工商企业管理专业是管理学院开设的四个专业之一，目前有在校普通全日制高职学生234人，现代学徒制学员20人，社会人员学历提升计划138人。本专业校内专任教师8人均具有双师素质资格，其中具有高级职称教师4人（正高级1人），硕士以上学位7人（博士2人），此外聘请企业行业专家担任兼职教师，专兼比达到1：1。本专业近年来组织开展了广东省高职现代学徒制试点、1+X证书制度试点以及社会人员学历提升计划。师生们参加各类竞赛共获奖20余项，其中政府部门省赛二等奖2个，三等奖3个，行业国赛一等奖3个；各类课题研究24项，其中省级课题3项，市级课题5项；拥有知识产权12件，其中国内发明专利申请1件，实用新型专利3件，软件著作权8件。自2015年更名为“工商企业管理”进行招生以来，本专业一直出现投档率和录取报到率双高行情，招生和就业两旺势头现象突显。

【培养目标】
本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。适应社会经济发展需要，具有良好的社会责任感和就业能力，创新创业能力和工匠精神，熟练掌握现代工商企业管理方法和管理手段，适应中小商业企业（特别是连锁企业）经营管理需要的高素质技术技能人才。

【核心课程】
目前本专业开设的主要课程有应急管理与决策、智慧物流与现代供应链、管理基础实务、数据分析与应用、创业设计与实践、会计基础实务、经济学基础、办公自动化、企业法律实务、消费心理学、电子商务概论、秘书实务、连锁经营管理、连锁经营管理案例与实务、连锁门店运营管理实务、人力资源管理实务、品类管理、新媒体营销、团队建设与领导、项目管理、客户关系管理、商务沟通等。

【就业岗位】
本专业毕业生主要面向珠三角地区中小型工商企业（特别是连锁企业）从事基层管理工作。
主要就业岗位一览表
专业类及代码
专业对应的行业
岗位类别（或技术领域）
职业技能等级证书
初始
发展
工商企业管理

650201
工业、

商业
连锁门店店员
连锁门店店长
连锁特许经营管理职业技能等级证书（中级）
客服专员
客服助理
连锁特许经营管理职业技能等级证书（中级）
人事管理文员
人事助理
人力资源共享服务职业技能等级证书（中级）
办公文员
秘书
人力资源共享服务职业技能等级证书（中级）
财务助理
会计人员
助理会计师（初级）
市场调研员
市场分析主管
数字营销技术应用职业技能等级证书（中级）
业务员
销售主管
数字营销技术应用职业技能等级证书（中级）

【校内实训室】
根据课程实施的需要设计，在校内建设了理实一体专业实训室，主要有礼仪实训室（主要用于商务礼仪、秘书实务实训）和ERP实训室（主要用于办公软件应用训练，以及连锁经营、人力资源、企业经营管理实训），使学生在校期间能感受企业文化氛围，接受企业操作规范。

【校外岗位实习基地】
目前该专业的校外实训基地主要有4个：广东链家房地产经纪有限公司、深圳百果园事业发展有限公司、广州环亚化妆品科技有限公司、广东美的电器股份有限公司。4个校外实训基地均以对应企业的业务为背景，为学生提供真实的门店开发运营、采购、仓储配送、销售、客户服务、人力资源开发等岗位实训，具备良好的连锁特许经营管理证书培训的实训条件，积极推进社会人员学历提升、现代学徒制等人才培养模式。校外实训基地每年能承接近200人次的实习实训。

【技能证书】
目前本专业开设有“连锁特许经营管理职业技能等级证书（中级）”考证培训。2021年工商企业管理专业学生参加逸马集团组织的“连锁特许经营管理职业技能等级证书（中级）”考证通过率达95%。1+X证书试点的培训师资队团队共17人，比例62%（基数含企业兼职教师）。
本专业建议学生考取连锁特许经营管理职业技能等级证书（中级）等职业资格证书，见下表：
工商企业管理专业职业资格证书/1+X职业技能等级证书一览表
序号
职业资格证书/1+X职业技能等级证书名称
颁证单位
1
连锁特许经营管理职业技能等级证书（中级）
深圳逸马品牌连锁教育集团有限公司
2
数字营销技术应用职业技能等级证书（中级）
中教畅享（北京）科技有限公司
3
人力资源共享服务职业技能等级证书（中级）
上海踏瑞计算机软件有限公司

【培养目标】
　　应用英语专业于2001年开办，为校级品牌专业，隶属国际经济与贸易专业群。立足于粤港澳大湾区，按照学校“科技助推产业、商贸服务经济”的发展部署，践行“课岗结合、赛训结合、真仿结合”的“三结合”人才培养模式，适应新业态发展趋势，培养重品行、懂技术、会传播、能服务、善交流，具有较强劳动意识和职业道德的复合型高素质技术技能人才。
【主要课程】
　　商务英语（初/中级）、综合英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务谈判等。
【考取证书】
　　剑桥商务英语、职业英语（托业桥）、商务英语翻译、国际商务跟单员资格证书、外贸业务员岗位资格证。
【就业岗位】
　　各类涉外领域和国际商务等相关领域从事行政助理、商务助理、销售助理、涉外秘书、外贸从业人员等岗位

（1）专业沿革
广州科技贸易职业学院城市轨道车辆应用技术专业是在城市轨道交通运营管理专业基础上，于2022年新开办的专业，年招生规模为100人。我院是广东省为地铁公司培养专业人才的最早的院校，轨道类专业办学历史悠久，专业底蕴深厚。专业是广东省中高职贯通三二分段试点专业，专业教学团队为广州市教学创新团队。
（2）培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神；掌握城市轨道交通车辆关键技术原理、关键设备组成及维修知识，具备城市轨道交通列车驾驶和维护检修专业技术技能，具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展的能力；面向轨道交通企业轨道列车司机、动车组制修师等岗位群，能够从事城市轨道交通列车驾驶、车辆维护及检修、车辆装配、车辆调试等工作的高素质技术技能人才。
（3）专业核心课程
专业核心课程为轨道交通车辆构造、车辆设备检查与维护、电客车驾驶、列车牵引与制动系统、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织等。专业核心课程都是课岗融合课程，“岗、课、赛、证”相融通，在技能培养方面采用虚实结合的方式，为轨道交通行业培养“重安全、守纪律、技能精、后劲足”的高素质技术技能人才。
（4）教学团队与成果
专业带头人陈锦生教授是广州市优秀教学创新团队负责人，本专业现有专任教师共9人，具有副高及以上职称（含高级工程师、高级实验师）5人、讲师（含工程师）4人。“双师素质”比例达100%，研究生学历占88.9%。团队近五年参加教师各类竞赛获省市级以上奖项9项，指导学生竞赛获得省级以上奖项19项。主持国家级教科研项目1项，省市级教科研项目17项，获得发明专利授权2项，实现成果转化到账金额10万元，实用新型专利授权15项，实现技术成果转化累计37万元。
（5）专业实训条件
专业近三年先后投入八百多万元打造省级先进的轨道综合实训基地，目前校内拥有轨道交通VR实训室、电客车驾驶实训室、车辆检修实训室、轨道交通行车调度及客运综合实训室、轨道车辆实训基地，能同时满足150人进行实训。在广州地铁等企业拥有3个校外实训基地，可容纳300名学生实习实训。
（6）校企合作与订单培养
专业与轨道交通行业龙头企业--广州地铁集团开展深度校企合作，在人才培养方案制定、师资交流、实习实训、课程开发、资源建设等方面与广州地铁、佛山地铁、东莞地铁、深圳地铁等企业深度合作，取得良好的效果。与广州地铁等企业开展订单培养合作，订单培养率均超过60%，毕业生获得用人单位的一致好评。

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市场营销专业为广东省第一批高水平专业群的核心专业，定位新零售方向，以线上线下互动营销为主要工作场景，以数字营销技术为核心技术，构建了开放共享的模块化课程体系，提炼了"3-5-5"重心前置的人才培养模式，发挥"模式"体系特色，形成2个亮点、1个风采：即"技能竞赛成效显著”与"真项目融入课程、服务社会"2个亮点和建构“商务礼仪"培养职场形象——1个风采。近年来，取得标志性成果60项，其中国家级8项，省级32项。

智能网联汽车技术（新申报专业）
　　培养目标：
本专业培养思想政治坚定、德技兼修、德智体美劳全面发展，能从事（胜任）智能网联汽车及智能网联车载设备的安装、调试、维修、质量检验等技术岗位的工作，并具有一定的创新创业能力、能服务于粤港澳大湾区经济发展，符合智能网联汽车技术发展要求的“汽车＋IT＋通信”复合型、高级技术技能型人才。
　　主要专业课程：
　　卫星导航定位原理与应用、自动驾驶汽车传感器技术、车辆运维大数据分析与应用、车载智能终端检测与装调、汽车总线及车载网络技术、汽车单片机技术、汽车构造及原理、汽车综合故障诊断技术等。
　　就业方向（岗位）：
　　毕业生主要面向粤港澳大湾区，特别是广州及珠三角地区的智能网联新能源汽车领域的相关岗位，从事智能网联汽车及智能网联车载设备的系统集成、测试、运营、维护、服务、数据采集等工作岗位，如智能网联汽车运维技术员、自动驾驶数据采集技术员、智能驾驶测试技术员、安全员等，服务于智能网联新能源汽车研发测试、生产、售后服务市场。

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培养目标
本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，服务于粤港澳大湾区区域发展，面向汽车及汽车零部件制造业、家电制造业、3C等行业的生产、系统集成及应用等领域电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事电气设备和自动控制系统的生产安装与调试、运营与维护、售后技术支持与服务、技术应用辅助开发与设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程
电机与电气控制技术、电气工程识图与绘图、可编程控制器应用技术、电机驱动与调速技术、工业机器人技术、自动化生产线安装与调试综合实训等。
就业方向（岗位）
本专业毕业生主要面向粤港澳大湾区的汽车及汽车零部件制造业、家电制造业、3C等行业的生产、系统集成及应用的企事业单位，从事电气自动化与智能化设备及控制系统的生产安装与调试、运营与维护、售后技术支持与服务、技术应用辅助开发与设计等岗位工作的电气技术员、助理工程师。

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云计算技术应用专业是在原计算机网络技术专业基础上整合资源于2016年新建起来，计算机网络技术专业是1984年广州科技贸易职业学院创办时设立的专业之一，办学历史悠久。
本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，适应互联网与信息技术领域需要，具有创新和工匠精神、良好的职业道德和健全体魄等素质，掌握网络系统建设与运维、云计算平台运维管理、web前端应用、云计算应用开发、大数据应用等知识和技术技能，服务以广州深圳为中心的珠三角地区互联网行业、软件和信息技术服务业和动漫游戏产业发展的高素质技术技能人才。
产教深度融合贯通教学全过程，赛证引领教学内容改革，零距离对接职业岗位要求实现教学目标。2022年云计算技术应用专业入选教育部中央电教馆“信息化支撑职业院校校企合作专业共建”项目；2022年云计算技术应用专业入选工信部“产教融合专业合作试点建设”项目；2023年我校（云计算技术应用专业作为主体专业）入选工信部首批根技术联合创新人才产教融合基地；2023年我们申报的“入园建院，课岗融合：探索校企协同培养新代信息技术精英人才的实践路径”获得工信部人才交流中心产教融合专业合作建设优秀案例一等奖。
我们组织学生积极参与各种层次和各种类型的技能竞赛，在与兄弟院校同台竞技的同时不断提升自己，近3年来获得广东省职业院校技能大赛“网络系统管理”、“信息网络布线”等赛项一等奖，“云计算”等赛项二等奖。
近几年学生初次就业率均在98%以上，专业对口率也在70%以上，毕业生素质优良。

【培养目标】
旅游管理专业是省级现代学徒制试点专业，校级示范专业，旅游管理团队是校级教学团队。本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应国际旅游行业发展需要，具有一定的英语交流与沟通能力，能胜任旅行社及酒店服务、研学旅游策划与执行、定制旅行服务等工作，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神和劳动意识，掌握国际旅游行业规范及本专业相关知识和技术技能，服务粤港澳大湾区区域旅游发展的高素质技能型人才。
【主要课程】
旅游基础知识与运用、导游业务、旅行社经营与管理、旅游英语、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店英语。
【考取证书】
普通话导游证、英语导游证、茶艺师证
【就业岗位】
旅行社：导游、计调、销售等；
国际五星级酒店、邮轮、休闲度假区：服务与管理人员、文员、销售等；
主题公园和景区：旅游接待、导游、景区管理人员等。

培养目标
本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的社会责任感、人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；能适应社会主义市场经济建设需要，培育和践行社会主义核心价值观，强化专业教育和职业素养；掌握人工智能基础理论知识、专业知识和技术技能，具备人工智能技术应用开发、部署、系统管理与维护等能力，围绕新一代人工智能产业发展需要，面向智能产业与智能服务领域，为粤港澳大湾区的人工智能产业发展培养能够从事AI应用、智能终端等系统的应用开发、技术服务、系统测试、运维与集成等工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程
人工智能导论、机器学习与人工神经网络应用技术、机器视觉应用开发、自然语言处理应用技术、人工智能编程技术、人工智能数据处理、人工智能应用系统开发、智能终端装备开发等。
就业方向（岗位）
本专业毕业生主要面向珠三角、粤港澳大湾区，面对新一代人工智能产业人才需要，面向制造业、工业、服务业等产业升级、AI赋能等职业岗位群。从事人工智能技术应用开发、智能工业设备与智能终端等系统开发、技术服务、系统测试、运维与集成等岗位的工作。

一、专业概况：
广州科技贸易职业学院城市轨道交通运营管理专业于1996年开办，2003年开始独立招生，我院是广东省为地铁公司培养专业人才的最早的院校。专业设立至今，已有2100多名学生毕业进入广州地铁集团等企业就业，涌现出一批以曾姬第、黄金凤、戴丛磊为代表的优秀毕业生。
本专业实行 “校企合作、订单培养”人才培养模式，在人才培养方案制定、师资交流、实习实训、课程开发、资源建设等方面与广州地铁等企业深度合作，取得良好的效果。专业开办以来，与广州地铁合作订单班培养，录取率均超过60%，毕业生获得用人单位的一致好评。
本专业有专兼职教师共14人，其中专职教师9人，兼职教师5人。具有副高及以上职称（含副教授，高级工程师、高级实验师）8人、讲师（含工程师）5人。双师素质达100%，研究生学历占92.8%。团队近五年获得各类教师教学竞赛省级奖项16项，指导学生竞赛获得省级以上奖项21项。二、培养目标：
本专业培养具有良好的职业道德和创新创业能力，具备城市轨道交通运输组织、票务、站务管理等专业能力，熟悉轨道交通运营管理知识与专业技能，适应城市地铁、城际铁路、高速铁路等领域从事城轨交通运营管理、行车调度指挥、客运服务工作的高素质技术技能型人才。
三、主要核心课程：
城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通车站设备与设施、城市轨道交通客运服务礼仪、城市轨道交通票务服务管理、轨道交通站场管理、城市公共交通管理、城市轨道交通运营生产管理、人工智能概论等。

四、就业方向（岗位）
本专业毕业生主要面向珠三角地区城市地铁、轻轨、有轨电车、高速铁路等轨道交通企业，从事运营服务、管理等一线岗位工作的城市轨道交通服务员岗位。
五、实训基地
专业现拥有轨道交通行车调度及客运综合实训室、礼仪实训室、轨道车辆实训基地，能满足150人同时进行实训。五、主要优势
1、专业开办广东省内最早，办学历史悠久，有较深的专业底蕴。
2、专业录取平均分高于学校专业平均录取分，远远高于省内高职专业录取平均分，学生综合素质高。
3、城市轨道交通运营管理专业是广东省高职教育重点建设专业。
六、校企合作
城市轨道交通运营管理专业以工作岗位为导向，构建“校企合作、订单培养”的人才培养模式。本专业从成立以来一直注重与行业企业的合作，近三年均与广州地铁交通有限公司、广铁集团、东莞市轨道交通有限公司、佛山市铁路投资建设集团有限公司、广东城际铁路运营有限公司等行业企业开展订单培养、师资培训、社会服务等多项工作；近三年毕业生顶岗实习及就职行业企业的比例均超过50%，校区合作成果显著。

无人机应用技术专业是航空航天技术、计算机应用技术、遥感测绘技术等相结合的应用型专业。本专业主要培养适应无人机应用市场人才需求，具有无人机应用领域必备的基础理论和职业技能，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机飞行测试、生产调试、检测维修、驾驶操控、摄影摄像、测绘服务、集群控制程序设计、无人机大数据处理以及无人机创新应用等工作的高素质技术技能型人才。
无人机应用技术专业开设于2021年，2023年获广州市第八届职业教育金睿奖——最具前沿发展专业，本专业学生近年来连续获得广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）无人机赛项一等奖11项，二等奖1项，三等奖2项；本专业教师参加广东省教学能力大赛二等奖2项，三等奖1项，学生参与校企合作项目二十余项，具有良好的社会影响力。

培养目标
本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，适应机电行业发展需要，具有良好的职业道德精神和敬业精神，遵纪守法，具有良好的社会实践和社会适应能力，有良好的团队意识，一定的人际交往与沟通协调能力，以及自主学习能力等素质，掌握机械制图、计算机辅助设计、电工电子技术、机电一体化技术、数控加工编程与操作等知识和技术技能，服务港珠澳大湾区区域发展的高素质技术技能人才。
主要专业课程
计算机辅助设计、人工智能与编程技术、电子电工技术、数控加工工艺规划与编程、工业机器人应用技术、CAD/CAM软件应用、机床电器与PLC控制课程等。
就业方向（岗位）
本专业毕业生主要面向以广东省为主覆盖珠三角地区的机电设备设计与制造、机电设备的安装与维护以及机电设备的操作与保养等机电一体化专业职业岗位群。从事机电一体化设备的设计、制造、安装、调试、维护、操作、维修、营销与售后服务等技术岗位以及数控编程、数控加工、数控加工设备的维修与维护等岗位的工作。

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金融服务与管理专业成立于2016年，专业积极探索并构建了"党建
引领，订制培养，行企校三方联动”的产教融合育人模式。专业过党建
共建、联合培养、临岗教学的形式，携手中国银行广州番禺支行开展
“中银红苗”订单培养计划，与岭南金融博物馆共建产教融合基地，通
过共建岭南金融历史文化课程、举办校园岭南金融文化节等多种形式，
在专业育人过程中弘扬岭南金融文化的独特魅力，虔续岭南金融的红色
血脉。师生参加各项技能竞赛，实现“以赛促教，课赛融通”,共获得
全国证券投资实训大赛全国一等奖、二等奖，金砖国家职业技能大赛智
慧金融赛项全国二等奖，广东省“智慧金融职业技能竞赛”省级二等
奖，广东省教师教学能力大赛二等奖等超过20项省级以上奖项，凸显了
本专业技能培养成果，展现了专业师生风采。

我院电子商务专业紧跟广东省电子商务产业发展和人才需求变化，依托广州自贸区的发展，政校行企四方联动，建成了涵盖所有电子商务职业技能训练需要的“校中厂”式工作室和一批校外能够跟岗实习、顶岗实习和提供就业岗位的实训基地。电子商务是校级特色、品牌专业。近五年，完成省级教育、科研课题2项科研课题，获广东省职业院校技能大赛（高职组）一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。实施大学生创业训练计划项目2项。

【培养目标】
本专业面向现代零售业，培养具备管理、经济与电子商务运营、网店经营管理、新媒体营销推广等技能及互联网应用等基础知识，具备产品摄影与微视频制作、网络产品营销与推广、直播电商、网店运营与管理、商务数据分析与应用等能力的应用型、复合型和创新型的技术技能人才。
【核心课程】
新媒体营销与运营、网店运营与推广、电子商务客户服务与管理、商品拍摄与处理、微视频设计与制作。
【就业岗位】
主要面向网店运营、平台推广、电商美工、跨境电商等电子商务相关领域的运营、推广、数据分析、网店装修、直播、客服管理等岗位的工作。
【校内实训室】
专业建有星诺工作室、电商物流工作室、电商物流数据分析工作室、“工作室制”人才培养模式强调“以学生为主体”，让工作室成为自我管理、自主学习发展的平台。通过将企业项目、人力、文化等资源输入到校内工作室，在618京东大促、双11等活动期间，就电子商务运营、电子商务推广、客户服务等内容与多家企业长期合作，成功实现了校企双元共建、“真环境育人、真设备操作、真项目实战”。
【校外岗位实习基地】
广州四季沐歌厨卫有限公司电子商务校外实训基地、广州小成电子商务有限公司电商专业校外实践教学基地、广州达衣岩服饰有限公司电子商务校外实践教学基地、深圳市头狼电子商务有限公司电子商务专业校外实践教学基地。
【技能证书】
通过本专业的学习，在读期间学生可以考取“助理跨境电子商务师”、“网店运营推广”、“电子商务数据分析”、“跨境电商B2B数据运营”等职业技能等级证书。

数字媒体技术专业是广东省动漫制作技术省级高水平专业群重点建设专业之一。专业围绕粤港澳大湾区全媒体内容生产链、媒体融合技术链以及媒体运营营销链打造人才培养高地。
近年来，专业秉承以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的职教理念，师生通过参与各类技能竞赛，人才培养质量和师资队伍的专业能力显著提升，竞赛成果突出。其中，教师参加省级及以上竞赛获得荣誉8项；指导学生参加竞赛荣获国家级奖项1项(全媒体运营师(短视频创作与传播))、省级奖项十余项。
专业积极开展校企合作项目，已与多家企业建立合作关系，探索校企共建课程、教材等项目，创新人才培养模式。2024年7月，出版了《新媒体数据分析》（微课版）教材，采用虚拟人技术，实现了教学内容与岗-赛-课-证的深度融合。2024年9月，校企合作共同开发短视频与直播技术产教融合实践课程，深受学生好评，为学生就业打下扎实基础。
专业拥有一支以专业带头人、教学骨干引领，校内专任教师为主体，企业兼职教师为补充的高素质教学团队。其中，省级技术能手1人，博士占比50%，双师型教师占比75％。

我院于2007年开设动漫设计与制作方向，2008年由国家教育部批准开设动漫设计与制作专业，紧密契合区域动漫、游戏产业发展的需要，与企业共同探索、创新人才培养模式，不断深化教学改革，形成了以动漫设计与制作为特色专业的专业群，学院动漫人才培训基地2008年被批准为广州市政府支持的首批“广州市五大动漫人才培训中心”之一。目前本专业拥有一支以专业带头人、教学骨干为核心，以校内专任教师为主体，以企业兼职教师为依托的专兼结合、素质优良、教学经验丰富的专业教学团队。校内专任教师12名，其中骨干教师7名，高级职称3人，兼职教师12名，目前在校学生人数260余人，毕业生素质优良，就业达100%，平均专业对口率为87.61%，深受用人单位的欢迎。
　　本专业依托我院动漫人才培训基地的优势，通过番禺动漫游艺协会与动漫园区共建紧密型校企合作互动平台，积极探索与创新“一载体、双平台、三融合”（以学生工作室为载体，番禺动漫产业园与学院动漫人才培训基地为平台，将岗位能力与课程体系、项目导向与技能实践、艺术创意与技术创新相融合）的动漫人才培养模式。荣获了第四届中国网络文化博览会“2009年度动漫游戏人才培养模式创新奖”、“2009年度动漫游戏人才培养优秀高职院校”、“2010年中国动漫游戏人才培养十佳院系教学贡献奖”等荣誉称号。近三年来学生在各类动漫技能竞赛中获奖70余项，其中国家级17项，省级28项，市级30余项。2012年本专业被广东省教育厅确立为首批高职教育“重点培育专业”，2012年底被广州市教育局确立为首批高职教育“重点专业”，2013年荣获广州市第九届教学成果奖二等奖，2014年荣获广东省第七届教学成果二等奖，2014年被广东省教育厅确立为高职教育“重点建设专业”，2014年动漫设计与制作教学团队被评为第三批广州市属高校教学团队，2016年被评为广东省高校教学团队。
　　【专业沿革】
　　2007年开设动漫设计与制作方向，2008年由国家教育部批准开设动漫设计与制作专业，是学院重点建设专业、特色专业之一，是紧随珠三角产业需求，服务地区产业经济的专业。2010年动漫设计与制作专业被确定为院级示范性专业，2012年本专业被广东省教育厅确立为首批高职教育“重点培育专业”，2012年底被广州市教育局确立为首批高职教育“重点专业”，2014年被广东省教育厅确立为高职教育“重点建设专业”。
　　【专业定位和方向】
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，具有专业的动漫游戏设计理念，具备游戏程序设计、游戏策划与设计、游戏角色和场景设计、游戏UI设计、影视动画后期制作、数码视觉设计与制作、网络媒体应用与开发等操作技能，富于竞争力、具有创意创新能力的高级技术技能型人才。
　　本专业毕业生主要面向广州市及珠三角地区相关动漫游戏企业或其它相关领域从事游戏程序设计、游戏美术设计、影视与动画设计、数字媒体设计等一线岗位的工作。
　　【人才培养模式】
　　动漫设计与制作专业自开设以来，积极探索和创新专业人才培养模式，通过6年的努力，形成了“一载体、双平台、三融合”的人才培养模式，以学生工作室为载体，以番禺动漫产业园与学院动漫人才培训基地（广州市政府首批支持的五大动漫人才培训基地之一）为平台，将岗位能力与课程体系、项目导向与技能实践、艺术创意与技术创新相融合。积极探索“政校行企联动”合作办学、合作育人、合作就业、合作发展人才培养长效机制，与广州及珠三角的动漫创意产业紧密契合，实现协同创新、共同育人。
　　【教学团队】
　　团队现有12名专任教师，其中骨干教师7名，高级职称3人，硕士学位教师10人，长期稳定的企业兼职教师12人，2012年本团队被评为院级优秀教学团队，2014年本团队荣获广州市第三批教学团队，2016年被评为为广东省高校教学团队。
　　团队先后承担（主持、主要参与）省市级以上教研教改项目10余项，建设省级精品资源共享课程2门，建设院级精品资源共享课程8门、网络课程12门，团队与企业合作完成工学结合的教材10本、讲义5本，围绕教学改革与教学建设，课题组近年来共撰写相关教研论文30余篇。
　　【教学条件】
　　专业与行业、企业紧密结合，系统设计、实施生产性实训和顶岗实习，探索建立“校中厂”、“厂中校”等形式的实践教学基地，已与广东荣俊玩具实业、广州大量宥文化传媒有限公司、广州市凯昌电子有限公司等共建企业动漫游戏培训基地；初步建立了集项目教学、游戏开发、技术服务为一体的校内实训基地，目前已建成动漫游戏CG原画实训室、三维动漫游戏模型实训室、游戏项目模拟实训室等15间校内实训室。【课程体系】
　　专业基础能力模块：游戏设计概论、游戏美术基础、游戏图形图像处理1（Photoshop）、游戏图形图像处理2（3DS Max)、Flash动画设计与制作、二维游戏设计与制作、网页设计与制作、音频视频编辑处理、数字影视后期处理
　　游戏艺术与数码设计能力模块：基础素描、程序设计思想、CG技法研究（painter）、动画游戏剧本设计、游戏UI设计、游戏角色设计、三维游戏模型制作、综合课程项目设计
　　网络媒体与游戏开发能力模块：程序设计基础、计算机网络基础、面向对象程序设计、游戏数学与物理基础、移动平台开发技术（Android）、移动平台游戏设计与制作、综合课程项目设计
　　专业能力拓展模块：游戏关卡设计、动画概论、商业插画设计、网络媒体制作与应用、数据库基础与应用、三维动画设计与制作、手机游戏开发（cocos2dx）、三维游戏设计与制作（Unity 3D）、游戏场景设计与道具制作、游戏测试技术、网络游戏设计与制作、动作规律研究
　　综合实践能力模块：顶岗实习（含毕业设计、论文）
　　【教学特色及成效】
　　动漫设计与制作专业是实践性、技能性很强的新型专业，本专业以学生工作室为载体，为学生提供一个开放的实践操作平台，促进动漫创新、创意、创业人才培养；适应地区动漫游戏产业发展需要，依托动漫产业园与学院动漫人才培训基地的优势，共建校企合作互动平台，开展深度校企合作。
　　2013年本专业荣获广州市第九届教学成果奖二等奖，2014年荣获广东省第七届教学成果二等奖。近三年来学生在各类动漫技能竞赛中获奖70余项，其中国家级17项，省级28项，市级30余项。
　　在人才培养模式的探索方面，曾荣获中国文化产业促进会颁发的“2009年度动漫游戏人才培养模式创新奖”。2010年12月在中国动漫游戏产业年会中获得2010年动漫游戏人才培养“十佳院系教学贡献奖”、“十佳特色院校”、“十佳人才培训机构”3项大奖。
　　【校企合作】
　　动漫设计与制作专业坚持“政校行企，四方联动，产学合作”的理念，紧密依托珠三角动漫游戏产业发展的优势，以就业为导向，以职业岗位技能为培养目标，积极拓展校外实习基地，建立深度合作关系，其中，广东荣俊玩具实业、广州大量宥文化传媒有限公司、广州普镭信息科技有限公司、广州市凯昌电子有限公司等企业陆续参与专业教学设计制定、专业课程开发、校企合作教材开发、师资队伍培养等专业建设的全过程。积极探索顶岗实习、订单培养等工学结合办学机制，初步形成了以校企互动训练为平台校企合作长效机制。
　　【毕业生就业和社会声誉】
　　动漫设计与制作专业积极联系合作企业，采取了一系列措施鼓励学生在就业前参加各种技能培训，到企业参加顶岗实习，学生实际操作技能得到加强，学生综合素质和就业能力大幅攀升，受到企业普遍欢迎，近两年毕业生当年年底总体就业率达100%，平均对口率87.61%%，。
　　根据麦可思针对2012届学生毕业一年后的跟踪调查，本专业毕业生一年后的就业率为97%，比全省动漫设计与制作专业高3%。学生毕业一年后月收入3425元，比我系本专业上一届学生生毕业一年后月收入2986元高439元，同比本省同一专业毕业一年后月收入2785元高23.0%，具有较好的就业竞争优势。

大数据与财务管理专业是广东省高职教育重点专业、广东省中高职贯通培养三二分段试点专业、广东省三二分段专升本协同育人试点专业。专业建立于2004年，建有省级示范性产业学院1个，省级专业实训基地1个，市级创新创业实践教育中心1个，省级课程思政示范课1门。经过21年的专业建设，成果丰硕，已经成为一个定位明确，具有鲜明特色、师资力量雄厚的省级重点专业。大数据与财务管理专业构建了“项目引领 课训交替 岗位对接”的特色人才培养模式，传承“敬业 守信 专注 创新”的工匠精神，培养“懂业务、会分析、熟核算、善管理、能决策”的高技能人才，服务区域经济发展，为粤港澳大湾区中小企业数字化财务转型输送高技能人才。根据毕业生跟踪调查问卷显示，近两年用人单位对毕业生综合评价的称职率为100%，优良率为96%。在校学生团队参加金砖技能比赛，荣获国赛三等奖2项，省赛一等奖4项、二等奖3项、三等奖1项；参加广东省教育厅主办的高职院校学生技能大赛，荣获一等奖3项，二等奖13项，三等奖10项；参加广州市教育局主办的高职院校学生技能大赛，荣获一等奖3项，二等奖2项，三等奖5项；参加创新创业比赛，获省赛银奖7项，铜奖7项，市赛三等奖1项；参加行业技能大赛获国赛一等奖4项，二等奖7项，三等奖8项；省赛一等奖6项，二等奖10项，三等奖14项。大数据与财务管理专业拥有一支政治素质过硬、专业能力及综合素质高、团队协作能力强的“专”、“精”、“尖”相结合的师资队伍，国家级、省级、市级、校级教科研课题合计60多项（其中教育部课题3项，省级课程思政示范课程1门，省级教科研课题10项）；校级教学成果奖一等奖1项、三等奖2项；实用新型专利7项，发表的论文50余篇，编写教材30余本；专著3本；参加各级教师教学能力大赛，获全国比赛一等奖1项，全国比赛二等奖1项，省级比赛二等奖2项，市级比赛二等奖1项；参加教师专业技能大赛，获省级三等级1项；开展了多次对外财税专题讲座，社会服务对外培训达到6000多人次。承办师资国培、省培项目也得到广东省教育厅高度认可，绩效评价优秀。

【培养目标】
国际经济与贸易是广东省高等职业教育重点专业，专业聚焦“商务英语应用能力、国际贸易专业技能、国际贸易综合素质”三大专业核心能力，推行“三结合、一贯通”的人才培养。
【主要课程】
国际商务英语、国际贸易实务、国际市场营销、商务谈判、国际贸易模拟实训、外贸单证制作、报关与报检实务。
【考取证书】
POCIB国际贸易从业技能综合实训合格证书、报关水平测试证书、国际贸易跟单员资格证书、国际商务英语等级考试证书、国际货运代理资格证书。
【就业岗位】
业务员、跟单员、单证员、国际货运代理、报关员、外贸采购员等岗位。

1.专业沿革
本专业于2004年成立，先后获得“广东省重点专业”、省级教学团队。已开展广东省高职教育现代学徒制试点、广东省中高职贯通培养三二分段试点、广东省三二分段专升本协同育人试点。
2.培养目标
本专业培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，适应现代物流行业发展需要，具有良好的社会责任感、就业创新创业能力、工匠精神，掌握物流专业相关采购、运输、配送、仓储、货运代理等知识； 综合运用所学知识分析和处理采购管理工作中的问题的技能和技巧；具有物流网点和电子商务经营意识，成本意识；基本数据的处理方法，能服务于粤港澳大湾区区域经济发展的复合型技术技能人才。
3.核心课程
智慧物流与供应链、采购与供应谈判实务、智慧仓储与配送管理、智慧运输管理、物流营销与客户管理。
4.教学特色及成果
开展产教融合、校企深度合作，获得中国物流学会产学研基地、广州市师资培训基地、牵头组建广州物流职业教育集团。指导学生获全国职业院校技能大赛广东省赛一、二等奖、全国供应链大赛高职组一等奖等市级以上奖项近60项。
5.考取证书
物流管理职业技能等级证书（中级）
6.教学团队
本教学团队已通过省级教学团队认定。目前团队由校内专职教师和来自于珠三角地区物流产业的优秀管理者和高级物流师共18人组成，其中，校内专任教师9名,兼职教师9名。校内专任教师职称（副教授及以上）人数3人，全部教师拥有硕士学位；1名院级教学名师，1名“千百十”院级培养对象。
7.专业实训条件
现代物流管理实训室为中国物流学会产学研基地，广州市示范实训基地，包含物流实操实训室、智慧生产物流实训室、车辆调度管理实训室、采购与供应谈判实训室、电子商务实训室等，该基地多次承办广东省教育厅师资培训项目、广州市教育局主办的“珠三角物流职业技能邀请赛”、广东省人社厅主办的“采购师职业技能赛”，目前为物流管理1+X证书职业技能等级鉴定考点。
8.校企合作
与广汽商贸物流有限公司、百世物流科技有限公司、苏宁易购、京东、中外运、明通集团、百创通供应链科技有限公司、顺丰速运、菜鸟等32家优质企业开展课岗融合、项目教学等多方位校企合作。
9.就业创业和社会声誉
本专业毕业生主要面向珠三角地区各类物流企业或其相关领域从事基层管理或者物资管理的工作。主要岗位包括：仓库管理员、物资管理员、采购员、网点管理人员、配送计划员、货运代理员、车辆调度员等。其他岗位包括：物流市场开拓人员、信息处理员、跟单员等。本专业近三年就业率都在99%以上，用人单位满意度98%以上。

【培养目标】
广州科技贸易职业学院商贸学院会展策划与管理专业以“标准引领教学、项目提升技能”的人才培养模式统领内涵建设，经过多年积淀，整体实力不断提升，优势突显，服务产业区域经济发展的实力增强，在人才的特色培养及专业创新定位上位居同行前列。
【主要课程】
《会展策划与管理》、《会议策划与组织》、《会展营销与服务》、《展览实务》、《会展项目管理》、《会展概论》。
【考取证书】
国家职业资格会展策划师（四级、三级）、会展职业经理人（中、高级）。
【就业岗位】
展会/展馆营销岗、展会/展馆招展岗、展会/展馆市场部、展会/会议策划岗等岗位。

我校社会工作专业为教育部创新发展行动计划骨干专业、广东省教育厅第一批二类品牌专业。近三年学生获得全国高职高专社会工作专业职业能力竞赛一等奖、获得广东省职业院校学生专业技能大赛社会工作实务技能赛项一等奖。已开展广东省中高职贯通培养三二分段试点、广东省三二分段专升本协同育人试点。

【培养目标】
专业有两个培养方向：
1.社会组织管理方向：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会工作和社会组织行业需要，具有专业技术和创新素质，掌握社会工作实务、社会组织管理与运营、公益项目策划与管理、社会调查、公关传播与形象打造、社会工作专业手法和养老护理实务等专业知识和技术技能，服务华南社会服务领域高需求区域发展的高素质技术技能人才。
2.应急管理方向：专业旨在培育具有应急管理通识素质和专业理论基础知识，能够在各级政府应急管理部门、企事业单位、社区基层组织等单位，从事应急组织、综合事务管理、应急控制等基层执行工作，同时具备应急救援、灾后志愿服务、公共安全专业领域技能和特殊业务专长的高素质技术技能人才。

【核心课程】
1.社会组织管理方向：社会组织管理实务、社会工作实务、社会工作综合能力、文书写作与档案管理、社区工作、新媒体运营、个案工作与小组工作、社会工作法规与政策、管理基础实务、人类行为与社会环境、社会福利与社会保障、项目策划与管理、人力资源管理、心理咨询、社会工作英语等。
2.应急管理方向：社会组织管理实务、社会工作实务、社区工作、新媒体运营、管理基础实务、创新创业实务、项目策划与管理、应急管理与决策、综合应急救援技术、应急救援信息技术、应急救护技术、自然灾害预防与处理、公共安全预防与处理、事故灾难预防与处理、应急志愿服务管理、应急与危机心理干预技术等。

【就业岗位】
1.社会组织管理方向：区（县）、街（乡镇）的民政、团委、妇联、残联、工会、街道办事处、司法所，社会福利、社会救助、司法矫治组织，以及学校、医院、城乡社区，从事专业社工服务、公益项目策划与营销、社会组织行政管理、志愿服务管理等工作的各类岗位，包括社会工作者、社区文化指导员、社区服务管理员、社区网格员、行政助理、项目助理等。
2.应急管理方向：政府、企业、社区、街道、学校、工厂以及公共场所，从事应急救援与救护、公共安全预防与处理、应急志愿服务等三个应急管理分支模块的工作岗位，包括安防员、救援员、安全监察员、企业安全助理、灾害信息员、应急志愿者、应急文化教育工作者等。

【校内实训室】
专业并拥有社会组织实训室、社会工作专业软件实训室、个案访谈实训室、心理沙盘实训室等7个校内专业实训场室，现为全国社会心理服务1+X证书职业技能等级鉴定考点。

【校外岗位实习基地】
拥有省级校外实训基地“广州市荔枝青年成长促进会社会工作专业校外实践教学基地”，通过产学结合、校企合作、产教融合的形式，与行政单位、社会组织以及科研机构开展实践教学合作，建立校外实训场所。近三年，有包括广州市社会组织联合会、广州社会组织学院、广东省社会工作教育与实务协会、广州市阳光天使社会工作服务中心等超过25家社会组织与我专业签订实习实训协议并持续建立联系。

专业介绍：
　　（一）汽车制造与试验技术（广东省高职教育重点专业、广东省高职教育现代学徒制试点专业、广东省中高职贯通三二分段试点专业、广东省高职院校和本科协同育人试点专业）

　　培养目标：
　　本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应汽车（包括新能源汽车）后市场行业需要，具有较强的沟通协调、团队协作、创新创业、职业道德等素质，掌握汽车检测、维修、营销、服务等知识和技术技能，服务广州市及珠三角区域发展的高素质技术技能人才。
　　主要专业课程：
　　汽车构造、汽车生产质量检验、汽车试验技术、汽车制造工艺、Python 程序设计基础、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车车身电控系统检修、汽车电气系统检修、汽车自动空调检修、汽车车载网络系统检修、汽车综合故障诊断与排除、新能源汽车技术、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、智能网联汽车技术、汽车定位与导航技术、人工智能概论等。
　　就业方向（岗位）：
专业毕业生主要面向广州及粤港澳大湾区智能网联新能源汽车生产制造与后市场等相关领域从事智能网联新能源汽车生产制造、检修、营销、服务、管理等基层或一线岗位工作，包括面向智能网联新能源汽车生产厂、经销店、智能网联新能源汽车综合维修企业的汽车机电维修人员、汽车服务顾问；面向智能网联新能源汽车后装市场的汽车后装、调试、检测人员；面向智能网联新能源汽车零配件企业的汽车零配件检调、营销人员等相关岗位。
培养特色：

在与小鹏汽车、恒大汽车合作的基础上，多元化的培养学生，打通汽车生产制造、销售、服务、检修整个产业链的知识链，并紧紧抓住各品牌汽车销售服务有限公司的汽车机电维修岗位，引入丰田技术员和专业技术员培训体系，结合博世检测理念，强化维修技能，并着重提高汽车电控系统的维修能力，同时学生还具有汽车营销、智能网联汽车及车联网电子产品等零配件生产的能力，拓展学生的就业途径。

校企合作：

现有校外实训基地30个以上，长期稳定的校外实训基地达12个。其中广东物通凯俊汽车销售服务有限公司为省级大学生校外实践教学基地，同广州市粤峰高新技术公司、广东北斗星盛教育科技有限公司和广州实家-拉姆车房有限公司为省级现代学徒制试点合作单位。
汽车制造与试验技术专业积极探索建立“校中厂”、“厂中校”形式的实践教学基地。与广州市粤峰高新技术股份有限公司等公司合作，在学校开发区科学城产业学院建立“智能网联汽车技术应用产教融合双创基地”，校企共同研发无人驾驶智能小车，在车联网技术领域开展校内外培养培训200多人次，许多名同学被恒大新能源汽车广东公司、广州小鹏汽车公司、航天精一信息科技有限公司等录用。

培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应习近平中国特色社会主义新时代的电子信息行业发展的需要，具有良好的职业道德和专业技能。掌握电子技术基础知识，C语言编程、单片机应用、嵌入式技术应用等知识，具备嵌入式软硬件设计、印刷线路板设计工程师岗位素养技能型人才及电子产品质量控制、生产服务及管理岗位技术管理人才，为珠三角大亚湾区域的建设及发展输送高素质人才。
主要专业课程
基于linux嵌入式应用技术、C语言编程技术、单片机应用技术、触摸屏编程技术、印刷线路板设计技术、现代传感器应用技术。
就业方向（岗位）
本专业毕业生主要面向电子信息行业的从事电子产品研发、生产销售企业（公司）的软件工程师岗位、硬件工程师岗位、工程师助理岗位、印刷线路板设计工程师岗位、生产质量（产品测试）控制岗位、材料（器件）采购岗位、生产管理岗位、售后服务岗位工作。