中国矿业大学（北京）消防工程专业介绍

消防工程专业研究火灾的着火与灭火基础理论，可燃气体、液体和固体的燃烧特征，研究火灾点燃、蔓延规律，掌握与消防相关的建筑火灾主动和被动防护的方法、手段和技术，解决火灾点燃与蔓延规律、灭火材料开发、消防性能化设计、火灾防护的理论和方法等问题。本专业不仅是通用的工程学科，而且是高新科技和新兴产业的重要支撑学科。

培养目标

本专业培养具备扎实的消防工程方面的知识，能在各行业从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训，以及消防装备、仪器的设计、开发与制造、安装工作的高级工程技术人才和管理人才。

课程设置

在学习高等数学、化学、物理、力学等基础理论知识的基础上，本专业主要学习消防工程学、消防性能化设计、火灾探测技术、消防法规、消防给水排水、电气防火技术、防排烟技术、火灾救灾与事故调查、燃烧学、工程热力学与传热学、消防管理学、消防概预算、火灾保险学、消防设备与装备、特种灭火技术等专业基础和专业核心课程知识，接受实验技能、计算机应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。

培养特色

我校消防工程专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语技能、计算机应用能力和工程技术能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。在专业学习上，毕业生应具体获得以下几方面的知识和能力：

• 掌握消防工程及相关学科（如安全学科）的基本理论和基础知识；
• 具有消防工程及相关计算机应用领域的技术管理能力及新工艺、新技术研究与开发的初步能力；
• 熟悉国家有关消防技术的基本方针、政策和法规；
• 具有职业安全卫生管理体系认证方面的基础知识；
• 了解消防技术研究发展动态；
• 掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业深造

本学科专业具有硕士学位授予权，学生可以选择进一步深造。毕业生可在国家综合性消防救援队伍，地方消防行政管理部门及中介机构，建筑设计院、消防工程施工和安装部门，大、中型企业，机场、港口、重要物资的大型仓库，各类消防产品的生产企业，城市及社区，与火灾危险评估相关公司从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训，以及消防装备、仪器的设计、开发与制造工作。本专业毕业生社会需求量大，就业情况良好。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。

培养目标：本专业培养具有坚实的自然科学、社会科学、专业工程技术基础，并掌握经济与管 理的知识与方法，能够从事工业工程类的教学、科研和运营管理与实践的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学、管理学、系统工程学、运筹学、统计学以及一门（或 多门）较宽泛的专业工程技术知识，能够具有在企业、公共组织等多种产业部门从事生产及运营 管理部门的技术与管理工作，进行系统分析、规划、设计、管控、质量管理和评价及标准化等方面 的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学、运筹学、统计学和系统工程学等基本理论、知识和方法；

2．掌握一门以上较为宽泛的工程技术（如机械工程等）的基本理论、基本知识和方法；

3．掌握工业工程的基本理论、技术和方法，并具有应用工业工程理论和方法进行技术与管 理工作的基本能力；

4．熟悉国内外有关产业运营方面的相关方针、政策和法规；

5．了解工业工程、标准化和质量管理工程的理论发展前沿和应用前景；

6．具有一定的科学研究能力和实际工作能力以及一定的创新、批判性思维能力。

主干学科：工业工程、管理科学与工程、物流管理与工程。

核心课程：运筹学、统计学、经济学、管理学、系统工程学、管理信息系统、基础工业工程、物流 工程、人因工程、生产管理、标准化工程、质量管理工程。

主要实践性教学环节：课程设计、工程实践、工业工程实验、专业实习、毕业实习、毕业论文， 一般安排30周。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

中国矿业大学（北京）地球物理学专业介绍

专业名称

地球物理学（“越崎”班）

专业层次

本科

培养目标

以“强化基础、注重实践、突出创新”为办学宗旨，培养具有坚定政治方向、崇高职业精神、优秀科学素质的复合型地质—地球物理专门人才。学生本科毕业后能够在科研机构、高等学校、地球物理勘探公司、煤矿、油田等科研生产单位胜任城市工程地球物理、能源（石油天然气、煤田）地球物理勘探、水资源及生态地球物理勘探等方面的科研、教学和生产技术等方面的工作。

课程设置

本专业主干学科为地球物理学和地质学。主要课程有：地球物理场论、地震波动力学、地球物理学概论、地震勘探原理、地电场原理与电法勘探、数字信号处理、勘探重磁学原理、地球物理测井、环境与工程地球物理、地球物理反演方法等。

培养特色

依托地球物理学师资力量（国家一流本科、北京市高精尖学科、北京市重点一流专业），“越崎”班实行学分制管理、灵活多样的学制设置，并为学生提供优越的学习条件和众多的实践机会。成立校培养工作指导小组，负责审定有关人才培养的发展规划、制订教学计划、安排现行教学、评价教学效果；

• 课程设置，以“强化基础、注重实践”为理念，采用小班上课、名师授课、双语教学方式强化学生的数理、英语和计算机基础。同时，在进行地球物理专业教学时，不仅加强理论方面的教学，还特别注重实践教学环节，与煤炭资源与安全开采国家重点实验室、国内外著名地球物理公司（如斯伦贝谢公司、东方地球物理公司）合作，开展各项实践工作，以此加强对学生的实际动手能力的培养；
• 专项奖学金制：除我校“越崎”奖学金外，煤炭资源与安全开采国家重点实验室对本班设立“韩德馨”奖学金，逐步扩大奖学金奖励面，激励学生学习；
• 深造机制：符合条件的学生可以以推荐免试攻读硕士研究生的形式进入硕士学习阶段，其中优秀学生可以实行硕－博连读；2015 年开始，本班学生有机会参加国际著名油气服务公司斯伦贝谢的 Petrel 软件的全球认证，获得认证的同学将获得在国际油气服务公司的实习机会，并在全球各大油气公司招聘中优先录用；
• 导师制：为学生从大一开始即安排教授、副教授或优秀讲师作为导师，对学生选课、学习方法、参加科研和社会实践等进行指导；
• 转专业制度：学生可以按有关规定，根据自身学习情况进行专业选择；
• 创新人才优先资助计划：可优先申请学校大学生创新性实验计划、煤炭资源与安全开采国家重点实验室大学生创新性实验计划等科研活动；还可优先进入知名教授的课题组和国家重点实验室进行科研实践；
• 国际交流与联合培养：逐步对部分高年级学生实行与国外高校联合培养。

就业深造

完成本科学业后，可以在地球探测与信息技术、固体地球物理学、矿产普查与勘探及相关专业领域攻读硕士学位。地球物理学本科毕业生可在能源勘探、建筑工程、考古、海洋工程、防灾减灾、军事工程、矿山与公共安全等领域的科研院所及企事业单位从事相关科研与管理工作。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

新能源科学与工程专业介绍

中国矿业大学（北京）

新能源科学与工程专业是满足国家战略性新兴产业发展对新能源产业领域教学、科研、技术开发、工程应用等方面需求而产生的专业。新能源产业是未来社会可持续发展的支撑产业，是社会经济发展的竞争焦点和战略制高点。新能源科学与工程专业面向国内外新能源产业的发展需求，需要大量的风能、地热能、太阳能、生物质能、化学能等清洁能源体系生产、转化、储存、利用的高质量技术研发人才与管理人才。

培养目标：

面向国家能源革命重大需求，寻求能源结构优化之策。新能源科学与工程专业培养清洁能源生产、储存、转化、利用的高技术研发人才与管理人才，使学生既具有新能源科学与工程领域扎实的理论基础，掌握新能源科学与工程的专门知识，满足国家新经济、新产业需求。通过国际化创新人才培养模式，在清洁能源系统优化、固体资源流态化开发、二氧化碳资源化利用等方面打造具有全球竞争力的高素质人才。

课程设置：

在学习高等数学、大学物理、工程力学、计算机技术等基础理论的基础上，本专业主要学习以下专业基础课和专业课：工程热力学、传热学、大学化学、电工电子技术、流体力学（双语）、工程制图、机械设计基础、工程材料基础（双语）、自动化控制原理、光电与光化学转化原理、氢能与新型能源动力系统、可再生能源与能源清洁利用、流体机械能转化原理与技术、新能源热利用与热发电原理及系统、生物质能转化原理与技术等。

培养特色：

依托中国矿业大学（北京）主导的国际煤炭研究联盟、一带一路矿业高校联盟，以及国家留学基金委“能源高效清洁开发一流创新人才国际合作培养项目”，实施新能源科学与工程专业国际化创新人才培养模式，在培养清洁能源体系生产、转化、储存、利用的高质量技术研发人才与管理人才上形成创新培养模式，尤其是形成固体资源流态化开发方面的创新特色，满足全球化和国家新经济、新产业的需求，提升毕业生的国际意识、全球竞争力和参与解决全球问题的能力。

就业深造：

毕业生可在能源、动力、机械、环境、风能、太阳能、生物质能等相关领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作，也可在国内外相关专业深造。

专业定义：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

就业方向：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

本专业培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，身心健康，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，同时具有坚实的数学、力学、岩土工程等自然科学基础和人文社会科学基础，掌握城市地下工程规划、勘察、工程材料、地下结构分析与设计、机电基础及工程机械、城市地下工程设计与施工技术、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本知识和技术，具备从事城市地下空间工程的规划、勘察、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平，具有独立获取知识、综合分析与解决问题的能力和开拓创新的精神。毕业生可在地下空间工程的规划、勘察、设计、施工、研究、管理和投资等部门从事技术、管理及科学研究工作，也可在相关教育单位从事教学工作。学生毕业五年左右，基本具备胜任工程师或相应职称的专业技术能力和条件，能成长为城市地下工程领域的高级专门人才。

专业定义

本专业适应国家建设需要，培养学生德、智、体、美全面发展，具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理，完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如：可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。

课程体系

《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》。

就业方向

毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。

中国矿业大学（北京）测绘工程专业介绍

培养目标

本专业培养适应国家、区域经济、社会发展和生态文明建设需要，德智体美劳全面发展，具有家国情怀、职业道德和国际视野，能在国家基础测绘、工程建设、矿山与地下工程、自然资源监测、地理信息服务等领域从事测绘项目的设计、实施、开发、研究及管理等工作的高级工程技术人才。

课程设置

课程体系主要包括通识教育、专业教育和实践教育。在学习高等数学、大学物理等基础理论知识和英语、计算机等公共基础课程和工程制图、数据结构、工程力学等工程基础类课程的基础上，本专业主要学习数字地形测量学、大地测量学、工程测量学、矿山与地下工程测量、变形监测技术、误差理论与测量平差、地图制图原理、地理信息系统、摄影测量学、遥感数字图像处理、GNSS原理与应用、无人机对地观测技术、激光雷达技术原理与应用以及雷达干涉测量技术等专业课程，掌握相关测量仪器技术指标和操作方法，进行地球空间信息获取、综合处理、成果展示、创新实践训练、科学研究方法等方面的能力训练，并通过国际化课程、国内外竞赛教育、科研创新训练实践等环节拓宽学生的视野。

培养特色

我校“大地测量学与测量工程”是国家重点培育学科和北京市重点学科。本专业注重基础理论知识和技术方法的教学，注重综合能力和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和解决实际复杂工程问题能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动，为学生动手操作能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。高精尖测绘科学与技术始终贯穿在专业教学的各环节中。

本专业在新工科建设背景下，着力构建校企深度融合、协同育人机制，立足信息化测绘，培育与发展资源环境监测与绿色生态修复、地理人工智能、航天航空测绘、城市空间信息工程等专业新方向。

本专业已与美国辛辛那提大学签订“2+2”培养协议，分别在中国矿业大学（北京）与美国辛辛那提大学学习2年，符合学位授予条件后两所学校均授予其学士学位。本专业实行本科全程导师制，每位学生入学即安排一名专业指导教师，在三、四年级可参加大学生创新训练项目，自主选择导师并由其指导创新项目。

就业深造

我校拥有“测绘科学与技术”一级学科博士学位授权点和博士后流动站，拥有该学科所有专业硕士、博士学位授予权，学生可以选择进一步深造，近3年的深造率分别为42.11%、55.56%和57.41%。毕业生可在航天航空、交通、城乡规划、智慧城市、自然资源、生态环境、能源、国防、测绘、公共安全、信息与通讯等部门从事设计、规划、测绘管理的教学与科研工作，毕业生社会需求量大，受到用人单位的青睐。

中国矿业大学（北京）遥感科学与技术专业介绍

培养目标

本专业培养适应国家、区域经济、社会发展和生态文明建设需要，德智体美劳全面发展，具有家国情怀、职业道德和国际视野，能够掌握遥感与应用基本理论、方法以及遥感数据获取与处理、专题信息提取、智能识别与大数据分析等方面的产品生产、研发、教学和管理等工作技能，可在测绘、城市、自然资源、环境、灾害、应急、电力和农业等领域从事摄影测量与遥感、空间信息系统项目的设计、实施、开发、研究及管理等工作的高级工程技术人才。

课程设置

在学习高等数学、线性代数、大学物理、英语、计算机等通识教育、人文素质培养课程的基础上，本专业主要学习遥感原理与方法、遥感物理基础、遥感数字图像处理、摄影测量学、微波遥感与雷达干涉测量技术、地理信息系统、地图制图学基础、GNSS原理及应用、空间数据库基础等专业课程，以及相应的实践技能、科学研究等方面的训练，以培养学生扎实自然科学基础和专业素质。

培养特色

遥感科学与技术专业是空间信息、测绘、航天应用等多学科新技术交叉融合的专业，具有广阔的发展前景。专业坚持“宽基础、强实践、大工程”的人才培养模式，突出专业交叉融合，注重知识的前沿性和综合性，重点培养学生在高分辨率遥感制图、地表形变监测、资源遥感调查、环境遥感监测与评估、生态资源评估、灾害遥感监测与评估等领域技能。注重学生国际化视野的培养，与美国辛辛那提等大学签订“2+2”培养协议，学生可申请短期的学术交流。实施本科生全程导师制，对学生的人文素养提升、科学素养培育、创新创业训练、职业规划等方面进行深度指导，进行个性化培养。

就业深造

遥感科学与技术专业拥有硕士、博士学位授予权，学生深造具有便利条件。本专业60%以上毕业生继续深造，30%毕业生可进入北大、中科院、北师大、武大、同济大学等学府攻读硕士、博士学位，优秀学生将获得我校研究生推荐免试入学资格，也可参加本博贯通式培养，八年可获得工学博士学位，其中在国外学习1-2年。毕业生具有扎实遥感、摄影测量专业技能，可在测绘、自然资源监测、交通规划、生态环境保护、文物保护等行业和部门从事与摄影测量与遥感相关的科研、教学、设计、生产及管理工作。参加“2+2”培养的本科生，毕业后可优先申请攻读美国高校研究生，并可获27个月的在美工作签证。

中国矿业大学（北京）地质工程专业介绍

培养目标

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等专业知识和技能，接受相关的工程训练，具有创新意识和实践能力，能够在地质工程及相关领域从事矿产资源勘察、地质环境保护和各种建设工程中的基础地质工程勘察、设计、评价、施工、管理等方面工作的高级科学和工程技术人才。预期本专业毕业生毕业后5年左右具备合格地质工程师的素质和能力，能够在地质工程及相关领域担任业务骨干或技术负责。

课程设置

公共必修课程：英语、高等数学、化学、物理、计算机基础等；专业基础课程：工程力学、矿物学（含晶体光学）、岩石学、构造地质学、结构力学、钢筋混凝土结构基本原理、地貌学与第四纪地质学、水文地质学基础；专业课程：工程地质学、土力学、基础工程与地基处理、岩体力学、岩土工程勘察、岩土钻掘工程学、工程地质数值模拟、岩土测试技术、环境地质学、人工智能与数学地质、环境工程物探、地理信息系统等；专业实验：矿物、岩石、煤岩、古生物、岩土测试、钻探、物探、水文地质、工程地质等；实践性教学环节：科研训练、地学认识实习、地质填图实习、专业综合设计、毕业实习和毕业论文。

培养特色

地质工程专业为教育部特色专业和北京市特色专业。地质工程专业的任课教师共有33名，其中院士1人、教授10人、副教授14人、讲师8人。拥有国家级教学名师1人，北京市教学名师2人，地质工程教学团队被评为“北京市优秀教学团队”。本科生导师和大学生创新项目全覆盖。课程体系以工程地质、水文地质和环境地质为鲜明特色，注重基础理论与实践相结合，重视培养学生的创新能力、科研能力和解决复杂工程问题的能力。地质工程共有专业实验室12个，与企业共建的实习基地9个。

就业深造

本学科及相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。2004年以来各届毕业生就业率100%，近3年的深造率分别为58.3%、72.4%和80%。毕业生可在国土资源、环保、煤炭、石油、地矿、冶金、交通、建工、水电、铁道等部门及其科研机构、或大专院校从事地质理论、资源勘查与评价、城市与环境（地质灾害）水文地质、工程勘察、设计和施工、环境评价、地学信息处理等方面的开发、科研、教学与管理工作。

中国矿业大学（北京）资源勘查工程专业介绍

培养目标

培养知识、能力、素质全面发展，掌握矿产资源勘查方面的基础理论、技术与方法，具有系统的煤及煤层气等相关矿产勘查工程方面的专业知识，获得相关的基本工程训练，具备较强的实践能力、较好的科学思维和创新意识，能在煤及煤层气等能源矿产勘查工程领域从事资源勘查评价、科学研究及管理等方面的专业工程技术人才。预期本专业毕业生毕业后5年左右具备合格地质工程师的素质和能力，能够在资源勘查工程及相关领域担任业务骨干或技术负责。

课程设置

学科：矿产普查与勘探专业核心课程：普通地质学、矿物学（含晶体光学）、岩石学（双语）、构造地质学A、地层古生物学（双语）、地球化学、煤田地质学、地球物理勘探概论、钻探工程学、岩相古地理、盆地构造分析等；公共必修课程：英语、高等数学、化学、物理、计算机基础等；实践教学环节：地学认识实习、地质填图实习、毕业实习、综合地质实习、毕业设计（论文）等。创新创业环节：创业基础课、科技创新与发明、选题训练(地学类)、大学生创新创业训练项目等。

培养特色

1. 兼顾工学和理学，以煤及煤层气等相关矿产勘查工程核心，拓展新兴能源（可燃冰、干热岩等），以能源、尤其是煤炭地质勘查理论与资源特性综合评价为鲜明特色，培养能源地质领域精英人才。以毕业生质量为导向，注重基础理论和实验、实践环节相互渗透的教学。着力培养学生的综合素质和解决实际问题的能力。具有稳定的校内实验、校外实习基地和大学生创新实验计划平台，为学生动手能力、科学思维和创新能力的培养提供了强有力的保障。
2. 资源勘查工程专业是教育部和北京市特色专业，所对应的矿产普查与勘探是国家级重点学科，具有博士、硕士学位授予权，设有博士后流动站，该学科也是学校“211工程”、“985优势学科创新平台”和“111引智工程”重点建设的学科。
3. 依托平台有“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”、“安全开采及地质保障国家级实验教学示范中心”、煤系共伴生能源北京市重点实验室和“煤型稀有金属矿床”高等学校学科创新引智计划（111计划）等高水平学科平台；
4. 教学、师资力量雄厚，拥有中国工程院院士1名，长江学者、国家杰青1名，2名北京市教学名师、1个北京市优秀教学团队、1门北京市精品课程及1门教育部双语教学示范课程。

就业深造

本学科及相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。同时与美国、加拿大、澳大利亚等国家的大学和科研机构人员保持长期合作与交流，能够为学生继续深造提供机会。完成本科学业后，可以在矿产普查与勘探、地质工程、地球化学及相关专业领域攻读硕士、博士学位或者出国继续受教育。毕业生可在国土资源、煤炭、石油、地矿、冶金等行业、企事业单位、科研机构、或大专院校从事地质理论、资源勘查与评价、地学信息处理等方面的开发、科研、教学与管理工作。

中国矿业大学（北京）采矿工程专业介绍

专业名称：采矿工程

专业层次：本科

采矿工程隶属矿业工程一级学科，是直接服务于国民经济主战场和支撑我国能源科技发展的国家级重点学科和特色专业，是基础科学与工程技术紧密结合、以应用技术为主导的交叉学科专业，主要培养能源、资源开发及地下建设工程领域的专业技术和管理人才。

我校矿业工程学科是我国最早建立硕士和博士学位授予权的学科之一，是国家级重点学科、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授设岗学科、国家“211工程”重点学科建设项目和“985工程优势学科创新平台”重点建设学科，2017年被列为国家首批“双一流”建设学科，在历次全国学科评估中均排名第一。采矿工程专业是我校最能体现矿业特色的优势专业，有111年的办学历史，2007年入选教育部一类特色专业建设点，2008年被评为北京市特色专业，2014年通过全国工程教育专业认证，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，在国内外具有很高的知名度。

培养目标

坚持“家国情怀、精英素养、能源特质”相融合的育人特色，培养能适应国家建设需要，符合社会经济和能源工业发展需求，德智体美劳全面发展，具有社会主义核心价值观、高度的社会责任感和历史使命感，具备良好的人文社会科学素养和职业道德，具有国际视野、创新意识、终身学习、团队合作与沟通等可持续发展的潜能及素质，具备扎实的数学和自然科学基础、系统的采矿工程专业知识、工程实践能力及专业表达能力，在矿业工程领域从事采矿（井工、露天、金属、地下建设、智能采矿等）工程的规划设计、技术研发、科学研究、生产运行和管理等方面的国际化复合型专业技术人才。

课程设置

主干学科：矿业工程、工程力学、安全工程

我校采矿工程专业学生在学习思政类、军体类、数理类、外语类、信息类、导学类和素质类通识教育基础理论课程的基础上，进一步学习工程力学、工程制图、电工电子学、流体力学与机械、矿山弹性力学等工程基础类课程，矿山地质学、测量学基础、矿山机电及智能化、矿业系统工程、煤矿开采学、矿山压力与岩层控制、矿山岩土力学、地下工程、矿井通风与安全、爆破工程等专业必修类课程，以及采矿新技术、矿业国际前沿、采矿专业外语等全英文国际化课程。同时，还根据采矿行业分布情况及未来发展趋势，设置了地采开采、露天开采、金属矿开采、地下建设工程和智能开采5个课程组供学生自由选择，各课程组均设置一定数量的必修课程和选修课程供学生修读。此外，还设置了社会实践、实验项目、实习实训、课程设计、毕业设计（论文）、第二课堂、大学生创新训练项目、大学生学科竞赛、科技创新与发明、学术交流活动等丰富的实践和创新创业教育课程，培养和提升学生工程设计、科学研究、团队协作、国际沟通和交流等方面的综合能力。

培养特色

1. 坚持“厚基础、宽知识、重特色、多方向、强能力、强实践、善创新、研究型”现代矿业行业人才和能源工业精英培养理念与模式，全面贯彻以学习成果为导向（Outcome-Based Education, OBE）教育理念，制定了服务于现代化科学采矿、国际化研究型人才培养的专业培养方案和课程体系，使学生掌握和具备工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、个人和团队、沟通、项目管理和终身学习等方面的知识和能力；
2. 本专业大多数教师具备专业（行业）实践经历或职业资格，积累了大量实践教学素材和丰富经验，能够将实践经验及时融入课程讲授，从而加强理论与实践结合，使得课程内容更加生动形象贴近现实，提高学生的学习兴趣。本专业始终贯彻“把一流研究成果内容传授给学生”的思想，建立了“科研融入型”理论教学新体系，为一流矿业人才培养奠定了基础；
3. 注重学生实践和创新能力培养，建有的1个国家级实验教学示范中心、1个国家级工程实践教育中心，1个北京市实验教学示范中心、1个北京市重点实验室、1个北京市校外人才培养基地、26个校企共建校外实习基地、2个煤炭行业工程研究中心、1个先进采矿研究院、1个可持续发展与能源政策研究中心均面向学生开放，为学生实验、实习、开展科学研究等提供了良好的平台；
4. 广泛开展国际学术交流和学习，开拓学生国际视野。本专业与美国、澳大利亚、德国等多个国家的大学建立了双边合作关系，设有多个本科生短期国际交流项目（如：优秀本科生毕设项目、国际夏令营等）和联合培养项目（如：“3+1+1”、“2+2”等）。同时，本专业还设有“双一流本科拔尖人才培养国际班”项目，由学校资助遴选的国际班学生赴国外相关高校进行为期1学期的交流学习，国际班学生还可申请本—硕—博一体化培养，开辟了国际化采矿技术人才培养的新途径；
5. 全面推行本科生全程导师制，从学生大一入学开始，为每名本科生安排一位导师，导师从生活关怀、生涯辅导、课业关怀、经验分享、情绪处理、情感协助、联络家庭等方面对学生学习、生活、成长进行全方位深入指导，为学生学习和成长保驾护航。

就业深造

本专业学生毕业后可从事矿业、道路交通（铁路、城市地铁、公路）、隧道工程、水电站硐室工程、城市地下工程、民用建筑物地下工程等行业的规划、设计、监理、工程施工、生产技术及技术管理等工作，同时还可以进入政府管理部门从事能源、资源开发与规划、安全生产监察等工作。近5年我校采矿工程专业本科毕业生就业率达到98.8%，主要在中央企业、国有企业（煤炭、能源、矿业集团，设计院、科研院（所）等）、高等学校、政府职能部门等单位从事技术与生产管理、设计、科研、工程质量评估、安全评估和教学工作，本专业毕业生一直供不应求，国内外均有需求。本专业毕业生就业后的知识水平、研究能力、创新能力、动手能力、工作态度等综合能力表现突出，绝大多数学生毕业5年后在该领域担任技术负责人或业务骨干，用人单位满意度高。

我校采矿工程专业具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站，同时与美国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、德国、波兰、巴西等国家的大学和科研机构保持着长期的合作与交流，为学生毕业后在国内外继续深造提供了良好的平台。近5年本专业本科毕业生升学率超过50%，学生在中国矿业大学（北京）、清华大学、北京大学、中国科学技术大学、天津大学、中国科学院大学、 Pennsylvania State University、 Colorado School of Mines、 The University of New South Wales、 Monash University、 The University of Western Australia、 University of Liverpool、 University of Ottawa、 Technische Universität Bergakademie Freiberg、 Montanuniversität Leoben等国内外知名院校继续深造。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，社会责任感以及创新意识强，具有良好的人文和科学素养、宽厚的基础理论知识和较强的工程实践能力，系统掌握矿山资源开采与开发利用的基本理论和方法，具备采矿工程与软件工程、信息工程、人工智能等采矿+智能融合的知识技能，能在矿井自动化、信息化、智能化等智能采矿领域从事设计与施工、生产技术管理、安全监察及科学研究等相关工作的复合型专业技术人才。

主要课程：工程力学、弹性力学、测量学、煤矿地质学、智能采矿学、矿山通风与安全、岩石力学与岩层控制、Python语言程序设计、自动控制基础、液压传动及控制、运筹学与系统工程、智能测试与控制技术基础、矿山机械、矿山互联网技术与应用、电工电子技术、人工智能技术及应用、物联网技术及应用、矿业大数据与互联网+、矿山虚拟仿真、矿井灾害智能监测与防治等。

就业前景：毕业生可在智能采矿及相近领域从事规划设计、技术开发、科学研究、工程施工和生产管理等方面工作。

中国矿业大学（北京）碳储科学与工程专业介绍

专业背景

碳储科学与工程是贯彻党中央和国务院部署，应对新一轮科技革命与产业变革对人才需求而设立的新工科专业，是新时期高校专业升级改造和学科交叉融合的重要实践，旨在服务国家“2030年碳达峰，2060年碳中和”目标。

在建设世界一流能源科技大学的目标指引下，学校作为四所发起高校之一，申报了碳储科学与工程专业，并首批获批开设该专业。该专业由化学与环境工程学院牵头，联合能源与矿业学院、安全科学与工程学院、地球科学与测绘工程学院、机电与信息工程学院、力学与建筑工程学院等共同建设。学校将集合优势教学和科研资源，重点打造一个以理工融合、多学科交叉为特征的战略性新兴专业，围绕国家“双碳”战略及国民经济高质量发展重大需求，培养具有解决碳储科学与工程领域科学问题与复杂工程问题能力和能够从事碳中和领域科技创新的复合型高级工程技术创新人才。

培养目标

旨在服务国家“2030年碳达峰，2060年碳中和”目标，聚焦能源绿色开发与低碳利用、二氧化碳捕集封存与利用、碳核算与资产管理等方面，培养德智体美劳全满发展，具有强烈的社会主义建设使命感、良好的科学精神和人文素养、深厚的理论基础和实践能力，能够从事碳中和领域的科学研究、工程设计和社会管理，能够解决二氧化碳捕集封存与利用环节的复杂工程问题，能够引领碳储科学与工程领域未来发展，注重多学科交叉融合和国际视野拓展的复合型高级工程技术创新人才。

课程设置

本专业通识教育包括高等数学、化学、物理、力学、信息技术和人文科学等课程，专业课程包括二氧化碳捕集工程、二氧化碳储存工程、二氧化碳转化与利用、碳资源生物转化、资源循环利用与绿色材料、新能源技术、碳监测与碳核算、碳循环与碳汇、低碳经济学与碳管理等，并接受实验技能、科学研究方法、专业综合设计、认识实习、生产实习、毕业实习等方面的工程实践能力培训。此外，通过科研选题、大学生创新创业和职业规划等训练，增强大学生创新和就业能力。

培养特色

1. 优势学科交叉融合：碳储科学与工程专业依托“矿业工程”和“安全科学与工程”两个“双一流”建设学科，通过改造升级我校能源开采、加工、转化、利用等相关传统优势专业和多学科领域交叉融合，充分发挥我校矿业工程、化学工程与技术、环境科学与工程、地质资源与地质工程、力学、土木工程、安全科学与工程等多个学科协同优势，通过全程导师制、深度产教融合和国际联合培养，培养高起点、高质量、高要求的碳储领域“高精尖”人才。
2. 国际化复合型人才培养模式：依托双一流学科建设与“二氧化碳捕捉、利用与封存”学科创新引智基地，设立了“本科拔尖人才培养国际班”项目，资助遴选的国际班学生赴国外相关高校进行国际交流学习，学生还可申请本博贯通培养，全面提升碳储科学与工程专业人才培养的综合性和创新性，为培养碳储领域复合型拔尖创新人才提供保障。
3. 厚基础、强实践、重创新：联合国内外碳储产业领域领军企业与科研院所，打造产学研联合培养人才体系，强化实践与解决复杂工程问题的能力的培养，同时依托名师讲座、导师制、大创等培养环节，注重学生创新与科研能力的培养。专业拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级工程实践教育中心1个、北京市校外人才培养基地1个、北京市实验教学示范中心1个、校外实习基地30个，能够全面满足学生实践、创新能力培养需求。

就业深造

碳储科学与工程专业是面向国家重大战略需求，应对新一轮科技革命与产业变革而设立的新工科专业。目前，我国从事碳储技术研发与创新的科研单位众多，毕业生继续深造机会多。此外，本专业依托学校双一流建设学科，具有多个硕士和博士学位点，平均每年将有20%左右的学生可被免试推荐到本校或外单位攻读硕士或直接攻读博士学位。毕业生就业方向广泛，可以到大型能源企业从事碳储科学与工程相关的设计、建设、运行与管理工作，去能源、矿业、电力、钢铁和环保类企业从事碳减排相关科研与管理工作，也可以从事碳减排、碳交易等碳资产管理工作，还可以服务于政府部门进行相关政策制定、法规研究与项目管理等。整体上，本专业市场人才需求量大，就业前景广阔。

中国矿业大学（北京）安全工程专业介绍

专业概述

安全工程专业为中国矿业大学（北京）的国家级特色专业，2008年入选教育部一类特色专业建设点，2009年被评为北京市特色专业，2008年、2014年通过全国工程教育专业认证，在全国学科评估中已连续四次名列第一，2017年被列为国家首批“双一流”建设学科，在教育部第四次学科评估中被评为A+。我校安全工程专业与美国、澳大利亚、加拿大、欧洲等多个地区的高水平大学建立了良好的合作关系，与美国、澳大利亚等地区高校联合发起成立了国际煤炭研究联盟。

培养目标

安全工程专业培养具备扎实的安全科学与技术、安全管理、安全生产监察监督和职业卫生的基础理论和专业知识，能够在煤矿及其他非煤矿山、交通运输、消防、建筑、石油化工等行业从事事故防治工作，具备安全工程设计、安全评价与咨询、职业安全与健康管理、应急救援等专业技能，以及能够在政府部门和中介机构从事安全监察、事故调查、安全培训及安全生产风险评估和安全标准化的具有国际视野的高级工程技术和管理人才。

课程设置

在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习流体力学、工程热力学与传热学、燃烧学、安全系统工程与安全评价、安全管理学等专业基础课程，安全生产法律法规、矿山安全、化工安全、电气安全、建筑施工安全等专业核心课程和矿井通风、风险管理等专业课程知识，接受实验技能、计算机应用、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。同时，为使学生具备较强的应用实践能力，设置了认识实习、生产实习、毕业实习、专业综合设计等大量的实践教学课程以及科研导论课、选题训练、大学生创新创业训练项目等全程创新教学培养体系。

培养特色

本专业注重基础理论和工程技术实践知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语技能、计算机应用能力的提高。拥有国家重点实验室、国家级实验教学示范中心、北京市重点实验室、北京市校外人才培养基地等校内外实验室和实习基地，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。此外，与澳大利亚、德国、奥地利等国多个大学联合设立了本科2+2联合培养、在国外高校为期一学期的国际课程学习、国内的暑期国际课程、毕业设计国际交流合作项目，为学生本科期间海外学习交流深造提供了良好的平台。

就业深造

本学科具有硕士、博士学位授予权，设有一级学科博士后科研流动站，近年来与清华大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、北京理工大学等国内知名大学建立了良好的合作关系，同时与美国、澳大利亚、欧洲等地区多个大学联合设立了研究生“2+1”联合培养双学位项目。毕业生面向大型央企、政府应急管理与安全监管部门、科研院所、评价与咨询公司等，可从事应急与安全管理、灾害防治、安全监测监控、职业健康、安全教育与咨询、安全系统工程等相关的设计、咨询、技术开发、管理和研究工作。本专业毕业生社会急需，就业优势显著。