学校简介:
湖南交通职业技术学院是湖南省教育厅直属的公办高职院校,前身是创建于1956年的湖南交通学校。2001年升格为普通高等职业技术学院,隶属湖南省交通运输厅。2023年6月完成转隶,成为湖南省教育厅和湖南省交通运输厅共建院校。学院位于历史文化名城长沙,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国文明校园先进学校创建单位、全国中德先进职业教育合作项目首批试点院校、交通职业教育交通强国专项试点实施单位,湖南省首批卓越高等职业技术学院、湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位、湖南省具有较高国际化水平的职业学校、湖南省“十四五”高等学校设置规划本科层次职业大学筹建单位。
学院设有7个二级学院、3个教学部,现有在校生15000余人。自建校以来,为交通运输事业和区域经济社会发展培养了数以万计的高素质技术技能人才,素有“路桥湘军的摇篮”美誉。经过60多年的建设和发展,学院积淀了“厚德精技、励学笃行”的校训精神,录取分数线、毕业生专升本录取率、毕业生就业去向落实率、毕业生用人单位满意度等始终稳居全省前列,先后荣获全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体,连续6年获评湖南省高校就业创业工作“一把手工程”优秀单位。
学院积极弘扬教育家精神,坚持把教师作为教育发展的第一资源,现有专任教师751人,双师型教师占比达91%。建有国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队5个,国家级技能大师工作室、教育部“双师型”教师培养培训基地各1个;拥有全国模范教师、享受国务院政府特殊津贴专家、全国职业教育教学名师、全国交通建设工匠、国省交通技术能手、“黄炎培”职业教育杰出教师、省芙蓉教学名师、省“楚怡”教学名师、省“121”创新人才、省教书育人楷模提名奖等一批先进典型和骨干教师。建立了由1000余名行业企业技术专家、一线技术骨干和能工巧匠组成的兼职教师库,助力学生成长成才。
学院开设专业35个,其中国家示范性高职院校重点建设专业6个、中央财政重点支持建设专业4个。拥有国家高水平专业群1个、省一流特色品牌专业群2个、区域特色专业群4个;国家级精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程22门,国家规划教材12本,省级职业教育专业(群)教学资源库建设项目3项。近年来,学院获教师教学能力大赛国赛一等奖2个、省赛一等奖18个;学生获技能大赛国赛一等奖4个,省赛一等奖55个。
学院大力推进校企合作、产教融合,不断增强办学适应性,依托湖南交通运输职业教育集团,积极开展订单培养、“1+X”证书试点和现代学徒制培养,与华为等国际知名企业共建产业学院4个,建有省级道路与轨道交通绿色建造与数智运维工程技术、智能交通大数据、交通BIM技术等协同创新中心3个,组建全国数字智能立体交通行业产教融合共同体、全国路桥工程智能检测监测行业产教融合共同体2个,与中交、中铁、奥迪、三一重工、山河智能等大型品牌企业建立了稳定的校企合作和定向培养人才机制。
学院占地800余亩,有干杉、香樟路两个校区,干杉校区毗邻长沙临空经济示范区、长沙经济技术开发区和中国(湖南)自由贸易试验区长沙片区,香樟路校区位于长沙市区内。学院始终坚持文化浸润、环境育人的理念,为师生创造良好的、有利于工作学习生活的人文与自然环境,校园绿化覆盖率达50%以上,有“省级花园式单位”之称。图书馆、实训楼、产教融合大楼、多媒体教育中心等建筑布局合理,体育馆、田径场、学术报告厅等文体设施一应俱全,能充分满足师生教学、科研、生活等需求。学院坚持实施“阳光助学工程”,采取“奖贷助勤减”等措施,为贫困学生开辟了绿色通道。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等,全力解决学生就读期间经济困难问题。学院连续十年获评“湖南省资助先进单位”。
建功新时代、奋进新征程。学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,积极融入“教育强国”建设,主动服务“交通强国”战略,奋力争创第二轮国家“双高计划”院校,努力建成“行业领先、中部示范、全国一流、国际知名”的职业技术大学。
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基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
无人机应用技术专业是湖南交通职业技术学院为适应现代科技发展和行业需求而设立的高职专科专业。该专业旨在培养具备无人机操控、维护、数据处理等综合能力的应用型技术人才,满足社会对无人机技术日益增长的需求。
本专业采用“跨专业群共育,交通特色应用,校企深度合作”的办学模式,培养掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、无人机动力系统、无线通信与操纵系统组成原理等必备文化知识和无人机“三会”(会飞行、会组装、会调试与维修)专业职业能力,掌握无人机原理、装配及检修、无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的知识和实践技能,具备独立开展整个无人机操控及数据处理过程能力的新时代复合型高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括:无人机应用开发、无人机操控与应用、单片机与接口技术、无线传感应用技术、图像识别技术、无人机硬件电路设计。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验,确保学生能够胜任未来的职业挑战。
无人机应用技术专业依托湖南交通职业技术学院的交通行业背景,结合现代无人机技术发展趋势,形成了独特的专业特色。该专业注重实践教学,通过校企合作,为学生提供真实的项目实训机会,培养学生的实际操作能力和创新思维。
毕业生可在企事业单位从事地质地貌测绘、公路桥梁建设信息维护及管理、自适应边界巡逻、应急救灾、管道、高压输电线路巡查、交通事故现场情报搜集、车辆定位及跟踪、航拍、物流、交通监察与控制系统、环境监测、资源勘探、消防航拍侦查、通信中继、BIM建模等方面工作。就业单位主要有湖南沃享飞智能科技有限公司、湖南力翔智能科技有限公司、湖南中电智航科技有限公司、湖南智航飞飞购科技有限公司、时维遥感技术服务(武汉)有限公司。
无人机应用技术专业是湖南交通职业技术学院为适应现代科技发展和行业需求而设立的高职专科专业。该专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备无人机操控、维护、数据处理等综合能力的应用型技术人才,为学生的职业发展奠定坚实基础。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门,在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域,从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力;
3.具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力;
4.具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力,以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力;
5.具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力;
6.具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。
2.实习实训
在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。
在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。
职业资格证书举例
公路养护工 工程测量员 桥隧工
衔接中职专业举例
公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工
接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程机械发 动机构造与维修、底盘构造与维修等基本知识,具备设备维护、营销、服务、维修和操作能 力,从事工程机械操作与维护、检测与维修、技术服务与营销、设备使用与管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工程机械行业,在道路交通工程施工企业、工程机械4S店、工程机械制造和修 理企业,从事工程机械操作与维护、检测与修理、销售与售后服务、配件管理、设备租赁和 机务管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备工程机械部件、系统和整机常见故障诊断与排除的能力;
3.具备正确使用现代工程机械维修资料解决工作中的技术问题的能力;
4.掌握机械加工、钳工和钣金工的基本技能;
5.掌握工程机械技术服务与营销的基本技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压系统构造与维修、 工程机械电气系统构造与维修、工程机械综合故障诊断与维修、施工设备操作与维护、机械 化施工与组织管理等。
2.实习实训
在校内进行AutoCAD、钳工、工程机械典型部件拆装维修、工程机械检测与维修、工程 机械操作等实训。
在道路交通工程施工企业、工程机械4S店、工程机械制造和修理企业进行实习。
职业资格证书举例
工程机械装配与调试工工程机械修理工沥青混凝土摊铺机操作工
公路重油沥青操作工压路机操作工
衔接中职专业举例
机电技术应用 工程机械运用与维修市场营销
接续本科专业举例
机械电子工程机械工程市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德、人文素质,掌握城市轨道交通工程的施工和维护专业知识和专业技能,主要面向城市轨道工程施工企业,能够从事城市轨道工程施工、维护及项目管理工作岗位,培养具有一定的工程施工测量、试验与检测、轨道现场施工管理的高素质技术技能型人才。
核心课程:
《城轨交通隧道施工》、《城轨交通桥涵施工》、《城轨交通车站施工》、《城轨交通轨道施工》
以就业为导向、以服务为宗旨、以学生为客户、以课程为产品、以育人为根本、以技能为载体,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,掌握城市轨道交通运营行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具备城市轨道交通企业现场管理职业能力,在行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等工作岗位,熟悉城市轨道交通企业运营管理业务,具备熟练运用城市轨道交通运营设备设施进行城市轨道交通运营的组织管理能力。具有好品德、好技能、好使用、好形象,具有良好的创新精神和职业迁移能力的高素质技术技能型人才
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
高速铁路施工与维护专业是湖南交通职业技术学院为适应铁路运输和土木工程建筑产业发展需求而设立的重点专科专业。本专业旨在培养具备高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道工程施工与维护等专业知识和技能的高素质技术技能人才。
本专业培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、责任意识、安全意识、创新意识、环保意识、精益求精的工匠精神、劳动精神,以及较强的就业能力和可持续发展能力。学生将掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道工程施工与维护等专业知识和技术技能,能够从事高速铁路工程现场施工、测量、试验检测与工程计量等工作,成为复合型技术技能人才。
本专业的核心课程包括:路基施工与维护、桥涵施工与维护、隧道施工与维护、轨道施工与维护、铁路工程施工组织与造价、轨道测量与精调。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能,确保学生能够胜任未来工作岗位的需求。
本专业紧密结合高速铁路建设的实际需求,注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与铁路施工企业的深度合作,学生有机会参与实际工程项目,积累宝贵的工作经验。此外,本专业还注重培养学生的职业道德和团队协作精神,使其具备良好的职业素养。
毕业生主要面向高速铁路、公路工程等施工企业的施工员、测量员、试验检测员、计量员岗位。发展岗位包括工程部部长、测量组长、试验室主任、合约部部长等。本专业毕业生在铁路施工、维护及相关领域具有广阔的就业前景和职业发展空间。
湖南交通职业技术学院的高速铁路施工与维护专业,以其扎实的课程设置、专业的师资力量和紧密的校企合作,为学生提供了全面的专业知识和技能培养。毕业生不仅具备扎实的理论基础和实践能力,还具有良好的职业道德和团队协作精神,能够在高速铁路施工与维护领域发挥重要作用,为社会和行业发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握交通工程、 交通电子、交通信息、交通控制等基本知识,具备智能交通技术运用能力,从事道路和水上 智能运输系统设计、建设、应用与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向道路与水上智能交通企事业单位,在公路与城市道路智能交通技术运用、道路 与水上运输服务岗位群,从事智能交通系统设计、智能交通产品生产、智能交通工程实施与 智能交通项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识读智能交通设备说明书、线路图、工程图和施土图纸的能力;
3.具备开展智能交通项目相关调查、数据处理与分析、编写实施方案、编写投标书和进 行设备选型,对智能交通设备进行正确操作与管理的能力; 4.具备一定的道路与水路智能交通技术的实际运用能力; 5.掌握道路与水路智能交通系统的基本内容和业务流程; 6.掌握交通工程、高速公路、城市道路、水路运输与管理的基本原理; 7.了解信息与通信技术的基础知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
交通工程技术、交通电子控制基础、交通地理信息系统应用、交通信号控制与仿真、交 通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理等。
2.实习实训
在校内进行智能交通系统的认知、交通电子技术、道路交通监控设备装调、道路交通监 控系统维护、交通调查与交通数据分析、交通信号路口设计、交通信号灯配时方案设计、交 通信号控制系统操作、车载导航与监控设备装调等实训。
在公路与城市道路交通管理部门、交通运输类企事业单位、智能交通设备生产企业、智 能交通工程类企业、轨道交通相关企业进行实习。
职业资格证书举例
通信网络管理员 电子设备装接工
衔接中职专业举例
公路运输管理公路养护与管理通信系统工程安装与维护
接续本科专业举例
交通工程通信工程物联网工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识,从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互联应用系统的设计、安装和维护,移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业,在生产、销售、设 计等岗位群,从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互 联应用系统的设计、安装和维护,移动应用软件编程和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备进行嵌入式系统编程,使用开发工具,下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力;
3.具备理解移动互联应用软件需求的能力,初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力;
4.掌握PCB设计与制作技能,能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品;
5.掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识;
6.掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识,掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识;
7.掌握各种移动互联应用解决方案相关知识,能编写相关技术文件。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用(短距离)、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。
2.实习实训
在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调,智能手机控制软 件开发,智能老人看护等实训。
在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。
职业资格证书举例
无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试(C语言)
测试工程师助理电子商务师
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术
接续本科专业举例
电子信息工程通信工程 网络工程
专科
围绕智慧交通产业及人工智能产业发展需求,面向交通、制造、互联网、金融、安防、医疗物流、教育等领域的人工智能技术应用相关工作岗位,培养具备数据分析与挖掘、计算机视觉技术、图像处理、自然语言处理、人工智能模型训练、人工智能平台和系统的部署与维护等工作能力,具备综合职业素养、创新创业能力、人工智能技术专业知识和基本技能的全面发展的新时代复合型高素质技术技能人才。
交通数据分析与可视化、数据采集技术与应用、图像识别、机器学习、深度学习、计算机视觉应用。
基于智慧交通产业学院,与华为及其生态企业产教融合、深度合作,为企业提供高技能型人才。毕业生可从事Python程序开发、图像处理、图像识别、大数据处理与分析、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、人工智能产品销售与咨询、人工智能系统运维等工作。就业单位主要有北京中软国际信息技术有限公司、湖南省智能网络汽车产业云创新中心、湖南智擎科技有限公司、长沙谱蓝网络科技有限公司、湖南轩利信息技术有限公司、湖南星伟文讯信息技术有限公司、湖南畅迅信息技术有限公司、华青智建科技有限公司、湖南宏禹信息科技有限公司、长沙酷得网络科技有限公司、云南长策信息技术有限公司等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车智能技 术领域的基本知识,具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配,以及电动汽车维护与 测试等能力,从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车智能技术及电子技术等行业,在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群,从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握汽车智能电控系统工艺技能,具备生产、装调能力;
3.掌握汽车智能电控系统,具备测试能力;
4.掌握汽车智能电控系统维修技能,具备维修能力;
5.掌握电动汽车基本知识,具备电动汽车测试与维护能力;
6.了解汽车智能电控系统设计思路,具备辅助设计能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。
2.实习实训
在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。
在汽车生产或维修企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用
接续本科专业举例
车辆工程汽车服务工程
湖南交通职业技术学院的现代物流管理专业,依托湖南省交通物流产业的发展,致力于培养具备社会主义核心价值观、工匠精神以及劳动品质的高素质复合型技术技能人才。该专业紧密结合道路运输、多式联运、运输代理、电商物流、装卸搬运和仓储行业的需求,为学生提供全面的物流与供应链管理知识,以及智慧物流、大数据、信息系统等先进技术的应用能力。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等知识,具备物流核心环节作业管理等能力,能够运用智慧物流、大数据、信息系统等先进技术解决物流问题的高素质复合型技术技能人才。毕业生能够从事调度、仓管、客服、物流项目运营、物流销售、国际货运和物流数据分析等工作,面向交通运输和现代物流职业群。
现代物流管理专业的核心课程包括:智慧运输运营、国际货运代理实务、采购与供应管理、报关实务、物流信息技术应用、物流营销与客户关系、物流成本与绩效管理。这些课程旨在为学生提供全面的物流管理知识和实践技能,确保他们在毕业后能够胜任相关岗位的工作。
本专业的特色在于紧密结合湖南省交通物流产业的发展需求,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过智慧物流、大数据、信息系统等先进技术的应用,学生能够掌握现代物流管理的核心技能,具备解决实际问题的能力。此外,专业还注重培养学生的职业道德和团队合作精神,确保他们在未来的职业生涯中能够胜任各种挑战。
现代物流管理专业的毕业生主要面向货运企业、第三方物流企业、生产企业、商贸企业,能够在仓储运营管理、运输组织管理、物流推广与客户服务、国际物流与货运代理、物流信息系统操作、生产采购管理、快递运营管理、物流规划设计和物流大数据分析等相关岗位,从事基础技术和管理工作。
湖南交通职业技术学院的现代物流管理专业,凭借其紧密结合行业需求、注重实践能力和创新精神的培养,为学生提供了全面的物流管理知识和技能。通过智慧物流、大数据、信息系统等先进技术的应用,毕业生能够在交通运输和现代物流职业群中胜任各种岗位,为湖南省乃至全国的交通物流产业发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理岗位群,从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。
主要职业能力
1.具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力;
2.具备综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力;
3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力;
4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力;
5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力;
6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。
2.实习实训
在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。
在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。
职业资格证书举例
剑桥商务英语证书(BEC中级)
衔接中职专业举例
商务英语
接续本科专业举例
商务英语英语
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能,具备较强的汽车营销与服务能力,熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准,从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
面向汽车销售和服务市场,在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位,从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作;也可在汽车保险、汽车公估等行 业,从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力;
3.具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力;
4.具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力;
5.具备客户服务与沟通能力;
6.具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力;
7.具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力;
8.具备汽车驾驶的基本技能;
9.了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识,具备汽车租赁业务的操作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。
2.实习实训
在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。
在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。
职业资格证书举例
营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师
衔接中职专业举例
汽车整车与配件营销
接续本科专业举例
汽车服务工程市场营销
专业定义
汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能,在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如:车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。
课程体系
《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》
就业方向
汽车维修类企业:汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》(STCW公约)和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求,掌握机械原理、船舶动力装置和轮机系统的基本知识,具备对船舶机电设备的运行、 检测、调试、保养和维修能力,从事主推进动力装置3000 kW及以上船舶三管轮的高素质技 术技能人才。 就业面向
本专业主要面向海洋运输、船舶修造及海事管理等行业的船舶机电技术管理领域,从事 轮机操纵与管理、船舶机电维修,船舶监造、船舶检验、船舶机务及航运安全管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力;
2.具备轮机安全值班的能力:
3.具备船舶机电设备运行工况的检测、调试能力;
4.具备对船舶机电设备进行使用保养和维护修理的一般能力;
5.具备较熟练的轮机英语听力会话、阅读理解和业务函电的写作能力;
6.具备人员管理和技术设备管理的基本能力;
7.具备应急设备操作与维护能力;
8.具备识别应变信号和使用船内通信的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
轮机工程基础、船舶柴油机、船舶管理、船舶电气设备、船舶管理、轮机英语、轮机自 动化等。
2.实习实训
在校内进行海员基本安全、高级消防、精通急救和精通艇筏专项训练,金工工艺、动力 装置拆装及操作、船舶电工工艺与电气设备、电气与自动控制等实训。
在航海运输、船舶修造等企业进行实习。
职业资格证书举例
装配钳工(中级) 机修钳工(中级) 船舶钳工(中级) 船舶管工(中级)
焊工(初级、中级)
衔接中职专业举例
船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修
接续本科专业举例 轮机工程
国际商务专业是湖南交通职业技术学院为适应国家“一带一路”战略背景下湖南省及沿海地区跨境贸易强劲发展而设立的专业。该专业旨在培养具备国际商务基础知识、英语运用能力和跨境贸易操作技能的高素质与高技能复合型人才。
本专业培养具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德、法律意识、创新意识的工匠精神,掌握商务环境下扎实的英语运用能力和国际商务基础知识,具备进出口业务操作、海外客户和市场开发、跨境贸易运营、国际货运服务等专业知识和技术技能的高素质与高技能复合型人才。
主要课程包括:国际市场营销、国际贸易实务、商务单证、海外客户开发实务、国际物流实务、报关实务、商务英语、国际商务函电、商务英语磋商与谈判、商务英语视听说、跨境电子商务实务、新媒体营销等。
国际商务专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和国际视野。通过丰富的课程设置和实训项目,学生能够掌握国际商务的核心技能,适应快速变化的国际贸易环境。
毕业生可面向对外贸易公司、外销型生产企业、贸易服务商(如国际物流、国际货代等)、跨境电商运营公司;对口岗位有外贸业务员、跨境电商运营专员、国际物流专员、外贸跟单、单证员、跨境电商客服专员、国际货运代理等。
湖南交通职业技术学院的国际商务专业紧密结合国家战略和市场需求,培养具有国际视野和实际操作能力的高素质人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备在国际商务领域发展的坚实基础和广阔前景。
港口物流管理专业是湖南交通职业技术学院为适应湖南省水运和现代物流产业发展需求而设立的专业。该专业旨在培养具备扎实的科学文化基础和专业技能的高素质技术技能人才,能够胜任港口调度、物流作业管理、货运代理、船舶代理、报关、客户服务等工作。
本专业以培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标。立足湖南省水运和现代物流产业发展,培养具有掌握扎实的科学文化基础和码头业务操作管理、集装箱运输及多式联运、国际货运代理、国际船舶代理及相关法律法规等知识,具备船舶到离港作业操作、码头调度管理、货代业务管理、船代业务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事港口调度、物流作业管理、货运代理、船舶代理、报关、客户服务等工作的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括:智慧仓储运营、智慧运输运营、数据统计与分析、国际货运代理实务、集装箱码头管理、采购与供应管理、报关实务、物流成本与绩效管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够胜任未来的职业挑战。
港口物流管理专业紧密结合湖南省水运和现代物流产业的发展需求,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和信息素养。通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会,培养具有工匠精神的高素质技术技能人才。
本专业毕业生主要面向港口运营企业、货运企业、第三方物流企业,能够在港口运营管理、国际物流与货运代理、多式联运运营、报关报检、仓库管理、运输组织、物流推广与客户服务和水运数据分析等相关岗位从事基础技术与管理工作。
湖南交通职业技术学院港口物流管理专业以其扎实的课程设置、明确的培养目标和广阔的就业前景,为湖南省水运和现代物流产业输送了大量高素质技术技能人才。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握港口物流管理的专业知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位,在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群,从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;
3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;
4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力;
5.掌握装饰工程投标方案设计知识,具备方案效果图设计、施工图绘制能力;
6.掌握装饰工程计量与计价知识,具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力;
7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识,具备指导各分项工程施工的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼 梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。
2.实习实训
在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面 装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工 程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰 工程信息管理等实训。
在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员(装饰装修) 质量员(装饰装修) 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑装饰 民族民居装饰
接续本科专业举例 建筑学环境设计风景园林土木工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程基 础理论、建筑财务会计、投资审计、建筑物资管理基本知识,具备建筑财务会计、投资审计、 建筑物资管理能力,从事建筑财务会计、投资审计或建筑物资管理等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向建筑施工、房地产开发企业,工程造价、会计与审计、工程项目管理等咨询企 业,从事建筑财务会计、工程成本核算、投资审计或建筑物资管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备工程项目概预算文件编制、固定资产投资审计能力;
3.具备编制建筑物资供应计划,进行物资采购招标工作和购销合同管理、现场物资管理、 物资成本核算和物资管理信息处理的能力;
4.具备运用计算机处理会计、审计、物资管理业务的能力; 5.掌握会计核算、财务会计报告编制的方法,具备熟练填制会计凭证、登记会计账簿、 编制财务会计报告的能力; 6.掌握工程成本核算方法,具备熟练进行各生产要素费用的核算、工程成本的计算和分 析的能力; 7.熟悉常用建筑材料的性能,掌握常用建筑材料检测、储备保管、应用等方面的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
财务会计、施工企业会计、建筑企业财务管理、建筑工程概预算、审计基础与实务、建 筑与装饰材料、招标采购法律法规、建筑企业物资管理等。
2.实习实训
在校内进行财务会计业务处理、施工企业成本核算、建筑工程概预算、投资审计、财务 会计综合、建筑材料检测、物资采购招标文件编制、工程项目物资成本核算,以及财务会计 综合实训、工程项目物资管理综合等实训。
在建筑施工企业进行实习。
职业资格证书举例
材料员会计员审计员劳务员资料员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
工程管理会计学审计学工程造价房地产开发与管理
培养目标
本专业主要面向汽车后市场服务领域,培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。
主干课程
汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。
就业方向
本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群,主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车结构与 原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识,具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电 子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力,从事汽车及各类机动车电子产品 的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业,从事汽车电子产 品的制造、调试及质量检验,电气与电控系统的故障诊断与测试,电控单元匹配和车联网应 用技术以及相关的企业培训与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识:
3.具备正确熟练使用工量具,操作常用检测、维修设备的能力;
4.具备专业必需的电工电子等技术应用能力;
5.具备对汽车进行正确拆装与调整,及部件更换的能力; 6.具备汽车电气系统结构分析与使用能力; 7.具备汽车电气部件检测、判别及维修能力,并具备维修质量检验能力; 8.具备汽车驾驶基本技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽 车综合故障诊断、车联网应用技术等。
2.实习实训
在校内进行汽车维护、汽车电工电子、汽车各系统拆装、汽车性能检测与故障诊断等实 训。
在汽车售后服务、制造、改装企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车修理工汽车维修检验员 电子器件检验工仪器仪表检验工 电工器材检验工
衔接中职专业举例
汽车电子技术应用 汽车运用与维修
接续本科专业举例
车辆工程电气工程及其自动化
培养目标:
本专业培养具有良好职业道德、安全防范意识、吃苦耐劳精神以及较强的沟通协调能力和实践创新能力。掌握道路养护、检测与管理方面专业知识和专业技能,适应新形势下道路养护与管理一线的高素质技术技能型人才,能从事道路病害的检测与评价、维护与管理、养护施工等工作。
核心课程:
《养护建筑材料》、《道路养护管理》、《道路病害检测与评价》、《道路病害处治》、《公路工程施工组织及工程造价》。
以就业为导向、以服务为宗旨、以学生为客户、以课程为产品、以育人为根本、以技能为载体,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,具备现代交通运营管理基本理论和专业知识,掌握交通运输经营管理、交通运营行业管理所需的技能,培养具备交通运营现场管理的能力,能够完成站务管理服务、车辆调度、客流组织、票务管理、列车服务、安全管理、设施管理等服务于交通运营行业紧缺的具有好品德、好技能、好使用、好形象,具有良好的创新精神和职业迁移能力的高素质技术技能型人才
培养目标:
本专业培养具有良好的职业道德、吃苦耐劳精神、较强沟通协调能力和实践创新能力,掌握港口与航道工程技术专业基本知识和基本技能,主要面向水运工程建设、施工第一线的施工员岗位,能从事水运工程施工组织与管理工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:
《水运工程制图》、《水运工程建筑材料》、《水运工程测量》、《航道整治施工》、《港口水工建筑物》、《水运工程概预算》等。
| 工程造价 | 无人机应用技术 | 道路与桥梁工程技术 | 智能工程机械运用技术 | 道路工程造价 | 物联网应用技术 | 大数据与会计 | 建筑工程技术 | 城市轨道交通工程技术 | 工业机器人技术 | 高速铁路施工与维护 | 智能交通技术 | 城市轨道交通运营管理 | 新能源汽车技术 | 移动互联应用技术 | 人工智能技术应用 | 机电一体化技术 | 汽车智能技术 | 现代物流管理 | 商务英语 | 电子商务 | 汽车技术服务与营销 | 旅游管理 | 汽车检测与维修技术 | 建筑经济信息化管理 | 汽车制造与试验技术 | 汽车电子技术 | 道路养护与管理 | 交通运营管理 | 港口与航道工程技术 | 轮机工程技术 | 机场运行服务与管理 | 国际商务 | 港口物流管理 | 建筑装饰工程技术 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 2 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 5 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 4 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 6 | 2 | 5 | 0 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 0 | 5 | 0 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 4 | 0 | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 4 | 0 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 5 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 2 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 112 | 17 | 163 | 35 | 40 | 48 | 190 | 50 | 39 | 30 | 24 | 30 | 27 | 80 | 22 | 42 | 118 | 6 | 73 | 114 | 37 | 22 | 23 | 38 | 23 | 40 | 17 | 35 | 38 | 28 | 12 | 115 | 38 | 20 | 30 |
| 广东 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 0 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 4 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 6 | 0 | 6 | 0 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 0 | 5 | 0 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 6 | 0 | 8 | 0 | 2 | 4 | 6 | 5 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |