职业岗位——家具设计师、工艺师、品质主管、家居设计师、数控机械师、电脑雕刻师等。

主干课程——家具制图、计算机辅助设计（CAD、3DS MAX）、家具结构设计、家具造型设计与制作、家具表面装饰工程设计与施工、家具质量检测、定制家具设计等。

行业现状——“家具行业既不是朝阳产业也不是夕阳产业，而是常青产业”——张善梅（原中国轻工业部副部长）。家具是中国四大消费品（家具、食品、服装、家电）之一，并且中国已成为世界瞩目的家具制造大国和出口大国。

待遇优厚——就业地点均为国内一线城市，学生就业平台高、创业起点高、薪资待遇高，入职1年后平均工资4000～10000元，职业发展空间巨大。

订单培养——与美克国际家私（天津）制造有限公司（上市公司）、北京意风家具公司、北京天坛家具公司（国企）、上海新冠美家具有限公司等国内一流企业开展订单培养，具有可靠就业保障。

1、课程设置：无人机飞行原理、无人机飞行技术、航测软件应用、无人机构造与制做、数字摄影测量、遥感图像处理、无人机维修保养、摄影测量、空气动力学、测绘图像处理、无人机飞行地面站、飞行航线规划等。

2、就业方向：国土局、测绘局、规划局、建设局、设计院、大专院校、科研单位； 电影制片厂，电视剧制作公司，广告公司等， 企事业单位、电力、水利、交通、环保、监控； 数字城市、电子地图、GIS应用、实景三维等。

3、就业去向：与齐齐哈尔聚龙科技有限公司、北京天图无人机、黑龙江省测绘局、辽宁宏图创展有限公司等30余家企事业单位建立了稳定的校企合作关系，多旋翼飞行员薪资5000元以上、固定翼飞行员薪资6000元以上!

机器人专业具有较为雄厚的专业基础，是黑龙江省机器人教育联盟副理事长单位，取得2016年黑龙江省科委、科技厅、教育厅、共青团四部门联合举办的黑龙江省机器人大赛一等奖。

培养目标：本专业旨在培养掌握工业机器人控制基本理论，掌握工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。

就业岗位：可在机器人设计、制造与装备企业，从事机器人设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。毕业后可在北京、天津、浙江、山东、哈尔滨、牡丹江等多地的企业就业工作，入职后薪金待遇大约在3000-5000元人民币∕月。

就业前景：机器人行业是一个发展前景十分广阔的行业，是国家重点发展的行业。习主席2016年5月在合肥亲自视察国产机器人的研发、生产情况，国家十三五规划确定今后5年生产10万台机器人。这为国际、国内的工厂用机器人“换人”的热浪又注入了强劲的动力。就连国内闻名的以人力集中的富士康集团也规划投入百万台机器人。更有各行各业的机器人应用，工业机器人、服务机器人，行走机器人、无人机机器人、水下机器人……，使中国成为全球最大的机器人生产与应用大国。未来在你的身边，天上飞的、地上跑的，各种各样的机器人将伴随着你的生活，这些机器人都将为你所掌握。

主干课程：制图、计算机辅助设计、电工电子技术、PLC技术、机器人控制程序设计、机器人结构原理、机器人安装调试、无人机控制维修、单片机编程等。

培养目标：培养学生掌握多种遥感图像分析与处理软件、熟练数字摄影测量系统操作、各种等级测绘仪器操作方法，以及具备摄影测量与遥感信息获取、空间数据处理、影像解译与分析等相关的基本理论和基本技能，并能从事环境监测、GIS软件应用、数字摄影测量、资源环境遥感应用等技术技能型人才。

行业需求：毕业生主要从事数字城市及智慧城市建设、遥感技术与应用、图像信息获取、处理、解译、4D产品, 地理信息系统（GIS）应用与设计以及全球定位系统（GPS）的动态、静态数据采集以及测绘及航测软件销售等相应技术工作。

就业岗位：主要面向国家各测绘地理信息局、设计院等国有大中型企事业单位,培养航测、遥感、测绘、城市规划、交通、建设、水利水电、气象、石油化工、园林等相关领域的高级技术型管理人员。

师资队伍：在师资方面，该专业现有专任教师10人、其中教授1人、副教授2人、讲师4人、高级工程师1人，兼职教师2人 “双师型”和具有企业从业经历的教师占100%。

主干课程：摄影测量学、数字摄影测量、无人机基本操控、三维建模及应用、遥感原理与应用、GPS测量技术、遥感图像处理、航测软件应用、地籍测量技术、ARCGIS、MapMatrix及ERDAS软件应用等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

培养目标：主要培养从事软件设计与开发，软件测试，软件销售及服务，软件维护及技术支持的高素质技能型人才。

行业需求：中国软件市场的逐步成熟和持续扩大、政府保护知识产权工作的大力推进以及跨国软件企业对中国市场的了解程度越来越深，外资软件企业对中国软件市场的投资继续呈现出快速增长态势，都为中国软件市场的发展铺设了温床。在人才需求方面，由于IT技术在通信、医疗、教育等各个方面的全面发展促进了各个软件开发方向的发展，从架构、编程到测试对人才的需求旺盛。下图为近年的软件市场规模。

就业前景：工作环境好，企业缺口大，工作待遇高。软件工程师属于急缺人才，一项来自中华英才网的统计数据显示：软件工程师需求量每年的缺口超过60万人，而且这个数据随着中国信息化的普及而快速递增。本专业与多家企业进行深度的合作办学，学生入校可与合作企业签订就业协议，保证学生就业。毕业生大多在中心城市就业，主要分布在北京、哈尔滨、杭州地区，近两年专业毕业生在北京地区实习月薪一般都能够达到7000－8000元，一些优秀毕业生年薪普遍高达10万元以上。

就业岗位：Java工程师、J2EE系统工程师、.Net软件工程师、手机程序设计师，系统分析设计工程师、文档编写工程师等等；随着经验的积累可以做高级软件工程师、项目主管、项目经理，如果个人有魄力的话，还可以自己创业。

主干课程：Java程序设计、C#程序设计、面向对象编程、HTML网页设计、jQuery网页特效、SQL数据库、JSP、 J2EE框架技术等等。

可获证书：国家信息化CEAC网页设计师，Java程序设计工程师 程序员等证书。

汽车检测与维修技术专业是我院的特色专业，是改革试点专业，采用“教、学、做”一体化的行动导向教学模式，教学效果好，学生实践能力强，从2010年以来连续多年获得省级学生技能比赛的一、二、三等奖。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有汽车检测、汽车维修、汽车运用等方面的基本理论及操作技能，能够独立进行汽车故障诊断、维修、测试工作，可从事于汽车制造业及汽车维修、汽车销售、售后服务等汽车后市场工作岗位的高素质高技能型人才。

就业前景：我国汽车销量位居世界第一。我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万，而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万，急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。目前，维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中，接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右，技师和高级技师只有8%，且年龄偏大，知识老化，已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此，汽车专业人才培养被列入 “国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。

就业岗位：与天津一汽集团、吉利汽车集团等企业签订有就业协议，毕业生就业于北京、天津、浙江、哈尔滨、大庆、牡丹江等地的汽车4S店及汽车维修企业。近两年的毕业生就业率达100%，入职后月薪可达到2000-5000元以上。

主干课程：汽车电工与电子基础、机械制图、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车发动机装配与调整、汽车底盘装配与调整、二手车评估等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

培养目标：本专业培养能在药物制剂生产、药品质量检验、药品质量控制与管理、药品营销等岗位，从事安全控制、质量监控等工作的技能型专门人才。

行业需求：药品安全问题频频发生，广受关注，加强对药品研制、生产、流通、使用全过程的监管，迫在眉睫。因此，制药企业与相关监管机构对药品质量与安全的管理人才需求必将保持持续增长态势，药品质量与安全岗位从业人员薪资待遇也将普遍提高。

就业岗位：毕业学生可就职于药品、医药保健品等生产企业，从事生产组织、技术管理及质量控制等工作；也可就职于药品经营、检验、监督管理等企事业单位，从事药品营销、检验及经营过程中质量控制及监督管理等工作。

主干课程：微生物检测技术、药物检测技术、中药鉴定技术、药品质量管理技术与GMP、原料药与辅料检验技术、药事管理与法规、药学服务等。

可获证书：学生可通过国家职业技能资格证书考试，获得药物制剂工、药物检验工、药品企业质量管理内审员、国家执业药师（要求工作五年后）等证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的 基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等 能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向医药行业的药品生产企业，在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药 等岗位群，从事药品生产和质量控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料；

3．具备药品生产与技术保障能力；

4．具备药品生产过程质量监测与控制能力；

5．具备常用制药设备使用与维护保养能力；

6．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

7．具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂 技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。

