基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德和素养，面向电子竞技产业、体育行业等，掌握电子竞技专业技能、裁判等工作技能；电子竞技俱乐部经营与管理能力；电子竞技产业相关领域必备的专业基本知识和能力；电子竞技赛事组织与策划能力；电子竞技数据分析能力，具有较强的沟通能力和组织协调能力的高素质技术技能人才。

核心课程：电子竞技概论、电子竞技文化、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技活动执行、电子竞技场馆运营、电子竞技产业生态、传播学基础、电子竞技MOBA技法与原理、电子竞技FPS技法与原理、电子竞技多媒体艺术实训、电子竞技赛事解说实训、电子竞技赛事策划执行实训、电子竞技技法对战实训等。

就业领域：学生毕业后主要面向电子竞技行业，可以在电子竞技多媒体技术开发有限公司、电子竞技直播电视台、网络平台、体育竞技公司等企事业单位从事解说、直播、后期、赛事组织运营、数据分析等岗位的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规 划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备 空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工 图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向园林设计单位，在风景园林规划设计与管理岗位，从事风景园林规划、概念性 设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备风景园林规划设计表达能力，能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施 工图设计；

3．具备风景园林规划设计表述能力，能用专业术语熟练表述设计方案的意图；

4．具备风景园林专业沟通能力，能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题；

5．能读懂施工图，并能向施工单位讲解图纸；

6．掌握风景园林规划设计基本知识，能读懂风景园林基本图纸；

7．掌握风景园林规划设计基本方法，能独立完成小型城市绿地的规划设计。

核心课程与实习实训 1．核心课程 园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园 林工程施工等。

2．实习实训

在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。

在园林设计单位进行实习。

职业资格证书举例

AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

风景园林环境设计城乡规划建筑学

1.装饰艺术设计（装饰绘画艺术方向）艺术类

　　培养目标：通过系统的专业学习培养具有较高的绘画基础和较强的装饰绘画能力，并能运用各种材料实现装饰绘画的设计与制作，形成具有综合能力的高素质技能型人才。

　　主要课程：美术(素描、色彩)、装饰基础、计算机造型设计、装饰画设计、漆画工艺、陶瓷工艺、计算机辅助设计、手绘效果图。

　　就业方向：就业于房地产开发公司、工艺美术公司、实用工艺美术行业、装修艺术公司、室内外环境艺术设计公司、旅游艺术品公司等工作。

　　2.装饰艺术设计（城市雕塑与公共艺术方向）艺术类

　　培养目标：培养能系统掌握雕塑基础理论和良好技能技巧，胜任雕塑设计与制作，能与城市公共艺术环境开发设计与实践的知识和能力，和建筑环境中的公共艺术设施设计、城市景观设计、建筑装饰艺术品等方面的造型设计结合以及从事管理、建筑空间环境科学研究等的高素质技能型人才。

　　主要课程：美术(素描、色彩)、中外美术史、艺术概论、、解剖、构成、速雕、泥塑、浮雕、景观艺术、城市雕塑、城市景观设计、展示设计及计算机辅助设计等。

　　就业方向：就业于建筑设计研究院、房地产开发公司、装饰装修公司、建筑公司、城市雕塑、企事业单位以及相关的教学、科研等单位。

　　3.装饰艺术设计（视觉传达设计方向）艺术类

　　培养目标：旨在开创新型教学模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，运用互动媒介和美学理论进行设计学习，使学生既具有从事较高层次创意设计的能力，又具备从事整体设计策划能力的高素质技能型人才。

　　主要课程：美术(素描、色彩)、绘画与表现技法、设计传媒、市场营销、标志设计、印刷与设计、商业摄影、网页制作、包装设计、广告策划与设计、商业环境策划与设计、企业形象设计等。

　　就业方向：主要从事平面媒体设计、印刷出版物设计、网页设计、影视广告编辑、企业形象策划等以房地产行业为主的创意设计工作。

　1. 建筑设计技术（建筑学方向）

　　培养目标：培养具有现代建筑设计理念和现代建筑设计意识,具有城市小区规划意识,有创新思维的建筑工程设计、城市建筑设计和建筑工程管理的高素质技能型人才。

　　主要课程：美术(素描、色彩)、中外建筑史、建筑识图与制图、房屋建筑、建筑力学、建筑材料、建筑设备、房屋结构设计与结构抗震、建筑CAD制图、建筑手绘效果图、计算机建筑效果图、建筑设计、建筑CAD(建筑计算机辅助设计)、建筑构造设计、建筑环境设计。

　　就业方向：就业于建设单位、建筑设计企业、房地产企业，从事建筑工程技术、建筑工程设计、城市建筑设计与建筑工程管理等工作。

　　2. 建筑设计技术（城镇规划与设计方向）

　　培养目标：培养具有城镇小区，居住小区规划设计的基础理论，掌握城镇小区规划设计，环境及景观规划与设计的基本应用技能的高素质技能型人才。

　　主要课程：建筑制图与识图、美术（素描、水彩）、绘画技法、中外建筑史、房屋建筑、城镇小区规划设计、广场与水体设计、装饰壁画与城市雕塑、建筑立面设计、建筑规划CAD制图。

　　就业方向：就业于城市规划行业，房地产行业，从事小区规划设计，小区环境设计与小区雕塑设计等工作。

室内设计技术专业（室内设计方向）

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体全面发展的，获得建筑装饰建造师的初步训练，系统学习和掌握室内装饰设计，拥有较高的艺术修养，同时具备建筑装饰工程造价的编制能力，以及相关施工技术的室内装饰设计高素质基础, 熟悉房地产企业的管理流程 , 熟悉房地产企业相关室内装饰工程项目成本控制的高素质 技能型 人才。

　　主要课程：素描、色彩、房屋建筑、建筑装饰工程定额与预算、室内构成、室内装饰CAD制图、建筑工程制图与识图、家具设计、室内设计、展示设计、建筑装饰材料与构造、计算机室内效果图、室内装饰施工技术与组织管理。

　　就业方向：就业于房地产企业、建筑装饰企业、建筑工程施工企业，从事室内设计、室内施工组织、室内装饰工程成本控制、室内施工技术处理等工作。

　1、建筑装饰工程技术（建筑装饰设计）

　　培养目标：培养具有现代审美能力的既懂建筑装饰基本理论，又能熟练掌握建筑装饰方案设计与建筑装饰工程施工图设计、施工及建筑装饰工程管理具有较高艺术修养的工程技术高素质技能型人才。

　　主要课程：素描、色彩、房屋建筑、建筑装饰基础、建筑装饰工程识图与制图、建筑装饰结构、色彩、构成、建筑装饰材料、建筑装饰施工及管理、建筑装饰设计、计算机装饰效果图、建筑装饰工程CAD制图、建筑施工组织与管理。

　　就业方向：就职于各类装饰公司、房地产开发公司、各建筑设计公司，从事建筑装饰方案设计、建筑装饰施工图设计、建筑装饰施工管理等工作。

　　2、建筑装饰工程技术（室内设计技术）

　　培养目标：培养掌握室内设计的基本理论和方法，学习中外人文历史建筑空间、室内设施的基础理论，具有较全面的文化艺术修养和较强的设计能力，能够因地制宜地完成实施设计方案和设计施工图的高素质技能型人才。

　　主要课程：素描、色彩、房屋建筑、建筑装饰工程定额与预算、室内构成、室内装饰CAD制图、建筑工程制图与识图、家具设计、室内设计、展示设计、建筑装饰材料与构造。

　　　　就业方向：就业于建筑工程、房地产行业，从事室内设计、室内施工组织、室内施工技术处理等工作。

　　3、建筑装饰工程技术（建筑装饰工程施工管理）

　　培养目标：培养具有建筑装饰工程公装和家装设计,掌握建筑装饰工程基本设计概念, 建筑装饰工程方案与施工图识图与制图,建筑装饰工程CAD制图技能; 建筑装饰工程施工组织与管理, 装饰工程造价管理的高素质技能型人才。

　　主要课程：美术（素描、水彩），房屋建筑、建筑工程制图与识图、建筑装饰工程CAD制图、建筑装饰材料、建筑装饰设计、室内设计、装饰工程施工组织与管理、装饰工程预决算、装饰工程造价管理等。

　　就业方向：就业于城市建设、房地产行业、建筑装饰行业中建筑装饰基本设计、装饰工程施工组织与管理、装饰工程预决算、装饰工程造价管理等工作。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握房地产投资、 房地产营销、房地产经纪和房地产估价基本知识，具备房地产项目经营管理、房地产估价、 物业管理、房地产交易操作等能力，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产经营管理企业，在房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价、房地产 投资咨询等岗位群，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备房地产市场调研能力；

3．具备房地产投资分析能力；

4．具备房地产项目经营能力；

5．具备房地产市场营销能力；

6．具备房地产经纪实操能力：

7．具备房地产估价实操能力；

8．具备房地产按揭实操能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

房地产经济学、房地产投资分析、房地产营销策划、房地产估价、房地产测量、房地产 财务管理、房地产经纪实务等。

2．实习实训

在校内进行房地产经营与管理综合实训。

在房地产经营管理企业进行实习。

职业资格证书举例

房地产估价员

衔接中职专业举例

房地产营销与管理

接续本科专业举例

房地产开发与管理工程管理工程造价物业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业 发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2．实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。

在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济管理、 法律法规、物业管理基本知识，具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业 设施设备维护、物业环境与秩序维护能力，从事物业管理服务和物业资产经营管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物业管理服务行业，在物业客户服务、物业设施设备管理、物业环境与秩序管 理、物业资产经营管理岗位群，从事物业管理服务、物业资产经营管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备物业客户服务能力；

3．具备房屋及设备设施维修养护操作能力；

4．具备环境管理与绿化养护操作能力；

5．具备秩序维护与安全管理能力；

6．具备物业资产经营管理能力；

7．具备获取信息及运用知识的能力；

8．具备沟通与协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物业管理实务、物业经营管理实务、物业设施设备管理、楼宇智能化管理、物业环境与 秩序管理、物业客户服务、物业管理法律法规、物业服务营销管理等。

2．实习实训

在校内进行物业管理专业课程实训、物业管理综合实训。

在物业管理服务企业进行实习。

职业资格证书举例

物业管理员

衔接中职专业举例 物业管理

接续本科专业举例

物业管理工程管理工程造价房地产开发与管理

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力；

3．具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力；

4．具备为客户提供投资理财服务的能力；

5．掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程；

6．掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序；

7．了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。

2．实习实训

在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业人员资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 投资学

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

专业面向：本专业毕业生主要面向物流行业及中小企业培养从事移动电子商务建设、运营和维护工作，移动电子商务商业策划工作，营销推广工作，移动电子商务物流管理等工作的高素质技能型人才。

　　培养目标：培养在不同类型的企事业单位从事电子商务的策划、设计、维护与管理活动，能利用计算机及网络技术进行商务单证处理与传递，并能在企事业熟练进行网络营销活动等第一线工作的高素质技能型专门人才。

　　主干课程：移动电子商务概论、移动电子商务原理与应用、移动电子商务技术、移动商务营销、移动商务安全管理、移动商务物流管理、移动商务专业英语、电子商务法律、电子商务网页设计与HTML语言应用、电子支付实务、物流信息实务、电子商务安全与维护、网络采购实务、网络营销实务等。。

　　就业方向：在国际贸易、金融、商业、物流等部门，从事电子商务、国际贸易、企业管理、商业服务、金融保险、销售等工作，也可在企事业单位从事涉外商务管理等工作。

1、工商企业管理（人力资源管理）

　　培养目标：培养掌握房地产行业和现代企业人力资源开发与管理理论知识、熟悉房地产企业开发工作流程，具有进行房地产开发企业薪酬体系设计、绩效评估体系设计、人才招聘与培训等技能，毕业后能在企事业单位，尤其是房地产企业从事人力资源开发与管理的高素质技能型高级管理人才。

　　主要课程：房地产概论、房地产企业管理、经济学基础、人力资源战略规划、人力资源管理、会计学基础、组织行为管理、实用行政管理、企业文化、绩效考核与薪酬管理、劳动法与劳动关系管理、招聘与培训、人员素质测评、管理信息系统、文书工作与档案管理等。

　　就业方向：供职于房地产、工商等企事业单位，从事人力资源管理、档案管理、培训管理、办公室综合管理、市场调研、人事调解等管理工作岗位。

　　2、工商企业管理（房地产企业管理）

　　培养目标：紧密结合房地产企业运营特点，培养掌握现代企业管理理念和质量管理基本技能，熟悉市场调研、组织协调、企业管理方法，能够熟练使用现代化管理工具进行企业经营管理的高等技术应用性管理人才。

　　主要课程：房地产概论、管理学基础、经济学基础、房地产企业经营管理、经济法、会计学原理、房地产企业财务管理、质量管理、人力资源管理、生产作业管理、市场营销学、房地产企业营销策划、ERP 实训及房地产企业管理特色课程。

　　就业面向：房地产企业和工商企业单位，从事质量管理、营销管理、生产运作管理、企业信息化管理等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

培养目标：

　　该专业主要培养掌握建筑设备工程技术专业必须的文化基础与专业理论知识，具备从事建筑设备工程施工技术及组织管理等实际工作能力，具有良好职业生涯发展基础和创新意识与实践能力的高素质技能型专门人才。

　　　　主要课程：

　　工程热力学、 流体力学、 传热学基础、 空调技术、 制冷与空调系统运行管理、燃气输配、燃气燃烧与应用、 建筑设备工程计价、建筑工程施工组织与管理、工程监理、认识实习、测量实习、工艺实习及实训、电工电子基础技能实训、电气控制实训、金工实习、生产实习等。

　　　　就业方向：就业于工程咨询、设计、施工、质量监督部门；大型企事业单位设备运行维护；城镇能源利用与节能设备研发制造单位的设计、安装、运行等技术管理工作。

　　　　就业范围：

　　1) 建筑企业现场施工与管理工作；

　　2) 市政工程公司的市政设施运行、管理、维修的服务工作；

　　3) 空调的设计、安装施工和维修工作；

　　4) 建筑环境设备营销及相关部门从事技术管理工作；

　　5) 机关、学校室内环境系统及公共设施系统建筑设备的安装、调试和运行管理工作；

　　6) 城市天然气、液化气等燃气的生产、储存与输配，设备的维修、施工、设计与管理工作。

　　　　实训条件：

　　电工实训室、 电工电子基本技能实训室、通风系统安装检测实训室、空调系统安装检测实训室、集中空调系统演示实训系统、小型中央空调系统演示实训系统等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

　1、楼宇智能化工程技术专业（城市电气设备与安装工程技术）

　　培养目标：本专业主要培养具有建筑、机械、热工、电工、电子和计算机应用等技术基础知识；掌握现代城市智能化楼宇设备设施的构造与性能、测试技术、安装与调试方法、运行和维护等专业知识；具备建筑智能化工程的施工及施工的组织能力；具备编制建筑智能化工程预算的能力和现代智能化楼宇设备设施的安装、维护、管理能力的高等技术应用型人才。

　　主要课程：计算机办公自动化、C语言程序设计、电路分析、建筑电气与电工实训、模拟电子技术与实验、数字电子技术与实验、电气制图与CAD实训、安防技术、单片机原理及应用、闭路监控技术、建筑智能化系统概论、微机安装与维护、传感器与测量技术、综合布线、建筑配电与照明、电梯控制原理、楼宇智能化设计、电气设备安装与调试等课程。

　　就业方向：本专业毕业生可面向中外物业管理公司、房地产开发公司、星级宾馆、高级写字楼、各单位物业管理部门、建筑施工安装单位、工程总承包企业、工程测量和房地产评估事务所、招标公司、建筑设计院所等。从事建筑智能化系统的安装施工及管理、物业智能化设备的管理维护等方面的工作。

　　2、楼宇智能化工程技术专业（城市给排水安装与工程技术）

　　培养目标：培养从事城镇给水排水、环境保护、污水处理等工程的施工安装、运行管理、工程监理及中小型工程规划设计等工作的高级技术应用性专门人才。

　　主要课程：水力学、水质分析技术、水化学与水微生物学、电工学基础、给水排水管道工程、水处理技术、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、给水排水施工技术、施工组织管理与预算、工程监理、认识实习、测量实习、金工实习、工艺实习及实训、生产实习、课程设计、毕业设计等。

　　就业方向：在城镇市政工程公司、安装工程公司、建筑工程公司、工程监理及物业管理部门，担任施工工程师、运营工程师、项目经理、工程监理等工作。

　　3、楼宇智能化工程技术专业（建筑节能与空调安装工程技术）

　　培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的空调工程技术专业理论知识和相关技能，能在生产、建设、管理、服务第一线上胜任大中型制冷空调系统的运行维护管理，中小型中央空调系统的设计，空调工程的施工管理，制冷空调装置的维护，制冷空调设备的销售等工作的高技能应用型专门人才。

　　主干课程：工程制图、热工基础、制冷原理、空气调节、制冷与空调设备、制冷空调安装操作维修、电工技术、电子技术、制冷空调自动化、AutoCAD、安装工程概预算、制冷原理见习、制冷原理课程设计、制冷空调自动化课程设计、制冷空调设备生产实习、中央空调设计实训、CAD技能实训、安装工程预算员培训、空调电器维修实训、制冷空调运行管理实习、中级制冷设备维修工技能训练、中级营销员技能训练考证等

　　就业方向：本专业的毕业生可在大型宾馆、医院、办公大楼等场所从事中央空调系统的运行维护管理，在建筑设计院、空调工程公司从事中小型中央空调系统的设计，在空调工程公司从事中央空调工程的施工管理，在食品加工和物流企业从事大中型制冷系统的运行维护管理，在制冷空调设备制造企业从事制冷空调装置的维修、制冷空调设备的销售等工作。

　　4、楼宇智能化工程技术专业（市政与消防工程技术）

　　培养目标：培养掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性专门人才。

　　主要课程：建筑电气控制技术、消防燃烧学、建筑防火设计原理、通风与防排烟技术、建筑消防给水工程、火灾监控系统设计与施工、常用灭火系统的设计与施工技术、消防技术装备、火灾自动报警系统布线和安装实训、火灾自动报警系统调试和运行实训、防排烟系统的安装和联动控制实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

　　就业方向：工业与民用建筑消防系统的设计、施工，智能大厦、工厂消防系统的运行和维护，企事业单位消防管理，消防行政部门管理部门。

专业定义

商务数据分析与应用主要研究数据分析与网络贸易两方面的知识，包括云计算、大数据基本知识，统计调查与分析方法知识，统计与分析软件性能知识，电子商务网站运营知识、网络营销知识等。需要学生掌握数据分析基本原理与一些有效的数据分析方法，并能根据数据分析结论提出针对性建议。例如：熟练运用图表有效表达数据分析人员的分析观点。

课程体系

《数据统计与分析技术》、《企业电子商务运营》、《商务网站数据分析技术》、《企业电子商务运营数据分析》、《企业数据化运营与管理》、《数据分析报告写作技巧》、《商务智能工具软件》、《搜索引擎优化技术》。

就业方向

电子商务类企业：商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

1、营销与策划（房地产项目营销策划）

　　培养目标：该专业系统学习和掌握现代房地产市场营销与策划、房地产项目市场调查研究、房地产项目定位、房地产项目投资策划、房地产项目整合营销策划、房地产项目售后服务和物业管等理论。培养能从事各类房地产项目策划、房地产销售策划、房地产地产经营与管理等能力，同时具有良好的公关协调能力、熟悉房地产政策法规的高素质技能型人才。

　　主要课程：经济数学、计算机运用基础、大学英语、房地产概论、房地产文化（房地产风水）、房屋构造与建筑识图、城市规划概论、策划基础及实务、市场营销、商务谈判及沟通技巧、市场调查与预测、房地产法律、广告策划与监控、房地产投资分析与项目定位、房地产项目投资策划、房地产项目整合营销策划、房地产营销经典案例与解读、房地产策划经典案例与解读等。

　　就业方向：毕业生适宜在房地产开发与经营企业、房地产管理企业以及其它营销及策划公司、广告公司等从事房地产项目的市场调研、项目策划、销售策划、楼盘包装、开盘策划、销售推广、样板房设计咨询、现（期）房销售以及信息咨询等工作；也可在房地产中介公司从事咨询、投资及代理服务等工作；还可在房地产营销代理公司从事房地产销售与策划工作，也可以从事其他商品的销售与策划等工作。

　　2、营销与策划（房地产销售管理）

　　培养目标：该专业系统学习和掌握现代房地产市场营销与策划的理论与知识，包括房地产市场需求的调查与分析、房地产项目整合销售策划、房地产销售技巧、消费者心理及沟通技巧、房地产销售管理、房地产项目售后服务和物业管等理论。培养能从事各类房地产项目销售、房地产销售管理、房地产销售策划、房地产售后服务与管理等能力，同时具有良好的公关协调能力、熟悉房地产政策法规的高素质技能型人才。

　　主要课程：经济数学、计算机运用基础、大学英语、房地产概论、房地产文化（房地产风水）、房屋构造与建筑识图、城市规划概论、管理学基础及实务、商务礼仪及沟通技巧、消费者心理学基础及实务、市场调查与预测、市场营销、房地产法律法规、广告策划与监控、房地产会计、房地产销售技巧、房地产项目整合营销策划、房地产营销经典案例与解读、客服服务、物业管理等。

　　就业方向：毕业生适宜在房地产开发与经营企业、房地产管理企业以及其它营销及策划公司、广告公司等从事房地产项目的市场调研、房地产销售及销售管理、楼盘包装、开盘策划、销售推广、样板房设计咨询、现（期）房销售以及信息咨询；也可以在房地产服务类企业如房地产营销代理公司、房地产中介公司、房地产交易所、房地产物业管理公司，从事从事房地产销售与管理、咨询、投资及代理服务以及物业管理等工作；也可以从事其他商品的销售与销售管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代物流理 念、物流工程与管理的技术和方法，具备物流设备应用与维护、物流系统规划设计、物流工 程项目管理等能力，从事物流企业和工商企业物流部门及物流科技企业一线技术工作和基层 管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业物流部门、物流规划咨询设计企业的基层岗位，从事物流 设备应用及维护管理、物流系统规划辅助设计、物流工程项目方案的策划与实施等技术工作 和现场管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备仓储配送系统等物流系统规划设计的能力；

3．具备物流工程项目管理的能力；

4．掌握物流系统规划的常用方法：

5．掌握常用物流设备操作、维护保养的基本技能；

6．掌握物流工程与管理的基础理论；

7．掌握物流作业的流程与操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

仓储与配送实务、物流机械基础、物流工程技术与装备、智能物流技术及其应用、物流 系统规划设计、物流中心运作管理、物流工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行物流机械基础、常用物流设备操作、物流系统规划设计仿真等实训。

在物流企业、工商企业物流部门、工程建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

特种设备作业证物流师（三级） 见习物流工程师

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动互联网 技术、电子商务等基础知识和移动商务运营管理等相关知识，具备运营管理、营销策划、应 用设计和应用系统开发等能力，从事移动商务运营和移动商务产品设计开发等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向移动商务应用企业，在移动商务运营与管理、移动商务推广、移动营销策划、 移动商务应用设计、移动商务系统开发等岗位群，从事产品规划、UI设计、商品采购与销售 管理、营销活动策划与推广、运营管理、网络客户服务、数据分析等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事网络采购、销售、库存管理等商务活动的能力；

3．具备网络推广、网络营销活动的策划与实施能力；

4．具备移动互联网客户关系管理与商务数据分析的能力；

5．具备网络信息收集、编辑与推广的能力；

6．掌握移动商务运营、移动商务项目开发的能力；

7．掌握电子支付、安全保障和物流管理流程；

8．掌握移动商务系统的界面设计和应用系统功能实现技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动商务基础、移动商务运营与管理、移动营销实务、移动商务视觉设计、移动产品设 计、移动商务系统开发等。

2．实习实训

在校内进行视觉设计、客户服务、移动营销、移动商务运营、产品测试、交互设计、应 用开发、移动商务、网络创业等实训。

在移动商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 计算机软件技术员（中级）

衔接中职专业举例

电子商务市场营销软件与信息服务

接续本科专业举例

电子商务市场营销 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

专业介绍：本专业以技能培养为目标，以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想，建立起一套适应社会需求的专业课程体系，着力践行“工学结合”教学模式，建有功能齐全的网络实训室和网络综合布线实训室，确保学生形成良好的实践能力，为今后就业打下坚实的基础。　　

　　培养目标：旨在培养具有良好的科学素养和职业道德，具有现代信息管理理论基础，掌握计算机信息处理、网络技术的基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程、网站建设能力的高级技能型人才。　　

　　专业课程：C语言程序设计、计算机网络、JAVA语言、网络操作系统、网页制作、网络安全与管理、网络工程、SQLServer数据库、Photoshop平面设计、路由与交换技术、Coreldraw矢量图型处理　Internet网络技术及应用、Flash动画、ASP动态网页制作等。　　

　　就业岗位：从事计算机网络的组网、布线、安装、调试、管理与维护工作，企业网站建设与管理工作，网络产品的销售、咨询、售后服务与技术培训工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程