学校简介:
黑龙江建筑职业技术学院(简称龙建院),始建于1948年,原名为哈尔滨技术专门学校,是中国共产党在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校。经过发展与整合,1998年成为全国首批和黑龙江省第一所独立建制的高等职业院校。学院办学历史悠久,底蕴深厚,特色鲜明。建院以来,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,秉承“德能兼融 行知合一”的校训精神,主动对接国家所向、龙江所需,不断在办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式等方面探索创新、锐意改革,综合实力显著提升,先后成为首批28所国家示范性高等职业院校、教育部优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档专业群建设单位,为我国职业教育发展注入了“龙建院方案”。
学院现占地面积85.85万㎡,校园环境优美,景色宜人。建筑风格各具特色,炎培广场、行知广场、桥梁文化园、翔鹅湖等育人景观,彰显以工匠精神为内核的校园文化建设。学院建有集教学、科研、培训和服务于一体的校内实验实训基地11个,校外实习实训就业基地348个,智慧建造虚拟仿真实训教学中心入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。栉风沐雨七十六载,持续优化的教书育人环境孕育出“团结奋进,求实创新,传承奉献”的校风,锤炼出“敬业、善能、重导、爱生”的教风,磨练出“惜时、善学、精技、求真”的学风,共同构成了学院深厚的文化底蕴。
学院聚焦“高质量发展”生命线,立足“建筑特色”、“寒区特色”,打造高水平专业群。学院设有8系(建筑工程系、市政与环境工程系、机电工程系、建筑系、建设工程管理系、工商管理系、艺术设计系、信息工程系)1院(继续教育学院)3部(公共教学部、军事体育部、思想政治部)4中心(网络与数据管理中心、图文信息中心、教学实训中心、创新创业中心),面向产业升级和经济结构调整,重点打造覆盖建筑全产业链的“383”专业集群布局——做强建筑类专业群,现代服务类专业群以及数字类专业群,构建智能建造、智慧城市、人工智能、艺术设计等8个专业集群,获批省级高水平专业群3个。
学院持续推进“五育并举”人才培养体系,打造技术技能人才培养新高地。践行“德技并修 育训结合”的人才培养目标,入选黑龙江省首批1+X证书制度试点单位,省课程思政改革示范校。大力推进“三教”改革,建成国家级精品在线开放课程4门,省级24门;国家级思政课程1门,省级24门;国家优秀教材奖2项,省级11项;全国教材建设奖2项;职业教育国家规划教材23部;验收通过国家级专业教学资源库1个,参与国家级专业资源库课程7个;教师教学能力大赛省级以上获奖28项;国家级学生技能、创新创业大赛获奖19项,累计为社会输送14万多名栋梁之才。
学院始终坚持人才强校战略,拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满活力的高素质师资队伍和科研力量。现有专业技术人员587人,其中,国家级名师2人,课程思政名师1人;国家教师教学创新团队2个,省级4个;国家课程思政示范团队1个,省级14个;龙江技术能手2名,全国行指委委员10人,双师素质比例达86%,入选教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地。
学院持续深化产教融合、校企合作,积极探索多元主体协同育人模式改革创新。聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业的需求,与龙头企业联合打造智能制造、智能建造、智慧网络、智慧城市、华为ICT、融创文旅等7个产业学院,牵头成立2个全国产教融合共同体,形成“龙建特色”的区校一体化融合发展平台。获批工信部产教融合专业合作建设试点单位、省级开放型区域产教融合实践中心、省级职业教育校企合作典型生产实践项目,参与行业标准13个,国家专业教学标准27个。
学院持续增强应用科研强校能力,提升服务发展水平。精准匹配服务产业链,打造国家级BIM协同创新中心,建成国家自然基金试验平台1个,立项国家级科研项目13项,获发明专利11项,国际专利3项。紧盯服务需求,构建服务发展供给和转化“立交桥”,企业横向课题研究25项,建成国家级技能大师工作室1个,国家科普基地1个。发挥全国重点建设职业教育师资培养培训基地作用,社会服务培训4.2万余人,职业教育师资培训1102人次。立足服务“向北开放”战略,学院积极拓展对外交流与合作渠道,立项中外合作办学项目,19个专业通过国际工程教育认证,输出3个国际专业标准和22个课程标准,成为省级国际化标杆校。
砥砺奋进七十六载,阔步迈向崭新征程。黑龙江建筑职业技术学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高职业教育质量为己任,以提高教育教学水平为核心,以提高人才素质为本位,聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业的需求,培养综合素质强、具有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展的高层次应用型技术技能人才,向着创建职业教育本科学校的发展目标奋勇前进。
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数控技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备机械识图和计算机绘图、数控加工编程、数控机床操作与维护等能力的高素质技能型人才。该专业紧密结合现代制造业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的技术培训和职业发展机会。
本专业培养具有机械识图和计算机绘图、数控加工编程、数控机床操作、数控机床维护、普通机械加工能力,能够从事数控加工编程、数控机床操作、数控机床维护等工作的高素质技能型人才。毕业生将具备扎实的专业知识和实践技能,能够胜任设备制造企业的相关岗位。
数控技术专业的主干课程包括:
数控技术专业注重理论与实践相结合,采用项目驱动和任务导向的教学模式,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。学校配备先进的数控机床和仿真系统,为学生提供真实的实训环境。此外,专业与多家设备制造企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。
数控技术专业毕业生主要面向设备制造企业,从事数控加工设备的操作、调试和维护、数控编程、设备管理、质量检测等工作。毕业生具备扎实的专业知识和实践技能,能够迅速适应工作岗位,为企业创造价值。
黑龙江建筑职业技术学院的数控技术专业以其全面的课程设置、先进的教学设施和紧密的校企合作,为学生提供了优质的教育和培训。毕业生具备扎实的专业知识和实践技能,能够在设备制造企业中胜任相关岗位,为个人职业发展奠定坚实基础。
