河北科技师范学院物联网工程专业介绍

专业概述

物联网工程专业是河北科技师范学院为适应国家战略性新兴产业发展需求而设立的应用型本科专业。该专业以计算机科学与技术为基础，融合网络通信工程和电子科学与技术，注重理论知识与工程实践的结合，旨在培养具备物联网工程技术研发、设计、维护和管理能力的高级工程技术人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物联网工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备物联网系统的设计、开发、实施和维护能力，能够在信息产业、企事业单位、科研部门从事物联网相关领域的研究、设计与开发、系统集成及管理、应用推广等工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路与电子技术、程序设计语言、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、数据通信与网络、传感器与检测技术、RFID原理及应用、无线传感器网络、物联网信息安全、嵌入式系统设计、物联网工程设计与实施等。通过数据科学与工程实验中心、校外实践教学基地开展实验、实习教学环节，强化学生软、硬件系统的综合设计、开发能力。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过开辟第二课堂，建立学生创新创业“海联基地”，鼓励学生参加各类学科竞赛，培养学生的创新精神和实践能力。此外，本专业还注重与产业界的合作，通过校企合作、实习基地建设等方式，使学生能够更好地适应产业界的需求。

就业方向

毕业生可在信息产业、企事业单位、科研部门从事物联网相关领域的研究、设计与开发、系统集成及管理、应用推广等工作。具体就业岗位包括物联网系统工程师、嵌入式系统开发工程师、物联网应用开发工程师、物联网项目管理工程师等。

总结

河北科技师范学院物联网工程专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备物联网工程领域的专业知识和技能。本专业注重与产业界的合作，通过校企合作、实习基地建设等方式，使学生能够更好地适应产业界的需求，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

河北科技师范学院土木工程专业介绍

专业概述

土木工程专业是河北科技师范学院综合改革试点专业、校级一流本科专业建设点。本专业致力于培养具备扎实专业知识和开阔国际视野的高素质应用型技术与管理人才，以满足国内土木工程行业发展和地方经济建设的需求。

培养目标

本专业旨在培养具备较强的实践能力、创新能力和良好人文素养的土木工程人才。毕业生能够在土木工程领域从事勘察、设计、施工、管理等工作，成为行业中的技术骨干和管理精英。

课程设置

主要课程包括土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土木工程测量、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、土力学与基础工程、多层与高层建筑结构、建筑结构抗震设计、施工技术与管理、工程估价等专业核心课程。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。通过综合改革试点和一流本科专业建设，不断提升教学质量和科研水平，确保学生能够适应行业发展的需求。

就业方向

毕业生可到工程勘察、规划、设计、施工、建设单位的技术和管理部门，以及房地产开发、建设监理、职业院校等企业和事业单位就业。近年来，毕业生大多数就职于中铁建设集团、中冶集团有限公司、中国建设集团、中和建设集团河北建设集团、河北建工集团、碧桂园集团、华夏幸福集团等单位。毕业生就业去向落实率在98%以上，学生考取公务员、出国深造、研究生录取率20%以上。

总结

河北科技师范学院土木工程专业以其扎实的课程设置、明确的培养目标和良好的就业前景，成为学校综合改革试点和一流本科专业建设点。通过理论与实践相结合的教学模式，培养了大批高素质应用型技术与管理人才，为土木工程行业和地方经济建设做出了重要贡献。

河北科技师范学院法学专业介绍

专业概述

河北科技师范学院法学专业创办于1998年，是学校的综合改革试点专业。本专业致力于培养满足地方经济社会发展需要的高素质法律人才，拥有丰富的教学资源和实践基地，为学生提供全面的法学教育和实践机会。

培养目标

法学专业以学生毕业后五年应具有的职业素养和职业技能为培养目标。通过科学的设计毕业要求和课程体系，培养学生掌握扎实的法学理论基础，具备良好的法律实务能力，能够胜任法官、检察官、律师、公务员、企业法务等法律相关职业。

课程设置

本专业课程设置全面，主要包括民法学、刑法学、行政法学等基础课程，以及认识实习、职业技能实习、顶岗实习、法律诊所、模拟法庭等实习实训课程。通过这些课程的学习，学生能够全面掌握法学理论知识和实务技能。

专业特色

法学专业拥有模拟法庭实训室、专业资料室、法律援助站等校内实训基地，并与秦皇岛市级和区（县）级法院、检察院、公证处、律师协会、知识产权协会等签订了实习基地协议。此外，本专业师资力量雄厚，现有专职教师20余人，其中博士3人，硕士14人，教授、副教授职称17人，多位教师具有法律职业资格和复合学科背景。

就业方向

法学专业毕业生就业方向广泛，主要从事法官、检察官、书记员、律师、公务员、企业法务等专业相关度较高的工作。近年来，毕业生就业去向落实率在87%以上，多位同学考入法学专业知名院校攻读研究生，国家统一法律职业资格考试通过率均达到30%以上。

总结

河北科技师范学院法学专业以其优质的教学资源、丰富的实践机会和雄厚的师资力量，培养了大批高素质的法律人才。本专业注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的发展平台和就业前景，是法学教育的理想选择。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

机械设计制造及其自动化专业介绍

河北科技师范学院

专业概述

机械设计制造及其自动化专业是河北科技师范学院校级一流本科专业建设点，具有机械专业硕士学位授予权。本专业致力于培养具备机械设计、制造及自动化领域基础专业技能和工程实践能力的复合型工程技术人才，以满足工业领域和相关制造业的需求。

培养目标

本专业旨在培养能够在机械工程及其自动化领域从事设计开发、生产制造、质量保证及运营管理等方面工作的高素质工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握机械设计方法、制造技术、质量控制及检测技术、优化设计技术和产品开发知识，具备现代机械工程师的基本素质。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了机械设计、制造及自动化的核心知识领域，包括机械设计方法、制造技术、质量控制及检测技术、优化设计技术和产品开发等。实践教学环节包括金工实习、数控实习、机电综合实习、课程设计、毕业设计及技能训练等，旨在提升学生的实际操作能力和工程实践能力。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节和技能训练，培养学生的实际操作能力和创新意识。学生可自愿考取数控工艺员、CAD制图员等与本专业相关工种的职业资格证书。近年来，本专业学生在全国3D数字创新设计大赛、机械创新设计大赛等比赛中取得了全国二等奖、河北省特等奖等多项荣誉。

就业方向

毕业生可在机电一体化、机械设计与制造等领域的各类企业或公司、设计部门、科研单位和职业技术院校等从事设计制造、科技开发、应用研究和经营销售等方面工作。本专业研究生录取率在15%以上，部分学生考入天津大学、吉林大学、东北大学、南京航空航天大学、哈尔滨工业大学等知名高校继续深造。

总结

河北科技师范学院机械设计制造及其自动化专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和卓越的就业前景，为学生提供了全面的培养平台。通过系统的学习和实践，学生将具备在机械工程及其自动化领域从事设计、制造、管理及科研工作的能力，成为适应现代工业发展需求的复合型工程技术人才。

河北科技师范学院市场营销专业介绍

本专业适应“互联网+”背景下开放型市场经济需求，以服务区域经济发展为导向，培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、心理与行为科学、市场营销学的基本理论方法和专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决实际问题能力的应用型专业人才。

主要学习管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、物流学、消费者行为学、国际市场营销学、市场调查与预测、客户关系管理、销售管理、商务谈判、网络营销、电子商务、广告学、分销渠道管理、推销学、服务营销管理、新媒体营销等课程，并设置了多门校企合作课程。

校内设有市场营销实训室、营销沙盘室和跨专业综合实训中心，校外设有5个实践教学基地。毕业生主要面向商品生产、商品流通企业、各类服务业、事业单位和政府部门，从事市场调研、市场分析、市场策划、市场开拓与运作、市场营销管理、产品销售、商务洽谈、销售服务等营销业务和管理工作。

学生参加大学生“挑战杯”、“社科奖”全国市场营销大赛并获得佳绩。近3年来，毕业生平均就业去向落实率在95%左右，部分学生考入英国曼彻斯特大学、宁波大学、北京邮电大学、南开大学、天津大学、华北电力大学、湖南大学、天津工业大学、吉林财经大学、福建师范大学、四川师范大学等高校继续学习深造。

河北科技师范学院人力资源管理专业介绍

专业概述

河北科技师范学院人力资源管理专业致力于培养适应现代市场经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质的应用型、复合型人力资源管理专业人才。本专业侧重于组织人力资源管理中规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳资关系六大模块以及相关理论学习与实践应用。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的人力资源管理理论基础和实际操作能力，能够在企业、事业单位、政府机关及咨询机构等人力资源管理相关岗位从事员工招聘与培训、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理、人事档案管理、社会保险管理、国家公务员管理等工作的专业人才。

课程设置

主要课程包括：组织行为学、人事心理学、人力资源管理学、劳动关系与劳动法、招聘与人才素质测评、绩效管理、薪酬与福利管理、培训与人力资源开发管理、人力资源统计与分析、社会保障管理、国家公务员管理等。

专业特色

本专业设有国内领先水平的人力资源多功能行为观察室、人力资源沙盘室、跨专业综合实训室，校外有4个实践教学基地。专业教师8人，其中教授1人、副教授3人、博士2人；聘任企业一线兼职教师5人。近年来，承担国家级、省部级等人力资源管理领域的科学研究课题20余项。

就业方向

毕业生可在企业、事业单位、政府机关及咨询机构等人力资源管理相关岗位，从事员工招聘与培训、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理、人事档案管理、社会保险管理、国家公务员管理等工作。毕业生就业去向落实率一直保持在95%左右。

总结

河北科技师范学院人力资源管理专业通过系统的理论学习和实践应用，培养具备扎实专业知识和实际操作能力的应用型、复合型人才。本专业凭借先进的实验设施、丰富的实践教学基地和优秀的师资队伍，为学生提供了良好的学习和发展平台，毕业生就业前景广阔。

河北科技师范学院微电子科学与工程专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的微电子科学与工程专业是一门结合理论与实践、注重技术应用与创新的本科专业。该专业依托学校雄厚的师资力量和丰富的教学资源，致力于培养具备扎实理论基础和卓越实践能力的微电子领域专门人才。专业教师队伍中，具有博士学位的教师占比超过40%，为学生提供了高水平的学术指导。

培养目标

本专业旨在培养适应微电子科学与技术发展需求，具备扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力的高素质人才。毕业生能够在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面的工作，同时具备在电子信息科学技术领域及新型交叉学科中发展的潜力。

课程设置

专业课程体系包括电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理学、半导体物理学、半导体器件物理、集成电路原理与设计、微电子制造原理等核心课程。这些课程旨在为学生构建全面的知识体系，奠定扎实的专业基础。

专业特色

本专业注重实践能力的培养，拥有功能齐全的校内外教学实习基地，为学生提供了丰富的实践机会。通过与康泰医学系统有限公司联合打造的“康泰精英班”，学生在电路设计和应用能力方面得到进一步提升。这种校企合作模式不仅增强了学生的实践技能，也为学生未来的职业发展奠定了坚实基础。

就业方向

毕业生可在微电子领域从事研究、开发、制造和管理等方面的工作，也可在电子信息科学技术领域及新型交叉学科中寻求发展。此外，学生还可以选择继续攻读微电子学与固体电子学、集成电路工程等专业的研究生，进一步深造。

总结

河北科技师范学院的微电子科学与工程专业以其扎实的课程体系、丰富的实践资源和卓越的师资力量，为学生提供了全面发展的平台。通过理论与实践相结合的教学模式，毕业生不仅具备扎实的专业知识，还拥有较强的实践能力和创新精神，能够满足微电子领域对高素质人才的需求。

河北科技师范学院物流管理专业介绍

本专业是省级一流本科专业建设点，已有60余年物资(流)管理专业的办学历程，在课程设置上突出实践环节，通过校内物流实验室、物流沙盘室、国际物流3D实验室、经管实训中心及校外实习基地等，有力地保障了学生实践技能的培养和提高。培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、学校及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的高素质应用型人才。主要学习物流学、管理学、供应链管理、采购管理、仓储与配送管理、物流系统规划与设计、运输业务与管理、物流系统仿真、智慧物流、物流金融、国际物流与货运代理、第三方物流、物流设施与设备等专业核心课程。学生在校企合作及学科竞赛中成绩显著，先后获得全国物流管理挑战赛国家二等奖、三等奖，供应链运营大赛国家二等奖、优秀奖等奖项。近3年来，毕业生就业去向落实率均达95%以上，可在生产企业、流通企业、学校及各级政府机关，胜任物流系统规划及运营管理、供应链设计与管理、综合物流策划与管理、货运代理、采购、运输、仓储、配送、物流管理教学及物流行政管理等工作。研究生录取率在20%左右，部分学生考入东北财经大学、北京交通大学、上海海事大学等“双一流”高校继续学习深造。

专业定义：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

就业方向：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

本专业培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，同时具备较强的电子商务模式的实际操作能力、网络营销能力、电子商务网站管理和运营能力，在工商类企业、网络服务类企业等领域从事电子商务运营、专业管理和技术服务或者在职业中学从事教育工作的复合型、应用型、创新型专业人才。

本专业主要学习管理学、经济学、计算机科学技术、电子商务等方面的基本理论和基本知识，接受电子商务系统应用与管理等方面的基本训练，毕业生应具有应用信息经济理论和现代管理理念,以及从事电子商务运营、专业管理、技术服务和网络创业及其他现代商务活动的基本能力。

河北科技师范学院 - 自动化专业介绍

专业层次：本科

专业名称：自动化

本专业培养具备电工技术、电子技术、控制理论、检测与转换技术、信息处理、网络技术等较宽广领域的工程技术基础和基本专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、信号检测与转换技术、信息处理等领域从事系统分析、设计、运行、维护等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要学习模拟电子技术、数字电子技术、电路原理、自动控制原理、电力电子学、现代控制理论、单片机原理与应用、电机与拖动、检测与转换技术、电气控制与PLC、数据通讯与网络技术等；主要实践教学环节：金工实习、电子技术课程设计、单片机原理及应用课程设计及课程教学实习、电气控制与PLC课程设计及课程教学实习、专业方向课程设计及专业方向实习等。本专业具备功能齐全的实验室和校内外实习基地，有力地保障学生实践动手能力的培养。

学院与秦皇岛臻顶科技有限公司签署合作协议，与自动化等专业联合建立“鹏鼎学院鹏英学徒专班”，联合培养、共同办学。

毕业生可在各类自动化相关企业、科研院所、中等职业学校等单位从事工业系统综合自动化、计算机控制、工业过程控制、电力传动控制等方面研究、设计、运行、教学等工作，也可从事控制系统设计、集成、运行、维护、设备制造及企业管理等工作。近3年，毕业生平均就业去向落实率达85%以上，考研上线率超过30%，多人考入北京交通大学、河北工业大学、燕山大学等国内知名院校继续学习深造。

本专业培养适应旅游企事业单位需要，掌握经济学、管理学、旅游管理基本理论知识和旅游管理专业技能，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。核心课程有旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、饭店管理、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游英语等。专业教师12人，教授2人、副教授6人、讲师4人，博士1人；企业一线兼职教师10余人。校内设有3个专业实训室，校外有10余个专业实践教学基地。“十二五”期间承担省部级以上课题20余项，市厅级课题30多项，发表论文80多篇。毕业生可以在各级旅游行政管理部门、旅行社、旅游景点景区、星级酒店、大型餐饮场所、主题公园、休闲度假地等旅游企事业单位以及相关教学科研单位就职，从事旅游市场策划、旅游市场开发、旅游市场的运作与管理、旅游资源规划与开发、旅游路线设计、旅游酒店中高层管理、计调导游等工作，毕业生就业率连续多年在95%左右。

河北科技师范学院数字媒体技术专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的数字媒体技术专业是一门结合艺术与技术的综合性学科，旨在培养具备数字媒体产品开发与传播能力的专业人才。本专业依托先进的虚拟演播室、媒体技术实验室、数字艺术实验室、图形工作站以及多个实践教学基地，为学生提供了良好的学习和实践环境。

培养目标

本专业旨在培养掌握数字媒体技术基础理论和专业技能，具备产品交互界面设计、数字媒体技术设备操作、数字媒体产品设计、开发和应用能力的复合型人才。学生将能够运用平面、立体、虚拟等多种方式进行数字产品创作，胜任产品包装、场景造型、影视后期制作、动画制作、产品策划和设计、游戏策划和开发等创意工作。

课程设置

主要课程包括数字艺术基础、平面图像设计、平面图形设计、摄影摄像技术、三维制作技术、动画设计、图形界面设计基础、新媒体广告设计基础、非线性编辑、游戏设计基础等。课程设置注重理论与实践相结合，强化学生的实践技能和创新能力。

专业特色

本专业注重实践教学，拥有多个实验室和实践教学基地，为学生提供了丰富的实践机会。近三年，学生在各级各类学科竞赛和创新创业项目中累计获得奖项100余项，充分展示了本专业学生的创新能力和实践水平。

就业方向

毕业生可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询、IT产业和文化创意产业等相关领域，从事数字媒体开发和管理等工作。具体岗位包括数字媒体设计师、影视后期制作师、动画设计师、游戏开发工程师、产品策划师等。

总结

河北科技师范学院的数字媒体技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了一批具备扎实理论基础和较强实践能力的专业人才。毕业生在数字媒体领域具有较强的竞争力，能够胜任多种创意和技术工作，为相关行业的发展做出了积极贡献。

河北科技师范学院化学工程与工艺专业介绍

专业概述

化学工程与工艺专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，隶属于化学工业的主要学科领域。该专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型技术人才，以满足化学工业发展的需求。学校配备了现代化学技术试验中心、化工专业实验中心、仿真模拟实验中心以及基于生产过程的体感式HSE实训基地，为学生提供了优越的学习和实践环境。

培养目标

本专业旨在培养掌握化学工程与工艺基本理论、基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备对现有企业生产过程进行模拟优化、革新改造的能力，以及新过程开发、设计和新产品研制的能力。毕业生能够在化工企业或事业单位从事科学研究、技术开发、质量检验及管理等相关工作。

课程设置

主要课程包括化工原理、机械制图及CAD、化学反应工程、化工设计、化工热力学、分离工程、化学工艺学等。此外，学生还将参与河北省“大学生化工设计竞赛”、全国“大学生化工设计竞赛”、全国“大学生化工实验大赛”和全国石油化工安全生产技术技能竞赛，以提升实践能力和创新能力。

专业特色

本专业设有化学工程、化学工艺两个培养方向，形成了完善的校企合作实践教学体系。学校在秦皇岛、廊坊、沧州、承德等地建立了多个实习实训基地，为学生提供了丰富的实践机会。学生全员参加各类化工竞赛，已取得国家级、省级奖励百余项，充分展示了专业教学成果和学生综合素质。

就业方向

毕业生一次就业去向落实率90%以上，考研率40%以上。毕业生大多考入北京化工大学、沈阳药科大学、河北工业大学、燕山大学、河北大学、天津工业大学等知名学府继续学习深造。就业方向涵盖化工企业、事业单位，从事科学研究、技术开发、质量检验及管理等相关工作。

总结

河北科技师范学院化学工程与工艺专业凭借其扎实的理论教学、丰富的实践资源和卓越的竞赛成绩，培养了大批高素质的应用型技术人才。毕业生在就业和深造方面均表现出色，为化学工业的发展做出了积极贡献。

本专业培养具有农业机械与装备及其自动化的构造原理、性能设计、使用管理知识的应用型高级工程技术人员，毕业生可从事机械设计制造、汽车设计与制造和农机技术推广等行业的技术与管理工作。设有农业机械设计、汽车设计和汽车运用工程三个专业方向，主要学习机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、单片机原理及应用、工程热力学、液压与气压传动、汽车与拖拉机学、农业机械学、机电一体化技术、现代测试技术、发动机原理、汽车理论、汽车电器与电控、汽车设计、汽车运用基础、检测与诊断技术、维修工程等课程；接受制图测绘、金工实习、驾驶实习、拆装实习、课程设计、毕业设计、技能训练等实践教学环节的基本训练。本专业是学校办学历史最早的本科专业之一，办学经验丰富，师资力量较强，积淀出“踏实、务实”的农机精神。教师致力于“秸秆收储与固化机械”、“太阳能电池层压机”和“花生生产机械”等方向的科学研究，完成省级科研项目16项，获得河北省科技进步三等奖2次；坚持不懈地进行专业课程教学改革，完成教育厅教研项目6项，获得河北省教学成果三等奖1次。本专业于2008年、2012年两次被评为校级重点学科，2011年获得“农业硕士”招生权。近年来，毕业生就业情况良好，考研率居学院榜首。

河北科技师范学院知识产权专业介绍

专业概述

河北科技师范学院知识产权专业致力于培养具备扎实法学基础知识和知识产权专业理论的高素质应用型人才。本专业依托学校雄厚的师资力量和丰富的实践资源，为学生提供全面的理论学习和实践训练，使其能够在知识产权领域胜任多种工作。

培养目标

本专业旨在培养具有较强法学素养和知识产权专业知识，能够在知识产权行政管理、司法部门、企事业单位、律师事务所、知识产权代理机构等实务部门从事知识产权管理与服务工作的复合型人才。毕业生应具备扎实的法律基础、熟练的知识产权实务操作能力以及较强的创新意识和实践能力。

课程设置

本专业课程设置涵盖法学基础理论和知识产权专业核心课程，主要包括：

• 法学基础课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法等；
• 知识产权专业课程：著作权法、专利法、商标法、知识产权代理实务、知识产权管理、知识产权文献检索与应用等；
• 实践环节：知识产权认识实习、知识产权代理实习、模拟审判、毕业实习等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过聘请京津冀各级人民法院、律师事务所、知识产权代理机构等实践部门的专家担任特聘或兼职教师，为学生提供丰富的实践经验和行业前沿知识。此外，专业课程设置紧跟知识产权领域的最新发展，注重培养学生的实务操作能力和创新思维。

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 知识产权行政管理、司法部门；
• 企事业单位、科研院所的知识产权管理与研究工作；
• 国家立法机关、司法机关及其他国家机关；
• 人民法院、人民检察院；
• 国内外律师事务所、知识产权代理机构等实务部门。

总结

河北科技师范学院知识产权专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备扎实的法学基础和知识产权专业能力。本专业注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。毕业生能够在知识产权领域的多个岗位发挥重要作用，为社会的知识产权保护和管理贡献力量。

食品科学与工程专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的食品科学与工程专业依托校级重点学科和具有硕士学位授予权的一级学科，拥有多个国家级和省级科研平台，如国家蔬菜加工技术研发分中心、国家果品加工技术研发分中心、板栗产业教育部工程研究中心、河北省果品加工工程技术研究中心、河北省畜产食品工程技术研究中心等。本专业致力于培养具备扎实专业基础、实践能力强、岗位适应快、综合素质高的高级应用型工程技术人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握食品科学与工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备食品生产技术管理、食品科学研究和食品工程设计等方面的能力，能够在食品行业从事生产加工、科学研究、产品开发、产品质量控制、市场营销、企业管理、政府市场行政监管等工作的高级应用型工程技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括食品化学、生物化学、食品微生物、食品营养与安全、食品工程原理、食品分析、食品工艺、食品机械与设备、农产品贮运保鲜、食品工厂设计、食品标准与法规、食品包装等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握食品科学与工程领域的专业知识和技能。

专业特色

本专业依托多个国家级和省级科研平台，注重理论与实践相结合，开展食品生产技术管理、食品科学研究和食品工程设计等方面的专业技能训练和科研技能训练。专业师资力量雄厚，教学资源丰富，为学生提供了良好的学习和科研环境。

就业方向

毕业生可从事食品相关的生产加工、科学研究、产品开发、产品质量控制、市场营销、企业管理、政府市场行政监管等工作，或考取国家公务员。每年都有多人考取“双一流”高校硕、博士研究生，并成长为高校教师和行业突出科研人员。

总结

河北科技师范学院的食品科学与工程专业以其扎实的专业基础、丰富的实践经验和优越的科研条件，培养了大批高素质的应用型工程技术人才。毕业生在食品行业中具有广泛的就业前景和发展空间，是食品科学与工程领域的重要力量。

本专业培养适应建设社会主义和谐社会需求，具有良好职业道德及健康体魄，掌握社会工作专业理论及知识技能的社会工作者及社会管理人才。本专业设置两个方向：城市社区管理方向和社会工作法律事务方向。核心课程有：应用数学（社会统计与SPSS应用）、社会学概论、社会工作导论、社会心理学、人类行为与社会环境、社会调查研究方法、社会工作价值与伦理、现代办公技术、个案工作、社区工作、小组工作、公共关系学、社会问题、心理咨询与督导、社会工作法律、专业英语、社会政策、社会行政、社会保障、学校社会工作、应用文写作课程等。并进行会议组织课程实习、科研技能训练、口才训练、秘书文档管理课程实习、办公室事务管理课程实习、社会调查等方面的基本技能训练。

河北科技师范学院食品质量与安全专业介绍

专业概述

食品质量与安全专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，也是全国第一批、河北省第一个开设的综合改革试点本科专业。本专业旨在培养具备现代食品质量安全理论体系和实践技能的高级应用型人才，能够胜任食品加工、质量控制、工程工艺设计、绿色食品生产、质量检测与监督管理、研究与开发等多方面工作。

培养目标

本专业致力于培养具有扎实的食品质量与安全理论基础，掌握食品分析检测、食品安全与质量管理、食品风险评价与控制、食品生物技术等核心知识和技能的高级应用型人才。学生将接受系统的专业技能训练和科研技能训练，具备从事食品生产工艺控制、质量管理、新产品研发及相关领域科学研究的能力。

课程设置

主要课程包括食品分析检测、食品安全与质量管理、食品风险评价与控制、食品生物技术、食品功能性与毒理学评价、食品标准法规建设与执行等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握食品质量与安全领域的专业知识和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和科研能力。学生不仅能在实验室进行食品生产工艺控制和质量管理，还能参与新产品研发及相关领域的科学研究。此外，本专业与多家食品企业和科研院所建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生适合到政府机关、海关系统、食药监系统、农产品质量监督检验机构、食品企业品控质检部门和科研院所从事相关工作。同时，学生也可选择考取国家公务员或继续深造，攻读硕士、博士学位。每年都有多名毕业生考取“双一流”高校的硕士、博士研究生，部分优秀毕业生已成为江南大学、华中农业大学、吉林大学、上海理工大学等高校的教师和中科院、中国农科院各所的研究员。

总结

河北科技师范学院食品质量与安全专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。无论是继续深造还是直接就业，本专业的毕业生都能在食品质量与安全领域找到适合自己的职业发展方向。

河北科技师范学院 - 科学教育专业（本科）

本专业培养具有科学教育基本知识和基本理论，掌握从事教师工作的基本技能，具有鲜明专业情意、复合专业知识和综合专业能力的应用型专门人才。建有科学基础实验室、科技制作实验室、数字微格实训室、3D打印和智能机器人实验室、虚拟演播室、非线性编辑室、录播室、录音室和网络媒体技术实验室。

主要学习高等数学、大学物理、大学化学、生命科学、地球与空间科学、电子电工技术、现代信息技术、现代教育技术、科学技术史、教育学原理、教育心理学、教育科学研究方法、造型设计、科学课程与教学论、工程制图基础、工程力学、机械设计基础、科技制作、C语言程序设计、Python计算机程序设计语言、科学课程与教学论等理论课程，并设置科学教学设计与技能训练、教育见习、教育实训、教育实习等实践教学环节，注重学生实践能力和创新能力的培养。

本专业核心课程实施以STEAM（Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics，集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育）理念为指导，与教育行政部门、多所小学和校外科技教育机构建立合作关系，采用协同育人模式。

毕业生可到小学、校外科技教育公司、科技馆、青少年活动中心、社区活动中心、教育行政部门从事小学科学课程与教学、综合实践活动的课程与教学以及科技传播和普及等工作。

河北科技师范学院 - 酿酒工程专业介绍

专业层次

本科

专业名称

酿酒工程

专业背景

酿酒工程（葡萄酒方向）专业2002年开始培养专科生，2004年开始招生本科生，2009年被评为河北省重点发展学科、河北省创新教育高地和品牌特色专业。2019年被确定为河北省首批一流本科专业建设点，是教育部首批现代产业学院重点建设专业。

本专业建有国家葡萄与葡萄酒检测中心联合实验室、河北省葡萄酒产业技术研究院、河北省果品加工工程技术研究中心等6个省部级科研创新平台。与“中粮华夏长城葡萄酒有限公司”等20余家企业合作建立了实践教学基地；与新西兰东部理工学院以合作办学模式开展了“3+2”联合培养。

专业以立德树人为根本任务，适应国家教育改革发展要求，设有“葡萄学、葡萄酒学、葡萄酒工程学和葡萄酒市场学”等融合农、工、文、法等学科的涵盖“从土地到餐桌”全产业链的课程体系。培养具备园艺学、生物学、化学、微生物学、工程学和管理学等基础理论与基本知识，掌握葡萄与葡萄酒科学的理论和技能，具有良好的职业道德、高度的社会责任感、团结协作精神的高素质应用型、复合型、创新型人才。主要学习生物化学、食品化学、微生物学、食品工程原理、发酵工艺学概论、葡萄酒酿造学、发酵机械与设备、酿酒分析、葡萄栽培学、葡萄酒工艺学、葡萄酒品尝学、酿酒工程学、白酒啤酒生产概论、食品标准与法规、食品酶学、食品营养学、现代食品生物技术概论、食品包装学等课程，具备在发酵与酿酒领域从事生产、管理、市场营销和新产品开发的基本技能。

毕业生适合在葡萄酒等酒类、食品、轻工企业从事生产、管理、新技术研究、新产品开发、市场营销、文化推广、检验检疫、教育教学等方面工作，也可考取国家公务员、研究生。近年来有多名学生考入上海交通大学、江南大学、中国农业大学、西北农林科技大学等“双一流”高校继续学习深造。

教育技术学专业介绍

专业概述

教育技术学专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，也是河北省一流本科专业建设点。本专业依托先进的教育技术实验室和校级专业教学实践基地，致力于培养具备现代教育技术与从师实践能力的复合应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养从事信息技术课程教学、数字教育资源开发与管理、教育软件开发与应用、人工智能教育活动开展等工作的复合应用型教师。学生通过四年的学习，将掌握教育心理学、教育学原理、设计艺术学、教育技术学和计算机科学与技术等学科的基本知识与技能，具备信息技术课程教学、教育软件开发和人工智能教育活动实施等能力。

课程设置

本专业积极探索以“实践取向”为指导的课程体系建设和教学改革研究与实践，开展“理实一体化”课程、精品课程以及企业项目课程的建设。主要课程包括教育心理学、教育学原理、设计艺术学、教育技术学、计算机科学与技术等，确保学生能够全面掌握专业知识和技能。

专业特色

本专业拥有教育技术实验室（包括虚拟演播室、非线性编辑室、录音室和网络媒体技术等功能室）、微格实验室和校级专业教学实践基地，保障了学生现代教育技术与从师实践能力的培养和提高。近三年，在校学生共获各类科技奖项41项，其中国家级奖项16项，省部级奖项25项，充分体现了本专业在实践教学和创新能力培养方面的优势。

就业方向

毕业生可以在中小学、教育机构、企事业单位等从事信息技术课程教学、数字教育资源开发与管理、教育软件开发与应用、人工智能教育活动开展等工作。本专业为地方经济和社会发展培养了大量的“专业基础扎实、实践能力强、适应岗位快、综合素质高”的信息化教育人才，深受用人单位好评。

总结

河北科技师范学院的教育技术学专业凭借其先进的实验设施、实践导向的课程体系和丰富的教学成果，成为培养现代教育技术人才的重要基地。本专业注重学生的实践能力和创新能力的培养，毕业生在就业市场上具有明显的竞争优势，能够胜任信息技术教育、教育软件开发与信息化管理等多方面的工作。

河北科技师范学院 - 城乡规划专业介绍

专业层次：本科

专业名称：城乡规划

学院是河北省土建学科城乡规划分委会副主委单位，在省内城乡规划领域具备较高的知名度；实践应用特色鲜明，具有工程背景教师占比80%；拥有4个设计实训机构；建有12个产教学研用实践基地。

本专业着力培养具备扎实的城乡规划领域理论知识、人文历史和自然科学素养，具备解决复杂城乡发展问题的工程实践能力、创新思维，具有科学的城市审美、严谨的思辨精神，注重团队协作，善于沟通表达，设计实践能力突出的应用型高级工程技术人才。主要学习建筑美术系列课程、画法几何与规划制图、工程测量、建筑设计原理、建筑设计系列课程，城市规划概论、中外城市规划史、城市规划原理，城市经济学、城市规划管理与法规、规划设计系列课程，城市道路与交通规划、城市生态与环境规划、城市工程系统规划、城市绿地系统规划等专业基础和核心课程。通过技能训练和设计实践，接受良好的徒手表达能力、数字化表达能力、语言表达能力训练。

毕业生可到建筑和规划设计院所、自然资源和规划管理部门、风景园林和房地产企业等单位从事资源评价分析、建筑规划设计和行政事业管理等工作。多年来，毕业生就业去向落实率98%以上，学生考取公务员、出国深造、考研录取率30%以上，毕业生多人考入大连理工大学、北京交通大学、东北大学、香港科技大学、澳大利亚悉尼大学等国内外著名高校继续学习深造。

河北科技师范学院学前教育专业介绍

专业概述

河北科技师范学院学前教育专业致力于培养具有鲜明专业情意、复合专业知识和综合专业能力的应用型专门人才。本专业配备了先进的教学设施，包括心理学实验室、解剖生理实验室、奥尔夫音乐实验室、蒙台梭利实验室、钢琴教室、电子钢琴教室、舞蹈教室、声乐教室、美术教室和手工制作实验室等，为学生提供了丰富的实践学习环境。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的学前教育理论基础和专业技能，能够在幼儿园、早期教育机构、幼儿卫生保健机构、少儿活动中心、幼儿教育传媒机构和教育行政部门以及其他相关机构从事教育、教学、科研等工作的应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童保育学、中外学前教育史、幼儿园课程与活动设计、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、幼儿游戏与指导、学前儿童行为观察与分析、幼儿园环境设计、幼儿园玩教具制作等。此外，学生还将接受系统的教育、教学、科研等专业技能的训练。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验和实践课程，培养学生的实际操作能力和创新思维。近3年，毕业生获得教师资格证书比例为100%，毕业生就业去向落实率达到95%，研究生录取率为19%，体现了本专业在培养质量和就业竞争力方面的显著优势。

就业方向

毕业生可到幼儿园、早期教育机构、幼儿卫生保健机构、少儿活动中心、幼儿教育传媒机构和教育行政部门以及其他相关机构就业。本专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够满足社会对高素质学前教育人才的需求。

总结

河北科技师范学院学前教育专业以其完善的教学设施、科学的课程设置和显著的就业优势，为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展平台。本专业致力于培养具有扎实理论基础和实践能力的应用型专门人才，为学前教育领域输送了大批优秀人才。

风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以“生物、生态学科”为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。可授予工学、艺术学或农学学士学位。本专业培养具备良好的风景园林规划设计理论素养，掌握本专业知识与技能，了解相关专业知识的高级专门技术人才。能从事景观规划、设计、管理工作，并具有国土与区域景观规划，城市绿地规划与设计，场地规划与设计等工作的基本能力。能在风景园林规划设计和施工单位、城市园林管理等政府部门、建设、园林、国土、环保、旅游、文化等土地规划及综合利用部门、各层次风景园林规划设计教育部门工作。主干学科有生物学、建筑学、风景园林学。主要课程有中外园林史、中外建筑史、园林树木识别与应用、园林花卉识别与应用、风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林工程设计、园林植物景观设计、风景区规划等。

本专业设有园林试验站、风景园林专业实验室、风景园林规划设计研究室等科研机构，现有专职教师19人，其中教授5人，博士8人;校外兼职教师3人，其中风景园林界知名兼职教授1人，一级建造师1人，注册城市规划师1人。1人为省级有突出贡献的中青年专家，1人为河北省“三三三人才工程”第三层次人选。已完成风景园林规划设计项目100余项，到位研究设计经费总计600多万元。多名学生考取南开大学、天津大学、北京林业大学、上海交通大学、东北林业大学、西北农林科技大学、山东农业大学、沈阳农业大学、四川农业大学、江西农业大学、福建农林科技大学、浙江林学院、中南林业科技大学等院校风景园林硕士或博士研究生。走向工作岗位的学生具有吃苦耐劳、踏实肯干、业绩突出的特点，受到用人单位的广泛好评。

河北科技师范学院小学教育专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的小学教育专业是河北省一流本科专业建设点，其核心课程《小学数学课程与教学论》被评为国家级一流本科课程。该专业拥有6个现代化数字微格实训室、1个录播室和1个科学实验室，并建立了功能齐全的校内外教学实习基地，为学生提供了良好的实践环境。

培养目标

本专业旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的学科专业素养与较强的教育教学能力，能够胜任小学语文、数学等多学科教学、研究和管理的应用型人才。

课程设置

小学教育专业分为语文和数学两个方向。在平台课程的基础上，语文方向主要学习课程包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、中国现当代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、写作、计算机与现代教育技术等。数学方向主要学习课程包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、计算机与现代教育技术等。两个方向均进行系统的教育、教学、科研等专业技能的训练。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过现代化的教学设施和丰富的实习基地，全面提升学生的教育教学能力。同时，课程设置紧跟教育发展趋势，培养适应现代小学教育需求的高素质人才。

就业方向

毕业生可在各类小学、教育咨询及培训机构等单位从事教学、科研、管理等工作。近三年，毕业生获得教师资格证书的比例为100%，就业去向落实率达到100%，考研录取人数占毕业生总数的18.1%。

总结

河北科技师范学院的小学教育专业凭借其优质的课程资源、先进的教学设施和良好的就业前景，成为培养小学教育领域应用型人才的重要基地。通过系统的专业学习和实践训练，学生能够全面掌握小学教育的基本理论和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论和基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才。毕业生将获得以下几方面的知识和能力：掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本知识和基本技能；掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术；具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力；熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规；了解当代生物工业发展动态和应用前景；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究与开发和较强的实际工作能力；具有创新和创业意识以及独立获取新知识的能力。主要课程：高等数学、有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、传递过程与单元操作、生化反应工程、生物分离工程、生化过程自动化技术、生物工艺学、分子生物学、基因工程、生物制品等。毕业生可在各类生物制药公司、生物制品厂、生物疫苗厂、生物保健品公司、生物试剂公司等企业从事生产操作、生产技术管理、产品质量检测、工程菌株选育及研发等工作：可在食品与药品监督、质量技术监督、进出口检验等部门从事技术行政管理工作；可在药检所、疾病控制中心等从事技术与检验工作；可在高等职业技术学院、科研院所等从事生物制药、生物工程和技术等方面的教学和科研工作。

河北科技师范学院园艺专业介绍

园艺专业是与河北科技师范学院同龄的优势特色专业，是国家首批卓越农林人才培养计划试点专业、河北省一流本科专业建设点、河北省品牌特色专业、河北省农业教育创新高地建设牵头专业。其中，果树学和蔬菜学两个学科均为河北省重点学科。本专业建有河北省板栗工程技术研究中心、河北省板栗产业协同创新中心、河北省高校园艺作物育种应用技术研发中心、河北省普通高等学校园艺实验教学示范中心等科研平台。拥有园艺中心实验室、园艺基础实验室、园艺实验站、果树蔬菜育种基地等教学平台。已培育推广果树、蔬菜新品种40余个，开发推广新技术20余项，取得各级科技奖励50余项。

本专业培养适应园艺产业现代化发展需求，能从事园艺相关领域的教学与科研、生产与开发、示范与推广、经营与管理等工作的应用型专业技术人才。主要学习植物学、植物生理学、植物生物化学、遗传学、土壤学、蔬菜栽培学、果树栽培学、果树育种学、蔬菜育种学、组织培养学、设施园艺学、果树病虫害防治学、蔬菜病虫害防治学、园艺产品储藏加工、果树盆栽、盆景艺术、生物技术及园艺产业经营管理等课程；综合参观、教育实习、栽培学实习、综合实习、专业技能训练、科研技能训练等实践课程。

毕业生可在园艺企业、科研院所、学校等单位从事科研、开发、管理、教学等工作。近3年，毕业生就业去向落实率97%以上，考研率40%以上，部分学生考入中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学等国内重点高校继续学习深造。

河北科技师范学院汉语国际教育专业介绍

专业概述

河北科技师范学院汉语国际教育专业旨在培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高人文素养，具备中国语言文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力的应用型专门人才。本专业注重激发学生对汉语教学的学习兴趣和潜能，创新形式、改革教法、强化实践，致力于培养能够在国内外各类学校从事对外汉语教学、中学语文教学以及在各类单位从事与语言文化传播交流相关工作的高素质人才。

培养目标

本专业培养具备扎实的汉语基础知识、较高的人文素养以及跨文化交际能力的应用型专门人才。学生将掌握中国语言文学、中国文化、语言教学法等方面的专业知识，能够在国内外各类学校从事对外汉语教学、中学语文教学，以及在各类单位从事与语言文化传播交流相关工作。学院主动对接河北省社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，设置多元化培养目标，并持续改进，建立教学质量保障体系。

课程设置

本专业主要课程包括：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、中国文化概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、汉语写作、语文课程与教学论、英语、教育学、心理学等。这些课程旨在全面培养学生的汉语基础知识、语言教学能力以及跨文化交际能力。

专业特色

河北科技师范学院汉语国际教育专业注重理论与实践相结合，创新教学形式，改革教学方法，强化实践环节。学院主动对接河北省社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，设置多元化培养目标，并持续改进，建立教学质量保障体系。本专业毕业生考研率最高达30%以上，部分学生考入北京大学、中国人民大学、东北师范大学、中央民族大学等双一流高校继续学习深造。

就业方向

本专业毕业生可选择继续攻读研究生，如汉语国际教育硕士、文学方向硕士等，或到中小学、办公室从事相关工作。毕业生也可在国内外各类学校从事对外汉语教学、中学语文教学，以及在各类单位从事与语言文化传播交流相关工作。本专业为学生提供了广阔的就业前景和多样化的职业选择。

总结

河北科技师范学院汉语国际教育专业以培养具备扎实汉语基础知识、较高人文素养以及跨文化交际能力的应用型专门人才为目标，注重理论与实践相结合，创新教学形式，强化实践环节。本专业课程设置科学合理，专业特色鲜明，毕业生就业前景广阔，可选择继续深造或从事相关工作，为学生的职业发展提供了多样化选择。

河北科技师范学院植物保护专业介绍

专业概述

植物保护专业是河北科技师范学院设立较早的农科专业之一。本专业拥有一支高素质的师资队伍，现有教师14人，其中教授5人，副教授5人，博士学位教师占比60%，“双师型”教师占比70%，多位教师具有国内外大学访问学者和博士后研究经历。专业旨在培养具有创新精神和实践能力的应用型专门人才，能够在农业及相关领域从事教学、科研、推广、开发、经营与管理等工作。

培养目标

本专业培养具备扎实的植物保护理论基础和实践技能，能够在农业及相关部门从事植物保护相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作的高素质应用型人才。毕业生应具备创新精神和实践能力，能够适应现代农业发展的需求。

课程设置

主要课程包括植物学、微生物学、植物病理学、普通昆虫学、化学保护技术等。这些课程旨在为学生提供全面的植物保护知识和技能，使其能够在实际工作中有效应对各种植物保护问题。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新精神的培养。师资力量雄厚，教师团队具有丰富的教学和科研经验，能够为学生提供高质量的教育和指导。此外，专业还与多家涉农企业和事业单位建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可到职业学校、涉农企业、事业单位和行政管理部门就业。近3年来，毕业生就业去向落实率在99%以上，研究生录取率在35%左右。就业领域涵盖植物保护技术推广、农业科研、农产品质量安全监测、农业行政管理等多个方面。

总结

河北科技师范学院植物保护专业以其优质的教育资源、全面的课程设置和良好的就业前景，为学生提供了广阔的发展空间。本专业培养的毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在农业及相关领域发挥重要作用，为现代农业的发展做出贡献。

本专业培养具有汉语言文学基础理论和秘书学专业知识，熟练掌握办公室事务处理、公文写作与管理、活动组织、沟通协调等方面的基本技能，能够胜任国家机关、企事业单位文员、行政助理、文案策划、公关策划、文档管理等工作的应用型复合人才。核心课程：现代汉语、古代汉语、基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化概论、秘书学概论、办公室事务管理、秘书写作、文书学、档案管理学、秘书心理学、秘书礼仪、领导科学、公共关系学、行政管理学、现代办公技术、会议策划与组织、社会调查与统计等。

河北科技师范学院 - 植物科学与技术专业介绍

专业层次：本科

专业名称：植物科学与技术

植物科学与技术专业是国家级专业综合改革试点专业、全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设专业，河北省一流本科专业建设点。

本专业现有专任教师26人，其中高级职称15人，拥有博士学位教师16人，硕士学位教师10人，“双师型”教师15人；1名河北省教学名师，2名河北省模范教师和优秀教师，3名河北省突出贡献中青年专家；本专业9名教师是科技特派员（团）、三区科技人才选派成员。

本专业培养具备植物学及作物学的基础理论知识和植物生产、植物新品种选育、生产经营与管理、植物保护、植物生物技术等方面的实践技能，能在涉及植物科学及与植物生产有关的技术与设计、生产与开发、经营与管理、教学与科研等部门工作的应用型科技人才，学生同时具有专业技能和职业技术教育技能。学院为河北省职业教育输送了大批专业师资。主要学习植物学、植物生理学、生化与分子生物学、农业微生物、遗传学、生物统计学、土壤肥料、植物保护技术、农业生态学、植物生物技术、植物育种学、植物生产学、种子学等课程。针对区域产业发展需求，自三年级开始，学生可根据自己的意愿，自主选择“中药材生产方向”和“现代植物生产方向”的专业模块限选课程，其两个教学科研方向，引领了当地中药材、甘薯、杂粮、优质小麦的产业发展。近年来，学生主持（参与）科研及双创项目58项，获得省部级以上奖励25项。

毕业生可到职业学校、涉农企业、事业单位和行政管理部门就业；近3年来，毕业生就业去向落实率在98%以上，研究生录取率在25%左右。

河北科技师范学院英语专业介绍

本专业为省级一流本科专业建设点，校级专业综合改革试点专业，现有专任教师34人，其中教授3人，副教授14人，具有博士学位教师3人，具有硕士以上学位教师31人，常年聘有4-5名外籍教师。

本专业旨在培养适应基础教育改革和教师队伍建设需求，具有高尚师德、教育情怀，具备厚实的英语学科知识、教育教学知识、扎实的教育教学能力以及初步的英语教学研究与自主发展能力的新时代高素质专业化教师。主要学习英语语言的基础知识，掌握听、说、读、写、译等方面的语言基本技能，了解英语国家的社会、文化和历史等方面的知识，掌握英语教学的方法和技能。主要学习综合英语、英语口语、英语视听说、英语写作、高级英语、英美文学、英语国家概况、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语教学法、中学英语教材分析等。

本专业将进一步完善以“技能为先，实践为导，三习递进”为理念的“二二三”教师教育实践模式，构建“语言与文化并重、理论与实践融合”的英语专业课程体系，提高学生的综合素质；将教育实习和教育扶贫紧密结合，培养学生的教育情怀；将创新创业活动、社团活动、学科竞赛紧密结合，提升学生的应用能力。

毕业生可在中等学校、教育机构和教研部门等专业领域从事英语教学、教研及管理等相关工作。近3年来，毕业生就业情况良好，部分优秀学生考入南开大学、厦门大学、中国海洋大学、北京交通大学等“双一流”高校继续学习深造。

设施农业科学与工程专业介绍

专业概述

设施农业科学与工程专业是河北科技师范学院的一门新兴本科专业，涉及园艺、生物、环境、工程、计算机等多学科的有机结合。作为河北省一流本科专业建设点，我校是全国第二批开设该专业的重点学校，具有较高的学术地位和社会影响力。

培养目标

本专业旨在培养掌握果树、蔬菜、花卉栽培以及园区规划、设施建造、环境调控、工厂化农业生产系统等基本知识和实践技能的应用型专业人才。学生将了解设施园艺产业发展前沿，具备创新意识和能力，能够在设施园艺相关领域从事教学与科研、生产与开发、示范与推广、经营与管理等工作。

课程设置

主要课程包括园艺设施设计与建造、园艺设施环境与调控、设施园艺植物保护、园艺植物育种学、设施果树栽培学、设施蔬菜栽培学、设施花卉栽培学、无土栽培、工厂化育苗等。这些课程全面覆盖了设施农业科学与工程的核心知识和技能。

专业特色

本专业拥有一支高水平的师资队伍，专业教师全部拥有硕士及以上学位，博士占62%，教授占46%，硕士生导师占78%。此外，学校建有河北省高校园艺作物育种应用技术研发中心、河北省（秦皇岛）黄瓜产业技术研究院等省市级科研平台5个，拥有校内外实践教学基地20多个，为学生提供了丰富的实践和科研机会。

就业方向

近3年，本专业毕业生就业去向落实率95%以上，研究生录取率30%左右。毕业生考入上海交通大学、中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等全国重点高校的研究生人数逐年增加。就业方向主要包括设施园艺相关领域的教学与科研、生产与开发、示范与推广、经营与管理等。

总结

河北科技师范学院的设施农业科学与工程专业凭借其多学科交叉的特色、高水平的师资队伍和丰富的实践教学资源，培养了大量具有创新意识和实践能力的应用型专业人才。毕业生在就业和深造方面均表现出色，具有良好的发展前景。

河北科技师范学院西班牙语专业介绍

专业概述

河北科技师范学院西班牙语专业旨在培养具有扎实的西班牙语语言基础，能在听、说、读、写、译等方面熟练地掌握和运用西班牙语基本技能，并对西班牙语国家的社会及文化有较广泛了解的高级专业人才。本专业实行“西班牙语+英语”的双语制教学，英语教学贯穿6个学期，学生可以用两种外语进行对外交流，成为涉外事务和职业中具有竞争力的高层次应用型双语人才。

培养目标

本专业培养具备扎实的西班牙语语言基础，能在听、说、读、写、译等方面熟练地掌握和运用西班牙语基本技能，并对西班牙语国家的社会及文化有较广泛了解的高级专业人才。学生可选择“2+1+1”交流项目，赴西班牙康普顿斯大学、格拉纳达大学、瓦伦西亚理工大学和胡安卡洛斯国王大学进行为期一年的交流学习，以提高语言应用能力，丰富目的语国情文化知识，提升跨文化交际能力。

课程设置

主要学习西班牙语精读、西班牙语泛读、西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语口笔译、西班牙语写作、西班牙语国家概况、西班牙语文学选读等专业基础及核心课程，另外还开设经贸西班牙语、跨文化交际、西班牙语电影赏析、西班牙语外刊选读等专业选修课程，以及专业技能训练等实践教学环节。

专业特色

本专业实行“西班牙语+英语”的双语制教学，英语教学贯穿6个学期，学生可以用两种外语进行对外交流，成为涉外事务和职业中具有竞争力的高层次应用型双语人才。通过丰富多彩的第二课堂活动——外教的西班牙语角、西班牙语相关讲座、西班牙语综合技能比赛等，在实践中锻炼学生的语言运用能力。

就业方向

毕业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。

总结

河北科技师范学院西班牙语专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学环节，培养具备扎实西班牙语语言基础和跨文化交际能力的高级专业人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够在国际交流与合作中发挥重要作用。

本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论知识和技能，受到农业资源调查、利用与保护、土壤质量管理与调控、植物营养与施肥技术、肥料资源开发与利用、环境监测与评价、环境生态建设等方面的基本训练，能够从事农业资源管理与利用、肥料资源开发、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的应用型、高级专业技术人才，毕业生授予农学学士学位。主要学习地质学、测量学、农业气象学、生态学、土壤学、植物营养学、土地资源学、农业环境学、资源遥感与信息技术、土壤调查与制图、水土保持学、土壤农化分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理等课程。毕业生能在中高等学校、科研机构以及农业、土地、环保、农资等部门或单位从事教学、科研、管理、研发等工作，就业率稳定在90%以上。

河北科技师范学院 - 意大利语专业介绍

专业层次：本科

本专业是河北省一流本科专业建设点，也是目前河北省唯一的意大利语学历教育专业。现有专任教师5人，均具有硕士以上学位及意大利留学经验，其中博士1人，在读博士1人，常年聘有2名外籍教师。与意大利多所高等院校有长期的合作项目，通过互换留学生的方式，丰富学生的学习经历，并且经佩鲁贾外国人大学授权建立了意大利语等级CELI考试中心，考试通过者可直接颁发国际通用的CELI意大利语等级证书。

专业采取“意大利语+英语”双语培养模式，培养具有熟练的意大利语、英语语言基础知识和基本技能、扎实的意大利语专业知识、广泛的中意文化知识和跨文化交际能力，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的应用型人才。主要学习基础意大利语、听力、口语、阅读、写作、翻译等核心课程，突破非通用语专业中以语言文学内容为主的传统课程体系，增设专业导向性课程模块，有旅游、经贸、翻译、意汉对比四个方向，使学生具备更多学科领域知识。

毕业生能胜任教育、商务、旅游、对外交流等领域的工作，近3年来，毕业生就业去向落实率98.0%以上，部分优秀学生就职于国内外高校、意大利使馆相关部门、国家政府机关等。毕业生在研究生、选调生以及公务员的考试中成绩喜人，部分优秀学生考入北京语言大学、南开大学、北京外国语大学、南京师范大学、中国政法大学、天津外国语大学等“双一流”高校继续学习深造。

河北科技师范学院动物科学专业介绍

专业概述

动物科学专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，被列为河北省一流本科专业建设点和省级特色专业。该专业依托动物科学省级实验中心和河北省特色动物种质资源挖掘与创新重点实验室，配备功能齐全的校内外教学实习基地，致力于培养具备扎实理论基础和实践技能的应用型技术人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握动物科学领域基本理论、基本知识和基本技能，具备动物生产、管理、科研和技术推广能力的高素质应用型人才。通过系统学习，学生能够胜任动物生产、饲料研发、畜产品贸易、质检、教学科研及行政管理等相关工作。

课程设置

主要课程包括：动物解剖学、动物生理学、动物生物化学、动物营养学、动物遗传及育种学、动物繁殖学、各种畜禽生产学等。课程设置注重理论与实践相结合，强化学生的专业素养和实践能力。

专业特色

1. 产学研一体化：坚持产学研结合，与多家企业和科研机构建立合作关系，为学生提供丰富的实践机会。
2. 顶岗实习：推行顶岗实习模式，强化学生的实践能力和职业素养。
3. 高就业率：近三年毕业生就业去向落实率在98%以上，研究生录取率在42.4%以上，多名优秀毕业生考入“双一流”高校深造。

就业方向

毕业生可在养殖企业、饲料企业从事技术、经营、管理、市场开拓等工作，也可在畜产品贸易、质检、教学科研、行政管理等领域发展。本专业毕业生就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

河北科技师范学院动物科学专业以其扎实的理论教学、丰富的实践资源和突出的就业优势，成为培养动物科学领域高素质应用型人才的重要基地。本专业将继续秉承产学研一体化的办学理念，为社会输送更多优秀人才。

河北科技师范学院数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，也是河北省一流本科专业建设点。本专业致力于培养掌握数学科学和数学教育与教学基本理论知识和技能的高级专门人才。专业师资力量雄厚，50%以上的教师具有副教授、教授职称，85%以上的教师具有硕士、博士学位。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的数学理论基础和较强的数学应用能力，能够运用数学知识和计算机技术解决实际问题的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备良好的科研能力、教学技能以及创新意识，能够在教育、科技、经济等领域发挥重要作用。

课程设置

本专业的主要课程包括数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、实变函数与泛函分析、中学数学教学论、点集拓扑、数学软件与数学模型等。课程设置注重理论与实践相结合，强调培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

专业特色

本专业注重科研技能、教学技能、教育实习和毕业论文等实践环节，鼓励学生积极参加全国大学生数学建模竞赛等创新能力大赛，以提升学生的综合素质和竞争力。专业还特别重视学生的科研能力培养，近3年毕业生研究生录取率平均达到25%以上。

就业方向

毕业生可在中等教育和管理、科技、经济等部门从事教育教学、研究与开发、实际应用与管理等工作。此外，本专业还为有志于继续深造的学生提供了良好的学术基础，毕业生可报考数学及相关专业的研究生。

总结

河北科技师范学院数学与应用数学专业凭借其雄厚的师资力量、完善的课程体系和丰富的实践环节，致力于培养具备扎实数学理论基础和较强应用能力的高级专门人才。本专业毕业生在教育、科研、经济等领域具有广阔的就业前景，同时为继续深造提供了坚实的基础。

河北科技师范学院物理学专业介绍

专业概述

河北科技师范学院物理学专业是校级综合改革试点专业，致力于培养具备扎实物理专业知识和技能的高素质人才。本专业依托校级示范中心——物理实验中心，以及多门校级精品和重点课程，为学生提供了优质的学习资源和实践平台。

培养目标

本专业旨在培养德才兼备、热爱教育事业，具备扎实的物理专业知识，掌握数学、计算机、外语等基础知识，具有宽厚的文化修养和良好的科学素养的专业人才。毕业生能够运用所掌握的物理专业知识和技能在中学、高校和科研院所等单位从事物理教学、科学研究和管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、物理教学论、普通物理实验等。这些课程旨在为学生提供全面的物理知识体系和实践技能。

专业特色

本专业拥有功能齐全的校内外教学实习实训基地，有力地保障了学生实践技能的培养和提高。近3年，毕业生就业去向落实率在95%以上，研究生录取率在30%以上，大部分学生考入浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南开大学等“双一流”高校继续学习深造。

就业方向

毕业生可在学校、研究所、新能源新材料及电子等相关领域企业就业。本专业为学生提供了广泛的就业选择，包括物理教学、科学研究、管理等多个领域。

总结

河北科技师范学院物理学专业通过优质的教学资源和实践平台，培养了大量具备扎实物理专业知识和技能的高素质人才。毕业生在就业和继续深造方面表现出色，展现了本专业的强大实力和良好声誉。

河北科技师范学院园林专业介绍

专业概述

园林专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，也是国家首批卓越农林人才培养计划试点专业和河北省一流本科专业建设点。作为河北省最早招收园林专业的高校之一，学校拥有功能齐全的校内外教学实习基地，为学生实践技能的培养提供了有力保障。

培养目标

本专业旨在培养具备园林绿化领域扎实的基本理论、基本知识和基本技能的应用型技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握园林规划设计、植物栽培与养护、园林工程等方面的专业知识，具备解决实际问题的能力。

课程设置

园林专业的核心课程包括园林树木学、花卉学、园林建筑设计、园林绿地规划设计、园林工程等。此外，专业还设置了典型城市绿地的参观、园林行业的顶岗实习等实践环节，以增强学生的实践能力和职业素养。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，依托学校丰富的教学资源和实习基地，提供多样化的实践机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势，培养学生的创新能力和实际操作技能。此外，本专业在卓越农林人才培养计划的推动下，不断优化教学模式，提升人才培养质量。

就业方向

毕业生可在城镇绿地规划设计、城镇绿地养护管理、园林工程设计、园林植物繁育栽培等领域的企事业单位就业。主要工作内容包括公园、风景区、城市道路、居住区等城市绿地系统的规划及绿化设计、工程设计，以及观赏植物的栽培养护和配置应用。本专业毕业生就业去向落实率持续保持在90%以上，研究生录取率约为30%，部分学生考入天津大学、哈尔滨工业大学、中国农业大学、北京林业大学、西北农林科技大学等知名高校继续深造。

总结

河北科技师范学院园林专业以其卓越的教学资源、完善的课程体系和丰富的实践机会，致力于培养高素质的应用型园林技术人才。学生在校期间不仅能够掌握扎实的专业知识，还能通过实践提升职业能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生就业前景广阔，深造机会多样，是广大园林爱好者的理想选择。

河北科技师范学院化学专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的化学专业是河北省一流本科专业建设点，致力于培养具备扎实化学理论基础和教育教学能力的应用型人才。本专业通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握化学学科的核心知识和技能，同时具备中学化学教学和班级管理的能力。

培养目标

本专业旨在培养具有自主学习和创新能力、中学化学教学和研究能力、班级管理和综合育人能力的应用型人才。毕业生能够在中学及教育机构从事化学教学和管理工作，也能在企业和科研机构中从事与化学相关的生产、科研与开发等工作。

课程设置

本专业主要课程包括无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、高分子化学、教育学、心理学、现代教育技术、化学教学论等23门专业核心课程。通过课程实习、教育实习见习、微格教学实习等环节，循序渐进地提高学生从事化学教育教学的能力和水平。

专业特色

本专业坚持四年不断线的专业能力训练和培养，注重理论与实践相结合。通过丰富的实习和实践环节，学生在校期间就能积累丰富的教学经验，为未来的职业发展打下坚实基础。此外，本专业还注重学生的综合素质培养，使学生具备较强的班级管理和综合育人能力。

就业方向

毕业生能胜任中学化学教学、教学管理，企业和科研机构中与化学有关的生产、科研与开发等工作。近3年来，毕业生一次平均就业去向落实率90%以上，获得教师资格证比例80%以上。考研率30%以上，大多考入北京师范大学、哈尔滨工业大学、东南大学、北京理工大学、陕西师范大学等“双一流”高校继续学习深造。

总结

河北科技师范学院的化学专业凭借其扎实的课程设置、丰富的实践环节和优秀的就业前景，成为河北省一流本科专业建设点。本专业致力于培养具备化学教学和科研能力的应用型人才，为学生的职业发展和继续深造提供了广阔的平台。

河北科技师范学院水产养殖学专业介绍

专业概述

水产养殖学专业始建于1993年，是河北科技师范学院的重点专业之一。2016年，该专业被列为学校专业综合改革试点专业，并在水生动物病原学及其防控领域形成了鲜明特色，在国内具有一定影响力。专业师资力量雄厚，先后获得河北省科技进步一等奖、二等奖等多项荣誉。

培养目标

本专业旨在培养具备水产养殖基本理论、知识和技能的复合应用型技术人才。通过系统的学习和实践，学生将掌握水产动物组织胚胎学、养殖水域生态学、鱼类增养殖学、水产动物遗传育种学和水产动物病害学等核心知识，具备较强的实践能力和创新意识。

课程设置

专业课程设置包括水产动物组织胚胎学、养殖水域生态学、鱼类增养殖学、水产动物遗传育种学、水产动物病害学等23门专业主干课程。课程设计注重理论与实践相结合，确保学生能够全面掌握水产养殖学的核心知识和技能。

专业特色

本专业坚持产学研一体化及顶岗实习的办学模式，拥有功能齐全的校内外实践教学基地。通过与企业合作，学生能够在真实的工作环境中进行实践，提升实际操作能力和解决问题的能力。此外，专业在水生动物病原学及其防控领域的研究成果显著，形成了鲜明的专业特色。

就业方向

毕业生可到水产、环保系统的地方科研和管理机构任职；可到通威集团等500强企业从事与水产相关的科研、生产和销售等工作；也可到教育系统任中小学教师。毕业生就业去向落实率95%以上，考研率30%以上，就业前景广阔。

总结

河北科技师范学院的水产养殖学专业凭借其雄厚的师资力量、鲜明的专业特色和优质的实践教学资源，培养了大批具备扎实理论基础和较强实践能力的复合应用型技术人才。毕业生就业率高，考研率显著，为水产养殖行业和相关领域输送了优秀人才。

河北科技师范学院 - 应用化学专业介绍

专业层次：本科

应用化学专业是河北省一流本科专业建设点，应用化学学科作为省级重点发展学科，建有河北省化学实验教学示范中心、天然产物活性成分与功能省级重点实验室、功能材料研究所、光电化学材料研究所和天然产物化学研究所等教学平台及研究机构，具备完整、规范、设施齐全的校内外实习、实训基地，为培养兼具创新精神和实践技能的专业技术人才提供了有力的保障。

近年来，应用化学专业聚焦学科前沿和地方发展战略，形成了天然产物化学、精细化工和材料腐蚀与防护三个特色培养方向。本专业旨在培养系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论、基本技能及相关的应用技术知识，能运用化学基本原理、方法解决科学研究和工程技术中化学问题的高素质应用型人才。主要学习无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、化工原理、高分子化学与物理、化工制图基础、精细有机合成、精细化工工艺学、材料化学、涂料与涂装工艺、天然产物化学等。

应用化学专业师资力量雄厚，专业拥有专任教师18人，11人具有高级职称，15人拥有博士学位，海外留学博士4人，5人入选省“三三三人才工程”，2人入选省青年拔尖人才。

毕业生可在轻工、化工、能源、环保、医药等部门从事新技术、新产品开发、产品质量检验等技术工作，或在科研机构及企事业单位从事与本专业相关的科研、教学及管理工作。毕业生平均就业去向落实率90%以上，研究生录取率30%以上，部分学生考入吉林大学、天津大学、哈尔滨工业大学等“双一流”高校继续学习深造。

信息管理与信息系统专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的信息管理与信息系统专业是一门融合了经济、管理、计算机科学与技术等多学科知识的综合性专业。本专业旨在培养具备信息系统开发与管理能力的应用型专业人才，通过系统的理论学习和实践训练，使学生能够掌握信息资源的组织管理、信息系统分析与设计等核心技能。

培养目标

本专业培养系统掌握经济、管理、计算机科学与技术、信息系统开发与管理等方面的基本理论，熟悉信息系统运行管理及信息系统分析与设计方法，具备信息资源的组织管理、信息系统分析、设计与实现的应用型专业人才。

课程设置

主要课程包括运筹学、信息管理学、信息组织与检索、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、信息系统开发工具、管理信息系统、信息系统分析与设计、企业资源规划（ERP）等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握信息管理与信息系统领域的核心知识和技能。

专业特色

本专业注重学生应用能力的培养，校内设有先进的云平台跨专业实训中心、信息系统开发应用研究所、综合实训室、计算机中心等实验实践场所。此外，校外有长期稳定的学生实训合作单位，为学生提供了丰富的实践机会。近年来，学生在校企合作及学科竞赛中成绩显著，先后获得“全国软件及信息技术”大赛等赛事全国总决赛一等奖1项、二等奖2项，其它奖项50余项。

就业方向

毕业生可在企事业单位的信息管理部门、IT行业、信息咨询行业等从事信息系统的开发设计和运维管理等工作。毕业生就业去向落实率连续多年保持在95%左右。部分学生考入北京航空航天大学、大连理工大学、中央民族大学、湖南师范大学、天津中医药大学、河北工业大学等“双一流”高校继续学习深造。

总结

河北科技师范学院的信息管理与信息系统专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备信息系统开发与管理能力的应用型专业人才。本专业注重学生应用能力的培养，提供了丰富的实践机会和就业保障，毕业生就业去向落实率连续多年保持在95%左右，部分学生继续深造，进入“双一流”高校学习。

本专业有教授9人、副教授6人，具有博士学位教师10人、硕士学位教师6人、硕士研究生导师10人。

本专业主要学习植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、人体组织学与解剖学、人体生理学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物进化论、生物教学论等课程，使学生具备和熟悉生物科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养及教学、科研能力。

本专业毕业生授予理学学士学位，能够在科研机构或各级各类学校从事科学研究与教学工作，在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门，从事应用研究、技术开发和管理等工作，毕业生就业率90%以上。

河北科技师范学院工程管理专业介绍

专业概述

工程管理专业是河北科技师范学院综合改革试点专业、校级一流本科专业建设点。该专业致力于培养具备土木工程及其他工程技术基础知识，掌握工程管理专业领域的理论、技术和方法，并能够综合运用这些知识解决实际工程管理问题的高层次应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养“专业基础实、实践能力强、创新意识浓、适应岗位快、综合素质高”的工程管理人才。学生将具备对专业发展动态及新知识、新技术的敏锐性，掌握与工程管理相关的法律、法规以及国家执业资格要求的基本知识。

课程设置

主要课程包括土木工程测量、工程管理学原理、平法钢筋识图与算量、房屋建筑学、结构力学、工程经济学、混凝土结构、建筑企业管理学、工程估价、施工技术与管理、房地产经营管理、工程项目管理、工程合同管理等专业核心课程。

专业特色

本专业注重与工程实践紧密结合，以培养专业技能入手，以积累专业知识和提高实践能力为主线，以工程管理职业素养提升和创新创业意识培养为诉求。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够全面掌握工程管理的核心知识和技能。

就业方向

毕业生可到建筑施工企业、工程咨询单位、工程监理单位、建设单位、房地产开发企业、物业管理企业、政府房产资源管理等部门就业。多年来，研究生录取率接近20%，毕业生就业去向落实率高达98.96%。

总结

河北科技师范学院的工程管理专业以其扎实的专业基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，成为培养高层次应用型工程管理人才的摇篮。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备解决实际工程管理问题的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技师范学院生物技术专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的生物技术专业始建于2001年，经过多年的发展，已成为学校重点建设的本科专业之一。该专业依托雄厚的师资力量，其中具有高级职称的教师比例高达68%，并有多名教师具有国外访学经历。专业教师团队承担了20余项国家级、省级、市厅级科研项目，为学生的科研能力和实践能力的培养提供了坚实的保障。

培养目标

本专业旨在培养具备现代生物技术基本理论、基本知识，拥有应用技术基础和技术开发方面的科学思维和科学实践能力，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理能力的应用型高级专门人才。毕业生应能够在生物技术领域从事科研、教学、技术开发及管理等工作。

课程设置

生物技术专业的课程设置涵盖了生物化学、生理学、遗传学、分子生物学、生物信息学、基因工程、细胞工程、酶工程与发酵工程、生物分离工程、天然药物化学、生物制药工艺与设备、药物分析与检测技术、生物技术大实验等专业课程。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的科研能力和实践能力的培养。通过参与教师的科研项目，学生能够获得丰富的科研经验。此外，专业还注重国际化教育，鼓励学生参与国际交流与合作，拓宽国际视野。

就业方向

毕业生能够在生物、海洋领域的地方科研机构从事科研工作；可在教育系统担任中小学教师；也可在现代生物技术高新企业、现代生物医药等企业和行政管理部门从事生物新产品开发、企事业管理等工作。毕业生就业去向落实率达94%以上，研究生录取率达40%以上。

总结

河北科技师范学院的生物技术专业凭借其雄厚的师资力量、丰富的科研项目和全面的课程设置，为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业培养的应用型高级专门人才在生物技术领域具有广阔的就业前景和发展空间。

河北科技师范学院应用心理学专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的应用心理学专业旨在培养具备良好职业道德和心理素养，掌握丰富心理学专业知识和实践应用能力的应用型专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调“应用”性，通过系统的课程学习和专业技能训练，使学生能够胜任多种心理学相关领域的工作。

培养目标

本专业培养目标是使学生具备扎实的心理学理论基础和实际操作能力，能够从事教学、生涯设计与指导、人力资源开发、人才测评、选拔与训练、心理评估、心理辅导与咨询、卫生保健等工作。毕业生应具备良好的职业道德和心理素养，能够适应社会需求，成为应用心理学领域的专门人才。

课程设置

主要课程包括：普通心理学、实验心理学、积极心理学、社会心理学、心理学研究方法、心理测量、婚姻与家庭心理学、心理与教育统计学、心理测评与诊断、人格心理学、青少年心理辅导、教育心理学、发展心理学、人力资源管理、咨询心理学、团体心理辅导与咨询等。通过这些课程的学习，学生将掌握心理学的基本理论和实践技能。

专业特色

本专业突出“应用”性，注重基础理论和实际操作能力的培养。通过系统的教学、科研、心理辅导、咨询、测评及箱庭治疗等专业技能的训练，学生能够在实践中灵活运用所学知识。此外，本专业还注重学生的职业道德和心理素养的培养，使其能够胜任多种心理学相关领域的工作。

就业方向

毕业生适合到幼儿园、小学、中学、社区、心理咨询机构开展心理健康教育、教学、辅导、咨询工作，以及到企事业单位、行政管理部门、人力资源公司从事人力资源的测评、开发与培训、管理等工作。近3年，毕业生就业去向落实率达95%以上，研究生录取率在30%以上。

总结

河北科技师范学院的应用心理学专业通过系统的课程学习和专业技能训练，培养具备扎实心理学理论基础和实际操作能力的应用型专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调“应用”性，毕业生能够在多种心理学相关领域胜任工作，就业前景广阔。

本专业培养适应现代工程项目造价管理发展，具有土木工程技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的知识结构，接受造价工程师基本训练，同时具备健康的个性品质，“专业基础实、实践能力强、适应岗位快、综合素质高”的高层次应用型工程造价人才。学生主要掌握工程管理学原理、房屋建筑学、结构力学、工程经济学、混凝土结构、建筑企业管理学、工程造价管理、建筑工程概预算、工程监理、工程估价、施工技术与管理、房地产经营管理、工程项目管理、工程合同管理等知识，能够从事施工图预算、工程量清单计价及工程造价全过程管理工作。

毕业生去向：造价咨询公司、建筑公司、房地产公司、项目管理公司、投资和融资公司。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

河北科技师范学院财务管理专业介绍

专业概述

河北科技师范学院财务管理专业旨在培养适应社会经济发展，特别是京津冀协同发展建设需要的具备财务管理专业能力和发展潜力的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生在财务管理、会计、金融等领域的专业知识和技能，使其能够胜任企业财务预测、财务分析、风险管理、投融资、资本运营等工作。

培养目标

本专业培养具备扎实的财务管理理论基础和实务操作能力，掌握金融、税收、财政、经济、管理学等方面的基础理论知识，具备从事企业财务预测、财务分析、风险管理、投融资、资本运营和借助计算机技术处理财务决策问题的专业能力。毕业生应具备较强的岗位适应能力，以及发现、分析和解决问题的综合素质。

课程设置

主要课程包括财务会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、Excel在财务管理中应用、公司财务战略与风险管理、证券投资、纳税筹划、管理会计、财务大数据可视化分析、财务共享中心实施与服务等。实践教学环节包括专业技能训练、科研技能训练、专业教学实习、生产实习等，以培养学生的实际操作能力和综合素质。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟财务管理领域的最新发展，特别是财务大数据可视化分析、财务共享中心实施与服务等课程的引入，使学生在掌握传统财务管理知识的同时，具备应对现代财务管理挑战的能力。此外，实践教学环节的设置，如专业技能训练、科研技能训练、专业教学实习、生产实习等，旨在培养学生的岗位适应能力和解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在工商企业、财务公司、证券公司、保险公司、银行、事业单位、政府机关等单位从事财务管理、财务分析、财务咨询、证券投资、会计、教学等工作。本专业毕业生具备较强的专业能力和综合素质，能够适应各类企事业单位的财务管理需求。

总结

河北科技师范学院财务管理专业通过系统的理论学习和实践教学，培养具备扎实财务管理理论基础和实务操作能力的应用型人才。本专业课程设置紧跟行业发展，注重理论与实践相结合，毕业生具备较强的岗位适应能力和解决实际问题的能力，能够在各类企事业单位从事财务管理及相关工作。

河北科技师范学院材料物理专业介绍

专业概述

材料物理专业是一门基于物理学原理，研究材料结构、特性与性能的新兴交叉学科。本专业致力于探索新能源与新信息等新功能材料，培养具备扎实理论基础和实践能力的科技骨干人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握材料物理基础理论和实验技能，能够从事材料应用基础理论研究、新型材料设计与研制、材料的合理使用和材料检测分析等方面工作的高素质科技人才。

课程设置

主要课程包括：材料科学基础、结构与物性、量子力学、固体物理学、现代材料分析测试方法、材料合成与制备、半导体物理等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业具有博士学位的教师占80%以上，主持多项国家自然科学基金、省基金，具备功能齐全的校内外教学实习基地，可有效保障学生实践技能的培养和提高。近3年来，毕业生就业去向落实率在90%以上，研究生录取率在25%以上，部分学生考入中南大学、北京理工大学、东北大学等“双一流”高校继续深造。

就业方向

毕业生可到科研院所和公司企业从事工程材料、功能材料等的研制和开发工作，还可在技术监督与质量检验部门、科研院所等从事材料组织结构、理化性能及质量分析检验与管理工作。

总结

河北科技师范学院的材料物理专业凭借其雄厚的师资力量、完善的课程设置和丰富的实践资源，为学生提供了优质的教育和广阔的发展空间。毕业生在就业和深造方面均表现出色，展现了本专业的培养成效和社会认可度。

河北科技师范学院电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

电气工程及其自动化专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，具有全国性就业优势。该专业紧密结合电力行业需求，培养具备电气工程领域基础理论知识和实践能力的应用型工程技术人才。专业与鹏鼎控股宏启胜精密电子（秦皇岛）有限公司签有“鹏鼎学院鹏英学徒专班”合作协议，致力于联合培养PCB产业高端精英技术与管理人才。

培养目标

本专业旨在培养受到工程师基本训练，具备电机电器及其控制、电力系统及其自动化等电气工程领域基础理论知识的应用型工程技术人才。毕业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

课程设置

专业课程设置全面，包括电路原理、电子技术、电机学、电力电子学、自动控制原理、电气控制技术、电气测试技术、电力系统分析、电力系统继电保护、工业企业供电等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和实践技能，确保其在电气工程领域的全面发展。

专业特色

本专业具有以下特色：

• 与鹏鼎控股宏启胜精密电子（秦皇岛）有限公司合作，联合培养PCB产业高端精英技术与管理人才。
• 具备功能齐全的校内外教学实习基地，有力地保障了学生实践技能的培养和提高。
• 专业面向电力行业培养人才，毕业生就业去向落实率在95%以上。

就业方向

专业主要面向电力行业培养人才，近三年，近三分之一毕业生签约就职于河北、冀北、蒙东等国家电网各级供电部门以及全国各类发电企业。每年近20%学生考取电气工程学术硕士或能源动力专业硕士研究生，继续向电气工程专业方向深造。毕业生就业去向落实率在95%以上，就业前景广阔。

总结

河北科技师范学院电气工程及其自动化专业凭借其全面的课程设置、强大的实践基地和与企业的紧密合作，培养了大量具备电气工程领域基础理论知识和实践能力的应用型工程技术人才。毕业生在电力行业及相关领域具有较高的就业竞争力，就业去向落实率持续保持在95%以上，是学生深造和就业的理想选择。

河北科技师范学院农村区域发展专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的农村区域发展专业自2017年开始本科招生，其前身可追溯至2011年设立的农村与区域发展领域硕士点。本专业依托学校深厚的农业科学背景，结合经济学、管理学和社会学等多学科知识，致力于培养具备农村区域发展理论与实践能力的高级复合型人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握农村区域发展基本理论与方法，具备经济学、管理学和社会学等相关学科基础理论知识，以及农业科学知识的复合型专门人才。毕业生应能在政府部门、企业、教学与科研单位等领域从事农业经济管理、农村社会管理、农村规划设计及农业推广咨询等工作，并具备进一步深造的能力。

课程设置

课程体系包括理论课程和实践课程两部分。理论课程涵盖微宏观经济学、农业经济学、发展经济学、区域经济学、农村社会学、农业政策学、农业企业管理学、市场营销学、农村发展规划、农村社会经济调查研究方法等。实践课程包括技能训练、教学实习和专业综合实习，旨在强化学生的实践能力和专业技能。

专业特色

本专业注重校企校地合作，已建成6个涵盖政府相关部门和各类新型经营主体的校外专业实习基地。通过导师制，学生在专业学习、科研训练和社会实践中得到全面指导。专业鼓励学生参与专业竞赛，如在“调研河北”项目中获得河北省特等奖和三等奖，以及在经济学沙盘大赛中获得国家级、大区级和省级奖项13项，充分展现了学生的专业能力和创新精神。

就业方向

毕业生可在各级政府部门、相关企业、教学与科研等单位从事农业经济管理、农村社会管理、农村规划设计、农业推广咨询等工作。同时，毕业生也具备继续攻读硕士及以上学位的学术基础和研究能力。

总结

河北科技师范学院的农村区域发展专业，凭借其扎实的学科基础、丰富的实践资源和创新的培养模式，为学生提供了全面的理论学习和实践锻炼机会。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能，还拥有良好的职业发展前景和继续深造的能力，是培养农村区域发展领域高级人才的重要基地。

河北科技师范学院动物医学专业介绍

专业概述

河北科技师范学院的动物医学专业是河北省一流本科专业建设点，同时也是省级特色专业。该专业作为省级畜牧兽医创新高地的主要支撑专业，拥有预防兽医学省级重点实验室和预防兽医学省级重点学科。学校配备了功能齐全的校内外教学实习基地，为学生实践技能的培养和提高提供了有力保障。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的动物医学理论基础和技能的应用型技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握动物医学的基本理论和技能，具备从事兽医诊疗、防疫检疫、兽药生产与营销、兽医科学研究、科技推广与开发等工作的能力。

课程设置

主要课程包括动物解剖学、兽医病理学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学等。这些课程涵盖了动物医学的各个领域，为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

动物医学专业依托省级重点实验室和重点学科，注重理论与实践相结合，强调学生实践能力的培养。学校与多家兽医业务部门、动物生产企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。近3年来，毕业生就业去向落实率在98%以上，研究生录取率在34.8%以上，多名毕业生考入中国农业大学、吉林大学、西北农林科技大学等“双一流”高校继续学习深造。

就业方向

毕业生可在兽医业务部门、兽医行政管理部门、动物生产企业及相关领域从事兽医诊疗、防疫检疫、兽药生产与营销、兽医科学研究、科技推广与开发等工作。毕业生就业前景广阔，就业率高，发展潜力大。

总结

河北科技师范学院的动物医学专业凭借其深厚的学科底蕴、优质的教学资源和良好的就业前景，成为众多学生选择的热门专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技师范学院财务会计教育专业介绍

专业概述

财务会计教育专业是河北科技师范学院的重点本科专业之一，也是河北省一流本科专业建设点。该专业是河北省高校唯一具有师范和会计双重属性的特设专业，毕业生遍布河北省90%以上的中等职业学校。本专业旨在培养具备职教师资基本理论和技能，同时掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用知识的“双师型”高级专门人才。

培养目标

本专业培养掌握职教师资的基本理论和基本技能，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的基本知识，具有较强实践能力的“双师型”高级专门人才。通过校企合作、大学生创业大赛、ERP沙盘模拟大赛、税务技能大赛等实践活动，培养学生的实践能力和创新能力，提高就业竞争力。

课程设置

主要课程包括会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、财务软件、会计信息系统、政府会计、审计、财务管理、EXCEL在财务中的应用、微观经济学、宏观经济学、云财务智能核算、心理学、教育学、教育技术、职教教师教学基本能力等理论课程。实践教学环节包括专业技能训练、VBSE财务综合实训、业财一体综合实训、科研技能训练、专业教学实习、生产实习、教育实习等。

专业特色

本专业注重学生动手能力的培养，实行校内仿真教学实习和校外实训相互结合的培养模式。通过丰富的实践活动，如校企合作、大学生创业大赛、ERP沙盘模拟大赛、税务技能大赛等，培养学生的实践能力和创新能力，提高就业竞争力。

就业方向

毕业生可到大中专院校、中等职业学校、教育咨询、培训机构等从事会计学科教学工作；在企业、行政事业单位以及财务公司、证券公司、保险公司、银行、会计师事务所等从事会计相关工作或管理工作。

总结

河北科技师范学院财务会计教育专业凭借其独特的师范和会计双重属性，以及丰富的实践教学环节，为学生提供了全面的知识和技能培养。毕业生不仅具备扎实的理论基础，还拥有较强的实践能力，能够在教育、企业、金融机构等多个领域找到适合自己的职业发展方向。