2．实习实训

在校内进行基本技能和药品生产等实训。

在药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工

衔接中职专业举例

药剂生物技术制药制药技术中药中药制药

接续本科专业举例

药物制剂药学制药工程 生物工程生物制药化学工程与工业生物工程

海洋药学药物化学 中药制药 中草药栽培与鉴定

本专业具有雄厚的教学实力，在全省高职学生职业技能大赛上，取得数控机床升级改造赛项的冠军，并承办该赛项的全省比赛。本专业有北京京东方和海尔订单班，具有京东方企业奖学金。本专业也是黑龙江省机器人教学联盟副理事长单位。

培养目标：本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。

就业前景：电气自动化技术是中国制造2025 、中国智造、高端制造业的核心基础。各类产业生产装备的核心控制，各个行业的先进装备，从先进数控机床到一般生产设备，都离不开电气自动化技术。本专业发展前途远大，就业前景广阔。

就业岗位：从事设备电气控制系统和自动化生产线的组装、调试、维护、维修、技术改造、生产技术管理等工作。目前已北京京东方、海尔等多家企业建立长久的联系，为毕业生搭建就业平台。近两年的毕业生就业率达100%，岗位对口率高，社会需求旺盛，近两年的毕业生就业率达100%，入职后薪金待遇约为2000~4000元∕月以上。

主干课程：电机控制及应用、自动检测及应用、可编程控制器及应用、工业组态控制技术、自动线的安装与调试、工业机器人技术、触摸屏技术、变频器及应用工厂供配电技术等。

本专业有北京京东方和海尔订单班，具有京东方企业奖学金。

培养目标：机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品运用、制造和维修能力的高技术应用型人才。

就业岗位：可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业、、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

就业前景：机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间不仅学习各种机械加工制造、电工电子技术等理论知识，还可参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，获得职业资格认证。学生可就业于北京、天津、哈尔滨等地优秀企业。近两年的毕业生就业率达100%，入职后月薪可达到2000-5000元以上。本专业与企业合作开设北京京东方订单班和海尔订单班。

主干课程：机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、电工电子技术、机电设备管理技术、工厂供电技术等。

培养目标：培养与建筑工程技术专业相适应，具有良好的综合职业能力，能从事建筑施工技术、组织、预算及管理一线工作的具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

行业需求：毕业生主要从事与工业民用建筑相关的施工现场组织和管理、施工质量控制、施工安全管理、技术资料整理、工程项目招投标、工程概预算、工程监理等岗位工作。

就业岗位：本专业与牡丹江建工集团、牡丹江新宏基建设集团、城投集团等大中型建筑施工企业建立了校企合作关系，每年均可妥善安排学生的顶岗实训。主要从事建筑施工一线技术员、监理员、预算员、测量员、安全员、质检员、材料员、资料员及建筑施工组织管理等岗位。

师资队伍：建筑工程技术专业现有专任专业教师19人，其中副教授以上职称6人，讲师9人，兼职教师6人。专任教师中有9人长期在企业任职，5人取得了国家一级建造师、监理师、造价师等职业资格，形成了一支师资力量强、教学水平高、实践经验丰富的“双师型”师资队伍，教师结构合理。

实训条件：本专业现有材料检测中心、工程测量实训室、CAD设计室、工程造价实训室、建筑工种训练中心等专业实验实训室16个，能对学生进行材料检验、建筑测量、计算机制图识图、工程预算、土工检测、建筑施工等训练。

主干课程：建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑制图与CAD、建筑测量、建筑结构、砌体结构施工、高层建筑施工、钢结构施工、基础工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程预算软件、建筑设备、工程监理、内业资料整理等课程。

培养目标：培养学生具备现代艺术设计观念，具有良好的综合职业能力，能从事室内设计及建筑装饰设计与施工技术、组织、预算及管理一线工作的高素质技能型人才。

行业需求：毕业生主要从事与建筑装饰工程相关的装饰设计、施工现场组织和管理、施工质量控制、施工安全管理、技术资料整理、工程项目招投标、工程概预算、工程监理等实际岗位工作。

就业岗位：室内设计师、建筑设计师、建筑装饰企业的工程监理、项目管理（施工员、技术员、质检员、材料员、资料员）、装修预算员等岗位。也可以从事橱柜衣柜设计、工业造型设计等岗位。

师资队伍：现有专业教师13名,其中教授2人、副教授2人、讲师2人、工程师2人。有企业从业背景的教师占70%。

主干课程：素描、色彩、三大构成、家具设计、cad、3Dmax、Vray、Ps、建筑装饰材料与施工、手绘、居住空间设计、公共空间设计、装修预算、软装饰设计等。

培养目标：主要培养具备风景园林规划、园林建筑设计、园林植物造景设计、风景园林建设与管理能力，能够对城市、居住区、旅游区等人居环境进行系统的景观规划设计和建设的技能应用型人才。

行业需求：园林行业已被公认为“永远的朝阳产业”，其独特的绿色环保和生态概念已经获得愈来愈多的认同，展现出越来越广阔的市场前景。“让人在自然中生活,让自然更贴近于人”，对城市园林、城市绿地、大地园林及园林文化的要求及发展趋势，促使社会对园林景观设计、建设与管理的人才更有着强烈的呼唤，为社会培养紧缺的人才更是学院的使命与责任。

就业岗位：毕业生可在园林公司、城市园林规划处、设计院、生物科技等企事业单位，从事景观规划设计、景观建设与管理、景观工程概预算等工作。

核心课程：风景区规划、园林建筑设计、园林植物造景设计、城市园林规划设计、园林平面图设计、园林效果图设计、园林工程概预算。

可获证书：在校期间，可获得国家劳动和社会保障部颁发的植保工、园林规划设计员、园林工程施工员、预算员、景观设计师等职业资格证书，为学生就业和创业奠定基础。

培养目标：培养适应行业需要的园林绿化项目经理、园林景观设计师、园林景观造价师；具有园林景观设计能力、图纸识别能力、施工过程中的技术指导和现场组织管理能力以及园林工程测量、监理等能力。

行业需求：随着城镇化水平的提高，园林绿化率的不断提升；另一方面，我国在十三五规划中，把城市环境建设作为一个重点建设项目，提高“园林城市”、“生态城市”评价标准，园林行业人才处于供不应求的状态。

就业岗位：本专业毕业生就业区域主要集中在北京、天津、大连、青岛、济南、沈阳等发达城市。毕业后可在园林绿化工程公司、园林景观设计公司和企事业园林管理部门从事园林工程设计、园林工程预决算、园林工程施工与监理等工作。毕业后月薪6000—10000元。

主干课程：园林工程测量、园林工程、园林工程施工与管理、园林工程概预算、园林规划设计、园林工程平面图制作、园林工程效果图制作。

可获证书：园林工程施工员、园林工程预算员、景观设计师、工程测量员、园林规划设计员。

培养目标：培养与工程测量技术专业相适应，具有良好的综合职业能力，能从事测绘生产企业及相关行业、部门第一线工作的高素质技术技能型人才。

行业需求：毕业生主要从事工程测量、资源调查、地形图测绘、控制测量、地籍测量、矿山测量和海洋测量等工程测量的作业、管理、销售人员以及相关测绘工作。

就业岗位：本专业面向城建、测绘、国土资源、土木、水利水电、市政、交通、农林、环保、地矿、测绘类产品生产或销售等部门的工程技术及工程管理人员。

师资队伍：在师资方面，该专业现有专任教师10人、其中教授1人、副教授2人、讲师4人、高级工程师1人，兼职教师2人 “双师型”和具有企业从业经历的教师占100%。

主干课程：测量学基础、工程测量学、数字测图、测绘CAD 、GPS测量技术、道路勘测设计、工程变形监测、地理信息系统、测绘图像处理等

培养目标：培养与园林技术专业相适应的职业技能，具备从事园林植物种苗生产与销售、花卉生产与销售、园林植物种植与养护、花艺设计等技术工作和管理工作能力的技术技能型人才。

行业需求：2016年我国要着力推进国土绿化，开展园林城市建设，建设国家公园，需要大量园林绿化施工、园林花卉和苗木生产人才；中国园林产业高速发展时代到来，今后5～10年，中国园林产业将以25%～30%的年增长速度快速发展，园林技术人员缺口120万。

就业岗位：本专业毕业生就业区域主要集中在北京、天津、青岛、上海、浙江、武汉等发达城市。从事种苗及花卉生产、养护及销售工作；在园林处、公园、苗木进出口检验检疫局等单位从事种苗及花卉生产、园林养护、销售、种苗检验检疫等工作；自主创业：自己开花店、苗圃等。

主干课程：花卉栽培养护及应用、园林苗圃生产、园林植物保护、园林规划设计、园林植物栽培、植物组织培养、花艺设计等。

可获证书：可获得国家劳动和社会保障部颁发的种苗工、花卉园艺工、绿化工、植物保护工、植物检疫工等职业资格证书。

培养目标：适应现代林业发展需要，具备林业技术基本理论、专业知识和实践技能，能够胜任林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业资产评估、林业生态工程施工与管理等岗位工作需要的高素质、高技能人才。

行业需求：本专业近年来就业形势逐渐好转，特别是黑龙江省十三五发展纲要中重点发展营林业、林产工业等八大产业，将会给林业的发展带来难得的机遇，因此，林业专业毕业生未来就业前景看好，将会出现供不应求的局面。

就业岗位：能在林业企业、林业生产和管理部门以及农业和林业院校、科研院所等单位从事森林培育、森林经营管理、技术推广和应用、教学及科研等工作。

主干课程：测量与遥感、森林资源调查、林木种苗生产技术、林业有害生物控制技术、森林经营技术、林业行政执法实务、天然林保护技术、森林资产评估。

可获证书：在校期间可以获得由中华人民共和国劳动与社会保障部颁发的营林试验工、病虫害防治工、抚育采伐工等高级技能证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

培养目标：培养创作型、实战型的国际化动画专业人才，具体从事三维动画、建模、layout设计、灯光渲染、材质、故事板设计、影视非线编辑、合成、调色、技术支持的一线工作的高素质技能型人才。

行业需求：在不少人印象里，动漫、动画是娱乐行为，很少人把它和专业挂钩起来。2000年初，当外界人士还不了解动画专业和动漫人才的时候，不少知情人士开始为自己的子女选择动画专业方向。2010年，动画行业更超越了IT教育，成为最热门的新兴专业。中国传媒大学、电影学院以及完美动力动画教育的毕业生早在毕业前，就被各类网络公司、游戏公司、影视动画公司预订。根据调查IT教学、建筑、设计、文学、动画、广告等众多热门专业，数据表示动画专业就业前景最好，成为职场潜力股中的个中翘楚。甚至与之相关联的影视动画、栏目包装也成为用人单位青睐的热门专业。自2006年起，中国动漫行业得到国家的大力扶持，被称作21世纪知识经济的核心产业。截止目前，中国动漫节目年需求量为26万分钟，实际播出只有2万分钟，不足需求的1/10。我国动漫产业近年来以40%的速度增速发展，造成了CG人才的极端匮乏。中华英才网“职场人气排行榜”显示：动漫行业是数字娱乐领域最具潜力的增长点，目前人才缺口达30万人以上。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

国家“十三五”重点发展行业，人才需求量大，就业率高。学生在校可考取全国导游人员资格证书，为全国十几家知名旅行社订单培养优秀旅游人才。旅游旺季月薪可达8000—10000元，收入丰厚，升职空间大，发展前景广阔。

专业核心课程：全国导游、黑龙江导游、旅游法规、导游业务、旅行社经营管理实务、旅游景区管理、旅游景观讲解能力训练。

专业就业面向：旅行社经营管理、导游、计调、外联工作；旅游行政管理工作；旅游风景名胜区、森林公园、主题公园、会展中心、旅游度假村等旅游企业服务与管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

培养目标：本专业主要培养电子商务平台的建设、使用和维护的高端人才，也包括微信平台营销，手机APP营销和各种基于互联网营销手段的开发与设计，适应与服务于电子商务发展的新型技术人才。 就业岗位：电子商务人才分为技术型人才、商务型人才和综合管理型人才。学生毕业后主要进入全国各大电商企业工作，主要从事电子商务平台的开发与维护，电子商务网站设计、电子商务平台美术设计、企业网络营销业务和电子商务平台综合管理，以及基于互联网的各种营销手段的实现。

主干课程：电子商务概论、网页版面设计、网页图像处理、电商平台优化与美化、微营销策略与技巧、电商设计、MYSQL数据库技术、使用PHP开发动态网页、网络消费心理学。

可获证书：学生根据岗位需要可以考取电子商务员、助理电子商务师、电子商务师等职业证书。

市场营销以特许经营、加盟连锁、网络营销为培养方向，现有专业教师10人，其中硕士5人，教授2人，副教授2人，高级职称比例为40%，讲师6人，“双师”素质教师8人，外聘兼职教师4人。与阿里巴巴、北京恒洋地产、我爱我家地产公司、中粮集团、北京恒洋地产、天津好利来等多家中外知名企业签订用人订单，毕业生供不应求。

开设主要课程：现代管理，市场营销，电子商务，市场调查与预测，营销策划，销售管理，特许经营管理。

工商企业管理以人力资源管理、企业管理和质量管理为培养方向，现有专业教师10人，硕士3名，教授1人，副教授3人，高级职称比例为40%，讲师3人，助教3人。其中“双师”素质教师7人，外聘兼职教师2人。和30多家企业签订了就业协议，出口敞就业情况100%。与舜宇光电有限公司（上市公司）、中国移动通信、中粮集团、阿里巴巴，北京链家地产有限公司等多家五百强企业签订意向性订单培养协议，就业地点北京、上海、广州等地，可保证学生毕业后获得一份较满意的工作。

主要课程：现代管理、项目管理、人力资源管理、质量管理、ISO质量体系认证。

就业面向：各大中型企业质量管理、项目管理、人力资源管理中的、财务管理、标准化质量管理体系认证等企业中高层管理岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

蓬勃发展、不可或缺的高端职业，就业前景好，薪资待遇高。与北京首都机场合作，为集团各大航空公司、机场订单培养高素质、高技能空中、地面服务人才，月薪高达4000—20000元，升职空间大，发展机遇多。

专业核心课程：形体训练、礼仪、职业形象设计、民航服务心理学、普通话与播音技巧、职业健康心理、民航服务英语、民航服务礼仪。

专业就业面向：空中服务员、 机上安全员、VIP服务、安全检查员（客检、货检）、航空票证录入员、机票销售员、机关工作人员（文秘、助理、文员等）、值机员、运输与物流管理员、咨询服务员(电话咨询)等。

本专业与首都机场航空服务公司联合办学，学生自愿提出申请并与首都机场航空服务公司签订就业协议，同时交纳特设课程实习实训费每学年5500元，即可参加首都机场航空服务公司定向培养，实习就业均由首都机场航空服务公司负责安置（如学生自主择业，可不缴纳每年5500元实习实训费）。

新能源汽车技术专业主打的是电动汽车技术，汽车电气、电机控制、自动化控制在我院具有良好的专业基础，在汽车电气维修、自动化控制方面的省级比赛上，夺得过多次的奖项。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有新能源汽车检测、维修、运用等方面的基本理论及操作技能，能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的，具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。

在全球节能减排 的大形式下，新能源汽车是我国重点支持发展的绿色产业。随着欧洲、德国提出在2025年以后将在城市中全面使用电动汽车、实现零排放政策的推出，更加促进了全球电动汽车的发展。国产电动汽车的产销量正以每年40%的幅度增长，宝马、奔驰、丰田、本田、起亚、北汽等国内外汽车厂商都大力进行电动汽车生产，在这种大的国际国内形势推动下，汽车行业对电动汽车等新能源汽车人才的需求持续旺盛。毕业生可就业于北京、天津、浙江、深圳等地的电动汽车制造企业和全国各地的汽车4S店和汽车维修企业。入职后薪金待遇大约在2000-5000元人民币∕月。

主干课程：汽车电工与电子基础、机械制图、汽车机械基础、电动汽车构造、电动汽车电池管理系统、电动汽车电机控制系统、汽车底盘装配调整、汽车维护与保养、汽车发动机装配与调整等。

就业岗位：主要从事电动汽车维修、电动汽车制造、汽车电气维修、电动汽车售后服务、维修企业管理、电动汽车开发等岗位。

培养目标：培养与计算机网络专业就业市场相适应，具有良好的综合职业能力，能从事计算机网络的建设、维护和升级，能维护企业网络系统、企业信息系统，能开发和维护网站，更加侧重安全应用的一线工作的高素质技能型人才。就业岗位：网络工程师的就业机会比较多，可在网络工程、云计算和云存储、大数据分析、数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。

主干课程：组建中小企业网络、构建大型企业网络、云计算与虚拟化技术、网页前端技术、使用PHP建设动态网站、网络综合布线、MySql数据库技术、手机网页设计。

可获证书：学生毕业可获得H3C认证的H3CNA和H3CNE证书；国家人力资源与社会保障部颁发的OSTA网络工程师职业资格证书。