学校简介:
重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府签约共建的公办全日制普通高等学校,是全国文明校园、中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家技能人才培育工作作出突出贡献单位、教育部职业院校教学诊断与改进工作试点院校、重庆市首批市级示范性高职院校、重庆市优质高职院校。
学校始建于1984年,原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校,2001年3月升格为重庆社会工作职业学院,2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。学校现有大学城和荣昌两个校区,校园占地面积近1800亩。学校教学、实验实训条件一流,建有22个校内实践教学基地(中心)、147间实验实训室。获批首批国家级职业教育示范虚拟仿真实训基地1个,建有重庆市养老产业人才培养公共实训基地,建成中央财政支持的实训基地1个、市级财政支持的实训基地7个。图书馆藏书193.7万册,报刊600余种。建有重庆一流的数字化校园。
学校现有马克思主义学院、民政与社会治理学院、商学院、大数据与信息产业学院、智能工程学院、数智财经学院、文化与旅游学院、智慧康养学院、通识教育学院、荣昌学院和继续教育学院等11个二级学院,招生专业48个,面向全国31个省(自治区、直辖市)招生,在校生近15000人。
学校现有教职人员1000余人,其中副高级及以上职称296人,聘请300余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。建有世界技能大赛美容项目中国集训主基地1个、教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队1个、国家级职业教育教师教学创新团队1个、教育部首批课程思政教学团队1个、国家级技能大师工作室(筹建)1个,重庆市重点马克思主义学院1个、重庆市市级重点思政课教学科研机构1个、重庆市高校思政课教学科研示范团队1个、重庆市高校思政课名师工作室1个、重庆市职业教育教师教学创新团队1个、重庆市高校“黄大年式”教师团队2个、重庆市职业教育名师工作室1个、重庆市级首席技能大师工作室1个、重庆市高校课程思政教学团队3个、重庆市级博士后科研工作站1个;拥有世界技能大赛奖牌获得者3人、全国优秀教师1人、全国技术能手8人、全国青年岗位能手2人、全国五一巾帼标兵1人、全国五一劳动奖章1人、全国高校思政课教师影响力人物1人、教育部高校思政课教指委委员1人、全国行业职业教育教指委委员9人,重庆人才计划9人、重庆市首批职业教育中青年领军人才培养计划2人、重庆市会计领军人才1人、重庆技能大师2人、巴渝特级技师2人、重庆市高校中青年骨干教师2人、巴渝青年技能之星1人、重庆市杰出英才奖1人、重庆五一劳动奖章2人、重庆青年五四奖章1人、重庆市教书育人楷模4人、重庆市黄炎培职业教育奖杰出教师2人、重庆市新时代好老师3人、重庆市高校辅导员年度人物1人、重庆市高校思政课教师年度人物1人、重庆市高校优秀中青年思政课教师择优资助计划4人、重庆市高校优秀辅导员3人、重庆市高校优秀思想政治教育工作者3人、重庆市青年岗位能手3人、重庆市最美教师1人、最美巴渝工匠3人。教师教学、科研成果丰硕,获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项和市级教学成果一等奖6项;建有国家级、市级重点建设专业25个,国家级专业教学资源库1个,市级专业教学资源库4个,国家级精品在线开放课程2门,教育部课程思政示范课程1门,省部级精品在线开放课程及一流课程40门,国家级规划教材17部;教师连续3年斩获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖。
学校围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,推进人才培养模式、评价模式改革,入选首批1+X证书制度试点院校。学校深化政校行企合作,成立学校合作发展理事会,牵头成立了重庆现代服务业职业教育集团等3个职教集团,重庆市生物医药产教联合体、全国智慧社会工作产教联合体等3个行业产教融合共同体,与500多家政府机构、行业协会、企事业单位建立深度合作关系,建有现代产业学院7个。学校大力推进工学结合、订单培养,积极开展项目导向、任务驱动教学改革,形成以能力本位、素质教育、可持续发展为理念,以工学结合为途径,以促进学生全面发展和可持续发展的第一课堂学习与第二课堂实践结合、学校文化与企业文化结合、学业成长与职业成长结合的“三个结合”人才培养模式。大力推进素质教育和创新创业教育,着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神,人才培养质量显著提高,新生报到率、毕业生去向落实率、创业率位居重庆市高职院校前列。
学校拥有国家社会工作专业人才培训基地、全国社会组织教育培训基地、全国民政政策理论研究基地、民政部西部民政社会工作培训中心、教育部民政社会工作“双师型”教师培养培训基地、重庆市干部教育高校基地、重庆市高技能人才培训基地、重庆市专业技术人员继续教育基地、重庆市社会工作人才培训基地、重庆市中等职业教育师资培训基地、重庆市新职业从业人员职业培训机构等多个国家级、市级培训平台,是国家职业技能鉴定所、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、国家职业核心能力培训认证培训测评点、重庆市第三方社会培训评价组织。近三年,学校开展各级各类培训14万余人次,开展各类鉴定、评价近4000人次。被评为全国终身教育实验校、重庆市示范性继续教育基地、重庆市示范性社区教育基地、重庆市示范性职工培训基地。
学校大力推进国际化办学战略,形成了“五维一体”国际化发展模式。近年来,学校与德国、南非等30余个国家的高校和教育机构开展合作与交流。学校牵头搭建3个国际合作平台,承建重庆市教委3个海外教师工作站,设立职业教育中心、熊猫学院、中文学习测试中心等境外机构30余个,组织对外交流师生人数1000多人次,师生获得国际化奖项120余项。2011年在重庆高职中率先招收国际学生,截至2023年底共接收学历留学生、长短期研修生1628名,境外培训本土人才14374名。学校开设1个中外合作办学项目。学校国际化工作成效好,受到马达加斯加等多国政府官员的充分肯定,收到泰国等政府、企业感谢信17封,境外媒体报道27次,受邀在2023年世界中文大会(北京)等论坛上做经验分享34次。学校是重庆市教育国际合作与交流先进单位、国际化综合奖补项目单位、国际化特色项目立项单位,作为重庆高职唯一院校连续三年荣获“国际影响力50强”荣誉。2022年成功入选第五批“中国—东盟高职院校特色合作项目”和教育部国际司“中德先进职业教育合作项目首批试点院校”,2023年获批全国第一批“中国-东盟职业教育卓越合作伙伴”荣誉。学校职业教育国际化工作“头雁效应”不断彰显。
学校坚持落实立德树人根本任务,突出加强党建与思想政治工作,在全国高职院校中具有广泛影响,2016年作为重庆市属高校的唯一代表(全国9所高职院校之一)参加全国高校思想政治工作会议,2017年当选为全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副会长单位,2018年作为全国高职院校的唯一代表参加教育部高校党建质量提升攻坚行动新闻发布会并交流发言,2019年作为全国高职院校唯一代表参加第26次全国高校党的建设工作会议并交流发言,2022年获批教育部高校思想政治工作创新发展中心。学校是全国文明校园、重庆市文明校园、重庆市文明单位、重庆市“三全育人”综合改革试点高校,建有重庆市唯一的新时代文明实践研究院。
面对现代职业教育千帆竞发、百舸争流之势,学校将不忘初心、牢记使命,坚定自觉地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,坚持面向产业的开放意识、密切企业的合作意识、工学结合的培养意识、对接区域的服务意识、促进就业的民生意识、应用研究的学术意识,立足现代民政,服务智慧民生,对接产业高端,赋能城市发展,培养现代服务业和社会公共服务需要的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才,努力建设特色鲜明、全国一流、国际知名的高水平职业大学。
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【培养目标】
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医学、护理理论基础及相关卫生法律法规等知识,具备整体护理及医学科研、管理和创新等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事患者护理、预防保健及健康指导等工作的高技能人才。
【职业面向】
面向执业护士等职业,患者护理、预防保健及健康指导等岗位(群)。
【核心课程】
健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、康复护理、急救护理、社区护理、传染科护理、中医护理、护理管理。
【实习实训】
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基础护理、健康评估及临床各专科护理等实训。在二甲及以上综合医院及社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。
【职业资格及技能等级证书】
职业资格证书:护士执业资格;
职业技能等级证书:老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管理、产后恢复。
【专业特色】
中国特色高水平专业群(A档)专业。校内建有功能齐全、设备先进、贴近临床的智慧民生实践基地护理实训中心,创新“德技双核,校行双驱,三阶段递进”的人才培养模式,对接真实职业场景或工作情境;校外与重庆市急救中心、重庆市人民医院等多家市内外医疗卫生单位开展深度合作,建立了长期稳定的合作关系,让学生在真实医疗环境中积累经验,提升专业技能与职业素养。
【培养目标】
本专业培养德智体美劳全面发展,具有机器人编程、调试、运行、操作及维护能力,能够从事自动化生产线运行维护管理、工业机器人及相关设备的销售与技术支持等工作的高技能人才。
【职业面向】
面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试、运维和系统集成等工作。
【核心课程】
制造技术基础、电气设计基础、PLC编程及应用技术、工业机器人操作与编程、工控组态及现场总线技术、工业机器人故障诊断、电机及电气控制技术、液压及气压传动技术、变频器实用技术、工业机器人自动线安装调试与维护。
【实习实训】
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业机器人操作编程、工业机器人离线编程与仿真、可编程控制技术应用、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试、工业机器人系统集成、工业机器人系统智能运维等实训。在工业机器人本体制造企业、系统集成企业、生产应用企业等单位进行岗位实习。
【职业资格及技能等级证书】
工业机器人应用编程、工业机器人操作与运维、智能制造生产管理与控制。
【专业特色】
教育部中德先进职业教育SGAVE项目试点专业、工业与信息化部产教融合建设专业。拥有工业4.0项目实验室、西门子工业机器人数字化孪生技术应用实验室等专业实训场所,校内实训场地面积超1000㎡。建有重庆市应用技术推广中心、工业大数据科教融汇创新中心、重庆市高技能人才培训基地等省级科研及技术培训平台,以及有三位博士生导师入驻的智能装备研究院。与西门子(中国)有限公司等六家企业建立了稳定的合作关系,共建实习实训基地,共商人才培养方案,共同组建教学团队,共同开展技术培训研发,为学生搭建工程实践平台和实习就业平台。
【培养目标】
本专业适应商贸流通行业产业转型升级和数字经济时代需求,服务西部陆海新通道、“一带一路”国家战略,立足重庆市跨境电商示范城市重点工程、成渝地区双城经济圈等区域经济发展,以跨境电子商务协会、跨境电商产业园为载体,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的跨境电子商务与国际贸易基本理论、专业知识和专业实战技能,能够在跨境电子商务领域从事运营、营销、采购、物流、客户服务等核心岗位的高技能人才。
【职业面向】
面向国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业,涉及跨境电商运营专员、海外推广专员、跨境电商数据分析专员、跨境电商客服专员、视觉营销设计专员、跨境物流专员等岗位(群)。
【核心课程】
跨境电商运营、视觉营销设计、跨境电商客户服务、国际商务谈判、跨境电商数据分析与应用、国际市场推广、选品管理、跨境供应链管理。
【实习实训】
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行跨境电商B2B数据运营、国际市场推广、AIGC应用、新媒体营销、国际贸易综合技能、跨境电商B2C等综合实训。在跨境电商产业园、跨境电商学院、进出口外贸公司、跨境电商保税港、跨境物流公司等职业场所进行岗位实习。
【职业资格及技能等级证书】
跨境电商B2B数据运营、跨境电商B2C数据运营、网店运营推广、跨境电商客服、电子商务师、跨境供应链管理师。
【专业特色】
我校是全国跨境电商人才培养示范校,全国跨境电商产教联盟副理事长单位、全国跨境电商产教联盟川渝分联盟牵头单位。本专业市级双高专业群专业。
师资队伍水平高。教学团队具有丰富的教学经验和企业实战经验,是教育部首批课程思政教学团队、重庆市黄大年式教师团队;团队教师先后荣获全国技术能手、课程思政教学名师、重庆市高校中青年骨干教师、重庆市中青年领军人才等荣誉称号;95%以上教师具有德国、法国、美国、加拿大等海外学习和进修经历。
人才培养质量优。构建了“岗位需求与能力培养结合、线上营运与线下训赛相结合、就业与创业结合”的“三结合”实岗育人人才培养模式,注重学生实操能力培养,积极进行教学改革、以赛促学。近5年指导学生参加各类技能竞赛共获得省部级以上奖项64项,包括国家级一等奖5项、行业级特等奖2项。1+X职业技能等级证书通过率达95.86%。
教学资源建设丰。形成“课赛结合、课证融通、课岗对接”的课程体系,校企合作建设“教学、培训、服务”一体化校内外实训基地,建有商贸流通技术技能培训中心、跨境电商及中小企业工作坊。以跨境电商专业综合实训平台为载体,打造虚实结合实训场景,建成省级跨境电子商务专业教学资源库1个、教育部课程思政示范课程1门、国家专业教学资源库子项目课程5门、职业教育国家在线精品课程1门、重庆市高校精品在线课程1门。
教师教学能力强。专业教师获全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛国家级一等奖1项、省部级一等奖2项;获全国行业职业技能竞赛电子商务师竞赛职工组一等奖1项;连续两年获得“一带一路”暨金砖国家职业技能大赛-跨境电子商务技能及数据分析全国总决赛(教师组)一等奖;获重庆市微课比赛一等奖2项、二等奖2项;获重庆市职业教育“课堂革命”典型案例(重点项目)1项;重庆市课程思政优秀案例评选一等奖1项。
国际化亮点突出。专业积极开展国际交流与合作,专业国际化特色明显,先后获得“一带一路”国家留学生跨境电商创新创业技能竞赛、金砖国家职业技能大赛网络营销赛项、“Botok杯”国际职业院校创新创业邀请赛总决赛一等奖3项;承担重庆市人民政府丝路奖学金项目,为学生多元化国际化可持续性发展提供有利保障。
【培养目标】
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社会工作专业价值与伦理、社会调查与需求评估、社会工作专业方法、服务项目策划与管理、志愿者管理等知识,具备专业关系建立、整合应用社会工作方法、服务项目策划实施和评估、伦理困境辨识及应对等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服务策划实施与评估、服务规划与管理、项目开发与管理、政策执行与倡导、志愿者招募与管理、服务资源识别与链接、政策执行与宣传等工作的高技能人才。
【职业面向】
面向社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业,涉及社会工作服务、行政管理相关岗位,以及共青团、妇联、工会等群团组织,社会工作服务中心机构,儿童、老年等社会福利机构和其他社会福利机构、社会团体的管理与服务岗位(群)。
【核心课程】
个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策法规、社会调查方法、人类行为与社会环境、社会工作专业写作。
【实习实训】
面向社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业,涉及社会工作服务、行政管理相关岗位,以及共青团、妇联、工会等群团组织,社会工作服务中心机构,儿童、老年等社会福利机构和其他社会福利机构、社会团体的管理与服务岗位(群)。
【职业资格及技能等级证书】
社会工作者职业资格、社区治理、失智老年人照护、社会心理服务、生涯规划指导。
【专业特色】
中国特色高水平专业群(A档)专业、国家骨干院校专业群专业、市级优质校专业群专业,全市高职院校首批专业人才培养质量第二级评估试点专业。建有国内领先的社会治理TPRI智慧融合实验中心、重庆市首批社会工作创新创业基地和四叶草社会工作服务站等校内实训平台,被中国社会工作教育协会授予全国首家“社会工作实践教学产教融合实践基地”,能实现“互联网+社会服务”教学资源系统化、模块化、项目化的有效整合,使学生在学习过程中实现“学中做”与“做中学”的统一。自2002年在西部地区率先开办该专业以来,先后培育出重庆人才计划名家名师王丽萍等一大批优秀专业人才。近5年,学生获全国挑战杯大赛奖项40余项、全国民政职业技能大赛奖项30余项。毕业生去向落实率稳定在95%以上,专升本升学率高。
【培养目标】
本专业培养全面了解大、智、物、移、云信息产业岗位群所需的知识体系结构,精通人工智能技术应用开发、测试、集成、部署、运维、产品售前售后等专业知识和技术,具备人工智能技术应用专业职业岗位(群)所需的专业技术应用能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高技能人才。
【职业面向】
面向数据标注工程师、模型训练工程师、人工智能测试工程师、人工智能应用工程师、人工智能运维工程师、产品销售工程师、图像处理工程师、数据分析工程师、计算机视觉工程师、深度学习算法工程师、Web全栈工程师等人工智能相关岗位(群)。
【核心课程】
Python程序设计基础、数据库技术与应用、Linux操作系统、机器学习技术与应用、深度学习技术与应用、计算机视觉技术与应用、自然语言处理技术与应用等。
【实习实训】
对接真实的人工智能项目或应用场景,在校内进行数据预处理与标注、模型训练与优化、AI系统测试与调试、人工智能应用开发、系统运维管理、产品解决方案设计与销售、图像处理算法实现、大数据分析与应用、计算机视觉项目开发、深度学习模型构建与调优、Web全栈应用部署等实训。在人工智能应用实训室、科技企业、数据中心、智能安防公司、自动驾驶研发中心、智能医疗系统提供商等相关企业或机构进行岗位实习。
【职业资格及技能等级证书】
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格(程序员、软件设计师)。
职业技能等级证书:计算机视觉应用开发、人工智能(AI)训练师、人工智能数据处理、人工智能深度学习工程应用等。
【专业特色】
本专业是国家战略人才供求急需专业,与浙江华为、中国电子系统技术有限公司、中国联通重庆分公司等企业深度融合,打造了集人才培养、创新创业和技术服务于一体的高水平职业教育信息产业共享型实训基地。重点围绕健康养老、民政管理及现代服务等领域,对学生开展人工智能技术应用的工程实践技能培训,致力于培养具有“人工智能+”跨界思维,能推动传统产业转型升级的复合型人才。
| 党务工作 | 护理 | 旅游管理 | 工业机器人技术 | 跨境电子商务 | 大数据与会计 | 社区管理与服务 | 康复工程技术 | 微电子技术 | 药品质量与安全 | 医学美容技术 | 康复治疗技术 | 智慧健康养老服务与管理 | 物联网应用技术 | 计算机网络技术 | 软件技术 | 数字媒体技术 | 大数据技术 | 人工智能技术应用 | 婴幼儿托育服务与管理 | 现代物流管理 | 社会工作 | 民政服务与管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 13 | 9 | 4 | 6 | 3 | 4 | 9 | 7 | 4 | 15 | 15 | 6 | 15 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 16 | 5 | 4 | 7 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |