学校简介:
大连海洋大学是我国北方地区唯一的以海洋和水产学科为特色的多科性高等院校,是辽宁省人民政府与国家海洋局共建高校、辽宁省“双一流”建设高校。
学校的办学历史可以溯源到1906年的奉天水产实业学堂。1952年,东北人民政府整合营口、锦州、佳木斯、兴城四地的水产学校在大连成立东北水产技术学校,是新中国成立后东北地区第一所正规水产学校,原为农业部直属的四所水产类高等院校之一,2000年划转辽宁省管理,2010年由大连水产学院更名为大连海洋大学。
学校位于美丽的海滨城市大连,是全国离海最近的高校。有黑石礁校区、大黑石校区和瓦房店校区3个校区,占地面积65万平方米,教学、科研使用海域面积67万余平方米,总建筑面积42万平方米。学校设有16个学院(部),8个经营性产业研究院类机构。有教职工1200余人,在校生20000人左右。
73年来,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,坚持“蓝色大学,百年学府”发展理念,秉承“海纳百川、行稳致远”的校训,坚定“立足辽宁,面向黄渤两海,辐射全国,走进五湖四海,走向世界,融入一带一路”的发展定位,因水而生,依海而兴,成功走出一条质量立校、人才强校、特色兴校的发展道路。
学校坚持学科专业一体化发展,扎实推动理、工、农、文等学科深度交叉融合。学校为1981年首批学士学位授予单位、1986年第三批硕士学位授予单位、推荐免试攻读硕士研究生资格院校、博士学位授予立项重点建设单位。现有12个硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别,41个在招本科专业。水产学科入选辽宁省“国内一流学科”建设层次,在教育部前五轮学科评估始终位居全国前列;植物与动物科学学科进入ESI全球排名前1%。有国家级一流本科专业建设点、特色专业等7个次,省级一流本科专业建设点、特色专业、示范专业等66个次。专任教师870余人,入选“万人”“杰青”“优青”、全球前2%顶尖科学家等国家级高层次人才10余人次,入选“农业技术体系岗位专家”“兴辽英才”“攀登学者”等省部级高层次人才240余人次,柔性引进“双聘院士”“深蓝学者”等6人次。有国家级教学团队和科技创新团队各1个,其他省部级团队30个。建有国家级新农村发展研究院,教育部设施渔业重点实验室、区域与国别研究中心,有国家级实验教学示范中心等国家级教学科研平台3个,其他省部级科研教学平台117个。
学校坚持为党育人、为国育才,努力培养德智体美劳全面发展,知海爱海强海、知渔爱渔强渔的高素质人才。曾获国家教学成果一等奖、二等奖各1项,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,国家人才培养模式创新实验区、教育部“新工科”“新农科”项目、国防教育特色学校,有国家级一流课程、精品课程等10门次,国家级规划教材10部,国家级教学创新大赛三等奖2项。获省部级教学成果85项,省级“四新”建设项目6项,省级一流课程、精品示范课程等146门次,省部级规划教材、优秀教材57部。近五年,学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项200余项,省部级奖项3000余项。作为北方海洋渔业行业骨干、青年先锋培养的摇篮,学校先后为我国海洋水产事业培养了十余万名高素质人才,有半数以上毕业生在中国水产、辽渔集团、中船集团、中远海运等知名企业就业或在国内外一流大学进一步深造。
学校坚持有组织的科研,不断加强原创性、引领性海洋科技攻关,在水产良种创制、渔业健康养殖、海洋生物免疫研究、海洋牧场建设、海洋工程装备、渔政渔监管理等领域产出了一批高水平科技成果,先后获得国家科技进步奖二等奖、技术发明二等奖及全国科学大会奖8项。近五年,主持国家重点研发计划、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级科研项目48项,省部级科研项目660余项;获省市级及以上科研成果奖30余项,重要社会力量奖8项。创办的亚洲发育与比较免疫学大会等高水平学术会议在国内外产生重要学术影响。主办的《大连海洋大学学报》多次获中国高校百佳科技期刊、优秀科技期刊奖等。
学校坚持服务地方产业,全面构建特色渔业产业综合服务和现代海洋产业技术服务体系。近年来,学校创建并开展“蓝海行动”系列科技成果转化品牌活动,促进辽宁海洋产业新增产值16亿元,获批菲律宾蛤仔“斑马蛤”“白斑马蛤”“斑马蛤2号”、刺参“水院1号”、虾夷扇贝“明月贝”和中间球海胆“大金”国家级水产新品种6个,颁布实施标准110余项、发明专利230余个。学校承担海洋渔业省部级部门专项委托的各类立法修订、规划编制、标准制定等工作100余项,为海洋发展、渔业决策咨询发挥了重要作用。作为中央农业管理干部学院分院单位,我国北方唯一同时拥有海船船员和渔船船员培训资质的高校,学校累计培训农业渔业技术干部和管理人才3万余人次、培训船员4万余人次。
学校坚持以文化人,铸魂育人,传承发扬“水的精神”,一体推进“一训三风”建设,精心打造“蓝色讲坛”“海洋嘉年华”等校园文化品牌项目,是大连市唯一入选辽宁省精品研学路线高校。大海大青年抗疫突击队“风雪中移动的雕塑”所展现的“信念坚定、风雨同舟、勇往直前、甘于奉献”的精神,成为激励广大师生团结奋进的精神动力。多年来,学校的建设与发展受到党和国家领导人、有关部委和省市领导的亲切关怀和大力支持,时任中央水产部部长许德珩,时任辽宁省委书记李克强,时任辽宁省委副书记、大连市委书记孙春兰,第十一届全国人大常委会副委员长周铁农,时任国家海洋局局长刘赐贵,时任教育部副部长章新胜、鲁昕等领导先后来校视察,对学校在推动海洋教育事业发展方面寄予了厚望,中国科学院院长郭沫若曾为学校题写过校名。2024年12月,农业农村部党组书记、部长韩俊视察我校工作时指出,海洋大学要发挥好北方地区海洋渔业船员培训的带头作用,聚焦水产种业建设,在现代渔业产业体系建设中多做贡献,多出力量。
学校坚持开放办学,积极推进教育国际化,加强与非洲、美洲、欧洲和亚太地区沿线国家的合作,先后与22个国家(地区)的107所院校(机构)建立了友好合作关系,具有留学生教育资格。学校先后加入“农林国际合作与‘一带一路’国际联盟”“中国-挪威海洋大学联盟”等多个优质国际教育平台,获批教育部中外联合培养研究生资格,与新西兰奥塔哥理工学院合作举办中外合作办学项目,是冰岛联合国大学渔业培训项目(UNU—FTP)国内唯一合作单位。
站在新的历史起点,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育、海洋强国建设的重要论述,凝心聚力,勇毅前行,朝着高水平海洋大学奋斗目标加速迈进,在奋力谱写中国式现代化海洋篇章、辽宁篇章中展现更大担当和作为!
