专业代码：040206T

授予学位：教育学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

长治医学院传播学专业介绍

培养目标

本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合的发展趋势与运作机制。

培养要求

本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运用外语和计算机。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识；
2. 熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策；
3. 接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力，具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传播问题的能力；
4. 具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通能力；
5. 能够熟练地掌握和运用一门外语，学会电脑操作与统计分析，掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的实际工作的能力。

主干学科

新闻传播学。

核心课程

马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。

主要实践性教学环节

新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。

主要专业实验

新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。

修业年限

四年。

授予学位

文学学士。

长治医学院应用心理学专业介绍

专业概述

长治医学院的应用心理学专业是一门结合医学与心理学的交叉学科，旨在培养具备扎实的心理学理论基础和临床实践能力的高级专门人才。该专业注重理论与实践的结合，致力于解决个体和群体的心理问题，提升心理健康水平。

培养目标

本专业培养具备从事临床心理咨询、诊疗与研究工作的高级专门人才。学生将掌握心理学的基本理论、基本知识和基本技能，具备独立进行心理咨询、心理治疗和心理研究的能力，能够在各级医院、学校及社会心理咨询、治疗、研究机构中胜任相关工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：普通心理学、实验心理学、神经心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、心理咨询学、心理治疗学、人体解剖学、生理学、病理学、精神病学、心身医学等。这些课程涵盖了心理学的基础理论和临床实践，为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

长治医学院的应用心理学专业具有以下特色：

• 医学与心理学结合：该专业注重医学与心理学的交叉融合，培养学生在临床实践中运用心理学知识解决心理问题的能力。
• 实践导向：课程设置强调实践操作，学生将通过实习、实验等多种形式，提升实际操作能力和临床经验。
• 研究能力培养：通过心理统计学、心理测量学等课程，培养学生的研究能力，使其能够独立开展心理学研究。

就业方向

毕业生可在各级医院、学校及社会心理咨询、治疗、研究机构中从事临床心理咨询、心理治疗、心理健康教育及研究工作。具体就业方向包括：

• 医院心理科、精神科
• 学校心理咨询中心
• 社会心理咨询机构
• 心理健康教育机构
• 心理学研究机构

总结

长治医学院的应用心理学专业通过系统的课程设置和实践导向的教学模式，培养具备扎实心理学理论基础和临床实践能力的高级专门人才。毕业生将在各级医院、学校及社会心理咨询、治疗、研究机构中发挥重要作用，为提升社会心理健康水平做出贡献。

长治医学院生物医学工程专业介绍

专业概述

长治医学院生物医学工程专业是一门交叉学科，结合了工程学、生物学和医学的理论与技术，旨在培养具备生物医学工程领域的高级技术人才。该专业通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握生物医学工程的基本理论、基本知识和基本技能，能够在医疗仪器、医学影像、生物医学信号处理等领域从事设计、开发、应用和管理工作。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的生物医学工程基础理论和专业知识，掌握现代医学仪器、医学影像设备、生物医学信号处理等方面的技术，能够在医药院校、各级医院、医疗仪器产销部门等从事生物医学工程相关工作的应用型高级技术人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和实践能力，能够适应生物医学工程领域的发展需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、大学物理、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量、计算机原理与接口技术、信号处理、现代医学仪器原理、医学影像仪器、医学仪器管理与维护、基础医学概论、临床医学概论等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，使其能够胜任生物医学工程领域的各项工作。

专业特色

长治医学院生物医学工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新意识的培养。通过与各级医院和医疗仪器产销部门的合作，为学生提供丰富的实习和实践机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的生物医学工程技术，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

本专业毕业生可在医药院校、各级医院、医疗仪器产销部门等从事生物医学工程相关工作。具体就业方向包括：医疗仪器的设计、开发与应用；医学影像设备的管理与维护；生物医学信号处理与分析；医疗仪器的销售与技术支持等。毕业生还可选择继续深造，攻读生物医学工程及相关领域的研究生学位。

总结

长治医学院生物医学工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践技能的生物医学工程高级技术人才。该专业课程设置全面，注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实习和实践机会。毕业生可在医药院校、各级医院、医疗仪器产销部门等从事相关工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

长治医学院麻醉学专业介绍

专业概述

长治医学院麻醉学专业是一门致力于培养具备扎实医学基础知识和临床麻醉技能的医学高级专门人才的学科。该专业结合基础医学、临床医学和麻醉学的核心知识，旨在为学生提供全面的医学教育和实践训练，使其能够在临床麻醉、急救复苏、术后监测及生理机能调控等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业旨在培养具备临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面能力的医学高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握麻醉学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级专科或综合医院从事麻醉及相关工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛药理学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学等。这些课程旨在为学生提供全面的医学知识体系和临床技能训练，确保其具备扎实的专业基础。

专业特色

长治医学院麻醉学专业注重理论与实践相结合，强调临床技能的培养。通过丰富的临床实习和实践机会，学生能够在真实的医疗环境中应用所学知识，提升其临床操作能力和应急处理能力。此外，本专业还注重学生的科研能力培养，鼓励学生参与科研项目，提升其创新能力和学术水平。

就业方向

本专业毕业生可在各级专科或综合医院从事临床麻醉、急救复苏、术后监测及生理机能调控等工作。随着医疗技术的不断进步和医疗需求的增加，麻醉学专业人才的需求量逐年上升，毕业生就业前景广阔。

总结

长治医学院麻醉学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实医学基础知识和临床麻醉技能的医学高级专门人才。本专业课程设置全面，注重理论与实践相结合，毕业生就业前景广阔，能够在各级医疗机构中发挥重要作用。

长治医学院医学影像学专业介绍

专业概述

长治医学院医学影像学专业是一门结合基础医学、临床医学与医学影像学的综合性学科。该专业旨在培养具备扎实的医学理论基础和熟练的医学影像技术，能够在医学影像诊断与介入放射治疗领域发挥重要作用的临床医师。

培养目标

本专业培养具备医学影像诊断与介入放射治疗和医学成像技术工作的临床医师。学生将掌握基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论和技能，能够运用各种影像技术进行疾病的诊断和治疗。

课程设置

主要课程包括：物理学、电子学基础、人体解剖学、诊断学、内科学、医学成像技术、摄影学、放射诊断学、超声诊断学、核素诊断学、放射治疗学、计算机、影像设备结构与维修等。这些课程为学生提供了全面的医学影像学知识和技能。

专业特色

长治医学院医学影像学专业注重理论与实践相结合，强调学生在临床实践中的操作能力和创新思维。学校拥有先进的医学影像设备和实验室，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。

就业方向

毕业生主要就业于县级以上专科或综合医院、医学院校，从事医学影像诊断、介入放射治疗、医学成像技术等工作。随着医疗技术的不断发展，医学影像学专业毕业生的就业前景广阔。

总结

长治医学院医学影像学专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了一批批具备扎实医学理论基础和熟练医学影像技术的临床医师。毕业生在医学影像诊断与介入放射治疗领域具有较高的专业素养和竞争力，为医疗卫生事业的发展做出了积极贡献。

长治医学院精神医学专业介绍

专业概述

长治医学院精神医学专业是一门五年制本科专业，授予医学学士学位。该专业致力于培养具备扎实的医学理论基础和临床实践能力的高级医学人才，特别是在精神病学、心理咨询和心理治疗领域。

培养目标

本专业旨在培养基础宽厚、专业扎实的高级医学人才，使其毕业后能够在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询及心理治疗工作。学生将掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病学的基本理论和诊疗技能，具备处理常见心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。

课程设置

主要课程包括医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。实践教学环节包括临床见习和毕业实习，确保学生能够将理论知识与实际操作相结合。

专业特色

长治医学院精神医学专业注重理论与实践的结合，强调学生的临床技能和科研能力。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备运用精神医学诊断及防治疾病的能力，并熟悉相关方针、政策和方法。

就业方向

毕业生可在全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事临床精神病学、心理咨询及心理治疗工作。此外，学生还可选择继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

长治医学院精神医学专业通过全面的课程设置和实践教学，培养具备扎实医学理论基础和临床实践能力的高级医学人才。毕业生将在精神病学、心理咨询及心理治疗领域发挥重要作用，为社会提供高质量的医疗服务。

长治医学院预防医学专业介绍

专业概述

预防医学专业是长治医学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的医学理论基础和预防医学实践能力的高素质应用型医学人才。该专业紧密结合公共卫生与预防医学、基础医学和临床医学的学科特点，致力于培养学生在疾病防控、卫生监督及卫生管理领域的综合能力。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的医学理论基础和预防医学实践能力的高素质应用型医学人才。毕业生应具备疾病防控、卫生监督及卫生管理的基本知识和技能，能够在各级疾病控制中心、环境监测所、卫生监督所、安全生产监督检测机构、医疗机构、国境检疫、卫生管理部门等单位从事相关工作。

课程设置

主要课程包括流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生化学、卫生检验、卫生毒理学、社会医学、卫生监督、卫生法与卫生事业管理等。这些课程旨在为学生提供全面的预防医学知识和技能，确保其在未来的职业生涯中能够胜任相关工作。

专业特色

预防医学专业注重理论与实践相结合，学生将在临床实习和专业实习中积累丰富的实践经验。临床实习在地市级以上三级甲等医院进行，专业实习则在地市级以上疾病控制中心、卫生监督所、安全生产监督检测中心、环境检测所和卫生管理部门等单位进行。这种实习安排确保学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升其实际操作能力。

就业方向

毕业生可在各级疾病控制中心、环境监测所、卫生监督所、安全生产监督检测机构、医疗机构、国境检疫、卫生管理部门等单位从事疾病防控、卫生监督及卫生管理等相关工作。该专业的就业前景广阔，毕业生在公共卫生领域具有较高的社会需求和职业发展空间。

总结

长治医学院的预防医学专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和广阔的就业前景，成为培养高素质应用型医学人才的重要基地。该专业致力于培养具备扎实医学理论基础和预防医学实践能力的专业人才，为公共卫生事业的发展做出贡献。

长治医学院医学实验技术专业介绍

专业概述

长治医学院医学实验技术专业是一门结合医学理论与实践操作技能的本科专业。该专业旨在培养具备扎实医学基础知识和熟练实验技能的应用型人才，为医学研究和临床实验提供技术支持。

培养目标

本专业致力于培养具有一定的医学基本理论知识，熟练掌握医学基本实验技术，能够从事医学实验及医学研究工作的实用型专门人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和实践能力，能够在各级医疗机构、科研单位和高校等领域发挥重要作用。

课程设置

主要课程包括：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、医学统计学等。这些课程全面覆盖了医学实验技术所需的理论知识和实践技能。

专业特色

医学实验技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧密围绕医学实验技术的实际需求。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够在真实的实验环境中锻炼和提升自己的技能。此外，学校与多家地市级以上三级甲等医院、疾病控制中心、高等医学院校和科研院所建立了合作关系，为学生提供了优质的实践基地。

就业方向

毕业生可在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校和科研院所等单位从事医学实验、科研及教学工作。具体岗位包括医学实验技术员、科研助理、教学辅助人员等，职业发展前景广阔。

总结

长治医学院医学实验技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养了一批具备扎实医学知识和熟练实验技能的专业人才。毕业生在医学实验、科研和教学等领域具有广泛的就业机会，为推动医学科技进步和医疗卫生事业发展做出了积极贡献。

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守 法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像 技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影 像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从 事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技 术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握 医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成 像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护 的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊 断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学 伦理学原则。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基 本知识；

2．掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；

3．具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以 及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；

4．熟悉有关放射防护的规章制度和法规；

5．了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；

6．具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精 神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。

主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。

核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处 理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。

主要实践性教学环节：专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影 像设备实践基地专业实训）。

主要专业实验：医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影 像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

学科：

门类：

培养目标:培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。具有分析问题、科学思维和独立工作的能力。

主要课程：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。

就业方向：可从事综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。

信息管理与信息系统专业介绍

专业概述

信息管理与信息系统专业是长治医学院本科层次的重点专业之一。该专业结合了管理学、信息科学、计算机科学与技术以及医药科学等多学科知识，旨在培养具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识的高级专门人才。

培养目标

本专业致力于培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。毕业生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、高等医学院校、医院等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、药学概论、管理学原理、经济学、信息管理学、数据结构与数据库、信息组织、信息检索、计算机网络、管理信息系统分析与设计等。这些课程旨在为学生提供全面的知识体系，使其具备扎实的理论基础和实际操作能力。

专业特色

信息管理与信息系统专业的特色在于其跨学科的知识融合，尤其是将信息科学与医药科学相结合，培养出既懂管理又懂技术的复合型人才。此外，专业课程设置注重理论与实践相结合，学生通过大量的实验和项目实践，能够更好地掌握信息系统分析与设计的技能。

就业方向

毕业生可在各级医院管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、高等医学院校等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。本专业的毕业生因其跨学科的背景和实际操作能力，在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

长治医学院的信息管理与信息系统专业通过系统的课程设置和跨学科的知识融合，培养出具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识的高级专门人才。毕业生在就业市场上具有广泛的选择和较强的竞争力，能够胜任多种信息管理与信息系统相关的工作。

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。