重庆医药高等专科学校

普通本科 专科(高职)
重庆医药高等专科学校
毕业生数据

6313

2024届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

院校简介:

重庆医药高等专科学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,是国家首批“双高”建设学校,拥有一流师资队伍,建有现代化实训基地,专业精度高竞争力强,办学实力和人才培养质量得到社会广泛认可。75年来,学校培养了近20万名医药卫生人才。2015年以来,时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江,时任国务院副总理刘延东等党和国家领导人先后视察学校,充分肯定了学校的办学水平。

学校现有大学城、沙坪坝和九龙坡3个校区,总建筑面积40万余平方米,固定资产10亿元,教学仪器设备值2亿元。2021年铜梁新校区建设项目签约落地,新校区占地1300亩,总投资25个亿。

国家首批“双高”建设学校

学校系首批中国特色高水平高职专业建设单位、全国卫生系统先进单位、全国职业院校产教融合50强单位、全国唯一一家为部队定向培养士官的医药卫生院校、全国“青爱工程”十大标杆学校、国家卫生职业技能鉴定站、3个国家级教学资源库牵头建设单位、国家自然科学基金依托单位(重庆市高职高专首家)、国家首批职业教育虚拟仿真示范基地培育单位、首批全国急救教育试点学校、“1+X”药物制剂生产职业技能证书考核全国总站点和师资培训总基地、全国课程思政示范研究中心,拥有首批国家级示范职教集团、首批全国职业院校养老服务类示范专业点、首批全国职业院校健康服务类示范专业点;系教育部“专科临床医学卓越医生教育培养计划项目”试点学校、教育部“中医学专业现代学徒制”试点学校、教育部网络空间应用优秀学校、教育部国防教育特色学校,教育部高职高专6个专业骨干教师国家级培训项目基地,国家级双师型教师培养培训基地、中国护理职业教育联盟副理事长单位;系重庆市高水平高职院校、重庆市示范性高职院校、重庆市优质高等职业院校建设单位、重庆市绿色学校建设示范学校、重庆市文明校园。先后荣获重庆市“五一劳动奖”、重庆市职业技术教育先进集体、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市教育信息化先进单位、重庆市智慧校园优秀单位等荣誉。

拥有一流师资队伍

学校有教职工800余人,专任教师中高级职称占比超30%,博士占比近20%。拥有全国名老中医学术传承工作室专家、国家卫生职业教育教学指导委员会校院合作专委会主任委员、国家卫生职业教育教学指导委员会委员、全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员、第二届全国名中医、国家“万人计划”教学名师、全国优秀教师、全国青少年培养导师、全国黄炎培职业教育杰出奖获得者、国家课程思政教学名师、重庆市名师、重庆市中青年医药高端人才、重庆市名中医指导教师、重庆市学术技术带头人、重庆市“十佳教师”、重庆市教书育人楷模、重庆中医药学会会长、重庆市全科医学会会长、重庆市社区与农村卫生协会会长等为代表的优秀教师;拥有首批全国职业院校教师教学创新团队、首批国家课程思政教学团队、首批全国优秀马克思主义教学科研团队,重庆英才·创新创业示范建设团队等为代表的教师团队。

学校教师208人次担任国家、省级一级行业协会、全国行业或教学指导委员会成员,70人次担任全国教材主编(近3年数据),承担省部级以上课题、三大检索论文数,均居全市高职高专前列。近3年授权专利364项,其中发明专利137项。2022年发明专利授权列全国高职院校第23,医药类院校第1。科研社会服务持续排列全国高职院校前列,2022年定级为A+。

学校获国家教学成果奖1项,全国卫生行指委教学成果一等奖1项,重庆市教学成果一等奖4项,重庆市人民政府科技进步奖2项,重庆市人民政府社会科学成果奖2项。在2022中国高等职业院校改革活力指数排行榜,位居医药类院校第一

建有现代化实训基地

学校拥有市级工程技术研究中心1个,市级应用技术推广中心1个,市级重点学科3个,市级重点科研实验室3个,市级技术转移示范机构1个,市级众创空间1个,博士后工作站1个;拥有静脉药物配置中心、GMP模拟药品生产工厂、数字解剖实训室、SP等现代化实训基地;拥有中央财政支持高等职业教育实训基地3个,有地方财政支持的高等职业教育实训基地2个;有校内实验实训室74个,校外实习基地112个,直属附属医院1所、共建共管附属医院1所、非直管附属医院17所、教学医院20所及大中型制药厂、医药公司、医院等校外实习基地100多家。其中学校附属第一医院——重庆市职业病防治院(重庆市第六人民医院、重庆市中毒控制中心)是一所以职业病防、治、研及中毒处置为特色,以医疗、教学、科研、预防、保健为一体的国家三级甲等综合医院。学校牵头成立的重庆医药职业教育集团,获首批国家首批示范职教集团,拥有200多家成员单位,为学生提供了一流的实习条件。与辉瑞集团、江苏恒瑞、山东鲁南等国内外知名药企成立“辉瑞学院”“恒瑞学院”“鲁南学院”“荣恩学院”“迈克学院”等产教深度合作学院16个。学校积极探索产教融合、协同育人新机制,携手川渝40余家单位,牵头成立成渝双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟;联合成渝55家单位,牵头成立成渝双城经济圈产教融合发展联盟,校院企合作形成全方位、多层次、宽领域深度融合的新格局。

专业精度高竞争力强

学校开设有药学、临床医学、口腔医学、预防医学、护理、医学检验技术、中医学等25个专业,形成了以药学、护理、临床医学、医学检验技术等专业为龙头,相关专业协调发展的专业体系,主干专业优势突出、行业特色鲜明。其中临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、预防医学是国控专业;药学、中药学、护理学、药品生产技术、药品质量与安全是国家级骨干专业。“金平果”首次高职专业排行,学校医药卫生大类专业竞争力位居全国第一,食品药品与粮食大类专业竞争力位居全国第七。在GDI高职专科专业评估榜(2023),学校获评A+档专业5个,A档专业11个,排名全国医药类高职院校第一

招生就业供需两旺

学校面向全国招生,现有全日制在校学生17000余人。多年来,学校录取分数稳居重庆市高职高专最高,录取新生中有超过60%在本科线以上,专升本通过率居重庆市前茅,在中国教育在线高职高专报考热度调查中连续3年全国排名前10。近3年,毕业生毕业去向落实率均在97%以上,学生职业资格考试通过率、双证获取率97%以上,毕业生就业综合指数等在全市排名前列。根据重庆市教育评估院连续多年就业年度报告显示,我校毕业生就业竞争力均位列全市高职高专前茅。

国际合作成效显著

学校深化国际合作与交流,先后与英、美等国家和地区20余所学校、机构开展交流与合作。近年来,先后接待国(境)外高校或机构50多个团组、200余人次来访或学术交流,组织教师国(境)外交流、培训31个团组,共计180余人次。建立国际学院,与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院合作举办护理专业专科教育项目,建立国际持照护士考试基地。与爱尔兰斯莱戈理工学院合作举办药学高等专科教育项目。与法国ISO视光高等学校、美国埃尔金社区学院、新加坡南洋理工学院、英国斯旺西大学等学校签订战略合作协议,开展教师双向交流、师资境外培训、学生互换学习等合作项目。

打造医药职业教育名校

在十四五期间,学校将坚持新发展理念、构建新发展格局,奋力打造新时代“红岩先锋”变革型组织,加速推进“双高”建设,立足重庆、服务全国、面向世界,精准对接健康服务、智慧医疗和药学服务等大健康产业发展需要,培养具有良好医药职业素养的复合型技术技能人才,开展技术技能创新,服务、引领产业发展。以药学专业群、护理专业群为龙头,推进医养、医技、医工、医管等专业群协调发展,努力把学校打造成主干专业优势突出、行业办学特色鲜明、国内领先、国际可交流的医药职业教育院校,推进学校办学层次提升。

...
查看更多
对院校感兴趣?点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会
专业介绍
  • 临床医学
  • 食品检验检测技术
  • 卫生检验与检疫技术
  • 眼视光技术
  • 药品经营与管理
  • 药品生产技术
  • 药品质量与安全
  • 药物分析
  • 药学
  • 医疗器械经营与服务
  • 医学检验技术
  • 医学美容技术
  • 医学营养
  • 医学影像技术
  • 预防医学
  • 针灸推拿
  • 制药设备应用技术
  • 智能医疗装备技术
  • 中药学
  • 中医学
  • 中医养生保健
  • 助产
  • 护理
  • 康复治疗技术
  • 口腔医学
  • 老年服务与管理
临床医学专业是学校倾力打造的一流品牌医师类国控专业。拥有70年办学历史,其办学条件和师资力量在全国医学类高职高专院校中名列前茅,发挥着良好的示范引领作用。临床医学专业是全国唯一一所定点为武警、陆军培养军事卫生士官的医药院校、教育部首批“3+2卓越医生教育培养计划”试点院校。为适应新形势下医疗卫生行业发展的人才需求,学校在临床医学专业中开设了医学美容方向、医学影像方向、健康大数据与云计算应用方向辅修班,为医疗卫生行业和大健康产业培养高素质技术技能复合型医学人才。临床医学专业团队在全国率先开展器官系统整合课程教学改革,2013年全科医学获重庆市医学重点建设学科建设立项;2015年获重庆市财政支持重点建设专业立项;2016年获重庆市骨干专业立项;2018年获重庆市双基地项目立项,是学校市级示范校建设的重点专业。先后获教育部高职高专相关教指委课题成果三等奖、重庆市科技进步三等奖、重庆市教学成果二等奖、重庆市医学科技成果二等奖。是国家医师资格实践技能考试和考官培训基地,是重庆市急救科普培训基地。该专业开展了 “院校结合班”、“器官系统整合课程班”、“军事卫生士官班”三类教育教学改革。
培养目标:培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握临床医学和公共卫生服务的基本知识、基本理论和基本技能,具备常见病、多发病的诊治和预防能力,急危重症的初步判断和处理能力,基本公共卫生服务和健康促进能力。面向基层医疗卫生机构,为居民提供基本医疗和基本公共卫生服务的助理全科医生和临床执业助理医师。
主要课程:医学基础、临床基本技能、临床诊断技术、呼吸系统疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病、运动系统疾病、神经精神系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、泌尿系统疾病、妊娠与生殖系统疾病、儿科疾病、急救医学、预防医学等。为满足就业需求,在任选课开设有妇幼、整形、影像、医疗人工智能、云计算与大数据处理等方向课程。
就业去向:城乡基层医疗卫生机构从事临床医疗工作。毕业即可报考普通高校“专升本”和助理全科医生培训项目资格,毕业一年报考执业(助理)医师。
食品检验检测技术专业由我校在重庆市率先开办,是学校建设的特色专业,由硕士以上专任教师和行业协会专家组建专兼教学团队。专业基地拥有食品分析、食品安全评估、食品加工和营养健康测评等实训室和按照第三方检测机构标准打造的综合检测中心,并积极开展各级各类社会服务。专业注重学生的自主学习和创新创业意识培养,师生积极参与全国和重庆市的技能大赛、教学能力竞赛并多次获奖。专业所在单位牵头联合建设国家资源库,线上线下教学资源丰富,与国内连锁健康管理机构联合设立订单班,与市内外一线食品检测单位共育食品营养与健康指导,食品安全管控,食品安全检测的高素质技术技能型人才,培养的毕业生就业率100%。
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握食品营养检测的知识和技能,具有临床医学基本知识和相关理工科、大数据与信息处理技术基础,面向食品、农副产品生产与食品安全,餐饮、质检技术服务、营养管理与服务等等农产品食品检验员、行业的营养技师、健康管理师等职业群,能够从事公共营养指导、健康管理、营养配餐、食品检验检测等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:分析化学与仪器分析、预防医学、食品生物化学、食品微生物检验技术、食品分析技术、食品营养学、营养配餐学、食品添加剂、食品毒理和食品安全管理等。
就业去向:毕业后可到各级各类食品检验、检疫与监督部门;各级各类医院营养科、学校、养老院、疗养院、健康管理公司等营养与健康相关机构;食品生产与流通企业工作。具备报考注册营养技师、HACCP内审员、普通高校“专升本”等资格。
卫生检验与检疫技术专业是中央财政支持建设的重点专业,在金平果2020高职院校高职分专业竞争力排行榜中居全国第一,为卫生行指委“十三五”专业教学标准修(制)定副组长专业,为全国卫生检验与检疫技术专业多门核心课程标准制定的主持单位。与重庆市疾控中心等数十家实力雄厚的行业企业联合,以真实项目为载体,通过实施工学结合下的理实一体教学模式,实现专业知识技能与岗位需求的对接。专业拥有优秀教学团队,开发虚拟采样软件,建设有多门MOOC和精品课程。专业学生在全国技能竞赛中连获殊荣,专业就业面广,就业质量高,学生就业率超过98%。
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握卫生检验与检疫的知识和技能,具有预防医学基本知识和相关理工科、大数据与信息处理技术基础,面向专业卫生服务、质检技术服务、疾病预防与控制等行业的公卫检验技师、化学检验员、检验检疫工程技术人员等职业群,能够从事卫生检验检疫、理化检验、微生物检验等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:正常人体结构与功能、临床疾病概要、预防保健、基础化学、分析化学、卫生微生物学检验、临床生化检验技术、免疫学检验技术、临床检验基础、水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验、职业卫生、生物材料检验。
就业去向:毕业后可到职业卫生技术服务机构、第三方检测机构、区县疾病预防控制中心、质量监督机构、医院检验科、超市、食品生产企业等单位从事检验、诊断试剂的生产、销售等工作。具备报考检验士(师)等资格、与重庆医科大学、长江师范学院等多所本科学校搭建了“专升本”平台,专升本上线率逐年递增。
眼视光技术专业弥补了重庆地区眼视光行业复合型人才培养的空白,是学校建设的重点专业,发展迅速,就业前景好。校内拥有视觉检测实训、综合验光、眼镜定配、视觉训练VR等实训室和学生课余自主独立经营的眼视光创业孵化园,与多家行(企)业联合,组建有行业专家、国际师资参与的专兼教学团队,开展知名企业支持的“订单-双证” 联合育人,与法国百年视光高校ISO学校合作有国际学生交流计划,可开展与新加坡、美国等高校的国际访学等项目。培养医工商结合的,具有创新创业精神的高素质技术技能型人才。专业设有近百万的行(企)业奖学金、助学金和创业基金,培养学生的专业知识技能和创新创业能力,所培养的学生供不应求,就业率和专业对口率均为100%。
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握眼视光技术的知识和技能,具有临床医学基本知识和相关理工科、大数据与信息处理技术基础,面向眼镜零售行业、医院视光部门和眼保健、康复指导与管理等行业的眼镜验光员、眼镜定配工、眼视光设备技师等职业群,能够从事初级眼保健、眼屈光检查与矫正、视功能检查分析与处理、接触镜验配、眼镜产品加工整形与质量检测、眼视光仪器设备维护保养、眼镜销售、低视力验配与康复指导等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:眼应用光学基础、眼科学基础、视光学基础、验光技术、眼镜定配技术、角膜接触镜学、眼视光常用仪器设备、斜弱视双眼视处理技术,低视力康复技术,眼镜营销与眼镜店管理、视觉训练等课程。
就业去向:毕业后可到各级各类医院眼视光中心、眼科特检室、角膜接触镜验配中心;各级各类眼镜公司及视力保健中心;眼镜生产、加工和营销企业以及视光技术鉴定监督部门等工作或自主创业。具备报考中级眼镜定配工、中级验光员、校企联合专升本等资格。
药品经营与管理专业拥有25年的专业建设基础,是学校重点打造的特色专业、重庆市优质校建设专业,也是国家 “双高计划”药学专业群的重点建设专业。本专业实施模拟职场教学(Simulated workplace Teaching)、工学结合教学(Combining work and study Teaching)、顶岗实习(Post practice Training)的“3T”三阶段递进式人才培养模式,利用“5G+物联网+AI”技术,为学生创设线上线下、虚实融合、智能化、感知化、个性化、置身其中的全生态教学环境,构建符合学生个性化成长规律的智慧教学模式,逐步提升学生的岗位职业素质和实践工作能力,培养符合企业和社会需求、德技兼备、知行合一、具备可迁移能力和国际视野的高素质技术技能复合型人才。
药品经营与管理专业教学团队承担了国家“双高计划”建设子项目10余项、国家级药学专业教学资源库建设子项目2项、重庆市创新行动计划建设项目6项、重庆市优质校建设项目5项等建设项目,积极探索和建设优质的教育教学资源,并将建设思考与成效面向全国推广辐射,承办了教育部高职高专药品经营与管理专业骨干教师国家级培训项目。教学团队拥有全国志愿服务优秀个人、重庆市创新创业优秀指导教师、重庆市卫计委优秀共产党员等先进个人;团队教师教学能力扎实,荣获有全国高职高专药品(药学)类专业说课竞赛二等奖、全国食品药品专业微课比赛一等奖、云课堂教学比赛二等奖等多项教学荣誉,并运用专业知识指导学生荣获 “中国青年志愿服务大赛”全国金奖、全国“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区金奖、全国大学生课外学术科技作品重庆赛区一等奖、全国职业院校创新·创效·创业大赛二等奖等多项大奖,孵化的 “药回安全——重庆市居民家庭过期药品专业回收流程优化”项目获全国志愿服务优秀项目。本专业建设团队,以高水平的师资、紧密的校企合作、优质的教学资源为专业学生的人才培养、优质就业奠定了坚实、有力的支撑。
药品经营与管理专业建有企业经营管理沙盘模拟实训室、市场营销沙盘模拟实训室、电子商务沙盘模拟实训室、虚拟仿真实训室、模拟药房等校内实训基地,“医药营销虚拟仿真实训平台”获2018年高等职业教育虚拟仿真实训中心优秀应用案例。本专业依托学校与辉瑞普强管理有限公司、太极集团、云南鸿翔一心堂药业(集团)股份有限公司、重庆华博军卫医药股份有限公司等国内外知名企业组建的 “辉瑞卓越营销人才班”“太极店长班”“鸿翔店长班”和“华博班”,实施订单培养,促进学生高质量就业。依托学校境内外合作交流平台,本专业优秀学生可赴国(境)外合作院校进行“3+2”专升硕学习,获取硕士学位。近10年的毕业生就业追踪数据显示,本毕业生就业面广、就业单位优质、就业岗位质量高、专业对口率高,年终就业率高达98-99%。
培养目标:本专业致力于培养具备药品经营与管理专业必需的医药学专业知识、医药市场营销与医药电子商务知识、医药企业管理学知识,能熟悉、理解和运用医药卫生行业相关法律法规、相关政策解决实际职场中的各类问题,具有较强的创新创业能力和实践操作技能,符合企业和社会需求、能良好适应药品经营与管理各类岗位需要、德技兼备、知行合一、具备可迁移能力和国际视野的高素质技术技能复合型人才。
主要课程:药理学、药剂学、药学服务、临床药物治疗学、中医药学概论、中药调剂学、医药营销与创业基础、药事管理与法规、药店经营管理、医药电子商务、医药企业管理、医药商务沟通与谈判、医患沟通、医学生人文素养、病原微生物与免疫学、人体解剖生理学、疾病学基础、专业岗前综合培训等课程。
就业去向:本专业毕业生可在医药生产企业、医药经营企业(医药批发企业、CSO营销服务公司、药品零售药店等)、各级各类医疗机构、药品监督管理机构等医药产品生产、经营、使用、管理全流程的相关单位从事医药产品市场营销与策划、药品采购与药品经营质量管理、药品销售推广(OTC代表、临床医药代表、招商代表、医药商务代表等)、社会药学服务、药店营销与管理等岗位工作;有创业意向的学生创业项目,在校期间即可获得国家级创业导师的专业指导和校内孵化支持;学生毕业当年即具备报考普通高校“专升本”资格,工作2年后具备报考硕士研究生资格,近5年本专业“专升本”数据信息显示,平均专升本率高达75-80%。
药品生产技术专业(包括药物制剂、中药制药、生物制药三大方向)是国家级“双高”药学专业群的重点建设专业之一,是国家级骨干专业、市级优质校建设专业和市级骨干专业。通过实施“理实一体、工学结合”教学模式,真正实现了专业知识技能教学与岗位能力培养无缝对接。
专业拥有国家级GMP校企共建生产性实训基地、中央财政支持的药物制剂技术专业实训基地、重庆市财政支持的生物制药技术专业实训基地、重庆市药物制剂技术工程研究中心、国家中医药科研二级实验室--中药质量检测实验室、重庆市示范性生物医药众创天地,建有静脉药物调配中心、药品生物检测中心等。专业教学团队为首批国家级职业教育教师教学创新团队、重庆市高校黄大年式教师团队和重庆市药物制剂教学团队,团队教师获得全国食品药品职业教育教学指导委员会云课堂教学比赛一等奖和微课比赛一等奖。团队成员负责4门国家级药学专业教学资源库子项目课程建设,建成有专业核心课程《药物制剂制备工艺与操作》等国家精品课程及精品资源共享课2门、市级精品课程及精品开放课程6门。承办了教育部高职高专骨干教师国家级培训项目。
学校与江苏恒瑞医药股份有限公司、重庆华森制药股份有限公司联合办学,开办“恒瑞学院GMP技术人才骨干班”“华森学院GMP技术人才骨干班”,实施人才订单培养,学生毕业后直接到企业就业。优秀学生可赴国(境)外合作院校进行“3+2”专升硕学习,获取硕士学位。毕业生就业面广,就业质量高,就业率达到99%。
培养目标:培养具备化学药品、生物药物、中成药和中药饮片生产工艺、质量控制、设备管理、药品销售等基本理论知识和实践操作技能,具有良好的职业素质和文化修养的高素质技术技能型专门人才。
主要课程:分析化学、药物化学、药物分析、药物制剂制备工艺与操作、药物制剂辅料与包装材料、制药设备使用与维护、药品生产质量管理、药理学等课程,中药制药方向还将开设中药鉴定技术、中药分离与纯化技术等课程,生物制药方向还将开设组织细胞培养技术、发酵工艺技术、生物制药工艺、生物药物检测技术等课程。
就业去向:可到药品生产企业、医疗机构、药品经营企业等从事化学药生产、生物制品生产、中成药和中药饮片生产、制剂配制、技术研发、质量控制、药品调剂、静脉药物配置、药品经营与管理等工作。与重庆医科大学、西南大学等多所本科学校搭建了“专升本”平台,专升本上线率逐年递增。毕业当年具备报考普通高校“专升本”资格,工作2年后具备报考硕士研究生资格,毕业5年后可报考执业药师资格考试。
药品质量与安全专业是国家级骨干专业、市级优质校建设专业和学校重点打造的特色专业。本专业按照职业素养培养和职业技能训练同步完成、综合实训和生产性实训交替进行、全面能力培养和就业能力培养密切配合的“岗位对接、工学结合”人才培养模式,培养药品质量检测及药品质量控制方向具有较高职业素养的高素质技术技能型人才。
专业拥有国家中医药科研二级实验室--中药质量检测实验室、中央财政支持的药物制剂技术专业实训基地、药学专业实训基地、重庆市财政支持的生物制药技术专业实训基地和重庆市示范性生物医药众创天地,建有重庆市首家成规模成体系的校内模拟GMP实训药厂、校内静脉药物配置中心和药品生物检测中心。《药物分析》教学团队是全国巾帼文明岗组、市级优秀教学团队,打造的专业核心课程《药物分析》是首批市级精品在线开放课程和首批市级线上线下混合一流课程、《药品生物检定技术》是市级精品在线开放课程,《药物检测实训技术》是市级精品视频公开课。承担了教育部高职高专药品质量检测技术专业骨干教师国家级培训项目。承办了2016年全国职业院校技能大赛 “工业分析检验”项目(高职组)重庆选拔赛,并获得大赛一等奖。优秀学生可赴国(境)外合作院校进行“3+2”专升硕学习,获取硕士学位。毕业生就业面广,就业质量高,就业率达到99%。
培养目标:培养具有良好职业素养和一定创新创业能力,适应药品质量检验和质量管理一线岗位需要,了解药品生产工艺流程及生产技术,熟悉药事法规、医药产品的生产质量管理与质量标准,掌握药品质量与安全专业必需的基础理论知识和基本技能,具备从事药品研发、生产、流通、贮藏、使用等过程中质量检测和质量管理等岗位要求的高素质技术技能型人才。
主要课程:化学分析技术、现代仪器分析技术、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药品生物检定技术、药品生产质量管理等课程。
就业去向:可到各级医院、科研院所、药品检验机构、药品监督管理机构与行政管理部门、制药企业、药品经营企业从事药品开发、生产、贮藏、销售、使用过程中药品质量检测和质量管理等工作。学校与重庆医科大学、西南大学等多所高校搭建了“专-本-硕”桥梁,全方位提升学生学历层次。毕业当年具备报考普通高校“专升本”资格,工作2年后具备报考硕士研究生资格,毕业后5年可报考执业药师资格考试。
暂无此专业简介
药学专业是国家级“双高”药学专业群的核心专业,是国家级骨干专业、全国职业院校健康服务类药学专业示范点,是重庆市市级优质校建设专业和市级骨干专业,也是学校倾力打造的具有鲜明职教特色的国内一流品牌专业。拥有73年办学历史,其办学条件和师资力量在全国医药类高职高专院校中名列前茅,发挥着良好的示范引领作用。同时开设医院药学和涉外药学两个方向,培养适应现代健康服务业及新形势下医疗卫生行业发展的医院药学及药学服务相关人才。
药学实训中心拥有国家级生产性实训基地2个、中央财政支持实训基地2个、市财政支持实训基地1个,并率先建成重庆市乃至西南地区首家成规模、成体系校内模拟GMP实训药厂;学院建有国家级临床药学实训中心、重庆市药物制剂工程技术研究中心、重庆市药品安全科普中心、重庆市首批示范生物医药众创天地、校内静脉药物调配中心、药品质量检测中心、模拟智能化医院药房、药用植物园等产学研及社会服务平台。药学专业的人才培养改革创新成果荣获国家级教学成果二等奖和重庆市教学成果一等奖。学校牵头建成了国家级药学专业教学资源库,建有国家精品课程及精品资源共享课3门、市级精品在线开放课程14门。承担教育部高职高专药学类5个专业骨干教师国家级培训项目和重庆市医疗机构骨干药师合理用药培训项目。教学团队是首批国家级职业教育教师教学创新团队、重庆市高校黄大年式教师团队;拥有全国优秀教师、重庆市教书育人楷模、重庆市师德先进个人、重庆市五一巾帼标兵、重庆市黄炎培杰出教师等先进个人;团队教师荣获全国职业院校信息化教学大赛一等奖、全国食品药品职业教育云课堂教学比赛特等奖等。学生荣获挑战杯“彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛二等奖和重庆赛区金奖、中国青年志愿服务项目大赛金奖等。
学校与世界领军药企辉瑞制药有限公司、亚洲排名第一的江苏恒瑞医药有限公司合作办学,组建“辉瑞学院”、“恒瑞学院”,与全国500强大型上市药企、大型医药公司和知名连锁药房深度合作,成立“太极学院”、“药友学院”、“华森学院”、“鸿翔学院”、“华博学院”等,实施人才订单培养,学生毕业后直接到企业就业。毕业生就业面广,就业质量高,就业率达到99%。
学校与重庆医科大学、重庆工商大学等14所本科学校共同搭建了“专升本”平台,专升本率逐年递增。与英国斯旺西大学、爱尔兰阿斯隆理工学院等多所国(境)外知名院校开展全方位合作,开设药学专业(涉外方向)班,开展教师、学生短期交流互访。与爱尔兰阿斯隆理工学院共同开展中爱国际药学“2+2”专本联合培养项目。学生前两年在重庆医药高等专科学校学习专科课程和国际桥梁课程,第三年符合要求的学生前往爱尔兰阿斯隆理工学院进行为期两年的海外本科学习。达到毕业要求和学位授予条件,授予重庆医药高等专科学校专科毕业证和爱尔兰阿斯隆理工学院本科荣誉学士文凭。为学生搭建了多元化、多渠道的上升平台。
培养目标:培养掌握药学、中药学、医学的基本理论知识,具有较强的综合执业能力和专业技术水平,具有在各级医疗机构从事药学服务工作,在药品流通企业从事药品经营与管理工作,在药品生产企业从事药品生产、检验和销售工作,在科研单位从事科研助理等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程:药用基础化学、分析化学、疾病学基础、计算机应用基础、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、药事管理与法规、天然药物学、天然药物化学、临床药物治疗学、生物药剂学与药物动力学、药学服务、药品生物检定技术、医药营销与创业基础等课程。医院药学方向还将开设临床医学概论、静脉药物配置技术、医院药学、药物临床试验等课程。涉外药学方向还将开设出国留学英语考试(雅思)相关课程等,为国(境)外的深造学习打基础。
就业去向:可到各级医院从事药品采购、药品调剂、用药咨询与用药指导、药品管理、静脉药物配置、药物制剂及药品检验工作;在医药公司及社会药店从事药品采购、药品及医疗器械营销、用药咨询工作;在制药企业从事药品生产、药品成品检验(质量控制与质量分析)、药品销售、药物研究与开发等工作;在临床机构管理组织(SMO)从事临床研究助理工作。毕业当年具备报考普通高校“专升本”资格,工作2年后具备报考硕士研究生资格,毕业5年后可报考执业药师。

专业定义

医疗器械经营与管理主要研究医药学、医疗器械、市场营销等方面的基本知识和技能,进行医疗器械产品的市场营销与技术服务等。例如:监护仪、呼吸机、超声仪等医疗器械的销售,医疗器械宣传推广方案的策划与实施,医疗器械使用方法的培训与指导等。

课程体系

《临床医学概论》、《人体解剖生理学》、《医疗器械概论》、《医用物理》、《医药电子商务》、《医疗器械营销实务》、《医疗器械监督管理》、《连锁药店运营管理》、《商务谈判与销售技巧》、《市场调查与分析》。

就业方向

医疗器械类企业:市场营销、宣传策划、销售管理。


医学检验技术专业具有60余年办学历史,为重庆市市级示范专业,市级骨干专业,市级资源库建设专业,市级双基地建设专业,是学校市级优质校和双高建设中的创一流品牌专业。专业团队获市级优秀教学团队称号,是教育部高职高专医学检验技术专业骨干教师国家级培训团队。专业所在单位是全国高等院校医学检验专业校级协作理事会常务理事单位。专业办学条件好,有6000平方米校内教学实训场地,1000余万现代检验仪器设备,专业拥有自主知识产权的虚拟医院检验科平台和校内仿真医院检验科实训基地,虚实一体、真实职场化技能实践教学为复合型高技术技能型人才培养提供保障。专业广泛开展校企合作育人,其中与我校毕业生创立的高新技术企业四川迈克生物有限公司联合成立“迈克学院”,与重庆迪安校企联合双轨教学实施“订单培养”,迄今已为企业订单培养近200名毕业生。专业人才培养质量高,在校生连续多年在市级双创竞赛中获奖,毕业生就业面广,就业率高达98.5%。
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医学检验知识和技能,具有临床医学基本知识和相关理工科、大数据与信息处理技术基础,面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理学技师、核酸检测员等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术、核酸检测等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:临床医学概论、临床生化检验、免疫学检验、微生物学检验、临床检验基础、血液学检验、寄生虫学检验、卫生理化检验、分子诊断技术等。
就业去向:毕业后可到各级医院检验科、第三方医学检验实验室、区域检测中心、血站;各级疾病预防控制中心、检验检疫、计划生育、环保检测部门;生物试剂生产公司、检验试剂和仪器销售公司等工作。具备报考卫生检验员、检验士(师)、普通高校“专升本”等资格。
医学美容技术专业为学校重点打造的特色专业。采用德国“双元制”培养模式,为一线美容机构订制高端“医美”人才。医学美容技术专业与台湾大仁科技大学时尚美容系建立合作关系,开通“3+X”培养渠道(学生在校期间可申请赴台湾大仁科技大学研修学习),联合培养具有国际视野的高素质技术技能型医美人才。该专业与广州浦资国际贸易有限公司、广州安植集团等企业深度合作,共同培养高端医美人才。该专业在校内打造了“双创”美容实训孵化基地和实训体验基地,成立了“在校大学生创业孵化园”,为在校学生提供创新、创业的对外服务平台。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想道德和职业素质,具有医学基本理论知识,熟练掌握实用美容技术与美容仪器操作,熟悉掌握医学美学设计知识,了解医学美容常识,具有较好沟通与营销能力的实用性专业技术人才。
主要课程:美容解剖学、医学基础概论、美容心理学、实用皮肤美容技术、中医美容技术、医学美容咨询、美容仪器学、美容化妆技术、美容外科技术、纹饰技术等。
就业去向:可到各级美容机构,从事美学设计、美容咨询、美容顾问、美容美体技师、美容仪器操作师、美容导师、化妆品营销师、销售管理等工作。可考取的职业资格证书:美容师证、医学美容咨询师证、形象设计师证、推拿按摩师证、营养师证。具备报考普通高校“专升本”资格。
医学营养专业是重庆市尚未开展且产业紧缺专业,是学校为适应国家医疗卫生事业发展需要和国民健康需求而在重庆首家、独家开设专业。医学营养是学校产教融合特色专业,专业团队拥有校企合作的体医融合创新平台,自主研发的虚拟临床营养科,与重庆医科大学附属第三医院,浙江诺特健康管理公司等紧密合作,遵循“知识、技能、职业素养并重”的原则,面向医疗卫生机构(医院营养科、慢病管理中心,社区卫生服务中心)、公共保健单位(学校、幼儿园)、特医(药)企、特殊人群健康管理服务机构(月子中心、母婴护理中心、青少年健康管理中心、养老院等)、健康管理公司(健康管理中心、健身俱乐部、餐饮和配膳公司)等培养从事营养和健康管理服务工作的高素质复合型医药相关类专业技术技能型人才。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医学营养专业的基本知识,具备营养相关疾病的诊治能力,面向医疗卫生行业、健康服务相关行业需要的营养师和健康管理师等相关职业群,能够从事营养和健康管理服务等工作的高素质实用型医药相关类专业技术技能型人才。
主要课程:临床医学概论、营养学基础、公共营养、特殊人群营养、临床营养、食品安全、营养烹饪技术和药膳与食疗等。
就业去向:可到医疗卫生机构(医院营养科、社区卫生服务中心)、公共保健需求单位(学校、幼儿园)、特医药企、特殊人群健康管理服务机构(月子中心、母婴护理中心、青少年健康管理中心、养老院等)、健康管理产业公司(健康管理中心、健身俱乐部、餐饮和配膳公司)人群营养相关产业以及营养科学教学和科研机构等就业。具备报考普通高校“专升本”资格和健康管理师报名资格。毕业1年后可考取营养士资格证书。
医学影像技术专业开设于2014年,围绕“以服务为宗旨,以岗位需求为导向”的办学方针,重视学生影像基本操作技能的训练,注重培养学生独立分析问题和解决问题的能力,注视医学影像领域的新进展,紧跟基层医疗机构对人才的需求。该专业与江津区中心医院、璧山区人民医院两所具备完善医疗设备的 “三级甲等”综合医院合作,采用“1+2”的人才培养模式,第一学年在学校完成基础课的学习,第二、三学年在医院完成专业课学习和临床实习。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展和适应医药卫生事业发展需要,具有新时代人文素质、职业道德、医学影像理念,掌握基础医学、临床医学、医学影像学和医学影像技术基本理论,掌握医学影像设备操作和危急影像诊断,熟悉影像设备原理、影像检查安全和短时沟通方法的专业技术人才。
主要课程:医学影像检查技术、医学影像诊断基础、超声检查技术、影像核医学检查技术、放射物理与防护、医学影像设备学等课程。
就业去向:可到基层医疗卫生机构、医学影像中心和医疗影像设备公司从事医学影像检查、医学影像设备维护管理和医学影像设备销售等工作。具备报考普通高校“专升本”资格。可以报考医学影像技师(士)、大型设备(CT、MRI、DSA、乳腺、彩超、ECT/PET/PET-CT/PET-MR、直线加速器等)技师上岗证、推拿按摩师证等职业资格证书。
预防医学专业是学校重点打造的公卫医师类国控特色专业,是国家健康卫生事业发展紧缺人才专业。预防医学专业拥有“双师双能”型一流的师资团队,建有国家资源库示范课程和多项省部级教育教学成果。与附属第一医院(重庆市职业病防治院)共建有市级重点学科1个(职业病中毒科)、重点实验室1个,建有一流的校内实训中心和校外实训基地。
培养目标:本专业以推动健康中国为目标,以维护公共卫生安全和人群健康为己任,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养和职业道德,掌握本专业知识和技能,面向卫生行业的公共卫生医师岗位群,能够从事疾病预防控制、公共卫生服务、卫生监测监督等工作的高素质技术技能紧缺人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、卫生毒理学、分析化学、临床诊断技术、内科学、外科学、妇女保健学、儿童保健学、急救医学、传染病学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学等。
就业去向:可到城乡基层医疗机构从事基本公共卫生服务,县(区)疾病预防控制中心从事疾病预防控制、突发公共卫生事件应急处置、疫情及健康相关信息管理等工作。具备报考重庆市普通高校“专升本”资格,联合国外多所合作院校,为学生搭建公共卫生专业本硕博桥梁。可考取公共卫生执业(助理)医师证、注册营养(技)师证、健康管理师证书。
针灸推拿专业重庆市教委专业能力提升项目建设专业,学校重点建设专业,针灸推拿学是重庆市“十三五”中医药重点建设学科。拥有近50年的办学历史,办学条件好,师资力量雄厚。为适应新形势下医疗卫生事业的发展,学校于2018级开始开展中医针灸与西医手术相结合的新型医学——针刀医学的教学,开重庆针刀医学教学之先河,步入全国高职高专院校极少数开展针刀医学教学之行列,为医院和企业输送一线技术技能型针灸推拿人才。校内实训中心,是国家中医药管理局医师资格考试(中医类)实践技能考试和考官培训基地,重庆市住院医师规范化培训(中医类)结业技能考试基地,拥有近1000m2的专业实训室,教科研设备价值近500万元,还建有1000余种贮量的中药标本馆和面积20亩的药用植物园。专任教师中拥有全国第四批、第五批、第六批中医药传承专家1人,第三批重庆市中医药专家学术继承指导老师1人。重庆市名中医1人,重庆市青年名中医1人。重庆市中医药学会名誉会长1人,重庆市推拿按摩学会副会长1人,重庆市针灸学会常务理事1人,重庆市中医药学会理事2人,重庆市针灸学会针刀专委会主任委员1人,重庆市中医药学会名医经验研究常务委员1人。中国康复医学会专家库成员1人。中华中医药学会针刀专委会常务委员1人,中华中医药学会疼痛学分会常务委员1人,世界中医药联学会联合会针刀专业技术评审委员会委员1人。重庆市精品在线开放课程2门、重庆市一流课程1门、双语国际课程1门。获得重庆市“大学生成长论坛”心理情景剧市级一等奖和二等奖、重庆市大学生第三届职业规划大赛二等奖1项、第六届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛(银奖)1项、获得重庆市教师教学能力大赛三等奖,获得环保知识竞赛国家级奖1项、重庆市大学生创业挑战杯大赛铜奖1项、第十五届重庆市大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项,第六届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛(铜奖)1项。与重庆医科大学、西南大学、重庆工商大学等7所本科学校共同搭建了“专升本”平台,专升本率逐年递增。毕业生就业面广,就业质量高,就业率高。
培养目标:培养适应我国中医卫生事业发展需要,具有中医理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能运用针灸、推拿技术治疗临床疾病的基本能力,能在各级医疗卫生机构或中医养生保健康复机构从事针灸、推拿治疗技术工作,德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、方剂学、经络腧穴学、针刀医学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医内科学、正常人体解剖学、局部解剖学、临床诊断技术、西医内科学、康复医学等。
就业去向:毕业后能在中医院针灸科、推拿科、治未病科,综合医院中医科、康复科、疼痛科,民营医院、中医养生保健机构等从事针灸推拿、康复、保健、医疗、预防等方面工作。具备报考重庆医科大学对应专业“专升本”和重庆市中医助理全科医师培训项目资格。可考取的职业资格证书:执业中(助理)医师证、中医助理全科医师证、公共营养师证、推拿按摩师证等。
制药设备应用技术专业是市级优质校建设专业和学校重点打造的特色专业,本专业为重庆、西南地区乃至全国大型医药企业培养药品智能制造生产线技术管理和设备调控与维护的复合型紧缺高素质技术技能型人才,就业前景十分广阔。
专业拥有国家级GMP校企共建生产性实训基地、中央财政支持的药物制剂技术专业实训基地、重庆市财政支持的生物制药技术专业实训基地、重庆市药物制剂技术工程研究中心、国家中医药科研二级实验室--中药质量检测实验室、重庆市示范性生物医药众创天地,建有静脉药物配置中心、药品生物检测中心等。专业教学团队为首批国家级职业教育教师教学创新团队、重庆市高校黄大年式教师团队和重庆市药物制剂教学团队。优秀学生可赴国(境)外合作院校进行“3+2”专升硕学习,获取硕士学位。毕业生就业面广,就业质量高,就业率达到99%。
2021年审批通过重庆市教委专本贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目。学生在我校完成3年高等职业教育学习任务且获得我校颁发的高职(专科)毕业证书,经转段考核录取后,到重庆科技学院电气工程学院测控技术与仪器专业就读2年,达到毕业和授位条件则获得重庆科技学院颁发的普通本科层次(专升本)毕业证、学位证书。
培养目标:培养能够掌握机电技术以及药物制剂技术的基本理论和专业技能,具有常用药物制剂制备、制剂设备使用与维护的职业能力,能在药品生产领域和药剂设备生产领域从事智能制造及管理一线等方面工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:机械制图与AutoCAD、机械制造技术基础、电工电子技术基础、液压与气动技术、化学制药技术与设备、中药提取分离技术及设备、微生物发酵技术与设备、药物包装技术与设备、GMP及设备验证、电器控制及PLC应用、药品生产过程自动控制、药物制剂制备工艺与操作、药品生产自动控制及PLC应用、药物制剂制备工艺与操作、药物制剂设备使用与维护、药剂设备故障诊断与维修等课程。
就业去向:可到制药企业、科研院所、药品经营等领域从事化学药品生产、生物制品生产、中成药生产及智能制造、药品销售、制药设备管理与维护等技术工作。毕业当年具备报考普通高校“专升本”资格,毕业2年后具备报考硕士研究生资格。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子、 机械、放射物理及医学影像设备的基本原理、结构、应用等知识,具备医学影像设备的操作、 安装、调试及维修等能力,从事医学影像设备的生产检测、安装调试、操作保养、维修和管 理等工作的高素质实用型人才。 就业面向

主要面向医学影像设备生产企业,在检测调试、安装维修岗位群,医学影像设备经营企 业的销售、售后岗位群,医疗单位的影像设备操作、管理等岗位群,从事医学影像设备的操 作、安装、调试、检测、维修及技术管理等工作。

主要职业能力

1.掌握医学影像设备的基本原理、结构,

2.掌握电子产品工艺文件、机械装配图、 装能力; 具备医学影像设备操作能力; 机械工艺卡理论知识,具备医学影像设备的安

3.掌握电工电子电路基本知识,具备医学影像设备的调试和维修能力;

4.了解医学影像设备的验收、养护、储存、购销等理论知识,具备管理医学影像设备保 养管理能力;

5.了解医学影像设备专业英语知识,具备医学影像设备英文技术资料的阅读和翻译能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

实用电工技术、模拟电子技术分析与实践、数字电子技术分析与实践、机械制图、机械 加工与装配、医用X线机分析与维修、医用超声诊断仪器分析与维修、医用CT设备分析与 维修等。

2.实习实训

在校内进行模拟电子电路制作、数字电子电路制作、超声诊断仪器维修、放射诊断设备 维修等实训。

在医学影像设备生产、经营企业、医疗单位等进行实习。

职业资格证书举例

医学影像设备组成调试工医用高能射线装备组装调试工 电工

衔接中职专业举例

医疗设备安装与维护医疗器械维修与营销 医学影像技术

接续本科专业举例

生物医学工程医学影像技术医学信息工程


中药学专业是国家级“双高”药学专业群的重点建设专业之一,是国家级骨干专业、市级优质校建设专业。随着中医药现代化进程的推进,中药类人才的短缺日益明显,为适应行业人才需求,学校联合医药职教集团成员单位,采用“师带徒”模式,共同培养从事中药调剂、鉴定、质检、炮制、制剂、养护和营销等方面工作的高素质技术技能型专门人才。
专业拥有中药标本室、药用植物园、中药栽培研究中心、国家中医药科研二级实验室、模拟智能化医院药房、中央财政支持的药学专业实训基地和药物制剂技术专业实训基地。中药教学团队成员主持了教育部职业教育药学专业资源库《中药鉴定与调剂》、《执业中药师培训》等课程,承担了教育部高职高专中药类专业骨干教师国家级培训项目,并获得全国食品药品职业教育教学指导委员会云课堂教学比赛一等奖和微课比赛一等奖,专业核心课程《中药鉴定与调剂》是市级精品在线开放课程。中药学专业学生近三年获全国职业院校技能大赛高职组“东阿阿胶杯”中药传统技能赛项一等奖2名和三等奖2名,获重庆市“巴渝工匠”杯第十一、十二、十三届高等职业院校学生职业技能竞赛“中药传统技能”赛项一等奖4名与二等奖8名。优秀学生可赴国(境)外合作院校进行“3+2”专升硕学习,获取硕士学位。毕业生就业面广,就业质量高,就业率达到99%。
培养目标:本专业培养面向中医药制造业、批发业、零售业、仓储业、专业技术服务业等行业的中药学技术人员、采购人员、销售人员、中药饮片加工人员、其他医药制造人员等职业群,能够从事中药材生产、中药调剂、中药购销、中药鉴定、中药饮片生产、中药制药、中药养护、中药学咨询与服务、中药质检等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:中医药学基础、药用植物学、中药鉴定学、方剂与中成药、中药调剂学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理与法规、医药营销与创业基础等课程。
就业去向:可到各级医院从事中药调剂、管理、中药制剂及检验工作;制药企业从事中药生产、中成药检验、中药销售等工作;医药公司及社会药房从事中药采购、中药调配、中药销售等工作;中药检验、监督部门从事中药质量控制、原材料及产品检验等工作。学校与重庆医科大学、西南大学等多所高校搭建了“专-本-硕”桥梁,全方位提升学生学历层次。毕业当年具备报考普通高校“专升本”资格,工作2年后具备报考硕士研究生资格,毕业后5年可报考执业中药师资格考试。
中医学专业是国家教育部现代学徒制试点专业,全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“中医学专业现代师带徒人才培养模式”试点专业,重庆市教委专业能力提升项目建设专业,学校重点建设专业。拥有近50年的办学历史,办学条件好,师资力量雄厚。为适应新形势下医疗卫生事业的发展,学校于2015年始联合市内6家三甲、二甲中医院,于2019年扩展到7家三甲中医院,开展了融中医传统“师承教育”和“院校教育”于一体的中医现代“学徒制”人才培养模式改革,立项基于该教改模式下的省部级科研课题6项,该培养模式已在重庆市中医工作年会、重庆市中医药学会硕博士论坛上多次交流,被重庆日报、人民网、中国高职高专网、重庆市教委公众信息网、重庆卫生计生杂志多次报道,参加了重庆市教委第三届职业教育活动周职业教育教学改革成果展示,入选了橙子主编的《杏林守望》报告文学集。校内实训中心,是国家中医药管理局医师资格考试(中医类)实践技能考试和考官培训基地,重庆市住院医师规范化培训(中医类)结业技能考试基地,拥有近1000m2的专业实训室,教科研设备价值近500万元,还建有1000余种贮量的中药标本馆和面积20亩的药用植物园。专任教师中拥有全国第四批、第五批、第六批中医药传承专家1人,第三批重庆市中医药专家学术继承指导老师1人。重庆市名中医1人,重庆市青年名中医1人。重庆市中医药学会名誉会长1人,重庆市推拿按摩学会副会长1人,重庆市针灸学会常务理事1人,重庆市中医药学会理事2人,重庆市针灸学会针刀专委会主任委员1人,重庆市中医药学会名医经验研究常务委员1人。中国康复医学会专家库成员1人。中华中医药学会针刀专委会常务委员1人,中华中医药学会疼痛学分会常务委员1人,世界中医药联学会联合会针刀专业技术评审委员会委员1人。重庆市青年名中医1人。建有教育部精品资源课程1门、重庆市精品在线开放课程2门、重庆市一流课程1门、双语国际课程1门。获得重庆市“大学生成长论坛”心理情景剧市级一等奖和二等奖、重庆市大学生第三届职业规划大赛二等奖1项、第六届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛(银奖)1项。与重庆医科大学、西南大学、重庆工商大学等7所本科学校共同搭建了“专升本”平台,专升本率逐年递增。毕业生就业面广,就业质量高,就业率高。
培养目标:培养适应我国中医卫生事业发展需要,掌握中医基础理论、中医学专业知识和专业实践技能,能够运用中医辨证施治思想诊断治疗临床常见病、多发病,具有现代医学基础知识,适应基层中医临床一线工作需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展的实用型专门人才。
主要课程:中医基本理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、人体解剖与组织学、免疫与病原生物学、生理学、病理学、药理学、临床诊断技术、西医内科学、全科医学概论、预防医学等。
毕业去向:城乡基层医疗卫生机构从事中医临床医疗、预防保健等方面工作,也可以在养生保健机构、美容机构、养老机构等从事康复、保健、美容等工作。具备报考重庆医科大学对应专业“专升本”和重庆市中医助理全科医师培训项目资格。可考取的职业资格证书:执业中(助理)医师证、中医助理全科医师证、公共营养师证、推拿按摩师证等。
中医养生保健专业是在国家“大健康”政策指导下,以传统中医养生、保健及康复为一体的技能技术型专业,属于医药卫生大类所属健康管理与促进类专业,主要对应居民服务业、卫生和社会工作三大行业。校内实训中心,是国家中医药管理局医师资格考试(中医类)实践技能考试和考官培训基地,重庆市住院医师规范化培训(中医类)结业技能考试基地,拥有近1000m2的专业实训室,教科研设备价值近500万元,还建有1000余种贮量的中药标本馆和面积20亩的药用植物园。专任教师中拥有全国第四批、第五批、第六批中医药传承专家1人,第三批重庆市中医药专家学术继承指导老师1人。重庆市名中医1人,重庆市青年名中医1人。重庆市中医药学会名誉会长1人,重庆市推拿按摩学会副会长1人,重庆市针灸学会常务理事1人,重庆市中医药学会理事2人,重庆市针灸学会针刀专委会主任委员1人,重庆市中医药学会名医经验研究常务委员1人。中国康复医学会专家库成员1人。中华中医药学会针刀专委会常务委员1人,中华中医药学会疼痛学分会常务委员1人,世界中医药联学会联合会针刀专业技术评审委员会委员1人。重庆市青年名中医1人。建有教育部精品资源课程1门、重庆市精品在线开放课程2门、重庆市一流课程1门、双语国际课程1门。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群,能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:中医学基础、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、健康评估与管理、中医养生康复技术、运动保健学、中医药养生文化、基础医学概论、中药与方剂学、经络腧穴学、推拿学基础、营养学、西医临床医学概要、中医临床医学概要、预防医学、全科医学概论、整脊保健学、康复医学概论、营销心理学与养生保健营销策略、创新创业基础、医学文书写作与医患沟通技巧等。
就业去向:各级各类医疗保健机构、亚健康中心、社区健康服务中心、养生养老机构、社会福利机构、康复健身机构、健康咨询管理机构、化妆品美容公司、康养旅游企业等岗位工作。可考取的职业资格证书:中医保健按摩师、小儿推拿师、健康管理师、保健调理师、公共营养师、药膳制作师等。
与重庆市妇幼保健医院联合成立的“助产士学院”拥有优质的教学资源、实训条件和强大的师资团队。“双师型”教学团队中博士5名,有海外学习经历教师12名。目前是国家“1+X”证书(母婴照护)考培基地,牵头全国28家高职院校、妇幼保健医院等共同建设国家教学资源库《妇产科护理》及重庆市助产专业教学资源库,建成省部级精品课程2门,一流在线课程1门。除重庆市妇幼保健医院外,还有四川大学华西妇女儿童医院等稳定的优质实践教学基地,校院联合“双导师”培养,极大的提升了学生的岗位胜任力和就业竞争力,“德技双馨”的毕业生深受各单位加赞。学生参加各级各类大赛多次获奖,其中《最美妈妈》项目获全国一等奖,市级金奖。毕业生就业质量高,就业率达到99%。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和职业情怀,掌握现代助产及临床护理所必须的专业基础理论、基本知识、基本技能和人文科学知识。具有较强的信息化素养和可持续发展的能力,能适应助产及妇幼护理事业发展需要的高素质技术技能人才。
主要课程:遗传与优生、基础护理技术、健康评估、助产学、孕产妇心理护理技术、临床助产与保健、妇科护理、内科护理、外科护理、儿科护理、卫生法规等。
就业去向:本专业与国家方针政策契合度高,就业前景良好。毕业后可在各级医院妇产科、妇幼保健院、社区卫生服务机构、健康产业相关领域从事临床助产、妇产科护理及母婴保健、家庭健康育儿等相关工作。通过考试可获得国家护士执业证书、母婴保健技术(助产士证书)及母婴照护资格证书等。毕业当年可通过专升本统一考试进入全日制本科学习,也可以通过自学考试、网络教育等路径完成成人本科学习。
具有72年办学历史,是首批国家“双高计划”建设专业、国家级骨干专业,首批全国职业院校养老服务类示范专业点。学校是国家级“双师型”护理骨干教师培训基地,全国护理专业教学资源库主持单位,国家护理专业教学标准制定单位,教育部首批“1+X”老年照护证书考培基地。教学团队是重庆市优秀教学团队及全国巾帼文明岗。其硕士以上学位教师占比67%,博士学位教师占比18%。19名教师有海外留学及学习经历,教师在全国教师教学能力大赛等比赛中多次获得佳绩。护理实训中心是中央财政支持的集“产教研用放”为一体的智慧共享型实训基地,常年开展重庆市规范化护士考核及承办各级各类技能大赛等社会服务。与北京协和医院、四川大学华西医院、重庆市人民医院等72家医院及健康产业机构深度合作,建立了优质稳定的校外实践教学基地。“校院融合,人才共育”的人才培养模式为社会培养了大量就业竞争力和岗位胜任力强的“德技双馨”的护理人才。学生在各级各类创新创业类及技能大赛中多次获得一等奖。近200名毕业生成为援鄂“抗疫英雄”,国家护士执业资格考试通过率98.%,毕业生用人单位满意率100%。
培养目标:本专业适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要,培养具有护理专业理论知识和技能,具备较强的临床思维能力、人际沟通能力、创新意识和可持续发展能力的高素质技能型人才。
主要课程: 基础护理实践技能、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、护士执业法规与职业防护、医学伦理与人际沟通、护理管理、预防保健、医学信息技术、精神障碍护理、临床心理护理技术、社区护理、老年护理、康复护理、中医护理等。
就业去向:学生毕业后,可到各级各类医疗机构、社区卫生服务机构、养老机构及康复机构、美容机构等工作;通过考试可获得国家护士执业证书及国家1+X老年照护、母婴照护、心理咨询师、营养师等职业资格证书。毕业当年可通过专升本统一考试进入全日制本科学习,也可以通过自学考试、网络教育等路径完成成人本科学习。毕业生就业率达到98%。
康复治疗技术专业是培养服务大健康产业的国内外紧缺型人才专业。康复医学是与临床、预防、保健医学并列的学科,随着“新医改”的推进,各级医疗卫生机构对康复治疗技术人才的需求量日益增长。学校康复治疗技术专业是教育部首批1+x证书试点单位,是中央财政、重庆市财政支持的重点建设专业,重庆市市级骨干专业。年招生规模已达300人,近3年来就业率、专业对口率均在95%以上。本专业拥有1500余平米的校内复合型现代康复实践教学示范基地,建有康复大厅、康复评定室、PT、OT实训室等康复实训室;拥有近1000平米等传统康复实训基地;拥有校外教学基地32个,并与学校附属第一医院(重庆市第六人民医院)共建混合所有制“康复学院”。与重庆市残疾人联合会共建康复人才培养基地,校企深度融合培养传统和现代康复相结合的高素质技术技能人才。与国外知名院校和康复医疗机构深度合作,共同开展教师研修与交流,学生学历提升与就业合作项目。建有《康复治疗技术》等校级精品课程6门,自编特色教材5本。师资力量雄厚,校内师资90%以上既有教师证,也有医师证或治疗师证,重庆市康复医学会等全国多家行业学会负责人为本专业兼职教授。2015年举办了全国康复治疗师师资培训班。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,有良好思想道德和职业素养,具备人体解剖、生理、内外科疾病康复等基本知识、理论与技能,熟练掌握康复评定、物理(PT)、作业(OT)、言语(ST)、传统康复等高技术技能复合型人才。
主要课程:功能解剖学、人体发育概要、人体运动学、内外科疾病概要、康复功能评定、运动治疗技术、物理因子治疗技术、传统康复技术、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉与骨骼康复学、儿童康复学等课程。
就业面向:各级各类医院康复医学科、各级各类康复机构从事康复治疗工作;政府、企事业相关单位:如残联、民政、疗养、教育、社会保障等单位或部门就业;生命健康链相关产业:如儿童康复、养老康复等机构就业;康复治疗设备、辅具、假肢、矫形器等单位或机构就业;专业运动队、健康管理等单位或机构就业;自主创业。毕业一年报考康复治疗师(士)资格考试;在校期间可报名参加教育部 “1+X”证书学习,通过考试可取得相应证书;具备报考普通高校“专升本”资格。
口腔医学专业是学校重点打造的口腔医师类国控特色专业。口腔医学专业开办于1983年,为重庆及西部地区培养了一大批优秀口腔医学人才。学校与市内外多家三甲医院紧密合作,建有直属附属医院2所,非直属附属医院16所,教学医院21所;同时建有一流的校企合作校内实训基地,有“口腔准备室”、“口腔多功能实训室”、“口腔修复室”等,按国家标准配备有牙科综合治疗椅、口腔肩体高级仿头模、种植机等先进的口腔实训设备。
培养目标:针对基层口腔医疗卫生人才的需求,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养、较强的就业创业能力,掌握口腔医学、基础医学及临床医学的基础知识、基本理论和基本技能,从事口腔常见病、多发病的诊治和预防保健工作的实用型高素质技术技能口腔医学人才。
主要课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学等。
就业去向:可到各级各类医院、口腔专科医院、各类口腔诊所从事各种口腔常见病、多发病的诊断、治疗及预防工作。具备报考普通高校“专升本”资格。毕业1年后可考取口腔执业助理医师资格证。
暂无此专业简介
2024届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:6313
2024届毕业生专业生源信息表
护理 康复治疗技术 口腔医学 老年服务与管理 临床医学 食品检验检测技术 卫生检验与检疫技术 眼视光技术 药品经营与管理 药品生产技术 药品质量与安全 药物分析 药学 医疗器械经营与服务 医学检验技术 医学美容技术 医学营养 医学影像技术 预防医学 针灸推拿 制药设备应用技术 智能医疗装备技术 中药学 中医学 中医养生保健 助产
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式