(2025年3月更新)
学校地址:
辽宁省大连市沙河口区黑石礁街52号(黑石礁校区)
邮编:116023
辽宁省大连市甘井子区营平路288号(大黑石校区)
邮编:116036
辽宁省大连市瓦房店市东长春路二段12号(瓦房店校区)
邮编:116300
联系电话:0411—84762652 84763008 84762612
传 真:0411—84763306
网 址: https://www.dlou.edu.cn
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港口航道与海岸工程专业是大连海洋大学的重点本科专业之一,旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的工程应用型人才。本专业紧密结合国家经济社会发展需求,注重培养学生的海洋情怀和国际视野,使其在港口航道与海岸工程领域具备较强的专业素养和职业能力。
本专业培养适应国家经济社会发展需要,具有良好的社会责任感、海洋情怀、国际视野和职业精神,掌握港口航道与海岸工程专业基本理论、基础知识与技能,获得工程师的基本训练,掌握港口航道与海岸工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业基本知识与专业技能。毕业5年后能够在港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程、能源、交通等领域,从事工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作,成为德智体美劳全面发展的工程应用型人才。
本专业的课程设置涵盖了港口航道与海岸工程的基础理论和实践技能,主要包括:港口工程学、航道工程学、海岸工程学、工程测量、工程地质、水力学、土力学、结构力学、工程材料、施工技术、工程经济学、项目管理等。此外,还设有实践教学环节,如工程实习、毕业设计等,以增强学生的实践能力和创新能力。
大连海洋大学港口航道与海岸工程专业具有以下特色:
本专业毕业生可在港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程、能源、交通等领域,从事工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作。具体就业方向包括:
大连海洋大学港口航道与海岸工程专业以其鲜明的海洋特色、理论与实践相结合的课程设置以及国际化视野,培养了大批具备扎实理论基础和实践能力的工程应用型人才。毕业生在港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程、能源、交通等领域具有广阔的就业前景,能够为国家经济社会发展做出重要贡献。
大连海洋大学航海技术专业是一门四年制本科专业,旨在培养具备航海基本理论知识和技能的高级航海技术人才。该专业紧密结合国际和国家海船船员适任标准,致力于满足现代航运业的发展需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家经济建设需要,掌握航海基本理论知识和技能,符合国际和国家海船船员适任标准要求,能适应现代航运业发展的应用型高级航海技术人才。
主要课程包括:航海学、航海力学、船舶动力学基础、船舶结构与设备、航海仪器、航海英语、航海气象与海洋学、船舶值班、操纵与避碰、船舶管理、船舶货运等。
航海技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧密围绕航海技术的最新发展和实际需求。学生在校期间将接受系统的航海技能训练,并通过模拟器操作、实习等方式提升实际操作能力。此外,该专业严格遵循《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《中华人民共和国交通部行业标准》中海船船员体检的要求,确保学生具备从事航海职业的身体条件。
毕业生可在航运及其相关领域的企事业单位、科研机构、教学单位和行政管理部门从事相关工作。具体就业方向包括但不限于船舶驾驶员、航运公司管理人员、海事局工作人员等。
大连海洋大学航海技术专业凭借其扎实的课程体系、严格的身体素质要求和广阔的就业前景,为学生提供了成为高级航海技术人才的优质平台。通过四年的系统学习和实践训练,学生将具备从事航海职业所需的专业知识和技能,为未来的职业生涯奠定坚实基础。
海洋渔业科学与技术专业是大连海洋大学的传统优势专业之一,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的海洋渔业领域复合型人才。该专业依托学校在海洋科学领域的深厚积淀,结合现代渔业发展的需求,为学生提供全面的知识体系和实践技能。
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有科学素养、创新精神和实践能力的海洋渔业领域复合性应用型人才。学生将掌握渔业资源学、现代水产捕捞学、渔业增养殖工程学和渔业航海学等基础知识,熟悉当代海洋及渔业法律法规,具备现代渔业资源调查技术、现代渔业资源开发技术、渔业增养殖工程技术、渔业资源环境保护与监测技术等方面的基本技能。
本专业的主要课程包括:海洋学、鱼类学、国际海洋法与渔业法规、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、工程流体力学、渔具渔法学、渔具理论与设计、航海学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够在未来的职业生涯中胜任相关工作。
大连海洋大学的海洋渔业科学与技术专业具有以下特色:一是理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力;二是课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的知识和技能;三是依托学校在海洋科学领域的优势,为学生提供丰富的科研资源和实践机会。
本专业毕业生可在海洋渔业及其相关领域的企事业单位,特别是远洋渔业企业、科研院所、高等院校和行政管理等部门从事相关工作。具体就业方向包括渔业资源调查与评估、渔业资源开发与管理、渔业增养殖工程技术、渔业资源环境保护与监测等。
大连海洋大学的海洋渔业科学与技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧跟行业发展趋势的课程设置,为学生提供了全面的知识体系和实践技能。毕业生在海洋渔业及其相关领域具有广阔的就业前景,能够为国家的海洋渔业发展做出重要贡献。
学制:四年。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,适应社会建设和发展需要,具有一定的创新精神和较强的轮机工程实践能力,掌握船舶动力装置和系统、船舶发电设备及其自动化等专业知识和技能,具备一等远洋渔业船舶二管轮任职资格的高级应用型人才。通过相关培训,具备“STCW78/95海员培训、发证和值班标准国际公约”和“中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则”等法规相应要求的甲类无限航区三管轮的业务水平。
主要课程:机械设计基础、电工技术、电子技术、工程热力学与传热学、工程材料、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设备与系统、轮机自动化、船舶动力装置技术管理和船机维修技术等。
体检要求:符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《中华人民共和国交通部行业标准》中海船船员体检的要求。
性别要求:只招男生。
毕业去向:相关企事业单位从事远洋和近海船舶轮机管理等工作,也可在航运机务部门、港务监督、修造船厂、科研单位和航海类院校从事相关工作。
学制:四年。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,适应21世纪社会建设需要,掌握现代船舶机电设备的设计、制造、维修、检验及工程管理,在“轮机工程(船舶监造与监修方向)”领域内,从事船舶修造厂的主管工程师和工艺技术工程师、船舶检验机构的验船师、船舶航运企业的机务管理等工作,并具有一定专长的“宽厚、复合、开放、创新”型的高级应用型人才。
主要课程:热工基础、电工与电子技术、控制工程基础、船舶原理与结构、船舶建造工艺、船舶柴油机与辅机、船舶电气设备与系统、船舶动力装置、船舶及海上设施检验、船机维修技术和船机制造工艺等。
体检要求:符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。
毕业去向:在修船、造船企业从事修造船主管工程师和工艺技术工程师、验船师等工作;在船舶检验、海事管理、航运企业及航运机务部门从事船舶检验、港务监督、机务管理等工作;在船舶科研机构、航海类院校从事相关科研教学等工作。
大连海洋大学船舶与海洋工程专业是一门综合性较强的工科专业,旨在培养具备现代船舶与海洋工程结构物研究、设计、建造和检验等基本理论和能力的高级应用型技术人才。该专业结合了理论与实践,注重学生的创新精神和实践能力的培养。
本专业培养在德、智、体、美等方面全面发展,具备现代船舶(包括渔船)与海洋工程结构物研究、设计、建造和检验等基本理论和能力,了解现代造船企业管理的基本知识;掌握计算机绘图、编程及应用能力;并具有创新精神和实践经验的船舶与海洋工程领域的高级应用型技术人才。
主要课程包括:理论力学、材料力学、流体力学、船舶结构力学、船舶静力学、船舶阻力、船舶推进、船体强度与结构设计、船体建造工艺、船体焊接、船舶设计原理等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和广泛的专业知识。
大连海洋大学船舶与海洋工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践经验的积累。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够将所学知识应用于实际工程中,提升解决复杂工程问题的能力。
毕业生可在与船舶与海洋工程专业相关的各类企业、科研和设计机构、高等院校和行政管理部门从事研究、设计、建造、检验和管理等工作。就业领域涵盖船舶制造、海洋工程、海洋资源开发等多个方面。
大连海洋大学船舶与海洋工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型技术人才。毕业生在船舶与海洋工程领域具有广泛的就业前景,能够为国家的海洋事业和船舶工业做出贡献。
大连海洋大学环境工程专业是一门以培养环境保护和污染治理领域高素质应用型人才为目标的本科专业。该专业结合了自然科学和人文社会科学的知识,注重理论与实践相结合,旨在培养学生具备扎实的专业基础和较强的实践能力。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的复合性应用型人才。学生将掌握环境工程的基本理论、基本知识和专业技能,具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程的设计与施工、运营管理,环境工程设备设计,工程招投标等方面的知识和基本技能,并具有初步的环境工程方面的新理论、新工艺、新设备研究和开发能力。
主要课程包括:环境学概论、工程制图、环境工程微生物学、环境工程化学、流体力学基础与水力学、化工原理、环境生态学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理及资源化、环境工程设备设计基础、工程招投标等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能。
大连海洋大学环境工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖了环境工程的各个领域,为学生提供了广阔的发展空间。此外,学校拥有先进的实验设备和实践基地,为学生提供了良好的学习和实践环境。
毕业生可在政府、规划、管理、环保、设计、市政、建筑等部门及工矿企业、科研单位、学校等从事环保工程设计、施工与运营,环保设备设计制造,环境规划与管理,教育和研究开发等方面的工作。就业前景广阔,社会需求量大。
大连海洋大学环境工程专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和先进的实验设备,培养了大批高素质的环境工程人才。毕业生在环保领域具有广泛的就业机会和发展前景,为国家的环境保护事业做出了积极贡献。
食品科学与工程专业是大连海洋大学的重要本科专业之一,学制为四年。该专业致力于培养具备化学、微生物学、食品科学与工程等基础理论和技能的应用型技术人才,旨在满足社会对食品科学与工程领域的需求。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的学生,使其掌握食品科学与工程的基本理论和技能,具备创新精神和实践能力,能够适应社会发展需要,成为食品科学与工程学科的应用型技术人才。
主要课程包括:分析化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品分析与检验、食品工艺学(包括食品罐藏工艺学、食品冷藏工艺学、水产品加工工艺学)、食品质量与安全控制技术等。
本专业注重理论与实践相结合,强调食品科学与工程的实际应用。学生将通过学习掌握食品加工、保藏、资源综合利用等方面的技能,并具备食品质量与安全控制的能力。
毕业生可在食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、检验与分析、技术品控咨询、科学研究等企事业单位从事设计、开发、研究与管理等工作。
大连海洋大学食品科学与工程专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型技术人才,为食品科学与工程领域的发展提供有力支持。
大连海洋大学法学专业是一门以法学基础理论和法律实务技能为核心,特别注重海洋与渔业法领域应用能力培养的本科专业。该专业旨在培养具备扎实法学知识和实践能力的专门人才,为法律事务领域输送高素质的专业人才。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的法学基础理论和基本知识,系统掌握法律实务的基本操作技能,特别是在海洋与渔业法等方面具有较强的应用能力,富有创新精神,能够从事各类法律事务相关工作的专门人才。
本专业的主要课程包括:法理学、民法、商法、经济法、行政法、刑法、诉讼法、海洋法与渔业法规、环境资源法、海商法、国际法、国际经济法、法律文书等。这些课程旨在为学生提供全面的法学知识体系和实践技能。
大连海洋大学法学专业的特色在于其紧密结合海洋与渔业法领域,注重培养学生的应用能力和创新精神。学校依托海洋学科优势,为学生提供了丰富的实践机会和专业的学术资源,使其在相关领域具有较强的竞争力。
毕业生可以在法院、检察院、公安、海洋渔业等各级各类司法机关、国家机关、法律服务机构、经贸部门和企事业单位的法律顾问部门等从事法律事务相关工作。本专业毕业生具备扎实的法学知识和实践能力,能够胜任多种法律职业。
大连海洋大学法学专业通过系统的课程设置和专业的实践训练,培养具备扎实法学知识和应用能力的专门人才。该专业特别注重海洋与渔业法领域的应用能力培养,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。
大连海洋大学英语(水产贸易英语)专业是本科层次的专业,学制四年。该专业旨在培养具有扎实英语知识和相关水产、经贸知识的复合型应用人才,适应社会发展需求,服务于区域经济和行业。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有娴熟英语交际能力、创新精神、实践和创业能力的高级复合性应用型人才。毕业生能在英语教育、经贸部门、海洋水产相关领域从事教学、科研、贸易、管理和翻译等工作。
主要课程包括:基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、国际贸易实务、国际经济学、外贸函电、水产英语等。
本专业结合英语语言学习与水产贸易知识,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过系统的课程设置和实践环节,学生能够掌握扎实的英语技能和相关的专业知识,具备在多个领域发展的潜力。
毕业生能在英语教育、经贸部门、海洋水产相关领域的企事业单位从事教学、科研、贸易、管理和翻译等工作。同时,本专业毕业生也能在本专业或相关专业领域进一步发展,为区域经济和行业服务。
大连海洋大学英语(水产贸易英语)专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具有扎实英语知识和相关水产、经贸知识的复合型应用人才。毕业生具备娴熟的英语交际能力和创新精神,能够在多个领域从事教学、科研、贸易、管理和翻译等工作,为区域经济和行业服务。
大连海洋大学日语(水产贸易日语)专业是一门结合日语语言能力与水产贸易知识的复合型专业。该专业旨在培养具备扎实日语基础、掌握水产贸易相关知识的应用型人才,以满足社会对涉外经贸和海洋水产领域专业人才的需求。
本专业培养适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的日语知识,掌握相关水产、经贸知识,具有创新精神、实践和创业能力的高级复合性应用型人才。毕业生能够在涉外经贸部门、海洋水产相关领域从事贸易、管理、翻译和教育等工作。
主要课程包括:基础日语、日语精读、日语听力、日语会话、日语写作、日汉互译、国际贸易实务、国际经济学、贸易日语、水产日语等。这些课程旨在全面提升学生的日语语言能力和水产贸易专业知识。
本专业的特色在于将日语语言学习与水产贸易知识相结合,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过系统的课程设置和实践教学,学生不仅能够掌握日语语言技能,还能深入了解水产贸易领域的专业知识,为未来的职业发展打下坚实基础。
毕业生主要面向区域经济服务领域,能够在日语教育、经贸部门、海洋水产相关领域的企事业单位从事教学、科研、贸易、管理和翻译工作。本专业培养的毕业生具备较强的语言能力和专业知识,能够在相关领域发挥重要作用。
大连海洋大学日语(水产贸易日语)专业是一门具有鲜明特色的复合型专业,旨在培养具备扎实日语基础和水产贸易知识的应用型人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够全面提升语言能力和专业知识,为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在涉外经贸和海洋水产领域具有广阔的就业前景。
信息与计算科学专业是大连海洋大学理学院下设的本科专业,学制四年。该专业以数学为基础,结合计算机科学与技术,培养具备扎实数学理论知识和较强计算机应用能力的复合型人才。专业课程设置注重理论与实践相结合,旨在培养学生解决实际问题的能力。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的数学素质,掌握信息与计算科学的基本理论与方法,了解海洋、水产科技领域信息特点,并能运用所学知识和计算机技能解决实际问题。毕业生将具备较强的信息分析、数学建模及数据计算能力,以及软件设计与维护能力,成为应用型人才。
主要课程包括:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数据结构与数据库管理、数值分析、微分方程数值解、离散数学、信息安全、运筹学、算法语言与程序设计、数字图像处理等。这些课程为学生打下坚实的数学基础,同时培养其计算机应用能力。
信息与计算科学专业结合大连海洋大学的海洋特色,注重数学理论与计算机技术的融合。专业课程设置不仅涵盖数学基础理论,还涉及计算机编程、数据分析、信息安全等实用技术。学生将在学习过程中接触到海洋科技领域的信息特点,培养跨学科解决问题的能力。
毕业生可在IT产业、教育和经济部门从事研究、教学、应用软件开发和信息管理等工作。本专业毕业生在强调数学理论的软件开发及相关工作中具有竞争力,能够胜任数据分析师、软件工程师、系统架构师等职位。
大连海洋大学信息与计算科学专业以数学为基础,结合计算机科学与技术,培养具备扎实理论知识和实践能力的复合型人才。通过四年的学习,学生将掌握信息与计算科学的核心理论与方法,具备解决实际问题的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
大连海洋大学生物科学专业是一门以生物学为基础,结合水产特色的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的生物科学理论基础和较强实践能力的复合型高级技术人才,为生物科学领域的研究、教学和管理提供专业支持。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实践技能,具有创新精神和实践能力的复合型生物科学高级技术人才。学生不仅掌握自然科学和人文社会科学知识,还能在水产特色领域发挥专业优势。
主要课程包括:普通动物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、动物生理学、遗传育种学、鱼类生物学、分子生物学、水域生态学、水生生物学等。这些课程为学生提供了全面的生物科学知识体系,并注重理论与实践相结合。
大连海洋大学生物科学专业具有鲜明的水产特色,课程设置和教学内容紧密结合水产领域的实际需求。学生在学习生物科学基础知识的同时,还能深入了解水生生物的特性和生态系统的运作,为未来从事水产相关领域的工作打下坚实基础。
毕业生可在生物科学相关企业、科研机构、教学单位和行政管理单位就业,从事生物技术研发、水产养殖管理、生态环境保护、教育教学等工作。本专业培养的人才具有较强的实践能力和创新精神,能够适应生物科学领域的多样化需求。
大连海洋大学生物科学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备生物科学基础知识和水产特色的复合型高级技术人才。毕业生在生物科学领域具有较强的竞争力,能够为生物技术、水产养殖、生态保护等领域的发展贡献力量。
数据科学与大数据技术专业是大连海洋大学为适应信息技术快速发展和社会对大数据人才的需求而设立的本科专业。本专业旨在培养具备扎实的自然科学基础、计算机科学、统计学以及数据处理等相关学科知识,能够在大数据领域进行数据采集、处理、分析与应用的高素质工程应用型人才。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统地掌握自然科学基础知识、大数据科学与技术所需要的计算机、统计、数据处理等相关学科的基本理论和基本知识,具备对数据科学与工程领域中复杂问题发现、理解、分析、解决的基本能力,具备大数据采集、处理、分析与应用所需的关键技术,运用数据科学方法解决实际问题的能力,具备社会责任感、海洋情怀、国际视野和较强实践能力、技术创新能力的高素质工程应用型人才。
本专业的课程设置涵盖了计算机科学、统计学、数据处理等多个领域,主要包括:数据结构与算法、数据库原理与应用、大数据技术基础、数据挖掘与机器学习、数据可视化、云计算与分布式系统、海洋数据处理与应用等。通过这些课程的学习,学生将掌握大数据技术的核心知识和技能。
大连海洋大学数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和技术创新能力的培养。专业特色主要体现在以下几个方面:
本专业毕业生可在政府部门、企事业单位、科研机构等领域从事大数据采集、处理、分析与应用相关工作,具体就业方向包括:数据分析师、数据工程师、大数据开发工程师、数据科学家、数据产品经理等。此外,毕业生也可继续深造,攻读相关专业的硕士或博士学位。
大连海洋大学数据科学与大数据技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质工程应用型人才。本专业注重海洋数据处理与应用,结合国际化视野,为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。
给排水科学与工程专业是大连海洋大学重点建设的本科专业之一。本专业依托学校在海洋科学与工程领域的优势,结合国家在水利、环境、市政等领域的重大需求,培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。专业课程设置紧密结合行业发展趋势,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备较好的自然科学与人文科学的基础,掌握给排水科学与工程专业基本知识和技能,具备给排水工程领域工程勘察、规划、设计、施工以及运营、管理等方面的专业知识和基本技能,具备计算机和外语应用能力,持续学习能力和社会适应能力,具有国际视野和团队精神,获得工程师基本训练并具有一定创新精神的工程应用型人才。
本专业的课程设置包括基础课程、专业核心课程和实践环节。基础课程涵盖数学、物理、化学等自然科学基础;专业核心课程包括水力学、水处理工程、给排水管道工程、建筑给排水工程等;实践环节包括实验课程、实习实训和毕业设计,确保学生能够将理论知识应用于实际工程问题。
大连海洋大学的给排水科学与工程专业具有以下特色:
毕业生可在政府部门、设计院、工程公司、环保机构等单位从事给排水工程的设计、施工、管理、科研等工作。具体就业方向包括:
大连海洋大学的给排水科学与工程专业以培养高素质的工程技术人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业前景广阔。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够在给排水工程领域发挥重要作用,为国家的水资源保护和利用做出贡献。
水产养殖学专业是大连海洋大学的重点本科专业之一,学制为四年。该专业致力于培养具备水产动植物增养殖、病害防治、营养与饲料、苗种繁育、水产生物学、渔业水环境科学等方面基础理论、基本知识和基本技能的高级应用型人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有一定自然科学和人文社会科学知识,具备创新精神、实践能力和创业魄力的水产应用技术、管理、科技开发、教学等方面的应用型高级人才。
主要课程包括:鱼类增养殖学、虾蟹类增养殖学、贝类增养殖学、海藻栽培学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、遗传育种学、水生生物学、养殖水环境化学、养殖水域生态学等。
水产养殖学专业结合大连海洋大学的海洋学科优势,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟行业前沿,为学生提供全面的水产养殖知识体系。
毕业生可在水产及相关行政管理部门、企事业单位、科研及教学单位从事技术开发、管理、科研、教学等工作。具体就业领域包括水产养殖企业、水产技术推广站、水产研究所、高校等。
大连海洋大学的水产养殖学专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和广阔的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过四年的学习,学生将掌握水产养殖的核心技能,成为水产行业的中坚力量。
水族科学与技术专业是大连海洋大学为适应现代水族产业发展需求而设立的本科专业。该专业结合生物学、化学、数学等多学科知识,专注于观赏水族生物的基础研究、养殖技术、经营管理等领域,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有生物学、化学、数学等基础知识,掌握观赏水族生物基础生物学、养殖与鉴赏、繁殖与育种、水质调控、营养与饲料、病害防治、水族经营管理等基本专业知识和技能,具有专业的实践能力、进取的创新精神和国际视野的高质量人才。学生在毕业五年后能够在观赏水族生物的养殖、水族景观的设计、水族产业的经营和管理等方面,从事生产、科研、管理方面等工作。
本专业课程设置涵盖基础理论课程和专业实践课程,主要包括:生物学基础、化学基础、数学基础、观赏水族生物基础生物学、水族养殖与鉴赏、水族繁殖与育种、水质调控技术、水族营养与饲料、水族病害防治、水族经营管理等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握水族科学与技术的核心知识和技能。
大连海洋大学水族科学与技术专业具有以下特色:
毕业生可在以下领域从事相关工作:
大连海洋大学水族科学与技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才。毕业生在观赏水族生物的养殖、水族景观的设计、水族产业的经营和管理等领域具有广阔的就业前景。本专业的多学科交叉、实践导向和国际视野特色,为学生提供了全面发展的平台,使其能够在未来的职业生涯中发挥重要作用。
水生动物医学专业是大连海洋大学为适应现代水产养殖业发展需求而设立的一门本科专业。本专业致力于培养具备水生动物医学基本理论、知识和实践能力的复合应用型人才,为水产养殖和水生动物疾病防控行业提供重要的技术支撑。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有水生动物医学基本理论、知识及研究和实际应用能力的复合应用型人才。学生将掌握水生动物疾病诊疗、检验检疫、渔业水域环境调控以及水产药物使用与开发等专业基本知识和技能,能够胜任水生动物保护、病害防控、水产养殖生产等领域的基础研究和应用研究。毕业生将具备较强的自学能力、创新意识、实践能力和国际视野,能够在毕业五年内独立承担本专业领域实际工作中的病害应急处理、常规健康养殖防病指导、常见传染病疾病流行病学调查以及临床治疗等工作。
本专业的课程设置涵盖了水生动物医学的各个方面,主要包括:水生动物疾病学、水生动物病理学、水生动物药理学、水生动物检验检疫、渔业水域环境调控、水产药物使用与开发、水生动物保护与病害防控等。此外,还设有实践课程和实习环节,以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
大连海洋大学水生动物医学专业具有以下特色:
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
大连海洋大学水生动物医学专业致力于培养具备水生动物医学基本理论、知识和实践能力的复合应用型人才。通过系统的课程设置和实践环节,学生将掌握水生动物疾病诊疗、检验检疫、渔业水域环境调控以及水产药物使用与开发等专业知识和技能。毕业生将具备较强的自学能力、创新意识、实践能力和国际视野,能够在相关领域从事病害防控、水产养殖生产、科研和管理等工作,为水产养殖和水生动物疾病防控行业提供重要的技术支撑。
大连海洋大学市场营销专业是一门四年制本科专业,旨在培养具备市场营销基本理论和实践技能的高素质应用型人才。该专业结合现代市场需求,注重理论与实践的结合,致力于培养具有创新精神和实践能力的市场营销专业人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握商品学、市场营销学、电子商务、广告学、企业管理、国际贸易以及会计、财务管理等基本理论,具备市场营销或现代物流管理或广告策划与设计基本方法和技能,符合市场需要的富有开拓创新精神的复合性应用型营销专业人才。
主要课程包括:商品学、市场营销学、办公自动化、电子商务、国际贸易、国际金融、财务管理学、合同原理与实务、现代推销学、广告学、营销策划、经济学(微观、宏观)、管理学原理、初级财务会计课等。
本专业设有三个方向:市场营销、现代物流管理和现代广告设计。学生可以根据个人兴趣和职业规划选择适合自己的方向,深入学习和实践。专业课程设置紧跟市场发展趋势,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
毕业生可在各类工商企业、广告公司、物流公司、营销公司、金融机构、管理咨询机构以及政府经济部门等从事营销策划、市场开发与营销管理或物流管理或广告策划设计等工作。本专业毕业生具备较强的市场竞争力和广阔的就业前景。
大连海洋大学市场营销专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和实践能力的市场营销人才。该专业课程设置科学合理,专业方向多样,就业前景广阔,是广大有志于从事市场营销行业学生的理想选择。
农林经济管理(渔业经济管理)专业是大连海洋大学为适应现代渔业经济发展需求而设立的重点本科专业。该专业旨在培养具备经济学、管理学及水产科学基础知识,能够在渔业经济管理领域从事经营、管理、政策研究等工作的复合型应用人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握微观经济学、宏观经济学、管理学原理、企业战略管理、渔业经济学、渔业管理学、渔业法与海洋法等基本理论和相关水产科学基础知识、基本方法,能够从事经营管理、市场营销、政策研究等工作的复合性应用型高素质专门人才。
主要课程包括:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、初级财务会计、企业战略管理、市场营销学、办公自动化、管理信息系统、电子商务、渔业经济学、渔业管理学、渔业概论、渔业政策学、渔业技术经济学、渔政学等。
本专业结合大连海洋大学的海洋与水产学科优势,注重理论与实践相结合,强化学生在渔业经济管理领域的实际操作能力。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握现代渔业经济管理的基本理论和技能,具备较强的分析问题和解决问题的能力。
毕业生可在工商企业和事业、管理部门及海洋水产企业、事业、科研、管理部门从事公司管理、管理咨询、水产品营销和贸易、市场开发、法规政策等业务工作和管理。
大连海洋大学农林经济管理(渔业经济管理)专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的复合型应用人才。通过系统的课程设置和实践训练,学生能够在渔业经济管理领域发挥重要作用,为现代渔业经济的发展做出贡献。
大连海洋大学自动化专业是一门集电子技术、计算机技术、控制理论等多学科交叉的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质复合型应用人才,为工业自动化、智能化仪器仪表、船舶电气工程等领域输送专业人才。
本专业培养具有良好的数理基础,德、智、体、美全面发展的高素质复合型应用人才。学生将掌握自动控制的基本知识和基本技能,具备创新精神和实践能力,能够在自动化领域从事设计、研制、调试、运行、维护等工作。
主要课程包括:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、自动控制系统、电器与PLC控制技术、计算机控制技术、电力电子技术、电机与拖动原理等。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新意识。专业方向包括船舶电气工程和过程控制及自动化装置,紧密结合海洋特色,为学生提供多元化的学习和研究平台。
毕业生可从事智能化仪器仪表、计算机过程控制系统、船舶电气工程设备与自动化技术和工厂化增养殖自动化控制系统等设计、研制、调试、运行、维护工作,或从事教学、科研工作。
大连海洋大学自动化专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和多元化的专业方向,为学生提供了广阔的发展空间。通过四年的系统学习,学生将具备在自动化领域从事专业技术工作的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
大连海洋大学土木工程(道桥工程方向)专业是一门专注于道路与桥梁工程设计与施工的本科专业。本专业旨在培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的工程技术人才,以满足国家基础设施建设的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握力学、土木工程、道路与桥梁的基本理论和基本技能,具备道路与桥梁工程项目的规划、设计、研究、开发、施工及管理等能力的高级工程技术人才。
主要课程包括:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、结构动力学、钢筋混凝土结构、钢结构、桥梁工程、桥涵水文、桥梁施工、大跨度桥梁、混凝土桥、钢桥、路基路面工程和线路勘察设计。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验和实习环节,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,依托大连海洋大学的海洋特色,本专业在桥梁与海洋工程结合方面具有独特优势。
毕业生可在公、铁路道路与桥梁施工、设计、监理、科研单位,相关领域的企事业单位,科研、教学和行政管理部门从事相关工作。
大连海洋大学土木工程(道桥工程方向)专业通过系统的理论学习和实践训练,培养了一批具备道路与桥梁工程设计、施工及管理能力的高级工程技术人才,为国家基础设施建设做出了积极贡献。
大连海洋大学的应用物理学专业是一门结合物理学理论与实际应用的本科专业。该专业旨在培养具备扎实物理学基础知识和实验技能,能够在现代应用物理领域进行创新研究和实践的高素质人才。学制为四年,学生将系统学习物理学的基础理论和应用技术,为未来的职业发展打下坚实的基础。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展的复合性应用型人才。学生将具备较高的科学素养、创新精神和实践能力,特别是在现代应用物理方面具有宽广而坚实的理论基础和熟练的科学实验技能。通过四年的学习,学生将具备较强的工作适应能力,能够在相关领域从事生产、管理、教学科研等工作。
应用物理学专业的课程设置涵盖了物理学的基础理论和应用技术,主要包括:基础物理学、理论物理、固体物理、电子技术、电工技术、生物学、环境生物物理学、光电子技术、遥感技术与应用、纳米技术与功能材料、检测技术、计算机网络应用、计算机网页动画设计等。这些课程旨在为学生提供全面的知识体系,使其能够在未来的职业生涯中灵活运用所学知识。
大连海洋大学的应用物理学专业注重理论与实践的结合,强调学生的动手能力和创新思维的培养。专业课程设置紧跟现代科技发展前沿,特别是在光电子技术、纳米技术和功能材料等领域具有较强的特色。此外,学校还为学生提供了丰富的实验和实践机会,使其能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的能力。
毕业生可在仪器制造、新材料生产、环境检测、科研院所等相关的企、事业单位从事生产、管理、教学科研、现代服务业等领域的工作。随着科技的不断进步,应用物理学专业的毕业生在多个领域都有着广阔的就业前景,特别是在高新技术产业和科研机构中,需求量持续增长。
大连海洋大学的应用物理学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和紧跟科技前沿的课程设置,为学生提供了全面的教育和培养。通过四年的学习,学生将具备较强的科学素养和实践能力,能够在现代应用物理领域发挥重要作用。无论是继续深造还是直接进入职场,本专业的毕业生都将具备良好的竞争力和发展潜力。
大连海洋大学经济与金融专业是为适应我国经济建设和社会发展需求而设立的本科专业。本专业立足我国金融改革与发展实际,旨在培养兼具较强理论基础和较高专业实践能力的复合应用型人才。
本专业培养德智体美劳全面发展,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具有创新精神、创业意识和创新创业能力;具备理财规划能力、金融产品开发能力及市场预测能力;具备金融数据分析与风险识别能力、风险管控能力,研究企业面临的市场问题,并能提出切合实际的解决方案;能在金融机构从事经营管理,在海洋管理领域从事公共事务工作的金融人才。
本专业课程设置涵盖经济学、金融学、管理学、统计学等多个领域,具体课程包括但不限于:微观经济学、宏观经济学、金融学原理、金融市场与机构、投资学、公司金融、国际金融、金融风险管理、金融数据分析、海洋经济与管理等。
大连海洋大学经济与金融专业具有以下特色:
本专业毕业生可在银行、证券公司、保险公司和理财顾问公司等金融机构从事管理与运营工作,指导渠道进行金融产品的销售与服务,为客户提供兼具个性化与专业化的优质金融服务。毕业生还能根据宏观经济环境、货币利率环境等趋势变化提供投资策略与资产配置建议,成为所在地区金融行业的骨干力量。
大连海洋大学经济与金融专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的金融人才。毕业生不仅能在金融机构从事管理工作,还能在海洋管理领域发挥专业优势,为我国金融行业和海洋经济的发展贡献力量。
大连海洋大学人力资源管理专业是一门融合管理学、经济学、法律等多学科知识的综合性学科。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人力资源管理人才,适应现代企事业单位对人力资源管理的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备管理、海洋经济、法律等方面宽厚的基础理论知识以及人力资源管理等方面的专业知识和能力。毕业生能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理和综合管理以及教学科研方面的工作,成为具有创新精神和实践能力的专门人才。
本专业的主要课程包括:管理学、经济学、会计学、人力资源管理概论、企业管理、组织行为学、人员素质测评理论与方法、劳动法、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、职业生涯规划与管理等。这些课程旨在为学生提供全面的人力资源管理知识和技能。
大连海洋大学人力资源管理专业注重理论与实践相结合,强调学生在人力资源管理领域的实际操作能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,结合海洋经济的特色,培养具有海洋经济背景的人力资源管理人才。此外,学校还提供丰富的实习和实训机会,帮助学生将理论知识应用于实际工作中。
毕业生可在国家机关、海洋水产等企事业单位从事人力资源管理实务工作及相关的管理咨询、教学和科研工作。具体就业方向包括:人力资源经理、招聘专员、培训与发展专员、绩效管理专员、薪酬福利专员、劳动关系专员等。
大连海洋大学人力资源管理专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人力资源管理人才。毕业生能够在各类企事业单位及政府部门胜任人力资源管理和综合管理工作,为社会发展做出贡献。
能源与动力工程专业是大连海洋大学为适应国家能源动力领域发展需求而设立的本科专业。本专业致力于培养具备扎实理论基础和工程实践能力的高素质应用型人才,以满足能源动力行业对技术人才的迫切需求。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,掌握动力机械、流体机械、工程热物理、制冷及低温工程等方面的基础理论知识,具备较强的动力机械和制冷空调方面的工程实践能力、宽广的国际视野和持续的学习能力。毕业生能够在能源动力领域从事海洋工程、动力工程及制冷空调工程的开发、设计、制造、运行、管理及营销等方面的工作,具有较强创新意识和良好团队合作精神的工程应用型人才。
本专业的主要课程包括:工程热力学、传热学、流体力学、动力机械原理与设计、制冷与低温技术、空调工程、能源工程导论、热工测量与自动控制、能源系统分析与优化等。通过这些课程的学习,学生将掌握能源与动力工程领域的核心知识和技能。
大连海洋大学能源与动力工程专业注重理论与实践相结合,强调工程实践能力的培养。专业依托学校在海洋工程领域的优势,结合能源动力行业的需求,形成了以海洋工程、动力工程及制冷空调工程为特色的专业方向。此外,专业还注重国际化教育,提供多种国际交流与合作机会,拓宽学生的国际视野。
毕业生可在修造船企业、汽车动力行业、制冷空调领域从事技术开发、设计、制造、运行、管理及营销等工作。毕业5年左右,能够在相关领域成长为技术主管、检验主管等“现场工程师”类型的技术骨干。
大连海洋大学能源与动力工程专业以培养高素质应用型人才为目标,通过系统的理论学习和实践训练,使学生具备扎实的专业知识和工程实践能力。毕业生在能源动力领域具有广阔的就业前景,能够为国家的能源动力事业发展做出重要贡献。
大连海洋大学的海洋资源与环境专业依托学校在海洋生物资源和海洋环境科学领域的优势学科,致力于培养具备海洋资源与环境领域基本理论素养的高素质人才。该专业围绕生物资源养护与管理、生态环境保护与修复,强化学生在生物资源增殖养护与评估、环境监测与评价、海洋与渔业管理等方面的实践能力。
本专业旨在培养具备扎实的海洋资源与环境理论基础,掌握生物资源增殖养护与评估、环境监测与评价、海洋与渔业管理等实践技能的高素质人才。毕业生应能够在相关科研与管理工作岗位上发挥重要作用,为海洋资源与环境的可持续发展做出贡献。
本专业的课程设置包括海洋生物学、海洋环境科学、生物资源增殖养护、环境监测与评价、海洋与渔业管理、海洋生态学、海洋污染控制与修复等核心课程。此外,还设有实践课程和实习环节,以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
大连海洋大学的海洋资源与环境专业具有以下特色:
本专业毕业生可在海洋资源管理、环境保护、渔业管理、科研机构、政府部门等领域从事相关工作。具体就业方向包括海洋资源评估与养护、环境监测与评价、海洋与渔业管理、科研与教学等。
大连海洋大学的海洋资源与环境专业依托学校优势学科,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才。通过系统的课程设置和实践环节,学生将掌握海洋资源与环境领域的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生可在多个领域从事相关工作,为海洋资源与环境的可持续发展做出贡献。
培养目标:培养出具有良好的道德修养、人文底蕴和社会责任感、拥有宽厚的科学素养和较强的工程素养与创新能力,具备扎实的理论基础及专业知识、良好的团队沟通和合作能力,善于运用创新的工程思维在相关的农业智能装备工程领域中发现和解决问题,从事农业智能装备工程领域的教学、科研、工程技术和管理方面的工作,具备多领域交叉融合知识结构的应用型、创新型人才。
主干课程:工程制图、工程力学、电工电子技术、工程材料及成形技术、精度设计与质量控制、机械设计基础等。
培养效果:毕业学生可以在现代农业、人工智能、装备制造等领域从事与产品设计、智能制造、系统集成开发、项目管理等相关的创新性工作,在现代农业生产领域具有广阔的发展前景。
建筑环境与能源应用工程专业是大连海洋大学工科领域的重要专业之一,致力于培养具备建筑环境与能源应用领域专业知识和实践能力的工程应用型人才。本专业结合了建筑环境控制与能源高效利用的理论与实践,旨在满足现代社会对建筑环境舒适性、能源效率及可持续发展的需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、社会责任感和职业道德,掌握数学、自然科学、人文社会科学、工程科学的基本知识;拥有在建筑环境与能源应用工程专业相关领域工作的基础理论知识和专业技术能力,具备公用设备工程师的素质,能够在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事采暖、空调、通风、净化、冷热源等方面的规划设计、研发制造、施工安装、管理运行、系统保障等岗位工作的工程应用型人才。
本专业的课程设置涵盖了建筑环境与能源应用工程领域的核心知识,主要包括:
大连海洋大学建筑环境与能源应用工程专业具有以下特色:
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作:
大连海洋大学建筑环境与能源应用工程专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实专业知识和实践能力的工程应用型人才。毕业生在建筑环境与能源应用领域具有广阔的就业前景,能够为社会提供高效、节能、环保的建筑环境解决方案。
大连海洋大学会计学专业是本科层次的专业,学制为四年。该专业致力于培养具备扎实会计学理论基础和实际操作能力的复合性应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握会计、财务管理、审计等方面的核心知识和技能。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备会计学、财务管理、成本会计、管理会计、财务分析学、税收学、审计学、管理信息系统、会计信息系统、办公自动化、金融学等基本理论和基本技能,具有分析和解决会计及财务管理实际问题和实践能力的,适应社会需要的复合性应用型会计人才。
主要课程包括:会计系列课(初级、中级、高级财务会计)、会计信息系统、办公自动化、成本会计、财务管理、审计学、管理会计、金融学、管理信息系统、经济法、经济学(宏观、微观)、管理学原理等。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的课程设置和多样化的实践教学环节,学生能够全面掌握会计学的核心知识和技能,并具备解决实际问题的能力。专业方向包括企业会计和财务管理,为学生提供了更广阔的职业发展空间。
毕业生可在工商企业、金融机构和非银行金融机构、会计师事务所等中介机构、事业单位等从事出纳、会计核算、财务管理、内部审计、会计咨询等业务工作与管理。
大连海洋大学会计学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实会计学理论基础和实际操作能力的复合性应用型人才。毕业生具备广泛的就业前景,能够在各类企事业单位从事会计、财务管理等相关工作,为社会经济发展做出贡献。
培养目标
本专业致力于培养具备过硬的思想政治素质、道德素养和学术修养,具有社会责任感和事业心,具有全球视野和创新意识,能够系统掌握和熟练运用社会政策及相关学科的基本理论和方法,具有解决现实社会问题的能力,在海内外享有卓越声誉的高层次专业人才。
专业优势
课程体系立足于新时代中国特色“新文科”建设需求,以打通学科界别为特色,聚焦概论类、理论类、方法技能类、经典导读类四大理论提升素养、强化技能与实践能力以及拓展视野等教学实践过程,培养知识复合型的模块课程。一方面,通过基础教育与高素质人才;另一方面,代中国社会政注重问题导向、多学科融合、宽基础培养,除涵盖社会政策自身知识体系外,还将纳入社会学、政治学、发展研究、公共管理、经济学等学科的知识内容。
核心课程
社会政策概论、社会政策理论、中外社会政策思想史、社会政策经典著作导读、社会政策理论前沿、国际社会问题与社策、社会政策规划与实施、社会政策分析与评估、计算社会科学与大数据挖掘。
未来发展
学生毕业后可选择就业,或在国内外深造,还可以选择攻读其他如社会学、政治学、公共管理等相关学位进行深造。
就业单位
毕业生可以选择党政机关、大专院校、科研机构、事业单位、社会团体、公司企业等单位,从事领导、管理、研究、教学和咨询等工作。
电子信息工程专业是大连海洋大学工学门类下的本科专业,学制为四年。本专业旨在培养具备电子技术与信息系统基本理论、基础知识和基本技能的高级工程技术人才,能够在电子信息工程领域从事研究、设计、制造、应用和开发等工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备电子技术与信息系统的基本理论、基础知识和基本技能与方法,能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造以及应用和开发的高级工程技术人才。毕业生应具备扎实的专业基础、较强的实践能力和创新精神,能够适应电子信息工程领域的快速发展。
本专业的主要课程包括:电路理论、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、信号与系统、微机原理与应用、单片机原理与接口技术、数字信号处理、信息论基础、EDA技术、嵌入式系统开发技术、MATLAB信息处理技术等。通过这些课程的学习,学生将掌握电子信息工程领域的核心知识和技能。
大连海洋大学电子信息工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,融入现代电子信息技术的最新成果。此外,学校还为学生提供了丰富的实验和实践机会,通过与企业和科研机构的合作,帮助学生将理论知识应用于实际工程问题中。
毕业生可在电子信息工程领域的工程设计、产品开发和经营管理等岗位就业,也可在相关领域的科研、制造、教学、行政管理等企事业单位从事工作。具体就业方向包括但不限于:电子设备设计与制造、信息系统开发与应用、通信技术研发、嵌入式系统开发、数字信号处理等。
大连海洋大学电子信息工程专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业基础和较强实践能力的高级工程技术人才。毕业生在电子信息工程领域具有广阔的就业前景,能够胜任工程设计、产品开发、科研教学等多种岗位,为电子信息行业的发展贡献力量。
计算机科学与技术专业是大连海洋大学重点建设的本科专业之一,学制四年。本专业旨在培养具备扎实的计算机理论基础和较强的实践能力的高级工程技术人才,满足社会对计算机科学与技术领域专业人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能够从事计算机软、硬件开发、应用、研究的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的创新能力和团队协作精神,能够在计算机相关领域发挥重要作用。
本专业的主要课程包括:离散数学、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机组成原理、面向对象的程序设计、计算机网络、软件工程、Oracle数据库、JAVA语言程序设计等。通过这些课程的学习,学生将掌握计算机科学与技术领域的核心知识和技能。
大连海洋大学计算机科学与技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重前沿技术的引入和应用。此外,学校还提供丰富的实践机会,包括实验室项目、企业实习等,帮助学生将理论知识应用于实际问题的解决中。
毕业生可在计算机软、硬件的开发、设计、维护管理及研究等相关领域的企事业单位、科研机构、教学单位和行政管理部门从事相关工作。具体的就业方向包括软件开发工程师、系统分析师、数据库管理员、网络工程师、IT项目经理等。
大连海洋大学计算机科学与技术专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练,培养具备扎实专业知识和较强实践能力的高级工程技术人才。毕业生在计算机相关领域具有广阔的就业前景和发展空间,能够为社会的信息化建设做出重要贡献。
培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;
2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;
3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;
4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;
5.熟悉国家的方针、政策和法规;
6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
食品质量与安全专业是大连海洋大学本科层次的重点专业之一。该专业旨在培养具备扎实的理论基础和较强实践能力的应用型人才,以满足社会对食品质量与安全领域的高素质人才需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有化学、生物学、食品微生物学、食品营养与卫生学、食品分析与检测技术、食品生产工艺、食品质量与安全控制技术和食品法规与标准等基本理论和基本技能,具有创新精神与实践能力和适应社会发展需求的食品质量与安全学科的应用型人才。
主要课程包括:分析化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养与卫生、食品分析与检验、食品安全科学、食品质量与安全控制技术等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能。
大连海洋大学的食品质量与安全专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。学校拥有先进的实验室和科研平台,为学生提供了良好的学习和研究环境。此外,学校与多家食品企业和科研机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可在各级食品卫生监督部门、食品生产企业管理部门、商检、科研院所、餐饮业等领域,从事食品生产、加工、贮藏、运输、销售等相关食品分析与检验、安全评估与控制、质量与安全管理、品质控制等工作。
大连海洋大学的食品质量与安全专业以其全面的课程设置、专业的师资力量、先进的实验设施和广泛的就业前景,成为培养食品质量与安全领域高素质应用型人才的重要基地。选择该专业,学生将获得扎实的专业知识和丰富的实践经验,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
机械设计制造及其自动化专业是大连海洋大学工学院的重点本科专业之一。该专业旨在培养具备机械设计、制造及自动化技术的高级应用型人才,以满足现代工业对机械工程领域高素质人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,具备机械设计制造及自动化、机电一体化知识和应用能力,具有一定的创新精神和较强的机械工程实践能力,能够从事机械设计与制造、机电一体化技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型人才。
本专业的主要课程包括:高等数学、工程图学基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、控制工程基础、机电一体化系统设计与计算机控制技术等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和广泛的实践技能。
大连海洋大学机械设计制造及其自动化专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过实验室实践、企业实习和科研项目等多种形式,学生能够将所学知识应用于实际工程问题,提升解决复杂工程问题的能力。
毕业生可在工业或渔业企事业单位、科研院所等从事机电产品设计、制造、开发、工程规划和运行管理、机电产品质量检验及推广等工作。本专业毕业生在机械工程领域具有较强的竞争力,就业前景广阔。
大连海洋大学机械设计制造及其自动化专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和良好的职业发展平台。通过四年的系统学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和较强的实践能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 2 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 2 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | 0 | 0 | 2 | 0 | 6 | 0 | 4 | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 4 | 71 | 68 | 69 | 21 | 4 | 19 | 78 | 74 | 67 | 47 | 14 | 42 | 48 | 44 | 37 | 26 | 67 | 82 | 69 | 61 | 52 | 21 | 29 | 37 | 19 | 42 | 39 | 33 | 41 | 47 | 49 | 52 | 52 | 62 | 74 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 |
| 黑龙江 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 4 | 0 | 4 | 10 | 0 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 江苏 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 2 | 0 | 5 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 3 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| 福建 | 2 | 0 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 3 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 4 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| 山东 | 2 | 0 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 4 | 4 | 8 | 5 | 5 | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 0 | 4 | 0 | 7 | 8 | 0 | 6 | 0 | 4 | 4 | 3 | 0 | 0 | 6 | 5 | 4 | 6 | 5 | 0 | 8 | 0 | 5 | 0 |
| 湖北 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 0 | 4 | 7 | 2 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 2 |
| 海南 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 四川 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 |
| 贵州 | 3 | 4 | 7 | 0 | 4 | 0 | 3 | 0 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 4 | 6 | 5 | 0 | 0 | 4 | 10 | 8 | 4 | 6 | 0 | 8 | 5 | 8 | 6 | 5 | 7 | 4 | 2 | 5 | 4 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 3 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 甘肃 | 2 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 4 | 3 | 5 | 0 | 0 | 2 | 7 | 7 | 0 | 0 | 4 | 6 | 5 | 4 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 6 | 5 | 4 | 0 | 0 | 7 | 4 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |