学校简介:
合肥城市学院是经教育部批准、拥有学士学位授予权的普通本科高校,位于安徽省省会合肥市。前身是2003年6月设立的安徽建筑大学城市建设学院;2020年12月,转设为独立设置的省属全日制普通本科高校,更名为“合肥城市学院”。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,践行“为党育人、为国育才”责任使命,坚守“立德树人,办人民满意教育”办学宗旨,秉持“明德、爱国、善进、匠心”校训精神,确立“质量为本,内涵发展,强化特色,追求卓越”办学理念和“立足安徽、面向全国,融入长三角、服务城镇化”办学定位,积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式,全面推进素质教育,明确“三全育人、五育并举”人才培养思路,初步形成了“大类教育、分流培养、成果导向、多元评价”和“理实融合”应用型人才培养模式,人才培养质量和办学水平不断提高,呈现出良好的发展态势。
学校规划占地面积近1000亩,已建成校舍建筑面积约25万平方米,现有滨湖和北城两个校区,分别坐落于美丽巢湖之滨的合肥市黄麓科教园区和滁河干渠之畔的合肥北城岗集镇,校园环境优美,文化氛围浓郁,荣获“合肥市文明单位”荣誉称号。现有全日制本科在校生10000余人。专任教师500余人,其中副高以上职称教师占40%以上。拥有全国优秀教师及省级教学名师5人,省部级教学团队4个,省级教坛新秀、省级卓越教学新秀10余人。学校现有各类实验室80余个。设有徽派建筑构件文化研究中心、城市空间景观与智能养护技术中心、江淮建筑研究院等研究机构,在全省率先建成校内光伏发电实验实习实训基地和教学科研平台,与吉利汽车合作共建“新能源汽车”实验实训基地。学校图书馆建有先进的文献信息系统,馆藏文献资源总量达65万册,电子资源60万种。
学校现有土木工程学院、建筑与艺术学院、机械与电气工程学院、经济与管理学院4个教学单位和基础教学部、思政教研部2个教学部,设有34个本科专业(招生专业30个),隶属工、管、艺三个学科门类,基本形成了以工科为主体,以土建类学科专业为特色,“工、管、艺”多学科协调发展的学科专业体系。
学校坚持以应用型人才培养为导向,重视教学研究对教学改革的引领作用和科学研究对教学的促进作用,教学科研协调发展,在质量工程、科学研究、大学生学科与科技竞赛等方面取得了一系列的成果。近年来,获批省级一流专业3个,通过省级专业评估18个;获批立项省级各类教学质量工程项目100余项;完成各级科研项目、横向课题、专利100余项,发表学术论文、编写专著、规划教材等200篇(本)。近年来,我校学子在国际性、全国性以及省级以上主要学科竞赛和体育、艺术等赛事中,获得奖项500余项。其中,UIA-HYP国际大学生建筑设计竞赛二等奖,创造了安徽省高校在该项赛事中最好成绩,在国际园林景观规划设计大赛(艾景奖),美国大学生数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、安徽省电子类专业水平测试赛等竞赛中,以及全省大学生篮球、羽毛球和艺术、美术作品展等赛事中获得的奖项成绩居全省高校前列。
建校以来,学校始终坚守“一心一意办好学,矢志不渝创名校”初心,以高水平的师资、高质量的教学、规范化的管理、优质化的服务,赢得了学生、家长和社会各界的好评与赞誉;学校始终注重校园文明建设和师德师风建设,形成了独具特色的“荫桐”校园文化,在以“德”树人、以“智”启人、以“体”强人、以“美”化人,以“劳”塑人等方面发挥了积极作用。
十八载风雨兼程,九万里风鹏正举!合肥城市学院在新的起点上,坚持新理念,抢抓新机遇,奋斗新征程,努力建设省内一流、特色鲜明的高水平应用型大学,奋力谱写合肥城市学院高质量发展的新华章!
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培养目标
本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林设计、科学研究和管理工作的应用型工程技术人才。
主要课程
建筑初步、建筑学概论、素描、色彩、建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、建筑历史与理论(中国建筑史、外国建筑史)、建筑物理、建筑材料、建筑结构、建筑力学、画法几何与建筑阴影透视等。
就业方向
毕业生可从事大中型建筑设计、城市设计、建筑环境艺术设计及建筑理论研究、房地产开发策划以及城乡建设管理等工作,也可以从事建筑学科的教学和科研工作。
本专业要求考生应具有一定的美术基础,色弱色盲者不宜报考。
培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备城市规划、城市设计、园林、建筑等多方面知识,能在城市规划设计、城市规划管理、房地产开发、建筑设计等部门从事城市规划设计、管理和研究工作,参与区域规划、土地利用规划、交通与市政工程规划、风景区规划以及城市社会经济发展规划、城市开发与房地产等相关工作的城市规划学科的应用型技术人才。
主要课程
城市规划原理、城市规划设计、建筑设计、中外城市发展与规划史、城市交通与道路、城市规划系统工程学等。
就业方向
毕业生可在城市规划与设计、管理、咨询、房地产开发等部门工作,或在高等院校、科研机构等部门从事城市规划方面的教学与科研工作。
本专业要求考生应具有一定的美术基础,色弱色盲者不宜报考。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握安全工程学科的基本理论和基础知识,获得安全工程师基本训练,具有创新精神,能够在土木、水利、道路、交通、桥梁、管理等土建安全领域,从事有关安全工程的设计、监测、管理、评价和研究等方面工作的复合型工程技术人才。
主要课程:工程力学、安全工程学、工程流体力学、工程热力学与传热学、安全评价理论与方法、安全系统工程、工程结构抗震、工程热力学与传热学、工业安全技术、安全学原理、安全管理学、消防工程学、火灾防治理论与技术、建筑安全、建筑消防技术与设备、建筑监理、建筑设备施工安全技术、安全经济学原理、混凝土理论、钢结构基本原理。
就业方向:毕业生可在大型施工企业、大型厂矿、生产型企业以及安全评价机构从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理、风险评估等工作,也可在政府、企事业单位从事政府层面的安全技术和管理工作。
| 建筑学 | 城乡规划 | 安全工程 | |
|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 2 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 2 | 0 | 0 |
| 江苏 | 2 | 2 | 0 |
| 浙江 | 2 | 2 | 0 |
| 安徽 | 58 | 30 | 69 |
| 福建 | 2 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 2 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 2 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 |