贵州机电职业技术学院毕业生统计表 - 毕业生查询

贵州机电职业技术学院

普通本科专科（高职）

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3182

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学校简介：

贵州机电职业技术学院是经贵州省⼈⺠政府批准成⽴、获国家教育部备案的公办全⽇制普通⾼等职业技术学院，⾪属于贵州省教育厅。学院传承红⾊“三线”精神，为党育⼈、为国育才，以办⼈⺠满意的教育为宗旨，以社会需求为导向，合理设置专业结构，把学⽣综合素质提升、操作技能培养放在⾸位，致⼒培养“职业能⼒强、综合素质⾼、⼈才质量优”的⾼素质技术技能⼈才。

学院坐落在享有“⼭⽔桥城”美誉的都匀市内，总占地⾯积630余亩，在校⽣9000余⼈，专兼职教师539⼈，设有机械类、电⽓类、信息类、⻋辆类、管理类等5个专业群共23个专业。学院建有世界技能⼤赛中国集训基地2个，国家级⾼技能⼈才培训基地2个，国家级技能⼤师⼯作室3个，省级技能⼤师⼯作室4个。

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专业介绍

汽车技术服务与营销
新能源汽车技术
交通运营管理
跨境电子商务
旅游管理
网络营销与直播电商
大数据与会计
建筑室内设计
机械制造及自动化
数控技术
数字化设计与制造技术
物联网应用技术
机电一体化技术
现代移动通信技术
电气自动化技术
大数据技术
数字媒体技术
人工智能技术应用
计算机网络技术
汽车检测与维修技术

主干课程：
汽车文化、机械基础、机械制图、汽车构造、二手车交易与评估、汽车公关与礼仪、汽车金融与信贷、营销心理学、汽车营销实务、汽车营销策划、汽车配件管理与营销、汽车售后服务及管理、汽车保险与理赔、汽车电子商务、汽车拆装实训及汽车营销教学实践等。
职业面向（就业方向）：
汽车服务领域相关就业岗位非常广泛，包括汽车销售顾问、服务顾问、电网销售、配件管理、市场专员、汽车保险等，其发展岗位包含汽车销售经理、汽车售后服务经理、市场总监、保险主管等。

主干课程：
机械制图、机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造、新能源汽车概论、计算机绘图AtuoCAD、电学基础与高压安全、汽车服务企业管理、新能源汽车动力电池及管理系统、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车装配工艺和新能源汽车维护与故障诊断等。
职业面向（就业方向）：
主要从事新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验；新能源汽车整车和部件生产现场管理；新能源汽车整车和部件试验；新能源汽车维护保养与诊断维修；二手车评估；新能源汽车销售顾问等工作。

专业代码:500209
报考建议:女生身高158cm以上;男生身高168cm以上;五官端正、身体健康、性格开朗;面部、颈部、手臂无明显疤痕、无文身;口齿清楚，中、英文发音标准，听力正常;双眼矫正视力(E表)不低于4.8(女生允许戴隐形眼镜)。不在以上建议范围内的考生可能会影响后期就业，需慎重填报。
主干课程:交通政策与法规、服务礼仪、交通运输概论、城市轨道交通运营管理、智能交通系统概论、交通运输信息技术、交通(道路)管理与控制、城市轨道交通客运组织等课程。
职业面向(就业方向):培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市公共交通运输、交通枢纽运营、道路运输安全及相关法律法规等知识，具备城市公共交通运营管理、智能交通系统应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市公共交通行车作业计划编制、智能调度作业、交通枢纽运营管理、高速公路收费监控管理、服务区运营管理等工作的高素质技术技能人才。面向城市公共交通运营管理、交通枢纽站场经营、高速公路运营服务、道路运输安全生产等岗位(群)。

专业代码:530702
主干课程:跨境电子商务运营、网页设计与制作、跨境电商物流与海外仓、新媒体营销实务。
职业面向(就业方向):培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，以跨境电商运营推广为主的职业能力，同时对客服、物流等知识与技能有一定了解的复合型高技能人才。面向运营推广、视觉营销、客服、物流等相关岗位。

主干课程：
旅游学概论、导游实务、现场导游、旅游英语、旅游心理学、服务礼仪、旅行社经营管理、旅游资源规划与开发、旅游市场营销、地方导游基础、全国导游基础知识等。
职业面向（就业方向）：
旅游学校教育教学、旅游行政部门管理、旅行社管理与服务、旅游规划、导游、景区经营与管理、博物馆（展览馆）讲解、茶艺师、高星级酒店管理与服务。

专业代码:530704
主干课程：新媒体营销实务、直播电商实务、视频编辑与制作、直播运营实训。
职业面向(就业方向):
培养理想信念坚定，掌握本专业知识和技术技能，能够从事直播电商策划、运营、推广等工作的复合型高技能人才。面向直播电商策划、销售、运营、推广等相关岗位。

专业代码:530302
主干课程:财务大数据分析、大数据基础与实务、会计基础、经济法基础。
职业面向(就业方向):培养适应大数据背景下企业转型对会计人才的需求，具备良好的职业道德、法律意识，具备出纳、会计核算等岗位能力的高素质技术技能人才。面向会计核算、智能财税、财务数据分析等相关岗位。

专业代码:440106
主干课程:效果图设计与制作、建筑CAD、室内陈设设计、室内施工图深化设计。
职业面向(就业方向):培养思想政治坚定、德技并修，适应地方建设和社会发展需要，具有良好的职业道德、精益求精的工匠精神，掌握必备室内设计专业知识和技能的高素质技能型人才。面向室内设计、施工设计、工程制图等相关岗位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

主干课程：
机械制图、公差配合与技术测量、机械制造工艺、数控加工编程（数车、数铣）、机械设计基础、金属材料与热处理、机械CAD/CAM应用、液压与气动传动、金属切削机床、多轴加工技术、机床夹具与应用等。
职业面向：
培养从事数控设备操作、维护与技术管理、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验、数控常用CAM软件、多轴加工、数控设备销售与售后服务、机械制造企业生产现场管理等岗位的高素质复合型技术技能人才。

暂无此专业简介

专业代码:510102
主干课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言基础、单片机技术、电子CAD、传感器应用技术、数据库基础、无线组网技术、嵌入式技术、自动识别技术、物联网应用程序设计、物联网综合应用等。
职业面向(就业方向):培养物联网技术咨询、物联网应用系统设备的运行维护、安装、调试与管理、物联网简单故障的诊断和排除等技术人员;物联网嵌入式工程师、JAVA开发工程师、安卓开发工程师、物联网组网技术开发工程师等岗位。

主干课程：
电工技术、电子技术、工业机器人技术基础、AutoCAD、液压与气动技术应用、电机与电气控制、检测与转换技术、可编程控制器技术、常用机床设备的调试与维护、工业机器人工程应用虚拟仿真、机电一体化技术、工业机器人编程等。
职业面向（就业方向）：
主要面向制造业生产一线，培养有良好职业道德、较高职业素质以及较强的职业综合技能，能独立创业，在机电一体化设备的生产、服务第一线能从事机电设备的操作、维修、维护及技术支持，机电产品营销及企业管理，电工电气等工作的应用型、技能型、创新型技术人才。

主干课程：
电工技术、电子技术、Python程序设计基础、通信电子线路、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、移动互联技术、通信终端检测维修、通信工程管理与监理、5G关键技术及应用等。
职业面向（就业方向）：
培养从事移动通信终端设备的生产研发与调试；移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；移动基站设备的研发与维护；移动通信的工程安装、调试、维护；移动通信业的运营；移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销等高素质高技能应用型人才。

暂无此专业简介

主干课程：
C语言程序设计、Linux操作系统、数据结构、JAVA程序设计、数据库应用技术、计算机网络技术、Python语言、数据挖掘基础算法、J2EE开发、虚拟化技术与应用、数据清洗、Spark大数据快速计算、数据可视化。
职业面向（就业方向）：
大数据平台运维，大数据分析，数据可视化操作，数据检验和清洗等工作，也可从事网络工程项目的维护、管理、服务等。

专业代码:510204
主干课程:设计基础、摄影基础、图形图像处理技术、面向对象程序设计、Web前端技术、影视剧本、广告创意、用户体验设计、数字绘画、交互式设计基础、三维软件基础、非线性编辑、游戏引擎基础、后期合成等。
职业面向(就业方向):专业面向文化传媒、广告设计、影视制作、游戏开发等企业，从事短视频运营、影视后期制作、三维动画制作、交互设计、网页制作、艺术设计、游戏开发、新媒体运营、数据可视化等工作的高素质复合型技能人才。

主干课程：
inux操作系统、Python语言、数据挖掘基础算法、机器学习技术与应用、深度学习技术与应用、计算机视觉技术与应用、人工智能数据集处理、自然语言处理与应用等
职业面向（就业方向）：
主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位，在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

专业代码:510202
主干课程:JAVA基础、WEB前端技术、计算机网络基础、WindowsServer操作系统管理、数据库应用技术、路由交换技术、Linux操作系统、Pvthon语言、虚拟化技术与应用、网站建设、综合布线技术、网络安全设备配置与管理等课程。
职业面向(就业方向):专业面向互联网服务提供商、电信公司、软件开发企业、金融行业以及政府机构等，从事网络管理、网站的规划与设计、网站的运行与维护、网络设备的安装调试、网络设备的技术咨询、网络设备的维护与维修、网络服务器维护、网络安全风险分析及处理等工作的高素质复合型技能人才。

专业代码:500211
主干课程:机械基础、机械制图、汽车电子电工基础、汽车构造、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车整车维护、汽车综合故障诊断。
职业面向(就业方向):培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车维护等知识，具备汽车维护、汽车故障诊断与排除等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车维护、汽车机电维修、汽车检测等工作的高素质技术技能人才。面向汽车运用工程技术人员、汽车维修工等职业，汽车维修服务、配件服务、二手车服务、保险服务等岗位(群)。

2027届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：0 本科毕业人数：0 专科及以下毕业人数：3182

2027届毕业生专业生源信息表

	机械制造及自动化	数控技术	数字化设计与制造技术	物联网应用技术	机电一体化技术	现代移动通信技术	电气自动化技术	大数据技术	数字媒体技术	人工智能技术应用	计算机网络技术	汽车检测与维修技术	汽车技术服务与营销	新能源汽车技术	交通运营管理	跨境电子商务	旅游管理	网络营销与直播电商	大数据与会计	建筑室内设计
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
陕西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
青海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
宁夏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
新疆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
台湾	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
香港	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
澳门	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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