学校简介:
河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂,是我国最早的培养工业人才的高等学校之一,创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院,1995年更名为河北工业大学。学校1996年跻身国家首批“211工程”重点建设高校行列;2014年由河北省、天津市和教育部共建;2017年,入选国家“双一流”建设高校;2022年,入选新一轮国家“双一流”建设高校。121年来,学校始终秉承“兴工报国”办学传统和“勤慎公忠”校训精神,形成了“工学并举”的办学特色,为国家培养了30余万名优秀毕业生。近年来,材料科学、化学、工程学、环境与生态学、计算机科学5个学科领域在ESI全球排名前1%排名中稳步提升。2020年获评“全国文明校园”。
学校设有21个教学机构,现有65个本科招生专业,其中37个国家级一流本科专业建设点,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类,20个专业通过工程教育专业认证/住房和城乡建设部专业评估。拥有1个国家“双一流”学科、2个国家重点学科,7个河北省“双一流”学科,20个河北省重点学科,6个天津市顶尖学科和服务产业特色学科群,7个天津市重点学科。拥有10个博士后科研流动站、11个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位类别、26个一级学科硕士学位授权点、19个硕士专业学位类别。现有全日制本科在校生24000余人、研究生11000余人。
学校持续加强高水平教师队伍建设。近年来,全职引进和培养了一批国家级人才,320余人具有国家级教学名师、全国模范教师、省级教学名师等省部级以上专家称号。现有教职员工2800余人,其中专任教师1800余人。
近年来,学校建立了包括省部共建国家重点实验室、国家级工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室在内的国家和省部级科研平台69个,积极服务京津冀协同发展重大国家战略需要和区域产业转型升级发展需求。荣获国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、“侯德榜化工科学技术成就奖”、河北省科技突出贡献奖等百余项省部级以上奖励。“十三五”以来,主持国家重大重点科研项目104项,在破解“卡脖子”技术难题和颠覆性技术创新上持续攻关;承担国家级科研项目920余项,国家自然科学基金项目年度立项数量连续五年处于百项水平;签订“千万级”转移转化合同19项,最高合同金额首期到款8500万元;横向合同年度签订数量超过800项,技术合同登记额位列天津地区高校第二;年度授权专利数量超600件,获批国家首批知识产权试点高校;年度到校科研经费超5亿元。教师多次在《Nature》等国际顶级期刊发表论文,“元光号”小卫星搭乘长征八号运载火箭成功飞天并在轨运行,高性能机器人触觉传感智能系统入选2020年“科创中国”先导技术榜单,光伏组件可靠性检测视觉大模型应用场景入选2024年京津冀共建共享十大场景,百余项科研成果获国家和省部级奖励。
学校注重国际交流合作,现已形成全方位、多层次、宽领域的国际合作办学新格局。目前,学校已与60余所国外高校签订了合作办学协议,合作培养覆盖本科到博士各层次。学校在芬兰与拉彭兰塔-拉赫蒂理工大学合作共建“河北工业大学芬兰校区”,与美国亚利桑那大学共建“河北工业大学亚利桑那工业学院”。学校现有在校中外合作办学项目学生1500余人,留学生近200人。
当前,省市部共建为学校搭建新的发展平台,国家“双一流”建设让学校的发展迈进“新时代”,百廿工大踏上新征程。学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,践行“四个服务”时代使命,落实立德树人根本任务,扎根中国大地,走高质量发展之路,努力建设成为国内外有重要影响、特色鲜明的高水平社会主义大学,为国家和区域经济社会发展提供人才支持和智力支撑,为人类文明进步作出贡献!
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测控技术与仪器专业是河北工业大学依托河北省重点学科机械电子工程学科办学的本科专业,具有硕士学位授予权。该专业是典型的机、光、电、计算机紧密结合的专业,旨在培养具备扎实的测控技术与仪器基础知识及应用能力的高级工程技术人才。
本专业旨在培养学生德、智、体全面发展,在业务上具备扎实的测控技术与仪器基础知识及应用能力。毕业生能够从事测控技术与仪器的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售和教学等方面的工作。
本专业的课程设置涵盖机械、光学、电子、计算机等多个领域,主要包括:
测控技术与仪器专业具有以下特色:
本专业毕业生可在以下领域就业:
河北工业大学的测控技术与仪器专业依托河北省重点学科机械电子工程学科,具有硕士学位授予权。该专业注重理论与实践相结合,培养具备扎实的测控技术与仪器基础知识及应用能力的高级工程技术人才。毕业生可在测控技术与仪器的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售和教学等多个领域就业,具有广阔的职业发展前景。
河北工业大学工商管理专业始建于1980年,依托工商管理学科(2017年学科评估获评B)的发展,形成了本、硕、博多层次办学体系。2020年,该专业获批教育部来华留学中文授课本科项目,并入选国家一流专业建设专业。专业以“立足京津冀、面向全国,秉承河北工业大学‘工学并举’办学特色,培养商工并举型工商管理专业精英”为使命,致力于培养具备商业头脑和工程思维的复合型经营管理人才。
本专业旨在培养践行社会主义核心价值观,适应社会变革,有国际视野和创新精神,具备商业头脑和工程思维的复合型经营管理人才。毕业生能够胜任企业、事业单位及政府部门的管理工作,并在市场营销、人力资源、财务会计、生产运营等领域发挥重要作用。
本专业开设的核心课程包括:管理学原理、企业战略管理、会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、运营管理、公司治理学、创业管理、创新管理等。其中,管理学原理是天津市线下一流本科建设课程,市场营销学、运营管理是河北省级精品课。
河北工业大学工商管理专业以“工学并举”为特色,注重理论与实践的结合,培养学生的商业头脑和工程思维。专业依托工商管理学科的深厚底蕴,形成了本、硕、博多层次办学体系,并积极开展国际化人才培养,2020年获批教育部来华留学中文授课本科项目。
毕业生能在企业、事业单位及政府部门从事市场营销、人力资源、财务会计、生产运营等方面的管理工作,也可以从事咨询、教学及科研等方面的工作。专业培养的复合型人才在就业市场上具有广泛的适应性和竞争力。
河北工业大学工商管理专业凭借其深厚的学科底蕴和“工学并举”的办学特色,致力于培养具备商业头脑和工程思维的复合型经营管理人才。通过丰富的课程设置和国际化人才培养项目,毕业生在就业市场上具有广泛的适应性和竞争力,能够在多个领域发挥重要作用。
河北工业大学材料物理专业致力于培养德、智、体全面发展的专门人才。本专业学生将具备广博的人文社科知识和扎实的自然科学理论基础,特别是在材料物理和材料科学领域拥有深厚的知识储备。学生将学习功能材料和电子信息材料的制备、分析检测和应用技术,以适应社会发展的需求。
本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有广博的人文社科知识和扎实的自然科学理论基础,掌握材料物理和材料科学的基本理论,具备功能材料和电子信息材料的制备、分析检测和应用技术,能够适应社会发展需求的专门人才。
本专业实施按专业招生,分专业方向培养的教育模式,采用“基础课程一致、方向课程不同”的课程体系。主要课程包括材料科学基础、材料物理、功能材料、电子信息材料、材料制备技术、材料分析检测技术等。专业设有功能材料和电子信息材料两个专业方向,学生可根据兴趣和职业规划选择相应的方向课程。
河北工业大学材料物理专业具有以下特色:
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
河北工业大学材料物理专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备广博知识、扎实理论基础和实践能力的专门人才。本专业课程设置灵活,专业特色鲜明,就业方向广泛,为学生提供了良好的发展平台和职业前景。
河北工业大学会计学专业致力于培养具有良好职业道德和社会责任感的高素质复合型会计专门人才。本专业注重理论与实践相结合,强调国际视野与本土实践的结合,旨在培养适应未来会计职业发展需求的优秀人才。
本专业培养掌握会计前沿理论知识,通晓会计准则及其发展趋势,具有国际视野,具备良好思辨能力、人文素养和科学精神的高素质复合型会计专门人才。毕业生能够在各类企事业单位、金融机构、政府与非营利组织从事会计相关工作,并具备成为中层管理人才或会计业务专家的潜力。
本专业的核心课程包括:会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、中级财务管理、审计学、财务报表分析、税法、税务会计、会计信息化、商业伦理与会计职业道德等。这些课程旨在为学生提供全面的会计知识体系和实践技能。
