基本修业年限三年

职业面向

面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识，具备大数据项目方案设计及实施等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务与产品运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备初步分析用户业务需求，制订大数据项目解决方案的基础能力；

2.具备开发数据采集、抽取、清洗、转换与加载等数据预处理模型的能力；

3.具备安装部署与使用数据分析工具，运用大数据分析平台完成大数据分析任务的能力；

4.具备数据可视化设计，开发应用程序进行数据可视化展示，以及撰写数据可视化结果分析报告的能力；

5.具备大数据平台搭建部署与基本使用，以及大数据集群运维能力；

6.具备大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等应用能力；

7.具备基于行业应用与典型工作场景，解决业务需求的数字技术综合应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机网络技术、Web前端技术基础、Linux操作系统、程序设计基础、Python编程基础、数据库技术。

专业核心课程：数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行大数据平台部署与运维、数据采集、数据预处理、大数据分析、数据可视化、数据挖掘应用等实训。在大数据相关企事业单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：大数据分析与应用、大数据应用开发(Python)、大数据工程化处理与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：大数据工程技术、人工智能工程技术、云计算技术、计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例：数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财政基础理论知识，熟悉财政金融政策，具备财政、税收、会计的基本业务处理能力，从事国家预算管理和政府采购、税收申报、行政事业单位会计核算等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

核心课程财政基础、国家预算、预算会计、纳税实务、金融基础、商业银行业务、会计核算基础、财务管理等。

实习实训在校内进行会计核算基础、预算会计、纳税实务、商业银行业务等实训。在财政、税务、银行与非银行金融机构、有关企事业单位进行实习。

就业面向

主要面向财政、税收、银行与非银行金融机构、基层行政事业单位和其他经济管理部门，从事财税金融管理工作。

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

基本修业年限三年

职业面向

面向银行专业人员、保险专业人员、证券专业人员及金融服务人员等职业，理财经理岗、投资顾问岗、金融营销岗、交易操作岗、售后服务岗等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济、金融、金融科技等知识，具备资产配置、理财规划、投资分析、财务分析、服务营销和风险管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事理财方案设计、金融产品营销、投资咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有认知、分析银行产品、基金产品、保险产品、信托产品、股票、黄金、房产等投资产品的能力；

2.具有为客户提供金融产品的相关咨询，帮助其配置合适的金融产品，完成理财规划方案的能力；

3.具有运用适应金融产业数字化发展需求的人工智能、大数据等信息技术基础知识和基本专业技能；

4.具有进行客户关系维护和管理，提供持续跟踪服务的能力；

5.具有识别、分析和管理金融机构和客户风险的能力；

6.具有运用本专业相关法律法规、行业规定从事职业活动的能力；

7.具有良好的语言和文字表达能力、沟通合作能力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、金融基础、会计与财务报表分析、证券基础、人工智能概论、大数据应用基础、企业管理基础、金融法律法规与职业道德。

专业核心课程：银行产品、保险实务、投资实务、证券投资基金、金融营销、金融风险管理、个人理财规划、公司金融。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行理财经理岗位实训、金融科技应用岗位实训、投资顾问岗位实训、健康财富规划岗位实训和人身保险理赔岗位实训等。在银行、保险、证券公司、第三方理财公司、小贷公司、金融科技公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专业技术资格

职业技能等级证书：健康财富规划、人身保险理赔、金融智能投顾、家庭理财规划

接续专业举例

接续高职本科专业举例：金融管理

接续普通本科专业举例：投资学、金融学

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、 责任和风险意识，熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则，掌握审计专业基本知识， 熟悉企业会计准则和会计制度，了解企业基本的内部控制制度，具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力，从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。 就业面向

主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所，在内部审计岗位和从事审计工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力；

3．具备从事会计咨询和管理咨询的能力；

4．掌握基本的信息技术；

5．掌握审计基本理论和方法；

6．熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则；

7．熟悉企业会计准则和会计制度；

8．了解企业内部控制基本规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制 制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。

2．实习实训

在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。

在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证 国际注册内部审计师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

审计学

会计信息管理专业

—算账高手、计好人生

专业代码（530304）

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景，掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知识，具备现代信息技术应用和业务财务一体化设计与应用能力，具有工匠精神和信息素养，能够应用现代信息技术从事业务财务数据收集与整理、业务财务数据挖掘与分析、业务财务信息可视化呈现与报告、会计信息系统运用与维护等工作的高素质技术技能人才。

专业特色

专业办学基础深厚，拥有一支注册会计师、高级会计师领衔的“双师素质”教学团队，专业素质过硬、技能水平突出。建有会计综合实训室、ERP实训室、企业认知和会计文化展厅”多功能特色实训室、政务综合仿真实训大厅等校内实践教学场所。校企合作建立“智慧会计工厂”产教融合基地，与校外30多家企业建立校企合作关系。

职业主修课程

会计基础、大数据基础、企业财务会计、会计信息系统应用、智能化税费申报与管理、财务会计岗位综合实训、企业财务管理、数字化管理会计、经济法基础、财务大数据分析、企业财务机器人应用与开发、ERP管理实训、数据库基础等课程。

就业方向

面向企事业单位会计、审计及税务服务中介机构，政府机关会计、审计、税务等职业，从事会计信息系统管理、会计信息平台维护、成本控制、财务分析、会计信息系统技术支持等工作，能胜任会计信息收集、整理、清洗、可视化呈现及大数据分析等会计信息管理岗位(群)。

1+X数字化管理会计证书考试

校企合作创新创业基地挂牌

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

工商企业管理专业

专业代码（530601）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应服务现代商务服务业需要，掌握必备的工商企业管理专业知识和基本技能，具备良好的职业道德和人文素养，以及较强的创新精神与可持续发展能力，面向商务服务业、流通业等行业的工商企业管理一线岗位，培养“懂管理、善经营、强服务”的胜任中小微企业管理数字化转型需求，能够从事行政管理、人力资源管理、营销管理、生产管理、商务咨询、商品开发调研和销售等工作的高素质复合型技术技能人才。

专业特色

学院重点建设与打造的王牌专业，中央财政支持特色专业，高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）国家示范骨干专业，专业通过多年建设，获以下标志性成果：自治区职业教育示范特色专业和实训基地，广西职业教育工商企业管理专业及专业群发展研究基地，自治区“1+X”技能等级证书牵头单位，自治区职业教育专业教学资源库，自治区职业教育教师教学创新团队（团队中有广西教学名师及广西优秀教育工作者各1人）、自治区级面向东盟国际化职业教育资源认定课程、广西工商职业技术学院高水平专业群，在2021年金苹果全国专业影响力排名同类专业全国第一。

校企协同资源共享，与青木数字技术股份有限公司、东呈集团、沃尔玛、苏宁、京东、和桂、志公教育等多家企业合作，开展“青木科技&管理学院”综合课程实训协同育人项目，开设“东呈青苗班”、“合伙人创业计划定制班”等校企合作培养订单班，成立 “广西中小企业人才孵化培训基地”和“广西中小企业协同创新中心”。

职业主修课程

管理学基础、个人与团队管理、人力资源数字化管理、数字化管理会计、1+X企业管理咨询、职业素养综合实训、智慧供应链、门店经营管理、市场调查与分析、市场营销、新媒体营销、直播营销、商务数据分析与应用、高级商务软件应用、商务礼仪与职业形象、领导科学与艺术、创新创业思维训练等。

就业方向

主要面向中小企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、营销管理、生产管理、商务咨询、商品开发调研和销售等工作的高素质复合型技术技能人才。

工商学生参加金砖国家职业技能大赛国际总决赛

企业专家进校开展讲座交流

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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握连锁经营基 础理论和专业知识，熟悉连锁企业业务流程，了解连锁相关行业发展趋势，具备良好自学、 心理调适、语言沟通、团队协作等通用能力，以及市场分析、店铺开发、店铺营运管理、商 品采购等专业核心能力，从事店铺运营管理、商品采购、市场分析、促销策划工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向连锁商贸、连锁餐饮以及其他服务类企业，在门店、配送中心或连锁总部相关 职能部门的一线运营和管理岗位，从事店铺运营管理、商品采购、配送管理、店铺开发、市 场分析、促销策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的语言表达、文案撰写能力；

3．具备良好的人际沟通、团队协作、组织协调能力；

4．具备开展商品促销、商品陈列、商品分类、商品养护、市场分析等店铺营运管理能 力；

5．具备开展物流配送、商品验收、盘存管理能力；

6．具备开展策划设计、店铺开发、商品采购、人力资源管理能力；

7．熟悉连锁企业管理信息系统操作，具备进行相关信息分析处理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等。

2．实习实训

在校内进行门店运营管理、店铺开发、商品陈列、连锁信息管理系统等实训。

在校外连锁经营企业进行实习。

职业资格证书举例

高级营业员 助理营销师助理连锁经营师助理品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务

接续本科专业举例

工商管理市场营销

基本修业年限三年

职业面向

面向商务策划专业人员等职业，经纪与代理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和商业经济、管理学、市场营销、产品促销、品牌策划、商标及知识产权保护等知识，具备对品牌推广、产品促销等商务活动进行轮廓策划、创意构想、组织实施的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事商务策划和经纪代理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有确定商务活动主题、设定策划目标、诊断企业资源、描绘策划印象等商务活动轮廓策划的能力；

2.具有分析创意点、编写备选策划书、论证比较备选方案、制订系列操作文件等商务活动创意构想的能力；

3.具有开展系统培训、活动现场布局及安排、预算与进度控制、处理突发紧急事件等商务活动实施的能力；

4.具有委托事项分析、交易价格评估、设计经纪与代理规则制订、代理策略和方案指导、交易活动监督、代理风险防范等商务代理的能力；

5.具有数字技术、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关的知识与技能；

6.能够遵守职业道德准则和行为规范，具有一定的文化修养、审美能力；

7.掌握中华优秀传统商业文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的思想精髓；

8.了解相关产业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神，能与国际合规管理体系接轨；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、统计基础、大数据财务管理基础、数字营销基础、中华商业文化。

专业核心课程：商务策划实务、市场调研与数据分析、商务礼仪与沟通、客户服务实务、品牌策划与推广、商务代理实务、现代经纪人实务、知识产权保护实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行商务策划、市场调查、商务沟通与礼仪、客户服务等实训。在商务服务、经纪代理类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：经济专业技术资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：市场营销

接续普通本科专业举例：工商管理、市场营销

市场营销

商海弄潮，营销先行，走进营销，走向成功！

专业代码（530605）

培养目标：   

本专业依托北部湾、东盟优势，聚焦广西“九张创新名片”和数字经济，深入实施质量强桂战略，服务国家乡村振兴战略，培养具备市场分析、策划、推广和营销管理等能力，具有国际化视野、创新性思维的“明德理、精技术、善营销”的复合型高素质技术技能人才。

专业特色：

    1.师资雄厚，质量保障：市场营销专业作为广西新一轮高水平专业，拥有优质的教育资源和教学团队，确保学生接受高水平的教育。

    2.技能大赛，屡获大奖：广西高职市场营销技能大赛连续7年由我院承办。7次获得自治区级市场营销技能大赛一等奖，1次获得全国市场营销技能大赛一等奖，3次获得全国市场营销技能大赛二等奖。

    3.校企合作，共育人才：与广东坚朗、广西丹泉等20多家全国或本地知名企业开展深度校企合作，组建数字经济新零售产业学院、京东数字商务产业学院、广西乡村振兴电商人才孵化基地，联合开展“双十一”、“618”电商岗课融合实践，累计创造45亿元销售业绩，获得企业和学生一致好评。

    4.创新创业，成果丰硕：荣获全国职业院校“挑战杯”创新创业大赛一等奖1项，二等奖1项；自治区“挑战杯”竞赛特等奖1项一等奖2项；中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛区赛金奖1项，银奖6项，铜奖15项；中华职业教育创新创业大赛区赛金奖2项。本专业学生创业积极性高，涌现出较多创业成功案例，如南宁“蜗牛车志”二手车品牌、百事可乐南宁总经销商、广西南宁蔡凌网络科技有限公司等。

    5.就业率高，社会广泛认可。近年来，毕业生就业率高，为区域经济发展输送大量优秀市场营销人才，助力企业拓展市场，提高竞争力。

主修课程：

市场营销实务、消费者行为分析、创业基础、商务数据分析与应用、推销与谈判技巧、营销策划、客户关系管理、销售管理、“1+X”数字营销、直播电商与运营、店长管理、连锁企业运营管理、微信营销与运营、汽车营销、粮食营销等20多门主要课程。

就业面向：

1、 新兴行业高端品牌的营销策划、新媒体运营、广告设计、商务公关等岗位；

2、 新兴行业头部企业的渠道管理等营销管理岗位； 

3、 创业：创立中小微企业，成为中小微企业老板。

全国职业院校市场营销职业技能大赛二等奖

第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖

电子商务

读电商来工商

专业代码（530701）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应信息时代的新需求，以满足学生就业与创业发展为导向，具有一定的科学文化知识和人文素养、良好的职业道德、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力掌握电子商务专业技术技能，适应社会经济发展需要，服务广西地区经济建设，围绕乡村振兴人才需求，实现服务“三农”时代使命，面向电子商务领域，培养从事网店运营管理、移动商务运营、网络营销策划、企业网络营销推广和网络客户服务等工作的高素质技术技能人才。

专业特色 

电子商务专业于2012 年被确立为校级重点专业；2017 年获批为自治区级示范特色专业及实训基地，投入 1000 万元资金进行专业建设，配备了完备的实验、实训设备。2018年，专业团队带领学生联合南宁市军创联盟打造军创“沃美.沃柑”品牌，实现 1 万单、11万斤销售量，并成功冲顶淘宝沃柑类目第一名。2019年获批为国家第二批1+X 证书试点单位，并成为广西网店运营与管理1+X 证书试点牵头单位。2022年，学院联合杭州春客科技有限公司开展了天猫“双十一”客服实践活动，实现营业额39 亿销售额的骄人业绩。2022年，在自治区职业技能大赛《创新创业》、《电子商务技能》赛项中均获一等奖；2023年，《直播电商》赛项获国家职业技能大赛三等奖，《创新创业》、《农产品电商运营》获自治区职业技能大赛一等奖，充分展现了本专业在“互联网+”环境下人才培养与教学改革的质量、教学成果和创新成果。

职业主修课程

电子商务实务、网络营销与策划、商务数据分析、网店运营推广、跨境电商实务、短视频与直播营销、网店美工、市场营销、电子商务物流、图像处理、新媒体与社交电商

就业方向

网店运营、跨境电商、客服、美工、直播、直播助理、新媒体运营、商务数据分析等。

2022 年天猫“双十一”电商客服实践月活动实现 39 亿元销售额

校企共建数字商贸企业直播综合实践中心

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培养掌握现代信息技术、具备基本商业知识、能够将信息技术应用于商业领域的复合型人才。学生应具备农产品电子商务运营能力、新媒体运营和推广能力、商业分析、农产品供应链管理、渠道管理、跨境电子商务运营和网络客户服务的能力。

本专业毕业生主要从事产品市场调研、农产品开发、农产品运营规划、农产品采购管理、农产品库存管理、农产品配送管理、农产品平台营销、农产品社交媒体营销、农产品直播营销、农产品短视频营销。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

无人机应用技术专业

专业代码：460609

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向航空运输业的民航通用航空工程技术人员、无人机测绘操控员、民用航空器机械维护员等职业群，能够从事无人机应用、无人机维护工作的高素质技术技能人才。

专业特色

无人机操控、维护是无人机行业的基础，也是目前缺口最大的无人机职位，我国无人机行业发展速度极快，据初步预算，我国到2027年需要的无人机操作维护等人员可达30万人。

专业课程

无人机概论、电工与电子技术、无人机模拟飞行、工程制图与CAD、无人机结构与系统、航模制作与飞行、多旋翼无人机装调与维护、多旋翼无人机操控技术、单旋翼无人机装调与维护、单旋翼无人机操控技术、无人机植保技无人机航拍技术、无人机测绘技术、无人机巡检技术、影视后期制等。

就业方向

学生毕业后可面向航空运输业的民航通用航空工程技术人员、无人机测绘操控员、民用航空器机械维护员等职业群，能够从事无人机应用、无人机维护工作的高素质技术技能人才。

智慧供应链无人机配送运营拆装调试实训室

智慧供应链无人机配送运营模拟飞行实训室

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、 食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养 等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业，在生产加工、技术管理、品质控 制等岗位群，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握食品加工技术的基本理论知识和基本技能，具备一定的生产技术管理和解决生产 中常见问题的能力；

3．掌握食品生产设备的工作原理和基本操作技能，具备生产设备的操作、维护和保养能 力：

4．掌握食品检验基本理论和技能，具备一定的产品检测与质量安全管理能力；

5．了解食品生产常见原辅料、半成品、成品的质量安全标准和食品生产国家法律法规和 规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品 加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。

2．实习实训

在校内进行微生物培养及检验、乳制品生产、焙烤食品加工以及食品理化分析检测等实 训。 在焙烤食品、乳制品、水产品及功能性食品等生产加工企业进行实习。

职业资格证书举例

食品加工工食品检验工烘焙烘烤工乳品加工工食糖制造工

衔接中职专业举例

农产品保鲜与加工食品生物工艺

接续本科专业举例

食品科学与工程生物技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室，在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位，从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力；

3．具备基本的视觉传播设计构思与造型能力；

4．具备视觉传播设计形象的表现与应用能力；

5．具备视觉传播设计形象的制作能力；

6．具备视觉传播设计与制作的综合应用能力；

7．具备视觉传播设计与制作的规划能力；

8．熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论／视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画／插图、设计编排等。

2．实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计（CI或VI）、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向食品安全与食品营养咨询服务领域，能够从事食品检验岗、质量控制岗及营养健康服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程

食品分析与检验技术、食品仪器分析技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品营养与健康、营养配餐设计、食品安全与质量管理、食品加工技术。

广西工商职业技术学院 - 室内艺术设计专业介绍

专业代码：550114

专业层次：专科

培养目标

培养坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；有良好的职业道德、职业精神和心理素质；适应建筑装饰行业产业转型升级、结构调整改革需要，具有室内装饰装修设计、会展设计相关的策划产业链所需要的专业知识、专业技能；具备创新精神和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

专业特色

1、课程体系

室内艺术设计专业围绕专业群核心岗位工作领域，以市场需求为出发点、以岗位能力为标准，以职业能力培养为核心，搭建以课程开发为核心的“课程平台+应用平台+素材资源平台”，建成多个专业方向有机联结、相互渗透、开放共享的专业教学资源管理平台和教学资源库。室内艺术设计专业获得2022年自治区级职业教育专业教学资源库。国家级职业教育在线精品课1门、自治区级职业教学在线精品课1门、自治区高等职业学校课程思政示范课程2门、自治区面向东盟职业教育培训资源包1门。

2、校外实训基地的建设

与广西名匠装饰工程有限公司、深圳市居众装饰设计工程有限公司、中山劳尔斯照明设计有限公司、佛山予心建筑设计工作室、南宁市晶木家具厂、中山十足灯饰配件厂等多家企业合作，实行“项目+工作室”工学结合人才培养模式。以企业实际项目为载体，将企业项目、企业设计师、职业氛围、岗位技术融入课堂。将课堂搬入企业，以企业项目为载体强化专业核心技能训练让学生掌握室内艺术设计职业技能。

专业由“行业大师领衔、教学名师导教”专兼结合教学队伍教学。

职业主修课程

家居空间设计、AutoCAD计算机辅助设计、商业空间设计、材料与施工工艺、3DS MAX室内效果图制作、装饰工程预算、手绘效果图表现技法、（粮食）展示设计、室内陈设与配饰、草图大师（sketchup）、室内设计（1+X考证）、构成设计、设计素描、设计色彩、图像处理等。

就业方向

毕业生面向室内装饰公司、房地产公司、家具公司、广告公司等领域，可以从事室内设计师助理、室内装饰设计师、整体软装搭配师；也可从事家具设计、灯具设计；装修施工项目管理等岗位工作；还可以胜任平面广告设计、展示设计、室内装饰材料营销等岗位的工作。

培养目标

本专业主要培养适应现代社会经济快速发展需求，具有社会市场经济意识和较高综合素质的广告策划与营销类社会性实用性人才，即掌握现代广告策划方法与市场营销知识，具有现代企业广告经营与管理、广告市场调查分析、广告文案创意策划以及广告设计制作等方面的高素质广告策划与营销技能型人才。

主要课程

经济学基础、计算机应用基础、市场营销理论与实务、消费者行为学、市场调查与信息分析、商务谈判与推销、营销策划基础、广告经营实务、广告策划、广告文案与写作、平面广告制作、品牌策划实务、促销策划、会展策划、传播学等。

就业方向

生毕业后能较好地胜任新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位的广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及广告调查分析等方面的工作。

基本修业年限三年

职业面向

面向人力资源管理和人力资源服务等职业，招聘管理、培训管理、员工关系管理、薪酬考核管理、人力资源共享服务中心及第三方人力资源服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人力资源管理和人力资源服务等知识，具备为各类企事业单位开展人力资源管理和人力资源服务工作的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事组织内招聘管理、培训管理、员工关系管理、薪酬福利管理、绩效管理、人力资源共享服务中心及第三方人力资源服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有筛选、面试、录用、招聘结果评估等能力；

2.具有培训需求分析、培训计划制订、培训过程管理、培训效果评估、培训结果转化的能力；

3.具有制订绩效计划、协助制订绩效考核指标标准、汇总分析绩效考核结果、配合开展反馈面谈及应用考核结果的能力；

4.具有进行工资核算及社会保险和住房公积金申报、征缴、转移等业务操作及开展岗位评价和协助设计薪酬体系的能力；

5.具有办理相关入转调离手续和处理劳动争议的能力；

6.具有从事人事代理、劳务派遣、职业介绍、职业指导等业务的能力；

7.具有熟练运用办公软件进行文档编辑、方案演示、数据分析等操作能力；

8.具有适应数字经济发展新需求的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：管理学基础、经济学基础、劳动经济基础、统计与大数据技术、应用法律基础、市场营销、组织行为管理。

专业核心课程：人力资源管理基础技能、招聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、劳动法理论与实务、人力资源服务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行招聘实施、培训实施、绩效考核、工资核算、员工入转调离办理等实训。在校企合作企业人力资源部门及当地公共性人才服务机构、经营性人力资源服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：人力资源共享服务、薪酬管理、人力资源数字化管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：人力资源管理、企业数字化管理

接续普通本科专业举例：人力资源管理

粮食储运与质量安全

（专业代码490302）

中国粮食，中国饭碗！

选择理由

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展新需求，掌握必备的国家粮食储运、检测等方面的法律、法规及企业的知识与技能，拥有良好的职业道德和人文素养，以及较强的创新能力和持续发展能力，面向粮食行业、装卸搬运和仓储等行业及企业，能够从事粮食加工、仓储、运输与配送、检测等相关工作的高素质技术技能人才。

专业特色

依托广西粮食职教集团，结合学院“粮·商”办学定位，落实国家“藏粮于技”和“人才兴粮”战略目标，确立“四岗递进、学岗互通”人才培养模式，试行 1+X 证书改革，打造“产学研赛训创展享”八位一体实习实训场所，建设“粮”（良）工巧匠双师型队伍，培养德才兼备的粮油复合型高素质技术技能人才。

职业主修课程

粮油储藏技术、粮油质量检测技术、粮食机械设备使用与维护、粮食物流、粮油购销实务、粮油食品快速检测技术、粮食安全与质量控制技术、粮油加工技术。

就业方向

毕业生可在国家或地方粮食储备企业、粮油食品监测检验机构、粮食物流企业、粮食贸易企业、粮油加工企业从事粮油储藏、检测、物流、购销、加工、质量管理等方面的工作。

参加广西电视台超能职教

第六届全国粮食行业职业技能大赛粮油仓储管理员职业赛项2

培养目标

适应社会主义现代化建设急需，具有较高职业素养，培养具有职业服务工匠精神和一定创新创业能力，面向行政执法部门、街道、社区、乡镇职业指导与服务岗位，以及企业行政、人资等领域，服务企业一线生产、建设、管理、服务需要，具有职业指导与服务专业知识，具有专业服务技能，熟悉行政及相关工作过程，能从事人资、职业指导服务等工作的高素质技能人才。

开设课程

职业社会学、职业指导概论、工作与职业心理学等课程。根据典型工作任务需要，结合实际，确定本专业的专业核心课程为公司战略与会计、人力资源开发与管理、平面广告设计等

就业

面向行政执法部门、街道、社区、乡镇职业指导与服务岗位，以及企业行政、人资等领域。

汽车技术服务与营销

汽车梦，营销梦，中国梦——在这里，实现你的梦想！

专业代码（500210）

培养目标：

本专业是广西新一轮高水平专业群“市场营销”重点建设和培育主体支撑专业。本专业面向广阔的汽车服务市场领域，聚焦数字经济，服务国家乡村振兴战略，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握汽车技术服务与营销基本理论、专业知识和技能，能够在汽车销售、售后服务、维修保养、汽车服务等领域从事业务拓展、客户服务、项目管理、营销策划等工作的高素质技能型人才，为我国汽车行业输送具备全面素质和实际操作能力的专业人才，助力汽车产业的繁荣和发展。

专业特色：

1.高水平专业群为依托，搭建优质课程体系：依托我院获批的广西新一轮市场营销高水平专业群，实现底层课程的互通。专业共享优质教学资源，充分利用智能化，大数据、云计算、人工智能为专业人才支持和技术服务。

2.师资力量雄厚，质量有保障：本专业拥有一支结构合理、充满活力、教学经验丰富的教学团队，是广西壮族自治区级教学成果奖一等奖团队。现有校内专业教师28名，其中高级职称的教师11名，具有硕士及以上学位24名。教师队伍具备多年汽车行业工作经验，深入了解行业动态和发展趋势，为学生传授实用技能和前沿知识。

3.校企合作，产教深度融合：专业群拥有长期校外实践经验丰富的企业骨干、行业知名专家等20余名。与广西通源汽车销售服务有限公司等30家企业签订了校企合作协议，建设有校外实习基地16个。与多家知名汽车企业建立紧密合作关系，为学生提供实习实训机会，让学生在实际工作中提前积累经验，提高就业竞争力。

4.实践能力培养，赛教结合：注重实践教学，以赛促学，培养学生扎实的专业技能、实际操作能力和创新创业能力。自2015年以来，参加广西区《汽车营销》大赛取得区赛二等级一次，三等奖6次，同时荣获全国职业院校创新创业大赛一等奖、创新创业大赛区赛金奖1项、中华职业教育创新创业大赛区赛金奖。

主修课程：

《汽车发动机构造》、《汽车底盘构造》、《汽车新技术》、《汽车电气设备》、《汽车推销技巧》、《汽车市场营销基础》、《汽车维修服务接待》、《汽车配件经营与管理》、《汽车销售异议处理技巧》、《汽车美容》、《沟通技巧》、《礼仪基础》、《汽车市场调查与营销策划》、《汽车营销案例分析》、《汽车保险与理赔》、《二手车鉴定与评估》、《汽车销售流程及应用》等20多门主要课程。

就业方向：

汽车服务企业管理、汽车销售经理、汽车网络营销专员、汽车售后经理、汽车保险经理、市场推广经理、汽车维修技术质量监督、汽车维修技师、二手车鉴定评估、汽车销售与运用数据采集分析、自主创业等岗位。毕业生可在多个就业方向发展，行业前景广阔。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；

3．具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；

4．掌握相应的老年健康照护基本知识；

5．掌握现代康复与中医康复保健基本知识；

6．掌握相关的心理照护知识；

7．掌握养老相关政策与法规；

8．掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；

9．掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2．实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作

计算机应用技术专业

专业代码（510201）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应信息时代的新需求，掌握必备的计算机应用技术专业知识与技能，具有良好的职业道德和人文素养，以及较强的创新精神与持续发展能力，面向应用开发、网页设计、网站开发、数据库设计、影视制作、图像处理等计算机应用一线工作岗位，能够从事应用软件开发、图形图像处理、移动融媒体制作、网页设计、网站开发、信息系统维护等工作的高素质复合型技术技能人才。

专业特色

坚持以“工学交替、校企合作”作为人才培养改革的切入点，实施“分级项目实训”的人才培养模式，根据职业标准及岗位能力要求，分别以“专业基础实训”、“中级项目实训”、“高级专项实训”和“综合项目实训”为教学模块，将教学和实训融为一体，采取任务驱动、案例教学、项目开发等方式进行教学，使学生在实际项目开发中培养职业素质，强化专业技能的形成，提高人才培养质量。

职业主修课程

图像处理、网页设计、UI设计、程序设计、响应式WEB开发、数据库技术、Web前端开发、网站开发、移动应用开发、影视制作、移动融媒体设计与制作、Python等。

就业方向

主要面向党政机关、信息服务类企业以及与社会信息化有关领域，可以从事网页设计、网站开发、Web/移动应用开发、数据库设计、信息系统维护等岗位工作；也可从事图像设计师、UI设计师、融媒体设计师等岗位工作；还可以胜任办公文秘人员、计算机技术服务人员等岗位工作。

近五年专业成果

参加2023年广西职业院校技能大赛高职组《Web应用软件开发》赛项获三等奖

参加2022年广西职业院校技能大赛高职组《Python程序开发》赛项获三等奖

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基本修业年限三年

职业面向

面向办公服务、其他组织管理服务等技术领域的行政业务办理人员、行政事务处理人员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握掌握扎实的科学文化基础和公务文书、事务文书、数字化办公技术、文书与档案管理、秘书礼仪及相关法律法规等知识，具备数字时代办文、办事、办会等能力，具有职业精神和信息素养，能够从事文员、秘书、行政助理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有常用文书写作及处理能力；

2.具有现代办公事务处理能力，互联网协同办公能力；

3.具有人际、部门、单位间沟通协调及矛盾处理，突发事件处理，团队合作能力；

4.具有计算机信息处理能力，数据思维与数据分析能力，会议策划与管理能力，数字化办公设备操作、使用和简单故障排除能力；

5.具有文字录入与处理能力，档案收集、分类、整理、保管和利用能力；

6.具有商务活动的策划与管理、新媒体编辑与运营能力；

7.具有现代秘书的用户思维、底线思维、战略思维、系统思维、互联网思维能力；

8.具有从事秘书职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握信息安全管理、环境安全管理、质量管理等知识与技能；

9.具有分析问题和解决问题的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：秘书职业概论、基础写作、演讲与口才、实用现代汉语、秘书实用法律、摄影与摄像、现代秘书思维、管理学基础。

专业核心课程：秘书写作、现代办公事务处理、秘书人际沟通、会务管理、文书与档案管理、新媒体编辑与运营、秘书形象设计与礼仪、数字化办公技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行人际交往与沟通实践、信息收集与整理实践、文书处理实践、数字化办公实践等实训。在党政机关、群众团体、社会组织、企事业单位等单位的办公室或综合管理部门进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：WPS办公应用、中文速录

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：秘书学、汉语言文学、公共事业管理、行政管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

职业面向

面向视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业，数字视觉设计、交互设计、影视后期制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字媒体技术理论、设计创意、媒体制作与应用及相关法律法规等知识，具备数字媒体产品策划、素材处理、开发与服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备色彩运用及策划、布局等设计审美能力；

2.具备数字媒体设计素材的采集、整理、加工、设计和策划能力；

3.具备数字视觉设计、数字界面交互设计、Web前端开发的能力；

4.具备三维建模、渲染、动画表现的设计开发能力；

5.具备音视频采集、后期制作、特效合成短片创意制作能力；

6.具备融合各种媒体技术加工信息内容并传播的能力；

7.具备合作完成项目策划、应用及推广全媒体运营能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：数字媒体技术导论、图文编辑基础、创意设计、构成基础、图形图像处理、摄影摄像技术、程序设计基础、三维软件基础。

专业核心课程：数字视觉设计、用户界面设计、交互设计、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、网页设计、融媒体技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字视觉设计、用户界面设计、三维动画制作、特效制作等实训。在数字内容服务、影视节目制作等行业的广告设计、影视传媒、互联网服务等企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字媒体交互设计、数字创意建模、界面设计、虚拟现实应用开发、数字影像处理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字媒体技术、数字媒体艺术、视觉传达设计

接续普通本科专业举例：数字媒体技术、数字媒体艺术