黑龙江民族职业学院动物医学专业介绍

专业概述

黑龙江民族职业学院的动物医学专业是一门专注于培养动物疫病防治、兽医临床诊疗及动物生产管理等方面高素质技能型人才的专业。该专业结合理论与实践，注重学生的动手能力和创新精神的培养，旨在为社会输送具备扎实专业知识和实践技能的兽医人才。

培养目标

本专业旨在培养具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力的技能型人才。学生将掌握动物疫病防治的基础理论知识和技能，具备家畜家禽及宠物繁育、饲养管理的能力，以及兽医临床常见病、多发病的诊断和治疗能力。毕业生能够在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医和动物疫病防治等工作。

课程设置

主干课程包括：动物外科与外科手术、动物传染病、动物寄生虫病、动物内科、动物产科、兽医实验室检验与诊断技术、动物影像诊断技术、宠物美容、动物临床基本技能实训、动物外科手术技术实训等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业采用“1344”医教融合人才培养模式，即“一中心、三主体、四融合、四阶段”医教融合培养模式。这种模式强调以学生为中心，通过学校、医院、企业三方主体，实现理论与实践、教学与科研、校内与校外、学习与就业的深度融合，分阶段培养学生的专业能力和职业素养。

就业方向

毕业生可在动物医院、宠物医院、教学、科研、检疫管理等动物医学机构及畜禽养殖相关领域从事动物疾病诊疗、疫病防治、实验室化验检验、执业兽医师、宠物美容、饲养员等工作。就业前景广阔，能够满足社会对兽医人才的需求。

总结

黑龙江民族职业学院的动物医学专业通过系统的课程设置和独特的培养模式，致力于培养具备扎实理论知识和实践技能的高素质兽医人才。毕业生不仅能够胜任兽医临床诊疗和动物疫病防治工作，还具备创新精神和较强的实践能力，能够在相关领域发挥重要作用。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、 食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养 等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业，在生产加工、技术管理、品质控 制等岗位群，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握食品加工技术的基本理论知识和基本技能，具备一定的生产技术管理和解决生产 中常见问题的能力；

3．掌握食品生产设备的工作原理和基本操作技能，具备生产设备的操作、维护和保养能 力：

4．掌握食品检验基本理论和技能，具备一定的产品检测与质量安全管理能力；

5．了解食品生产常见原辅料、半成品、成品的质量安全标准和食品生产国家法律法规和 规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品 加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。

2．实习实训

在校内进行微生物培养及检验、乳制品生产、焙烤食品加工以及食品理化分析检测等实 训。 在焙烤食品、乳制品、水产品及功能性食品等生产加工企业进行实习。

职业资格证书举例

食品加工工食品检验工烘焙烘烤工乳品加工工食糖制造工

衔接中职专业举例

农产品保鲜与加工食品生物工艺

接续本科专业举例

食品科学与工程生物技术

食品质量与安全专业介绍

专业概述

食品质量与安全专业是黑龙江民族职业学院的重点专科专业之一，旨在培养具备食品质量与安全领域的基本理论、基本知识和基本技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，采用“1+1+1”产学结合的人才培养模式，确保学生在校期间能够全面掌握食品质量与安全的相关知识和技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备食品质量与安全的基本理论、基本知识和基本技能，能够在食品生产、加工、流通、消费等领域从事食品质量与安全检测、监控、管理、技术服务等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的课程设置包括通识课程、专业核心课程和专业技能训练课程。主要课程有：食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养与卫生、食品分析与检测、食品质量管理、食品安全法规、食品加工机械设备使用与维护等。通过系统的课程学习，学生能够全面掌握食品质量与安全领域的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业采用“1+1+1”产学结合的人才培养模式，即第一学年为职场引导阶段，通过专业核心课前置的方式引导学生认知职场；第二学年为技能训练阶段，学生进入实训基地完成专业技能训练；第三学年为专业技能强化阶段，学生进入合作企业进行带薪岗位实习及就业。这种模式确保了学生在校期间能够获得丰富的实践经验和就业机会。

就业方向

本专业毕业生主要面向卫生检验监督管理、品控部门、质量技术监督、进出口检验检疫局等用人单位，从事食品企业加工与检测、食品加工工艺流程质量监控、食品加工机械设备使用与维护、食品企业管理、安全控制、认证注册、监督管理、技术服务、产品推广等工作。

总结

黑龙江民族职业学院的食品质量与安全专业通过科学的课程设置和独特的“1+1+1”产学结合人才培养模式，培养了大批具备扎实理论基础和丰富实践经验的高素质技术技能人才。毕业生在食品质量与安全领域具有广阔的就业前景和发展空间，能够为食品行业的安全与质量保障做出重要贡献。

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向食品安全与食品营养咨询服务领域，能够从事食品检验岗、质量控制岗及营养健康服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程

食品分析与检验技术、食品仪器分析技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品营养与健康、营养配餐设计、食品安全与质量管理、食品加工技术。

黑龙江民族职业学院生物制药技术专业介绍

专业概述

黑龙江民族职业学院的生物制药技术专业是一门专注于培养高素质技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合医药制造行业的需求，通过系统的理论学习和实践操作，使学生掌握生物制药的基本理论、技术方法和实际操作技能。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的生物制药理论基础和熟练的操作技能，能够从事药品营销、药品采购、药品运输、药店经营、药品质量检验、药品质量管理、中药炮制、生物制药、微生物育种、微生物发酵、药品生物检验等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

课程设置涵盖了生物制药的各个领域，包括但不限于生物制药工艺学、药物分析、微生物学、生物化学、药物制剂技术、药品质量管理等。通过理论与实践相结合的教学模式，确保学生能够全面掌握专业知识和技能。

专业特色

本专业采用“4421”工学结合人才培养模式，即“四阶段、四融合、双主体、一中心”的培养模式。通过与黑龙江珍宝岛药业股份有限公司、哈尔滨维科生物技术有限公司等20余家企业合作，提供丰富的实习和就业机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。

就业方向

毕业生主要面向医药制造行业的药师、医药购销员、仓储管理员、药物检验员、生化药品制造员、疫苗制造员、基因工程生物制药员、制药工程技术员等职业群。工作地点涵盖北京、天津、武汉、沈阳、大连、长春、哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江等大中型城市。

总结

黑龙江民族职业学院的生物制药技术专业通过科学的课程设置和工学结合的人才培养模式，为学生提供了全面的专业知识和实践技能。毕业生在医药制造行业中具有广泛的就业前景，能够胜任多种职业岗位，成为行业中的高素质技术技能人才。

黑龙江民族职业学院 - 计算机网络技术专业介绍

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作的高素质技术技能人才。

二、培养模式

实行“2+0.5+0.5”的人才培养模式，即本专业学生在前“2”年（第一至第四学期）在学校完成专业基础课程和专业核心课程的学习,系统学习通识课程、专业课程,专业课程的教学由学校和企业教师共同开展完成；第一个“0.5”（即第五学期）学生进入到合作企业进行集中实训,由企业根据专业的相关就业方向,以企业实际就业岗位技术能力和综合素养为培养目标,采取工作的形式进行定制技能培养和职业资格证书培训考证；第二个“0.5”（即第六学期）采取学生校外带薪实习和就业,合作企业根据学生所选不同专业方向推荐至集团公司、合资公司和行业公司进行实习与就业,达到专业对口和高薪就业的目的。

三、主要课程

智能网络应用与优化、图形图像处理技术、产品开发基础与设计、MySQL数据库应用开发与管理、网页设计与制作、JAVA语言程序设计、JavaScript、JavaWeb架构设计与开发、Java Web开发技术、路由与交换技术、信息安全基础、网络安全技术、Windows网络系统管理、Linux服务器配置与管理等。

四、就业方向

主要面向于网络系统集成公司、网络运维及销售相关产品的企业、云计算技术相关单位、政府机关等企事业单位，可从事网络工程师、Web前端工程师、综合布线工程师、网络管理员、系统工程师、测试工程师、网络产品售前/售后工程师、视觉交互设计师、网站设计师、UI设计师、网页设计师、平面设计师、移动端界面设计师以及整个IT行业链的多种工作岗位。

