院校简介:
河北政法职业学院(河北政法管理干部学院)为河北省委直属公益二类事业单位,机构规格为正厅级,由省委政法委管理。
学院与共和国同龄,是河北省法学教育的发源地,为河北省民主法治建设和经济社会发展作出了重要贡献。学院前身是河北省建设学院,成立于1949年7月,首任院长由河北省人民政府主席杨秀峰同志兼任。1954年4月,改建为河北省政法干部学校。1983年11月,改建为河北政法管理干部学院。2001年4月,适应法律职业化发展趋势,改建为河北政法职业学院,在保留“河北政法管理干部学院”职能、继续承担政法干警培训任务的同时,开始举办法律类高等职业教育。2004年4月,河北林业学校整建制并入,同年,河北省机构编制委员会批复恢复“河北政法管理干部学院”。
学院位于石家庄市新华区,占地面积1153亩,现有三个校区,校本部位于友谊北大街569号,北院位于学府路77号,东院位于学府路41号。
学院秉持“良法善治,尚法高行”的校训,厚植“尚法、精业、博知、笃行”的校风,培养了一大批高素质技能型复合型法治型人才。学院先后荣获河北省成人高等学校评估优秀学校、教育教学质量A级院校、高职高专人才培养工作水平优秀院校、河北省重点建设示范性高职院校、河北省深化创新创业教育改革示范高校、河北省优质专科高等职业院校、中国双创典型示范高校、中国双创典型示范基地、中国双创组织能力贡献奖等称号,入选工信部校企协同就业创业创新示范实践基地建设单位。学院法律事务专业在2021年中国科教评价网“中国高职院校法律事务专业排行榜”中位列全国第一。在第三方大学评价机构艾瑞深校友会网发布的2021年和2022年中国大学排行榜中,学院蝉联中国政法类高职院校第一名。
学院设有应用法律系、司法实务系、国际法商系、行政法务系、经贸法务系、计算机与数字法务系、建筑工程与法务系、生态工程与法务系、政治与公共管理系、国际交流与文化艺术系、会计系和思想政治理论教学部、公共法律教学部、基础部、体育教学部、继续教育部等16个教学机构。全日制在校生1.28万余人,招生专业40多个,覆盖12个专业大类。现有法律事务、园林技术、数字媒体应用技术、人力资源管理4个国家高等职业教育创新发展行动计划骨干专业,法律事务、司法助理、法律文秘3个省级示范专业,15门国家教指委、省级精品课程,5门省级精品在线开放课程,法律事务省级骨干专业群、法律事务专业群教学资源库等12个河北省高等职业教育第二轮创新发展行动计划建设项目。建有校内专业实验实训室96个、校外实训基地148个,“1+X”试点证书考点10个。法律援助中心、法律服务中心、文化素养培训中心、园林技术推广服务中心、新商科产学研协同发展中心、数字创意设计应用技术协同创新中心等实训基地,集教学、培训、学生职业素质培养与社会服务于一体。
学院师资力量雄厚,现有专任教师602人,高级专业技术职称教师占比36.9%,研究生学历及硕士以上学位教师占比72%,“双师型”教师占比78.9%。多位教师担任中央政法委政法研究所特邀研究员、全国司法职业教育教学指导委员会委员、全国林业和草原职业教育教学指导委员会委员、中国刑法学研究会理事、省人大常委会法律顾问、省政府法律顾问、河北省法官遴选委员会委员、河北省法官检察官遴选委员会委员、河北省检察官惩戒委员会委员、河北省监察委员会特约监察员等社会职务;多位教师荣获全国模范教师、全国教育系统先进工作者、省管优秀专家、省政府特贴专家、省模范教师和省级优秀教师、师德标兵、教学名师、中青年法学专家、“三八”红旗手等荣誉和称号。
学院坚持社会主义办学方向,聚焦政法教育特色,坚持法治教育培训与高等职业教育“两翼齐飞”的发展战略,累计培训政法干警10万余人次,轮训执业律师8千余人次,培养各类学历生9.3万人。落实立德树人根本任务,在长期坚持“以学生为本,为学生服务,育学生成才”育人宗旨和“一本双健三养四知”立德树人工作思路的基础上,形成了政治认同与法律信仰融合、人格养成与法治精神融合、专业能力与法治思维融合的育人理念,积极推进思政教育与法治教育同向同行、“法律+”理论课程体系与实践教学体系同步设计、文化实践基地与专业实践基地同步建设的育人实践,成效显著。
学院遵循职业教育规律,高度重视政校行企社深度合作,与全省各级政法机关和法律服务行业、相关企业保持紧密合作关系,切实发挥政法机关、行业企业在高素质技能型复合型法治型人才培养工作中的重要作用。创新新时代政法干警培训形式,承办河北政法干部网络学院,积极开展全省政法干警政治轮训和业务培训工作。建有法治教育培训中心、法律援助中心、法律服务中心和继续教育部,充分利用专业和师资优势,主动服务法治河北建设和区域经济社会发展。
学院是河北省法学理论研究的重要阵地,依托学院建立的省法学会刑法学研究会、民商法学研究会和诉讼法学研究会,是河北省法学法律工作者的重要学术交流平台。学院主办的《河北法学》杂志,创刊30多年来,在全国法学界享有良好声誉和较大影响,连续被评为“中国人文社会科学核心期刊”和“北大中文核心期刊”。学院教师近年来公开发表论文3460篇,出版著作、教材148部,省级以上立项课题260余项,获河北省社科优秀成果奖5项。
学院环境优美,设施齐全,建有华北地区规模最大的气膜体育馆。图书馆布局合理、功能完备,拥有优雅的环境、良好的阅读条件、种类齐全的书刊资料。目前馆藏图书120万余册,年订购中文期刊665种,电子图书存储量116444GB(36.7万册),电子专业期刊43.2万册。
七十载栉风沐雨薪火相传,七十载筚路蓝缕玉汝于成。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的新征程中,学院贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,秉持“特色立校、人才强校、服务兴校”的办学理念,持续聚焦政法特色,加快推进专业融合,着力加强内涵建设,正在向着河北政法职业大学的宏伟目标踔厉奋进,为建设现代化经济强省美丽河北提供更加坚强有力的人才保障和智力支持。
...
专业定义
培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
课程体系
《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。
就业方向
人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
培养目标:该专业培养具有良好综合素质,精通国内外民用航空服务(空乘、空保、安检、值机、要客、票务等)专业知识,能够熟练掌握所学专业技能,具备较高外语水平、服务意识和团队精神,适合民用航空及交通运输业需求与发展的高级复合型、应用型人才。
就业方向:该专业为学院与北京广慧金通教育科技公司合作培养,由企业全程参与人才培养工作。并负责合格毕业生的就业推荐工作。
培养目标:培养掌握环境艺术设计专业基础理论知识,具有较强实践能力,能从事高端别墅设计、环境景观规划设计、室内装修、工程施工与管理工作的高素质技能型人才。
就业方向:室内装饰公司、景观设计公司、室内外施工企业等单位,可从事家居装修、商业装修、高端别墅设计、广场设计、小区景观规划、室内外施工或管理、室内外制图、室内外工程概预决算等相关专业技术工作。
专业特色:院级重点专业,与北京铭艺印象装饰公司合作开办订单班,学生可在公司顶岗实习,可到企业就业。
邮轮旅游是全球休闲旅游产业中增速最快的领域,到2020年,我国将成为世界上最大的旅游目的地,必将吸引更多的国际豪华邮轮停靠。
旅游管理(国际邮轮高级助理方向)专业主要面向国际豪华邮轮,面向河北锦航集团订单培养人才。毕业生需掌握国际邮轮服务必备的理论知识和业务知识,能从事国际邮轮乘务工作,能够胜任国际邮轮前台、餐饮、客舱、娱乐、商品部等一线岗位的対客服务和基层管理工作。
培养目标:培养掌握现代物流经营管理理论,具有较强物流经营管理和实践能力的高级应用性人才。
专业特色:独具特色的人才培养模式、理实全能的师资团队、多彩丰富的双课堂教学、接轨市场的校企合作、快捷高效的专接本直通车辅导是我们逐鹿省内同类专业、成为佼佼者的重要支撑。
就业前景:伴随京津冀协同发展的战略规划,物流管理专业再次成为最具竞争力的专业之一,学生毕业后主要工作领域有:货代、报关报检、单证操作、物流信息、电商物流、物流金融等。
本专业与阿里巴巴、东软集团等公司合作,面向行业管理部门、企事业等单位,培养能借助信息技术手段在网络营销技术、电商运营、网店设计与美工等方面综合素质高、实战能力强的电子商务技术技能型人才。
以“加强个性化培养,提升学生就业能力”为人才培养目标,学生在校期间即可进行电商实战、团队创业,挣到第一桶金。毕业后可在北上广、京津冀等地区从事市场经理、运营主管、网络营销经理、电商经理、网店美工等工作,就业率达93%,优秀毕业生年薪可达8万。
培养目标:培养具备市场营销基本理论知识和相应实践技能,能从事营销策划、市场调查、品牌推广等工作的高素质应用型营销人才。
就业岗位:商贸流通企业客户管理、渠道管理、销售管理等岗位。
本专业依托专业社团开展丰富多彩的校园活动,锻炼专业能力,为学生走向社会铺就道路;与房地产、汽车、金融、零售等行业企业开展深度合作,学生可自愿选择企业带薪顶岗实习,为实现学生高起点就业奠定基础;本专业在各级各类职业技能竞赛获得一等奖7次,为学生就业拓宽了渠道。
本专业是我院重点专业,2004年设立,已培养2000多名毕业生。6名副教授和1名讲师组成教学团队,配备2个实训室、6套软件实训设施,连续4年获河北省“贸促杯”外销员技能大赛一等奖,全国大学生外贸从业大赛一等奖。毕业生就业岗位为内外贸业务员、单证员、跟单员、业务经理及政府商务机构工作人员。与阿曼达进出口公司、河北五矿、省贸促会等有用人合作关系。
主要课程:国贸理论(院精品课)、国贸实务(院优秀课)、外贸单证(院精品课)、外贸口语、POCIB外贸从业国赛课程等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备强烈的诚信、 责任和风险意识,熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则,掌握审计专业基本知识, 熟悉企业会计准则和会计制度,了解企业基本的内部控制制度,具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力,从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。 就业面向
主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所,在内部审计岗位和从事审计工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力;
3.具备从事会计咨询和管理咨询的能力;
4.掌握基本的信息技术;
5.掌握审计基本理论和方法;
6.熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则;
7.熟悉企业会计准则和会计制度;
8.了解企业内部控制基本规范。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制 制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。
2.实习实训
在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。
在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证 国际注册内部审计师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
审计学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作, 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力;
3.具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力;
4.具备协助领导制定企业财务管理制度能力;
5.具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力;
6.具备编制财务预算表和实施预算控制能力;
7.熟练掌握ERP管理系统,具备财务信息化管理基础工作能力;
8.掌握财务管理基本理论和实践技能;
9.了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。
2.实习实训
在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。
在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。
职业资格证书举例
珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 财务管理
培养目标
金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和人文科学素养,掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识,具备熟练金融各项业务操作的专业技能,具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质,主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群,从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作,能够积极适应三四线城市金融科技生态圈,并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。
核心课程
区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务
培养目标:本专业培养学生移动互联网软件开发、互联网软件开发和web前端开发三个方向的专业技术,将最新的H5移动开发、Andriod应用开发引入课堂,侧重于移动互联网软件开发能力的技术型创新创业人才。
就业方向:互联网和移动互联网软件开发工程师、web前端开发工程师
合作单位:华为通信技术有限公司、新开普电子股份有限公司、杭州洪铭通信技术有限公司、东软集团等
办学水平:本专业自2011年开始招生以来,实际招生率和报到率均超过100%,毕业生的对口就业率在95%-100%,优秀毕业生毕业当年的薪酬可达10000元以上。
学生社团:纤羽·软件开发社团、洪铭·互联网开发基地、蓝鲸·网页设计工作室等。
培养目标:培养掌握建筑施工技术、建筑工程施工组织与管理、建筑工程项目管理,具有较强实践操作能力,面向建筑施工公司、工程咨询公司、建筑项目监理公司、设计公司、其它企事业单位基建部门的高素质技能型人才。
就业方向:可在城建、施工、监理、设计、咨询、造价、装饰装修等企事业单位,从事建筑设计与施工,工程项目管理,工程施工组织、工程监理等工作。
专业特色:与生产一线无缝对接,打造了校内外一体化、完善的实践教学体系,拥有专业实训室7个。
培养目标:培养掌握工程建设项目投资决策和建设过程各阶段工程造价与管理能力,能从事工程招投标、工程概预决算、工程合同管理、工程施工与监理等工作的高素质技能型人才。
就业方向:工程(造价)咨询公司、工程项目管理公司、建筑施工企业、工程建设监理公司、路桥公司、建筑装饰装潢工程公司、设计单位、会计审计事务所、政府部门、企事业单位、房地产公司等单位。
专业特色:采用全真案例教学,利用目前国内市场通用的工程造价软件进行仿真授课,打通专业学习与职业发展的通道。
培养目标:培养掌握室内设计专业领域必备的基础理论和专业技能,具备居住空间室内设计、公共空间室内设计、设计图形表现、设计模型制作等实践工作能力的高素质技能型人才。
就业方向:室内设计公司、装饰公司、建筑设计企业及相关行业从事建筑装饰工程图形绘制、设计模型制作、居住空间室内设计、公共空间室内设计等工作。
专业特色:着重打造学生在室内设计中的艺术品位,培养学生室内设计方面的手绘能力和电脑绘图能力。
培养目标:培养掌握风景园林景观设计规划的专业知识与实践技能,具有风景区设计和园林景观设计能力,能从事风景区、城市开放空间、各类风景园林的规划设计、施工组织与管理的高素质技能型人才。
就业方向:风景名胜区规划与管理部门、园林规划设计部门、城市建设规划与管理部门、国土及房地产开发公司等单位。
专业特色:师资力量雄厚,教学设施完善。现有教授3人,副教授8人;校内实验实训室12个,校外有苏州市园林局、深圳景观工程公司、石家庄市园林局、河北省林科院等实训基地10个。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程工 艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识,具 备环境监测、环境影响评价及环境管理能力,从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、 固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置,以及物理污 染治理等领域,从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施 运营管理、环境工程监理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧,能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图;
3.掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术,具备一定的工程设计能力;
4.掌握环境工程的基本理论和基本知识,具备环境工程施工组织及现场管理的基本 能力;
5.掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识,具备常见污染治理设施操作、运行调试 与维护管理的基本能力;
6.掌握环境工程项目监理的基本知识,具备环境工程项目监理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、 环保设备制造、安装与调试、环境监理等。
2.实习实训
在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装 等实训。
在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
污(废)水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工(中级)
维修电工(中级)
衔接中职专业举例
环境监测技术环境治理技术
接续本科专业举例
环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程 资源环境科学
给排水科学与工程
培养目标:培养掌握园林施工与管理、景观设计及园林植物栽培养护的基本理论与专业技能,具有园林工程招投标与预决算、园林工程施工、园林景观设计、城市绿地养护与管理能力的高素质技能型人才。
就业方向:城建公司、房地产开发公司、园林设计公司、园林绿化公司、风景区、城市公园、园林苗圃等单位。
专业特色:中央财政支持的重点建设专业,河北省高职高专教育教学改革示范院级重点建设专业,拥有省级精品课程两门,院级精品课程三门。
为社会培养从事知识产权行政管理、知识产权审判及商标代理、专利代理等知识产权法律服务的人才。该专业的人才德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德、敬业精神和创新能力,政治人文素养高、法律信仰坚定、专业知识扎实,具备具有良好的法治观念和分析解决实际问题的能力。该专业的课程设置以法学核心课程为基础,强调知识产权法律知识与管理学理论相结合,强化实践能力的养成,培养具有交叉学科优势的综合型人才。
人力资源管理专业于2005年设置,学制三年。主要培养具备“必需够用”的人力资源管理基础知识,熟练掌握工作分析、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理等各专业模块操作实务及其它行政办公实务的高技能应用型人力资源管理专门人才。学生毕业后可以在政府机关、事业单位、各类企业及人力资源服务机构等培养从事人力资源管理、劳动和社会保障、行政管理及其它相关岗位工作。
基本修业年限三年
职业面向
面向工程技术与设计服务行业的安全工程技术人员等职业,中小安防工程设计、安装调试、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能安防系统等知识,具备智能安防系统初步设计规划、线路施工与测试、系统安装调试、常见故障排除等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统方案设计、设备安装与系统调试、系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析安全防范常见子系统功能和设备性能的能力;
2.具有勘测管线路由、测试线路性能的能力;
3.具有安装与调试智能化安全防范系统的能力;
4.具有实施管理智能化安全防范工程项目的能力;
5.具有诊断排除智能化安全防范系统运行维护与常见故障的能力;
6.具有设计规划智能化中小安全防范系统的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术,基本掌握智能安防领域数字化技能;
8.具有掌握绿色生产、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:习近平法治思想概论、宪法与法学基础、电工电子技术、安防网络技术、安防工程制图、网络操作系统、数据库应用、新一代信息技术概论、程序设计语言。
专业核心课程:安全防范技术应用、智能化工程综合布线、智能化安防系统安装与调试、安防工程项目管理、智能化安防系统运维、中小安防工程设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安防工程线路施工与检测、设备安装与系统调试、工程项目管理、系统常见故障排除、中小安防工程设计等实训。在大中型安防系统集成商、工程商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:综合安防系统建设与运维、安全防范系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字安防技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:安全防范工程、物联网工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的法律意识和法律职业素养,信念坚定、 执法为民、敢于担当、清正廉洁,熟悉法律基本理论知识、民事法律法规和民事执行业务知 识,具备执行事务处理、法律文书制作、装备使用、复杂人际关系协调处理、现场应急处置 能力,从事民事执行业务及相关技术与辅助工作的高素质应用型人才。 就业面向
主要面向各级司法机关,在执行员岗位,从事民事强制执行及相关工作。
主要职业能力
1.具备法律文书的书写、制作能力和规范的法律语言表达能力;
2.掌握较为系统的法律基本知识,熟悉民事法律法规与民事执行业务知识:
3.掌握车辆、警械警具、防爆、录音、录像等设备的使用技能:
4.了解司法心理学基本知识,具有良好的心理素质和对复杂人际关系与现场情况的协调、 处置能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民法、民事诉讼法、经济法概论、商法概论、民事执行业务知识、法律文书、司法心理 学、民事执行等。
2.实习实训
在校内进行案例分析、法律文书制作、装备使用、民事执行业务等实训。
在各级司法机关民事执行部门进行实习。
职业资格证书举例 法律职业资格证速录师
衔接中职专业举例 无
接续本科专业举例 法学
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的法律意识和法律职业素养,掌握法律 基本知识和检察事务相关知识,具备检察业务基本能力,从事检察官助理、检察事务办理等 工作的高素质应用型人才。 就业面向
主要面向检察院,在检察官助理、检察事务岗位,从事检察辅助、法律服务等工作。
主要职业能力
1.具备对法律关系的分析判断能力和逻辑推理能力;
2.具备较好的综合归纳能力,能够熟练制作司法文书;
3.具备基本的案件侦查能力;
4.具备基础的出庭公诉能力和检察监督能力:
5.掌握检察事务工作需要的办公自动化技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
证据学原理与实务、检察业务理论与实务、职务犯罪侦查、司法文书制作、公诉原理与 实务等。
2.实习实训
在校内进行民事诉讼实务、刑事诉讼实务、行政诉讼实务、检察业务、公诉实务、职务 犯罪侦查实务、司法笔录、模拟法庭训练、司法文书制作等实训。
在公安、检察院、法院等基层单位进行实习。
职业资格证书举例
速录师法律职业资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例 法学
专业优势:小语种专业市场需求量大,专业对口率高,就业薪资待遇高。
培养目标和就业方向:本专业培养熟悉国际商务、国际贸易行业领域的基本理论知识与业务流程,了解涉外文员及日本文化的相关知识,能够胜任国际贸易、国际市场营销、外企商务代理、外贸单证膳制、客户服务、外事接待、中外旅行社导游服务、新闻出版及日语翻译等工作岗位,具有职业可持续发展能力的高端技能型日语人才。
专业优势:本专业具有十八年的办学经验。有一支40多人的英语专业教师团队。教学水平一流、教学经验丰富、教学效果良好。在校生参加英语四级考试通过率 65%,应届毕业生参加专接本考试成功率70%,对口就业率100% 。
培养方向和就业岗位:本专业主要培养幼儿园、初、中级学校英语教师,培训机构教学及管理工作、英语导游、报社编辑、企事业单位办公室文员、外贸、谈判员、翻译等等。
专业优势:本专业为院级重点专业。本专业具有十八年的办学经验。 有一支40多人的英语专业教师团队。注重基础英语教学,学生在校期间听说读写译能力全面提升,在校生参加英语四级考试通过率 65%, 应届毕业生参加专接本考试成功率保持在70%左右,毕业生对口就业率98%。
培养方向和就业岗位:主要面向进出口公司、三资企业、网络国际贸易公司、跨国公司中国代理等部门,从事外贸业务员、跟单员、外贸网络运营管理、商务助理、商务翻译等工作。
网络新闻与传播专业于2016年设置,学制三年。本专业是互联网快速发展催生的新兴专业,立足于河北省及京津冀区域经济发展和传统产业转型升级,服务于“互联网+传媒”事业,是新兴的特色专业。
本专业主要就业方向为各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构、广播电视、移动电视、数字电视等传统媒体或新媒体部门,从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作。
基本修业年限三年或两年* *两年制仅适用于政法干警招录培养体制改革试点班。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的法律意识和法律职业素养,掌握基本 法律理论知识和法律辅助专业知识,具备分析和解决基层常见法律事务问题的能力,从事基 层法律服务、基层法务管理等工作的高素质应用型人才。 就业面向
主要面向基层法律服务所、基层社会治理组织及中小企业,在基层法律服务、司法助理 以及中小企业涉法事务管理岗位,从事基层法律代理、法律咨询、法律顾问、人民调解、法 制宣传、法务管理等工作。
主要职业能力
1.具备一定的法律思维、逻辑推理能力:
2.具备分析和解答常见法律问题的咨询能力;
3.具备与当事人进行沟通能力;
4.具备和解、调解等组织协调能力;
5.具备仲裁与诉讼代理能力;
6.具备基层常用法律文书制作能力;
7.具备法制宣传、法律咨询等各种社会活动的团队协作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民法原理与实务、法律咨询、民间纠纷调解、民事诉讼法、民事诉讼代理、中小企业法务等。
2.实习实训
在校内进行法律文书制作、法律咨询、人民调解、诉讼代理、法制宣传等实训。
在司法局(所)、街道、社区、中小企业进行实习。
职业资格证书举例
速录师法律职业资格证
衔接中职专业举例 法律事务
接续本科专业举例 法学
办学水平:河北省优质校骨干建设专业
培养方向:面向建筑设计公司、影视(动画)制作公司、3D打印公司等文化创意产业,培养能从事建筑漫游动画制作、角色动画建模、3D创意打印等岗位的高素质技术人才。
合作单位:先后与北京水晶石数字科技股份有限公司、河北喀法文化传媒有限公司、河北名鼎教育科技有限公司、河北虹天科技股份有限公司、合肥华望三维科技有限公司等企业合作办学。
学生社团:灵刃模型科技社团、风靡·影视制作中心、创客·3D打印梦工厂等学生组织。
数字媒体技术 | 人工智能技术应用 | 法律事务 | 知识产权管理 | 人力资源管理 | 安全防范技术 | 民事执行 | 检察事务 | 应用日语 | 应用英语 | 商务英语 | 网络新闻与传播 | 表演艺术 | 环境艺术设计 | 旅游管理 | 现代物流管理 | 电子商务 | 市场营销 | 国际经济与贸易 | 大数据与审计 | 大数据与会计 | 大数据与财务管理 | 金融服务与管理 | 软件技术 | 建设工程管理 | 工程造价 | 建筑室内设计 | 风景园林设计 | 环境工程技术 | 园林技术 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 4 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 103 | 53 | 780 | 60 | 105 | 15 | 55 | 60 | 50 | 100 | 60 | 110 | 20 | 55 | 55 | 40 | 40 | 40 | 100 | 60 | 124 | 100 | 115 | 99 | 15 | 60 | 60 | 40 | 40 | 30 |
山西 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 4 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |