培养目标：面向日资企业、中日合资企业、IT类信息技术互联网公司及旅游行业大型涉外旅行社、高星级酒店管理部门，培养具备良好职业道德、较强的日语综合应用能力和现代信息技术应用能力的高素质应用型人才。

主要课程：基础日语、日本文化体验、日语口语、日语听说、职场日语、旅游日语、酒店日语、日文办公软件及网络使用等。

就业去向：毕业生可在日资企业、中日合资企业、外语学校、IT类信息技术互联网公司及旅游行业大型涉外旅行社、高星级酒店管理部门从事现场翻译、办公室文员、日语教师、企业商务信息处理、计算机网络数据处理、日语客服、日语导游和海外领队、星级酒店餐饮服务等相关工作。学院与日本多所高校合作，开展赴日留学、短期研修等。毕业后学生同时获得我校毕业证书和两国教育部承认的日本学校毕业证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物营养与 饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识，具备畜禽饲养管 理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力，从事畜禽的日粮配合、饲料加 工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业，在畜牧生产、管理、 技术服务和营销岗位群，从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常见畜禽的饲养管理能力；

3．具备饲料及药品营销与技术服务的能力；

4．熟练掌握畜禽饲养管理及疾病防治、畜禽繁育与改良、养殖场环境调控、畜禽日粮配 合等技能；

5．熟练掌握常见畜禽的选种选配和繁育技能、常见畜禽的日粮配合设计技能、常见畜禽 主要性能测定技能；

6．掌握畜禽常见疾病临床诊断技术，具备畜禽防疫体系建立、主要疫病防治的能力；

7．了解畜牧业最新的法律法规及行业规范；

8．了解畜牧业最新发展动态。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、 动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。

2．实习实训

在校内进行动物解剖、饲料营养分析、饲料生产、疾病诊断等实训。

在畜禽养殖、饲料生产与经营企业进行实习。

职业资格证书举例

家畜（禽）饲养工家畜（禽）繁殖工动物疫病防治员

衔接中职专业举例

畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例

动物医学动物科学

培养目标：计算机应用技术专业立足于吉林省文化产业发展需求，坚持以立德树人为根本，以服务地方经济发展为宗旨，以促进就业为导向，主要培养能够从事图形界面设计、移动设备界面设计、网页界面设计、广告设计等工作, 具备较高艺术修养、理论基础和实践操作技能的“懂设计、精技术、会应用、善沟通”的高素质技术技能人才。

主要课程：数字平面制作技术、平面广告设计与制作、WUI界面设计、MUI界面设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期制作技术

就业方向：学生毕业后，可应聘于广告公司、设计公司，从事网页界面设计、手机界面设计、平面广告设计、动画及影视后期合成等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握消防工程设 计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识，具备消防工程施工、运行管理、工程造价、 施工图绘制能力，从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向消防工程行业，在构（建）筑物消防、施工、造价、质量、资料岗位群，从事 消防工程施工管理、运行管理、工程造价、资料管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读和绘制工程施工图的能力；

3．具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；

4．具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；

5．具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的能力；

6．具备进行消防设施运行管理与维护、消防检测仪器操作、设施维修及故障排除、消防 工程系统调试运行和故障分析排除的能力；

7．具备工程监理能力；

8．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑给排水工程、建筑供配电与照明、建筑通风与防排烟、火灾自动报警与联动系统、 消防工程施工、消防系统调试、建筑消防技术、消防工程造价等。

2．实习实训

在校内进行管道工、电工等工种基本操作，进行施工图绘制、施工方案编制、资料管理、 工程造价等实训。

在消防企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员造价员质量员 安全员 资料员构（建）筑物消防员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

消防工程给排水科学与工程工程管理

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品生产管 理、质量管理、食品安全检测及控制、食品安全标准与法规等基本知识，具备食品质量安全 管理、检测管理、食品安全评价等能力，在食品生产企业、食品流通行业及相关领域，从事 食品质量安全检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产企业、食品流通企业、第三方检测机构以及食品质量安全监管部门等 机构及相关行业，在食品安全分析检验、农产品和食品质量管理等技术领域，从事食品质量 检测、食品质量安全监管、食品安全管理与认证等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备编制食品质量管理体系相关文本、应用相关法律法规和质量管理体系监控产品质 量、指导企业安全生产的能力；

3．掌握食品质量安全检测的专业知识，具备对食品生产及经营过程进行感官检测、过程 监测、质量控制和改进的能力；

4．掌握食品质量管理体系、质量控制等相关的基本理论及质量管理方法，具备在食品生 产及经营企业一线从事食品质量安全管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品感官检验、食品理化检验、食品微生物与检验、食品质量管理、食品安全控制、食 品法律法规与标准、食品生产技术等。

2．实习实训

在校内进行食品安全控制与管理、食品感官检验、食品理化检验、食品微生物检验、食 品生产等实训。

在食品生产企业、食品流通企业、商检、海关等单位进行实习。

职业资格证书举例

质量工程师食品安全师食品检验工 内审员

衔接中职专业举例

食品生物工艺

接续本科专业举例

食品质量与安全

培养目标：主要面向现代物流企业和工商企业，培养具有良好的职业道德和职业精神，能够从事物流企业市场开发、运输管理、仓储管理、配送管理、物流服务质量监控、物流信息管理、客户服务与管理等岗位工作，能够掌握物流管理专业理论知识和具备较强的专业技能，具有一定创新能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

主要课程：仓储管理、运输管理、配送管理、采购与供应管理、国际货运代理、物流信息管理、物流企业管理等

就业方向：各类物流公司仓储管理、运输管理、配送管理、采购管理、国际货运代理、物流信息管理、快递业务

资格证书：物流师（三级）、国际货代业务员、高级快递员、叉车证

培养目标：本专业主要面向新能源汽车企业，培养具有新能源汽车安全操作意识和触电急救能力、保养和基础维护能力、整车和关键部件维护能力、整车控制系统检测与维修能力，能够从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车构造、新能源汽车概论、新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车动力电池技术、新能源驱动电机技术、电动汽车辅助电器结构与原理、电动汽车构造与维修、电动汽车智能网联技术、新能源汽车维护与保养、电动汽车故障诊断与排除。

就业方向：学生毕业后可到新能源汽车整车及零部件生产企业、新能源汽车4S店等从事新能源汽车维修、维护、检测、服务与管理工作。

资格证书：在校期间可考取汽车维修工、维修电工（强电）、汽车装调工等职业资格证书。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标：主要面向网络工程师、安全运维工程师、售后实施工程师、安全服务工程师、风险评估工程师、安全加固工程师、安全测试工程师等岗位。培养学生具备网络及信息安全基础知识、网络操作系统、网络安全设备配置、网络编程语言及网络数据库等安全配置与管理、网络攻防技术等专业能力，培养能够在企事业单位IT领域内从事计算机信息安全管理和维护工作。具有良好的职业道德、精湛的专业技能和可持续发展与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。

主要课程：计算机网络基础及应用、Linux操作系统及应用、计算机维护与维修、网络组建与互联、网络安全与防护、网络数据库管理、网络编程、Web安全等。

就业方向：毕业生就业面向信息安全公司、网络工程公司、专业的IT公司及具有网络及信息安全需求的企事业机关单位等从事网络及信息安全等运维工作、网络安全管理、售前工程师、售后工程师、信息系统安全风险评估、信息安全方案实施、数据恢复、渗透测试及网络安全设备的销售与技术支持等工作。

培养目标：本专业大类包括数控技术、机械设计与制造、机械制造与自动化、焊接技术与自动化四个专业，主要面向轨道客车制造业、汽车制造业等企业培养能够从事数控机床编程与操作、加工工艺制定；机械设计与制造、装配与维修；机械加工工艺、机械产品加工、机电设备安装调试；焊接操作与工艺制定、焊接质量检验等工作的高素质技能型专门人才。

主要课程：数控车（铣）削加工工艺设计与实施、数控机床故障诊断与维修、产品的设计编程与加工、数控机床装配与调试；逆向工程技术及快速成型、冲压工艺与模具设计、机械装配与调试、机械CAD/CAE/CAM一体化技术；多轴与高速加工、现代电气控制系统安装与调试、数控机床故障诊断与维修、机械装调与精度检测；焊接方法与设备、熔焊原理、典型钢结构焊接工艺与实施、非铁合金焊接工艺及实施

就业方向：毕业生可在一汽大众、一汽解放、大连发动机等汽车零部件制造企业、轨道交通制造企业从事数控加工编程员、精密检测员或机械装配工、工业产品造型师或数控设备维修工、现场操作工、售后维修工程师或焊接设备操作员、焊装生产员、焊接检验员等岗位工作。

技能证书：在校期间可考取维修电工、数控车工、数控铣工、数控机床装调维修工、焊接操作工等

培养目标：大数据技术与应用专业主要面向大数据应用开发、大数据可视化、大数据系统运维等领域，坚持“理论学习+实战训练+新技术应用”的人才培养模式，培养能够从事金融、商业、制造、电信和教育等领域的工作，熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能，具有较强实践和创新能力的高端应用型人才。本专业就业前景广阔，毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据抓取、数据可视化、软件开发等工作。

主要课程：Linux操作系统、Java Web应用开发、Oracle NoSql数据库、大数据概论及分布式文件系统、Hadoop大数据存储与运算、大数据前端开发、网络爬虫技术-Python语言、大数据离线分析、大数据实时分析等课程。

就业方向：毕业生就业方向有两大类，一类是面向专业的IT公司从事前端网页设计、软件开发工程师、网站建设与维护等工作。另一类是面向数据分析与挖掘的企事业单位，从事大数据研发工程师、大数据运维工程师、大数据运营专员、大数据分析工程师、大数据处理工程师、Hadoop大数据架构师等工作。目前市场招聘岗位的薪资在6000以上。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业 发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2．实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。

在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

培养目标：主要面向计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等岗位，培养能够在企事业单位IT领域内从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等相关工作，具有良好的职业道德、精湛的专业技能和可持续发展与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。

主要课程：计算机网络基础及应用、Linux操作系统及应用、计算机维护与维修、网络组建与互联、网络服务器架设、网络布线、网络安全与防护、网络数据库管理、网络编程、高级路由交换技术等。

就业方向：毕业生就业面向有两大类。

一类是面向专业的IT公司、网络工程公司、电信运营商等从事网络系统集成方案的设计、网络工程监理、网络系统的安装与调试、网页设计、网站建设与维护等工作。

另一类是面向有信息化需求的企事业单位，从事计算机软硬件、网络设备及网站的日常管理与维护、网络设备销售与技术支持、网络应用的开发与架设、网络安全管理等工作。

主要就业岗位包括网络安装与调试员、网络集成工程师、网络布线工程师、网络设备工程师、网络管理员、网络安全员、信息工程监理、网络测试技术员、网络运营师、售前工程师、售后工程师、商务助理、销售代表、网络技术培训师及计算机软硬件维修员。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

培养目标：主要面向电气设备制造业及自动化生产过程控制等企业，培养能够从事掌握电气装调、设备维修、机电联调、自动控制技术，供配电技术、企业设备管理、销售及售后技术服务等高素质技能型专门人才。

主要课程：可编程序控制器技术应用、单片机技术应用、自动控制系统、工业现场网络通信技术应用、现代电气控制系统安装与调试、供配电系统运行与维护、自动生产线安装与调试

就业方向：毕业生可在一汽解放、一汽大众、长春轨道客车等企业从事自动化生产线操作工、电气设备安装工、电气设备维修工、电工等岗位工作。

技能证书：在校期间需考取维修电工、电气智能工程师二证之一。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

培养目标:培养学生德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子商务基础应用、多媒体信息技术、商务网站网店建设、移动商务应用技术等知识，能够具备商务信息处理、互联网营销、网络商城运营维护、客户服务等能力，可以从事网络营销、移动商务应用、网店美工、网店运营、客户服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:电子商务基础与应用、Photoshop图片处理技术、商务网站前台设计、网络营销实务、商务网站建设与维护、客户服务与管理、商务办公自动化、网上开店、网店装修、网店运营、搜索引擎优化、网络广告策划与设计、视觉营销设计、移动WEB应用与开发等。

就业方向:客户服务管理专员、网店美工专员、网店运营专员、网络营销专员、移动商务开发专员。

资格证书:国家劳动和社会保障部《电子商务师》，国家信息化计算机教育认证《CEAC电子商务运营师》。

培养目标：本专业主要面向汽车销售服务企业，培养具有汽车销售、汽车售后服务等相关技能，能够从事汽车销售、汽车营销策划、汽车售后服务与管理、汽车备件经销管理、二手车评估置换和汽车保险理赔等工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车构造、汽车营销礼仪、4S店主营业务与汽车营销、销售技巧与商务谈判、汽车销售实务、汽车售后服务实务、汽车服务企业财务、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、汽车电子商务等。

就业方向：学生毕业后可到汽车销售及售后服务企业，从事汽车销售、营销策划、售后服务、备件仓储管理、二手车评估置换、汽车保险与理赔、汽车信贷业务等工作；也可到汽车零部件经销企业从事汽车零部件经销及管理工作；也可到汽车储运企业从事汽车技术服务与管理等工作。

资格证书：在校期间考取汽车维修工中（高）级等职业资格证书。

培养目标：主要面向企事业单位财会岗位，能够从事出纳、核算、审核、财务管理、纳税申报以及小型企业会计主管等岗位实务工作的技术技能人才。

主要课程：会计基础、企业财务会计、财务软件应用、财务管理、商业企业会计、会计岗位基础实训、会计信息化实训、企业会计综合实训

就业方向：中小企事业单位收银、出纳、会计、库管、报税员、会计主管等工作

资格证书：初级会计师证

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力，从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品生产、批发、零售企业，在药品采购、销售、物流、管理等岗位群，从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的管理协调能力；

3．具备药品经营质量管理能力；

4．具备药品购销谈判能力：

5．具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力；

6．具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力；

7．具备医药电子商务运营能力：

8．具备一定的药品营销策划能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。

2．实习实训

在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。

在药品生产、批发、零售等企业进行实习。

职业资格证书举例

药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员

衔接中职专业举例

药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务

接续本科专业举例

市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务

培养目标：面向旅行社，旅游景区，旅游度假区，旅游电商，星级酒店等旅游企业的一线和基层管理岗位，培养具有高尚职业道德和一定文化底蕴，能够运用旅游企业一线服务知识和技能进行对客服务，具备与客户沟通协调和产品营销的能力，具备运用旅游企业管理理论进行企业运营和基层管理的能力，具备良好职业素养、较强学习能力和适应能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：旅游概论，旅游市场营销，旅游接待礼仪，旅行社运行实务、旅行社计调实务，景区服务与管理，导游业务，房务管理，餐饮部运行与管理，旅游电子商务等课程。

就业去向：毕业生主要面向岗位，包括旅游景区、度假区讲解员，度假助理，旅游顾问；旅行社导游员，计调员，前台接待，在线旅行社运营（OTA）；星级饭店前厅、客房、餐饮部服务人员，以及各旅游企业行政部、产品开发部、市场部、电商部、人资部等基层工作岗位。

培养目标：主要培养具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。

主要课程 ：市场营销、市场调查与分析、推销技术、营销策划、广告原理与实务、商务谈判、商务沟通、营销职业素质实训等

就业方向：毕业生可在各类企事业单位从事客服、销售、销售主管、客服主管、连锁店店长、文案策划、产品区域经理、置业顾问等工作。

资格证书：营销师职业资格，或人力资源师、物流师等相关经济类证书。

培养目标：面向国内通信运营商（移动、联通、电信）、设备制造商（中兴、华为、大唐）及第三方通信公司、云计算服务商（阿里、腾讯、百度、南京五十五所），针对通信工程管理、设计、建设、运行维护、网络优化、云运维、云安全、云开发、移动商务和移动增值服务软件开发等主要岗位，培养具有通信、云计算行业知识、具有良好职业道德意识、精湛的专业技能和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

主要课程：Linux应用技术、云计算运维技术、移动通信原理与应用技术、光传输技术、通信工程制图、通信工程概预算、通信工程监理、数据通信技术、4G通信系统及网络优化、基站建设与维护技术、网络组建与应用技术、移动应用开发技术、网络数据库管理。

认证证书：学生可考取华为、中兴、大唐电信企业职业资格认证：如华为认证网络工程师（HCNA）、华为认证网络资深工程师（HCNP）、华为认证互联网专家（HCNE）等，工信部认证：基站调测工程师、基站维护工程师。

就业方向：毕业生可从事通信勘察设计工程师、通信工程督导、通信工程监理、网络测试工程师、网络优化工程师、数据通信工程师、光传输工程师、移动应用开发工程师、核心网产品工程师、售前产品技术支持、无线产品开发测试工程师、云实施工程师、云架构工程师、云运维工程师等工作。

培养目标：通过让学生系统学习动漫画产品生产流程方面的知识与技术，培养学生漫画绘制、动画制作、影像设计三个方面的专业技能，使学生掌握先进的数字化的技术进行场景、角色、动作和特效设计与制作，并能从事动漫画产品的开发、媒体广告制作、影视节目包装等相关工作的高素质技术技能人才。

主要课程：设计素描、动画角色动态技法、场景设计、二维动画制作（TBH、Flash）、三维动画制作（Maya、3ds MAX）、摄像技术与画面编辑（PR)、动画后期合成与特效制作（AE）、动画短片创作等。

就业方向：毕业生可在动漫公司、广告公司、影视公司、游戏公司、网络公司等领域从事二维及三维动画创意设计与制作、影视节目包装、游戏动画设计与制作、多媒体演示动画设计与制作、动画后期特效制作、网络动画制作等相关工作。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

培养目标：面向移动互联和通用计算机的程序员和软件技术支持与服务岗位群，培养具有良好职业道德，紧跟世界前沿技术，熟悉软件开发流程，掌握国际主流的软件开发平台和程序设计语言，能熟练进行软件开发、测试与维护，具备软件设计、软件开发、软件测试和软件实施等综合职业能力，能够胜任Web前端开发程序员、Android手机开发程序员、软件应用开发程序员、软件测试员和软件实施员等工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：Web前端UI设计、网页设计与制作、数据库技术、软件设计、软件编程（java）、Android应用开发、Java Web应用开发、SSH2框架应用开发、移动应用高级开发技术、JS框架技术应用、手机网站开发、软件测试。

就业方向：毕业生可以在通信行业、消费电子行业、移动互联行业等从事移动互联方向的应用程序开发、Android应用程序开发、手机网站开发、应用软件测试、UI设计、网页美工、文档设计、软件实施等工作。从事移动互联网实施与维护、软件销售、服务、售后支持等工作。可在企业、服务行业、事业单位等从事计算机应用服务等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 俄语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事俄语翻译、商贸业务、涉外旅 游及管理、文化交流工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级政府涉外部门、学校、外贸企业及其他涉外部门，从事翻译、对外贸易、 文化交流、外语导游及管理工作。

主要职业能力

1．具有爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取、责任心强等素质；

2．具备较强的俄语听、说、读、写、译能力；

3．具备较强的跨文化交际能力；

4．具备较强的实际操作能力、职业发展能力并掌握相关的职业技能；

5．具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习等核心技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础俄语、俄语视听说、俄罗斯国情、俄文写作、翻译理论基础、经贸俄语、国际贸易 实务、旅游俄语等。

2．实习实训

在校内进行俄语语言综合能力以及与涉外相关的职业技能模拟、仿真等实训。

在各级政府涉外部门、外贸公司、宾馆酒店、国际旅行社、涉外商务等企事业单位进行 实习。

职业资格证书举例

俄语翻译证书 国际商务俄语证书 导游员资格证书

衔接中职专业举例 商务俄语

接续本科专业举例

俄语国际商务行政管理公共事业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 韩语语言知识与基本技能，了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程，具备较强的跨 文化沟通和团队合作能力，从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业，从事行政、生产管理、业务翻译、 外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质；

2．具备良好的韩语听、说、读、写、译能力；

3．具备良好的韩语听说应用能力，能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通；

4．具备较强的韩语读写能力，能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件；

5．具备基本的韩语笔译和现场口译能力：

6．具备较强的创新意识和终身学习能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础韩语、韩语听力、韩语会话、韩语视听说、韩语阅读、韩语写作、商务韩语（旅游 韩语）、中韩翻译实务等。

2．实习实训

在校内进行韩语听说读写译基本技能、韩国文化体验、韩文办公软件应用等技能实训。

在韩资企业、外贸企业和涉外旅游企业进行实习。

职业资格证书举例

韩语能力等级(TOPIK中级)证书职业韩国语能力(OK-TEST) 导游员资格证书（韩语）

衔接中职专业举例

商务韩语

接续本科专业举例

朝鲜语 国际商务行政管理公共事业管理

培养目标：本专业培养适应室内环境设计行业企业发展需求，具有室内设计专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养，掌握方案设计、效果图制作、室内全案设计、施工图制作和施工现场管理等技能，从事室内设计、效果图表现、施工图制作、项目施工管理、项目经济管理的高素质技能型专门人才。

主要课程：设计素描、色彩基础训练、装饰装潢制图、室内装饰效果图制作、室内设计原理、家居全案设计、家居产品设计、室内软装饰设计、工装设计、商业展示设计、装饰材料与施工工艺、室内景观设计、施工技术与管理。

就业方向：毕业生可在建筑设计、室内设计、房地产、家居产品制造、装饰设计等企事业单位，从事产品设计、景观设计、家居环境设计、商业空间环境设计、公共空间环境设计、设计制图、施工管理等工作。主要从事方案设计、效果图制作、施工图制作和施工现场管理等职业岗位。

培养目标：面向国际、国内豪华酒店服务和管理岗位，培养具有国际视野、具备现代酒店服务和运营管理知识技能，具有良好的职业素养和文化修养、良好沟通表达能力的高素质应用型服务管理人才。

主要课程：餐饮、前厅、客房运行管理课程，职业礼仪、酒店实用英语、金钥匙服务、酒店OPERA系统操作、酒店营销、人力资源管理等专业课程，宴会设计、西餐、茶艺、调酒咖啡等职业兴趣课程。

就业去向：主要在北京、上海、青岛、三亚以及吉林省内五星级豪华品牌酒店工作，如丽思卡尔顿、万豪、喜来登、开元名都、华天集团等，部分学生在海外就业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物（宠物） 疾病诊断、预防和控制基本知识，具备常见动物疾病的预防、诊断、治疗能力，从事动物疾 病诊断与防治、畜牧场防疫、动物检疫检验、畜禽生产与经营管理、饲料和兽药生产与经营、 农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、卫生监督、兽医行政管理机构，以及兽药 与饲料生产经营、畜禽（宠物）养殖企业，在畜牧疾病诊断、治疗和防控岗位群，从事动物 疾病防治、兽医化验、动物检疫检验等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备完成病料采集及送检、病理检验、微生物检验及血、粪、尿检验等技术操作及分 析等工作的能力：

3．具备完成动物检疫检验及检后处理、报告出具、动物卫生监督执法等工作的能力；

4．熟练掌握动物（宠物）疾病的临床检查、实验室检查、病理剖检、疾病诊断分析、处 方的开写、治疗、疫病防控等专业知识和技能；

5．掌握养殖场、动物医院等综合实体的生产经营管理的基本技能；

6．掌握涉农专业技术推广的基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

兽医临床诊疗技术、动物内科病、动物外科与产科、动物防疫与检疫技术、动物传染病、 动物寄生虫病、中兽医、兽医法规与行政执法等。

2．实习实训

在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、兽医外科手术、动物疫病防控、动 物医学等实训。 在动物（宠物）疾病诊疗、疫病防控、兽药与饲料生产经营企业、畜禽（宠物）养殖场 等单位进行实习。

职业资格证书举例

动物疫病防治员 兽医化验员 动物检疫检验员

衔接中职专业举例

畜牧兽医畜禽生产与疾病防治

接续本科专业举例 动物医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 英语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事涉外旅游服务与管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向境内外旅游景点景区、国际旅行社、涉外酒店、出入境服务与管理机构，从事 英语导游与国际领队、团组计调与外联票务、前厅接待与餐饮商务、证照翻译与会议展览、 客服资讯、旅游商务与行政管理等工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取等素质：

2．具备较强的英语听、说、读、写、译能力；

3．具备较强的跨文化交际能力；

4．具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习能力；

5．了解并掌握景点景区业务、旅行社业务、酒店服务业务、旅游与出入境法律法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游英语、饭店英语、导游英语、导游业务、旅行社经营与管理、口笔译实务、客源国 概况与涉外服务礼仪等。

2．实习实训

在校内进行英语语言综合能力以及与涉外旅游行业相关的职业技能模拟、仿真实训。

在旅游公司进行实习。

职业资格证书举例

英语导游员（CTG初经或中级） 剑桥商务英语证书（BEC初级）

英语翻译（NAEIT英语、口译四级、笔译四级）

衔接中职专业举例

旅游外语旅游服务与管理

接续本科专业举例 英语旅游管理

专业定义

中小企业创业与经营主要研究创业与企业经营的基本知识及相关政策法规，具有创业机会分析及创业风险识别能力、客户开拓能力和团队管理能力，熟悉创业相关业务流程。例如：对某创业项目进行可行性分析、成本预算、市场经营状况调查及竞品分析。

课程体系

《创新与创业实务》、《创业者与团队管理》、《创业机会识别与商业模式设计》、《创业融资与财务分析》、《人力资源管理》、《中小企业战略管理》、《企业风险管理》、《企业经营决策》。

就业方向

工商类企业：市场营销、绩效考核、运营管理、项目咨询。

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

培养目标：面向国内会展企业、活动策划公司、婚庆公司、国内企业宣传部、旅游领域企业的活动策划部的策划、营销和服务岗位，培养具有现代会展服务、运营和管理专业知识与技能，具有良好的职业素养和文化修养，具有现代会展理念和创新意识，具有可持续发展的复合型专业人才。

主要课程：展会策划、婚礼策划、活动策划、品牌策划、会展营销、会展英语口语技能、 会展项目实施、会议运营与服务、展示设计实务、会展项目考察、市场调研与预测等课程。

就业去向：主要在吉林省内会展企业、活动策划公司、婚庆公司、旅游酒店企业宣传部、省外企业宣传部以及旅游领域企业活动策划部工作和发展。

培养目标：本专业主要面向平面广告设计与制作行业、网络广告制作行业、影视广告制作行业，培养平面广告设计师（平面设计师、创意总监、图文制作、美术指导、美编）、网络广告设师（网络广告设计、网页美工、网络广告策划、电子杂志制作、插画绘制）、影视广告设计（商业摄影、广告摄像、影视广告后期）的德智体美全面发展的高技能应用型人才。

主要课程：图形图象处理基础、矢量图形制作技术、广告设计与制作、图形与字体创意表现、企业品牌形象设计、网络广告。

就业方向：毕业生可在广告公司、图文制作公司、影视制作公司、企事业单位从事平面设计师、创意总监、图文制作、美编、网络广告设计师、网页美工、插画师、广告摄像、影视广告后期员等。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识，具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农 产品与农资营销、农业经营管理能力，从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业，在农作物生产及病虫害防治，种子生 产、实验、推广与销售岗位群，从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生 产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．熟练掌握主要农作物及园艺作物生产技术；

3．熟练掌握常用农业机械的操作，并能进行农业机械的维护工作；

4．熟练掌握田间主要病虫害的识别技能，进行有害生物的综合防治；

5．掌握测土施肥和植物营养诊断的方法，并灵活应用：

6．掌握设施大棚、农业园区的建设工作要点；

7．掌握农业物联网的布线、网络管理、信息采集、大棚系统部署工作；

8．了解农场和现代农业企业经营、管理工作的一般规律，能够进行日常的管理工作：

9．了解农业生产常见的问题，并能够分析和解决，具有终身学习和适应职业变化的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。

2．实习实训

在校内进行植物与植物生理，果树品种、蔬菜、花卉标本的识别，园艺作物生长调控， 园艺产品贮藏与检测，园艺产品加工，植物组织培养，农业昆虫、植物病害病原物分离培养、 化学防治等实训。

在农业生产企业进行实习。

职业资格证书举例

农艺工农机维修工

衔接中职专业举例

现代农艺技术设施农业生产技术植物保护

接续本科专业举例

农学植物科学与技术

培养目标：本专业主要面向汽车维修企业和品牌4S店，培养具有汽车专业知识和维修技能，能具备熟练使用诊断仪器及设备对汽车进行保养作业、拆装维修、故障诊断和排除的能力，能够从事汽车机电维修和服务顾问等岗位工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气系统检修、汽车新技术、汽车保养、汽车故障诊断、汽车维修工具及设备使用、汽车性能检测、汽车维修企业管理、二手车鉴定与评估等。

就业方向：学生毕业后可到汽车维修企业从事汽车机电维修、车辆质检、车辆索赔、售后服务等工作。

资格证书：在校期间考取汽车维修工、汽车装调工等职业资格证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握焊接电工基 础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊 接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力，从事焊接 制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研 院所，在焊接成型、表面技术领域，从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工 艺试验以及基层管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常用焊接方法的熟练操作能力；

3．具备对产品设计图纸进行工艺性审查的能力；

4．具备编制与实施焊接结构制造工艺规程的能力；

5．具备根据标准编制焊接工艺评定规程及报告的能力；

6．具备选用和设计焊接工装夹具的能力；

7．具备对焊接设备进行安装和调试的能力；

8．具备焊接机器人及其他常用自动化、智能化焊接技术的使用能力；

9．掌握焊接质量分析、检测与控制技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备 使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。 2．实习实训 在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。 在机械、船舶、汽车等企业进行实习。

职业资格证书举例

焊工特种作业操作工

衔接中职专业举例

焊接技术应用

接续本科专业举例

焊接技术与工程

培养目标：主要面向全国各大城市义齿加工单位、各大口腔医院、口腔医疗器械公司，培养能够从事各种口腔医疗器械或设备使用、保养、故障诊断、义齿的设计、加工及生产、技术监管、销售等工作的高素质技能型专门人才。

主要课程：口腔设备学、口腔解剖生理学、口腔固定义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸工艺技术、牙合学、数字化义齿制作工艺。

就业方向：毕业生可从事口腔工艺技术员、义齿制作员、口腔医疗器械维护维修员、义齿销售员等岗位工作。

技能证书：在校期间可考取口腔技师或营销员（师）二证之一。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、 食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养 等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业，在生产加工、技术管理、品质控 制等岗位群，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握食品加工技术的基本理论知识和基本技能，具备一定的生产技术管理和解决生产 中常见问题的能力；

3．掌握食品生产设备的工作原理和基本操作技能，具备生产设备的操作、维护和保养能 力：

4．掌握食品检验基本理论和技能，具备一定的产品检测与质量安全管理能力；

5．了解食品生产常见原辅料、半成品、成品的质量安全标准和食品生产国家法律法规和 规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品 加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。

2．实习实训

在校内进行微生物培养及检验、乳制品生产、焙烤食品加工以及食品理化分析检测等实 训。 在焙烤食品、乳制品、水产品及功能性食品等生产加工企业进行实习。

职业资格证书举例

食品加工工食品检验工烘焙烘烤工乳品加工工食糖制造工

衔接中职专业举例

农产品保鲜与加工食品生物工艺

接续本科专业举例

食品科学与工程生物技术

培养目标：主要面向装备制造及工业机器人技术企业培养能够从事工业机器人先进设备的操作、安装、调试、维修及销售售后服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：工业现场网络通信技术应用、工业机器人现场操作与编程、工业机器人装配与调试、工业机器人故障诊断与排除、工业机器人离线编程与仿真、带工业机器人的自动生产线安装与调试

就业方向：毕业生可在装备制造及工业机器人技术类企业从事工业机器人生产线安装、调试、维护、设备改造及工业机器人系统开发集成等岗位工作。

技能证书：在校期间需考取维修电工、PLC系统工程师二证之一。

培养目标：本专业面向汽车整车、汽车电子零部件制造及汽车服务企业，培养具有汽车零部件/饰件生产加工能力、汽车电子产品开发测试能力、汽车电子产品质量检测能力、汽车电子设备检测维修能力，能够从事汽车电子产品生产、检验、性能鉴定、售后服务、技术支持等工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车构造、汽车单片机应用技术、电器控制及PLC应用技术、电子设计与仿真EDA、汽车电子测量与检测技术、自动化控制技术、汽车电控技术、网联汽车技术、智能控制技术、汽车电机控制技术、传感器技术。

就业方向：学生毕业后可到整车及汽车电子零部件企业从事生产工作、产品质量检测、性能鉴定、售后技术支持、组织生产设备维护及辅助设计；可以到汽车电子产品开发企业从事产品辅助开发、新产品测试工作；也可到汽车服务企业从事汽车电器专修、电脑维修、汽车改装等技术工作。

资格证书：在校期间可考取汽车维修工、维修电工（强电）、汽车装调工等职业资格证书。

培养目标：本专业面向汽车售后服务和管理企业，培养具有较高的车身精细测量能力、钣金快速修复能力、艺术涂装与规划能力、个性改装与设计能力、工艺流程优化管理能力及汽车定损与评估能力，能够从事汽车车身检测及修复、汽车喷漆、汽车美容、车身设计、汽车改装、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理等工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气系统检修、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、汽车装饰与美容、汽车车身设计、CATIA软件、汽车改装、汽车保险与理赔、事故车查勘与定损。

就业方向：学生毕业后可到汽车维修服务企业从事汽车车身检测及修复、汽车喷漆、汽车美容、汽车改装、汽车定损、二手车评估等工作；也可到车身设计公司从事车身设计工作；也可到保险单位从事汽车保险等工作。

资格证书：在校期间考取汽车维修工中（高）级等职业资格证书。