学校简介:
黑龙江林业职业技术学院是经黑龙江省政府批准、教育部备案,面向全国招生的公办、全日制普通高等职业院校。现有在校学生8000余人。学院坐落在风景秀丽的黑龙江省牡丹江市,占地面积5000万平方米,其中校园占地面积36.4万平方米,建筑面积17.95万平方米,校园环境优雅,素有“丹江第一园”的美誉。
学院始建于1958年,设有生态工程学院、家居工程学院、经济管理学院、城市建设学院、信息工程学院、机电工程学院、人文学院、继续教育学院等八个二级学院和思想政治理论教研部、体育教研部、培训部十一个教学部门,是一所集林业、工程、管理、机电、财经、人文教育几大门类,林科教育特色鲜明的高等职业院校。学院是省首轮和第二轮高水平高职院校建设单位、国家和省高技能人才培训基地、世界技能大赛木工项目中国集训基地、教育部现代学徒制试点院校、省乡村振兴人才培养优质校、创新创业教育改革示范校和省乡村振兴人才培养优质校。现开办专业38个,其中家具设计与制造专业为国家骨干建设专业,家具设计与制造、摄影测量与遥感技术、电气自动化技术3个专业为国家第二批和省内首批现代学徒制试点专业。
学院牵头完成职业教育家具设计与制造专业教学资源库建设并通过验收,牵头制定国家专业教学标准4项,参与制定国家地道药材团体标准,拥有省级产业学院2个,省级在线精品课程11门,国家精品资源共享课程1门,1+X证书制度试点证书30个。获得黑龙江省职业教育教学成果特等奖1项,一等奖2项,二等奖9项。
学院学院致力于打造高水平的“双师”结构专业教学团队,现有专任教师324人,其中教授53人;博士、硕士和在读学位教师151人;“双师”素质教师261人;省级教学名师6人。家具设计与制造专业和园林花卉技术专业教学团队为省级优秀教学团队。学院世界技能大赛团队获得全国工人先锋号和全国首批职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例;无人机教学团队获得全国五一巾帼标兵岗称号。
学院坚持校企协同育人,深度推进产教融合,与171家国内大中型企业建立了长期稳定的合作关系,其中100多家企业成为学院“工学结合”顶岗实习基地。雄厚的办学实力、较高的教育教学质量以及毕业生广阔的就业前景,吸引了大批学生前来就读,毕业生就业率和就业质量在全省高职高专院校中始终位居前列,已经形成了出口畅入口旺的良好局面。
新时代、新征程,学院将秉承“修德强技,树木树人”校训,以“建设职业强校”为发展目标,以“一体强化、两翼展开、林兴特立、德基精技”为发展战略,以提高人才培养质量为重点,以服务经济社会发展为己任,立足林业、面向龙江,服务东北,辐射全国,走内涵式发展道路,不断提高办学水平,为国家职业教育发展和职业技能人才培养做出新的贡献。
...
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。
主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。
就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;具有良好师德与科学人文素质,掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护等知识和技术技能,面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门,能够从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作领域的高素质技术技能人才。
各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0~3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师或管理人员。婴幼儿图书出版社、教玩具研发销售、早期教育科研机构、儿童心理咨询等机构从事教育、培训评价、管理等工作。
婴幼儿卫生与保育、婴幼儿动作发展与训练、婴幼儿认知发展与训练、婴幼儿语言发展与训练、婴幼儿社会性发展与训练、婴幼儿游戏、孕产妇营养与护理、感觉统合训练等。
早期教育指导师、幼儿园教师资格证、育婴师、蒙氏教师结业证、奥尔夫音乐教师证书、感觉统合训练教师证书、普通话等级证书等。
根据早期教育工作人员的职业成长规律,设置“理实一体化”课程体系。理论课程由公共基础课程、教师教育课程、学科专业课程、专业拓展课程四个模块构成。实践课程贯穿于理论课程之中,由课堂实训、岗位见习、岗位实习三个层次构成。确保以实际工作岗位需求为导向,培养既有理论又有实践技能的高素质专门人才。
依据具体的工作岗位需求设置课程,开展丰富多样的专业技能竞赛,以赛促教、以赛促学,确保课程设置、职业资格证书、技能竞赛与工作岗位实际需求统一一致。
风景园林设计专业是黑龙江林业职业技术学院的省级重点专业,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的风景园林设计人才。该专业结合现代设计理念与园林工程技术,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握风景园林设计的基本理论、方法和技能,具备较强的创新能力和实践能力,能够从事风景园林规划、设计、施工、管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程包括:风景区规划、园林建筑设计、园林植物造景设计、城市园林规划设计、园林平面图设计、园林效果图设计、园林工程概预算等。这些课程涵盖了风景园林设计的各个方面,确保学生能够全面掌握专业知识和技能。
风景园林设计专业注重理论与实践相结合,采用项目化教学模式,通过真实案例和实训项目,提升学生的实际操作能力。此外,学校与多家知名企业建立了校企合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生主要就业区域包括北京、天津、青岛、济南、廊坊、沈阳等地。就业岗位涵盖绘图员、设计助理、园林景观设计员、园林工程预算员、方案设计师、施工图设计师等。顶岗实习期间,学生享受吃住免费和生活补助,实习期结束后,签订正式劳动合同,享有五险,月薪在5000元至9000元之间。
黑龙江林业职业技术学院的风景园林设计专业凭借其省级重点专业的地位,为学生提供了优质的教育资源和广阔的就业前景。通过系统的课程设置和丰富的实践机会,学生能够在毕业后迅速适应行业需求,成为风景园林设计领域的专业人才。
黑龙江林业职业技术学院的林业技术专业是省级重点专业,旨在培养具备扎实的林业基础知识和实践技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合国家林业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握林业技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备森林培育、森林经营管理、森林资源调查、林业多种经营、森林管护、森林资产评估、森林旅游等方面的能力,能够在林业企事业单位从事相关工作的应用型技术人才。
本专业的主干课程包括:测量与遥感技术、森林资源调查技术、林木种苗生产技术、林业有害生物控制技术、森林经营技术、林业行政执法实务、天然林保护技术、森林资产评估等。这些课程旨在为学生提供全面的林业知识和技能,使其能够胜任未来的工作。
林业技术专业作为省级重点专业,具有以下特色:
本专业毕业生可在全国各省涉林业企事业单位从事以下岗位工作:
黑龙江林业职业技术学院的林业技术专业凭借其省级重点专业的地位,为学生提供了优质的教育资源和广阔的就业前景。通过系统的理论学习和实践操作,学生将掌握全面的林业技术,为未来的职业发展奠定坚实基础。无论是就业还是继续深造,本专业的学生都将具备较强的竞争力。
食品检验检测技术专业是黑龙江林业职业技术学院的特色专业之一,旨在培养具备食品检验检测、质量控制及食品安全管理能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合食品行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握食品检验检测技术的基本理论和操作技能,具备食品质量与安全控制、食品营养与卫生、食品加工技术等方面的能力,能够在食品生产、加工、流通、销售等领域从事食品检验、质量控制、安全管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主要课程包括:食品理化检验、食品微生物检验、食品掺伪检验、食品营养与卫生、营养与疾病、营养餐设计、食品加工技术、食品添加剂应用技术、食品安全与质量控制等。这些课程涵盖了食品检验检测技术的各个方面,确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
1. 实践性强:专业课程设置注重实践操作,学生将通过大量的实验和实习,掌握食品检验检测的实际操作技能。
2. 行业需求导向:课程内容紧密结合食品行业的发展需求,确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。
3. 校企合作:学院与多家食品企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生可在北京、天津、大连、沈阳、青岛、石家庄、哈尔滨、牡丹江、肇东等地的食品企业从事食品质量检验员、质量管理员、品管经理、营销员、销售经理、区域经理、食品加工技术员等岗位。顶岗实习期间,学生可享受生活补助2500~3000元/月,实习期结束后,签订正式劳动合同,月薪在3500~10000元。
食品检验检测技术专业是黑龙江林业职业技术学院的特色专业,通过系统的理论学习和实践操作,培养学生成为具备食品检验检测、质量控制及食品安全管理能力的高素质技术技能人才。毕业生就业前景广阔,薪资待遇优厚,是食品行业不可或缺的专业人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品生产的 基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识,具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等 能力,从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向
主要面向医药行业的药品生产企业,在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药 等岗位群,从事药品生产和质量控制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料;
3.具备药品生产与技术保障能力;
4.具备药品生产过程质量监测与控制能力;
5.具备常用制药设备使用与维护保养能力;
6.具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力;
7.具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂 技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。
2.实习实训
在校内进行基本技能和药品生产等实训。
在药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工
衔接中职专业举例
药剂生物技术制药制药技术中药中药制药
接续本科专业举例
药物制剂药学制药工程 生物工程生物制药化学工程与工业生物工程
海洋药学药物化学 中药制药 中草药栽培与鉴定
药品质量与安全专业是黑龙江林业职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备药品质量检测、药品安全管理及药品生产与流通等方面知识和技能的应用型人才。该专业紧密结合医药行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握药品质量检测、药品安全管理及药品生产与流通等方面的基本理论和技能,具备良好的职业道德和职业素养,能够在药品生产、流通、使用等领域从事药品质量检测、药品安全管理及药品生产与流通等工作的应用型人才。
本专业的主干课程包括:微生物检测技术、药物检测技术、中药鉴定技术、药品质量管理技术与GMP、原料药与辅料检验技术、药事管理与法规、药学服务等。这些课程涵盖了药品质量与安全领域的核心知识和技能,为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
药品质量与安全专业注重实践教学,通过实验室实训、企业实习等多种形式,提升学生的实际操作能力。同时,专业课程设置紧密贴合行业需求,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。此外,学院与多家医药企业建立了良好的合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