五、咨询电话

18845575737、15045012165

六、获奖情况

• 2019年：由全国高等院校计算机基础教育研究会主办的全国高等职业院校人工智能技术及应用技能竞赛获一等奖1项；
• 2020年：黑龙江省物联网技术职业技能大赛中获教职工组第二名；
• 2021年：黑龙江省职业院校技能大赛（高职组）“移动应用开发”赛项，获得二等奖1项和三等奖1项；
• 2022年：黑龙江省职业院校技能大赛（高职组）“移动应用开发”赛项中获得二等奖1项和三等奖1项、2022“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之移动跨平台开发赛项（国内赛）获三等奖1项、中泰职教联盟国际软件技能大赛“商务软件解决方案”赛项中获二等奖1项；
• 2023年：黑龙江省职业院校技能大赛“区块链技术应用”赛项获二等奖1项，省职业学校技能大赛特色赛项（高职组）信创技术应用（个人赛）赛项中一等奖1项、三等奖2项，华为ICT大赛2023-2024中国区黑龙江省实践赛决赛网络赛道中获三等奖3项；
• 2024年：黑龙江省职业院校技能大赛暨国赛选拔赛“GZ036区块链技术应用”赛项中获二等奖1项，省职业院校技能大赛暨国赛选拔赛“GZ019机电一体化技术”赛项中获三等奖1项。

康复治疗技术专业介绍

专业概述

黑龙江民族职业学院的康复治疗技术专业是一门专注于培养康复治疗领域高素质技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合医疗康复行业的需求，注重理论与实践相结合，旨在为社会输送具备专业知识和实践能力的康复治疗技术人才。

培养目标

本专业着力培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握康复治疗技术专业知识和技能的高素质人才。

课程设置

专业核心课程包括：康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复等。这些课程旨在全面培养学生的专业技能和知识，使其能够胜任康复治疗领域的各项工作。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学和实习机会，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外，专业还融入了中国传统康复技术，结合现代康复治疗方法，形成了独特的教学特色。

就业方向

毕业生可面向医疗院所、康复中心、社区、家庭及老年服务中心等机构，承担物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复技师岗位工作。就业前景广阔，能够满足社会对康复治疗技术人才的需求。

总结

黑龙江民族职业学院的康复治疗技术专业以其全面的课程设置、独特的专业特色和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的培养，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，成为康复治疗领域的高素质技术技能人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

黑龙江民族职业学院 - 电子商务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；
3. 具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；
4. 具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；
5. 掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力；
6. 掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；
7. 掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够通过数据分析进行效果监测；
8. 熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务 市场营销

黑龙江民族职业学院 - 学前教育专业介绍

一、培养目标

学前教育专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识，面向教育行业的教育研究人员、幼儿教育教师、保育员等职业群，能够从事幼儿教学、幼儿教学研究、幼儿保育、幼儿园管理等相关工作的高素质师资人才。

二、培养模式

学前教育专业采用校内学习与校外见习、实习相结合的人才培养模式，理论紧密结合实践，缩短学生就业初期的陌生感，强化学生的实践操作能力。校内学习期间，通过通识教育，了解中国教育基本情况，具有一定的自然科学和人文社会科学知识。通过学前教育专业领域专业技能课程，使学生具有相应的知识与技能。通过幼儿园模拟实训室的模拟课程，把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平，坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

除相应的通识教育及专业知识、技能课程之外，学前教育专业校内外的实训基地也极为成熟，校内有钢琴教室、电钢琴教室、舞蹈教室、幼儿园模拟实训室等实训场所，校外的实习有省内五十余家大中型公私立幼儿园作为实习基地。2019年末，我专业与拉萨市教育局、喀什市教育局也签订了实习协议，两市教育局所属幼儿园均成为了我专业学生的实习基地。

三、就业方向

自14年第一届146名学前教育专业学生入校以来，学前教育专业毕业生一直呈现供不应求趋势，连年就业率均达到100%。省内的省委、省政府幼儿园，哈市部分大型公私立幼儿园，上海、北京、广州，苏州、青岛、南昌等地均有学生就业。当然，除幼儿园岗位外，我专业学生还可就职于其他相关岗位，如舞校教师，小学教师及其他教育机构。

