培养方向：各级医院、疗养院、养老院、休闲康复中心、社区、残联、体育运动队等单位，从事临床康复治疗（运动治疗、物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗、传统康复保健、康复治疗工程等）工作。

课程设置：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、运动学、人体发育学、康复评定学、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、骨伤及康复学、康复工程学、社区康复学、临床康复学、康复心理学、康复护理学。

老年保健与管理专业介绍

专业概述

老年保健与管理专业是江西中医药高等专科学校为适应我国老龄化社会发展趋势而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备老年保健与管理专业知识和技术技能的高素质实用型人才，以满足社会对老年健康服务的需求。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握老年保健与管理的专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作行业的保健调理师、健康照护师等职业领域的老年保健、老年健康照护岗位群，能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高素质实用型保健与管理专门人才。

课程设置

主要课程包括：人体结构与功能、老年生理与心理概论、传统中医保健技术、中医养生与食疗、老年常见疾病概要、老年运动与健康、失智失能健康照护、老年心理慰藉、老年健康评估、老年基本照护技术、老年康复保健技术、老年健康管理、老年膳食营养与保健、老年人沟通技巧、老年康乐活动策划组织、养老机构运营管理等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调传统中医保健技术与现代健康管理知识的融合。通过丰富的课程设置和实训环节，学生能够全面掌握老年保健与管理的专业技能，具备较强的实践能力和创新意识。

就业方向

毕业生可在养老机构、社区卫生服务中心、康复中心、健康管理机构等单位从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作。随着我国老龄化程度的加深，老年保健与管理专业的就业前景广阔。

总结

江西中医药高等专科学校的老年保健与管理专业紧密结合社会需求，培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够胜任老年保健与管理的各项工作，为老龄化社会的健康发展贡献力量。

江西中医药高等专科学校眼视光技术专业介绍

专业概述

眼视光技术专业是江西中医药高等专科学校开设的一门专科层次的专业。该专业旨在培养具备扎实的眼视光学理论基础和实际操作技能的高素质技术技能人才，能够胜任眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、眼镜定配等相关工作。

培养目标

本专业培养掌握扎实的科学文化基础和眼视光学理论与方法等知识，具备运用现代技术和手段进行初级眼健康体检、验光与配镜等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主要课程包括：人体解剖学、眼屈光检查基础、眼镜光学技术、眼科学基础、眼镜材料与工艺、基础医学概要、验光技术、双眼视功能检查分析与处理、眼科与视功能检查、眼视光常用仪器设备、接触镜验配技术、眼镜定配技术、眼镜营销实务、眼镜店管理、低视力验配技术、眼镜检测维修技术、斜视与弱视临床技术、眼镜美学、社交礼仪与沟通技巧、图形与图像处理、儿童眼保健与公共卫生等。

专业特色

眼视光技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧密贴合行业需求，强调学生的实际操作能力和创新思维。学校配备先进的教学设备和实验室，为学生提供良好的学习环境。同时，学校与多家医疗机构和眼镜企业建立合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在各级医院眼科、视光中心、眼镜店、眼镜生产企业等单位从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作。此外，还可以选择继续深造，提升专业水平和职业竞争力。

总结

江西中医药高等专科学校的眼视光技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作技能的高素质技术技能人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握眼视光技术的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。学校优质的师资力量和先进的教学设施，为学生的成长提供了有力保障。

培养方向：医药企业从及药品经营、管理、销售等工作。

课程设置：药用基础化学、药物经济学、线性代数、经济法、概率论与数理统计，管理学原理、会计学、统计学、消费者行为学、公共关系学、企业管理学、药理学、医药市场营销学、市场调查与预测、电子商务概论、商业谈判实务，药事管理学、医学概论、药物分析、药物化学、药剂学、网上支付与电子银行、企业品牌策划与管理、天然药物化学、GMP概要。

培养方向：较高层次的医疗机构从事护理工作

课程设置：医用化学基础、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、健康评估、中医护理基础、护理学基础、中医护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理（含康复护理）、急救与监护、护理心理学、五官科护理学、精神护理学、护患沟通、护理管理学、临床营养学等.

培养方向：医院药品调配、制药企业生产、检验、产品质量控制与管理、制剂设备维护保养、药品营销等工作。

课程设置：药用植物学、生药学、药理学、天然药物化学、药物化学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学、药剂学、临床药物治疗学、药物分析、医院药学等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中医学的基 本知识、专业理论和实践技能，具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力，从 事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向医疗卫生行业，在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力，具备运用中医药理论传授指导养生保健的 能力；

2．具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力；

3．具备医患沟通能力；

4．具备书写规范医学文件的能力；

5．具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力；

6．掌握中药方剂知识，具备运用望闻问切及医学诊断方法，对常见病进行诊断、治疗的 能力；

7．掌握中医基础理论，具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。

2．实习实训

在校内进行人体解剖学、机能学、诊断学、中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技 能等实训。

在符合专业能力培养要求的医院进行实习。

职业资格证书举例

中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师

衔接中职专业举例

中医

接续本科专业举例

中医学

培养方向：各级医疗及康复机构从事针灸推拿、中医骨伤及中医临床工作

课程设置：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖及组织学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、经络腧穴学、推拿功法学、推拿手法学、针法灸法学、中医内科、西医内科学、中医外科学、常见骨病X线诊断、实用流行保健技术、中医儿科、中医妇科学、传染病学、筋伤治疗常识。

培养方向：医院药品调剂，制药企业从事药品研制、生产、检验、经营、管理、销售，药物种植等工作

课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、解剖生理学、中药学、方剂学、药用植物学、中医鉴定学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析、制药化工过程与设备、药事管理学、化工仪表与自动化、中医学概要、生物药剂学、药物营销学、企业管理学、常见疾病防治

培养方向：各级各类医院检验科、输血科、采供血部门、检验中心、计划生育服务站、疾病控制中心和食品检验、商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制等部门从事医学检验工作以及各科研院所与医学院校的实验室工作。

课程设置：分析化学、人体解剖学、生理学、病理学与病理检验技术、生物化学、药理学、临床医学概论、寄生虫学及检验技术、免疫学及检验技术、临床检验基础、生物化学检验技术、微生物学及检验技术、血液学及检验技术、临床检验仪器。

培养方向：从事人体美容等技术工作

课程设置：美容解剖学基础、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、医学美学导论、美容心理学、美容化妆品学、医学美容技术、美容皮肤治疗学、美容中医学、护理学基础、临床医学概要（内科学、外科学、妇产科、儿科学）、美容牙科学、美容外科护理学、美容营养学、绘画技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；

3．具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；

4．掌握相应的老年健康照护基本知识；

5．掌握现代康复与中医康复保健基本知识；

6．掌握相关的心理照护知识；

7．掌握养老相关政策与法规；

8．掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；

9．掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2．实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作

药品质量与安全专业介绍

专业概述

药品质量与安全专业是江西中医药高等专科学校开设的专科层次专业，旨在培养具备药品生产、检验、质量管理等方面知识与技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合医药行业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业教育。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识的学生。学生将掌握药学基础知识、药品生产、药品检验与药品质量管理知识，具备天然药物提取、化学原料合成、药物制剂生产、药品质量检测及药品质量管理的能力。毕业生可在药品生产、药品经营、医疗机构、药品监督管理等相关企业或部门从事药品开发、生产、贮存、经营、使用过程中的质量检测和质量管理第一线工作。

课程设置

主要课程包括：药物化学、药物分析技术、中药制剂检测技术、药品经营质量管理、药品生物检定技术、药物制剂技术、药品安全生产、微生物基础技术、药事管理与法规、药品检验基本操作技术、天然药物化学、GMP概论。

专业特色

本专业注重实践教学，通过校企合作、实训基地等多种形式，提升学生的实际操作能力和职业素养。课程设置紧跟行业发展趋势，强调药品质量与安全的核心技术，培养学生在药品生产、检验、质量管理等方面的综合能力。

就业方向

毕业生可面向药物检验员、药师等职业，从事药品生产、检验、产品质量控制与管理、制剂设备维护保养等工作。就业领域涵盖药品生产企业、药品经营企业、医疗机构、药品监督管理部门等。

总结

江西中医药高等专科学校的药品质量与安全专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备药品生产、检验、质量管理等方面知识与技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合行业需求，注重学生综合素质和职业能力的提升，为医药行业输送了大量优秀人才。

培养方向：医院药品调剂，制药企业从事药品研制、生产、检验、经营、管理、销售等工作

课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、高等数学、数理统计学、物理化学、生物化学、物理学与电工学、制图学、药理学、天然药物化学、药物化学、药事管理学、生物药剂学、工业药剂学、制药化工过程与设备、生药学、药物分析、化工仪表与自动化、药学综合知识技能、解剖生理学、微生物学、药用高分子材料学。

培养方向：各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作。

课程设置：人体解剖学、生理学、病理学、遗传与优生学基础、护理药理、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、儿科护理、妇科护理、产科护理、护理心理、急救护理、母婴保健

培养方向：各级医疗及康复机构从事中医骨伤及中医临床工作。

课程设置：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖及组织学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、骨伤学基础、骨X线诊断学、中医骨病学、中医正骨学、筋伤内伤学、骨伤科手术学、筋伤推拿学、推拿功法学、中医内科学、西医内科、骨伤创伤重症诊治、西医外科学。

中药制药专业介绍

江西中医药高等专科学校

专业概述

中药制药专业是江西中医药高等专科学校的重要专业之一，旨在培养具备中药炮制、制剂生产、质量鉴定及储存养护等能力的高素质技术技能人才。本专业紧密结合中医药产业发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的中药制药知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中药炮制加工、中药制剂生产、中药质量鉴定、中药储存与养护及相关法律法规等知识，具备中药饮片生产、中药制剂生产、中药质量检验、中药保管与养护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药炮制加工、中药制剂生产、中药质量检验、中药保管与养护等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：中药方剂学、中药制药设备、中药化学技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理与应用、制药车间工艺设计、中药调剂学、药事管理与法规、医药市场营销学等。这些课程旨在为学生提供全面的中药制药理论和实践知识。

专业特色

中药制药专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神。学校拥有先进的实验设备和实训基地，为学生提供良好的实践环境。此外，学校与多家医药企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生可在中药制药企业、医药公司、医院药房、药品检验机构等单位从事中药炮制加工、中药制剂生产、中药质量检验、中药保管与养护等工作。此外，毕业生还可以继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

江西中医药高等专科学校的中药制药专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技术技能人才。通过全面的课程设置和丰富的实践机会，学生能够掌握中药制药的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在中医药行业中具有广阔的就业前景和发展空间。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、 西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生 保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。 就业面向

主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构，从事养生 保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作；也可在各类养生保健院、养生保 健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作，以及从事养生保 健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医 养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力；

2．掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识；

3．具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力；

4．掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等；

5．掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识，以及中医传统美学及现代养 生保健专业知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保 健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。

2．实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。

在医疗机构保健中心、社区卫生保健服务机构、养生保健机构单位等进行实习。

职业资格证书举例

公共营养师健康管理师养生保健师

衔接中职专业举例

营养与保健 中医康复保健

接续本科专业举例

食品卫生与营养学休闲体育