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赣南师范大学

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院校简介：

赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、享有“江南宋城”“客家摇篮”“红色故都”等美誉的赣州市。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校；1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校；2003年成为硕士学位授予单位；2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学；2017年12月，顺利通过教育部本科教学工作审核评估，专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。

学校现有蓉江、章贡、白塔（大学科技园）3个校区，占地2200余亩，校舍建筑面积85万平方米，图书馆藏书240万余册。设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园，有涵盖10个学科门类的67个本科专业（国家特色专业2个、国家级一流专业建设点11个、2个省双一流潜力学科）、17个一级学科硕士点和11个硕士专业学位授权点。学校被列为教育部对口支援的高等学校、教育部师范教育协同提质计划重点支持院校、江西省“十四五”新增博士学位授予单位立项规划建设高校、江西省公费师范生培养高校。现有全日制在校生21000余人，其中研究生2300余人。

学校现有专任教师1300余人，其中高级专业技术人员610余人。拥有国家高层次人才计划人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年基金获得者、国家百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家等国家级人才20余人，博士生导师20余人；另有省“双千计划”人选、“赣鄱英才555工程”领军人才、井冈学者特聘教授、省主要学科学术与技术带头人人选、省百千万人才工程人选、省级教学名师等省级以上人才160余人。柔性引进了一批学科学术领军人才，其中“双聘”院士3人。广大教师爱岗敬业、教书育人，涌现了“全国专业技术人才先进集体”“全国先进工作者”“全国优秀教师”“全国优秀科技工作者”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全球孔子学院先进个人”等一批先进典型。

学校始终坚持人才培养中心地位，荣获4项国家级教学成果奖二等奖、2项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖和1项省级教学成果奖特等奖，获批国家语言文字推广基地和全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，建有全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地，获教育部体育美育浸润行动计划、国家级专业综合改革项目、教育部“四新”建设项目、国家一流（精品）课程、教育部高校思政工作精品项目、教育部高校原创文化精品推广行动计划、全国教育专业学位教学案例库案例等，形成了以教师教育和文理学科为特色、文理管工多学科协调发展的办学格局。

学校始终坚持把提高人才培养质量作为中心任务来抓，为国家和社会培养输送了18万余名毕业生。近年来，在校学生参加省级以上各类竞赛屡获大奖，其中2022年世界技能大赛家具制作项目金牌、中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、全国大学生党史知识竞答大会团体一等奖、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动一等奖、国际大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能大赛特等奖以及伦敦残奥会金牌、田径亚青赛银牌、全国田径锦标赛金牌等全国性奖励300余人次。一批校友获“全国模范教师”“全国优秀教育工作者”“全国劳动模范”“全国三八红旗手”“全国百名优秀县委书记”“全国人民满意的公务员”“全国创新争先奖章”等荣誉称号。

学校建有国家脐橙工程技术研究中心，教育部人文社科重点研究基地——中国共产党革命精神与文化资源研究中心、国家级工业设计中心等3个国家级科研服务平台和21个省级科研平台，建有3个省级“2011协同创新中心”、建有2个省级现代产业学院、2个博士后科研工作站，创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。近年来，学校承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项，获省部级以上科研奖励40余项，相关研究成果在《Nature》《Science》等国际著名期刊上发表，在中央苏区研究、红色文化研究、客家文化研究、阳明文化研究、脐橙工程技术研究、血吸虫病防治新技术研究、竹基新材料技术研究、稀土镁合金功能材料研究、家具设计等领域形成了显著特色。

学校高度重视开放办学，依托江西省中小学校长（教师）培训基地、江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地、赣南苏区人才发展合作研究院、国学研究院和“教授博士服务团”等平台，积极为地方基础教育和经济社会发展服务。学校积极推进国际交流与合作工作，与美国、俄罗斯、法国、韩国、泰国等10个国家的有关高校和教育机构建立了良好的合作关系。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院，并获评为全球“先进孔子学院”。2016年至2019年，连续四年受国家汉办委派赴亚、非、欧、美等四大洲11个国家的18所孔子学院开展文艺巡演活动。获批建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”；与俄罗斯奔萨国立大学合作举办了江西省首个教育部音乐学专业本科教育中外合作办学项目。获批中国政府奖学金、国际中文教师奖学金，近三年招收了来自20余个国家的留学生近200人。

学校始终秉承“扎根红土、潜心育人”的办学传统，培育形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风和以“多谋思变、同心创业，自强不息、艰苦奋斗，勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。近年来，学校先后被评为全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国节约型公共机构示范单位、全国绿化模范单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委。2017年11月，被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”荣誉称号。

目前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，围绕落实“立德树人”根本任务，大力弘扬伟大建党精神和井冈山精神、苏区精神、长征精神，发扬赣师人特有的“精气神”，不忘初心、牢记使命，以争创博士学位授予单位为总抓手，争创一流、进位赶超，全面推进学校内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展，为建设区域领先、省内一流、全国知名的有特色高水平综合性师范大学而奋发努力。

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专业介绍

戏曲
园艺（生命科学学院）
汉语言文学
产品设计
金融
生物科学
汉语言文学（公费师范）
国际经济与贸易
教育管理
生物科学（公费师范）
思想政治教育
市场营销（家居现代产业学院）
生物医学工程
人文地理与城乡规划
思想政治教育（公费师范）
数字媒体艺术
学科教学（体育）
地理信息科学
历史学
环境设计
学科教学（物理）
地理科学
历史学（公费师范）
学科教学（音乐）
地理科学（公费师范）
旅游管理（金牌讲解）
汉语国际教育
环境科学
旅游管理1
会计
人力资源管理
旅游管理2
小学教育
会计学
商务英语
体育
市场营销（经济管理与法学学院）
日语
学科教学（思政）
法学
翻译
学科教学（英语）
社会学
英语
学科教学（数学）
社会工作
学前教育
学科教学（历史）
金融学
小学教育
心理健康教育
国际经济与贸易1
应用心理学
法律（非法学）
国际经济与贸易2
教育学
学科教学（化学）
舞蹈学
教育技术学
美术
音乐学
应用统计学
英语笔译
音乐学（中外合作办学）
数学与应用数学
音乐
动画
数学与应用数学（公费师范）
旅游管理
美术学
数据科学与大数据技术（数学与计算机科学学院）
学科教学（地理）
视觉传达设计
计算机科学与技术
法律（法学）
产品设计1
物理学
艺术设计
产品设计2
物理学（公费师范）
广播电视
体育教育
电子信息工程（物理与电子信息学院）
学科教学（语文）
运动训练
电子科学与技术1
社会工作
园艺（脐橙现代产业学院）
电子科学与技术2
广播电视编导
应用化学（脐橙现代产业学院）
学科教学（生物）
化学
播音与主持艺术
数据科学与大数据技术（脐橙现代产业学院）
现代教育技术
化学（公费师范）
新闻学
智慧农业
电子信息
应用化学（化学与材料学院）
汉语国际教育
电子信息工程（脐橙现代产业学院）
舞蹈
材料化学

暂无此专业简介

培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在中小学、文化、教育、出版、传媒等部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

暂无此专业简介

培养德、智、体全面发展，掌握生物科学专业和学科的基本理论、基本知识与基本实验技能，掌握现代教育理论与教育科研的方法，具备良好的生物科学素养和从事基础生物学教学和研究的能力，能在高级学校从事教学工作和在与生物学相关行业从事应用工作的高素质人才。

暂无此专业简介

培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握国际商务理论和实务，能熟练使用一门外语从事涉外经济工作，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力的应用型、复合型人才。

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培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具有较强的教师教育素养和技能的应用型、复合型人才。近年来，本专业应届毕业生考研录取率达70%以上。2016级教师资格证考试通过率98%。2018年，获批江西省一流本科优势专业。

暂无此专业简介

培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，能够从事城乡建设与区域经济发展规划工作的高素质应用型人才。

暂无此专业简介

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

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培养掌握测绘、遥感和计算机科学技术等领域的基本理论和技能，能在政府、企事业等单位从事地理信息系统有关应用研究、技术开发、管理等工作的高素质应用型人才。

培养具有较高的历史学理论素养和系统的专业知识，具有师表风范、人文与科学素质、创新精神和实际能力，能够从事中等学校历史教育教学与教学研究的、能够为地方社会经济发展服务的高素质复合型、应用型专门人才。

暂无此专业简介

培养具有较高地理科学理论素养和系统专业知识，具有师表风范、创新精神和实践能力，能够在中学从事地理教学和研究的教师及其他高素质应用型人才。

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培养具有可持续发展理念，掌握环境污染物在土壤、水、气等环境介质中迁移、转化规律，具备环境监测、环境评价、规划与管理、污染环境修复等方面的知识，具备从事环境系统基本运动规律及其调控理论研究的能力和开展农村环境处置、规划与管理等方面的优势的通用型人才。

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培养具有优良心理素质和道德品质，具备管理、经济、法律等方面的知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有解决人力资源管理问题的基本能力，具有胜任力特征和职业化精神的应用型、复合型人才。

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培养具备科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，有创新意识和向上发展能力的应用型、复合型人才。

培养英语语言基本功扎实，了解营销学、经济学、管理学相关基础理论与知识，熟悉国际商务通行规则，具备较强商务实践能力、能从事国际贸易、国际商务管理等工作，“精英语，懂商务，善操作”的复合型、应用型人才。

暂无此专业简介

培养具有扎实的日语语言听说读写译基础、一定的商务专业知识，具备一定的日本文学赏析及研究能力、跨文化交际能力、较强的思辨能力及综合运用能力，能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸等领域工作的应用型人才。

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培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，崇尚法治精神，具备熟练的法律职业技能与良好的法治思维能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作的高素质、应用型法律专门人才。近十年来，本专业法律职业资格考试通过率达50%以上。考研录取率达30%以上。2013年，获批江西省高校综合改革试点专业。

培养德才兼备，具有国际视野、人文素养和职业道德，且具备较强语言运用、口译笔译、跨文化交际、创新创业、思辨等能力的应用型翻译人才。未来能胜任外事、外贸、教育、文化、科技等领域工作。

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培养具有综合能力的高素质社会管理人才和社会研究人员，掌握社会学及其各个分支学科的基础理论和基于社会调查、统计分析的现代社会研究方法，并对我国的社会发展、社会问题和社会组织方式有一个清晰的认识和把握，具备在党政机关中可持续发展的基础素质、在咨询机构中可独立操作的基本技能和在企事业中承担市场调查分析职能的基本技术。

培养适应国家基础教育改革发展要求、服务地方经济社会发展；师德高尚、教育情怀浓厚、学科基础扎实、专业能力过硬；具有文化自信、国际视野，跨文化能力突出；能够在中小学、教育机构和其他机构从事英语教学、教研及管理等相关工作的”一专多能”型高素质英语专业人才。

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培养具有社会工作的基本理论、技能与方法以及相关的法律知识，从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询和调解以及心理咨询和辅导的应用型专门人才。

培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感和师表风范，以及科学、人文和艺术素养，掌握教育基本理论和学前教育专业知识与技能，具有创新创业意识、保教实践能力和持续发展潜能的优秀幼儿园教师，以及在其他有关儿童发展与教育服务机构从事保教工作与研究的高素质应用型人才。

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培养具有扎实的经济学理论、数理分析与英语应用基础，具有创新意识、市场意识、法制意识和团队精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人要求的专门人才。

为初等学校培养具有较高教育理论素养和学科素养，掌握小学教育专业基础知识和基本技能，能够胜任小学教育教学工作和进行小学教育教学研究的教师和教育管理工作者。

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培养具有高度社会责任感、人文素养和合作精神，学科知识扎实，专业能力突出，能在各级教育部门、企事业单位从事心理健康教育、心理咨询与辅导服务、人力资源开发与管理等工作的高素质应用型人才。

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培养具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在师范院校、中小学、教育科研机构、教育咨询与服务机构以及教育行政部门从事教学、研究、管理等方面工作的高素质、应用型复合人才。

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培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及舞蹈的基本技能，从事舞蹈表演、创编与教学等的应用型人才。

培养能够在信息技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。

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培养具备音乐学方面的基本知识，以及音乐教育和表演的基本技能，从事音乐教育与教学等的应用型人才。

培养具有良好的科学素养，掌握统计学、数学、经济学基础理论，熟练使用主流统计软件进行数据分析，应用统计方法和技术解决经济社会中的实际问题的应用型人才。

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培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力，能从事中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。

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培养具备动画漫画创作、新媒体艺术设计等相关领域的基础知识和基本技能，能从事动画漫画创作、数字化艺术设计、新媒体创作的应用型、创新型人才。

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培养具有扎实美术学科知识，能适应基础教育和经济社会发展需要，具备较强的专业实践能力，能胜任中小学美术教学及相关艺术机构工作的复合型人才。

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培养能熟练掌握各类平面设计元素和设计方法，并进行综合应用，适合在出版、广告、装饰设计、企事业宣传、商场等行业从事设计、应用、管理等工作的应用型、创新型专业人才。

培养具有良好的科学素养，系统学习与掌握计算机硬件、软件的基本理论、技能与方法，具有较强实践应用能力与知识创新能力的计算机科学与技术的高级专门人才。

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培养思想政治素质良好、师德高尚、教育情怀深厚、文化自信、物理学科基础知识扎实、专业能力和跨文化能力突出、教育理念先进、教育教学能力强，具有一定的国际视野，能够胜任中学、教育机构和其他机构物理学教育教学、教研及管理等相关工作的卓越物理学基础教育人才。

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培养掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作的高素质应用型人才。学生在国家、省重大体育运动和教学技能比赛中屡获佳绩，近四年学院一次性就业率高达96%，年均考上国内知名体育专业院校硕士研究生30人，一大批优秀毕业生成为各行各业的精英力量。

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培养掌握广播电视及其制作的相关理论、知识、技能，具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和实际应用能力的高级应用型人才。

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培养能适应时代要求和国家基础教育改革发展需要，具有思想政治素质高、师德高尚，化学基础知识雄厚，专业技能和化学教育教学能力强，有高度社会责任感和创新精神，能够成长为中学、教育机构从事化学教学、教研及管理等相关工作的高素质化学教师。

培养掌握广播电视新闻传播学、汉语言文学、播音学以及艺术学等多学科基本理论与基础知识，具有流畅的普通话表达能力、扎实的使用现代传媒技术能力的高素质应用型人才。

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培养掌握新闻传播学基本理论，具备新闻传播技能和媒介经营管理素养的下一代复合型、应用型媒介专业人才。

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培养思想政治素质高、师德高尚、学科知识扎实、教学能力强、跨文化交际能力突出、中华才艺全面，具有国际视野，能够在孔子学院、孔子课堂、华文教学基地、汉语教学机构和其他机构从事对外汉语教学、研究及管理等相关工作的汉语国际教育人才。同时，本专业还培养来华学习汉语、有志于汉语国际教育推广和传播的留学生及本土化汉语教师。

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培养德才兼备，人文与社会科学素养高，掌握坚实的自然科学基础知识和材料化学专业知识，具有较强的工程意识、工程素质和实践能力，并具有良好的沟通组织能力，富有社会责任感和创新创业精神的高素质专门人才。

2026届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：538 本科毕业人数：5467 专科及以下毕业人数：0

2026届毕业生专业生源信息表

	社会学	社会工作	金融学	国际经济与贸易1	国际经济与贸易2	舞蹈学	音乐学	音乐学（中外合作办学）	动画	美术学	视觉传达设计	产品设计1	产品设计2	体育教育	运动训练	学科教学（生物）	园艺（脐橙现代产业学院）	应用化学（脐橙现代产业学院）	数据科学与大数据技术（脐橙现代产业学院）	智慧农业	电子信息工程（脐橙现代产业学院）	现代教育技术	产品设计	国际经济与贸易	电子信息	市场营销（家居现代产业学院）	数字媒体艺术	舞蹈	环境设计	戏曲	金融	教育管理	生物医学工程	学科教学（体育）	学科教学（物理）	学科教学（音乐）	汉语国际教育	会计	小学教育	体育	学科教学（思政）	学科教学（英语）	学科教学（数学）	学科教学（历史）	心理健康教育	法律（非法学）	学科教学（化学）	美术	英语笔译	音乐	旅游管理	学科教学（地理）	法律（法学）	艺术设计	广播电视	学科教学（语文）	社会工作	广播电视编导	播音与主持艺术	新闻学	汉语国际教育	汉语言文学	汉语言文学（公费师范）	思想政治教育	思想政治教育（公费师范）	历史学	历史学（公费师范）	旅游管理（金牌讲解）	旅游管理1	旅游管理2	商务英语	日语	翻译	英语	学前教育	小学教育	应用心理学	教育学	教育技术学	应用统计学	数学与应用数学	数学与应用数学（公费师范）	数据科学与大数据技术（数学与计算机科学学院）	计算机科学与技术	物理学	物理学（公费师范）	电子信息工程（物理与电子信息学院）	电子科学与技术1	电子科学与技术2	化学	化学（公费师范）	应用化学（化学与材料学院）	材料化学	园艺（生命科学学院）	生物科学	生物科学（公费师范）	人文地理与城乡规划	地理信息科学	地理科学	地理科学（公费师范）	环境科学	人力资源管理	会计学	市场营销（经济管理与法学学院）	法学
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
陕西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
青海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
宁夏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
新疆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
台湾	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
香港	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
澳门	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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