学校简介:
广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市,是一所以工为主,以水为特,水电特色鲜明的创新型高职学校。学校始建于1956年,获得国家示范性(骨干)高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校、自治区职业教育“三全育人”典型学校等称号,享有“广西水电黄埔军校”“水电人才摇篮”等美誉。
学校分为长堽、里建、良庆三个校区,校园环境优美,绿树成荫,鸟语花香,职业氛围浓厚,教育设施先进,积淀了浓郁的文化氛围,处处彰显人文关怀。设有11个二级学院,开设56个专科专业、5个联办本科专业,覆盖水利水电建筑工程专业群、电力系统自动化技术专业群等八大专业群,全日制在校生23200余人。
学校在多个领域取得了显著成效。在人才培养质量方面,培养了14万余名高素质技术技能人才,100多位优秀校友获得了“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国人民满意的公务员”等荣誉称号。近五年,学校在职业院校技能大赛中获国奖21项,自治区一等奖50项,连续三年荣获国赛一等奖。在专业及实训基地建设方面,学校拥有国家重点专业4个、国家骨干专业3个,建有国家级生产性实训基地2个、自治区级职业教育示范性实训基地13个。在教学资源建设方面,主持建设国家级精品在线课程3门、国家级课程思政示范课程1门,获自治区级专业教学资源库4个、自治区级精品在线课程5门、自治区级课程思政示范课程18门。在教学教材获奖方面,学校获国家职业教育教学成果奖二等奖2项、全国教材建设奖二等奖2项、自治区教学成果一等奖7项,获“十四五”职业教育国家规划教材6部。在教师教学能力比赛方面,获全国职业院校教师教学能力比赛国奖11项,自治区一等奖24项,获奖成绩广西第一、全国前列。2024年,学校进入西部地区高职院校人才培养50强、服务贡献50强、产教融合50强三大卓越榜单。
学校师资力量雄厚,现有专兼职教师1500余人,由国务院特殊津贴专家领航,全国模范教师、部级科技英才领衔,全国课程思政教学名师、广西卓越学者和广西技术能手、广西水利首席科学家、广西TRIZ创新方法首席专家领军,由“名家+名师+名匠”组成的高水平教师团队,形成了一支专兼结合,结构合理、教学和科研能力强的双师队伍。
学校始终将校企合作产教融合作为办学主渠道,与中国能源建设集团、华为技术有限公司等500多家国内外企业组建了广西水利电力国家示范性职业教育集团,在“人才培养、技术合作、基地共建、员工培训”等诸多方面开展合作,共建教育部现代学徒制试点专业2个,共建八桂水利、百越电力等3个自治区级示范性产业学院,为水利电力行业开展农村饮水、节水灌溉等员工培训12万人次,获水利部认定为全国唯一的广西少数民族地区水利人才培养基地。
学校是中国—柬埔寨绿色能源工匠学院建设单位,主持中国—东盟职业教育卓越合作伙伴项目,与海外中资企业共建海外培训基地4个、水电行业教学标准和岗位标准19项,开展“中文+职业技能”培训27期,培训海外人员4200余人次。1000多名优秀毕业生参与柬埔寨、越南、巴基斯坦等“一带一路”沿线国家水利电力工程建设。
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培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质,掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识,具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力,从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才,毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力,通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
主干课程
电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。
就业方向
主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。
机电一体化技术专业是广西水利电力职业技术学院的自治区优质专业,由广西高校自治区级教学团队执教,是学院重点建设专业。该专业旨在培养具备机电设备操作、改造、安装、调试与维护能力的高技能人才。
本专业培养掌握机械传动、机械液压与气动控制、机械电气自动化控制技术,具备机电设备操作、改造、安装、调试与维护能力的高技能人才。毕业生能够在企业从事机电设备的运行与维护,机电一体化设备的改造、安装与调试,以及机电产品的制造和生产管理等工作。
本专业的主要课程包括:
主要实践环节包括:
本专业由广西高校自治区级教学团队执教,是学院重点建设专业。课程设置注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和实际操作技能,培养具备机电设备操作、改造、安装、调试与维护能力的高技能人才。
毕业生可在企业从事机电设备的运行与维护,机电一体化设备的改造、安装与调试,以及机电产品的制造和生产管理等工作。就业领域广泛,包括机械制造、自动化控制、电气工程等行业。
机电一体化技术专业是广西水利电力职业技术学院的优质专业,由自治区级教学团队执教,课程设置科学合理,注重理论与实践相结合,培养具备机电设备操作、改造、安装、调试与维护能力的高技能人才。毕业生就业前景广阔,可在多个领域从事相关工作。
物联网应用技术专业是广西水利电力职业技术学院开设的一门专科层次的专业。该专业旨在培养掌握物联网技术中信息采集、传送、处理、控制等环节技术的高素质技能型人才,侧重于智能水利、智能电网领域的物联网应用。
本专业培养具有良好的职业道德和创新精神,掌握物联网技术中信息采集、传送、处理、控制等环节技术,能够从事物联网产品集成、平台运营、技术支持、产品营销等工作的高素质技能型人才。
本专业的主干课程包括:
本专业注重理论与实践相结合,强调学生在物联网技术应用中的实际操作能力。通过与智能水利、智能电网等领域的紧密结合,学生能够获得行业前沿的技术知识和实践经验,为未来的职业发展打下坚实基础。
毕业生主要面向物联网产品生产与应用企业,特别是在智能水利、智能电网领域,从事物联网产品集成、运营与维护、技术支持、产品营销等工作。就业岗位包括物联网工程师、技术支持工程师、产品营销专员等。
广西水利电力职业技术学院的物联网应用技术专业,通过系统的课程设置和实践教学,培养具备物联网技术应用能力的高素质技能型人才。毕业生在智能水利、智能电网等领域具有广阔的就业前景,能够为相关行业的发展提供有力支持。
本专业人才培养主要面向自动化生产程度较高的工业企业,学生毕业后可到这些企业从事工业机器人的运行维护、编程调试、安装维修以及自动化生产线的控制设计、操作维护、安装调试等业务,主要职业岗位如表1所示。
表1 工业机器人技术专业面向主要职业岗位
职业岗位群 | 主要职业岗位 | 主要业务工作 |
机器人操控 | 工业机器人操作员 | 识读工业机器人的说明书和文献,熟悉工业机器人安全起停操作、工业机器人示教编程、工业机器人程序调试、工业机器人程序报警维护等。 |
工业机器人工艺编程师 | 根据打磨、喷涂、焊接等典型工艺进行机器人离线编程与仿真、工作站周边设备操作与调整。 | |
机器人装调 | 工业机器人装调维修工 | 从事工业机器人机械与电气的安装、编程调试与维修工作。 |
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识,具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力,从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程:机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。
就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展,汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机电设备选 型、配套、安装、维护、运行管理等基本知识,具备机电设备的安装、调试、检修、运行维 护和技术管理能力,从事水利机电设备选型、配套、安装、检修和运行维护工作的高素质技 术技能人才。 就业面向
主要面向水利建设企事业、水力发电行业、水泵站等单位,从事水利机电设备选型、配 套、安装、检修和运行维护工作;也可在厂矿、工业与民用建筑等单位,从事机电设备运行 维护和技术服务工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握水利机电设备运行维护和管理方法;
3.掌握水利机电设备故障处理方法;
4.掌握从事水利机电设备安装调试方法;
5.掌握水利机电设备检修方法;
6.掌握绘制机电工程图的技能;
7.熟练掌握水利机电设备选型、配套和使用技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水利机电设备安装与调试、水利机电设备故障诊断与维修、电气设备运行与管理、计算 机监控技术、综合自动化技术、水利机械设备运行与维护等。
2.实习实训
在校内进行计算机操作、工程机械和电气设备图识读、机械加工、电工电子、机电设备 组装、可编程控制器、继电保护调试等实训。
在水力发电站、水利建设等企业进行实习。
职业资格证书举例 水轮机安装工水轮发电机机械检修工水轮机调速器机械检修工水轮发电机组值班员 水电自动装置检修工
衔接中职专业举例
水电厂机电设备安装与运行
接续本科专业举例
能源与动力工程 电气工程及其自动化
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;
主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握安装工程及工程管理等基本知识,具备机电设备安装、调试及验收能力,从事机电设备的安装与调试、工程项目管理、工程质量监理及安装工程造价与招投标等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
机械工程基础、工程制图、焊接技术、设备制造技术、设备安装技术、管道工程、起重机械与吊装技术、工程项目管理等。
就业面向
各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
数控技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,依托自治区示范性高等职业教育实训基地,致力于培养具备数控技术应用能力的高技能人才。该专业结合“工学交替”人才培养模式,注重理论与实践相结合,以实际产品设计与制造为教学任务,确保学生具备扎实的专业基础和实际操作能力。
本专业旨在培养掌握数控系统结构、原理、加工工艺与编程操作,熟练使用CAD/CAM软件,具备较高的数控加工、机床安装、调试、维护和维修能力的高技能人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将能够胜任数控技术领域的各项工作。
主要课程包括:机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电工原理与电子技术、数控机床加工与CAM技术、液压与气动技术、数控机床电气系统安装调试与维护、微机原理与应用、数控机床机械结构与维护、UG软件应用、塑胶模具设计等。此外,学生还将参与金工实训、电子基本训练、数控机床编程与操作实训、测绘与CAD实训、特种加工实训、零件三维CAD实训、生产实习、毕业实践等实践环节。
数控技术专业以“工学交替”人才培养模式为核心,强调专业理论与技能的集中教学,以实际产品设计与制造为教学任务。通过自治区示范性高等职业教育实训基地的优质资源,学生能够在真实的工作环境中进行学习和实践,提升综合职业能力。
毕业生可在企业从事数控机床操作、维护、维修、CAD/CAM工作,或者从事数控设备安装、调试、改造以及产品生产管理等工作。本专业毕业生以其扎实的专业技能和丰富的实践经验,受到用人单位的广泛欢迎。
广西水利电力职业技术学院的数控技术专业以其独特的“工学交替”人才培养模式、优质的实训资源和全面的课程设置,培养了大量具备高技能水平的数控技术人才。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力,能够胜任数控技术领域的各项工作,为行业发展做出了积极贡献。
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作, 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力;
3.具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力;
4.具备协助领导制定企业财务管理制度能力;
5.具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力;
6.具备编制财务预算表和实施预算控制能力;
7.熟练掌握ERP管理系统,具备财务信息化管理基础工作能力;
8.掌握财务管理基本理论和实践技能;
9.了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。
2.实习实训
在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。
在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。
职业资格证书举例
珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 财务管理
模具设计与制造专业是广西水利电力职业技术学院的重点专科专业之一,旨在培养具备模具设计与制造能力的高技能人才。该专业结合现代制造业的需求,注重理论与实践相结合,通过工学交替的人才培养模式,使学生掌握模具设计与制造的核心技术。
本专业旨在培养学生掌握模具设计和制造工艺,熟练操作和应用CAD/CAM软件及各种典型数控机床,具备较高的模具设计制造能力。毕业生将具备在机械制造、汽车制造、电器及玩具制造业从事模具设计和制造工作的能力,以及在机电制造业从事数控设备操作及维护等工作的能力。
主要课程包括:机械制图、机械制造基础、电工原理与电子、机械设计基础、基于CAD/CAM技术的冲压模具设计与制造、基于UG的注射模具设计与制造、机床电气控制、压铸工艺及模具设计、液压与气动技术、数控机床加工与编程、塑料成型工艺及模具结构、机械制造技术等。
主要实践环节包括:测绘与CAD训练、金工实训、电工训练、车工初级培训、模具钳工实训、模具拆装实训、UG实训、数控操作实训、零件CAD实训、冲压模具设计、毕业实践等。
本专业特色在于融入企业模具制造任务,实现模具设计与制造一体化教学,采用工学交替的人才培养模式。通过与企业合作,学生能够在真实的工作环境中学习和实践,提升实际操作能力和职业素养。
毕业生可在机械制造、汽车制造、电器及玩具制造业从事模具设计和制造工作,在机电制造业从事数控设备操作及维护等工作。就业领域广泛,职业发展前景良好。
模具设计与制造专业是广西水利电力职业技术学院的重点专科专业,通过理论与实践相结合的教学模式,培养学生具备模具设计与制造的核心能力。毕业生在机械制造、汽车制造、电器及玩具制造业等领域具有广泛的就业机会,职业发展前景广阔。
市场营销专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,致力于培养具备市场营销实务和管理能力的应用型人才。本专业紧密结合市场需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的市场营销知识和技能训练。
本专业旨在培养既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,掌握企业管理知识和市场营销技术,实践能力较强的应用型人才。毕业生将具备较强的市场分析、营销策划、销售管理等方面的能力。
本专业的主要课程包括:市场营销实务、市场调查与预测、推销技巧、消费心理实务、广告策划与实务、公共关系实务、商务谈判、商务礼仪、物流管理、电子商务、管理实务等。这些课程旨在为学生提供全面的市场营销知识和技能。
本专业注重“理论+实践”的教学方式,师资力量分布合理,拥有多名硕士研究生和“双师型”教师。学校配备多间多媒体教室和实验室以及营销软件,积极组织学生到企业参观和交流,邀请企业人士来校举办各种讲座,鼓励和推荐品学兼优学生在校期间到企业、公司和卖场勤工俭学,让学生学中做,做中学。
市场营销专业毕业生就业行业范围较广,2005—2009年就业率达100%,就业质量高。学生可以在流通型企业(如商场、超市等)、生产型企业(如服装厂、食品厂等)、服务行业(如广告、咨询公司)和其他行业(如房地产、汽车、金融保险等)从事营销、调研、策划或其他服务性工作。也可到国内外本科院校深造及就业。
广西水利电力职业技术学院的市场营销专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方式和广泛的就业方向,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的市场营销知识和技能,还具备较强的实践能力和就业竞争力,能够在各行各业中发挥重要作用。
★国家十大紧缺人才专业
★全国首批1+X证书制度试点专业
★广西示范特色专业(群)及实训基地
★与比亚迪汽车联合培养专业
★学院重点建设专业
就业方向:面向新能源汽车品牌4S店、新能源汽车综合维修厂、汽车制造厂或改装厂、公交运输公司、物流货运公司、动力电池制造商、充电桩运营公司等企业,从事新能源汽车维修与保养、新能源汽车质量检测员、新能源汽车试车员、动力电池维修、充电桩的安装与维护等岗位。
基本修业年限三年
职业面向
面向供应链管理师等职业,客户管理、采购管理、生产管理、物流管理、供应链运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场调研与需求分析、采购与库存管理、生产计划与控制、物流与供应链运营等知识,具备市场预测、数据分析、计划编制、风险控制和应急管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场调研与客户管理、采购与供应商管理、供应链生产与控制、供应链物流管理、供应链计划与运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有市场需求预测与客户管理、制订供应链销售与运营计划的能力;
2.具有供应商开发、评价、维护、管理和执行采购工作的能力;
3.具有供应链生产计划编制、实施与控制的能力;
4.具有仓配中心运营与库存管理控制的能力;
5.具有运输线路优化设计与供应链运力调配的能力;
6.具有供应链金融客户管理与风险控制的能力;
7.具有供应链计划与协调、流程优化与绿色低碳运营的能力;
8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于供应链运营领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、统计基础、财务基础、智慧物流与供应链管理基础、数字化物流商业运营、供应链数字化运营、供应链项目运营。
专业核心课程:供应链需求与客户管理、采购与供应链管理、供应链智能生产运作、供应链智慧仓配运营、供应链数字化运输、供应链数据分析、供应链风险控制与管理、供应链金融。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行采购谈判与招投标、智能生产虚拟仿真、智能技术与智慧物流、供应链数字化运营、供应链金融等实训。在供应链与商贸流通企业的采购中心、运营中心、营销中心和物流企业的仓配中心、自动化分拣中心等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:供应链运营、供应链数据分析、物流管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代物流管理、物流工程技术
接续普通本科专业举例:物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员 等职业, 智能网联汽车整车及系统(部件) 研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能网联汽车结构及 工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修 流程及方法等知识,具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试 验测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能网联汽车整车及系统(部件) 的样品试制和试验,成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管 理,售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有智能传感器、计算平台、线控底盘、智能座舱等系统(部件) 的整车装配、 调试的能力;
2. 具有整车标定与测试的能力;
3. 具有维修故障车辆的能力;
4. 具有搭建整车测试场景、记录和分析测试数据的能力;
5. 具有生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力;
6. 具有解决智能网联汽车产品售前和售后问题的能力;
7. 具有适应智能网联汽车领域数字化发展需求的能力, 具有绿色生产、安全防护、 质量管理、法律法规和标准执行的相关意识;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 汽车机械基础、汽车机械制图、 汽车电工电子技术、单片机技术应 用、 C 语言程序设计、汽车网络通信基础、智能网联汽车概论、汽车构造。
专业核心课程: 智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调 与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、 汽车电气及电控系统检修。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子电路连接与测试、 智能网联汽车拆装、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调 与测试等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单 位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程 技术、汽车服务工程技术
接续普通本科专业举例:智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程
培养目标
主要培养能适应现代企业工作的需要,具有较为扎实的理论基础与良好的职业素养,熟悉国家政策、法律,具有一定的英语表达能力、企业管理能力、较强的沟通协调能力、文书写作、处理能力、办公自动化设备使用能力,面向各类企业办公室、综合行政等部门从事文书拟写、公关协调、办公室事务管理、会议组织、前台接待、参谋辅助、档案管理等工作的高级技术应用型专门人才。
主要课程
秘书学、经济法、语言交际技巧、企业管理方法与艺术、秘书实务处理、公关理论与实务、秘书英语口语会话、秘书英文函电写作、应用文写作、现代办公设备使用与维护、Office办公软件使用。
就业方向
可在各类企业、事业、机关、团体、组织等单位,从事文员、秘书、助理等行政管理工作。
核心课程:发动机构造与检修、底盘构造与检修、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车自动变速箱检修、汽车性能检测、汽车故障诊断与排除等。
就业方向:汽车品牌4s店、维修企业、汽车制造厂或改装厂、汽车运输企业、汽车性能检测站、汽车保险公司、汽车销售公司、交通运输管理职能部门、二手车交易公司。
就业岗位:汽车修理工、质量检验员、试车员、车损定损员、保险公估员、车辆检测技术员、技术管理员、二手车评估师。
专业特色:与上海中锐教育集团合作办学,入学即签订就业协议。基于工作过程的岗位化课程体系; 打造企业实景教学环境;采用理实一体化教学模式,实现做中学、学中做。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;
3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;
4.具有较强的沟通与抗挫能力;
5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;
6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;
7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;
8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。
2.实习实训
在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。
在高星级酒店或高端服务业进行实习。
职业资格证书举例
餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)
衔接中职专业举例
高星级饭店运营与管理旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理酒店管理
工程测量技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专科专业之一。该专业旨在培养具备扎实的测量工程技术、工程施工技术与组织管理、工程概预算及招投标等相关知识和能力的高级技术人才。学生将通过系统的理论学习和实践训练,掌握现代测量技术、工程施工管理及工程概预算等核心技能,为水利水电、城市建设、交通工程等领域提供技术支持。
本专业培养具备测量工程技术、工程施工技术与组织管理、工程概预算及招投标等相关基本知识和能力,获得工程师基本训练的水电工程、城市建设工程、交通工程的测绘、施工管理和工程概预算的复合型工程技术人才。毕业生将能够胜任工程测量、工程施工和组织管理、基础测绘等工作,并能进行工程概预算及招投标工作和工程监理工作。
本专业的主要课程包括:
工程测量技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调现代测量技术和工程施工管理的应用。学生将通过大量的实验、实习和项目实践,培养解决实际工程问题的能力。此外,专业与多家企业建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
本专业毕业生能够从事水利水电、城建、交通、房地产等部门的工程测量、工程施工和组织管理、基础测绘等工作;能进行水利水电、城建工程的工程概预算及招投标工作和工程监理工作。毕业生可在政府部门、设计院、施工企业、监理公司等单位就业,具有良好的职业发展前景。
广西水利电力职业技术学院的工程测量技术专业以培养复合型工程技术人才为目标,课程设置科学合理,注重实践能力的培养,毕业生就业面广,职业发展前景良好。该专业为水利水电、城市建设、交通工程等领域输送了大量高素质技术人才,得到了社会各界的广泛认可。
一、专业特色:
☆创新模式,连锁人才
☆职业经理人培育摇篮
☆校企共建专业
二、人才培养方案:
三、核心课程:
市场营销实务、门店运营与管理、生产与运作管理、人力资源管理、客户关系管理、成本管理学、管理信息系统、采购与供应链管理、财务报表分析、店铺开发与设计。
四、培养方向:
面向中小型制造企业、商贸流通企业生产、管理、服务第一线,培养具有企业生产管理、营销管理、财务管理、人事管理等岗位能力和专业技能懂业务、会管理、善经营的高素质技术技能型人才。
五、就业方向:
毕业生主要面向商务服务、批发、零售、房地产、餐饮、食品制造等行业就业和自主创业,从事客户服务、人力资源管理、市场营销、生产管理等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能,具备较强的汽车营销与服务能力,熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准,从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
面向汽车销售和服务市场,在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位,从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作;也可在汽车保险、汽车公估等行 业,从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力;
3.具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力;
4.具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力;
5.具备客户服务与沟通能力;
6.具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力;
7.具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力;
8.具备汽车驾驶的基本技能;
9.了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识,具备汽车租赁业务的操作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。
2.实习实训
在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。
在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。
职业资格证书举例
营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师
衔接中职专业举例
汽车整车与配件营销
接续本科专业举例
汽车服务工程市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应 链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能 力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向
主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从 事基层管理及物流服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;
3.具备物流信息技术应用的能力;
4.具备常用物流设施设备应用的能力;
5.具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;
6.掌握物流与供应链管理基础理论;
7.掌握国际物流的操作方式与技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。
2.实习实训
在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。
在工商企业物流部门和物流企业进行实习。
职业资格证书举例
物流师(三级) 采购师(三级)
衔接中职专业举例
物流服务与管理
接续本科专业举例 物流管理
建设工程管理专业是广西水利电力职业技术学院的重点建设专业之一,属于专科层次。该专业依托学院在水利电力领域的深厚背景,致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的建设工程管理人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握建设工程管理的基本理论和技能,具备施工管理、工程造价、工程监理等能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够在建筑施工企业、房地产企业、招投标公司、造价咨询公司、监理公司等单位从事相关工作。
主要课程包括:建筑施工技术、管理学、工程经济学、合同管理与建设法规、工程项目管理、施工组织与管理、工程造价管理、建筑工程计量与计价等。课程设置注重理论与实践相结合,构建基于工作过程系统化的课程体系。
建设工程管理专业是国家示范性骨干高等职业院校重点专业(群)、全国水利高等职业教育示范院校重点专业(群)、学院重点建设专业、首批广西高等学校优质专业,并拥有自治区职业教育示范性实训基地。专业核心课程由特聘企业客座教授授课,营造“理实一体化”教学环境,工学结合,实现零距离就业。
毕业生可在建筑施工企业、房地产企业、招投标公司、造价咨询公司、监理公司、建筑事业单位等单位就业。初次就业岗位包括施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等;职业发展岗位包括工程师、技术负责人、项目经理、公司经理等。
广西水利电力职业技术学院的建设工程管理专业凭借其深厚的行业背景、优质的师资力量和完善的课程体系,为学生提供了全面的专业知识和实践技能培养。毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够迅速适应工作岗位,实现职业发展。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门,在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域,从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力;
3.具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力;
4.具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力,以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力;
5.具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力;
6.具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。
2.实习实训
在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。
在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。
职业资格证书举例
公路养护工 工程测量员 桥隧工
衔接中职专业举例
公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工
接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程
建筑工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备建筑工程设计、施工、管理等方面知识和技能的高素质技术技能型人才。本专业紧密结合建筑行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和实践能力。
本专业培养掌握建筑、结构设计的基本原理,能够运用绘图、结构软件进行楼盖、框架、基础等结构施工图设计,掌握建筑工程主要工种的施工工艺和质量检验标准,具备施工组织设计能力,具有较强的建筑工程设计与施工管理能力的专业人才。
本专业的主要课程包括:建筑制图、工程测量、计算机基础与建筑设计软件、建筑力学、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、建筑施工技术、工程概预算与招投标、建筑施工组织与管理、工程监理等。这些课程涵盖了建筑工程技术的各个方面,为学生打下坚实的理论基础和实践技能。
建筑工程技术专业注重理论与实践相结合,通过大量的实训课程和实习环节,使学生能够将所学知识应用于实际工程中。学院配备了先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外,学院与多家建筑企业建立了校企合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生主要面向建筑单位或从事建筑行业的部门,可从事建设规划、工业与民用建筑设计、施工管理、技术管理、预算、测量、监理等工作。在企事业单位中,毕业生也可从事基建技术及建筑物业管理工作。本专业的就业前景广阔,毕业生在建筑行业中具有较强的竞争力。
建筑工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业,培养具备建筑工程设计、施工、管理等方面知识和技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握建筑工程技术的核心知识和技能,具备较强的就业竞争力。本专业毕业生在建筑行业中有着广阔的就业前景,能够胜任多种岗位的工作。
核心课程:建筑制图、工程测量、建筑设备工程、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织与进度控制、工程建设监理、工程招投标与合同管理。
就业方向:主要在建筑工程监理企业从事土建专业工程监理的基础工作,也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作,并能在建设单位、房地产企业、房管部门和设计单位从事一般的技术及管理工作。
就业岗位:初次就业岗位:监理员、施工员、质量员、安全员、材料员、资料员、测量员、预算员;职业发展岗位:监理工程师、总监理工程师、部门经理、公司经理。
专业特色:职教名师领衔的专业教学团队、学院重点建设专业、自治区职业教育示范性实训基地、营造“理实一体化”教学环境、项目化教学,无缝对接企业。
给排水工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专科专业之一。该专业致力于培养具备给水工程、排水工程、建筑给排水工程等领域专业知识和技能的高素质技术人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握城乡给排水工程规划与设计、建筑水电工程设计与施工等核心能力,为相关行业输送专业技术和管理人才。
本专业旨在培养掌握给水工程、排水工程、建筑给排水工程、建筑水电安装工程等专业基础知识,具备城乡给排水工程规划与设计、建筑水电工程设计与施工等知识和技能,能够胜任工程施工与管理工作的专业技术和管理人才。毕业生将具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,能够适应相关行业的技术需求。
本专业的主要课程包括:建筑识图与房屋构造、建筑CAD、水力学、给排水工程、水泵与泵站、给排水工程结构、给排水工程施工、建筑水电设备、建筑给水排水工程、建筑电气技术、建筑水电施工技术、暖通工程施工技术、施工组织与管理、工程监理、工程预算等。这些课程涵盖了给排水工程技术的核心知识和技能,为学生提供了全面的专业教育。
给排水工程技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。学院配备了先进的实验设备和实训基地,为学生提供了良好的实践环境。此外,学院与多家建筑设计单位、建筑施工企业、工程监理公司等建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的技术和知识。
毕业生可在建筑设计单位、建筑施工企业、工程监理公司、自来水及污水处理厂、工程技术与管理部门及其他相关的企事业单位从事给排水工程的设计、施工、管理、监理等工作。随着城市化进程的加快和环保意识的增强,给排水工程技术专业人才的需求日益增长,毕业生就业前景广阔。
广西水利电力职业技术学院的给排水工程技术专业以其扎实的课程设置、先进的教学设施和广泛的就业渠道,为学生提供了全面的专业教育和实践机会。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够胜任相关行业的技术和管理工作,为社会的可持续发展贡献力量。
建筑装饰工程技术专业是广西水利电力职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备建筑装饰设计与施工管理能力的应用型人才。该专业紧密结合建筑装饰行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养具有装潢设计基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制,建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德智体美全面发展的高等技术应用性人才。
主要课程包括:造型基础、建筑基础、计算机应用基础、建筑装饰制图、工程测量、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑设计原理、建筑装饰施工、装饰工程预算、装饰施工组织与管理、家具与陈设、建筑装饰设计。此外,还设有美术(风景写生)实习、建筑装饰工技能、装饰绘图、计算机绘图实训、建筑装饰施工图设计、预算实训、岗位实习、毕业设计等实践环节。
本专业注重实践能力的培养,通过丰富的实训课程和实习环节,使学生能够熟练掌握建筑装饰设计与施工的各项技能。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,结合现代建筑装饰技术,培养学生的创新思维和实际操作能力。
毕业生可在装饰工程公司、装饰工程施工监理单位从事房屋建筑工程的室内外装饰装修设计、施工、监理以及装饰装修工程造价管理等工作。此外,还可从事质量控制、材料监测、安全监督、产品营销、工程预结算等相关工作。
广西水利电力职业技术学院的建筑装饰工程技术专业以培养高素质应用型人才为目标,通过系统的理论学习和实践训练,使学生具备扎实的专业知识和技能,能够胜任建筑装饰行业的各项工作。该专业毕业生就业前景广阔,能够在建筑装饰领域发挥重要作用。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水文统计、 水文测验等基本知识,从事水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水 质监测和水资源评价与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向水文水资源、水环境保护和水利工程建设等部门,在水文预报等岗位群,从事 水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水质监测和水资源评价与管理 等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备水文信息采集处理能力;
3.具备从事中小型水利水电工程的水文水利计算的能力;
4.具备进行江河湖泊水质的监测、分析与评价,撰写一般性水环境影响评价报告的能 力;
5.具备水资源评价的初步能力,能够进行水资源调查、估算、评价、规划和管理等工 作;
6.了解水文预报方案的编制,并能运用方案发布水文预报。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、 水文水利计算、水资源评价等。
2.实习实训
在校内进行水利工程测量、水文预报、水资源评价、水文水利计算等实训。
在各大水利水电枢纽工程、水文站等单位进行实习。
职业资格证书举例
水文勘测工(高级) 工程测量工(中级) 水质监测工水环境监测工
衔接中职专业举例
水文与水资源勘测
接续本科专业举例
水文与水资源工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力, 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;
3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力:
4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;
5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;
6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;
7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;
8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。
2.实习实训
在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。
在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。
职业资格证书举例
制图员 资料员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
建筑学环境设计风景园林
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水利工程施 工技术、水利工程施工组织与管理等基本知识,具备农田水利工程施工与管理、城镇水利工 程施工和管理、农村饮水安全管理、工程测绘等能力,从事农田水利工程施工和管理、城市 水利工程施工和管理、农村饮水工程安全管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向农业水利、城市水利等行业,在水利工程施工、质量管理等岗位群,从事农田 水利工程施工与管理、城市生态水系施工与管理、水景观和城市防洪工程的设计、农村饮水 安全管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备熟练运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力;
3.具备工程测量、识读及绘制水利工程图纸的基本能力;
4.具备农田水利工程设计能力;
5.具备农田水利工程施工与管理的能力;
6.具备城镇水利工程施工与管理的能力;
7.具备城镇水利工程设计能力;
8.具备农村饮水安全管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水利工程制图、水利工程测量、水工建筑物、水利工程施工、现代灌排工程技术、城镇 供排水工程技术、农村饮水安全技术等。
2.实习实训
在校内进行工程测量、工程图识读、水利工程设计、水利工程施工技术、造价与招投标 等实训。
在农业、水利、市政和监理等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
材料员质量员预算员施工员 测量员
衔接中职专业举例
农业与农村用水水利水电工程施工给排水工程施工与运行
接续本科专业举例
农业水利工程水利水电工程
市政工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备市政工程设计、施工、管理等方面知识与技能的高素质技术技能型人才。本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,培养学生在市政工程领域的实际操作能力和创新能力。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握市政工程技术的基本理论和专业知识,具备市政工程设计、施工、管理、监理等能力,能够在市政工程施工企业、城市轨道交通领域、城市绿化单位、公路市政养护单位等从事相关工作的高素质技术技能型人才。
本专业核心课程包括:市政工程资料管理、市政工程测量、工程项目管理、市政工程材料、桥梁工程施工、城市道路设计与施工、市政管道工程施工、市政工程计价、市政工程概论、市政工程安全、市政工程监理、建设工程法律法规、排水泵站、建筑施工、软土地基处理技术等。
本专业被建设部、教育部列为建筑行业四个紧缺专业之一,是国家示范性骨干高等职业院校重点专业(群)和全国水利高等职业教育示范院校重点专业(群)。专业教学团队由博士领衔,实施多学段工学交替的教学组织形式,采用“做中学、学中做”的教学模式,通过仿真项目化教学,实现与企业的无缝对接,确保学生零距离就业。
毕业生可在市政工程施工企业、城市轨道交通领域、城市绿化单位、公路市政养护单位、工程试验检测单位、建筑施工企业、监理公司、招投标公司、建筑事业单位、工程咨询公司、勘测设计单位等从事相关工作。初次就业岗位包括施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等,职业发展岗位包括工程师、技术负责人、项目经理、公司经理等。
市政工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业,具有鲜明的行业特色和优势。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握市政工程领域的核心知识和技能,具备较强的就业竞争力和职业发展潜力。本专业致力于培养适应行业需求的高素质技术技能型人才,为市政工程建设和发展提供有力的人才支持。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水工建筑物、 水利工程施工组织管理、水利工程造价与招投标、水利工程管理技术等基本知识,具备水利 水电工程施工组织管理、水利工程、工程造价管理、招投标合同管理的能力,从事水利水电 工程施工组织管理、水利工程、工程招投标等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向水利、建筑行业,在运行与管理、施工、造价等岗位群,从事水利工程运行与 管理、施工管理、工程招投标等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力:
3.具备识读、绘制水利工程图的能力;
4.具备水利工程运行与管理能力;
5.具备施工技术应用、施工组织管理能力;
6.掌握编制工程造价、招投标文件的方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水利工程制图与CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施 工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。
2.实习实训
在校内进行工程测量、工程图识读、土工试验、水利工程除险加固设计与施工等实训。
在水利和建筑企业进行实习。
职业资格证书举例
闸门运行工渠道修防工施工员 预算员 安全员
衔接中职专业举例
水利水电工程施工工程造价土建工程检测
接续本科专业举例 水利水电工程工程管理工程造价
核心课程:电机与控制、建筑供配电、建筑给水排水系统、建筑照明、建筑消防、楼宇智能化技术、空调与制冷技术、电气工程施工、建筑设备工程造价。
就业方向:面向建筑设备选型设计、建筑设备安装、建筑装潢、造价咨询、房产和物业管理、楼宇智能化、高档商住楼与写字楼管理、建筑设备制造与营销等企(事)业单位或部门,从事建筑设备工程设计、施工、监理、装配及调试、运行与维护等技术和管理工作。
就业岗位:初次就业岗位:施工员、质检员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员;职业发展岗位:工程师、技术负责人、项目经理、公司经理。
专业特色:学院重点建设专业、“双师素质”专业教学团队、自治区职业教育示范性实训基地、职业资格证书融入到整个人才培养体系、营造“理实一体化”教学环境、采用“做中学、学中做”的教学模式、工学结合,零距离就业。
水利水电建筑工程专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备水利水电工程及建筑工程设计、施工、管理等方面基本技能的高级应用型专业技术人才。该专业紧密结合水利水电行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养掌握水利水电工程及建筑工程设计、施工、管理等方面的基本技能,具备工程监理的基本理论,具有编制工程招投标及合同管理、编制施工组织设计等能力的高级应用型专业技术人才。毕业生能够胜任水利建筑、水电站建设、一般土建工程的规划设计、施工操作和技术管理工作,也可从事有关水资源利用建筑相关工程的技术管理。
本专业的主要课程包括:工程制图、工程测量、电工电器、计算机基础及专业软件应用、建筑材料、工程地质、建筑结构、钢结构、水文及水利水电规划、水电站、水工建筑物(广西普通高校精品课程)、工程合同及招投标、建设工程监理等。这些课程涵盖了水利水电建筑工程的核心知识,为学生提供了扎实的理论基础和实践技能。
水利水电建筑工程专业具有以下特色:
本专业毕业生主要面向水利水电及建筑工程的设计、施工和管理领域,具体就业方向包括:
毕业生可在水利水电工程公司、建筑工程公司、设计院、监理公司等单位就业,具备良好的职业发展前景。
广西水利电力职业技术学院的水利水电建筑工程专业以培养高级应用型专业技术人才为目标,课程设置全面,注重实践教学,毕业生就业方向广泛,具有良好的职业发展前景。该专业紧密结合行业需求,为学生提供了扎实的理论基础和丰富的实践经验,是水利水电建筑工程领域的重要人才培养基地。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
*轨道交通行业急缺人才专业
*国有大型地铁企业订单班合作专业
*国家级电工电子自动化实训基地
主干课程:通信原理、数据库应用、变频器应用技术、传感器与检测技术、组态软件与触摸屏应用、计算机网络技术、城市轨道交通信号技术、城市轨道交通通信技术、城市轨道交通车站机电设备、轨道交通供配电技术。
实践课程:PLC控制系统安装与调试实训、计算机组网实训、信号系统基础设备拆装实训、轨道交通联锁系统实训、城市轨道交通通信系统调试实训、AFC与屏蔽门系统实训、城市轨道交通综合监控实训、无线通信系统组网实训、牵引变电所运行与检修实训、组态软件应用实训、电气AutoCAD实训、常用电气控制线路安装调试实训、毕业综合实践、中级电工培训
就业方向:
1、 城市轨道、高速铁路等交通行业,从事轨道列车运行信号控制系统的安装、调试、运行和维护;
2、 轨道交通车站机电设备的检修和运行(自动屏蔽门PSD、自动售检票AFC、综合监控系统包括环控系统BAS、消防系统FAS、安防系统CCTV);
3、 公用通信(移动通信、无线室分通信等)、专用通信(车载通信、集群通信等)系统安装、调试和运营;
4、 轨道运营管理工作,或到其他通信相关部门工作。
水土保持技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备水土保持规划、设计、施工、监测、管理等能力的高素质技能型人才。该专业紧密结合国家生态环境建设和水土保持工程的实际需求,为学生提供扎实的理论知识和实践技能。
本专业培养具备从事水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高素质技能型人才。学生将掌握水土保持的基本理论和技能,能够胜任水土流失治理、水土保持方案编制、施工、林业生态建设、水文观测、生态环境保护及水土保持监督监测等方面的工作。
本专业的主要课程包括:工程测量、工程制图、土壤侵蚀、工程力学、水力计算技术、水土保持工程、土力学、工程地质、水利工程施工、水土保持设计、水土保持林草、水土保持规划、水土保持方案编制、工程概预算、工程水文等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
水土保持技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力。学校配备了先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的实践环境。此外,本专业还与多家水土保持、生态环境建设单位建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生主要面向水土保持、生态环境建设单位、管理部门、林业生产建设单位、土地管理部门、水利部门,从事水土流失治理、水土保持方案的编制、施工、林业生态建设、水文观测、生态环境保护及水土保持监督监测等方面的工作。毕业生还可考取水土保持技术员、水土保持监理员、水土保持预算员、水土保持质安员、水土保持规划工程师等职业认证。
水土保持技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业,培养具备水土保持规划、设计、施工、监测、管理等能力的高素质技能型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握水土保持的基本理论和技能,能够胜任相关领域的工作。本专业注重理论与实践相结合,为学生提供良好的学习和实践环境,毕业生就业前景广阔。
*轨道交通行业急缺人才专业
*国有大型地铁企业订单班合作专业
*国家级电工电子自动化实训基地
主干课程:机械基础、液压传动与控制、PLC控制系统安装与调试、单片机应用技术、变频器应用技术、传感器与检测技术、常用电气控制回路安装与维护、城市轨道交通车站机电设备、城市轨道交通信号技术、城市轨道交通车辆构造与检修、城市轨道交通车辆电气与制动系统检修及维护、城市轨道交通供变电技术等
实践课程:单片机应用实训、电气AutoCAD实训、组态软件应用实训、变频器应用实训、毕业设计、数控机床实训、中级电工实训、常用电气控制安装实训、PLC控制系统安装与调试实训、车站机电设备调试实训、轨道交通联锁系统实训、车辆构造与检修实训、车辆电气检修实训、牵引变电所运行与检修实训。
就业方向:
1.城市轨道车辆信号控制系统、交直流牵引供电系统、转向架系统、电气控制与制动系统、车空调系统、车门系统、车地通信系统、受电弓系统的日常检修与维护。
2.轨道车辆装备制造商,从事轨道交通车辆制造、装配、调试;城市轨道交通车辆第三方代维商的年修、大修及架修装配及调试。
3、轨道交通车站机电设备的检修和运行(自动屏蔽门PSD、自动售检票AFC、乘客信息系统PIS、自动扶梯和直梯、综合监控系统环控系统BAS、消防系统FAS、安防系统CCTV)
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的知识和技术技能,面向生态保护、环境与生态监测检测服务、节能环保工程施工等行业的水利工程技术人员、水土保持人员等职业群,能够适应产业数字化转型升级,从事水生态环境监测与保护、水生态工程施工、水生态修复治理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:本专业毕业生职业面向于水土保持、水利工程管理及水环境保护等相关部门,从事水土保持方案编制,水质监测,水保及生态项目的管理、检测、施工、造价和监理,水资源评价与管理等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识,具备列车操作、设备与工具使用、车辆 调试及检修、突发事件与故障处理能力,从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市轨道交通行业,在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位,从事城 市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力;
3.具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力;
4.具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力;
5.具备识读电器原理图和机械图纸的能力;
6.掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺;
7.掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列 车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市 轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。
2.实习实训
在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行 车综合演练等实训。
在城市轨道交通运营企业进行实习。
职业资格证书举例
电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工
衔接中职专业举例
城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例
车辆工程交通运输
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机、电力系统分析基本知识,具备发电厂、变电站电气设备运行、安装、检修、维护及进 行预防性试验和定检能力,从事发电厂及电力系统运行、安装、检修、调试及管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类发电、电网、电力建设、电力设备制造企业,在电力系统运维岗位群,从 事发电厂、变电站的运行,电气设备的试验、检修、安装与调试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备安全生产与防护能力;
3.具备电工操作和维护能力;
4.具备发电厂、变电站运行维护以及事故分析和处理能力;
5.具备电气设备施工、安装、调试能力;
6.初步具备电气系统技术改造能力;
7.具备一定的电气技术生产管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路、电子应用技术、电机运行技术、发电厂变电站电气设备、发电厂动力设备、电力 安全生产技术、电力系统分析、继电保护与自动装置、高电压技术、变电站综合自动化、电 气运行等。
2.实习实训
在校内进行金工工艺、电工工艺、电子工艺、发电厂(变电站)仿真、电气二次接线、 电气设备安装与检修、电机检修、继电保护调试、电气运行仿真等实训。
在发电厂、变电站进行实习。
职业资格证书举例
电气值班员 变电站值班员 变电检修工 电气试验工 电气设备安装工
衔接中职专业举例
发电厂及变电站电气设备供用电技术继电保护及自动装置调试维护
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
建筑电气工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专科专业之一。该专业致力于培养掌握现代建筑电气系统结构原理和设计、各类建筑电器设备安装和使用专业知识的高端技能型人才。学生将学习如何操作、维护与调试工业与民用建筑网络系统控制设备,为建筑电气施工管理和设备安装、调试、维修等领域提供专业支持。
本专业旨在培养具备工业与民用建筑网络系统控制设备的操作、维护与调试等专业技能的高端技能型人才。毕业生将能够从事建筑电气施工管理和设备安装、调试、维修等方面的工作,满足建筑行业对电气工程技术人才的需求。
本专业的主要课程包括:电路原理、电子技术、电机与拖动、工业与民用建筑供配电、电气控制技术、微机原理与接口技术、建筑电气施工技术、电气照明技术、电力电子技术、计算机网络技术、可编程控制技术、检测技术、建筑电气设备管理、施工组织与管理、建筑电气设计规范、建筑电气CAD、自动控制理论与系统、PLC控制系统设计、建筑电气控制与照明电器安装与调试、建筑施工实习、施工概预算实习以及毕业综合实践等。
建筑电气工程技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的动手能力和实际操作技能。通过丰富的实习和实践环节,学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升专业技能和职业素养。
毕业生主要在建筑行业从事建筑电气系统和供电系统的设计、施工和管理工作。此外,也可在各企事业单位从事建筑电气工程设备的维护、改造与管理等工作,或从事电气类产品安装、调试、维护等技术管理工作。就业领域广泛,职业发展前景良好。
广西水利电力职业技术学院的建筑电气工程技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实专业知识和实践技能的高端技能型人才。毕业生在建筑电气领域具有广阔的就业前景,能够为建筑行业的发展做出积极贡献。
电力系统自动化技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备电力系统自动化技术基础理论和实践技能的高素质技术应用型人才。该专业紧密结合电力行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电力系统自动化技术知识和技能。
本专业培养具有一定建筑电气理论基础,能进行建筑电气设备的安装施工和运行管理,并能解决工程现场实际技术问题的高等技术应用性人才。毕业生应具备电力系统自动化技术的核心能力,能够胜任电力系统的设计、安装、调试、运行和维护等工作。
本专业的主要课程包括:
本专业注重实践教学,拥有先进的实验实训设备,与多家电力企业建立了紧密的合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调电力系统自动化技术的应用,培养学生解决实际问题的能力。
毕业生可从事民用与工业建筑供电、照明、电气消防以及建筑电气工程的设计、施工、概预算、调试、维护及管理等方面工作,担任电气方面的施工项目经理、工程监理等;也可到房地产开发公司、宾馆、小区等单位从事建筑电气、楼宇智能化等设备的策划、物业管理、施工管理等工作。
电力系统自动化技术专业是广西水利电力职业技术学院的特色专业,旨在培养具备电力系统自动化技术基础理论和实践技能的高素质技术应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,毕业生能够胜任电力系统的设计、安装、调试、运行和维护等工作,具有良好的就业前景。
建筑智能化工程技术专业是广西水利电力职业技术学院开设的专科层次专业,旨在培养具备智能化楼宇设备工程管理基础理论知识,具有现代楼宇设备、设施和物业管理方面的专业技术能力,能从事智能化楼宇及大型现代化物业设施中机电系统和智能设备安装、运行、维护、改造和管理的应用型高技能人才。
本专业培养具备智能化楼宇设备工程管理基础理论知识,具有现代楼宇设备、设施和物业管理方面的专业技术能力,能从事智能化楼宇及大型现代化物业设施中机电系统和智能设备安装、运行、维护、改造和管理的应用型高技能人才。
主要课程包括:电工技术、模拟电子、数字电子、低压电器控制与拖动、微机原理与接口技术、自动控制原理与系统、自动检测技术、可编程控制器、计算机网络技术、建筑识图、建筑电气控制技术、建筑供配电技术、电气照明技术、消防报警系统、建筑给排水、楼宇智能概预算、项目管理与物业管理、施工组织与管理、综合布线、电气CAD、金工实训、电子实训、中级电工实训、低压电器实训、可编程控制实训、单片机实训、供电与照明设计、门禁一卡通系统、防盗报警系统、消防系统、停车场系统、智能小区自动化系统设计和实训、毕业综合实践等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实训课程和实践项目,培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖了智能化楼宇设备工程管理的各个方面,确保学生能够掌握最新的技术和知识。
毕业生适合于城市智能化楼宇物业管理,机电管理设备工程项目的技术管理以及施工管理等主要行业。就业领域包括智能楼宇、大型现代化物业设施、建筑设备安装与维护、智能系统设计与实施等。
建筑智能化工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备智能化楼宇设备工程管理基础理论知识和专业技术能力的应用型高技能人才。通过系统的课程设置和丰富的实训实践,学生能够掌握智能化楼宇设备工程管理的核心技能,毕业后能够在相关行业中找到理想的职业发展机会。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机拖动基本知识,具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力,从事变配 电运行、配电线路及设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业,在配电网运行、检修、电能计量, 电力营销岗位群,从事变配电设备安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工 作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备基本的电气测量、电路分析能力:
3.具备配电系统正常运行、异常运行及故障的电气量的分析能力,异常处理和事故处理 能力;
4.具备中低压供配网电气一次、二次部分的初步设计能力;
5.具备中低压变配电设备及线路运行、检修和事故处理能力;
6.具备供用电工程安装、调试能力;
7.具备电能表检定、计量误差分析、电能计量装置检查、分析判断、电能计量装置配置 及安装能力;
8.具备电力营销业务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、 配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。 2.实习实训 在校内进行配电设备及线路的运行与维护、事故处理、检修、安装以及配网自动装置的 运行与维护、电能表检定、装表接电等实训。
在供用电、电气工程建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
变电站值班员 农网配电营业工 电能计量检修工装表接电工进网电工
衔接中职专业举例
供用电技术发电厂及变电站电气设备
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
核心课程:Java编程基础、工程制图、水利工程测量、水文信息采集、水情自动测报技术、大型数据库技术、网络与Windows服务器管理、地理信息系统技术、计算机组装与维护
就业方向:水利电力行业的水文测站、各级水文勘测队、地方水文局、IT公司等
就业岗位:水利信息化系统管理员及技术支持人员、网络管理员、数据库管理员、网页制作员
专业特色:广西高等学校特色专业、首批广西高等学校优质专业、自治区职业教育示范性实训基地;区内为数不多的培养掌握水利技术与信息技术的复合型人才的专业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机、电力系统分析、电力系统继电保护基本知识,具备继电保护及自动装置安装、调试、 维护、定值管理能力,从事电力系统二次设备运行维护及检修工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电网、发电、电力建设、大型用电、继电保护及自动化设备制造企业,在变电 检修岗位群,从事继电保护及自动装置调试、维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备分析电力系统正常运行及故障时电气量分布的能力;
3.具备二次回路图纸的读识图、二次回路分析及施工能力;
4.具备电网、发电机、变压器等设备的保护配置及运行分析能力;
5.具备装置检验、调试及简单的故障处理能力:
6.具备电气设备的操作、维护和运行管理能力;
7.掌握继电保护及自动装置的原理、整定计算原则,熟悉技术规程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路、发电厂变电站电气设备、电力系统故障分析、电力系统继电保护运行与调试、电 力系统自动装置、电力系统二次接线、电力系统通信与网络技术、变电站综合自动化等。
2.实习实训
在校内进行电工工艺、电子工艺、金工工艺、电机检修、电气二次接线、继电保护组装 与调试、变电站综合自动化等实训。
在电网、发电企业进行实习。
职业资格证书举例
继电保护工二次线安装工
衔接中职专业举例
发电厂及变电站电气设备继电保护及自动装置调试维护供用电技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
广西水利电力职业技术学院的电子商务专业(网络营销方向)旨在培养具备商务活动和商务管理基本理论,同时掌握计算机网络应用技术的复合型人才。该专业结合了现代商务管理与网络技术,致力于培养能够熟练运用计算机网络进行商务交流、商务管理及营销策划的应用型人才。
本专业培养既熟悉商务活动和商务管理的基本理论,又掌握一定的计算机网络应用技术,能熟练运用计算机网络进行商务交流、商务管理、营销策划的应用型人才。
电子商务专业(网络营销方向)注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生在网络营销、商务管理、网站策划与维护等方面的实际操作能力。通过校企合作,学生有机会参与真实项目,提升实战经验。
毕业生可在生产、商贸、旅游、服务、广告、物流、计算机或信息技术企业从事以下岗位工作:市场调研、营销、广告策划、物流管理、商务网站策划、设计、网站业务推广、网络营销、网站管理和维护。
广西水利电力职业技术学院的电子商务专业(网络营销方向)以其全面的课程设置和注重实践的教学模式,培养了大量具备商务管理能力和网络技术应用能力的专业人才。毕业生在多个行业领域具有广泛的就业前景,能够胜任多种与电子商务相关的岗位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机、电力工程与工程测量基本知识,具备输配电线路运行检修、施工及设计能力,从事输 配电线路及其设备的维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向送变电工程、供电企业,在输配电运维岗位群,从事输配电线路的工程施工与 管理、输配电设备与装置的安装、调试、运行、维护、检修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对电力线路的组成、基本运行方式、常规线路元件及设备的结构、作用与型号的 通识能力;
3.具备熟练运用测量仪器,正确进行输配电线路工程测量,处理工程测量数据,绘制工 程测量图的能力;
4.具备从事输配电线路工程整体初步设计及部分施工设计的能力;
5.具备线路设备安装测试与常规故障诊断测试能力; 6.具备运用成熟技术进行输配电线路施工、运行、维护与检修能力; 7.具备识读和绘制输配电线路工程图与按图施工的能力; 8.具备输配电线路运行、维护作业中常规故障诊断与排除能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路与磁路、电子应用技术、线路工程测量、杆塔结构和基础、输配电线路施工、输配 电线路设计、输配电线路运行与检修、电力电缆线路、输配电线路工程概预算等。
2.实习实训
在校内进行电工工艺、电子工艺、金工工艺、线路工程测量、登杆、电气设备安装、输 配电线路施工、输配电线路工程概预算等实训。
在输配电企业进行实习。
职业资格证书举例
送电线路工配电线路工 电力电缆工
衔接中职专业举例
发电厂及变电站电气设备输配电线路施工与运行
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
电子信息工程技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专科专业之一。该专业旨在培养具备扎实的电子信息技术理论基础和实践能力的高级技能型人才,以满足电子行业对高素质技术人才的需求。
本专业培养掌握电子信息技术的基本理论知识和技能,熟悉电子产品检测、调试、安装和维护,具备电子产品设计、开发和制作的能力。培养面向电子企业生产、管理、开发和服务第一线的高级技能型人才。
本专业的主干课程包括:
电子信息工程技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实训课程和项目实践,学生能够掌握电子产品的设计、开发、生产、测试与维修等核心技能,具备较强的职业竞争力。
本专业毕业生可在以下领域就业:
电子信息工程技术专业是广西水利电力职业技术学院为适应电子行业快速发展而设立的重点专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的电子信息技术基础和较强的实践能力,能够在电子行业中胜任多种技术岗位,成为行业所需的高级技能型人才。
计算机网络技术专业是广西水利电力职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实的计算机网络基础知识和实践技能的高级技能型人才。本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的网络技术教育。
本专业培养掌握数据通信原理、局域网和广域网等计算机网络技术的基础原理,具备大中型局域网组网、综合布线工程、网络安全和网络管理等职业能力。毕业生能够从事大中型网络工程设计与施工管理、网络安全、网络管理与维护、网络产品销售、网吧组网与管理、KTV网络工程等工作。
主干课程包括:计算机操作技术、市场营销、VB程序设计、平面设计、计算机网络技术、计算机组装与维护、网络通信原理、路由技术基础、交换与中级路由、广域网技术、网络安全与管理、Windows网络操作系统、Linux网络操作系统、网络分析工具、计算机局域网工程等。
本专业紧跟网络技术的发展步伐,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过丰富的实验实训课程和校企合作项目,学生能够在校期间获得真实的网络工程经验,提升职业竞争力。
毕业生适合在各行业中从事网络工程技术类岗位,能胜任大中型网络工程设计与施工管理、网络安全、网络管理与维护、网络产品销售、网吧组网与管理、KTV网络工程等工作。专业能力突出、适应性强,就业前景广阔。
广西水利电力职业技术学院的计算机网络技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和职业发展平台。通过本专业的学习,学生将具备从事网络工程技术工作的全面能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
| 工程测量技术 | 工程测量技术(数字测量与遥感) | 工程造价(建筑工程造价) | 工程造价(水利工程造价) | 工程造价(电力工程造价) | 给排水工程技术 | 水文与水资源技术 | 水利工程 | 水利水电工程智能管理 | 水利水电建筑工程 | 水利水电建筑工程(工程检测技术) | 水土保持技术 | 水生态修复技术 | 发电厂及电力系统 | 电力系统自动化技术 | 供用电技术 | 发电厂及电力系统(新能源发电) | 电力系统继电保护技术 | 输配电工程技术 | 供用电技术(轨道交通供电) | 供用电技术(电力工程项目管理) | 供用电技术(电力营销) | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 | 机械制造及自动化 | 水利机电设备智能管理 | 机电设备技术 | 数控技术 | 模具设计与制造 | 新能源汽车技术 | 智能网联汽车技术 | 汽车检测与维修技术 | 汽车检测与维修技术(工程机械) | 汽车技术服务与营销 | 建设工程管理 | 道路与桥梁工程技术 | 建筑工程技术 | 建设工程监理 | 建筑装饰工程技术 | 建筑室内设计 | 市政工程技术 | 建筑设备工程技术 | 电气自动化技术 | 城市轨道交通通信信号技术 | 城市轨道交通机电技术 | 城市轨道车辆应用技术 | 建筑电气工程技术 | 建筑智能化工程技术 | 计算机应用技术 | 电子商务 | 电子信息工程技术 | 计算机网络技术 | 计算机网络技术(云计算运维与开发) | 现代通信技术 | 物联网应用技术 | 物联网应用技术(平台应用与开发) | 数字媒体技术(UI设计) | 大数据技术 | 大数据与会计 | 大数据与财务管理 | 市场营销 | 供应链运营 | 现代文秘 | 酒店管理与数字化运营 | 工商企业管理 | 现代物流管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |