河南司法警官职业学院

普通本科 专科(高职)
河南司法警官职业学院
毕业生数据

1501

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院校简介:

河南司法警官职业学院,前身为19845月建立的河南省劳改劳教工作干部学校,后相继更名为河南省劳改警察学校、河南省司法警官学校,20014月被河南省人民政府批准升格为河南司法警官职业学院。中心校区在郑东新区龙子湖高校园区(金水东路166号),是以高等司法警官职业教育为主,多种专业教育并举,培养应用型、复合型人才的全日制普通高等学校。学院隶属于河南省司法厅,业务受省教育厅指导。学院设置监所管理系、法律系、信息技术系、警察学系、司法行政管理系、基础部、警体部、警察技术实验中心等教学机构,开设有社区矫正、信息安全与管理、司法警务、行政执行、司法信息技术、刑事侦查技术、刑事执行、警察管理、司法鉴定技术、法律文秘、法律事务、社会工作、会计、计算机应用技术等17个专业。其中刑事执行、刑事侦查技术、行政执行等3个专业为司法行政警察类专业。建校以来,为社会各界特别是河南司法行政系统培养输送数万名专业人才。校园占地580亩,建筑面积19.2万平方米。

历史沿革

19845月,成立河南省劳改劳教工作干部学校。

198612月,更名为河南省劳改警察学校。

199210月,更名为河南省司法警官学校。

199711月,被河南省人民政府批准为省部级重点普通中等专业学校。

19985月,被司法部确认为司法部部级重点中专。

20005月,被教育部确认为国家级重点中专。

20006月,司法部将学院纳入全国司法警官学院重点建设规划。

20014月,经河南省人民政府批准升格为河南司法警官职业学院。

200611月,通过河南省教育厅组织的普通高等学校人才培养工作水平评估,获得良好等级。

20108月,被司法部确认为首批全国政法干警招录培养体制改革实验院校。

201311月,通过河南省教育厅组织的高职高专院校人才培养工作评估。

20153月,被中共河南省委政法委、河南省教育厅、河南省司法厅授予河南省卓越法律人才教育培养基地。

201612月,被河南省教育厅、河南省司法厅批准为“依法治校示范校”。

20174月,荣获“河南综合实力20强领军高校”。

2017年,被河南省总工会评为第十六届“河南省职工职业道德建设先进单位”。

20183月,被省教育厅确定为“河南省优质高等职业院校”建设学校。

20184月,被评为“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”。

20194月,被河南省公安厅评为“2018年全省高校维稳安保工作先进单位”

2019年度黄河教育奖评选活动中,被评为“新中国成立70周年河南人民满意的高校”。


办学条件

系部设置

截至2018年,河南司法警官职业学院下设8个教学系(部),18个招生专业。

序号

系部

专业名称

修业年限()

性质

1

监所管理系

刑事执行

3

专科

2

罪犯心理测量与矫正技术

3

专科

3

会计

3

专科

4

心理咨询

3

专科

5

法律系

法律事务

3

专科

6

信息技术系

信息安全与管理

3

专科

7

司法信息安全

3

专科

8

司法信息技术

3

专科

9

计算机应用技术

3

专科

10

警察学系

国内安全保卫

3

专科

11

司法警务

3

专科

12

刑事侦查技术

3

专科

13

警察管理

3

专科

14

司法鉴定技术

3

专科

15

司法行政管理系

社区矫正

3

专科

16

行政执行

3

专科

17

法律文秘

3

专科

18

社会工作

3

专科

19

基础部




20

警体部




21

警察技术实验中心




师资力量

学院拥有一支结构合理、爱岗敬业、业务能力强、学术水平高的师资队伍。专任教师229人,教授14人,副教授57人,具有博士学位5人,硕士学位95人,具有高级职称和硕博学位的教师分别占专任教师总数的31.0%43.7%,实验实训指导教师45人,“双师型”教师57人,有12位教师被省教育厅授予学术技术带头人,有全国优秀教师和河南省优秀教师6人,享受国务院政府津贴1人。学院还聘有46名校外教师、行业企业专家兼任学院教学工作。

教学设施

主要教学设施有教学楼、培训楼、图书馆、实验实训楼、综合运动场、射击馆、警体馆、游泳馆、餐厅、学生公寓、教师公寓、师生生活服务中心等。

400米标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、网球场、车辆驾驶训练场;有汽车、枪械、散打练功等完善、配套的警用训练器材;有计算机、语音、刑事照相、痕迹检验、心理咨询与测试、财会、模拟法庭、虚拟仿真训练等实验、实训场所。为培养预备警官健全的体魄,提高学生综合素质,学院开设枪械、散打、格斗等课程,配备完整的警用训练器材。

教学建设

截至2018年,学院有中央财政支持建设的重点专业2个。刑事执行专业为省级教学改革试点专业。刑事执行、法律事务、计算机应用技术专业通过河南省高等职业教育创新发展行动计划(20152018)评审,被确定为省级骨干专业立项建设。刑事执行、社区矫正、司法鉴定技术、警察管理专业为学院特色专业。学院重点建设专业8个。被评为省级精品课程1门,河南省精品开放课程1门,司法部部级精品课程1门,河南省高等学校思想政治理论优秀课程1门,参与建设国家资源共享课程1门。法律事务专业实训基地为河南省示范性职业教育实训基地。司法鉴定技术专业群生产性实训基地为省级骨干实训基地。

学术研究

科研成果

截至2018年,学院教师共主编、参编教材248部,其中司法部试点改革教材2部,全国司法职业教育“十三五”规划教材3部,省重点教材8部。出版专著28部,发表各种学术论文近800篇,其中获奖论文160篇,承担完成各类科研课题24项,获地厅级以上科研成果140项,省部级以上98项。省级以上教学成果奖3项。公开出版发行的《河南司法警官职业学院学报》,在河南省高校学报综合质量评估中,被评为河南省高校特色期刊,在全国高职高专“三优”评比中,被评为全国高职高专优秀学报一等奖,为我院和其他院校师生、司法行政干警进行学术研究与交流提供了重要阵地。2016年、2017年被评为河南省社会科学类一级期刊。


学术资源

学院图书馆馆藏图书64万册,电子阅览设备先进、功能齐全。校园网覆盖学校各部门,教室全部实现多媒体教学,满足各类信息化教育教学需要。学院不断改善信息网络基础设施,加强数字化教学资源建设,加快学院信息化建设,增强信息化管理和能力,打造智慧化校园。

学院领导

20199月,河南司法警官职业学院领导如下表:

党委书记

黄富献

党委副书记、院长

袁理政

党委副书记

文松山、李杉、李春青

党委委员、副院长

张峰、李玉成

党委委员、纪委书记

贾江

文化传统

校训:笃学、致用、忠诚、重法

校风:求真务实、开拓创新、团结协作、无私奉献

教风:崇教、勤学、自强、创新

学风:尊师、勤学、自强、创新

校园环境

学院坐落于学术气氛浓厚、自然风光旖旎的郑州市龙子湖高校园区,占地面积580亩,建筑面积19.2万平方米。主要设施有教学楼、培训楼、图书馆、实验实训楼、司法鉴定中心、射击馆、警体馆、游泳馆、餐厅、学生公寓、教师公寓、等。配套齐全的设施,可同时满足近万名学生的学习、实验实训及工作生活需要。

学院荣誉

学院先后被有关部门评为市级花园式单位、省级文明单位、省级文明学校;先后被命名为河南省思想政治工作先进单位、省人事厅计算机应用能力中级培训考核点和专业技术人员继续教育基地,教育部校园网建设示范单位,并荣立司法部集体一等功。20153月,被中共河南省委政法委、河南省教育厅、河南省司法厅授予河南省卓越法律人才教育培养基地。201612月,被河南省教育厅、河南省司法厅批准为“依法治校示范校”。20174月,荣获“河南综合实力20强领军高校”。2017年,被河南省总工会评为第十六届“河南省职工职业道德建设先进单位”。20183月,被省教育厅确定为“河南省优质高等职业院校”建设学校。20184月,被评为“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”。20194月,被河南省公安厅评为“2018年全省高校维稳安保工作先进单位”2019年度黄河教育奖评选活动中,被评为“新中国成立70周年河南人民满意的高校”。

建校35年来,我院共为社会培养各类毕业生31000余人,为司法行政系统培训干警38000人次。毕业生中有1人被追认为烈士并被追记个人一等功,3人被河南省政法委、郑州市委、市政府命名为见义勇为先进个人、24人荣立二等功,224人荣立三等功,2800人次受到各种嘉奖和表扬。历届毕业生中,已有40%走上各级领导岗位,成为所在单位骨干。


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专业介绍
  • 信息安全与管理
  • 刑事侦查技术
  • 刑事执行
  • 行政执行
  • 罪犯心理测量与矫正技术
  • 大数据技术
  • 大数据与会计
  • 法律事务
  • 法律文秘
  • 计算机应用技术
  • 警察管理
  • 社会工作
  • 社区矫正
  • 司法鉴定技术
  • 司法警务
  • 司法信息技术
  • 信息安全技术应用
暂无此专业简介

本专业培养拥护党的基本路线,系统掌握从事刑事案件(狱内案件)侦查必需的基础理论、基本知识、必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事刑事案件(狱内案件)侦查工作需要的动手能力和初步研究能力,适应基层狱、所刑事侦查部门需要的高素质应用型人才。

本专业培养掌握刑事法律知识、监狱刑罚执行理论和刑罚执行实务等专业知识,具有良好的监狱执法管理、罪犯教育矫正、罪犯劳动管理等职业能力,能够胜任监狱刑罚执行和戒毒一线管教岗位以及其他监管场所等相关工作的高素质应用型人才。

能适应我国社会主义市场经济和法治建设需要,具有良好的政治素养、职业道德和敬业精神,培养掌握行政执行基本知识和技能,从事行政执行工作的高级管理专门人才。

具有扎实的心理学和罪犯管理学基础知识,具备对罪犯进行心理诊断、心理辅导、心理咨询、心理测量及心理矫正等职业能力与技能,能够胜任罪犯心理测量与矫正一线工作岗位的高素质技能型专门人才。

培养目标
本专业主要培养面向数据采集、数据清洗和分析、大数据应用系统开发、数据可视化、大数据平台建设与运维等岗位;掌握大数据基本理论、方法与技能,计算机软硬件系统,信息系统建设等专业知识;具备大数据平台的建设与运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与实施的能力,并可从事生产与管理工作的具有创新能力和创业精神的高素质技术技能型人才。
就业岗位
本专业学生职业范围主要涉及互联网公司、信息技术服务公司、需要大数据等信息化技术支持的政务、教育、医疗、交通、物流等企事业单位。
开设课程
主要开设:Java程序设计、数据库原理及应用、Python编程基础、Linux技术及应用、网页设计与制作、数据采集与网络爬虫、大数据导论、Hadoop技术与应用、Spark大数据技术与应用、数据可视化技术、人工智能导论等。
核心课程:财务会计、成本核算与管理、纳税实务、ERP财务信息化、财务管理、管理会计、财务报表分析、ERP财务信息化、初级会计实务、经济法基础、会计信息系统应用
职业资格证书:初级会计专业技术资格证、教育部业财一体信息化职业技能等级证书(会计“1+X”证书)。
就业方向:从事出纳、财务会计、报税会计、费用会计、审计助理、数据统计助理会计

本专业培养适应社会主义市场经济发展和我国法治建设需要,有良好敬业精神和职业道德,具有法律专业基本知识,掌握法律应用、法律服务基本技能,能在司法机关、法律服务机构及其他机关、团体、企事业单位从事法律工作的高等应用型、辅助型人才。

本专业培养具有一定的法律知识,精通法律文秘业务,熟练掌握法律文秘技能的应用型高等职业人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;

3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;

4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;

5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;

6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2.实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师(三级)

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应社会主义和 谐社会建设需要,认同及恪守社会工作价值观及职业伦理,熟练运用社会工作专业方法,掌 握社会工作基础知识,从事服务困难群体、解决社会工作领域类问题、参与社会管理与服务 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公办社会救助机构、公办社会福利机构、民间社会服务组织,及街道、社区等 单位,从事城乡社区工作、流浪乞讨人员救助管理与服务、城乡社区低保管理、医疗救助、 灾害救助管理与服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备对服务对象的需求持有敏锐的察觉能力和有效评估的能力;

3.具备为儿童和青少年群体、老年人群体、妇女群体、社区矫正人员、救助人员开展社 会工作专业服务的能力;

4.具备对开展的工作进行宣传、总结和档案管理工作一级整合的能力,能运用相关社会 服务资源,拓展服务领域,影响社会政策; 5.掌握社会工作专业的个案工作、小组工作、社区工作和社工行政等基本方法; 6.了解社会工作的基本价值观和伦理守则。

核心课程与实习实训

1.核心课程

社会工作导论、人类行为与社会环境、社会工作行政、社会调查方法、社会工作政策法 规整合课、社会问题与社会保障等。

2.实习实训

在校内利用个案实训室、社工实训室、家庭实训室、紧急救助实训室、拓展实训室进行 社会工作、社会调查、社会求助等实训。

在社工事务所、儿童救助基金会、社会工作发展中心、社区服务中心进行实习。

职业资格证书举例

紧急救助员 养老护理员

衔接中职专业举例

社区公共事务管理 民政服务与管理

接续本科专业举例

社会工作

本专业培养坚持四项基本原则、坚持改革开放,德、智、体、美全面发展,熟练掌握刑法学、监狱学、社区矫正理论与实务基本原理,具备社区矫正业务能力的应用型高等职业人才。

本专业培养具有大专文化程度,掌握一定司法鉴定理论,具有司法鉴定工作能力,有良好政治素质、业务素质、身体素质,能够胜任各司法鉴定机构管理事物和司法鉴定助理岗位工作、适应公安机关、检察机关刑事技术工作的高等应用型人才。

本专业培养具有坚定正确的政治方向和严明的组织纪律,掌握司法警务基本知识和技能,熟悉相关法律和制度,能胜任司法警察工作,适应人民法院、人民检察院、监狱以及其他政法机关执法工作需要的高素质技能型专门人才。

本专业培养掌握刑事法律、罪犯管理与教育矫正、监所信息技术等专业知识,熟悉监所日常工作实务及管理流程,熟悉智能化现代化文明监所建设,具备良好的监所信息技术相关设备的应用与维护能力,能够胜任司法行政机关及监所信息技术应用工作岗位的高素质高技能复合应用型人才。

基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术、信息安全技术与信息安全管理等知识,具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力,从事信息安全部署与实施、信息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位,在信息安全管理、运维、集成、服务和技术支持等岗位群,从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安装、配置和维护信息安全产品的能力;
3.掌握数据备份与恢复的技能,具备数据容灾方案的制订能力:
4.具备部署和实施信息安全方案的能力;
5.具备信息安全风险测评能力;
6.具备操作系统安全防范能力;
7.具备Web安全防范能力;
8.具备网络安全防护能力;
9.具备信息安全管理与维护能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。
在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
网络通信安全管理员注册信息安全管理员网络安全工程师
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术
接续本科专业举例
计算机科学与技术网络工程信息安全
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1501
2025届毕业生专业生源信息表
大数据技术 大数据与会计 法律事务 法律文秘 计算机应用技术 警察管理 社会工作 社区矫正 司法鉴定技术 司法警务 司法信息技术 信息安全技术应用 信息安全与管理 刑事侦查技术 刑事执行 行政执行 罪犯心理测量与矫正技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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