本专业毕业生可在北京、天津、杭州、绍兴、哈尔滨、牡丹江、虎林等地的医药企业从事药品质量检验员、药品质量控制员、药品生产技术员、药品生产管理员、药品营销员等岗位。顶岗实习期间,学生可享受免费吃住及生活补助,实习期结束后,签订正式劳动合同,月薪在4500元以上。
药品质量与安全专业是黑龙江林业职业技术学院的重点专业之一,具有明确的培养目标、完善的课程设置和鲜明的专业特色。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握药品质量与安全领域的核心知识和技能,具备良好的职业素养和就业竞争力。欢迎有志于从事药品质量与安全工作的学生报考本专业。
联系人:刘伟强
电话:15845306981(微信同号)
园林工程技术专业是黑龙江林业职业技术学院的省级重点专业,旨在培养具备园林工程规划、设计、施工与管理能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握园林工程技术的基本理论和专业技能,具备园林工程项目的规划、设计、施工、管理及维护能力,能够在园林工程领域从事技术、管理等工作的高素质技术技能型人才。
园林工程技术专业的主干课程包括:
园林工程技术专业具有以下特色:
园林工程技术专业毕业生主要就业区域包括北京、天津、大连、沈阳、青岛、济南、烟台、日照等城市。主要就业岗位有:
薪资待遇方面,顶岗实习期间,学生可享受免费食宿,并发放生活补助2600~3500元/月;实习期结束后,月薪在5000~10000元之间,并享有五险。
园林工程技术专业是黑龙江林业职业技术学院的省级重点专业,具有丰富的教学资源和实践机会。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握园林工程领域的核心技能,具备较强的就业竞争力。毕业生可在园林工程、施工管理等领域从事技术和管理工作,就业前景广阔。
联系人:万书成 Tel:13836306601 (微信同号)
培养目标:培养与园林技术专业相适应的职业技能,具备从事园林植物种苗生产与销售、花卉生产与销售、园林植物种植与养护、花艺设计等技术工作和管理工作能力的技术技能型人才。
行业需求:2016年我国要着力推进国土绿化,开展园林城市建设,建设国家公园,需要大量园林绿化施工、园林花卉和苗木生产人才;中国园林产业高速发展时代到来,今后5~10年,中国园林产业将以25%~30%的年增长速度快速发展,园林技术人员缺口120万。
就业岗位:本专业毕业生就业区域主要集中在北京、天津、青岛、上海、浙江、武汉等发达城市。从事种苗及花卉生产、养护及销售工作;在园林处、公园、苗木进出口检验检疫局等单位从事种苗及花卉生产、园林养护、销售、种苗检验检疫等工作;自主创业:自己开花店、苗圃等。
主干课程:花卉栽培养护及应用、园林苗圃生产、园林植物保护、园林规划设计、园林植物栽培、植物组织培养、花艺设计等。
可获证书:可获得国家劳动和社会保障部颁发的种苗工、花卉园艺工、绿化工、植物保护工、植物检疫工等职业资格证书。
电子商务专业是黑龙江林业职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备现代电子商务理论和实践技能的高素质应用型人才。该专业紧密结合当前电子商务行业的发展趋势,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的电子商务知识和技能。
本专业旨在培养具备网络营销、网店运营、网店推广、网店美工、新媒体营销、直播营销等综合应用技能的应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握电子商务的核心技能,能够胜任电子商务领域的相关工作。
本专业的主要课程包括《网店运营与推广》、《软文营销》、《商务网页设计与制作》、《网络营销》、《商品采集与处理》、《电子商务数据分析》、《客户服务与管理》、《网页图像处理》等。这些课程涵盖了电子商务的各个方面,确保学生能够全面掌握电子商务的理论和实践技能。
本专业为“网店运营推广”和“新媒体技术”两项国家1+X证书试点专业,与多家知名电商企业深度合作,如杭州赢动电子商务有限公司、上海万淘电子商务有限公司等。教学过程中融入了行业的真实案例,校企合作共同培养,学生入校即在岗,学习期间提供创业机会,推荐学生到上海、浙江、江苏、黑龙江等地区就业。学-训-推一站式培养模式为学生和家长解决了后顾之忧。
毕业生可从事网络营销、网店运营、网店推广、网店美工、新媒体营销、直播营销等相关工作。学校与多家电商企业合作,为学生提供丰富的实习和就业机会,确保毕业生能够顺利进入职场。
黑龙江林业职业技术学院电子商务专业通过系统的课程设置、丰富的实践训练和紧密的校企合作,培养具备现代电子商务理论和实践技能的高素质应用型人才。该专业不仅注重学生的理论知识,更强调实践能力的培养,确保毕业生能够胜任电子商务领域的相关工作,为学生的职业发展奠定坚实的基础。
广告艺术设计专业是黑龙江林业职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备互联网广告、平面广告、视频广告、新媒体广告策划与设计能力的综合性应用技能型人才。该专业紧密结合行业需求,注重实践能力的培养,为学生提供广阔的就业前景。
本专业致力于培养掌握广告策划、创意设计、视觉传达、数字媒体制作等核心技能的高素质技术技能型人才。学生毕业后能够胜任广告设计、品牌推广、新媒体运营等相关工作,具备较强的创新能力和实践能力。
本专业的核心课程包括:《C4D视觉设计》、《包装设计与制作》、《视频广告特效合成》、《广告策划与创意》、《数字出版物设计与制作》、《企业视觉识别系统设计与制作》等。课程内容紧跟行业发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识与技能训练。
广告艺术设计专业是“文创产品数字化设计”1+X证书试点专业,与北京双仕达传媒、深圳新贝科技等多家知名企业建立了深度合作关系,企业参与教学过程,为学生提供真实的项目实践机会。合格毕业生将有机会推荐至哈尔滨、北京、上海、杭州、广州、深圳等中心城市就业,职业发展前景广阔。
毕业生可在广告公司、设计公司、互联网企业、传媒机构等单位从事广告策划、平面设计、视频制作、新媒体运营等工作。主要岗位包括广告设计师、视觉设计师、品牌策划师、新媒体运营专员等,职业发展路径清晰,薪资待遇优厚。
