移动应用开发专业（校企合作特色专业、文理兼招）

1、培养目标

本专业采用基于工作过程的项目化教学模式和任务驱动教学法，以项目工程经验为指导，根据职业岗位典型工作任务展开整个教学过程。紧密结合移动应用开发专业人才的需求，面向移动应用开发、网站开发、手机游戏开发行业企业，培养具有良好的职业道德素养，掌握移动应用开发技术必备的专业理论与专业技能，具备安卓移动应用开发、Java程序设计、网站开发与手机游戏程序开发的能力,能够从事移动应用工程师、Java程序员、网站开发工作的高素质技术技能型人才。

2、主要课程

大学英语、高等数学、HTML5/CSS静态网站、PhotoShop图片处理、Java语言编程基础、数据库技术、数据结构与算法分析、ASP.NET动态网站设计、JavaScript与jQuery前端交互、Java语言编程高级、JavaWeb应用开发技术、安卓开发基础、安卓高级开发、移动开发综合实训、网站开发综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

3、能力结构

① 能够进行JAVA程序的编写；

② 能够进行安卓移动应用程序的开发；

③ 能够制作与维护WAP网站；

④ 能够进行数据库的基本管理；

⑤ 能够进行C语言、C#程序的编写；

⑥ 能够实现小型手机游戏程序的开发与维护；

⑦ 能够根据企业移动应用需求，设计移动开发解决方案并实施。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化工生产过 程与原理，化工装备的结构、原理、制造、安装、维修与管理等基本知识，具备典型化工装 备的制造、安装、检修与管理等能力，从事典型化工装备的制造工艺和安装施工方案的编制、 化工装备的维护与检修及现场设备管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工、石油、制药、装备制造等行业，在装备运行管理与安装维修、制造工艺 设计等领域，从事生产现场机电设备的运行管理与维护检修、典型装备的安装调试、压力容 器制造、化工装备或机械类产品市场开发与产品营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的信息技术应用能力，能借助计算机和常用软件进行资料处理、图书查阅、 网络信息获取、信息检索等；

3．具备化工装备的识图、制图能力，运用计算机软件进行绘图与设计能力；

4．具备化工装备的选型、简单化工装备的改造设计能力；

5．具备典型化工装备制造工艺的编制能力，制造质量检验能力；

6．具备典型化工装备维护检修施工方案的编制能力，具备典型机械零部件、典型化工装 备的维护检修能力；

7．具备典型化工装备安装施工方案的编制能力，具备典型化工装备的安装调试能力；

8．具备化工装备的运行管理能力；

9．具备责任关怀理念，具备安全、环保、经济和清洁生产的管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程材料、工程力学、化工识图与制图、电工电子技术、机械设计基础、化工单元操作 技术化工设备、化工机器、化工机械安装与修理等。

2．实习实训

在校内进行金工、化工装备装配、化工装备维修、焊接结构制作等实训。

在化工、石油、装备制造等企业进行实习。

职业资格证书举例

化工检修钳工化工检修铆工

衔接中职专业举例

化工机械与设备

接续本科专业举例

过程装备与控制工程

增材制造技术主要是通过计算机中生成零件的三维CAD模型，根据模型的尺寸数据采用激光熔覆的方式将零件的材料通过喷墨的形式逐层堆积起来形成立体零件的技术。增材制造工艺简单，生产成本低，适用范围广，可根据计算机内零件三维图的不同随时改变制造零件的结构、品种等，对于产品结构复杂、材料活性高、要求纯度高的金属零件的制造特别适用。

增材制造技术应用就业方向可在产品制造企业、打印服务公司、设计公司和其他3D领域企业担任设计、技术操作、咨询服务和管理等工作；也可以从事3D产品设计、三维扫描造型、打印设备维护与管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握过程控制技 术和电工电子应用技能，熟悉生产过程自动化设备和典型过程控制系统等基本知识，具备计 算机自动控制系统和智能仪表的集成、装调、运行、维护、管理及简单开发能力，从事从业 过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向制药、化工、造纸、环保等行业，在自动化设备与控制系统的研发、生产、集 成等技术领域，从事自动化设备与控制系统集成、安装调试、维修维护、技术支持、系统运 行操作和销售工作；也可以从事智能仪表测试与简单开发、现场自动化系统与仪表维修维护 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读一般自动化控制系统原理图、安装图和自动化设备说明书的能力；

