特色优势 本专业是通过研究利用中小型水利工程和灌溉排水工程等措施，为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。随着社会经济发展、城市和工业用水日益增加，水资源供需矛盾日益突出，该专业在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将发挥越来越重要的作用，具有广阔的发展前景。能够培养掌握农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理以及教学、科研等方面专业知识与专业技能的具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。

主干课程 材料力学、土力学及地基基础、水力学、结构力学、工程水文学及水利计算、水工钢筋混凝土结构、土壤学与农作学、水利工程测量、灌溉排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工等。

毕业去向 毕业生可在水利工程规划、设计、建筑施工、灌溉工程及水务管理等部门从事农田水利工程的勘测、流域规划、泵站、水电站、渠系建筑物的设计、施工及研究和管理等工作，也可到相关高等院校、科研单位从事教学、科研等工作；可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。近年来有20%左右的毕业生考取了硕士研究生。

培养目标：本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等 方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练， 具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识；

3．熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有 从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求；

5．具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际 问题的能力；

6．具有信息获取和职业发展学习的能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统 的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机 与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

9．具有相关领域的创业能力。

主干学科：测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论 和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测 量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、 专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高 人文素养和专业素质。

核心课程示例：

1．示例一：专业核心课程包括测绘学概论（18学时）、大地测量学基础（54学时）、数字地形 测量学（72学时）、误差理论与测量平差基础（45学时）、地图学基础（45学时）、GPS原理及其应 用（45学时）、遥感原理与应用（45学时）、地理信息系统原理（45学时）、数字图像处理（36学 时）。

(1)大地测量与卫星导航方向：物理大地测量学（45学时）、空间大地测量学（45学时）、地 壳形变（45学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、导航学（45学时）；

(2)工程与工业测量方向：摄影测量学（54学时）、工程测量学（54学时）、GPS测量与数据 处理（36学时）、变形监测数据处理（36学时）、工业测量（36学时）；

(3)航天航空测绘方向：摄影测量学（54学时）、遥感物理（36学时）、航空与航天成像技术 （45学时）、数字摄影测量学（45学时）、遥感图像解译（36学时）；

(4)城市空间信息工程方向：城市空间信息学（45学时）、城市灾害应急管理（45学时）、GIS 工程设计与实践（45学时）、城市规划原理（45学时）、网络地理信息系统原理（45学时）、土地资 源管理学（45学时）。

2．示例二：数字测量学（64学时）、地图学基础（48学时）、误差理论与测量平差基础（56学 时）、大地测量基础（56学时）、数据结构与测绘软件开发（48学时）、计算机地图制图（48学时）、 卫星导航与定位技术（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、摄影测量基础（40学时）、遥感原 理与应用（40学时）、矿山测量学（48学时）、工程测量学（48学时）、变形与沉陷工程学（48学 时）、土地整治与复垦（32学时）、资源信息学（32学时）。

3．示例三：测绘学导论（16学时）、误差理论与测量平差（64学时）、计算机地图制图（64学 时）、数字测图原理与方法（72学时）、大地测量基础（56学时）、摄影测量基础（48学时）、GPS原 理与应用（56学时）、遥感原理与应用（48学时）、地理信息系统原理（40学时）、测量程序设计 （56学时）、精密测绘仪器原理与使用（48学时）、变形监测与灾害预报（40学时）、数字摄影测量 （56学时）、创新专题设计（16学时）、科技论文写作（16学时）、工程测量学（56学时）、矿山测量 学（56学时）、GPS数据处理（32学时）、地籍测量与土地管理（48学时）。

主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：建立测量控制网和地球坐标系统，地理空间信息采集、处理与应用，测绘 生产技术，项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

特色优势 车辆工程学科的研究领域涉及汽车车辆、机车车辆、工程车辆及大型自走式农业机械等多个方向。甘肃农业大学车辆工程专业依托学校的学科优势，以汽车车辆工程为专业主导方向，立足甘肃，面向全国，培养具备机械学、电工电子学、汽车学等方面的基本理论知识和基本技能，能在科研院所、大专院校、企事业单位从事汽车设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作，具有创新精神和实践能力的工程应用型人才。

主干课程 工程图学、理论力学、材料力学、机械制造基础、机械原理、机械设计、工程材料、电工电子技术、车辆构造与理论、车辆设计、发动机原理、车辆检测技术等。

毕业去向 毕业生可进入科研院所、大专院校、企事业单位从事汽车、工程机械、自走式农业机械等车辆的设计、制造、实验、检测、管理、科研等工作；对有志于深造的毕业生，可报考全国范围内相关专业的硕士研究生。近年来，我校与本专业相近的交通运输专业有许多毕业生考取了985、211院校和地方院校的硕士和博士研究生。

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业特色 本专业是以化学的基本理论为基础，学习和研究精细化学品的开发、生产与管理；学习和研究天然产物的有效利用以及环境监测等技术。形成了理工结合，注重应用，强化实践的专业特色。

主干课程 无机化学、分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、有机合成、化工原理、天然产物化学、农产品品质分析、化工工艺、精细化工、CAD制图等。

就业方向 学生毕业后可在科研院所、教育、环保、食品与农产品质量安全检测、生物制药、化学化工、轻工、食品及其他工业领域从事应用研究、技术开发、实验室管理、生产管理、质量控制等工作。近3年比较稳定的就业单位有：地市农产品及质量监督局、梅花生物科技集团、新疆天业集团有限公司、新疆特变电工硅业公司、兰州助剂厂、亚洲硅业等。毕业生也可报考化学、化工、食品科学、生物等学科的研究生。

培养目标：本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识 和基本技能，能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害 生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术 人才。

培养要求：本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的 基本理论和基本知识，接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练，具备林业生物 灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识；

3．具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法，熟悉林业有害生物的发生发展 规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；

4．熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规；

5．了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力；

7．有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力，具有良好的学风和协作奉献精神。

主干学科：林学、森林保护学、生物学、生态学。

核心课程：植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植 物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检 疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。

主要实践性教学环节：课程实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25—30周。

主要专业实验：微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树 木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。 0906 水产类

特色优势 本专业为国家级特色专业建设点。目前该专业在小麦收获技术与机具、保护性耕作与机具、种子加工技术与机械、牧草收获加工机械、甘肃特色作物生产机械技术等方面的研究有一定的优势。能够培养具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力，能在农业机械设计、农业机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能的设计与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。

主干课程 机械工程、作物学、农林经济与管理、画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化、机电一体化技术、农业机械化管理等。

毕业去向 毕业生可在机械行业及有关企业、农业机械管理部门、科研单位、大中专院校从事农业机械及相关装备的设计制造、科研开发、技术改造、试验研究、农业机械化规划和管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作；可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

特色优势 随着经济全球化和金融国际化趋势增强，金融业成为对金融学专业人才最具吸引力和高要求行业。本专业能够培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能，具备进行金融实际业务操作实践能力的复合型金融专业人才。本专业注重学生金融理论实践技能的训练，配有证券模拟交易、商业银行模拟业务等软件，每年组织学生参加全国性的证券模拟交易大赛。曾在“世华财讯”全国大学生证券模拟交易大赛中获得优异成绩。

主干课程 微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、证券投资学、公司理财、投资学、统计学、金融实验、高等数学、概率论与数理统计、金融工程等。

就业方向 毕业生可在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、基金管理公司、信托投资公司和保险公司、政府部门以及高等院校、科研院所等机构工作。可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

特色优势 国家基础设施建设已经成为经济建设的最主要任务之一，大量新结构、新工艺、新技术等的产生与应用，拓宽了土木工程专业的研究领域，使该专业人才供不应求，发展前景十分广阔。本专业能够培养具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术及管理工作的应用型专业人才。

主干课程 画法几何及建筑制图、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学及基础工程、工程测量、混泥土结构设计、钢筋结构设计、房屋建筑学、土木工程施工、建设项目管理及相关的主要专业课程。

毕业去向 毕业生可在政府机关建设职能部门、机关及工矿企事业单位、建筑和市政工程设计院、土木工程科研院所、工程质量监督站、工程建设监理部门、房地产公司、工程造价咨询机构等从事技术与管理工作；可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生；也可按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等职业资格证书。

专业特色 地理信息科学是一门研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，以及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。地理信息系统广泛应用于城市用地规划、交通规划、自然资源保护、水气管道及灾害监测和预防等领域，已成为信息产业的重要组成部分。基础理论教学与实践教学相结合，学生具有较强的实践动手能力、专业技能和科学研究能力。开展3+1培养模式，使人才培养与社会需求更加切合。培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，具有应用研究、开发和管理能力的应用型、复合型人才。近三年的统计表明，有10%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生，其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。

主干课程 自然地理学、地理信息系统、GPS原理与方法、地图学、遥感导论、遥感数字图像处理、空间分析、数据库原理、GIS系统设计与开发、高级语言程序设计等。

就业方向 可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作；能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、开发和管理工作。

特色优势 风景园林专业是在我国社会与环境保护及建设快速发展形势下蓬勃发展起来的专业之一，它担负着促进人类与自然的和谐发展、保护和建设生态环境、维护和改善人类生活质量的重任。本专业培养具备建筑学、风景园林学、艺术学、风景名胜区规划、城市景观规划与设计、园林建筑设计、园林工程及园林植物种植设计等方面的知识，能够从事国土及区域、风景名胜区、风景游览区、城市绿地系统和城市各类绿地及环境规划设计、施工与管理、监理等方面的复合应用型人才。

主干课程 园林建筑设计、园林工程、城市绿地系统规划、园林设计、园林管理、生态景观规划设计、园林树木学、园林花卉学、园林生态学、计算机辅助设计、园林设计初步等。

毕业去向 毕业生可在各省市园林绿化、景观类设计、施工企业、房产类开发公司从事居民区环境设计、小区植物栽植养护等 工作 ；在各省市园林局等行政或行业主管部门从事城市内部公园、道路、单位、社区等绿化设计工作；在建造行业类企业从事建筑景观配套设计工作；在大型企事业单位本身绿化管理部门、园林类教学、科研机构从事园林教导、研究类工作；在园林监理公司从事园林工程监理类工作；在市政工程部门从事园林监督、管理类工作等。可在本校及全国范围内继续攻读风景园林、城市规划、建筑、生态及观赏园艺等硕士学位。

培养目标：本专业培养具备草地及草资源、生态环境、草地畜牧业生产等方面的系统知识，能 在现代草业经济建设与社会发展领域从事草业科学的研究与教学、技术开发与推广、草产品市场 营销、企业管理等方面工作的草业学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习植物学、植物分类学、遗传学、土壤学、草地学、牧草学、草坪 学、牧草及草坪草育种学、草地调查与规划、草地畜牧业、草地生态学、草产品生产与经营等方面 的基本理论和基本知识，掌握草地调查与规划，牧草及草坪草育种、栽培，草产品生产等方面的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握草业科学的基本理论，较好的外语交流、数学、物理、化学、生物学、计算机科学、科技 写作能力等方面的基本知识；

2．掌握草业科学中生产、加工、市场营销及企业管理等分析方法、设计方法、技术；

3．具有通识性人文、社会、经济、历史等方面的知识以及较强的创造性思维能力，具有开展 创新实验和科技开发的基本能力；

4．熟悉现代草业经济建设与社会发展领域方针、政策和法规；

5．了解草业科学理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：草地学、牧草学、草坪学。

核心课程：植物学、植物分类学、遗传学、土壤学、试验设计与统计分析、草地学、牧草学、草坪 学、牧草及草坪草育种学、草地调查与规划、草地畜牧业、草地生态学、草地保护学、草产品加工、 草业经营管理。

主要实践性教学环节：教学实习、科研训练、毕业实习、毕业论文等，其中教学实习包括植物 学、土壤学、牧草及草坪草育种学、牧草栽培学、草坪建植与管理、草地调查与规划、牧草及草坪草 病理虫鼠害、草地与草坪杂草、草地畜牧业、草产品加工等方面的实习。

主要专业实验：牧草及草坪草栽培技术实验、牧草及草坪草育种技术实验、种子学与种子检 验实验、草地调查与规划实验、草地管理实验、草地生态评价实验、草坪建植与养护实验、牧草病 虫鼠害及杂草调查实验、草产品加工实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

特色优势 水产养殖学专业是甘肃农业大学适应我国水产大国和省内水产业的快速发展在近年来重点建设的特色专业，经过二十多年的发展，已具有本科-硕士-博士一体化人才培养体系。随着经济社会的进步和水产业的快速发展，甘肃省和全国对水产专业技术人才有大量需求。本专业培养具备水产动物养殖科学基本理论、基本知识和基本技能，接受水产养殖生产基本训练，掌握水产养殖生产工艺、水产动物疫病防控和水产科学研究的主要方法，具有从事水产养殖、水产品及水产饲料开发、渔业经营管理等方面基本能力的专业人才。

主干课程 动物生物化学、鱼类学、水生生物学、鱼类遗传育种学、鱼类增养殖学、水产动物营养与饲料学、水环境化学、特种水产动物养殖学、鱼病学、生物统计附试验设计、渔业经济管理等。

毕业去向 毕业生可在高等院校、科研单位、渔业行政管理及业务单位从事教学、科研、管理与技术推广等工作；能在畜牧水产相关领域的企事业及水产品安全质量检验、动物检疫部门，从事水产养殖、渔业经营管理、水产动物疫病防控、水产品、水产饲料及渔药开发营销、鱼类资源保护及渔业水质检测等技术与管理工作；毕业生可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生，近年来，有30%的毕业生考取了硕士研究生。

培养目标：本专业培养具备动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学、家畜环境卫生与 牧场设计、畜牧场经营管理以及畜、禽等动物生产方面的知识和技能，能在相关部门和企事业单 位从事教学、科学研究、生产与管理等方面的动物科学类应用型、复合型或创新型人才（由各学 校根据本校定位选择）。

培养要求：本专业学生主要学习动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、家畜环境卫生与牧 场设计、畜禽饲养管理、畜牧场经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受课堂教 学、实验室操作和农牧场生产实践等方面的基本训练，掌握从事本学科领域的工作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握动物科学领域的基本理论和基本知识；

2．掌握科学研究中的试验设计和统计分析方法；

3．具有社会活动的基本能力；

4．熟悉畜牧法、食品安全法、畜禽资源保护等政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的创新性思维能力；

7．具有一定的外语和计算机操作能力。

主干学科：动物科学、动物医学、草业科学。

核心课程：动物组织解剖学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖 学、动物营养学、饲料学、饲料安全与营养价值评定、动物环境卫生与牧场设计、动物生产学、兽医 学概论、畜牧业经济管理。

主要实践性教学环节：

1．认知实习：对家畜家禽及主要农作物种类进行认识；

2．教学实习：结合课程进行；

3．生产实习：由教师带队到畜牧场实习；

4．社会实践：由教师组织，学生分散进行。

主要专业实验：动物遗传学、育种学、繁殖学实验，饲料分析、消化代谢实验及饲料配方，畜牧 场环境分析及牧场设计，动物生产学实验（如妊娠检查、精液收集与人工授精、屠宰测定、挤奶、 孵化以及产品质量分析等），畜产品初加工与食品安全检测。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

培养目标：本专业培养具有坚实的生物科学基础知识和植物遗传改良、植物生产管理、 植物保护和植物产品贮藏与加工等方面知识和现代生物技术，在作物育种、生物技术、农业 生产和种子生产与经营等领域从事教学、科研、生产、开发、经营、管理等领域工作的复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习植物遗传与发育、作物遗传育种、植物生物技术、植物生产等 方面的基本理论和基本知识，接受现代生物技术、作物育种、作物生产与管理等方面的基本训练， 掌握现代生物技术、作物育种、作物生产、技术开发、经营管理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握生物科学及相关学科基本理论，掌握生物学、数学、物理学、化学、生物学、计算机科 学、科技写作能力等方面的基本知识；

2．掌握现代生物技术及植物遗传改良、生物信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产 品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等方面分析方法与技术；

3．具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识，具备较强的创造性思维能力以及开展创新实验和科技开发的基本能力；

4．熟悉现代作物育种、生物技术、农业生产和种子生产与经营等领域方针、政策和法规；

5．了解作物遗传育种、作物生产、种子生产与经营领域的理论与技术前沿、发展动态、行业 需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力、较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科：作物学、园艺学、生物学。

核心课程：遗传学、分子生物学、细胞生物学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、 土壤肥料学、生物化学、植物生物技术、作物育种学、作物栽培学。

主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文等。

主要专业实验：植物学实验、植物生理生化实验、遗传学实验、细胞生物学实验、土壤肥料学 实验、作物学实验、生物技术综合实验、三田实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

专业特色 食品科学与工程是生命科学与工程科学结合的理工农交叉性综合学科，涉及化学、物理、生物、农学、医学、机械、环境、管理等多个学科领域。本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的集营养师、工程师、研发员、质量检测员于一体的高级复合型工程技术人才。本专业在乳品加工、牛羊肉加工、果蔬加工和采后处理和粮油加工等方面形成了自己的特色。

主干课程 有机化学、分析化学、基础生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品工程原理、食品机械与设备、食品分析、食品营养、食品试验设计与统计分析、采后生物学与技术、粮油工艺学、果蔬工艺学、畜产品工艺学等。

就业方向 毕业生主要进入食品加工和流通企业从事与食品加工、物流、产品开发、品质控制、生产管理和市场营销等方面的工作；可进入相关科研院所和工程咨询单位从事食品设计、新产品研发和新技术推广工作；可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生；也可报考质检、疾控、工商、商检、海关、食药监、农业等部门及其下属事业单位的职员。

专业特色 该专业依托甘肃省高校人文社会科学重点研究基地—西部农村发展与社会保障研究中心和公共管理一级硕士学位授权学科设置，人才培养层次较为齐全。在教学中，充分利用校地合作的实践教学基地平台，重视学生的专业素养和社保实务能力的培养，社会反响好。

主干课程 管理学、公共管理学、政治学、微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、社会保障学、公共行政学、西方福利思想、劳动与社会保障法、社会保险学、社会救助与社会福利、社保基金管理、社会学、公共政策分析、社会调查研究与方法、社区工作等。

就业方向 毕业生可在政府部门、非政府公共部门、企事业单位、保险公司等从事社会保障、投资管理、人力资源管理、商业保险等实务工作。继续深造可报考行政管理、社会保障、政治学、社会学等专业的研究生。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握系统的经济学和管理学基础理论知识 和相关农林业科学知识，具备农林经济管理基本理论、方法和技能，能在各级政府部门、农林牧渔 业相关企业、教学与科研单位等从事经营管理、市场营销、金融财会和政策研究等经济管理工作 的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学和管理学基本理论和基本知识，接受经济分析、经营 决策、组织策划、调查研究等方面的基本训练，掌握从事经营管理、市场营销、金融财务和政策研 究的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握经济学和管理学的基本理论和方法，具备较为宽广的人文、社会科学知识和一定的 农业科学基础知识；

2．掌握产业经济分析、企业经营管理、经济核算、统计分析、社会经济调查等基本技能；

3．具备分析和解决农林经济管理实际问题、从事农林经济管理相关工作的实践能力；

4．熟悉国家农林牧渔业相关的经济管理制度、政策和法规，熟悉农林牧渔业的产业背景和 发展趋势；

5．具有创新精神，具备自主学习能力和一定的科研能力；

6．具备熟练运用电子计算机的能力、较好的口头表达和书面写作能力，达到一定的外语 水平。

主干学科：经济学、管理学、农业经济管理。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农（林、牧、渔，下同）业经济 学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品贸易或运（营）销学、农业资源与环境经济学、农 业概论。

主要实践性教学环节：参加社会经济调查、课程实习、毕业实习等社会实践活动、各种类型的 科研训练和毕业论文（毕业设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

专业特色 该专业着重培养具备扎实的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能够从事文字材料撰写、新闻宣传、文案策划、社会调研、文化交流、文学创作、汉语言文学教学与研究等方面工作的复合应用型高级人才。教学中，打通文史哲学科，彰显人文特色，突出人文社科综合素养；强化语言文字表达，练就口语和书面语基本功；培养现代信息技能和各类文体创作能力，专业的应用面宽。

主干课程 现代汉语、古代汉语、基础写作、中国通史、中国文化概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学理论、语言学、马列文论、西方文论、美学概论、社会调查研究与方法、中国古代文献学、新闻采访与写作等。

就业方向 毕业生可在文化、教育、科研、新闻出版、理论宣传、广播影视、地方中小学、党政部门、军队及企事业单位或领域进行汉语文字类技术工作。可在全国范围内报考语言学、汉语写作、中国古典文学、中国现当代文学、比较文学、文献学、文艺学、影视文学、中文教育等专业的研究生。

特色优势 本专业是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业在技术方面的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。能够培养具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理基本能力，具备自动控制技术和管理科学基本知识和应用能力以及运用现代化工具的能力，能从事机械设计及制造领域内的设计制造、信息交流、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售和国际技术交流等方面工作的复合型高级工程技术人才。

主干课程 工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。

毕业去向 毕业生可在国家工业生产一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作，也可进入高等院校和科研院所等单位从事相关教学与研究工作；可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

专业特色 是国家级特色专业。现已形成“工管结合”的专业发展思路，以土地资源利用为主体、土地管理和技术应用的“一体两翼三模块”的专业特色，以理论教学为中心，以实践教学为抓手的复合型应用人才培养模式。培养具备现代管理学、经济学、资源学的基本理论、土地科学专业素养，掌握测量、制图、调查、评价、规划等基本技能的复合型应用人才。近三年的统计表明，有15%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生，其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。

主干课程 土地管理学、土地资源学、土地经济学、地籍测量、土地调查与评价、土地利用规划学、地籍管理学、土地信息系统、土地法学、房地产估价等。

就业方向 在国土、房地产、测绘、城建、农业、水保、以及相关领域从事土地管理或相关专业技术工作。

特色优势 随着中药现代化工程的实施，中草药栽培和鉴定技术处于中药产业前沿和中药质量控制的源头，专业人才需求旺盛，发展前景良好。本专业主要学习中草药栽培与鉴定的基本理论和基本知识，培养掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能，中药鉴定的方法及中药加工与炮制、中药制剂和制剂分析的基本理论与技能，能够从事中药药理的试验研究，掌握中药材栽培和中药GAP基地建设的知识，能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的应用型、复合型人才。

主干课程 药用植物学、药用植物栽培学、中药鉴定学、中药材加工与贮藏、药用植物育种学、中药化学、中药炮制学、中药学、中药药剂学、生物技术制药、药事管理学、实用仪器分析、中药制剂分析、中药有效成分提取分离技术、药品检验技术、药用植物病虫害防治、中药资源学、药用植物组织培养、中药制药工程、中药材GAP认证与评定等。

毕业去向 毕业生可在中药饮片加工、制药等企业以及中药材研究、农技推广、食品药品监督管理、药品质量检验、行政管理等部门从事技术和管理工作。毕业生可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

特色优势 随着城市和环境建设的快速发展，园林建设人才紧缺。园林设计师是我国目前十大热门职业之一。本专业能够培养具备生态学、园林植物与风景园林规划与设计基础知识，具有景观规划、设计、建设、施工、养护管理等专业技能，掌握生态与环境保护、城市绿地系统规划、资源保护、旅游开发以及管理等方面知识的高级专业人才。

主干课程 城镇园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林工程概预算、园林植物景观设计、植物生态学、园林树木学、园林花卉学、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、园林植物栽培学、计算机辅助设计等。

毕业去向 毕业生可在园林、苗圃、旅游规划、公园或风景区管理、城乡建设及建筑与环境工程、房地产开发、高等院校、科研院所等行政管理和企事业单位从事管理、设计、教学、研究等。可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

培养目标：本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知 识，掌握较扎实而熟练的基本技能，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领 域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作，有较宽广的适应 性和一定专业特长的园艺学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习园艺作物育种、栽培、生物技术、设施园艺和园艺产品采后商 品化处理、贮藏运销、园艺作物病虫害防治等方面的基本理论知识，接受园艺作物生产、管理和新 品种选育等方面的基本技能训练，掌握园艺作物新品种选育、栽培管理、种子生产和工厂化育苗、 设施园艺及园艺产业发展规划等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握园艺学的基本理论，具有较好的外语交流和数学、物理学、化学、生物学、计算机科 学、科技写作等方面的应用能力；

2．掌握园艺场（庭院）规划和建设、种质保护、遗传改良及良种繁育、栽培管理和病虫草害防 治、园艺产品商品化处理和营销等方面分析方法、设计方法和操作技术；

3．具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识及较强的创造性思维，开展创新实践和科技开发的基本能力；

4．熟悉现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理等方面的方针、政策和标准、法律与 法规；

5．了解园艺作物栽培管理、新品种选育、种子生产和工厂化育苗、设施园艺等方面的理论前 沿、应用前景、发展动态和行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，一定的批判性思维能力和不断创新与终身学习 能力。

主干学科：园艺学、生物学。

核心课程：遗传学、生物统计学与试验设计、园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生 物技术、园艺产品贮藏运销学、园艺产品商品学等。

主要实践性教学环节：课程实验与教学实习、社会实践、科研训练、生产实习与调研、毕业实 习、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：园艺作物分类与识别实验、园艺场（园）及庭院规划设计实验、园艺作物穴盘 育苗和嫁接育苗实验、园艺作物整形修剪与植株调整实验、园艺作物品质鉴定实验、园艺作物保 鲜实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

特色优势 本专业是我校传统优势专业之一，是省级特色专业，以北方干旱半干旱为区域特色，以实践性教学为教学特色，紧盯国家及甘肃省社会经济建设与发展需求，发展前景广阔。培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型人才。

主干课程植物学、植物生理学、基础生物化学、植物保护学、土壤农业化学、遗传学、田间试验统计、农业气象学、作物育种学、作物栽培学、农作学、种子学、农业推广学、农业生态学、旱农学、农业经济管理等。

毕业去向 毕业生可在农业行政管理、农产品质量安全检测部门及种子生产加工等企业，从事作物生产、作物新品种选育、作物栽培与耕作、种子生产与检验、农业科技推广、特种植物生产管理、农产品加工与贸易等工作，也可在农业科研院所、高等院校及职业技术学院等单位从事科研与教学工作。毕业生可在本校及全国范围内报考相关专业方向的硕士研究生。近年来有25%的毕业生考取了研究生。

专业特色 本专业以环境科学理论为基础，通过工程、生物、生态等技术手段对水、气、固等污染进行综合防治。以农业环境研究为特色，开展农业环境监测评价、规划管理、污染治理及生态、生物修复等科研。培养具备环境工程专业基本理论、知识和技能，在农业环境保护方面独具专长的人才。近三年的统计表明，有10%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生，其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。

主干课程 环境工程原理、环境化学、环境微生物学、环境生态学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、土壤污染治理工程、环境监测与评价、环境规划与管理。

就业方向 可在规划、环保部门、设计单位、工矿企业、科研教学单位等从事专业相关的设计、环境评价、管理、教学和研究工作。

专业特色 本专业通过设置丰富的专选课实现多专业方向教育。学生可以根据意愿选择一个或多个专业方向的课程学习，专业方向包括网络通讯、多媒体、软件开发以及农业信息化等。专业实践教学根据社会需求与企业联合开展，通过实习、实践、实训等环节，切实提高学生的实践动手能力。

主干课程 高级语言程序设计、电子技术、离散数学、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、计算机网络、编译原理、软件工程等。

毕业去向 毕业生可在可在软件企业、政府机关、事业单位和其它大中型企的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作；可攻读计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等信息科学类方向的研究生。

专业特色 生物技术是21世纪最具发展前景和应用潜力的学科之一，在解决人类面临的人口、健康、环境、粮食、资源、能源等诸多难题方面将发挥更加重要的作用。生物技术是我国中长期科技发展规划的优先发展前沿技术，对提升传统产业技术水平和可持续发展能力具有重要作用。生物技术产业作为正在崛起的主导性产业，已成为我国产业结构调整的战略重点和新的经济增长点，将成为我国赶超世界发达国家生产力水平，实现后发优势和跨越式发展的重要领域。生物技术已广泛应用于农业、工业、园林、医药、食品、环保等众多领域，并产生了巨大的经济和社会效益，前景十分广阔。

本专业主要培养具备生命科学基本理论、生物技术基本知识和基本技能，能在农业、园林、医药、生物制品、化工、循环农业、生物能源、环保等相关行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的科学研究、技术开发、人才培养、生产管理和行政管理等工作的复合型人才。

本专业下设植物、动物、生物制品、生物质能四个专业方向。在大学一年级进行通识教育和培养，从大学二年级开始，学生可自主选定其中一个专业方向进行学习。植物方向主要培养应用生物技术手段进行植物的遗传改良、产品开发和产业化等方面的人才；动物方向主要培养应用生物技术手段进行动物的遗传改良、产品开发和生产、检验检疫等方面的人才；生物制品方向主要培养以现代生物技术为基础，研究和开发动物疾病预防、诊断和治疗，以及医用或保健用的生物制品等方面的人才；生物质能方向主要培养生物质能的生产、开发、利用等方面的人才。

主干课程 植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、酶工程、发酵工程、基因组学、生物信息学等；

植物方向课程：植物生理学、植物组织培养技术、植物细胞工程、植物基因工程等；

动物方向课程：动物生理学、动物解剖与组织学、免疫学、实验动物学、动物细胞工程、动物胚胎工程、动物基因工程等；

生物制品方向课程：免疫学、天然药物化学、实验动物学、药理学、生物分离工程、生物技术制药、生物制品学等；

生物质能方向课程：能源化学、能源植物培育与利用、秸秆资源化利用、燃料乙醇生产技术、沼气应用理论学、生物质转化原理、生物质能工程等。

毕业去向 毕业生可进入与生物技术相关的各大企业、公司从事研究和技术开发工作；还可在高等院校和研究单位从事与生物学和生物技术相关的研究开发工作；还可在各级农业技术部门和农业管理部门从事与农业有关的研究推广和行政管理工作等。毕业生可在全国范围内报考生物学相关专业方向的硕士研究生。

专业前景 秘书学专业属于教育部布控专业，符合时代发展需要而产生。特别是在市场经济背景下，需要大量办公室文秘、教育培训人员。本专业是在原文秘教育专业的基础上发展而成的新专业，培养能够胜任不同领域的文案处理、上岗培训、公关协调等工作的实用型文秘与教育人才。随着社会经济的发展，各行各业均需要此方面的复合型、应用型人才。

专业特色 秘书学专业在扎实系统的文秘系列课程基础上，重视文秘事务综合技能和教育教学综合技能的培养，尤其侧重信息能力和社会调研、新闻采写编辑、人际交流沟通等综合素质的培养，强调文理渗透、学以致用，力求突出本专业的实践性、职业性、市场性特色。

培养目标 本专业培养基础扎实、知识面宽，具有创新意识和实践能力，具备全面的现代文秘知识和技能以及基本的教育教学知识和技能，能够进行文秘、办公室、公共关系、商务沟通、中小学教学与研究工作的复合型、应用型高级专门人才。

培养要求 本专业要求学生主要学习写作和管理基本理论和知识的基础上，接受系统的文秘技能综合训练，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力，具备秘书、公关、商务及管理活动的能力。

主干课程 秘书学、文书学、档案与信息管理、领导科学、行政法、社会学概论、社会调查研究与方法、新闻采访与写作、新闻编辑学、中国文化概论、中国通史、公共行政学、外贸函电、国家公务员制度、书法、秘书实务等。

就业方向 在国家机关、企事业单位、旅游、外贸和中等职业技术学校及其他各类教育机构从事文员、管理、教学培训工作。

继续深造 毕业生可在全国范围内报考汉语言文学、管理学、新闻学等专业方向的硕士研究生，也可攻读相关专业硕士学位。

专业特色 本专业成立于1986年，是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一。在2000年、2006年分别获得硕士和博士学位授权点，2008年被教育部列为第三批国家级高等学校特色专业，现已形成特色和优势突出的“本、硕、博”三位一体的人才培养体系。培养具备生态学、环境科学、水土保持工程和荒漠化防治等基础知识，掌握水土保持工程技术、生态环境建设规划、荒漠化防治等方面的理论知识和技能，能在水土保持、荒漠化防治、林业、农业、环境保护和土地管理等部门从事水土保持和防沙治沙工作的具有创新精神和实践能力的复合型专业人才。

主干课程 水土保持学、植物学、生态学、树木学、测量学、土壤学、土壤侵蚀原理、水力学、工程力学、沙漠学、水土保持林、荒漠化防治工程、水土保持工程与规划、开发建设项目水土保持等。

毕业去向 毕业生可在国土资源、水利、水保、农业、林业、环保等部门从事相关规划、设计、施工、监测、资源开发、工程管理及教学科研等工作；可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

专业特色 生物工程是生物学与食品科学结合的理工交叉性综合学科。主要培养学生在发酵类食品、酒类、调味品、生物制药等企业从事产品生产、品质管理的科学理论及应用能力。本专业在酒类酿造、发酵类食品生产、调味品加工和天然活性成分提取等方面形成了自己的特色。

主干课程 有机化学、基础生物化学、微生物学、化工原理、生物工艺学、生物工程设备、酶工程、发酵工程、生物分离工程、代谢控制发酵、葡萄酒工艺学、氨基酸工艺学等。

就业方向 毕业生主要进入发酵工程、生物制药、酒类生产等企业从事与生产、物流、品质控制、管理和营销等方面的工作；可进入相关科研院所从事新产品开发、工程咨询、品质控制和技术推广工作；毕业生可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生；也可报考质检、疾控、工商、商检、海关、食药监、农业等部门及其下属事业单位的职员。

专业特色 食品质量与安全是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，通过对食品生产、加工的管理和控制，保证食品的营养品质和卫生质量，促进人体的健康。食品质量与安全专业涉及食品生产、食品营养、食品安全、食品管理、食品质量控制的诸多领域，培养学生在食品生产、流通和监管等企事业单位从事品质控制、分析测试和安全管理的能力。本专业在农产品与食品的品质控制、理化检验、卫生检验和安全管理方面形成了自己的特色。

主干课程 有机化学、基础生物化学、食品微生物学、食品分析、食品营养学、食品毒理学、食品卫生学、食品原料学、食品工艺学、食品添加剂、食品质量管理、食品与环境科学、食品安全学、食品标准与法规等。

 就业方向 毕业生主要进入全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事与食品分析检测、安全评价、品质控制和生产管理等方面的工作；可进入相关科研院所从事食品检测、安全评价、品质控制和技术推广工作；可在全国范围内报考食品科学、营养与食品安全、 食品生物技术、食品工程等方向相关专业的硕士研究生；也可报考质检、疾控、工商、商检、海关、食药监、农业等部门及其下属事业单位的职员。

特色优势 本专业依托作物学（国家一级学科）和作物遗传育种（博士学位授权点），师资力量雄厚，已建成涵盖作物遗传育种、种子科学与工程在内的多学科、多层次的省级教学和科研创新团队。综合利用现代生物技术，在马铃薯、小麦、油菜、大麦、玉米等农作物优质抗逆新品种选育、良种繁育及推广应用方面取得了突出成绩。培养具有新品种选育、种子种苗生产、种子加工处理、安全贮藏、质量检验、营销服务和种子管理方面基本能力的高素质、综合性、创新性专业人才。

主干课程 植物学、植物生理学、基础生物化学、分子生物学、遗传学、现代生物技术概论、作物育种学、作物分子育种学、种子生物学、种子生产学、种子加工与贮藏、种子检验学、种子经营与管理、植物检疫学等。

毕业去向 毕业生可在种子企业、种子质量检测机构及农业行政管理部门从事作物新品种选育、种子生产、加工、检验等方面的研究和管理工作；也可在农业科研院所、高等院校和职业技术学院等单位从事科研与教学工作。毕业生可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

专业特色 以土壤学和植物营养学为基础，研究农业资源的高效利用和农业环境保护的理论和技术，资源科学与环境科学交叉融合，注重理论教学，强化实践教学，培养具备农业资源与环境方面基本理论、基本知识和基本技能的应用型、复合型高级专门人才。近三年的统计表明，有35%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生，其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。

主干课程 农业气象学、植物学、植物生理学、土壤学、植物营养学、微生物学、土地资源学、土壤调查与评价、土壤农化分析、施肥原理与技术、农业生态学、固体废弃物处理与处置、仪器分析、环境监测、遥感概论等。

就业方向 可在农业、环保、肥料生产企业等部门或行业从事管理、科研与推广工作。

特色优势 设施农业科学与工程是一个集农业设施工程、环境工程、生产工程为一体的新型学科。培养能够从事设施农业工程设计与环境调控、设施园艺生产与经营管理、循环农业与非耕地利用、现代农业园区规划与设计等方面工作的高级复合型科技人才。西北地区光、热资源丰富，具有发展设施农业得天独厚的自然条件，设施农业产业发展潜力巨大。

主干课程 主要学习农业建筑、农业工程、生物科学、园艺学的基本理论、基本知识和基本技能。主要课程有：建筑制图学、工程材料学、工程力学、测量学、园艺设施学、设施环境调控、温室设计与建造、设施栽培学、植物学、生物化学、植物生理学、土壤肥料学、园艺植物病理学等。

毕业去向 毕业生可在农技部门、农业企业、农业园区等单位从事农业设施工程设计、设施园艺生产与经营管理、现代农业园区规划与设计等设施生产相关工作；可在农业院校、科研院所等单位从事教学或科研工作；可报考我校或其它高校设施园艺及相近专业研究生；可报考公务员。近年来，随西北地区节水农业、循环农业的发展及非耕地的开发利用，设施农业在北方地区发展迅猛，设施农业科学与工程专业人才将具有广阔的就业前景。

特色优势 水利水电工程专业是我国水利教育事业发展中建立最早、培养学生最多的专业之一，也是学校第一个第一批次招生专业。随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，水利建设的战略地位更加突出。加快江河治理、发展水电、开发利用水能清洁再生能源、以及水资源优化配置等已成为当务之急，使该专业在未来发展中具有更广阔的发展前景。能够培养具有水利水电工程勘探、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作能力，从事水利水电工程及相关领域的规划、勘测、设计、施工、管理、科研的应用型、复合型高级工程技术人才。

主干课程 工程力学、水利学、河流动力学、工程地质及水文地质学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构、水电站、水工建筑物、水利水电工程施工等。

毕业去向 毕业生可在国家大中型水利水电工程、河道整治工程、土木建筑工程等企业从事勘测、规划、设计、施工、监理及管理工作，也可在政府交通和市政工程单位、科学研究机构、高等院校从事相关工作；可在本校及全国范围内报相关专业的硕士研究生。近年来约有30%的应届毕业生考取了硕士研究生。

特色优势 财务管理专业是管理学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。随着我国市场经济改革的深入进行以及企业管理现代化、国际化进程的加快，对高层次、国际化的会计及财务管理人才的需求大量增加。本专业能够培养拥有会计、财务管理、税务、法律等方面的理论知识和实际业务操作技能，能从事会计、审计、理财、税务以及经济活动分析等方面的应用型专业人才。

主干课程 西方经济学、管理学原理、统计学、基础会计学、财务会计（中级与高级）、财务管理（中级与高级）、经济法、税法、审计学、证券投资学、资产评估、管理会计、财政与金融、成本会计、电算会计、会计模拟实验、财务管理综合实验、ERP沙盘实训等。

毕业去向 毕业生可在各级政府机关、事业单位、银行、证券公司、会计事务所、咨询公司等政府和各类企事业单位，从事与财务管理专业相关的实务、管理、教学和研究工作；毕业生可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生，亦可参加会计从业资格、会计专业技术职称、注册会计师、注册税务师、资产评估师、国际财务管理师等行业资格考试。

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则；

2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；

3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；

4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；

5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；

8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科：社会学、心理学、公共管理学。

核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。 0304 民族学类

特色优势 本专业创建于1958年，是甘肃省唯一集“本、硕、博”教育为一体的林业高级人才培养基地，已培养了2000多名林业高级专业人才。本专业依托甘肃省林业生态体系和产业体系，在干旱半干旱区林木种质资源收集保护与快繁、生态系统恢复与重建、经济林抗逆栽培等研究领域取得了显著的研究成果。能够培养具备森林培育、林木遗传育种、森林资源经营管理、林业生态工程、森林资源保护及开发利用等方面知识和能力的高级专业人才。

主干课程 气象学、土壤学、植物学、植物生理学、树木学、森林生态学、测树学、森林昆虫学、林木病理学、林木育种学、森林培育学、森林经理学、经济林栽培学、林业生态工程学、“3S”技术等。

毕业去向 毕业生可在林业、农业、环保、科研、教育等企事业单位和行政部门从事森林培育、森林调查规划设计、森林资源经营管理、森林保护、植物资源开发与利用、经济林培育、生态环境综合治理等方面的生产、行政管理和教学与科研工作；可在本校及全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理 论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公 用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的 复合型人才。

培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技 术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的 管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知 识更新的能力；

2．掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；

3．具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；

4．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；

5．了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；

6．具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科：公共管理。

核心课程：政治学原理、管理学原理（公共管理学）、法学概论（公共事业管理法律制度）、公 共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、 非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

专业特色 本专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业，借助丰富的专业绘图和规划软件，理论教学模块特色突出，专业技能实践对象多样。培养具备对中小城镇进行规划设计、市政工程设计和管理的理论、方法和技能的应用型、复合型人才。近三年的统计表明，有15%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生，其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。

主干课程 自然地理学、遥感概论、地理信息系统、城市地理学、经济地理学、城乡规划设计实践、建筑学概论、人文地理学、城市规划原理、村镇规划与设计、区域分析与规划、城市园林绿地规划设计、土地调查与评价等。

就业方向 可在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划与管理工作。

专业特色 以植物学、动物学、微生物学、农业生态学为基础，研究有害生物发生发展规律和综合治理。服务范围已扩展到食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等领域。培养系统掌握生物学、生态学、植物保护学基本理论和植物病、虫、鼠、杂草致害机理，具备有害生物鉴定、识别、监测和控制、有机和绿色植物产品生产保护技能，能够在管理部门、科研院所、高等院校与企业从事教学、科研、技术推广等工作。具有社会责任感、心系三农、善于学习、勇于实践和创新、德智体美全面发展的复合型高素质人才。

主干课程 植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、田间试验与统计分析、农学概论、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、植物免疫学、昆虫生态与预测预报、农田杂草与鼠害防治等。

毕业去向 毕业生可在农药企业、植物检疫部门、植物保护技术推广单位、高等院校和科研院所从事化学农药和生物农药研制、植物病虫害控制技术开发与应用、教学和科研工作。近年来，毕业生主要流向农业发达地区从事农药产品研发与技术推广、有机和绿色植物产品生产保护、作物病虫害疫情监测与管理工作。近35％的毕业生考取了研究生。

培养目标：本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽医师为目标。本专业毕业 生应具有系统而深入的专业知识、具有较为宽广的自然科学和人文科学知识，具有创新意识和发 展潜力，适应性强，具有在兽医医疗、兽医管理与执法、兽医技术服务、兽医教育与科研及相关部 门从事动物医疗、执法监督、管理、教学、科学研究、技术服务等工作能力的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和专业知 识，接受动物疾病诊断、治疗、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全等方面的训练，具有动 物临床诊疗、防疫检疫、人畜共患病、动物源食品安全、动物保护、兽医执法等方面的能力，掌握实 验动物饲养管理、动物试验等方面的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．素质要求

(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔，具有良好的思想 品德和职业道德；

(2)具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读和翻译专业外文资料，具有较强的计算机应用 能力，能够熟练操作常用软件；

(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法；

(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力，具有一定的开拓创新精神和一 定的批判性思维能力；

(5)具有健康的体魄，达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。

2．知识要求

(1)系统掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和知识；

(2)熟悉兽医科学、医学、生命科学理论与技术的前沿和发展趋势；

(3)熟悉国家兽医科学和动物生产发展规划、动物疫病防控、人畜共患病、动物源食品安全、 动物及动物产品进出口检验检疫等有关方针、政策和法规；

(4)熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识；

(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。

3．能力要求

(1)掌握动物疾病诊断与治疗技术；

(2)掌握动物疫病与人畜共患病的防控技术；

(3)掌握动物及动物产品检验检疫技术；

(4)掌握兽药正确使用技术；

(5)掌握保障动物源食品安全与公共卫生等基本技能；

(6)具有实验动物及动物试验的基本技能；

(7)具有一定的科学研究能力。

主干学科：基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学。

核心课程：动物解剖学、动物组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽 医免疫学、兽医药理与毒物学、动物病理学、动物传染病学、兽医流行病学、兽医寄生虫学、兽医内 科学、兽医临床诊断学、兽医外科学、兽医手术学、兽医产科学、中兽医学、动物性食品卫生学、兽 医公共卫生学、实验动物学、动物福利与动物保护、兽医法规等。

主要实践性教学环节：课程教学实验、临床实习和科研训练，具体包括课程实验（主要专业 课实验）、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文（毕业设计）、科研训练、生产劳动、社会实 践等。

主要专业实验：动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、动物生理学实验、动物生物化学实 验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、兽医微生物实验、兽医免疫学实验、动物病理学实验、动物 病理剖检学实验、动物尸体剖检动物传染病学实验、兽医寄生虫学实验、动物性食品卫生检验、兽 医公共卫生学实验、兽医内科学实验、兽医外科学实验、兽医外科手术学实验、兽医产科学实验及 兽医临床诊断技术实验等。

修业年限：四年或五年。

授予学位：农学学士。

专业定义

土地整治是指对低效利用、不合理利用、未利用以及生产建设活动和自然灾害损毁的土地进行整治，提高土地利用效率的活动。随着土地整治实践工作的逐步深化，国家对土地整治专业人才的需求不断加大，对土地整治从业人员所具备的知识体系、结构及能力提出新要求。例如：土地综合整治、工矿废弃地复垦利用、土地开发复垦。

课程体系

《生物学基础》、《农牧业生产基础》、《工程材料基础》、《工程结构基础》、《农业工程导论》、《农业机械与设备》、《土壤与水资源》、《农产品加工工程》、《设施农业工程》、《机械装备设计》、《农业工程项目规划与设计》、《工程项目管理》、《机电系统驱动与控制》。

就业方向

国土、城建、农业、房地产以及相关领域：土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理等工作。

特色优势 经济学专业自1999年开始招生，并于2002年和2007年分别获批“区域经济学”与“人口·资源与环境经济学”硕士学位授予权。本专业能够培养适应社会主义现代化建设需要，具备马克思主义经济学、现代西方经济学理论及管理科学基础知识，熟练掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析和预测、经营管理、区域与产业经济发展分析与研究的应用型专业人才。

主干课程 西方经济学、政治经济学、会计学、统计学、计量经济学、发展经济学、财政学、货币银行学、企业管理、经济学说史、农业经济学、资源与环境经济学、区域经济学、产业经济学、投资经济学等。

就业去向 毕业生可在银行、证券、保险公司、大中型企业、各级政府部门、高等院校等单位就业。可在本校及全国范围报考相关专业的硕士研究生。

专业特色 本专业是以信息管理、计算机科学、管理科学三方面知识为平台的新兴交叉专业。专业十分注重学生实践动手能力的培养，与有关企业联合办学，通过实际操作提高学生的应用能力，增强竞争力。

主干课程 信息资源管理、信息系统分析与设计、电子商务技术、数据库原理及应用、计算机网络、经济学、数据结构、管理学、统计学、运筹学、组织战略与行为学。

毕业去向 毕业生可在政府机关、事业单位、企业从事软件开发与测试、系统运行管理、信息化建设、财务管理、市场营销、信息咨询等工作；也可攻读计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程等方向的研究生。

专业特色 本专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。专业侧重于信号的实时采集、处理、存储与传输等方面理论知识，知识结构上体现了理论与实践相结合、分析与设计相结合、软件与硬件相结合、工程与科技开发相结合的特点。

主干课程 通信原理、传感器与检测、信号与系统、数字信号处理、模拟电子技术、数字电子技术、电路理论、C语言程序设计、面向对象程序设计、微机原理与应用、计算机网络、计算机接口技术等。

毕业去向 毕业生可在政府机关、事业单位、企业从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的工作；也可从事教学和科研工作；可攻读信号与信息处理、电路与系统、通信与信息系统等方向的硕士研究生。

特色优势 随着社会经济和科学技术的发展，该专业的服务领域已经从电力系统与工农业现代化领域扩展到了新能源如风力与太阳能发电、高压交直流电力输送与变配、智能电网、数字精准农业、物联网、楼宇自动化等多个领域，专业发展前景广阔。能够培养在电力系统、用电管理部门、电子信息产业和高新技术企事业单位、高等院校从事技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。

主干课程 现代测试技术、单片机原理及应用、电力电子技术、电气控制与PLC技术、微机控制技术、电力工程基础、电机与拖动基础、电力企业管理与营销等。

毕业去向 毕业后可进入电力行政管理事业单位、发电企业、中小型水力发电站、工业生产与制造企业、建筑企业以及现代化农业企业等机构，从事地方电力行政管理、电力输送与分配管理及维护改造、信息技术应用、工农业自动化技术开发与管理、生产过程自动控制、电气动力系统运行管理与维护检修、供电质量与调度安全监控等技术和管理工作；可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生。

专业特色 本专业是以化学和材料科学的基本理论为基础，学习和研究功能材料的开发、生产与管理；学习和研究天然复合材料的有效利用等技术。形成了理工结合，注重应用，强化实践的专业特色，专业发展前景良好。

主干课程 大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、材料化学、材料物理、材料科学基础、近代材料测试技术、仪器分析、物理化学、化工原理、CAD制图等。

就业方向 学生毕业后主要在复合材料、无机材料、化学化工、农产品加工等领域从事产品开发与应用研究、工艺管理、生产管理、质量控制等工作。毕业生可在新疆特变电工硅业公司、亚洲硅业、威锋集团等工作，也可报考材料科学、化学、化工等学科的研究生。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

专业特色 本专业以良好的数学、经济学、统计学理论与方法为基础、以统计软件为手段，进行数据挖掘与分析，体现了数学基础扎实，统计方法丰富、计算机应用能力突出的专业特色。统计是政府与企业高层次管理的重要工具，专业前景广阔。

主干课程 高等数学、微分方程、概率论、数理统计、运筹学、随机过程及其应用、统计软件及其应用、数学建模与数学实验、抽样调查、统计预测与决策等。

就业方向 能在金融、保险、商业连锁、物流、电信及其他大中型企业和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、大数据挖掘、统计预测与决策、保险险种与金融理财产品开发等工作。目前2016届毕业生中已经有13人被大唐电信、华胜天成、亿阳信通等企业录用。毕业生也可报考数学、统计学、经济、金融、管理等学科的研究生。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

特色优势 市场营销人才是各种类型企业、特别是大型企业不可缺少的人才。市场营销专业是培养市场营销人才的热门专业。能够培养具备管理学、经济学、法学等方面基础理论知识，从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、推销服务、市场行政管理和教学科研等工作的工商管理学科高级专业人才。本专业每年都要动员和组织学生参加各类国家和省级专业竞赛、“校企合作市场营销大赛”等，增强学生创新精神和实践能力。

主干课程 微观经济学、宏观经济学、政治经济学、管理学原理、统计学原理、消费心理学、财政与金融、流通企业会计、合同法、公共关系理论与实务、市场营销学、推销学、广告学、物流管理、商务谈判、营销策划等。

毕业去向 毕业生可从事企业管理、产品及服务营销管理等工作，亦可进入科研机构及高等院校，从事与本专业相关的教学、科研等工作。毕业生可在全国范围内报考相关专业方向的硕士研究生。近几年，每年有20%的毕业生考取硕士研究生。

专业特色 葡萄与葡萄酒工程专业是以化学、生物学和工程学为基础，果树学与食品科学结合的理、工、农交叉性综合学科。主要培养葡萄栽培、葡萄酒酿造、葡萄酒鉴赏及营销的科学理论与应用技术。本专业在葡萄生产、葡萄酒酿造、葡萄酒品鉴和营销方面形成了自己的特色。

主干课程 有机化学、基础生物化学、植物学、植物生理学、微生物学、食品工程原理、酿酒葡萄品种学、葡萄栽培学、葡萄酒工艺学、葡萄酒化学、葡萄酒品尝学、葡萄酒分析检测、现代企业管理、市场营销等。

就业方向 毕业生主要进入葡萄酒公司、酒庄、酒类营销等企业从事与葡萄和葡萄酒生产、物流、品质控制、管理、品鉴和营销等方面的工作；可进入相关科研院所从事新产品开发、工程咨询、品质控制和技术推广工作；可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生；也可报考质检、酒类、工商、商检、海关、食药监、农业等部门及其下属事业单位的职员。

特色优势 本专业是研究水资源形成、分布、运动和变化及其开发、利用和保护，为水资源规划、配置和高效利用服务的综合性学科。水资源的可持续利用是21世纪经济社会可持续发展的重要保障，该专业在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将发挥越来越重要的作用，具有广阔的发展前景。能够培养具有水文水资源及水环境等方面的专业基本知识与技能，能在水利、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。

主干课程 水力学、自然地理学、气象学与气候学、水文学原理、水文统计、地下水水文学、水资源规划及利用、水环境保护、河流动力学、水利工程概论、水利法规等。

毕业去向 毕业生可在水利、水务、城市建设、农林、环境保护、能源、交通、地质矿产等部门从事水文、水资源及水环境方面勘测、评价、规划、设计、预测预报和管理等方面的工作，也可到相关高等院校、科研单位从事教学、科研等工作；可在全国范围内报考相关专业的硕士研究生。