导航与位置服务专业介绍

专业概述

广西信息职业技术学院导航与位置服务专业是一门面向国家基础测绘、城市建设、资源开发、旅游、交通等行业的技术型专业。该专业致力于培养具备地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）、遥感技术（RS）等核心技能的高素质技术人才，以满足现代社会对位置服务和空间信息处理日益增长的需求。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握导航与位置服务的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能够从事地理信息采集、处理、分析、应用及管理等工作的高水平技术型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和终身学习能力，能够适应行业发展的需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了地理信息系统、全球定位系统、遥感技术、地图制图、空间数据库、地理信息工程、导航与位置服务应用等核心课程。此外，还设有计算机编程、数据结构、数据库管理、项目管理等辅助课程，以全面提升学生的综合能力。

专业特色

导航与位置服务专业注重理论与实践相结合，采用“工学结合”的教学模式，通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会。专业课程紧跟行业前沿技术，强调学生的动手能力和创新思维培养，确保毕业生能够迅速适应工作岗位的需求。

就业方向

毕业生可在国家基础测绘、城市建设、资源开发、旅游、交通等行业从事地理信息采集、处理、分析、应用及管理等工作。具体岗位包括地理信息系统工程师、测绘工程师、遥感技术员、导航与位置服务技术员等。此外，毕业生还可继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

广西信息职业技术学院导航与位置服务专业是一门具有广阔发展前景的技术型专业。通过系统的理论学习和丰富的实践训练，学生将掌握地理信息系统、全球定位系统、遥感技术等核心技能，具备较强的实践能力和创新精神，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生将能够满足国家基础测绘、城市建设、资源开发、旅游、交通等行业对高水平技术型人才的需求，为社会经济发展做出积极贡献。

物联网应用技术专业介绍

专业概述

物联网应用技术专业是广西信息职业技术学院开设的专科层次专业，旨在培养具备物联网硬件、网络和系统的开发、调试、实施以及运营等能力的创新型应用人才。随着物联网技术的快速发展，该专业紧密结合行业需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的技术知识和实践技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握物联网技术的基本理论和应用技能，具备物联网硬件、网络和系统的开发、调试、实施以及运营等能力，能够在物联网相关领域从事技术开发、系统集成、项目管理等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了物联网技术的核心领域，主要包括以下课程：

• 物联网导论
• 传感器与检测技术
• 无线传感器网络
• 嵌入式系统开发
• 物联网应用开发
• 云计算与大数据技术
• 物联网安全技术
• 项目管理与实践

通过这些课程的学习，学生将掌握物联网技术的基本原理和实际应用技能，具备解决实际问题的能力。

专业特色

本专业具有以下特色：

• 实践导向：注重实践教学，通过实验、实训和项目实践，提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
• 行业对接：与物联网行业企业紧密合作，引入企业真实项目，确保教学内容与行业需求同步。
• 创新能力培养：鼓励学生参与创新创业活动，培养创新思维和创业能力。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业：

• 物联网系统集成公司
• 智能硬件开发企业
• 物联网应用开发公司
• 云计算与大数据服务公司
• 物联网安全技术公司
• 其他相关领域

毕业生可从事物联网系统的开发、调试、实施、运营及维护等工作，具备良好的职业发展前景。

总结

广西信息职业技术学院的物联网应用技术专业，通过系统的课程设置和实践导向的教学模式，培养具备物联网技术开发和应用能力的高素质技术技能型人才。本专业紧密结合行业需求，注重学生实践能力和创新能力的培养，为学生提供了广阔的职业发展空间。选择本专业，学生将能够在物联网领域获得扎实的专业知识和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

广西信息职业技术学院 - 工业机器人技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备；
3. 具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；
4. 具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；
5. 具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；
6. 具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；
7. 具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；
8. 具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能力；
9. 具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。

2. 实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师、工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化、自动化、机械电子工程

智能产品开发与应用专业介绍

专业概述

智能产品开发与应用专业是广西信息职业技术学院为适应现代信息技术和智能产业发展需求而设立的高职专科专业。本专业旨在培养具备智能电子产品软硬件设计、调试、维护能力的高素质应用型人才，满足智能产品开发与应用领域对技术技能型人才的需求。

培养目标

本专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能；具有计算机应用、计算机系统维护能力；具有良好品德、健康心理、职业素养，能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用性人才。

课程设置

本专业课程设置注重理论与实践相结合，主要课程包括：

• 《电工电子线路分析与装接》
• 《基于PLC自动化单元应用》
• 《EDA技术》
• 《电路设计技术》
• 《工业机器人应用》
• 《Keil C语言程序设计》
• 《Android程序设计》
• 《传感器技术》
• 《C#程序设计》
• 《Java程序设计》

专业特色

本专业紧密结合智能产品开发与应用领域的发展趋势，注重培养学生的实践能力和创新思维。通过校企合作、项目实训等方式，学生能够在真实的工作环境中锻炼技能，提升职业素养。同时，专业课程设置紧跟行业前沿，确保学生掌握最新的技术和工具。

就业方向

本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务，也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。就业领域涵盖智能家居、智能穿戴设备、工业自动化、物联网等多个行业。

总结

广西信息职业技术学院的智能产品开发与应用专业致力于培养具备扎实理论基础和过硬实践技能的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握智能产品开发与应用的核心技术，具备良好的职业素养和创新能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

广西信息职业技术学院 - 智能控制技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试，智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备电子电气原理图及接线图识读能力；
3. 具备计算机软件和硬件技术应用能力；
4. 具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；
5. 具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；
6. 具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；
7. 具备数据采集与监控系统组态与编程能力；
8. 具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；
9. 具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2. 实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、应用和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工、可编程序控制系统设计师、无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用、计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化、电子信息工程

广西信息职业技术学院大数据技术专业介绍

专业概述

大数据技术专业是广西信息职业技术学院为适应信息化时代需求而设立的重点专业。该专业旨在培养具备大数据处理、分析与预测能力的应用型专门人才，满足社会对大数据技术人才的迫切需求。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握大数据技术基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据采集、存储、处理、分析与应用能力，能在企事业单位从事大数据处理、分析及预测工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业课程设置紧跟行业发展趋势，主要课程包括：大数据导论、数据结构与算法、数据库原理与应用、Python编程、大数据分析与挖掘、Hadoop大数据技术、Spark大数据处理、数据可视化技术、机器学习等。通过理论与实践相结合的教学模式，确保学生掌握扎实的专业知识和实践技能。

专业特色

1. 实践导向：注重实践教学，通过项目实训、企业实习等方式，提升学生的实际操作能力。
2. 行业对接：与多家知名企业建立合作关系，定期邀请行业专家进行讲座和指导，确保教学内容与行业需求同步。
3. 创新培养：鼓励学生参与各类创新创业项目，培养创新思维和创业能力。

就业方向

毕业生可在政府部门、金融机构、互联网企业、电商平台、通信公司等各类企事业单位从事大数据分析师、数据挖掘工程师、大数据开发工程师、数据可视化工程师、大数据运维工程师等相关工作。随着大数据技术的广泛应用，本专业毕业生就业前景广阔。

总结

广西信息职业技术学院大数据技术专业以市场需求为导向，注重理论与实践相结合，致力于培养具备大数据处理、分析与预测能力的应用型专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，学生能够掌握扎实的专业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生就业前景广阔，能够满足社会对大数据技术人才的迫切需求。

广西信息职业技术学院 - 大数据与会计专业介绍

专业名称: 大数据与会计

专业层次: 专科

基本修业年限: 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；
3. 具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；
4. 掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记录、报告的能力；
5. 掌握会计基本理论，了解相关财经法规；
6. 掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、税费计算等工作的能力；
7. 掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；
8. 熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2. 实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证、会计初级专业技术资格证、会计电算化证书（初级、中级）、珠算证。

衔接中职专业举例

会计、会计电算化。

接续本科专业举例

会计学。

广西信息职业技术学院网络营销与直播电商专业介绍

专业概述

网络营销与直播电商专业是广西信息职业技术学院为适应互联网经济快速发展而设立的专科专业。该专业旨在培养具备现代网络营销理念和技能，能够通过视频直播、音频直播、图文直播等多种形式开展营销活动的高素质互联网营销人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握网络营销与直播电商的基本理论和技能，具备良好的职业道德和创新精神，能够在电子商务、网络营销、直播电商等领域从事策划、运营、推广、管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主要课程包括：网络营销基础、电子商务概论、直播电商运营、新媒体营销、数字营销技术、消费者行为学、网络广告策划与设计、数据分析与挖掘、网络营销法律法规等。课程设置注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力。

专业特色

1. 紧跟行业发展趋势，课程内容与时俱进，涵盖最新的网络营销和直播电商技术。
2. 强化实践教学，通过校企合作、实训基地等多种形式，提升学生的实战能力。
3. 注重综合素质培养，不仅教授专业技能，还培养学生的创新思维和团队协作能力。

就业方向

毕业生可在各类电子商务企业、网络营销公司、直播电商平台、新媒体运营公司等从事网络营销策划、直播电商运营、新媒体推广、数据分析、客户关系管理等工作。也可自主创业，开设网络店铺或从事直播电商业务。

总结

广西信息职业技术学院的网络营销与直播电商专业，以其紧跟行业发展的课程设置、注重实践的教学模式和全面的综合素质培养，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生将具备扎实的专业技能和广阔的就业前景，能够快速适应并胜任互联网营销领域的各项工作。

广西信息职业技术学院室内艺术设计专业介绍

专业概述

广西信息职业技术学院的室内艺术设计专业是一门专注于培养具备室内设计行业所需综合能力的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握室内设计的基本原理、设计效果表现技巧、沟通能力以及工地运行管理能力，成为应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备室内艺术设计行业所需的室内设计能力、设计效果表现能力、沟通能力、工地运行管理能力的应用型人才。毕业生应具备扎实的专业基础知识，能够独立完成室内设计项目，具备良好的职业道德和团队合作精神。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了室内设计的各个方面，包括但不限于：室内设计原理、设计效果表现技法、建筑材料与施工工艺、室内照明设计、家具与陈设设计、室内装饰工程预算与管理等。通过理论与实践相结合的教学模式，学生能够全面掌握室内设计的核心技能。

专业特色

广西信息职业技术学院的室内艺术设计专业注重实践能力的培养，强调与行业接轨。学校配备了先进的设计实验室和实训基地，为学生提供真实的项目实践机会。此外，专业还定期邀请行业专家进行讲座和指导，确保学生能够及时了解行业动态和最新技术。

就业方向

毕业生可在室内设计公司、建筑装饰公司、房地产开发公司、家具设计公司等单位从事室内设计师、效果图设计师、施工图设计师、项目经理等职位。同时，也可以自主创业，开设个人设计工作室，承接各类室内设计项目。

总结

广西信息职业技术学院的室内艺术设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型人才。毕业生在室内设计行业具有广阔的就业前景，能够胜任各类室内设计相关工作，为社会输送高质量的室内设计专业人才。

广西信息职业技术学院 - 数字媒体艺术设计专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；
• 具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；
• 具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；
• 具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；
• 具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；
• 掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程等实训。在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师、Adobe Flash交互设计师、Adobe网络设计师、3ds Max制作员、Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计、数字影像技术、美术绘画、美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术、视觉传达设计

广西信息职业技术学院 - 影视动画专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视动画基本知识和技能，具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力，从事二维动画制作、三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向传媒行业，在电视台、影视制作公司、动画公司、网络媒体等其他企事业影视动画相关技术岗位，从事原动画创作、创意设计、动画绘制、三维动画制作、影视后期合成制作等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备自主收集信息、系统整理资料的能力；
3. 具备较强的表达能力和人际沟通能力；
4. 具备熟练运用动画软件的能力和表演领悟能力；
5. 具备草图构思和设计造型能力；
6. 具备动画设计与动画制作能力；
7. 掌握影视动画基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；
8. 了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

核心课程

动画基础、动画美术设计、无纸动画、三维动画制作（Maya或Max等）、影视后期处理等。

实习实训

在校内进行无纸动画、Flash技术、二维动画制作、三维动画制作、动画视听语言、影视动画后期处理等实训。

在动画、传媒公司进行实习。

职业资格证书举例

三维动画工程师、Maya三维动画工程师、Harmony无纸动画工程师、Mental Ray渲染师、工艺美术师（动画绘制员）（初级、中级）

衔接中职专业举例

动漫游戏

接续本科专业举例

动画、数字媒体艺术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体 技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑、影视数字合 成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影 视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备影视编辑、影视数字合成、CG影像设计、影视包装设计能力；

3．掌握影视后期数字制作的方法、技巧；

4．掌握CG（计算机图形）在影视制作中的应用技能；

5．了解影视多媒体技术的基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识：

6．了解影视数字技术的发展及应用；

7．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。

核心课程与实习实训 1．核心课程 计算机图形图像、非线性编辑、视听语言、三维动画设计、数字合成技术、片头设计、 电视包装设计等。 2．实习实训 在校内进行专业课程、联合创作等实训。 在广播电视台、影视制作公司、网络媒体进行实习。

职业资格证书举例

数字视频(DV)策划制作师影视动画制作员 广播电视编辑记者资格考试合格证

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

数字媒体技术数字媒体艺术