院校简介:
广州体育学院位于粤港澳大湾区中心城市广州市中轴线上,是新中国最早创建的体育高校之一,也是华南地区唯一独立建制具有本科和研究生教育的体育高等学府。现有在校本科生6707人,全日制研究生998人。
学校坚守为党育人、为国育才的初心使命,秉持“德厚学博、文精武杰”的校训,践行“行胜于言、止于至善、自强不息、拼搏奉献”的广体精神,扎根粤港澳大湾区培养高质量复合型体育专业人才。在长期的办学实践中形成了“扬岭南体育文化、育南国体育人才”的办学特色,成就以体育学科为主体、多学科融合共进的建设新格局,为国家和广东经济社会高质量发展提供强有力的人才支持和智力支撑。
办学历史悠久。学校创办于1956年,原地址设在广州市二沙岛;1958年正式挂牌成立;1960年与原广东体育学院合并,迁入现址;1963年华南师范学院体育系合并到广州体育学院;1969年广州体育学院合并到原广东师范学院体育系;1975年广州体育学院单独复办,恢复校名并沿用至今。学校于1979年开始研究生教育;1985年成为广东省首批体育学硕士学位授权单位;2000年获得港澳台硕士研究生招生权,2005年获得体育专业硕士招生权;2006年获得体育学一级学科硕士授权点;2007年招收国外硕士留学生;2009年成为广东省新增博士授权立项建设单位。时光流转,薪火燃光。自建校以来,学校坚持社会主义办学方向,始终与党和国家同呼吸、共命运。毛泽东、周恩来、刘少奇等党和国家领导人多次接见广州体育学院优秀学子并鼓励他们为国争光,为学校奠定了生生不息的发展基础和精神底蕴。广东省原副省长曾生、广州市原市长朱光、广州市原副市长孙乐宜曾先后担任学院主要领导,成为广州体育学院不断取得长足进步的强大精神动力。
党建引领守正创新。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。近年来,学校获评“广东省党建工作示范高校”,获评首批全国党建“双创”工作样板党支部1项,现有“广东省高校‘学习型、服务型、创新型’党支部”2个、“全省党建工作标杆院系”3个、“全省党建工作样板支部”5个、教师党支部书记“双带头人工作室”2个。
学科专业布局合理。学校现设有12个二级学院,20个本科专业。涵盖教育学、经济学、管理学、艺术学、文学、医学6大学科门类,拥有体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、休闲体育学、体育新闻传播学、运动康复学、运动医学等8个二级学科硕士学位授权点,以及体育、新闻与传播等2个专业硕士学位授权点。学校体育学一级学科是广东省攀峰重点学科,舞蹈表演为广东省优势重点学科,新闻学为广东省特色重点学科,学科建设精准定位、优化布局成效显著。体育学作为教育部学科评估“B”类学科,在“软科中国”最好学科排名中逐年上升,自2021年起进入全国前11%—13%行列。学校现有国家级一流本科专业建设点2个,国家级特色专业建设点3个,省级一流本科专业建设点8个;国家级一流课程2门,省级一流课程17门,其中省级课程思政示范课程2门。现有省级教学团队8个,省级课程教研室2个(其中虚拟教研室1个),省级实验教学中心9个,省级校企联合实验室2个,省级科产教融合实践教学基地2个,省级大学生实践教学基地12个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级示范性教师教育实践基地9个。2018年以来,获得了包括7项广东省教育教学成果奖在内的10项省部级以上教学奖励。
师资队伍建设态势良好。学校现有专任教师653人,博士教师比例27.56%,拥有一批国家社会科学基金项目学科评审组专家、国家重点研发计划评审专家、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国和省级优秀教师、“广东省特支计划”教学名师、珠江学者特聘教授、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划人选”和国家体育总局决策咨询专家;国内外客座教授、兼职教授20余人;国际级裁判27人、国家级裁判45人。具有国家体育总局授予的一级裁判员、一级运动员审批权。多位教授在国内外学术组织担任要职,在国内外学术期刊担任编委。2004年以来,学校共有20名教授被上海体育学院、泰国吞武里大学聘请为博士生导师,指导博士研究生共85名。澳门理工大学聘请我校14名教授担任硕士论文指导教师。
人才培养成绩斐然。办学以来,学校培养各类优秀人才近6万人,包括60多位世界冠军、60多位副厅级以上高级管理干部等大批高层次人才,如新中国第一位世界冠军容国团、第一位游泳世界纪录创造者戚烈云、第一位跳水女子世界冠军陈肖霞等,为国家体育事业和教育事业作出了应有的贡献。学校近5年共获国际赛22枚金牌、6枚银牌、3枚铜牌,全国赛172枚金牌、152枚银牌、111枚铜牌。在2022年广东省第十一届大学生运动会上,我校获61枚金牌、43枚银牌、50枚铜牌,分别获乙组金牌、奖牌、团体总分的第一名,充分展现了领先的竞技体育实力。学校坚持以体育人、以体启智、以体润德,发挥思政课的主渠道主阵地作用,持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑;同时构建起“X+N+1”即“专业底色+课程特色+容国团精神”课程思政体系,取得了丰硕成果。
科研工作稳步推进。学校拥有广东省运动与健康重点实验室、国家体育总局社会科学重点研究基地体育社会科学研究中心、国家体育总局运动技战术诊断与机能评定重点实验室、广东省运动辅具工程技术研究中心等省部级科研平台5个(含参与1个)、省高校重点科研平台10个;拥有省高校科研创新团队10个;同时建有国家体育科普基地“广州体育学院体能与健康促进科普基地”、广东省社会科学普及基地“广东省儿童青少年运动与健康促进科普基地”等6个省部级以上科普基地。2018年以来,学校共主持各类科研项目1080项,其中国家级项目32项、省部级项目138项,获得包括广东省科技进步二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果二等奖在内的7项省部级科研奖励。学校科技处被国家体育总局授予“2021年全国体育事业突出贡献奖”。
服务社会成效显著。学校积极服务体育强国、健康中国国家战略,依托广东省运动与健康重点实验室,以及珠江学者团队、“特支计划”教学名师团队、广东省体育产业高端智库创新团队、粤港澳运动与健康创新团队等四大智库,承担多项国家体育总局重大、重点决策咨询项目,10余项奥运科技攻关与服务项目,选派一批优秀科研人员到女子曲棍球、羽毛球、柔道、摔跤、女子链球、女子水球、击剑、射击(步枪)等 10 多个项目国家队开展奥运科技攻关与服务。因贡献突出,学校曾获得“奥运科技攻关先进集体”称号。学校全面对接粤港澳大湾区建设,牵头成立粤港澳大湾区体育教育与发展联盟,成功举办两届粤港澳大湾区学生体育节,传播运动与健康资讯和岭南体育文化,引领行业、影响广泛。目前正在筹建粤港澳大湾区高校首家面向公众开放的体育医院,集临床、教学与科研为一体,打造大湾区体医融合的标杆。
国际交流与合作积极开展。学校积极加强国际交流与合作,分别与美国、英国、法国、加拿大等20个多国家和地区30多所高校及科研机构建立了交流合作关系。学校连续6年举办广州运动与健康国际学术研讨会、“运动辅具与健康促进”国际学术会议。学校与美国西密西根大学构建博士研究生联合培养体系,与英国阿伯泰大学合作开展本科2+2学分互认双学位项目,与英国威尔士三一圣大卫大学开展硕士1+1+1联合培养项目。学校不断加强体育文化交流,有一大批中华民族传统体育专业教师受国家委派出国援外,传播中华优秀传统文化,主动服务融入“一带一路”倡议。近年来,学校招收留学生、港澳台生和交流生300多名。每年有30多名教师出国(境)参加学术会议、科研合作、访问研修,100多名学生参加国(境)外学习、实习、比赛等交流项目。
在未来发展中,广州体育学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才初心使命,以建设“国际知名、国内一流、特色鲜明的体育大学”为目标,弘扬岭南体育文化,致力于运动与健康研究和实践,服务粤港澳大湾区国家战略,服务国家体育发展战略和人类健康事业,为广东在新征程中走在全国前列、创造新的辉煌贡献广体力量,为建设体育强国、教育强国、健康中国而埋头苦干、勇毅前行!
...学科:经济类
门类:经济类
培养目标:具备扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代经济学的基本理论与体育理论,掌握现代经济分析的基本方法,能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外国语等。
就业方向:主要在各类体育企业、职业体育俱乐部,健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等,从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的工作,其主要工作岗位是:体育运营、体育经济分析、体育教练、体育俱乐部管理、体育赛事执行、体育教师、体育教育、体育编辑等。
培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结 合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技 术,具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;
2.掌握康复治疗学的基本技能;
3.具有开展康复治疗工作的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;
6.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节:康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验:康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
休闲体育学 | 体育新闻传播学 | 体育人文社会学 | 运动康复学 | 运动人体科学 | 运动医学 | 体育教育训练学 | 民族传统体育学 | 体育经济与管理 | 经济学 | 康复治疗学 | |
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