黑龙江林业职业技术学院广告艺术设计专业以培养高素质应用型人才为目标,通过科学的课程设置、丰富的实践机会和紧密的校企合作,为学生提供了扎实的专业基础和广阔的就业平台。选择本专业,将为学生开启充满创意与挑战的职业发展之路。
道路与桥梁工程技术专业是黑龙江林业职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备道路与桥梁工程施工、管理、检测等方面能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握道路与桥梁工程的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事道路与桥梁工程施工、管理、检测、监理等工作的能力,能够胜任道路与桥梁工程领域的相关技术岗位,具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。
本专业的主要课程包括:《道路施工技术》、《桥梁施工技术》、《道路桥梁检测技术》、《公路工程识图》、《道路建筑材料》、《工程测量》、《道路CAD》、《建筑力学》等。这些课程涵盖了道路与桥梁工程的各个方面,为学生打下坚实的理论基础和实践技能。
道路与桥梁工程技术专业是国家级重点建设专业,享受中央财政支持。本专业推行教学与职业资格认证相结合,组织学生考取各类职业资格证书,带领学生参加的省级和国家级道路桥梁专业技能大赛多次获奖。此外,本专业与中铁、中交、黑龙江龙建路桥等多家大中型路桥施工企业建立了校企合作关系,每年均可妥善安排毕业生实习与就业。
毕业生可从事道路与桥梁工程的施工管理、建筑材料试验检测、工程监理、工程资料管理、工程测量、安全管理等相关工作。主要就业单位包括中铁、中交、黑龙江龙建路桥等大中型路桥施工企业,以及各类工程咨询、监理、检测公司等。
黑龙江林业职业技术学院的道路与桥梁工程技术专业以其扎实的课程设置、丰富的实践教学和良好的就业前景,成为培养道路与桥梁工程技术人才的重要基地。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
专业咨询:贺老师 电话:13303632233
计算机网络技术专业是黑龙江林业职业技术学院的特色专业之一,旨在培养具备网络组建、网络系统管理与维护、网络安全测评与防御、网站规划建设及网络产品营销等能力的高素质技能型专门人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的计算机网络技术知识和技能。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术的基本理论和技能,具备网络系统的设计、实施、维护和管理能力,能够在企事业单位从事网络技术相关工作的高素质技能型专门人才。
主干课程包括:路由交换技术、Linux操作系统管理、网络安全设备配置与管理、网络系统集成、虚拟化技术、网络运维与维护、Python程序设计、手机网页设计等。这些课程涵盖了计算机网络技术的核心领域,确保学生掌握扎实的理论基础和实际操作技能。
本专业注重产教融合,与多家省内外优质企业如北京九畴科技有限公司、北京华育兴业有限公司、哈尔滨云脉互联科技有限公司、哈尔滨域云科技有限公司等建立了良好的校企合作关系,为学生提供实习和就业机会。合格毕业生可在北京、杭州、上海、南京、沈阳、哈尔滨等城市就业。
毕业生可在企事业单位从事网络组建、网络系统管理与维护、网络安全测评与防御、网站规划建设及网络产品营销等工作。就业方向广泛,包括网络工程师、系统管理员、网络安全工程师、网络运维工程师等岗位。
黑龙江林业职业技术学院的计算机网络技术专业通过系统的课程设置和深入的校企合作,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技能型专门人才。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任各类网络技术相关工作,为职业发展奠定坚实基础。
工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养的高级技术人才。本专业学生将掌握测量学基础、测量平差、工程测量等基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样等能力,能够胜任工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘工作。
本专业培养具备工程测量技术基本理论和实践技能,能够在测绘地理信息、自然资源、土木工程、水利水电、市政、交通、农林、环保、地矿等领域从事测绘工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备较强的职业适应能力和创新能力,能够满足现代工程建设对测量技术人才的需求。
本专业的主干课程包括:《工程测量》、《GNSS测量技术》、《地籍测量》、《数字测图》、《摄影测量》、《地理信息系统》、《测绘CAD》、《建筑施工技术》、《无人机应用技术》等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够胜任各类工程测量工作。
本专业注重理论与实践相结合,与多家企业建立了校企合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。毕业生就业面向测绘地理信息、自然资源、土木工程、水利水电、市政、交通、农林、环保、地矿等领域,就业率高达100%,毕业一年后的薪资水平在6000元至12000元之间。
毕业生可在测绘地理信息、自然资源、土木工程、水利水电、市政、交通、农林、环保、地矿等领域从事测绘工作,也可在测绘类产品生产或销售部门工作。本专业毕业生具有较强的职业适应能力和创新能力,能够满足现代工程建设对测量技术人才的需求。
黑龙江林业职业技术学院的工程测量技术专业以其综合性、实践性和高就业率著称。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握先进的测量技术,具备较强的职业适应能力和创新能力,为现代工程建设提供坚实的技术支持。本专业毕业生在就业市场上具有明显的竞争优势,未来发展前景广阔。
黑龙江林业职业技术学院的软件技术专业是面向信息技术产业的高职专科专业,旨在培养具备扎实的软件开发能力和实践经验的复合型技术人才。该专业紧跟行业发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的软件技术知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握软件技术的基本理论和实践技能,具备软件开发、数据库管理、Web前端开发、软件测试与维护等能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够胜任软件开发工程师、系统分析工程师、项目经理等相关岗位的工作。
本专业的核心课程包括:
课程设置注重理论与实践结合,为学生提供全面的软件开发技能训练。
本专业与北京华育兴业有限公司深度合作,引入甲骨文软件工程师校企联合培养与认证体系,共建教育部供需对接就业育人项目。同时,与南京中兴通讯有限公司、哈尔滨鑫联华有限公司、牡丹江盛世雪城有限公司等多家企业合作,企业全程参与教学过程,确保学生获得真实的行业实践经验。合格毕业生可在哈尔滨、北京、杭州等中心城市就业,薪资待遇优厚。
毕业生可从事以下职业:
就业范围涵盖软件开发、互联网、信息技术服务等多个领域,职业发展前景广阔。
黑龙江林业职业技术学院的软件技术专业以培养高素质技术技能型人才为目标,通过校企合作、实践导向的教学模式,为学生提供全面的软件开发知识和技能训练。毕业生具备较强的就业竞争力,能够在信息技术产业中实现职业发展,为个人梦想和行业进步贡献力量。
建筑工程技术专业是黑龙江林业职业技术学院的重点建设专业之一,自2003年创办以来,已有21年的办学历史。该专业致力于培养具备建筑工程施工、设计、试验、造价、监理、BIM运用等综合能力的应用技能型人才。
本专业旨在培养掌握建筑工程技术的基本理论和实践技能,能够在建筑施工企业、房地产企业及相关领域从事建筑结构绘图、土建施工、质检、造价、安全、材料管理、BIM分析等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程包括《建筑结构计算机辅助设计(PKPM)》、《建筑制图与CAD》、《建筑工程测量》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程计量与计价》、《装配式建筑施工》、《BIM应用技术》、《无人机技术应用》等。这些课程旨在全面提升学生的理论知识和实践操作能力。
建筑工程技术专业与中铁、中交一公局等多家企业签订了就业合作协议,确保学生毕业后有广阔的就业前景。专业特色主要体现在:
毕业生可在建筑施工企业、房地产企业从事建筑结构绘图、土建施工、质检、造价、安全、材料管理、BIM分析等工作岗位。在获得建造师证书后,还可胜任项目经理之职。
建筑工程技术专业凭借其深厚的办学历史、优质的教学资源和广泛的就业合作,为学生提供了坚实的理论基础和实践技能,是培养建筑工程领域高素质技术技能型人才的重要基地。
建筑室内设计专业是黑龙江林业职业技术学院的省级重点专业,自1993年创办以来,已发展成为黑龙江省重点建设专业。该专业致力于培养具备建筑装饰工程项目施工、设计、预决算、监理及BIM运用等综合能力的应用技能型人才。
本专业旨在培养能够从事建筑装饰工程项目施工、项目谈判、设计(量房、放图、建模、渲染、出图打印)、预决算、监理、BIM运用等相关工作的综合性应用技能型人才。学生毕业后可在建筑施工企业、房地产企业从事建筑结构绘图、土建施工、质检、造价,安全、材料管理,BIM分析等工作岗位。
主干课程包括《居住空间室内设计》、《公共空间室内设计》、《建筑制图与CAD》、《建筑装饰材料》、《建筑装饰工程施工技术》、《建筑装饰工程计量与计价》、《软装饰设计》、《BIM应用技术》、《素描、色彩》、《智能家居》等。
建筑室内设计专业自1993年创办以来,已建成黑龙江省重点建设专业。本专业与中铁、中交一公局等多家企业签订就业合作协议,学生毕业后可在建筑施工企业、房地产企业从事建筑结构绘图、土建施工、质检、造价,安全、材料管理,BIM分析等工作岗位。在获得建造师证书后,可胜任项目经理之职。
主要就业去向:推荐天津、青岛、连云港、烟台等城市就业率100%。
黑龙江林业职业技术学院的建筑室内设计专业以其深厚的教学底蕴和广泛的就业前景,成为省级重点专业。通过系统的课程设置和丰富的实践机会,学生能够掌握扎实的专业技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
影视动画专业是黑龙江林业职业技术学院为适应现代数字媒体产业发展需求而设立的专业。本专业旨在培养具备扎实的动画制作基础、影视后期处理能力以及创新思维的高素质技术技能人才。学生将通过学习动画设计、影视制作、游戏开发等课程,掌握从创意到成品的完整制作流程。
本专业培养具备动画设计、影视后期制作、游戏开发等核心技能,能够在动画、影视、游戏、媒体广告和文化艺术等行业从事设计、生产、后期制作、特效等相关工作的高素质技术技能人才。毕业生将具备良好的职业素养和创新能力,能够适应行业快速发展的需求。
本专业的核心课程包括:
这些课程涵盖了从基础到高级的动画制作技术,确保学生能够全面掌握影视动画的各个环节。
影视动画专业是“数字影视特效制作”1+X证书试点专业,注重理论与实践相结合。本专业与哈尔滨一泽映画文化传媒责任公司、北京亿和影视传媒公司等多家企业签订就业合作协议,企业直接参与教学过程,确保学生所学内容与行业需求紧密对接。合格毕业生将有机会在哈尔滨、北京、上海、杭州、广州、深圳等中心城市就业,职业发展前景广阔。
毕业生可在以下领域从事相关工作:
毕业生将具备较强的职业竞争力,能够在数字媒体产业中找到理想的工作岗位。
黑龙江林业职业技术学院影视动画专业通过系统的课程设置和紧密的校企合作,致力于培养具备扎实技能和创新能力的影视动画人才。本专业毕业生将具备良好的职业素养和广阔的就业前景,能够为数字媒体产业的发展贡献力量。
摄影测量与遥感技术专业(无人机航测方向)是黑龙江林业职业技术学院的重点专业之一。该专业致力于培养掌握无人机航测技术、遥感技术应用、三维建模等核心技能的高素质技术技能型人才。随着国家对战略性新兴产业的重视,该专业在无人机测绘、地理信息大数据处理、数字城市、实景三维建模、数智林业等领域具有广阔的应用前景。
本专业旨在培养具备无人机航测技术、遥感技术应用、三维建模等核心技能的高素质技术技能型人才。毕业生能够胜任无人机测绘、地理信息大数据处理、数字城市、实景三维建模、数智林业等领域的工作,具备较强的实践能力和创新精神。