本专业2021年被评为河北省一流专业,结合建设创新型国家对拔尖创新人才的需求,着重培养学生的创新精神、实践能力,探索人才培养新模式。专业教师团队由17名教师组成,其中教授6人,副教授2人,讲师9人,三分之一的教师曾赴海外留学深造。近3年,学生在各类创新创业大赛和学科竞赛中获得多项国家级和省级奖项。
毕业生可在各类企事业单位、金融机构、政府与非营利组织从事会计相关工作。根据预期,学生在毕业五年后可以成为所在单位的中层管理人才,十年后有望成为会计业务专家或中高层管理人才。
河北工业大学会计学专业凭借其优质的师资力量、完善的课程体系和显著的培养成果,致力于培养具有国际视野和创新能力的高素质会计人才。本专业在河北省内具有较高的声誉和影响力,为学生提供了广阔的职业发展前景。
河北工业大学金属材料工程专业是工学领域的重要学科之一,致力于培养具备深厚材料科学与工程理论基础和实践能力的高素质专门人才。本专业通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握金属材料的制备、加工、性能分析及质量控制等方面的知识与技能。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握广博的人文社会科学和自然科学理论知识,具备较高的外语水平和计算机应用能力,具有深厚的材料科学与工程基础,掌握材料科学基本理论和现代材料研究与测试方法,能够从事金属材料设计与研制、传统材料性能改进及生产技术管理等工作的高素质专门人才。
本专业的主干课程包括:材料科学基础、物理化学、材料分析方法、相变原理等。特色课程包括:金属材料学、金属腐蚀与保护、金属基复合材料、钢冶金学、粉末冶金等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够在未来的工作中灵活应用。
河北工业大学金属材料工程专业注重理论与实践相结合,强调创新能力和实践能力的培养。通过特色课程和专业实践,学生能够深入了解金属材料的最新研究进展和应用技术,具备解决复杂工程问题的能力。
毕业生可到科研院所、高等院校从事金属基材料的基础研究、设计与研制、传统材料性能改进等方面的科研和教学工作;也可到企事业单位从事生产技术、质量管理、技术管理与开发等工作。本专业毕业生在材料科学与工程领域具有广阔的就业前景。
河北工业大学金属材料工程专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备深厚理论基础和实践能力的高素质专门人才。本专业注重创新能力和实践能力的培养,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。毕业生可在科研、教学及生产管理等多个领域发挥重要作用。
公共事业管理是研究包括政府组织在内的公共组织如何科学有效地管理社会公共事务的一门学科。该专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,以满足我国政府职能转变后社会公共组织管理与社会民生服务的需要,培养从事公共事业管理的复合型高级专门人才。
本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能够适应我国政府职能转变后社会公共组织管理与社会民生服务的需要,从事公共事业管理的复合型高级专门人才。毕业生应具备较强的公共事务管理能力、政策分析能力和社会服务能力。
主要课程包括:管理学、西方经济学、政治学、社会学、法学、公共管理学、行政管理学、基础会计学、应用统计学、人力资源管理、社会保障概论、社会工作方法、社区管理概论、公共关系学、公共管理文秘、公共财务管理、社会调查方法等。通过系统的理论学习和实践环节的训练,学生能够掌握公共事业管理的基本理论和实践技能。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生在公共事务管理、政策分析和社会服务等方面的综合能力培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握公共事业管理的理论知识和实践技能,具备较强的分析和解决实际问题的能力。
毕业生可在政府组织及其派出机构、准政府组织、非政府组织等公共事业单位及大中型企业、社会团体等组织内从事综合事务与管理、政策研究等工作,也可在学校、科研部门从事教学研究工作。就业领域广泛,涵盖政府、非营利组织、企业等多个方面。
河北工业大学公共事业管理专业致力于培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能够适应我国政府职能转变后社会公共组织管理与社会民生服务的需要,从事公共事业管理的复合型高级专门人才。通过系统的理论学习和实践环节的训练,学生能够全面掌握公共事业管理的理论知识和实践技能,具备较强的分析和解决实际问题的能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
无机非金属材料工程专业是河北工业大学材料科学与工程学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备扎实理论基础和工程实践能力的专业人才,专注于无机非金属材料的研究、开发和应用。通过四年的系统学习,学生将掌握无机非金属材料的基本理论和应用技术,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业旨在培养德智体全面发展,具备广泛的人文知识基础、深厚的自然科学理论基础和扎实的工程学基础的综合性专业人才。通过四年的基础化和专业化学习,学生将掌握基本的分析问题和解决问题的方法,具备较高的外语水平和计算机应用能力,掌握材料科学的理论基础和基本研究方法,重点掌握无机非金属材料的物理与化学基础、工程应用实践,培养具有较强创新精神和实践能力的高素质专门人才。
本专业的主干课程包括无机非金属材料物理化学、无机材料物理性能、无机非金属材料概论等。特色课程包括非金属材料物理化学、非金属材料概论、陶瓷导论、复合材料学等。这些课程旨在帮助学生全面了解无机非金属材料的理论基础和应用技术,提升学生的专业素养和实践能力。
无机非金属材料工程专业注重理论与实践相结合,强调创新能力和实践能力的培养。通过实验室实践、企业实习和科研项目等多种形式,学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中,提升自身的综合素质和竞争力。此外,本专业还注重国际化教育,鼓励学生参与国际学术交流和合作,拓宽国际视野。
毕业生可在无机非金属材料、电子信息材料等相关领域从事科学研究、新产品开发、生产管理等方面的工作。主要就业方向包括材料研发工程师、生产工艺工程师、质量管理工程师等。毕业生还可继续深造,攻读材料科学与工程等相关专业的硕士、博士学位。
河北工业大学无机非金属材料工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和国际化的教育理念,培养了大量高素质的专业人才。通过四年的系统学习,学生将具备较强的创新精神和实践能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业的毕业生在材料科学与工程领域具有广阔的就业前景和发展空间。
高分子材料与工程专业是河北工业大学重点建设的本科专业之一,具备坚实的高分子材料合成与功能化、复合与改性等方面的研究基础。该专业自1994年起被评为河北省首批重点学科,高分子系教学团队为省级优秀教学团队,且“高分子材料与工程”专业为国家级品牌特色专业。
本专业旨在培养具有厚基础、宽口径、高素质、富有创新精神和发展潜能的高级工程技术人才。学生在广泛学习基础课程的同时,主要接受高分子材料、复合材料以及各种先进功能材料的合成、加工、性能测试与分析表征方面的基本技能训练,具备高分子科学与工程方面的扎实理论基础和较强的材料工程技术实践能力,并能适应市场经济和社会发展的需要。
本专业的课程设置包括《高分子化学》及《高分子材料基础》等河北省级精品课程。学生在学习过程中将接触到高分子材料的合成、加工、性能测试与分析表征等方面的知识,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
本专业在高分子材料合成与功能化、复合与改性等方面具有显著的研究基础和技术特长。作为国家级品牌特色专业,本专业不仅拥有省级优秀教学团队,还设有两门河北省级精品课程,为学生提供了优质的教学资源和实践平台。
毕业生可在高分子材料、复合材料、功能材料等领域从事科研、开发、生产、管理等工作。优秀毕业生还可免试推荐攻读高分子化学与物理专业硕士研究生,进一步提升学术水平和职业竞争力。
河北工业大学的高分子材料与工程专业凭借其坚实的学科基础、优秀的教学团队和丰富的课程资源,致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。该专业不仅为学生提供了广阔的职业发展空间,还为其继续深造创造了良好的条件。
河北工业大学工业工程专业是一门融合了自然科学、社会科学、管理学和工程技术的综合性学科。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级管理人才,能够在各类企事业单位、政府职能部门、金融机构及服务性行业中发挥重要作用。
本专业培养具有坚实的自然科学、社会科学知识,掌握管理学和经济学基本理论、机电工程技术基础知识、工业工程专门技能,具有创新精神和较强实践能力的高级管理人才。毕业生将具备在复杂系统中进行优化设计和管理的综合能力。
河北工业大学工业工程专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生在工业工程领域的创新能力和实践能力。通过特色课程的学习,学生能够掌握现代工业工程的核心技术和方法,具备在复杂系统中进行优化设计和管理的综合能力。
毕业生可在各类企事业单位、政府职能部门、金融机构及服务性行业从事工业工程高素质管理工作。具体就业领域包括生产管理、质量管理、物流管理、供应链管理、信息系统管理、项目管理等。
河北工业大学工业工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级管理人才。毕业生将在各类企事业单位、政府职能部门、金融机构及服务性行业中发挥重要作用,为社会发展做出积极贡献。
河北工业大学环境设计专业是一门集艺术、科技与工程于一体的综合性学科。该专业旨在培养具备扎实的专业基础知识和较宽的设计适应能力,能够在环境设计领域从事设计、管理、科研、教学等工作的高级设计人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力,具备鲜明职业特点的高级设计人才。毕业生应具备扎实的环境设计理论基础,掌握先进的设计方法和技能,能够独立完成各类环境设计项目。
本专业的主干课程包括人体工学与室内设计原理、景观设计原理、室内设计、景观设计等。特色课程有民居考察、建筑测绘等,这些课程旨在通过实践与理论相结合的方式,提升学生的设计能力和综合素质。
河北工业大学环境设计专业注重理论与实践的结合,通过特色课程如民居考察和建筑测绘,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,专业还强调跨学科知识的融合,使学生能够在多元化的设计环境中游刃有余。
毕业生主要从事设计师行业,兼顾设计行业内部管理、科研、教学、编辑等工作。具体就业方向包括室内设计师、景观设计师、设计项目经理、设计教育工作者等。
河北工业大学环境设计专业以其全面的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了一个良好的学习和成长平台。通过四年的系统学习,学生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够在环境设计领域发挥重要作用。
新能源科学与工程专业是河北工业大学面向新能源领域开设的本科专业,旨在培养具备风能、光伏技术等领域知识的高级专门人才。该专业结合电气工程、自动控制等学科,致力于新能源技术的研发与应用。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备风电场、风力发电机组、风光储输系统的设计、制造、运行控制、试验研究、项目投资与管理的基本能力,具有一定创新能力和较强实践能力的高级专门人才。
河北工业大学的新能源科学与工程专业在课程设置上突出了电气和自动控制类内容,具有较强的办学基础和优势。专业课程紧密结合新能源技术的最新发展,注重理论与实践的结合,培养学生的创新能力和实践能力。
毕业生能够在风电场设计与运行、风电机组研发、设计及制造领域从事专业技术工作和管理工作。就业领域包括新能源发电企业、电力设计院、设备制造公司等。
河北工业大学的新能源科学与工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备新能源技术研发与应用能力的高级专门人才。毕业生在新能源领域具有广阔的就业前景,能够为国家的可持续发展做出贡献。
电子信息工程专业是河北工业大学的重要本科专业之一,属于河北省品牌特色专业。本专业致力于培养具备电子技术和信息系统基础知识的高级工程技术人才,能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。
本专业旨在培养具备扎实的电子技术和信息系统理论基础,掌握信号获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,能够进行信号检测、信号传输与交换、信号与信息处理以及计算机网络工程、微波工程、通信工程、智能仪器等领域的技术应用与开发的高级工程技术人才。
学生将学习包括信号与系统、数字信号处理、通信原理、微波技术、计算机网络、智能仪器设计等核心课程。此外,还将接受实验、实习、项目设计等实践环节的训练,以提升实际操作能力和创新能力。
电子信息工程专业作为河北省品牌特色专业,具有以下特色:一是理论与实践并重,注重学生的动手能力和创新能力的培养;二是课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖现代电子信息技术的前沿领域;三是与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可在电子信息、通信、计算机、自动化等相关领域从事研究、设计、开发、制造、应用和管理工作。具体就业方向包括但不限于:电子信息设备制造企业、通信公司、科研院所、高校、政府部门等。
河北工业大学电子信息工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的就业前景,成为众多学子选择的热门专业。本专业不仅注重学生的专业知识和技能的培养,还强调创新能力和综合素质的提升,为学生的职业发展奠定了坚实的基础。
通信工程专业是河北工业大学重点建设的本科专业之一,旨在培养具备通信与信息系统基本知识,掌握通信与信息系统中的信号处理方法和传输技术的高级工程技术人才。学生将学习信息与通信系统的基础理论、组成原理和设计方法,掌握光纤、微波、移动和卫星等通信方式与组网技术,并接受通信工程与电子系统设计的基本训练。
本专业培养具备扎实的通信与信息系统理论基础,能够从事通信及电子系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作的高级工程技术人才。毕业生应具备现代信息与通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力,能够适应通信技术快速发展的需求。
通信工程专业的课程设置包括:通信原理、信号与系统、数字信号处理、光纤通信、移动通信、卫星通信、微波技术、通信网络、电子电路设计、嵌入式系统设计等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握通信工程领域的核心知识和技能。
河北工业大学通信工程专业是河北省品牌特色专业之一,具有以下特色:
通信工程专业毕业生可在通信设备制造企业、通信运营商、科研院所、政府部门等单位从事通信系统的设计、开发、维护和管理工作。具体就业方向包括:通信工程师、网络工程师、系统集成工程师、研发工程师、技术支持工程师等。
河北工业大学通信工程专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。本专业毕业生在通信技术领域具有广阔的就业前景,能够为通信行业的发展做出重要贡献。
人工智能专业自2020年开始招生,在智能科学与技术专业12年办学的基础上进一步优化人工智能专业布局,更为聚焦人工智能人才培养,依托控制科学与工程博士后流动站,控制科学与工程博士、硕士学位点、计算机科学与技术硕士学位点和电子信息专业学位硕士学位点,打造“人工智能+X”的复合人才培养新模式,体现人工智能高层次人才培养的新特色。
本专业以人工智能为特色方向,面向国家、京津冀协同发展和雄安新区规划建设对人工智能人才的需求,以素质教育、创新教育为核心,培养能在人工智能等相关领域从事科学研究、工程设计、系统运行、技术开发、项目管理等工作,德智体美劳全面发展,严谨务实、开拓创新、具有高度社会责任感的专业精英和社会栋梁。
本专业毕业生能够适应现代人工智能产业的发展需要,能够灵活地运用数学与自然科学知识,拓展人工智能核心技术和创新方法,独立分析和解决工作中遇到的人工智能复杂工程问题,具备人工智能相关领域的赋能改造能力;针对大数据领域,能够运用高级机器学习与数据挖掘方法完成复杂知识体系的发现和重构;针对机器人领域,能够运用深度学习理论增强传统机器人的环境感知和理解能力,承担并完成更加复杂的工程项目,提升人机智能交互能力。
河北工业大学自动化专业依托控制科学与工程博士后科研流动站,拥有控制理论与控制工程博士授予权和控制科学与工程一级学科硕士授予权。本专业致力于培养在工业自动化与信息化工程领域具有扎实理论基础和较强实践能力的工程技术人才和科研人才。
本专业旨在培养具备扎实的自动化理论基础和专业技能,能够在工业自动化与信息化工程设计、应用开发、运行管理和经营销售等领域从事工程技术工作和科研工作的高素质人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力,能够适应现代工业发展的需求。
本专业的课程设置以控制理论为核心,涵盖自动控制原理、现代控制理论、过程控制系统、计算机控制系统、智能控制、传感器与检测技术、电机与拖动、电力电子技术、工业网络与通信、嵌入式系统设计等核心课程。此外,还设有与工业自动化和信息自动化相关的专业选修课程,以满足不同方向的学习需求。
河北工业大学自动化专业具有以下鲜明特色:
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
河北工业大学自动化专业以控制理论为核心,结合工业自动化和信息自动化的应用背景,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的工程技术人才和科研人才。通过系统的课程设置和丰富的实践教学,毕业生能够在工业自动化与信息化工程领域从事设计、开发、运行管理和科研工作,适应现代工业发展的需求。
河北工业大学金融学专业旨在培养具有全球视野、系统掌握金融知识和理论、具备金融实务专业技能的高素质人才。该专业注重理论与实践相结合,致力于培养具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
河北工业大学金融学专业注重理论与实践相结合,课程设置涵盖金融学的核心知识和前沿领域,强调金融实务技能的培养。通过特色课程的学习,学生能够掌握金融市场的运作机制、金融机构的管理方法以及金融工具的应用技巧,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业毕业生能够在银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位从事专业工作。具体就业方向包括但不限于:
河北工业大学金融学专业通过系统的课程设置和专业的实践训练,致力于培养具有全球视野、深厚理论功底和精湛专业技能的高素质金融人才。毕业生在银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位具有广泛的就业前景,能够胜任各类金融专业工作。
河北工业大学法学专业以教育部法学教育指导委员会规定的16门核心课程为基础,结合校内模拟法庭和校外教学实习基地,采用多元化的教育教学方法和手段,致力于培养德智体美全面发展的高级法律人才。本专业注重理论与实践相结合,旨在提升学生的法学理论水平和法律职业素养,同时强化外语和计算机应用能力。
本专业旨在培养具有扎实的法学理论基础、较高的法律职业素养以及较强的外语和计算机应用能力的应用型、复合型高级法律人才。通过系统的法学教育和实践训练,学生将具备运用法学理论和方法分析问题、运用法律管理事务与解决问题的能力,能够胜任法律实务工作。
法学专业的课程设置以教育部规定的16门核心课程为基础,涵盖法理学、宪法学、民法学、刑法学、商法学、经济法学、行政法学、国际法学等基础理论课程。此外,还设有法律实务、模拟法庭、法律文书写作等实践性课程,以及外语、计算机应用等辅助课程,全面提升学生的综合素质。
河北工业大学法学专业注重理论与实践的结合,充分利用校内模拟法庭和校外教学实习基地,开展多样化的实践教学活动。本专业还强调外语和计算机应用能力的培养,为学生提供国际化的视野和现代化的法律工具。通过多元化的教育教学方法和手段,培养学生的创新精神和实践能力。
法学专业毕业生可在司法机关、律师事务所、企业法务部门、政府机关、非政府组织等单位从事法律实务工作。此外,还可选择继续深造,攻读法学硕士、博士学位,从事法学研究和教学工作。本专业毕业生具备较强的法律职业素养和实践能力,就业前景广阔。
河北工业大学法学专业以培养应用型、复合型高级法律人才为目标,注重理论与实践的结合,强化外语和计算机应用能力的培养。通过系统的法学教育和实践训练,学生将具备扎实的法学理论基础和较强的法律实务能力,能够在法律领域发挥重要作用,为社会法治建设贡献力量。
河北工业大学的思想政治教育专业以“马克思主义基本原理”和“思想政治教育”两个硕士点为依托,以校级重点学科“思想政治教育学科”建设为平台,集中全院高级职称教师任课,全部由硕士生导师指导毕业论文。本专业师资力量雄厚,基础扎实,旨在培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识的高级专门人才。
本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的高级专门人才。学生通过学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的能力。
本专业的课程设置包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、伦理学、政治学、社会学、心理学等。通过这些课程的学习,学生能够全面掌握思想政治教育的理论知识和实践技能。
本专业的特色在于依托校级重点学科“思想政治教育学科”建设,集中全院高级职称教师任课,全部由硕士生导师指导毕业论文。这种教学模式确保了学生能够接受到高质量的教育和指导,为未来的职业发展打下坚实的基础。
本专业毕业生可在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作。具体就业方向包括党政机关的宣传部门、企事业单位的人力资源部门、学校的思政课教师等。毕业生凭借扎实的理论基础和专业技能,能够在这些岗位上发挥重要作用。
河北工业大学的思想政治教育专业以其雄厚的师资力量、扎实的学科基础和全面的课程设置,培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识的高级专门人才。毕业生能够在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作,为社会的发展和进步贡献力量。
建筑环境与能源应用工程专业是河北工业大学工学领域的重要本科专业之一,学制四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及特殊环境研究开发能力的高级专门人才。
本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有创新精神和实践能力的高级专门人才。学生将掌握建筑环境与能源应用工程领域的基础理论知识,具备设计、安装调试、运行管理及特殊环境研究开发的能力。
主干课程包括工程热力学、传热学、工程流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、供热工程、流体输配管网、空调与通风。特色课程包括建筑环境测试技术、建筑电气、建筑设备自动化、建筑给排水、暖通施工与概预算。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生在建筑环境与能源应用工程领域的实际操作能力和创新能力的培养。通过特色课程的学习,学生能够掌握先进的建筑环境测试技术、建筑设备自动化等前沿知识。
毕业生能够在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事技术、经营与管理等方面的工作。就业领域广泛,涵盖建筑环境设计、能源应用管理、设备安装调试等多个方向。
河北工业大学建筑环境与能源应用工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广泛的就业前景,致力于培养具备创新精神和实践能力的高级专门人才,为建筑环境与能源应用工程领域的发展贡献力量。
汉语国际教育专业是河北工业大学文学与新闻传播学院下设的本科专业,旨在培养具备扎实的汉语与英语基础,深入了解中国语言、文化、文学以及中外文化交往的高级语言学人才。本专业注重理论与实践相结合,培养学生具备国际汉语教学及中外文化交流的能力。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,具有较扎实的汉语与英语基础,对中国语言、文化、文学与中外文化交往有较全面的了解,熟悉汉语国际教育的知识、理论和方法的语言学高级人才。通过四年的学习,学生将具备国际汉语教学及中外文化交流的实践能力。
本专业的主干课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、第二语言习得理论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、中国思想史等。此外,还设有英语口语、英译汉、汉译英、高级英语阅读、教育心理学等课程。
特色课程包括对外汉语教学概论、现代汉语语法学、语言学概论、中国文化概论、第二语言习得理论等,这些课程旨在深化学生对汉语国际教育理论与实践的掌握。
汉语国际教育专业注重培养学生的跨文化交际能力和国际视野,强调理论与实践相结合。通过系统的课程学习和实践训练,学生不仅能够掌握扎实的语言学知识,还能具备国际汉语教学的实际操作能力。此外,本专业还注重培养学生的英语能力,使其能够在中外文化交流中发挥重要作用。
本专业的毕业生能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事国际汉语教学及中外文化交流方面的工作。具体就业方向包括:国际汉语教师、中外文化交流专员、新闻出版编辑、文化管理专员等。
河北工业大学的汉语国际教育专业以其扎实的课程设置和丰富的实践机会,为学生提供了全面的语言学知识和跨文化交际能力。通过四年的学习,学生将具备国际汉语教学及中外文化交流的实际操作能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
河北工业大学给排水科学与工程专业是一门以城市和工业水系统为核心,涵盖水资源保护、水污染控制、水处理技术及水工程管理等多领域的综合性工程学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和工程实践能力的高级工程技术人才,为国家地方经济建设、社会发展和科技进步提供有力支持。
本专业根据国家地方经济建设、社会发展和科技进步的需要,培养德、智、体、美全面发展,在专业技术方面具有厚基础、宽口径、强能力的高级工程与研究型技术人才。学生将系统学习给水排水工程学科的基本理论和基本知识,接受外语、计算机技术及绘图、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具备科学研究、工程设计和管理规划方面的能力。毕业生将掌握城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,成为具备给水排水专业基本训练的高级工程技术人才。
本专业的主干课程包括:水分析化学、给水排水物理化学、水处理微生物学、水力学、水泵与水泵站、水文学、水质工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、给水排水工程施工、水资源利用与保护等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能,使其能够胜任给水排水工程领域的各项工作。
河北工业大学给排水科学与工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和工程实践能力的培养。通过丰富的实验课程、实习环节和科研项目,学生能够将理论知识应用于实际工程中,提升解决复杂工程问题的能力。此外,本专业还注重国际化教育,鼓励学生参与国际交流与合作,拓宽国际视野。
毕业生能够在城市取水(构筑物)工程、净水(构筑物)工程、污水处理(构筑物)工程、给水工程、市政排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面从事规划、设计、施工、管理等工作。随着国家对水资源保护和环境保护的重视,本专业毕业生的就业前景广阔,可在政府部门、设计院、环保企业、科研机构等单位发挥重要作用。
河北工业大学给排水科学与工程专业以其扎实的课程体系、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过四年的系统学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和较强的工程实践能力,成为给水排水工程领域的高级工程技术人才,为国家的水资源保护和环境保护事业做出贡献。
河北工业大学英语专业旨在培养具有扎实英语语言基础和良好语言文化修养的专业人才。该专业通过系统的课程设置和严格的语言训练,使学生掌握英语听、说、读、写的基本技能,并具备从事翻译、研究、教学、管理等工作的能力。
本专业培养能够在文化、教育、科研、外交、旅游等部门胜任翻译、教学、管理、研究等工作的英语专业人才。毕业生应具备坚实的语言基本功,熟练掌握英语听、说、读、写的基本技能,并具备跨文化交际能力和专业素养。
英语专业的课程设置分为基础必修课程和专业方向课程。一、二年级主要开设基础必修课程,着重对学生进行严格的英语听、说、读、写能力的基础训练。三、四年级开设专业方向课程,包括翻译和商务两个方向,以满足学生不同的职业发展需求。
英语专业注重理论与实践相结合,强调语言技能的实际应用。通过开设翻译和商务两个方向,学生可以根据自身兴趣和职业规划选择适合的发展路径。此外,专业还注重培养学生的跨文化交际能力和创新思维,以适应全球化背景下的职业需求。
英语专业毕业生可在文化、教育、科研、外交、旅游等领域从事翻译、教学、管理、研究等工作。具体就业方向包括但不限于:外事部门、国际组织、跨国公司、教育机构、新闻媒体等。
河北工业大学英语专业通过系统的课程设置和严格的语言训练,培养具有扎实英语语言基础和良好语言文化修养的专业人才。毕业生具备坚实的语言基本功和跨文化交际能力,能够在多个领域胜任翻译、教学、管理、研究等工作,具有广阔的职业发展前景。
河北工业大学法语专业为法英双语专业,旨在培养具备扎实法语语言基础和跨文化交际能力的专门人才。毕业生将获得法国语言文学学士学位。本专业注重学生的全面发展,通过系统的语言训练和文化学习,使学生能够胜任翻译、研究、教学、管理等多领域的工作。
本专业旨在培养具有良好法语语言能力、跨文化交际能力和国际视野的高级专门人才。通过系统的法语语言、文学、社会文化等方面的学习,学生将具备扎实的语言基本功和广泛的文化知识,能够在翻译、研究、教学、管理等领域发挥专业优势。
本专业的课程设置涵盖了法语语言、文学、社会文化等多个方面。主要课程包括:基础法语、高级法语、法语听力、法语口语、法语阅读、法语写作、法语翻译、法国文学、法国文化、法语国家概况等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握法语语言的各项技能,并深入了解法语国家的文化和社会。
河北工业大学法语专业具有以下特色:
法语专业毕业生就业方向广泛,主要包括:
河北工业大学法语专业致力于培养具有扎实法语语言基础、广泛文化知识和跨文化交际能力的专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会,学生将具备在翻译、教育、外事、企业管理等领域发展的能力。本专业注重国际化合作,为学生提供了广阔的发展平台和就业前景。
智能建造专业是河北工业大学面向国家战略需求和建筑业的升级转型而新增设的本科专业,属于土木类特设专业。该专业在土木工程专业基础上,融合了大数据、人工智能、物联网等信息与通信技术,形成了一门新兴的交叉学科。智能建造涵盖了建筑生命周期的各个阶段,包括工厂化构件制作、设计、施工、维护管理等,涉及建筑体系、结构体系、施工装备体系、运维管理体系等多个子体系。
本专业旨在培养具备扎实的土木工程基础知识,掌握智能建造相关技术,能够运用现代信息技术进行建筑全生命周期管理的复合型高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力,能够在建筑设计、施工、管理等领域从事智能化、信息化、绿色化的工作。
本专业的课程设置除了保留土木工程专业的基础课程外,还增加了计算机语言及BIM类的基础课。专业课在混凝土结构、钢结构等课程中增加了装配式建筑结构相关内容,同时增设了机械工程类、人工智能类应用课,协同设计软件应用、智能感知网、人工智能控制、工业化物联网、建筑全寿命周期应用等技术内容。此外,还设有信息化建造、绿色建筑和智能化项目管理方向选修课程模块,以满足更多元的人才市场需求。
智能建造专业在人才培养过程中坚持“多学科交叉融合”的教学理念,立足于“互联网+、新工科、仿真”三大特色。通过理论与实践相结合的教学方式,培养学生的创新思维和实践能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的综合素质和专业技能,使其能够适应智能化、信息化、绿色化的建筑行业需求。
毕业生可在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、工程咨询公司等单位从事智能化建筑设计、施工管理、项目管理、运维管理等工作。此外,还可以在政府部门、科研院所、高等院校等从事相关研究、教学和管理工作。随着智能建造技术的不断发展,毕业生的就业前景广阔,能够在建筑行业的各个领域发挥重要作用。
河北工业大学智能建造专业是一门新兴的交叉学科,旨在培养具备扎实的土木工程基础知识和智能建造相关技术的复合型高级工程技术人才。通过多学科交叉融合的教学理念和紧跟行业发展趋势的课程设置,本专业为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。毕业生能够在建筑设计、施工、管理等领域从事智能化、信息化、绿色化的工作,为建筑行业的升级转型做出贡献。
河北工业大学日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和广泛科学文化知识的高级专门人才。该专业注重学生日语听、说、读、写、译等方面的全面训练,使其具备在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。
本专业培养具备扎实的日语语言基础和广泛科学文化知识的日语高级专门人才。学生将掌握日语听、说、读、写、译等方面的技能,并具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。
一、二年级主要学习日语基础课程,包括日语语法、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作等。三、四年级分为商务日语和日本文化两个专业方向,学生可根据兴趣选择深入学习。此外,学校与日本铃鹿国际大学开展2+2合作办学项目,学生修满双方学校规定的学分可分别获得河北工业大学日本语言文学学士学位和日本铃鹿国际大学国际学或观光学学士学位。
本专业的特色在于其全面的日语语言训练和多样化的专业方向选择。通过与日本铃鹿国际大学的2+2合作办学项目,学生有机会获得双学位,提升国际竞争力。此外,专业课程设置注重理论与实践相结合,确保学生具备实际工作能力。
毕业生可在以下领域就业:
河北工业大学日语专业通过全面的语言训练和多样化的专业方向设置,培养具备扎实日语基础和广泛科学文化知识的高级专门人才。通过与日本铃鹿国际大学的合作办学项目,学生有机会获得双学位,提升国际竞争力。毕业生可在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等多个领域就业,具备良好的职业发展前景。
河北工业大学化学工程与工艺专业是一门综合性强的工科专业,旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。该专业结合了化学、物理、数学等多学科知识,注重理论与实践相结合,培养学生在化学工业领域的创新能力。
本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、适应性强、思路开阔、勇于创新,能够从事化学工业领域的生产、研究、开发和技术管理等工作的高级工程技术人才。
主干课程包括物理化学、化工原理、化工热力学、化工分离工程、化工工艺学、反应工程等。特色课程有绿色化学和反应工程,这些课程旨在增强学生的专业素养和实践能力。
化学工程与工艺专业注重培养学生的创新能力和实践能力,课程设置紧跟行业发展趋势,特别是绿色化学和反应工程等特色课程,使学生能够掌握前沿的化工技术。
毕业生能在化工、汽车、机电、炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、日化、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
河北工业大学化学工程与工艺专业以其扎实的课程体系、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识,还拥有较强的实践能力和创新精神,能够在化工及相关领域发挥重要作用。
河北工业大学数学与应用数学专业致力于培养具有扎实数学理论基础和良好数学思维的应用理科人才。本专业注重数学素质与数学基础的训练,同时强调数学建模、数学和计算机软件等方面的教育与实践。
本专业的培养目标是:培养具有扎实的数学理论基础和良好的数学思维,掌握理论数学、信息和计算科学等应用数学相关学科的基本理论,具备数学研究、运用数学知识解决实际问题能力和较强的算法设计、算法分析与编程能力的应用理科人才。
本专业的课程设置涵盖数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、数值分析、数学建模、计算机程序设计等核心课程。同时,还包括应用数学相关的选修课程,如运筹学、金融数学、数据挖掘等,以拓宽学生的知识面和应用能力。
本专业注重理论与实践相结合,强调数学建模和计算机软件的应用。通过丰富的实践教学环节,如数学建模竞赛、科研项目参与等,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。此外,本专业具有硕士学位授予权,为学生进一步深造提供了良好的平台。
毕业生可在科技、教育、信息产业、金融等部门从事研究、教学工作,或在生产、经营部门从事开发研究等实际应用工作。同时,毕业生也可选择继续攻读硕士、博士研究生,进一步深造。
河北工业大学数学与应用数学专业以其扎实的数学理论基础和丰富的实践教学环节,培养了大批具有创新能力和解决实际问题能力的应用理科人才。本专业的课程设置和专业特色为学生提供了广阔的发展空间和就业前景,是数学与应用数学领域的一流专业。
制药工程专业是河北工业大学本科层次的一个重点专业,旨在培养具备化学、药学和工程学科学基础的高级工程技术人才。本专业学制四年,授予工学学士学位。
本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应我国现代化建设需要,具备化学、药学和工程学的科学基础和从事药品及其他化学品的技术开发和工程设计能力,在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的高级工程技术人才。
制药工程专业注重理论与实践相结合,通过特色课程和丰富的实验实践环节,培养学生的创新能力和工程应用能力。学生将掌握药品及其他化学品的技术开发和工程设计的基本技能,具备解决实际问题的能力。
毕业生可在科研院所、设计院、高等院校和制药及相关企业从事生产管理、产品开发、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等工作。
河北工业大学制药工程专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。毕业生在科研、设计、生产和管理等领域具有广泛的就业前景,能够为我国制药行业的发展做出重要贡献。
河北工业大学交通工程专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级技术与研究型人才。本专业注重学生在城市交通规划、区域公路网规划、设计与管理、城市交通和高速公路交通管理与控制、道路与桥梁工程设计与施工等方面的综合能力培养。
本专业旨在培养具备系统工程学和交通工程学基本理论和知识,能够进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价的高级技术人才。学生将具备解决复杂交通问题的能力,能够在交通工程领域从事技术开发、工程设计、项目管理等工作。
主要课程包括系统工程学、交通工程学、交通规划与设计、交通管理与控制、道路与桥梁工程、交通基础设施规划、工程项目评价等。课程设置注重理论与实践相结合,培养学生的综合应用能力。
河北工业大学交通工程专业以培养应用型、创新型人才为目标,注重学生的实践能力和创新精神的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调跨学科知识的融合,提供丰富的实践教学资源和科研平台,帮助学生将理论知识应用于实际工程问题。
毕业生可在政府部门、交通规划设计院、交通管理部门、道路与桥梁工程公司、交通咨询公司等单位从事交通规划、设计、管理、施工、咨询等工作。也可继续深造,攻读交通工程、土木工程等相关专业的硕士或博士学位。
河北工业大学交通工程专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和较强实践能力的高级技术人才。本专业课程设置合理,专业特色鲜明,就业前景广阔,是培养交通工程领域专业人才的理想选择。
河北工业大学的应用物理学专业是我国液晶行业人才培养的重要基地,专业方向主要聚焦于液晶物理和液晶器件物理。作为国内唯一的液晶器件物理国家特色专业,本专业旨在培养具备系统物理知识和工程技术训练的新型应用物理人才。
本专业致力于培养德、智、体全面发展的高级专业人才,具备扎实的物理基础知识和液晶物理学与液晶电子学的专业技能。毕业生将能够在液晶显示器件制造行业中担任高级工程师等关键职位,推动行业技术进步。
本专业的课程设置以专业基础课和专业选修课为主,涵盖液晶物理学、液晶电子学、物理实验技术、材料科学基础等核心课程。通过这些课程的学习,学生将掌握液晶器件物理的基本理论和应用技术。
应用物理学专业具有鲜明的行业特色,专注于液晶物理和液晶器件物理的研究与应用。经过十多年的建设,本专业已成为我国液晶显示器件制造行业人才培养的重要基地,被誉为液晶器件行业高级工程师的摇篮。
毕业生主要就业于液晶显示器件制造行业,从事液晶物理、液晶器件研发、生产技术管理等工作。此外,毕业生也可在科研院所、高等院校等单位从事科研和教学工作,或继续深造攻读硕士、博士学位。
河北工业大学的应用物理学专业以其独特的专业方向和深厚的行业背景,培养了大量液晶行业的高级专业人才。通过系统的理论学习和实践训练,毕业生在液晶显示器件制造行业中具有显著的竞争优势,为我国液晶行业的发展做出了重要贡献。
河北工业大学海洋技术专业致力于培养具备海洋资源开发所需的海洋科学、化学、生命科学等相关基础理论和专业知识的高级专业技术和管理人才。本专业结合天津的地域优势,专注于海洋资源的开发利用,为我国的海洋强省、市建设提供人才支持。
本专业旨在培养具有扎实的海洋科学基础理论、宽广的专业知识面和较强的实践能力的高级人才。毕业生应具备海洋资源开发、海洋环境保护、海洋技术应用等方面的综合能力,能够在相关领域从事科研、技术开发、管理等工作。
海洋技术专业的课程设置涵盖海洋科学、化学、生命科学等多个领域,主要包括海洋学基础、海洋化学、海洋生物学、海洋资源开发技术、海洋环境保护、海洋工程技术等课程。通过这些课程的学习,学生将掌握海洋资源开发的核心技术和方法。
本专业的特色在于紧密结合天津的地域优势,注重海洋资源的开发利用。通过理论与实践相结合的教学模式,培养学生的综合能力和创新精神。毕业生具备宽广的就业面和较强的竞争力,能够在海洋资源开发、海洋环境保护等领域发挥重要作用。
海洋技术专业的毕业生可在海洋资源开发、海洋环境保护、海洋技术应用等领域从事科研、技术开发、管理等工作。主要就业方向包括海洋科研机构、海洋资源开发企业、海洋环境保护部门、海洋工程技术公司等。
河北工业大学海洋技术专业凭借其扎实的理论基础、宽广的专业知识和较强的实践能力,为我国的海洋资源开发和海洋强省、市建设培养了大量高级专业技术和管理人才。本专业结合天津的地域优势,注重海洋资源的开发利用,毕业生就业面广,具有较强的竞争力。
河北工业大学生物医学工程专业是一个综合性、交叉学科,融合了生命科学与工程技术,致力于从工程学的角度研究和解决生命科学中的问题。该专业拥有生物电工博士授予权和生物医学工程硕士学位授予权,为学生提供了深造的广阔平台。
本专业旨在培养具备扎实的生物医学工程理论基础和实践能力,能够在生物医学工程、医学仪器、计算机技术、信息产业等领域从事研究、开发、教学及管理工作的应用型人才。学生将掌握电子技术、计算机技术等工程技术的原理和方法,具备解决实际问题的能力。
生物医学工程专业的课程设置涵盖了基础理论和应用技术,主要包括生物医学信号处理、医学成像技术、生物材料、生物力学、医学仪器设计、计算机辅助诊断等课程。通过这些课程的学习,学生将全面掌握生物医学工程领域的核心知识和技能。
河北工业大学生物医学工程专业具有鲜明的理、工、医相结合的特点,注重理论与实践的结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业依托学校的工科优势,结合生命科学的最新发展,为学生提供了丰富的科研和实践机会。
毕业生可在生物医学工程、医学仪器、计算机技术、信息产业等领域从事研究、开发、教学及管理工作。就业单位包括医院、医疗器械公司、科研院所、高校等。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读硕士或博士学位。
河北工业大学生物医学工程专业以其综合性、交叉学科的特点,培养了大量具备扎实理论基础和实践能力的应用型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会,学生将具备在生物医学工程领域从事研究、开发、教学及管理工作的能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
河北工业大学应用统计学专业旨在培养具有扎实数学基础,掌握基本的数理统计方法和精算知识的应用型人才。学生将系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能和方法,具备较宽厚扎实的数学基础,并掌握初步的现代金融学知识和系统的保险精算专业知识。
本专业培养具备扎实数学基础,掌握基本的数理统计方法和精算知识的应用型人才。学生将系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能和方法,具备较宽厚扎实的数学基础,并掌握初步的现代金融学知识和系统的保险精算专业知识。毕业生将具备统计数据收集、整理、分析、预测和应用等基本技能,具有初步的金融保险业风险分析和管理能力,初步具备在数学、统计学、保险精算学或数量金融学研究、教学、解决实际问题的基本能力和较强的知识更新能力。
河北工业大学应用统计学专业注重理论与实践相结合,强调统计学在现代金融、保险精算等领域的应用。通过丰富的课程设置和实践环节,学生不仅能够掌握扎实的数学和统计学基础,还能熟练运用统计学常用软件,具备较强的数据分析能力和实际问题解决能力。
毕业生可在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作;能够在保险金融相关机构从事金融保险精算、风险管理和控制等相关工作;也可在教育、科研部门从事教学和科研工作,或继续攻读研究生学位。
河北工业大学应用统计学专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具备扎实数学基础和应用能力的统计学人才。毕业生不仅具备较强的数据分析能力,还能够在金融、保险、教育、科研等多个领域发挥重要作用,具有良好的就业前景和继续深造的机会。
河北工业大学建筑学专业学制五年,授予建筑学学士学位。该专业于2009年通过全国高等学校建筑学专业本科教育评估,并与美国、英联邦等国家和地区实现学位互认。此外,该专业还具备建筑设计及其理论、建筑历史理论和建筑技术科学等方向的工学硕士学位和工程硕士学位授予权。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,获得建筑师基本训练,能够适应国家建设和区域经济发展要求的高级工程技术人才。毕业生应具备多种职业适应能力,能够在建筑设计、城市规划、室内设计等领域发挥重要作用。
学生将学习并掌握以下核心课程:建筑设计方法与理论、建筑设计、城市规划设计、室内设计、建筑表现、美术基础、计算机辅助设计、中外建筑历史与理论、建筑构造、建筑物理、建筑法规、建筑施工、建筑设备、建筑经济等。这些课程旨在提供全面的理论知识和实践应用能力,完成建筑师的基本训练。
河北工业大学建筑学专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力培养。通过与国内外知名高校的交流合作,学生有机会参与国际学术交流和项目实践,拓宽国际视野。此外,入学时要求考生具有一定的美术基础,并进行相关测试,以确保学生具备良好的艺术素养和设计能力。
毕业生可在建筑设计院、城市规划设计院、房地产开发公司、室内设计公司、建筑施工企业等单位从事建筑设计、城市规划、室内设计、项目管理等工作。此外,毕业生还可继续攻读硕士或博士学位,从事建筑学相关的研究和教学工作。
河北工业大学建筑学专业以其扎实的课程体系、国际化的教育视野和卓越的师资力量,为学生提供了全面的建筑学教育。通过五年的系统学习,学生将具备扎实的理论基础和实践能力,成为适应国家建设和区域经济发展需求的高级工程技术人才。
材料成型及控制工程下设液态金属成型技术与工程、焊接技术与工程、现代模具设计与制造三个专业方向。
本专业具有硕士、博士学位授予权。
本专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展,掌握较广博的人文社会科学基础理论、较深厚的自然科学理论、较高的外语水平和计算机应用能力及机械科学、材料科学的坚实理论基础,具备机械制造、材料制备、液态金属成型、产品质量分析等工程方面的基础知识和基本技能,富有创新精神和工程应用能力强的高素质专门人才。
本专业的主干课程有材料科学基础、材料成形原理、铸造合金及熔炼、铸造工艺学、熔炼冶金原理、传输原理、材料力学性能等。
学生毕业后能在液态成型与控制领域中从事教学、科研、工程设计、技术开发、技术改造、质量控制及经营管理等方面工作。
本专业具有硕士、博士学位授予权。
本专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展,掌握较广博的人文社会科学基础理论、较深厚的自然科学理论、较高的外语水平和计算机应用能力及机械科学、材料科学的坚实理论基础,具备机械制造、材料制备、材料焊接、产品质量分析等工程方面的基础知识和基本技能,富有创新精神和工程应用能力强的高素质专门人才。
本专业的主干课程有材料科学基础、材料成形原理(含熔焊原理)、材料焊接性、电弧焊与电渣焊、焊接结构、材料力学性能等。
学生毕业后能在材料焊接、焊接结构、焊接工艺设计和焊接过程自动控制领域中从事教学、科研、工程设计、技术开发、技术改造、质量控制及经营管理等方面工作。
本专业具有硕士、博士学位授予权。
本专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展,掌握较广博的人文社会科学基础理论、较深厚的自然科学理论、较高的外语水平和计算机应用能力及机械科学、材料科学的坚实理论基础,具备机械制造、材料制备、模具设计与制造、产品质量分析等工程方面的基础知识和基本技能,富有创新精神和工程应用能力强的高素质专门人才。
本专业的主干课程有材料科学基础、材料成形原理、冷冲模设计、塑料模设计、模具制造工艺及设备、数控加工技术、材料力学性能等。
学生毕业后能在涉及模具设计与制造的相关领域从事模具数字化设计、现代加工技术、模具材料及应用等科学研究、开发应用和技术管理与经营等方面的工作。
河北工业大学机械电子工程专业入选国家一流本科专业建设点,隶属于机械工程一级学科。该学科为河北省强势特色学科,同时也是河北省国家一流学科建设项目和世界一流学科“装备工程与技术”学科群建设的主要依托学科之一。专业拥有硕士、博士学位授予权,并设有机械工程博士后流动站。
本专业旨在培养从事机电设备或系统的研究开发、设计制造、工程应用、运行与技术管理等方面工作的专业精英和社会栋梁。毕业生将具备良好的工程职业道德修养和人文科学素养,能够在相关领域发挥重要作用。
课程设置涵盖机电系统传感与检测、机电装备与系统设计、系统集成技术等核心内容,同时不断完善形成工业机器人、特殊环境服役机器人和建筑机器人等面向新工科多学科交叉的人才培养平台。
本专业在机电系统传感与检测、机电装备与系统设计、系统集成技术等人才培养体系基础上,逐步形成工业机器人、特殊环境服役机器人和建筑机器人等面向新工科多学科交叉的人才培养平台。专业师资力量雄厚,现有教师37人,全部具有博士学位,其中教授15人,博士生导师7人,国家级人才2人,省部级人才4人。近5年承担国家和省部级研究课题40余项,拥有省级科研平台2个、教育部创新团队1个、天津市重点领域创新团队2个、河北省巨人计划创新团队1个。
毕业生可在机电设备或系统的研究开发、设计制造、工程应用、运行与技术管理等领域从事相关工作,就业方向广泛,包括但不限于机械制造、自动化、机器人技术、建筑工程等领域。
河北工业大学机械电子工程专业凭借其雄厚的师资力量、完善的课程设置和鲜明的专业特色,致力于培养具有良好工程职业道德修养和人文科学素养的专业精英和社会栋梁。毕业生在机电设备或系统的研究开发、设计制造、工程应用、运行与技术管理等领域具有广阔的就业前景。
河北工业大学工业设计专业为四年制本科专业,具有设计艺术学和工业设计工程硕士学位授予权。本专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质工业设计人才。
本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展,具有扎实的工业设计理论知识、专业素养和基本技能。学生能够应用基本理论和综合手段清晰地表达设计思想并进行产品设计,具备从事产品创新、产品开发为主的设计、管理、科研或教学工作的能力。
学生在校期间主要学习并掌握现代工业设计理论及设计学、工程学、材料学、设计管理、计算机辅助设计等课程。主干学科包括设计艺术学和机械工程,课程内容涵盖理论与实践,确保学生全面发展。
河北工业大学工业设计专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践技能。专业课程设置紧跟行业发展趋势,结合现代设计工具和技术,培养具有国际视野和创新精神的设计人才。此外,专业要求考生具有一定的美术基础,入学后进行相关测试,确保学生具备良好的艺术素养。
毕业生可在工业设计领域从事产品设计、开发、管理、科研或教学工作。就业方向包括但不限于制造业、设计公司、科研院所、教育机构等,能够胜任产品设计师、设计经理、设计研究员等职位。
河北工业大学工业设计专业以其扎实的理论基础、全面的课程设置和突出的实践能力培养,为学生提供了广阔的发展空间。通过四年的学习,学生将具备成为优秀工业设计人才的能力,能够在相关领域发挥重要作用。
河北工业大学的过程装备与控制工程专业是一门综合性强的工程技术学科,融合了化学工程、机械工程、控制工程、计算机技术和管理工程等多学科知识。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才,能够胜任化工、石油化工、能源、环保、医药、食品、机械及劳动安全等领域的工作。
本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程、计算机基础和管理工程基本知识、素质和能力的高级工程技术人才。毕业生能够在化工、石油化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产、经营、特种设备监察管理以及科学研究等方面的工作。
本专业的主要课程包括:化学工程基础、机械设计基础、控制工程基础、计算机应用技术、过程设备设计、过程控制技术、化工原理、热力学、流体力学、材料力学、自动化仪表与系统、过程装备制造工艺、过程装备安全技术等。通过这些课程的学习,学生将掌握单元设备及成套装置的优化设计、创新改造和新装置技术开发研究的基本能力。
河北工业大学的过程装备与控制工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的综合素质和解决实际问题的能力。优秀毕业生可免试推荐为化工过程机械硕士研究生,为学生提供了进一步深造的机会。
本专业毕业生可在化工、石油化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等领域从事工程设计、技术开发、生产、经营、特种设备监察管理以及科学研究等方面的工作。毕业生就业前景广阔,可在各类工业企业、科研院所、政府部门等单位就业。
河北工业大学的过程装备与控制工程专业是一门综合性强的工程技术学科,旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握化学工程、机械工程、控制工程及计算机应用技术的相关知识,具备单元设备及成套装置的优化设计、创新改造和新装置技术开发研究的基本能力。本专业毕业生就业前景广阔,可在多个领域从事工程设计、技术开发、生产、经营、特种设备监察管理以及科学研究等方面的工作。
河北工业大学生物工程专业是该校重点建设的本科专业之一,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级生物技术专门人才。本专业依托学校雄厚的工科背景,结合生物工程领域的前沿技术,为学生提供全面的学术训练和实践机会。
本专业旨在培养具有从事生物技术研究、设计、生产管理和工程技术新工艺新设备开发能力的高级生物技术专门人才。毕业生应掌握物理化学、化工原理、生物化学、微生物学、基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物反应工程、生化参数检测与控制和酶工程的基本原理、方法和技能,能够研究解决有生物体和生物活性物质参与的生产过程中的基本理论和工程技术问题。
本专业的课程设置涵盖了生物工程领域的核心知识,包括但不限于以下课程:
河北工业大学生物工程专业具有以下特色:
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
河北工业大学生物工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和实践能力的高级生物技术专门人才。毕业生在生物工程领域的各个方向均具有广阔的就业前景,能够为社会经济发展和科技进步做出贡献。
河北工业大学车辆工程专业是河北省重点学科,具有硕士学位授予权。本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有坚实的数学和外语基础,熟练的计算机应用能力,以及扎实的车辆设计、制造基础知识与应用能力的高级人才。
本专业培养具备车辆工程领域的基本理论、基本知识和基本技能,能够在车辆设计、制造、试验、管理及科研等领域从事技术工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新意识和实践能力,能够适应现代车辆工程发展的需求。
本专业的课程设置涵盖了车辆工程领域的核心知识,主要包括:机械设计基础、车辆构造、车辆动力学、车辆电子控制技术、车辆制造工艺学、车辆试验技术、车辆CAD/CAE/CAM、车辆材料学等。此外,还设有数学、物理、外语、计算机应用等基础课程,以及专业选修课程,以满足学生的个性化发展需求。
河北工业大学车辆工程专业具有以下特色:一是注重理论与实践相结合,通过实验、实习、毕业设计等环节,培养学生的实际操作能力和创新能力;二是依托河北省重点学科的优势,积极开展科研工作,为学生提供参与科研项目的机会;三是与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生可在汽车制造企业、汽车零部件企业、汽车研究院所、汽车检测机构、汽车销售与售后服务企业等单位从事车辆设计、制造、试验、管理及科研等工作。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读车辆工程及相关专业的硕士学位。
河北工业大学车辆工程专业以其扎实的学科基础、丰富的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和良好的发展平台。本专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才,为我国的车辆工程事业做出贡献。
河北工业大学工程管理专业是国家一流本科专业建设点,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型高级专门人才。本专业融合了土木工程技术、管理学、经济学、法律和计算机等多学科知识,旨在培养具备创新精神和国际视野的高素质工程管理人才。
本专业培养具有职业道德和社会责任感,掌握坚实的数学、物理等公共理论基础知识,具备土木工程技术、管理学、经济学、法律和计算机等相关知识,具有自主学习、独立思考、团队合作与沟通等综合素质与能力,能够从事建设工程领域的项目管理、造价、项目前期咨询、监理及房地产项目开发和管理等工作的高素质复合型高级专门人才。
本专业的核心课程包括管理学原理、会计学原理、工程力学、工程结构、工程经济学、工程造价管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够在工程管理领域胜任各种工作。
河北工业大学工程管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质培养。通过多样化的教学方法和实践环节,学生能够掌握最新的工程管理技术和方法,具备解决复杂工程管理问题的能力。此外,本专业还注重培养学生的创新精神和国际视野,使其能够在全球化的背景下胜任工程管理工作。
毕业生可在投资决策、规划设计、工程施工、工程监理、工程咨询等企事业单位、金融机构及政府职能部门从事工程全过程管理工作,也可从事教学和科研工作。本专业的毕业生在就业市场上具有广泛的适应性和竞争力。
河北工业大学工程管理专业凭借其国家一流本科专业建设点的优势,致力于培养具有职业道德和社会责任感的高素质复合型高级专门人才。通过全面的课程设置和专业特色,学生能够掌握扎实的理论知识和实践技能,具备解决复杂工程管理问题的能力。毕业生在就业市场上具有广泛的适应性和竞争力,能够在建设工程领域从事项目管理、造价、咨询、监理及房地产项目开发和管理等工作。
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| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |