专业代码：550102修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳等全面发展，具有一定的科学文化水平，掌握艺术设计基本理论知识，具有较好的人文素养和艺术素养、良好的职业道德；具有精益求精的工匠精神、终生可持续学习的能力和创新精神；掌握本专业知识和技术技能，可从事广告设计、平面设计、标志与企业形象设计、展示设计、产品包装策划与设计、版式设计与制作、摄影摄像、网页设计、数字媒体艺术等工作，除此以外，还具备表达沟通能力、团队协作能力、采集和分析数据能力、现代信息技术能力等非专业通用能力，同时，能保持对行业的新技术、新工艺、新规范的学习及运用，能适应新业态下融合型岗位对技术性人才的新要求，培养出从事广告设计、平面设计、标志与企业形象设计、展示设计、产品包装策划与设计、版式设计与制作、摄影摄像、网页设计、数字媒体艺术等工作的高素质艺术类技术技能人才。主要课程：素描、色彩、广告学、商务沟通与礼仪、设计概论、平面构成、商务数据分析、版式设计与制作、标志与企业形象设计、平面广告设计、摄影摄像技术、产品包装策划与设计、音视频技术、动效设计、三维设计、新媒体运营、网页设计与制作、设计项目管理等。就业方向：可从事文学艺术人员、广告设计师、平面设计师、标志与企业形象设计人员、展示设计人员、产品包装策划与设计人员、版式设计与制作人员、摄影摄像师、网页设计人员、数字媒体艺术人员、美术培训师、办公型高级应用型人员等。
专业代码：530605修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德 智 体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向批发和零售业，能够从事销售、营销活动组织、品牌推广、销售管理、客户关系管理、市场调查与分析、创业企业营销策划与执行等工作的高素质技术技能人才。主要课程：市场营销基础、消费者行为分析、市场调查与分析、网络营销、推销技术、营销策划、渠道管理、数字营销、商务礼仪与沟通、新媒体运营、商务数据分析、基础会计实务、连锁经营管理。就业方向：销售代表、市场主管、市场经理、市场调研、营销策划、商业数据分析、小微企业创业者。
专业代码：460306修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事电气设备和自动控制系统的生产、安装、调试、运维、营销等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电工基础、机械基础、电气控制技术、PLC技术及应用、供配电技术、自动调速系统、自动控制系统、工业网与组态技术等。就业方向：主要从事通用设备制造业、电气机械和器材制造业；主要职业类别为自动控制工程技术人员、电气工程技术人员；主要岗位类别（技术领域）为电气设备生产、安装、调试与维护自动控制系统生产、安装及技术改造电气设备、自动化产品营销及技术服务。
专业代码：460103修业年限：三年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。主要课程：机械制图、金属材料与热处理、机械制造技术基础、机床电气控制、液压与气压传动、数控机床、金属切削刀具、机械制造工艺、机床夹具与应用、数控加工编程、机械CAD/CAM应用、多轴加工技术、机器人智能制造单元操作等。就业方向：主要从事通用设备制造业、专用设备制造业；主要职业类别为机械制造工程技术人员、设备工程技术人员、车工；主要岗位类别（技术领域）为数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验。
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专业代码：460305修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用、安装调试及运维、工业机器人工作站系统集成等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电工电子技术、工业机器人技术基础、电气CAD、液压与气压传动技术、可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人系统维护等。就业方向：主要从事通用设备制造业、专用设备制造业；主要职业类别为工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员；主要岗位类别（技术领域）为工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持。
专业代码：460205修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的制冷空调系统安装维修工、中央空调系统运行操作员、制冷工等职业群，能够从事制冷空调工程设计与施工、设备运行与维护以及制冷空调产品设计与制造、产品营销与售后服务、供热采暖工程设计与施工、热泵烘干工程设计施工及烘干工艺、冷库安装调试及冷链物流、暖通工程造价等工作的高素质技术技能才。主要课程：电工电子技术、工程制图、制冷与空调综合基础、电机与拖动、制冷原理与设备、供热工程、制冷空调装置及工程维修与维护、空气调节技术、制冷空调装置系统自动控制、热泵技术及应用、冷库工程设计与施工、制冷空调工程施工技术、工程造价、食品冷藏及冷链技术等。就业方向：主要从事通用设备制造业、电气机械和器材制造业；主要职业类别为制冷空调系统安装维修工、中央空调系统运行操作员、制冷工、制冷空调设备装配工；主要岗位类别（技术领域）为制冷空调工程设计与施工、制冷空调产品设计与制造、设备运行与维护、产品营销与售后服务、供热采暖工程设计与施工、热泵烘干工程设计施工及烘干工艺、冷库安装调试及冷链物流、暖通工程造价。
专业代码：460206修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、建筑安装业的建筑安装施工人员、物料搬运设备制造人员等职业群，能够从事电梯安装、调试、检验、维修、保养、销售及施工现场管理等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电工基础，电子技术、电梯结构与传动、电梯电气原理与设计、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯故障诊断与维修、电梯工程项目管理等。就业方向：主要从事通用设备制造业、建筑安装业；主要职业类别为建筑安装施工人员、物料搬运设备制造员；主要岗位类别（技术领域）为电梯安装与调试、电梯维护与保养、电梯检验检测、电梯管理、电梯营销。
专业代码：460101修业年限：三年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力。在智能制造领域（机械、模具、轻工、汽车、家电、航空、医学等行业）从事机械产品设计与开发、机械加工设备操作、加工工艺与夹具设计、产品数据测量及处理、数字化建模与仿真、零件快速制造、机械产品营销及售后等岗位（群）工作。主要课程：机械制图、可编程控制器、机械设计基础、机械产品数字化设计、数控机床应用与操作、机械制造工艺、数控加工工艺及编程、数控机床应用与操作、计算机辅助工艺设计（CAPP）、工装夹具设计、机械零件的造型与测绘、机械设计课程设计等。就业方向：主要从事通用设备制造业、专用设备制造业；主要职业类别为机械工程技术人员、机械冷加工人员；主要岗位类别（技术领域）为机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、机械产品质量检测。
专业代码：510202修业年限：3年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握本专业知识和技术技能，具备工业互联网标识解析应用服务、工业互联网网络运维、工业互联网边缘计算开发、工业互联网系统集成与实施、工业互联网平台运维、工业App产品化等职业能力，面向工业互联网工程技术人员、信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业群，培养从事工业互联网网络、标识、平台、工业大数据、安全、边缘、应用和运营等工作的高素质技术技能人才。主要课程:工业互联网导论、C语言程序设计、嵌入式技术、Java程序设计、工业控制技术、工业数据采集、工业互联网标识解析、数据分析与可视化、工业互联网预测性维护、工业网络安全、工业互联网前端开发、工业互联网后端开发、Android程序设计（选修）等。就业方向：主要从事互联网和相关服务、软件和信息技术服务业；主要职业类别为信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人、软件和信息技术服务人员；主要岗位群或技术领域为围绕工业互联网网络、平台、安全三大体系，在网络互联、标识解析、平台建设、数据服务、应用开发、安全防护等领域，从事规划设计、技术研发、测试验证、工程实施、运营管理和运维服务等工作的工程技术人员。
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专业代码：510101修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电路基础、PCB设计及应用、单片机技术及应用、通信与网络技术、嵌入式开发系统、检测与传感技术、计算机网络技术、电子产品检测与维修、系统集成与维护、射频技术等。就业方向：主要从事计算机、通信和其他电子设备制造业；主要职业类别为电子工程技术人员、电子设备装配调试人员；主要岗位类别（技术领域）为电子产品安装调试、电子产品检测、电子产品销售、电子产品技术支持、电子产品维修与售后。
专业代码：510301修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向电信、广播电视和卫星传输服务行业的信息和通信工程技术人员等职业群，能够从事通信工程建设、通信设备制造、通信系统维护与管理、通信系统集成等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电路基础、C语言程序设计、电工电子技术、通信概论、信号与系统、通信原理、移动通信技术、通信电源、单片机技术、嵌入式技术、计算机网络基础、光传输技术、无线组网技术、通信勘察设计与概预算、移动网络规划与优化。就业方向：主要从事电信、广播电视和卫星传输服务；主要职业类别为信息和通信工程技术人员；主要岗位类别（技术领域）为通信工程技术人员、计算机硬件工程技术人员、计算机网络工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员。
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专业代码：510102修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造业、软件和信息技术服务业的物联网工程技术人员、物联网安装调试员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、系统集成开发、工程实施、系统运行管理与维护等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电工电子技术、C语言程序设计、操作系统、物联网概论、数据库技术应用、单片机技术、JAVA程序设计、计算机网络基础、传感器应用技术、AIOT平台部署与运维、嵌入式技术、自动识别技术、无线组网技术、Android程序设计、物联网工程实施与运维1+X中级。就业方向：主要从事软件和信息技术服务业、计算机、通信和其他电子设备制造业；主要职业类别为物联网工程技术人员、物联网安装调试员、信息通信网络运行管理人员；主要岗位类别（技术领域）为物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护。
专业代码：510209修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。主要课程：人工智能数学基础及实践、数据结构与算法分析、Linux C编程、电子电工技术、Python程序设计、计算机网络基础、人工智能应用基础、数据库技术与应用、数据采集和标注、计算机视觉技术应用、Android移动应用开发、边缘计算技术应用、嵌入式技术、传感器应用技术、深度学习技术应用、人工智能前端设备应用（中级）。就业方向：主要从事互联网和相关服务、软件和信息技术服务业；主要职业类别为计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员、计算机程序设计员；主要岗位类别（技术领域）为人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持的工程技术人员、人工智能（AI）训练师、人工智能（AI）应用开发工程师、人工智能（AI）运维工程师、人工智能（AI）产品工程师。
专业代码：510203修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、Web前端开发、人工智能系统开发、大数据处理等工作的高素质技术技能人才。主要课程：计算机网络基础、程序设计基础（C语言）、HTML5+CSS3 Web前端开发技术、web应用程序开发、Linux 操作系统、数据结构、Java Web应用开发、面向对象程序设计（Java）、 Java EE企业级应用开发、数据库应用、软件测试技术、UML建模与设计模式等。就业方向：主要从事互联网和相关服务软件和信息服务业，主要职业类别为计算机硬件工程技术人员、计算机软件工程技术人员、计算机网络工程技术人员；主要岗位类别（或技术领域）为计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、人工智能工程技术人员、大数据工程技术人员、计算机软件测试员、Web前端开发人员、计算机软件产品营销及技术服务。
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专业代码：510205修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术能力，面向大数据平台下的开发、搭建、数据处理、数据分析、运维、应用系统开发等技术进行培养，能够掌握大数据专业领域下的基本理论和操作的高素质技术技能人才。主要课程：程序设计基础（C语言）、HTML5前端开发、Python应用开发、数据处理与数据挖掘、Hadoop大数据基础、大数据平台架构、数据采集与网络爬虫技术、数据可视化技术等。就业方向：主要从事软件和信息技术服务业；主要职业类别为计算机程序设计员、大数据工程程序员；主要岗位类别（技术领域）为软件开发、大数据平台架构设计、数据挖掘、数据分析、数据标注、数据运维等。
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专业代码：510207修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术发展，面向互联网及相关服务、软件和信息服务业的计算机硬件工程技术人员、计算机软件工程人员、计算机网络工程技术人员等职业群；能够从事数据信息安全系统集成、网络安全运维、Web安全管理与评估、数据安全与恢复等工作的复合型高素质技术技能人才。主要课程:信息安全基础、网络安全法律与法规、密码学基础、操作系统安全、交换路由组网技术、Web应用安全与防护、数据备份与恢复、网络攻防与协议分析、网络安全设备配置、数据库安全技术、面向对象程序设计（Java）等。就业方向：主要从事互联网和相关服务软件和信息服务业，主要职业类别为计算机硬件工程技术人员、计算机软件工程技术人员、计算机网络工程技术人员，主要岗位类别（或技术领域）为网络安全运维工程师、WEB安全工程师、安全产品测试工程师、网络管理员、网络安全系统集成工程师、数据恢复工程师、网络管理员。
专业代码：460703修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、精益求精的工匠精神，具备较好的学习能力、就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造业，汽车制造业，机动车、电子产品和日用产品修理业的电子器件制造人员、电子设备装配调试人员、汽车整车制造人员、汽车运用工程技术人员等职业群，能够从事汽车电气系统标定、产品试验和系统调试、产品检验和质量管理、汽车机电维修、生产技术管理等的高素质技术技能人才。主要课程：汽车机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术、汽车构造、AutoCAD、汽车单片机技术、电子线路辅助设计、汽车专业英语、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、车载网络及通信技术、汽车车身电气系统检测与维修、汽车电子产品设计与制作、汽车电子产品工艺、新能源汽车技术等。就业方向：主要从事计算机、通信和其他电子设备制造业、汽车制造业、机动车、 电子产品 和日用产品修理业；主要职业类别为电子器件制造人员、电子设备装配调试人员、汽车整车制造人员、汽车运用工程技术人员；主要岗位类别（技术领域）为汽车电气系统标定员、产品试验和系统调试员、产品检验和质量管理员、生产管理技术员、汽车机电维修技术员 。
专业代码：500210修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向零售业、保险业的销售人员、保险服务人员等职业群，能够从事汽车销售顾问、配件销售与管理、汽车保险产品销售、查勘定损、二手车鉴定评估等工作的高素质技术技能人才。主要课程：汽车构造、汽车机械基础、汽车电工基础、汽车商务沟通技巧、汽车文化、汽车商务礼仪、汽车专业英语、汽车营销基础与实务、汽车电子控制基础、汽车顾问式销售、汽车性能评价与选购、汽车售后服务、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易等。就业方向：主要从事零售业、保险业；主要职业类别为销售人员、保险服务人员；主要岗位类别（技术领域）为汽车销售顾问、配件销售与管理、汽车保险产品销售、查勘定损员、二手车鉴定评估、市场专员、汽车服务顾问。
专业代码：460702修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源汽车生产、销售及售后技术服务和新能源充电设施及零部件等相关产业链生产、销售及安装等企事业单位，在生产服务一线能从事新能源汽车及相关产业产品的设计制造、维修检测、安装维护及销售管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的的高素质技术技能人才。主要课程：汽车机械基础、AUTOCAD、汽车电工基础、汽车电子技术、汽车构造、汽车单片机技术、电子线路辅助设计、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车高压安全、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车充电设施及应用。就业方向：主要从事新能源整车制造、汽车修理与维护；主要职业类别为汽车工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车摩托车修理技术服务人员；主要岗位类别（技术领域）为新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验、新能源汽车整车和部件生产现场管理、新能源汽车整车和部件试验、新能源汽车维修与服务。
暂无此专业简介
专业代码：510107修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，掌握汽车智能电器技术和车身控制技术，能从事汽车智能设备生产、安装、调试，检测、维修、销售、服务等方面具有较强实践能力和良好职业道德的高素质技术技能人才。主要课程：汽车机械基础、汽车构造、汽车电工基础、汽车电子技术、汽车单片机技术、AUTOCAD、电子线路辅助设计、MATLAB、Python程序设计、汽车线控底盘技术、嵌入式技术、智能汽车传感器技术及应用、计算平台技术及应用、汽车车载网络及总线技术等。就业方向：主要从事计算机、通信和其他电子设备制造业、汽车制造业；主要职业类别为电子器件制造人员、电子设备装配调试人员、嵌入式系统设计工程技术人员；主要岗位类别（技术领域）为汽车电气系统标定员、产品试验和系统调试员、检验和质量管理员、智能产品辅助设计、安装与调试、质量检测、维护与维修。
专业代码：530701修业年限：三年培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，具有遵纪守法、诚实守信、勇于创新、钻研业务、团队协作、严控质量、服务热情的职业道德和较强的实践力能、就业能力、可持续发展能力，适应互联网营销推广、运营管理、直播销售、视频创推、客户服务等技能岗位的需求，掌握电子商务相关的专业知识，具有从事电商运营管理、电商直播、短视频创作推广、电商客服等工作的能力，具有利用商务数据分析帮助和解决运营推广的能力，面向互联网销售、现代农业和农村电商领域高素质复合型技术技能人才。主要课程：网店运营、电商直播、视觉营销、新媒体营销、视频编辑、商务数据分析、电子商务基础、选品与采购、商品拍摄、农产品电商、跨境电商、电商客服服务、电子商务物流。就业方向：主要从事互联网营销推广的网店运营人员、直播销售人员、短视频创推人员、视觉营销人员、商务数据分析人员、电商客服人员。
专业代码：530802修业年限：三年培养目标：主要面向物流行业企业、企事业单位的道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群，能够从事采购、仓储、运输与配送、物流营销与客户管理、物流规划与设计、物流信息技术操作、物流成本控制、报关报检等现代物流管理服务工作，同时还能从事物流路线优化、库存控制、物流数据分析、供应链协同管理等物流大数据应用工作，服务于贵州乡村振兴和农业现代化战略的复合型技术技能人才。主要课程：现代物流管理、管理学、快递基础与实务、大数据导论、物流数据分析、货物学、仓储与配送管理、国际货运代理、运输管理、物流信息管理与应用、物流会计实务、报关实务、采购与供应链管理、ERP原理与应用、物流办公智能化、电子商务与物流、流程自动化、冷链物流等。就业方向：主要从事道路运输业、多式联运和运输代理业、装卸搬运和仓储业。主要职业类别为物流服务师、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员。主要岗位类别（技术领域）为仓储主管、运输主管、物流销售主管、物流客户服务主管、生产物流主管。
专业代码：540101修业年限：三年培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的，具备相应的实践技能及工作能力，能够适应岗位需要到生产、建设、管理、服务第一线工作，为服务新兴特色旅游业、现代智慧旅游培养创新主体和高素质高技能应用型专门人才。本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景区和旅游星级酒店，培养在服务、管理一线从事导游、景区或酒店服务等相关工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型旅游管理专业人才。主要课程：旅游学概论、民宿经营管理、新媒体运营、商务数据分析、大数据导论、地方导游基础知识、导游业务、旅游政策与法律法规、导游讲解技能、旅游定制师、商务沟通与礼仪、康养旅游服务技能、自媒体编辑、中国旅游文化、客源国知识、茶艺、咖啡艺术、插花艺术等。就业方向：主要从事旅游行业的专业导游人员、旅行博主、民俗老板娘、酒店万能工、宴会定制师、旅行定制师、旅游主播、旅游数字化分析师、乡村旅游人才、康养旅游技师、研学指导师、复合型技能人才。
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