本专业的主干课程包括:无人机航测技术、无人机倾斜摄影测量技术、三维BIM应用技术、遥感技术应用、无人机飞行原理、三维激光扫描技术、无人机组装与维修等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验,确保学生能够在未来的职业生涯中具备竞争力。
黑龙江林业职业技术学院是黑龙江省唯一一所开设摄影测量与遥感技术专业的高校,专业师资力量雄厚,其中十名专业教师获得民航无人机机长执照。该专业与广州南方测绘有限公司、浙江中海达有限公司、成都大鹏无人机科技有限公司、深圳飞马机器人科技有限公司、北京飞马航遥科技有限公司等知名企业签订校企合作协议,企业参与人才培养全过程,确保学生能够获得最新的行业知识和实践经验。
毕业生可在无人机测绘、地理信息大数据处理、数字城市、实景三维建模、数智林业等领域从事相关工作。随着国家对战略性新兴产业的重视,该专业的就业前景广阔,毕业生在行业内具有较高的竞争力。
摄影测量与遥感技术专业(无人机航测方向)是黑龙江林业职业技术学院的重点专业,致力于培养具备无人机航测技术、遥感技术应用、三维建模等核心技能的高素质技术技能型人才。该专业师资力量雄厚,课程设置合理,与多家知名企业签订校企合作协议,确保学生能够获得最新的行业知识和实践经验。毕业生在无人机测绘、地理信息大数据处理、数字城市、实景三维建模、数智林业等领域具有广阔的就业前景。
专业咨询电话:13555011267 微信:meng497616578
黑龙江省林业职业技术学院,是黑龙江首所开设无人机应用技术专业的高校。该专业被国家工业和信息化部确定为重点发展、支持的专业。专业师资力量雄厚,具有全行业资格证书。为国家培养一流的无人机驾驶员、无人机系统工程师、林业、农业、测绘、安防救援行业技术支持等方面的合格人才;本着“先成人后成才”的教育理念,全面保证就业,把每个学员培养成守纪律、守规矩、懂做人、有技术的高新技术人才。
中国越来越多的行业正利用无人机取代传统的工作方式。2019年1月无人机驾驶员被国家人社部确定为新增职业。我国低空产业对人才需求迫切、人才需求缺口大、供不应求。 无人机驾驶技术人才将是令人向往的高薪职业。
本专业校内实训基地现有6个实训室:无人机系统工程师实训室、低空无人机实训工厂、无人机仿真飞行实训室、无人机航拍摄影共享实训室、森工无人机技术中心无人机遥感一体化实训室;拥有2个室外飞行训练场地,1个室内飞行场地,可以满足多架次无人机飞行训练。拥有国内最先进的无人机80余台.并建立黑龙江省规模最大的无人机技术服务中心,及销售、售后、服务及驾驶员证培训一体,为黑龙江省森工系统及社会提供无人机服务保障。
南老师 15846759876
省级现场工程师项目专业 省级学徒制试点专业
《“十四五”智能制造发展规划》提出,到2025年,中国规模以上制造业企业基本普及数字化,重点行业骨干企业初步实现智能转型;电气自动化技术专业将是智能制造转型中的最重要的专业之一,面向的工作岗位将是技术支持工程师或是电气工程师等高薪岗位。本专业2017年获批现代学徒制专业,2023年获首批省级现场工程师专业(工业互联网技术方向)。与新大陆、京东方、美的、海尔等大型公司长期稳定合作。
合作企业:新大陆科技集团有限公司,京东方科技集团、美的集团、海尔集团等。
技术支持工程师,技术运维工程师和电气工程师等现场工程师,培养具有国际标准的,能够从事自动生产线的运行与维护、智能化成套设备的装调与维护以及电类产品营销和售后服务等岗位的高端技能型人才。
电机与电气控制、编程控制器技术与应用、工厂供配电、电机调速技术、智能生产线数字化集成与装调、工业网络与组态技术、工业机器人操作与编程、工业数据采集与边缘服务应用。
工业互联网技术支持工程师、工业互联网技术维护工程师、电气工程师等。
毕业生就业单位主要在福州、苏州、安徽、北京、天津。初期年薪6W-15W。
李老师 13624531040
工业机器人技术
专科
工业机器人技术 国家1+X试点专业 新兴产业专业
工业机器人技术专业属于装备制造大类自动化类专业,目前专业拥有专任教师11人,其中教授3人,副教授1人,讲师7人,符合双师素质教师11人。参与全国智能机器人资源库建设,开发建设智能机器人系统运维、机器人现场编程、机器人系统集成等6门课程资源,2023年成为全国机器人集成产教融合共同体副理事长单位。
京东方科技集团股份有限公司、华润电子科技有限公司、舜宇光电科技集团有限公司、无锡先导自动化设备有限公司、理想汽车有限公司、孚莱美科(江苏)环境科技有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司。
在国家推动工业自动化和智能制造的大背景下,工业机器人技术专业定位为:为现代化工业企业培养能够从事工业机器人应用系统集成、运行维护、自动控制设备安装调试及销售与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
电气控制技术、Python语言程序设计、工业机器人的编程与操作、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站智能运维等。
主要工作岗位包括工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等。
毕业生就业单位主要在苏州、无锡、常州、宁波、余姚等城市,实习期间包吃住,月薪5000-7000元。
张老师 15754536699
机电一体化技术是省级重点改革专业。
《“十四五”智能制造发展规划》提出,到2025年,中国规模以上制造业企业基本普及数字化,重点行业骨干企业初步实现智能转型;到2035年,规模以上制造业企业全面普及数字化,重点行业骨干企业基本实现智能转型。规划的提出,为机电一体化技术专业毕业生提供了大量的工作岗位。
京东方科技集团、宁波舜宇光电信息有限公司、孚莱美科(江苏)环境科技有限公司、比亚迪股份有限公司、吉利汽车集团等,其中京东方科技集团设有订单班,设立京东方奖学金。
培养面向装备制造行业的机电设备工程技术人员、机械设备修理人员和机械冷加工人员等职业,能够从事机电设备安装、调试、维修和数控机床编程操作、自动生产线运维、工业机器人编程操作、机电设备管理和销售等工作的高素质技术技能人才。
电机与电气控制技术、机械制造技术、工业机器人编程与操作、机械产品数字化设计、可编程控制器技术与应用、运动控制技术与应用、工业网络与组态技术、机电设备故障诊断与维修、数控机床编程与操作、自动化生产线运行与维护。
机电设备安装调试维修、机械冷加工操作员、数控机床编程操作、自动生产线调试运维、工业机器人调试运维、机电设备管理和销售。
毕业生就业单位主要在青岛、合肥、天津、苏州、镇江、宁波等城市,实习期间包吃住,月薪5000-7000元。
毕老师 13206880171
汽车检测与维修技术专业是我院的特色专业,是改革试点专业,采用“教、学、做”一体化的行动导向教学模式,教学效果好,学生实践能力强,从2010年以来连续多年获得省级学生技能比赛的一、二、三等奖。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有汽车检测、汽车维修、汽车运用等方面的基本理论及操作技能,能够独立进行汽车故障诊断、维修、测试工作,可从事于汽车制造业及汽车维修、汽车销售、售后服务等汽车后市场工作岗位的高素质高技能型人才。
就业前景:我国汽车销量位居世界第一。我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万,而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万,急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。目前,维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中,接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右,技师和高级技师只有8%,且年龄偏大,知识老化,已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此,汽车专业人才培养被列入 “国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。
就业岗位:与天津一汽集团、吉利汽车集团等企业签订有就业协议,毕业生就业于北京、天津、浙江、哈尔滨、大庆、牡丹江等地的汽车4S店及汽车维修企业。近两年的毕业生就业率达100%,入职后月薪可达到2000-5000元以上。
主干课程:汽车电工与电子基础、机械制图、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车发动机装配与调整、汽车底盘装配与调整、二手车评估等。
新能源汽车技术专业是黑龙江林业职业技术学院的省级双高建设专业,同时也是全国智能与新能源汽车行业产教融合共同体副理事长单位。作为国家1+X试点专业和新兴产业专业,本专业紧跟国家新基建重点建设行业的发展趋势,致力于培养新能源汽车领域的技术型人才。
本专业旨在为长三角、珠三角等地的新能源汽车制造企业培养技术型人才,同时为蔚来、小鹏、理想、小米等造车新势力培养新型销售售后服务型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握新能源汽车的核心技术,具备解决实际问题的能力。
主干课程包括:新能源汽车综合故障诊断技术、新能源汽车制造技术、新能源汽车检测技术、动力电池检修与维护技术、驱动电机控制技术等。这些课程旨在全面覆盖新能源汽车技术的各个方面,确保学生具备扎实的专业知识和技能。
本专业与多家知名企业建立了紧密的合作关系,包括比亚迪汽车有限公司、奇瑞汽车有限公司、上汽汽车集团、零跑汽车有限公司、理想汽车、小米汽车等。通过产教融合,学生可以在真实的工作环境中进行实践,提升职业技能和就业竞争力。
毕业生主要面向新能源汽车整车及关键零部件制造、修理与维护行业,从事新能源汽车整车及零部件装调、质量检验、生产现场管理、辅助研发和新能源汽车检测与维修等岗位。就业地区涵盖北京、深圳、宁波、杭州、常州、芜湖、天津、哈尔滨、郑州等,入职后月薪可达到6000-10000元。
黑龙江林业职业技术学院的新能源汽车技术专业凭借其深厚的行业背景、优质的课程设置和广泛的校企合作,为学生提供了广阔的发展平台。无论是技术型人才还是销售售后服务型人才,本专业都能为学生提供坚实的职业基础,助力他们在新能源汽车行业中脱颖而出。
咨询联系人:杨洪亮 18904534900
国家级、省级高水平建设专业。专业与知名企业深度融合,致力于培养个性化设计、智能化制造的“新工匠”。
1、职业岗位——家具设计师、工艺师、品质主管、全屋家居设计师、智能家居定制设计师、家具导购员等。
2、主干课程——家具制图、计算机辅助设计(CAD、3DS MAX)、家具结构设计、家具造型设计与制作、家具表面装饰工程设计与施工、家具质量检测、定制家具设计等。
3、行业现状——“家具行业既不是朝阳产业也不是夕阳产业,而是常青产业”——张善梅(原中国轻工业部副部长)。家具是中国四大消费品(家具、食品、服装、家电)之一,并且中国已成为世界瞩目的家具制造大国和出口大国。
4、待遇优厚——就业地点均为国内一线城市,学生就业平台高、创业起点高、薪资待遇高,入职1年后平均工资4000~10000元,职业发展空间巨大。
5、订单培养——与圣奥科技股份有限公司、美克国际家私(天津)制造有限公司(上市公司)、北京意风家具公司、北京天坛家具公司(国企)、德中飞美家具(北京)有限公司、北京荣麟世佳家具有限公司、曲美家居集团有限公司等国内一流企业开展订单培养,同时与华为公司共同培养智能家居定制设计师,具有可靠就业保障。
咨询联系人:张常萍 15704639867 微信:15704639867
大数据与会计专业是黑龙江林业职业技术学院的重点专业之一,结合了传统会计知识与现代大数据技术,旨在培养具备会计实务操作能力和数据分析处理能力的复合型人才。作为黑龙江省首批职业教育示范性现代产业学院(唯一财会类),该专业依托60年的办学经验,结合省级重点建设专业和双高重点建设项目的优势,致力于为学生提供高质量的教育和培训。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的会计理论基础和熟练的实务操作能力,同时掌握大数据分析技术,能够胜任企事业单位会计、财务管理和数据分析等岗位的高素质技术技能型人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和团队合作能力,能够适应现代企业信息化管理的需求。
课程体系涵盖会计基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税法、财务管理等传统会计课程,同时融入大数据技术、数据分析与挖掘、财务软件应用、会计信息系统等现代信息技术课程。此外,专业还设置了1+X证书考培课程,帮助学生考取初级会计职称、大数据分析师等职业资格证书,提升就业竞争力。
1. 产教融合:与正保会计产业学院深度合作,企业全程参与人才培养,提供贯穿式就业服务。
2. 师资力量:拥有职教集团优秀教学团队和经验丰富的企业专家,确保教学质量。
3. 教学环境:配备省级虚拟仿真实训基地和专业教师国培基地,提供先进的教学设施。
4. 考证培训:作为中华会计网校初级培训基地和1+X证书考培基地,为学生提供专业的考证支持。
5. 实践教学:通过省级生产性实践项目,将真实岗位任务引入校园,增强学生的实践能力。
毕业生可在各类企事业单位从事会计、财务管理、审计、税务筹划等工作,也可在金融机构、会计师事务所、数据分析公司等从事财务数据分析、管理咨询等岗位。随着大数据技术的普及,毕业生在信息化管理、数据分析和决策支持等领域也有广阔的发展空间。
黑龙江林业职业技术学院的大数据与会计专业以其深厚的办学底蕴、先进的教学理念和产教融合的特色,为学生提供了优质的教育资源和广阔的就业前景。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握会计与大数据技术的核心技能,成为适应现代企业需求的高素质技术技能型人才。
工商企业管理以人力资源管理、企业管理和质量管理为培养方向,现有专业教师10人,硕士3名,教授1人,副教授3人,高级职称比例为40%,讲师3人,助教3人。其中“双师”素质教师7人,外聘兼职教师2人。和30多家企业签订了就业协议,出口敞就业情况100%。与舜宇光电有限公司(上市公司)、中国移动通信、中粮集团、阿里巴巴,北京链家地产有限公司等多家五百强企业签订意向性订单培养协议,就业地点北京、上海、广州等地,可保证学生毕业后获得一份较满意的工作。
主要课程:现代管理、项目管理、人力资源管理、质量管理、ISO质量体系认证。
就业面向:各大中型企业质量管理、项目管理、人力资源管理中的、财务管理、标准化质量管理体系认证等企业中高层管理岗位。
蓬勃发展、不可或缺的高端职业,就业前景好,薪资待遇高。与北京首都机场合作,为集团各大航空公司、机场订单培养高素质、高技能空中、地面服务人才,月薪高达4000—20000元,升职空间大,发展机遇多。
专业核心课程:形体训练、礼仪、职业形象设计、民航服务心理学、普通话与播音技巧、职业健康心理、民航服务英语、民航服务礼仪。
专业就业面向:空中服务员、 机上安全员、VIP服务、安全检查员(客检、货检)、航空票证录入员、机票销售员、机关工作人员(文秘、助理、文员等)、值机员、运输与物流管理员、咨询服务员(电话咨询)等。
本专业与首都机场航空服务公司联合办学,学生自愿提出申请并与首都机场航空服务公司签订就业协议,同时交纳特设课程实习实训费每学年5500元,即可参加首都机场航空服务公司定向培养,实习就业均由首都机场航空服务公司负责安置(如学生自主择业,可不缴纳每年5500元实习实训费)。
市场营销专业致力于培养具有扎实的营销理论功底、先进的营销理念,并掌握多种推销、营销策划技巧、市场调查、自媒体营销技能的营销专业人才。能在工商企业和咨询策划等相关行业从事产品销售、营业推广、市场调研与分析、企业经营战略规划等工作的高素质技术技能人才。专业师资力量雄厚,学生多次获得国家和省级竞赛奖项。就业率高,薪资高,升职空间大。毕业生遍布全国各省市,如北京、上海、杭州等地,在多种行业的大中小型企业中就职,其中更不乏自主创业的优秀人才。
核心课程:销售与管理、商务数据分析与应用、数字营销、消费者行为分析、品牌策划与推广、服务营销等。
就业面向:产品销售、营业推广、市场调研与分析、企业经营战略规划、新媒体营销、连锁企业经营管理等。
供应链运营、现代物流管理、市场营销专业 联系人:郭宏达 电话:13836313710 微信:13836313710
现代物流管理专业是黑龙江林业职业技术学院的重点专业之一,也是国家1+X证书制度试点专业。该专业依托学院雄厚的师资力量和丰富的教学资源,致力于培养具备现代物流管理知识和技能的高素质技术技能人才。专业紧跟行业发展趋势,注重智慧物流技术的应用,培养学生在智能搬运、智能拣选、导航机器人等AI技术领域的实践能力。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代物流管理的基本理论和专业知识,具备物流系统规划与设计、物流运营管理、物流信息技术应用等能力的高素质技术技能人才。学生毕业后能够胜任企业采购、仓储管理、运输管理、物流企业业务操作等工作,具备较强的职业发展潜力。
现代物流管理专业的核心课程包括:采购与供应管理、智慧仓配运营、智慧运输运营、物流成本与绩效管理、国际货运代理实务等。课程设置紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,通过智慧物流实训室、供应链运营实训室等实践教学平台,提升学生的实际操作能力。
1. 国家1+X证书制度试点专业,学生可获得多项职业资格证书,增强就业竞争力。
2. 注重智慧物流技术的应用,培养学生在新兴技术领域的实践能力。
3. 实践教学资源丰富,建有智慧物流实训室、供应链运营实训室等先进实训平台。
4. 学生多次在省和国家级物流竞赛中获奖,展现了较强的专业素养和实践能力。
现代物流管理专业毕业生主要面向企业采购、生产管理、仓储管理、运营管理、运输管理、物流企业业务操作等领域。随着我国物流行业的快速发展,物流专业人才需求量大,就业前景广阔,薪资待遇优厚,升职空间大,创业机会多。
黑龙江林业职业技术学院的现代物流管理专业以培养高素质技术技能人才为目标,紧跟行业发展趋势,注重智慧物流技术的应用,为学生提供了丰富的实践教学资源和广阔的就业前景。选择现代物流管理专业,将为学生开启一条充满机遇的职业发展之路。
| 道路与桥梁工程技术 | 工程测量技术 | 建筑工程技术 | 建筑室内设计 | 摄影测量与遥感技术 | 无人机应用技术 | 电气自动化技术 | 工业机器人技术 | 机电一体化技术 | 汽车检测与维修技术 | 新能源汽车技术 | 家具设计与制造 | 室内艺术设计 | 大数据与会计 | 工商企业管理 | 酒店管理与数字化运营 | 空中乘务 | 旅游管理 | 市场营销 | 现代物流管理 | 供应链运营 | 学前教育 | 婴幼儿托育服务与管理 | 早期教育 | 风景园林设计 | 林业技术 | 食品检验检测技术 | 药品生产技术 | 药品质量与安全 | 园林工程技术 | 园林技术 | 电子商务 | 广告艺术设计 | 计算机网络技术 | 软件技术 | 大数据技术 | 影视动画 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |