湖南中医药大学湘杏学院

普通本科
湖南中医药大学湘杏学院
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1418

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院校简介:

湖南中医药大学湘杏学院是湖南省人民政府于2002年6月批准,国家教育部2003年确认,由湖南中医药大学按新机制、新模式举办的全日制本科独立学院。举办高校湖南中医药大学是一所具有80余年办学历史,是湖南省重点建设本科院校,是全国首批设立国家级重点学科的高校,也是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校,现有含浦、东塘两大校区,占地面积1018亩。学校下设19个学院,1个资产经营有限公司,2所直属附属医院,13所非直属附属医院。现有31个本科专业,涵盖医、理、工、管、文、教等6大学科门类。现有博士后科研流动站2个,一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士学位授权点23个,博士专业学位授权点1个;一级学科硕士学位授权点9个,二级学科硕士学位授权点69个,硕士专业学位授权点7个。现有国家级一流本科专业建设点8个、省级一流本科专业建设点19个;国家级及省级特色专业11个,国家级及省级专业综合改革试点6个;国家级及省级精品课程10门,国家级课程思政示范项目3门;国家级一流课程7门,省级一流课程118门;国家级、省级教学团队5个。建有国家级实践教学示范中心1个,省级实践教学示范中心5个,国家级、省级虚拟仿真实验教学项目6项;国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生创新训练中心6个,省级校企合作创新创业教育基地6个;省级校企合作人才培养示范基地7个。

学院现有东塘、湘阴两个校区,东塘校区位于湖南省长沙市雨花区韶山中路113号,湘阴校区位于湖南省岳阳市湘阴县芙蓉北路湘阴段66号,共享湖南中医药大学雄厚的师资力量和办学资源,是求学成才的理想之地。学院面向湖南、湖北、广东、江西、安徽、浙江、福建、广西、新疆、西藏、重庆11个省(自治区、直辖市)招生,招生计划纳入全日制普通本科高校招生计划。学院现有在校学生5300余人,13个招生专业,包括中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、护理学、医学影像技术、康复治疗学、药学、中药学、制药工程、市场营销、应用心理学、生物工程、药物制剂,涵盖医、理、管、工等4大学科门类。

学院管理规范,治学严谨,教育教学质量稳步提高,中医药文化特色鲜明,是省内先进的培养中医药人才的本科独立学院。学院以“人本、仁爱、精诚”为理念,以“文明求实、继承创新”为校训,以“医以载道,兼济天下”为办学宗旨,以“质量办学、特色办学、开放办学”为办学思路,以“中医中药为主,多学科协调发展”为学科特色,以“术精仁厚,一专多能”为人才培养目标,致力于培养专业基础扎实、综合素质良好、临床实践能力强的应用型高级人才,为中医药事业的传承与创新及区域经济社会的发展做贡献。

学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金及各种社会类奖、助学金。新生入学后,经审核办理国家教育部学籍电子注册,在学院规定时间内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格者,颁发湖南中医药大学湘杏学院本科学历证书;符合学士学位授予条件的,颁发湖南中医药大学湘杏学院学士学位证书。

近年来,学院学生积极参加了全国《黄帝内经》知识大赛、全国岐黄杯挑战赛、全国中医药院校传统保健体育运动会、全国大学生环保知识竞赛、中医药创新学术论文竞赛、大学生创新性课题等各类学科竞赛和科技创新比赛项目,共获得国家级、省级一、二、三等奖奖励200余项。办学以来,学院为国家和社会输送了一万多名高素质的全日制普通本科中医药毕业生,毕业生深受用人单位欢迎,毕业生中还有一大批学生考上国内知名大学硕士研究生或出国留学。湘杏学院已成为广大学子求学成才的理想之地。


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专业介绍
  • 中医学
  • 中西医临床医学
  • 针灸推拿学
  • 护理学
  • 护理学专升本
  • 康复治疗学
  • 医学影像技术
  • 应用心理学
  • 市场营销
  • 制药工程
  • 生物工程
  • 药物制剂
  • 药学
  • 中药学
  • 药学专升本
  • 中药学专升本
  • 市场营销专升本
学制五年,毕业授予医学学士学位 培养目标:培养具备良好的人文、科学与职业素养,系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医外科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学等。 就业范围:各级医院、医疗卫生机构、医学院校、科研院所,从事中医临床、教学、科研和管理工作。
学制五年,毕业授予医学学士学位 培养目标:培养具有良好的人文、科学和职业素养,系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学等。 就业范围:各级中、西医院、医疗卫生机构、医学院校、科研院所,从事中西医结合临床、教学、科研和管理工作。
学制五年,毕业授予医学学士学位 培养目标:培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、腧穴解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学等。 就业范围:各级医院、康复保健机构、医疗卫生机构、医学院校、科研院所,从事中医、针灸、推拿、康复的临床、科学、科研和管理工作。
学制四年,毕业授予理学学士学位 培养目标:培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素质,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型高级专业人才。 主要课程:正常人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学以及护理伦理学、护理人文素养(职业道德与专业品质社会医学、护理心理学、人际沟通、护理美学)等。 就业范围:各级医院、医疗卫生机构,从事护理临床、教学、科研和管理工作。
暂无此专业简介
学制四年,毕业授予理学学士学位 培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论知识,掌握现代及传统康复治疗知识和技术,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评定和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门人才。 主要课程:人体解剖学、生理学、人体发育学、运动医学、西医诊断学、神经病学、西医内科学、西医外伤科学、影像学、康复评定学、运动疗法学、作业疗法学、言语治疗学、康复心理学、康复工程学、临床康复学、中医学基础、针灸学、推拿学等。 就业范围:各级医院、医疗卫生机构、康复机构、养老中心、疗养中心、康复医学科研院所等,从事现代康复的临床、教学、科研和管理工作。
医学影像技术专业(四年制)专业介绍 教育部部颁专业代码:101003 一、培养目标 本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱医药卫生事业,遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德,具备较为扎实的医学影像技术基础理论和基本知识,熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能,充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度,能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像检查工作的医学影像技术应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习医学影像技术的基础理论和基本知识,接受医学影像技术的基本操作技能和训练,熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能,如各种医学影像设备的成像原理、操作、保养以及常见故障的排除,以及各种图像处理软件的应用,掌握有关放射防护的规章制度和方法,以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力,熟悉常见疾病的影像诊断知识,能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像,熟悉医学影像检查相关的医学伦理学原则。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握常规放射学、计算机断层扫描成像(CT)、核磁共振成像(MRI)、数字剪影血管造影(DSA)、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基本知识; 2.掌握医学影像设备的相关检查技术,掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术; 3.掌握常用医学图像处理软件的应用,具有能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像的能力; 4.熟悉有关放射防护的规章制度和法规以及医学影像检查相关的医学伦理学原则; 5.了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求;具有分析问题、文献检索、资料查询的基本能力,具有一定的科学研究能力; 6.身心健康,达到国家规定的大学生体育(含传统保健体育)锻炼标准和体质测试标准。 三、主干学科 医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学 四、核心课程: 影像应用数学、医学影像物理学、正常人体解剖学、断层解剖学、数字图像处理、医学图像处理、医学成像原理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像诊断学、介入放射学、放射治疗学、核医学、临床医学概论。 五、学制与学位 学制:标准学制4年,学习年限4~6年 授予学位:理学学士
学制四年,毕业授予理学学士学位 培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,受到心理学科学思维和科学实验的系统训练,掌握较广泛的心理学基本理论、基本知识及相关学科知识,具有较强的实践应用能力,毕业后能从事心理学教育工作、职业心理咨询、人力资源测评与管理工作的应用型专门人才。 主要课程:普通心理学、生理心理学、心理统计学、实验心理学、西方心理学史、发展心理学、社会心理学、心理测量、中医心理学、心理咨询技能训练、人格心理学、咨询心理学、精神病学、心身医学、人力资源开发与管理、人事测评与甄选、组织行为学等。 就业范围:各级各类医院、医药院校、社区服务、心理咨询、心理保健、康复机构及卫生行政部门等与医药相关的单位。
学制四年,毕业授予管理学学士学位 培养目标:培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。 主要课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理等。 就业范围:在各级各类企事业单位(尤其是医药生产经营企业)从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务等。
学制四年,毕业授予工学学士学位 培养目标:培养具备制药工程专业知识和药品及相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力,具有较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力的专业工程技术人才。 主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药物化学、制药工艺学、制药设备与车间设计、药理学、药物分析、药物合成、制药工程学、药品生产质量管理规范、工业药剂学等。 就业范围:制药及其相关领域的生产企业、药物研究机构、医药公司、制药厂、药品检验、监管机构、各类医院等单位,从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作。
学制四年,毕业授予工学学士学位 培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有生命科学的基本知识,掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和基本技能,毕业后能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。 主要课程:微生物学、生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、工程制图、化工原理、生物工程、生物工程综合实验、发酵工艺原理、分离纯化工艺原理、生物药品分析、生物制药设备与车间设计等。 就业范围:各级各类制药企业、药物研究机构和设计院、药品检验所、医药公司、医药院校及卫生行政部门等与医药相关的单位。
学制四年,毕业授予理学学士学位 培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握药物制剂基本知识和基本技能,能在药物制剂及制剂技术相关领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级应用型技术人才。 主要课程:高等数学、物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图学、制药工程学、生物化学、药理学、药物化学、药用植物学、天然药物化学、药物分析学、物理药学、药用高分子材料学、生药药剂学与药物动力学、工业药剂学、制药设备与车间设计等。 就业范围:各级各类医院药剂科、制药厂、药品检验所、医药公司、医药院校、科研机构及卫生行政部门等与医药相关的单位。
学制四年,毕业授予理学学士学位 培养目标:培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面的药学专门人才。 主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床药学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。 就业范围:各大制药公司、医药研究所和各类医院,从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药指导、监管等方面的工作,也可到各大医药公司、各大药房从事药品销售代理或药品零售工作。
学制四年,毕业授予理学学士学位 培养目标:培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工作的专业人才。 主要课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理与法规等。 就业范围:各大制药公司、医药研究所和各类医院,从事以中药为主的药物开发、研究、生产、质量保证、合理用药指导、监管等方面的工作,也可到各大医药公司、各大药房从事药品销售代理或药品零售工作。
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2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:1418    专科及以下毕业人数:0
2025届毕业生专业生源信息表
中医学 中西医临床医学 针灸推拿学 护理学 护理学专升本 康复治疗学 医学影像技术 应用心理学 市场营销 制药工程 生物工程 药物制剂 药学 中药学 药学专升本 中药学专升本 市场营销专升本
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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