自17级开始，学前教育专业承接新疆、西藏等少数民族地区的学生培养任务，17级毕业的新疆籍学生中超过半数考入了公办幼儿园任职，另有四分之一专升本成功，步入了本科院校，17级毕业的西藏籍学生中近91%考入了公办幼儿园或小学，具备了事业单位编制，在就业跟踪反馈中，均颇受好评。

黑龙江民族职业学院护理专业介绍

专业概述

黑龙江民族职业学院的护理专业是一门专注于培养具备扎实护理知识和技能的高素质人才的专科专业。该专业紧密结合医疗卫生行业的需求，注重理论与实践的结合，旨在为社会输送合格的护理人才。

培养目标

本专业致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有较强的就业能力和可持续发展能力的高素质护理人才。学生将掌握护理专业的基础知识和技能，能够胜任各级医疗、卫生、康复、保健、养老等卫生健康机构的护理工作。

课程设置

护理专业的核心课程包括：护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理等。这些课程旨在全面培养学生的护理技能和专业知识，使其能够应对不同年龄段和健康状况的护理需求。

专业特色

黑龙江民族职业学院的护理专业注重实践教学，通过与各级医疗机构的合作，为学生提供丰富的实习机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，强调护理伦理和人文关怀，培养学生具备良好的职业道德和服务意识。

就业方向

毕业生可在各级医疗、卫生、康复、保健、养老等卫生健康机构从事临床护理、社区护理、老年护理、护理管理及其他相关护理工作。随着社会对护理人才需求的增加，本专业毕业生就业前景广阔。

总结

黑龙江民族职业学院的护理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实护理知识和技能的高素质人才。毕业生能够在各级医疗卫生机构中发挥重要作用，满足社会对护理人才的需求。本专业注重学生的全面发展，强调职业道德和实践能力，为学生提供了良好的职业发展平台。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物营养与 饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识，具备畜禽饲养管 理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力，从事畜禽的日粮配合、饲料加 工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业，在畜牧生产、管理、 技术服务和营销岗位群，从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常见畜禽的饲养管理能力；

3．具备饲料及药品营销与技术服务的能力；

4．熟练掌握畜禽饲养管理及疾病防治、畜禽繁育与改良、养殖场环境调控、畜禽日粮配 合等技能；

5．熟练掌握常见畜禽的选种选配和繁育技能、常见畜禽的日粮配合设计技能、常见畜禽 主要性能测定技能；

6．掌握畜禽常见疾病临床诊断技术，具备畜禽防疫体系建立、主要疫病防治的能力；

7．了解畜牧业最新的法律法规及行业规范；

8．了解畜牧业最新发展动态。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、 动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。

2．实习实训

在校内进行动物解剖、饲料营养分析、饲料生产、疾病诊断等实训。

在畜禽养殖、饲料生产与经营企业进行实习。

职业资格证书举例

家畜（禽）饲养工家畜（禽）繁殖工动物疫病防治员

衔接中职专业举例

畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例

动物医学动物科学

专业定义

宠物临床诊疗技术主要研究犬、猫、鸟、兔等宠物有机体结构与生理功能、常用药物的特性与应用、宠物临床常见疾病诊治与预防等方面基本知识和技能，进行宠物临床疾病诊断、治疗与预防和宠物疾病诊疗机构经营管理等。例如：犬、猫、鸟、兔等宠物的疾病防治，宠物皮肤病治疗、实验检测，宠物饮水机等宠物用品销售等。

课程体系

《宠物疾病诊疗技术》、《宠物影像技术》、《宠物内科病》、《宠物外科与产科》、《宠物疫病与公共卫生》、《宠物皮肤病与营养代谢病》。

就业方向

动物类企业：宠物繁育、宠物疾病监测、宠物病因检验、宠物病预防与治疗、宠物用品销售、宠物内外科研究。

食品营养与健康专业介绍

专业概述

黑龙江民族职业学院的食品营养与健康专业，专注于培养具备食品营养与健康领域专业知识和实践技能的高素质技术技能人才。该专业采用“1+1+1”产学结合的人才培养模式，通过理论与实践相结合的教学方式，确保学生能够全面掌握食品营养与健康的核心知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备食品营养与健康领域的基本理论、基本知识和基本技能，能够在食品企业、康养机构等用人单位从事食品营养评价、食品营养设计、营养配餐、膳食与健康指导等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

专业课程设置包括食品营养学、食品卫生学、食品分析与检验、营养配餐、膳食与健康指导、食品营养评价、食品营养设计等核心课程。此外，还设置了通识课程，如大学英语、计算机应用基础等，以全面提升学生的综合素质。

专业特色

本专业采用“1+1+1”产学结合的人才培养模式，即第一学年进行职场引导和专业核心课前置，第二学年进入实训基地进行技能训练，第三学年进入合作企业进行带薪岗位实习及就业。这种模式确保了学生在校期间能够获得丰富的实践经验和职场认知，为未来的职业发展打下坚实基础。

就业方向

毕业生主要面向食品企业、康养机构等用人单位，从事食品营养评价、食品营养设计、营养配餐、膳食与健康指导等工作。随着人们对健康饮食需求的增加，食品营养与健康专业的就业前景广阔。

总结

黑龙江民族职业学院的食品营养与健康专业，通过科学的课程设置和独特的“1+1+1”产学结合人才培养模式，致力于培养具备扎实专业知识和实践技能的高素质技术技能人才。毕业生在食品企业、康养机构等领域具有广泛的就业机会，为社会的健康事业贡献力量。

艺术设计

一、核心课程

广告设计、包装设计、产品设计、刻瓷工艺、陶瓷工艺、漆艺、剪纸工艺、鱼皮工艺、树皮工艺等。

二、专业特色

专业建设依托国家民委、黑龙江省政府省部共建平台，立足传承、创新民族文化艺术的使命和责任，以抢救、保护、挖掘、创新传统民族技艺为切入点，将培育传承与创新民族技艺德技并修的种子人才作为目标，遵循“基于成果产出、面向行业需求、明确能力目标”原则，打造集“产学研创销”五位一体，以学校为育人主体，民族技艺行指委、行业协会、行业领军大师、政府局馆、企业共同参与的“校行政企”协同育人办学模式。培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能人才；同时培养面向漆器工艺品制造、工艺美术品及收藏品零售、其他工艺美术及礼仪用品制造、互联网广告服务等行业的实用工艺设计人员、现代工艺设计人员、陶艺家、广告设计人员等职业群，能够从事旅游产品设计与制作、平面设计与策划、陶艺工艺品设计与制作、剪纸工艺品设计与制作、鱼皮工艺品设计与制作、桦树皮工艺品设计与制作、漆艺工艺品设计与制作、综合工艺品设计与制作等工作的高素质技术技能人才。

三、就业方向

主要从事产品研发与制作,陶瓷产品设计与制作,旅游纪念品设计与制作,家装设计与策划,民族民间工艺品设计、制作、营销等工作。

四、咨询电话

0451—85560028、18504663588、13945666582、18945637286

一、核心课程

乐理、视唱练耳、声乐技巧、钢琴技巧、合唱与指挥、黑龙江流域民族民间技艺、舞台表演、少数民族舞蹈创编等。

二、专业特色

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力的人才；同时培养掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育等行业的歌唱演员、民族乐器演奏、外国乐器演奏员、群众文化活动服务人员等职业群能够从事歌唱、乐器演奏、群众文化指导、文化艺术培训等工作的高素质技能人才。

三、就业方向

地方文化馆站、专业文艺团体、艺术教育机构、文化产业及旅游服务行业等相关部门从事音乐表演、教学等工作。

四、专业咨询电话

0451—85560028、18504663588、18545167288、18645058867

黑龙江民族职业学院——哈尔滨学院

音乐表演专业高本贯通

黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一一所少数民族高职院校，是国家民委与黑龙江省人民政府共建学校、全国民族技艺职业教育教学指导委员会秘书处单位、全国民族团结进步教育基地、黑龙江省民族团结进步模范集体、黑龙江省首批非物质文化遗产教育基地、黑龙江省少数民族文化艺术传承与创新基地、黑龙江省旅游文化时尚产业紧缺人才培养培训基地。办学90余年来，始终肩负着为全国民族地区经济发展的人才需求服务,为全国民族地区特殊的高职教育需求服务,在服务国家战略和地方经济社会发展、促进民族地区发展繁荣和筑牢中华民族共有精神家园、推动我国高等职业教育深化改革和培养民族技艺多样化人才、民族文化艺术传承保护和创新研究等方面发挥突出的支撑作用，为国家和社会培养了一大批优秀人才和民族团结的种子，为科教兴国、兴边富民、振兴东北老工业基地和推动黑龙江边疆文化大省建设方面作出了重要贡献。

哈尔滨学院是2000年3月经教育部批准成立的全日制公办普通本科院校，由哈尔滨市政府领导和管理，实行省市共建、以市为主的办学体制。2007年以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2018年顺利通过教育部本科教学审核评估，是黑龙江省特色应用型本科示范建设高校、黑龙江省首批“共享型高校创新创业孵化平台”、第二批“深化创新创业教育改革示范高校”培育单位和硕士学位授予立项建设单位。办学以来，学校遵循“坚持融合共生，建设城市大学，培养应用型人才”的办学理念，立足哈尔滨，服务哈尔滨，现已发展成为一所以应用类学科为优势，多学科协调发展的应用型本科高校，先后为社会输送了6万余名高素质人才，为地方经济建设、社会进步和教育事业发展作出了积极贡献。

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞台表演能力、音乐鉴赏和信息技术运用能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

二、招生专业及计划

二、招生对象与考试录取办法

采取“全国统一高考”+“转段考核”方式进行招生和录取。

（一）招生对象

省内当年参加普通高考考生，通过全国统一高考和黑龙江省艺术类专业省级统考（使用声乐术科成绩）招收的“音乐表演”专业学生。

（二）考试录取办法

以高职（专科）层次录取，录取批次为高职提前批次（具体要求以每年“高本贯通”试点招生考试工作通知为准）。“高本贯通”学生完成高职阶段学业后，经“转段考核”合格后方可获取大学本科阶段学习资格；考核不合格者进入高职相同或相近专业学习，不再进行“高本贯通”培养。

三、学籍与收费

学生入学后5年均在高职院校就读，前3年按高职院校学生学籍管理规定，由高职院校对学生进行教学与管理；后2年按本科院校学生学籍管理规定，由高职院校对学生进行管理，由本科院校对学生进行教学。5年学费为9000元／年，学生资助与高职院校其他专业学生同等待遇。

四、考核与证书

对完成前3年专业教学计划规定课程、考试成绩合格，符合专科高等教育毕业条件的学生，颁发高职院校专科毕业证书；转段进入本科学习阶段的学生在规定学习年限内，完成后2年教学计划规定课程、考试成绩合格，达到学校毕业要求的，颁发普通高等学校“专升本起点”本科毕业证书，符合学位条例规定的，授予学士学位。

六、就读地址

“高本贯通”高职阶段和本科阶段均在黑龙江民族职业学院学习，就读地址为黑龙江民族职业学院（黑龙江省哈尔滨市哈南工业新城核心区哈南十五路1号）。

七、联系方式

黑龙江民族职业学院招生办公室

地址：黑龙江省哈尔滨市哈南工业新城核心区哈南十五路1号

咨询电话：85560198

八、专业介绍

黑龙江民族职业学院--

学院音乐表演专业创办于2013年，是学院省第二轮高水平专业群中骨干专业，专业师资力量雄厚，现有专兼职教师共23人，其中“双师型”教师12人，另外聘企业行家专家19余人，形成了教育理念领先、教学方法先进、德艺双馨的、结构合理的专兼职教学团队；专业教学资源丰富，立足校外与中央民族歌舞团签约共建，与哈尔滨市南岗区、香坊区、平房区文化旅游局、文化馆签约建立学生认识实习和岗位实习基地，为学生搭建艺术实践高规格、专业化实践平台。立足校内拥有智能琴房、音乐教学实践多功能厅、专业实践录音棚、舞蹈房、音乐智慧教室、多媒体教室、马头琴工作室、民族歌舞实训基地以及多个民族民间技艺工作室等硬件设施；多年来组织指导学生参加国家、省级各类专业比赛和艺术类大赛，荣获国家教育部主办全国大学生艺术展演国家级一、二、三等奖4项；省教育厅主办的高职院校学生技能大赛（声乐赛项）一、二、三等奖15项；第五届、第六届黑龙江省少数民族文艺汇演累积获得26项大奖；在第二届、第三届东北三省舞蹈大赛中荣获一等奖2项等；带领学生参加省教育厅“高雅艺术进校园”等品牌活动以及各级各类艺术实践70余次，面向省内2万余人展示黑龙江流域世居少数民族的超凡魅力，对民族文化艺术传承与创新做出了积极的贡献。

哈尔滨学院--

哈尔滨学院拥有总面积16000平方米的音乐教学楼，拥有“中央财政支持地方高校发展专项资金音乐实验平台”建设的钢琴实训室、声乐实训室、器乐实训室、双排键电子琴实训室，拥有专业音乐厅、电脑音乐制作实验室、钢琴调律与维修实验室、录音棚、合唱实训室、室内乐实训室、多媒体教室、标准化舞蹈教室4间、学生琴房100余间，教学资源丰富，教学设施先进，教学条件完善。全日制在校生505人。现有专任教师56人，其中教授3人，副教授18人，讲师33人，助教2人；具有博士学位的教师12人，硕士学位27人。

教师获得国家社科基金特别委托项目1项，文化部文化艺术研究项目1项，教育部人文社会科学研究项目1项，省、部级科研、教改、教学项目50余项，出版专著、教材20余部，发表学术论文180余篇，研究成果多次获得省级奖励。学院师生多次参加“哈尔滨之夏音乐会”、“全国大学生艺术展演”、“高雅艺术进校园”等重要音乐演出活动，并在国内、国际重要音乐比赛中多次获奖。学院以“人才培养”为中心，以“社会服务”为载体，以“科学研究”和“文化传承创新”为两翼，以“国际交流合作”为助推力，注重学生实践能力培养，积极融入哈尔滨音乐之城建设，为培养哈尔滨地方发展所需的应用型音乐人才做出了突出贡献。在人才培养方面坚持以学生发展为中心，产出导向，持续改进的（OBE）理念，以促进学生全面发展和适应社会发展需求为根本，以培养具备系统扎实的艺术学基础理论和基本专业知识扎实、实践能力强、具有较高的音乐文化素养、具有社会责任感和创新创业精神的高素质应用型人才为目标，努力构建服务于哈尔滨音乐之城建设的学生知识、能力、素质协调发展的应用型人才培养体系。

民族表演艺术专业介绍

专业概述

黑龙江民族职业学院的民族表演艺术专业是一门专注于培养具有扎实艺术理论基础和丰富实践技能的专科层次专业。该专业致力于传承和发展中国民族文化艺术，培养能够在文化艺术和教育行业中从事表演、教学、策划等工作的高素质技能人才。

培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好人文素养、职业道德和创新意识的人才。学生将掌握民族表演艺术的专业知识和技术技能，能够在歌唱、舞蹈、乐器演奏、群众文化指导、文化艺术培训等领域胜任相关工作，具有较强的就业能力和可持续发展能力。

课程设置

本专业的核心课程包括：乐理、视唱练耳、声乐技巧、钢琴技巧、合唱与指挥、民族民间艺术赏析、舞台表演、少数民族舞蹈创编、马头琴合奏等。这些课程旨在全面提升学生的艺术素养和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

民族表演艺术专业注重理论与实践相结合，强调对民族文化的传承与创新。通过系统的课程学习和丰富的实践训练，学生不仅能够掌握专业技能，还能培养创新意识和工匠精神。专业还特别注重少数民族艺术的挖掘与推广，为学生提供多元化的艺术体验和发展机会。

就业方向

毕业生可在艺校、幼儿园、地方文化馆站、地方文艺团体、企事业单位文艺宣传部门、电台电视台、演艺策划公司等行业从事表演或管理工作。此外，还可以在文化艺术培训、群众文化指导等领域发挥专业特长，满足社会对民族表演艺术人才的需求。

总结

黑龙江民族职业学院的民族表演艺术专业以培养高素质技能人才为目标，通过系统的课程设置和丰富的实践训练，为学生提供了广阔的职业发展空间。该专业不仅注重专业技能的培养，还强调对民族文化的传承与创新，是热爱民族艺术的学生理想的选择。

如需进一步咨询，请拨打专业咨询电话：0451—85560028、18504663588、18545167288、18645058867。