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光电信息科学与工程专业以光电信息、光电子技术作为专业方向，主要培养在信息科学技术、光电子技术、液晶新材料、新型光电器件设计等相关领域从事科研、教学、应用、开发、生产以及管理工作的高级专业技术人才，光电信息作为特色专业方向，与目前的信息时代特征和发展方向紧密相扣。专业主干课程：高等数学、普通物理（力学、热学、电磁学、光学和原子物理学）、普通物理实验和近代物理实验、线性代数、概率论与数理统计、数学物理方法、工程光学、理论物理导论、量子力学、固体物理、电子技术及实验、信息显示技术、光电子技术、光电子材料与器件、液晶物理及测试技术、数字信号处理、现代传感技术与应用等。毕业生去向：进入公司或企业，或在国内外攻读硕士或博士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。本专业目前已与英国贝尔法斯特女王大学、邓迪大学和谢菲尔德大学等三所各校开展联合培养办学，达到要求的学生同时获得华东理工大学本科毕业证书和国外相关专业本（硕）毕业文凭。
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材料化学专业依托国家一流学科化学、国家重点学科工业催化及上海市功能性材料化学重点实验室，培养掌握材料化学基础知识和基本实践技能，有一定的科学研究、产品开发和实践能力的专门人才。本专业拥有高素质的学术队伍，在环境、绿色化学、航空航天和新能源等新兴领域，进行新型催化材料的设计与合成、材料的量子化学计算、有机功能材料的合成及其应用等研究领域具有优势，可确保高质量的教学与人才培养。通过教学与科研互动、产学研合作等，培养学生的科研创新能力、工科思维及解决工程问题的能力。专业主干课程：国家精品课程物理化学、有机化田禾院士与诺贝尔奖获得者Feringa教授有机化学实验室仪器分析实验室（第三级），2019年获上海市“一流本科专业”建设，依托国家一流学科化学学科，力争培养具有宽厚扎实的化学专业知识、较强科学研究和创新实践能力的化学相关领域的专门人才。学院在化学及相关学科前沿领域的科学研究、化学产品合成和配方设计、化学产品检验分学，上海市重点课程材料结构与性能以及材料科学基础、催化原理、催化研究方法等核心课程。学院实验教学仪器设备先进，实验室条件优良。毕业生去向：除可进入工业催化、先进功能材料等学科继续深造取得硕士、博士学位外，还可选择在化工、材料、能源、生物、环境、IT等领域的各类企事业单位就业。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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应用物理学是将物理学原理、方法应用于相关科学技术领域的应用型学科，强调物理学在科学技术和工程实践中的具体应用，是物理与工程之间的桥梁。应用物理学专业设置化学物理、电子与信息技术两个专业方向。化学物理方向主要培养能从事物理、化学和材料科学研究的复合型人才。电子与信息技术方向主要培养掌握半导体物理与微电子技术、电子与通信技术等方面的基本知识以及技术技能的专业人才。专业主干课程：高等数学、普通物理（力学、热学、电磁学、光学和原子物理学）、普通物理实验和近代物理实验、线性代数、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、固体物理、激光物理、电子技术及实验、现代传感技术与应用、微电子技术基础和集成电路应用等。毕业生去向：进入公司或企业，或在国内外攻读硕士或博士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。本专业目前已与英国贝尔法斯特女王大学、邓迪大学和谢菲尔德大学等三所名校开展联合培养办学，达到要求的学生同时获得华东理工大学本科毕业证书和国外相关专业本（硕）毕业文凭。
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精细化工专业为国家首批“新工科”专业，是我校传统优势学科专业。专业依托国家重点学科和上海市重点学科，借助结构可控分子工程国际合作联合实验室、教育部结构可控先进功能材料及其制备重点实验室、上海市功能性材料化学重点实验室、国家工科基础化学课程教学基地、国家级化学实验教学示范中心、国家级化学化工虚拟仿真实验教学中心等教学科研平台，培养具有宽厚而扎实的专业知识和技能，有一定的科学研究、产品开发和工程实践创新能力的精细化工专门人才。专业在日用化学品、新型光电材料及应用、新型能源、信息存储技术、精准医学、生物医药、军工材料、环境催化材料等领域形成特色。专业主干课程：设有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、化工原理、精细化工反应工程、精细有机合成方法与工艺、精细化学品化学、精细化工过程与设备、精细化工前沿进展、精细化工环保与安全等国家、上海市、学校精品课程和学校特色课程。学院实验教学仪器设备先进，实验室条件优良。毕业生去向：除可进入化学、化学工程与技术、精细化工、应用化学、工业催化、制药工程、轻化工程与技术等学科继续深造取得硕士、博士学位外，还可选择在化妆品、食品、医药、质检、材料、能源、化工、环保以及教育、科研院所等各类企事业单位就业。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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培养目标：培养具备扎实的财务会计专业知识，能灵活将会计知识运用于以投融资为核心的财务管理业务中，包括掌握预算管理、风险管控、融资业务与投资业务、资本运作的专业知识和技能，体现“会计与金融”结合的高级财务管理人才。专业主干课程：会计学原理、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、中级财务管理、管理会计、跨国公司财务、金融学、证券投资学、财务报表分析等。毕业生去向：除在国内著名高校攻读硕士学位或出国留学外，能胜任各类组织机构中财务部门、投资部门等业务工作，也能胜任专业性的会计师事务所、资产评估事务所、信用评级机构、财务咨询机构中资产评估、信用评级与财务咨询工作。特别能胜任商业银行的银行信贷、理财顾问与风险管理等部门的业务，以及证券公司的证券投资分析、投资银行等部门的工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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化学专业于2018年通过中俄联合国际专业认证析和性能测试等方面形成特色，尤其在纳米光谱电化学、生物物理化学、药物及其中间体的合成、分子热力学、绿色化学等领域的研究上处于国际领先地位。专业主干课程：国家精品课程物理化学和有机化学，上海市精品课程分析化学，以及高等无机化学、高等有机化学、结构化学等核心课程。学院实验教学仪器设备先进，实验室条件优良。毕业生去向：除可进入化学、药物化学等学科继续深造取得硕士、博士学位成为研究型专业人才外，还可选择在教育、科研院所、医药、材料、能源、生物、环境、化工、食品及日用化学、金融贸易等领域的各类企事业单位就业。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。
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专业特色：本专业以管理学、经济学和工程技术为学科背景，服务于国家“一带一路”倡仪、重大基础设施建设及长三角、上海市经济和社会发展的现实及未来需要，面向跨国公司、大型企业、金融机构、政府部门、事业单位的迫切需求，培养具有工程管理和商业分析能力，能够从事工程项目评估与决策、规划与设计、咨询与诊断的高级专门人才。在中国工程院王基铭院士的指导下，本专业形成了以项目管理为主线，以工程建设管理、工程投资和决策为两翼的“项目管理+”培养特色。本专业培养的人才具有工程项目投融资、计划与控制、成本与采购管理、合同与质量管理、风险与安全控制等管理技能，并具有国际工程视野下从事工程规划、造价、投资、决策、金融市场分析等专业人才特质。专业主干课程：专业必修课程包括项目计划与控制、项目风险管理、项目预算与成本管理、项目合同与采购管理、项目融资、项目管理软件应用等；专业必选课程包括建筑工程概论、建筑工程识图、建筑信息模型概论、建筑信息模型应用、工程造价管理、国际工程管理、工程决策方法与应用、证券投资学。毕业生去向：毕业生可在工程建设与房地产类企业、工程设计与规划类企业、咨询类企业、制造类企业、金融类企业、IT类企业以及政府管理机构、事业单位等从事项目评估与决策、项目投融资管理、工程造价管理、项目计划与控制管理等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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应用化学专业获首批国家级“一流本科专业”建设点，是国内知名品牌专业，依托国家一流学科化学和国家重点学科应用化学、工业催化，全方位设计了由精品课程平台、创新实践平台、竞赛平台、大型仪器培训平台、国际交流平台等构成的人才培养体系，培养具备科学素养、创新能力、综合能力的创新型人才。坚持“以学生为本，通识教育、大类教学、复合创新”的办学理念，围绕化学学科前沿、国家重大需求和国民经济发展，培养化学基础研究和化工等相关行业的社会英才。学院在有机功能材料的合成及其光物理、光化学研究，化学分析技术研究，天然产物的分离与分析及日用化学品的开发等领域形成特色。专业主干课程：设有机化学、物理化学、无机化学、分析化学、谱学导论、仪器分析、化工原理等国家、上海市和学校精品课程。学院实验教学仪器设备先进，实验室条件优良。毕业生去向：除可进入化学博士学位授权一级学科、应用化学、制药工程等学科继续深造取得硕士、博士学位外，还可选择在教育、医药、材料、能源、生物、环境、食品等领域的各类企事业单位就业。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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培养目标：主要培养适应现代市场经济要求，富有全球视野、创新精神和进取意识，具有扎实的经营和管理知识，了解全球企业经营模式和管理方式，熟悉中国企业的管理惯例和规则，掌握现代管理方法和技能的经营管理专门人才。专业主干课程：除学科主干课程外，还开设有组织行为学、管理沟通、企业全球战略管理、企业管理模拟实验、企业竞争战略模拟实验、企业研究方法等专业主干课程。毕业生去向：除在国内著名高校攻读硕士学位或出国留学外，主要在外资企业、国有企业、金融机构、咨询公司、政府部门及其他各类社会组织中从事经营或管理工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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国际经济与贸易（运动员）专业旨在培养运动才能拔尖、经贸专业能力突出、素质全面的复合型人才。本专业要求学生系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具备从事对外经济贸易工作的基本技能、良好的社交能力以及优秀的身心综合素质。毕业生去向：可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作，尤其适合在前景优越的体育产业部门或企业展现自身价值。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和经济学学士学位证书。
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生物工程是指利用生物体系、应用生物学、化学和工程学技术相结合的方法，按照人类的需要改造和设计生物的结构与功能，以便更经济、更有效、大规模地为人类提供所需产品或达到某种目的的新型学科。生物工程是生命科学从实验室研究通向工业生产的桥梁。本专业秉承以学生为中心、以学习成果为导向的培养理念，培养德智体美劳全面发展，具备数学与自然科学、生物学与工程学的基础知识，掌握生物产品生产的科学原理，熟悉生物制造过程与工程设计理论和技能，能够在生物工程领域从事产品过程设计、生产与管理，新技术/产品研发的工作，能够解决复杂生物工程问题的高级专门人才。我校生物工程专业的前身是1955年创建的“抗菌素制造专业”，1998年更名为“生物工程”，2008年被批准为生物工程国家特色专业。生物工程为中国抗生素工业的建立和壮大做出了重要的贡献，随着专业的发展，目前在基因工程药物开发、动植物细胞培养、海洋生物技术、发酵工程、生物制品提取纯化、生物医药工程设计等诸多领域有着重要的国际影响。生物工程专业于2001年被列入上海市重点学科，2002年被批准为国家重点学科，2007年被批准为发酵工程上海市重点学科，2010年获得教育部首批生物工程专业卓越工程师计划试点项目，2012年获批生物工程国家工程实践教育中心。2016年首批通过教育部国家工程教育认证，2018年首批通过教育部智能生物制造新工科建设。2019年入选教育部一流本科专业建设项目。2020年再次通过国家工程教育专业认证，有效期六年。本专业拥有生物反应器工程国家重点实验室和国家生化工程技术中心（上海）。依托学院生物工程、生物化工两个博士点，设生物工程、生物化工、生物学、生物与医药4个硕士点。科研与教学梯队充满活力，目前拥有国内外顶尖的学科带头人和一大批中青年学术带头人及学术骨干，承担多项国家重点研发计划、“973”、“863”、国家科技攻关、国家自然科学基金、部委和地方及企业的重大科研项目，并取得国家科技进步奖、上海市科技进步奖等多项成果。专业教学经过长期实践与提炼形成的“坚持生物学、工程学两个基础，顺应生物工程宽口径的发展与需求，注重实验、工程技能训练的专业培养方案；以及依托学科背景、坚持产学研互动”的教学模式契合高素质生物工程专业人才培养的目标，突显了我校人才培养的特色与优势。经过半个多世纪的发展，本专业培养造就了一大批包含院士、知名企业家等在内的活跃在国内外的生物工程教学、研究、生产领域的专门人才，为我国生物工程产业的发展和壮大做出了贡献，树立了我校生物工程专业在国内外的良好声誉。本专业与美国、英国、德国、澳大利亚等国家的十多所国际知名高校建立了本科生国际交流机制，每年选拔二十余名优秀本科生以国家公派或自费的方式到国际知名高校参与国际交流项目或攻读研究生，包括“3+2”“3+1”和“2+2”等长期项目和暑期1~2个月的短期项目。同时，邀请若干名国际知名教授来校为本科生上英语专业课。专业主干课程：生物学、生物化学及实验、微生物学及实验、化工原理及实验、化工制图、基因工程、细胞工程、生物反应工程原理、代谢工程、发酵工程及实验、生物分离工程及实验、生物工程设备等。毕业生去向：在国内外攻读研究生，包括到美国、英国、德国、澳洲等国际知名高校、中国科学院各研究所、清华大学、北京大学、上海交通大学及本校等深造。进入生物工程研发单位，生物医药相关企业、事业单位和政府机构。近五年就业率为100%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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培养目标：培养具备宽厚的商务知识及扎实的会计、财务、审计和税法等理论基础和专业素养，具备商务沟通能力、团队精神、创新意识、国际视野和管理能力，熟悉中国会计准则、国际会计惯例及相关法规，能够借助现代信息技术进行会计核算与报告、财务分析与决策、审计与税务等会计实务操作的高级会计人才。专业主干课程：会计学原理、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学、税法、财务报表分析等。毕业生去向：除在国内著名高校攻读硕士学位或出国留学外，适合在外商投资企业、跨国银行和中国商业银行、投资银行和证券公司、会计师事务所从事会计、财务、信贷、财务分析、理财顾问、审计、税务和管理咨询等工作，以及在各类大中型企业从事会计和财务工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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生物技术是数、理、化、生、医、信息等知识与技术相互交融结合的产物，是现代高新技术的重要基础之一。本专业旨在将生物学原理转化为先进的产业化要素，包括生物学原理的应用策略选择、生物产品的产业化工艺设计、新型生物技术的综合开发等，广泛应用于医药、农林牧渔、轻工、食品、化工、能源、环保等领域。生物技术专业是我校重点建设的专业之一，依托我院生物化学专业的师资队伍，于1999年原国家教委调整专业时申请并首批设立。经多年建设，目前师资力量雄厚，实验条件优越。现设有生物化学与分子生物学理学博士点和生物工程工学博士点、生物学（含生物化学与分子生物学和微生物学方向）理学硕士点及生物工程工学硕士点，在基因与蛋白、分子与细胞、个体与群体等不同层次开展研究，注重新理论、新方法和新技术的应用研究。2019年首批入选上海市一流本科专业建设。在本专业的培养中，注重在坚实的生物学基础之上突出基因工程、细胞工程、生物催化工程、发酵工程、代谢工程、生物分离工程等学科的理论和技能。培养具有扎实的数理化、计算机、外语基础知识，系统的现代生物技术专业理论、熟练的生物技术基本技能，一定的科学研究分析综合能力，具备继续深造（硕士和博士研究生）的知识潜力，能胜任生物技术产品开发研究、工艺设计、检测分析、技术监督、生产管理等工作的生物技术人才。生物技术专业与多所国际知名大学开展本科生国际交流项目，包“3+2”“3+1”和“2+2”等长期项目和暑期1~2个月的短期项目。专业主干课程：生物学及实验、遗传学及实验、动植物生理学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、细胞生物学及实验、分子生物学及实验、现代生化技术、基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程、生物药物工程、疫苗与抗体工程等。毕业生去向：在国内外攻读研究生，包括到美国、英国、澳洲的国际知名高校、国内中国科学院各研究所、上海交通大学、复旦大学及本校等深造。进入科研系统相关研发单位，从事科研与开发工作；进入产业系统相关单位，如生物医药、轻工、化工、食品、环保等有关企业、公司，从事开发、生产、销售等工作；进入管理系统，如商检局、海关等，从事生物制品、食品、药品检验相关的分析、检测、诊断等工作。近五年就业率为100%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。
生物科学是现代社会发展最迅速、最活跃的基础科学之一，包括生物学、生理学、生态学、遗传学、仿生学五大分支。它研究生命现象和生命活动规律，在分子、细胞、组织、个体和群体等不同层次上，揭示生物体的结构和功能的相互关系，诠释起源、进化、发育、衰老、代谢、遗传、免疫、疾病等生物过程的运动机制，进而揭示生命的本质。生物科学是与化学、生物学、医学等学科紧密相关的一门综合性学科，它涉及诸多分支，包括生物化学、生理学、微生物学、细胞生物学、免疫学、分子遗传学等基础知识及相关实验技能。生物科学是研究生命存在形式、生命运动规律、生物过程机制的一个理科专业，按照生命运动的研究模式，生物科学专业可分为纯生物学、生物化学、生物物理三大领域。我校生物科学专业的前身是1958年由中科院上海生物化学研究所、细胞生物学研究所和其他生物科学类研究所与上海科技大学联合创办、1972年迁址我校的“工业生化”专业。后继续发展，1979年更名为理科“生物化学”专业。1999年执行原国家教委指令进行专业调整时将“生物化学”专业改设为“生物科学”。生物科学专业是我校重点建设的专业之一，以生物反应器工程国家重点实验室为依托，具有雄厚的师资力量和实验条件，设有生物化学与分子生物学理学博士点、生物学（含生物化学与分子生物学和微生物学方向）理学硕士点，其中生物学与生物化学学科进入ESI全球排名前1%，国内外影响力良好。目前在微生物生理代谢、分子酶学与生物催化、病原菌致病机制与分子免疫学和基因的克隆、表达与调控研究等领域具有一定的实力；侧重从化学角度探索生命存在形式及过程机制的研究素质的培养；注重生命科学各分支（如分子生物学、细胞生物学、分子酶学、基因组学、蛋白质组学、生物信息学和系统生物学等）的平衡。本专业培养适应新世纪生命科学探索需求，德智体美全面发展，具有系统扎实的生物科学基础理论、知识和实验技能，了解生命科学的前沿和发展趋势，具有较好的科学素养和较高的从事生物科学与技术方面的研究及产业化的能力，能从事生命科学及相关学科教学，胜任生物学基础与应用研究、生物过程分子机制研究等工作的高级专门人才。本专业于2017年获批建设本校第二个上海市全英文专业。2020年获批生物科学–应用化学双学位办学项目。与多所国际知名学开展本科生国际交流项目，包括“3+2”“3+1”和“2+2”等长期项目和暑期1~2个月的短期项目。专业主干课程：生物学及实验、遗传学及实验、动植物生理学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、细胞生物学及实验、分子生物学及实验、现代生化技术、免疫生物学、基因组学、蛋白质组学、分子酶学、生物信息学、实验生物学等。毕业生去向：在国内外攻读研究生，包括到美国、英国、澳大利亚的国际知名高校，国内中国科学院各研究所、上海交通大学、复旦大学及本校等深造。进入科研系统相关单位，从事基础理论研究及其应用工作；进入教育系统相关单位，从事生物科学及相关学科的教学与科研工作；从事其他相关生产及科研工作。近五年就业率为100%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。
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培养目标：金融学专业培养具有坚实的数理基础，系统掌握金融基本理论与方法，能运用定量分析工具解决实际金融问题，富有创新精神和国际视野的金融复合型人才。专业主干课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、多元统计学、数值分析、随机过程、Matlab应用、微宏观经济学、金融学、金融经济学、国际金融学、保险学、金融市场学、商业银行经营学、中央银行学、计量经济学、公司金融学、证券投资学、金融工程、固定收益证券、行为金融学和投资银行学等。毕业生去向：毕业生除继续深造外，还可在银行、保险和证券等行业工作，也可到非金融企事业单位的相关部门从事经济金融管理工作。金融学系与加拿大滑铁卢大学合作办学，创建“2+2本科生双学位项目”；与美国密歇根大学弗林特校区、俄勒冈太平洋大学、法国南锡ICN商学院和INSEEC商学院开展联合办学，达到要求者同时获得华东理工大学本科毕业证书和学士学位及国外相关专业学士（硕士）学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和经济学学士学位证书。
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食品科学与工程是伴随食品工业的不断发展而逐渐形成的一门应用技术学科。本专业研究食品的保藏和加工、新产品开发、新工艺和新资源的开发和利用、食品的营养与促进健康的功能等，以有效、均衡、节约利用食品资源，便利人类生活，提高健康水平为目标，并促进食品工业的革新与发展。本专业培养掌握食品科学基础理论、食品加工与保藏的科学原理和应用技术、工程与机械的基本概念等知识，具有对食品成分进行分析、检测、控制和科学评定的能力，可从事食品加工、产品质量保证、工程设计、新技术和新产品的开发研制、教学、商品检验、产品和技术贸易、商品活动及经营管理等工作的综合型高级科技人才。本专业基于华东理工大学化学化工和生物强势学科，以大健康为目标，形成了鲜明的食品生物工程特色。建立了以具备博士学历和海外经历的中青年教师为主体的师资队伍，以生物工程一级学科博士点（食品生物工程方向）、食品科学与工程硕士点为依托，具有与大中型食品企业、政府食品检验部门联合建立的产学研基地。本专业目前主要有发酵食品及食品发酵技术、功能性食品、食品微生物与生物技术及新型食品添加剂等传统研究方向，还包括新兴前沿的食品合成生物学（人造食品）、食品组学（大数据、人工智能）、食品感知科学（神经生物学）、智能装备制造（物联网、智能制造）等食品领域交叉学科研究。本专业涵盖食品的基础科学到应用开发研究，可为在校学生提供优良的科学实践与培训。本专业与美国、英国、澳大利亚及日本等国家的多所国际知名大学开展国际交流项目，每年选拔约10名优秀本科生以国家公派或自费的方式到国际知名高校参与国际交流项目。专业主干课程：生物化学、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品工程原理应用、食品机械与设备、食品微生物学、食品营养学、食品工厂设计、食品安全学等。毕业生去向：面向国内外保送或报考食品科学及相关专业研究生；进入轻工、食品相关大中型企业、研究所或设计院，从事生产、销售、市场以及研发等工作；从事食品品质及营养成分的分析、商检、外贸、海关等工作。近几年就业率为100%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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培养目标：经济学专业充分吸收国内外著名大学经济学系的课程设置思想，侧重于培养学生的理论经济基础、数理分析能力和商务英语应用能力，能保证学生具备在经济学的分支学科攻读国际著名高校研究生的能力，具备在政府部门从事各类经济事务管理的能力，具备在企业内从事行业分析、竞争战略设计和竞争策略执行的综合能力。本专业依托学校理工类大学的学科优势，注重多学科的交叉渗透，按照国际著名高校经济学科的标准教材和教学大纲，形成了经济理论、统计与计量方法、贸易金融、商务英语“四位一体”的教学方案，培养具有国际视野和前瞻性思维的研究人才；此外，实践教学和第二课堂的设置极大地丰富了学生的科研活动和实践活动。专业主干课程：除学科主干课程外，还开设有政治经济学、经济思想史、经济史、中国经济、博弈论基础、产业组织基础、公共经济学、行为经济学、城市经济学、区域经济学、发展经济学、产业经济学、劳动经济学、能源经济学、截面与面板数据分析、时间序列数据分析、财务管理、国际金融、国际贸易等。本专业作为特色专业，在上述课程的基础上，将开设经济学和数学的专业课程，部分专业课程采用全英文授课。毕业生去向：学生毕业后大部分将在国内外著名高校攻读硕士和博士学位；部分毕业生在政府机关、金融机构、跨国公司或经济研究机构从事经济分析和咨询工作，也可在大型企业从事管理工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和经济学学士学位证书。
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食品质量与安全专业以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，以及食品营养的保障和食品安全卫生质量管理，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。通过对食品生产、加工的管理和控制，保证食品的营养品质和卫生质量，促进人体的健康。食品营养与安全的保证主要依靠食品生产全面系统的质量管理，从而使营养与食品安全从过去的监督管理，扩展到包括食品生产、食品营养、食品安全、食品管理、食品质量控制等在内的诸多领域，因而其在生命科学和食品科学的各个领域中发挥着越来越重要的作用。本专业培养适合我国社会主义现代化建设需要的，德智体美全面发展，具有创新精神，系统掌握具有食品科学、生物学、食品毒理学、食品标准与法规和食品质量管理知识以及食品安全学、食品质量安全检测技术和食品微生物等方面的专业技能的复合型工程技术管理人才。以培养熟知国际食品质量安全标准体系及国内食品标准与法规，具有创新精神和良好实践能力，经过科学研究的初步训练，能运用所学知识和技能解决食品生产开发中质量与安全管理、检测的实际问题，具有从事食品质量控制和安全管理、食品检测以及相关的教学和科学研究工作的高级复合型人才为目标。本专业是工学专业，为我校新增并进行重点建设的学科之一，师资队伍主要由具有海外留学经历的中青年骨干教师组成，以生物工程一级学科博士点（食品生物工程方向）、食品科学硕士点为依托，具有与大中型食品企业、政府食品检验部门联合建立的产学研基地。本专业依托华东理工大学化学和生物强势学科，以大健康为目标，发展了食品安全检测、食品安全法规、食品免疫学、食源性疾病预防、微生物安全及检测等研究方向，可为在校学生提供优良的科学实践与培训。本专业毕业的优秀学生可免试直升本校法学院法律（非法学）专业硕士，继续从事食品法规的研究工作。本专业与美国、英国、澳大利亚及日本等国家的多所国际知名大学相同或相近专业开展国际交流项目，每年选拔若干名优秀本科生以国家公派或自费的方式到国际知名高校参与国际交流项目或攻读研究生。专业主干课程：生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品工艺学、现代食品分析技术、食品添加剂、食品毒理学、食品毒理学实验、食品安全与检测、食品安全与检测实验、食品质量管理体系、食品法规等。毕业生去向：面向国内外保送或报考食品科学及相关专业研究生；进入科研院所或食品企业从事食品安全相关科研、新型检验技术开发、食品法规研究等工作；进入食品药品监督部门、质量技术监督部门、食品企业或其他相关部门从事食品工业领域的分析检测、安全评价、质量管理、品质控制等工作。近几年就业率为100%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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培养目标：本专业致力于培养适应人力资源管理及其相关领域职业需求，富有创新意识、团队精神、组织领导能力和国际视野，具有扎实的管理知识，了解国内外人力资源管理领域的发展动态，掌握现代人力资源管理方法和技能的专业人才。对于部分优秀学生，通过实施学术项目和实践项目，使其具备成长为知识面宽且综合能力强的职业经理人和卓越领导者的基本素质。专业主干课程：除学科主干课程外，还开设有组织行为学、领导学、工作分析与设计、员工绩效管理、薪酬与福利管理、人力资源管理实务与实验、劳动法律与法规等专业主干课程。毕业生去向：本专业的毕业生主要在跨国公司、民营企业、国有企业、咨询公司、政府部门以及其他各类社会组织中从事人力资源管理工作，部分学生可继续在国内外知名高校攻读研究生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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药学专业拥有药学一级学科博士点及药学博士后流动站，并入选国家一流本科专业建设点。本专业师资力量雄厚，现有教授21名、副教授17名，其中国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才10余人。承担“973”项目、“863”计划、国家重点研发计划、新药创制科技重大专项等科研项目100余项。药学专业设立于2005年，2006年开始招生，目标是为制药企业和药物研究机构培养具有扎实药学基础理论和基本技能的、能够从事新药创制的高素质药学专业人才。专业主干课程：有机化学、物理化学、生物化学、分子细胞生物学、病理生理学、药物化学、天然药物化学、药理学、药物设计学、药物合成、药物分析、药物化学生物学、药剂学、药事管理与法规等。毕业生去向：出国留学或报考药学及相关专业硕士和博士研究生，进入科研院所、生物医药企业或相关事业单位从事新药研究或药品检验等工作，也可从事药品商贸、药检、日化和食品等行业的工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。
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培养目标：主要培养适应市场经济要求，具有敏锐的商务意识和市场洞察力，掌握科学的市场研究和规划方法，并善于策划各种市场营销活动，善于捕捉商业机会，积极进行市场开拓和商业模式创新，具备全面营销实战能力的专门人才。专业主干课程：除学科主干课程外，还开设有市场研究、消费者行为、营销工程、整合营销传播、品牌管理与企业竞争力、组织间营销、服务营销等专业主干课程。毕业生去向：除在国内著名高校攻读硕士学位或出国留学外，主要在跨国公司、各类国有企业和民营企业从事营销策划、商业模式设计、战略规划、市场和行业研究、销售管理等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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制药工程专业的前身“化学制药（工学）”专业，是1953年我校建校初期在国内最早设立的同名专业，开创了我国本科层面工科类制药人才培养的先河。本专业于2008年入选教育部特色专业，2010年入选首批“卓越工程师计划”试点专业，2011年获准与上药集团共建国家级工程实践教育中心，2012年入选教育部专业综合改革试点，2012年在国内同类专业中率先通过中国工程教育专业认证；并入选国家一流本科专业建设点。本专业自2001年起，一直是教育部高等学校制药工程专业分教学指导委员会主任单位或制药工程专业教学协作组组长单位，现担任2018—2022教育部高等学校药学类专业教学指导委员会制药工程专业分委员会主任单位。本专业致力于培养具有高度社会责任感、良好道德修养和健康心理素质，具有创新意识、团队精神、跨文化交流和管理能力，能从事制药及相关领域科研、开发、设计、生产和管理等工作的高素质工程技术人才。本专业师资力量雄厚，具有丰富的教学、科研经验和能力。现任专业教师中有教授11人，副教授11人。专业主干课程：有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、工程制图、药物化学、药物分析、药理学、制药设备与工程设计、制药工艺学、药物合成反应、药品生产质量管理规范（GMP）等。毕业生去向：就读国内外著名高校、科研院所博、硕士学位研究生，中外独资或合资制药企业，药物研制开发相关的科研及工程设计院所，药品质检、流通机构及教学单位等。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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专业特色：本专业以适应国家、上海和行业经济发展对人才的迫切需求为目标，依托学校的理工科背景，在供应链管理、企业运营管理和物流管理三个研究方向上形成了鲜明特色。致力于培养供应链物流管理、供应链金融管理、全球供应链管理及面向制造和服务企业的运营管理专业人才。通过与国外高水平大学的合作交流，培养学生掌握国际先进的理论知识体系，并通过与企业的合作研究，培养学生的实践能力。实施学术导师制度，推动本科研究生一体化的国际学术交流项目，注重理论和实践能力的培养。专业主干课程：由供应链管理、运营管理和物流管理三个模块构成。其中供应链管理模块课程包括供应链规划与设计、全球供应链管理、供应链金融、供应链建模；运营管理模块课程包括系统建模与仿真、运营量化分析与决策、ERP沙盘模拟；物流管理模块课程包括物流管理、采购与供应管理、物流优化方法及应用、配送管理。毕业生去向：毕业生可在金融、交通、商务和海关等政府部门从事供应链金融和供应链物流工作；也可在商业银行从事供应链金融工作，或在大型跨国制造企业（如汽车制造企业）、大型连锁企业（如零售、商贸企业）、互联网企业（如网络、电子商务企业）和第三方物流企业（如跨国物流公司）等从事运营管理、供应链管理和物流管理工作；有意向继续深造的毕业生，可以获得本校免试直升研究生或申请国内外知名高校研究生的机会，进一步攻读硕士和博士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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我校“复合材料与工程”专业创建于1972年，是国内最早从事复合材料专业人才培养的三所院校之一。本专业先后于2016年、2019年两次通过国家工程教育专业认证。本专业经数十年持续建设和发展，已经形成了基础研究、应用研究和工程开发相结合的办学特色和研究方向；覆盖了复合材料基体树脂的合成、复合材料结构设计、成型工艺和复合材料的结构与性能等专业知识，已经形成了较完善的复合材料与工程教育教学体系；构建了既掌握大材料基础知识、又通晓复合材料专业系统知识的培养方案和课程体系。专业以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养，通过教学与科研互动、产学研合作，在课程和实践教学中加强学生的工程能力和创新能力的培养。毕业生就业率超过98%，其中50%以上的学生出国或读研进一步深造。专业主干课程：高分子化学、高分子物理、树脂基复合材料、复合材料结构设计、材料研究方法等。其中高分子物理、高分子科学与工程实验为国家精品课程，树脂基复合材料为上海市精品课程。毕业生去向：可面向复合材料研究、开发、生产和应用的高等院校、研究设计院所和企业，以及与复合材料相关的建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通信、轻工、化工等有关的企业和公司就业。本专业学制4年，学生达到毕业要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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专业特色：通过4年的专业学习，学生具备以现代信息技术为基本手段，为商务问题提供解决方案的能力：（1）商务数据分析技术的应用能力，即从数据中为企业获取商务价值；（2）基于IT技术的商务创新设计、规划以及信息系统项目管理等方面的能力。专业主干课程：包括商务数据分析、信息系统、商务知识拓展、学术提升和实践提升5个课程模块。商务数据分析模块涵盖大数据商务应用、商务决策分析与R语言、web数据分析技术等；信息系统模块涵盖互联网、数据库、管理程序设计等；商务拓展模块涵盖财务、金融、证券投资、物流管理和工程管理等。学术提升模块课程主要为有志于出国留学和攻读研究生的学生提供必要的理论训练；实践提升模块课程主要为毕业后选择就业或创业的学生进行知识扩展。学生可根据职业发展兴趣，有重点地选择各模块中的专业课程。毕业生去向：可从事商务数据分析、电子商务运作、管理咨询等商务管理方面的工作，也可从事信息系统分析、设计、实施等技术类岗位工作，还可以继续攻读管理学或经济学学科的硕士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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项目介绍：2017年7月，中华人民共和国教育部批准“华东理工大学与奥地利莱奥本大学合作举办高分子材料与工程专业本科教育项目”（编号：MOE31AT2A20171856N）。奥地利莱奥本大学（德文名：MontanuniversitätLeoben；网址：http://www.unileoben.ac.at/）建校于1849年11月，被认为是德语国家中最好的理工大学之一。该校坐落于奥地利历史悠久、环境秀美的莱奥本市。高分子材料科学与工程学科是莱奥本大学的优势学科，不仅在奥地利名列前茅，而且在世界上也十分著名。学校拥有的高分子材料研发中心，是由该校领衔，并联合了维也纳大学、维也纳工业大学、格拉茨大学、格拉茨工业大学、林茨大学等高分子材料学科，由奥地利国家投入巨资所建立。高分子材料研发中心是该校承担欧盟及奥地利众多研究开发项目和培养以博士为主的高层次人才的重要基地。华东理工大学的高分子材料与工程专业创建于1957年，我校是国内最早设立该专业的学校之一。该专业于2008年获批国家级特色专业，2011年教育部卓越工程师培养计划试点专业，2014年、2017年两次通过国家工程教育专业认证，2019年获批国家一流本科专业建设。专业所依托的材料学学科是国家重点（培育）学科、上海市重点学科，是国家211工程建设的重点。2017年，材料科学与工程入选国家“双一流学科”建设。本项目学生由华东理工大学和莱奥本大学联合提供师资进行培养。所有项目学生第1～5学期都在华东理工大学就读。第6～8学期，学生可自愿申请，通过择优选拔后到奥地利莱奥本大学对应专业进行交流学习，其余项目学生将继续在华东理工大学就读。本专业培养目标：本项目依托华东理工大学材料科学与工程学院，旨在结合华东理工大学的办学优势和特色基础，引进莱奥本大学高分子材料与工程专业优质教育资源和先进课程体系，促进华东理工大学高分子材料与工程国际化教育事业，并促进两校间的学术交流。专业导入德国工业4.0和国内新工科理念，融合中奥双方特色和优势。培养具备坚实的外语和专业基础、灵活的专业知识及运用能力，掌握丰富的国际学科发展信息，具有国际视野和国际沟通能力，高素质、复合型、国际化高级专门人才。主要课程：德语、数学与统计学、化学、物理、力学、机械学、管理科学等基础课程，高分子化学、材料物理、高分子材料技术与复合材料加工、高分子材料设计等专业必修课程。学费：1.中方学费：15000元/学年。2.本科第6～8学期在莱奥本大学学习的学生，须向奥方交纳以下费用：非欧盟学生学费（约750欧元/学期·人）+项目管理附加费（约1200欧元/学期·人）学制：4年（8个学期）。由华东理工大学和莱奥本大学共同制订教学计划，共同提供师资进行授课。毕业要求：学生完成本科第1～8学期所有课程和学习环节，成绩合格，完成并通过学士论文（设计）答辩后，可获得由华东理工大学颁发的“高分子材料与工程”专业本科毕业文凭和工学学士学位。赴奥条件：学习成绩优秀、德语基础良好的学生，可自愿申请于第6～8学期到莱奥本大学进行交流，并完成毕业论文。学生必须通过德语和专业选拔考试，择优录取，名额不超过20名/届。奥方学位：在符合以下条件的情况下，赴奥学生可同时获得莱奥本大学“高分子材料与工程”专业学士学位证书。1.在华东理工大学第1～5学期所修读的课程，交流期间必须与莱奥本大学进行学分转换，学生必须符合莱奥本大学“高分子材料与工程”专业授予学士学位的学术要求。如有课程需要在莱奥本大学补修的，必须补修。2.完成莱奥本大学“高分子材料与工程”本科专业培养方案中所要求的“企业实习”教学环节。
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公共事业管理专业是为适应社会对城市公共事业管理人才的迫切需求而设置，培养城市政府部门公务员以及能在文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的专门人才。本专业坚持以社会需求为导向、学生发展为根本，突出“厚基础、明方向、重能力、强实践”的人才培养特色，以科研活动和学术竞赛为抓手，培养学生的创新能力和实践能力。本专业学生在各类学术竞赛中获得多项大奖，获得“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛一等奖2项，二等奖2项，上海市奖项多项。专业主干课程：管理学概论、公共管理学、经济学原理、公共经济学、公共政策分析、财务管理、公共部门人力资源管理、公共危机管理、大数据治理、当代中国政治制度、行政法、公共管理研究方法、管理统计学等。毕业生去向：本专业学生就业率一直保持在90%以上，近三分之一的学生在国内外著名高校继续深造，就业的学生主要在政府机关、各级公共事业管理机构、各类企事业单位的管理部门、咨询机构和社会组织等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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无机非金属材料工程为我校最早的专业之一，在数十年的发展与建设中，已形成自己的办学特色和科研方向，现以特种玻璃、精细陶瓷、光电信息材料、超细和介孔材料、硅酸盐工程以及宝玉石为主要发展方向。本专业于2018年通过国家工程教育专业认证，2019年获批国家一流本科专业建设。本专业培养具备无机非金属材料科学与工程方面的知识，能在材料结构研究与分析，材料制备、成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理的高级工程技术人才。专业主干课程：材料物理化学、材料结构与性能、无机材料工艺原理、热工过程基础、材料制备与性能测试等专业核心课程和专业实验，并开设众多选修课程，拓展学生知识面。毕业生去向：可面向轻工、冶金、建材、医药、电子、信息通信、国防军工、航天航空、生物工程、环境工程和新能源等有关企业、公司和科研院所就业，可从事相关大专院校材料类专业的教学与科研工作，以及进入政府机关，商、贸、检等各部门工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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行政管理专业是为适应社会对公共管理人才的迫切需要而设置的基础专业。在传统行政学的基础上，本专业结合国内外公共管理领域的新问题、新理论、新方法，致力于培养具备行政学、管理学、政治学、经济学、法学等多学科知识视野，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作和科研工作的专门人才。专业主干课程：行政管理学、行政法、行政组织学、公共政策分析、公务员制度、中国政府与政治、政治学、比较政治制度、比较公共行政、公文写作、公共管理研究方法等。毕业生去向：可进入各级政府机关、各类企事业单位社会组织和社会团体等。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科生毕业证书和管理学学士学位证书。
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新能源材料与器件专业是适应我国新能源、新材料、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的新兴本科专业，是以材料科学与工程作为学科基础，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为专业特色。本专业的目标是培养适应国家新能源战略发展需求，特别是在太阳能电池和化学储能材料领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才。本专业是我校重点建设的国家特色专业之一。师资队伍主要由具有海外留学经历和活跃在科研一线的中青年骨干教师组成，师资力量雄厚，教学设施完备。专业依托超细材料制备与应用教育部重点实验室，在太阳电池材料与器件、化学储能材料与器件等领域的研究开发方面取得突出成就，是我国新能源材料与器件领域重要的科学研究和高层次人才培养基地之一。专业主干课程：固体物理、半导体物理、电化学基础、新能源材料科学基础、半导体器件物理、光伏材料与器件工艺原理、化学储能材料与器件工艺原理、新能源材料与器件实验等。毕业生去向：进入国内外高等学校和科研院所深造；进入科研系统相关研发单位，从事科研与开发工作；进入产业系统相关单位如光伏、化学储能材料与器件、半导体等有关企业，从事开发、生产、销售等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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劳动与社会保障是国家和社会为了保障国民的基本生活需求，提高生活质量而建立的一种社会保障制度，是现代社会的一项风险防范制度安排，具有保持社会稳定、维护社会公正、促进社会进步等重要作用。劳动与社会保障专业是一个经济学、管理学、社会学、法学等多学科交叉、专业性强、应用性广、社会需求迫切的新兴专业，主要涉及社会保险、社会福利、社会救助、员工福利与人力资源管理等领域。专业主干课程：社会保障概论、社会保险学、人力资源管理、保险精算、社会保障基金管理、劳动经济学、公共财政学、金融学、管理学、社会统计学、社会调查研究方法、劳动与社会保障法等。毕业生去向：主要在各级政府人力资源管理与社会保障管理部门、劳动政策研究机构、社会服务与社会福利系统、劳动与就业管理、企事业单位人力资源管理和保险、金融等机构从事就业、薪酬、福利、社会保障与人力资源管理等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和管理学学士学位证书。
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本专业依托华东理工大学优势学科，瞄准科技发展和社会需求，以自然智能（脑科学和认知科学）和机器智能方面的研究成果为基础，以人工智能理论和方法为核心，研究如何用计算机去模拟、延伸和扩展人的智能，从而实现机器感知、智能信息处理和自主决策控制，培养在脑认知科学、智能制造、智能机器人等领域具有扎实基础理论和创新实践能力的复合型专业技术人才。专业主干课程：人工智能数学基础、脑与认知科学基础、计算机程序设计、数据结构、机器学习、模式识别、数据挖掘、自然语言处理、机器视觉、神经网络与深度学习、区块链技术、智能机器人等。毕业生去向：在互联网公司、金融、信息产业、工业企业、电子商务、文化教育、医疗卫生、国防等领域从事各类信息处理、算法研发与设计、智能化产品设计与开发等工作；进一步攻读硕士和博士学位、出国深造。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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社会工作是与国际接轨、应用性强、前景看好的新兴专业，主要涉及社会治理、社会政策、社区建设、社会组织与社会服务等领域，属社会学类学科，授“法学学士”学位。社会工作者与法律工作者、医务工作者并称三大热门人才。经过4年的系统学习，学生具有较强的专业技能、创新意识、团队精神和国际视野，能够从事政策倡导、组织运营、临床实务及项目管理等专业工作，可就职于党政机关、社会组织和企事业单位。专业主干课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、社会工作价值与伦理、人类行为与社会环境、微观社会工作、宏观社会工作、社会政策、社会工作理论、社会工作实务、社会福利思想、社会工作行政等。毕业生去向：党政机关、社会组织及企事业单位等。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和法学学士学位证书。
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项目简介：华东理工大学与德国吕贝克应用科技大学的中德教育合作项目——电气工程及其自动化（电子信息工程），于2003年经教育部和国务院学位委员会正式批准，2007年12月又通过了教育部中外合作办学项目复核，复核批文号：MOE31DE2A20030524O。电子信息工程是近年来迅速发展起来的尖端学科，是国家重点建设与发展的一个重要领域。本专业培养具有信息获取、传递、处理及利用等方面的知识，能在信息产业等国民经济部门从事信息系统和各类电子设备的研究、设计、开发、集成和应用等方面工作的高级工程技术人才。通过多年合作办学的辛勤耕耘，该项目多次顺利通过各方教育评估认证：两次通过德国高等教育机构DAAD评估，两次通过德国办学资质和质量评估机构ACQUIN的国际办学资质认证，并受到上海市教委的表彰，已培育了逾百名具有国际视野的工程技术人才。专业主干课程：项目培养采用中德合作“两段式”培养模式，德方阶段为英语授课项目。专业主干课程有信号和系统、数据库原理、智能系统、离散系统、操作系统、计算机网络、移动通信、数字信号处理、检测技术及传感器、微机原理、网络编程、多媒体技术与应用、数字媒体等。学费：6500欧元/生（一次性德方项目管理费）+每学年15000元人民币/生。赴德筛选条件：第一阶段（第1~5学期）在华东理工大学学习（部分核心课程由德方教授承担），学生按规定完成并取得第一阶段所有课程学分，并于第4学期结束前通过出国英语资格考试（G类雅思总分6.5分及以上，或托福71分及以上），可进入第二阶段（第6~8学期）,到吕贝克应用科技大学学习。第一阶段主要采用英语及汉英双语教学，第二阶段全部采用英语教学，学生须用英语撰写毕业论文并完成论文答辩，学生因此可掌握扎实、灵活、熟练的英语知识和英语运用能力。成绩优秀的赴德申请者有机会获得DAAD奖学金。毕业生去向：本专业培养的学生毕业后可从事国内外电气工程及其自动化专业领域的相关工作，包括与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用等领域的工程技术工作，与电气工程有关的科学研究与开发工作，在设计、研究、工业企业以及教育等领域从事技术、管理、科研与教学等工作。很多选择继续深造的往届毕业生收到海内外知名高校的研究生录取通知书，其中包括德国TU9（德国理工大学联盟）的高校，以及荷兰代尔夫特大学、美国康奈尔大学、美国杜克大学、美国卡耐基梅隆大学等欧美名校。直接就业的毕业生亦有机会与优质企事业单位签约，如国家电网、华为、花旗金融信息服务（中国）有限公司、西门子（中国）有限公司、德国SAP（上海）研究院等。本专业学制4年，学生按规定修完中方和德方全部课程，成绩合格，并通过毕业论文（设计）答辩，获华东理工大学“电气工程及其自动化”专业本科毕业证书和工学学士学位证书，同时获德国吕贝克应用科技大学“InformationTechnology”专业学士学位证书。
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社会学专业是为适应我国社会体制改革、城乡转型发展、社会建设与社会治理的迫切需要而设置的重要基础学科，被誉为“最好的公民教育”。本专业致力于培养从事社会管理、社会发展研究、社会规划等工作的高级专业人才。专业主干课程：社会学概论、社会学理论、社会调查研究方法、社会统计学、数据分析软件应用、社会心理学、城市社会学、农村社会学、人口社会学、经济社会学、发展社会学、社会分层与社会流动等20余门核心课程。毕业生去向：主要在党政机关、企事业单位、科研机构、社会组织、新闻媒体等从事社会管理与规划、发展研究与评价、社会调查与预测、政策分析与评估等相关工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和法学学士学位证书。
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计算机科学进入ESI全球前1%行列学科领域，计算机科学与技术专业是首批国家级一流本科专业建设点，分别于2009年、2015年、2019年通过了中国工程教育协会组织的三轮工程教育专业认证。本专业培养遵守法律法规，有良好的道德与修养，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识，掌握计算机科学与技术学科的基础理论、基本方法和专门知识，具备分析和解决本领域复杂工程问题的能力、较强的工程实践能力、良好的沟通交流能力和外语应用能力，具有创新意识、团队合作精神和国际化视野，能适应科学技术发展和社会需求的计算机科学与技术高级专门人才。专业主干课程：计算机导论、计算机程序设计、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机体系结构、操作系统、编译原理、计算机网络、计算机图形学、人工智能、数据库原理、软件工程、嵌入式系统等。毕业生去向：进入高等院校和科研机构从事教学和研究工作；进入计算机公司从事软/硬系统设计、开发和维护工作，软/硬件系统的生产与营销工作；从事金融、贸易、商业机构的信息采集和分析工作；从事企、事业单位计算机应用系统的开发和管理工作；进一步攻读硕士和博士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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产品设计专业和工业设计专业资源共享、优势互补、各有侧重。产品设计专业致力于培养学生系统地掌握本专业所必需的基本理论知识与技能，了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素；在贯彻“以人为本”的设计理念的基础上，系统地掌握产品开发、改良能力，以及运用科技成果及社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新的能力。本专业致力于培养具有较深艺术修养和科学知识，能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作，同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面工作的专门人才。专业主干课程：设计基础、设计原理、机能造型、设计图学、设计表现技法、产品改良设计、产品系统设计、产品开发设计、人机工程学、计算机辅助设计等。毕业生去向：学生毕业后可从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作，同时也可从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面的工作。本专业不招收患有色盲、色弱的考生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
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本专业致力于培养遵守法律法规，具有较强的社会责任感、良好的道德修养和心理素质，具有社会和环计算机专业孟伟强（左）入选紫光阁实习计划软件工程专业教师获上海市教学成果一等奖境意识，适应国家经济建设需要，具备扎实的自然科学基础和良好的人文素养，具备较强的创新意识、团队精神和国际视野，掌握软件工程专业基础知识，具有较强的软件开发与实践能力，能在软件及相关行业从事科学研究，从事软件的分析、设计、开发、维护，以及工程项目的组织与管理，能适应技术进步和社会需求变化的软件工程高级专门人才。专业主干课程：计算机程序设计、算法与数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求分析、软件项目管理以及企业级软件应用设计、系统软件课程设计、软件工程综合课程设计等。毕业生去向：进入高等院校和科研机构从事教学和研究工作；进入计算机公司从事软件系统设计、实现、测试、质量管理与维护工作，软件系统的生产与营销工作；从事金融、贸易、商业机构的信息采集、加工、应用和分析工作；从事企、事业单位计算机应用系统的开发和管理工作；进一步攻读硕士和博士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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风景园林专业目标在于综合利用科学和艺术手段营造人类美好的生活环境和公共空间，是以“生物、生态学科”为主，并与土木、建筑、城市规划、哲学、旅游、历史和艺术等学科相结合的综合学科。本专业依托艺术设计与传媒学院，以园林建筑与旅游规划为办学特色，培养专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划与建筑设计、旅游规划、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林、旅游等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。专业主干课程：景观规划设计原理、园林植物学、建筑设计、景观规划与设计、风景资源学、中外园林史、城市规划设计、景观工程与技术等。毕业生去向：能从事景观规划、设计、保护、建设、管理和研究工作，胜任风景区规划、城乡园林绿地及景观规划设计、自然与文化遗产保护管理、游憩与旅游规划设计、环境与生态保护、城乡规划、建筑设计等设计工作。本专业不招收患有色盲、色弱的考生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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本专业致力于培养具备扎实的信息工程专业电子信息、信号处理、通信等基础知识和工程实践能力，具有科技创新意识、团队精神、国际视野和管理能力，能在信息工程专业的电子设计与嵌入式系统、智能信息处理与现代通信技术等相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计和组织管理等工作的宽口径复合型工程技术人才。专业主干课程：电路原理、信号与系统、数字系统设计、人工智能基础、数字信号处理、嵌入式系统原理与应用、通信电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、物联网技术与应用、机器视觉与图像处理等。毕业生去向：在互联网公司、信息产业、金融、工业企业、国防及文化教育等领域从事与电子信息技术、通信技术、互联网与软件服务相关的技术研发和设计等工作；进一步攻读硕士和博士学位、出国深造。本专业学制为4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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工业设计是设计艺术创新与科学技术创新融合的交叉学科，本专业力求与机械学科、信息学科、材料学科和能源学科等融合、交叉，结合产品的结构、功能、材料、形态等之间的关系，以人、产品、环境三者相互协调为基础，以技术的人性化为手段，以满足人的物质需求和幸福感为目标，致力于培养适合现代高端服务业发展要求的，具有扎实的专业基础理论、熟练的专业实践技能和较强的设计研发和创意能力的创新复合型人才。本专业在与市场需求对接、与设计机构协同创新方面形成一定优势；在人机工学、感性工学和设计理论的研究和教学方面形成了一定特色。专业主干课程：设计基础、设计原理、工业设计史、设计表现技法、机能造型、人机工程学、计算机辅助设计、设计材料与加工工艺、模型与塑造、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计。毕业生去向：可在产品研发和设计单位、计算机网络公司、科研单位及专业院校等多种行业从事工业产品创新设计、产品改良性设计等工作；本专业毕业生具有广泛的社会需求和市场竞争适应性。本专业不招收患有色盲、色弱的考生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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本专业2019年入选国家一流本科专业建设点，是国家特色专业，2011年被教育部批准实施卓越工程师教育培养计划，分别于2013年、2019年通过了中国工程教育协会组织的工程教育专业认证。由中国工程院院士、国家杰出青年科学基金获得者等一批国家级人才带领的本专业师资队伍，实力雄厚，爱岗敬业，以立德树人为根本，培养高水平卓越拔尖专业技术人才。本专业密切跟踪国际技术前沿，瞄准国家发展战略以及社会经济发展需要，充分发挥国家“双一流”建设学科“控制科学与工程”学科的发展优势，依托“控制科学与工程”一级学科硕士授权点、博士学位授权点和博士后流动站的人才培养环境，利用国家级和省部级重点科研以及教学基地条件，构建立体化科研创新人才育人平台，培养了一大批具有扎实的基础理论和创新实践能力的自动控制工程技术人才，是流程工业智能制造领域国内领先、国际知名的人才培养和科技创新基地。专业主干课程：电路原理、电子技术、计算机与程序设计自动控制原理、过程控制工程、过程测控仪表、工业控制装置与系统、嵌入式系统原理、人工智能基础、智能优化技术、智能控制、机器学习、机器人技术、物联网技术基础等。毕业生去向：进入电子信息、石油、化工、电力、汽车、轨道交通、医疗装备等部门从事自动化系统和装置、智能化系统和算法的设计研究；进入IT和互联网行业从事相关产品或软件的开发和技术支持；进入国有大中型和外资企业从事生产过程控制及管理；进入金融保险等行业从事计算机网络系统设计及技术支持；进一步攻读硕士和博士学位、出国深造。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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环境设计专业致力于研究现代室内外空间的环境艺术设计理论、技能和方法，以“人—建筑—城乡—环境”为主线，重点研究如何创造或优化人类生活空间，培养学生从设计方法论的角度对现代科技、艺术与生活文化做合理处置，并始终探求可持续的设计方法和技能，通过拓展现代语境下室内外环境设计的交融，探讨人性化、艺术化的现代公共环境艺术设计规律。本专业以室内外环境协同创新设计为主要研究内容，致力于培养具有良好艺术修养，具备优秀设计创意能力和工程实践能力，具有市场意识和团队合作精神的高素质专业设计人才。专业主干课程：设计思维与表达、设计制图、环境设计史、建筑环境设计、城市公共空间设计、环境装饰设计、建筑小品设计、家具设计、公共设施设计、城乡空间改造与设计、旧建筑改造与设计、光环境设计、材料与构造、环境设计工程、数字化环境设计等。毕业生去向：学生毕业后可在各种设计单位、建设单位、科研机构、企事业单位从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学等工作；本专业毕业生具有广泛的社会需求和专业适应性。本专业不招收患有色盲、色弱的考生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
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专业定义
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。
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在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下，视觉传达设计专业更加体现出前所未有的机遇与活力。本专业借助设计学科的综合实力，与信息学科深度合作，培养学生具有良好的艺术素养，具有现代视觉传达设计的基本知识，掌握现代视觉设计方法，具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色，已为各创意园区、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。专业主干课程：设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。毕业生去向：能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。本专业不招收患有色盲、色弱的考生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
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机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
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数字媒体艺术专业面向信息社会，聚焦数字媒体与品牌策划、数字影像及应用两大专业方向，着眼于培养具有创新精神的，系统掌握数字媒体艺术理论知识和实验技能的，能够从事数字媒体艺术的策划、设计与管理等工作的复合型数字媒体艺术专门人才。学生毕业后能够在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域，广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的策划、设计、教学、研究和管理工作。专业主干课程：（1）数字媒体艺术基本原理模块，包括数字媒体艺术概论、传播学导论、数字媒体艺术史、创意文案创作、设计图学、设计素描、设计色彩、设计心理学、专业外语等；（2）影视特效创作模块，包括计算机图像处理、摄影基础、立体信息处理、数字影像创意、插画及创意表现、3D影像基础、数字音效合成、数字媒体策划与制作、数字动画编导制作等；（3）交互媒体设计模块，包括程序设计基础（艺术）、Web前端开发、用户界面设计、创意编程、虚拟现实与交互设计、网络游戏设计与创作等；（4）数字媒体产业知识模块，包括市场调查、媒体品牌策划、媒体与文化、社会学、专业法规与项目管理、生命科学可视化研究、数字营销策划与创意等；（5）创新创业技能模块，包括创业基础、学科前沿讲座、专业法规与项目管理等。毕业生去向：可进入在数字创意产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、设计、创作、传播、运营或管理工作。本专业不招收患有色盲、色弱的考生。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
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专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
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本专业旨在培养德智体全面发展，德语基本功扎实，具有较强的德语口笔语能力，了解德语国家的政治、经济、历史、文化、科技等方面的基本情况，并具有一定英语交际能力的外语人才。此外，本专业也鼓励在主专业中学有余力的学生积极选修第二专业（尤其是英语），注重培养复合型德语高级人才。本专业与德国曼海姆大学德语系建立了良好的合作关系，每年选派2名学生前往德国免学费交流1年。此外，每年暑假，学院将给每位学生提供前往德国高校交流1个月的机会。专业主干课程：基础德语、中级德语、高级德语、德语初级听说、德语视听、德语会话、德语语言学、德语文学选读、德语报刊选读、科技德语、德语写作、德汉笔译、德汉口译、德语论文写作导论、德国国情、德国历史、大学英语、英语阅读等。毕业生去向：可在教育、科研、涉外企业、对外事务、对外经贸、新闻出版、信息处理、旅游等部门从事教学、研究、翻译、管理等方面的工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和文学学士学位证书。
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过程装备与控制工程专业是一个由机械、化学、材料、能源、电子、控制、信息等多个学科交叉融合而成的综合性专业。专业以机械工业、石化工业、电站与核电工业、医药食品工业等行业为服务对象和输送人才，具有多学科综合、适应性广泛的特色。本专业以华东理工大学的机械工程和动力工程及工程热物理两个一级学科为依托，结合承压系统安全教育部重点实验室、绿色高效过程装备与节能教育部重点实验室联合开展办学。其中化工过程机械是我国首批获得博士学位授权的学科，也是国家及上海市重点学科，是制定全国过程装备与控制工程专业“专业规范”和“基本要求”的主要牵头单位之一。本专业师资力量雄厚，拥有中国工程院院士、国家杰出青年科学基金获得者、国防科技卓越青年科学基金获得者、国家优秀青年基金获得者、国家青年拔尖人才等一批优秀学术骨干。本专业经过长期的教学改革与探索，形成了独特的工程教育特色。2007年被评为国家特色专业，2009年成为全国该专业中首个通过中国工程教育专业认证的专业，同年荣获上海市教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖，专业教学团队获“国家级教学团队”及“上海市教学团队”称号，2010年成为国家首批卓越工程师培养计划试点专业，2011年成为首批国家专业综合改革试点专业，专业承担的华东理工大学-上海森松压力容器有限公司实习基地成为首批国家工程教育实践基地。本专业于2015年和2018年分别通过第二轮和第三轮工程教育专业认证，2019年进入首批国家一流本科专业建设点。专业坚持“培养厚基础、强实践、具有国际视野和创新精神的高素质过程装备技术人才”的定位。通过加强基础教学，突出创新和综合工程能力培养，使人才培养与国家需求及过程装备工业发展相适应，全面提升学生综合素质和能力。专业毕业生知识面广、适应性宽、实践能力强，深受国内外企业欢迎。专业自1952年成立以来，已培养近7000名本科生，多数已成为本专业领域的领军人物和核心骨干，为我国过程工业的发展做出了重大贡献。专业主干课程：理论力学、材料力学、流体力学、热工基础、工程制图、机械原理、机械设计、电工电子学、化工原理、过程流体机械、过程装备与系统（双语）、过程装备控制技术、化工装备设计、压力容器设计等。毕业生去向：在化工、石油、能源、医药、冶金、轻工、环保、食品、制冷、机械及设备检验、劳动安全等领域从事与过程装备相关的设计制造、技术开发、科学研究及经营管理等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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日语专业以语言学习为核心，开展交叉、贯通、多元化培养，培育具有扎实的语言基础、良好的跨文化视野、创新精神和实践能力的复合型专业人才。国际化办学是日语专业的特色之一，在校生可申请到日本国立千叶大学、佐贺大学、大阪府立大学、札幌大学、东京经济大学等免学费留学一年或半年。专业主干课程：初级日语、中级日语、高级日语、口语训练、日语泛读、日语视听说、日语写作、日本文学概论、笔译理论与实践、口译理论与实践、商务日语翻译、跨文化交际、日本概况、演讲与辩论等。毕业生去向：本专业毕业生多进入世界500强中的日企及其他外企；或升入东京大学、京都大学、纽约大学及上外、复旦、外交学院等国内外知名大学读研。近几年就业率达到或接近100%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和文学学士学位证书。
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本专业以流程工业中的机械工程装备及其他工业中的通用机械工程装备为背景，是研究各种工业机械装备从设计、制造、运行控制、维修到生产过程管理的综合技术学科。本专业以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术，主要任务是培养学生运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代机械工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。华东理工大学机械设计制造及其自动化专业始建于1952年华东化工学院建校时设立的化工机械系，1981年化工机械系分成机械工程系和自动控制及电子工程系。我校机械工程学科1986年获得硕士学位授权点，2010年获批一级学科博士学位授权点，2007年设立机械工程一级学科博士后科研流动站。本专业在机械设计制造和机械电子工程两个专业的基础上发展起来，师资力量雄厚，拥有上海市东方学者、上海市教学名师、上海市浦江人才等高层次人才。实验室和计算中心拥有先进的设备，为学生能力的培养创造了良好的条件。专业主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、工程流体力学、热工基础、工程材料、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械制造工程学、电工和电子学、现代机械控制工程、微机原理及应用、机电工程测试技术、机电传动控制技术、气液压传动等。毕业生去向：从事机械工业、化学工业、石油化工、医药、食品与轻工、汽车设计与制造、能源、环保等行业机电设备的开发、设计、制造、控制、管理和教学等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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英语专业强调培养具备“扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的能力和较好的素质”，能运用英语进行国际科技和文化交流的高级复合型人才。本专业与英国曼彻斯特大学和澳大利亚昆士兰大学建立了“2+2”项目，参加项目的学生毕业后将获得中外两个本科学位。另有美、英、澳、新、加的众多“3+1”交流机制。本专业有5门上海市精品、重点课程及大量校级精品和重点课程。专业师资实力雄厚，包括上海市教学名师、“外教社杯”全国英语专业教学大赛冠军和上海市高校青年教师教学竞赛一等奖等众多资深教师。专业主干课程：本专业的课程设置分为通识课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程和实践教学板块。专业必修课有综合英语、高级英语、写作、演讲、英汉翻译、汉英翻译、口译技巧、英国文学、美国文学、普通语言学等；本专业教学质量优异，演讲、辩论、模联、写作等学科竞赛特色突出。毕业生去向：本专业毕业生国内升学多入北大、北外、上外、复旦等国内一流大学读研；国外升学多入QS前50的顶级高校；就业去向多为世界500强、外资和合资企业等行政、翻译岗位，或从事英语教学。多年来，三个去向各占比20%、20%、60%。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和文学学士学位证书。
储能是国家战略新兴产业，是实现我国“碳中和”目标的重要支撑技术领域。储能专业致力于培养面向世界科技前沿、面向国家重大需求，培养具有优良品德、执着信念和社会责任感，培养掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识，具有多维知识结构、创新思维、国际视野和解决复杂工程问题能力，具备从事储能科学、系统与装备的研究、开发、设计、制造和管理的技术能力和工程实践能力，在能源动力及相关领域引领未来发展的杰出人才。
毕业生可在新能源汽车、锂电池、氢能、燃料电池、能源、电力、航空、航天、航海领域相关的企业、科研设计单位、高等院校等从事设计、研发和管理工作。
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法学专业以“厚基础，强实践，高素质，创新精神，国际视野”为办学的基本理念，致力于培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，适应国家法治建设需要的高素质复合型、实践型人才。专业主干课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法、经济法、国际法等。毕业生去向：可进入律师事务所、金融机构、企业法务部门、公安司法机关、知识产权事务所等工作，部分毕业生将在国内外著名高校攻读硕士和博士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和法学学士学位证书。
环境工程专业于1981年开始招生，是我国最早开展环境保护本科教育的单位之一。2007年被批准为上海市重点学科，2010年被批准为国家级特色专业，2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划，2012年获批环境科学与工程上海高校一流学科。2014年和2017年两次通过中国工程教育专业认证，2017年成为国家“双一流”一流学科建设专业，2018年建设环境工程全英文专业，2019年入选国家级一流本科建设专业。设有博士后流动站、一级学科博士点、硕士点及工程硕士点。师资力量雄厚，现有博导15人、教授19人。其中国家杰出青年基金获得者等国家级人才4人；拥有科技部污染物减排与资源化创新团队。专业主干课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置及资源化、环境化学、环境工程设计、环境工程微生物学等主干课程，企业EHS风险管理国家精品在线课程，环境大数据、环境工程学科前沿讲座等热点课程。毕业生去向：超过50%的本科毕业生在国内外升学深造；可进入政府机关环境安全监督管理部门、环境保护科学研究部门、高等院校、环境工程专业机构（检测、评价、认证等）、设计院、大中型企业与公共社区等部门就业。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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项目简介：中德合作“化学工程与工艺”专业是由华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学以中外合作办学方式开办的本科专业，专业细分为化学工程方向及化学方向。本专业于2013年3月经教育部和国务院学位委员会正式批准，2016年10月又通过了教育部中外合作办学项目复核，复核批文号：MOE31DE2A20131374N。专业主干课程：项目培养采用中德合作“两段式”培养模式，德方阶段为德语授课项目。专业主干课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、热力学、材料学、工艺技术、化工原理、化学反应工程、工程设计、分离工程、膜分离工程、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、配位化学、波谱解析与联用技术、材料学、界面与胶体化学、现代毒理学、环境分析技术、制剂工程、仪器分析、化工原理、分析分离化学、现代有机合成方法与技术等。学费：6000欧元/生（一次性德方项目管理费）+每学年15000元人民币/生。赴德筛选条件：第一阶段（第1~4学期）在华东理工大学学习，第二阶段（第5~8学期）在克劳斯塔尔工业大学学习。该专业学生在大学期间的外语是德语，学院于第1~4学期开设零起步德语培训课程（共1200学时的德语课程），学生按规定完成并取得第一阶段所有课程学分，并于第4学期初通过德方举行的德语考试和专业考试，可进入第二阶段。第二阶段为在德学习阶段，通过DSH-2或Telc-Hochschule，或德福达到4个4的学生，可以进入德语专业学习。德语不达标、英语达到B2的学生可以选择进入化学全英语专业就读。毕业生去向：本专业培养的学生既掌握学科发展的前沿动态，又具有较强的工程能力和工作适应性。毕业后既能作为高级研究型人才升入硕士、博士继续培养，也能作为应用型人才在化工、环境保护、污染防治、环境监测、水处理工程等领域从事科学研究、工程设计、工程管理等工作。往届毕业生或进入海外高校如德国慕尼黑工业大学、德国哥廷根大学、德国海德堡大学、德国亚琛工业大学、德国萨尔大学和英国谢菲尔德大学等全球知名高等学府继续深造，进行化学、能源、材料、环境等领域的学习与研究，或进入巴斯夫（中国）有限公司、上海森松新能源设备有限公司等优质企业从事化工方面的工作。本专业学制4年，学生按规定修完中方和德方全部课程，成绩合格，并通过毕业论文（设计）答辩，获华东理工大学“化学工程与工艺”专业本科毕业证书和工学学士学位证书，同时根据我校与克劳斯塔尔工业大学有关该合作办学项目协议，克劳斯塔尔工业大学授予学士学位证书（BachelorofScience），其中，“化学工程与工艺”（化学工程）所获德方证书专业名称为“Verfahrenstechnik/Chemieingenieurwesen”，“化学工程与工艺”（化学）所获德方证书专业名称为“Chemie”。
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能源与动力工程专业是由1952年建校时设立的燃料工学专业经过长期的发展与调整演变而来的更适应时代发展的专业。本专业于2019年入选国家级一流本科建设专业，是“985优势学科创新平台”建设专业之一，本专业所在的动力工程与工程热物理学科是上海市一流学科，具有热能工程博士点和硕士点。专业师资力量雄厚，拥有省部级创新团队2个，教授14人，博导14人，其中国务院学位办学科评议组成员1人，国家“973”计划首席科学家1人，“新世纪百千万人才计划”等国家级人选3人，教育部新世纪人才计划入选者5人。本专业承担了国家重点研发计划、国际合作项目、国家自然科学基金及企业委托研究任务，研究成果获国家科技进步二等奖1项、上海市技术发明特等奖1项，省部级科技进步一等奖6项；煤气化技术先后向美国和韩国的公司实施技术许可，开创了中国化工成套技术向发达国家出口的先河。本专业的学生能直接参与教师高水平的科研项目。通过系统的理论学习和实践训练，本专业的毕业生基础扎实、知识面广、工作能力和就业适应性强。专业主干课程：工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、材料力学、制冷技术、空气调节与通风、供热工程、能源转化工程与工艺、锅炉原理、汽轮机原理等。毕业生去向：近五年毕业生国内外升学深造率均超过50%；可进入电力、化工、冶金、制冷空调、城建、燃气等公司、设计院及研究院等从事技术、管理、设计、研究等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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轻化工产品与日常生活密切相关，对改善和提高人们的生活质量至关重要。随着人们对更高生活品质的追求，市场对功能化、高质量、高附加值的专用化学品和新材料的需求迅速增加。开发满足最终使用性能的新产品和新材料，提高人们的生活品质甚至生命质量，是轻化工程专业人才的使命。添加剂是少量应用即能赋予产品新的功能、改善产品性能的物质，可大大提高产品附加值。诸如合成材料、日用化工、食品等与人们日常生活息息相关的国民经济重要部门，其产品的质量和功能的提升很大程度上取决于添加剂产业的同步发展。华东理工大学轻化工程专业2019年入选上海市一流本科专业，按照添加剂化学与工程方向招收和培养学生。着眼于材料化工和日用化工领域添加剂的结构、性能及其生产与应用。本专业特色鲜明，涉猎面广，实用性强，是创造炫丽、高品质生活必不可少的专业。本专业精心设计培养方案，具有雄厚的师资力量和一流的实验教学条件。所培养的学生具有扎实的化学和化学工程基础知识，对材料化工、日用化工等添加剂的重要应用领域有较深入的了解，具有较强的产品设计开发能力和过程开发能力，专业覆盖面广，工作适应性强。专业主干课程：高等数学、大学物理、有机化学、物理化学、化工原理、高分子科学基础、胶体与表面化学、流变学基础、添加剂合成原理、材料添加剂化学、化学反应工程、添加剂生产设备及设计、轻化工程专业实验等。毕业生去向：在材料化工、日用化工、精细化工、制药、助剂、石油化工等企事业单位和研究机构从事工程技术、产品开发、生产管理、质量控制、科学研究等工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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信息与计算科学专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息和计算数学的基本理论、方法与技能，受到科学研究训练的，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题及设计开发有关软件的高级专门人才。本专业下设基地班和数据挖掘与分析两个专业方向。专业主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、数据结构与算法、复变函数、信息论基础、数字信号处理、数值逼近、数值代数、数学建模等。基地班附加的主要课程：实变函数、泛函分析、数学物理方程、微分方程数值解等。数据挖掘与分析方向附加的主要课程：计算机图形学与可视化、C++应用程序设计、数据挖掘、多元统计分析等。毕业生去向：在科技、教育、信息产业、经济和金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或继续攻读硕士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。本专业目前已与英国贝尔法斯特女王大学、思克莱德大学和美国休斯敦大学、西佛罗里达大学开展联合培养办学，达到要求的学生同时获得华东理工大学本科毕业证书和国外相关专业本（硕）毕业文凭。
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华东理工大学石油加工系油气储运工程（石油加工特色）专业是2001年经教育部批准、适应国家建设急需而设立的专业。专业方向包括：油气储存、油气加工和产品应用、油气集输和管道运输、石油金融贸易。油气储运工程专业基于原石油加工专业，坚持依石油化工而立、缘石油化工而强，具有辉煌的历史，1988年，江泽民同志为我校石油加工专业题词“人才辈出”。本专业为我国的石油化工事业培养了以中国工程院院士王基铭、中国工程院院士舒兴田、国家能源局局长章建华等为代表的一大批优秀人才。本专业注重教育国际化和留学生的培养，教学质量在全国同类专业中位居前列，就业、读研和出国深造率高，受到用人单位的一致好评。本专业教学与科研团队充满活力，承担着多项国家重点研发计划项目课题、国家自然科学基金项目、中石化“十条龙”攻关项目、地方及企业的重大科研项目，并取得了中石化科技进步一等奖等多项省部级科技和教改成果奖励。专业主干课程：石油炼制工艺学、油气集输、天然气加工工程、分离工程、输油管道设计与管理、城市燃气输配、油气储运工程专业实验等。毕业生去向：中石化、中石油、中海油和所属的分公司，石化研究院、设计院，高等院校，大型跨国石油公司，现代物流管理部门，石油贸易公司，航空油料公司，港口，军队，IT企业等单位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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数学与应用数学专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法，受到科学研究训练的，具有运用数学知识、建立数学模型、使用计算机解决实际问题能力的高级专门人才。本专业下设基地班、金融数学和计算机应用软件三个专业方向。专业主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、复变函数、实变函数、泛函分析、概率论、数理统计、数学建模、运筹学、近世代数等。基地班附加的主要课程：拓扑学、数学物理方程、多元统计分析、随机过程等。金融数学方向附加的主要课程：经济学、投资分析与管理、计量经济学、风险管理等。计算机应用软件方向附加的主要课程：数据结构与算法、数据库原理及其应用、C++应用程序设计、操作系统等。毕业生去向：在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读硕士学位。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。本专业目前已与英国贝尔法斯特女王大学、思克莱德大学和美国休斯敦大学、西佛罗里达大学开展联合培养办学，达到要求的学生同时获得华东理工大学本科毕业证书和国外相关专业本（硕）毕业文凭。
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资源循环科学与工程，双万计划国家赛道“一流本科”(全国唯一)，化学工程、环境工程、管理工程多学科交叉融合的国家战略性新兴专业，专注培养资源循环科学与工程领域的高级复合型人才。本专业的设置是为解决国民经济发展面临的两大根本问题：资源短缺和环境污染。2010年经教育部批准设置，2011年批准为国家特色专业，2012年国务院学位办批准建设硕士学位，2019年被认定为“国家级一流本科建设点”，并入选中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例，同时专业教学团队入选“全国石油和化工教育优秀教学团队”。本专业类属化学工程与技术一级学科，我校是全国首批设置资源循环科学与工程专业的高校，本专业现已发展为全国最为著名的资源循环科学与工程专业。本专业紧紧依托化学工程国家联合重点实验室、国家环境保护化工过程风险评价与控制实验室、国家盐湖资源综合利用工程技术研究中心、高浓度难降解有机废水处理技术国家工程实验室、资源过程工程教育部工程研究中心等科研基地雄厚的师资力量，并联合生物工程学院、机械与动力工程学院、法学院、商学院等不同专业方面的专家学者共同办学。本专业培养目标是：通过多种教学活动，培养具有高度社会责任感和良好的职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质，具备化学、生物、环境、化学工程与技术及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和较强的实践能力，能够在资源、能源、化工、冶金、材料以及生物、医药、食品等相关领域从事洁净生产工艺或末端治理研究与技术管理、工程设计、技术开发等工作的高级应用型人才。专业主干课程：在系统完整的化学工程与技术教育体系中，突出结晶学与工业结晶、分离工程、工程流体力学、资源加工过程与装备、微生物技术、工业生态学、循环经济法律制度等工程技术与人文教育，聚焦“物质分离过程中界面科学与工程”“复杂共伴生国家战略资源高效利用”及“城市矿山资源化”等领域，形成资源循环利用的特色专业教育体系。毕业生去向：在化工、石油、冶金、建材、食品、轻工等各类资源加工与利用相关企业、设计院（工程建设公司）、研究院等从事与资源循环利用相关的生产、设计、研发；从事各类城市环境与资源管理工作；在高校相关专业从事辅助教学与科研工作；在国家管理部门中从事技术贸易与技术管理工作。本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
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