虚拟现实技术应用专业介绍

专业概述

虚拟现实技术应用专业是重庆电信职业学院为适应现代科技发展需求而设立的一门专科专业。本专业旨在培养掌握虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术相关理论知识和实践技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：C#程序设计、C++语言程序设计、3dMax虚拟现实建模、全景媒体设计与制作、Unity3D游戏引擎基础、Unity3D手游开发、Unreal游戏引擎基础、VR虚拟现实开发基础、Unreal虚拟现实开发等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实训项目，使学生能够熟练掌握虚拟现实和增强现实技术的开发与应用。同时，学校与多家企业合作，提供实习和就业机会，确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。

就业方向

毕业生可在VR/AR交互设计师、VR全景设计师、VR策划师、地编设计师、UI设计师、VR建模师等岗位就业。本专业毕业生具备虚拟现实开发工程师、三维动画设计师、虚拟现实三维开发工程师、影视特效设计师等技能证书，就业前景广阔。

总结

虚拟现实技术应用专业是重庆电信职业学院为培养高素质技术技能人才而设立的重要专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握虚拟现实和增强现实技术的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够满足现代科技行业对高素质技术人才的需求。

重庆电信职业学院人工智能技术应用专业介绍

专业概述

人工智能技术应用专业是重庆电信职业学院为适应现代信息技术发展需求而设立的一门专科专业。该专业致力于培养具备人工智能技术应用、智能产品开发与制造、智能制造服务等领域的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养学生掌握Python语言程序设计技术、Hadoop技术框架基础知识、人工智能神经网络相关技术、嵌入式控制程序的编写和调试技术、电子线路版图绘制、智能终端产品的设计与开发等专业知识和技术技能。通过系统的学习与实践，学生将具备在人工智能技术应用、智能产品开发与制造、智能制造服务领域从事相关工作的能力。

课程设置

本专业的核心课程包括：Python程序设计、C语言程序设计、电工电子技术、Python数据分析、APP应用开发等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作能力，确保他们能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

人工智能技术应用专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新思维。通过与企业的合作，学生有机会参与实际项目，提升解决实际问题的能力。此外，学生还可以考取人工智能训练师（初级、中级）、人工智能机器视觉应用（高级）、Python技术开发（高级）等专业资格证书，增强就业竞争力。

就业方向

毕业生可以在人工智能应用工程师、人工智能数据工程师、人工智能集成测试工程师、人工智能平台运维工程师等岗位上发挥所长。随着人工智能技术的快速发展，本专业的就业前景广阔，毕业生将在智能制造、智能产品开发、人工智能技术应用等领域找到丰富的职业机会。

总结

重庆电信职业学院的人工智能技术应用专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了一个优质的学习平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业知识和技能，能够在人工智能技术应用领域取得优异的职业成就。

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

培养能熟练使用教学、指导、设计、策划、管理、健康、防护等岗位需要的各种基本知识和技能，具备休闲体育实际工作和创新创业基本能力，为社会培养体育策划、组织管理、训练指导等现代休闲体育行业的高素质技术技能型人才。

培养能够熟练操作CAD施工图的绘制、3DsMAX效果图表现及漫游、懂施工工艺和预算、家装和工装设计手绘快速表现的室内设计师、建筑室内设计师、二级建造师等专业人才。

新能源汽车技术专业介绍

专业概述

新能源汽车技术专业是重庆电信职业学院为适应新能源汽车产业快速发展而设立的高等职业教育专业。本专业旨在培养具备新能源汽车检测与维修、二手车鉴定评估、汽车配件销售、保养与养护服务、保险理赔与售后服务等全方位知识与技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养掌握新能源汽车检测与维修、二手车鉴定评估与汽车配件销售、保养与养护服务、保险理赔与售后服务等涵盖新能源汽车全方位知识与技能，从事新能源汽车技术服务、新能源汽车养护服务、新能源汽车销售与售后服务的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：新能源汽车整车控制技术、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车电池入管理系统检修、新能源汽车电器系统检修、汽车车载网络技术、新能源汽车故障检测与维修、新能源汽车保养与维护、汽车配件管理与营销等。

专业特色

本专业紧密结合新能源汽车产业的发展需求，注重理论与实践相结合，强化学生的动手能力和创新意识。通过与行业企业合作，提供实习实训机会，确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。

就业方向

毕业生可从事新能源汽车检测与维修服务、新能源汽车保养与养护服务、新能源汽车销售、新能源汽车售后服务、二手车鉴定评估服务、汽车配件销售与售后服务等工作。

技能证书

学生可考取汽车1+X职业技能等级证、汽车维修（中级）、低压电工证等证书，提升就业竞争力。

总结

重庆电信职业学院的新能源汽车技术专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和紧密的校企合作，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生将具备扎实的专业知识和实践技能，能够在新能源汽车产业中发挥重要作用，为行业的发展贡献力量。

基本修业年限三年

职业面向

面向汽车工程技术人员，工业(产品)设计工程技术人员，模型制作人员，汽车零部件、饰件生产加工人员，汽车整车制造人员等职业，汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车造型设计规程和标准、汽车数字建模原理、汽车模型制作工艺、汽车改装行业政策法规和试制规程等知识，具有汽车车身及零部件曲面建模、研发模型制作、展示模型试制、数字可视化渲染、改装件试制生产和装配、功能改装调试与生产等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有汽车实体模型骨架设计及制作、型体快速塑型和修改、模型精修与装饰、三坐标测量与检验的能力；

2.具有汽车造型数字模型CAS曲面制作、Class-A级曲面制作和调整的能力；

3.具有汽车模型结构骨架设计和汽车零部件建模的能力；

4.具有汽车内外饰造型静态大图渲染、评审动画制作、VR可视化呈现的能力；

5.具有汽车零部件加工制作的能力；

6.具有汽车内外饰贴膜、喷涂装饰、皮革包覆的能力；

7.具有依法进行汽车拆装与调整、专用车辆功能改装和调试的能力；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：汽车机械制图、汽车设计概论、美术造型基础、构成设计、汽车机械基础、汽车设计表达、汽车构造、汽车装调基本技能。

专业核心课程：汽车油泥模型设计与制作、汽车造型数字化技术、汽车工程数字化技术、汽车产品设计、汽车数字可视化技术、汽车试制工艺、汽车内外饰改装技术、专用车辆改装技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车油泥模型设计与制作、汽车局部造型数字化建模、汽车零部件试制、汽车内外饰装饰、专用车辆功能改装等实训。在汽车制造企业造型研发和试制部门、汽车设计公司、专用汽车改装企业、汽车内外饰改装公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：汽车运用与维修、智能网联汽车测试装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车工程技术、产品设计、工业设计

接续普通本科专业举例：车辆工程、产品设计、工业设计

培养掌握轨道交通车辆检修、运用、管理等方面专业理论与专业技能，能从事轨道交通车辆检修、运用、维护和运营管理等方面工作的高等技术应用型专业人才。

培养掌握轨道交通行车、货运、客运等组织管理工作的专业技能，熟悉运营管理基础理论、各项规章制度和组织管理办法，能够熟练地操作运输设备、行车设备，具备调车、接发列车、运输组织等技能，可从事生产与管理工作的高素质技术技能型专业人才。

物联网应用技术专业介绍

专业概述

物联网应用技术专业是重庆电信职业学院为适应信息技术快速发展的需求而设立的重点专业之一。本专业旨在培养具备物联网系统设计、开发、实施和维护能力的高素质技术技能人才，以满足社会对物联网技术应用型人才的迫切需求。

培养目标

本专业面向软件和信息技术服务业，计算机、通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群。培养学生能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网工程项目的规划、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理和维护以及物联网项目应用软件开发等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：物联网工程实施与管理、无线局域网技术、传感器应用技术、网络安全设备管理和物联网安全技术等。通过这些课程的学习，学生将掌握物联网技术的基础理论和实践技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

专业特色

物联网应用技术专业注重理论与实践相结合，通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会。此外，本专业还鼓励学生考取相关技能证书，如华为HCIA/HCIP、物联网工程布线技术员、网络系统建设与运维和计算机及外部设备装配调试员等，以提升学生的职业竞争力。

就业方向

随着物联网在智慧城市、智慧交通、智慧物流、智慧电网、智慧医疗、智慧工业、智慧农业等方面的广泛应用，物联网人才一直都将处于供不应求的状态。毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作，也可在物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。

总结

重庆电信职业学院的物联网应用技术专业致力于培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的高素质技术技能人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将能够在物联网领域发挥重要作用，满足社会对物联网技术人才的迫切需求。

本专业培养具备计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程的知识和技术，适应企业网络管理员和系统管理员岗位需要的高素质技术技能人才。

本专业培养具有良好的职业素质，掌握软件技术的相关知识和能力，适应从事IT企业软件开发、软件应用岗位需要的高素质技术技能人才。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与 原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电 子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力，从事汽车及各类机动车电子产品 的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业，从事汽车电子产 品的制造、调试及质量检验，电气与电控系统的故障诊断与测试，电控单元匹配和车联网应 用技术以及相关的企业培训与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识：

3．具备正确熟练使用工量具，操作常用检测、维修设备的能力；

4．具备专业必需的电工电子等技术应用能力；

5．具备对汽车进行正确拆装与调整，及部件更换的能力； 6．具备汽车电气系统结构分析与使用能力； 7．具备汽车电气部件检测、判别及维修能力，并具备维修质量检验能力； 8．具备汽车驾驶基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽 车综合故障诊断、车联网应用技术等。

2．实习实训

在校内进行汽车维护、汽车电工电子、汽车各系统拆装、汽车性能检测与故障诊断等实 训。

在汽车售后服务、制造、改装企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车修理工汽车维修检验员 电子器件检验工仪器仪表检验工 电工器材检验工

衔接中职专业举例

汽车电子技术应用 汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程电气工程及其自动化

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

培养适应现代服务业一线需要的，具有良好职业道德、创新意识、团结协作和敬业精神，具备相应实践技能以及较强实际工作能力，全面掌握旅游行业管理基本知识和服务的基本技能，从事旅游行业经营管理和现代服务岗位的高素质应用人才。

培养掌握具备机电控制基础理论和专业知识，从事智能装备的安装调试，操作运行、维护维修、营销策划、技术改造等高素质技术人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

本专业培养具备电子商务应用相关知识和技能，适应电商网站（产品）设计、电商运维等岗位需要的高素质技术技能人才。

培养具备工业机器人应用与维护专业基础理论知识和操作技能，从事机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等工作的高素质技术技能型人才。

无人机应用技术专业介绍

专业概述

无人机应用技术专业是重庆电信职业学院开设的专科层次专业，旨在培养掌握现代通用航空知识，具备无人机原理及装配、检修、驾驶操控、数据及图像处理、摄影测量、影像编辑等方面实践技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养掌握无人机原理及装配、无人机检修、驾驶操控、数据及图像处理、摄影测量、影像编辑等方面的相关知识和实践技能的高素质技术技能人才，能够胜任无人机制造、操控、维修、国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍和摄影测量等工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：无人机飞行技术、单片机技术与应用、无人机结构及工艺、地形分析技术、无人机技术和无人机操控技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任无人机相关领域的各项工作。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验和实训课程，培养学生的动手能力和创新思维。同时，学校与多家企业和科研单位合作，为学生提供实习和就业机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。

就业方向

毕业生可在国土局、测绘局、规划局、建设局、设计院、科研单位、电影制片厂、电视剧制作公司、广告公司等从事无人机制造、操控、维修，国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍和摄影测量等工作。

总结

重庆电信职业学院的无人机应用技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备无人机相关知识和技能的高素质技术技能人才。毕业生在多个领域具有广阔的就业前景，能够为社会和经济发展做出贡献。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程