河北科技大学电子商务专业介绍

专业概述

河北科技大学电子商务专业旨在培养具备经济贸易和管理理论基础，掌握计算机技术，能够进行电子商务运作管理、开发技术的复合型人才。该专业结合了经济学、管理学与计算机科学等多学科知识，致力于培养学生在电子商务领域的综合能力。

培养目标

本专业培养目标是通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握电子商务的基本理论、基本知识和基本技能，具备电子商务系统设计、开发、应用和管理的能力，能够在各类企事业单位从事电子商务相关工作，成为具有创新精神和实践能力的复合型电子商务人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：电子商务法、网络营销、电子商务安全、企业信息化与建设、电子金融与支付、电子商务物流与供应链管理、电子商务分析与设计等。这些课程旨在为学生提供全面的电子商务知识体系，使其能够应对电子商务领域的各种挑战。

专业特色

河北科技大学电子商务专业注重理论与实践相结合，通过案例教学、实验教学、企业实习等多种形式，增强学生的实际操作能力和创新能力。此外，专业还注重培养学生的国际视野，通过国际交流与合作，使学生了解全球电子商务的最新动态和发展趋势。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位从事电子商务设计、开发、应用和管理工作，如电子商务平台运营、网络营销、电子支付、物流与供应链管理、企业信息化建设等。此外，毕业生还可以选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

河北科技大学电子商务专业通过全面的课程设置和实践训练，培养具备经济贸易和管理理论基础，掌握计算机技术，能够进行电子商务运作管理、开发技术的复合型人才。毕业生在电子商务领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

河北科技大学工商管理专业介绍

专业概述

河北科技大学工商管理专业始于1993年开设的国际企业管理专科，1996年招收国际企业管理本科生，1998年经高等学校专业目录调整为“工商管理”专业,是河北省较早的工商管理本科专业办学点，现为河北省名校热门专业，具有工商管理硕士学位、MBA和MPA授予权。本专业致力于应用型人才的培养，以理论教学为基础，强化实践环节，突出专业技能及综合素养的培养。强调“厚基础、重实践、强运用”。

培养目标

秉承“致力于人的全面发展，服务区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，依据国家创新战略对人才培养的需求，培养知识、能力、素质全面发展的，具备了良好的品格、有较强的适应能力、出色的团队精神和创新能力，能胜任工商企业、事业单位和行政机关等管理工作的高级应用型人才。

专业特点

工商管理在管理学科中属于基础学科，与生产管理、营销管理、财务与投资管理、项目管理、组织管理、创新管理等相关学科关系密切。该专业以管理学和经济学为基点，着重培养学生在战略管理、组织管理、人事管理、运营管理、营销管理等多方面的职能管理技能。尤其突出包括人力资源管理、组织设计、培训与人才开发、薪酬管理、绩效管理、人才测评等专业技能在内的组织与人事管理和包括项目管理、项目评估、企业投资、质量管理、财务管理、采购管理等专业技能在内的投资决策与管理两大专业能力。同时，通过企业生产实习（全球500强企业——东风集团），使学生熟悉和掌握现在企业生产经营模式，为就业创业奠定了好的基础，同时也为工商管理硕士生的培养提供大量的丰富的教学案例和实践实习基地。

主要课程

管理学（校级精品课）、经济法、西方经济学（校级精品课）、统计学、运筹学（省级精品课）、基础会计学（校级精品课）、财务管理学、技术经济学（省级精品课）、市场营销学（校级精品课）、国际贸易实务（校级精品课）、生产管理学（省级精品课）、质量管理学（省级精品课）、管理信息系统（省级精品课）、组织行为学、人力资源管理、项目管理、薪酬管理、培训与人才开发、人才测评、企业战略管理等。主要实践性教学环节有企业认知实习、金工实习、生产实习、会计课程设计、技术经济与投资学课程设计、组织与人事管理课程设计、毕业设计（论文）。

师资队伍

经过二十多年的发展，工商管理专业形成了力量雄厚，结构合理，业务素质较高的专业教学科研团队，现有专任教师22人，其中教授6人，副教授7人，讲师9人。具有博士学位教师10人。河北省有突出贡献中青年专家1人，河北省“三三三人才工程”三层次人选1人,河北省中青年骨干教师1人,河北省教学名师1人,石家庄市师德先进个人1人，河北科技大学教学名师3人,河北科技大学双十佳教师1人。

本专业教师主持国家自然基金项目1项，省部级项目40余项，发表论文近百余篇，出版专著教材二十余部。获河北省社科优秀成果二等奖6项、三等奖5项，河北省山区创业奖三等奖1项，河北省优秀教学成果一等奖2项、二等奖、三等奖各1项。

就业去向

既能面向农业、物流、旅游、金融、互联网、房地产等不同行业解决实践问题，又能在企事业单位、政府机关从事战略管理、营销管理、财务管理和人力资源管理等工作。近三年毕业学子就业去向或有在58同城、中国电建、华北制药、各大国企银行等著名企业就业，或有在国家各级行政机关从事公共管理工作的院友，或有被国内外知名学府录取为研究生，继续攻读硕士学位。

河北科技大学自动化专业介绍

专业概述

河北科技大学自动化专业是学校重点建设的本科专业之一，旨在培养具备扎实的工程技术基础和特定专业知识的高级工程技术人才。该专业融合了电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用、网络技术及决策管理等多学科知识，致力于培养适应现代工业自动化发展需求的高素质人才。

培养目标

本专业培养具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用、网络技术及决策管理等工程技术基础和特定专业知识的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的工程实践能力、创新能力和团队协作精神，能够在自动化领域从事工程设计、技术开发、系统运行与维护、管理决策等工作。

课程设置

主要课程包括：电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、电机与拖动、电力电子学、自动控制原理、可编程控制器、过程控制工程、检测技术、计算机网络技术、计算机控制技术等。这些课程为学生提供了坚实的理论基础和广泛的实践技能，确保学生能够全面掌握自动化领域的核心知识。

专业特色

河北科技大学自动化专业注重理论与实践相结合，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟自动化技术发展的前沿，结合现代工业自动化需求，开设了多门实践性强、应用广泛的课程。此外，学校与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在自动化、电子信息、计算机应用、智能制造等领域从事工程设计、技术开发、系统运行与维护、管理决策等工作。主要就业方向包括自动化设备制造企业、电力系统、石油化工、机械制造、电子信息等行业，以及科研院所和高等院校等。

总结

河北科技大学自动化专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，吸引了众多有志于自动化领域的学子。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备较强的工程实践能力和创新能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学工业工程专业介绍

专业概述

工业工程专业是河北科技大学重点建设的本科专业之一，致力于培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力的高级专门人才。该专业结合了工程技术与管理科学，旨在通过系统化的教育和实践训练，使学生能够在国家各级管理部门及工商企业中从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作。

培养目标

本专业培养目标是使学生掌握扎实的工业工程基础理论和专业知识，具备较强的实践能力和创新精神，能够在制造业、服务业等领域从事生产系统优化、质量控制、物流管理、项目管理等工作，成为适应现代工业发展需求的高素质应用型人才。

课程设置

工业工程专业的主要课程包括：机械设计基础、自动控制原理、质量控制与可靠性、生产计划与控制、生产制造系统、物流工程、ERP（企业资源计划）等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，使其能够应对复杂的工业工程问题。

专业特色

河北科技大学工业工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维的培养。通过与企业合作，提供丰富的实习和实训机会，使学生在实际工作中积累经验。此外，专业还注重培养学生的国际化视野，鼓励学生参与国际交流与合作，提升其全球竞争力。

就业方向

毕业生可在制造业、服务业、物流行业、咨询公司等领域从事生产管理、质量控制、物流管理、项目管理等工作。具体岗位包括生产经理、质量工程师、物流经理、项目经理等。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

河北科技大学工业工程专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的职业发展前景，为学生提供了全面的教育和培训。通过系统的学习和实践，学生将具备在工业工程领域从事高级管理工作的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

河北科技大学电气工程及其自动化专业是一门综合性较强的工程技术学科，旨在培养具备电气工程及其自动化领域的基础理论、专业知识和实践技能的高级工程技术人才。该专业结合了电气工程、自动化技术、计算机应用等多个学科的知识，注重理论与实践相结合，培养学生在电气工程及其自动化领域的综合能力。

培养目标

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息控制、试验分析、电器产品研制开发、计算机应用和网络技术等工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。毕业生应具备扎实的电气工程基础理论，掌握电气工程及其自动化领域的前沿技术，具备较强的实践能力和创新精神，能够在相关领域从事设计、开发、管理、维护等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子学、电力拖动、电力工程、电机设计、计算机技术、可编程控制器等。这些课程涵盖了电气工程及其自动化领域的核心知识，为学生提供了全面的理论学习和实践训练。

专业特色

河北科技大学电气工程及其自动化专业具有以下特色：
1. 宽口径培养：本专业注重多学科交叉融合，培养学生在电气工程、自动化技术、计算机应用等多个领域的综合能力。
2. 实践导向：课程设置中强调实践环节，通过实验、实习、项目设计等方式，提升学生的实践能力和创新精神。
3. 前沿技术：紧跟电气工程及其自动化领域的发展趋势，引入最新的技术和研究成果，确保学生掌握前沿知识。

就业方向

毕业生可在电力系统、电气设备制造、自动化控制、电子信息、计算机应用等领域从事设计、开发、管理、维护等工作。主要就业方向包括：
1. 电力系统：从事电力系统的设计、运行、维护和管理工作。
2. 电气设备制造：参与电气设备的研发、生产和质量控制。
3. 自动化控制：从事工业自动化控制系统的设计、调试和维护。
4. 电子信息：参与电子信息产品的开发和应用。
5. 计算机应用：从事计算机技术在电气工程领域的应用和开发。

总结

河北科技大学电气工程及其自动化专业是一门综合性较强的工程技术学科，注重理论与实践相结合，培养学生在电气工程及其自动化领域的综合能力。通过宽口径培养、实践导向和前沿技术的引入，本专业为学生提供了全面的理论学习和实践训练，毕业生在电力系统、电气设备制造、自动化控制、电子信息、计算机应用等领域具有广阔的就业前景。

河北科技大学环境设计专业介绍

专业名称

环境设计

学历学制

本科，4年

授予学位

艺术学学士学位

专业概况

河北科技大学环境设计专业于1995年设立，专注于培养适应社会发展需要，具有室内外环境设计专业技能与创新能力，能在室内外环境设计机构从事各种类型环境设计，或在有关管理部门从事环境设计教育、理论研究及专业管理工作的专门人才。

培养目标

本专业培养德智体全面发展的，具有环境设计专业素质和技能的，能在环境设计及相关专业研究方面，从事环境设计、施工、行业管理、科学研究等相关领域工作的高级应用型人才。

核心课程

• 环境设计初步
• 室内设计原理
• 装饰材料与构造
• 陈设及软装设计
• 中外建筑史
• 居住空间设计
• 餐饮空间设计
• 商业空间展陈设计
• 办公空间设计
• 园林设计初步
• 植物景观设计
• 城市公共空间环境设计

师资力量

环境设计专业现有专任教师13人，其中教授1人，副教授5人，博士研究生1人，博士在读1人。专任教师学缘结构良好，均毕业于国内知名高校。

• 田宝川：男，民盟，1971年衡水生人。河北科技大学艺术学院院长，教授，硕士生导师。河北省政协委员,河北省设计学教学指导委员会委员，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员。
• 张万昆：副教授、硕士生导师；中国建筑装饰协会会员；高级室内建筑师；国家艺术基金专家库推荐专家。
• 许志丹：中共党员，副教授，硕士生导师。毕业于沈阳农业大学，研究方向风景园林规划设计。
• 董艳：2007年毕业于河北大学，硕士研究生，副教授，中共党员。研究方向：环境艺术设计及理论。
• 王婷婷：河北科技大学艺术学院副教授，毕业于河北工业大学建筑学专业，硕士，现任环境设计系副主任。研究方向：建筑学、环境设计。
• 赵川：男，设计学博士，毕业于南京师范大学美术学院，研究方向：中外设计历史及理论。
• 顾贞：厦门大学建筑与土木工程学院城市规划与设计专业硕士研究生，英国卡迪夫大学城市复兴研究专业硕士研究生。研究方向：景观植物设计、园林历史相关理论研究。
• 王晓宇：2004年本科毕业于石家庄铁道学院艺术设计专业,2010年研究生毕业于河北农业大学风景园林专业，现于韩国祥明大学攻读设计文化艺术专业博士学位。

就业前景

• 建筑设计方向：任职建筑设计研究院从事建筑设计相关工作。
• 家装设计方向：任职装饰公司从事家居及别墅设计相关工作。
• 工装设计方向：任职工装设计公司从事酒店、餐饮、会所、样板间、展厅、博物馆、办公空间等相关设计工作。
• 景观规划设计方向：任职景观设计公司从事园林景观规划设计相关工作。
• 房地产方向：任职房地产企业做甲方管理工作。
• 教育行业：任职教育培训公司从事教学工作。
• 影视剧及舞台美术设计方向：任职舞台美术设计公司从事影视剧场景搭建设计工作。

河北科技大学物流工程专业介绍

专业概述

河北科技大学物流工程专业是一门集工程技术、管理科学和信息科学于一体的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的物流工程专业基础知识、基本理论和基本技能的高级专门人才，以满足现代物流行业对复合型人才的需求。

培养目标

本专业培养具备物流系统规划与组织、物流生产与经营管理、物流设施与信息技术应用等方面的技术与管理能力，能够在各级物流管理部门、物流企业、工商企业从事相关工作，以及在科研机构、高等院校从事物流科研与教学工作的复合型高级物流人才。

课程设置

主要课程包括：仓储与配送、电子商务、物流工程、物流运作与管理、物流经济、ERP、物流系统规划与设计、物流成本管理、国际物流、物流仿真、物流营销管理等。这些课程旨在为学生提供全面的物流工程知识体系和实践技能。

专业特色

河北科技大学物流工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过与企业的合作，学生有机会参与实际物流项目的规划与实施，从而提升其解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在各级物流管理部门、物流企业、工商企业从事物流系统规划与组织、物流生产与经营管理、物流设施与信息技术应用等方面的工作，也可在科研机构、高等院校从事物流科研与教学工作。

总结

河北科技大学物流工程专业以其全面的课程设置、实践导向的教学方法和广阔的就业前景，为学生提供了成为物流行业高级专门人才的优质平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学纺织工程专业介绍

专业概述

河北科技大学纺织工程专业是该校工科领域的重点专业之一，下设“现代纺织技术”、“纺织产品设计与商务”、“针织与服装”三个专业方向。该专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级纺织工程技术人才，以满足现代纺织工业对高素质专业人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养掌握现代化纺织科学技术，能够从事纺织工艺设计、纺织品设计与开发、纺织科学研究、纺织系统控制、纺织技术与经营管理、纺织品检测、国内外纺织品贸易等方面工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力，能够在纺织及相关领域发挥重要作用。

