专业代码［文科：008　｜　理科：054　｜　3+证书：104］

专业方向：① 建筑室内设计

培养目标：本专业立足粤西面向全省，坚持民族文化与现代设计结合，以社会需求为依据，以素质培养为基础，以校企合作为模式，以职业能力为本位，培养德、智、体、美全面发展，具有室内设计综合职业能力，具备室内设计专业必需的文化知识和专业理论知识，具有室内设计、室内装饰施工与管理、室内装饰监理能力的高等技术应用性专业人才。

主要课程：人体工程学、装饰材料与应用、居住空间设计、商业空间设计、景观设计、室内环境照明设计。

实践科目：人体工程学、居住空间设计、商业空间设计、景观设计。

证书要求：室内设计师、全国计算机信息高新技术考试合格证书。

就业方向：主要就业单位：室内装饰公司、建筑设计院、园林局、景观设计公司、房地产公司等。主要就业部门：设计部、施工部、市场推广部、企划部、宣传部门。可从事工作岗位：室内设计师、景观设计师、施工图绘制、家具设计师、施工监理等。

专业代码［文科：033　｜　理科：079　｜　3+证书：133］

专业方向：① 国际商务　② 跨国公司经营

培养目标：本专业培养系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论，知晓通行的国际贸易规则、惯例以及我国的对外贸易政策和法律法规，具有一定程度的外语水平和计算机操作能力，具备从事国际商贸、国际服务、以及通关等各类国际贸易实务的技能的应用型人才。

主要课程：西方经济学，国际经济学，国际金融，国际贸易实务，国际市场营销，国际结算，外贸函电，国际商法，中国对外贸易，基础会计，实用英浯，计算机基础。

实践科目：外贸单证与跟单业务实训；英语实训；国际贸易实务；进出口业务实训等。

证书要求：国际贸易业务员、报关员等从业资格证及英语等级证书。

就业方向：涉外经济贸易部门、涉外企业、政府相关机构从事国际贸易实务、管理、调研和宣传策划工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的中医 基础理论、中医康复理论和基本知识，具备以中医学理论为指导，利用传统医学的多种治疗 手段，为患者提供康复治疗服务的能力，具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的 能力，从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。 就业面向

主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康 复机构等，从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医药、针灸、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法及现代康复技术等 技能开展理疗、康复治疗的能力；

2．具备一定的康复器械生产企业市场开发、运营管理的能力；

3．具备中医康复科学研究的初步能力；

4．掌握系统的中医康复技术理论体系、运用机理、操作原则、方法；

5．掌握必要的中医基础理论、保健的基本理论和基本知识、现代康复治疗技术专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床疾病概要、中医基础理论、现代康复治疗技术、中国传统康复治疗技术、中医养生 康复技术、心理康复治疗技术、中医康复学等。

2．实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、见习观摩、岗位体验等实训。

在二级以上医院康复医学科、较大规模的社区康复机构进行实习。

职业资格证书举例

康复治疗师推拿按摩师 中医推拿师 中医刮痧师康复保健师

衔接中职专业举例

康复技术中医 中医康复保健

接续本科专业举例

康复治疗学运动康复听力与语言康复学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向中药行业，生产、流通、检验、使用领域，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。

主要职业能力

1．具备药学服务能力，以及药品陈列、保管与养护能力；

2．具备中药购销、经济核算能力；

3．具备中药调剂能力；

4．具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力；

5．具备中药材种植、采收和初加工能力；

6．具备对中药及其制剂进行质量检验的能力；

7．具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力；

8．掌握中药生产所需安全管理的知识，具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。

2．实习实训

在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。

在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工

衔接中职专业举例

中药

接续本科专业举例

中药学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基 础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向

主要面向各级综合性医院和妇幼保健院（所）、妇幼保健管理机构，以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织，从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。

主要职业能力

1．具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力；

2．掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能；

3．掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能；

4．掌握与生育相关的人文知识，具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。

2．实习实训

在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。

在综合性医院和妇幼保健院进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理

接续本科专业举例 护理学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身 体素质，具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识，掌握口腔材料学和口腔医学 技术基本知识，具备口腔医学技术专业基本技能，从事口腔医学技术服务的高素质实用型技 术技能人才。 就业面向

方向一：口腔修复工艺方向

主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机 构，在口腔修复、技术管理等岗位群，从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。

方向二：口腔治疗技术方向

主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构，在医师助手、口腔咨询等岗位群，从 事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。

主要职业能力

口腔修复工艺方向：

1．具备熟练重建牙体形态的能力；

2．具备理解医生设计意图，按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力；

3．具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力；

4．掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识：

5．熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用；

6．了解口腔修复制作行业的相关法律法规。 口腔治疗技术方向： 1．具备一定的医学基础理论和基本知识； 2．具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的基本能力； 3．掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。

核心课程与实习实训

口腔修复工艺方向：

1．核心课程

牙体雕刻技术、口腔材料学基础、口腔疾病概要、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、 口腔固定修复体制作、口腔正畸工艺技术等。

2．实习实训

在校内进行牙体雕刻、各类口腔修复体及矫治器制作等实训。

在义齿加工企业、医疗机构口腔技工室进行实习。

口腔治疗技术方向：

1．核心课程

口腔解剖生理学、口腔材料学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔 预防保健学等。

2．实习实训

在校内进行口腔临床基本操作技能的训练。

在各级口腔医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

口腔修复工

衔接中职专业举例

口腔修复工艺

接续本科专业举例

口腔医学技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识，能适应医学检验发展需要，掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识， 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力，以及较好的细胞形态学鉴别能力，从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医院检验科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。

主要职业能力

1．具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力；

2．具备严谨、务实、认真的工作态度，良好的职业道德和团队协作能力；

3．掌握医学检验基础理论和基本知识，熟悉临床基础知识；

4．掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点，以及细胞计数和分类方法，掌 握血型鉴定和交叉配血方法；

5．掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术，具备实验室生物安全防范 能力；

6．掌握相关检测仪器的使用和维护方法； 7．了解常见生物化学检测项目，具备一定的实验室质量控制及管理能力； 8．了解常用免疫学检测项目，具备常用止、凝血功能检测能力，掌握骨髓检查方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。

2．实习实训

在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。

在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。

职业资格证书举例

临床医学检验技术专业初级（士）专业技术资格

微生物检验技术专业初级（士）专业技术资格

衔接中职专业举例

医学检验技术

接续本科专业举例

医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术

专业代码［文科：006　｜　理科：052　｜　3+证书：102］

专业方向：① 建筑工程管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力，具备一定的建筑工程技术基础知识、现代化工程管理的基础理论知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程管理的实践技能，能从事建筑工程项目管理、施工现场协调管理等工作的高等技术应用性专业人才。

主要课程：建筑制图、建筑CAD、建筑材料、建筑力学与结构、建筑测量、地基基础工程、建筑施工技术、建筑工程造价、建筑施工组织、房屋设备工程、工程招投标、事故分析与处理、工程建设法规。

实践科目：建筑制图实训、建筑CAD制图实训、建筑工程测量实训；建筑构造实训；建筑工程预算实训；施工组织编制实训；建筑材料检测实训等。

证书要求：建筑行业施工、材料、安全、质检等相关岗位从业资格证书。

就业方向：本专业毕业生可在建筑施工企业、建设单位、房地产开发单位、工程建设监理单位、建设工程质量监督和行政管理部门等单位，从事施工员、预算员、监理员、质检员、安全员、资料员等岗位工作，逐步走向建造师、造价工程师、咨询工程师、监理工程师、建筑工程项目经理等工作岗位。

专业代码［文科：005　｜　理科：051　｜　3+证书：101］

专业方向：① 工程造价

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力，具备一定的建筑工程技术基础知识、现代化工程管理的基础理论知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程造价的实践技能，能从事建筑工程概、预算及成本管理等工作的高级技术技能人才。

主要课程：建筑力学与结构、工程经济学、建筑工程概预算、建筑工程招投标与合同管理、建筑施工技术、工程计量与计价、工程成本分析与控制。

实践科目：建筑工程制图、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织。

证书要求：施工员证书、预算员证书、监理员证书、质检员证书、安全员证书。

就业方向：主要就业单位：建筑施工企业、建设单位、房地产开发单位、工程建设监理单位、建设工程质量监督和行政管理部门。主要就业部门：施工部、设计部、监理部、生产安全部、销售与咨询部。可从事的工作岗位：施工员、设计员、预算员、监理员、质检员、安全员、资料员等岗位工作，逐步走向建造师、造价工程师、咨询工程师、监理工程师、建筑工程项目经理等工作岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

专业代码［文科：013　｜　理科：059　｜　3+证书：109］

专业方向：① 电气自动化技术　② 电力输送与管理

培养目标：本专业培养的学生，能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展；并具备电工与电子技术、计算机应用技术、电力系统及自动化的运行、检修、安装、调试技术及电力系统的管理等方面的相关知识与技能，学生毕业后能在电力部门或企业从事电力系统的工业过程控制、计算机应用等工作，成为该领域生产、管理方面的高等技术应用性专业人才。

主要课程：电工技术基础，模拟电子技术，数字电子技术，电机及其应用，电气工程CAD，单片机原理及应用， 自动控制原理与系统，电气控制及可编程序控制器，供配电技术，电力工程经济，电工测试技术，电力企业管理，电力系统继电保护技术，供配电技术等。

实践科目：电工基本技能实训、电机常用控制线路实训、电力电子技术实训、机床电路控制实训、继电与电机控制实训、照明电路实训等。

证书要求：电工资格证中级；电气CAD制图员证。

就业方向：本专业毕业生可在工厂企业、国家电力系统相关部门、电力电气设备公司等单位从事电力系统维护与检修、电气助理工程师、电力自动化设备销售、售后技术服务等工作。

专业代码［文科：004　｜　理科：050　｜　3+证书：100］

专业方向：① 新能源汽车技术

培养目标：主要培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

主要课程：混合动力汽车原理与检修、新能源汽车材料与应用技术、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘技术及维修、汽车车身电控技术、新能源汽车综合性能检测。

实践科目：新能源汽车底盘技术及维修、汽车车身电控技术、新能源汽车综合性能检测、汽车电气设备构造与维修。

证书要求：新能源汽车维修工高级、汽车电工高级、汽车驾驶执照。

就业方向：新能源汽车维修、新能源车辆质检、新能源汽车技术培训、新能汽车维修业务接待、新能源汽车销售。

专业代码［文科：044　｜　理科：090　｜　3+证书：144］

专业方向：① 中餐烹调　② 西餐烹调

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、方针、政策，适应社会主义市场经济发展需求，具有烹调工艺与营养专业必需的文化基础知识和烹饪专业知识，具有良好的烹饪职业素养，具有现代烹饪理念的核心烹饪技能，能适应现代餐饮业、酒店业发展需要的高端技能型人才。

主要课程：中国烹饪工艺，食品营养，酒店餐饮服务与管理，宴会设计，餐饮英语等。

专业代码［文科：040　｜　理科：086　｜　3+证书：140］

专业方向：① 人力资源管理

培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，富有时代特征和创新精神的人力资源管理和开发领域的高级应用型、复合型专门人才。通过本专业的学习，是学生掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论知识、以及现代人力资源管理的专业知识，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和业务操作技能。学生毕业后，可在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事人力资源管理、教学和科研工作。

主要课程：政治经济学、微观经济学、管理学、会计学、财务管理、人力资源管理、市场营销学、管理信息系统、薪酬管理、劳动经济学、工作分析、培训与开发、绩效管理等。

实践科目：管理信息系统、培训与开发、绩效管理、市场营销学。

证书要求：助理人力资源管理师、助理企业培训师、劳动人事上岗证、通用管理能力师。

就业方向：主要就业单位：基层政府、事业单位、社会团体、中小型企业等。主要就业部门：经济综合管理部门或行业管理部门、人事部门、市场部门、综合部等。可从事的工作岗位：企业人事助理、人力资源专员、薪酬专员、招聘专员、绩效考核专员、员工关系处理专员、人事信息、档案管理员、人事行政文员、秘书等。

专业代码［文科：037　｜　理科：083　｜　3+证书：137］

专业方向：① 工商企业管理

培养目标：本专业培养具有管理、经济、法学等学科的知识能力，特别是以工商企业管理知识和能力为主，适应市场经济和知识经济时代的要求，掌握现代管理方法和技巧，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在各类企业、政府机关及相关部门从事管理工作的应用型专门人才。

主要课程：管理学，微观经济学，宏观经济学，管理信息系统，统计学，会计学，财务管理，市场营销，经济法经营管理，人力资源管理，企业战略管理等。

实践科目：工商管理实践操作实训；工商管理社会调查；模拟实验操作训练。

证书要求：工商管理职业资格证；资产评估师资格证；注册资产评估师资格证；人力资源管理资格证。

就业方向：国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门的管理工作；大中型工商企业、涉外公司、金融商贸企业的管理工作；其他企业中生产运营、人力资源等方面的管理工作。

专业代码［文科：035　｜　理科：081　｜　3+证书：135］

专业方向：① 财务管理

培养目标：本专业主要培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质高级技能型专门人才，能够综合运用现代财务管理知识和技能在企事业单位从事财务管理工作的具有创新精神的高级技术技能人才。

主要课程：财务会计与实务，成本会计，财务管理，成本管理，纳税筹划，ERP财务应用，财务会计综合实训。

证书要求：会计从业资格证书、初级会计师证书、全国信息工程师-ERP资格证书。

就业方向：主要就业单位：会计师事务所、记账公司、工业企业、金融及行政事业等单位。主要就业部门：会计核算部门、财务管理部门、税务管理部门、成本管理部门。可从事的工作岗位：资金管理、成本管理、总账会计岗位和财务经理岗位等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向各级医院、制药企业等单位，在医院药剂科，企业生产部、质量部等岗位，从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心；

2．具备质量责任意识，严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作；

3．掌握药事管理法规及相关政策，具备将之运用于实际工作的能力；

4．掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌，具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力：

5．掌握常用剂型制备技术和质量检测技术，具备运用知识制定制剂工艺，完成药品质量 检查的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用药物学基础（药理学药物化学）、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

2．实习实训

在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。

在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证

衔接中职专业举例

药剂制药技术

接续本科专业举例

药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学

专业代码［文科：014　｜　理科：060　｜　3+证书：110］

专业方向：① 数控技术

培养目标：本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术掌握一定的文化基础知识与专业理论知识，适应市场经济建设和社会发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展应用型人才。

主要课程：机械制图，机械设计基础，机械制造基础，电工电子技术，Auto CAD，金属切削原理与刀具，数控技术，数控加工工艺机械加工工艺设计，普通机加工实训，数控机床控制系统的运行，可编程控制（PLC）技术应用，数控加工工艺与编程，数控编程仿真实训及中级工鉴定，普通机床电气控制实现，数控机床控制系统安装与调试。

实践科目：PRO/E实体造型以及工程制图测绘实训、CAD绘图实训、数控机床编程和操作实训、数控加工实训、金工实训、电工电子实训、数控机床故障诊断与维修实训、综合设计实训等。

证书要求：本专业毕业生需取得1-2张由人事部门或劳动与社会保障部门颁发的如下中、高级证书：CAD绘图员、数控机床操作工（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）、数控机床装调工、维修电工、车工等；国家职业技能培训证书（CETTIC）：数控工艺员、可编程序控制器设计师等；行业上岗证书：电工操作上岗证（高低压）等；软件原厂认证证书：AutoCAD、Creo、UG、Solidworks、Protel等。

就业方向：（1）机械零件制造数控工艺方案设计和现场工艺实施；（2）数控产品的质量检验与监督；（3）数控车间生产组织与生产调度、车间技术组织与管理；（4）普通机械加工机床操作；（5）数控机床的操作，数控加工编程；（6）数控类产品的营销和售后技术服务。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

专业代码［文科：002　｜　理科：048　｜　3+证书：098］

专业方向：① 汽车电子技术

培养目标：本专业主要面向汽车电子技术服务和汽车电子产品检测、生产的企事业单位，培养在生产、服务一线能从事汽车电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修；能从事汽车电子产品的检测和鉴定；能从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

主要课程：机械制图，电工技术，电子技术，传感器技术，单片机技术及应用,汽车发动机构造与维修,汽车底盘构造与维修,汽车电器与辅助电子系统技术及检修,汽车综合性能检测,汽车网络与电路分析,汽车多媒体应用技术,汽车检测与维修技能训练等。

实践科目：汽车发动机构造与维修,汽车底盘构造与维修,汽车电器与辅助电子系统技术及检修,汽车综合性能检测, 汽车检测与维修技能训练等。

证书要求：汽车维修电工资格证;机动车驾驶证、汽车维修中级工证书，汽车从业资格证。

就业方向：本专业毕业生可在汽车电子技术服务企业、汽车电子产品生产企业等单位从事汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等工作岗位。

专业代码［文科：039　｜　理科：085　｜　3+证书：139］

专业方向：① 报关与国际货运　② 报关与报检

培养目标：本专业培养掌握现代化国际货运与报关报检知识，具有较强综合管理、信息综合分析、组织协调能力和单证操作技能，熟练掌握海洋、航空、陆路货运流程及操作技巧的应用型人才。

主要课程：外贸单证，报关原理与实务，国际货运代理实务，国际货物运输与保险，关税实务，国际贸易实务。

实践科目：外贸单证与跟单业务实训；国际贸易实务；国际物流业务实训；进出口业务实训等。

证书要求：报关、报检、进出口等相关行业从业资格证及英语等级证书。

就业方向：从事报关、外贸企业、进出口公司、海关、货运公司、物流企业、大型企业等从事报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理等方面的工作。

专业代码［文科：022　｜　理科：068　｜　3+证书：118］

专业方向：① 生物产品检验检疫

培养目标：本专业面向社会，立足粤西，服务粤西经济建设，培养德、智、体等方面全面发展，掌握生物产品检验检疫学科的基本原理和专业知识，能胜任食品、药品等各类生物产品的检验技术和质量控制管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高技能人才。

主要课程：微生物学、生物化学、检测实验室管理、生物工艺学、发酵技术、食品检验检疫学、食品与生物试验设计与数据分析。

实践科目：检测实验室管理、生物工艺学、发酵技术、食品检验检疫学、食品与生物试验设计与数据分析。

证书要求：食品检验工证书、化学检验工证书、饲料化验员、营养师证书。

就业方向：检验检疫局、质监局、第三方检测机构、生物制品企业。检验员、生产技术员、质量管理员、产品营销员、产品研发员等岗位工作。

专业代码［文科：021　｜　理科：067　｜　3+证书：117］

专业方向：① 食品生物技术　② 环境科学与工程　③ 海洋生物科学

培养目标：

1.食品生物技术：面向生物技术行业生产和管理第一线，培养掌握从事本专业领域实际工作的基本技术和基本技能，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，能从事生物产品生产加工、技术管理、分析检测及辅助研发等岗位实际工作能力，具有高素质劳动者和技术高级技能应用型人才。

2.环境科学与工程：培养具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力的高级技术应用型人才。

3.海洋生物科学：培养具有海洋科学理论基础，海洋化学基本知识和基本技能的高级应用型人才。

主要课程：

1.食品生物技术：果树栽培学、生物检测与分析、茶艺学、植物保护通论、发酵工程、酶制剂生产技术、生物分离技术。

2.环境科学与工程：普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测。

3.海洋生物科学：高等数学、普通物理学、无机化学与分析化学。

实践科目：

1.食品生物技术：生物检测与分析。

2.环境科学与工程：电工学。

3.海洋生物科学：无机化学与分析化学。

证书要求：

1.食品生物技术：计算机等级一级、大学英语A级。

2.环境科学与工程：计算机等级一级、大学英语A级。

3.海洋生物科学：计算机等级一级、大学英语A级。

就业方向：

1.微生物工程：毕业生在有关生物技术与工程、环境生物技术、化学工程、食品工程、生物制药等领域从事生产技术管理和产品开发等工作，或在相关研究所、设计院、商品检验、外贸部门从事科学研究、工程设计、教学和品质控制等工作。

2.环境科学与工程：环保部门和科研单位，需要解决污染问题的工矿企业以及环保公司等。

3.海洋生物科学：海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药等。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

专业代码［文科：020　｜　理科：066　｜　3+证书：116］

专业方向：① 音视频数字技术　② 多媒体设计制作　③ 数字媒体管理　④ 三维动画设计

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用等产业的数字媒体领域，能从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作，具有创新精神的高级技术技能人才。主要课程：Java语言程序设计，Corel Draw图形设计，动态网站开发，三维动画制作，影视特效，影视后期制作，游戏程序设计。

主要课程：全国高等学校计算机水平考试证书（二级及以上），高级图形图像处理员（PS），计算机网络管理员，网页设计师。

证书要求：嵌入式系统设计师、物联网系统策划师、物联网应用工程师。

就业方向：主要从事的工作岗位：企事业单位宣传部广告设计、平面设计、动画设计、数字图形图像处理、广播影视的动画设计、影视特效处理、家居效果设计等。拓展工作岗位：计算机多媒体制作、图形图像处理、电子商务及网络营销等。

专业代码［文科：027　｜　理科：073　｜　3+证书：125］

专业方向：① 新闻采编与制作

培养目标：本专业主要面向各省级、县级城市，服务于各级报社、杂志社、广播、电视、网络等新闻媒体，针对电视新闻制作和影视创作岗位，培养拥护党的基本路线，积极执行党的宣传方针，具备良好职业道德和敬业精神，具备新闻采写、新闻编辑、摄影摄像和电视节目策划与制作技能，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

主要课程：新闻学概论、传播学、电视新闻采访、新闻写作、新闻摄影与图形图像处理技术、影视摄像、影视语言、影视编辑、电视节目策划、电视节目制作、影视特效合成技术、影视包装、影视广告创作、网页设计、网络新闻实务、电视专题制作等。

实践科目：电视新闻策划与制作、电视节目制作、电视专题制作、毕业设计、专业实习。

证书要求：广播电视编辑记者资格证；助理电视节目制作师职业资格证书；助理网络编辑师职业资格证书；全国普通话等级考试证书（二乙以上）。

就业方向：本专业毕业生可在各级广播电台、电视台，各类报社、出版社、杂志社，各类网站和广告公司等媒体单位，以及各级企、事业单位的新闻、宣传部门从事新闻、宣传工作，也可承担公关营销等一线技术性岗位的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境 设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、 景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和 建筑环境、设备控制与节能基本知识，具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制 作及建筑设计业务管理能力，从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑设计、建筑效果图制作（图像制作）公司、建筑设计咨询公司、房地产公 司、建设项目策划公司及其他相关企事业单位，在建筑设计、CAD绘图、3D效果图制作和报 建岗位群，从事建筑方案设计、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作与报建等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建筑设计投标文本的编制知识与能力；

3．掌握建筑历史、建筑形态设计知识，具备建筑造型能力；

4．掌握建筑制图、识图知识，具备建筑设计草图、效果图表现能力；

5．掌握建筑设计、建筑环境、设备控制与建筑节能知识，具备建筑方案设计、建筑施工 图设计能力；

6．具备运用建筑专业软件辅助建筑设计的能力；

7．掌握建筑设计业务管理知识，具备房屋开发前期报建的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑构造与材料、建筑形态设计基础、建筑表现技法、建筑设计、建筑施工图设计、建 筑节能设计等。

2．实习实训

在校内进行建筑造型基础、建筑效果图表现、建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑节 能设计、计算机辅助设计、建筑模型制作等实训。

在建筑施工现场、建筑设计公司、效果图制作公司等单位进行实习。

职业资格证书举例

建筑设计员 CAD绘图员 3D效果图制作员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

建筑学城乡规划风景园林

专业代码［文科：007　｜　理科：053　｜　3+证书：103］

专业方向：① 工程施工与监理

培养目标：本专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具 备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型高端人才。

主要课程：本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。

实践科目：建筑工程制图、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织。

证书要求：施工员证书、预算员证书、监理员证书、质检员证书、安全员证书。

就业方向：主要就业单位：建筑施工企业、建设单位、房地产开发单位、工程建设监理单位、建设工程质量监督和行政管理部门。主要就业部门：施工部、设计部、监理部、生产安全部、销售与咨询部。可从事的工作岗位：施工员、设计员、预算员、监理员、质检员、安全员、资料员等岗位工作，逐步走向建造师、造价工程师、咨询工程师、监理工程师、建筑工程项目经理等工作岗位。

专业代码［文科：015　｜　理科：061　｜　3+证书：111］

专业方向：① 应用电子技术

培养目标：以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起；以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。通过工学结合，项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内生产性实训车间、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的职业能力，使学生在毕业时就具备了所从事岗位的职业能力，实现零距离就业。

主要课程：本专业主要开设电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计，单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。

实践科目：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术、可编程控制器（PLC）应用。

证书要求：家用电子产品维修工、电子设备装接工(表面组装)。

就业方向：主要面向各大中小企业的电子线路板设计与制作、单片机系统开发与调试、电子产品维修以及售后技术支持等岗位。本专业毕业生亦应具备从事电子行业中如电子产品的装调、检验及生产管理、电子产品技术开发、辅助设计和监理、电子产品的营销和技术服务、应用系统的安装调试、电子产品的采购、电子设备的运行和维护、进行技术改造、新技术应用、技术服务、设备运行、维护及管理等岗位。

专业代码［文科：028　｜　理科：074　｜　3+证书：126］

专业方向：① 办公自动化　② 司法文书

培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，知识面广，基础扎实，遵纪守法，能适应社会主义市场经济建设需要，掌握办文、办会、办事的基本方法与基本技巧，能熟练操作现代办公设备，具有良好的职业道德、文化素养与沟通协调能力，较强的书面写作、口头表达与交际能力，从事办公室管理、行政事务管理、档案管理等工作的高素质技能型专业人才。

主要课程：秘书学、秘书礼仪、秘书写作与处理、秘书实务、行政管理学、办公自动化、文书档案管理、公共关系学、演讲与口才、国家秘书资格等级考试教程等课程。

实践科目：文秘校内、校外办公室办文、办会、办事实习、礼仪与交际训练、顶岗实习、汽车驾驶技术等。

证书要求：1．通过计算机应用操作相关等级考试，取得相关水平等级考试证书；2．通过广东省大学英语三级考试，取得相关英语水平考试证书；3．取得劳动部门颁发的中级速录员证或中级秘书资格等级证书。

就业方向：主要就业岗位：党政机关、企事业单位秘书岗位、公务员与辅助管理人员岗位；次要就业岗位：党政机关、企事业单位礼仪人员、公关人员、文员、会务管理人员岗位。

专业代码［文科：029　｜　理科：075　｜　3+证书：129］

专业方向：① 法律文书　② 司法警务

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，遵纪守法，能适应改革开放和发展社会主义市场经济，发展社会主义民主与法制建设需要，具有扎实的法律专业基础理论、基本知识和较强的司法工作能力的复合型法律专门人才。

主要课程：法理学，中国法制史，宪法学，刑法学，民法学刑事诉讼法学，民事诉讼法学，经济法学，行政法与行政诉讼法学，商法学，国际法学，国际私法学，国际经济法学等。

实践科目：模拟法庭，法院庭审旁听，参加法律援助，法律咨询，社会调查。

证书要求：司法职业资格证书、法律顾问执业资格考试、法律顾问资格证书。

就业方向：公、检、法等各级政法机关的执行员、书记员、法警、内勤、办事员；政府各级各类行政执法机关的公务员；公证处、律师事务所、仲裁机构、法律服务所的法律助理、法律工作者、接待员；公司、企事业单位的法律事务工作、经理助理、办事员、文员等。

专业代码［文科：045　｜　理科：091　｜　3+证书：145］

专业方向：① 会展英语　② 旅游与翻译英语

培养目标：本专业培养面向外资、合资企业、商贸企业、涉外宾馆及其他涉外部门一线岗位，具有系统的英语语言基本理论，掌握现代办公手段，能够胜任口笔译工作和对外文化交流，经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的应用型高端人才。

主要课程：综合英语，英语语音，英语语法，英语听力，英语口语，英语阅读，英语写作，英美概况，英语教学法，英语翻译，教育学，心理学，第二外语（日语），计算机基础及应用等。

专业代码［文科：046　｜　理科：092　｜　3+证书：146］

专业方向：① 国际　② 贸易实务

① 国际：

培养目标：本专业方向培养社会迫切需要的、具有全球的经营视野、了解国际商务理论，掌握国际商务管理的知识和能力，具有纯熟的商务专业知识，企业信息分析与处理能力，具有较强的创新能力及流利英语表达能力，适应经济全球化条件下商务管理需要的人才。

国内课程：综合英语，英语语音，英语听说，商务英语阅读，商务英语翻译，英美概况，金融英语，国际贸易概论与实务，国际金融，涉外经济合同，电子商务，对外贸易单证，第二外语（日语）等。

国外引进课程：工商管理，国际商务，商业领导艺术，人力资源战略管理，电子商务原理，国际贸易与金融，国际化管理等（注：以上主要课程均由海外留学背景硕士及外籍教师授课；学生需面试后方可进入国际精英班学习）。

海外精英培训课程：国际班学生每年有一次赴海外（泰国、马来西亚、澳大利亚和加拿大）参加本专业精英课程培训机会，培训结束将由相关院校颁发培训结业证书。

② 贸易实务：

培养目标：本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。

主要课程：剑桥商务英语，国际商务礼仪，国际贸易实务，商务英语听说，综合英语，商务翻译与实践，第二外语（日语）等。

专业代码［文科：038　｜　理科：084　｜　3+证书：138］

专业方向：① 电子商务与物流　② 采购与供销链管理

培养目标：本专业为工业企业、流通企业以及物流企业培养具有扎实的经济和管理理论基础，掌握现代物流理论、熟悉现代物流业务，具备使用现代信息技术开展企业物流活动，从事物流规划、物流系统设计和物流经营管理的应用型专门人才。

主要课程：管理学，经济学，管理信息系统，统计学，会计学，财务管理，市场营销学，商品流通导论，现代物流学，第三方物流管理，物流信息管理，供应链管理，电子商务，物流企业管理，物流战略与规划，现代物流技术与装备，物流配送与运输管理，物流采购与仓储管理，物流成本分析与控制，物流战略与运作管理，国际运输学等。

实践科目：企业物流系统规划设计；物流技术方案评价与选择；物流信息系统分析设计；物流业务流程计算机操作。

证书要求：物流管理员资格证；助理物流师职业资格证；中级物流师职业资格证；汽车驾驶证。

就业方向：各企业与专业物流公司的运输、仓储、配送等策划和管理工作，与物流规划相关的管理岗位。

专业代码［文科：031　｜　理科：077　｜　3+证书：131］

专业方向： ① 国际金融　② 金融理财　③ 税务管理

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和金融学等方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、保险、投资等各类金融机构、企业财务及融资部门从事实务、管理、服务等一线应用型专门人才。

主要课程：金融学概论，财经法规，金融营销学，商业银行信贷，商业银行会计，人身保险，财产与责任保险，证券交易实务，外汇交易实务，期货交易实务等。

实践科目：银行、保险、证券等金融机构的客户开发与管理实训；保证金帐户管理、证券买卖操盘实训；期货买卖操盘、外汇买卖操盘实训以及保险营销实训。

证书要求：证券业从业人员资格证；银行业从业人员资格证；保险业从业人员资格证；期货从业人员资格证。

就业方向：国内各类银行、农村信用社、邮政储蓄等银行金融机构中从事业务操作、市场营销等经营管理工作；保险、证券、租赁、期货经纪、咨询评估公司和会计事务所、审计事务所等中介机构中从事业务操作、市场营销等工作；工商企业的市场策划、市场营销、财务活动、国际贸易及其他岗位。

专业代码［文科：025　｜　理科：071　｜　3+证书：121］

专业方向：① 动漫制作技术　② 影视动画

培养目标：本专业培养具有扎实的动漫设计理论基础，掌握游戏设计与制作的知识和技能，具有游戏设计、CG动漫设计、二维与三维动画制作及影视后期制作的能力，又具有一定的艺术表现能力的高技能型人才。

主要课程：设计素描，色彩，动画概论，构成设计，速写，卡通技法，Photoshop，游戏角色和场景设计，FLASH与3Dmax软件应用，MAYA软件应用，网页三剑客动画造型，动画运动规律，动画场景设计，动画影片分析，视听语言，动画剧作，二维动画创作，摄影摄像，材质动画创作，三维动画创作，影视后期合成，计算机多媒体设计，影视广告等。

实践科目：课程实践训练与习作；设计考察；游戏和动漫设计实习；毕业设计。

证书要求：动漫设计从业人员资格证；平面设计师从业人员资格证。

就业方向：各级电视台、动漫制作公司、游戏公司、企事业单位、各大传媒、企业的宣传部门从事三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。

专业代码［文科：012　｜　理科：058　｜　3+证书：108］

专业方向：① 电子信息技术开发　② 家用电子技术

培养目标：本专业面向电子信息产业培养德、智、体全面发展，适应于电子产品设计、生产、销售及服务第一线需要，既具有较强的电子技术应用、单片机应用及电子线路板（PCB）设计能力，又具有视听产品服务技能之一的应用型高技能专门人才。

主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电子线路CAD、传感器原理与应用、微型计算机原理与接口技术、音响设备原理与维修、数据库技术、电子技术技能训练（中级）、单片机应用系统开发与实践、电视原理与接收机、家用电器原理与维修、电子技术技能训练（高级）。

实践科目：数字电子技术、模拟电子技术、电子线路CAD、电子技术技能训练（中级）、电子技术技能训练（高级）。

证书要求：电子CAD (电子绘图员)中级；家用电子产品维修工中级；电子装配工中级。

就业方向：（1）产品设计，包括功能电路设计、PCB设计、软件设计等；（2）生产管理，包括工艺实施、生产线运行管理、质量控制、产品检测、产品认证等；（3）市场营销，包括营销方案的实施、产品推广、业务接洽、产品代理、产品销售等；（4）技术支持，包括系统维护、产品维修、方案解释等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握服装产品制 版、服装产品制作、服装跟单等基本知识，具备较强的服装产品制版、服装产品制作及服装 生产管理等能力，从事服装制版、服装制作、服装跟单、服装生产管理等工作的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向服装行业，在服装制版技术、服装加工技术等技术领域，从事服装制版、服装 制作、服装跟单、服装生产管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备鉴别服装材料、选配服装材料的能力；

3．具备手绘和运用软件绘制服装款式图的能力；

4．具备运用服装CAD软件进行服装制版、放码的能力；

5．具备人体测量、确定规格尺寸及编制工艺单的能力；

6．具备服装的制版、裁剪、出样、质量检验、服装常用设备使用及简单维护的能力；

7．具备分析服装款式和立体造型的能力；

8．具备现代服装企业的组织管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工 业样板、服装CAD、服装跟单等。

2．实习实训

在校内进行服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁 剪、服装工业样板、服装CAD等实训。

在服装制版、加工等企业进行实习。

职业资格证书举例

服装设计定制工服装制作工裁剪工缝纫工生产组织与管理工程技术员

衔接中职专业举例

服装制作与生产管理服装设计与工艺

接续本科专业举例

服装设计与工程服装设计与工艺教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

专业代码［文科：042　｜　理科：088　｜　3+证书：142］

专业方向：① 药品营销　② 药品物流　③ 药品电子商务

培养目标：本专业培养具有社会主义觉悟，具备医药市场营销、管理、法律、经济、医药学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事医药市场营销与管理策划以及教学方面工作的工商管理学科高等技术应用型专门人才。

主要课程：基础化学，药品市场营销学，药品经营企业管理，药品储存与养护，药品经营质量管理，药事管理与法规。

证书要求：医药购销员，执业医师，计算机一级。

就业方向：主要就业单位：药品经营企业、医疗机构的药品使用与管理。主要就业部门：药品生产企业营销部门、药品监督管理部门。从事的工作岗位：医药批发企业、医药连锁经营企业、社会药店、药品生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业、医疗器械生产企业、医药外贸企业从事营销、药品采购、药品仓储配送、药品养护及管理等岗位的工作。

专业代码［文科：019　｜　理科：065　｜　3+证书：115］

专业方向：① 物联网应用技术

培养目标：培养德、智、体全面发展，能掌握一定理论基础和较强专业技能生产一线物联网应用技术高素质技能型人才。通过系统的学习，使学生掌握物联网基本知识和基本原理，具备物联网组建、管理、维护、应用，物联网项目售后服务、维护与管理，物联网综合管理平台的系统集成与维护等能力的高素质技能型人才。

主要课程：传感器技术、RFID技术应用、无线组网技术应用、嵌入式应用开发、无线传感器网络技术、物联网综合布线、ZigBee技术应用、物联网工程。

实践科目：传感器技术、RFID技术应用、无线组网技术应用、嵌入式应用开发、无线传感器网络技术、物联网综合布线、ZigBee技术应用、物联网工程。

证书要求：嵌入式系统设计师、物联网系统策划师、物联网应用工程师。

就业方向：主要就业单位和就业部门：可在各类物联网企业和IT企业、事业单位相关部门等，从事物联网系统的管理与维护工作。

专业代码［文科：010　｜　理科：056　｜　3+证书：106］

专业方向：① 广告设计与印刷技术　② 印刷图文与设计

培养目标：本专业培养具有现代印刷技术基础理论知识、能够熟练运用计算机设计制作、掌握印刷设备操作技能、熟悉现代化印刷工艺流程管理以及印务策划，可在出版管理部门、出版印刷行业、印刷设备和印刷材料生产经销企业等单位从事生产、技术、管理以及策划、营销等工作的高级工程技术管理人才。

主要课程：印刷概论，图象处理及应用， 印刷材料，印刷色彩学，印刷电气技术，胶印工艺，印刷设备，制版工艺，印刷后加工与装订，印刷质量检测及质量控制，凹版印刷工艺，数字印刷，印刷成本核算，摄影技术等。

实践科目：印刷材料，印刷色彩学，胶印工艺，印刷设备，制版工艺，印刷后加工与装订，印刷质量检测及质量控制等。

证书要求：计算机应用操作等级证书；英语等级证书；劳动部门颁发的中级平版印刷工、电脑照排工、平版晒版工等级证书。

就业方向：印刷包装企业、报社或杂志社、印刷设备与器材销售公司等。

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

专业代码［文科：017　｜　理科：063　｜　3+证书：113］

专业方向：① 网站建设与运营　② 网络工程与管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能系统地了解计算机基础理论，能掌握计算机网络实用技术、具有较强的实际操作能力，能从事计算机网络系统的安装、调试、维护和管理，能从事计算机网络软件开发、能从事企事业单位信息系统管理与维护的高等技术应用性专业人才。

主要课程：C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、Java语言程序设计、网站规划与网页设计、ASP.NET程序设计、C#网络数据库编程、电路与模拟电子技术、计算机网络基础、计算机组网技术、网络安全技术、Linux平台及应用等。

实践科目：计算机网络实训；数据库应用实训；系统管理实训等。

证书要求：学生毕业时至少需取得一项由人力资源部和社会保障部或大型、有影响的行业公司等颁发的与专业相关的职业资格证书。如：Java认证证书、PC技术证书、网络安全操作能手、C#单科证、ASP.NET单科证、SQL Server单科证、CCNA、软件工程师、网络工程师、网络安全工程师等。

就业方向：本专业毕业生可在企业和政府机关等单位从事网络设计、网络安装、网络维护、网络管理、网络软件开发、IT销售、网吧管理、网页制作等工作。

专业代码［文科：016　｜　理科：062　｜　3+证书：112］

专业方向：① 软件技术　② 应用软件开发

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能从事软件开发、数据库管理与开发、软件测试及技术支持与维护，能在IT企业从事软件开发、能在其它企事业单位从事信息系统的维护与管理等工作的高等技术应用性专业人才。

主要课程：C语言程序设计、网站规划与网页设计、计算机网络基础、数据结构、计算机组成原理、Java语言程序设计、数据库技术、汇编语言程序设计、XML程序设计、VB.NET程序设计、Web应用开发、软件工程、软件测试、ASP.NET程序设计等。

实践科目：软件开发实训、计算机网络实训；数据库应用实训；系统管理实训等。

证书要求：学生毕业时至少需取得一项由人力资源部和社会保障部或大型、有影响的行业公司等颁发的与专业相关的职业资格证书。如：Java认证证书、PC技术证书、网络安全操作能手、C#单科证、ASP.NET单科证、SQL Server单科证、CCNA、软件工程师、网络工程师、网络安全工程师等。

就业方向：本专业毕业生可在软件及相关企业、党政机关、商业、银行、保险等企事业单位从事软件开发、数据库管理与开发、软件测试、技术支持与系统维护等工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

专业代码［文科：032　｜　理科：078　｜　3+证书：132］

专业方向：① 注册会计师　② 税务会计　③ 会计电算化

培养目标：本专业培养具有经济管理和财务会计理论基础，熟悉相关的国际惯例与规则，掌握现代企业会计、财务核算、审计、统计工作法规，具有参与企业核算、分析、预测和决策、涉外经济业务核算，在经济事务中与银行、税务、审计、统计等部门进行协调能力的职业应用型人才。

主要课程：会计学原理，初级会计实务，中级会计实务，成本会计，财务管理，管理会计，企业涉外会计，会计电算化，国际结算，财务报表分析，税法，审计学，统计学等。

实践科目：会计模拟操作实训；会计电算化操作实训；会计综合实习。

证书要求：会计从业资格证；助理会计师资格证；会计电算化证；报关员资格证。

就业方向：各类企事业单位财务部门会计和内部审计工作岗位；企事业单位计划、供应、销售、劳动等业务部门核算、统计和计算机信息处理工作；财政、金融、税务审计机关相关助理工作。

专业代码［文科：036　｜　理科：082　｜　3+证书：136］

专业方向：① 市场营销　② 网络营销技术

培养目标：本专业培养熟悉经济学和管理学的基本知识，市场营销的理论与方法，具有较强的营销管理操作技能适应现代企业营销管理方式的复合应用型专门人才。

主要课程：市场营销学，消费心理学，营销战略，广告学，经济学，客户关系管理，服务营销，电子商务，市场调研，市场营销与策划等。

实践科目：电子商务模拟；市场调查研究；商务模拟谈判；市场营销实习。

证书要求：推销员资格证；助理营销员资格证。

就业方向：各企事业单位销售、营销、管理工作岗位；各社会团体、组织的营销策划岗位；与营销策划相关部门管理人员。

专业代码［文科：041　｜　理科：087　｜　3+证书：141］

专业方向：① 电子商务

培养目标：服务于地方区域经济，面向地方中小型企业和地方特色农业产品基地，主要定位于网络营销、网络广告策划和推广、网站策划和运营等方面。培养德、智、体、美全面发展的有创新精神的，在学习掌握必备的管理学、经济学、网络营销、计算机技术、电子商务的基本理论和知识的基础上，具备从事电子商务策划、系统开发、运营与管理的基本技能的，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质技能型人才。

主要课程：电子商务基础与实务，计算机网络技术，网页设计与制作，数据库原理与应用，电子支付与结算，网络营销与策划。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

专业代码［文科：018　｜　理科：064　｜　3+证书：114］

专业方向：① 移动通信技术

培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展具有一定科学文化基础知识和通信技术专业理论知识，系统掌握通信原理、通信网络技术、光纤通信技术、移动通信终端检测与维修、基站建设与检测等技术，注重理论联系实际，具有较强的实践技能，能够解决通信领域的实际问题，能在通信领域中从事通信组网、移动通信终端检测与维修、基站建设与维护等一线技术工作的技能型人才。

主要课程：电路分析基础，模拟电子技术基础，数字电子技术基础，C语言程序设计，微机原理与应用，通信网络基础，移动通信操作系统，移动通信技术，光纤通信技术，程控交换技术，移动终端技术与设备维修，基站建设与维护实训等。

实践科目：仪表、仪器的使用，电子工艺实训（初级、中级），通信故障排查，宽带维护，有线电缆编排，工程布线，通信电源，光缆故障排查，光端机，微机终端，基站建设、维护与检测实训，终端机（手机）维修，移动终端组装实训，移动终端测试实训，WCDMA移动通信系统原理实验，CDMA移动通信系统原理实验，电工考证培训，手机维修考证培训等。

证书要求：网络助理工程师证书；手机维修资格证书（中级）。

就业方向：本专业毕业生可在移动通信公司、联通公司、移动通信运营商、移动通信与电子设备维修企业等单位，从事通讯设备安装与维护技术员、用户通信终端维修员、通信工程的施工与现场调试人员，或者从事通讯产品营销员、通讯产品测试员、通讯产品生产管理与质检员、通信工程客服人员等工作岗位。