广州华商学院

普通本科
广州华商学院
毕业生数据

7407

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学校简介:

广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的全日制应用型本科高等学校,涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科,在校学生32000多人。自创办以来,我校坚持“创百年名校,育华夏英才”的办学理念,狠抓质量、苦练内功,增内涵、强特色、树品牌,专业结构不断优化,科创成果相继涌现、人才培养成绩显著。学校现有国家一流专业建设点1个(会计学)、省级一流专业建设点6个(会计学、审计学、财务管理、新闻学、广告学、信息管理与信息系统)、省级重点学科2个、省级一流课程16门,省级课程思政示范项目12项。2020年以来,学校获批省部级及以上科研平台6项、科研项目132项,其中国家级社科基金项目3项。2021年5月,学校获批硕士学位授予立项建设单位。2022年5月,学校获批广东省博士工作站新设站单位。

学校现有广州校区、肇庆校区,分别坐落在风景秀丽的“荔枝之乡”广州增城和素有“中国玉器之乡”美誉的肇庆四会,校园占地面积一千六百多亩。经过二十载的建设和发展,学校的师资力量雄厚,教学管理科学有序,教学设备和文体设施完备。拥有完善的、高标准的教学楼、图书馆、专业实验室、体育场馆等教学设施,校园布局错落有致,环境幽雅,空气清新、秀丽宁静,是广大莘莘学子陶冶情操、读书治学的理想之地。

现学校图书馆有馆藏纸质图书资源337.449万册,中外文报刊1081种,期刊合订本3万多册,超星数字图书馆电子图书183万种,清华同方中国知网(CNKI)七个专辑,中国知网包含8400多种中文电子期刊、677余万篇硕博论文。还有维普等多个平台资源,包括期刊、视频、图书等。

学校大力实施“人才强校”战略,拥有一支具有国际视野、学术水平高、结构合理的高素质师资队伍。学校由世界著名化学家、中国科学院院士陈新滋教授担任首席科学家,师资主要来自国内“985”“211”高校具有硕士、博士学位研究生,以及美国、英国、澳大利亚、日本、台湾、香港等地的优秀教师人才。现有教师1400多人,具有高级职称教师390多人,占比32.79%,具有硕士、博士学位教师占比74.72%,其中有海外经历的教师有31人。学校现有省级教学团队1个,省级课程思政示范团队1个,南粤优秀教师6人。学校还聘任了一批海内外知名教授担任学术顾问及客座教授,聘任了一大批业界精英和“双师型”教师担任学生的创新创业导师。2019年11月,学校聘请诺贝尔化学奖得主、法国化学家Jean-Marie Lehn教授任荣誉校长。

目前,学校有16个二级学院,开设54个特色本科专业,以经济学、管理学为主体学科,以会计学、新闻传播学等重点学科为龙头,构建起经济学、管理学、文学、教育学、工学、艺术、医学等多学科融合、协调发展的学科体系。学校现有两个广东省省级重点学科:广东省高校特色重点学科——会计学,广东省高校重点培育学科——新闻传播学。学校积极深化产教融合,推动校企合作,成立了10个产业学院,开设产教融合创新班、鸿蒙创新实验班、SHMFTPP优才班、菁才班等特色班级,实现理论知识与实践技能的有机结合。

学校致力于实践教学体系建设的探索,不断提高学生的应用能力和创新能力。建立“互联网+会计教学一体化改革试验区”,依托校企协同育人平台和校外实践基地建设相结合,将实践教学环节通过合理配置,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。在校内斥巨资建设高标准、高水平、独具特色的经管学科跨专业综合仿真实习、云计算、云桌面平台,以及大传播实验教学平台。其中,跨专业综合仿真平台被广东省教育厅纳入省质量工程实验教学示范中心立项建设项目。

学校重视教育教学国际化发展,秉持“国际教育本土化、本土教育国际化”的方针,培养具有国际视野的应用型人才。学校与英、澳、美等国家和港澳台地区三十所高校密切合作,开展了16个双校园、双学位中外联合培养项目、保荐生、本升硕、交流生等项目,为学生提供境外学习路径。与国外大学深度融合,开设了共融课程,实现教学资源与师资力量的优势互补,聘请国际教师开展学生讲座、教师培训。学校开设了国际特色融合课程,部分课程在境外课堂开展,构建起“课堂学习-文化体验-学术研讨”三位一体的境外浸润式培养模式。利用区位优势,2023年打造了“发现香港之美”研学活动。已派出1.4万师生赴境外学习交流。履行国际教育使命,免费为来华留学生开设技术课程,助其提升技能,理解中华文化。学校招收港澳台学生,积极推动粤港澳大湾区融合、融汇。