课程设置

本专业的主要课程包括：机械设计基础、电工学、纺织材料学、纺织化学、纺织工艺与设备、产业用纺织品、针织学、纺织品设计、纺织工程CAD、纺织电子商务、纺织信息技术、现代企业管理、纺织品营销学、纺织品检验学、国际商贸制度等。这些课程涵盖了纺织工程的基础理论和实践技能，为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

河北科技大学纺织工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过校企合作、实习实训等方式，学生能够接触到最新的纺织技术和设备，增强实际操作能力。此外，专业还注重培养学生的国际化视野，提供国际交流和学习的机会，使学生能够适应全球化背景下的纺织行业需求。

就业方向

毕业生可在纺织企业、科研院所、贸易公司、检测机构等单位从事纺织工艺设计、纺织品设计与开发、纺织科学研究、纺织系统控制、纺织技术与经营管理、纺织品检测、国内外纺织品贸易等方面的工作。此外，毕业生还可继续深造，攻读纺织工程及相关专业的硕士或博士学位。

总结

河北科技大学纺织工程专业凭借其扎实的课程设置、丰富的实践经验和广阔的就业前景，成为培养高素质纺织工程技术人才的重要基地。该专业不仅为学生提供了全面的专业知识，还注重培养学生的创新能力和实践能力，使其能够在纺织行业中脱颖而出，为行业发展做出贡献。

河北科技大学绘画专业介绍

专业名称

绘画

学历学制

本科，4年

授予学位

艺术学学士学位

专业概况

河北科技大学绘画专业于2015年设立，目前包括国画、油画、水彩三个专业，师资力量雄厚，基础设施完备，教学环境优良。建系以来，为社会培养了优秀的专业人才，获得广泛好评。

培养目标

本专业培养德智体全面发展的，掌握油画、水彩、国画等创作技法与知识，具备基本的艺术理论研究能力与美术实践创作能力，能够在艺术研究部门、各类学校、各级美术馆、艺术馆、展览馆、文化馆（站）培训中心等机构从事美术创作和研究工作。在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、企事业单位从事有关宣传工作。

核心课程

素描、色彩、艺术概论、中外美术史、艺用解剖、油画材料与技法、油画肖像、油画人体、油画创作实践、水性材料与技法研究、水彩静物、水彩人物、水彩画创作实践、国画材料与技法、国画山水、国画人物、中国画创作实践、毕业创作。

师资力量

绘画专业现有专任教师12人，其中教授2人，副教授2人，博士研究生2人。专任教师梯队结构良好，均毕业于国内知名高校。

• 董双叶，男，河北科技大学艺术学院绘画系副教授，博士后，硕士生导师。1995年毕业于河北师范大学美术系油画专业获学士学位，南京师范大学美术学硕士、博士学位，中国美术学院博士后。河北省文联委员，河北美术家协会理论委员会副主任，河北省学位学科委员会委员。
• 刘克功，男，河北科技大学艺术学院绘画系副教授，硕士生导师。1996年毕业于河北师范大学美术系油画专业获学士学位，苏州大学艺术学硕士，中国美术家协会会员，河北美术家协会油画艺委会副主任，河北画院油画院研究员。
• 高俊峰，男，河北科技大学艺术学院绘画系教授，硕士生导师。现为中国美术家协会会员，河北省美术家协会副主席。河北省油画学会副主席。
• 贡小明，女，河北科技大学艺术学院绘画系教授，硕士生导师。1986年毕业于河北师范大学美术系获学士学位，2009年毕业于苏州大学获硕士学位。
• 朱家强，男，河北科技大学艺术学院绘画系讲师。2004年毕业于河北师范大学美术学院油画专业，2008年毕业于河北师范大学美术学院雕塑专业硕士研究生，河北省青年美协秘书长。
• 郭宏，男，河北科技大学艺术学院绘画系讲师，1997年毕业于河北师范大学美术教育专业本科，苏州大学文学硕士学位。河北美术家协会会员，河北油画学会会员。
• 张琪，女，河北科技大学艺术学院绘画系讲师。2006年毕业于乌克兰哈尔科夫国立工艺美术学校。
• 李立，女，河北科技大学艺术学院绘画系讲师。毕业于河北师范大学国画专业获硕士学位，中国艺术研究院博士学位。河北省美术家协会会员，中国女画家协会会员，河北省女画家协会理事。
• 钟艳，女，河北科技大学艺术学院绘画系讲师。2006年毕业于首都师范大学获学士学位，2011年毕业于河北师范大学获硕士学位。河北省美术家协会会员。
• 詹旺，男，河北科技大学艺术学院绘画系讲师。毕业于北京服装学院艺术设计系装饰艺术设计专业获学士学位，河北师范大学美术与设计学院油画专业硕士学位。河北美术家协会会员,美国密苏里水彩画协会会员。
• 左洁，女，河北科技大学艺术学院绘画系讲师。毕业于河北师范大学美术学院油画专业获硕士学位。
• 崔明，男，河北科技大学艺术学院绘画系讲师，现韩国祥明大学在读博士。毕业于河北师范大学美术学院油画专业获硕士学位。

专业特色

1. 以油画、国画、水彩三个专业方向为主体的多元化课程体系
2. 构建强化学生创作能力和创新意识的项目式实践教学体系
3. 推行本科生导师制，因材施教，帮助学生进行学业规划
4. 以展促教，以展促学

本专业主要研究内容

本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，接受艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

学生在校期间开设四大体系课程，具体包含学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课。此外，还包括大量的实践课程，写生实践、专业写生实践、艺术采风、毕业设计等实践课程，使课堂理论教学与社会实践应用紧密结合。

本专业就业与升学

1、油画、国画专业

就业方向：毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

2、水彩专业

就业方向：培养能在文化艺术部门、学校、科研机构、美术设计、传媒机构、新闻出版部门等企事业单位从事水彩画艺术创作、教学与研究的美术专门人才。

绘画专业考研方向宽阔，可以报考本专业也可跨专业报考，比如环境设计、产品设计、工业设计等相关设计学科，且招考学校和招生人数较多，为同学们的考研提供了更多选择机会和更大的发展空间。近两年来我系学生升学考研率也在逐年攀升，部分同学考上河北师范大学、燕山大学、河北科技大学等省属重点院校。

河北科技大学美术学专业介绍

专业历史与师资情况

美术学专业成立于2011年，是河北省高校唯一开设的美术理论本科专业，同年获美术学一级学科专业硕士学位授予权。现有专任教师7人，其中教授1人，副教授3人，博士2人。全国研究生教育评估监测专家和教育部学位中心评审专家各1人，国家艺术基金评委1人，河北美协会员6人。专业教师毕业于中央美术学院、中国艺术研究院、河北大学、河北师范大学等重点院校，学缘分布合理，教学经验丰富，科研能力强。

本专业坚持“以人为本，综合发展”的思想进行师资队伍建设，根据学科建设与发展的需要，形成结构合理的学科带头人、学科后备带头人、学科学术骨干的学科梯队。近年来，本专业主持、参研省部级课题20余项，厅局级课题20余项，横向课题10余项。出版专著10余部，参与编写教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国美术史》，编撰国家级规划教材、省级教材各1部。发表学术论文40余篇，CSSCI收录8篇。获2018年河北省社会科学优秀成果三等奖2项。艺术作品获国家级、省部级奖励20余项，多幅作品被中国人民革命军事博物馆等各级机构收藏陈列。

本专业积极举办学术活动和实践活动，积极参与重要展览的策划，包括“岁月涟漪——近代湖社画会展览”、“百年巨匠——中国近现代名家精品展”等。本专业拥有中国冀派内画艺术研究中心、河北省书画院和河北省中国画研究院等研究机构，设有校外实践、实习和专业考察基地8个。本专业通过学术活动、展览、课题、校外实践活动等形式促进教学和科研，利用自身专业优势参与创意产业的文化创新，树立服务地方文化艺术发展的观念和意识。

培养目标与课程体系

培养目标

本专业培养德智体全面发展的，掌握中外美术史、美术批评、博物馆学等知识，具备基本的研究能力与实践能力的，能够在艺术研究部门、各类学校、美术馆、博物馆及出版发行等机构从事艺术史研究、艺术教育、艺术展览策划、文化创意等方面的美术理论人才。

课程体系

本专业的课程设置均围绕专业培养目标和专业定位，主要形成四个课程体系：

学生培养

1. 积极进行教学改革，定期开展教研活动，紧跟本领域最新发展趋势，不断更新知识体系，进一步提高教学能力。近年来获校级课程思政示范课堂3项，线上线下混合课堂2项。

2. 积极组织学生参加大学生创新创业项目，并多次获奖，其中国家级铜奖1项，省级一等奖1项，三等奖1项。

3. 积极组织各类学术活动。聘请国内外著名专家、学者、艺术家进行“学术大讲堂”20余次；2018年举办“穿越分界”——国际视野下美术与设计的个性化教育国际学术论坛，2017年举办“图像的谱系——河北科技大学首届美术史论坛”，2018年举办“关于复制——河北科技大学第二届美术史论坛”；2016年聘请乌克兰画家娜塔莉亚开办“坦佩拉材料与技法”工作坊。

4. 组织学生进行各种形式的实践活动。与美术馆合作进行艺术展览策划活动，组织中小学赴美术馆观展并现场讲解，以弘扬中华优秀传统文化；利用专业优势，文化创意项目的文案设计与实施。充分发挥校内校外专业平台和实践基地，引导学生积极参加社会实践活动。

毕业去向

本专业的就业目前主要集中在四个方向：一是选择专业深造，考取国内外知名院校高校的研究生，包括美国南卫理公会大学、加拿大蒙特利尔商学院、意大利博客尼商学院、法国贝桑松高等美术学院、南京师范大学等；二是从事各类美术教育。三是文博系统和文化传媒公司，负责展览策划、文化传播等工作；四是进入文化创意产业，从事各类文化创意项目的文案设计、撰写、管理与实施等。

河北科技大学视觉传达设计专业介绍

专业概述

视觉传达设计简而言之即是通过视觉向人们传递各种信息。视觉传达具有非常重要的作用，是设计者和观众之间传递信息的桥梁，通过视觉的语言与人进行交流，能够使人们更加理解世界上的事物，视觉传达整合复杂难懂的信息，并且包装设计成美观的形象，通过包含艺术性和哲理性的表达让观众所感知并得到认同，各种信息通过视觉图形语言传达给大众、消费者，具有直观、生动、快捷、超越语言限制的作用。

培养目标

本专业培养服务于区域经济、文化建设创新性发展，具有国际设计文化视野、中国传统文化底蕴、绿色设计理念，既有创意能力，又具备动手实践能力；集科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力为一体的高素质应用型设计人才；能在企事业部门、公司、学校、出版社、科研等单位从事视觉传达设计、文化创意设计、研究、教育和管理等方面工作。

核心课程

现代设计史、设计概论、创新设计思维、图案、图形创意、插画设计、字体设计、版式设计、印刷与招贴设计、新媒体艺术设计、信息图形设计、品牌设计、导向标识系统设计、绿色包装设计、信息设计、文创设计等。构建一个完整、科学的知识体系。

专业特色

1. 解决视觉传达设计行业中复杂设计问题的多元化课程体系
2. 构建强化学生实践能力和创新意识的项目式实践教学体系
3. 推行本科生导师制，因材施教，帮助学生进行学业规划
4. 以赛促教，以赛促学

教学团队

视觉传达设计专业师资力量强，结构队伍合理，教学经验丰富。共有专业教师14人，其中教授3人、副教授8人、讲师3人，具有博士学历1人，博士在读2人，有11位硕士生导师。学术带头人的学历和毕业院校的层次较高，包括毕业于清华大学美术学院、中央美术学院、湖北美术学院等国内顶尖美术和设计类院校，具有良好的教育背景和开阔的艺术视野。

就业与升学

近年来国家对文化创意产业的政策支持力度加大，视觉传达设计专业作为文化创业行业的重要支撑之一，其发展有利于提升全民精神文化素养，丰富人们的精神文化生活。此外，文化创意产业又是极具潜力的朝阳产业，还具有资源消耗低、环境污染小、需求潜力大等特征，发展前景非常广阔。

视觉传达专业毕业生在本科毕业后能从事的相关行业很多，能够从事品牌设计、插画设计、广告设计、包装设计、信息设计、互联网、市场推广与会展等设计工作；另外也有很多学生进入出版社，教育机构，企事业单位的宣传部门从事形象设计及推广工作。

一些优秀学生毕业后进入到奥美、腾讯、阿里巴巴、百度、网易、东道设计等国际和国内著名的设计公司、互联网公司以及企事业单位从事包括平面设计、UI设计、广告创意与策划等工作，在社会和业界内具有良好的质量评价。

视觉传达专业考研方向宽阔，可以报考本专业也可跨专业报考，比如环境设计、产品设计、工业设计等相关设计学科，且招考学校和招生人数较多，为同学们的考研提供了更多选择机会和更大的发展空间。近两年来我系学生升学考研率也在逐年攀升，部分同学考上天津美院、西北大学、内蒙古大学、河北大学、燕山大学、河北科技大学等省属重点院校。

河北科技大学金融工程专业介绍

河北科技大学金融工程专业成立于2013年，目前已有四届学生顺利毕业，在校生约300余人。本专业自成立以来，为社会培养了大批优秀的金融专业人才。

培养目标

本专业主要培养掌握现代金融理论，熟练应用金融工程技术方法，综合运用多种数学工具和计算机信息技术解决金融实务问题的高素质应用型人才。

专业课程

专业课程主要包括西方经济学、管理学、金融学、金融工程学、统计学、计量经济学、国际金融、保险学、金融计量学、金融风险管理、商业银行经营管理、证券投资分析、互联网金融、公司金融等。

学制与学位

本专业学制四年，实行弹性学制，毕业后授予经济学学士学位。

就业方向

毕业生主要就业方向包括商业银行、证券公司、基金公司、期货公司、保险公司、信托投资公司等各类金融机构，财务公司以及企业财务投资部门，中国人民银行、银保监会、证监会等政府金融管理部门，大专院校、科研院所等。

师资力量

本专业共有专业教师10人，其中硕士生导师3人，省级重点学科学术带头人1人。博士学位教师占比达到80%。专业教师承担多项国家级和省部级科研课题，在国内外期刊发表论文数十篇，出版著作十余部，多次获得省级以上科研奖励。

实验与实践教学

本专业实验、实践教学资源丰富，建设有金融工程实验室、电子商务实验室、管理信息系统（MIS）实验室、会计电算化实验室、创业（实训）实验室等，配备商业银行综合业务教学软件、虚拟交易所软件、全球金融咨询分析终端、金蝶经济学教学沙盘、商业沙盘等多套实践教学软件。同时，本专业已建成方正证券石家庄水源街营业部、中原证券石家庄中山西路营业部两个校级实践教育基地，并与中信证券、中信建投、华福证券、申万宏源证券、建设银行、兴业银行、中国银行、河北银行等金融机构保持了良好的合作关系。

人才培养优势

本专业人才培养优势突出，主要表现在：强化创新创业能力培养，支持和鼓励学生参加各类科研项目、科研竞赛和学科竞赛；突出实践能力的培养，以实验室和校外实训基地为抓手，强化和完善实验实践教学条件；坚持国际化办学，开展双语教学、引入国外教师，拓宽学生的国际视野。

人才培养成果

自专业成立以来，本专业在人才培养方面取得了良好的成绩。多位同学获得国家励志奖学金、国家奖学金、经叔平教育基金奖学金、省级三好学生、“三创杯”国家级和省级奖励。专业考研率位居学院前列，多位同学考入中央财经大学、西南财经大学、大连理工大学、首都经贸大学、北京科技大学等国内著名高校攻读硕士学位。毕业生就业前景良好，多位同学进入中国农业银行、中国建设银行、中信证券等国内大型金融机构就业。

河北科技大学动画专业介绍

专业概述

河北科技大学动画专业旨在培养具有较高艺术素质，能够在动画行业、影视行业从事动画设计、研究、教学与管理等方面工作的高级专门人才。该专业结合理论与实践，注重学生的创新能力和技术应用能力的培养，为学生提供全面的动画制作知识和技能。

培养目标

本专业培养具备扎实的动画理论基础和专业技能，能够在动画、影视、游戏等领域从事动画设计、制作、研究、教学与管理等工作的高级专门人才。学生将掌握动画制作的全流程，包括前期策划、中期制作和后期处理，具备独立完成动画作品的能力。

课程设置

主要课程包括：动画概论、视听语言、场景设计、二维动画制作、三维动画制作、非线编辑、动画运动规律、原画设计等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握动画制作的理论知识和实践技能。

专业特色

河北科技大学动画专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和技术应用能力。学校配备了先进的动画制作设备，为学生提供良好的实践环境。此外，学校与多家动画公司建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在动画公司、影视公司、游戏公司、广告公司等从事动画设计、制作、研究、教学与管理等工作。具体岗位包括动画师、原画师、场景设计师、特效师、动画导演等。此外，学生还可以选择继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

河北科技大学动画专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和专业技能的高级动画人才。毕业生在动画、影视、游戏等领域具有广阔的就业前景，能够胜任多种相关岗位的工作。

河北科技大学信息管理与信息系统专业介绍

专业概述

信息管理与信息系统专业是河北科技大学重点建设的本科专业之一。该专业结合现代管理学理论基础与计算机科学技术知识，致力于培养具备系统思想和信息系统分析与设计能力的高级专门人才。学生将通过学习掌握信息管理、信息系统开发与维护等方面的知识与技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力的高级专门人才。毕业生应掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具备信息管理等方面的知识与能力，能够在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 数据库开发
• 数据结构
• 数据库系统原理
• 操作系统
• 计算机网络
• 管理信息系统
• 多媒体技术
• 计算机程序设计

这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能，确保他们能够在未来的工作中胜任相关岗位。

专业特色

信息管理与信息系统专业在河北科技大学具有以下特色：

• 跨学科融合：结合管理学与计算机科学，培养复合型人才。
• 实践导向：注重实践教学，提供丰富的实验和项目机会。
• 行业对接：与多家企业合作，提供实习和就业机会。
• 创新驱动：鼓励学生参与科研项目，培养创新能力。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业：

• 国家各级管理部门：从事信息管理与信息系统相关工作。
• 工商企业：担任信息系统分析师、设计师、项目经理等职位。
• 金融机构：从事金融信息系统开发与维护工作。
• 科研单位：参与信息管理与信息系统相关研究项目。

毕业生具备扎实的理论基础和实践能力，能够胜任多种岗位，就业前景广阔。

总结

河北科技大学的信息管理与信息系统专业结合现代管理学与计算机科学技术，致力于培养具备系统思想和信息系统分析与设计能力的高级专门人才。通过丰富的课程设置和实践教学，学生将掌握信息管理与信息系统开发的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等多个领域就业，具备广阔的职业发展前景。

河北科技大学录音艺术专业介绍

专业概述

河北科技大学录音艺术专业致力于培养具有较高音乐素质，掌握电脑音乐的创作、制作、编辑和录音理论及技术的高级专门人才。该专业结合音乐理论与现代录音技术，为学生提供全面的音乐创作与录音制作教育。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的音乐理论基础和录音技术能力，能够在广播、电影、电视行业、专业文艺团体和学校从事音乐（音响）设计、创作、制作、编辑和录制工作的高级专门人才。学生毕业后将具备独立完成音乐作品创作与录音制作的能力。

课程设置

主要课程包括：乐理、钢琴、和声、作曲、配器、MIDI基础与音序制作、数字音频原理及应用、采样器虚拟乐队的编配与制作、录音技术等。这些课程旨在全面提升学生的音乐素养和录音技术能力。

专业特色

录音艺术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调现代录音技术的应用。学生将有机会参与实际项目，积累丰富的实践经验。此外，专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神。

就业方向

毕业生可在广播、电影、电视行业、专业文艺团体和学校从事音乐（音响）设计、创作、制作、编辑和录制工作。此外，还可以在音乐制作公司、录音棚、广告公司等从事相关工作，或继续深造攻读相关专业的研究生学位。

总结

河北科技大学录音艺术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实音乐理论基础和现代录音技术能力的高级专门人才。毕业生将在音乐创作与录音制作领域具备较强的竞争力，为广播、电影、电视等行业的发展做出贡献。

河北科技大学轻化工程专业介绍

专业概述

轻化工程专业是河北科技大学重点建设的本科专业之一，旨在培养具备现代轻化工程领域的基础理论、专业知识和实践技能的高级工程技术人才。该专业结合了化学、材料科学、生物技术等多学科知识，致力于纺织品染整加工、功能整理、表面改性等方面的研究与开发。

培养目标

本专业培养能够运用计算机和先进测试设备、生物技术和颜色科学等现代化高新技术，从事纺织品染整加工工艺设计与质量控制、纺织品功能整理、纺织材料的表面改性、染料助剂加工、生产管理和新产品开发等方面的工作，具有现代管理知识和技能的复合型高级工程技术人才。

课程设置

轻化工程专业的主要课程包括：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、纤维化学与物理、染料化学、染整工艺学、染整设备、纺织助剂化学、皮革工艺学等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和实践技能，使其能够在轻化工程领域内胜任各种技术和管理工作。

专业特色

河北科技大学轻化工程专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，通过实验、实习和项目设计等多种形式，培养学生的实际操作能力和创新能力；二是紧跟行业发展趋势，课程设置和教学内容不断更新，确保学生掌握最新的技术和知识；三是与企业合作紧密，提供丰富的实习和就业机会，帮助学生更好地融入行业。

就业方向

轻化工程专业毕业生可在纺织、印染、皮革、化工、环保等行业从事工艺设计、生产管理、质量控制、新产品开发等工作。此外，也可在科研院所、高等院校从事科研和教学工作。随着轻化工程技术的不断发展，毕业生的就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

河北科技大学轻化工程专业以其扎实的课程体系、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，成为培养轻化工程领域高级工程技术人才的重要基地。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学戏剧影视导演专业介绍

河北科技大学戏剧影视导演专业是河北省最早开设的本科专业。该专业在全省处于领先地位，在全国具有一定的影响力。该专业师资力量雄厚，具备理论与实践相结合的教学能力。本专业面向国内外影视文化市场，培养热爱文化艺术事业，具备扎实的专业基础知识、基本理论和导演创作能力，又具有深厚的文化底蕴和较丰富的艺术修养，能适应多元化、国际化影视产业的复合型高级专业人才。毕业生主要面向电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门以及相关专业院校，从事电影、电视剧导演工作、教学和理论研究工作。

教学特点

河北科技大学戏剧影视导演专业坚持“专业化教育、职业化训练、个性化培养、国际化对接”为导向的培养理念。形成了完备的、体系化的专业教学特色。突破专业壁垒，强化年级互通，与摄影艺术、电影美术、音乐创作等专业学生开展联合作业、团队创作，促进专业分工与融合。

专业课程体系完备，理论实操并重，注重前瞻性和跨媒介融合。开设了艺术概论、视听语言、电影史、剪辑、编剧、影片分析、影视表演、导演艺术、电影画面创作、场面调度、制片管理等课程。依托河北科技大学综合型大学和影视学院多专业协同优势，与电影产业紧密对接，遵循“学院即片场”理念。注重“国际化”，与英国格拉斯哥大学、诺丁汉大学、美国伊利诺伊州立大学等交流广泛，积极参加国际电影节短片单元竞赛，注重学生综合素质创新能力、协同能力的培养。

师资与教学平台

戏剧影视导演专业现有专职教师12名，其中教授3名，副教授5名，博士学位教师5名。教师学历结构完整，不仅拥有学术水平领先的博士，同时拥有一批具有导演、表演、编剧等创作实践经历的一线教师。

戏剧影视导演专业现有专业摄影棚、录音棚、剪辑调色棚等专业实验室，配备二十台专业摄影机，能够满足学生创作实践的需要。本专业积极聘请电影行业内著名导演担任校外导师，同时与行业内建立了密切的联系，河北电影制片厂、河北广播电视台均为学生提供了实践的平台。

就业情况

近年来，戏剧影视导演专业学生考研通过率连年攀升，还有部分学生远赴欧洲、美国等国际知名高校攻读学位。学生就业领域遍布全国，尤其是一线城市的各大专业公司、广播电视台及学校，现已经形成了订单式培养发展的模式。

河北科技大学数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是河北科技大学理学院的重点本科专业之一。该专业旨在培养具备扎实数学理论基础和较强应用能力的高级专门人才，能够在科研、教育、金融、保险、企业管理等多个领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养具有良好的科学素质和扎实的数学基础，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力。毕业生能够在科研院所、教育系统、企业集团、证券公司、保险公司、商业银行和经济部门从事科教学、企业管理、产品设计、软件开发、统计计算、决策分析和管理工作。

课程设置

主要课程包括：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、实变函数与泛函分析、微分方程、复变函数、证券投资分析、保险精算学等。这些课程为学生提供了坚实的数学理论基础和广泛的应用知识。

专业特色

河北科技大学数学与应用数学专业注重理论与实践相结合，强调数学在金融、保险、企业管理等领域的应用。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握数学建模、数据分析、软件开发等实用技能，具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在科研院所、教育系统、企业集团、证券公司、保险公司、商业银行和经济部门从事科教学、企业管理、产品设计、软件开发、统计计算、决策分析和管理工作。具体职位包括数据分析师、精算师、金融分析师、软件开发工程师等。

总结

河北科技大学数学与应用数学专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实数学理论基础和较强应用能力的高级专门人才。毕业生在科研、教育、金融、保险、企业管理等多个领域具有广泛的就业前景和发展空间。

河北科技大学化学工程与工艺专业介绍

专业概述

河北科技大学化学工程与工艺专业是一门以化学工程与工艺为核心，结合现代科学技术，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才的学科。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握化学工程与工艺的基本原理和方法，能够在化工、医药、轻工等领域从事工程设计、技术开发、生产管理、科学研究及教学等工作。

培养目标

本专业培养具备化学工程与工艺方面基础知识和基本技能，能够在化工、医药、轻工等部门从事工程设计、技术开发、生产管理、科学研究及教学等方面工作的高级工程技术人才。学生将通过学习，掌握化学工程与工艺的基本理论和实践技能，具备解决复杂工程问题的能力，并能够在相关领域进行创新和应用。

课程设置

本专业的主要课程包括：物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工分离工程、化工系统工程、化工工艺学等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和广泛的实践技能，使学生能够在未来的职业生涯中应对各种挑战。

专业特色

河北科技大学化学工程与工艺专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。学校配备了先进的实验设备和实践基地，为学生提供了良好的实践环境。此外，学校与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在化工、医药、轻工等部门从事工程设计、技术开发、生产管理、科学研究及教学等工作。具体就业方向包括化工工程师、工艺工程师、研发工程师、生产经理、教师等。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够适应不同领域的工作需求。

总结

河北科技大学化学工程与工艺专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。该专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养，为学生提供了良好的实践环境和丰富的实习就业机会。毕业生在化工、医药、轻工等领域具有较强的竞争力，能够适应不同领域的工作需求。

河北科技大学影视摄影与制作专业介绍

河北科技大学影视摄影与制作专业突出“艺术与技术、人文与科学”相结合的特色，坚持立德树人，面向新时代影视制作行业、融媒体产业、移动互联网产业等领域的人才需求，服务于京津冀协同发展和区域经济建设，系统掌握摄影与制作专业技能，精通摄影器材、视频剪辑与后期制作软件的使用，具有良好的开拓创新精神、团队协作能力和适应专业新技术发展的能力，能够在影视剧组、电视台、互联网媒体公司、企事业单位宣传部门从事视频创作、影视传媒管理、新媒体内容生产、影视教育、培训、研究等工作的应用创新型人才。

本专业现有专职教师14人，其中教授3人，副教授4人，研究生导师6人，拥有博士学位教师5人。教师均拥有丰富的教学经验和多年行业实战经验。现有实验室9个，总面积1000多平方米。包括200平米影视中心1个，500平米专业摄影棚1个，专业图片摄影棚2个，剪辑工作室2间，后期调色棚1个，影视特效实验室1个，多功能演播厅1个，标准电影厅2个。教学实验设备总值500多万元，包括EPIC等专业摄影机20台、大小监视器15个，电影镜头30多个，各类影视灯光100多盏，航拍无人机2个。

本专业人才培养秉承“专业化教育，职业化训练，个性化培养，国际化对接”的教育理念，强化理论与实践相结合，个性化教育与实战训练相结合，开设了视听语言、艺术概论、影片分析、电影大师研究等电影艺术理论课程，图片摄影、影视摄影、摄影构图、剪辑艺术、电影摄影画面创作、影视灯光造型艺术等专业核心课程，还有数码暗房、视觉营销、网络新媒体制作、数字合成、演播室摄影、无人机航拍等专业选修课程以及摄影实践、短片创作实践、联合创作实践等创作实践课程。

河北科技大学影视摄影与制作专业紧跟产业发展前沿，勇于创新，依托河北省、市电视台、河北电影制片厂、河北影视集团等十余个校外实践基地，培养又红又专的应用型技术人才。

近年来师生创作的近百部电影作品荣获了韩国首尔SICAF国际动漫电影节、澳门国际数字电影节、香港全球华语电影节、北京电影学院学院奖、中国学院奖、“金熊猫”电视节等多项大奖。

河北科技大学能源化学工程专业介绍

河北科技大学能源化学工程专业定位于满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，遵循服务于区域经济建设和社会进步的办学宗旨，紧密结合区域能源行业发展，培养在传统能源高效利用、新能源开发、现代化工、环境等行业从事生产经营、工程设计、科学研究与技术开发、管理评估工作的应用型工程技术人才。

一、专业历史

能源化学工程专业是国家战略性新兴产业本科专业。河北科技大学能源化学工程专业于2013年开始招生，是全国首批能源化学工程专业设立点。2021年能源化学工程专业入选河北省一流专业。依托本专业建立了化学工程与技术一级博士授权点，化学工程与技术学术型硕士授权点和材料与化工专业型硕士授权点。专业所属的化学工程与技术一级学科是河北科技大学优势学科，2005年获得硕士一级学科学位授权，2022年被批准为博士学位授权点。2016年支撑的化学工程与技术学科入选河北省重点支持的国家一流学科建设项目。二级学科中化学工艺是省级重点学科。

二、师资情况

专业现有教师33名，其中教授11名，副教授13名，讲师9名，具有博士学位教师29名，博士生导师4名，硕士生导师27名。专业还聘任了2名院士、37名企业或行业专家作为兼职教师。专业现有全国优秀教师1名，省级优秀教师2名，省管优秀专家1人，省“三三三”人才3人，校级优秀教师2人，校级优秀共产党员9人，校级“三育人标兵”1人。专业现有河北省优秀教学团队2支，中国化工教育协会优秀教学团队1支。获河北省教学成果一等奖1项，建设有河北省一流课程4门。教师均具有本领域较高的理论水平和丰富的工程实践经验。

三、主要课程

专业执行2021版培养方案。专业课程以国家重大战略需求为导向，以全国工程教育专业认证以及新工科建设为引领，以国家“两性一度”要求为标准，第1学年，全面推行数理、化学等基础学科培养，加强体育、心理健康、职业生涯规划等通识教育。第2学年，突出能源化工专业基础教育，以物理化学、化工原理和化工热力学等课程为核心，并注重加强与化学、电气、信息等学科的知识交叉融合。第3学年，突出能源化工专业方向教育，以能源转化催化原理、能源材料与器件、化学反应工程、化工分离工程、能源化工工艺学等课程为核心，结合化工综合课程设计实践，加强学生解决复杂能源化工工程问题的能力。第4学年，以化工设计、化工技术经济与管理、能源管理与评估等课程为核心，培养学生利用多学科理论解决实际问题的能力。专业还设置了清洁生产及节能减排、生物质能高效利用技术、能量存储与转化、能源化学等专业选修课程，以满足学生的个性化发展需求。

四、学生培养

专业是为满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，依托“国家级一流本科专业”建设点、国家级特色专业建设点、国家“卓越工程师教育培养计划”试点设置的专业，入选“省级一流本科专业”。培养具备能源高效、清洁化工生产技术开发和工程设计的能力，能在现代化工、新能源开发等行业从事生产管理、工程设计、科学研究与技术开发、能源管理评估工作的高级技术管理人才。秉承“以人为本，德育为先，育人成才”教育教学理念，为学生提供全方位指导。通过博士班主任制、党员班主任制、优秀学生交流会、优秀学生宣讲会，优秀的教师和学生用自己的亲身经历为低年级学生树立榜样指导。在学校、学院和专业的鼓励和支持下，在校学生积极参与全国科技创新活动。近三年，学生参加全国大学生化工设计竞赛、全国大学生化工实验大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等科技创新活动达200余人次，共获得国家级奖励20余项、省级奖励70余项。

五、学科实力

本专业所依托的化学工艺学科1998年获得硕士学位授权，2001年被批准为省级重点学科。2005年化学工程与技术一级学科获得硕士学位授权，2016年该学科入选河北省重点支持的国家一流学科建设项目。2019年化学工程与技术一级学科与南非大学合作培养博士生。2022年被批准为博士学位授权点。专业建设有国家级实验教学示范中心——化工制药实验教学中心、河北省电子信息固体有机材料技术创新中心、电子信息用有机固体光电材料河北省工程研究中心、河北省风电/光伏耦合制氢及综合利用工程实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省工程实践教育中心、河北省示范性虚拟仿真实验教学平台、河北科技大学低碳发展研究中心等多个国家级和省级平台，形成了（1）电子信息光电材料及器件、（2）能源高效利用化工过程强化、（3）新型储能材料制备及应用（4）低碳控制技术和能源管理等专业特色。2020年和2021年被评为河北省一流专业。

六、知名校友

专业建设五十年以来，已培养出了5600余名工程技术人才，遍布河北省及周边区域（京津晋鲁）的化工和相关企业，其中大部分已成为企业高级管理人员和技术骨干，为化工及相关行业发展做出了重要贡献，成为化工工程技术人才培养的重要基地。知名校友有中科院院士韩布兴、中国工程院院士任洪强，石药集团助理总裁兼人力资源高级总监康辉、元氏县副县长徐建航、河北英科石化工程有限公司总经理吴建伟、晋煤金石化工投资集团有限公司总工程师李盼锁、河北三川化工有限公司时军兵、河北旭阳集团公司王英其、石药集团李明等。我校自2010年起设立校友联络员，共聘任1300余名校友联络员，在帮助年轻校友发展、保持信息沟通更新方面取得了很好的成效。学院积极发挥校友作用，开展学术交流和专业教育。

七、毕业去向

化学工程是现代工程学科的四大支柱之一，支撑占国家GDP14%的化学工业高质量发展。中国制造2025、京津冀一体化、长江经济带、“碳达峰、碳中和”等国家战略全面实施，我国经济将继续保持中高速增长，为石化、能源、环境、制药等提供了广阔的发展空间。《河北省委关于制定十四五规划和二〇三五年远景目标的建议》中，石化、生物医药、氢能被列入18个重点产业链中，生物医药健康、新能源、新材料、石化被列入12大主导产业中。发展战略、产业布局和企业发展促使河北省及周边区域对能源化工类专业人才需求量激增，随着产业调整、技术创新、行业节能减排和可持续发展的要求，高素质的节能减排、能源管理、能源评价等领域的工程技术人才更受欢迎。本专业近五年来就业率98%以上，毕业生主要在中石油、中石化、石药集团、旭阳集团、康龙化成、药明康德等央企、国企和大型上市企业担任总工、经理、车间主任等骨干。本专业近五年来升研率平均在40%以上，学生集中在北京理工大学、中国石油大学、天津大学、南开大学、大连理工大学、中科院大连化物所、中科院过程所、中科院化学所、北京化工大学、华东理工大学、南京工业大学等。

河北科技大学应用化学专业介绍

专业概述

应用化学专业是河北科技大学化学与制药工程学院的重点专业之一，旨在培养具备扎实的化学理论基础和实验技能，同时具备工程技术专长的高级专门人才。该专业结合了化学、化工及相关学科的知识，注重理论与实践的结合，致力于培养能够在科研、教育、企业等领域发挥重要作用的应用型人才。

培养目标

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能够在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学及管理工作的高级专门人才。毕业生应具备良好的科学素养，能够进行应用研究与技术开发，解决化学及相关领域中的实际问题。

课程设置

应用化学专业的主要课程包括：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、结构化学、生物化学、高分子化学与物理、化工原理、精细品化学合成、应用电化学等。这些课程旨在为学生提供全面的化学知识体系，并注重培养学生的实验技能和创新能力。

专业特色

河北科技大学的应用化学专业具有以下特色：
1. 理论与实践相结合：注重实验教学，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
2. 多学科交叉：结合化学、化工及相关学科的知识，拓宽学生的知识面。
3. 科研与教学并重：鼓励学生参与科研项目，培养科研能力和创新精神。
4. 校企合作：与多家企业建立合作关系，提供实习和就业机会，增强学生的实践能力和就业竞争力。

就业方向

应用化学专业毕业生可在科研机构、高等学校、企事业单位等从事科学研究、教学及管理工作。主要就业领域包括：
1. 化学化工企业：从事产品研发、生产管理、质量控制等工作。
2. 科研机构：从事化学及相关领域的研究工作。
3. 教育机构：从事化学教学和科研工作。
4. 环保、医药、食品等行业：从事技术开发、质量检测等工作。

总结

河北科技大学的应用化学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和多学科交叉的特色，致力于培养具备化学基本理论、实验技能和工程技术专长的高级专门人才。毕业生在科研、教育、企业等领域具有广泛的就业前景，能够为社会和经济发展做出重要贡献。

河北科技大学应用物理学专业介绍

专业概述

河北科技大学应用物理学专业（光电、光伏技术方向）致力于培养具备扎实物理学理论基础和现代光电、光伏技术应用能力的高级专门人才。本专业紧密结合当代信息化社会高科技迅速发展的需求，注重理论与实践相结合，培养学生在光电、光伏及相关科学技术领域的创新能力和实践技能。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握物理学基本理论、光电与光伏技术基本知识和技能，能够从事光电、光伏或相关科学技术领域的产品设计与制造、高新技术开发与应用的高级专门人才。毕业生应具备较强的创新意识、实践能力和团队协作精神，能够适应现代科技发展的多元化需求。

课程设置

本专业课程设置丰富，涵盖物理学基础理论、光电与光伏技术核心课程以及实践应用课程。主要课程包括：

• 理论力学
• 电动力学
• 量子力学
• 热力学与统计物理
• 模拟与数字电路
• 液晶物理与器件
• 微机原理与单片机技术
• 固体物理与新材料
• 光电子技术基础
• 激光物理与技术

专业特色

河北科技大学应用物理学专业具有鲜明的专业特色，主要体现在以下几个方面：

• 理论基础宽广：注重物理学基础理论的系统学习，为学生打下坚实的学术基础。
• 专业方向明确：聚焦光电、光伏技术方向，紧跟行业前沿，培养符合现代科技发展需求的专业人才。
• 实践应用性强：课程设置紧密结合实际应用，通过实验、实习等多种形式，提升学生的实践能力和创新意识。
• 就业前景良好：毕业生在太阳能行业等新兴产业中具有广泛的就业机会，深受用人单位欢迎。

就业方向

本专业毕业生可在光电、光伏及相关科学技术领域从事产品设计与制造、高新技术开发与应用等工作。具体就业方向包括：

• 光电、光伏技术研发工程师
• 太阳能行业技术与管理岗位
• 新材料研发与应用工程师
• 科研院所、高等院校的科研与教学工作
• 高新技术企业的技术开发与管理岗位

总结

河北科技大学应用物理学专业（光电、光伏技术方向）以培养高素质、应用型人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业前景广阔。本专业毕业生具备扎实的物理学理论基础和现代光电、光伏技术应用能力，能够适应现代科技发展的多元化需求，为相关行业的发展提供有力的人才支持。

河北科技大学药物制剂专业介绍

专业概述

河北科技大学药物制剂专业是一门融合药学、药剂学及药物制剂工程等多学科知识的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程技术人才，能够在药物制剂及相关领域从事研究开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等工作。

培养目标

本专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和实验技能的高级工程技术人才。毕业生应能够在药物制剂和制剂技术等相关领域从事研究开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面的工作。

课程设置

药物制剂专业的主要课程包括：有机化学、物理化学、化工原理、药剂学、药理学、药物分析、工业药剂学、物理药剂学、药物制剂工程、生物药剂学与药物动力学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识体系和实践技能训练。

专业特色

河北科技大学药物制剂专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调创新能力和实践技能的培养。学校拥有先进的实验设备和科研平台，为学生提供了良好的学习和研究环境。

就业方向

毕业生可在制药企业、药物研究机构、药品监督管理部门等单位从事药物制剂的研究开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等工作。此外，毕业生还可继续深造，攻读药学、药剂学等相关专业的硕士或博士学位。

总结

河北科技大学药物制剂专业以其扎实的课程设置、先进的教学设施和广阔的就业前景，为学生提供了全面的教育和职业发展机会。通过本专业的学习，学生将具备在药物制剂领域从事高级工程技术工作的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

河北科技大学生物工程专业介绍

专业概述

河北科技大学生物工程专业是一门融合生物学、化学、工程学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程技术人才，能够在生物工程领域从事工程设计、生产管理、新技术研究及新产品开发等工作。

培养目标

本专业培养掌握当代生物工程的科学原理及工艺技术，具有较强的工程设计能力和新产品新工艺的开发能力，能在生物工程领域从事工程设计、生产管理和新技术研究、新产品开发工作的高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、发酵工艺原理、生物物质分离工程、生物反应工程、发酵工程与设备、微生物制药工艺学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

河北科技大学生物工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过实验室实践、企业实习等多种形式，学生能够将所学知识应用于实际工程问题中，提升解决复杂工程问题的能力。

就业方向

毕业生可就业到大型生物制药、发酵工程、生物工程等企业单位；或进入行政管理部门、科研院所及大专院校工作。本专业毕业生在生物工程领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。

总结

河北科技大学生物工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程技术人才。毕业生在生物工程领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间，能够为生物工程行业的发展做出重要贡献。

河北科技大学药学专业介绍

专业概述

河北科技大学药学专业（医药管理与贸易）旨在培养具备药学基础知识和基本实验技能，同时熟悉药事管理、贸易、营销等方面知识的复合型高级专门人才。该专业结合药学与管理的双重优势，为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。

培养目标

本专业培养具备扎实的药学基础知识，掌握药事管理、国际贸易、市场营销等方面的专业技能，能够在医药企业管理、国际贸易、市场营销、医药研究开发等领域从事相关工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的实践能力、创新精神和国际视野，能够适应医药行业的快速发展。

课程设置

本专业的主要课程包括：有机化学、物理化学、天然药物化学、药理学、药物制剂、药用植物学与生药学、管理学、会计学、医药商品学等。这些课程涵盖了药学基础、管理学和贸易营销等多个领域，确保学生能够全面掌握相关知识和技能。

专业特色

药学专业（医药管理与贸易）的特色在于其跨学科的教学模式，将药学与管理学有机结合，培养既懂药学又懂管理的复合型人才。此外，学校注重实践教学，通过实验、实习和校企合作等多种方式，提升学生的实践能力和职业素养。该专业还鼓励学生参与科研项目，培养其创新能力和科研素养。

就业方向

毕业生主要去向包括国家机关、企事业单位、大中专院校等，从事企业管理、国际贸易、市场营销、医药研究开发等方面的工作。本专业毕业生就业率在省内连续数年名列前茅，其中25%以上的学生选择继续深造，考取硕士研究生。

总结

河北科技大学药学专业（医药管理与贸易）通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备药学基础知识和药事管理、贸易、营销等方面技能的高级专门人才。该专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够适应医药行业的多样化需求，未来发展前景广阔。

河北科技大学生物技术专业介绍

专业概述

河北科技大学生物技术专业是一门综合性学科，旨在培养具备坚实生物学基础理论和扎实实验操作技术的高级专业人才。该专业注重理论与实践相结合，使学生掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和基本技能。

培养目标

本专业培养具有坚实的生物学基础理论和扎实的实验基本操作技术，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，具备生物技术产品的研究、开发应用、检测分析以及生产管理能力，适应在生物技术和相关领域的企事业和行政管理部门，从事现代生物科学与技术的研究、教学、开发管理工作的高级专业人才。

课程设置

主要课程包括：生物化学、生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程、组织培养与细胞工程、生物信息学等。这些课程涵盖了生物技术领域的核心知识，为学生提供了全面的理论基础和实践技能。

专业特色

河北科技大学生物技术专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，强调实验操作技能的培养；二是课程设置全面，涵盖了生物技术领域的核心知识；三是与产业紧密结合，培养具有产业化思维和实践能力的高级专业人才。

就业方向

毕业生可在生物技术和相关领域的企事业和行政管理部门，从事现代生物科学与技术的研究、教学、开发管理工作。具体就业方向包括生物技术公司、科研院所、医疗机构、教育机构等。

总结

河北科技大学生物技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备坚实生物学基础理论和扎实实验操作技术的高级专业人才。该专业课程设置全面，注重理论与实践相结合，毕业生在生物技术和相关领域具有广泛的就业前景。

河北科技大学制药工程专业介绍

专业概述

制药工程专业是河北科技大学的一门重点本科专业，旨在培养具备化学制药基础知识和基本技能的高级工程技术人才。该专业结合了化学、生物学、药学及工程学等多学科知识，致力于培养学生在医药、农药、化工等领域的研发、设计、生产及管理能力。

培养目标

本专业培养具备扎实的化学制药理论基础和较强的实践能力，能够在医药、农药、化工等领域从事新产品的研究开发、工程设计、生产管理等方面工作的高级工程技术人才。毕业生应具备创新精神、团队合作能力及解决复杂工程问题的能力。

课程设置

制药工程专业的主要课程包括：有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、波谱解析、药物合成反应、药物化学、药理学、制药反应工程、制药工艺学、工业药剂学等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

河北科技大学制药工程专业注重理论与实践相结合，通过实验教学、实习实训及科研项目等多种形式，培养学生的创新能力和实践能力。学校拥有先进的实验室设备和丰富的教学资源，为学生提供了良好的学习环境。此外，专业还与多家医药企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在医药、农药、化工等领域从事新产品的研究开发、工程设计、生产管理等方面的工作。具体就业方向包括制药企业、化工企业、科研院所、药品监督管理部门等。毕业生也可继续攻读相关专业的硕士研究生，进一步提升专业水平。

总结

河北科技大学制药工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。毕业生在医药、农药、化工等领域具有广阔的就业前景，能够胜任研发、设计、生产及管理等多方面的工作。选择河北科技大学制药工程专业，将为您的职业发展提供坚实的基础和广阔的平台。

河北科技大学安全工程专业介绍

专业概述

河北科技大学安全工程专业致力于培养具备安全科学与工程基本理论，掌握安全科学与研究、安全管理、安全设计与生产、安全评价、安全检测等技能的复合型高级工程技术人才。该专业注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的安全工程知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的安全科学与工程理论基础，具备安全管理、安全设计与生产、安全评价、安全检测等能力的高级工程技术人才。毕业生应能够在科研机构、高等学校、行政部门、企事业单位从事科研、教学、安全设计、安全规划及安全管理等工作。

课程设置

主要课程包括：安全管理学、安全人机工程学、安全系统工程学、工业生产与安全、安全检测原理与技术、职业安全卫生学、消防工程、化工安全、矿山安全、电气安全、建筑安全、安全经济学等。这些课程旨在为学生提供全面的安全工程知识和技能。

专业特色

河北科技大学安全工程专业注重理论与实践相结合，课程设置涵盖了安全工程的各个领域。专业特色在于强调学生的实际操作能力和创新能力的培养，通过实验室实践、企业实习等多种形式，提升学生的综合素质和职业竞争力。

就业方向

毕业生可在科研机构、高等学校、行政部门、企事业单位从事科研、教学、安全设计、安全规划及安全管理等工作。就业领域广泛，包括但不限于化工、矿山、建筑、电气等行业的安全管理与技术工作。

总结

河北科技大学安全工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备全面安全工程知识和技能的高级工程技术人才。毕业生在科研、教学、安全设计、安全规划及安全管理等领域具有广阔的就业前景。

河北科技大学食品科学与工程专业介绍

专业概述

河北科技大学食品科学与工程专业是一门集食品科学、工程技术和现代管理于一体的综合性学科。该专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的复合型应用人才，以满足食品行业对高素质专业人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养具备食品科学理论基础和较强实践能力，能够从事食品、保健食品的研究、开发、生产、销售及食品工程设计、品质控制、生产组织管理等方面工作的复合型应用人才。同时，本专业也致力于培养更高层次的科学研究和工程技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、食品化学、食品机械与设备、食品质量管理学、食品工厂设计基础、现代食品高新技术、功能性食品、食品生物技术、食品安全学等。这些课程旨在为学生提供全面的食品科学与工程知识体系。

专业特色

河北科技大学食品科学与工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过实验室实践、企业实习和科研项目等多种形式，学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中，提升综合素质和职业竞争力。

就业方向

毕业生可进入各类食品企业、科研院所、大专院校、海关、各级食品药品监督管理部门、技术监督部门、知识产权管理部门、卫生防疫部门、商检部门、社区保健咨询部门、餐饮等部门工作。就业领域广泛，职业发展前景良好。

总结

河北科技大学食品科学与工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的复合型应用人才。毕业生在食品行业的各个领域都有广阔的就业前景，能够为食品行业的发展做出重要贡献。

河北科技大学给排水科学与工程专业介绍

专业概况

河北科技大学给排水科学与工程专业于2000年成立并开始本科招生，2014年开始招收硕士研究生，2015年纳入本科一批招生系列，专业建设及教学、科研水平稳步提升，逐步建立起与21世纪国际型人才培养相接轨的培养模式，2013-2016招收四届留学生。

专业应用领域

给排水科学与工程作为一门现代基础民生工科专业，应用领域包括生活饮用水处理及供给、污废水排放与处理、建筑给排水及消防给水、市政给排水管网等，是与水环境保护、城镇建设和工业生产用水等息息相关的重要学科。

培养目标

旨在培养具有卓越工程设计能力的给排水专业人才。毕业生掌握给水排水工程基础理论知识及基本技能，胜任城镇给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水资源保护和工业给水排水工程等相关领域的规划、设计、施工、管理、和应用研发等工作，并同时具备实践能力和创新精神。

专业特点

应用面广，突出工程实践能力培养。专业教学注重学生在水质监测、饮用水处理、污废水处理、泵站设计、管网设计、建筑给排水系统设计、水工程施工等的全面发展，且各课程均设计了与理论教学相匹配的实践环节，强化培养学生分析和解决问题的能力。

主要课程

专业课包括水质工程学、建筑给排水系统、市政给水排水管网系统、泵与泵站设计、水分析化学、水处理生物学、水力学、水工艺设备基础、水工程施工、城市水工程建设监理、城市水工程运营与管理等。教学中设有丰富的实践教学环节，实习基地包括石家庄桥东污水处理厂、石家庄润石水厂、裕华热电等大型市政设施和处理厂，同时还有河北省建筑设计研究院、石家庄市政设计研究院、九易庄宸设计院等设计院。

师资队伍

专业现有专职教师12人，其中具有博士学位10人，硕导4人，校外特聘硕导3人。近年来，给排水科学与工程系教师承担了国家自然基金、河北省自然科学基金、河北省科技支撑计划等课题门项，发表论文100多篇，获省部级科技进步二等奖3项、三等奖6项，授权发明专利20余项。专业教师均与当地城市规划、建筑部门，与设计、施工单位密切合作，具备良好的工程实践能力。

就业去向

给排水是城市建设部门的主要专业，所有涉及土建工程的单位都需要给排水专业人才，因此是工科中最容易就业的专业之一，被媒体称为 “黄金小专业”。毕业生将在政府部门、设计院、科研单位、水务公司、建筑工程公司、招投标公司、监理公司、环境工程公司等单位从事从事市政给排水工程、房地产给排水工程、工业纯净水、循环水、水污染控制以及水资源保护与利用相关的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等项工作。

河北科技大学食品质量与安全专业介绍

专业概述

河北科技大学食品质量与安全专业旨在培养具备扎实的食品安全理论基础和较强实践能力的复合型应用人才。该专业注重理论与实践相结合，使学生能够熟练掌握食品质量与安全领域的核心知识和技能。

培养目标

本专业培养具有扎实的食品安全理论基础和较强实践能力，熟悉国内外食品法律法规与标准，能从事各类食品及食品原料的质量安全控制及分析检测、无公害食品生产模式设计、绿色食品和有机食品生产及监督管理、食品污染控制、食品安全关键技术研究等方面的复合型应用人才。

课程设置

主要课程包括：有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、食品安全学、现代食品检测技术、动植物检疫检验、食品加工中的安全控制、食品安全性评价、食品原料生产安全控制、生物安全与污染、食品质量管理学、农用化学基础、食品法规与标准、食品与环境科学、现代食品高新技术等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置涵盖了食品质量与安全的各个方面，包括食品检测技术、食品加工安全控制、食品安全性评价等。同时，专业还强调国内外食品法律法规与标准的学习，使学生能够适应国际化的工作环境。

就业方向

毕业生可进入各级食品药品监督管理部门、技术监督部门、卫生防疫部门、商检部门、绿色食品及有机食品生产管理部门、各类食品企业、科研院所、大专院校、海关、餐饮等部门工作。

总结

河北科技大学食品质量与安全专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具有扎实理论基础和较强实践能力的复合型应用人才。毕业生具备广泛的就业选择，能够在食品质量与安全领域发挥重要作用。

河北科技大学环境工程专业介绍

专业概述

河北科技大学环境工程专业旨在培养具备扎实的环境工程基础知识与理论，掌握环境污染控制与治理技术的高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生具备工程设计、施工、环境监测、管理和评价等方面的综合能力。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学精神和社会责任感，掌握环境工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备环境污染控制与治理技术、工程设计、施工、环境监测、管理和评价等方面的能力，能够在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、工程设计及环境管理等工作的高级应用型人才。

课程设置

主要课程包括：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处置及资源化、物理性污染防治及环境监测、环境影响评价、环境工程微生物学、清洁生产与循环经济等。这些课程涵盖了环境工程领域的核心知识与技术，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

河北科技大学环境工程专业注重理论与实践相结合，通过实验、实习、设计等多种教学方式，培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟行业发展趋势，强调清洁生产与循环经济等新兴领域的研究与应用，为学生提供广阔的发展空间。

就业方向

毕业生可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、工程设计及环境管理等工作。具体就业领域包括环境保护、污染治理、环境监测、环境影响评价、清洁生产与循环经济等，就业前景广阔。

总结

河北科技大学环境工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧跟行业发展趋势的课程设置，培养了大批具备环境污染控制与治理技术的高级应用型人才。毕业生在科研、教学、工程设计及环境管理等领域具有广泛的就业机会，为社会环境保护事业做出了积极贡献。

河北科技大学法语专业介绍

专业概述

河北科技大学法语专业（法英双语方向）旨在培养具有扎实的法语语言基础和广泛的科学文化知识的复合型人才。该专业注重语言技能的全面培养，同时结合英语作为第二外语的教学，使学生具备跨文化交流和国际合作的能力。

培养目标

本专业培养具备扎实的法语语言基础、较强的法语听说读写译能力以及广泛的科学文化知识的高级专门人才。毕业生能够在国际交流、经贸合作、文化传播、新闻出版、教育教学、科研等领域从事翻译、研究、教学、管理等工作。

课程设置

主要课程包括：基础法语、法语听力、法语口语、法语写作、法国概况、法语语法、语言学导论、欧洲文学史、法国文学选读、翻译理论与实践、高级口译、法语报刊阅读、英语（第二外语）等。这些课程旨在全面提升学生的语言能力和文化素养。

专业特色

河北科技大学法语专业（法英双语方向）的特色在于其双语教学模式，学生在掌握法语的同时，也具备较强的英语能力。此外，专业课程设置注重理论与实践相结合，通过丰富的翻译、口译实践课程，培养学生的实际应用能力。学校还积极与国内外高校和企业合作，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：

• 外事部门：从事外交、国际交流等工作；
• 经贸领域：从事国际贸易、商务谈判等工作；
• 文化传播：从事文化交流、文化推广等工作；
• 新闻出版：从事新闻采编、出版编辑等工作；
• 教育教学：从事法语教学、语言培训等工作；
• 科研机构：从事语言学研究、文化研究等工作；
• 旅游行业：从事导游、旅游管理等工作。

总结

河北科技大学法语专业（法英双语方向）通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实语言基础和跨文化交际能力的高级专门人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够胜任翻译、研究、教学、管理等多种工作。该专业以其双语教学模式和实践导向的教学理念，为学生提供了全面的语言学习和职业发展平台。

河北科技大学翻译专业介绍

专业历史

外国语学院英语类专业肇始于1998年开设的本科英语专业，2003年被评为“河北省名校热门专业”，2009年分设英语教育、翻译和商务英语3个方向，2014年独立开设翻译专业，2017年独立开设商务英语专业。2019年翻译专业成功入选省级一流专业建设点。

英语类专业设置齐全，囊括了《教育部普通高等学校本科专业目录》（2012）中的英语、翻译两个英语类专业，目前这两个专业实行“大类招生、分类培养”模式，学生入学一年后进行专业分流确定具体专业。

师资情况

英语类专业拥有一支学历层次较高、年龄和职称结构较合理、科研能力较强的师资队伍。现有专职教师30人，其中教授7人，副教授11人，讲师12人，高级职称教师人数占比60%，具有博士学位的教师5人，在读博士3人，河北省高等学校外语教学指导委员会委员1人、河北省青年拔尖人才支持计划1人。所有教师具有硕士及以上学位，78%的教师具有海外留学或短期培训经历。

此外，英语类专业每年聘请外籍教师4-5人，对培养学生的外语思维习惯、了解主要英语国家文化、提高学生跨文化交际能力有积极的促进作用。

主要课程

基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语国家概况、翻译概论、英汉翻译、汉英翻译、应用翻译、基础口译、交替传译、专题口译、翻译技术、中国文化概论、语言学概论、英语文学导论、跨文化交际、研究方法与学术写作等。

学生培养

1.培养目标：

本专业旨在培养具备良好的职业素养和综合素质、较深厚的人文素养、中国情怀和国际视野、扎实的英汉双语语言基础、厚实的翻译专业知识、丰富的百科知识以及科技、工程、商务等相关领域知识，较熟练地掌握翻译方法和技巧，初步掌握并运用翻译技术和工具，具备较强的英汉双语能力、翻译能力、跨文化能力、思辨能力和创新能力，能够胜任科技、商务、新闻、教育等领域的口笔译等语言服务及国际交流工作的复合型翻译人才。

2.学制与学位：

本专业实行弹性学制，学制四年，学生可以三至八年完成学业。授予学位：文学学士。

学科实力

（一）以人才培养为核心，实施产学研协同培养。

翻译专业目前建有7个校外翻译实习基地，在校内配有笔译实验室、同声传译实验室、交替传译报告厅和情景模拟实训实验室，构建起了多层次、立体化的实践教学体系。近三年来，翻译专业学生在全国、全省各类学科竞赛中荣获奖项80余项，获批6项大学生创新创业项目，在河北省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获6项奖励。

（二）以学生发展为中心，实施能力导向的课程教学。

课程体系以持续的翻译需求、灵活的方向设置和多元性的课程设置为特征，由语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力和翻译实践能力四个课程模块组成。《基础英语》课程被评为省级一流线下课程、《英文修辞与写作》课程被评为校级混合式一流课程，《高级英语》和《语言学》课堂获批校级示范课堂。

（三）以新文科建设为契机，突出应用翻译+翻译技术。

翻译专业的特色课程有工程翻译、科技翻译、商务翻译和应用翻译等。针对翻译技术能力，我们开设了计算机辅助翻译、技术写作、翻译项目管理等课程。

（四）以翻译项目为依托，紧密结合行业发展趋势。

翻译专业人才培养具有较强的实践性，无论从课堂教学到实习实践，还是从文学翻译、应用翻译、工程翻译、翻译项目管理到口笔译工作坊，都特别突出实践育人这一环节。

（五）以持续改进为原则，实施校内、校外循环式质量评价。

基于教学反馈和用人单位跟踪调研结果，重点围绕课程建设、课堂教学、翻译实践教学等展开教研活动，持续进行教学改革，循环式提升教学质量。

毕业去向

翻译专业毕业生的就业范围广泛，涉及语言服务、教育、电子商务、国际学术交流、财富管理、旅游、科技、图书策划、信息技术等行业以及政府部门等。用人单位跟踪调查结果显示，本专业毕业生因语言基础扎实、翻译能力、问题解决能力和团队合作能力强、富有创新意识而深受用人单位青睐，毕业去向落实率一直保持在高位。众多学生考取北京外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、外交学院、天津外国语大学、郑州大学等国内知名高校继续攻读硕士研究生。还有一部分同学在国外高校，如：英国的利兹大学、伯明翰大学、格拉斯哥大学等高校、澳洲的悉尼大学、泰国的朱拉隆功大学继续攻读翻译、商科、TESOL和国际中文教育等专业的硕士研究生。

知名校友

高天阳，2017年毕业，考取东华大学翻译硕士研究生。2019年研究生毕业，获得“上海市优秀毕业生”荣誉称号，现就职于上海百仕瑞企业管理顾问有限公司。

田涵，2018年毕业，升入英国格拉斯哥大学攻读教育学专业硕士研究生，现在马来西亚博特拉大学攻读博士学位。

李文浩，2018年毕业，现就职于北京学而思总部，作为副主管，负责40多人的团队运营。目前被派往苏州负责拓展业务、筹建团队。

河北科技大学机械设计制造及其自动化专业介绍

专业概述

河北科技大学的机械设计制造及其自动化专业是一门集机械设计、制造、自动化控制于一体的综合性工程学科。该专业旨在培养具备扎实的机械工程基础知识和专业技能，能够在机械制造领域从事设计、开发、应用研究及管理等方面工作的高级工程技术人才。

培养目标

本专业培养具有机械设计制造发展所必需的基础科学知识、技术基础知识、专业知识与基本技能，能从事机械制造领域内的设计制造、产品开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的工程实践能力、创新能力和团队协作精神，能够适应现代机械制造业的发展需求。

课程设置

主要课程包括：理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、计算机辅助设计、机械制造工程学、机电一体化系统设计、数控技术等。这些课程涵盖了机械设计制造及其自动化领域的核心知识，为学生提供了全面的理论学习和实践训练。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。通过实验室实践、企业实习、项目设计等多种形式，学生能够将所学知识应用于实际工程问题中，提升解决复杂工程问题的能力。此外，专业还注重与企业的合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在机械制造、汽车、航空航天、电子、能源等行业从事机械设计、产品开发、制造工艺、设备维护、生产管理等工作。也可在科研院所、高等院校从事科研和教学工作。随着制造业的智能化、自动化发展，本专业毕业生的就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

河北科技大学的机械设计制造及其自动化专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的职业发展前景，为学生提供了全面的培养。通过系统的理论学习和实践训练，毕业生能够胜任机械制造领域的各类工作，成为具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。

河北科技大学英语专业介绍

专业概述

河北科技大学英语专业旨在培养既掌握全面英语语言技能又通晓一门以上专业知识的复合型英语高级专门人才。该专业设有科技、商务、金融、教育、旅游等多个专业方向，以满足不同领域的需求。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的英语语言基础、广泛的跨文化交际能力和专业知识的高级英语人才。毕业生应具备较强的英语听、说、读、写、译能力，并能在科技、商务、金融、教育、旅游等领域中灵活运用英语进行交流和工作。

课程设置

主要课程包括：基础英语、高级英语、听力、口语、写作、语言学、翻译理论与实践、高级口译、英美文学、第二外语、科技文献选读、货币银行学、国际经济合作、旅游管理、英语教学法等。这些课程旨在全面提升学生的语言技能和专业知识。

专业特色

河北科技大学英语专业注重理论与实践相结合，强调跨学科知识的融合。通过多样化的专业方向设置，学生可以根据个人兴趣和职业规划选择适合自己的学习路径。此外，学校还提供丰富的实践机会，如实习、国际交流等，以增强学生的实际应用能力和国际视野。

就业方向

毕业生可在科技、商务、金融、教育、旅游等多个领域从事翻译、教学、管理、市场推广等工作。具体职业包括英语教师、翻译员、外贸专员、旅游顾问、国际商务经理等。此外，毕业生还可继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

河北科技大学英语专业通过系统的课程设置和多样化的专业方向，培养具备扎实英语语言技能和跨学科知识的复合型人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够胜任各类英语相关工作，为社会发展做出贡献。

河北科技大学法学专业介绍

专业概述

河北科技大学法学专业致力于培养具备扎实法学理论基础和实务操作能力的高级法律人才。本专业依托学校在环境科学与工程等领域的学科优势，特别注重环境资源法和科技法方向的研究与教学，以满足社会对复合型法律人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养能够系统掌握法学专业知识与技能，熟悉我国主要法律、国外法律及法学动态，具有较强的运用法律分析和解决实际问题的能力。毕业生能够在国家政法机关、企事业单位和社会团体从事法律服务及研究工作，成为具有社会责任感和国际视野的高级专门人才。

课程设置

法学专业的课程设置全面且深入，涵盖法学的各个主要领域。核心课程包括法理学、宪法学、民法学、刑法学、商法学、经济法学、行政与行政诉讼法学、国际法学、国际贸易法、国际经济法、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、合同法、知识产权法学、环境资源法、中国法制史等。这些课程旨在为学生提供坚实的法学理论基础和广泛的实务知识。

专业特色

河北科技大学法学专业的特色在于其环境资源法和科技法方向的研究与教学。依托学校在环境科学与工程等领域的学科优势，本专业注重培养学生在这两个领域的专业知识和实务能力，使其能够在环境保护、科技创新等新兴法律领域发挥重要作用。

就业方向

法学专业毕业生可在国家政法机关、企事业单位和社会团体从事法律服务及研究工作。具体就业方向包括但不限于：律师、法官、检察官、企业法务、政府法律顾问、法律研究员等。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读法学硕士或博士学位。

总结

河北科技大学法学专业以其扎实的法学理论基础、广泛的实务知识以及独特的环境资源法和科技法方向，为学生提供了全面的法律教育。本专业毕业生具备较强的法律分析和解决实际问题的能力，能够在多个法律领域发挥重要作用，成为社会急需的高级法律人才。

河北科技大学机械电子工程专业介绍

专业概述

机械电子工程，又称为机电一体化，是将机械、信息、控制相结合，面向机械装备的自动化智能化控制，例如智能机器人，3D打印装备、智能化立体仓库、制药水泥等各行业自动生产线和自动化单机设备，智能设备，无人驾驶汽车等。

我校的机械电子工程本科专业源于液压专业，1992年更名为机械电子工程专业,后因教育部专业目录调整，将该专业与机械设计及制造、机械制造工艺与设备专业合并为机械设计制造及其自动化专业，但仍保留机电方向。由于我校的机电专业方向特色显明，并且国家和河北省产业升级与高端装备业发展对机电一体化人才需求较大，2017年重新获批开始招生，每年招生105人左右。

师资力量

机械电子工程专业现有专任教师27人，其中教授8人，具有博士学位13人，河北省教学名师1人，河北省有突出贡献中青年专家1人。其中高级职称教师占 70.3%，中青年教师占比51.9%，35岁以下青年教师占比18.5%，教师的年龄结构、职称结构合理，专任教师大多毕业于国内名牌院校，具有优良学缘结构。目前师生比例1:16.8，教师有精力关注每一个学生，能够进行个性化教学。

课程设置

机械电子工程专业涉及的主干学科有机械工程、信息科学与工程、控制科学与工程。开设的主要课程有高等数学、大学英语、机械制图、普通物理学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子基础、机械工程测控基础、机械制造工程学、机电传动与PLC、液压与气动技术、机械产品设计、计算机工业控制技术、机电系统案例分析与设计、机器人学基础、机器人传动与控制、单片机与嵌入式系统、智能控制技术及应用、增材制造技术及应用、面向增材制造的设计等。设置的主要实践教学环节有机械制图技能训练、金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、微电子技术工程实践、控制系统综合实践、专业方向综合实践、个性发展与创新创业实践教育、生产实习和毕业设计等。

培养目标

机械电子工程专业的培养目标是，面向智能制造领域、工业生产自动化、数控机床与数控技术、机器人控制及应用、机电设备设计、管理和维修等领域，培养具备机械电子工程专业基础知识、专业技能、具有良好的开拓精神、创新意识、终生学习、自主学习的机电工程高级技术人才和经营管理人才。本专业注重学风建设，从大一开始配备博士班主任，注重对学生科技创新能力和实践能力的培养，引导学生参加科技创新比赛，动手实验及去企业实习，多人次在比赛中获奖，如科研类全国航空航天模型锦标赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、挑战杯全国大学生课外科技作品竞赛等。

科研平台

机械电子工程专业拥有河北省现代集成制造技术创新中心、河北省通用航空增材制造协同创新中心、河北省增材制造产业技术研究院、快速制造国家工程研究中心河北省示范中心和河北省机电工程实验教学示范中心等省级教学科研平台。现有实验室、研究室面积共4000m2；教学、科研仪器设备资产总额1300多万元。教师积极进行教学研究和课程建设，先后承担各类教学研究课题18项，发表教学研究论文12篇，获省级一流课程立项3门。教师们积极参与科学研究，完成纵向科研项目21项，为企业解决技术难题40余项，2018年获得河北省科技进步三等奖1项，发表科研论文39篇，授权国家专利34项。

毕业去向

机械电子工程专业毕业生毕业去向宽泛，可以升学考研，可以就业创业。毕业生就业主要面向企业（研究院所）的设计部门、研发部门、销售及售后服务部门、管理部门从事机械电子产品或系统的设计、制造、研究、开发、设备管理及维护、经营管理工作，也可在高等院校或科研机构从事教学科研工作。近三年，毕业生考研主要院校有北京航空航天大学、西安交通大学、东北大学、华北电力大学、北京工业大学、燕山大学及河北科技大学等，毕业生以吃苦耐劳、适应能力强、综合素质高的优势，深受用人单位欢迎。

报考信息

本专业的设立符合社会对毕业生需求，就业率居于前列，凡是高中期间选择物理科目的考生均可报考河北科技大学机械电子工程专业（080204）！

河北科技大学汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业是河北科技大学人文社会科学学院的重要学科之一。本专业旨在培养具备扎实的汉语言文学基础知识和较强的双语写作与交流能力的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握汉语言文学的基本理论和研究方法，具备较强的文化素养和实际工作能力。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备较强的双语写作和双语交流能力，强化学生的综合素质和应用技能训练。毕业生能够胜任新闻、出版、外资企业、涉外机关、教育、科研等企事业单位以及政府有关部门的中英文实际工作及研究工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 文学概论
• 基础写作
• 古代汉语
• 现代汉语
• 比较文学概论
• 中国古代文学史
• 中国现当代文学史
• 外国文学史
• 西方文论
• 专业英语
• 英语文献翻译与写作

专业特色

河北科技大学汉语言文学专业注重理论与实践相结合，强调双语能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生不仅能够掌握汉语言文学的基本理论，还能提升双语写作和交流能力，增强综合素质和应用技能。此外，本专业还注重培养学生的创新思维和国际视野，为学生的未来发展奠定坚实基础。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业：

• 新闻出版行业
• 外资企业
• 涉外机关
• 教育机构
• 科研单位
• 政府有关部门

毕业生可从事中英文实际工作及研究工作，具备较强的职业竞争力。

总结

河北科技大学汉语言文学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的汉语言文学基础知识和较强的双语写作与交流能力的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调双语能力的培养，为学生的未来发展提供广阔的空间和多样化的就业选择。

河北科技大学 - 能源与动力工程专业介绍

专业简介

能源与动力工程专业包含能源工程、动力工程以及能源与动力相互转化工程三层意思。专业围绕能量转换及有效利用、能源综合利用及节能、火力发电厂、水力发电厂、核电厂、制冷及供热系统等方向开展基础科学与工程技术研究。河北科技大学能源与动力工程专业成立于2002年并于当年开始招收第一届本科生，专业名称经历了“热能与动力工程”和“能源与动力工程”的变化，一直是学校的优势特色专业。

师资情况

本专业现有教师23人，正高级职称8人，副高级职称1人；实验指导教师2人，其中副高级职称1人，中级职称1人。教师以中青年教师为主。具有博士学位教师11名；具有硕士学位教师14名。本专业所有教师都具有企业工作经历或实践经历。本专业外聘兼职教师10人，全部具有高级职称，参与教学工作，拓展本科生工程教育知识面，提高学生解决复杂工程问题的能力。

主要课程

普通物理学、机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、工程流体力学、传热学、热力过程控制、锅炉原理、能源动力测试技术、热力发电厂、汽轮机原理、制冷原理及设备、空气调节。

学生培养

专业培养掌握能源动力工程理论知识及技能，具备较强实践、创新和应用能力，能够在可再生能源利用、火力发电、空调制冷、供热、冶金和环保等行业，从事技术与管理工作的高级应用型技术人才。

专业坚持立德树人，按照基于学习产出的教育模式（OBE）理念建立完善的学生指导体系，其内容涵盖学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面，覆盖了学生学习全过程；通过社会实践、创新创业等将指导环节有机关联，根据各项活动的实施、跟踪和反馈，帮助并指导学生理解毕业要求，明确学习目标，掌握学习方法，达成学习效果，实现教学培养过程的全覆盖。

学科实力

能源与动力工程专业主要依托“动力工程及工程热物理”一级学科，其中“动力机械及工程”二级学科于2006年获硕士学位授予权，2011年获得“动力工程及工程热物理”一级学科硕士学位授予权，并被确立为重点建设学科。

本专业高水平的专业教学和科研实验室主要包括：省级“机电工程实验中心”实验教学示范中心、机械工程虚拟现实中心、能源与动力工程实验室；科研平台有节能与新能源研究中心、化工能动装备研究所、快速制造国家工程研究中心河北省示范中心、河北省通用航空增材制造协同创新中心、河北省增材制造产业技术研究院、河北省现代集成制造工程技术研究中心等。

专业实习基地，包括大唐国际发电股份有限公司陡河发电厂、安瑞科气体机械有限公司、格力电器（石家庄）有限公司、君乐宝乳业有限公司（石家庄）、十堰第二汽车制造厂等。

知名校友

• 胡善芳 中石化第十建设有限公司大连分公司技术质量部经理、高级工程师
• 王健 中国船舶集团公司第七一一研究所 真空与绝热技术团队负责人
• 张栓录 北汽福田汽车股份有限公司 经理
• 高永洁 百度在线网络技术有限公司 商务拓展经理
• 陈龙涛 开利空调销售服务有限公司 区域经理
• 郭成龙 中国矿业大学教授

毕业去向

本专业毕业生社会需求量大，就业领域宽广。就业方向为热力发电厂及电力公司、电力建设公司、大中型用能企业、动力设备制造企业、制冷和空调设备企业、新能源开发公司等。本专业毕业生就业竞争力和社会声誉不断提高。

材料成型及控制工程专业介绍

河北科技大学

专业概述

材料成型及控制工程专业是河北科技大学工学院的重点本科专业之一。该专业致力于培养在材料成型及计算机控制工程领域具有扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。学生将学习材料成型的基本理论、工艺和设备的设计与控制，以及生产及经营管理等方面的知识。

培养目标

本专业旨在培养具备材料成型及控制工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，能够在材料成型及计算机控制工程领域从事科学研究、工艺和设备的设计与控制、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的实践能力、创新能力和团队合作精神，能够适应现代工业发展的需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 机械设计基础
• 材料科学基础
• 材料成型理论基础
• 材料成型控制基础

此外，学生还将学习材料液态成型与固态连接、现代模具设计与制造等专业方向课程，以拓宽知识面并提升专业技能。

专业特色

材料成型及控制工程专业在河北科技大学具有以下特色：

• 设置材料液态成型与固态连接、现代模具设计与制造两个方向，满足不同学生的兴趣和职业发展需求。
• 注重理论与实践相结合，通过实验、实习和项目实践，提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
• 与多家企业建立了紧密的合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生就业面宽，深受企业欢迎，连续几年供不应求。毕业生主要就业方向包括：

• 材料成型工艺设计与控制
• 模具设计与制造
• 材料科学研究与开发
• 生产及经营管理
• 相关领域的教学与科研工作

总结

河北科技大学的材料成型及控制工程专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，成为众多学生选择的热门专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备在材料成型及控制工程领域从事科学研究、工艺设计、生产管理等方面工作的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学社会工作专业介绍

专业概述

河北科技大学的社会工作专业致力于培养具备扎实的社会工作理论知识、熟练的社会调查研究技能以及较强的社会工作实践能力的高级专门人才。该专业旨在通过系统的课程学习和实践训练，使学生能够在社会保障部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基层政权和社区等领域从事相关工作。

培养目标

本专业旨在培养具有基本的社会工作理论知识、熟练的社会调查研究技能和较强的社会工作能力的高级专门人才。毕业生将能够在各类社会保障部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基层政权和社区等从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作。

课程设置

主要课程包括：社会学概论、社会研究方法、社会工作概论、社会个案工作、团体社会工作、社区社会工作、管理学、社会保障、社会福利、社会心理学、老年社会学、城市社会学、农村社会学、社会统计等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够在未来的职业生涯中胜任各种社会工作职责。

专业特色

河北科技大学的社会工作专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和社会服务意识。通过丰富的实践教学环节，学生能够在真实的社会工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的社会责任感和职业道德，使其成为具有高度社会责任感的社会工作者。

就业方向

毕业生可在各类社会保障部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基层政权和社区等领域从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作。具体职位包括社会工作者、社区发展专员、社会福利管理员、社会政策研究员等。

总结

河北科技大学的社会工作专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论知识和实践能力的高级专门人才。毕业生将在社会保障、社会政策研究、社会行政管理等领域发挥重要作用，为社会的发展和进步做出贡献。

专业代码：080709T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

微电子制造科学与工程概论、电子工艺材料 、微连接技术与原理、电子封装可靠性理论与工程、电子制造技术基础、电子组装技术、半导体工艺基础、先进基板技术

相近专业：

电子信息科

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要，具有优良的思想品质、科学素养和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有良好的分析、表达和解决工程技术问题能力，具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受现代工程师的基本训练，具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有坚实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能，了解本学科前沿及最新发展动态；4.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的分析解决问题的能力及实践技能，具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力，具有创新意识和独立获取知识的能力。

河北科技大学网络与新媒体专业介绍

河北科技大学文法学院是河北省属重点高校中首个开设网络与新媒体专业的院校，专业设立于2017年，是近几年的热点招生专业。网络与新媒体专业招生4年来，紧紧围绕“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，始终坚持“应用为主，交叉见长”的育人理念，坚持以“通识教育为基础，能力培养为本位，文理交叉为特色，创新性素质为核心”的专业定位，致力于新闻传播学科的教育改革和科学研究创新，培养知识领域宽、专业素养强，适应媒体融合时代要求的新媒体传播人才，受到河北省新媒体传播学界、业界的广泛关注与普遍好评。

教学资源优势

文法学院网络与新媒体专业现有专任教师16人，其中教授2人，副教授7人，讲师7人；博士7人，硕士9人，多名教师具有媒体工作经历和海外留学经历，形成了一支职称、学历、年龄结构合理、充满活力和创造力的教学科研队伍。

网络与新媒体专业开设有新闻摄影实验室、报纸编辑实验室、新闻视频制作实验室、沉浸式场景生成实验室、动作捕捉与信息融合实验室，实验设备总值500多万元。在教学方面，网络与新媒体专业本着培养“卓越新媒体传播人才”的要求，积极开展教学研究，钻研教材教法，提升课堂教学质量。针对网络与新媒体专业实践性强的特点，不断进行实践教学改革，积极推进课内实践教学和校外实践教学基地的建设，构建良好的理论教学与实践教学紧密结合的教学体系。近年来，网络与新媒体专业教师在学校和学院的各类教学奖项评选中多次获奖。在科研方面，近年来积极推进学术研究、以科研助教学，积极开展了河北文化强省建设、河北网络媒体发展、河北报业传媒发展、新媒体传播等方面的研究。教学团队具有较高的学术研究水平，近年来在国内外期刊发表学术论文90多篇，担国家级、教育部及省级科研课题30多项，为网络与新媒体专业专业发展打下坚持的理论基础。

专业培养目标

网络与新媒体是新闻传播学科的新兴专业，我校网络与新媒体专业是在新闻学专业长期办学基础上筹建开设的。网络与新媒体专业培养德、智、体全面发展，具备雄厚的新闻传播理论功底，熟练掌握网络信息传播的基本理论与新媒体实践应用能力，能在新闻媒体机构、党政机关和企事业单位从事网络与新媒体采编、网络广告设计与营销、网络音视频制作、新媒体的设计与制作、网络舆情分析、网络与新媒体的营运与管理等工作的高素质创新型传媒人才。

网络与新媒体专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄；
2. 宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力；
3. 掌握网络与新媒体的基本理论，熟悉网络与新媒体的历史、现实，掌握其变化趋势和发展动态；
4. 具有良好的网络与新媒体的技术应用能力，包括网页设计、非线性编辑、动画制作、新媒体作品制作、新媒体的设计与开发；
5. 掌握网络与新媒体的设计与运营、电子商务等应用层面的理论和技能；
6. 具备与网络与新媒体实践发展变化相适应的综合性的业务动手能力和实践创新能力，并在专业实践中培养团队协作精神；
7. 具有较高的文字水平、社会活动能力以及一定的科研能力；
8. 能比较熟练地掌握和运用一门外国语言。

特色培养方案

网络与新媒体专业课程设置注重强化基础、突出能力、贴近时代。强化基础是增加培养方案中的“人文社科基础系列”、“学科基础系列”课程的比重，为学生打牢雄厚的专业基础和工作素养；突出能力是在专业课系列中突出与“动手能力”相关的课程，培养学生的专业技术能力；贴近时代是在专业课程的设置上，强调反映业界的发展变化。例如，在新媒体专业中，设置了新媒体运营的相关系列课程。

目前，网络与新媒体专业开设的核心课程有：

1. 底蕴素养课程群：文化学、逻辑学、社会心理学、国史、基础写作、创新思维与策划、公共关系学、文学欣赏、社会调查等。
2. 专业理论课程群：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、广播电视新闻学、中外新闻传播史、传播学、媒介经营与管理、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻观、广告学、舆论学、网络与新媒体概论、数字媒体技术、融合新闻学、专业外语等。
3. 内容制作课程群：数字图像设计与制作、互动媒体设计、摄像与编辑、网页设计与制作、数字视听作品创作、数据视觉化、新闻摄影、传媒文化创意等。
4. 新闻业务能力课程群：新闻采访与写作、新闻采写实务、新闻编辑学、新闻评论学、广播电视新闻学、新闻摄影、报纸版面编辑与制作、播音主持艺术等。
5. 网络传播课程群：网络舆情分析引导、融合新闻学、新媒体文案创作、新媒体运营等。
6. 新媒体运营课程群：市场营销学、电子商务概论、新媒体运营、新媒体用户分析、新媒体文案创作、新媒体版面设计与制作等。

网络与新媒体专业的学生要学习人文与社会科学的基本知识，掌握网络与新媒体传播的基本理论，接受网络与新媒体传播实践训练，具备利用网络与新媒体从事各项传播活动的能力。网络与新媒体专业开设的核心课程有：网络与新媒体概论、数字媒体技术概论、手机媒体概论、融合新闻学、网页设计与制作、计算机网络、JAVA基础、网络广告、电子商务概论、网络舆情的分析与引导、数字图像设计与制作、数字视听作品创作、新媒体运营、马克思主义新闻学、互动媒体设计。

学生就业去向

网络与新媒体专业毕业生通过学习人文与社会科学的基本知识，掌握网络与新媒体传播的基本理论，接受网络与新媒体传播实践训练，具备利用网络与新媒体从事各项传播活动的能力。学生毕业后，可以进入新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新媒体业务、教学、科研和管理工作，也可以到新媒体公司从事文案策划、新媒体编辑和运营等工作。

欢迎广大学子报考河北科技大学网络与新媒体专业，河北科技大学文法学院网络与新媒体专业全体师生期待你的加入，网络与新媒体专业因你会更加精彩!

河北科技大学高分子材料与工程专业介绍

专业概述

高分子材料与工程专业是河北科技大学重点建设的本科专业之一，旨在培养具备高分子材料合成、加工成型及相关领域的高级工程技术人才。该专业紧密结合河北省及全国高分子材料行业的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养具备在高分子材料的合成与加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。毕业生应具备扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神，能够适应高分子材料行业的快速发展。

课程设置

本专业的主要课程包括：高分子化学、高分子物理学、聚合物流变学、高分子材料加工助剂、高分子材料等。此外，还设有专业实验、实习实训等实践环节，以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

专业特色

高分子材料与工程专业为河北省人才紧缺专业，具备相关技术的人才十分短缺，毕业生一直供不应求。专业课程设置紧跟行业前沿，注重培养学生的创新能力和实践能力。学校与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在高分子材料的合成、加工成型、应用开发等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备的设计、生产及经营管理等工作。主要就业方向包括高分子材料生产企业、科研院所、高等院校、政府部门等。

总结

河北科技大学高分子材料与工程专业以其严谨的教学体系、丰富的实践资源和广阔的就业前景，为学生提供了优质的教育平台。本专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才，为高分子材料行业的发展做出贡献。

河北科技大学电子科学与技术专业介绍

专业概述

电子科学与技术专业是河北科技大学工学院的重点本科专业之一，致力于培养在电子材料、集成电路、电子电路系统和光电子系统设计、制造以及新技术、新工艺研究开发方面具有高级工程技术能力的人才。该专业紧密结合现代电子技术的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供扎实的专业基础和广泛的实践机会。

培养目标

本专业旨在培养具备电子科学与技术领域的基础理论和专业知识，能够从事电子材料、集成电路、电子电路系统和光电子系统的设计、制造、研究、开发等工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力，能够适应现代电子技术发展的需求，并在相关领域发挥重要作用。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 电路
• 模拟电子技术基础
• 数字电子技术基础
• 信号与系统
• 微机原理及应用
• 半导体物理
• 集成电路原理
• EDA技术
• VLSI设计原理

这些课程涵盖了电子科学与技术领域的核心知识，为学生提供了全面的理论学习和实践训练。

专业特色

河北科技大学电子科学与技术专业具有以下特色：

• 强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。
• 课程设置紧跟电子技术发展前沿，确保学生掌握最新的技术和知识。
• 拥有先进的实验设备和实践平台，为学生提供丰富的实践机会。
• 与多家知名企业合作，开展产学研合作项目，增强学生的就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事工作：

• 电子材料与器件设计与制造
• 集成电路设计与开发
• 电子电路系统设计与应用
• 光电子系统设计与开发
• 科研机构从事电子科学与技术的研究与开发
• 高等院校从事教学与科研工作

毕业生在电子信息、通信、计算机、自动化等领域具有广泛的就业前景。

总结

河北科技大学电子科学与技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和前沿的课程设置，培养了大批在电子科学与技术领域具有高级工程技术能力的人才。毕业生在电子材料、集成电路、电子电路系统和光电子系统的设计、制造、研究、开发等方面具有显著优势，能够适应现代电子技术发展的需求，并在相关领域发挥重要作用。

河北科技大学电子信息工程专业介绍

专业概述

河北科技大学电子信息工程专业是一门融合电子技术与信息科学的综合性学科，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程技术人才。该专业注重理论与实践相结合，致力于培养学生在电子设备和信息系统领域的研究、设计、开发和应用能力。

培养目标

本专业旨在培养具有电子技术和信息系统的基础知识，能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造和应用工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新能力和实践能力，能够适应电子信息工程领域的快速发展。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 微机原理及应用
• 微机接口技术
• 自动控制技术
• 信号与系统
• 传感器原理及应用
• 电子测量技术
• 高频电子线路
• 数字化测量技术

专业特色

河北科技大学电子信息工程专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和创新能力。
• 课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的电子信息技术。
• 提供丰富的实验和实践机会，增强学生的实际操作能力。
• 与多家知名企业合作，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 电子设备制造企业，从事电子产品的设计、开发和生产。
• 通信技术公司，参与通信系统的研发和维护。
• 信息技术服务公司，从事信息系统的设计、开发和维护。
• 科研院所，参与电子信息技术的研究和创新。
• 教育机构，从事电子信息工程专业的教学工作。

总结

河北科技大学电子信息工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程技术人才。毕业生在电子设备和信息系统领域具有广阔的就业前景，能够适应电子信息工程领域的快速发展。

河北科技大学 - 建筑环境与能源应用工程专业介绍

专业发展历史

河北科技大学建筑工程学院2006年开设建筑环境与设备工程（2012年调整为建筑环境与能源应用工程）专业，2012年开始招收供热、供燃气、通风及空调工程方向硕士；2017年开始招生建筑与土木工程硕士，同年招收供热、供燃气、通风及空调工程类专业硕士，2019年专业硕士专业名称调整为土木水利。

本专业口径宽，发展潜力大，就业渠道广。清洁能源、智慧供能、低碳低能耗人居环境为本专业目前热点研究方向。

师资情况

本专业已建立起一支学缘结构、职称结构和学历结构合理的专任教师队伍。本专业现有教师14人，均为硕士及以上学历，其中高级职称和博士占60%，工程实践背景的教师13名，通过全国注册公用设备师考试的教师3人，通过全国注册公用设备师（基础课）考试的教师5人。

此外聘请河北建工集团有限责任公司、河北省建筑科学研究院有限公司、石家庄市政府投资项目代建中心等企业专家作为企业导师，担任部分课程授课教师和实习指导教师。

主要课程

核心理论课程主要有：流体力学泵与风机、工程热力学、传热学、建筑环境学、土木工程CAD及BIM技术应用、供热工程、空气调节、工业通风、热源、冷源、燃气输配等。

主要实践教学环节包括：测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、供热工程课程设计、空气调节课程设计、冷源课程设计、热源课程设计、燃气输配课程设计、毕业设计（论文）。

学生培养

本专业培养具备从事建筑环境与能源应用工程专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，使学生具有在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、能源管理公司等单位从事绿色低能耗建筑、清洁能源、采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气、等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的能力。培养过程中，实施第一课堂和第二课堂紧密结合、有序联动，形成一套完善的学生综合指导体系，涵盖学习指导、职业规划与就业指导、心理辅导和社会实践指导等。本专业秉承“以人为本，德育为先，育人成才”的教育教学理念，为学生提供全方位指导。

学科实力

建筑环境于能源应用工程为河北省一流本科专业，为建筑工程学院重点发展学科，已通过河北科技大学校内工程专业认证，2016年被评为河北科技大学优秀教研室，本专业有工程实践背景的教师比例高达90%以上，近三年承担厅局级级以上教研、科研课题几十项，横向课题300多万，发表论文多篇，获得专利授权多项，教学名师1人次，本专业教师在校青年教师讲课比赛、教学创新大赛等各类教学竞赛中中屡次获奖，并获教学成果奖多项。多名学生参与国家级、省级、校级各类科技创新比赛，近三年参加全国高等院校学生“人工环境工程学科奖学金大赛”、全国暖通空调学生科技竞赛、京津冀高校暖通空调工程设计实践大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等活动达300余人次，获国家级、省级、校级奖励100多项。

本专业充分发挥高校的社会服务职能作用，重视与专业社会团体的合作，多人为专业社会团体成员；河北省制冷学会挂靠河北科技大学，崔明辉老师担任河北省制冷学会理事长、河北省建筑环境与能源应用工程专业教学指导委员会副主任、石家庄市城市科学研究会副理事长、河北省建筑信息模型学会常务理事、河北省城镇供热协会专家委员会委员，马坤茹老师担任河北省制冷学会秘书长、全国建筑环境与能源应用分会河北省委员会常务理事、河北省省评标专家库专家、石家庄市建设科技专家库专家等多项社会职务。

知名校友

本专业自2006年招生至今，已有11届毕业生，共计800余人，他们走向祖国各地的设计、施工、设备、科研等岗位，成为本专业高级技术和管理人才，典型案例如下：

• 赵国君，2010届，高级工程师。现任中国制冷学会秘书处学术部副主任。
• 许斌，2011届，2011年考入大连理工大学研究生硕博连读，毕业后进入北京航空航天大学博士后流动站，副研究员，现就职于交通运输部公路科学研究院/中路高科（北京）公路技术有限公司，任科技开发与咨询部副部长。
• 李坤，2012届，现就职于中航天建设工程集团有限公司，任分公司副经理。
• 李诚展，2013届，2013年考入北京工业大学建筑工程学院攻读硕士研究生， 2016年考入中国科学院理化技术研究所攻读博士研究生，2020年3月进入中国科学院工程热物理研究所博士后流动站。
• 李东炎，2014届，2014年考入天津大学攻读硕士，现就职于金地集团石家庄公司，任运营经理。
• 刘朔，2015届，现就职于保定新奥燃气有限公司，任高压管网分公司副经理。
• 孟炜皓，2016届，现就职于北京首创集团置业有限公司，任投资主管。
• 任盘小，2017届， 2017年7月份入职中交机电工程局有限公司工作，现任中交机电局佛山市轨道交通2号线机电总承包项目暖通主管工程师兼工区常规机电负责人。

毕业去向

本专业就业单位主要包括大中型建筑设计施工单位、设备厂家、房地产、燃气公司等，就业领域与本专业培养目标的要求吻合。除此之外，本专业考研率较高，考取院校层次较高，包括天津大学、华北电力大学、中国海洋大学、北京工业大学等双一流院校，同时也包括中国科学研究院等科研院所，还有西安建筑科技大学、北京建筑大学等行业内认可的老牌院校。

河北科技大学通信工程专业介绍

专业概述

通信工程专业是河北科技大学信息科学与工程学院的重点专业之一，旨在培养具备通信系统、通信网以及信息传输处理的理论、设计与调测方法的高级工程技术人才。本专业结合现代通信技术的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能。

培养目标

本专业培养能够掌握通信系统、通信网以及信息传输处理的理论、设计与调测方法，具有计算机操作、编程、开发等现代通信应用能力的高级工程技术人才。毕业生应具备扎实的专业基础知识，能够从事通信系统的设计、开发、维护和管理工作，并具备一定的创新能力和科研能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 模拟电子技术
• 数字电子技术
• 信号与系统
• 微机原理及应用
• 通信原理
• 程控交换原理
• 微波技术基础
• 计算机网络与通信
• 多媒体信息与通信

专业特色

河北科技大学通信工程专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过实验、实习和项目实践，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
• 紧跟技术前沿：专业课程内容紧跟通信技术的最新发展，确保学生掌握最新的通信技术和应用。
• 综合素质培养：注重学生的综合素质培养，通过多种形式的课外活动和科研项目，提升学生的创新能力和团队合作精神。

就业方向

通信工程专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 通信设备制造企业：从事通信设备的设计、开发、测试和维护工作。
• 电信运营商：从事通信网络的规划、建设、维护和优化工作。
• 科研院所：从事通信技术的研究与开发工作。
• 互联网企业：从事网络通信、数据传输和信息处理等相关工作。
• 政府部门：从事通信系统的规划、管理和监督工作。

总结

河北科技大学通信工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实专业知识和实践能力的高级工程技术人才。毕业生在通信设备制造、电信运营、科研院所、互联网企业和政府部门等领域具有广泛的就业前景。本专业注重理论与实践相结合，紧跟技术前沿，致力于培养具有创新能力和综合素质的通信工程专业人才。

河北科技大学土木工程专业介绍

专业概述

河北科技大学土木工程专业致力于培养具备扎实理论基础和广泛实践能力的工程技术人才。本专业涵盖房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、给水排水和地基处理等多个领域，旨在为社会输送高素质的土木工程专业人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能够在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：高等数学、英语、理论力学、结构力学、材料力学、水力学、工程制图、建筑材料、道路与桥梁工程、混凝土与砌体结构、钢结构、地基与基础、房屋建筑学、结构抗震、建筑施工与管理等。

专业特色

河北科技大学土木工程专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程和实习机会，培养学生的实际操作能力和创新思维。同时，本专业与多家知名企业和研究机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的实践平台和就业机会。

就业方向

毕业生可在设计院、建筑工程公司、高等院校、道路桥梁公司、招投标公司、房地产开发公司、监理公司、物业管理公司、建设行政管理部门等单位从事规划、设计、施工、管理和研究工作。

总结

河北科技大学土木工程专业凭借其全面的课程设置、扎实的理论基础和丰富的实践机会，为社会培养了大量高素质的工程技术人才。毕业生在多个领域展现出卓越的专业能力和职业素养，受到了用人单位的高度评价。

河北科技大学计算机科学与技术专业介绍

专业概述

河北科技大学的计算机科学与技术专业致力于培养具有良好科学文化素质的高科技人才。该专业旨在使学生系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能与方法，具备从事计算机专业研究、开发和应用的能力。

培养目标

本专业培养目标是通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备扎实的计算机科学与技术基础，掌握现代计算机系统的设计、开发和应用技能，能够适应信息技术快速发展的需求，成为具有创新精神和实践能力的高素质专业人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：微机原理及应用、数据结构、JAVA程序设计、编译原理、操作系统、计算机系统结构、软件工程、离散数学、计算机网络、多媒体技术等。这些课程旨在全面覆盖计算机科学与技术的核心知识领域，为学生提供坚实的理论基础和实践技能。

专业特色

河北科技大学的计算机科学与技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中，提升自身的综合素质和竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位、科研机构、教育机构等领域从事计算机系统的设计、开发、维护和管理工作。具体就业方向包括软件开发工程师、系统分析师、网络工程师、数据库管理员、信息技术顾问等。

总结

河北科技大学的计算机科学与技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备从事计算机科学与技术领域研究、开发和应用的能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学软件工程专业介绍

专业概述

河北科技大学软件工程专业旨在培养具备扎实的计算机软件基础理论和基本技能，了解现代软件工程开发模式，具备软件设计、开发、测试和项目管理能力的应用型、复合型高级软件技术人才。该专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养，以适应快速发展的信息技术行业需求。

培养目标

本专业培养目标是使学生掌握计算机软件领域的基本理论和专业知识，具备软件系统的分析、设计、开发、测试和维护能力，能够熟练运用现代软件工程方法和工具进行软件开发与项目管理。毕业生应具备良好的职业道德、团队合作精神和创新意识，能够在IT行业、科研机构、企事业单位等领域从事软件开发、系统集成、项目管理等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路、微机原理及应用、数据结构、数据库原理及应用、编译原理、软件工程、计算机网络、需求分析与建模、多媒体技术等。这些课程涵盖了软件工程领域的核心知识，为学生提供了全面的理论学习和实践训练。

专业特色

河北科技大学软件工程专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过丰富的实验课程、项目实训和校企合作，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。此外，专业还鼓励学生参与各类科技创新竞赛和科研项目，以提升其综合素质和竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在软件公司、IT企业、科研机构、政府部门、金融机构等领域从事软件开发、系统集成、项目管理、技术支持等工作。具体职位包括软件工程师、系统分析师、项目经理、数据库管理员、网络工程师等。随着信息技术的不断发展，软件工程专业的就业前景广阔，毕业生具有较强的市场竞争力。

总结

河北科技大学软件工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型、复合型高级软件技术人才。该专业课程设置合理，注重学生创新能力和实践能力的培养，毕业生就业方向广泛，具有较强的市场竞争力。选择河北科技大学软件工程专业，将为学生的职业发展奠定坚实的基础。

河北科技大学财务管理专业介绍

专业概述

本专业立足服务京津冀区域经济发展，旨在培养信念坚定，德智体美劳全面发展，自主践行社会主义核心价值观；具有一定科学文化水平、良好人文素养；具有较强职业道德观念和社会责任感；具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通能力；掌握管理学、经济学等方面的基本理论知识和基本技能，能够适应未来多变财务环境，具备财税核算、信息化工具应用、财务数据分析及应用、企业财务风险识别与防控能力；能在工商企业、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理的区域性、国际性、高素质应用型专业人才。

专业历史

财务管理专业于2003年开始招生，截止到2020年7月，已累计培养本科毕业生2700余人，现有在读本科学生539人。现有专职教师14人，教授、副教授9人，硕博士学位教师占教师比例为72%；“双师型”专职教师9人，占教师总人数的64%。

培养特色

财务管理专业在学生能力培养方面的特色是：夯基础、应时变、强实践、促发展。

夯基础

本科阶段的培养为学生就业和继续深造，以及职业教育打下良好基础，同时培养了学生终身学习的意识与能力。

应时变

数智化的内容与形式，适应大智移云时代的机遇与挑战。

现代化教学方式与手段。与混合式教学交叉打造沉浸式专业学习情境。

数智化课程的量身定制。协同本校信息科学与工程学院、经济管理学院信息管理与信息系统专业、大数据管理与应用专业，为本专业量身定制、共同打造数智化课程，如：Python语言、大数据思维、数据挖掘与分析等。

信息化实践教学平台。依托河北省重点实验室，配备专业软件与技术平台；与业界知名信息化教育企业，联手打造实践教学一体化平台。

强实践

（1）坚实的工科背景，提升专业技术含量与能力。

课程支撑。金工实习、专业综合实习，将专业知识和技能与实际应用场景相结合。

校企合作。与东风商用车、君乐宝、格力电器、博深工具等知名企业进行合作，联合培养适合工作岗位的毕业生。

（2）完善的实践课程体系，推动专业实践能力提升。

线下手工模拟专业实训→线上财税共享平台实训→集体进驻企业现场参观考察、培训讲座→分组入驻企业顶岗实习→沙盘模拟企业运营综合实训等。

促发展

促进学生个性化发展，培养学生自主学习意识与能力。

课程体系和内容与专业技术资格与职称紧密相连。

丰富多彩的第二课堂，“赛育文化”推动个性化发展。

毕业生去向

毕业生就业领域广，岗位包括但不限于：出纳、会计、审计、纳税管理、财务数据分析、预算管理、成本管理、投融资管理、绩效管理等。

研究生报考专业方向广泛，包括但不限于：会计、财务管理、税务、审计、金融、工商管理、资产评估、技术经济及管理等。专业考研率、考研录取率逐年升高，学生本科毕业后纷纷进入国内外各高校继续深造和学习。如“985”“211”院校，如清华、北大、北理工等；国内著名财经院校，如东北财大、广东财大、西南财大等；以及北京和厦门国家会计学院。

河北科技大学 - 网络空间安全专业（本科）

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。