学校简介:
广东理工职业学院是以工科为主、文理兼融的省属公办高等职业院校,与广东开放大学实行“两块牌子,一套班子”的管理体制,资源共享,优势互补。学校成立于2005年,2021年入选省域高水平高等职业院校建设计划建设单位,2022年与广东省理工职业技术学校实施“集团办学”。学校获批为省博士工作站,是教育部现代学徒制试点单位,是省1+X证书制度试点工作办公室和广东终身教育学分银行落户单位,是省依法治校示范校、省绿色学校和全国高职服务贡献典型学校。
学校设有广州校本部、白云山校区、中山校区和南海校区,现有在校生1.59万人。主校区位于伟人孙中山故里中山市,坐落在风景如画的五桂山,占地1000余亩。
学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,秉承“自强立德、经世致用”的校训,坚持“职业教育是面向人人的终身教育”的办学理念、“一体两翼三化”的发展战略和“依法治校、创新强校、人才兴校、开放办校、技术立校、质量荣校”的发展思路,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,奋力推进高质量发展,向着建设中国特色高水平高职院校的奋斗目标不断迈进。
学科专业
学校以服务经济社会高质量发展为导向,推动学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进,开设专业47个。老年学入选广东省重点建设学科,立项建设思想政治教育、计算机科学与技术、机械工程、管理学、艺术学5个校级学科,形成“1+5+N”学科发展格局。社会工作、物联网应用技术入选高等职业教育创新发展行动计划国家级骨干专业,社会工作入选全国职业院校养老服务类示范专业,文化产业管理入选省级特色专业,物联网应用技术、社会工作、软件技术入选省品牌专业,计算机网络技术入选省重点专业,标准化工程入选省级应用型人才培养示范专业,计算机网络技术、物联网应用技术、电子商务、智慧健康养老服务与管理入选省高职院校高水平专业群。
师资队伍
学校师资力量雄厚,拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍。现有高级职称200人、博士73人、硕士545人,“双师素质”教师395人,全国技术能手、全国优秀教师和全国模范教师7人,省高校教学名师、“广东特支计划”教学名师及省优秀教师、省五一劳动奖章获得者28人。9名教师被聘为省本科高校教学指导委员会委员,16名教师被聘为全国行业职业教育教学指导委员会及省职业院校教学指导委员会委员。17名教师入选省高职教育技能大师工作室、省高校优秀青年教师培养计划和省高等职业院校高层次技能型兼职教师。同时,还聘请了一批国内外专家学者、学科专业和课程建设领军人物,指导和推进学科专业和课程建设。
教学科研
学校积极深化教育教学改革,获国家级教学成果二等奖2项,省级教育教学成果特等奖1项、一等奖3项、二等奖9项,主持建设国家级、省级社会工作专业教学资源库。学校持续深化产教融合、校企合作,合作企业入选全国产教融合型企业。学校是全国智慧健康养老产业产教融合共同体、全国智慧海洋与大数据技术应用行业产教融合共同体和省物联网产业职业教育集团牵头单位,是全国职业教育民政行业教学指导委员会副主任委员单位和校企合作专门委员会主任委员单位、省高职教育公安司法与公共管理专业教指委主任委员单位。学校设有国家职业技能鉴定所,建有校内外实训实践教学基地200余个,拥有数字资源库29个。学校科研水平不断提升,获广东省科技进步奖二等奖1项,先后获批粤港澳大湾区老年教育研究基地、粤港澳大湾区智慧健康养老研究中心、智慧养老人才培养产教融合实训基地、智能机器人产教融合创新中心等省级平台20多个,获“数字教育促进学习型社会与学习型大国建设研究”等国家社科基金、全国教育规划、教育部人文社科、省重大科技、省自然科学基金、省哲学社会科学规划、省教育厅科研项目240多项,获评省级科研团队3个,获得专利、软著等近300项。
人才培养
学校全面落实立德树人根本任务,坚持“三全”育人、“五育”并举,聚焦统筹“三教”协同创新,深入推进“三融”发展,深化人才培养模式改革,开展三二分段专升本协同育人,是省高职与开放本科衔接人才培养、中职与开放专科一体化人才培养试点院校,与普通高校共建研究生联合培养基地,构建了从中职、高职/专科、本科到研究生的上升通道。近年来获全国和全省职业院校技能大赛奖项196多项、全国和全省田径锦标赛金牌10多枚、“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖2项等。累计培养毕业生近6万人,毕业生毕业去向落实率和专升本录取率连续多年位居全省高校前列。
社会服务
学校主动服务和融入积极应对人口老龄化和健康中国战略,建立覆盖全省的老年教育办学网络,打造老年学学科生态,校企共建健康产业学院,服务全省老年人2700万人次。
主动服务和融入乡村振兴战略,校地协同推动办学网络下沉、专业建设下沉、教学模式下沉,打造了乡村振兴教育“云浮模式”,获得全国高校服务乡村振兴教育“时代先锋奖”并已在全省53个市县推广落地。
主动服务和融入粤港澳大湾区建设战略,编制并发布了全国首个省级地方标准《广东终身教育资历框架等级标准》,建立以资历框架为内在逻辑的广东终身教育资历名册,研制了我省学分认定和转换制度,推进粤港资历框架对接和粤港澳教育培训交流合作,建设了全国领先的学分银行实体中心,助力人才高地建设及大湾区人才流动。
国际交流
学校积极推进国际化进程,与法国宜世高等精神运动与康复学院、德国哥廷根私立应用技术大学、新西兰尼尔森·马尔伯勒理工学院、泰国程逸皇家大学等高校建立了交流与合作关系。与中国计量大学、清华大学、北京大学等发起成立全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟。与新西兰尼尔森·马尔伯勒理工学院的合作办学项目入选第六届世界职业教育大会主办的“职业院校国际交流与合作办学优秀案例汇编”。广东终身教育学分银行实践探索多次入选联合国教科文组织典型案例。
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本专业培养具备工业机器人安装、调试、操作、维修、集成应用及销售等专业能力,服务于工业机器人生产及集成应用企业,培养发展型、复合型的高素质技术技能人才和工业机器人应用工程师。
主要课程:机器人三维设计、工业机器人拆装与测绘实训、工业机器人工作站应用技术、工业机器人运动控制技术、工业机器人操作与编程、工业机器人装调与维护、工业机器人集成应用、智能制造技术等。
就业方向:本专业毕业生主要面向珠三角地区工业机器人生产企业、工业机器人应用企业和工业机器人集成企业。从事的主要岗位包括工业机器人操作维修员、工业机器人装调工程师、工业机器人应用工程师、工业机器人技术支持人员和工业机器人销售人员。
随着互联网+在各行各业的融合,计算机应用成为各行业发展必不可少的技术之一。本专业主动适应市场需求,定位为互联网、移动产品领域,培养具备用户体验设计、交互设、视觉设计和网站开发等知识和能力的高素质技术技能人才。目前,专业包括交互设计和网站开发两个方向。计算机系与广州多迪网络科技有限公司、中山今科信息科技有限公司等多家 IT 企业建立了良好的合作关系,共同培养行业企业一线紧缺的计算机应用人才。
本专业学生参加国家级、省级竞赛累计获得 46 个奖项。最近,学生在2016 年第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛中获特等奖,赢得了来自百度、58 同城、多迪网络集团、赶集网、广州新一代数据中心等单位的评委一致好评,同时获得了万贝金融控股集团的实习机会。
主要课程:计算机网络应用技术、Photoshop 图像处理、网页制作技术、交互设计、UI 设计、计算机平面设计、Flash 动画制作、WEB 前端开发、PHP 网页设计、PHP 网站开发等。
就业方向:毕业生从事的主要岗位包括 UI 设计师、平面设计师、交互设计、网站开发工程师等。
培养目标
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。
主干课程
素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。
就业方向
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作
婴幼儿托育服务与管理专业是广东理工职业学院开设的专科层次专业,旨在培养具备婴幼儿保育、教育、健康管理等方面知识和技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合社会需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的职业发展支持。
本专业面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。
本专业的主要课程包括:
本专业注重理论与实践相结合,课程设置涵盖了婴幼儿保育、教育、健康管理等多个方面,旨在培养学生的综合能力。同时,学校与多家托幼机构、早教中心、社会福利机构等建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生可在各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
婴幼儿托育服务与管理专业是广东理工职业学院的重点专业之一,旨在培养具备全面知识和技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会,学生将能够胜任婴幼儿保育、教育、健康管理等方面的工作,为社会提供优质的托育服务。
本专业培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和人文素质,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作技能,主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,能够从事建筑施工技术组织、进度、质量、安全及资料材料管理等工作,文理交融的高素质复合型技术技能人才。
主要课程:建筑力学、建筑构造、建筑测量、建筑结构、建筑施工、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、BIM 技术及应用、智能测绘工程、人工智能 + 建筑等。
就业方向:本专业毕业生主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,能够从事建筑施工技术组织、进度、质量、安全及资料材料管理等工作,面向房地产开发、建筑工程勘察设计、建筑工程安装施工、建筑工程监理、建筑行业管理等企事业单位及其它建设单位的基建办管理人员,能承担建筑工程技术与管理、建筑工程监理和建筑工程设计等工作。
学生毕业可通过考试取得国家注册建造师、监理工程师、造价师、结构设计师等执业证书
本专业培养掌握现代管理学、文化学基础理论与方法等知识,具备文化项目创意与策划、组织与管理、传播与营销等基本技能,能够在企事业单位、社区从事文化经营管理,文化项目策划与运作,文化交流与传播和企业文化建设等技术工作的高素质技术技能人才。2009 年 9 月,国家《文化产业振兴规划》正式发布,文化产业发展至此上升到了国家战略层面,在国家战略推动下,广东文化产业已。
主要课程:中西文化常识、公共文化管理、新媒体运营师、公共关系实务、文化活动创意与策划、文化项目管理、文化传播理论与实务、文化市场营销实务、平面设计、摄影摄像基础、企业文化、企业人力资源管理、文体活动实训、秘书实务、图文编辑与排版、广告创意与设计、Office 高级应用、茶文化与茶艺、中国传统文化经典选讲、音乐与舞蹈基础等。
就业方向:政府机关、企业、文化事业单位及社区的文化活动策划人、文化市场营销员、文化项目经理、企业文化师,毕业时可供选择的职业拓展方向为企事业单位人力资源管理、公关人员、文秘和市场推广人员等岗位。
本专业适应“中国制造 2025”战略实施的需求,培养学生成为掌握工业产品设计、智能夹具设计必备的基础理论和知识,具备工业产品造型与结构设计、智能夹具设计等基本技能及应用能力,从事工业产品造型与结构设计与装备制造业中的智能夹具设计、制造、智能检测及经营销售等方面的高素质技术技能人才。
主要课程:机械工程图样识读与绘制、工业产品造型与结构设计、产品设计艺术、人机工程学、组合夹具设计、智能夹具设计、工业产品设计制造综合实训等。
就业方向:毕业生主要面向珠三角地区工业产品制造类企业和先进装备制造企业,从事工业产品造型与结构设计、自动化生产线和机器人夹具设计、制造、装调、维护、经营销售和技术支持等工作岗位。
本专业培养学生成为掌握机械、电工电子、自动控制等基本理论知识,具备较强的机电一体化设备的设计制造、安装调试、质量检验、设备管理、设备营销等技能,主要从事物业机电设备管理、运行监控、维护保养等技术工作的高素质技术技能人才。
主要课程:工程制图及CAD、机械设计、电工电子技术、电气控制与PLC技术、物业设备设施管理、楼宇设备自动控制工程、综合布线系统工程技术等。
就业方向:毕业生主要面向珠三角地区的机电一体化设备制造、应用、经营等企业,从事智能楼宇设备设计制造、运营管理、使用维护等工作。
本专业是学校特色专业,拥有一支优秀的教学团队,教师具有海外学习经历的达 100%,实习实训条件较为完备,拥有广东省大学生校外实践教学基地建设项目 1 项。
旅游业是我省经济中发展最快、创汇最多、带动面最广、开放度最高的“朝阳”产业。随着海内外旅游市场的进一步扩大,既懂外语又熟悉旅游、酒店业务的人才需求非常旺盛。应用英语专业适应市场新形势,与珠三角多家知名国际旅行社、国际酒店集团建立战略合作伙伴关系,为珠三角地区的旅游服务行业培养高素质技能人才。学生通过认证考试可获得英语导游员资格证书、托业(TOEIC)证书等。
本专业注重知识技能和综合素质的培养。师生获广东省职业技能比赛奖项多项。多名学生获洲际集团、万豪集团、希尔顿集团“优秀实习生”、“致胜之道之星”等荣誉称号。
主要课程:综合英语、酒店服务业英语、旅游英语、导游业务、涉外模拟导游实务、跨文化交际、酒店礼仪训练、前厅与客房服务管理、酒店餐饮服务与管理。
就业方向:国际旅行社和涉外旅游景点导游员(英语)、旅行社计调、签
证工作人员、海外领队、星级酒店管理人员、客户关系主任(GRO)、酒店市场销售员、行政部门办公室文员(中英文)、部门经理秘书(中英文)、人力资源招聘师等
本专业是广东省高等职业教育重点专业建设项目,也是第一批校级特色业,教学团队是省级优秀教学团队,多次获得省级、校级教学成果奖。计算机网络技术专业适应我国无线网络、网络安全、网络系统集成产业迅速发展,特别是出现云、大数据、安全城市等新概念的新形势,主要培养学生具备中小型局域网的设计与构建、计算机网络和网站的管理与维护、使用无线及安全技术架构网络、使用云和视讯等新技术架构网络的能力。针对产业特点,与 H3C 通信技术有限公司、广州腾科网络技术有限公司等多家国际国内知名企业共建了“H3C 网络学院”和“新型 IT 网络人才培养基地”,共同培养一线优秀网络人才。
主要课程:LINUX 操作系统、服务器配置与管理、网络互联技术、网络安全技术、网络故障诊断与维护、无线网络技术、网络设计与系统集成、云技术架构与服务、虚拟化技术、信息存储与管理、IP 视频监控技术等。
就业方向:毕业生主要从事计算机网络系统集成、网络网站管理、网页设计、小区安防等工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有遵守规范、安全生产、勇于创新等素质,掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和项目管理知识,具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、通信工程实施与项目管理能力,从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才,毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力,通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管理等。
主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。
财富管理专业是广东理工职业学院为适应现代社会经济发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备扎实的投资与理财理论基础和实际操作能力的应用型人才,满足各类企事业单位对财富管理人才的需求。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有良好综合素质,重点面向基层的,既掌握投资与理财的基础理论知识,又掌握投资与理财的基本技能和方法,能胜任各类公司、企业、行政事业单位的投资与理财工作、具有创新意识和开拓能力的高等技术应用性专门人才。
本专业的主要课程包括:经济学基础,经济数学,基础会计,现代统计技术,投资理论与实务,技术经济分析,国际投资理论与实务,公司理财,证券投资原理与实务,个人理财规划,税收原理与实务等。这些课程涵盖了财富管理领域的核心知识和技能,为学生提供了全面的理论基础和实践操作能力。
财富管理专业注重理论与实践的结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调实际操作能力的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式,学生能够在校期间积累丰富的实践经验,提升职业竞争力。此外,专业还注重培养学生的创新意识和开拓能力,以适应不断变化的市场需求。
毕业生可在各类公司、企业、行政事业单位从事投资与理财相关工作,如投资顾问、理财规划师、财务分析师等。此外,毕业生还可以在银行、证券公司、保险公司等金融机构从事财富管理、资产配置、风险管理等岗位工作。随着财富管理行业的快速发展,本专业毕业生的就业前景广阔。
广东理工职业学院的财富管理专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景,成为培养应用型财富管理人才的重要基地。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握投资与理财的核心技能,具备良好的职业素养和创新能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业是学校特色专业,广东省重点建设专业,中国会展人才优秀教育机构(中国会展经济研究会2012 年评定),与广州商务委、广交会、广州会展业行业协会、中山市会议展览行业协会、广东亚联展览股份有限公司、中山市维卡展览有限公司等公司与机构建立广泛而深入的合作关系,并依托中山博览中心建立省级大学生校外实践教学基地。主要培养学生成为具备会展及其相关领域的市场调研与分析、文案撰写、营销策划、视觉传达设计、项目运营管理等基本技能,从事会展及相关行业策划、营销、设计、运营管理等工作的高素质技术技能人才。近年来,随着会展人才的市场急需,依托学院、省重点专业建设项目,我校会展专业在师资队伍建设成效突出,拥有博士 2 名,硕士 9 名,其中高级职称 5 人,同时建有稳定的行业企业兼职教师队伍,人才培养得到有效保障和持续提升。
主要课程:会展策划、会展营销、会展项目管理、会展三维设计、会展平面设计、参展实务、广告创意与设计等。
就业方向:毕业生主要在珠三角地区的会展类(含展览、会议、庆典、奖励旅游、行业协会、展览会议场馆)机构、文化传播公司、企业展览或营销部门从事会展项目策划、营销、设计、运营管理等工作。
本专业适应我国大规模基础设施建设和城镇化进程需求,为社会培养掌握一定建设工程承发包及实施阶段的工程造价计价与控制的基本理论知识,具备熟练的建设工程计量计价、工程招投标组织及合同订立与管理等基本技能的高素质技术技能人才。
主要课程:建筑材料、建筑制图与 CAD、建筑力学与结构、房屋构造与识图、建筑施工技术、建筑与装饰工程计量计价实务、安装工程识图与计量计价、市政工程识图与计量计价、工程招投标与合同管理、工程 BIM 系列软件应用、综合技能实务等。
就业方向:毕业生能够在工程造价咨询企业、工程招投标代理企业、工程项目管理企业、施工企业、房地产企业从事建筑安装工程预(结)算的编制与审核、建筑工程招投标与合同管理、工程资料管理、建筑工程施工管理等工作。
工程造价专业在学生培养中依托校内工作室平台,采用企业项目真题实战的技能训练模式提升学生实践能力,取得很好的培养效果。毕业生工作五年后可以通过考试取得国家注册造价工程师、(投资)咨询工程师、建造师等执业资格,因此工程造价专业也被称为“越老越吃香”的专业
本专业是学校特色专业。教师的教学与实践经验丰富;专业基础设施较为完善,在珠三角地区建立多个校外实习基地。
主要课程:综合英语、商务英语、外贸函电与单证、国际贸易实务、国际市场营销、外贸谈判与沟通技巧、跨境电商实务、跨境电商实训、商务项目设计等。
就业方向:外贸业务员、外贸电商专员、外贸跟单员、外贸采购员、行政助理、商务翻译、外企文员。
本专业培养学生掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的操作技能和业务能力,能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理、营销及熟练操控无人机等相关工作的高素技术技能型人才。
主要课程:无人机构造与原理、无人机模拟飞行、无人机组装与调试、无人机操控技术、无人机维护与维修、自动飞行控制系统、无人机组装调试实训、航拍技术、通用航空概论、专业英语、C 语言程序设计基础、无人机电子技术等。
就业方向:本专业毕业生主要面向珠三角地区无人机生产企业、无人机行业应用企业、政府事业单位,主要从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验;从事产品销售、技术支持服务;从事飞控、生产作业、维护维修等工作。
本专业是新兴的高科技产业,有着巨大的发展潜力和广阔的就业前景。
本专业为学校“十三五”重点建设专业,2008 年开始招生,2015 年由原电
子信息工程技术专业和应用电子技术专业合并成新的电子信息工程技术业,学生近年来获得职业技能竞赛国家级三等奖 1 项、省级一等奖 1 项、二等奖 7 项、三等奖 17 项。
培养目标:本专业培养掌握必备的电子信息工程技术基本知识和智能电子产品的软硬件设计、制图制板、装配调试、检测与维修等技能,面向广东省电子信息行业,能够从事电子产品的开发、生产工艺实施、质量检验与售前售后技术支持等工作,文理交融的高素质技术技能人才。
主要课程:电工基础与实训、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、电子线路 CAD、电子产品设计与制作实训、电子装配与调试工艺技术、单片机原理与接口技术、EDA 应用技术、ARM 嵌入式系统基础与应用、电子测量与智能仪器、智能电子产品技术、智能电子产品设计开发实训、毕业设计等。
就业方向:本专业毕业生面向广东省(主要是珠三角地区)电子信息产业的制造、服务类企业。就业的入职岗位:电子产品开发工程师、工艺与测试技术员、技术支持工程师;拓展岗位:生产管理员;晋升岗位:智能电子工程师、FAE 工程师、项目经理。近三年本专业学生平均就业率达 100%,学生就业满意度达99.6%,初次就业平均薪酬 4000 元左右,本专业近年来共有 40 多人成功专插本。
人工智能技术应用专业是广东理工职业学院为适应人工智能产业发展需求而设立的专科层次专业。本专业旨在培养掌握人工智能基础理论知识和应用技术的高素质技术技能人才,满足人工智能产业及其应用相关企事业单位对技术人才的需求。
本专业培养具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力的高素质技术技能人才。学生将掌握人工智能的基础理论知识,具备应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等方面的能力,能够在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群中胜任相关工作。
本专业的课程体系包括《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验,确保学生能够在人工智能领域具备全面的技术能力。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实践教学环节,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,本专业与人工智能产业相关企事业单位保持紧密合作,为学生提供实习和就业机会,确保学生能够顺利进入职场并胜任相关工作。
毕业生可在人工智能产业及其应用相关的企事业单位中,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。具体岗位包括人工智能技术应用开发工程师、系统运维工程师、产品营销专员、技术支持工程师等。
广东理工职业学院的人工智能技术应用专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力的高素质技术技能人才。毕业生将在人工智能产业及其应用相关的企事业单位中,从事技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等工作,为人工智能产业的发展贡献力量。
本专业立足广东省经济发展实际,对接外贸企业和跨境电商企业从业人员需求,创新人才培养模式,注重培养学生的创新创业技能、外贸从业技能和跨境电商从业技能。
本专业师资力量雄厚,副教授 2 名,讲师 4 名,其中博士学历教师 2 名。承担省级教改项目多项,其他各类教改、科研项目 10 余项;出版著作、教材 10 余部,其中 1 部是全国高职高专“十二五”教材,6部是全国高职高专人才培养规划教材。学生多次参加报关比赛、互联网 + 国际贸易综合、POCIB 等专业技能竞赛并多次荣获省赛二三等奖。
本专业培养掌握经济学和国际贸易实务的基本知识,熟悉现行的国际贸易规则和惯例,理解有关国际金融和国际贸易法规的基本知识,掌握外贸跟单、商品报关报检、外贸业务开发、跨境电商业务运营等基本业务操作技能,能够从事对外经济贸易和跨境电子商务工作,文理交融的高素质技术技能人才。
主要课程:经济学基础、管理学基础、国际贸易、国际贸易实务、跨境电商实务、国际商法、报关实务、单证员职业资格培训、外贸单证训练、外贸英语、国际结算、国际货运代理等。
就业方向:毕业生主要面向珠江三角洲地区的外贸企业、跨境电商企业及涉外型物流公司。主要从事岗位为外贸业务开发、外贸跟单、报关报检、国际货运代理、跨境电商运营等。
专业特色及亮点:课证交融,理实结合,与外贸行业企业人才需求无缝对接。突出创新创业能力、跨境电商从业技能和外贸从业技能培养,就业率高。
本专业是学校重点专业,也是满堂红—链家广东理工职业学院现代学徒制试点专业。专业拥有校级优秀教学团队,构建了“三个平台,四个模块”人才培养模式,并取得良好的教学成果。本专业培养具备从事企业市场营销活动以及市场管理的职业技能和职业道德,能胜任各类工商企业与事业单位的市场调研与分析、营销策划、产品销售、客户管理、销售管理等工作,具有创新意识和开拓能力的高素质技术技能型人才。
本专业承担省级教改项目 1 项,省级资源共享课 1 项,其他各类教改、科研项目 15 项;出版著作、教材 10 多部,其中 2 部是全国高职高专精品规划教材,4 部是全国高职高专人才培养规划教材。
本专业教师带领学生参加专业比赛并取得优异成绩——连续三年参加全国职业院校技能大赛高职组广东选拔赛市场营销技能项目,获得省赛一等奖 2 次,省赛二等奖 1 次;参加全国高校市场营销大赛连续三年在总决赛中获得一、二等奖,获得广东省赛区多个一等奖、二等奖。
主要课程:市场营销、推销技术、市场调查与预测、营销策划、商务谈判、客户服务管理、电子商务与网络营销、销售管理等。
就业方向:毕业生主要面向珠江三角洲地区各类工商企业与事业单位,从事市场调研员、销售代表、营销策划人员、客户服务人员、公关管理人员等岗位。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物联网关键技术知识,如无线传感网络技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发等,从事物联网工程项目的规划、施工管理,物联网设备安装、调试和维护,物联网项目售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要面向物联网及信息服务行业,在无线传感网络等技术领域,从事物联网工程项目的规划、施工管理,物联网设备安装、调试和维护,物联网项目售后服务等工作。
电子技术基础、无线传感网络技术、RFID与条码技术、物联网应用系统安装调试、嵌入式系统开发与应用、现代通信技术及应用等。
在校内进行无线传感网络、智能家居等实训。在物联网企业进行实习。
全国计算机等级考试二级证书、自动识别(RFID)专项技术证书(中级)、电子设备装接工(三级、四级)
通信技术、通信系统工程安装与维护、通信运营服务
物联网工程
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。
主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从事基层管理及物流服务等工作。
采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综合实务、供应链管理等。
在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方案设计与实施等实训。
在工商企业物流部门和物流企业进行实习。
物流师(三级) 采购师(三级)
物流服务与管理
物流管理
物联网应用技术专业主要培养具有与本专业相适应的文化水平与职业道德,掌握电子、软件和网络等方面的基础理论知识,实践能力强,胜任物联网软件的辅助设计与开发,或物联网工程的设备安装调试、系统配置运行、安全优化和维护管理,售前售后技术服务等工作,具有良好职业素养和可持续发展能力的高端技能型人才。
主要课程:RFID 与传感器技术、无线传感器网络、计算机网络技术、智能终端技术 (Android)、单片机原理与应用、嵌入式系统、智慧城市系统集成实训、智慧城市应用开发实训、云平台应用与智能硬件开发实训,物联网应用工程师考证实训等。
就业方向:毕业生主要在电子信息、先进制造与现代服务等行业和领域,从事岗位主要是程序员、软件开发工程师、嵌入式系统助理工程师、单片机开发工程师、网络运维工程师、售前 / 售后工程师等
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代投资理财基本知识,具备投资决策分析、金融证券投资分析、家庭综合理财规划能力,从事投资理财管理工作的高素质技术技能人才。
主要面向金融、证券、保险等行业,在商业银行、证券公司、投资服务类公司、企事业单位的投资或财会管理岗位,从事投资理财管理、投资咨询、证券与期货营销、证券与期货操盘等工作。
证券交易实务、期货实务、证券服务营销、国际金融、证券与期货交易、投资学等。
在校内进行金融市场认知、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、会计账务处理操作、证券投资模拟操作、期货投资模拟、基金理财策划、营销策划设计、风险管理策划、金蝶ERP、理财等实训。
在商业银行、证券公司、投资服务类公司、企事业单位进行实习。
理财规划师、证券从业资格证、期货从业资格证、银行业专业人员初级职业资格证、基金从业资格证
无
投资学
本专业培养学生具有组建、设计和维护电子商务网站,分析和解决电子商务系统运作过程中出现的各种问题的基本能力;具有网络营销与策划、网络推广、搜索引擎优化的能力;具有较强的计算机和 Internet 技术的应用与操作的基本技能,掌握信息科学技术的基本理论与基本知识,能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作,能够运用电子商务技术解决实际工作中碰到的问题;具有数据库管理与应用能力,能够对企业经营管理信息进行快速有效地采集和管理;具有网页制作、图像、动画设计与制作的基本能力以及数据挖掘与应用的能力。
主要课程:电子商务概论、网络营销与策划、网页制作与网站设计、网上商店、商品图像处理、商务数据挖掘与应用、跨境电子商务、移动电子商务等。
就业方向:毕业生能够在各行各业从事电子商务相关岗位工作,就业方向主要有视觉设计、网店装修、电子商务运营、电子商务客服、网络营销与策划、项目运营与推广、网站制作与开发、搜索引擎优化、电子商务物流管理、电子商务项目管理等
培养掌握现代信息技术、具备基本商业知识、能够将信息技术应用于商业领域的复合型人才。学生应具备农产品电子商务运营能力、新媒体运营和推广能力、商业分析、农产品供应链管理、渠道管理、跨境电子商务运营和网络客户服务的能力。
本专业毕业生主要从事产品市场调研、农产品开发、农产品运营规划、农产品采购管理、农产品库存管理、农产品配送管理、农产品平台营销、农产品社交媒体营销、农产品直播营销、农产品短视频营销。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;
3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;
4.具有较强的沟通与抗挫能力;
5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;
6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;
7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;
8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。
2.实习实训
在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。
在高星级酒店或高端服务业进行实习。
职业资格证书举例
餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)
衔接中职专业举例
高星级饭店运营与管理旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理酒店管理
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和人文素质,掌握部门法及一般司法程序的基本知识和较强行政秘书技能,面向法律服务、基层群众管理等行业领域,能够从事律师助理、中小型企业的法务专员、司法机关书记员、基层组织法律服务人员等岗位工作,文理交融的高素质复合型技术技能人才。在人才培养中,该专业着重培养学生法律实务能力、行政辅助能力以及继续发展能力。专业毕业生历年就业率达到 100%,学生就业满意度较高。该专业学生多次参加省市各项比赛,取得好成绩。学生升学率在学校名列前茅。
该专业师资力量雄厚,知识结构好,实务能力强。目前法律事务专业有专任教师 13 名。其中高级职称教师 3 名,中级职称教师 8 名,双师素质教师 13 名。该专业还聘请了广州、中山等地 13 名资深律师、法官作为兼职教师。该专业教学团队社会服务能力强,为广州、中山多个企事业单位提供法律顾问服务,在中山当地多次开展社区法律咨询及服务活动,社会影响良好。
主要课程:民法、刑法、诉讼法实务、法律文书、模拟法庭、法律诊所、婚姻家庭法实务、律师实务、消费者权益保护法实务等。
就业方向:毕业生就业面向珠江三角洲地区的律师助理、中小型企业的法务专员、司法机关书记员、基层组织法律服务人员岗位。有部分优秀毕业生通过公务员考试或聘用考试进入公检法系统。
本专业是国家级示范专业和广东省品牌专业。依托该专业,学校成为中山市社会工作人才培育基地和是广东省社会工作教育与实务协会副会长单位。与北京市朝阳区民和社会工作事务所、上海青翼社会工作网、上海市自强社会服务总社、广州市大同社会工作服务中心、东莞市普惠社会工作服务中心、深圳市鹏星社会工作服务社、长沙仁与公益组织发展与研究中心、甘肃北辰社会工作服务中心和中山市博睿社会工作服务中心等单位建立了广泛而深入的合作关系,校企共建了省级大学生校外实践教学基地和省级校内实
训室。
本专业师资力量雄厚,拥有一支实务经验丰富、学术水平高的教师队伍,尤以中青年教师为主,形成梯队。其中教授 2 人,副教授 1 人,博士 3 人,教师专业背景涵盖社会工作、社会学、心理学、老年医学、教育学、公共管理、护理学等领域,98% 以上都具备双师资格,还聘请了全国各地一线行企专家担任校外专业带头人、客座教授、校外导师和兼职教师。近年来先后派出多位教师到新加坡、加拿大、澳大利亚、香港等地访学和研修。本专业教师承担了国家级示范专业规划教材、省级专业教学资源库、省级教育体制改革项目、省级精品在线开放课程等多项科研和教学改革项目。
主要培育能够在社会服务和社会管理相关工作领域,面向社会大众特别是社会弱势群体提供个案辅导、团体辅导、服务活动策划以及承担社会服务项目组织和管理工作的高素质技术技能人才。毕业生中多人考取了研究生,1 人获得中国最美社工荣誉,2 人担任了社工机构总干事;多人担任了项目经理,在参加各项技能竞赛中也取得了优异成绩。
主要课程:个案工作、小组工作、社区工作、社会调查方法与实务、社会心理学、社会工作概论、社会学基础、社会工作行政、人类行为与社会环境、青少年社会工作、农村社会工作、医务社会工作、人力资源管理、社区老年服务、社区活动策划等。
就业方向:社会服务机构中的社会工作者、福利组织办事员、社区管理人员等
广东理工职业学院的汽车制造与试验技术专业是一门面向汽车后市场服务领域的专科专业。该专业旨在培养具备现代汽车机电维修、智能技术和车联网应用、性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等能力的创新型、可持续发展的高素质复合型技术技能人才。
本专业主要培养面向汽车后市场服务领域的“精养护、能诊断、会维修”的高素质复合型技术技能人才。学生将掌握现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等方面的知识和技能,具备较强的实践能力和创新意识。
本专业的主干课程包括:
汽车制造与试验技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与汽车行业的紧密合作,学生能够接触到最新的汽车技术和行业动态,为未来的职业发展打下坚实的基础。此外,专业课程设置紧跟行业需求,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
本专业毕业生主要面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群,具体包括:
广东理工职业学院的汽车制造与试验技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备现代汽车技术应用能力的高素质复合型技术技能人才。毕业生将具备较强的职业竞争力和广阔的职业发展空间,能够满足汽车行业对高素质技术技能人才的需求。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握行政管 理专业基础知识,具备较强的组织、沟通能力和行政事务管理能力,从事行政管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向基层政府机构、企事业单位、社会组织等,在行政管理、秘书、电子政务、档 案管理等岗位群,从事基层行政管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的职业道德,具有创新意识,具有公正廉洁、办事公道、服务群众、奉献社 会的精神;
3.具备扎实的行政管理能力,掌握行政管理基础知识,熟悉国家各项政策方针;
4.具备较强的行政事务处理能力,掌握现代化办公技能; 5.具备较强的管理、策划、调研能力; 6.具备较强的语言表达与沟通能力; 7.具备较强的学习和信息获取能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
行政管理(企业行政管理)理论与实务、人力资源开发与管理、 务理论与实务、公文写作、会务管理、社会调查理论与实务等。
2.实习实训
在校内进行公务员模拟面试、模拟听证会、企业行政管理事务、 管理、商务谈判、会务、办公自动化、社会调查等实训。
在政府机构、社会组织、企事业单位进行实习。 人际沟通技巧、电子政 人员招聘与培训、项目
职业资格证书举例
计算机高新技术办公软件(中级、高级) 企业人力资源管理师(初级)
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例 行政管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握营养学、护理学、心理学、管理学基本知识,具备家务料理、营养指导、人群护理的基本能力,从事家庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等工作的高素质技术技能人才。
主要面向家政服务公司、健康管理咨询公司、社区服务机构、医院、医疗卫生机构、老年服务机构、社会福利机构、健身美体机构、育婴房、托儿所、早教公司等,从事家庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等服务与管理工作。
基础营养学、家庭管理学、家庭护理技术、中西餐制作、婴幼儿保育与教育、膳食营养与配餐等。
在校内进行家庭护理技术、中西餐制作、营养配餐、婴幼儿保育、家庭生活技艺、礼仪、形体、模拟等实训。
在家政服务公司、健康管理公司、早教机构进行实习。
家政服务员、公共营养师、育婴师、养老护理员、婚姻家庭咨询师
民政服务与管理
公共事业管理
汽车技术服务与营销
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车营销与服务基础理论知识和基本操作技能,具备较强的汽车营销与服务能力,熟悉汽车营销与服务的行业法规及技术标准,从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。
面向汽车销售和服务市场,在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位,从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作;也可在汽车保险、汽车公估等行业,从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。
汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。
在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。
在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。
营业员 营销师 汽车修理工 二手车评估师
汽车整车与配件营销
汽车服务工程 市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识,具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力,从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向养老机构,从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力;
3.具备组织老年人开展文娱体育活动的能力;
4.掌握相应的老年健康照护基本知识;
5.掌握现代康复与中医康复保健基本知识;
6.掌握相关的心理照护知识;
7.掌握养老相关政策与法规;
8.掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识;
9.掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。
2.实习实训
在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。
在养老机构进行实习。
职业资格证书举例
保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员
衔接中职专业举例
家政服务与管理老年人服务与管理
接续本科专业举例
家政学社会学社会工作
软件技术是近年来发展势头强劲的专业,人才需求缺口大,薪酬待遇和职业发展前景好。本专业注重培养学生的职业道德和创新精神,主要培养学生具备软件开发与测试、数据库系统设计与维护、信息系统管理与服务等技能,具有团队协作意识、可持续发展等能力的高素质技术技能人才。
本专业有 2 个专业方向:软件技术、软件测试技术。其中软件技术包括 3 个培养方向:卫星应用技术、.NET 技术、JAVA 技术。
本专业与金山网络游戏科技有限公司、广州多迪网络科技有限公司、珠海爱浦京软件技术有限公司、广州登客网互联网科技有限公司、中山苹果时代信息科技有限公司、中山大学(古镇)半导体照明技术研究有限公司等多家大型 IT 企业进行校企合作,建立校内外实训基地,学生在校期间即可进入企业参与软件项目开发全过程,学习一线开发技术。该专业学生多次参加全国职业技能大赛、全国计算机综合能力大赛、全国软件设计大赛、广东省软件设计大赛等国家级、省级竞赛,屡次获得一、二、三等奖奖项。学生通过全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,可获得“程序员”(初级)、“软件设计师”( 中级 )、“软件评测师”( 中级 ) 证书。
主要课程:面向对象程序设计、数据库技术、Web 客户端开发、Windows程序设计、.NETWeb 应用程序设计、XMLWebService 开发、软件工程和 UML、Java 程序设计、JavaWeb 应用技术、移动平台软件开发、JavaWeb 框架技术、软件测试基础、软件性能测试技术、自动化测试技术、软件测试管理、卫星应用前端产品开发、卫星应用后台软件开发等。
就业方向:毕业生主要任职于软件、通信、互联网等 IT 企业,能够胜任.NET 和 JAVA 开发程序员、iOS 开发程序员、Android 开发程序员、软件测试工程师、Web 前端工程师、网站管理员等岗位。
本专业十分注重学生的专业技能训练,拥有全省最大的动作捕捉系统,高端的三维动画实训室、画室、线拍室、影视制作室,在多家数码企业设有校外实训基地,同时在校内引进优质游戏动漫企业,充分满足学生的实验实训需求,同时使学生对未来行业有充分接触的机会。
主要课程:动画概论、色彩基础、设计速写、分镜头脚本设计、三维建模技术、三维动画技术、三维动画特效、动画角色设计、动画场景设计、动画原画设计、影视后期制作等。
就业方向:毕业生主要从事三维动画设计工作,毕业生就业的岗位定位于:1. 数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、虚拟现实游戏公司等的建模师、材质师、灯光师、绑定师、特效师等;2. 电视台、IT 公司、广告公司等的三维制作人员、影视后期制作人员、数字声像合成技术人员、二维动画设计师、影视广告设计人员、多媒体设计人员、网络动画设计师。
大数据与会计
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
会计从业资格证、会计初级专业技术资格证、会计电算化证书(初级、中级)、珠算证。
会计、会计电算化。
会计学。
| 工业机器人技术 | 计算机应用技术 | 数字媒体技术 | 婴幼儿托育服务与管理 | 工商企业管理 | 建筑工程技术 | 工业设计 | 机电一体化技术 | 计算机网络技术 | 现代通信技术 | 财富管理 | 公共文化服务与管理 | 应用英语 | 工程造价 | 无人机应用技术 | 电子信息工程技术 | 人工智能技术应用 | 国际经济与贸易 | 会展策划与管理 | 商务英语 | 智能互联网络技术 | 市场营销 | 建筑装饰工程技术 | 物联网应用技术 | 证券实务 | 现代物流管理 | 汽车制造与试验技术 | 新能源汽车技术 | 汽车技术服务与营销 | 新能源汽车检测与维修技术 | 软件技术 | 动漫制作技术 | 护理 | 大数据与会计 | 电子商务 | 农村电子商务 | 酒店管理与数字化运营 | 法律事务 | 社会工作 | 行政管理 | 现代家政服务与管理 | 智慧健康养老服务与管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 5 | 5 | 2 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 5 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 2 | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 6 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 5 | 5 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 40 | 40 | 26 | 7 | 14 | 47 | 5 | 62 | 48 | 25 | 19 | 20 | 55 | 16 | 40 | 25 | 30 | 14 | 10 | 25 | 20 | 12 | 14 | 18 | 13 | 13 | 41 | 26 | 30 | 25 | 28 | 95 | 45 | 26 | 63 | 10 | 18 | 48 | 89 | 8 | 3 | 2 |
| 广西 | 5 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |