楚雄师范学院

普通本科
楚雄师范学院
毕业生数据

2360

2027届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

学校简介:

楚雄师范学院是云南省全日制普通本科高校,2001年5月,经教育部批准成立。学校办学渊源最早可追溯到1936年成立的省立镇南师范学校,是一所具有光荣革命传统和鲜明师范教育特色的高等院校。学校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市,距云南省会昆明100余公里,交通便利,校园环境优美。

学校2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号,2011年学校“民族学”入选云南省“十二五”优势特色重点学科,2014年被教育部列为“卓越小学教师培养计划改革项目”国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。2016年“教育学”入选云南省一流学科(B类高原学科)建设项目,同年被云南省委高校工委授予“社会主义核心价值观示范学校”荣誉称号,2017年被中央文明委授予“全国文明校园”称号,同年获授为云南省具有公费师范生招生和培养资格的师范院校。2018年顺利通过教育部本科教学审核评估,同年获批“云南省中小学教师德育研究中心”建设单位,2021年被遴选为云南省具有地方优师专项计划招生资格的两所学校之一,2022年学校“马克思主义民族理论政策与思想政治教育”入选云南省一流建设学科(新学科培育计划)。迄今,已为社会培养了九万多名毕业生,自有第一届毕业生以来,学校连续十二年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖,连续十四年获得云南省“高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。

学校面向全国25个省(自治区、直辖市)招收全日制本科学生,现有在校全日制本科学生15071人。目前有10个二级学院,共开设54个全日制本科专业,其中师范类专业21个,国家级特色专业1个,国家级一流专业建设点2个,省级一流专业建设点11个,省级优势特色专业5个,云南省支持建设本科高校新兴专业1个;在学科建设方面,有云南省高校一流学科(B类高原学科)1个,云南省一流建设学科1个,云南省优势特色重点学科1个,硕士学位授权点省级立项培育建设学科3个,校级优势特色重点建设学科8个,校级培育建设学科10个;在教学成果方面,学校荣获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果特等奖1项,一等奖5项,二等奖3项;获省级以上“本科教学工程”建设项目共30类341项,学生各类学科专业竞赛获国家级奖励607项,省级奖励1726项;在课程建设方面,有省级精品课程7门,省级一流课程29门。

学校秉承人才强校理念,大力引进学术领军人物、学科和学术技术带头人、博士等高层次人才。学校现有教职工854人,其中专任教师741人,教授90人、副教授221人,博士192人,硕士480人,全国模范教师3人,全国优秀教师1人,“兴滇英才”产业创新人才1人,“兴滇英才”教学名师3人,省级教学名师4人,省级优秀教师3人,云岭学者1人,兴滇英才青年人才5人,省卓越青年教师3人,省级学术技术带头人及后备人才13人,省突出贡献专家2人,兴楚科技领军人才4人,州级学术技术带头人及后备人才12人,享受省政府特殊津贴6人。学校研究生导师队伍不断壮大,从2013年起先后与云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等高校开展研究生联合培养工作,博导1人,硕导48人,累计联合培养研究生50余名。

学校积极实施科研兴校战略,不断提升科研服务学科专业建设和地方经济社会发展的能力。迄今,主持承担国家级科学基金项目71项,省部级科研项目250余项,其他科研项目1800余项;建有云南省哲学社会科学研究基地1个,云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,云南省哲学社会科学创新团队2个,云南省高校重点实验室和工程研究中心6个,云南省教育厅工程研究中心1个,云南省高校科技创新团队5个,教育部人文社科重点研究基地工作站和教育部重点实验室研究基地3个,校级科研机构43个;科研成果获厅级以上奖励100余项,获国家专利授权100余项;学校设有“雁峰论坛”和“雁山学人讲坛”等学术交流平台,每年主办或承办有影响力的学术会议、高水平学术讲座多场。

学校坚持“五育并举”,构建“5-8-X”第二课堂课程项目体系,创设了以学雷锋文明礼貌月等为统领的十个主题文化月活动,每年开展丰富多彩的校园文化活动1000余场次,积极发挥文化育人功能,实现“第一课堂”和“第二课堂”的互动互融、互补互促。学校成立了创新创业学院及学生就业创业指导服务中心,建有“大学生创业园”“大学生创新创业中心”等省级创业孵化平台。近年来,学校积极组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、云南省“创青春”创新创业大赛、“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛等各级各类竞赛活动,荣获国家级奖项100余项,省级奖项近500项。

国际合作方面,学校先后与美国、加拿大、德国、意大利、泰国、马来西亚、越南、老挝、新加坡、尼加拉瓜等国家高校和教育行政管理部门开展交流与合作,通过人员互访、学生交流、科研合作、合作办学等方式开拓办学视野,推进教育国际化。国内合作方面,先后与北京师范大学、南京大学、东南大学、上海体育学院建立合作关系。与地方合作方面,学校主动融入地方经济社会发展战略,与地方政府、相关部门和属地企事业单位广泛建立合作关系,搭建学生实习实训平台,在“融入”与“服务”过程中,实现“合作共赢”。

新时代赋予新使命,新征程呼唤新作为。在新的起点上,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,履行为党育人、为国育才的重大使命,朝着建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学目标而努力奋斗,谱写楚雄师范学院发展的新篇章。

...
查看更多
对院校感兴趣?点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会
专业介绍
  • 应用统计学
  • 新能源科学与工程
  • 电子信息科学与技术
  • 计算机科学与技术
  • 社会工作
  • 公共事业管理
  • 学前教育
  • 小学教育
  • 英语
  • 数字媒体技术
  • 思想政治教育
  • 数学与应用数学
  • 物理学
  • 生物技术
  • 化学
  • 应用心理学
  • 电气工程及其自动化
  • 科学教育
  • 信息与计算科学
  • 地理科学
  • 财务管理
  • 汉语言文学
  • 教育技术学
  • 市场营销
  • 网络工程
  • 自然地理与资源环境
  • 贸易经济
  • 食用菌科学与工程
  • 金融学
  • 会计学
  • 泰语
  • 人工智能
  • 人文教育
  • 园艺
  • 人文地理与城乡规划
  • 汉语国际教育
  • 葡萄与葡萄酒工程

楚雄师范学院应用统计学专业介绍

专业概述

应用统计学专业(专业代码:071202)是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,授予理学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的数学和金融学理论基础,掌握现代统计方法和统计软件的应用型人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展,具有一定的数学基础和金融学理论基础,掌握金融统计学的基本理论、思想和方法,能够熟练应用现代统计方法和统计软件分析处理金融数据。毕业生能够在企事业、金融保险、政府等部门从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

课程设置

核心课程包括:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、抽样调查、试验设计、多元统计学、回归分析、时间序列分析、C语言程序设计、大学英语等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和实际操作能力。

专业特色

应用统计学专业注重理论与实践相结合,强调统计方法在金融领域的应用。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握现代统计技术,具备较强的数据分析和解决问题的能力。此外,专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神。

就业方向

毕业生可在企事业、金融保险、政府等部门从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体的就业岗位包括数据分析师、统计师、市场研究员、风险管理师等。

总结

楚雄师范学院的应用统计学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的应用型人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景,能够为社会经济发展做出积极贡献。

新能源科学与工程专业介绍

专业概述

新能源科学与工程专业是楚雄师范学院设立的一个非师范本科专业,标准学制为四年,学生毕业后将获得工学学士学位。本专业旨在培养具备新能源领域扎实理论基础和实践能力的高级工程应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的新能源(如太阳能、风能等)基本原理、基础知识与基本技能,能够在风能、太阳能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的高级工程应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括:高等数学、大学物理、电子技术、计算机编程语言、工程热力学、传热学、风能发电技术、太阳电池原理与工艺、太阳能热利用原理与技术、风资源与测量评估、太阳能光伏发电系统工程、电气控制及PLC技术、现代控制理论、能源系统工程等。

专业特色

新能源科学与工程专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟新能源领域的前沿技术和发展趋势。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握新能源领域的基本原理和专业技能,具备解决实际工程问题的能力。

就业方向

毕业生可在风能、太阳能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作。就业单位包括新能源企业、科研院所、政府部门等,具体岗位包括新能源工程师、技术研发人员、项目管理等。

总结

楚雄师范学院的新能源科学与工程专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级工程应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握新能源领域的基本原理和专业技能,具备解决实际工程问题的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

楚雄师范学院电子信息科学与技术专业介绍

专业概述

电子信息科学与技术专业(专业代码:080714)是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,授予理学学士学位。本专业旨在培养具备电子信息科学与技术基本理论和专业知识的高素质实用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,能适应21世纪经济和科技发展需要,具有电子信息科学与技术的基本理论和专业知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有较强的实践能力和创新意识。毕业生能够在电子信息科学与技术、计算机应用技术及相关领域和行业,从事科学研究、产品设计与开发、教学及管理等方面工作。

课程设置

核心课程包括:C程序设计、高等数学、大学物理、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、数据结构与算法、大学物理实验、模拟电路实验、数字电路实验、数字信号处理、复变函数与积分变换、汇编程序设计、微机原理与接口技术、单片机原理及应用等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,通过严格的科学实验训练和科学研究初步训练,培养学生的实践能力和创新意识。课程设置紧跟电子信息科学与技术的最新发展,确保学生掌握前沿知识和技能。

就业方向

毕业生可在电子信息科学与技术、计算机应用技术及相关领域和行业,从事科学研究、产品设计与开发、教学及管理等方面工作。具体就业方向包括电子信息工程师、软件开发工程师、系统分析师、科研人员等。

总结

楚雄师范学院电子信息科学与技术专业通过系统的课程设置和严格的实践训练,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质实用型人才。毕业生在电子信息科学与技术领域具有广阔的就业前景和发展空间。

楚雄师范学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

计算机科学与技术专业是楚雄师范学院的重点本科专业之一,专业代码为080901。该专业分为师范与非师范两个方向,标准学制为四年,毕业生将授予理学学士学位。本专业旨在培养具备扎实计算机科学基础理论和实践能力的应用型人才。

培养目标

本专业除了国家规定的基本培养目标外,还致力于培养掌握计算机科学基础理论、软硬件系统及应用知识,具备信息系统构建与应用能力的高素质应用型专门人才。毕业生能够在各行业从事计算机应用、管理和维护工作,并成为各类中等学校的合格教师。

课程设置

核心课程包括离散数学、计算机组成原理、高级语言程序设计、算法与数据结构、操作系统、数据库系统原理、计算机通信与网络以及软件工程等。师范类方向还包括教育类课程和教育技术与教学技能训练等课程。此外,本专业还开设了多媒体应用方向、软件工程方向、信息技术方向三个专业方向课程。

专业特色

楚雄师范学院计算机科学与技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的实践能力和创新能力的培养。师范类方向特别注重教育技术与教学技能的培养,为学生未来从事教育工作打下坚实基础。

就业方向

毕业生可在IT行业从事软件开发、系统维护、网络管理等工作,也可在各类中等学校从事计算机相关课程的教学工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读计算机科学与技术相关领域的研究生学位。

总结

楚雄师范学院计算机科学与技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和多样化的课程设置,培养了大批高素质的应用型人才。无论是选择进入IT行业还是从事教育工作,本专业的毕业生都具备较强的竞争力和发展潜力。

楚雄师范学院社会工作专业介绍

专业概述

社会工作专业是楚雄师范学院开设的非师范本科专业,标准学制为四年,毕业生将授予法学学士学位。该专业旨在培养具备扎实社会工作理论基础和实践能力的高级专门人才,服务于地方经济和社会发展。

培养目标

本专业立足楚雄,面向云南,培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力。毕业生能够在民政、劳动、社会保障和卫生部门,以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。

课程设置

社会工作专业的核心课程包括:社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区工作、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与社会环境、社会心理学、社会问题与社会政策、社会保障概论等。这些课程旨在全面培养学生的理论素养和实践能力。

专业特色

社会工作专业注重理论与实践相结合,强调学生在社会服务、社区发展、社会保障等领域的实际操作能力。通过丰富的实习和实践机会,学生能够在真实的社会工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。

就业方向

毕业生可在民政、劳动、社会保障和卫生部门,以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。此外,毕业生还可以继续深造,攻读社会工作及相关专业的硕士或博士学位。

总结

楚雄师范学院的社会工作专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练,培养具备扎实社会工作理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生能够在多个领域发挥重要作用,为地方经济和社会发展做出贡献。

楚雄师范学院公共事业管理专业介绍

专业概述

公共事业管理专业(专业代码:120401)是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,授予管理学学士学位。本专业旨在培养具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识的复合型人才,能够在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作。

培养目标

本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力。毕业生能够在公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作,成为具有社会责任感和创新能力的复合型管理人才。

课程设置

本专业的核心课程包括:政治学原理、管理学原理、行政学原理、公共关系学、公共事业管理概论、管理心理学、人力资源开发与管理、公共政策概论、非营利组织管理、公共财务、当代中国政府与政治等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能,使其能够胜任公共事业管理领域的各项工作。

专业特色

公共事业管理专业注重理论与实践相结合,强调学生在公共管理领域的实际操作能力。通过案例教学、实习实训等多种教学方式,学生能够在学习过程中积累丰富的实践经验。此外,本专业还注重培养学生的社会责任感和公共服务意识,使其能够在未来的职业生涯中更好地服务于社会。

就业方向

毕业生可在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作。具体的就业岗位包括:公共事业单位管理人员、政府部门行政人员、非营利组织管理人员、公共政策分析师等。

总结

楚雄师范学院公共事业管理专业致力于培养具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识的复合型人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够掌握公共事业管理领域的核心知识和技能,具备在公共部门从事管理和服务工作的能力。本专业毕业生就业前景广阔,能够在多个领域发挥重要作用,为社会的发展做出贡献。

楚雄师范学院学前教育专业介绍

专业概述

楚雄师范学院学前教育专业是云南省人才培养模式创新实验区项目建设点,属于师范本科专业,标准学制为四年,毕业后授予教育学学士学位。本专业致力于培养具备学前教育领域基本理论、专业知识和技能的高素质人才,以满足幼儿教育发展的需求。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展,基础扎实,素质全面,技能过硬,特长鲜明的学前教育合格师资和学前教育工作者。学生将具备较强的学习能力、实践能力和创新意识,能够适应幼儿教育发展的需要。

课程设置

核心课程包括:幼儿保健学、学前心理学、学前教育史、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿园环境设计与布置、儿童文学、学前游戏论、幼儿园课程与教育活动设计、幼儿园管理、学前儿童家庭教育、教育科学研究方法等。这些课程旨在全面培养学生的专业知识和实践技能。

专业特色

本专业作为云南省人才培养模式创新实验区项目建设点,注重理论与实践相结合,强调学生的综合素质和专业技能培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够在学前教育领域具备扎实的理论基础和较强的实践能力。

就业方向

毕业生可在幼儿园、早教机构、学前教育研究机构等从事教育教学、管理及研究工作。此外,还可继续深造,攻读教育学相关专业的硕士或博士学位,进一步提升专业水平。

总结

楚雄师范学院学前教育专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的学前教育专业人才。毕业生在幼儿教育领域具有广泛的就业前景,能够为幼儿教育事业的发展做出积极贡献。

楚雄师范学院小学教育专业介绍

专业概述

小学教育专业(专业代码040107)是楚雄师范学院的重点本科专业,标准学制为四年,分为文科和理科两个方向。本专业旨在培养具备全面教育理论知识和实践能力的高素质小学教育人才,毕业生将获得教育学学士学位。作为云南省普通高校本科重点专业和特色专业,2014年入选国家级卓越小学教师培养计划改革项目,成为云南省唯一承担国家级卓越小学教师培养项目的单位。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,热爱小学教育事业,掌握系统的教育理论与方法、学科知识与技能,具有较强的教育实践能力、创新能力和自我发展能力的高素质应用型人才。毕业生能够胜任小学多学科教育教学、从事教育科研和管理工作。

课程设置

核心课程包括:儿童发展心理学、小学教育心理学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、基础教育研究方法与应用、汉语通论、儿童文学、初等数学研究、中国古代文学(文科方向)、微积分(理科方向)。这些课程旨在为学生提供全面的教育理论和实践基础,确保其具备扎实的专业知识和技能。

专业特色

小学教育专业作为楚雄师范学院的重点专业,具有以下特色:
1. 国家级卓越小学教师培养计划改革项目,云南省唯一承担单位。
2. 文科和理科两个方向,满足不同学生的学习需求。
3. 注重理论与实践相结合,培养高素质应用型人才。

就业方向

毕业生可在小学从事多学科教育教学工作,或在教育科研机构、教育管理部门从事教育研究和管理工作。本专业培养的人才具备较强的实践能力和创新能力,能够适应小学教育的多样化需求。

总结

楚雄师范学院的小学教育专业以其卓越的教学质量和专业特色,成为云南省乃至全国小学教育领域的重要人才培养基地。通过系统的课程设置和实践训练,本专业为学生提供了全面的教育理论和实践基础,培养出具备高素质、创新能力强的应用型人才,为小学教育事业的发展做出了重要贡献。

楚雄师范学院英语专业介绍

专业概述

楚雄师范学院英语专业(专业代码:050201)为师范本科专业,标准学制四年,授予文学学士学位。该专业旨在培养具有较高人文素养、熟练英语语言技能和厚实英语语言文学专业知识的复合型人才。

培养目标

本专业致力于培养具备扎实的英语语言基础、广泛的英语文化知识以及跨文化交际能力的专业人才。毕业生能够在教育、文化、党政机关、社会团体、外资企业、外事、旅游、经贸、科技、军事、管理、研究等领域熟练运用英语开展相关工作。

课程设置

核心课程包括:基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英文写作、英美文学、英汉翻译、英语文体与修辞、英语国家概况、旅游英语、国际贸易概论、外事礼仪、跨文化交际学概论、外贸函电、英语影视赏析、日语、泰语等。

专业特色

楚雄师范学院英语专业注重理论与实践相结合,强调学生的语言应用能力和跨文化交际能力的培养。课程设置涵盖语言技能、文学知识、翻译技巧以及相关专业知识,为学生提供全面系统的英语教育。

就业方向

毕业生可在教育机构担任英语教师,或在文化、外事、旅游、经贸等领域从事翻译、管理、研究等工作。此外,外资企业、政府机关和社会团体也是毕业生的主要就业方向。

总结

楚雄师范学院英语专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和注重实践的教学模式,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的英语语言能力,还拥有广泛的就业前景和职业发展空间。

数字媒体技术专业(专业代码:080906)

非师范本科,标准学制四年 , 授予工学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学 基础知识、计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基 本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有一定的外语 运用能力,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,具有创 新、创业意识,具有竞争能力和团队精神,能适应技术进步 和社会需求变化,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等 领域从事常规系统设计、应用开发与维护管理工作的高素 质应用型人才,包括多媒体作品开发工程师、动漫开发设 计师、电脑游戏开发师、测试师、影视作品后台处理工程 师等。 核心课程:摄影技术、数字媒体技术导论、程序设计 语言、传播学、数字音视频技术、三大构成(平面、色彩、 立体)、设计思维与方法、多媒体技术、算法与数据结构、 Java 程序设计基础、计算机图形学、数据库系统原理、计 算机网络原理、游戏程序设计、影视动画技术、数字图像处 理、虚拟现实技术等。设置了下列三个专业方向选修课程: 游戏设计方向、多媒体技术方向、动画设计方向。 本专业 2014 年开始招生。 实践环节:本学院所有专业实践教学环节包括课程实 验、专业技能训练、课程设计或开发实践、实习、毕业设 计、课外实践活动、创新实践等,此外,本专业还根据社会 和学生实际情况和需要,灵活安排就业实习。

楚雄师范学院思想政治教育专业介绍

专业概述

思想政治教育专业(专业代码:030503)是楚雄师范学院开设的师范类本科专业,标准学制为四年,毕业生将授予法学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质的复合型人才,能够在学校、科研机构、党政机关及企事业单位从事教学、研究、宣传、组织、管理和思想政治工作。

培养目标

本专业致力于培养德智体美劳全面发展,具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,能够在教育、科研、党政机关及企事业单位从事思想政治教育相关工作的复合型人才。毕业生应具备较强的教学能力、科研能力和实践能力,能够胜任思想政治理论课教学、思想政治教育研究以及相关领域的实际工作。

课程设置

本专业的核心课程包括:马克思主义哲学、政治学原理、思想政治教育学原理、中国特色社会主义理论体系概论、政治经济学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、当代世界政治经济与国际关系等。课程设置注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的知识体系和实践能力。

专业特色

思想政治教育专业具有鲜明的师范特色,注重培养学生的教学能力和科研能力。专业课程设置紧密结合思想政治教育领域的理论与实践,强调马克思主义理论的学习与运用,培养学生具备扎实的理论基础和较强的实践能力。同时,本专业注重学生的综合素质培养,通过多样化的教学活动和实践环节,提升学生的组织管理能力、沟通协调能力和创新思维能力。

就业方向

毕业生可在以下领域就业:

  • 学校:从事思想政治理论课教学及学生管理工作。
  • 科研机构:从事思想政治教育及相关领域的理论研究工作。
  • 党政机关:从事宣传、组织、管理及思想政治工作。
  • 企事业单位:从事思想政治教育、企业文化宣传及人力资源管理工作。

总结

楚雄师范学院的思想政治教育专业以培养具有坚定政治信念、扎实理论功底和较强实践能力的复合型人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业方向广泛。通过四年的系统学习与实践,毕业生将具备从事思想政治教育及相关领域工作的能力,能够为社会发展贡献自己的力量。

数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是楚雄师范学院的重点本科专业之一,标准学制为四年,授予理学学士学位。本专业旨在培养具备扎实数学基础和应用能力的专门人才,为中学数学教育及相关领域输送高素质人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的实践能力和创新精神,掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能,具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,掌握数学教学的基本理论和方法,具有较好的教学技能,适应基础教育改革和发展需要的中学数学教学以及相关部门从事数学教学研究及其他教育管理工作的应用型专门人才。

课程设置

本专业的核心课程包括:解析几何、数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、C语言程序设计、大学英语、大学物理、数学教育概论、教育学、心理学、现代教育技术与教师技能训练。这些课程旨在为学生提供全面的数学知识和教学技能。

专业特色

数学与应用数学专业注重理论与实践相结合,强调学生的数学应用能力和教学技能的培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生不仅能够掌握扎实的数学理论知识,还能够具备较强的解决实际问题的能力和教学能力。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括中学数学教师、教育管理部门、科研机构、企事业单位等。毕业生具备扎实的数学基础和教学技能,能够胜任中学数学教学及相关领域的教育管理工作。

总结

楚雄师范学院的数学与应用数学专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广泛的就业方向,为培养高素质的数学教育人才提供了坚实的平台。本专业毕业生具备扎实的数学基础和应用能力,能够适应基础教育改革和发展的需要,为社会输送了大量优秀的数学教育人才。

楚雄师范学院物理学专业介绍

专业概述

楚雄师范学院物理学专业(专业代码:070201)是师范本科专业,标准学制四年,授予理学学士学位。本专业是国家特色专业,旨在培养德、智、体全面发展的高素质中学物理教师。

培养目标

本专业培养能适应21世纪科学技术发展和教育事业发展需要,掌握物理学科的基本理论和专业知识及实验技能,具有较强的实践能力和创新意识,具备初步的教学研究能力,具有一定的指导学生开展课外科技活动能力,能正确使用科学的教育教学理论和现代教育技术组织教学的高素质的中学物理教师。

课程设置

核心课程包括:高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术基础、电动力学、普通物理实验、电子技术基础实验、中学物理实验研究与教学技能训练、近代物理实验、中学物理教学论、教育学、心理学等。

专业特色

本专业作为国家特色专业,注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新意识的培养。通过系统的课程学习和实验训练,学生不仅能够掌握扎实的物理学科知识,还能具备较强的教学能力和科研能力。

就业方向

毕业生主要面向中学物理教学岗位,能够胜任中学物理课程的教学工作,同时也能在教育研究机构、教育管理部门以及相关科技领域从事研究和管理工作。

总结

楚雄师范学院物理学专业通过系统的课程设置和专业的培养目标,致力于培养具备扎实物理学科知识和教学能力的高素质中学物理教师。本专业作为国家特色专业,具有较高的教学质量和就业前景,是学生理想的选择。

楚雄师范学院生物技术专业介绍

专业概述

楚雄师范学院的生物技术专业(专业代码:071002)是一门非师范本科专业,标准学制为四年,毕业后授予理学学士学位。该专业旨在培养具备生命科学基本理论和系统生物技术知识的应用型专门人才。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基础知识、基本技能,能在农业、医药、食品、环保、葡萄产业及科研机构从事生物技术有关的技术工作、管理工作、技术开发与应用研究的应用型专门人才。

课程设置

核心课程包括:动物学、动物学实验、植物学、植物学实验、细胞生物学、细胞生物学实验、遗传学、遗传学实验、分子生物学及实验等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实验技能。

专业特色

楚雄师范学院的生物技术专业注重理论与实践相结合,强调实验技能的培养。通过与农业、医药、食品、环保等行业的紧密合作,学生能够在实际应用中深化理论知识,提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在农业、医药、食品、环保、葡萄产业及科研机构从事生物技术有关的技术工作、管理工作、技术开发与应用研究。具体职位包括生物技术研究员、实验室技术员、生物产品开发工程师等。

总结

楚雄师范学院的生物技术专业通过系统的课程设置和专业的培养目标,为学生提供了全面的生命科学和生物技术知识,培养了大量在相关领域具有竞争力的应用型人才。该专业的毕业生在农业、医药、食品、环保等多个行业有着广泛的就业前景。

培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;

2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;

3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;

4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;

6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科:化学。

核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例:

示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。

示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。

示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。

主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

应用心理学专业

(专业代码: 071102) 师范本科,标准学制四年,授予理学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握系统的心理学基本理论与方法、学科知识与技能,具有较强的学习能力、 实践能力和创新意识的心理学应用人才。能在各级各类学校从事心理健康教育和思想教育工作,也能在企事业单位从事心 理咨询、心理辅导和人力资源开发与管理工作的应用型人才。 核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、人格心理学、咨询心理学、社会心理学。 本专业于 2013 年开始招生,2017 年第一届毕业生就业率为 98.18%

楚雄师范学院电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

电气工程及其自动化专业(专业代码080601)是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备电气工程基本原理、基础知识与基本技能的高级工程应用型人才,能够在电力系统、工矿企业等领域从事电力系统设计、运行与控制、自动化控制与测试、研制开发、经营管理及计算机应用等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的电气工程基础知识和专业技能,能够在电力系统、工矿企业等从事与电力工程技术相关的设计、运行、控制、开发及管理等工作的高级工程应用型人才。毕业生应具备较强的实践能力、创新能力和团队协作精神,能够适应现代电气工程领域的快速发展。

课程设置

本专业的核心课程包括:电路分析、信号与系统、工程电磁场、数字电路、模拟电路、微机原理及接口技术、电机学、电力电子技术、发电厂电气工程、电力系统分析、电力系统继电分析、自动控制原理、工程制图与CAD等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能,确保学生能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

楚雄师范学院的电气工程及其自动化专业注重理论与实践相结合,强调工程应用能力的培养。通过丰富的实验课程、实习实践和项目研究,学生能够将所学知识应用于实际工程问题中。此外,本专业还积极与企业合作,提供实习和就业机会,帮助学生更好地融入行业。

就业方向

毕业生可在电力系统、工矿企业、自动化设备制造公司、科研院所等单位从事电力系统设计、运行与控制、自动化控制与测试、研制开发、经营管理及计算机应用等工作。具体职位包括电气工程师、自动化工程师、电力系统工程师、研发工程师等。随着电气工程技术的不断发展,毕业生的就业前景广阔。

总结

楚雄师范学院的电气工程及其自动化专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的职业前景,为学生提供了全面的教育和发展平台。通过四年的学习,学生不仅能够掌握电气工程领域的核心知识和技能,还能够培养创新能力和工程实践能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

楚雄师范学院科学教育专业介绍

专业概述

科学教育专业(专业代码:040102)是楚雄师范学院开设的师范本科专业,标准学制为四年,授予理学学士学位。本专业旨在培养具备扎实专业知识和实践能力的科学教育人才,为中小学科学教育及相关领域输送合格教师。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,综合素质较好,专业基础知识扎实,专业技能过硬,具有一定的实践能力和创新能力,具备从事中小学科学课程及相关学科课程教学能力的应用型、复合型人才。

课程设置

核心课程包括:普通化学、普通化学实验、大学物理及实验、动物生物学、动物生物学实验、植物生物学、植物生物学实验、科学课程与教学论等。这些课程旨在为学生提供全面的科学知识和教学技能,确保其在未来的教学工作中能够胜任。

专业特色

科学教育专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过实验课程和教学实践,学生能够将理论知识应用于实际教学中,提升教学效果。此外,本专业还注重培养学生的综合素质,使其在未来的职业发展中具备更强的竞争力。

就业方向

毕业生主要就业方向为中小学科学教师,也可从事科学教育研究、科学课程开发、科学教育管理等相关工作。本专业培养的学生具备扎实的专业知识和教学技能,能够在中小学科学教育领域发挥重要作用。

总结

楚雄师范学院科学教育专业致力于培养具备扎实专业知识和实践能力的科学教育人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够掌握科学教育的基本理论和教学方法,具备从事中小学科学课程教学的能力。本专业毕业生就业前景广阔,能够在中小学科学教育及相关领域发挥重要作用。

非师范本科,标准学制四年,授予理学学士学
位。
本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱数据 处理和信息分析事业,具备应用数学知识处理数据、 分析信息的素质,掌握信息科学、计算科学的基础理 论知识与技能,具有较强实践动手能力和创新意识, 能够从事数据处理、程序设计和信息分析工作的应用 型人才。 核心课程:解析几何、数学分析、高等代数、常 微分方程、概率论与数理统计、离散数学、数值分析、 数学模型、信息论与编码、C 语言程序设计、数据结 构、数据库原理、数据挖掘、数据分析。 本专业近三年年终就业率分别为:2017 年年终 就业率为 97.78%、2016 年年终就业率为 97.14%、 2015 年年终就业率为 93.61%。

楚雄师范学院地理科学专业介绍

专业概述

地理科学专业是楚雄师范学院的重点本科专业之一,专业代码为070501。该专业标准学制为四年,毕业后授予理学学士学位。地理科学专业旨在培养具备扎实地理学基础知识和实践能力的高级专门人才,尤其注重培养中等学校地理教学的师资力量。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法,具备较强的地理教学能力和科研能力,能够在中等学校从事地理教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生应具备良好的职业道德、较强的社会责任感和创新精神,能够适应新时代地理教育发展的需求。

课程设置

地理科学专业的核心课程包括:地球概论、气象气候学、地质地貌学、土壤植物地理学、水文与水资源、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、测量地图学、环境科学概论、教育学、心理学、地理教学论等。此外,学生还需参与自然地理野外综合实习、人文地理区域综合实习和教育实习,以提升实践能力。

专业特色

地理科学专业注重理论与实践相结合,课程设置丰富多样,涵盖了自然地理、人文地理、地理信息技术等多个领域。专业强调培养学生的实践能力和创新精神,通过野外实习和教育实习,使学生能够将理论知识与实际应用相结合,提升综合素质。此外,专业还注重教育学和心理学的学习,为学生未来的教学工作打下坚实基础。

就业方向

地理科学专业毕业生主要就业方向包括:中等学校地理教师、地理教育研究机构、地理信息技术公司、环境保护部门、国土资源管理部门等。毕业生还可以继续深造,攻读地理学、环境科学、教育学等相关专业的硕士、博士学位,从事科研或高等教育工作。

总结

楚雄师范学院地理科学专业以培养高素质的地理教育人才为目标,课程设置科学合理,注重理论与实践相结合,专业特色鲜明。毕业生具备扎实的地理学基础知识和较强的教学能力,就业前景广阔,能够在地理教育、科研及相关领域发挥重要作用。

楚雄师范学院财务管理专业介绍

专业概述

财务管理专业(专业代码:120204)是楚雄师范学院开设的非师范本科专业,标准学制为四年,毕业后授予管理学学士学位。本专业旨在培养具备管理、经济、法律、理财、金融和计算机应用等方面基本知识和能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握财务、金融管理的基本理论、方法和技术,具备独立分析、解决财务、金融管理问题的专业能力。毕业生能够适应地方经济建设和社会发展的需要,在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理工作。

课程设置

本专业的核心课程包括财务会计、管理会计、财务管理、资本市场、财务分析、投资学等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能,使其能够在财务管理领域具备较强的专业素养。

专业特色

财务管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实践活动,学生能够掌握财务管理的前沿知识和技能,具备解决实际问题的能力。此外,本专业还注重培养学生的职业道德和社会责任感,使其成为具有良好职业素养的财务管理人才。

就业方向

毕业生可在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事财务管理、财务分析、投资管理、资金管理等相关工作。具体的职业方向包括财务经理、财务分析师、投资顾问、审计师等。本专业的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力,能够适应不同领域的工作需求。

总结

楚雄师范学院财务管理专业通过系统的课程设置和实践活动,培养具备扎实理论基础和实践能力的财务管理人才。本专业注重学生的全面发展,强调职业道德和社会责任感的培养,毕业生在就业市场上具有广阔的发展前景。选择财务管理专业,将为学生的职业发展奠定坚实的基础。

楚雄师范学院汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业(专业代码:050101)是楚雄师范学院的师范本科专业,标准学制为四年,授予文学学士学位。该专业是云南省省级特色专业和云南省硕士点一级学科支撑专业,旨在培养具备扎实汉语言文学基础和良好人文素养的复合型人才。

培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学基础知识,具备较强的审美能力和中文表达能力,具备初步的汉语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力。毕业生能够在文化、教育、出版、传媒机构以及党政机关、企事业单位等从事与汉语言文字运用相关工作。

课程设置

核心课程包括:语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、写作、文学概论、中国现代文学、外国文学等。这些课程旨在全面提升学生的语言文学素养和实际应用能力。

专业特色

汉语言文学专业作为云南省省级特色专业,具有以下特色:

  • 注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力。
  • 强调跨文化交流能力,为学生提供更广阔的发展空间。
  • 依托云南省硕士点一级学科支撑,具备较高的学术水平和研究能力。

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作:

  • 教育行业:中小学语文教师、教育培训机构讲师等。
  • 文化传媒:新闻出版、广播电视、网络媒体等。
  • 政府机关:党政机关、企事业单位的文秘、宣传等岗位。
  • 其他领域:文化研究、文学创作、翻译等。

总结

楚雄师范学院的汉语言文学专业以其扎实的学科基础、丰富的课程设置和明确的培养目标,为学生提供了全面的教育和发展机会。该专业不仅注重学生的学术能力培养,还强调实践能力和跨文化交流能力的提升,为学生的未来职业发展奠定了坚实的基础。

楚雄师范学院教育技术学专业介绍

专业概述

教育技术学专业是楚雄师范学院的重点本科专业之一,标准学制为四年,毕业后授予理学学士学位。本专业旨在培养具备教育技术学领域基本理论、专业知识和技能的高素质人才,适应基础教育改革和发展的需要。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实,素质全面,技能过硬,特长鲜明的教育技术学专业人才。学生将具备较强的学习能力、实践能力和创新意识,能够胜任中小学信息技术教育以及信息技术领域的设计开发、管理维护等工作。

课程设置

核心课程包括:教育技术学导论、教育传播学、计算机教育基础、网络教育应用、教学系统设计、学与教的基本理论、远程教育基础、多媒体技术基础、电视教材设计与制作、信息技术课程与教学、教育技术学研究方法等。

专业特色

教育技术学专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握教育技术学的核心知识和技能,具备在信息技术领域从事教育、设计、开发、管理等多方面工作的能力。

就业方向

毕业生可在中小学担任信息技术教师,或在教育技术相关企业、机构从事教育软件设计开发、教育技术管理维护、远程教育技术支持等工作。此外,还可继续攻读教育技术学及相关专业的硕士研究生。

总结

楚雄师范学院的教育技术学专业以其全面的课程设置、扎实的实践环节和明确的培养目标,为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。通过四年的系统学习,学生将成为具备专业素养和实践能力的教育技术学人才,为教育信息化和现代化贡献力量。

楚雄师范学院市场营销专业介绍

专业概述

市场营销专业(专业代码:120202)是楚雄师范学院开设的非师范本科专业,标准学制为四年,毕业生授予管理学学士学位。本专业旨在培养具备经济、管理、法律、市场营销和计算机应用等方面知识和能力的高级专门人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握市场营销学的基本理论、基本工具以及开展市场营销活动的基本技能,适应地方经济建设和社会发展需要。毕业生能够在工商企业、政府机构和其他非盈利组织从事营销环境分析、营销战略规划、市场开发、销售管理和营销策划等实际工作。

课程设置

核心课程包括:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的实际操作能力和创新思维。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握现代市场营销的基本理论和工具,具备较强的市场分析、营销策划和销售管理能力。

就业方向

毕业生可在各类工商企业、政府机构和非盈利组织从事市场营销相关工作,如市场调研、营销策划、品牌管理、销售管理、广告策划、电子商务等。也可继续攻读相关专业的硕士学位。

总结

楚雄师范学院市场营销专业致力于培养高素质、应用型的高级专门人才,通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握现代市场营销的基本理论和工具,具备较强的市场分析和营销策划能力,为地方经济建设和社会发展做出贡献。

楚雄师范学院网络工程专业介绍

专业概述

网络工程专业(专业代码:080903)是楚雄师范学院开设的非师范本科专业,标准学制为四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备计算机科学基础理论、软硬件系统及应用知识,能够在各行各业从事计算机网络应用、管理和维护的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业除了国家规定的基本培养目标外,还致力于培养学生掌握网络系统构建与应用的能力以及初步实践能力,使其能够适应技术进步和社会需求的变化。毕业生应具备较强的网络应用、管理和维护能力,能够在各类企事业单位中胜任相关工作。

课程设置

本专业的核心课程包括离散数学、计算机组成原理、高级语言程序设计、算法与数据结构、操作系统、数据库系统原理、信号分析与处理、通信原理概论、计算机通信与网络、网络工程以及软件工程等。此外,还开设了三个专业方向课程:网络应用方向、网络工程方向、网络管理与网络安全方向。

专业特色

网络工程专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的动手能力和创新精神。通过多样化的实践教学环节,学生能够掌握网络系统的设计、开发、管理和维护等技能,具备较强的职业竞争力。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位从事网络系统的设计、开发、管理和维护工作,具体岗位包括网络工程师、系统管理员、网络安全工程师、网络应用开发工程师等。此外,毕业生还可以继续深造,攻读相关专业的硕士研究生。

总结

楚雄师范学院的网络工程专业以其扎实的课程体系、丰富的实践教学和明确的培养目标,为学生提供了广阔的发展空间。通过四年的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够在网络工程领域发挥重要作用,为社会经济发展做出贡献。

自然地理与资源环境

非师范本科,标准学制四年,授予理学学士 学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备 自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能, 具有创新意识和实践能力,接受良好的专业技能 训练,能在教育科研单位、相关政府部门、企事 业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源 管理、环境保护或应用的应用型人才。 核心课程:自然地理学、人文地理学、综合 地理学、化学分析、环境工程、环境监测、环境 评价、自然资源学、环境化学、生态学、测量地 图学、地理信息系统、遥感概论、区域地理综合 实习、专业综合实习。 自然地理与资源环境专业近一年的年终就业 率为 98.15%。
◎

楚雄师范学院贸易经济专业介绍

专业概述

贸易经济专业(专业代码:020402)是楚雄师范学院开设的非师范本科专业,标准学制为四年,毕业生将授予经济学学士学位。本专业旨在培养具备经济、管理、法律、贸易及计算机应用等多方面知识与能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备独立分析和解决贸易实务问题的专业能力,适应地方经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才。毕业生能够在工贸企业及相关部门从事商务经营和商务管理工作。

课程设置

核心课程包括:政治经济学、社会主义商业经济学、商业物价、物流学、商业企业管理学、市场预测与管理决策、市场营销学、电子计算机在商业中的应用、西方经济学、国际市场学、国际贸易、国际金融、国际工商管理、涉外企业管理、外贸实务、中国商业史、商品学概论、公共关系学等。

专业特色

贸易经济专业注重理论与实践相结合,课程设置涵盖经济、管理、法律、贸易及计算机应用等多个领域,旨在培养学生全面的专业素养和实际操作能力。通过系统的学习和实践,学生能够掌握贸易基本理论、方法和技术,具备独立分析和解决贸易实务问题的能力。

就业方向

毕业生可在工贸企业及相关部门从事商务经营和商务管理工作,具体就业方向包括但不限于:国际贸易公司、物流企业、市场营销部门、金融行业、政府经济管理部门等。

总结

楚雄师范学院贸易经济专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备全面专业素养和实际操作能力的高素质应用型人才。毕业生能够在多个领域从事商务经营和商务管理工作,为地方经济建设和社会发展做出贡献。

楚雄师范学院 - 食用菌科学与工程专业介绍

食用菌科学与工程(082711T)

非师范本科,标准学制四年,授予工学学士学位。

培养目标

本专业“立足云南,面向全国”,培养德、智、体、美、劳全面发展,服务地方与国家经济发展,具备系统的应用生命科学基础知识,掌握菌物学方面的相关知识及实践操作技能,具有较强的菌种生产、指导栽培、产品加工开发、品种选育、生物发酵及营销等能力,能够在食用菌及其相关领域从事生产技术管理、科学研究、新产品开发和经营、生产营销管理、工程设计规划、技术开发推广等工作,适应地方(区域)经济社会发展需要的高素质复合应用型人才。

主修课程

真菌学及实验、菌物化学、食用菌栽培学及实验、食用菌育种学、食用菌菌种生产及保藏技术、食用菌加工学及实验、食用菌工厂化栽培及工厂设计、食用菌机械设备与原理、食用菌病虫害防治及实验。

师资水平

现有专任教师12人,其中教授6人,副教授4人;10人具有博士学位;云南省中青年学术技术带头人2人,兴滇青年人才1人,楚雄州中青年学术技术带头人4人;与企业合作建立云南省专家基层科研工作站1个,教师获得多项云南省、楚雄州自然科学奖,形成了一支高学历、高职称、科研教研能力强的教学团队,师资力量雄厚。

职业能力

毕业生可获得菌种制备与选育、食用菌栽培、产品加工开发、科学研究和营销等专业训练,具备获取食品安全师资格证书、农产品食品检验员等证书的能力。

办学特色

以社会需求为导向,融合高原特色农业产业发展理念,充分发挥云南食用菌资源优势,紧密结合生产实际,采用产学研用融合模式,加强与突出应用型专业人才培养,不断加强学生专业技能、实践能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

荣誉称号

教师中有云南省中青年学术技术带头人、兴滇青年人才、彝乡科技领军人才,专业教师主持多项国家自然科学基金项目、省级项目和横向项目,具有云南省教育厅“滇中林下特色生物资源”创新团队。

就业情况

该专业从2022年开始招生。

楚雄师范学院金融学专业介绍

专业概述

金融学专业是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,学生毕业后将获得经济学学士学位。本专业旨在培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的应用型人才,以适应现代金融行业的需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,能系统掌握金融基础理论和专业知识,熟悉中国和国际金融法规及相关政策,具备较强外语水平和计算机应用能力。毕业生能够在各级各类中资和外资银行、证券公司、基金组织、保险公司、保险中介机构从事金融服务和风险管理工作。

课程设置

核心课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、经济法、统计学、管理学、金融学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营管理、中央银行学等。这些课程旨在为学生提供全面的金融知识体系和实践技能。

专业特色

金融学专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟金融行业的发展趋势,强调学生的实际操作能力和创新思维。此外,专业还注重培养学生的国际视野,使其能够适应全球化金融市场的需求。

就业方向

毕业生可在银行、证券公司、基金公司、保险公司、金融监管部门等各类金融机构从事金融分析、风险管理、投资顾问、金融产品设计等工作。同时,也可在企事业单位的财务部门、政府经济管理部门等领域发挥专业特长。

总结

楚雄师范学院金融学专业通过系统的课程设置和全面的培养目标,致力于培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的应用型人才。毕业生在金融行业及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。

楚雄师范学院会计学专业介绍

专业概述

会计学专业(专业代码:120203K)是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,毕业生将授予管理学学士学位。本专业旨在培养适应现代市场经济需要的高素质、应用型高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握经济、管理、法律和会计等方面知识和能力的学生。毕业生能够在企业和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面的工作。

课程设置

核心课程包括:微观经济学、宏观经济学、会计学基础、中级财务会计学、跨国公司财务、审计学、财务管理、高级财务会计、成本会计学、管理会计学等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能。

专业特色

楚雄师范学院会计学专业注重理论与实践的结合,强调学生的综合素质培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生能够全面掌握会计学的核心知识和技能,具备较强的职业竞争力。

就业方向

毕业生可以在各类企业和非营利性机构从事会计、审计、财务管理等工作,也可以在高等院校和科研机构从事教学和科研工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士学位。

总结

楚雄师范学院会计学专业通过系统的课程设置和全面的培养方案,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质会计人才。毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景和较强的竞争力。

楚雄师范学院泰语专业介绍

专业概述

泰语专业是楚雄师范学院开设的师范本科专业,标准学制为四年,毕业后授予文学学士学位。该专业旨在培养具备深厚泰国语言文化功底和扎实英语语言知识的应用型人才,满足教育国际化和知识全球化背景下的泰语教学需求。

培养目标

本专业培养具有深厚的泰国语言文化功底、丰厚的中外文化知识和扎实的英语语言知识、较强的泰语应用能力,并具有良好的人文社科和经济地理知识素养的高素质应用型人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新能力,能够适应教育国际化和知识全球化背景下的泰语教学要求。

课程设置

核心课程包括:基础泰语、高级泰语、泰语听力、泰语视听说、泰语写作、泰语语法、泰语语音、泰汉互译、泰国文学、泰语教学法、东南亚国家概况、泰国社会与文化、跨文化交际概论、经济贸易、外事旅游、大学英语等。

专业特色

泰语专业注重培养学生的语言应用能力和跨文化交际能力,课程设置涵盖了泰国语言文化的各个方面,同时强化英语语言知识的学习,使学生具备双语应用能力。专业还注重实践教学,通过多种形式的实践活动提升学生的综合素质和职业能力。

就业方向

毕业生可在教育、外事、旅游、经贸等领域从事泰语教学、翻译、文化交流、国际商务等工作。同时,具备扎实英语基础的学生也可在英语相关领域寻求职业发展。

总结

楚雄师范学院泰语专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备深厚语言文化功底和扎实应用能力的高素质人才。毕业生在教育和国际交流等领域具有广泛的就业前景,能够适应全球化背景下的职业需求。

楚雄师范学院人工智能专业介绍

专业概述

人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新兴技术科学。作为计算机科学的一个重要分支,人工智能旨在探索智能的本质,并开发出能够以类似于人类智能的方式做出反应的智能机器。楚雄师范学院的人工智能专业致力于培养具备扎实理论基础和实际应用能力的高级技术人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的数学、计算机科学和人工智能基础知识,掌握人工智能领域的核心理论和技术,具备较强的实践能力和创新精神,能够在人工智能及相关领域从事研究、开发、应用和管理工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的课程体系包括《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习》、《自然语言处理》、《计算机视觉》等。

专业特色

楚雄师范学院的人工智能专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程、项目实践和校企合作,学生能够在真实环境中应用所学知识,解决实际问题。此外,本专业还注重培养学生的跨学科思维和国际视野,为学生的未来发展奠定坚实基础。

就业方向

本专业毕业生可在人工智能及相关领域从事研究、开发、应用和管理工作。具体就业方向包括机器视觉、指纹识别、人脸识别、视网膜识别、虹膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划、智能搜索、定理证明、博弈、自动程序设计、智能控制、机器人学、语言和图像理解、遗传编程等。毕业生可在科研机构、高新技术企业、政府部门等单位从事相关工作。

总结

楚雄师范学院的人工智能专业以培养高素质应用型人才为目标,通过系统的课程设置和实践教学,为学生提供全面的人工智能知识和技能。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和跨学科思维,为学生的未来发展提供了广阔的空间。毕业生在人工智能及相关领域具有广泛的就业前景,能够为社会的发展做出积极贡献。

楚雄师范学院人文教育专业介绍

专业概述

人文教育专业(专业代码:040103)是楚雄师范学院的师范本科专业,标准学制为四年,授予教育学学士学位。本专业是楚雄师范学院的特色优势专业,同时也是云南省硕士点建设一级学科支撑专业。

培养目标

本专业旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论知识,能够在文化、教育、出版、传媒机构以及党政机关、企事业单位、基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科教育等相关工作的复合型人才。

课程设置

核心课程包括:人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、心理学、教育学等。这些课程旨在为学生提供全面的人文学科知识基础,培养其跨学科的综合能力。

专业特色

人文教育专业依托楚雄师范学院的学科优势,注重理论与实践相结合,强调人文素养与教育技能的融合。专业课程设置丰富多样,旨在培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力,使其在未来的职业生涯中具备较强的竞争力。

就业方向

毕业生可在文化、教育、出版、传媒机构以及党政机关、企事业单位、基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科教育等相关工作。具体职业方向包括:中小学教师、教育管理、文化传播、编辑出版、行政管理等。

总结

楚雄师范学院的人文教育专业以其扎实的学科基础、丰富的课程设置和明确的培养目标,为学生提供了广阔的发展空间和多元的就业选择。通过四年的学习,学生将具备深厚的人文素养和扎实的教育技能,能够在未来的职业生涯中发挥重要作用。

园艺专业(专业代码:090102)

非师范本科,标准学制四年,授予农学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱园艺行业和社会主义现代 化建设事业,具备自然科学和人文社科基础知识和素质,掌握园艺专业的 基础理论、基本知识与技能,具有能在农业、商贸、园艺管理等领域和部 门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理以及在职 业技术领域从事教学与科研等工作的应用型人才。 核心课程:植物学、植物生理学、生物化学概论、细胞与分子生物 学、微生物学及实验、遗传学及实验、农学概论、农林气象学、园艺学概 论、土壤肥料学、观光农业概论、现代园艺科学前沿专题、园艺植物栽培 学、园艺机械与设施、园艺产品质量分析与控制等课程。 本专业 2017 年开始招生。

人文地理与城乡规划专业介绍

专业概述

人文地理与城乡规划专业(专业代码:070503)是楚雄师范学院设立的非师范本科专业,标准学制为四年,毕业生将授予理学学士学位。本专业旨在培养具备人文地理与城乡规划管理基本理论、知识和技能的高级应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。毕业生能够在相关教育研究单位、政府部门、企事业单位从事城乡建设与区域经济开发规划的教学研究、管理规划或开发工作。

课程设置

本专业的核心课程包括:自然地理学概论、人文地理学、经济地理学、城市地理学、城市经济学、区域分析与规划、城乡规划原理、数字测图、遥感基础与图像解译原理、地理信息系统概论、土地评价与土地管理、土地利用规划、城乡规划与设计、区域地理综合实习、专业综合实习等。

专业特色

人文地理与城乡规划专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实习环节,学生能够掌握城乡规划与管理的核心技能,具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在教育研究单位、政府部门、企事业单位从事城乡建设与区域经济开发规划的教学研究、管理规划或开发工作。具体就业方向包括城乡规划师、地理信息系统工程师、土地资源管理师、区域经济开发规划师等。

总结

楚雄师范学院的人文地理与城乡规划专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型人才。毕业生在城乡建设与区域经济开发规划领域具有广阔的就业前景。

楚雄师范学院汉语国际教育专业介绍

专业概述

汉语国际教育专业是楚雄师范学院开设的一门师范本科专业,标准学制为四年,授予文学学士学位。该专业旨在培养具备扎实汉语基础知识、较高人文素养以及跨文化交际能力的应用型专门人才。

培养目标

本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。毕业生能够在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。

课程设置

核心课程包括:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文学概论、跨文化交际学概论、对外汉语教学理论、公共关系学、国际贸易概论、民俗学基础、云南旅游文化知识、云南地方戏剧研究、基础英语、基础泰语、英汉翻译、泰汉翻译、英语听力、英语口语、英语写作等。

专业特色

汉语国际教育专业注重理论与实践相结合,强调跨文化交际能力的培养。课程设置中融入了云南地方文化特色,如云南旅游文化知识和云南地方戏剧研究,使学生能够在全球化的背景下更好地传播中国文化。

就业方向

毕业生可在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。此外,还可以选择继续深造,攻读相关专业的硕士学位。

总结

楚雄师范学院汉语国际教育专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实汉语基础知识和跨文化交际能力的应用型专门人才。毕业生在国内外汉语教学、文化传播等领域具有广阔的就业前景。

葡萄与葡萄酒工程专业介绍

专业概述

葡萄与葡萄酒工程专业是楚雄师范学院开设的非师范本科专业,标准学制为四年,授予工学士学位。该专业旨在培养具备葡萄酒产业化基本理论和系统知识的高级应用型人才,以满足葡萄与葡萄酒产业及相关领域的技术与管理需求。

培养目标

本专业培养具备葡萄酒产业化的基本理论和较系统的葡萄与葡萄酒生产的基础知识、基本技能;能在葡萄产业、农林、园艺、食品、环保、教育等行业及科研机构从事与生物技术有关的技术工作、管理工作、技术开发与应用研究的应用型专门人才。

课程设置

核心课程包括:生物化学、微生物学、植物生物学、食品工程原理、葡萄品种学、葡萄栽培学、葡萄生态学、葡萄酒工艺学、葡萄酒品尝学、葡萄酒分析检验、葡萄酒卫生学、葡萄酒化学、葡萄酒市场学、现代企业管理学、葡萄酒法规、营销策划等。

专业特色

葡萄与葡萄酒工程专业注重理论与实践相结合,强调学生在葡萄种植、葡萄酒酿造、质量控制及市场营销等方面的综合能力培养。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够掌握从葡萄种植到葡萄酒生产的全流程技术,并具备一定的科研和管理能力。

就业方向

毕业生可在葡萄与葡萄酒产业、农林、园艺、食品、环保、教育等行业及科研机构从事技术开发、生产管理、质量控制、市场营销、科研教学等工作。具体岗位包括葡萄酒酿造师、葡萄园管理师、食品质量检测师、市场营销经理等。

总结

楚雄师范学院的葡萄与葡萄酒工程专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和明确的就业方向,为学生提供了全面的专业教育和职业发展平台。该专业毕业生在葡萄与葡萄酒产业及相关领域具有广泛的就业前景和良好的职业发展潜力。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:2360    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
学前教育 小学教育 英语 应用统计学 新能源科学与工程 电子信息科学与技术 计算机科学与技术 公共事业管理 社会工作 数学与应用数学 物理学 数字媒体技术 思想政治教育 化学 生物技术 信息与计算科学 地理科学 应用心理学 电气工程及其自动化 科学教育 汉语言文学 财务管理 教育技术学 市场营销 自然地理与资源环境 网络工程 贸易经济 泰语 食用菌科学与工程 会计学 金融学 人工智能 人文教育 园艺 人文地理与城乡规划 汉语国际教育 葡萄与葡萄酒工程
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 3 2 4 3 4 2 3 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 2 0 0 0 4 0 3 0 0 2 3 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 3 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 1 2 3 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 1 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 3 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 3 0 3 0 4 0 2 0 0 0 0 3 2 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 3 2 0 0 0 2 2 0 0 0 5 0 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 1 0 0 0 3 3 2 3 0 0 0 0 0 0
江西 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0
山东 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 2 3 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
河南 3 2 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 3 0 0 2 3 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 1 2 0 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 5 2 3 0 0 0 2 0 0 2 3 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 3 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 3 0 0 0 2 0 0 0 0 2 4 0 0 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 3 0 0 2 0 0
海南 3 4 0 3 4 3 0 0 2 4 0 0 0 4 0 0 3 0 0 0 0 0 1 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
四川 3 0 3 0 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 3 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0
贵州 0 4 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 51 20 105 32 67 27 36 41 42 115 80 32 93 70 35 37 70 6 37 41 95 32 31 31 28 37 36 30 34 39 40 34 34 34 29 18 35
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式