学校简介:
河北北方学院地处北京2022年冬奥会和冬残奥会举办地之一张家口市。集长城草原之灵蕴,得张垣文化之精髓,办学历史悠久,文化积淀深厚,是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校。
学校是经国家教育部批准,于2003年9月由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校,1982年12月经教育部批准升格为本科院校,定名为张家口医学院;张家口师范专科学校始建于1956年;张家口农业高等专科学校始建于1923年。在近百年的办学历程中,学校积累了丰富的办学经验,具有较高的教学和科研水平,为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。
学校现有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米,建筑面积47.6万平方米。具有完备的现代化教学设施,先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室。图书馆纸质藏书205万余册。有附属医院2所、非直属附属医院13所,其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地273个。其中,附属第一医院是冀、晋、蒙交汇处,规模最大、科系最全、设备先进、诊疗水平高,集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等医院和国家级爱婴医院。
学校现有教职工4924人(含两所直属附属医院)。其中,校本部在职人员1572人,具有正高级职称教师192人,副高级职称教师397人;具有博士、硕士学位教师1093人;校内外硕士生导师839人。在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国“三八”红旗手、全国“巾帼”建功标兵、国家现代农业产业技术体系创新团队岗位专家(试验站站长)、河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省“新世纪三三三人才工程”人选、河北省青年科技标兵、河北省现代农业产业技术体系创新团队岗位专家(试验站站长)、国家级专业学会常务理事、理事、委员及省优秀(模范)教师。
学校现有全日制在校生25000余人;其中硕士研究生1400余人,留学生190人。设有医学部、18个二级学院和1个教学部,分别是基础医学院、医学检验学院、中医学院、药学院、理学院、法政学院(教师教育学院)、马克思主义学院、文学院、外国语学院、经济管理学院、信息科学与工程学院、艺术学院(演艺学院)、农林科技学院、动物科技学院、国际教育学院、临床医学院、研究生学院、继续教育学院和公共体育部。
学校学科门类齐全,覆盖了理学、工学、农学、医学、文学、管理学、法学、经济学、艺术学、历史学和教育学等11个学科门类,形成了以医学和农学学科为优势,其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。现有临床医学、药学、基础医学、食品科学与工程4个一级学科硕士学位授权点,临床医学、农业、中医、教育、兽医5个硕士专业学位授权类别。药理学、医学信息学、病理学与病理生理学3个河北省重点学科,作物栽培学与耕作学、农业经济管理、动物营养与饲料科学、人体解剖与组织胚胎学4个河北省重点发展学科,骨外科学1个河北省医学重点学科,呼吸与危重症1个省级医学重点发展学科,骨科、妇科、耳鼻咽喉头颈外科、神经内科、皮肤科、胸外科、小儿外科7个省级临床重点专科,口腔科、老年病科、麻醉科、普通外科、医学影像科5个省级临床重点培育专科。
学校设置75个本科专业,其中临床医学、中医学、医学检验技术为传统优势本科专业,拥有30余年本科办学历史;医学检验、信息管理与信息系统(医学方向)两个专业为华北地区高校首开和特色专业;医学检验技术专业和药学专业为国家级一流本科专业建设点,临床医学、中医学等24个专业为省级一流本科专业建设点;病理学、智能终端开发和生物化学课程组等3个教学团队为省优秀教学团队;病理生理学、实验诊断学、临床微生物学与检验、外科学和动物生理学等5门课程为省级精品课程,中学语文教学设计为省级教师教育精品资源共享课;组织学与胚胎学等10门课程为省级一流本科建设课程。有医学检验实验教学示范中心、病理生理实验教学示范中心、临床技能实验教学示范中心、信息技术实验教学示范中心、医学形态学实验教学中心、中医学实验教学中心等6个省级实验教学示范中心。
学校现有省级研发平台10个,科普基地1个,星创天地1个,分别为:河北省神经药理学重点实验室、河北省农产品食品质量安全分析检测重点实验室、河北省人口健康信息化工程技术研究中心、河北省第二批“2011协同创新中心”——马铃薯产业、河北省高校医学信息学应用技术研发中心、河北省高校马铃薯应用技术研发中心、河北省人文社科重点研究基地——生态建设与产业发展研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地、河北省光伏导电膜工程研究中心、河北省口蘑栽培技术创新中心、河北省中医药科普基地以及河北省生态农业星创空间。市级平台8个,分别为:张家口市特色农产品质量安全重点实验室、张家口生物医用材料重点实验室、张家口市有机光功能材料重点实验室、张家口市口蘑栽培技术创新中心和张家口市数据安全智能监测运维技术创新中心、张家口市应用化学重点实验室、张家口市中药防治神经退行性疾病重点实验室、张家口市甲状腺癌精准诊疗重点实验室。
学校国际交流日趋活跃,教育国际化合作不断加强,与俄罗斯、英国、芬兰、德国、美国、日本、加拿大、韩国、澳大利亚、乌克兰、新西兰等国家和地区的高校和科研院所建立了长期稳定的合作关系,并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授。学校与国外高校建立了良好的留学生交流、合作关系。目前,学校有来自巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、南非、尼日利亚、加纳等22个国家的学生在校学习医学。学校于2010年加入《中美人才培养计划》121双学位项目,启动“1+2+1中美人才培养计划”,与美国41所州立大学在学生培养、教师交流、学科建设等方面建立实质性的合作关系。近年来,学校陆续启动“中芬人才培养项目”、“中俄政府奖学金项目”等国际交流项目,持续选派优秀教师和学生赴国外研修和学习。
学校主办并公开出版发行《河北北方学院学报》(社会科学版、自然科学版)《神经药理学报》《河北北方学院报》。
自建校以来,学校已经为社会培养了20余万名毕业生。他们发扬母校的优良传统,扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于奉献,在各自的工作岗位上做出了突出贡献,成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。同时,涌现出了一大批先进典型和优秀代表,有的成为国家、省、市有突出贡献的专家,有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家,得到社会的广泛赞誉,为学校赢得了荣誉。
薪火传承建伟业,继往开来谱华章。在新的历史起点上,全校师生将抓住机遇、迎接挑战、锐意改革、砥砺奋进,为建成现代化、开放式、特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!
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1、专业名称:法医学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位,本科学制5年,授予医学学士学位。培养具备常用医学知识、系统掌握法医学理论和技能的应用型高级专门人才,毕业生具有法医学检案鉴定的基本能力。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应我国新时期法制建设实际需要为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养政治思想素质过硬、具有良好的法律素质、敬业精神和职业道德与素质、医学基础理论、法医学专业知识及良好的科学思维,熟悉司法鉴定程序,掌握法医鉴定基本技能,具有从事各种法医学检案工作能力并具备自我发展能力,富有开拓创新精神和较强的实践能力与创新创业能力,能够在公、检、法、司法鉴定机构、保险公司等单位从事法医鉴定的高素质、应用型法医学人才。学制:五年。
5、专业课程:
法学、内科学、外科学、刑事科学技术、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学等。
6、教学资源:
经过多年的教学积累,现已拥有一支高水平的教学师资队伍、包括3个省级实验教学示范中心在内的20余个专业实验室、包括2所直属附属医院以及公安、法医鉴定、法医门诊在内的10多个实习基地,直接应用于本专业学生的各培养环节。
7、就业升学:
公安局、检察院、法医鉴定机构等担任法医师或在保险公司担任核保理赔等高级职员。
毕业生升学院校包括中山大学、同济大学、西安交通大学、中国医科大学等国内知名院校。
1、专业名称:麻醉学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
学制5年,授予医学学士学位。2018年列入河北省本科一批招生计划。培养具有医学基本理论知识、初步的临床麻醉和科研工作能力、较强的发展潜能的高级麻醉专业人才。
4、培养目标:
全面贯彻根据党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养适应社会主义现代化建设实际需要、政治思想素质过硬、具有良好的敬业精神和职业道德、扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础理论、基本知识的,经过临床医学技能训练和临床麻醉学技能训练,具有较强的实践能力与创新创业能力,能在各级医院从事麻醉学、重症医学、疼痛学、急救医学以及在医学科研等部门从事医学科研工作,具备较高的人文素养、初步临床麻醉能力、终身学习能力和良好职业素质的应用型高级专门人才。学制:五年。
5、专业方向:临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学
6、专业课程:
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、病原生物学、医学免疫学、麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、预防医学和医学统计学等;主要临床课程有:诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、五官科学、疼痛诊疗学、临床麻醉学、麻醉设备学、危重病学等。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、教学设备有麻醉机、监护仪、心肺复苏模拟人和气管插管模拟人等仪器设备供学生上课实习使用;有仪器设备齐全的麻醉科、ICU和麻醉手术实时直播系统供学生见习;多媒体教学设备齐全。形成了以附属第一医院为主体,以二炮总医院、解放军第251医院、廊坊市人民医院、邯郸市中心医院、邢台市人民医院、衡水市哈励逊医院等为纽带的实习教学格局。
8、研究生教育
我校拥有临床医学(涵盖临床医学、麻醉学、影像学、检验学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、就业升学:
毕业生主要面向各级医院的麻醉科、ICU、急救中心、急诊科、药物依赖戒断中心及临床科室从事临床麻醉、围术期监护、急救复苏、危重病症监测与治疗、疼痛诊疗等临床工作;也可到医学高等院校、医学科研机构从事教学及科研工作。近三年一次就业率年均约93%。
毕业生升学院校包括中国医学科学院、哈尔滨医科大学、解放军医学院、天津医科大学、华中科技大学等国内知名院校,年均考研率在约25%。
1、专业名称:
针灸推拿学专业
2、专业等级:
河北北方学院品牌特色专业
3、专业简介:
针灸推拿学专业始建于2008年,学制五年,授予医学学士学位。经过10年的建设与改革,本专业拥有一支爱岗敬业,治学严谨,学术造诣深厚的教师队伍,拥有先进的针灸推拿实训、实验室和中医技能实训室,依托我校综合大学的优势,以“宽基础、强技能,重临床”为教学理念,着重培养学生中医、针灸推拿临床实践能力和中医辨证思维能力。采用“3+2”培养模式,培养高素质应用型针灸推拿学专门人才。本专业为针灸推拿专业硕士点。
4、培养目标:
本专业培养德智体美全面发展的,具有良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能、必要的现代医学理论知识、基本技能和对常见病证进行针灸推拿临床诊疗的能力,较强的传承能力与创新精神,具有自主学习能力与终身学习的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复、养生工作及科学研究工作的道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感和创新精神、较强实践能力的高素质应用型医学专门人才。
5、专业方向:
本专业方向为中医和针灸推拿临床方向
6、专业课程:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、生理学、病理学、药理学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、系统解剖学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医骨伤科学、物理诊断学、实验诊断学、医学影像学、西医内科学、西医外科学、康复医学等课程。
7、教学资源:
本专业建有河北省实验教学示范中心建设项目1个(中医学实验教学中心,含中医综合实验室、中医诊断技能实训室、针推实训室,中药实验室、中西医临床技能实训室),校级重点学科1个(中医内科学),校级精品课程6门(中医基础理论、中医诊断学、中药学、中医内科学、伤寒论选读和针灸学);有2所直属附属医院,4所非直属附属中医医院(三甲),17家教学医院和实习医院。此外,还有具有中医执业医师行业资格证的“双师型”教师团队。
8、研究生教育
我校拥有中医学(涵盖中西临床医学、针灸推拿学、中医学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、就业升学:
本专业毕业生主要面向京津冀各级医疗卫生机构,从事中医、针灸推拿临床医疗、预防、保健、康复、养生及医学教育和医学研究等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学等国内知名中医药大学以及中国科学院中医研究院等科研机构。
1、专业名称:
中医学专业
2、专业简介:
中医学专业是医学学科门类中的中医学类的主要专业,学制五年,授予医学学士学位。本专业是河北北方学院的传统优势专业,自1961年首次招收中医学专科学生,1983年开始招收中医学专业五年制本科学生。中医学专业依托我校综合大学的优势,在大力推进通识教育,同时强化实践教学环节,着重培养学生临床实践能力和中医临床辨证思维能力,突出“素质与能力培养”并重的特色,主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,并接受人文、科学、职业素养教育以及中医临床技能等方面的基本训练,能够让学生运用中医理论和望闻问切四诊的技能,全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写,以及正确运用中医理法方药、针灸、推拿等治疗方法与技能对常见病、多发病进行诊疗、预防、康复和保健。本专业采用“3+2”培养模式,四年级分流到北京中医三甲医院。本专业为中医学专业硕士点。
3、培养目标:
本专业培养适应我国中医药事业发展需求,德智体美全面发展,具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力与创新精神,并具备一定的现代医学知识与能力;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院、医学教育机构从事中医医疗、预防、保健、康复及教育等工作,成为道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感和创新精神、实践能力的高素质应用型中医专门人才。
4、专业方向:
本专业方向为中医临床方向
5、专业课程:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典课程、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤学、正常人体解剖学、诊断学基础、生理学、药理学、病理学、西医内科学、西医外科学等课程。
6、教学资源:
本专业建有河北省实验教学示范中心建设项目1个(中医学实验教学中心,含中医综合实验室、中医诊断技能实训室、针推实训室,中药标本室、中西医临床技能实训室),校级重点学科1个(中医内科学),校级精品课程6门(中医基础理论、中医诊断学、中药学、中医内科学、伤寒论选读和针灸学);有2所直属附属医院,4所非直属附属中医医院(三甲),17家教学医院和实习医院。此外,还有具有中医执业医师行业资格证的“双师型”教师团队。
6、研究生教育
我校拥有中医学(涵盖中西临床医学、针灸推拿学、中医学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
7、就业升学:
本专业毕业生主要面向京津冀各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院、医学教育机构等医学和教育领域,从事临床医疗和医学教育等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学等国内知名中医药大学以及中国科学院中医研究院等科研机构。
1、专业名称:
中西医临床医学
2、专业简介:
中西医临床医学专业是我校的主要专业,属于医学学科门类中的中西医结合学科,学制五年,授予医学学士学位。本专业自2003年开始招收本科学生,历经十余年的办学实践,形成了“治学严谨,学风浓郁”的学术队伍,依托我校综合大学的优势,以“厚基础、宽临床、强技能”为教学理念,着重培养学生临床实践能力和中西医结合辨证思维能力。本专业要求学生系统学习掌握中医药学和现代医学相关的基础理论和临床实践技能,在传授传统中医学理论的同时,加强了对现代医学新成就、新技术的学习,注重学生的实践能力和创新精神的培养。专业培养采用“3+2”培养模式,四年级分流到北京三甲中西医结合医院。本专业为中西医结合专业硕士点。
3、培养目标:
本专业培养适应我国中西医结合事业发展需求,德智体美全面发展,道德高尚、基础扎实、博专致用,具备良好的人文、科学和职业素养,较为系统的掌握中、西医学基本理论与专业知识;有较强的中西医结合思维与临床实践能力,并且掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的,具有社会责任感和创新精神的高素质中西医临床医学应用型人才。
4、专业方向:
本专业方向为中医临床方向
5、专业课程:
中医学基础、中医诊断学、人体解剖学、生理学、病理生理学、病理解剖学、诊断学基础、药理学、中药学、方剂学、中医热病学、针灸学、中医内科学、西医内科学、西医外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等课程
6、教学资源:
本专业建有河北省实验教学示范中心建设项目1个(中医学实验教学中心,含中医综合实验室、中医诊断技能实训室、针推实训室,中药标本室、中西医临床技能实训室),校级重点学科1个(中医内科学),校级精品课程6门(中医基础理论、中医诊断学、中药学、中医内科学、伤寒论选读和针灸学);有2所直属附属医院,2所非直属附属中西医结合医院(三甲),17家教学医院和实习医院。此外,还有具有中医执业医师行业资格证的“双师型”教师团队。
7、研究生教育
我校拥有中医学(涵盖中西临床医学、针灸推拿学、中医学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
8、就业升学:
本专业毕业生主要面向京津冀各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院、医学教育机构等医学和教育领域,从事临床医疗和医学教育等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学等国内知名中医药大学以及中国科学院中医研究院等科研机构。
1、专业名称:临床医学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位,2017年列入河北省本科一批招生计划;是医学学科门类下的一门实践性很强的应用科学专业,它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才,毕业生符合我校学士学位条件者,授予医学学士学位。我校的五年制临床医学专业始建于1982年,是我校的传统优势专业,拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、包括2所直属附属医院、5所非直属附属医院在内的20多个实习基地,直接应用于临床医学专业学生的各培养环节。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养政治思想素质过硬、充分适应地方医疗卫生事业发展需要、具备初步临床能力、具有良好的敬业精神和职业道德、较坚实的医学科学基础理论、基本知识和基本技能、较强的实践能力与创新创业意识、基本人文素质全面、终生学习能力的高素质、应用型医学人才。学制:五年。
5、专业方向:内科学、外科学、儿科学、妇科学等
6、专业课程:
人体解剖学(含系统解剖学与局部解剖学)、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、物理诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、学院建有3735平米临床技能培训中心,现有一千余台设施设备,近3年投资上千万元购置实验教学仪器设备,其中新建十站式OSCE客观结构化临床考试系统。设备包括虚拟穿刺系统、静脉穿刺系统、进口腹腔镜手术模拟器、智能生理驱动综合模拟人、智能驱动婴儿高级模拟人、考试型心肺复苏模拟人、虚拟解剖台、腹腔镜虚拟训练器、计算机交互式高级母婴分娩模拟人、内镜模拟训练器、智能数字网络交互式急救模拟人、智能5岁儿童模拟人等。
学院长期以来十分重视学生临床技能操作培训考核,在近几年全国(华北赛区)医学大学生临床技能竞赛及河北省医学生技能操作比赛中都取得了优异的成绩。
8、研究生教育
我校拥有临床医学(涵盖临床医学、麻醉学、影像学、检验学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、国际交流
学校现有来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等50个国家的1014名临床医学专业国际留学生在读。
10、就业升学:
各临床医学专业就业面向各级各类医疗单位、机构及企业从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。工作岗位以内外妇儿各科室临床医生为主,其他包括临床辅助科室,医疗技术科室工作。近三年一次就业率约91%。
毕业生升学院校包括中国医学科学院、北京大学、复旦大学、浙江大学、首都医科大学、天津医科大学等国内知名院校,五年制班级一次考研率年均约35%。
1、专业名称:医学影像学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位,2018年列入河北省本科一批招生计划。培养的人才具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论及技能,能在医疗卫生单位从事医学影像学诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,按照“高素质、重应用”的原则,坚持全员全过程全方位育人,培养适应社会主义现代化建设需要、政治思想素质过硬、具有良好的敬业精神和职业道德、具有基础医学、临床医学、医学影像学专业基本理论、基本知识和基本技能、较强的实践能力与创新创业能力、基本人文素质全面、终生学习能力的的高素质、应用型医学影像专业人才,具备高度的社会责任感、良好的职业素质、道德修养和健康的身心素质,能在基层医疗卫生机构中从事医学影像诊断、医学影像技术、设备管理工作以及医学影像质量控制。学制:五年。
5、专业方向:放射医学、超声医学、核医学
6、专业课程:
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、病原生物学、医学免疫学,专业课程:放射诊断学、CT、MRI诊断学、超声诊断学、医学影像检查技术学、医学影像物理学、医学影像设备学、放射治疗学、人体断面解剖学、介入放射学、核医学等。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、拥有良好的教学设施,包括东芝Aquilion ONE 640层螺旋CT、Aquilion 64排螺旋CT和16排螺旋CT各一台,飞利浦 Ingenia 3.0T磁共振一台、西门子1.5T磁共振两台;各类高档及次高档彩色多普勒超声诊断仪16台,其中飞利浦(Philips)iE33两台、美国GE Voluson E8一台、日本ALOKA Prosound F75一台、日本ALOKA SSD 13台;还拥有东芝数字胃肠机、西门子乳腺钼靶机、芬兰口腔曲面断层机、东芝静脉肾盂造影X线机、GE双能量骨密度测定仪,GE公司DR,Konica CR;Elekta Synergy直线加速器、瑞典Elekta Compact直线加速器、PHILIPS16排大孔径CT模拟机、山东新华常规X线模拟机、山东新华近距离遥控后装治疗机等先进的医学影像学设备。形成了以附属第一医院为主体,以解放军第251医院、廊坊市人民医院、邯郸市中心医院、邢台市人民医院、衡水市哈励逊医院等为纽带的实习教学格局。
8、研究生教育
我校拥有临床医学(涵盖临床医学、麻醉学、影像学、检验学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、就业升学:
医学影像系毕业生就业前景广泛,可在各级各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、医疗器械公司、医药院校、卫生行政部门等单位工作,从事临床医学影像诊断、医学影像技术、医学影像治疗、医学影像教学、科研及医学影像设备维修等工作。近5年本系毕业生就业就逐年增高,第一年毕业生就业率约94%,其中考取研究生及专接本约30%,省市级三级医院约30%,县级医院约40%。部分毕业生已脱颖而出,成为各个医院的骨干力量。
毕业生升学院校包括中国医科科学院、中国医科大学、哈尔滨医科大学、天津医科大学等国内知名院校,年均考研率在约25%。
1、专业名称:口腔医学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位。2018年列入河北省本科一批招生计划。培养具有扎实的基础理论,能够承担口腔临床医疗、口腔医学教学任务,具有预防口腔疾病和口腔卫生保健能力的医学高级专门 人才和应用性口腔医学人才。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养政治思想素质过硬、具有良好的敬业精神和职业道德、具有适应当今口腔医学科技竞争的基本素质、掌握口腔医学基本理论和临床操作技能、能在各级医疗卫生机构从事口腔及颌面部常见病、多发病的诊断、治疗和预防、修复工作,富有开拓创新精神和较强的实践能力与创新创业能力、基本人文素质全面、终生学习能力的高素质、应用型口腔医学人才。学制:五年。
5、专业方向:口腔内科、口腔外科、修复正畸
6、专业课程:
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。口腔放射、口腔材料等各种学科。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室。临床教学及实习依托于在晋冀蒙交界享有盛名的河北北方学院第一附属医院口腔科,它是口腔医学教育的临床教学、科研的基地之一。设备先进,如:全瓷冠修复系统,自锁托槽、肌功能训练器、种植支抗系统、进口电脑烤瓷炉、高频铸造机、洁牙喷沙两用机、三用切片机、窝沟封闭机、高速涡轮机、光固化机等设备,以及目前流行的进口义齿、充填材料。有先进的牙科临床模拟实习系统,为学生提供良好的学习环境。
8、就业升学:
各级综合医院 和专业医院、口腔疾病防治机构、科研机构和预防保健机构,近三年就业率年均约95%。
毕业生升学院校包括北京大学、复旦大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、中国医科大学等国内知名院校。
| 医学影像学 | 临床医学 | 中西医临床医学 | 中医学 | 法医学 | 预防医学 | 口腔医学 | 麻醉学 | 针灸推拿学 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 5 | 8 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 46 | 189 | 64 | 64 | 40 | 40 | 78 | 80 | 40 |
| 山西 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 2 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 2 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 2 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |