院校简介:
河北北方学院地处北京2022年冬奥会和冬残奥会举办地之一张家口市。集长城草原之灵蕴,得张垣文化之精髓,办学历史悠久,文化积淀深厚,是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校。
学校是经国家教育部批准,于2003年9月由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校,1982年12月经教育部批准升格为本科院校,定名为张家口医学院;张家口师范专科学校始建于1956年;张家口农业高等专科学校始建于1923年。在近百年的办学历程中,学校积累了丰富的办学经验,具有较高的教学和科研水平,为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。
学校现有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米,建筑面积47.6万平方米。具有完备的现代化教学设施,先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室。图书馆纸质藏书205万余册。有附属医院2所、非直属附属医院13所,其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地273个。其中,附属第一医院是冀、晋、蒙交汇处,规模最大、科系最全、设备先进、诊疗水平高,集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等医院和国家级爱婴医院。
学校现有教职工4924人(含两所直属附属医院)。其中,校本部在职人员1572人,具有正高级职称教师192人,副高级职称教师397人;具有博士、硕士学位教师1093人;校内外硕士生导师839人。在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国“三八”红旗手、全国“巾帼”建功标兵、国家现代农业产业技术体系创新团队岗位专家(试验站站长)、河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省“新世纪三三三人才工程”人选、河北省青年科技标兵、河北省现代农业产业技术体系创新团队岗位专家(试验站站长)、国家级专业学会常务理事、理事、委员及省优秀(模范)教师。
学校现有全日制在校生25000余人;其中硕士研究生1400余人,留学生190人。设有医学部、18个二级学院和1个教学部,分别是基础医学院、医学检验学院、中医学院、药学院、理学院、法政学院(教师教育学院)、马克思主义学院、文学院、外国语学院、经济管理学院、信息科学与工程学院、艺术学院(演艺学院)、农林科技学院、动物科技学院、国际教育学院、临床医学院、研究生学院、继续教育学院和公共体育部。
学校学科门类齐全,覆盖了理学、工学、农学、医学、文学、管理学、法学、经济学、艺术学、历史学和教育学等11个学科门类,形成了以医学和农学学科为优势,其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。现有临床医学、药学、基础医学、食品科学与工程4个一级学科硕士学位授权点,临床医学、农业、中医、教育、兽医5个硕士专业学位授权类别。药理学、医学信息学、病理学与病理生理学3个河北省重点学科,作物栽培学与耕作学、农业经济管理、动物营养与饲料科学、人体解剖与组织胚胎学4个河北省重点发展学科,骨外科学1个河北省医学重点学科,呼吸与危重症1个省级医学重点发展学科,骨科、妇科、耳鼻咽喉头颈外科、神经内科、皮肤科、胸外科、小儿外科7个省级临床重点专科,口腔科、老年病科、麻醉科、普通外科、医学影像科5个省级临床重点培育专科。
学校设置75个本科专业,其中临床医学、中医学、医学检验技术为传统优势本科专业,拥有30余年本科办学历史;医学检验、信息管理与信息系统(医学方向)两个专业为华北地区高校首开和特色专业;医学检验技术专业和药学专业为国家级一流本科专业建设点,临床医学、中医学等24个专业为省级一流本科专业建设点;病理学、智能终端开发和生物化学课程组等3个教学团队为省优秀教学团队;病理生理学、实验诊断学、临床微生物学与检验、外科学和动物生理学等5门课程为省级精品课程,中学语文教学设计为省级教师教育精品资源共享课;组织学与胚胎学等10门课程为省级一流本科建设课程。有医学检验实验教学示范中心、病理生理实验教学示范中心、临床技能实验教学示范中心、信息技术实验教学示范中心、医学形态学实验教学中心、中医学实验教学中心等6个省级实验教学示范中心。
学校现有省级研发平台10个,科普基地1个,星创天地1个,分别为:河北省神经药理学重点实验室、河北省农产品食品质量安全分析检测重点实验室、河北省人口健康信息化工程技术研究中心、河北省第二批“2011协同创新中心”——马铃薯产业、河北省高校医学信息学应用技术研发中心、河北省高校马铃薯应用技术研发中心、河北省人文社科重点研究基地——生态建设与产业发展研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地、河北省光伏导电膜工程研究中心、河北省口蘑栽培技术创新中心、河北省中医药科普基地以及河北省生态农业星创空间。市级平台8个,分别为:张家口市特色农产品质量安全重点实验室、张家口生物医用材料重点实验室、张家口市有机光功能材料重点实验室、张家口市口蘑栽培技术创新中心和张家口市数据安全智能监测运维技术创新中心、张家口市应用化学重点实验室、张家口市中药防治神经退行性疾病重点实验室、张家口市甲状腺癌精准诊疗重点实验室。
学校国际交流日趋活跃,教育国际化合作不断加强,与俄罗斯、英国、芬兰、德国、美国、日本、加拿大、韩国、澳大利亚、乌克兰、新西兰等国家和地区的高校和科研院所建立了长期稳定的合作关系,并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授。学校与国外高校建立了良好的留学生交流、合作关系。目前,学校有来自巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、南非、尼日利亚、加纳等22个国家的学生在校学习医学。学校于2010年加入《中美人才培养计划》121双学位项目,启动“1+2+1中美人才培养计划”,与美国41所州立大学在学生培养、教师交流、学科建设等方面建立实质性的合作关系。近年来,学校陆续启动“中芬人才培养项目”、“中俄政府奖学金项目”等国际交流项目,持续选派优秀教师和学生赴国外研修和学习。
学校主办并公开出版发行《河北北方学院学报》(社会科学版、自然科学版)《神经药理学报》《河北北方学院报》。
自建校以来,学校已经为社会培养了20余万名毕业生。他们发扬母校的优良传统,扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于奉献,在各自的工作岗位上做出了突出贡献,成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。同时,涌现出了一大批先进典型和优秀代表,有的成为国家、省、市有突出贡献的专家,有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家,得到社会的广泛赞誉,为学校赢得了荣誉。
薪火传承建伟业,继往开来谱华章。在新的历史起点上,全校师生将抓住机遇、迎接挑战、锐意改革、砥砺奋进,为建成现代化、开放式、特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!
...1、 专业名称:
种子科学与工程
2、 专业等级:
我校农学领域骨干特色专业,是教育部“卓越农林人才教育培养计划”——实用技能型农林人才教育培养模式改革试点专业。
3、 专业简介:
培养具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,能在种子科学与工程相关行业从事教学与科研、技术推广与开发、生产经营与管理等方面的应用型高级人才。
4、 培养目标:
培养的本专业学生具有较高的综合能力和业务能力。综合能力方面有较好的外语、计算机和数、理、化和基本理论知识;掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。对于业务能力方面,掌握种子科学和种子经营管理的基本理论、基本知识;具备较好的种子生产的技能和方法;熟悉农业生产、种子生产的有关方针、政策和法规。同时具有从事中高等职业教育、教学的能力。
5、 专业课程:
植物学、植物生理学、普通遗传学、基础生物化学、作物栽培与耕作学、作物育种学、种子生物学、种子加工与贮藏、种子检验学、种子生产学、种子经营管理学等。
6、 教学资源:
本专业教学团队为河北省高等学校教学团队、农业教育创新高地为河北省高等学校本科教育创新高地。本专业现有专任教师 34人,其中教授 6人,副教授22人,讲师 6 人,高级职称人员占专任教师总数的 82.4%;具有博士学位人员6人,占专任教师总数17.6%,硕士学位人员 24人,具硕士及以上学历的教师占专任教师人数的88.2%。其中有享受国务院特殊津贴1人,河北省有突出贡献的中青年专家1人,国家马铃薯产业技术体系华北育种岗位科学家1人,河北省首批现代农业产业技术体系创新团队岗位专家1人。
7、 就业升学:
种子科学与工程专业以植物遗传育种为基础,研究各类作物种子生产、种子质量控制及提高种子商品性的种子加工包装贮藏等理论与技术;学生在掌握生物科学及植物遗传育种、耕作栽培学的基本知识和理论基础上,接受种子生产、贮藏加工、种子检验、经营管理、成本会计、国际商法等专业知识、技能的学习训练,具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销基本理论和基本技能,能在种子相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作。随着种子产业全球化发展步伐的加快,国内外大型种业、国家各级种子管理机构对种业人才的需求将更加迫切。种子科学与工程专业学生毕业后可继续进一步在国内或者国外攻读学位,并可面向农业及种子领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与行政管理等工作。
1、专业名称:
社会体育指导与管理
2、专业简介:
本专业以2022年冬奥会为契机,围绕国家发展体育事业战略,结合地方经济社会发展需求,培养掌握社会体育和冬季项目的基本理论、基本知识与基本技能,能在冬季项目和社会体育领域中从事组织管理、健身指导、体育产业开发、体育产品营销以及体育保健康复等工作的全面发展的应用型高素质人才。
3、专业课程:
社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育社会学、学校体育学、体育心理学、体育管理学、滑雪、滑冰、高尔夫、田径、球类、武术、健美操等。
4、教学资源:
学校体育馆,占地面积11390㎡,建筑面积26365㎡,可容纳6200多人观看体育比赛,属于大型甲级体育馆。可承办国际单项比赛及全国综合性赛事,既能满足学校教学需求,又能满足社会群众体育锻炼需求,更为2022年冬奥会提供了场馆支持。建有包括2022年北京张家口冬奥会崇礼赛场、高尔夫球场、全民健身中心、中小学校等在内的多个专业实习实训基地。
5、就业升学:
可以从事冰雪运动项目训练、场地运营、管理及健身指导;大众健身活动技能指导、健身咨询、组织管理及经营开发等工作。
可以考取我校体育教育专业学位硕士研究生和其他学校硕士研究生。
1、专业名称:
视觉传达设计
2、专业等级:
学院重点专业
3、专业简介:
视觉传达设计专业是利用视觉符号来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。统计学专业能够使你快速的看懂各类数据,巧妙对数据进行整合、筛选、分析,并找到数据背后隐藏的秘密。大数据时代,几乎每个部门、行业都需要能够看懂数据、利用该数据的统计人才。
4、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,熟悉现代制作技术,具备艺术设计基本理论、视觉传达设计基本知识与基本技能,掌握计算机应用技术,具有较强的平面媒介设计实践能力和创新精神,能在企事业单位等相关部门从事艺术设计、图书出版、剪辑特效、网页设计、视觉传达设计应用研究和运行管理等方面工作的应用型专业人才。
5、专业课程:
中外设计艺术史、装饰图案、图形创意、文字与版式、数字媒体设计与制作、企业形象设计、插图设计、广告学与广告招贴设计、网页设计、影视特效制作等
6、教学资源:
如:建有图文设计实践平台,拥有大幅彩色打印机2台、激光彩色快印设备1台、胶装设备1套、3D打印机1台、丝网印刷设备1套。供教学科研使用。
7、就业升学:
本专业培养人才可担任平面设计师、广告设计师、出版社以及报刊杂志社美术编辑、插画师、草图师、DV摄像师、网页设计师、混合媒体设计师等。可从事数字媒体设计、出版物设计、展示设计、品牌创意策划设计、印刷品设计、版式设计、广告设计、摄影、影视后期制作等专业工作,就业领域包括信息产业相关领域、教育机构、文化艺术单位、政府部门、企业设计部门、广播影视及新兴媒体行业等,就业前景广阔。
毕业生升学院校包括河北师范大学、首都师范大学、河北科技大学、广西艺术学院、同济大学等国内知名院校,也有部分毕业生通过努力出国深造。
1、专业名称:动物科学
2、专业简介:
动物科学是生命科学的重要分支,属农学学科动物生产类专业。我校动物科学专业于2003年开始招生,其前身是张家口高等农业专科学校的畜牧专业。经过十几年的建设和发展,在学生培养、学科建设、师资队伍建设、实验室及实习基地建设、教学研究和科研工作等方面取得了突出成绩。
3、培养目标:
立足社会对动物科学人才的需求,遵循以人为本、因材施教、分类培养的教育原则,按照学校“以立德树人为根本任务,培养道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才”的人才培养总目标,着力培养德智体美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和社会责任感,具备动物科学专业的基本理论、基本知识和动物生产的基本技能,掌握动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学、动物环境卫生与牧场设计、畜牧场经营管理、动物生产方面的知识和技能,具有一定的创新能力,能在相关部门和企事业单位从事教学、科学研究、生产与管理等方面工作的动物科学类应用型高级专门技术人才。
4、专业方向:
本专业分为动物科学方向、动物营养与饲料方向及畜牧兽医方向。
5、专业课程:
主干学科:动物遗传育种与繁殖,动物营养与饲料科学,动物环境控制与健康养殖。
专业核心课程:动物生理学、动物遗传学、动物育种学、动物营养学、动物繁殖学、动物环境卫生学、饲料学、猪生产学、家禽生产学、牛生产学。
6、教学资源:
师资队伍学术水平高,高级职称教师85%,教师均具有硕士及以上学位,多人多次获得省部级科研奖励,多名课程负责人在国内具有较大影响力,建有省级重点发展学科动物营养与饲料科学。现有校级预防动物医学重点实验室、牧业研究所等实验实训基地,在京津冀等地建有几十个稳定的生产实习基地。
7、就业升学:
本专业毕业生主要面向动物繁殖与养殖、产品检测、科研、遗传、畜牧管理等领域,从事动物遗传资源利用、饲料品质检测、饲料产品研发、牧场规划设计、动物繁殖与养殖技术服务、畜牧产业管理等方面工作。
毕业生升学院校包括中国农业科学院,哈尔滨兽医研究所,中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、山东农业大学、扬州大学等知名高校。
1、专业名称:
环境设计专业
2、专业等级:
学院重点专业
3、专业简介:
环境设计专业能让你真正成为未来城市和乡村环境的建设者和参与者,使你具有解决和优化人居环境诸多问题的设计能力,能够从事建筑室内外环境设计与工程等方面的工作。
4、培养目标:
本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,德智体美全面发展,扎实掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与环境设计专业技能,并具有创新精神和设计实践能力的高素质环境设计应用型人才。学制:四年。
5、专业方向:
本专业分为室内设计方向和园林景观设计方向。
6、专业课程:
设计表达、空间形式语言、专业制图、建筑设计基础、室内设计基础、景观设计基础、室内设计、景观设计、公共环境设计、城市设计等课程。
7、教学资源:
按照专业人才培养目标的要求,本专业配备了业务精湛、梯次搭配、年龄结构合理的专业师资队伍,搭建了艺术设计专业校内实践基地,河北省非物质文化遗产研究基地。环境设计专业形成以理论教学与设计实践并重、艺术学科与工程技术渗透为特色的教学体系,低年级基于建筑、室内、景观设计多个学科有效集约搭建“大设计”共同平台,使专业知识结构更加充实完善;高年级注重培养城乡规划的宏观理念、建筑设计的基础技能、环境设计的思维能力,并强调实践过程中的创新精神与全面文化素养的提升,与国内多家设计机构建立长期合作关系,为学生提供便利的实习实训场地。
8、就业升学:
学生毕业主要到环境设计机构从事室内外环境设计、景观设计、园林设计、建筑装饰及环境设计教学与管理等方面的工作,毕业生升学率逐年提升。
1、专业名称:
动物医学
2、专业简介:
动物医学(兽医学)是医学的一个分支,也是我国农业科学的重要组成部分,属于农学学科,授予农学学士学位。我校本专业办学历史悠久,可追溯到上世纪20年代。其主要任务是在“一个世界、一个健康”的理念下,运用专业知识,对食品动物、农场动物、实验动物、伴侣动物、野生动物以及外来动物等进行流行病学分析、疾病检查、诊断与治疗,对疫病进行检疫和防控。专任教师均具有硕士以上学位,中高级职称教师占72%,多名教师拥有执业兽医师资格,为“双师型”教师队伍建设打下基础。随着畜牧业的发展以及宠物地位的不断提高,动物医学专业优势和特色将越发显著。
3、培养目标:
根据河北北方学院以立德树人为根本任务,培养“道德高尚,基础扎实,博专致用,具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才”的目标定位,动物医学专业以培养德、智、体全面发展,“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽医师为目标,并适应我国执业兽医、官方兽医分类管理和现代社会经济发展的需要。本专业毕业生应具有系统而深入的专业知识;具有较为宽广的自然科学和人文科学知识;具有创新意识和发展潜力,适应性强;具有在动物医疗、动物医学管理与执法、动物医学技术服务、动物医学教育与科研及相关部门从事动物医疗、执法监督、管理、教育教学、科学研究、兽医技术服务等工作能力的应用型高级专业人才。
4、专业方向:
本专业分为动物医学方向和宠物疾病防治方向
5、专业课程:
主干学科:基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学
专业核心课程:动物解剖学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、动物病理学、动物传染病学、动物寄生虫学、家畜内科学、兽医外科手术学和中兽医学等。
6、教学资源:
师资队伍学术水平高,教师均具有硕士及以上学位,多人多次获得省部级科研奖励,多名课程负责人在国内具有较大影响力,现有动物生理学省级精品课程。建有预防动物医学重点实验室、兽医院等实验实训基地,在京津冀等地建有几十个稳定的生产实习基地。
7、就业升学:
本专业毕业生主要面向动物医疗、动物医学管理与执法、动物医学技术服务、动物医学教育与科研等领域,从事动物医疗、执法监督、管理、教育教学、科学研究、兽医技术服务等方面的工作。
毕业生升学院校包括中国农业科学院,哈尔滨兽医研究所,中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、山东农业大学、扬州大学等知名高校。
1、专业名称:
汉语言文学专业
2、专业等级:
学校重点专业
3、专业简介:
汉语言文学专业所属一级学科为中国语言文学,是以汉语言文学作为学习研究的对象,具有深厚人文底蕴的基础学科,与历史、哲学、艺术等人文学科关系密切。它作为文科类专业中的基础性专业,在现行高等教育体系中,肩负着萃取、传承和发展中华优秀传统文化的重任。由于前人丰硕的研究成果及今人的开拓,在专业建设方面积累了丰富的经验,学科发展成熟。在当今人文科学与自然科学不断交融渗透的趋势下,这一专业自身的重要性日益凸显,而且对其他专业学科的辐射作用也日益增强,在高等教育人才培养和高校专业建设中具有不可替代的独特地位。
4、培养目标:
本专业着重培养德、智、体、美全面发展,掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,受到教育及教学研究的基本训练,具备基础教育师资以及相关职业所必须的基础理论知识、职业技能和人文素养,有良好的思想道德品质、较宽阔的文化视野、扎实的专业基础、较强的创新精神和实践能力,能够实施素质教育的中等师资的应用型专门人才。学制:四年
5、专业课程:
主要课程有:现代汉语、古代汉语、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、专业写作、美学、语文课程与教学论等课程。
6、教学资源:
汉语言文学专业是我校最早开设的专业之一。学科发展成熟,师资力量雄厚。教授、副教授占师资队伍的89%,2名青年教师被评选为河北省“三三三人才”,专业教师在学校的教师教学基本功大赛中多次获得一等奖,参加国家及河北省高校教师微课比赛获得一等奖、三等奖。课程建设取得了突出成果,10门专业核心课程中有9门校级优秀课程,其中有1门省级精品共享课程。在人才培养方面,注重提升学生汉语言文化素养,注重训练学生的创新能力、实践能力,组织学生参加国家及省内的创新创业大赛,获得国家级创新创业项目资助。建有张家口市一中、二中、四中、六中、九中等10余所优秀、稳定的实习基地,为提高学生的教师职业素养和能力提供了有力的保障。
7、研究生教育
我校拥有教育学(涵盖学科教学【语文】、学科教育【思政】等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
8、国际交流
学校现有来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等50个国家的1014名国际留学生在读,中国学生可在校申请参加《中美人才培养计划》121项目。该项目为第一年在河北北方学院就读,第二年和第三年在美方就读,第四年回我校完成实习和毕业论文,毕业时学生可以获得中美双方学士学位。
9、就业升学:
学生毕业后主要担任中学语文教师,从事教学研究与教学管理,从事新闻媒体写作、文秘、等工作,近三年毕业生就业率都在90%以上。
毕业生升学院校包括北京大学、北京师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、吉林大学等。
核心课程: 艺术概论、视听语言、影视剪辑、电视节目制作技术、网页设计、数字影视合成、影视作品分析等。
就业方向:本专业培养人才可担任网络设计师、影视设计师、混合媒体设计师等。可从事数字媒体设计、影视设计、网页设计、摄影影视后期制作等专业工作,可在信息产业相关领域、教育机构、文化艺术单位、政府部门、企业设计部门、广播影视及新兴媒体行业等就业。
1、专业名称:动物药学
2、专业简介:
动物药学专业属于农学学科动物医学类。培养掌握动物药学和动物医学发展规律,能够在兽药企业、质量检测机构和相关领域从事兽药研制开发、生产管理经营、质量检验、临床应用等方面工作的应用型专业人才。学校从2013年开始招收本科学生,经过建设形成了一支稳定的教师队伍,专任教师中有70%以上具有高级职称,90%以上具有硕士及以上学位。
3、培养目标:
以立德树人为根本任务,本专业培养德、智、体全面发展,道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感,系统掌握动物药学和熟悉动物医学的基本理论、基本知识,具有从事动物药物和生物制品研究、开发及使用的基本技能,具有创新精神和实践能力、适应性强,具有在兽药研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从事研究、生产、管理、执法监督、教学等工作的高素质应用型人才。
4、专业课程:
主干学科:基础兽医学、预防兽医学、生物医学与药学。
核心课程:动物解剖学与组织胚胎学、动物生理学、药物化学、动物生物化学、兽医药理学、中药与生药学、中药制剂学、药物分析、合成药物药剂学、兽医生物制品学。
5、教学资源:
本专业现有专业实验室4个,总面积1316m²,拥有校级“预防动物医学重点实验室”和“动物生理学”省级精品课程,建有多个校外实践教学基地。
6、就业升学:
本专业毕业生主要面向兽药研发、生产、营销、管理、执法、兽药教育单位以及相关领域,从事研究、生产、管理、执法监督、教学等方面的工作。
毕业生升学院校包括中国农业科学院,哈尔滨兽医研究所,中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、山东农业大学、扬州大学等知名高校。
1、专业名称:
汉语国际教育专业
2、专业等级:
学校重点专业
3、专业简介:
汉语国际教育专业属于文学学科、中国语言文学类,授予文学学士,我校的汉语国际教育专业是在原来汉语言文学专业对外汉语方向的基础上开设的一个新专业,我校具有一定数量的具备本专业背景的硕博士教师,有稳定的校内外实习基地,尤其是我校的国际交流学院,留学生规模居于全省前列,为本专业的建设创造了很好的实习条件。我校在汉语教学和研究方面在省内外有一定的影响,语言学概论、现代汉语、古代汉语均为学校优秀课程,为本专业教学打下了坚实的基础。在实践教学方面,开设了茶艺、书法、民族乐器等一系列中华才艺训练和读书报告会等课程。重视学科基础课程和专业课程的教学,学生基本功扎实。
4、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和综合素质,系统掌握汉语国际教育专业基础知识和基本理论,具备语言学理论、汉语、英语及中国文学、中国文化,中外文化交流等方面的系统知识、专业技能和较高文化素养,掌握较系统的汉语作为第二语言教学的基本理论和方法,适合在国内外各类学校、涉外机构从事汉语国际教学、中外文化交流及管理工作的高级应用型专门人才。学制:四年。
5、专业课程:
主要课程有:现代汉语、古代汉语、语言学概论、英语精读、语言教学理论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、应用语言学、第二语言习得、中国文化通论等。
6、教学资源:
汉语国际教育专业是我校重点发展的专业之一。学科发展成熟,师资力量雄厚。教授、副教授占师资队伍的90%,1名青年教师被评选为河北省“三三三人才”,专业教师多次获得校级和省级教学科研奖励。课程建设取得了突出成果,10门专业核心课程中有3门校级优秀课程。在人才培养方面,注重提升学生汉语及中国传统文化素养,注重训练学生的创新能力、实践能力,组织学生参加国家及省内的创新创业大赛。建有校内及张家口、北京、上海等地稳定的实习基地,为提高学生的教师职业素养和能力提供了有力的保障。
7、就业升学:
学生毕业后主要担任海内外对外汉语教师,或在涉外机构、涉外企事业单位、中外文化交流机构从事管理工作,近三年毕业生就业率都在90%以上。
毕业生升学院校包括吉林大学、西南大学、南开大学、西南师大等。
1、专业名称:动植物检疫
2、专业简介:
动植物检疫专业是1986年设立的,2005年根据人才需求进行优化后,开始本科办学。培养具备动植物检疫学科基本理论、基本知识和基本技能、掌握进出境动物、植物检疫工作的基本程序、法规和准则、有害生物的风险性分析(PRA)、熟知信息技术在动物、植物检疫中的作用及检疫监督,掌握常规的实验检验方法。满足社会需求的厚基础、宽口径、具有一定的创新能力的复合应用型人才。学生通过学习建立植物检疫是通过控制危险性有害生物的传播,最终保护和合理利用资源环境、保护人类生存安全的理念;掌握生物科学的基础知识及有害生物、有益生物、植物和环境之间的相互关系;认识检疫性生物的发生发展规律、鉴别、检疫的方法和技术。
3、培养目标:
培养的定位是具有动植物检验检疫方面的基本知识、基本理论和基本技能,能适应国家政治、经济发展需要,懂得WTO贸易规则及检验检疫法规、检验检疫技术、有毒有害物质残留检测及转基因产品检测技术,能在各级检验检疫机构、农产品生产出口基地、贸易公司、卫生防疫、环境保护和食品安全检验检疫部门及相关政府职能部门从事检务、教学、科研、管理等工作,既懂政策法规,懂科学管理,具有道德高尚,基础扎实,具有社会责任感,自强不息,艰苦创业、求真务实、开拓进取、精益求精并具有创新能力的高素质应用型技术人才。
4、专业课程:
主干学科:兽医学、植物保护、卫生检验。
核心课程:食品理化检验学、食品微生物检验学、食品安全学、动物寄生虫病学、动物传染病学、动物检疫学、植物检疫学、普通昆虫学、植物病虫害诊断、动物病原微生物学等。
5、教学资源:
师资队伍学术水平高,教师均具有硕士及以上学位,多人多次获得省部级科研奖励,多名课程负责人在国内具有较大影响力,建有预防动物医学重点实验室、兽医院等实验实训基地,在京津冀等地建有几十个稳定的生产实习基地。
6、就业升学:
本专业毕业生主要面向畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学等领域,从事动植物检疫、动植物食品的卫生检验、有害生物综合防治、生物资源保护、动植物产品及食品的安全监测等方面的工作。
毕业生升学院校包括中国农业科学院,哈尔滨兽医研究所,中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、山东农业大学、扬州大学等知名高校。
1、专业名称:秘书学专业
2、专业等级:学校普通专业
3、专业简介:
秘书学属于中国语言文学类特设专业,毕业后授予文学学士学位。我校秘书学专业是在涉外文秘专科教育和汉语言文学专业高级文秘方向本科教育,及文秘教育专业本科教育的基础上开设的。在人才培养过程中,本专业积累了丰富的办学经验,形成了富有特色的办学模式。在课程设置上,注重应用性,以综合知识素养与专业工作技能为培养目标;在师资培养方面,重点加强学术带头人以及学术骨干和中青年教师的培养;在学生的实践能力培养上,设置了相关实训课程,并积极开展对外相关部门的社会联络,为学生寻求实习机会,力求形成以课堂教学为基础,实践环节为支撑的创新能力培养模式。
4、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和综合素质,系统掌握秘书、行政管理等基础知识和基本理论,具备较强的秘书实践能力和办公行政管理能力,较高水平的研究能力,较强的学习能力、创新能力和团队意识,能够在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事秘书、公关、会展、商务、法务、政务等业务工作,知识、能力、素质三方面全面协调发展的应用型高级人才。
学制:4年,学习年限4-6年。
5、专业课程:
主要课程有:秘书理论与实务、中国秘书史、公共关系学、秘书礼仪、秘书应用写作、秘书电子速录、文书档案管理学、管理学基础、秘书心理学、秘书会议组织学、秘书现代办公技术、秘书口才学、秘书法律实务、影像技术、会计学基础、秘书英语翻译等课程。
6、教学资源:
我校秘书学专业具有深厚的学科基础。2002年,开始招收涉外文秘专业学生;2009年,首设高级文秘方向;2012年,招收文秘教育专业学生。秘书学本科专业是在对以上专业进行有机整合的基础上建立的。2012年,秘书学专业正式进入教育部本科目录,我校于2013年招收第一届秘书学专业本科学生。
经过了十多年的探索和实践,本专业目前已经形成了较为合理和完备的专业课程体系:根据社会需要,强调对学生专业技能例如文书写作、会务组织、礼仪接待、会议速录、办公自动化等的培养,并且新增了许多有专业特色选修课程,例如会计学、统计学、电子商务、秘书法律概论、经济法等;在学生的实践能力培养上,积极开拓实践基地,为学生创造良好的实践条件,已形成包括专业考察、应用文写作实训、秘书办公自动化实训、礼仪实训、岗位综合实训等丰富的实践体系,以此拓展学生的知识面,增强其未来为领导服务的能力,使学生在未来就业时具有一技之长。
7、就业升学:
学生毕业后主要从事国家公务员、办公室文员、行政助理、人事专员、咨询顾问工作,近三年毕业生就业率都在90%以上。
毕业生升学院校包括暨南大学、华北理工大学、东北师范大学等。
1、专业名称:草业科学
2、专业简介:
草业科学专业属于农学类专业。该专业最早是在农学和畜牧学专业基础上发展起来的,国内以1938年开设的牧草学课程为标志,我校以1982年为动物营养与饲料专业开设《草地学》和《饲料生产学》为标志。经过30多年的发展,2015年经教育部批准,设立草业科学专业。该专业以草食动物饲草饲料生产、城镇绿化和生态治理为主体,运用现代生物技术培育新草种,研究优质高产草地建设与管理技术体系,创造以人为本的城镇绿化美化园林新格局,探索以草为主的生态治理方法和途径,实现我国草业的产业化。
3、培养目标:
立足社会对草业科学人才的需求,遵循以人为本、因材施教、分类培养的教育原则,按照学校“以立德树人为根本任务,培养道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才”的人才培养总目标,本专业培养具有良好职业道德、人文素养,具备草业科学专业的基本理论、基本知识和草业生产的基本技能,掌握草地资源开发、草地保护、草地管理、牧草生产与加工利用等方面的知识和技能,具有一定的创新能力,能在农学、畜牧、草业及生态环境保护等行业行政管理部门、企事业单位及相关领域从事生产与管理、技术与推广、经营与开发、教学与科研等方面的应用型人才。
4、专业课程:
主干学科:草地学、牧草学和畜牧学
专业核心课程:植物学、植物分类学、土壤学、试验设计与统计分析、牧草育种与分子生物学、草地3S技术、饲料学、草地生态学、草产品加工学、食草动物生产学。
5、教学资源:
师资队伍学术水平高,教师均具有硕士及以上学位,多人多次获得省部级科研奖励,多名课程负责人在国内具有较大影响力,省级重点发展学科动物营养与饲料科学。建有农业部现代农业产业技术体系张家口综合试验站、牧业研究所等实验实训基地,在京津冀等地建有几十个稳定的生产实习基地。
6、就业升学:
本专业毕业生主要面向农学及畜牧行业行政管理部门、草业生产经营单位、畜禽养殖单位以及相关领域,从事教学、科学研究、生产与管理等方面工作。
毕业生升学院校包括中国农业科学院,哈尔滨兽医研究所,中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、山东农业大学、扬州大学等知名高校。
1、专业名称:英语专业
2、专业等级:无
3、专业简介:英语专业所属学科门类为文学,主干学科为外国语言文学,毕业授予文学学士学位,为我院传统优势专业。本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,或在国家有关部门、企业从事翻译、研究等工作。
4、培养目标:
本专业培养具有较高的人文素养,厚实的英语语言文学专业知识,扎实的英语语言基本功,熟练的英语语言技能和师范技能,具有独立分析与解决问题,一定的科学研究、实践和创新等方面的能力,并具有良好思想道德素质、文化艺术素质、教师职业素质、身体素质和心理素质,能够从事与外语相关的教育教学、翻译、文化交流、一般外事,管理、研究的英语专业人才。
5、专业方向:
本专业为师范类英语方向。
6、专业课程:
基础英语、高级英语、听力、阅读、口语、写作、翻译、语言学、英国文学、英美社会与文化、英语教学法、教育学基础、心理发展与学习等课程。
7、教学资源:
建有蓝鸽多媒体语音教学实验室4个,自主学习平台两个;拥有批改网,超星等多个网络教学系统;46年的英语教育传统优势专业,具有18名硕士、11名副教授的合理教学团队;有与美国院校的3+1联合办学培养项目;有奥运英语培训基地、20多家实习实训基地等。8、就业升学:本专业毕业生主要面向教育教学、翻译、文化交流、一般外事,管理等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京师范大学、首都师范大学、河北师范大学、山东师范大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、西安外国语学院、大连外国语学院、大连海事大学和南开大学等国内知名院校,也有部分毕业生通过努力考入澳大利亚阿德莱德大学、悉尼大学美国芝加哥大学等国际名校。
1、专业名称:临床医学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位,2017年列入河北省本科一批招生计划;是医学学科门类下的一门实践性很强的应用科学专业,它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才,毕业生符合我校学士学位条件者,授予医学学士学位。我校的五年制临床医学专业始建于1982年,是我校的传统优势专业,拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、包括2所直属附属医院、5所非直属附属医院在内的20多个实习基地,直接应用于临床医学专业学生的各培养环节。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养政治思想素质过硬、充分适应地方医疗卫生事业发展需要、具备初步临床能力、具有良好的敬业精神和职业道德、较坚实的医学科学基础理论、基本知识和基本技能、较强的实践能力与创新创业意识、基本人文素质全面、终生学习能力的高素质、应用型医学人才。学制:五年。
5、专业方向:内科学、外科学、儿科学、妇科学等
6、专业课程:
人体解剖学(含系统解剖学与局部解剖学)、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、物理诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、学院建有3735平米临床技能培训中心,现有一千余台设施设备,近3年投资上千万元购置实验教学仪器设备,其中新建十站式OSCE客观结构化临床考试系统。设备包括虚拟穿刺系统、静脉穿刺系统、进口腹腔镜手术模拟器、智能生理驱动综合模拟人、智能驱动婴儿高级模拟人、考试型心肺复苏模拟人、虚拟解剖台、腹腔镜虚拟训练器、计算机交互式高级母婴分娩模拟人、内镜模拟训练器、智能数字网络交互式急救模拟人、智能5岁儿童模拟人等。
学院长期以来十分重视学生临床技能操作培训考核,在近几年全国(华北赛区)医学大学生临床技能竞赛及河北省医学生技能操作比赛中都取得了优异的成绩。
8、研究生教育
我校拥有临床医学(涵盖临床医学、麻醉学、影像学、检验学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、国际交流
学校现有来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等50个国家的1014名临床医学专业国际留学生在读。
10、就业升学:
各临床医学专业就业面向各级各类医疗单位、机构及企业从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。工作岗位以内外妇儿各科室临床医生为主,其他包括临床辅助科室,医疗技术科室工作。近三年一次就业率约91%。
毕业生升学院校包括中国医学科学院、北京大学、复旦大学、浙江大学、首都医科大学、天津医科大学等国内知名院校,五年制班级一次考研率年均约35%。
1、专业名称:
俄语专业
2、专业简介:
俄语专业所属学科门类为文学,主干学科为外国语言文学,毕业授予文学学士学位。本专业成立于2016年,目前有5名专任教师,学习平台1个,专业学习软件2个,实习基地2个。本专业教学侧重夯实语言基础,强化实践能力,凸显方向优势。通过俄语专业知识和技能的培训,科学而有机地将语言、文化、文学、翻译、经贸等相结合,依据培养目标,构建学生知识体系,通过加强俄语语言文化的理解和专业技能的训练等促进职业技能培养,强化学生俄语语言综合运用能力、专业能力和教学能力。紧密结合地方经济,培养辐射京津冀地区的应用型俄语人才。
3、培养目标:
俄语专业旨在培养德智体美全面发展,掌握扎实的俄语语言基础和多元化的俄语相关知识,具有汉俄双语应用能力、较强的翻译能力和跨文化交流能力的应用型专门人才,使本专业毕业生能在外企、外事、文化、新闻出版、教育、科研、技术等部门从事翻译、研究、教学、管理工作,具有国际视野和创新能力。
学制为4年。
4、专业课程:
基础俄语、高级俄语、俄语视听说、言语交际实践、俄语翻译、语言学概论、俄语语法、俄罗斯国情、俄语泛读、俄罗斯文学史等
5、教学资源:
本专业拥有一支年龄结构合理、国际化、高水平的教师队伍,目前专任教师5名,均有俄语国家留学经历,每年聘请俄罗斯外教1-2名;现有语音实验室3个,自主学习平台2个,多媒体视听室1个;国内外出版的俄语专业学习书籍6000余册;有海外交换生、国家留学基金委中俄政府奖学金、暑期夏令营等多渠道国际合作项目;建有4个实习实训基地。
6、就业升学:
本专业毕业生主要面向外事、外贸、教育、新闻出版、科研、旅游等领域,从事国际贸易、商务翻译、涉外文秘、涉外导游、俄语教学等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京大学、北京外国语大学、黑龙江大学、上海外国语大学等国内知名院校,也可以通过国家留学基金委或个人渠道赴俄罗斯或其他俄语国家攻读硕士学位。
1、专业名称:麻醉学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
学制5年,授予医学学士学位。2018年列入河北省本科一批招生计划。培养具有医学基本理论知识、初步的临床麻醉和科研工作能力、较强的发展潜能的高级麻醉专业人才。
4、培养目标:
全面贯彻根据党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养适应社会主义现代化建设实际需要、政治思想素质过硬、具有良好的敬业精神和职业道德、扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础理论、基本知识的,经过临床医学技能训练和临床麻醉学技能训练,具有较强的实践能力与创新创业能力,能在各级医院从事麻醉学、重症医学、疼痛学、急救医学以及在医学科研等部门从事医学科研工作,具备较高的人文素养、初步临床麻醉能力、终身学习能力和良好职业素质的应用型高级专门人才。学制:五年。
5、专业方向:临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学
6、专业课程:
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、病原生物学、医学免疫学、麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、预防医学和医学统计学等;主要临床课程有:诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、五官科学、疼痛诊疗学、临床麻醉学、麻醉设备学、危重病学等。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、教学设备有麻醉机、监护仪、心肺复苏模拟人和气管插管模拟人等仪器设备供学生上课实习使用;有仪器设备齐全的麻醉科、ICU和麻醉手术实时直播系统供学生见习;多媒体教学设备齐全。形成了以附属第一医院为主体,以二炮总医院、解放军第251医院、廊坊市人民医院、邯郸市中心医院、邢台市人民医院、衡水市哈励逊医院等为纽带的实习教学格局。
8、研究生教育
我校拥有临床医学(涵盖临床医学、麻醉学、影像学、检验学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、就业升学:
毕业生主要面向各级医院的麻醉科、ICU、急救中心、急诊科、药物依赖戒断中心及临床科室从事临床麻醉、围术期监护、急救复苏、危重病症监测与治疗、疼痛诊疗等临床工作;也可到医学高等院校、医学科研机构从事教学及科研工作。近三年一次就业率年均约93%。
毕业生升学院校包括中国医学科学院、哈尔滨医科大学、解放军医学院、天津医科大学、华中科技大学等国内知名院校,年均考研率在约25%。
1、专业名称:
日语专业
2、专业等级:
无
3、专业简介:
日语专业所属学科门类为文学,主干学科为日语语言文学,毕业授予文学学士学位。本专业教学侧重夯实日语语言基础,培养学生扎实的日语听说读写等方面的基本技能和中日双语互译等实践能力。通过对日语基础知识和日本社会文化等专业知识的培训,科学有机地将语言、文化、文学、笔译、口译等相结合,以实习、实训等促进专业技能的培养。
4、培养目标:
本专业旨在培养德智体美全面发展,掌握扎实的日语语言基础和比较广泛的日语语言学、文学、社会文化以及其他相关知识,同时掌握汉日双语应用能力、较强的翻译能力、跨文化交流能力和国际理解能力的人才;能在外企、外事、文化、新闻出版,教育、科研、技术等部门从事翻译、研究、教学、管理工作,具有国际视野和创新能力的高素质日语应用型人才。学制四年,学习年限4-6年。
5、专业方向:
本专业暂不区分方向。
6、专业课程:
基础日语、高级日语、口语、听力、写作、日本文学史、日语语言学、翻译理论与实践、日本概况、中级口译。
7、教学资源:
本专业建有语言学习平台1个,语言实验室4个,教学实习基地6个,海外实习基地(日本九州外国语学院) 1个。学生可以通过九州外国语学院考取九州大学等知名大学研究生。本专业师资力量雄厚,有副教授1名,讲师6名,具有博士学位的教师及正在日本广岛大学攻读博士学位的教师各1名。
8、就业升学:
本专业毕业生主要面向外事、经贸、文化、教育、旅游等领域,从事国际贸易、商务翻译、涉外文秘、涉外导游、科学研究、日语教学等方面的工作。毕业生升学院校包括北京外国语大学、北京第二外国语学院、天津外国语学院、南开大学、吉林大学等国内知名院校,也有部分毕业生通过努力考入日本九州大学、香川大学等国际名校。
1、专业名称:医学影像学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位,2018年列入河北省本科一批招生计划。培养的人才具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论及技能,能在医疗卫生单位从事医学影像学诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,按照“高素质、重应用”的原则,坚持全员全过程全方位育人,培养适应社会主义现代化建设需要、政治思想素质过硬、具有良好的敬业精神和职业道德、具有基础医学、临床医学、医学影像学专业基本理论、基本知识和基本技能、较强的实践能力与创新创业能力、基本人文素质全面、终生学习能力的的高素质、应用型医学影像专业人才,具备高度的社会责任感、良好的职业素质、道德修养和健康的身心素质,能在基层医疗卫生机构中从事医学影像诊断、医学影像技术、设备管理工作以及医学影像质量控制。学制:五年。
5、专业方向:放射医学、超声医学、核医学
6、专业课程:
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、病原生物学、医学免疫学,专业课程:放射诊断学、CT、MRI诊断学、超声诊断学、医学影像检查技术学、医学影像物理学、医学影像设备学、放射治疗学、人体断面解剖学、介入放射学、核医学等。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室、拥有良好的教学设施,包括东芝Aquilion ONE 640层螺旋CT、Aquilion 64排螺旋CT和16排螺旋CT各一台,飞利浦 Ingenia 3.0T磁共振一台、西门子1.5T磁共振两台;各类高档及次高档彩色多普勒超声诊断仪16台,其中飞利浦(Philips)iE33两台、美国GE Voluson E8一台、日本ALOKA Prosound F75一台、日本ALOKA SSD 13台;还拥有东芝数字胃肠机、西门子乳腺钼靶机、芬兰口腔曲面断层机、东芝静脉肾盂造影X线机、GE双能量骨密度测定仪,GE公司DR,Konica CR;Elekta Synergy直线加速器、瑞典Elekta Compact直线加速器、PHILIPS16排大孔径CT模拟机、山东新华常规X线模拟机、山东新华近距离遥控后装治疗机等先进的医学影像学设备。形成了以附属第一医院为主体,以解放军第251医院、廊坊市人民医院、邯郸市中心医院、邢台市人民医院、衡水市哈励逊医院等为纽带的实习教学格局。
8、研究生教育
我校拥有临床医学(涵盖临床医学、麻醉学、影像学、检验学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、就业升学:
医学影像系毕业生就业前景广泛,可在各级各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、医疗器械公司、医药院校、卫生行政部门等单位工作,从事临床医学影像诊断、医学影像技术、医学影像治疗、医学影像教学、科研及医学影像设备维修等工作。近5年本系毕业生就业就逐年增高,第一年毕业生就业率约94%,其中考取研究生及专接本约30%,省市级三级医院约30%,县级医院约40%。部分毕业生已脱颖而出,成为各个医院的骨干力量。
毕业生升学院校包括中国医科科学院、中国医科大学、哈尔滨医科大学、天津医科大学等国内知名院校,年均考研率在约25%。
1、专业名称:
商务英语
2、专业简介:
商务英语专业成立于2012年,所属学科门类为文学,主干学科为外国语言文学和应用经济学,毕业授予文学学士学位。本专业教学侧重夯实语言基础,强化实践能力,凸显方向优势。通过英语专业技能和商务专业知识和技能的培训,科学而有机地将语言、文化、文学、翻译、经贸等相结合,以此构建学生知识结构及培养目标的重要组成部分,同时通过强调英语语言技能和商务技能的专业训练,坚持实践,面向社会,以实习、实训等促进职业技能培养。强化学生的英语语言综合能力、专业能力和教学能力的培养。紧密结合地方经济,培养辐射京津冀地区的应用型商务英语人才。
3、培养目标:
商务英语专业旨在培养德、智、体全面发展,英语基本功扎实,具有国际视野和人文素养,掌握语言学、经济学、管理学、法学(国际商法)等相关基础理论与知识,了解中西文化差异,懂得涉外礼仪,掌握商务理论,熟悉涉外商务工作相关的知识,能运用英语开展外贸业务活动、进行商务交谈,具有较强的实践能力,能从事国际商务工作的高素质应用型人才。
学制:四年。
4、专业课程:
基础英语、语音、语法、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语翻译、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务谈判、实用电子商务、跨文化商务沟通、综合商务英语、高级商务英语、国际商法等。
5、教学资源:
目前有9名专任教师,包括副教授2名,讲师6名,助教1名。硬件设施齐备,建有1个学习平台,2个专业学习软件,4个语音室;建有教学实习基地近10个,全部分布在北京。
6、就业升学:
商务英语专业毕业生主要是能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语专门人才。
毕业生升学院校包括河北大学、河海大学、辽宁大学、天津科技大学、北京林业大学、辽宁石油化工大学、长安大学、天津大学、北京语言大学、北京第二外国语大学等国内知名院校。
此外,本专业超50%的学生考取了剑桥商务英语高级证书。
本专业2017届75名毕业生中有8名升学、62名协议就业、3名灵活就业、2名合同就业,就业率100%。
1、专业名称:口腔医学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位。2018年列入河北省本科一批招生计划。培养具有扎实的基础理论,能够承担口腔临床医疗、口腔医学教学任务,具有预防口腔疾病和口腔卫生保健能力的医学高级专门 人才和应用性口腔医学人才。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应区域经济社会发展需求为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养政治思想素质过硬、具有良好的敬业精神和职业道德、具有适应当今口腔医学科技竞争的基本素质、掌握口腔医学基本理论和临床操作技能、能在各级医疗卫生机构从事口腔及颌面部常见病、多发病的诊断、治疗和预防、修复工作,富有开拓创新精神和较强的实践能力与创新创业能力、基本人文素质全面、终生学习能力的高素质、应用型口腔医学人才。学制:五年。
5、专业方向:口腔内科、口腔外科、修复正畸
6、专业课程:
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。口腔放射、口腔材料等各种学科。
7、教学资源:
拥有一支高水平的教学师资队伍、包括4个省级实验教学示范中心在内的20多个专业实验室。临床教学及实习依托于在晋冀蒙交界享有盛名的河北北方学院第一附属医院口腔科,它是口腔医学教育的临床教学、科研的基地之一。设备先进,如:全瓷冠修复系统,自锁托槽、肌功能训练器、种植支抗系统、进口电脑烤瓷炉、高频铸造机、洁牙喷沙两用机、三用切片机、窝沟封闭机、高速涡轮机、光固化机等设备,以及目前流行的进口义齿、充填材料。有先进的牙科临床模拟实习系统,为学生提供良好的学习环境。
8、就业升学:
各级综合医院 和专业医院、口腔疾病防治机构、科研机构和预防保健机构,近三年就业率年均约95%。
毕业生升学院校包括北京大学、复旦大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、中国医科大学等国内知名院校。
1.专业名称:
历史学
2.专业简介:
历史学将带着你一起穿越时空,全景展现历史的全貌。通过历史素养的培养,开阔眼界、启迪心智、探索治乱兴衰的规律,以开放和包容的眼光理解人类社会生活和价值观念的复杂性和多样性。学习历史学,它会让你活得明白,看得深邃,逐渐养成独立之精神,自由之思想,健全之人格。
3.培养目标:
坚持以马克思主义为指导,通过中外历史文化知识的传授以及综合素质的培养,使学生掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成科学合理的见解。在此过程中,使学生形成坚定正确的政治方向,具有扎实的理论基础,广博的历史知识,深厚的人文素养,敏锐的问题意识与思辨能力以及较强实践能力和创新精神的应用型人才。学制4年,授予历史学学士学位。
4.专业课程:
主要包括专业导论、历史学科教学论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史要籍介绍及选读、史学概论、中学历史教学技能训练、教学案例设计与研析、专业英语、区域历史文化研究、中国法制史、中国古代文化史、世界文化史、美国史等。
5.教学资源:
在张家口市第五中学、第七中学、康保县第二中学等学校建立本科生实习基地。依托张家口深厚的人文积淀,将张家口的历史文化遗址,各地县的博物馆作为历史教学和参观的实验场所。学院建有微格教室,每个教室安装多媒体教学设备,为学生提供实践教学的机会。
6.就业升学:
本专业学生主要面向全省各地的初高中,从事中学历史教学工作。同时又能在文教、宣传、新闻出版、文博、档案、旅游以及行政管理等方面从事实际工作的应用型高素质人才。毕业生升学院校包括中国人民大学、南开大学、中央党校、东北师范大学、东北大学、四川大学、陕西师范大学等国内知名院校。
1、专业名称:数学与应用数学专业
2、专业等级:本科
3、专业简介:
数学与应用数学专业属于基础性专业,与其他相关专业联系紧密,是很多专业的重要依托,毕业生授予理学学士学位。本专业开设于2003年,现有一支整体学历高、职称结构合理、教学经验丰富、科研能力强的教师队伍。本专业拥有校级精品课5门,所涵盖的基础数学学科为校级重点学科,目前拥有数学实验室、精品录播室、师范生微格教室各一个,可为教学和科研提供强有力的支持。为保障学生的教学实训,在张家口各区县多所中学建立了校外实习基地,教育教学效果良好,多人次荣获河北省大学生数学竞赛、建模比赛与河北省师范生技能大赛一等奖。
4、培养目标:
本专业培养德智体美全面发展,具有良好的教育理论素养、教育教学技能、政治思想素质、科学人文素养、创新精神和实践能力,掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,受到良好的科学实验技能和科学研究初步训练,能够运用数学知识和计算机知识解决若干实际问题,能在中等学校、科研院所从事教学、科研等工作的“基础实、能力强、素质高”的服务于基础数学教育的中学数学教师等应用型专门人才。学制:四年。
5、专业方向:
本专业为数学与应用数学方向,主要学习数学的基本理论、基本知识和思想方法,进行数学应用以及教育理论与实践的基本训练,学生毕业后具备进行数学基本理论及其应用研究的能力、从事数学教学和教学研究的基本能力。
6、专业课程:
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、教育学基础、心理学、复变函数、近世代数、数学教学论,数学建模等课程
7、教学资源
数学与应用数学专业27名专业教师中,教授1名,副教授9名,50岁以下教师都具有硕士学位,目前有2名教师在攻读博士学位。聘请国内知名学者为客座教授,并聘请多名优秀中小学教师作为师范生实践教学的指导教师。
与张家口市50多所中小学签署了合作协议,实习基地的建设保证了师范生教育教学的基本需求。拥有师范生教学技能实训精品录播室1个、数学实验室1个,微格训练室1个。
8、就业升学:
本专业毕业生主要面向数学教学、教育管理、科研等领域,从事中小学数学教学及与数学相关的工作。部分毕业生通过努力考入华东师范大学、同济大学、陕西师范大学、东北大学、辽宁大学、西南财经大学等国内知名院校。
1、专业名称:
中医学专业
2、专业简介:
中医学专业是医学学科门类中的中医学类的主要专业,学制五年,授予医学学士学位。本专业是河北北方学院的传统优势专业,自1961年首次招收中医学专科学生,1983年开始招收中医学专业五年制本科学生。中医学专业依托我校综合大学的优势,在大力推进通识教育,同时强化实践教学环节,着重培养学生临床实践能力和中医临床辨证思维能力,突出“素质与能力培养”并重的特色,主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,并接受人文、科学、职业素养教育以及中医临床技能等方面的基本训练,能够让学生运用中医理论和望闻问切四诊的技能,全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写,以及正确运用中医理法方药、针灸、推拿等治疗方法与技能对常见病、多发病进行诊疗、预防、康复和保健。本专业采用“3+2”培养模式,四年级分流到北京中医三甲医院。本专业为中医学专业硕士点。
3、培养目标:
本专业培养适应我国中医药事业发展需求,德智体美全面发展,具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力与创新精神,并具备一定的现代医学知识与能力;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院、医学教育机构从事中医医疗、预防、保健、康复及教育等工作,成为道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感和创新精神、实践能力的高素质应用型中医专门人才。
4、专业方向:
本专业方向为中医临床方向
5、专业课程:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典课程、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤学、正常人体解剖学、诊断学基础、生理学、药理学、病理学、西医内科学、西医外科学等课程。
6、教学资源:
本专业建有河北省实验教学示范中心建设项目1个(中医学实验教学中心,含中医综合实验室、中医诊断技能实训室、针推实训室,中药标本室、中西医临床技能实训室),校级重点学科1个(中医内科学),校级精品课程6门(中医基础理论、中医诊断学、中药学、中医内科学、伤寒论选读和针灸学);有2所直属附属医院,4所非直属附属中医医院(三甲),17家教学医院和实习医院。此外,还有具有中医执业医师行业资格证的“双师型”教师团队。
6、研究生教育
我校拥有中医学(涵盖中西临床医学、针灸推拿学、中医学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
7、就业升学:
本专业毕业生主要面向京津冀各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院、医学教育机构等医学和教育领域,从事临床医疗和医学教育等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学等国内知名中医药大学以及中国科学院中医研究院等科研机构。
1、专业名称:信息与计算科学
2、专业等级:本科
3、专业简介:
信息与计算科学专业是由信息科学、科学计算、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的新的理科专业,培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能,受到科学研究训练,能解决科学研究与实际问题中的信息处理和计算问题。
4、培养目标:
本专业培养德智体美全面发展,具有良好的数学素养、政治思想素质、科学人文素养、创新精神和实践能力,掌握信息科学与计算科学的基本理论、基本方法和基本技能,受到科学研究的初步训练,能运用所学专业技术知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在企事业单位从事科学研究、教学、数据分析与处理、应用开发等方面的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
5、专业课程:
专业核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、离散数学、数学建模、C语言程序设计、数据结构与算法、运筹学、信息论基础、数据挖掘、数据库原理及应用。
6、教学资源:
建有有专业教学实验机房,可供日常实践教学和实训使用;师资力量雄厚,取得硕士学位教师占教师总数的86%,教学能力和实践能力较强,多名教师在教学基本功大赛和指导学生参加各类竞赛中获奖。
7、就业升学:
本专业毕业生主要面向企事业单位、高科技部门、高等院校、金融、行政管理和经济管理部门,从事科研,教学、数据分析和处理及系统开发和管理工作,也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位,考研学生到北京公安大学、北京交通大学、北京工业大学、上海海事大学等院校就读。
1、专业名称:
针灸推拿学专业
2、专业等级:
河北北方学院品牌特色专业
3、专业简介:
针灸推拿学专业始建于2008年,学制五年,授予医学学士学位。经过10年的建设与改革,本专业拥有一支爱岗敬业,治学严谨,学术造诣深厚的教师队伍,拥有先进的针灸推拿实训、实验室和中医技能实训室,依托我校综合大学的优势,以“宽基础、强技能,重临床”为教学理念,着重培养学生中医、针灸推拿临床实践能力和中医辨证思维能力。采用“3+2”培养模式,培养高素质应用型针灸推拿学专门人才。本专业为针灸推拿专业硕士点。
4、培养目标:
本专业培养德智体美全面发展的,具有良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能、必要的现代医学理论知识、基本技能和对常见病证进行针灸推拿临床诊疗的能力,较强的传承能力与创新精神,具有自主学习能力与终身学习的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复、养生工作及科学研究工作的道德高尚、基础扎实、博专致用,具有社会责任感和创新精神、较强实践能力的高素质应用型医学专门人才。
5、专业方向:
本专业方向为中医和针灸推拿临床方向
6、专业课程:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、生理学、病理学、药理学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、系统解剖学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医骨伤科学、物理诊断学、实验诊断学、医学影像学、西医内科学、西医外科学、康复医学等课程。
7、教学资源:
本专业建有河北省实验教学示范中心建设项目1个(中医学实验教学中心,含中医综合实验室、中医诊断技能实训室、针推实训室,中药实验室、中西医临床技能实训室),校级重点学科1个(中医内科学),校级精品课程6门(中医基础理论、中医诊断学、中药学、中医内科学、伤寒论选读和针灸学);有2所直属附属医院,4所非直属附属中医医院(三甲),17家教学医院和实习医院。此外,还有具有中医执业医师行业资格证的“双师型”教师团队。
8、研究生教育
我校拥有中医学(涵盖中西临床医学、针灸推拿学、中医学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
9、就业升学:
本专业毕业生主要面向京津冀各级医疗卫生机构,从事中医、针灸推拿临床医疗、预防、保健、康复、养生及医学教育和医学研究等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学等国内知名中医药大学以及中国科学院中医研究院等科研机构。
1、专业名称:物理学专业
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。本专业建有一个实验中心,下设10多个专业实验室,拥有磁控溅射镀膜机、原子力显微镜、傅立叶红外光谱仪等先进的科研设备,为教学和科研提供了强有力的支持,建立了多个校外见习、实习基地,保证了应用型人才培养的实践需要。
4、培养目标:
本专业培养德智体美全面发展,具有良好的教育理论素养、教育教学技能、政治思想素质、科学人文素养、创新精神和实践能力,掌握物理学科的基本理论、基础知识和基本技能,受到良好的科学实验技能和科学研究初步训练,能够运用物理学知识解决若干实际问题,能在中学从事物理教学或在相关领域内从事科学研究工作的应用型人才。学制:四年。
5、专业方向:
本专业为师范类本科专业,学生毕业后主要从事物理教学或在相关领域内从事科学研究工作
6、专业课程:
固体物理、电动力学、量子力学、热力学与统计、物理、计算物理、近代物理实验、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、模拟电路、数字电路、普通物理实验、C语言程序设计、计算机网络、多媒体技术等课程。
7、教学资源:
物理系实验中心下设有“电工实验室”、“电磁学实验室”、“数电实验室”、“模电实验室”、“LED实验室”、“单片机原理与应用实验室”、“传感器原理实验室”、“近代物理实验室”、“智能微网实验室”等专业教学实验室,拥有高真空磁控溅射镀膜系统、荧光分光光度计、X射线衍射仪、原子力显微镜、傅立叶红外光谱仪等多套新材料制备及测试设备。20多家实习实训基地。
8、毕业升学:
本专业毕业生主要面向教育、科研等领域,从事物理学或相关的科学技术领域内从事教学、技术开发和相关管理工作。毕业升学院校包括南开大学、复旦大学、哈尔滨工业大学等国内知名院校,也有部分毕业生通过努力考入国外名校。
1、专业名称:
中西医临床医学
2、专业简介:
中西医临床医学专业是我校的主要专业,属于医学学科门类中的中西医结合学科,学制五年,授予医学学士学位。本专业自2003年开始招收本科学生,历经十余年的办学实践,形成了“治学严谨,学风浓郁”的学术队伍,依托我校综合大学的优势,以“厚基础、宽临床、强技能”为教学理念,着重培养学生临床实践能力和中西医结合辨证思维能力。本专业要求学生系统学习掌握中医药学和现代医学相关的基础理论和临床实践技能,在传授传统中医学理论的同时,加强了对现代医学新成就、新技术的学习,注重学生的实践能力和创新精神的培养。专业培养采用“3+2”培养模式,四年级分流到北京三甲中西医结合医院。本专业为中西医结合专业硕士点。
3、培养目标:
本专业培养适应我国中西医结合事业发展需求,德智体美全面发展,道德高尚、基础扎实、博专致用,具备良好的人文、科学和职业素养,较为系统的掌握中、西医学基本理论与专业知识;有较强的中西医结合思维与临床实践能力,并且掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的,具有社会责任感和创新精神的高素质中西医临床医学应用型人才。
4、专业方向:
本专业方向为中医临床方向
5、专业课程:
中医学基础、中医诊断学、人体解剖学、生理学、病理生理学、病理解剖学、诊断学基础、药理学、中药学、方剂学、中医热病学、针灸学、中医内科学、西医内科学、西医外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等课程
6、教学资源:
本专业建有河北省实验教学示范中心建设项目1个(中医学实验教学中心,含中医综合实验室、中医诊断技能实训室、针推实训室,中药标本室、中西医临床技能实训室),校级重点学科1个(中医内科学),校级精品课程6门(中医基础理论、中医诊断学、中药学、中医内科学、伤寒论选读和针灸学);有2所直属附属医院,2所非直属附属中西医结合医院(三甲),17家教学医院和实习医院。此外,还有具有中医执业医师行业资格证的“双师型”教师团队。
7、研究生教育
我校拥有中医学(涵盖中西临床医学、针灸推拿学、中医学等专业)硕士研究生专业学位授权类别。
8、就业升学:
本专业毕业生主要面向京津冀各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院、医学教育机构等医学和教育领域,从事临床医疗和医学教育等方面的工作。
毕业生升学院校包括北京中医药大学、南京中医药大学、天津中医药大学、上海中医药大学等国内知名中医药大学以及中国科学院中医研究院等科研机构。
1、专业名称:化学
2、专业等级:本科
3、专业简介:
化学专业属于理学学科门类,本科学制4年,授予理学学士学位。河北北方学院化学本科专业旨在培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学及相关管理工作的高级专门人才,培养德、智、体、美全面发展的创新型应用型化学人才。本专业师资队伍在职称、学历、学缘结构等方面建设合理,教学经验丰富,学院建有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、仪器分析、教材教法等化学实验室,固定资产总价值近2000万元,其中有较先进的液相色谱、气相色谱、荧光、紫外、原子吸收分光光度计等大型分析仪器,还建有数量充足的教学实习基地。
4、培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,具备数学、物理学和计算机等基础知识,扎实化学基本理论和基本技能,能从事化学及相关学科教育教学、又能在化学及与化学相关科学技术领域从事科学研究、技术应用及服务管理的高素质应用型专业人才。
5、专业方向:
本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识,基本理论和基本技能,具有一定的人文和社会科学知识,接受系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
6、专业课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学教学论、化工基础、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验
7、教学资源
教学师资队伍强、实验室面积大、设备先进,图书资料全、独立的微格教室,自主进行教学训练;实验性强,科研团队促进教学,学生学习与科研实践相结合;组成科研团队7个,全部对本科生开放; 与张家口市教育局签定全市中小学教学实习基地 。
8、就业升学
本专业学生主要就业方向为中小学教师,到药厂等企业技术人员,毕业生考研到吉林大学、天津大学、南开大学、四川大学、厦门大学、兰州大学深造。
9、毕业生范例:
学生通过考研,再考博士生,到大学工作。
1、专业名称:药学
2、专业等级:国家级高等学校特色专业建设点,河北省本科教育创新高地及品牌特色专业,河北省首批入选国家级的专业综合改革试点。
3、专业简介:药学专业涉及药品生产、检验、流通、销售、使用、研发等各个领域,是我国医药卫生事业发展的重要组成部分。我国制药业发展较快,近年生物药品又掀热潮,人们对合理使用药品和保健品意识增强,社会对药学人才的需求日益增加,发展前景广阔。
4、培养目标:
药学:本科学制4年,授予理学学士学位。培养适应我国全面建成小康社会和药学相关事业发展需要的,掌握药品生产、药品质量分析检测、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论和专业技能,适应在药品生产、检验、流通、使用、管理、研发等领域,从事药物鉴定与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理及药学服务、药物发现与设计等方面工作的,具有良好职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
药学(临床药学方向):本科学制4年,授予理学学士学位。培养具备扎实的药学和临床医学基本理论、基础知识和基本技能,并接受临床药学实践、科研方法和技能的基本培训,具有指导临床合理用药及药物评价的基本能力,是融药学和医学为一体的复合型高级医药学人才。
5、专业方向:本专业下设临床药学方向
6、专业课程:有机化学、分析化学、物理化学、生药学、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学等。
7、教学资源:具有一支高学历、年轻化、梯队结构合理的师资队伍,博士、硕士学位教师占92%;建有设备先进、设施齐全的2千多平米大型综合性药学实验中心,拥有河北省药理学重点学科和神经药理学重点实验室;具有药学一级学科硕士学位授予权,本科生可继续深造;具有近30家实习实训基地,北京和河北省各地市医院、制药企业全覆盖;坚持精英教育理念,实施导师制,对学生因材施教,注重实践能力培养,低年级进课题组接受科研训练、野外采药实训、制药企业践习,全方位培养学生的综合能力。
8、研究生教育:我校拥有药学一级学科(涵盖药理学、药剂学、药物分析、药物化学、生药学、微生物与生化药学、临床药学等专业)硕士学位授权类别。
9、就业升学:本专业毕业生主要面向各级医疗机构、制药企业、药品检验所、医药院校、科研机构等领域,从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及指导临床合理用药、药政管理等方面的工作。
毕业生升学院校包括中国药科大学、沈阳药科大学、山东大学、天津大学、南方医科大学、辽宁大学、苏州大学、河北医科大学等知名院校。
1、专业名称:应用化学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
应用化学专业属于理学学科门类,是化学一级学科下设的二级学科,授予理学学士学位。本专业是在具有30多年办学历史的化学专业基础上筹2009年建而成,2015年被批准为校级重点学科,现拥有应用化学研究所、应用化学重点实验室和应用化学创新团队。本专业具有一支博士、硕士学位的中青年为主、学历和知识结构合理的教学与科研队伍。本专业注重应用型学生的培养,在系统掌握化学知识和实验技能的基础上,依托应用化学重点学科,培养学生的科技创新能力和实践应用能力,可在化工、医药、环保、质检等领域从事生产、检测、研发、管理等工作。
4、培养目标:
应用化学专业培养德智体美全面发展,具有良好的政治思想素质、科学人文素养、创新精神和实践能力,掌握化学学科的基本理论、基础知识和基本技能,能主动适应社会经济发展需求,具有创新意识和初步的科学研究能力。能在化工企业、科研机构等从事化工产品的生产与技术开发、产品监测、生产管理、科研和服务等工作的应用型高级专门人才。
5、专业方向:
本专业分为化工和制药企业的研发、质量检测方向,供水和食品等行业的产品检测、生产与管理方向。
6、专业课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高等数学、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验等课程。
7、教学资源:
应用化学建有,建有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、仪器分析等专业实验室,仪器、设备总价值近2000万。拥有应用化学研究所和应用化学重点实验室,供学生实训和毕业设计使用。应用化学专业建有张家口格瑞高高新技术有限公司等化工企业、石家庄博欣制药有限责任公司等制药企业、张家口市海关检测中心等事业单位等6家为校外实习基地,为学生生产实习提供了广阔的平台。
8、就业升学:
本专业学生能在化工企业、科研机构等从事化工产品的生产与技术开发、产品监测、生产管理、科研和服务等工作的应用型高级专门人才。
毕业生升学院校包括北京化工大学、中科院环境生态中心、天津大学、北京理工大学等国内知名院校。
9、毕业生范例:
2009级黄慧婷就读中科院环境生态中心研究生毕业后,现在工作在中科院深圳先进技术研究院工作;2010级赵晓胜正就读北京化工大学博士;2014级张长同学大三开始创业,成立了张家口宏创文化传播有限公司,去年营业额达到400余万元,作为张家口市大学生优秀创业典型,现任张家口市武卫东市长到企业考查。
1、专业名称:药物制剂
2、专业简介:药物制剂专业主要涉及药品的制备生产与管理、新型药物制剂的研发、药物制剂的质量控制与评价、药事管理的法律法规与药品营销等,为人类健康提供安全有效、使用便利的药品。
3、培养目标:本科学制4年,授予理学学士学位。培养具有较高综合素质并熟练掌握药学、化学制药、生物制药的基本理论、基础知识和基本技能,能够在药物生产和研发相关领域从事药品及其制剂的研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等工作的高级专门人才。
4、专业课程:有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、制剂工程学、药学高分子材料学、药事管理学、药剂学、工业药剂学、药物分析等。
5、教学资源:拥有一支科研实力雄厚,梯队结构合理,锐意进取,朝气蓬勃的优秀团队,专任教师均具备博士、硕士学位,多人先后出访美、日、加等国访问学习,骨干教师活跃在全国药学领域,在中国药理学会、中国麻醉药理学专业委员会、中国补益药药理专业委员会、中国神经药理学专业委员会,以及河北省药理学会、神经科学学会、毒理学会等多个国家级、省级学术团体担任重要学术职务;建有设备先进、设施齐全的2千多平米大型综合性药学实验中心;具有药学一级学科硕士学位授予权,本科生可继续深造;具有近30家实习实训基地,北京和河北省各地市医院、制药企业全覆盖;实施导师制,对学生因材施教,注重实践能力培养,低年级进课题组接受科研训练、野外采药实训、制药企业践习,全方位培养学生的综合能力。
6、研究生教育:我校拥有药学一级学科(涵盖药理学、药剂学、药物分析、药物化学、生药学、微生物与生化药学、临床药学等专业)硕士学位授权类别。
7、就业升学:本专业毕业生主要面向各级医疗机构、制药企业、药品检验所、科研机构等领域,从事药品及其制剂的研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等工作。毕业生升学学校包括沈阳药科大学、天津医科大学、山东大学等知名院校。
1、专业名称:
生物信息学专业
2、专业简介:
生物信息学是一门随着组学、系统生物学、合成生物学、转化医学和精准医学等生命科学快速发展而出现的新兴交叉融合学科,已成为当今生命科学领域最具吸引力和贡献重大的前沿科学。该专业是以理为主、以工为辅的交叉复合型专业,学生通过对包括生物信息的采集、处理、存储、传播、分析、解释与转化应用等核心内容的学习,具备利用生物学、计算机科学以及统计学等来揭示海量生物大数据所蕴含的生命奥秘的能力,成为能在高新技术产业、科研、教学及其相关领域从事人才培养、科学研究、技术开发及管理工作的复合型人才。
3、培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,具有健全人格,国际化视野,高素质人文修养,良好的科学逻辑思维训练,较强的数理化基础,掌握生物学、计算机及信息科学等学科的基本理论、基本知识和基本技能,具备生物信息(大数据)的处理和解读能力,能够在生物医药领域、科研机构、高等学校等相关部门与行业从事技术开发与应用、生物数据管理、疾病分子诊断、科研以及教学等工作的交叉复合型应用人才。学制:四年。
4、专业课程:
高等数学、生物化学、细胞生物学、医学遗传学、分子生物学及其技术、生物信息学、生物计算编程语言、生物统计学、C程序设计、数据库原理及应用、数据结构与算法、基因组学、分子模拟与计算机辅助药物设计等课程。
5、教学资源:
建有省级实验教学示范中心和生物信息学专业机房,具有国内外名校毕业的优秀专业人才组成的教师团队;有校外高水平研究机构实训基地。
6、就业升学:
本专业毕业生主要面向高等院校、科研院所、生物制药公司等从事与生物信息相关的研究、软件开发、生产管理、技术推广等工作,发展空间广阔,就业前景良好,平均薪酬呈连年递增趋势。
培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;
3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;
4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;
5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。
主干学科:中药学、中医学、化学。
核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。
主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。
主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
1.专业名称:
应用心理学
2.专业简介:
应用心理学让你了解个体的心理现象和心理过程的内容,了解人的心理的运作过程和机制;让你了解社会心理的各种现象;还让你进一步了解各种心理咨询技术,并培养心理咨询及人力资源管理的基本技能。随着社会的发展,人们的心理压力越来越大,心理咨询师的缺口越来愈大,社会将越来越需要相关人才。
3.培养目标:
培养具有心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他事业单位,针对不同的领域(例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安军事体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等)从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型人才。学制4年,授予教育学学士学位。
4.专业课程:
普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、咨询心理学、变态心理学、认知心理学、管理心理学、实验心理学、人格心理学、心理测量学、人际交往心理学、团体心理辅导、精神分析理论与技术、认知行为疗法、箱庭疗法、绘画治疗等课程。
5.教学资源:
建有心理咨询室、箱庭治疗室、实验实训室、行为观察室、眼动实验室等多个专业实训室;拥有毕业于国内心理学知名院校(中科院、北京师范大学、复旦大学、西南大学、四川大学、天津师范大学等)的优秀教师团队;拥有多处高水平实习实训基地。
6.就业升学:
本专业毕业生主要面向中小学、教育机构、政府部门、公司企业等各级各类企事业单位的教育相关或人力资源相关工作。毕业生升学院校包括中国科学院心理研究所、北京师范大学、中国人民大学、首都师范大学、华南师范大学、天津师范大学、华东师范大学、辽宁师范大学等国内知名院校。
1、专业名称:法医学
2、专业等级:学校重点专业
3、专业简介:
本科学制5年,授予医学学士学位,本科学制5年,授予医学学士学位。培养具备常用医学知识、系统掌握法医学理论和技能的应用型高级专门人才,毕业生具有法医学检案鉴定的基本能力。
4、培养目标:
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展和适应我国新时期法制建设实际需要为依据,坚持全员全过程全方位育人,培养政治思想素质过硬、具有良好的法律素质、敬业精神和职业道德与素质、医学基础理论、法医学专业知识及良好的科学思维,熟悉司法鉴定程序,掌握法医鉴定基本技能,具有从事各种法医学检案工作能力并具备自我发展能力,富有开拓创新精神和较强的实践能力与创新创业能力,能够在公、检、法、司法鉴定机构、保险公司等单位从事法医鉴定的高素质、应用型法医学人才。学制:五年。
5、专业课程:
法学、内科学、外科学、刑事科学技术、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学等。
6、教学资源:
经过多年的教学积累,现已拥有一支高水平的教学师资队伍、包括3个省级实验教学示范中心在内的20余个专业实验室、包括2所直属附属医院以及公安、法医鉴定、法医门诊在内的10多个实习基地,直接应用于本专业学生的各培养环节。
7、就业升学:
公安局、检察院、法医鉴定机构等担任法医师或在保险公司担任核保理赔等高级职员。
毕业生升学院校包括中山大学、同济大学、西安交通大学、中国医科大学等国内知名院校。
1、专业名称:统计学专业
2、专业等级:本科
3、专业简介:
统计学专业属于理学学科门类,本科学制4,授予理学学士学位。统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。统计学通过利用概率论、数学方法和计算机技术,研究各种随机现象的本质与内在规律性,以及在自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的综合处理及统计推断方法,并为相关决策提供依据和参考。本专业现拥有一支年龄和职称结构合理、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍,拥有校级精品课程5门,有一定规模的专业实验室及数据分析中心,在多家统计单位和公司建立了实习基地,满足了教学实践的需要。
4、培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力,掌握统计学的基本知识、基本理论、基本方法及计算机应用技能,能够熟练地运用计算机软件分析、处理统计数据,能在国家行政部门、经济建设各行业以及非营利机构从事统计调查、统计预测、统计分析等开发、应用和管理工作的应用型统计学专门人才。
5、专业方向:数理统计方向、经济统计方向。
6、专业课程:
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、实变函数、数学建模、应用回归分析、多元统计分析、微观经济学、宏观经济学、统计建模与R软件、抽样调查、国民经济核算、时间序列分析、非参数统计、应用随机过程、数据挖掘。
7、教学资源:
本专业现拥有一支年龄和职称结构合理、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍,拥有校级精品课程5门,有一定规模的专业实验室及数据分析中心,在多家统计单位和公司建立了实习基地。
8、就业升学:
统计学专业毕业生的主要就业流向:政府部门(统计局、统计调查队等);银行、保险公司、证券公司等金融部门;市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门,工业企业的质量检测部门等企业事业单位。
毕业生可考入各大院校的统计学类、数学类或经济学类的硕士研究生。
培养目标:
培养适应我国大健康需求,德、智、体、美全面发展;掌握医学检验技术基本知识、基本理论和基本技能,掌握先进检验技术和现代仪器设备;能够在各级医疗卫生机构、独立实验室、研发机构(IVD)从事实验室检验工作和管理能力;具备初步现代医学检验能力、终身学习能力和批判性思维能力,具有创新精神、国际视野和良好职业素养的高素质应用型医学检验人才。
培养特色:
1985年本科招生,是国内早期8所院校、河北首开的我校首批特色专业。
医学检验实验教学中心为河北省医学检验唯一一家省级示范中心。
首批“河北省专业综合改革试点项目”建设专业。
与美国Bridgeport university开展2+2合作办学。
具有与专业对接的病原生物学、临床检验诊断学和免疫学硕士学位授权点。
良好的实践教学基地,覆盖北京和河北大型三甲医院,辐射天津、上海、深圳、形成了医院+血站(CDC、独立实验室或公司)的实习模式,充分顺应了学生的多元化实践需求。
与公司合作组建“形态学远程技术中心”。
根据社会发展的需要开设临床检验和血液学检验方向。
培养的学生遍布全国,得到社会认可,居多为科室主任或IVD产业骨干,为国内医疗卫生事业发展做出了突出贡献。
就业去向:
立足京津冀,面向全国,主要就业去向有:
医院检验科、输血科、微生物科、核医学科等相关科室;
IVD产业的生产、研发、销售等;
第三方医学检验所;
考研深造。
1、专业名称:新能源科学与工程专业
2、专业等级:学校普通专业
3、专业简介:
新能源科学与工程专业旨在培养具有能源科学与工程领域的基础理论和工程技术知识,满足新兴产业(新能源)需求的创新人才。本专业于2014年开始招生,现有一支年富力强、整体学历高、教学经验丰富、科研实践能力强、职称结构合理的师资队伍。建有电路、模拟电路、数字电路、微电网发电技术、风光互补、发电厂变电站虚拟仿真、风力发电、光伏发电、单片机、PLC、微机原理、LED等专业实验室,拥有高真空磁控溅射镀膜系统、荧光分光光度计、X射线衍射仪、原子力显微镜、傅立叶红外光谱仪等多套新材料制备及测试设备。在多家新能源企业建立了实习基地,为本专业人才培养提供了实践保障。
4、培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展,掌握新能源科学与工程所需的基础知识,具备在新能源领域进行研究的基本能力,具有对风力发电、太阳能发电等新能源发电设备进行安装,检测,质量控制,运行维护操作等基本技能的高级应用型人才。学生毕业后应具备现代企业管理能力,能在太阳能、风能等新能源领域从事基本设计与施工、运行维护、工程管理及市场营销等工作。
5、专业方向:
本专业方向为风力发电及太阳能发电方向
6、专业课程:
高等数学、大学物理、、工程数学、电路、数字电路、模拟电路、线性代数、概率与数理统计、自动控制原理、太阳能电池原理、风能发电技术、太阳能光伏发电技术、电力电子技术、半导体物理、新能源科学与工程专业导论、安全操作规程、电机与拖动、电气控制PLC、太阳能热利用技术、电气测量、流体力学、科技英语与写作、新能源并网技术、单片机原理与应用、电力系统分析、电能质量分析与控制、传感器原理与应用、文献检索、热工学、LED应用技术、微机原理、大学物理实验、C语言程序设计、EDA技术、工程制图及CAD、MATLAB仿真技术、面向对象程序设计、太阳能光伏发电系统设计等
7、教学资源:
建有电工学实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、风力发电实验室、风光互补实验室、LED实验室、光伏发电实验室、PLC实验室、单片机实验室、逆变实验室、传感器实验室、微机原理实验室、新能源仿真实验中心、智能微电网实验室、拥有高真空磁控溅射镀膜系统、荧光分光光度计、X射线衍射仪、原子力显微镜、傅立叶红外光谱仪等多套新材料制备及测试设备。河北北方学院是河北省光伏协同创新中心——协同单位。同时河北北方学院、张家口市人民政府、华北电力大学、中科院电工所、工程热物理所和广州能源所、达华集团7家单位共同成立了张家口可再生能源研究院有限公司,公司注册资金2亿元人民币。专业在多家新能源企业建立了实习基地,为本专业人才培养提供了实践保障。
8、就业升学:
本专业主要从事与风力发电、太阳能发电、风机制造、光伏制造、电力生产、输变电、电力使用、等新能源产业相关工作。2014年毕业生进入河北大学、河北工业大学等国内名校继续深造。
培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结 合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技 术,具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;
2.掌握康复治疗学的基本技能;
3.具有开展康复治疗工作的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;
6.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节:康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验:康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
1、专业名称:
电子信息工程
2、专业等级:
3、专业简介:
电子信息工程专业能够让你深入了解各种电器设备、智能终端的工作原理,掌握其电路结构和工作方式,熟悉信号的采集、传输、处理、存储和显示技术。进而将自己富有创意的电子、自动化系统付诸实施并实现。电子信息工程专业是信息化社会的技术基础,是信息与通信技术(ICT)产业的核心部分。信息化、智能化社会的所有行业都需要掌握电子信息技术的专业人才。
4、培养目标:
电子信息工程专业结合京津冀信息通信技术的行业需求,主要培养学生的信息采集、信息传输、信息处理、电路分析、电路设计、系统测试方面的能力。掌握本专业实际工作所必需的基本理论、基本知识和基本技能,掌握相关的信息处理和电路设计方法,掌握电子设计自动化技术和工具。能够在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用型高级专业技术人才。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
本专业主要侧重智能设备和物联网技术方向。
6、专业课程:
电路分析基础,模拟电路,数字电路,高频电子线路,单片机原理与应用,信号与系统,可编程逻辑器件,数字信号处理,通信原理,C程序设计,JAVA程序设计,计算机网络,自动控制原理等课程。
7、教学资源:
建有省级电子实验教学示范中心,2G+4G移动通信综合实验室,十几个专业课程实验室;具有师生共建科研室3个,由教师带领学生共同完成科研项目、学科竞赛等,科研室设备齐全,性能先进,面对电子信息工程专业所有学生开放;有多名具有工程实践经历的“双师型”教师,有海外留学归来的专业教师;有充足稳定的实习基地。
8、就业升学:
本专业毕业生适合在电子、计算机、网络、通信、自动化、制造、金融、安全、国防等行业从事电子信息设备和系统的生产研发、系统集成、应用开发、系统维护等工作。同时也适合在教育、医疗、农业、工业、政府职能部门从事信息化系统的建设和维护工作。
往届毕业生的考研院校有中科技大学、北京理工大学、天津大学、哈尔滨工业大学、河北工业大学等985、211院校。
9、毕业生范例(本次统计自愿选择填写):
孙晓林-电子信息工程2016届毕业生。自2016年6月毕业以来,在北京时信互联网络科技有限公司从事移动终端软件开发工作。目前负责即时通讯软件项目的研发,任移动端研发组长。薪资:(税前)17k。未来几年,还将继续在软件领域深挖,巩固技术本领。
学制与学位:本科专业; 4 年【学习年限4-6 年】;授予理学学士学位。
培养目标:培养适应我国现代化建设需要的、能从事公共卫生监测、卫生检验、口岸海关检验检疫、第三方检验检测公司、食品安全和环境保护、临床检验等岗位的检验工作。具备良好的卫生检验与检疫专业能力、终身学习能力,创新精神、国际视野和良好职业素养的高素质应用型技术专门人才。
主干学科:基础医学、临床医学、预防医学、检验技术。
主要课程:分析化学、基础医学、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、生物材料检验、临床检验基础、细菌学检验、病毒学检验、免疫学检验等。卫生检验与检疫专业是社会发展的必然,为朝阳专业!目前全国招生数量不足2000 人,难以满足人民对健康环境的需求。专业未来前景广阔,潜力无限
1、专业名称:
通信工程
2、专业等级:
3、专业简介:
通信工程专业研究的是以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲,从一端传输到另一端。信息传输的过程中如何保证有效性和可靠性是通信研究人员需要解决的问题。本专业是信息科学技术发展迅速并且极具活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信等系统都具有广阔的发展前景。为了更好的发展专业,打造专业特色,本专业与多家企业联合共同研究数字移动通信技术、光纤技术,并致力改革实验教学,利用教学资源让学生融入到教师科研中,以科研促教学,通力打造新工科专业。
4、培养目标:
本专业结合就业需求和学校办学理念,主要培养通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术、通信系统和通信网等方面的专业知识;具备从事通信理论、通信系统、通信设备以及信息系统的工程设计、设备制造、网络运营和技术管理的能力。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
本专业重点研究与发展数字移动通信系统和光纤通信系统。
6、专业课程:
信息论与编码技术,现代通信技术,交换原理与技术,数字图像处理,光纤通信技术,移动通信网络优化技术,通信网理论基础,电子测量仪器实习,电子工艺实习,通信电子线路课程,微处理器与接口技术课程实习,2G/4G 移动通信系统配置及维护。
7、教学资源:
本专业教师资源十分优秀,具有电子、通信行业资格证的“双师型”教师团队,专业教师有海外留学生、国家一流大学的硕士研究生担任。为了满足教学需求,学院建有一个省级电工电子实验教学示范中心,保障通信工程专业所有专业基础课程的实验教学和研究;建有一个现代化的移动通信实验实训室,该实验室搭建了2个2G基站和1个4G基站,为学生提供数字移动通信的实习实训,完成基站配置、维护、管理等功能;该实验室还建有一套基于ZigBee和WIFI的物联网,并留有很多节点便于学生进行二次开发;实验室除了满足日常教学工作以外,还开放给学生和老师进行科学研究。
8、就业升学:
本专业毕业生面向各行各业,在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面从事通信系统及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用。毕业生集中在与通信系统相关的高科技公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校。
本专业已经有2届毕业生,同学们通过4年的努力考取了河北工业、太远理工、大连海事、天津大学等院校继续攻读硕士研究生。
1、专业名称:
信息管理与信息系统(医学方向)
2、专业等级:
省一流学科
3、专业简介:
信息管理与信息系统(医学方向)可以使学生系统掌握医学、信息学、计算机科学与技术、网站技术的基本理论和基本知识,培养既懂医学又懂IT技术的复合型人才。可以从事疗信息类企业进行医院信息系统软件开发、卫生信息系统管理维护和实施、医学信息管理、病案信息管理、医药信息分析研究、医药信息咨询、医学数据分析等工作。
4、培养目标:
信息管理与信息系统专业培养能在医学信息类企业、各级各类医疗机构管理部门、科研单位等从事信息系统或医学软件分析、设计、实施管理和评价;能熟练地运用现代管理学、统计学、决策分析理论和计算机科学技术知识及应用能力搜集、处理、检索、分析、开发、利用信息资源以及管理和评价信息的应用型卫生信息管理人才。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
本专业主要方向为:医院信息系统开发、医学信息学研究、医学数据挖掘与大数据分析、嵌入式系统应用开发
6、专业课程:
面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、信息组织与医学文献检索、Java程序设计、信息系统分析与设计、管理学、运筹学、计算机网络与应用、临床信息系统等课程。
7、教学资源:
拥有医学信息学硕士学位授予权,拥有一个省级重点学科,一个省级工程技术研究中心(筹)、一个校级重点实验室。学院现有信息技术研究所和物联网、移动互联、大数据分析等多个创新研究室。还拥有网络实验室、通信原理实验室、软件实验室等校内专业实验室。
8、就业升学:
本专业学生毕业后主要从事医院行政管理、医学信息管理、卫生事业行政管理及在医疗信息类企业进行医院信息系统软件开发等工作。
毕业生升学院校包括中国医学科学院医学信息研究所、中国科学技术信息研究所、中国医科大学、吉林大学、中南大学等国内知名院校。
1、专业名称:
信息工程专业
2、专业等级:
学校重点专业
3、专业简介:
学习信息工程的专业知识能使你成为具备获取、传输、存储、处理及分析互联网数据和物联网数据的知识和能力,并通过自己开发应用程序将数据应用到各个行业的、人工智能时代急需的人才。
4、培养目标:
本专业结合京津冀地区发展的人才需要和学校办学理念,主要培养学生的良好的科学素养和职业道德,掌握信息的获取、传输、存储、处理及应用分析等方面的基础理论、基础知识和基本技能,具有较强的实践能力和一定的创新能力,系统掌握现代信息技术,能在信息工程领域从事设计、技术开发和管理维护等工作的应用型高级专业技术人才。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
本专业分为信息安全方向、物联网方向和互联网程序开发方向。
6、专业课程:
C程序设计、电子电路基础、计算机网络、数据库系统、网络通信程序设计、无线网络技术、Web程序设计、ZigBee技术、信息安全、传感器网络、JAVA程序设计、R语言程序设计、算法与数据结构、Linux操作系统、嵌入式系统设计、智能终端软件开发及Linux程序设计等课程。
7、教学资源:
建有人口健康信息化工程中心、电子实验中心、网络实验中心、物联网实验中心和信息安全实验平台;在京津冀地区有20多家实习实训基地等。
8、就业升学:
本专业毕业生主要在信息产业类部门从事信息系统的研究、设计、开发、制造及管理工作,也可就职于政府部门的信息安全岗位。
毕业生升学院校包括中科院计算机所、华北电力大学、燕山大学、暨南大学、内蒙古大学、河北大学和河北工业大学等国内知名院校,也有部分毕业生通过努力考入美国、英国等国的国际名校。
1、专业名称:
市场营销专业
2、专业简介:
学制四年,学生按培养方案修完全部课程,取得毕业所需最低学分,符合我校本专业本科毕业生授予学士学位条件者,授予管理学学士学位。
3、培养目标:
培养适应社会主义现代市场经济发展要求,德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,适应性强,具备系统的管理科学和市场营销学的基本理论和相关的经济学基础知识,掌握市场营销的基本方法和专业技能,具有创新精神和实践能力的、在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的高级专门人才。
4、专业课程:
微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、经济法、财务管理、市场营销学原理、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告学、国际市场营销学、商务谈判、电子商务、网络营销、物流与供应链管理等。
5、就业升学:
工商企业、政府部门、事业单位、金融机构、教学科研单位等从事市场调研、营销策划、广告策划、营销管理、推销服务和教学科研等工作。
1、专业名称:
医学信息工程
2、专业等级:
省一流学科
3、专业简介:
本专业是以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科。是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。
4、培养目标:
本专业结合地方发展的人才需要和学校办学理念,培养具有医学专业知识、现代管理学理论基础和信息科学基础知识与基本技能,拥有计算机科学与技术知识及应用能力的应用型、复合型高级人才,既能满足医药卫生领域对信息服务、信息研究与咨询人才的独特的专业需求,又能适应其他各类信息机构和企事业单位的信息部门对信息人才的需求。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
本专业分为医用设备仪器方向和医用软件研发方向。
6、专业课程:
C程序设计、数据结构、电路分析基础、面向对象程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、JAVA 程序设计、临床信息系统、诊断学、生理解剖、医学文献分类与检索、医学信号及图像、ARM 体系结构等课程。
7、教学资源:
具有数字医学模拟医院,可供同学们学习和实践操作医院的各种信息系统;河北省人口健康信息化工程技术研究中心、河北省医学信息学应用技术研发中心,为学生提供专业指导和科研实践机会;有海外交换生、双学位、“1+2+1”等多渠道10多项国际合作项目;10多家实习实训基地等。
8、就业升学:
本专业毕业生面向电子信息和医学信息类的科研院所、医疗卫生管理部门、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等,可从事科研、开发、应用设计制造及设备管理等方面的工作,也可选择升学深造。
1、专业名称:
财务管理专业
2、专业等级:
О 学校重点专业
3、专业简介:
财务管理专业学制4年,学生按培养方案修完全部课程,取得毕业所需最低学分,符合我校本专业本科毕业生授予学士学位条件者,授予管理学学士学位。
4、培养目标:
本专业培养适应社会经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握财务、会计和企业管理的理论和知识,具备熟练的财务管理实务操作能力,能够在工商企业、金融机构、机关事业单位等从事财务、管理及相关工作的高级专门人才。
5、专业课程:
财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、审计学原理、管理会计、财务会计、国际金融、企业战略管理等
6、就业升学:
企业、会计师事务所、银行、保险公司、政府机关、事业单位等单位,部分学生考研深造。就业岗位包括财务管理岗位、会计岗位、一般管理岗位等。
1、专业名称:
电子信息科学与技术专业
2、专业等级:
学校重点专业
3、专业简介:
电子信息科学与技术专业是河北北方学院开设较早的特设专业。该专业能够使你快速熟悉各种智能化电子产品的工作原理,能够胜任智能化电子产品的研发、测试、维护、技术支持、管理等工作。电子信息时代,在智能制造、交通管理、环境工程、电器智能管理等领域急需大量掌握电子信息技术的人才。
4、培养目标:
培养方案以培养学生创新精神与实践能力为出发点,以学生的可持续发展为基本要求,明确应用型创新人才的培养目标。培养具备电子信息科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、科技开发、产品设计、生产管理等工作,具有从事电子、信息科学与技术实际工作能力的高级专业技术人才。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
嵌入式系统设计。
6、专业课程:
C程序设计、电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、单片机原理与应用、DSP芯片原理与应用、Linux操作系统、通信原理、嵌入式系统原理、嵌入式系统处理器及应用、传感器原理及应用、自动控制原理、JAVA程序设计、计算机网络、STM32微控制器原理与应用、μC/OS-Ⅱ原理与应用、电子综合设计等课程。
7、教学资源:
承担本专业主要课程的教师有教授5名,副教授7名,博士1名,其余教师均具有中级以上职称,40岁以下的中青年教师均具有硕士学位。本专业的教学设备、实验条件,实习基地等能够满足教学需要。设有省级工程中心和电子信息、软件综合、计算机网络三个实验中心,创新实验、实训、实习室七个,全天向学生开放,并配有专业教师负责辅导工作。
8、就业升学:
毕业生在现代电子信息系统设计与研发,特别是嵌入式系统开发与设计等方面具有一定优势。目前我校电子信息科学与技术专业毕业生主要在京津冀地区就业,就业形势良好,毕业生的工资待遇与我校其它专业相比具有一定优势。本专业毕业生主要面向工业控制、电子电路设计、软件开发、科研、电子企业管理等方面的工作。
毕业生升学院校包括电子科技大学、中国海洋大学、北京交通大学、东北大学、华北电力大学、吉林大学、河北工业大学等国内知名院校。
9、毕业生范例(本次统计自愿选择填写):
刘鹏飞——电子信息科学与技术专业本科2018届毕业生。实习期间独立承担了北京铭信科技有限公司新产品的软硬件研发工作,并以月工资近万元的优厚待遇与该公司签订了劳动合同。
1、专业名称:
人力资源管理专业
2、专业简介:
本科学制四年,学生按培养方案修完全部课程,取得毕业所需最低学分,符合我校本专业本科毕业生授予学士学位条件者,授予管理学学士学位。
3、培养目标:
本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,通过人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。培养能在事业单位及政府部门从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作及相关研究工作的高级专门人才。
4、专业课程:
组织行为学、工作设计、经济学原理、管理学原理、劳动政策与劳动法、人员测评理论与方法、人员招聘与配置、薪酬管理、绩效管理、雇员培训与开发。
5、就业升学:
国家机关、事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事部门管理、企业管理、劳动人事管理等工作。
1、专业名称:
计算机科学与技术
2、专业等级:
计算机科学与技术专业所属的信息科学与工程学院是河北省二级学院综合改革试点,本专业属于省级综合改革试点专业,依靠河北省重点学科医学信息学,特色鲜明,有河北省省级工程中心和重点实验室。
3、专业简介:
计算机科学与技术专业属于工学门类下的计算机科学类,培养在计算机科学与技术领域里具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新能力的高层次人才,授予学生工学学士学位。河北北方学院计算机科学与技术专业的前身是张家口师专计算机应用专业,成立于1986年,2003年计算机科学与技术专业成立,2004年开始招生,经过多年的专业建设,师资队伍职称结构、学缘结构合理,有良好的实验平台和多家实习基地,计算机专业的通用性,使得本专业的毕业生有着宽广的就业前景,学生毕业后能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发和管理方面的工作,毕业生的平均薪酬处于一个较高水平。
4、培养目标:
本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,系统掌握“计算机科学与技术”专业领域的基本知识、理论和技能,富有创新精神和创新能力,能在企事业单位、政府部门、科研部门等计算机相关领域从事计算机软、硬件方面的应用、开发、研究等工作,具有较强竞争力的应用型高级专门技术人才。
学制:四年。
学生毕业授予工学学士学位。
5、专业方向:
计算机科学与技术专业专业有移动开发和WEB开发两个方向。
6、专业课程:
计算机科学与技术专业导论、线性代数、高等数学、C程序设计、数字逻辑电路、离散数学、数据结构、计算机网络、数据库原理与SQL server开发、.net程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理、算法分析与设计、Java应用程序开发 、操作系统、人工智能、计算机图形学、编译原理
7、教学资源:
信工学院有河北省省级工程中心,实验室配备完善、设备先进;专业图书及期刊资源能满足教学和研究的需要。图书馆向本科生开放程度高,利用程度高。合作办学、合作育人的制度健全,现有稳定的教学实践基地11个,容纳毕业实习生数量100%,校外实习实践教学基地反响好。
8、就业升学:
本专业毕业生主要在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发和管理方面的工作。
1、专业名称:
农林经济管理
2、专业等级
О 省一流学科
3、专业简介:
本科学制四年,学生按培养方案修完全部课程,取得毕业所需最低学分,符合我校本专业本科毕业生授予学士学位条件者,授予管理学学士学位。
4、培养目标:
微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、农业经济学、现代企业管理、资源经济学、农产品国际贸易、农业政策学、农村金融等。
5、专业课程:
政府部门、事业单位、金融机构、教学科研单位、各类农业企业和农村基层组织等,从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作。
6、就业升学:
政府部门、事业单位、金融机构、教学科研单位、各类农业企业和农村基层组织等,从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作。
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
1.专业名称:
酒店管理
2.专业简介:
酒店管理专业能够使你全面了解酒店行业,发现酒店行业背后隐藏的秘密,洞察酒店行业的发展,掌握餐饮、客房、康乐等多种服务技能和礼仪,同时具备良好的沟通能力和管理能力,成为高端服务行业的淑女和绅士,在倡导个性化服务的时代,几乎每家酒店都需要高水平、高素质、高素养的专门服务人员和管理人员。
3.培养目标:
培养在服务业高度发展背景下适应酒店行业发展需要,具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神、社会责任和康体养生知识,同时具备较高的管理理论素养熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段以及扎实的酒店管理专业知识的应用型人才。学制4年,授予管理学学士学位。
4.专业课程:
管理学、酒店管理概论、酒店运行管理、酒店客户管理、酒店前厅客房管理、酒店餐饮管理、酒店服务礼仪、酒店商务英语、酒店沟通学、酒水经营与管理,旅游学概论、旅游接待业、旅游消费者行为、旅游目的地管理等。
5.教学资源:
学院建有四星级标准的酒店客房实训室、餐饮实训室和酒吧与茶艺实训室;具有各类行业资格证的“双师型”教师团队;有10余家酒店管理专业的教学实习基地,分布在北京、上海、杭州、青岛等地,涉及洲际酒店集团、香格里拉酒店集团、凯悦酒店集团等多家国际品牌酒店。
6.就业升学
本专业学生立足京津冀,面向全国,能够在高星级酒店、高档度假区、高级住宿业机构、高级餐饮业机构等从事酒店管理、接待服务的高素质应用型专业人才。
1、专业名称:制药工程
2、专业简介:本专业是在化学、药学、生物技术和工程学基础上的交叉学科,主要解决药品生产过程中的工程技术问题和实施药品生产质量管理规范(GMP),实现药品的规模化生产和规范化管理,包括新工艺、新设备、GMP改造等方面研究、开发、放大、设计、质量控制及优化等,是国家战略新兴产业专业。
3、培养目标:本科学制4年,授予工学学士学位。培养具备化学、药学、工程学等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在医药、农药、生物化工、精细化工等制药工程相关领域从事药品、药用辅料、医药中间体以及其它相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理方面工作的应用型高级专门人才。
4、专业课程:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、药物分析、化工原理、制药工艺学、制药分离工程、制药设备与车间设计等。
5、教学资源:专任教师均具有博士、硕士学位,多人先后出访日本、加拿大、美国等国研修学习,是一支学历、职称、年龄结构合理,业务能力强,教学科研水平高、敬业爱岗的教师队伍;具有多门校级优秀课程、网络课程;建有最新GMP认证系统、先进分析仪器设备模拟操作系统、化工原理全套实验系统的现代化虚拟仿真实验室;建有设备先进、设施齐全的2千多平米大型综合性药学实验中心;具有遍布河北省、北京的16家制药企业实习实训基地;实施导师制,对学生因材施教,注重实践能力培养,低年级进课题组接受科研训练、制药企业践习,全方位培养学生的综合能力。
6、就业升学:本专业毕业生主要面向各级制药及相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位,从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作。还可考入我校或全国其他医药院校制药工程、药学及药学相关专业深造,继续硕士研究生学习。
1、专业名称:
音乐学
2、专业等级:
河北北方学院艺术学院重点专业
3、专业简介:
音乐学专业历经20多个春秋的积淀,以雄厚的师资力量和不断提高与改善的教学条件,为优秀音乐专业人才的培养奠定了坚实的基础。音乐学专业课程设置与教学融知识性、技能性、艺术性、实践性为一体,注重学生素质的全面培养,为省内外培养出大批优秀的艺术人才。就业方向:学校、文艺团体、新闻媒体、社区机关等。
4、培养目标:
如:本专业结合地方发展的人才需要和学校办学理念,主要培养学生具有系统的音乐专业基本知识与一定的音乐实践技能和教学能力,毕业后能在地方基础教育教学单位、社会文艺团体从事音乐教学与研究和音乐表演与管理等方面的工作。学制:四年。
5、专业方向:
本专业为音乐教育方向。
6、专业课程:
本专业开设的主要课程有:声乐、钢琴、基本乐理、音乐教学法、多声部音乐分析与写作、视唱练耳、合唱指挥、中外乐器、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析。
7、教学资源:
音乐学专业现拥有的教学设备硬件总值100多万元。其中包括钢琴50多架,手风琴35架,民族乐器20多件、西洋乐器10多件,电声乐器以及麦克、调音台等若干,声乐实践实训室一个,器乐合奏排练厅一个,MIDI教室一个,多媒体录播教室一个,河北省非物质文化遗产研究基地,多家长期合作的实习实训基地。专业参考书、期刊、报纸、杂志等30余种、专业教学用的软件、录像带、光盘等若干等。
8、就业升学:
本专业毕业生主要面向地方基础教育教学单位、社会文艺团体、新闻媒体、社区机关等。
毕业生升学院校包括中国音乐学院、人民大学、首都师范大学、北京师范大学、河北师大、河北大学等国内知名院校,也有部分毕业生通过努力考入意大利、俄罗斯等国外知名艺术院校。
1、专业名称:
食品科学与工程
2、专业等级:
我校重点学科
3、专业简介:
“食品科学与工程”专业隶属于农林科技学院食品科学系,是从“食品加工”专科专业发展起来的本科专业,经过17年的专科教学实践,积累了丰厚的教学底蕴,于2005年获得本科教育授权,2013年被列为校级重点学科,2015年开始招收“食品加工与安全”方向专业硕士,目前已成为食品科学系具有专科、本科和研究生教育多层次教育资质的特色专业。
4、培养目标:
培养系统掌握“食品科学与工程”专业领域的基本知识和基本技能,熟悉相关的政策法规,了解专业领域前沿理论和发展动态,具有从事食品生产过程的工艺控制及产品质量控制、食品工程设计、新产品开发、食品资源开发利用、科学研究等工作的必备理论知识与实践技能的应用型高级专业技术人才。
5、专业课程
有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程与设备和食品技术原理。
6、教学资源:
该专业现有专业教师20人,其中教授3人,副教授7人,高级实验师1人;博士7人,在读博士3人,硕士12人。45岁以下的中青年教师占近76%,拥有一支专业技术职务结构、年龄结构、学历结构合理,思想素质、业务素质高,动手能力强、教学经验丰富的师资队伍。专业拥有独立的实验楼,已形成畜产加工实验室、粮食加工实验室、果蔬加工实验室、食品分析与检验实验室、焙烤实验室、食工原理实验室、微生物实验室(无菌室)和实验冷库八大校内实验基地,并与校外多家加工企业建立了长期合作关系。
7、就业升学:
随着人民生活水平的日益提高,食品工业在国民经济中所占的地位越来越重要,工业化、自动化程度也越来越高。对从业人员的知识背景和专业能力提出了更高的要求。未来的10到30年,食品工业必然还会有大的飞跃,因此必然需要大量高级专业人才的注入。食品科学与工程专业毕业生能在各类食品生产企业从事新产品研发、食品营养设计、质量检测、品质控制、技术管理、技术监督、食品贮藏管理、食品运输管理、食品工程设计;能在食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口、工商等领域的产品分析、检测、技术监督、执法、管理等部门工作;也能在相关的国家机关、大专院校、科研院所进行教学科研的工作等。
1、专业名称:
经济与金融
2、专业简介:
经济与金融专业以市场经济中的各类经济、金融活动为研究对象,主要研究经济发展中的币流通和信用活动、金融市场运行与投融资决策、对金融产品定价及风险管理、金融机构运营及整个经济金融体系进行宏观管理等。经济与金融专业属于经济学学科门类,专业知识涉及数学、心理学、管理学、信息技术等领域。在当前形势下,这一专业自身的重要性日益凸显,对于推动经济和社会的发展的作用也日益增强,在高等教育人才培养和高校专业建设中具有重要地位。
3、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握经济学、金融学基本理论、基础知识与基本技能,有良好的思想道德品质、系统掌握经济、金融专业知识,具备解决当代经济问题,特别是金融领域中实际问题,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关专业性工作,面向地方经济金融服务的应用型金融人才。
4、专业课程:
金融学、计量经济学、金融机构与金融市场、公司金融、投资学、商业银行经营管理、投资银行学、国际投资、国际金融、固定收益证券。
5、就业升学:
银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关专业性工作。
1、专业名称
舞蹈表演专业
2、专业等级
学校重点专业
3、专业简介
舞蹈表演专业能够使学生学习到本专业理论基础知识及基本技能,并具备进行舞蹈表演、舞蹈创编、剧目排练、舞蹈剧目的分析与鉴赏等专业能力。
4、培养目标
本专业以“重技能、重实践、重理论基础、重舞蹈文化传承、德智体美全面发展”为基本的教育方针,遵循高等教育的基本规律,主动适应21世纪的社会、经济、科技和文化发展对人才培养的要求,培养系统掌握舞蹈表演的基本理论知识,具备较强的舞蹈表演专业技能和基本素质,有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的舞蹈艺术人才。毕业后能够在专业艺术团体、学校、艺术文化馆站、电视台等企事业单位从事舞蹈表演、组织、创作、排练、以及相关艺术表演与教学研究工作的应用型人才。
5、专业课程
中国舞蹈史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、现代舞基训、舞蹈技术技巧、古典舞剧目表演与排练、中国古典舞身韵、民族民间舞毕业创作、舞蹈创编等。
6、教学资源
本专业建有舞蹈排练厅四个、舞台实践礼堂一个,实训基地十几个,并配备经验丰富、梯队合理的教师团队,为学生提供教学、科研、实践、实习四位一体的多元化平台。
7、就业升学
本专业毕业生主要面向艺术团体、艺术文化馆站、电视台等领域,从事舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈文化传播以及舞蹈文化交流等工作。
1、专业名称:
食品质量与安全
2、专业简介:
本科学制4年,授予工学学士学位。食品质量与安全专业是以生命科学和食品科学为基础,通过对食品生产、加工的管理和控制,保证食品的营养品质和卫生质量,促进人体的健康。本专业以食品科学、食品营养与安全、化学为主干学科,学生主要学习有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品工艺学导论、食品营养学、食品安全学、食品分析、食品毒理学、食品检测新技术、食品免疫学、食品质量管理、食品法规与标准等基础理论知识,接受食品安全与检测、食品质量管理及相关科学研究方面的基本技能训练,具有从事食品加工、分析检测、食品安全评价及质量管理等方面的基本能力。
3、培养目标:
培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能,熟悉食品工业发展政策法规,了解食品质量与安全专业的前沿理论和发展动态,能在食品生产、加工和流通企业,食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事质量控制、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、科学研究等方面工作的应用型专业技术人才。
4、专业课程:
有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品工艺学导论、食品营养学、食品安全学、食品分析、食品毒理学、食品检测新技术、食品免疫学、食品质量管理、食品法规与标准。
5、教学资源:
该专业现有专业教师20人 ,其中教授3人,副教授7人,高级实验师1人;博士7人,在读博士3人,硕士12人。45岁以下的中青年教师占据近76%,拥有一支专业技术职务结构、年龄结构、学历结构合理,思想素质、业务素质高,动手能力强、教学经验丰富的师资队伍。专业拥有独立的实验楼,已形成畜产加工实验室、粮食加工实验室、果蔬加工实验室、食品分析与检验实验室、焙烤实验室、食工原理实验室、微生物实验室(无菌室)和实验冷库八大校内实验基地,并与校外多家加工企业建立了长期合作关系。
6、就业升学:
目前河北面临着京津冀协同发展的重大历史机遇,河北的食品安全不仅关系到全省人民的生命健康,而且对京津乃至全国的食品安全也具有重要影响,同时也必将提高国际社会对我国食品安全的关注。2014年河北省被列为首批国家食品安全城市创建试点省份。目前河北省有关食品卫生、质量、安全的行政管理机构以及食品企业等严重缺乏食品安全与质量控制等相关业务知识的从业人员;同时,政府对食品安全的监管力度也在不断加强,海关、质监、疾控、卫生防疫部门、流通管理部门、食品原料生产管理等政府机关部门迫切需要大量的高素质专业人才注入,食品企业、餐饮企业、物流、食品安全风险评估部门、企业策划、国际贸易、营养顾问等相关行业需要大量的掌握食品质量检测和安全监控的高素质专业人才,因而就业前景广阔。就业方向:学生毕业后可到全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位,从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。
1.专业名称:
思想政治教育
2.专业简介:
思想政治教育专业让你接受各种社会思潮与政治现象的洗礼,形成坚定的马克思主义立场,培养宽厚的文化审美情趣,进而养成政治敏锐性与鉴别力、现代法治思维能力、意识形态教育和宣传的能力、较强的语言表达能力及与多元社会思潮对话的能力。在“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的时代呼声下,思想政治教育专业将迎来大发展的黄金时代。
3.培养目标:
立足张家口、面向河北,为地方基础教育和社会发展服务,培养具有优良政治素质与道德修养,掌握马克思主义理论和思想政治教育专业知识,具有现代教育教学理念和创新精神,能够熟练掌握和运用现代教育技术的优秀中学思想政治课教师以及在各基层企事业单位、社会团体从事思想政治工作的应用型专门人才。学制4年,授予法学学士学位。
3.专业课程:
马克思主义哲学、西方哲学史、中国哲学史、毛泽东思想和中国特色社会主义特色理论体系概论、马克思主义经典著作选读、政治经济学、经济学说史、政治学、西方政治思想史、社会学、伦理学、逻辑学、中国共产党史、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中学思想政治课教学论、比较思想政治教育学、教育学、心理学、法学系列课程等。
4.教学资源:
初步构建了与张家口市、各县合作办学、合作育人的长效实习基地,通过学生走出去、融进去,为支持地方教育事业的发展提供人才支撑。
5.就业升学:
本专业学生主要面向全省各地的初高中,从事中学思想政治课的教学工作。同时又能在文教、宣传、新闻出版、以及行政管理等方面从事实际工作的应用型高素质人才。毕业生升学院校包括北京师范大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、东北大学、中科院等国内知名院校。
1、专业名称
舞蹈学专业
2、专业等级
学校重点专业
3、专业简介
舞蹈学专业能够使学生学习到本专业理论基础知识及基本技能,并具备进行舞蹈教学、舞蹈剧目的分析与鉴赏、撰写舞蹈理论论文、创编舞蹈剧目等专业能力。
4、培养目标
本专业以坚持为社会主义现代化建设服务,为人民服务,立德树人为基本的教育方针,培养能够主动适应21世纪的社会、经济、科技和文化发展的实际需要,掌握舞蹈基本理论知识,具备较高的舞蹈史与舞蹈理论的研究能力,素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的中小学音乐舞蹈师资及相关艺术的研究工作人员,毕业后能够在教育部门、中小学及社会文化部门从事舞蹈史论教学与研究、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈普及教育、舞蹈文化传播、舞蹈事业管理以及舞蹈文化交流的应用型人才。
5、专业课程
中国舞蹈史、教案设计与课件制作、论文写作、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、现代舞基训、现代舞剧目排练、舞蹈教学法等。
6、教学资源
本专业建有舞蹈排练厅四个、舞台实践礼堂一个,实训基地十几个,并配备经验丰富、梯队合理的教师团队,为学生提供教学、科研、实践、实习四位一体的多元化平台。
7、就业升学
本专业毕业生主要面向幼儿园、小学等学校、机关、企事业文化机构等领域,从事舞蹈史论教学与研究、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈普及教育、舞蹈文化传播、舞蹈事业管理以及舞蹈文化交流等工作。
1、专业名称:
农学
2、专业等级:
河北省重点发展学科、河北省高等学校农业创新高地和河北省高等学校品牌特色专业、教育部“卓越农林人才教育培养计划”和河北省高等学校本科教学工程综合改革试点专业、校级重点专业。
3、专业简介:
农学专业本科学制4年,授予农学学士学位。农学专业是河北北方学院农科领域的传统优势专业和骨干专业,2009年农学专业成为河北省高等学校农业创新高地和河北省高等学校品牌特色专业,是教育部“卓越农林人才教育培养计划”和河北省高等学校本科教学工程综合改革试点之一,农学专业的“作物栽培学与耕作学”于2005年列为校级重点学科,2010年成为河北省重点发展学科。
4、培养目标:
本专业注重人才综合素质的培养,培养具备作物生产、作物育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业生产、农业科研、农业管理、农业教育等相关部门开展工作,同时毕业生还具备先进的管理理念和创新思维,学生毕业后具备较强的适应性,成为具有一定创新能力的高级应用型和管理型人才。
5、专业课程:
植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、农业昆虫学、农业病理学、土壤肥料学、试验统计方法、农业生态学、作物栽培学、作物育种学、耕作学、良种繁育学、种子学、农业推广学、农业气象学、微生物学等。
6、教学资源:
农学专业拥有完善的多媒体教室、网络教学平台、电子图书教室等现代化教学设施和满足需要的实验室和仪器设备,相关专业领域的图书资料1万余册,拥有农学学科专业文献资料室,植物生理生化学、植物学、食用菌栽培学、遗传学、分子生物学、土壤学、作物耕作栽培学、昆虫学、农药学、植物保护学、气象学等13个专业实验室,实验室总面积达到1500 平方米。现有省级重点实验室(作物学实验室) 1 个、校级重点实验室1个(分子实验室)、1 个省级重点学科(作物栽培学与耕作学)。本专业拥有一批比较先进的仪器设备,包括近红外分析仪、全自动定氮仪、高效液相色谱仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪等,还建有校内外实习基地,为教学、科研及人才培养提供了良好的条件,500元以上的教学仪器设备总资产为800万元,校外实践教学合作教育基地 20 个。本专业申请的“实用技能型卓越农林人才改革试点项目”在2014年被列为国家级教学改革科研课题。
7、就业升学:
农学专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 就业岗位包括:教师、科研人员、村官、区域经理、农业技术销售代表、销售经理、农艺师、大区经理、化肥销售经理、区域销售经理、业务员、销售工程师、化工销售代表及市场营销专员等。
8、毕业生范例:
李冬虎,毕业后从事农业30年,从事马铃薯工作21年。2003年组建承德大丰马铃薯种业有限公司,2007年组建内蒙古格瑞得马铃薯种业有限公司。内蒙古格瑞得马铃薯种业有限公司是股份制民营企业,成立于2007年,注册资金5000万元,固定资产2亿元,公司总部设在内蒙古太仆寺旗生态农业科技园区,下设承德大丰马铃薯种业有限公司、内蒙古百斯特农业科技有限公司、内蒙古爽奇食品有限公司、内蒙古格瑞得西北分公司、内蒙古格瑞得东北分公司、太仆寺旗马铃薯研究所,形成一个拥有‘五个分公司一个研究所’的马铃薯全产业链的集团化公司。公司是国家级高新技术企业;内蒙古自治区农牧业产业化重点龙头企业;内蒙古自治区扶贫龙头企业。
公司现有员工170人,建设用地276亩、8800平方米的组培室和800座防虫网室等配套设施,40000吨种薯库、5400平方米的机械库、年生产脱毒苗7000万株,生产微型薯10000万粒。在内蒙古拥有50000亩农场,进口现代化指针式喷灌机62台,20套进口马铃薯生产设备,年种植马铃薯种薯18000亩,年生产优质脱毒种薯60000吨,实现马铃薯种薯生产的全产业链。
作为马铃薯种业的专业公司,我们引进欧美种薯生产技术、设备及管理模式,经过13年的发展,实现了机械化、专业化、程序化、标准化、数字化的生产模式,为客户提供优质、高端的种薯,成为中国马铃薯种薯行业的领导者,市场化的先驱者和行业的标杆。
1.专业名称:
学前教育
2.专业简介:
学前教育专业能够使你了解儿童,正确认识儿童,树立正确的儿童观。随着社会的发展,全国各地都急需具有扎实专业理论知识和实践能力的学前教育专业教师。
3.培养目标:
培养德智体美全面发展,热爱教育事业,热爱幼儿,具备学前教育方面的专业知识与能力,能在学前教育领域从事教学、管理和幼教科研工作的应用型人才。学制4年,授予教育学学士学位。
4.专业课程:
学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿游戏论、中国教育史、外国教育史、教育心理学、学前特殊儿童教育、教育科学研究方法、教育活动设计与指导(语言、科学、健康、社会、艺术)、琴法、儿童歌曲伴奏、儿童绘画、儿童舞蹈创编、幼儿手工制作、奥尔夫音乐教学法、幼儿感觉统合训练指导等课程。
5.教学资源:
建有电钢琴教室、幼儿园模拟教室、儿童行为观察室、感觉统合训练室等多个专业实训室;拥有包括全国优秀教师在内的河北北方学院教育学优秀教学团队;有10多家省级示范园作为实习实训基地。
6.就业升学:
本专业毕业生主要面向幼儿园、小学、早教机构、教育培训机构、书籍出版、玩教具开发等领域,从事幼儿园教学、小学教学、早期教育课程设计与研发、早期教育课程推广、儿童书籍编辑与出版、儿童玩教具研发等方面的工作。毕业生升学院校包括北京师范大学、首都师范大学、辽宁师范大学、天津师范大学、云南师范大学等国内知名师范类院校。
1、专业名称:
戏剧影视文学专业
2、专业等级:
学校重点专业
3、专业简介:
戏剧影视文学专业所属一级学科为艺术学,以研究电影、舞台剧(包括话剧,小品等)、影视剧的文学剧本创作为核心,重点在于培养我国编剧人才的专业素质。它与历史、哲学、心理学、文学、经济学、传播学等人文学科关系密切。作为艺术类专业,戏剧影视文学专业在现行高等教育体系中,肩负着文化艺术讨论和传承的重任。基于前人丰硕的研究成果及今人的开拓,专业建设积累了丰富的经验,学科发展日益成熟。伴随着互联网的发展,新媒体的层出不穷,这一专业自身的重要性日益凸显,在高等教育人才培养和高校专业建设中具有不可替代的独特地位。
4、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备戏剧和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧的能力,能在影视媒体、文化企事业单位、影视制作公司、文化传播公司和文化创意机构、企事业单位文化、宣教部门等戏剧和影视相关领域从事创意策划、文案与剧本写作、节目编导、理论研究、教学等方面工作的应用型高级专门人才。
学制:四年
5、专业课程:
主要课程有:中外戏剧史、中外电影史、中外经典剧作导读、基础写作、编剧概论、影视剧本写作、影视评论写作、电影理论、戏剧理论、广播电视节目策划、视听语言与微电影剧本创作等课程。
6、教学资源:
戏剧影视文学专业是我校2007年开设的专业之一。学科发展成熟,师资力量雄厚。教师均为硕士学位,专业教师在学校的教师教学基本功大赛中获得一等奖、二等奖,参加国家及河北省高校教师微课比赛获得一等奖、三等奖。课程建设取得了突出成果,两门课程申报品牌建设课程,一门专业核心课程申报校级优秀课程。在人才培养方面,注重培养学生的艺术素养,重视培养学生的批判精神和创新实践能力,组织学生参加国家及省内的创新创业大赛,获得省级、校级创新创业项目资助。建有张家口电视台、张家口戏曲研究院等优秀、稳定的实习基地,为提高学生的专业职业素养和能力提供了有力的保障。
7、就业升学:
学生毕业后主要供职于影视媒体、文化企事业单位、影视制作公司、文化传播公司和文化创意机构、企事业单位文化、宣教部门等影视和戏剧相关领域,从事创意策划、文案与剧本写作、节目编导、理论研究、教学等工作。近三年毕业生就业率都在96%以上。
毕业生升学院校包括中国艺术研究院、南京师范大学、上海大学、河北大学、贵州民族大学、扬州大学等。
1、专业名称:
园艺
2、专业等级:
教育部“卓越农林人才教育培养计划”——实用技能型农林人才教育培养模式改革试点专业,蔬菜学学科为校级重点学科。
3、专业简介:
设有园艺本科专业,分蔬菜、果树和观赏植物三个方向培养。专业硕士研究生涵盖园艺、资源环境与利用等领域。其中“果树栽培学”、“土壤学”、“蔬菜栽培学”等课程被评为校级优秀课程。
4、培养目标:
培养具备生物学和园艺学基本知识和技能,能在农业、园林管理、商贸等领域从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、教学与科研等工作的高级科学技术人才。培养具备园林规划与设计及观赏树木、花卉、草坪繁育、生产及经营等方面的基本理论知识和操作技能的应用型专业技术人才。
5、专业方向:
分蔬菜、果树和观赏植物三个方向培养
6、专业课程:
植物学、植物生理生化、遗传学、土壤肥料、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、花卉栽培学、草坪学、观赏树木栽培学、园林规划设计、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺产品贮藏与加工等。
7、教学资源:
园艺系创建于1996年(原属张家口农业高等专科学校)现有教职工24人,其中教授4人,副教授10人,讲师10人;专任教师中博士5人,硕士19人,硕士以上学历教师约占专任教师的100%。专任教师中享受省中青年骨干教师津贴1人。
近年来园艺系主持各级各类科研课题20多项,获得省长特别奖、科技进步奖、山区创业奖、教学成果奖等各级各类奖项10多项,发表论文200多篇。目前,承担国家教育部《实用技能型农林人才培养模式改革试点项目》。园艺系还十分重视学生的实践动手能力与综合素质的培养,园艺系实验基地有现代化连栋温室、日光节能温室、果园、菜园、苗圃等。还与许多科研院所、企业共建了教学实践实习基地,强化了实践教学。
8、就业升学:
园艺专业是以生物学和园艺学为基础,研究果树、蔬菜和花卉的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比,更具有劳动、技术以及资金密集的特点,无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面,园艺产业都具有诱人的发展前景。
就业方向:本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。
1、专业名称:
体育教育
2、专业简介:
本专业以2022年冬奥会为契机,围绕国家发展体育事业战略,结合地方经济社会发展需求,培养掌握学校体育工作基本规律,能够从事科学研究、体育教学、课余体育训练和竞赛、课外体育活动等工作的高素质人才。
3、专业课程:
社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、学校体育学、体育管理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。
4、教学资源:
学校体育馆,占地面积11390㎡,建筑面积26365㎡,可容纳6200多人观看体育比赛,属于大型甲级体育馆。可承办国际单项比赛及全国综合性赛事,既能满足学校教学需求,又能满足社会群众体育锻炼需求,更为2022年冬奥会提供了场馆支持;学校田径运动场、球类运动场,设计先进、设备齐全、功能完备;学校建有包括2022年北京张家口冬奥会崇礼赛场、高尔夫球场、全民健身中心、中小学校等在内的多个专业实习实训基地。
5、就业升学:
主要是在大中专学校、中小学校等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。可以考取我校体育教育专业学位硕士研究生和其他学校硕士研究生。
1、专业名称:
美术学专业
2、专业等级:
学校重点专业
3、专业简介:
如:统计学专业能够使你快速的看懂各类数据,巧妙对数据进行整合、筛选、分析,并找到数据背后隐藏的秘密。大数据时代,几乎每个部门、行业都需要能够看懂数据、利用该数据的统计人才。
4、培养目标:
美术学专业培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能并受到美术创作和教育理论与实践的基本训练,具有良好美术教师素质和教学研究能力的基本能力的专业人才,能够在高等和中等学校从事美术教学、教学研究工作,能在文博艺术及其他领域从事美术创作研究、广告设计、新闻出版等方面的工作。
5、专业方向:
美术学专业方向以美术教育为主向;分中国画方向,油画方向,综合绘画方向。
6、专业课程:
美术学主要课程:艺术概论、美术教学理论与方法、设计概论、艺术美学、技法理论、素描、色彩学、构图学、美术教育学、美术教学实践、绘画(中国画、油画、版画、水彩、综合绘画等) 课程。
7、教学资源:
本专业现有专业画室8个(面积750平米)、共有2个机房,总计面积300平米,能满足教学需要,生均实验面积5.3平米。有计算机实验设备50台,可供教学和科研使用,并能承担部分校内科研任务,实验开出率达90%以上。十多家实习写生基地能满足教学需要等。
8、就业升学:
美术学专业生源充足,志愿录取率达105%以上,毕业生综合素质高,实习单位及用人单位评价高,对毕业生满意度较高我院学生基本技能实际水平高,社会适应能力好目前截止到2018年6月,23人获中等职业教师资格证书。通过在校系统学习、专业技能训练及社会实践,学生具备较强就业实力。我院通过一封家书及部分家庭走意度达到100%。
1、 专业名称:
植物保护
2、 专业等级:
教育部“卓越农林人才教育培养计划”——实用技能型农林人才教育培养模式改革试点专业,2015年开始招收农业硕士研究生。
3、 专业简介:
本专业培养具有人文、社会和自然科学领域基础知识和扎实的植物保护专业人才,培养具备植物有害生物的识别、发生规律及安全防控等方面的知识技能,能在农业、林业、园艺、园林、环保、商贸、粮食储藏与食品安全等行业从事有害生物相关的科研、教学、技术推广、开发和行政管理等方面工作的应用型人才。
4、 培养目标:
专业学生主要学习农业生物科学、植物病理学、昆虫学和植物化学保护学等有关基本理论和基本知识,接受有害生物综合治理方面的基本训练,具有生物灾害检验检疫、诊断、预测和综合治理方面的基本能力。
5、 专业课程:
植物学、植物生理学、微生物学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护学、农药营销学、农药生物测定与田间药效试验等。
6、 教学资源:
专业教师13人,其中教授2人、副教授5人,博士3人,硕士生导师5人。
7、 就业升学:
在农药公司、涉农企业和农业科技园区及各级植保部门、科研院所和高等院校等,从事营销、技术开发与推广、企业经营管理及科研、教学、检疫和测报等工作。已与10多个科研单位、80多家农资营销公司和10多个种植基地签订了实习就业协议。主要科研单位有:中国农业科学院植物保护研究所、中国农业科学院蔬菜花卉研究所和河北省农业科学院植物保护研究所等;主要农资营销企业有:先正达(中国)投资有限公司、河北荣威制药有限公司、北京平谷大华山农业技术推广站(北京市互联农业发展有限责任公司)、美国陶氏益农(中国)投资有限公司、天津华宇农药有限公司、河北家园农业科技有限公司、河北亿万家农业服务有限责任公司和科胜帮集团等;主要种植基地有:内蒙古正蓝旗百根马铃薯种业有限公司、内蒙古扎鲁特旗涉晰农业发展有限公司、北京王木营蔬菜种植专业合作社和北京金六环农业生态园等。实习、工作区域辐射华北大部。另外,每年约有30%的学生报考硕士研究生。
环境设计 | 数字媒体艺术 | 俄语 | 视觉传达设计 | 舞蹈表演 | 舞蹈学 | 草业科学 | 预防医学 | 应用化学 | 电子信息科学与技术 | 中药学 | 药物制剂 | 制药工程 | 针灸推拿学 | 康复治疗学 | 法医学 | 卫生检验与检疫 | 信息与计算科学 | 信息管理与信息系统 | 市场营销 | 食品质量与安全 | 生物信息学 | 信息工程 | 社会体育指导与管理 | 动物药学 | 日语 | 冰雪运动 | 统计学 | 体育教育 | 美术学 | 秘书学 | 通信工程 | 汉语国际教育 | 数据科学与大数据技术 | 戏剧影视文学 | 口腔医学 | 化学 | 医学信息工程 | 数学与应用数学 | 物理学 | 财务管理 | 学前教育 | 医学影像学 | 中医学 | 新能源科学与工程 | 麻醉学 | 电子信息工程 | 中西医临床医学 | 思想政治教育 | 农林经济管理 | 护理学(第二临床医学院) | 音乐学 | 食品科学与工程 | 动植物检疫 | 商务英语 | 农学 | 药学 | 种子科学与工程 | 酒店管理 | 植物保护 | 计算机科学与技术 | 经济与金融 | 英语 | 人力资源管理 | 历史学 | 汉语言文学 | 应用心理学 | 园艺 | 动物医学 | 护理学(第一临床医学院) | 医学检验技术 | 动物科学 | 临床医学 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |