共青科技职业学院

普通本科 专科(高职)
共青科技职业学院
毕业生数据

3482

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院校简介:

共青科技职业学院是2012年经江西省人民政府批准,教育部备案成立的非营利性普通民办高等职业院校。学校位于全国闻名的“青年创业之城”“鄱阳湖畔的明珠、京九线上的名城”共青城市。秉承“励志、博学、厚德、创新”的校训,坚持“工科为主,航运为特”的办学特色,以航运类专业为特色,紧贴江西省水上运输、装备制造、电子信息、电子商务等产业发展,“聚焦航运,服务需求,协调发展”,坚持“用航运特色专业带动和促进相关专业的协调发展”,人才培养质量得到国内航运等业界的高度认可。

学校是中央团校培训基地、第四届中国民办教育百强职业院校、全国大学生创新创业核心能力培训双百工程“示范培训机构”、教育部学校规划建设发展中心首批“产教融合课程改革试点学校”、江西职业教育十佳示范学校、“中国社会组织评估5A级单位”“2020年度全省民办高校年度检查优秀学校”“江西省高校思想政治工作质量测评为A等次学校”“省级‘双师型’教师培养培训基地”“江西省平安校园”“江西省高校学生公寓管理工作先进单位”、赣江新区“新区级众创空间”“江西省创业孵化基地”、江西省首家华为1+X书证融通试点基地、中软国际大学生创新创业基地。学校在长江海事局辖区考证通过率第一、全国第三,连续两届长江海事局辖区技能大比武学校均获得团体第一和多项第一的好成绩;是江西唯一经中华人民共和国海事局批准具备“海船船员培训资质”的高等院校;2017年获长江海事局“A级”海船船员培训机构称号,是长江海事辖区九省二市唯一连续4年皆获评“五星级船员培训学校”;亦获评“船员最信赖的培训学校”“长江好船员团队”,是江西省特色且优质的船员教育与培训基地。时任江西省副省长孙菊生赞誉学校:“围绕海洋强国、海运强国的目标,不断强化和聚焦办学特色,产生了较大的社会影响和办学成效。”长江海事局称赞学校“近年航运教育事业快速发展,为长江片区航运事业发展做出了卓越贡献”,共青城市政府连续2年授予学校“支持地方发展贡献奖”。

学校现有省级教学创新团队、智能制造大师工作室、校企合作“双师型”名师工作室等省级教学团队,有国务院政府特殊津贴获得者、全国民办高校优秀辅导员、省百千万工程人才、省青年岗位能手、省教学名师、省高等学校中青年骨干教师、省高校思想政治工作中青年骨干、九江市会计领军人物等41人。学校参与开发机电设备维修工、工业设计工艺师国家职业技能标准2项,《铸造机械 再制造 通用技术规范》等国家行业标准3项。荣获省级高水平专业群2项,省级教学成果奖2项、省级及以上精品课程4门、省级课程思政示范中心和省级课程思政示范课程各1项、第六届全国高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩赛二等奖、第十二期应用型课堂建设说课展示活动二等奖、省级教师教学能力比赛二等奖1项和三等奖3项、高校公共安全教育骨干教师教学能力展示活动二等奖和三等奖各1项、省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛二等奖、省高校VR课件设计与制作大赛三等奖、全国民办高校辅导员优秀论文评选活动一等奖和二等奖各1项、省高校劳动教育典型案例评选活动二等奖、省高校思想政治工作优秀论文评选活动三等奖、省高校思想政治工作优秀案例评选活动三等奖。学校积极开展内部质量保证体系诊断与改进工作,于2022年通过省级验收。

2023年3月22日,中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布《2022全国普通高校大学生竞赛分析报告》,学校在2018-2022全国普通高校大学生竞赛排名第139位,在2018-2022全国一般高职院校大学生竞赛排名第43位,在2018-2022全国民办高职院校大学生竞赛排名第5位,在2022年全国高校大学生竞赛排名第29位。

学校现有甘露和高新技术产业开发区两个校区,占地面积1336亩,校舍建筑面积36.22万平方米,教学科研及行政用房面积24万平方米,学生宿舍面积9.4万平方米。学校固定资产144910.43万元,其中教学科研仪器设备资产值14422.42万元。图书馆现馆藏纸质图书85.23万册,电子图书120万册,在校大学生10000余人。

学校现设有航海学院、信息工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、艺术学院、教育学院、护理学院、马克思主义学院、创新创业学院、公教部等二级教学院部。学校坚持“工学为主,航运为特”的办学特色,充分发挥轮机工程技术、现代物流管理(港口物流)2个专业群的引领和带动作用,建设智能制造、人工智能技术应用2个骨干专业群,建筑工程技术、数智商贸、康体教育、艺术设计等4个基础支撑专业群,构建“2+2+4”专业群体系。发挥专业群集聚效应,推进资源共建共享,实现所有专业群的整体提升。

学校坚持走产、学、研、用相结合的道路,联合企业设立了国际航运研究中心、智能制造研究中心等7个研究平台;打造了集“教学实训、技能培训、技能鉴定、技术服务、技能大赛、创新创业”等功能为一体的综合性实训基地、特色鲜明的实训场所,建有校内实训中心和实训室192个,有与省内外企业共建共享的校外实践教学基地169个。学校鼓励教师积极开展科学研究和技术创新,社会服务能力不断增强。近年来,全校教师共承担省级以上科研项目136项;发表学术论文419篇,其中核心刊物论文77篇;出版论著38部,获批专利和软著共计330项;为企业和政府发展提供各类咨询报告36篇,获省级优秀社科奖2项。2016年,学校顺利通过教育部全国高职院校评估。2022年8月,学校线上参展由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会和天津市人民政府主办的首届世界职业教育产教融合博览会,充分展示了学校职业教育产、学、研、用、创成果。学校十分重视国际化办学,与泰国博仁大学、马来西亚林肯大学、俄罗斯萨马拉国立技术大学等开展国际交流与合作。2022年9月,成功举办了2022年船舶、海洋工程与航海技术国际学术会议,促进了科研成果和前沿技术的交流共享。

经过十年的艰苦奋斗,学校已形成了鲜明的办学特色及教育教学模式,以“共青精神”育人,遵循职教规律,坚持“国家放心,行业满意、企业好用”的人才培养理念,坚持“思想好、技术硬、身体棒、上岗快”的人才培养标准,坚持服务国家航运事业和区域经济社会发展需求相结合,坚持“校政行企”协同育人,依托长江海事局和九江市政府,通过“书证融通、教考分离”“学用结合、赛训一体”“教培合一、工学衔接”,为社会和航运企业培养了一批又一批“社会急需、企业急用、行业好评”的高素质技术技能人才。站在新的历史起点上,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,立足新的发展阶段,顺应新的发展趋势,贯彻新的发展理念,紧紧围绕立德树人根本任务,全面加强内涵建设,不断提高办学质量,为建设航运特色鲜明的职业院校不懈奋斗。

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专业介绍
  • 大数据与会计
  • 电子商务
  • 高速铁路客运服务
  • 工商企业管理
  • 跨境电子商务
  • 市场营销
  • 网络营销与直播电商
  • 现代物流管理
  • 电子信息工程技术
  • 计算机网络技术
  • 人工智能技术应用
  • 软件技术
  • 航海技术
  • 物联网应用技术
  • 轮机工程技术
  • 服装与服饰设计
  • 国际邮轮乘务管理
  • 艺术设计
  • 港口与航运管理
  • 音乐表演
  • 船舶工程技术
  • 船舶电子电气技术
  • 工程造价
  • 建筑工程技术
  • 建筑室内设计
  • 护理
  • 工业机器人技术
  • 机电一体化技术
  • 机械制造及自动化
  • 汽车制造与试验技术
  • 数控技术
  • 新能源汽车技术
  • 智能制造装备技术
  • 社会体育
  • 舞蹈表演
  • 学前教育
主干课程:会计学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、财务报表分析、中小企业会计审计学、电算化会计、经济法、统计学、管理学、微观经济学、管理信息系统、市场营销等。
培养目标:培养具备必要的会计和计算机基本理论、知识与技能,能熟练地使用计算机以及运用会计学科的基本理论与基本技能处理财务会计业务的高端技能应用型人才。
主干课程:计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、软件技术基础、网络营销及综合实践、管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计、电子商务与现代物流、数据库原理及应用 、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、网页与网站设计、微观经济学、经济学、国际金融、管理学、运筹学等。
培养目标:主要培养掌握电子商务专业领域必备的基本知识理论和职业技能,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法能力,适应电子商务职业岗位群的高端技能应用型人才。
主干课程:高速铁路概论、高铁客运服务流程训练、高铁客运服务礼仪、高铁英语、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理等。
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应高铁乘务行业发展需要,具有良好的职业素质,掌握旅客心理分析、铁路乘务规章制度和组织管理等知识和技术技能,具备良好的综合素质能力和创新创业精神,面向高速铁路客运乘务生产及管理一线岗位的高素质技术技能型人才。
主干课程:企业管理,基础会计、西方经济学、市场营销学、管理学原理、人力资源管理、物流管理、企业战略管理、商务管理、生产与作业管理、经济法、金融理论与实务、国际贸易、财务管理学、统计学等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美劳全面发展,具有管理、经济、法律和现代企业管理方面知识和能力。学生毕业可从事人力资源管理、企业的质量管理、市场调查与预测、商务谈判、企业的生产与作业管理、企业的法律法规、企业的财务管理等岗位的高端技能应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;

3具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;

4具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;

5具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;

6具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;

7具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2.实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销


主干课程:营销原理与实务、商务策划原理与实务、市场调查与预测、商务沟通与礼仪、基础会计、现代推销技术、营销心理学、营销信息技术应用、销售管理、网络零售实务、客户服务技能、分销与渠道管理、营销与公关专题实务、广告方案策划、网络营销、客户关系管理、营销或公共关系专题活动策划与实施、商务营销分析、客户服务技能、现代商务技术实训等。
培养目标:主要培养具备经济学、管理学的基础理论,具有营销管理的专业知识以及较强的市场开拓能力,能在企事业单位从事市场营销、策划工作的高端技能应用型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识,具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力,从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业,在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群, 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握网络客户管理的方法和技巧;

3.掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧,具备SEO(搜索引擎优化) 操作能力;

4.掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧,能够进行文案设计、撰写 和发布;

5.熟悉各类分析统计软件的使用,能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型;

6.了解电子商务行业发展的最新趋势,对行业动态有较强洞察力和分析能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。

2.实习实训

在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。

在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑师(三级) 电子商务师(三级) 营销师(三级) 网络营销师数据分析师

衔接中职专业举例

电子商务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销


主干课程:经济学基础、基础会计、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务、第三方物流。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备经济学、管理学的基础理论知识和物流管理基本知识,掌握从事物流管理基本方法和技能、适应物流企业经营管理工作的高端技能应用型人才。
主干课程:电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化技术、数字信号处理技术等课程。
培养目标:培养具有电子信息基础知识和实际能力的,掌握电子信息产品的工作原理与应用技能。可具备电子信息产品的生产、安装、调试、检测、维修能力的高端技能应用型人才。
主干课程:网站设计与开发、网络专业英语、市场营销、网络系统管理-Windows及实践、网络数据库技术应用及实践、程序设计入门-JAVA、网络系统管理、网络多媒体技术应用、JAVA应用程序设计、网络项目管理、网络技术基础、计算机应用技术及实践。
培养目标:本专业培养具备计算机网络、计算机数据知识与应用能力,并具有较强的动手能力。从事计算机组装、维修、维护工作。可在计算机网络、数据库管理与维护等方面能够胜任岗位需要的高端技能应用型人才。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。


主干课程:计算机组装与维护、高级语言程序设计(c语言)IT职业英语、计算机常用工具软件、计算机网络技术、网页设计与制作、数据库原理及应用、JAVA程序设计基础、IT职业英语、计算机常用工具软件、计算机网络技术、IT项目管理、Linux操作系统及应用、数据结构、智能终端软件开发、JSP程序设计、软件工程、软件测试技术、PHP程序设计。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和扎实的专业基础、较强的实践能力、技术创新能力和市场开拓能力;熟悉主流编程技术方法、工具和技术,能够从事软件分析,计算机软件编程、测试与维护等技术工作。本专业毕业生可使学生成为具备一定的项目组织、管理能力和团队协作精神的高素质、技能型软件开发与项目管理应用型人才。
主干课程:航海学、船舶避碰与值班、航海气象学、船舶结构与设备、船舶货运、航海英语、船舶安全与管理、船舶操纵与避碰、船舶无线电技术基础、航海仪器、航运业务与海商法、船舶原理、轮机概论等。
培养目标:培养能适应国内外航运事业发展需要、具有良好职业道德和可持续发展能力的符合STCW公约和中华人民共和国海船船员适任标准要求,能胜任现代化船舶驾驶与管理等相关行业的航海高端技能应用型人才。
主干课程:物联网概论、C语言程序设计、计算机网络技术基础、JAVA程序设计、Oracle数据库、电工基础、电子技术、传感器原理与检测技术、RFID技术与应用、单片机原理及应用、物联网应用系统开发、上位机应用开发设计、Linux系统基础应用、嵌入式Linux应用程序设计、物联网工程技术与实施、物联网WEB应用开发、Andriod物联网技术开发、网络组建与服务架设、Zigbee技术与应用等。
培养目标:培养具有较强的事业心责任感和职业道德,具备商业智能开发与应用、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、上位机系统开发等知识和技能。毕业生可在物联网智能系统集成工程师、物联网平台运维工程师、物联网技术支持工程师、物联网产品营销主管、智慧商业应用开发工程师等岗位,从事智慧商务规划与实施、物联网系统集成及相关技术与产品的开发、相关应用与推广等工作,具有创业创新能力和国际竞争力的高素质技术技能型人才。
主干课程:机械制图与CAD、公差配合与测量技术、公差配合与测量技术实验、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、机械构造基础、船舶材料、轮机专业英语、船舶主推动力装置、船舶辅机、船舶电气与自动化、机舱布置CAD、船舶原理、工业企业管理等。
培养目标:培养能适应国内外航运事业发展需要、具有良好职业道德和可持续发展能力的符合STCW公约和中华人民共和国海船船员适任标准要求,本专业毕业生可具备担任3000KW以上船舶三管轮职务的初步能力的航海高端技能应用型人才。
主干课程:美术基础、服装结构设计、服装制作工艺、立体裁剪、服装经营管理、服装市场营销、服装工业制版、服装生产管理、服装设计学、服装CAD、时装画技法、服装色彩、服装专题设计等。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强专业理论知识、服装设计制作和服装市场营策划能力,能胜任服装企业及相关企业的服装设计、制作、工艺流程设计及服装营销等工作的高端技能应用型人才。
主干课程:邮轮康乐服务与管理、邮轮导游基础知识、邮轮主要客源国概况、邮轮人力资源管理、宗教民俗、邮轮食物营养与卫生、邮轮餐饮服务管理、邮轮英语听力与会话、邮轮前厅、客房服务与管理、旅游法规与职业道德、邮轮酒店服务礼仪与彩妆、菜点与酒水服务、形体训练等。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,能够熟练掌握国际豪华邮轮服务和管理的理论知识,满足国际豪华邮轮和高星级酒店的岗位需要,符合国际海事组织STCW78/95公约的要求,具备较强的邮轮服务管理技能和英语应用能力。毕业生可从事邮轮酒店服务人员、邮轮餐饮服务人员、邮轮俱乐部服务人员、邮轮客房服务人员、邮轮管理人员、邮轮翻译等高素质技术技能型人才。
主干课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案设计、平面设计史、摄影基础、图形创意设计、标志设计、文字与编排设计、装饰设计、包装设计、企业形象设计、POP广告设计、平面设计、书籍装帧设计、广告策划与创意、Photoshop、Coreldraw、AutoCAD等。
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展,掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能,具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质,在电视台、报社等部门及相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作,在相关展览馆、艺术馆等单位从事策划、布置工作的高素质高技能应用型人才。在电视台、报社等部门及相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作,在相关展览馆、艺术馆等单位从事策划、布置工作的高素质高技能应用型人才!
主干课程:航运业务与操作、专业英语会话、港航业务英语、货运代理业务与操作、港口业务与操作、港口与气象基础、物流地理、船舶概论、港口装卸机械、货物管理实务、航运法规实务、进出境通关实务等
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代港口、航运和外贸运输企业管理理论和基本技能,熟悉国内外运输业务,具备港航企业计划、调度、商务、统计、经济分析等能力,并能熟练地运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产与管理的高素质技术技能型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演 的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;

3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;

4.具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;

5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力:

6.掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;

7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

核心课程与实习实训

1.核心课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。

2.实习实训

在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。

在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。

职业资格证书举例

歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员

衔接中职专业举例

音乐 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学音乐表演

主干课程:船舶结构与制图、船舶设计原理、船舶电工基础、船舶与海洋工程材料、船舶结构强度、船舶检验、修船生产管理、船舶焊接工艺、船舶CAD/CAM、船舶建造与修理工艺、船舶放样、船舶舾装工艺等。
培养目标:本专业培养适应我国现代化建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握现代造修船所要求的船舶工程技术基础理论与专业知识和技能,面向船舶制造企业生产、管理一线。学生毕业后主要从事船舶建造、修理、检验及相关企事业单位从事船体建造现场施工技术指导与管理工作的技术型和高素质技能型专门人才。
主干课程:电路原理、电子技术、船舶电机、船舶电站、船舶电力拖动、单片机原理及应用、可编程控制器及变频器应用技术、船舶电气、船舶机舱自动化、船舶管理、信息技术与通信导航系统、电子电气员英语、船厂认知实习、船舶电站操作与维护、船舶电子与电气管理工艺、通信与导航设备维护、计算机与自动化等。
培养目标:本专业培养适应我国现代化建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有船舶电子电气设备安装、调试及维修管理的能力,掌握船舶供配电技术、电气传动、船舶电子电气设备调试维护、船舶电气设计与现场施工等方面的知识和技能,面向船舶修造业和船舶电子电气设备制造企业,从事船舶电子电气设备及自动控制设备的安装、使用、管理和维修工作的技术型和高素质技能型专门人才。
主干课程:建筑与装饰材料、建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、工程结算、建筑工程项目管理、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。
培养目标:本专业培养掌握本专业领域必备的基本知识理论与职业技能,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,有实践能力和创新精神的高端技能应用型人才。可从事供热、通风与空调工程的一般施工、设计、施工安全技术应用与监督、施工质量检验与评定、工程预算、施工组织与管理等工作,也可从事供热、通风与空调设备的安装、调试、销售、维护与维修等技术工作和生产管理工作。
主干课程:建筑节能、建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑施工技术、建筑设备、工程建设监理概论、质量事故分析、工程测量、土力学及地基基础、土建CAD、PKPM结构设计、软件应用等。
培养目标:本专业培养掌握建筑工程施工技术、组织、管理等核心专业知识,具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能。本专业毕业生能够胜任建设行业施工员、预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高端技能应用型人才。
主干课程:建筑装饰制图、 建筑装饰材料、 效果图表现技法、建筑装饰、设计原理、 装饰CAD、建筑装饰构造及施工、建筑工程测量、装饰施工组织与管理、Photoshop图像处理、计算机效果图制作(3DMAX),装饰案例赏析,公共空间设计、家居设计建筑装饰工程监理等。
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应建筑室内设计生产一线需要,具有良好建筑室内设计职业素质和创新创业精神,掌握建筑室内设计基础理论、现代设计表现手法、电脑辅助设计与制造手段、室内装饰材料预算、室内装饰施工与管理等知识和技术技能,面向建筑室内装饰装修领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程:健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、老年护理、康复护理、心理护理、护理技能综合训练等。
培养目标:本专业培养适应我国医疗护理事业发展需要的、德智体美全面发展,具有良好职业道德、人文素质和现代护理理念,掌握护理专业基本理论知识,具备较强的护理操作技能,能从事临床护理、社区护理、康复及健康教育工作的高素质技能型护理人才。
主干课程:电路分析、机械制图、Auto CAD、C语言程序设计、Pro/E产品造型与设计、机械CAD/CAM电子技术、互换性与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电机与电气控制技术、液压与气压传动、单片机应用技术、供配电技术、传感器与检测技术、工业机器人基础、工业机器人操作与编程、工业机器人电气控制与维修、工业机器人装配与调试。
培养目标:本专业培养具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能。毕业生主要能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。
主干课程:机械制图、机械制造基础、计算机绘图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、C语言、液压与气压转动、单片机技术、PLC、机床概论、数控技术及应用、模具设计、机床电气自动控制、机制工艺及夹具等。
培养目标:本专业培养具备机械设计、制造基础知识与应用能力,能在生产领域从事机械设计、制造、应用研究、运行管理和经营营销等方面能够胜任岗位需要的高端技能应用型人才。
主干课程:建筑节能、建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑施工技术、建筑设备、工程建设监理概论、质量事故分析、工程测量、土力学及地基基础、土建CAD、PKPM结构设计、软件应用等。
培养目标:本专业培养掌握建筑工程施工技术、组织、管理等核心专业知识,具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能。本专业毕业生能够胜任建设行业施工员、预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高端技能应用型人才。
主干课程:汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电控发动机技术、汽车电控底盘技术、汽车美容与装饰、汽车保险理赔业务、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车检测技术及设备、汽车钣金与喷漆等。
培养目标:本专业培养培养掌握现代汽车检测与维修技术、有较强实践技能、敬业精神好、具有团队协作和创新。在汽车等各类机动车的制造、运行、维修领域从事工艺设计与制造、技术开发和相关管理工作的高端技能应用型人才
主干课程:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训。
培养目标:本专业培养掌握培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作、调试、维修和技术管理的高端技能应用型人才。
主干课程:新能源汽车概论、应用数学、汽车零部件识图、汽车机械基础应用、新能源汽车电力电子技术、单片机原理与接口技术、汽车电气系统与检修、汽车发动机构造与检修、新能源汽车底盘技术、汽车专业英语、电池及管理系统的检测与维修、驱动电机及控制技术、整车控制系统的检测与维修、充电系统的检测与维修、辅助系统的检测与维修、职业认知、金工实习、电动汽车的维护与保养、新能源汽车性能检测、新能源汽车综合故障诊断、专业技能综合训练。
培养目标:本专业培养具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识,能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的,具有创新意识和创新能力的高素质高技能应用型人才。

培养目标

学生通过本专业课程的学习,熟悉生产过程自动化设备,尤其是气动、液压设备必需的基本理论和技能,运用现代高新技术从事气动液压设备的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作,培养具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能的自动化生产设备高技能人才。

专业核心课程与主要实践环节

电工电子技术、计算机控制、物料传送技术、传感器与检测技术、可编程控制器、变频基础与应用、自动生产线技术、自动生产线管理与维护、金工实习、电工实习、液压气动及实训、机电传动及实训、变频器调速实训、PLC实训、自动生产线组装实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

课程设置

机械制图与CAD建模、机械制造基础、机械设计基础、电子技术基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、单片机技术与C语言编程、传感器与检测技术应用、电气控制与PLC、工业机器人故障诊断、机器人自动线安装调试与维护。

就业方向

从事机械、纺织、电子、食品、冶金、轻工等行业气动液压设备和生产线的安装、调试、运行、维护、维修与检测工作;自动化生产设备的应用技术开发、技术引进、技术改造等领域工作以及车间班组及其他基层部门管理工作、气动液压设备产品的营销与技术服务工作。


主干课程:社区体育指导、体育管理学、教育心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育概论、体育市场营销学、体育教育学、体育统计与科研方法、运动训练学、田径基础、武术基础、球类(足·篮·排球)、体育舞蹈、形体与健美操、羽毛球基础、网球基础、体育康复与运动处方、推拿学、兵乓球基础、学校体操等。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的,具有良好的社会体育素养,掌握社会体育的基础理论、知识和技能,能在社会体育中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经管开发以及教学科研等方面工作,并能适应中小学体育的教学、训练和组织竞赛等方面工作的高素质技能型人才。
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主干课程:学前教育心理学、学前教育学、学前卫生学、教育职业技能 (口语、课件制作、书写)、教师礼仪、幼儿园组织与管理、学前儿童心理健康与咨询、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿园环境创设、学前儿童游戏教育、舞蹈与创编、学前美术教育、幼儿钢琴、手工课。
培养目标:培养具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础。掌握学前教育专业基础知识和基本技能、具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养。适应现代学前教育改革和发展需要,掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律,懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:3482
2025届毕业生专业生源信息表
航海技术 轮机工程技术 国际邮轮乘务管理 港口与航运管理 船舶工程技术 船舶电子电气技术 工程造价 建筑工程技术 建筑室内设计 护理 工业机器人技术 机电一体化技术 机械制造及自动化 汽车制造与试验技术 数控技术 新能源汽车技术 智能制造装备技术 社会体育 舞蹈表演 学前教育 大数据与会计 电子商务 高速铁路客运服务 工商企业管理 跨境电子商务 市场营销 网络营销与直播电商 现代物流管理 电子信息工程技术 计算机网络技术 人工智能技术应用 软件技术 物联网应用技术 服装与服饰设计 艺术设计 音乐表演
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河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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