3．具备使用与选用低压电气控制设备的能力：

4．具备使用与选用（温度、流量计、压力、物位计等）传感器、控制阀、变频器等仪器 仪表的能力；

5．具备使用和选用基本仪表所属的电子元器件的能力；

6．具备对常见自动化控制系统进行集成、安装、调试和维修维护的能力；

7．具备PLC编程、组态设计、DCS系统构建能力；

8．具备根据控制系统选择控制规律（位式控制、比例控制、积分控制、微分控制、比例 积分控制、比例积分微分控制等）及整定控制参数的能力；

9．具备对智能仪表进行测试、简单开发及应用的能力；

10．具备判断自动化控制系统品质的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、工厂电气控制设备、电子技术、单片机应用技术、C语言程序设计、可编程控 制器技术、自动控制原理与系统、过程检测与控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子技术应用、组态软件、PLC课程设计、自动控制系统集成与调试、 单片机应用技术、电气工程制图AutoCAD、智能仪表制作与调试等实训。

在制造药、化工、造纸企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工化工仪表维修工 电气设备安装工可编程序控制系统设计师

衔接中职专业举例

电气运行与控制 工业自动化仪表及应用 化工仪表及自动化化工机械与设备

接续本科专业举例

过程装备与控制工程 电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

无人机应用技术专业（校企合作订单培养特色专业，文理兼招）

1、人才需求

2017年12月22日，工信部发布《关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见》，其中一个重要的措施就是，支持有条件的普通高校和职业院校设立无人机相关专业，无人机已经成为重点突破和发展产业。2023年国内无人机总量将达到25万架；2018年，我国需要无人机操作、维护等人员达20万人，无人机人才培养目前正处在萌发阶段，相当长时间内，该专业毕业生数量无法满足社会需求，人才需求缺口巨大。

2、培养目标

本专业培养适应无人机应用行业一线岗位需要，具备良好的敬业精神、文化素养和职业道德，熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识；掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理、营销及熟练操控无操控人机等相关工作的高素质技术技能型人才。

3、主要课程

无人机发动机技术、无人机组装与调试、传感器技术与应用、单片机技术与应用、无人机模拟操控技术、无人机操控及应用实训

4、就业方向

1、无人机应用单位。石油化工、国土、测绘、规划、建设局、设计院、科研单位、农业、旅游、电力、水利、交通、环保、广告公司、电视电影制作公司、物流公司、部队公安部门、数字城市、电子地图、GIS应用、实景三维、武警、交管、城建等。

2、无人机生产制造企业。

电气自动化技术专业（中央财政支持重点专业，教育部现代学徒制试点专业，文理兼招）

1、人才需求

随着《中国制造2025》的实施，现代化工业得以快速发展，电气自动化技术专业更显得尤为重要，企业中原始的、简单的电气设备已在逐步淘汰，取为代之的的是设备先进、技术精良的新型的现代化企业，而适应现代化工业发展的需要，就需要培养和造就一大批既有适应时代特点的具有专业理论知识，又具有专业操作技能的复合型、实用型、现代型的电气自动化人才。根据近几年电气自动化技术专业学生的就业岗位，学生主要分布在湖南、湖北、广东、浙江、宁夏等地，多为石化和制造行业，如岳阳长炼机电工程技术有限公司、镇海石化建安工程有限公司，中国铁建重工集团有限公司等。

2、培养目标

本专业以服务区域经济建设为宗旨，以就业为导向，以提升专业服务产业发展能力为出发点，培养德、智、体全面发展，掌握工厂电气系统控制技术、电气设备维护与检修技术、供配电技术、自动化仪表控制技术、电子与计算机技术等电气自动化技术专业必备的知识和技能，能够从事石化、电力及制造等行业电气控制、电气设备、供配电及自动化系统的安装、调试、维护、技术改造和技术管理，具有“石化特质、劳模潜质”的高素质技术技能型人才。

3、主干课程

电气控制技术、工厂供配电技术、PLC控制系统的设计与维护、单片机原理及应用、变频调速技术、专业综合实训环节。

4、就业前景

石化、制造、电力及其他行业电气控制系统及电气设备安装、试验、调试、运行与维护，供配电系统设备的运行与设备维护，电气设备的设计、工艺管理及技术管理等岗位。

5、专业特色

（1）电气自动化技术专业为我院教育部首批“现化学徒制”试点专业，2011年确定为中央财政支持重点建设专业；

（2）有企业大师、教学名师组成的专业教师队伍。85%以上的专业教师具有“双师型”教师和国家职业技能鉴定（高级）考评员资格。毕业生近3年一次就业率达95％以上，用人单位对学生的满意度高于90％。

（3）本专业毕业生在校期间取得劳动部门颁发的中级维修电工职业资格证、安全操作上岗证，通过率90%以上。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、质量控制与管理等能力，从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。

就业方向

主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检、等领域的企事业单位从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。

应用化工技术专业（学院特色专业、湖南省示范性特色专业群重点专业，文理兼招）

培养目标：本专业培养适应企业需求，德、智、体、美等全面发展，具有扎实的应用化工专业理论知识、较强的实际操作能力，熟悉精细化工企业操作规范及流程，具有较强的创新能力，适应企业一线需要的“会操作、懂管理、动手能力强” 高素质技术技能型人才。

主干课程：无机化学、有机化学、化工分析、化工单元操作技术、化工热力学与化学反应器、精细化工有机合成技术、高聚物产品生产技术、精细化工生产技术、化工安全技术、化工单元仿真操作、化工制图、化工应用电工电子技术、化工设备与机械基础、化工电气及仪表等。

专业特色：以专业技能训练为抓手，对接岗位技能要求，将课程内容全面重构，学生知识掌握更全面，学习更轻松。

就业方向：毕业生可以胜任石油产品深加工、精细化工产品生产、医药等化学化工企业一线生产操作、技术服务、生产管理等工作。依托石化行业相关产业链的蓬勃发展，本专业毕业生持续走俏。

油气储运技术专业（特色专业、文理兼招）

1、培养目标

本专业主要面向石油加工、石油化工、油库、城市燃气、油气管网、油气销售等行业企业，培养德、智、体、美全面发展，具备创新创业能力，具有良好的职业素养，掌握油气储运技术专业必备的基础理论知识、工艺基本知识、设备基本知识、产品质量知识、安全与环保知识和技术管理知识，具备油气储运生产运行管理能力、设备使用与维护能力、技术管理与革新能力、安全生产保障能力和必备专业计算能力的高素质技术技能型人才。

2、主要课程

储运单元操作、储运电工电子技术、仪表及自动化技术、化工设备机械基础、储运安全技术、油品计量技术、油品分析技术、储运油料学、储运工艺设备与油品调合、天然气输配技术、油气储运工程制图、油气储运与销售、给排水和污水处理、石化产品营销等。

3、能力结构

①能按工艺操作标准要求进行切换罐、输转、控制、装卸、变换流程等操作。

②能够根据组分分析数据，准确地进行组分调配，调整添加剂的加入量，并掌握相关计算。

③能按操作规程要求准确进行油气计量（包括静态计量、动态计量）操作。

④能够正确使用油品分析仪器，对油品质量指标进行分析。

⑤能正确使用仪表、操作设备，并具备设备维护保养能力。

⑥能按规定对现场进行巡查，掌握无人机巡线技术，及时发现本岗位生产、设备运转中的异常现象并采取相应措施及时处理。

⑦能按规定做好加温、脱水、质量分析等工作。

⑧能正确使用安全、防火、防毒、环保设施，保障安全生产。

⑨能做好防冻、防凝、防毒工作。

⑩具备装置设备检修前后系统倒空、置换、吹扫、试压操作能力。

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

石油炼制技术专业（湖南省特色专业、湖南省示范性特色专业群重点专业，文理兼招）

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，有必需的石油炼制技术专业理论知识，培养炼油企业需要的一线操作技术人员的基本素质，进行实际操作能力的训练，能熟练地运用石油炼制自动化操作系统，能胜任石油炼制生产操作、质量监控与现场管理的高素质技术技能型人才。

主干课程：无机化学、有机化学、化工分析、化工单元操作技术、石油炼制技术、石油化工安全技术、化工热力学与化学反应器、化工制图、化工单元操作仿真、化工应用电工电子技术、炼油设备机械基础、油品储运与调和技术、化工仪表及DCS、炼油设备维护与维修等。

专业特色：依托长岭千万吨级炼厂，注重炼油全工艺流程学习；对接炼油企业人才需求，培养炼油装置岗位操作能手。

就业方向：主要面向石油炼制、石油化工、有机化工等相关企事业单位，可从事生产运行、技术改造、生产管理等工作。多年来，学院为中石化、中石油、中海油下属的多家单位输送了大量的人才，学生就业前景好。

会计信息管理（与泰国博仁大学国际合作专升本特色专业、文理兼招）

1、培养目标：本专业培养能适应我国社会经济发展形势需要，掌握现代财务会计信息管理基本理论和基本知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力，满足社会对高层次、高素质、现代化、信息化财务会计管理专业人才的需求，适应各行业财务会计信息管理需要的第一线高级技术性应用型人才。能胜任单位财务会计信息处理工作，各金融机构各种票据、资金结算工作，各企业仓库保管工作；面向社会从事记账代理、税务代理等咨询工作岗位。具有财务信息管理、商务谈判、计算机基本操作和英语基本应用能力。该专业学生可实行“2+2”或“2+2.5”专升本就读泰国博仁大学本科。

2、主要课程：基础会计、经济法、计算机应用基础、Excel在财务中的应用、会计电算化、财经法规与会计职业道德、财务会计、管理会计、会计岗位技能实训、会计综合技能实训、纳税实务、财务管理、成本会计、会计信息系统、税费计算与筹划、审计、财务软件应用和操作、财务报表分析。

3、能力结构

会计岗位核算能力：熟悉会计岗位职责；掌握会计要素的核算；掌握手工环境下不同岗位填制凭证、登记账簿、编制报表等基本技能。

财务软件应用：掌握金蝶、用友及初级会计电算化财务软件的具体财务软件操作能力；

纳税申报能力：熟悉税收法律制度的基本理论，掌握税种计算及纳税申报表的填写；掌握企业网上报税的各项流程。

财务分析能力：掌握财务分析的方法，运用财务管理相关理论为企业做相关财务决策分析。

对会计信息进行有效地使用；能够实现对企业会计信息进行安全管理；

能够根据企业会计信息管理的需求，设计解决方案并实施。

市场营销专业（与泰国博仁大学国际合作专升本特色专业、文理兼招）

1、培养目标

本专业以服务区域经济建设为宗旨，以就业为导向，以提升专业发展能力为出发点，培养具有良好的敬业精神、职业道德和德、智、体全面发展，系统掌握市场营销管理知识与技能，具备营销调研与预测能力、谈判与推销能力、营销策划与执行能力、网络营销与电商运营能力的高素质技术技能型人才。该专业学生可通过“2+2”或“2+2.5”专升本就读泰国博仁大学本科。

2、主要课程

主要专业课程包括市场营销学、市场调研与预测、现代推销技术、消费心理学、商务谈判、电子商务概论、商务公关与礼仪、市场营销策划等。主要实践环节包括市场营销专业综合实训、推销综合实训、市场调研综合实训、商务谈判综合实训等。

3、能力结构

①具备市场调研的计划、组织、实施和数据分析能力，撰写调研报告的能力。

②具备市场推广和产品推销的能力。

③具备制定产品、价格、渠道和促销策划方案的基本能力。

④具备销售团队管理和考核的基本能力。

⑤具备在电商或微商平台进行产品推广以及基本的网络平台管理能力。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输