黑龙江建筑职业技术学院的艺术设计专业(工艺美术方向)是一门注重实践与创新相结合的专业。该专业旨在培养具备平面设计、雕刻技术、特种工艺制作及装饰艺术设计等方面知识和能力的应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握现代设计工具和技术,能够在多个设计领域中发挥专业技能。
本专业培养具有平面设计、雕刻技术、特种工艺制作及装饰艺术设计等方面知识及能力的应用型人才。毕业生应具备扎实的设计理论基础和熟练的操作技能,能够独立完成各类设计项目,并在装潢广告公司、工艺美术公司、雕刻设计公司、企事业单位等部门从事设计、制作和管理等方面的高级技术应用型工作。
本专业的主干课程包括:设计表现训练、设计思维训练、平面图文设计、字体创意设计、图形创意设计、标志创意设计、图案与装饰设计训练、精雕设计、特种工艺技术、Photoshop、Illustrator、AutoCAD等电脑设计软件。这些课程涵盖了从基础设计理论到高级设计技术的各个方面,确保学生能够全面掌握设计技能。
艺术设计专业(工艺美术方向)注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实践课程和项目训练,学生能够在真实的设计环境中应用所学知识,提升设计水平。此外,专业还引入了现代设计工具和技术,如Photoshop、Illustrator、AutoCAD等,使学生能够紧跟行业发展趋势。
毕业生可在装潢广告公司、工艺美术公司、雕刻设计公司、企事业单位等部门从事设计、制作和管理等方面的高级技术应用型工作。具体岗位包括平面设计师、雕刻设计师、装饰艺术设计师、广告设计师等。毕业生凭借扎实的专业技能和丰富的实践经验,能够在设计行业中迅速适应并取得优异表现。
黑龙江建筑职业技术学院的艺术设计专业(工艺美术方向)是一门注重实践与创新相结合的专业。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握现代设计工具和技术,能够在多个设计领域中发挥专业技能。毕业生具备扎实的设计理论基础和熟练的操作技能,能够在装潢广告公司、工艺美术公司、雕刻设计公司、企事业单位等部门从事设计、制作和管理等方面的高级技术应用型工作。该专业以其丰富的课程设置和独特的专业特色,为学生提供了广阔的发展空间和就业机会。
视觉传达设计专业,成立于2003年。原名装潢艺术设计专业,2015年更名为视觉传播设计与制作专业,2021年更名为视觉传达设计专业。拥有一支素质好、能力强的“双师型”教师队伍。专业结合市场需求,把高职办学规律提高教学质量的任务放在首位,构建工学结合校企共建,教产融合“2+0.5+0.5”人才培养模式。采用以学生为中心,以能力为本位,基于工作过程“分层次递进工学交替”的教学模式。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向互联网、传媒行业的平面设计、视觉设计、新媒体设计职业群(或技术技能领域),能够从事平面、包装、印刷、广告、品牌形象、新媒体设计与制作等工作的高素质技术技能人才。
设计表现训练、设计思维训练、印刷技术、平面广告制作实训、图像处理技术、图形制作技术、平面排版技术、图形创意设计、字体创意设计、版式设计、标志创意设计、书籍设计、广告创意设计、包装设计、VI创意设计、展示设计、毕业设计、岗位实习等课程。
视觉传达设计专业就业主要面向广告业、印刷业、出版业。能在广告公司、制版公司、包装设计公司、杂志社、报社、出版社、企事业艺术策划部门等从事视觉传达设计、策划、制作和管理等方面的工作。
平面设计师、印前数码设计制作员、美术编辑岗位等。
视觉传达设计专业结合教学内容积极组织学生参加各级各类技能大赛,“以赛促教,以赛促学”,学生获得多项大奖,激发了学生的学习兴趣,得到社会和行业的认可和肯定,树立了专业品牌,为学生的职业发展打下坚实的基础。专业教学依托校内一体化教学平台,开展实践教学,依托校企合作平台进行顶岗实习,使学生提升专业水平和形成岗位能力。多年来培养的毕业生深受企业欢迎。
建筑设计专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实建筑设计理论基础和实践能力的高素质应用型人才。本专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握建筑设计的基本原理、方法和技能,能够在建筑设计行业从事小型建筑方案设计、扩出方案设计、施工图设计和管理等方面的工作。
本专业为建筑设计行业培养从事建筑设计与管理等方面的高素质应用性人才。毕业生具备计算机绘制和手绘建筑设计图的基本能力,能在建筑设计行业从事小型建筑方案设计、扩出方案设计、施工图设计和管理等方面工作。
本专业的主干课程包括:建筑初步与建筑画技法、计算机辅助设计、建筑材料、建筑结构与选型、建筑设计原理、建筑物理、建筑结构、建筑设计、中外建筑史、建筑设备等。这些课程旨在全面培养学生的建筑设计能力和相关理论知识。
黑龙江建筑职业技术学院的建筑设计专业具有以下特色:
本专业毕业生能在建筑设计及科研部门从事建筑设计和建筑设计管理等方面的工作。所对应的工作岗位包括:建筑方案设计工作、建筑施工图设计工作、建筑设计管理工作。毕业生在建筑设计行业具有广阔的就业前景,能够胜任各类建筑设计相关的工作。
黑龙江建筑职业技术学院的建筑设计专业通过系统的课程学习和实践训练,培养具备扎实建筑设计理论基础和实践能力的高素质应用型人才。本专业注重理论与实践相结合,课程设置全面,师资力量雄厚,毕业生就业前景广阔,能够在建筑设计行业从事各类建筑设计和管理工作。选择建筑设计专业,将为学生的职业发展奠定坚实的基础。
古建筑工程技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专科专业之一,旨在培养具备古建筑工程修缮设计、施工管理、预算等方面职业能力的高素质技能型人才。该专业结合了传统建筑技术与现代工程技术,致力于传承和保护中国古建筑文化。
本专业培养具有中国古建筑工程修缮设计、古建筑施工管理、古建筑预算等方面职业能力的高素质技能型人才。毕业生能够在古建筑工程企业从事古建筑修缮设计、施工管理、监理、预算等职业岗位群的工作,成为古建筑行业中的高级技术人才。
本专业的主干课程包括:古建筑测绘、古建筑工程预算与经济标、古建筑施工与管理、古建筑瓦石工程修缮、古建筑大木工程修缮、古建筑油漆彩画、古建筑装修、计算机辅助设计、园林设计、建筑设计、仿古新建筑施工、表现技法等。这些课程涵盖了古建筑工程的各个方面,确保学生全面掌握相关技能。
古建筑工程技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业需求,强调实际操作能力的培养。学校配备了先进的实训设备和实验室,学生有机会参与实际项目的设计与施工,积累丰富的实践经验。此外,专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神,以适应现代建筑行业的发展需求。
毕业生可在古建筑行业从事设计、修缮施工、预算、规划和管理等方面的工作。具体岗位包括古建筑设计师、施工管理人员、预算员、监理工程师等。随着古建筑保护意识的增强,该专业的就业前景广阔,毕业生在行业内具有较高的竞争力。
黑龙江建筑职业技术学院的古建筑工程技术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养了大量具备古建筑工程修缮设计、施工管理、预算等职业能力的高素质技能型人才。毕业生在古建筑行业中具有广泛的就业机会和良好的职业发展前景,为传承和保护中国古建筑文化做出了重要贡献。
数字媒体艺术设计专业是黑龙江建筑职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备数字媒体艺术设计专业知识和技术技能的高素质复合型技术技能人才。该专业紧密结合当前数字媒体行业的发展趋势,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、艺术修养和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握数字媒体艺术设计专业知识和技术技能,面向影视后期、动态设计、原画设计、影像特效与合成等职业群,能够从事影视剪辑、动态设计、原画设计等工作。
主干课程包括:设计表现训练、设计思维训练、数字图形图像处理技术、影视后期剪辑技术、摄影摄像技术训练、影视动画设计概论与分析、动画角色造型训练、原画设计训练与动画运动规律训练、分镜头设计训练、三维建模技术、二维动态影像技术、数字特效合成技术、自媒体运营实战、节目片头与包装设计、毕业设计、毕业答辩、岗位实习、认识实习、计算机操作、职场沟通与素养、艺术概论等。
本专业注重培养学生的实践能力和创新意识,通过丰富的实践课程和项目实训,使学生能够熟练掌握数字媒体艺术设计的各项技能。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生所学知识能够适应市场需求。此外,学校还为学生提供了丰富的实习和就业机会,帮助学生顺利进入职场。
毕业生就业领域广泛,能在影视制作公司、文化传播公司、新媒体、广告公司、游戏公司、网络科技公司等企事业单位从事影视剪辑、原画设计或者动态设计制作与管理工作。本专业毕业生具备较强的就业能力和可持续发展的能力,能够在数字媒体行业中快速适应并发展。
黑龙江建筑职业技术学院的数字媒体艺术设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践训练,培养了一批具备扎实专业知识和技能的高素质技术技能人才。毕业生在数字媒体行业中具有广阔的就业前景,能够胜任多种相关工作岗位,为行业发展贡献力量。
机械制造及自动化(Machinery Manufacturing and Automation)专业成立于2000年,本专业设立于2002年,专业名称为“机械设备及自动化”专业,2005年更名为“机械制造与自动化”专业,2021年更名为“机械制造及自动化专业”。现有专任教师7人,其中教授1人,副教授2人,讲师4人,具有硕士研究生以上学位6人,兼任教师5人。
2006年国家首批示范性高职院校省财政支持重点建设专业群。
2019年专业建设的“智能制造实训中心”由教育部认定为国家级校企共建生产性实训基地。
2017-2019年连续3年承办黑龙江省中职组机械CAD技能大赛赛项。
2021年获得黑龙江省教师教学能力大赛三等奖。
2018年学生获得机械行业协会技能竞赛二等奖1项,三等奖2项。
2019年学生获得黑龙江省大学生工程能力大赛二等奖3项。
2021年学生获得黑龙江省零部件测绘与CAD成图技术大赛二等奖2项。
本专业坚持育人为本,高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、遵纪守法意识和工匠精神。把立德树人融入思想道德、文化知识、技能培养和社会实践等教育环节。面向装备制造业培养高素质的机械制造及自动化专业的技术应用型人才。针对高等职业院校学生的特点,培养学生的社会适应性,培养学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作;提高学生的实践能力、就业能力和创新能力。
应用数学、公差配合与测量技术、机械工程材料与成型技术、机械制图、机械CAD绘图、电工电子技术、机械设计基础、钳工技术、金属切削加工及装备、机械加工工艺、数控加工编程与操作、液压传动与气动技术、UG应用基础、电气控制与PLC、机械设备维修与安装等课程。
围绕国家实施“中国制造2025”和“互联网+”行动计划的发展战略开拓就业岗位,积极引导毕业生到国家重点行业、重点地区、重大工程、重大项目就业。结合“一带一路”、“长江经济带”等国家重大发展战略,积极向沿线经济带输送毕业生。依托机械装备制造业企业,振兴东北老工业基地、哈大齐工业走廊,服务于黑龙江省。本专业毕业生面向建筑、建材、冶金、化工、电子、机械制造等企业,从事机电设备的设计、制造、安装、调试、运行、管理、维护及市场营销等专业技术工作和管理工作。主要岗位有: 机械绘图员、普通机床操作员、数控机床操作员、机械产品检验员、机械加工工艺员、机械设备操作维护保养、机械设备的维修安装人员等。
电气自动化技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备电气自动化技术基础知识和实践能力的高级技术应用型人才。本专业紧密结合现代工业自动化技术的发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电气自动化技术教育。
本专业培养掌握以可编程序控制器(PLC)为核心的自动控制技术,具备自动化控制设备的设计开发、技术管理、调试维护能力的高级技术应用型人才。学生毕业后能够胜任工业企业中与电气电子技术有关的自动化控制或电气设备的维护、运行管理、技术改造等工作。
本专业的主要课程包括:
电气自动化技术专业注重实践教学,拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。此外,本专业与多家企业建立了校企合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生可在工业企业从事与电气电子技术有关的自动化控制或电气设备的维护、运行管理、技术改造等工作。主要就业岗位包括电气工程师、自动化设备维护工程师、电气设备调试工程师、电气技术管理等。
电气自动化技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的特色专业,旨在培养具备电气自动化技术基础知识和实践能力的高级技术应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握现代工业自动化技术的核心技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在工业企业中具有广泛的就业前景,能够胜任多种与电气自动化技术相关的工作岗位。
培养目标:本专业培养掌握计算机系统软件和应用软件的分析、设计、编码、测试、运行和维护及软件项目管理的基本理论和基础知识,具有计算机及计算机软件系统分析、设计、测试、运行、维护和软件项目管理能力的高级应用型人才。
主要课程:数据结构及算法、计算机原理与汇编、操作系统、数据库原理与Acess、计算机网络实用技术、C++程序设计、VisualBasic程序设计、动态网页设计、JAVA语言程序设计、网络操作系统LINUX、Delphi程序设计、软件工程等。
就业方向:本专业毕业生可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件的研究、设计、运营、开发及系统维护和教学、科研工作。
专业特色:积极开展校企合作,采用项目教学法,具有获得职业技能资格认证的能力。
培养目标:培养适应21世纪我国网络工作需要的,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的从事网络工程技术、计算机技术的懂设计、会施工、能操作、管理和维护的高等技术应用型专业人才。
主要课程:计算机局域网原理、Windows Sever安装与配置、网络工程与综合布线、网络安全技术、网页设计、Asp 动态网站制作、SQL SERVER、电工电子技术、计算机组成原理与汇编语言、计算机接口技术、单片机技术与应用等。
就业方向:本专业毕业生可在网络公司、建筑公司、事业单位、学校及各软件公司等从事网络安装、网络管理及一些常用程序的开发与设计工作,还可从事自控设备的设计和程序调试的硬件编程工作等。
专业特色:积极开展校企合作,采用项目教学法,具有获得职业技能资格认证的能力。
培养目标:培养掌握计算机平面广告设计、建筑装饰设计、建筑渲染图设计的高级工程技术人才,具有计算机平面设计的基本知识和技能,为将来从事平面广告、建筑装潢、服饰包装、形象策划等工作领域培养平面设计的高级技术型人才。
主要课程:广告策划与文案、AuthorWare、Illustrator、PageMaker、3DMAX、平面、立体、色彩构成、广告创意与设计、CI设计与VI设计、平面设计基础、美术基础、Photoshop、AutoCAD、C++、字体与版式设计、Dream weaver、CorelDraw等。
就业方向:本专业毕业生可在国家机关、装饰公司、广告公司、建筑公司、学校等企事业单位从事计算机平面设计及建筑装饰设计、建筑渲染图设计等工作。
专业特色:积极开展校企合作,建立实习基地,采用项目教学法,具有获得职业技能资格认证的能力。
黑龙江建筑职业技术学院的软件技术专业自2004年成立以来,一直稳步发展。该专业是国家“1+X”职业技能等级证书首批试点专业,同时也是IEET(TAC)认证专业。专业在校人数保持在140人/年级,学生就业率保持在95%以上,学生就业满意度和企业用人满意度均保持在较好水平。
软件技术专业旨在培养面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员,计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群的高素质技术技能人才。学生将具备软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持等方面的能力。
专业核心课程包括Java程序设计、MySQL数据库、Web前端应用开发、软件测试技术、Java开发综合实战、职业技能证书考试实训等。课程设置融入了“1+X”职业技能考试标准,实现“岗赛课证”融合育人。
软件技术专业具有以下特色:
毕业生可在软件和信息技术服务业从事计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业,具体岗位包括软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持等。就业率高,就业满意度好。
黑龙江建筑职业技术学院的软件技术专业以其扎实的课程设置、优秀的师资队伍和良好的就业前景,为学生提供了全面的技术技能培养。专业注重实践与理论相结合,确保学生在毕业后能够迅速适应行业需求,成为高素质的技术技能人才。
数字媒体技术专业成立于2004年,开始作为计算机应用技术专业方向设立,后逐步经过全国首批高职高专示范性院校建设、黑龙江省重点专业建设等多次建设,目前现有专任教师5名,兼职教师10人,专兼比例为1:2,校内实训室2个,校外实训基地4个,教师工作室2个,共建“腾讯云科技有限公司”,“ACAA数字教育”,“甲骨文”校企合作单位多家,为学生提供大量真实的企业项目实训。2020年获批腾讯云“1+X”界面设计试点专业。
本专业采用“2+0.5+0.5”人才培养模式,即2年专业技术学习+0.5年的职业岗位训练+0.5年的岗位实习,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,具有扎实计算机操作和艺术修养的数字媒体技术人才。培养独立从事数字媒体技术相关工作岗位的能力;培养分析问题、解决问题的能力;培养具有严谨的工作作风、实事求是的工作态度,团队合作精神和承受挫折的能力。
多媒体作品创作工程师,网站设计师,UI界面设计师,电商设计师,平面设计师,广告设计师, VR/AR游戏开发工程师。
学生在校期间,通过“1+X”职业技能等级考试可获得界面设计(初级、中级)、ACAA中国数字技术电商设计、影视剪辑、三维动画设计(初、中级、高级)等证书。
掌握本专业的会计基本知识和专业技能;能够熟练运用所学专业知识进行会计核算、会计监督和投资理财;具备本专业实际操作能力和财务软件应用能力。
基础会计与训练、建筑概论、财务会计、建设单位会计、施工企业会计、房地产开发会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、财务软件操作、建筑企业统计、建筑企业管理、资产评估学、税法、职业道德与会计法规、财政与金融等。
建筑企业及事业单位出纳员、会计员、成本核算员;企事业审计人员;金融机构证券分析人员;注册会计师事务所、审计事务所、资产评估所和工程咨询机构管理人员等。
通过本专业的学习,具备对企业日常发生的经济业务进行核算、监督,并能做到以点带面、融会贯通的能力;具备会计报表的编制与会计分析的能力;对证券业务进行处理的能力;各种税金的计算核算能力等。
全面贯彻党的教育方针,遵循新时期国家对高职教育政策要求,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,走产学结合的发展道路,校企合作教育“2+1”人才培养模式。
课程设置根据人才市场的变化灵活反应,加大实践教学的学时和内容,采用启发式、教学做一体化教学,多让学生动手操作,增加多媒体教学。
本专业推行“双证书”制度,学生毕业即可获得毕业证,又可获得会计员、助理会计员等证书,全面提高学生的实践能力、适应能力、就业能力和创业能力。
专科
本专业培养具有建筑电气工程的设计、施工、概预算、维护和管理等方面的知识和能力,能在建筑行业从事电气工程的设计、施工、概预算和管理等方面的高级技能型技术人才和岗位负责人。
采用工学结合校企合作“2+1”人才培养模式,校内学习两年,最后一年到企业顶岗实习;实行准就业制度,实习企业对综合考核合格的实习学生直接签订就业协议;专业课程设置紧密贴近职业岗位需求,用什么就教什么;教学方法突出对学生职业技能的训练,多采用现场教学,利用真实或仿真的学习环境,培养学生的动手实践能力;实行“多证”教学,学生在校期间,通过培训和考核,可获得造价员、质检员、安全员、内业资料员等职业技能证书。
能在企事业单位从事供电、照明、电气消防自动控制及建筑电气的设计、施工、概预算、调试、维护及管理等方面的高级技能型技术人才。
培养目标:具备建筑安装工程施工技术知识、具有建筑安装工程识图能力;掌握工程造价计量计价与控制的基础知识;掌握手工编制工程造价和计算机辅助编制工程造价的方法和技能,具备工程项目评价和投标报价能力。
主干课程:建筑装饰材料、建筑识图与构造、计算机基础及CAD应用、建筑施工技术、土建装饰工程计量与计价、建筑装饰施工技术、建筑装饰定额与预算、建筑工程招标投标与合同管理、施工内业管理等课程。
就业方向:建筑安装企业、房地产开发企业、资产评估事务所、会计师事务所、工程管理咨询公司造价员、工程审计员、内业资料员、工程招投标与合同管理人员。
培养目标:具备建筑安装工程施工技术知识、具有建筑安装工程识图能力;掌握工程造价计量计价与控制的基础知识;掌握手工编制工程造价和计算机辅助编制工程造价的方法和技能,具备工程项目评价和投标报价能力。
主干课程:计算机基础及CAD应用、安装工程识图与构造、水暖施工技术、电气安装施工技术、水暖工程计量与计价、电气工程计量与计价、建筑工程招标投标与合同管理、施工内业管理等课程。
就业方向:建筑安装企业、房地产开发企业、资产评估事务所、会计师事务所、工程管理咨询公司造价员、工程审计员、内业资料员、工程招投标与合同管理人员。
市政工程技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业之一,致力于培养具备市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程施工、设计与管理等方面知识与能力的高级技术应用型人才。本专业自2004年列为国家紧缺人才专业,2006年被教育部确定为示范性建设重点专业,学制三年,采用工学结合校企合作教育的“2+1”人才培养新模式。
本专业旨在培养能够在市政建设部门从事工程施工、设计、管理工作的高级技术应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握市政工程领域的基本理论和专业技能,具备解决实际工程问题的能力,实现“毕业即就业、就业即上岗、上岗既顶岗”的零距离培养目标。
本专业的主干课程包括:市政工程计算机应用、外语、市政工程识图、市政工程材料与检测、市政工程施工测量、市政道路工程施工技术、市政桥梁工程施工技术、市政管道工程施工技术、市政工程计量计价与实务等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,确保他们能够在未来的工作中胜任各种挑战。
市政工程技术专业具有以下特色:
毕业生可在城市市政建设领域从事道路工程、桥梁工程、市政管道工程的施工与管理工作;在设计院(所)从事路桥工程、市政管道工程设计工作;在行政部门从事工程技术管理工作,在监理公司从事工程监理工作。本专业毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养,受到用人单位的广泛欢迎。
市政工程技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业,具有鲜明的专业特色和广阔的发展前景。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业技能和解决实际工程问题的能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。本专业毕业生在市政建设领域具有广泛的就业机会,深受用人单位的好评。
专科
计算机网络技术
计算机网络技术专业(专业代码:510202)成立于2008年,2017年被评为国家第二批现代学徒制试点专业;2019年被批准为“1+X”网络建设与运维试点专业;2022年被工业和信息化部人才交流中心评为产教融合专业合作建设试点专业。与中锐网络、锐捷网络、华为等多家知名企业校企合作、共同育人,在校生248人。
计算机网络技术专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能的高素质人才。
计算机网络技术专业面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术、信息通信网络维护、信息通信网络运行管理等技术领域,能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发、网络安全、网页制作等岗位工作的高技能人才。
计算机网络基础、MySQL 数据库应用、Web 前端开发、Photoshop、Linux 操作系统管理、网络设备安装与调试、网络安全技术、网络架构、JavaScript 程序设计、网络建设与运维、网络工程师项目实战、网页设计师项目实战、云计算技术与应用。
计算机网络技术专业现有专任教师4名,均是“双师型”教师,校内兼职教师4名,企业外聘专家4名,2020年被评为院级创新团队,团队科研成果显著。获成果奖两项、完成科研课题多项,出版教材、论文20余本、申请专业利、软著多项。
黑龙江建筑职业技术学院旅游管理专业是一门专注于培养具备旅游行业知识与实践技能的应用型人才的专业。该专业结合了旅游行业的最新动态与政策法规,旨在为学生提供全面的旅游管理理论与实践基础,使其能够在旅游行业中胜任多种岗位。
本专业旨在培养具有扎实的旅游专业知识基础、合理的知识结构、较强的分析和解决旅游管理问题的能力,了解旅游业发展动态,熟知旅游政策与法规,具备国际竞争能力,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,个性良好发展的应用型高级专门人才。毕业生能够在各级各类旅游行政管理部门及旅游企事业单位从事导游、旅游管理、饭店管理等工作。
主干课程包括:旅游英语、服务礼仪、旅游学概论、旅游心理学、旅游法规、导游原理、旅游市场营销管理、旅行社经营管理、旅游公共关系学、中国导游基础知识等。这些课程旨在为学生提供全面的旅游管理理论与实践知识,使其具备从事旅游行业工作的基本能力。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟旅游业发展趋势,强调学生的实践能力培养。通过丰富的实习实训环节,学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的专业技能。此外,专业还鼓励学生考取全国导游资格证,提升职业竞争力。
毕业生可在旅行社、旅游景区(点)、各类展览馆、滑雪场、星级酒店等旅游企事业单位从事接待、旅游咨询、计调、导游、经营管理等岗位操作及相应的管理工作。本专业毕业生具备较强的实践能力和专业知识,能够迅速适应旅游行业的多种岗位需求。
黑龙江建筑职业技术学院旅游管理专业以其全面的课程设置、注重实践能力培养的特色,为学生提供了扎实的旅游管理理论与实践基础。毕业生具备较强的职业竞争力,能够在旅游行业中胜任多种岗位,为旅游行业的发展贡献力量。
建筑材料工程技术
专科
本专业培养具有较强的建筑工程材料生产操作、生产管理及产品质量检验等方面的知识和能力,能在建筑施工企业中从事原材料的检验、混凝土配置及建材制品检验等工作,能在建筑工程材料制造企业中,从事生产工艺操作、生产管理、质量检验、产品营销的技术技能人才。
应用数学、建材化学分析技术、建筑材料、建筑识图与构造、AutoCAD基础、水泥工艺技术、混凝土试配与性能检测、热工基础及设备、工厂电气控制、墙体材料与节能技术、混凝土工程技术、预拌混凝土生产及操作、水泥生料制备与水泥制成、装配式建筑概论、装配式混凝土预制构件制作与运输、BIM应用基础等课程。
构建“德技双修,虚实结合”的人才培养体系。主要培养学生综合素质和动手能力及解决实际问题的能力,以校企合作为途径,依托行业和企业优势,把“企业需求”作为办学的出发点和落脚点,通过学校和企业双主体育人,以建筑工程材料生产、使用及销售一线工程管理人才需求为依据,通过融入“1+X”证书的课程体系,使学校教育贴近生产、贴近企业、贴近社会,实现学校与企业“零距离”对接。
主要面向建筑企业、建筑工程材料制造企业。具体岗位如:建筑材料化学分析、物理性能检测技术人员、材料生产中央控制操作员、装配式混凝土预制构件制作技术人员、建筑企业材料技术员、建筑工程材料营销员等。
环境工程技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专科专业之一,旨在培养具备环境保护与治理技术应用能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合国家环保政策和行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的环境工程技术知识和技能。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握环境工程技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备环保设备及控制系统、水处理设备及控制系统的安装、调试、检测、运行、维护及管理能力,能在市政工程公司、净水处理厂、污水处理厂等单位从事相关工作的应用型技术人才。
核心课程包括:Office-AutoCAD工程应用、BIM建筑信息模型技术、水泵与水泵站、环境化学、水质分析技术、工程测量、环境监测、建筑构造与识图、污染控制与治理工程施工与管理、给排水管道工程施工计价与管理、建筑给排水工程施工计价与管理、环保设备安装与运营用电技术、固体废弃物处理处置资源化技术、大气与噪声污染控制技术、海绵城市、低碳及清洁生产技术。
1. 紧密结合行业需求:课程设置与环保行业的最新发展紧密结合,确保学生掌握最新的技术和知识。
2. 实践教学突出:通过实验室实训、企业实习等多种形式,强化学生的实践操作能力。
3. 就业前景广阔:毕业生可在市政工程、环保设备安装与维护、水处理等多个领域就业,职业发展空间大。
初始岗位群:在市政工程公司、净水处理厂及污水处理厂等单位从事环保设备及控制系统、水处理设备及控制系统的安装、调试、检测、运行、维护及管理等工作。
发展岗位群:通过3~5年上述就业领域工作经历,可升迁为技术总工或项目经理。从事环保设备及控制系统安装、调试、运行及维护的指导工作;企业环保设备或水处理系统运行及维护技术总工;环保设备安装工程或给排水工程项目经理。
主要就业单位:中国建筑一局、二局、三局、八局公司,中铁城建集团三公司,中海监理公司,黑龙江省安装公司,黑龙江省建工集团,哈尔滨工业大学环保技术有限公司,哈尔滨供排水集团公司等。
黑龙江建筑职业技术学院环境工程技术专业以其扎实的课程设置、突出的实践教学和广阔的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能,还具备良好的职业素养和创新能力,能够在环保行业中发挥重要作用,为社会和企业的可持续发展做出贡献。
黑龙江建筑职业技术学院的建设工程监理专业是一门专科层次的专业,旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的建设工程监理人才。该专业结合了建筑行业的最新发展趋势,注重理论与实践的结合,为学生提供了全面的专业知识和技能训练。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握必备的基础理论,具有较宽知识面和较强的职业能力,具备一定的分析、解决工程施工技术、组织、管理问题的能力。毕业生能够面向监理企业、建筑施工、工程项目管理等企事业单位,在监理员、施工员、质量员等岗位,从事建设工程管理等工作的高等技术应用性人才。
本专业的主干课程包括:建筑制图、建筑材料、建筑测量、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建设项目质量控制、建设项目进度控制、建筑工程安全管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建设监理实务等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识,培养其在实际工作中的操作能力和解决问题的能力。
建设工程监理专业的特色在于其注重理论与实践的结合,课程设置紧密贴合行业需求,强调学生的实际操作能力和职业素养的培养。学院拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供了良好的实践环境。此外,学院与多家建筑企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生主要在建设工程监理单位从事土建专业工程监理的工作,也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作,并能在建设单位、房屋开发公司、建设行政管理部门从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:监理员、质检员,相关工作岗位有:施工员、安全员、造价员等。
黑龙江建筑职业技术学院的建设工程监理专业通过系统的课程设置和丰富的实践训练,培养了一批具备扎实理论基础和较强实践能力的建设工程监理人才。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够胜任监理员、施工员、质量员等多种岗位,为建筑行业的发展做出了积极贡献。
培养目标:本专业培养掌握工程测量专业必备基础理论知识和专业知识,具有在工程测量相关领域工作的岗位能力和专业技能,具有较强专业素质和动手能力,能独立从事各类工程建设中测量工作的高素质技术应用型专门人才。
主干课程:工程制图、建筑识图与构造、建筑结构基本知识、测量学、建筑施工技术、建筑施工测量、线路施工测量、工程变形观测、数字化测图原理与方法、全站仪测量、GPS测量原理与应用等。
就业方向:本专业毕业生主要在建筑、城镇规划、道路与桥梁、管道、设备安装、市政建设等工程建设中从事测量、施工放线等相关技术工作。也可在矿业、水利、水电、农林、工程勘测、国土资源管理等领域从事基本测绘及相应的管理工作。主要工作岗位:测量员、内业计算与资料管理员、测量仪器管理员、测量仪器销售员。
专科
该专业2001年7月被列为教育部高职高专教学改革试点专业,2006年11月,随着学院被评为国家首批28所示范性高等职业院校重点建设单位之一,建筑装饰工程技术专业也被评为中央财政支持示范专业之一。
本专业培养具有建筑装饰工程设计预算、施工、管理等方面的知识和能力,能在室内外建筑装饰工程、幕墙工程、橱柜工程从事设计、预算、施工和管理等方面的专门技术人才。
主要课程有:建筑识图基本技术、手绘表现图技法、计算机辅助设计技术、建筑装饰材料识别与选购、建筑装饰工程施工图设计、建筑装饰装修工程招投标编制、建筑装饰装修工程经济标编制、建筑装饰装修工程技术标编制、建筑装饰装修工程施工管理、建筑装饰装修工程施工工艺。
从事中型建筑装饰项目技术负责工作;从事一般建筑室内外装饰工程设计工作;从事建筑装饰项目的工程预决算及施工管理工作。
2006年11月建筑装饰工程技术专业被评为中央财政支持重点专业,计划在2008年开始实施这项由国家财政支持的教学改革计划。实施纲要为实行校企深度融合的“2+1”人才培养模式,创新项目导向+综合实训+顶岗实习的教学模式,构建1+1+1的课程体系;编写与课程体系改革相配套的“工学结合”教材;打造由学校教师和企业专家组成的师资队伍;建成与建筑装饰工程工艺过程相适应的校内建筑装饰工程单项技能、综合能力训练实训室,完善校外实训基地。为适应新的实践教学体系和行业岗位技能要求,按建筑企业行业标准建设7个国内一流的建筑装饰工程实训室。
建筑室内设计教研室成立于2006年,学生学历层次为专科层次。专业成立伊始便秉承着与企业密切合作,注重培养学生岗位能力的宗旨设定课程内容、组织理论与实践教学工作、积极开展提升学生综合能力的课外活动,经过师生的共同努力,专业培养的毕业生得到了用人单位的认可与好评。
本专业拥有多名专任教师,均为行业内知名专家,且在行业学会任职。教师教学经验丰富,实践能力较强,多人多次参与多项室内设计工程,具有丰富的工程实践经验,是一支典型的双师型教师队伍。兼职教师队伍水平较高,常年参与教学活动,且与专任教师一起开展工程实践活动。通过与行业企业深度合作培养掌握一定专业理论知识、技术应用能力强和综合素质高,能胜任岗位能力要求并具有发展潜能的高技能复合型人才。
基本学制三年,实行弹性学制,即2~6年。
本专业实行校企深度融合的符合现代学徒制理念的“2+0.5+0.5”人才培养,通过与行业企业深度合作,校内学习2年,毕业设计0.5年,顶岗实习0.5年,培养掌握一定专业理论知识、技术应用能力强和综合素质高,能胜任岗位能力要求并具有发展潜能的高技能复合型人才的培养模式。
就业面向的行业:建筑、室内设计行业
主要就业单位类型:设计院、室内装饰装潢设计公司、监理公司、室内效果图设计公司等。
主要就业部门:城市建设部门、室内外效果图,建筑装饰公司,环艺设计单位,城市规划部门,房地产企划,房产行销,各级建筑设计院,建筑动画设计,模型设计师等相关领域的工作等:
岗位证书认定:国家认证的室内设计员(中级)、装饰施工员(中级)证书以及行业认证的室内建筑师职业资格证书。
项目导向+综合实训+顶岗实习,前两年半教学模式以项目导向为主、案例和任务教学为辅贯穿在整个教学中,聘请企业专家和工程技术人员参与教学,选派专业教师到企业参加工程实践,延伸与企业的合作,采取请进来走出去的办法,使专业核心课教学与企业工作岗位过程对接。最后一学期安排学生到企业顶岗实习。顶岗实习期间,按学生在企业顶岗实习工作的监控体系指标监控实习教学,达到人才培养的最终目标。
房地产经营与管理专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专科专业之一。本专业旨在培养具备房地产经营管理基本理论和实践技能的高素质技术技能型人才,适应房地产行业的快速发展需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握房地产经营管理的基本理论、基本知识和基本技能,具备房地产开发、经营、管理、评估、营销等方面的能力,能在房地产开发公司、房地产策划公司、房地产评估公司、房地产经纪公司及建筑施工企业从事相关工作的应用型专门人才。
本专业的主干课程包括:建筑材料、建筑识图与构造、建筑施工技术、房地产测绘、房地产法、房地产经营管理、房地产开发、房地产经纪人、施工组织、建筑工程计量与计价、房地产估价、房地产营销、基础会计等。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧贴行业需求,强调学生的实践能力和创新能力的培养。通过与房地产企业的合作,提供丰富的实习和实训机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
毕业生可在房地产开发公司从事房地产投资、管理、销售等工作;在房地产策划公司从事项目策划;在房地产评估公司从事房地产评估工作;在房地产经纪公司从事咨询、置业顾问等工作;在建筑施工企业从事工程项目管理工作。
黑龙江建筑职业技术学院的房地产经营与管理专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景,成为房地产行业人才培养的重要基地。本专业毕业生具备较强的职业能力和竞争力,能够在房地产行业中发挥重要作用。
黑龙江建筑职业技术学院的现代物业管理专业旨在培养具备扎实物业管理理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的物业管理知识和技能培训。
本专业旨在培养学生掌握物业管理的基本知识,具备物业管理实践和操作能力。通过系统的学习和实践,学生将能够胜任各类物业管理工作,包括居住、写字楼、商场、工业、学校、医院、政府机关等各类物业的管理服务工作。
本专业的主干课程包括:
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧贴行业需求,强调学生的实际操作能力。通过丰富的实践教学环节,学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。此外,学院与多家物业管理企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可在各类物业管理企业从事物业管理员、物业管理师、物业管理项目经理等工作。具体就业方向包括:
黑龙江建筑职业技术学院的现代物业管理专业以其扎实的理论基础和丰富的实践教学,培养了大批高素质的物业管理人才。该专业课程设置合理,专业特色鲜明,就业前景广阔,是广大学子实现职业理想的理想选择。
酒店管理与数字化运营专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备现代酒店管理知识和数字化运营技能的高素质应用型人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神,掌握现代酒店经营管理的基本知识和服务技能,具备从事本专业领域工作的基本能力,能较快适应现代酒店一线工作的高级服务人员和各层次管理人员。
本专业课程设置涵盖酒店管理基础、数字化运营技术、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、酒店市场营销、酒店财务管理、酒店人力资源管理等多个方面,确保学生全面掌握酒店管理与数字化运营的核心知识和技能。
本专业注重实践教学,与多家知名酒店建立校企合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。同时,专业课程紧跟行业发展趋势,融入数字化运营技术,培养学生具备现代酒店管理所需的综合素质和创新能力。
本专业毕业生主要面向国内大中型星级酒店,从事酒店前厅、客房、餐饮和康乐等一线接待服务与相应的各层次经营管理工作。毕业生还可考取中国饭店业准职业经理人执业资格证,进一步提升职业竞争力。
黑龙江建筑职业技术学院的酒店管理与数字化运营专业,通过系统的课程设置和实践教学,培养具备现代酒店管理知识和数字化运营技能的高素质应用型人才。毕业生在酒店行业中具有广泛的就业前景和职业发展空间,是酒店行业急需的专业人才。
建筑经济信息化管理专业是黑龙江建筑职业技术学院开设的专科层次专业,旨在培养具备建筑工程计量与计价、财务会计知识,掌握建筑工程预结算、建筑财务管理、成本核算等基本技能的应用型人才。该专业结合了建筑工程与经济管理的双重知识体系,注重学生实践能力的培养,为建筑行业输送高素质的技术技能型人才。
本专业培养具有建筑工程计量与计价、财务会计知识,掌握建筑工程预结算、建筑财务管理、成本核算的基本技能,具备工程项目商务管理能力,熟练操作计算机造价软件、财务软件、工程管理软件的应用能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够胜任建筑施工企业的预算员、会计员、招投标与合同管理人员、统计员、成本核算员、物资管理人员、结算人员、商务管理人员、审计员、内业资料员等岗位。
本专业的主干课程包括:建筑施工技术、建筑制图、建筑材料、建筑CAD、建筑构造与识图、会计基础、财务会计、建筑施工组织、建筑工程预算、工程量清单计价、建筑企业统计、施工企业会计、内业资料管理、建筑企业管理、财务管理、审计学、市场营销学、工程招投标与合同管理、造价软件、财务软件、工程管理软件等。课程设置注重理论与实践相结合,旨在全面提升学生的专业素养和实践能力。
建筑经济信息化管理专业以建筑工程为基础,融入经济管理知识,注重信息化技术的应用。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调计算机软件操作能力的培养,使学生能够熟练运用造价软件、财务软件和工程管理软件。同时,专业注重实践教学,通过校企合作、实训基地等方式,增强学生的职业能力和就业竞争力。
毕业生可在建筑施工企业担任预算员、会计员、建筑工程招投标与合同管理人员、建筑企业统计员、成本核算员、建筑物资管理人员、工程项目结算人员、商务管理人员、工程审计员、内业资料员等岗位。就业领域涵盖建筑施工、工程咨询、房地产开发、工程造价咨询、审计等多个行业,职业发展前景广阔。
建筑经济信息化管理专业是黑龙江建筑职业技术学院的特色专业之一,结合建筑工程与经济管理的双重知识体系,注重信息化技术的应用与实践能力的培养。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握建筑工程预结算、财务管理、成本核算等核心技能,具备较强的职业竞争力。毕业生在建筑施工、工程咨询、房地产开发等领域具有广阔的就业前景,是建筑行业不可或缺的高素质技术技能型人才。
给排水工程技术专业是黑龙江建筑职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备给水排水工程施工、设计、科研和管理等方面知识和能力的高级技术应用型人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养具有给水排水工程施工、设计、科研和管理等方面知识和能力,能在城市建设系统给排水工程施工和管理与设计方面工作的高级技术应用型人才。通过三年的系统学习,学生将掌握给排水工程的基本理论和实践技能,具备独立解决实际问题的能力。
本专业的主干课程包括:给排水工程识图、计算机应用与CAD制图、水质检验技术、管道工程设计、给水排水工程施工测量、水质处理技术与水厂运行、给水排水管道工程施工、建筑给排水工程施工、给排水工程计量与计价实务等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
本专业学制三年,实行“2+1”人才培养模式,即前两年在校学习理论知识,第三年进行企业实习。该专业人才技术岗位能力强,人才特色鲜明,能做到“毕业即就业,就业即上岗,上岗既顶岗”。本专业应用范围广,就业面宽,可以在城市建设、工业企业、建筑设备安装工程等多行业就业。
毕业生可在市政给水工程、排水工程施工管理与监理;建筑给排水工程及消防给水工程施工技术与管理;给水处理厂、污水处理厂、建筑小区给排水系统、城市给排水系统运行管理;给排水设备运行及管理;一般给排水工程的设计等领域从事相关工作。就业前景广阔,职业发展空间大。
黑龙江建筑职业技术学院的给排水工程技术专业以其鲜明的专业特色、扎实的课程设置和广阔的就业前景,成为培养高级技术应用型人才的重要基地。通过三年的系统学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够在给排水工程领域胜任各种技术和管理工作,为社会和行业的发展做出贡献。
| 智能建造技术 | 数控技术 | 艺术设计 | 视觉传达设计 | 建筑设计 | 建筑工程技术 | 古建筑工程技术 | 数字媒体艺术设计 | 现代物流管理 | 建筑电气工程技术 | 供热通风与空调工程技术 | 工程造价 | 市政工程技术 | 机械制造及自动化 | 电气自动化技术 | 计算机应用技术 | 软件技术 | 数字媒体技术 | 大数据与会计 | 建筑材料工程技术 | 建筑设备工程技术 | 建筑消防技术 | 计算机网络技术 | 旅游管理 | 市场营销 | 环境工程技术 | 建设工程监理 | 工程测量技术 | 建筑装饰工程技术 | 服装与服饰设计 | 建筑室内设计 | 房地产经营与管理 | 现代物业管理 | 装配式建筑工程技术 | 酒店管理与数字化运营 | 建筑经济信息化管理 | 给排水工程技术 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 80 | 0 | 0 | 0 | 60 | 60 | 20 | 20 | 15 | 10 | 10 | 20 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 5 | 5 | 5 | 2 | 10 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 4 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |