主干课程：会计职业基础、财经法规与会计职业道德、税法、出纳业务操作、企业经济业务核算与报告、成本计算与分析、企业纳税申报、会计电算化、ERP沙盘对抗训练等。

专业特色：办学条件好，师资水平高，社会认可度高，人才需求量大，职业岗位稳定。

就业面向：面向内资企业、外资企业、金融机构、会计师事务所等单位从事会计核算、会计管理、会计监督、财务管理、出纳、报税等工作，毕业生供不应求，也可继续攻读本专业本科学历，取得学士学位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

主干课程：会计职业基础、企业经济业务核算与报告、成本核算与分析、税费计算与申报、会计电算化、企业财务管理、财务软件操作、审计、财务报表分析等。

专业特色：办学历史长，综合实力强，办学规模大，社会声誉高，发展前景好。

就业面向：面向会计师事务所、企事业单位、财务公司等单位从事会计核算、会计主管、会计电算、出纳、审计、财务管理和会计管理等工作，毕业生供不应求，也可继续攻读本专业本科学历，取得学士学位。

主干课程：市场营销、消费心理学、市场营销策划、推销技术、分销渠道管理、销售管理、网络营销、网店运营与管理、市场营销综合实训等。

专业特色：岗证融通，社会紧缺、需求量大，就业面广。

就业面向：面向生产企业、流通企业等单位从事产品销售、网络营销、市场开发、营销策划、客户管理、销售管理等工作，也可继续攻读本专业本科学历，取得学士学位。

主干课程：物流信息技术、电子商务、仓储与配送技术、物流运输管理实务、供应链管理、货运代理业务与操作、报关实务、物流采购管理、市场营销和客户关系管理等。

专业特色：注重物流管理与计算机应用技术的相结合，实行“双证融通”教学。毕业生发展前景良好，有较大的发展空间。

就业面向：可在工商企业和物流公司从事经营管理、物流规划、电子商务、物流仓储、配送、运输组织、报关业务、市场营销策划等工作，也可继续攻读本专业本科学历，取得学士学位。

研究方向：林业调查与信息处理主要研究植物学、环境学、数据库技术、森林调查技术等方面的基本知识和技能，进行林地、林区范围内生长的动、植物及其环境条件的调查与信息处理等。例如：乔木层、灌木层、和草木层树种的调查，树木高度、直径的测量，小班界线的勾绘，小班属性数据的整理与制图等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握森林培育、森林资源调查、森林资源经营管理、地理信息系统及遥感基本知识，具备森林资源调查、林业空间数据的采集、处理及空间分析、森林遥感影像解译与分类，以及林业专题地图制作能力，从事森林资源调查及评价、林业规划设计、森林资源调查及灾害监测、林业数字化地图等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：地图学基础、计算机辅助设计、森林调查技术、森林资源经营管理、GPS测量技术、地理信息系统、林业遥感技术等。

主干课程：导游业务、旅行社经营管理、模拟导游、旅游政策与法规、会展策划与实务、饭店服务与管理、旅游企业财务管理、旅游电子商务、森林景观与动植物观赏、景区服务与管理等。

就业方向：毕业生可在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园等企事业单位担任一线业务管理与导游服务、景区开发与建设等工作；或选择旅游与休闲观光行业的自主创业。

主干课程：抽样检验技术、食品营养与卫生、营养调配技术、食品理化分析、食品微生物检测技术、食品感官分析、食品安全与质量管理、食品标准与法规、食品市场营销、绿色食品与有机食品等。

就业方向：主要面向食品及相关产品生产经营企业、食品安全监督管理部门、食品研发部门、外贸机构，从事食品分析与检验、食品质量控制、营养指导与宣教、食品加工与研发等工作；也可以在航空公司、医院、学校、餐饮业、社区从事营养和宣传工作。

专业定义

食品药品监督管理主要研究药品质量管理、食品质量管理、质量检测等方面基本知识和技能，进行食品药品生产、经营过程中质量控制及监督管理等。例如：对食品中是否含有毒、有害物质、过量添加剂的检测，药品的安全监控、质量检测等。

课程体系

《药理学》、《药剂学》、《药品储存与养护技术》、《中成药学》、《粮食及其制品检验》、《粮油储藏技术》、《食品安全与质量控制》《药学服务技术》、《药店管理实务》、《粮食加工自动控制技术》。

就业方向

食品药品类企事业单位：食品药品生产，产品工艺设计，产品质量检验、分析与控制，产品质量监督与管理。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

核心课程：办公软件应用、SQLServer数据库技术、Java程序设计、NET程序设计、Photoshop平面设计、网络工程、Flash动画设计、3DSMAX三维建模与动画制作等。

就业面向：面向政府管理部门、银行、证劵、电信、传媒、广告、房地产公司等企事业单位，从事平面设计、动画动漫制作、影视动画制作、影视编辑、网络运行与维护、企业信息化管理、电子政务等岗位的工作。

同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）。

核心课程：Windows（LINUX）操作系统、SQLServer

(Oracle)关系数据库、JavaWeb应用开发、JavaEE软件开发技术、Android应用开发、云计算技术、大数据分析技术、网络设备互联与配置、网络安全技术等课程。

就业面向：面向福建省软件开发企业单位和信息数据应用管理单位，直接为其提供IT技术服务，包括: Java工程师、WEB网站开发与维护工程师、软件测试、Java系统架构师、软件开发高级工程师、项目经理等岗位等岗位工作。

同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与 制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力：

3．具备基本的广告构思与造型能力；

4．具备广告形象的表现与应用能力；

5．具备广告形象的制作能力；

6．具备广告设计与制作的综合应用能力；

7．具备广告设计与制作的规划能力；

8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论，视觉传播设计概论／广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2．实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部，以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师（D级）

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

万水千山不是距离，语言却可能使我们咫尺天涯；巴别塔的传说见证了合作的力量，为什么不加入商务英语专业，让自己变得更强大？

专业特色：目前是福建省“示范性现代职业院校”项目建设单位。创新“三贯通两融合”人才培养模式模式，围绕“听说读写译”环节，在校内的教学环节中进行了“英为商用，商英结合” 的教学模式，融合商务知识和英语能力；在核心的商务课程采用双语教学的模式。实施教学环节的商务、英语双融合——校园双语教学的实施、实训环节的高仿真——校园外贸单证仿真实训室、实习环节的社会化——校外实习基地的建设全方位立体教学，增强了学生的实际应用能力，使学生毕业后很快适应工作岗位的需要，从而保证了商务英语专业毕业生顺利就业。

就业面向：各类外贸公司和各类企事业单位，如商务代理、外贸跟单员、涉外咨询、网络营销、外贸电子商务、企业外销、涉外接待、酒店管理、（涉外或服务部门的）办公室文员和文秘等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

随着自媒体时代的到来，有一天你会发现，你所有接触到的信息，都是来自于编辑的选择。欢迎加入我们——未来的新闻人。

专业特色：新闻媒体行业在国家经济、社会发展中的作用越来越重要，急需大量的职业人才。本专业顺应时代和社会发展需要，依托新闻媒体行业，通过紧密型工学结合模式培养高等应用性专门人才，按照“理论教学＋实践操作＋职业资格认证”的三位一体教学模式，根据“采、写、编、评、播”的行业发展需求，培养既有职业针对性又有岗位适应性的高级技术应用性专门人才，目前是福建省“示范性现代职业院校”项目建设单位。目前新闻采编与制作专业可以考取的职业证书有：网络编辑师资格证、广播电视编辑记者资格证、高级摄影师资格证等。依托校园媒体和校外实训基地，在业界专家的指导下，严格按照业界的工作流程和机制运行，实现教、学、做一体化。

就业面向：各级各类新闻媒体、商业媒体、企业媒体的信息采编、业务经营、公关策划等岗位。报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台、网站从事采访、编辑、专题及文艺编导、节目策划与制作；还能在企事业单位从事企业广告宣传、企业文化、市场营销推广；广告公司的广告业务和发布、广告文案策划等工作。

专业特色：本专业为高职园林类新兴专业。突出培养具备风景园林规划与设计、园林植物造景、风景园林工程、风景区规划等方面职业核心能力。

核心课程：园林CAD与PS辅助设计、园林效果图制作、风景园林规划设计、庭院景观设计与营造、园林植物景观设计、景观建筑构造与设计、风景园林工程、花卉装饰技艺等。

就业方向：在各类风景园林景观设计公司、地产公司从事景观设计、植物景观营造、风景园林制图等工作；也可在城市公园、森林公园、园林风景区、城市（镇）园林管理等政府、事业单位从事规划策划、景观设计咨询及管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

主修课程：工程制图与CAD，建筑工程材料，建筑力学与结构，工程测量，地基基础，房屋构造，建筑施工技术，建筑安装识图与工艺，钢结构，建筑施工组织，建筑工程计量与计价，建筑工程招投标与合同管理，建筑工程资料管理，工程监理，建筑工程经济，建筑法规，专业软件应用，专业综合技能实训等。

就业方向：面向建筑施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等单位，从事施工测量、建筑施工、资料管理、质量管理、材料检测、工程预决算、安全管理、工程监理等工作。

建筑室内设计专业

主修课程: 设计美术基础，设计制图，三大构成，建筑与装饰材料，建筑效果图表现技法，室内设计原理，室内设计，室内装饰构造与施工技术，家具设计，展示设计，室内环境检测与治理，PhotoShop，3DMax，AutoCAD，装饰工程定额与预算，专业综合技能实训等。

就业方向：面向室内设计公司、建筑装饰公司、家具制造公司、装饰材料公司等单位，从事室内设计与装饰工程设计，家具与室内陈设设计，室内外装饰工程的施工、管理、概预算，装饰材料推广等工作。

专业特色：学院传统和优势专业。突出培养学生园林工程设计、园林工程施工与管理、园林工程造价、工程监理等方面职业核心能力。

核心课程：园林工程招投标、园林工程预决算、园林硬质景观工程设计、园林规划设计、园林工程施工、园林施工组织与管理、园林建筑施工技术、园林植物栽培与养护等。

就业方向：在各类园林工程公司、园林绿化公司、园林景观规划设计公司、房地产开发公司从事工程设计、园林工程施工与管理、工程造价预决算及植物栽植与养护工作；也可在各级园林管理部门、风景区、城建部门、城乡规划建设单位等政府、事业单位从事施工组织、招投标与预决算、工程监理、施工咨询及管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

专业特色：学院传统和优势专业，园林专业群龙头专业。国家骨干院校重点建设专业；省级精品专业；省级示范专业。

核心课程：园林规划设计、园林植物景观设计、园林效果图制作、园林工程施工、园林工程预决算、园林植物栽培与养护、园林苗木生产技术等。就业方向：在各类园林公司、景观设计公司、绿化公司从事园林景观设计、工程施工及园林植物栽培养护工作；也可在建筑、市政、城市规划等政府、事业单位从事策划、设计咨询及管理工作。

核心课程：工程制图与CAD、电工与电子技术、传感器及检测技术、可编程控制器、建筑设备、楼宇环境系统、楼宇消防报警系统、楼宇智能化技术、工程造价等。

就业面向：面向国家机关、房地产开发公司、设计单位、建筑施工企业、系统集成技术企业等企事业单位，从事智能建筑设计、工程预算、设备安装、运行与维护技术开发以及工程管理等岗位工作。

同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）。

专业特色：学院传统和优势专业。突出培养学生都市观光园区规划设计与管理、室内植物装饰与设计、园艺植物栽培与养护、都市园艺产品贮藏保鲜与营销等方面职业核心能力。

核心课程：园林观赏植物识别与应用、观赏植物生产技术、插花与花艺设计制作、室内植物装饰与设计、都市农业观光园规划与管理、园林绿化设计、景观园艺、盆景制作、园艺产品贮藏加工与检测、园艺产品营销、休闲农业与创意园艺等

就业方向：在花卉生产和销售企业、园艺高新科技园区、观光农业园区、园艺场、都市园艺生产与管理部门、农业旅游企业、园艺产品检验检测部门、园林绿化管理部门、公园、种苗公司等单位从事观光园区规划设计与管理、室内植物装饰与设计、园艺植物栽培与养护、园艺产品贮藏保鲜与营销等工作。

主修课程：建筑工程制图与AutoCAD、素描、色彩、建筑装饰构造、建筑装饰材料、平面与立体构成、室内设计与表现、建筑美学、3DMAX、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程造价、建筑装饰工程施工组织、建筑装饰工程招投标、专业综合技能实训等。

就业方向：面向建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位，从事建筑装饰施工与管理、建筑装饰设计、建筑装饰设计咨询、建筑装饰预算、建筑装饰工程招投标和工程监理等工作。

核心课程：机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、数控机床编程与操作、液压与气动技术、机电设备控制技术、变频器技术、机电一体化技术等。

就业面向：面向装备制造业、铁路交通部门及高新技术开发区等，从事机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试，常用机电产品设计改造及技术管理等岗位工作，也可从机电一体化产品的销售与售后服务工作。

本专业与大型央企中铝瑞闽股份有限公司合作开展订单培养，订单班学生在学期间可获取每年1000元企业生活补助和企业奖学金。同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）。

基本修业年限 三年

职业面向

面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业，建筑智能化施工等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、建筑信息模型建模、工程测量、大数据分析、电工电子原理、自动控制等知识，具备建筑信息模型应用、分部分项工程方案编制、测量放线、建筑机器人操作与管理、工程质量与安全管理、工程质量检测与评定、物联网及信息化技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑智能化施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用智能测量技术知识，完成智能化施工放线和数据处理的能力；

2. 具有编写基本程序，规划机器人工作路线、工作方式等的能力；

3. 具有运用建筑信息模型进行多专业协同设计、施工方法与工艺模拟、工程进度控制与优化、工程计量与计价、工程质量检测等的能力，具有项目信息化管理的能力；

4. 具有运用测绘、机械、电气、自动控制、土木工程等知识，编制分部分项工程施工方案并组织指导施工的能力；

5. 具有按照有关进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求，科学组织、指导智能化施工，并处理施工中一般技术问题的能力；

6. 具有运用智能化设备进行工程质量检测，并对数据进行分析的能力；

7. 掌握建设工程法律法规，具有绿色施工、安全防护、质量管理意识；

8. 具有一定的创新能力，能够适应建筑业数字化转型升级；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：智能建造技术导论、建筑构造与识图、建筑结构、BIM 建模技术、建筑力学、大数据与云计算、电工电子基础、自动控制技术。

专业核心课程：建筑信息模型应用、智能测量技术、智能机械与机器人、智能建造施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程质量与安全管理、智能检测与监测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行施工方案编制、建筑信息模型应用、智能测量、智能化施工、智能检测与监测等实训。在实习实训基地、建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：建造师、监理工程师

职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、智能建造设计与集成应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：建筑工程、智能建造工程、建筑智能检测与修复、建设工程管理

接续普通本科专业举例：土木工程、智能建造

核心课程：机械制图与CAD、电工与电子技术、工业产品造型设计、机械制造工艺与装备、CAD/CAM应用、数控机床编程与加工、液压与气动技术、自动化控制系统等。

就业面向：面向机械制造、电子、冶金、兵器工业等行业企业，从事机械制图与计算机绘图，工业产品造型设计，机械制造工艺与现场管理，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护，CAD/CAM技术运用，也可从事机电设备的销售与售后服务工作。

本专业与大型央企中铝瑞闽股份有限公司合作开展订单培养，订单班学生在学期间可获取每年1000元企业生活补助和企业奖学金。同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）。

基本修业年限 三年

职业面向

面向地理信息采集员、地理信息处理员、地理信息应用作业员、地图绘制员等职业， 地理信息工程、地图制图工程、地理信息服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字地形测量、地理 信息、地图制图及相关法律法规等知识，具备地形图测绘， 地理信息采集、处理、应用 和制图等能力，具有工匠精神和空间信息素养， 能够从事数字地形图测绘、地理信息数 据生产、地理信息应用、地图制图等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地理信息数据采集、编辑、处理、管理与维护的能力；

2. 具有构建地理信息二维、三维和实景空间模型的能力；

3. 具有地理信息集成、分析、应用、分发与服务的能力；

4. 具有数字影像产品生产及地图设计、编制、整饰与输出的能力；

5. 具有初步编写地理信息工程项目技术设计书和技术总结报告、检查与验收地理 信息工程项目成果质量的能力；

6. 具有依照测绘法律法规开展安全防护、维护版图、保守秘密的能力；

7. 具有分析和解决地理信息工程应用中技术问题的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、计算机程序设计、地图基础、地理信息系统基础、遥感 基础、计算机制图、数字测图。

专业核心课程： GNSS 定位测量、 GIS 软件应用、遥感技术应用、无人机测绘、空 间数据库技术应用、数字地图制图、三维地理信息建模、 GIS 空间分析。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字地形图测绘、地图设 计与编绘、 GIS 综合应用实习、空间数据库建立与维护、三维 GIS 建模等实训。在地理 信息行业的地图院、遥感院、测绘工程院、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 地理信息技术、导航工程技术、测绘工程技术

接续普通本科专业举例： 地理信息科学、地理空间信息工程、测绘工程、遥感科学 与技术、导航工程、地理国情监测

核心课程：发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车性能与检测技术、汽车空调、汽车音响、汽车使用与技术管理、汽车驾驶等。

就业面向：面向东南、丰田汽车外资及合资企业、汽车维修企业、汽车配件贸易公司等，从事机电一体化维修、汽车性能检测、汽车维修与业务管理、汽车及配件营销、汽车售后服务等岗位工作。

同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）。

汽车营销与服务专业

核心课程：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车营销、汽车售后服务、汽车保险与理赔、二手车评估与鉴定、公共礼仪、汽车驾驶。

就业面向：面向汽车销售公司、汽车配件销售公司、汽车保险公司、二手车交易公司、汽车租赁公司等，从事整车销售、配件供应与管理、维修服务、前台接待、汽车市场调查及分析预测、汽车出租、汽车保险与理赔、汽车服务技术与管理等岗位工作。

同时，本专业毕业生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业，并颁发学位证书）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路等基本知识，具备城市轨道交通建设施工技术、 轨道交通线路维修与抢修能力，从事城市轨道交通工程施工建设、线路检修作业、焊接机修 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通行业的地铁工程施工，在地铁线路检修、探伤等技术领域，从事 工程施工、试验检测、工程监测、轨道交通工程养护、轨道地铁线路检修作业、焊接机修及 钢轨探伤作业等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备依据相关标准与技术规范，准确测定线路相关技术参数的能力；

3．具备城市轨道交通桥梁、隧道施工作业的能力：

4．具备城市轨道交通线路施工作业的能力及工程试验检测能力；

5．具备道岔巡检作业的能力；

6．具备感应板巡检作业的能力；

7．具备接触轨维修作业的能力；

8．具备线路抢修作业的能力；

9．具备轨检车作业准备工作的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通工程测量、地铁建筑结构、地铁轨道线路、土力学及地基基础、城市轨道 交通施工作业技术、轨道无缝线路、地铁道岔轨道线路检修、超声波探伤原理与仪器使用等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、地铁施工技术、工程材料试验检测、线路维修等实训。

在城市轨道交通建设企业、城市轨道交通运营公司进行实习。

职业资格证书举例

铁路线路工桥隧工 电焊操作工

衔接中职专业举例

铁道施工与养护建筑工程施工建筑装饰

接续本科专业举例

土木工程城市地下空间工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

主干课程：工程制图与CAD、工程测量、道路工程、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、公路工程定额与预算、工程招投标与合同管理等。

就业面向：毕业后在工程建设的设计与施 工企业、房产开发公司，工程造价咨询公 司，招投标代理机构、定额管理站等单位，从事工程估算、概 算、预 算、竣工结算、投标报价的制定与审查等技术工 作。学生在校可考取工程测量员、制图员等职业证书，工作后可报考国家注册造价师、建造师、房地产估价师、监理师等执业资格证书。学生在校学习期间可参加自考，获得本科学历学位证书，也可在毕业后攻读本科学历。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握桥涵工程、 市政道路工程、市政管道工程施工与管理基本知识，具备市政工程施工、质量管理、安全管 理能力，从事城市道路、桥涵、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市道路、桥涵、市政管道施工等企业，在市政工程施工、质量、安全、资料 岗位群，从事市政工程施工、管理和维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握工程制图基本知识，具备正确识读和绘制市政工程施工图的能力；

3．掌握市政公用设施建设管理和维护的基本知识，具备市政工程设施养护维修能力；

4．掌握市政工程施工的基本知识，具备编制市政工程施工方案和指导市政工程施工、现 场监理的能力；

5．掌握市政工程造价的基本知识，具备编制市政工程造价的能力；

6．掌握市政工程施工项目管理的基本知识，具备编制市政工程竣工验收资料、进行市政 工程施工组织设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工 程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、管道安装、市政工程造价文件编制、市政工程施工方案编制等实 训。

在市政工程、路桥、工程造价咨询等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

市政工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理给排水科学与工程

主干课程：会计职业基础、企业经济业务核算与报告、成本核算与分析、财务报表阅读与分析、企业财务管理、企业运营管理、证券投资、外汇实务、会计制度设计等。

专业特色：办学规模大，办学实力强，毕业生就业岗位工作环境好，收入水平高。

就业面向：面向工商企业、金融机构、投资公司、财务公司、事业单位和政府部门从事会计核算、资金管理、投资管理、理财规划、财务主管等工作，也可继续攻读本专业本科学历，取得学士学位。