建校以来,学校社会影响力不断扩大,社会知名度显著提升,学校办学水平不断提高,已为国家培养了各类优秀人才近九万人,深受用人单位好评,社会认可度高。毕业生主要在财经、金融、商贸、管理、语言、外事等领域就业,本科生毕业去向落实率连续多年高于全省平均水平,用人单位对毕业生满意度高达98%以上。

学校的科研能力和为社会服务的能力不断提升,教师承担的省部级科研项目数和项目经费持续攀升,发表在核心期刊、SCI、EI的科研论文数量也不断增加。

学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”“全国民办本科院校科研竞争力增值评价第1名”“中国财经类独立学院排名第3位”“广东省十佳独立学院”“广东当代民办学校突出贡献奖”“广东省最具就业竞争力独立学院”和“广东省最具综合实力学院”等称号。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕国家及广东省中长期教育改革发展规划纲要确定的目标,坚持社会主义办学方向,深入贯彻全国教育大会精神,坚持以立德树人为根本,坚持“创百年名校,育华夏英才”的办学理念,以改革创新为动力,以服务地方经济社会发展为导向,以现代大学制度为支撑,不断优化学科专业结构,提升办学质量与层次,努力培养高素质应用型人才,全面推进具有鲜明财经特色的高水平应用型大学建设,一步一个脚印,为建设成为国内知名、广东一流的民办高校而努力奋斗!

校徽

华商学院的校徽,充分表达学校对学术及社会的开放态度。

校徽整体外圆内方,由传统元素配以庄重雅致的古典红融合而成,流露出浓郁厚重的文化气息,象征了活力,干劲及灵活性,准确体现“学院”身份。

校徽中心部分为一古体“商”字,取古代方鼎和权杖抽象变化而成。鼎为诚信之尊,杖为权威之证,两者融合,突显出华商学院诚信和权威的特质。杖、鼎的组合形态恰似正在开锁的钥匙,意寓华商学院肩负解惑育人、开启知识之门的神圣使命。

外圆内方,有容乃大。外圆则周而复始,生生不息,预示华商学院前景一片光明。内方而富于变化,意指华商学院行止有度但绝不墨守成规。

整个校徽风格稳中有变,意蕴朴实而博大隽永,十分贴切地表达出华商学院的独特内涵和远大抱负。

校训

“厚德·励志·博学·创新”

“厚德”——源自《易经·坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”。“厚德”即宽厚仁爱的心性与品德之义。引申为华商学院的师生要树立良好的做人的德行标准,诚以修身,信以立世。同时也表明华商学院将以深厚的德泽育人利物,以崇高的道德、精深的学识培育学子成才,厚己德以厚社会之德。

“励志”——“励”,古语通砺或厉,意指磨练、振奋的意思,现代语指劝勉;“志”:意志,志气;“励志”即勉励意志,磨练意志。引申为华商学院的师生要清贫饱学而胸怀天下,淡泊名利而志存高远,意志坚定而毅力超群,奋发志气,把精力集中在做学问、求知识方面上,励己志以励社会之志。

“博学”——源自《论语·子张》:“子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”即指做学问之道。引申为华商学院的师生要“乐学、好问、勤思、明辨”,更新知识,加深学养,先博后渊。要继承和丰富优秀的知识文化,兼收并蓄、博采众长,博己学以博社会之学。

“创新”——“创”,意指开始,开始做;“新”,意指新鲜,过去没有出现和发生过的。“创新”即抛开旧的,创造新的,敢做别人没有做的正义之事,敢走别人没有走的崎岖之路。引申为华商学院的师生要敢为天下先,在独立学院的教育领域中开拓进取,不屈不挠,闯出一条符合教育规律、具有华商特色的办学之路,创己新以创社会之新。

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专业介绍
  • 物流管理
  • 护理学
  • 工商管理
  • 健康服务与管理
  • 市场营销(管理学院)
  • 化妆品科学与技术
  • 旅游管理
  • 中药学
  • 行政管理
  • 药学
  • 人力资源管理
  • 计算机科学与技术(人工智能学院)
  • 国际经济与贸易(数字经贸学院)
  • 人工智能
  • 国际商务
  • 软件工程
  • 电子商务
  • 数据科学与大数据技术
  • 跨境电子商务
  • 信息管理与信息系统
  • 经济统计学
  • 国际经济与贸易(国际学院)
  • 数字经济
  • 会计学(国际学院)
  • 金融科技
  • 市场营销(国际学院)
  • 金融工程
  • 学前教育
  • 经济与金融
  • 汉语言文学(国际学院)
  • 金融数学
  • 计算机科学与技术(国际学院)
  • 汉语言文学(文学院)
  • 英语(国际学院)
  • 汉语国际教育
  • 小学教育(师范)
  • 学前教育(师范)
  • 英语(外国语学院)
  • 日语
  • 翻译
  • 新闻学
  • 广告学
  • 动画
  • 网络与新媒体
  • 播音与主持艺术
  • 数字媒体艺术
  • 会计学(会计学院)
  • 视觉传达设计
  • 财务管理
  • 审计学
  • 环境设计
  • 税收学
  • 产品设计
【培养目标】本专业培养树立社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野,系统掌握物流学科相关专业理论知识,具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力,能够在企事业单位、政府部门、物流行业等从事国际物流、采购与供应链管理、物流系统分析与规划等工作的高素质复合型、应用型人才。本专业设有国际物流、采购与供应链管理和系统分析与规划三个培养方向。
【核心课程】物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流信息管理、国际物流(双语)、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备、物流工程、物流运筹学等。
【就业方向】在企事业单位、政府部门、物流行业等从事国际物流、采购与供应链管理、物流系统分析与规划等工作。

培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;

2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;

3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;

4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;

5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;

6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;

7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;

8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;

9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;

10.了解护理学科的发展动态及趋势;

11.了解中医护理的基本知识及基本方法;

12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;

16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。

主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

【培养目标】在粤港澳大湾区建设背景下,注重英语语言能力与国际化视野的培养,通过海外研学项目、实践活动与双语理论教学三位一体的方式,旨在塑造一批掌握工商管理专业基本知识、理论与方法,具备分析和解决涉外企业管理实际问题的基本能力,具有团队精神、创新开拓理念和国际化视野,适应国际化要求的应用型、复合型、创新型高级管理人才。
【核心课程】管理学(双语)、会计学(双语)、统计学(双语)、财务管理学(双语)、管理运筹学(双语)、组织行为学(双语)、人力资源管理(双语)、运营管理(双语)、战略管理(双语)、公司治理(双语)、创业管理(双语)、市场营销学(双语)等。
【就业方向】在国内外各类企事业单位从事运营管理、营销管理、人力资源管理、策划管理、创新和创业管理等经营管理工作。
以医学和经营管理为基础,为健康产业培养人才。
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方经济需要,具有良好的科学文化素养和职业道德,掌握现代健康管理专业知识,能在企事业单位和政府卫生行政部门相关岗位从事健康管理、健康教育、健康信息管理、健康产品经营和销售等工作的复合型人才。
【可考取的职业资格与技能证书】健康管理师
【部分合作单位】香港浸会大学、上海中医药大学、香港东华学院、广东省中医院、广东省中药研究所、广州微肽生物科技有限公司、鸿星健身俱乐部等。
【核心课程】健康管理学、基础医学概论、临床医学概论、健康信息管理、健康服务与运营管理、健康检测与评估、中医养生学和健康心理学等。
【就业方向】学生毕业后可以在医疗卫生服务及行政管理机构、医院体检中心、医养结合机构、健康管理公司、心理咨询机构、营养保健公司、健康保险公司和金融机构、健康旅游公司等。
暂无此专业简介

本专业培养具备基础医学、药学、中药学等基础知识、基本理论和基本技能,系统掌握化妆品的配方与工艺、质量分析与检测、功效评价、卫生法规等专业知识,富有进取心、创新精神和社会责任感,能够在化妆品及相关领域从事科学研究、产品开发、工艺及工程设计、生产技术、质量管理、产品流通工作的应用型专门人才。

【培养目标】本专业培养适应星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养、扎实的酒店管理理论、专业知识和专业技能,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,能够在星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
【核心课程】旅游学概论、旅游接待业概论、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店前厅与客房管理、度假区设计与运营管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
【就业方向】可在旅游行政管理部门、酒店行业协会、旅行社、星级酒店、酒店管理公司、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、服务接待、酒店业务洽谈、对外联络服务、酒店市场调查、酒店人力资源管理、酒店项目运营等工作。

本专业培养能在医疗机构从事并胜任中药生产、检验、中药学服务、流通经营等方面工作,并在中药教育、研究、管理、流通、文化传播等行业具备发展潜能,适应经济社会发展需要的高素质应用型中药专业人才。

【培养目标】本专业培养具有马克思主义理论素养,熟悉行政管理政策法规,掌握行政管理理论、方法和技术,具备公共意识、公共精神、公共责任,具有创新精神、创新创业能力,能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能,能适应社会发展要求的复合型、应用型人才。
【核心课程】政治学原理 管理学原理 公共管理学宪法与行政法 政府经济学 公共政策学 行政组织学 公共部门人力资源管理等。
【就业方向】在党政机关、社会组织、社会团体和企事业单位从事管理和服务工作。

本专业培养面向药物研制、科研机构、医疗机构、药品流通、药品检验、药事管理等单位,掌握生物药剂学和化学等基本知识、基本理论和基本技能,具备从事药物研究、药物制剂、分析检验、药效评价、药品流通、安全用药指导、临床药学等领域所需工作能力的高级应用型药学专门人才。

【培养目标】本专业培养践行社会主义价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代人力资源管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事人力资源开发与管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
【核心课程】管理学 战略管理 会计学 财务管理组织行为学 人力资源管理 市场营销学 创业管理 公司治理 运营管理等。
【就业方向】在企事业单位和政府部门从事人力资源开发与管理工作。
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本专业培养学生掌握人工智能基本理论、知识、技能与方法,具有运用数据思维、AI模型、工具、语音识别、自然语 言处理、图像处理等技术解决实际问题的能力。能够在中小企业从事大数据与知识自动化、计算机视觉与图形图像、自然语言处理、人工智能前沿技术等新一代信息技术领域的技术应用工作。具有较强的实践能力和技术创新能力的应用型人才。

【培养目标】本专业培养熟悉WTO规则和世界主要国家经济文化背景,掌握国际商务专业知识和国际商务活动运作方法,具备国际市场开拓与国际商务操作的业务知识和专业技能,通晓国际商务惯例、相关国际法规和跨文化管理知识,具备从事企业国际化经营管理能力和技巧,能在国内企业、跨国公司及其分支机构、涉外部门、行政部门等组织从事国际商务相关工作的复合型、国际化经营型的专门商务人才。
【核心课程】国际商务策划与管理(双语)、跨国公司管理(双语)、国际商法(双语)、创业管理、公司治理、运营管理、战略管理、国际投资(双语)、国际市场营销学(双语)、国际贸易实务(双语)、国际商务概论(双语)、管理学(双语)、会计学(双语)、财务管理等。
【就业方向】在跨国公司、涉外经济部门、对外贸易机构、涉外金融机构、行政部门等从事国际商务、国际营销策划、涉外商务管理等相关工作。
【培养目标】本专业以服务广东经济社会发展为宗旨,面向软件行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学和软件基础理论、软件工程专业及应用知识,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,具有良好的外语运用能力和良好的职业道德,能够从事软件设计与开发、软件维护、软件管理工作的高素质软件工程应用人才。
【核心课程】高等数学、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、软件测试技术、算法分析与设计、人机交互软件软件工程方法。
★企业数字化软件开发方向
能够对企业管理和企业各种业务流程进行分析并用软件实现,与金蝶公司合作培养相关人才,并能在金蝶公司实习,优秀学生可以在金蝶公司就业。
★移动互联方向
重点掌握移动互联软件开发技术,具有互联网+的思维,对于互联网软件开发技术、移动计算(手机)开发技术有较强的能力。
【培养目标】培养具有现代商务思维,互联网+应用能力,掌握经济学、管理学和计算机相关知识和技术,能利用互联网进行电子商务活动;并能从事电子商务系统的规划、设计、开发与管理等工作的高素质的复合型、应用型、创新型专业人才。
【核心课程】经济学、管理学、会计学、统计学、数据库原理与应用、计算机网络、电子商务概论、网络营销、客户关系管理、网页设计与制作基础、电子商务系统分析与设计、移动开发技术基础、跨境电子商务、跨境电子商务组织与运营、电子商务安全、电子商务法。
★电子商务系统开发方向
具有互联网+思维,掌握电子商务网站建设的相关技术、移动开发技术、微信小程序开发技术,能够分析商务需求和数据流程,并进行电子商务软件和网站的设计。
★跨境电商方向
重点掌握跨境电商的运营方法、流程、相关法律法规,能够进行跨境电商交易,对跨境电商的相关能力和技术实践能力强。
【培养目标】培养德、智、体等方面全面发展,掌握人文社会科学、数学与统计学基础知识、掌握计算机相关基本理论和知识,具有较强计算思维、算法分析、数据统计、分析与处理能力;能够利用计算机和统计学的基本方法和技术解决行业大数据的分析和处理的高级应用型人才。
【核心课程】高等数学、概率论、数理统计,程序设计(python),大数据分析与挖掘,分布式计算与并行计算,大数据技术及应用,计算机网络,操作系统,人工智能,数据仓库与数据挖掘,云计算概论,大数据预处理技术,数据可视化技术,大数据分析技术,大数据平台及编程实践(Hadoop),Spark大数据处理。
【就业方向】毕业生就业面广,就业薪酬高,主要面向需要进行大数据处理的企事业单位,主要就业的单位有:互联网企业、电子商务企业、媒体、金融、电信、交通、医药、信息咨询等企业或党政部门、学校等单位从事海量数据挖掘,数据分析与决策支持等工作,也可继续攻读大数据、计算机、物联网,人工智能等学科的研究生。

广州华商学院跨境电子商务专业介绍

专业概述

广州华商学院跨境电子商务专业旨在培养具备扎实的跨境电商基础知识和国际通行的跨境电商交易规则的专业人才。本专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程设置和实践教学,使学生掌握跨境电子商务产品开发与采购、平台建设与运营、市场营销推广、跨境物流等专业技能,同时熟悉相关法律、法规与跨境电子商务平台规则,培养具有良好沟通能力及国际视野的复合型人才。

培养目标

本专业培养目标是使学生能够熟练掌握跨境电子商务的基础知识和国际通行的跨境电商交易规则,具备跨境电子商务产品开发与采购、平台建设与运营、市场营销推广、跨境物流等专业技能,熟悉相关法律、法规与跨境电子商务平台规则,具备良好的沟通能力及国际视野,成为能够在跨境电子商务领域从事相关工作的复合型人才。

课程设置

本专业课程设置包括但不限于以下内容:跨境电子商务概论、国际市场营销、跨境电商平台运营、跨境物流与供应链管理、跨境电商法律法规、跨境电商支付与结算、跨境电商数据分析、跨境电商产品开发与采购、跨境电商风险管理等。通过系统的课程学习,学生将全面掌握跨境电子商务领域的专业知识和技能。

专业特色

本专业特色在于注重理论与实践相结合,通过产教融合创新班的形式,加强与企业的合作,提供丰富的实践机会,使学生能够在实际工作中应用所学知识,提升实践能力。同时,本专业注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力,使学生能够在全球化的跨境电商环境中游刃有余。

就业方向

本专业毕业生可在各类跨境电商企业、外贸公司、物流公司、支付机构、跨境电商平台等从事跨境电子商务产品开发与采购、平台建设与运营、市场营销推广、跨境物流等相关工作。同时,毕业生也可在政府部门、行业协会等从事跨境电商政策研究、行业管理等工作。

总结

广州华商学院跨境电子商务专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实的跨境电商基础知识和国际通行的跨境电商交易规则的专业人才。本专业注重理论与实践相结合,通过产教融合创新班的形式,提供丰富的实践机会,提升学生的实践能力。毕业生可在各类跨境电商企业、外贸公司、物流公司、支付机构、跨境电商平台等从事相关工作,具备良好的就业前景。

【培养目标】本专业培养具备现代管理学、经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能从事企业信息化系统的规划、分析、设计、开发、维护及管理的复合型应用人才。就业面向国家企事业单位的计算机中心和企业信息化部门。
【核心课程】经济学原理、管理学原理、会计学原理、统计学、运筹学、管理信息系统、程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、系统分析与设计、IT规划与实施、商务智能。
★企业信息化方向
熟悉会计信息系统、生产与运作管理、能够对企业各种业务流程进行数字化和信息化分析和规划,对企业ERP实施有较好的能力和技术基础。
★信息系统开发方向
专注于企业信息系统的开发,能够将企业的各种业务流程用软件进行实现,掌握软件工程的方法和Web开发技术、移动开发技术、数据库管理和设计技术。
【培养目标】培养具有良好数据科学与经济科学素养,掌握经济统计的基本理论与方法,会用统计软件进行数据处理,有较强实践能力和创新能力的经济、统计与管理应用型人才。
【核心课程】计量经济学、国民经济统计学、市场调查与预测、时间序列分析、多元统计分析、企业经营统计学、数据处理技术与SPSS、经济预测与决策、非参数统计。
【就业方向】在政府部门、企业与事业单位中从事收集、处理、分析经济管理数据的工作;在大数据机构、金融机构和保险机构中从事资产评估、风险管理、应用大数据等工作。
暂无此专业简介

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。


暂无此专业简介

专业定义

金融科技主要研究金融学、投资学、互联网金融等,将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合,进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。例如:在网络信贷、智能投顾、数字货币中进行产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等。

课程体系

《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。

就业方向

金融机构:金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析,金融产品运营和管理。


暂无此专业简介
【培养目标】本专业培养遵守职业道德与法律法规,具备良好的思想道德品质,正确理解社会主义市场经济理论和马克思主义经济学原理,有良好的英语沟通技能,有扎实的金融理论基础、能系统掌握现代金融数理分析方法与信息技术,并熟练运用金融工程方法进行金融产品开发设计、投资、套利和金融风险管理,创造性解决金融实际问题,能在金融机构和工商企业从事金融业务,既能适应国内金融行业、又能与国际接轨的双栖人才。
【核心课程】证券投资学、国际金融、公司金融、金融衍生工具、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、个人理财实务、风险投资、互联网金融等。
【就业方向】在证券公司、基金管理公司、商业银行、期货期权公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构、民间金融公司、网络金融公司、财务公司、工商企业、政府经济管理部门工作。
【培养目标】与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业要求学生掌握学前教育基本专业技能和基础理论知识;具备较高的人文、科学素养和学前教育实践能力;能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能;具备编制教育方案和实施教育方案的能力;热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神;能够在国内外幼儿园等学前教育相关领域工作的国际性、应用型人才。
【核心课程】学前教育学、发展心理学、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育等。
【就业方向】在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作;也可从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。
【项目亮点】“2+2”中日学分互认国际班
该国际班由我校与日本城西国际大学联合培养。中日双学位。城西国际大学是一所综合性大学,始终致力于国际化教育,与世界31个国家地区的170多所大专院校合作开展教学科研项目。在英国教育专刊《泰晤士高等教育》公布的《日本版THE世界大学排行榜2018》中,城西国际大学在国际化方面位居全日本大学第13名。学校位于首都圈,与东京市中心及机场形成一小时生活圈。
学生完成两个院校规定课程获得相应学分,可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及城西国际大学的学士学位证书;符合学士学位授予条件的,可获得广东财经大学华商学院学位证书。
学校重点学科、应用型示范专业。本专业培养掌握经济学和金融学的基本理论与基本知识、具备金融基本业务操作能力、金融管理与营销能力、理财规划能力、金融市场分析能力、金融风险管控能力的高素质应用型金融人才。人才培养计划融入信用管理师(CMT)、财富管理师(CWM)等行业资格认证培训体系内容。
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专业代码:020305T

授予学位:经济学学士

修学年限:四年

开设课程:

数学分析、大学物理、、常微分方程、复变函数、数值分析、数学建模、实变函数、金融英语、金融数学、近世代数、运筹学等。

相近专业:

金融工程 金融学 数字学

培养目标

培养具有扎实的数学基础,掌握金融数学基本理论和基本分析方法,能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作,并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

专业培养要求

系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法,形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力,具备不断学习和创新的精神,具有一定的科学研究和教学能力,具有在经济、金融领域从事定量分析,解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。

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【培养目标】培养具备系统的汉语言文字、中外文化、汉语国际教育等方面的专门知识和技能,掌握汉语国际教育教学规律和方法,能够胜任多种级别的汉语国际教育教学、培训、交流任务以及从事企事业管理、对外文化交流、新闻出版、文秘、中小学语文教学等工作的汉英双语应用型人才。
【核心课程】汉语国际教育概论、语言教学法、语言学概论、现代汉语、古代汉语、高级英语、高级英语口语、第二外语、现代教育技术、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概要、大学写作、新媒体概论、逻辑学、艺术概论等。
【就业方向】在国内外汉语国际教育教学部门、新闻出版部门、中小学校、科研机构、国家机关以及外贸、外资、中外合资等企事业单位工作。
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【培养目标】培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言技能、一定的国际商务知识与技能、较强的跨文化商务交际能力、能胜任外贸、企事业单位工作的高素质复合型、应用型日语专业人才。
【就业方向】在政府机关、外贸部门、外资企业从事翻译、管理、文秘和初、高中日语教学等工作。

培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;

2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;

3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;

4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;

5.熟悉国家的方针、政策和法规;

6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

【培养目标】培养基于互联网与新媒体的,具备系统的新闻学理论知识与实践技能、扎实的文化修养,能在新闻、出版、宣传、文化和教育等部门从事记者、编辑、出版、发行、管理等工作的新闻应用型人才。
【核心课程】新闻学概论、传播学概论、新闻传播理论与法规、马克思主义新闻观、中外新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、融合新闻、深度报道等
【就业方向】在报社、广播电台、电视台、出版社、大型网站等部门从事新闻采编、制作、经营管理等工作;在党政机关、企事业单位从事宣传交流、编辑出版等工作。
【培养目标】培养基于互联网与新媒体的,适应智能社会发展需要,掌握现代广告与现代营销知识,熟悉社会化传播的规律与语境、拥有传者自觉,具备消费者洞察、策划创意、新媒体运营和效果测评等专业技能与能力,具有开阔视野的高素质应用型、复合型人才。
【核心课程】广告学概论、传播学概论、广告心理学、市场营销学、广告创意思维、内容营销、广告策划与管理、移动新媒体实务、消费者行为学、平面设计广告、品牌社会化传播、广告效果研究等
【就业方向】能够在综合性广告公司、数字新媒体、公关咨询调查机构及其它新形态传播公司等,为客户提供品牌咨询、全案统筹、文案创意策划、社媒运营、数字整合营销等相关服务;能够在各企事业单位广告部门、政府机关宣发部门等从事传播方案策划及窗口宣传交流等工作。
【培养目标】培养能够掌握二维动画设计的基本理论和方法,具备扎实的动画设计能力,能在传媒及文化产业相关领域从事动画设计、原画设计、角色设计、游戏场景设计等工作的高级应用型人才。
【核心课程】动画运动规律、视听语言、动画故事板设计、角色设计、场景设计、动画导演、非线性编辑、数字声音设计、数字影视特效、绘本设计、商业动画、实验动画等。
【就业方向】在网络媒体公司、广告公司、动漫公司、文化传播公司、电视台、学校、政府部门等从事动画设计与项目管理工作。
本专业为广东省“特色专业”建设点,软科专业排名高居广东省民办院校首位。培养具有联网思维和新媒体技术应用能力,具备新媒体内容生产与集成、网络数据挖掘与分析、新媒体产品设计与制作、新媒体营与管理、AI应用、网络视频制作等专业技能的应用型人才。
本专业培养具备良好的人文素养、系统的新闻传播理论基础,具备播音、节目与活动主持、网络直播、媒体沟通等口语传播能力,能胜任新闻主播、节目与活动主持以及网络直播等工作的应用型人才。
【培养目标】培养德智体美劳全面发展,适应经济社会发展需要,掌握造型艺术、艺术设计、数字图像处理技术、计算机图形学等方面知识,具备影视特效创作、影视后期制作、动画、交互设计创作等能力,能够在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、动画制作、运营或管理工作的高素质的应用型人才。
【核心课程】非线性剪辑、数字摄影、影视特效、数字调色、影视专题设计、影视项目管理、创意短片创作。
【就业方向】能够在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、等新一代数字传播媒体行业从事数字媒体艺术方面的设计、运营和管理工作。
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【培养目标】培养具有国际设计文化视野、中国传统民族文化特点,适合于经济全球化以及我国文化产业蓬勃发展时代的需要,具备良好的道德素质、人文素养,掌握扎实的美学、文化艺术理论知识,具有较强的创意思维和创新能力、产品包装设计能力。为艺术团体、流行文化企业、设计专业领域、文创品牌经营管理等方面培养设计、研究和管理工作的人才。
【核心课程】app设计与开发、IP形象设计、文创品牌形象设计、文化产品包装设计、插画设计、印刷与广告设计、文化书籍设计、博物馆文化专题设计、文化视觉创新设计、文创产品经营管理等课程。
【就业方向】文化研究机构、设计公司、企业宣传部门、教育领域、企事业单位广告管理部门及会展公司、市场调研与信息咨询、文化创意设计、市场开发、品牌管理等工作。
【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要,具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神,具备经济、管理、税法和金融等相关知识,外语水平和计算机运用能力较强,系统掌握会计、财务理论和方法,具有较强的公司理财能力,能在企事业单位、银行证券等金融投资机构从事公司理财,财务管理和财务分析工作的复合型财务管理人才。财务管理专业下设公司理财和财务分析师(CFA)两个方向。
★公司理财方向
【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、资本市场运作、财务报表分析、创业管理、税收筹划、财务共享服务、企业行为模拟、会计信息系统和会计职业道德等。
【就业方向】系统掌握会计、财务管理及相关专业知识,具有较强的公司理财能力,适合在公司企业、金融证券等单位从事公司理财和财务管理等工作。
★财务分析方向
【核心课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、初级财务会计学、中级财务会计学、计量经济学、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、证券投资分析、投资工具和投资组合、大数据决策分析和财务报表分析等。
【就业方向】系统掌握会计、财务管理及相关专业知识,具有较强的财务分析能力,适合在证券投资机构及大型企业集团从事财务分析、公司理财和管理咨询等工作。
【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要,具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神,具备经济、管理、税法和金融等相关知识,外语水平和计算机运用能力较强,掌握现代审计理论、方法和手段,能够在会计师事务所、企事业单位和其他经济组织从事审计、会计和管理咨询工作的复合型审计人才。审计学专业下设审计师和IT审计两个方向。
★审计师方向
【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、审计(CPA)、财务成本管理(CPA)、公司战略与风险管理(CPA)、税法(CPA)、经济法(CPA)、会计信息系统、会计职业道德等。
【就业方向】系统掌握会计、审计等相关知识,具有较强的审计工作能力,适合在政府机构、企事业单位从事审计、会计等相关工作。
★IT审计方向
【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、审计、审计实训、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险管理、内部控制、会计信息系统、IT审计概论、IT审计风险控制、信息系统运行与服务审计、大数据决策分析等。
【就业方向】系统掌握会计、审计等相关知识,具有较强的计算机能力,适合在企事业单位、政府审计部门、会计师事务所从事计算机环境下的审计及相关工作。
【培养目标】本专业培养德智体美全面发展,具有良好的人文与科学素养,能够系统掌握风景园林、建筑景观、生态设计等方面的基础理论和基本知识。掌握景观设计的基本方法和技能,具有与各类规划设计人员合作进行规划与设计、绿地系统规划及城市景观设计等多方面的能力,能在城乡建设、粤港澳大湾区建设等相关领域与行业从事园林景观规划设计和建设管理工作的应用型人才。
【核心课程】室内空间设计、景观植物配置、居住区景观设计、滨水区景观设计、公园景观设计、中外园林史、景观生态学、乡村公共空间系统设计、旧城区景观更新设计等。
【就业方向】在各类综合性装饰公司、景观设计公司、园林规划设计公司等;园林景观、建筑、规划等设计院、政府国土管理及相关部门工作岗位;房地产开发公司等从事环境景观设计、旅游规划、风景园林规划、施工管理等工作。
本专业面向数字经济发展,坚持以服务国家战略和社会经济发展需求为导向,立足于粤港澳大湾区,致力于培养德智体美劳全面发展高素质应用型人才,紧密围绕“智能财经”人才培养理念,融合数字技术与税收学专业实践,培养具有扎实财税理论知识,掌握大数据、人工智能和知识图谱等 AI 技术,熟悉涉税服务、涉税鉴证、财务分析与决策等业务技能,拥有交叉学科思维、创新理念以及国际视野的应用型财税人才,能够在工商企业、金融企业、税务师(会计师)事务所、政府机关、事业单位及其他组织从事财税相关工作。
【培养目标】培养具有工业产品设计相关理论知识和设计技能,适应当前工业设计发展新潮流,能从事工业产品设计、开发、研究的应用型人才,并擅长于文创产品设计开发。
【核心课程】产品设计程序与方法、产品设计效果图表现技法、模型制作与工艺、产品设计开发、交互设计、设计管理、文创设计系列课程等。
【就业方向】可在设计公司、企事业单位和中高等学校,从事产品设计、研究和教育等工作。
2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:7407    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
会计学(会计学院) 财务管理 审计学 税收学 物流管理 工商管理 市场营销(管理学院) 旅游管理 行政管理 人力资源管理 国际经济与贸易(数字经贸学院) 国际商务 电子商务 跨境电子商务 经济统计学 数字经济 金融科技 金融工程 经济与金融 金融数学 汉语言文学(文学院) 汉语国际教育 小学教育(师范) 学前教育(师范) 英语(外国语学院) 日语 翻译 新闻学 广告学 动画 网络与新媒体 播音与主持艺术 数字媒体艺术 视觉传达设计 环境设计 产品设计 护理学 健康服务与管理 化妆品科学与技术 中药学 药学 计算机科学与技术(人工智能学院) 人工智能 软件工程 数据科学与大数据技术 信息管理与信息系统 国际经济与贸易(国际学院) 会计学(国际学院) 市场营销(国际学院) 学前教育 汉语言文学(国际学院) 计算机科学与技术(国际学院) 英语(国际学院)
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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