重庆能源职业学院

普通本科 专科(高职)
重庆能源职业学院
毕业生数据

8525

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院校简介:

重庆能源职业学院创建于2009年4月,是经重庆市人民政府批准、教育部备案,面向全国招生的全日制民办普通高校(教育部代码:14238)。

学校具有良好的区位优势和办学条件,位于西部(重庆)科学城、重庆市江津区双福新区,占地面积680亩,校舍建筑面积27.65万平方米,固定资产总值10.13亿元,教学科研仪器设备总值7556.45万元。2021年9月,全日制在校生2万余人。专任教师946人,高级职称教师占28%,双师教师占64%,硕士研究生及以上学历占55%。学校办学设施齐备,管理架构完善,教育教学规范,办学质量优良。设有电梯与智能制造学院、城市建设学院、医药学院、储能与油气工程学院、汽车工程学院、人工智能与大数据学院、管理学院、通识学院、退役军人学院、五年制大专学院等10个教学单位。

学校具有较高的社会美誉度和认可度。2014年以来,学校顺利通过重庆市高等职业教育人才培养检查评估;获批国家现代学徒制改革试点学校,教育部首批“国防教育特色学校”“教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地”“教育部生产性实训基地”“全国教育系统先进集体”;被授予民政部“全国先进社会组织”;获评“重庆市优质高等职业院校”“重庆市依法治校示范校”“重庆市绿色校园示范学校”“重庆市教育事业统计工作先进集体”“重庆市高校安全稳定工作先进单位”“重庆市就业工作成绩突出集体”“重庆市普通高校招生工作先进集体”,中国教育在线“2021年度重庆市最受考生青睐高职院校”等荣誉;油气储运技术专业群获批重庆市高水平专业群建设计划。2021年,学校获评重庆市教学成果奖一等奖1项,三等奖1项。中共十八届中央政治局常委、十二届全国人大常委会委员长张德江,中央政治局委员、重庆市委书记陈敏尔,全国人大常委会副委员长艾力更·依明巴海等领导人先后来校调研,给予高度评价。

学校形成“能源、智能、民生”办学特色。坚持服务能源产业、现代制造业、现代服务业等地方产业转型升级,开设油气储运技术、电梯工程技术、大数据技术、学前教育、新能源汽车技术、城市交通运输、健康管理等7个专业群,下设52个专业。其中,护理为国家紧缺专业,学前教育、早期教育为国控专业,油气储运技术专业为国家骨干专业;电梯工程技术、电子工艺与管理、油气储运技术、机电设备维修与管理被列为重庆市骨干专业,电梯工程技术、汽车营销与服务、电子工艺与管理、油气储运技术、供用电技术被列为重庆市产教融合型深化专业。学校与重庆科技学院、重庆移通学院等本科高校开展“专本贯通”合作,实现优质资源共享。学校设立国家职业技能鉴定所、机械行业职业技能鉴定点、重庆市建设行业技能岗位鉴定分站,获批“重庆市高技能人才培训基地”“谭冬梅市级技能大师工作室”,更好培养技术技能型人才。

学校深化“产教融合、校企合作”。坚持“共建、共享、共赢、共育”基本思路,与200多家大中型企业紧密合作,其中世界500强企业10余家、大型国有企业百余家。校企双方共同参与专业设置、制定人才培养方案、开展师资培训、教材编写、实习实训和学生管理,共同实施、现代学徒制、订单班、双元制等人才培养模式。与迅达(中国)电梯有限公司共建电梯与智能制造学院,与日立电梯共建电梯安全体验中心,拥有国内一流的电梯实训馆,牵头成立“全国电梯职业教育联盟”,获批重庆市“示范性职教集团”;校企共建风光互补实训发电站、大型LNG/L-CNG加气站、新能源汽车4S店等。

学校重视科技创新工作。依托电梯智能运维重庆市高校工程中心和重庆电梯安全科普基地,拥有多项自主研发的核心技术,与梯控物联合作共建全国电梯大数据平台,与安诚保险合作推出“电梯+保险+物联网”新模式,推动电梯运维智能化升级与服务创新。与瑞士SGS集团合作,共建重庆标能瑞源储能技术研究院,打造新能源电池储能等领域的高端研发平台。坚持产学研用一体化,购地170亩,用于科技园建设,积极打造电梯后市场产业园和储能产业园。

学校积极构建“三全育人”体系。围绕立德树人根本任务,以“服务社会、服务行业、服务企业”为办学宗旨,坚持“三化育人”(校园文化、企业文化、军营文化),培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近5年来,学校获得国家技能竞赛一、二、三等奖10余项;全国行业竞赛一、二、三等奖70余项;重庆市职业技能竞赛奖项160余项。近五年,毕业生就业率97%以上,专业对口率91%以上,学生就业满意度和用人单位满意度93%以上。

学校重视大学生创新创业工作,先后被重庆市科委、市教委、市工商局授予“重庆市众创空间”“重庆市高校众创空间”“市级孵化园”等;被重庆市教委命名为“重庆市大学生创业示范基地”“重庆市级退役军人就业创业园地”。2021年10月,学生参加中国第七届“互联网+”大学生创新创业大赛获全国银奖2项、重庆市金奖2项。

进入新时代,踏上新征程,谱写新篇章。重庆能源职业学院全院师生正深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,铸能思源,提质培优,锐意进取,开拓创新,努力办好人民满意的高等职业教育,更好服务国家和重庆经济社会发展,朝着特色鲜明的职业大学办学目标不断奋进!

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专业介绍
  • 早期教育
  • 学前教育
  • 汽车检测与维修技术(汽车工程学院)
  • 汽车制造与试验技术(汽车工程学院)
  • 新能源汽车技术
  • 汽车技术服务与营销
  • 智能网联汽车技术
  • 大数据技术(人工智能与大数据学院)
  • 云计算技术应用
  • 物联网应用技术(人工智能与大数据学院)
  • 电子信息工程技术
  • 人工智能技术应用
  • 大数据技术与应用
  • 城市轨道交通运营管理
  • 大数据技术(退役军人学院)
  • 道路桥梁工程技术
  • 电梯工程技术(退役军人学院)
  • 工程造价
  • 建筑工程技术(退役军人学院)
  • 建筑工程技术(城市建设学院)
  • 汽车检测与维修技术(退役军人学院)
  • 建筑室内设计
  • 物联网应用技术(退役军人学院)
  • 环境艺术设计
  • 汽车制造与试验技术(退役军人学院)
  • 交通运营管理
  • 药品经营与管理
  • 城市燃气工程技术
  • 化妆品经营与管理(医药学院)
  • 储能材料技术
  • 护理
  • 化妆品经营与管理(储能与油气工程学院)
  • 健康管理
  • 油气储运技术
  • 社区康复
  • 油气智能开采技术
  • 药品质量与安全
  • 电梯工程技术(电梯与智能制造学院)
  • 机电一体化技术
  • 新能源装备技术
  • 智能控制技术
  • 大数据与会计
  • 酒店管理与数字化运营
  • 休闲体育
  • 婴幼儿托育服务与管理
所属二级学院:管理学院
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱早期教育事业,热爱儿童,掌握系统早期教育理论、科学的幼儿照护知识,具备科学的早期教育理念和扎实的早期教育技能,具有爱岗敬业的劳动精神和良好的职业道德素养,从事早期教育教学及指导、保育和早期教育管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:0-3岁婴幼儿生理卫生保健与护理、0-3岁婴幼儿常见疾病预防与护理、0-3岁婴幼儿营养与喂养、0-3岁婴幼儿心理学、0-3岁亲子活动设计与指导、早期教育教师家庭教育指导与沟通技巧、师德与早期教育政策法规等。
接续本科专业举例:学前教育。
就业面向:早幼教托育中心、亲子园、社区服务中心、幼儿园等从事婴幼儿早期教育与服务工作。
所属二级学院:管理学院
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德修养和科学的儿童观,掌握较系统的专业知识与技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿园教师或保育员、早期教育机构教师、社区儿童工作者等高素质技能型人才。
核心课程:学前儿童卫生与保育、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏设计与指导、儿童文学、儿歌弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿手工、幼儿园教师口语等。
接续本科专业举例:学前教育。
就业面向:本专业毕业生主要面向幼儿园、早教机构、社区、青少年宫等从事学前儿童教育与服务工作。
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所属二级学院:汽车工程学院
专业特色:围绕重庆及西南新能源汽车产业链业态变化趋势,学校在重庆市开设了首个新能源汽车技术专业。通过创新人才培养机制,形成了“校企协同育人、工学结合育人”的人才培养模式,构建了“岗位群导向”的专业群课程体系;通过校企共建育人平台,建成了满足专业群教学需求、具备国赛标准的西部一流生产性新能源汽车实训基地,使该专业成为西部一流的特色专业群。
培养目标 :本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:新能源汽车概论、电学基础与高压安全、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车的维护与故障诊断等。
接续本科专业举例 :车辆工程。
就业面向 :主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能,具备较强的汽车营销与服务能力,熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准,从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场,在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位,从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作;也可在汽车保险、汽车公估等行 业,从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力;

3.具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力;

4.具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力;

5.具备客户服务与沟通能力;

6.具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力;

7.具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力;

8.具备汽车驾驶的基本技能;

9.了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识,具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2.实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销


所属二级学院:汽车工程学院
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,具有良好职业道德和人文素质,掌握智能网联汽车技术领域的基本知识,具备智能网联汽车相关系统设计、测试、装调及检修的能力,能从事智能网联汽车相关系统设计开发,智能网联汽车整车、零部件及智能系统装配调试、试验测试、检测维修及销售等岗位,适应国家信息产业发展需要及智能网联汽车生产和服务行业需要的高素质高技能人才。
核心课程:汽车构造、汽车电工电子技术、汽车电子CAD技术、C语言程序设计、汽车单片机技术、智能网联汽车概论、智能汽车环境感知技术、汽车车载网络技术、汽车控制器结构原理及维修、汽车电子产品设计与制作、嵌入式技术与应用开发等。
接续本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程。
就业面向:主要面向汽车整车企业、零部件厂及汽车维修企业,从事智能网联汽车相关系统设计开发、装配调试、试验测试、检测维修及销售等工作。
暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识,具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力,从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商,在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备云计算系统的运行维护能力,掌握故障排除的方法和技能;

3.掌握虚拟化技术,熟悉主流虚拟化平台的使用方法,掌握虚拟资源的管理技能;

4.掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能;

5.掌握数据存储与管理技术,具备多种系统环境的数据资源管理能力;

6.了解云安全防护技术,掌握云安全管理基本技能,具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力;

7.了解大数据知识,具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2.实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员(三级)

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程


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所属二级学院:人工智能与大数据学院
培养目标:本专业培养熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。 接续本科专业举例:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程。
就业面向:主要面向电子信息行业,从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品测试等工作。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。


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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业,在控制中心、车站、车辆段(车场)等部门的行车、 客运岗位群,从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备使用行车设备,按章办理场站行车作业的能力;

3.具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力:

4.具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力;

5.掌握自动售检票系统的组成、功能和结构,具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力;

6.掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式,具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力;

7.掌握客运服务的规范和技巧,具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2.实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建(构)筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

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所属二级学院:城市建设学院
培养目标:本专业培养掌握工程造价基本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
接续本科专业举例:工程造价、工程管理、土木工程、房地产开发与管理。
就业面向:主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
暂无此专业简介
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所属二级学院:城市建设学院
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代建筑室内设计基础理论和实践技能,具备较高的建筑室内外设计、空间艺术设计、景观设计、陈设设计等能力,从事相关建筑室内外设计、施工和管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:居住空间设计、景观设计、室内展示空间设计、餐饮空间室内设计、施工图综合设计、室内计算机效果图表现等。
接续本科专业举例:环境设计、视觉传达设计。
就业面向:主要面向环境艺术设计、室内设计、景观设计、平面设计、制图、施工以及管理等工作。
暂无此专业简介
所属二级学院:城市建设学院
培养目标:本专业坚持以学生为中心,就业为导向,紧跟行业的需求,培养政治思想坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德、创新意识以及精益求精的工匠精神,掌握环境艺术设计专业所需的基础理论及专业技能,从事室内设计、景观设计、平面设计、施工以及管理等工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:构成设计、居住空间设计、商业空间设计、庭院景观设计、商业景观设计、施工图综合设计、计算机辅助设计、计算机效果图表现、手绘效果图表现技法。
接续本科专业举例:环境艺术设计。
就业面向:主要面向建筑、室内、装饰、园林景观、平面、多媒体设计、制图以及施工、咨询管理等工作。
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所属二级学院:城市建设学院
培养目标:本专业培养掌握运输企业管理、安全管理、信息技术等基本知识,具备交通运营调度和管理的能力,从事运输生产组织、站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:运输企业管理、交通运输安全管理实务、城市公共交通运营管理实务、水上货物运输、交通运输信息技术等。
接续本科专业举例:交通运输、物流管理。
就业面向:主要面向各类公交运营管理部门、交通和相关的运输企业,在汽车出租、物流、国际运输管理、货运代理、外贸进出口、海运、集装箱运输等岗位群,从事运营调度、运营管理、安全管理、行政管理等工作。
所属二级学院:能源工程与食品药品康养学院
专业特色:本专业就业率高,就业岗位提升空间大,据统计我校药品经营与管理专业学生历年就业率高达99%,专业对口率达94%以上,学生工作一年后提升为店长,片区经理,部门主管比例高。学生在校期间可考取药品调剂、中药调剂、小儿推拿等职业资格证书。毕业后可以考取执业药师资格证书。
培养目标 :本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:药理学,医学基础,药剂学,药事管理与法规,药学服务,药学综合知识与技能,医药市场营销、药品物流管理等。
接续本科专业举例 :药学、药事管理、工商管理、电子商务、物流管理、市场营销。
就业面向 :主要面向药品生产、批发、使用企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作。
所属二级学院:能源工程与食品药品康养学院
培养目标:本专业为重庆地区唯一开设高职类专业,面向大中型城市燃气公司,主要培养掌握城市燃气运营与安全管理基本知识,从事市政燃气运营、项目管理及安全管理的高素质技术技能人才。
核心课程:燃气输配与运营管理、建设工程项目管理、燃气应用技术、燃气安全技术管理等。
接续本科专业举例:建筑环境与能源应用工程、工程管理。
就业面向:主要面向大中型城市燃气公司(重庆燃气集团、民生能源集团等),从事城市燃气运营管理、燃气工程项目管理、燃气管网设计及管理、燃气场站安全管理等技术技能型工作,行业需求巨大,工作环境优越,福利待遇丰厚。
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专业代码 530505

专业名称 储能材料技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握本专业必备的专业知识与技能,具有较强的工作能力,能够从事储能材料制备和应用技术领域的工艺控制、设备调试、产品检测、质量管理、安全环保、技术服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

面向储能材料制备和应用行业,在储能材料的生产与应用、工艺与控制、设备与维护、销售与服务技术领域,从事材料的生产、管理、技术服务等工作。

主要职业能力

1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(2)了解储能材料的相关行业标准;

3)掌握储能材料制备和应用的基本理论知识;

4)掌握储能材料的相关物理、化学性能;

5)熟悉储能材料制备常用的生产工艺;

6)具备储能材料生产过程工艺控制与开发能力;

7)具备储能材料生产各工序的操作、设备维护和改造能力;

8)具备产品检测的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程应用电化学技术、湿法冶金技术、新型储能材料基础、储能材料制备技术、储能材料生产质量控制与管理、储能电池模组设计与应用、储能材料检测技术。

2.实习实训

在校内进行储能材料制备、检测、应用的实训。在校外进行岗位认知实训和顶岗实习,其中企业生产顶岗实习累计不低于6个月,全面提升综合职业能力。

证书举例

重冶湿法冶炼工 重冶火法冶炼工

衔接中职专业举例

有色金属冶炼 工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

新能源材料与器件


所属二级学院:医药学院

培养目标 :根据我国教育工作方针和卫生工作方针,培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的学生。

掌握专业必需的基本理论知识和熟练的操作技能

能在各级医疗、预防、保健等卫生服务机构从事临床护理、社区卫生服务、健康保健等工作的高素质、高技能型护理人才。

主干课程:内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、健康评估、老年护理学、社区护理、人体解剖与组织胚胎学、病理学等。

就业面向

各级医疗、预防、保健等卫生服务机构

从事临床护理、社区卫生服务、健康保健等工作。

执业证书或技能等级证书:

护士资格证护士执业资格证

育婴师

执业药师等


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所属二级管理学院:能源工程与食品药品康养学院
培养目标:本专业培养德智体全面发展,掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法,具备相应的医学、预防保健和法律知识,专业基础扎实,知识面宽,业务能力强,有创新精神,能应用现代健康理念与健康管理特长,掌握健康服务技能的应用型高级人才。
核心课程:健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术等。
接续本科专业举例:全球健康学。
就业面向:主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。学生在校期间可专本同读,我校与成都大学联合开展了药学和护理的自考本科,同学们可在专科学习阶段同时完成自考本科的学习。在校期间可考取健康管理师、小儿推拿、产后康复等证书。
所属二级学院:能源工程与食品药品康养学院
培养目标:本专业为国家骨干专业、重庆市骨干专业、西南地区唯一开设专业。主要培养掌握石油与天然气集输与储配基本知识,从事大型油气库运营管理、城市燃气运营管理、油气集输、石油天然气销售管理等高端技术人才。
核心课程:油气集输、燃气运营管理、加油加气站运营管理、油气储存与装卸管理、现代油气企业管理。
接续本科专业举例:油气储运工程、石油工程。
就业面向:可在中石油、中海油、中石化等大中型央企的设计公司、油气销售公司、城市燃气公司、民航油料公司等,从事石油天然气规划设计、智能控制、运营管理等技术工作,毕业生供不应求,平均月薪达万余元。
所属二级学院:能源工程与食品药品康养学院
培养目标:本专业旨在培养掌握现代康复治疗、理疗保健技术和传统康复技术,能够在各级社区卫生康复中心、保健理疗机构、残联等社会团体从事康复治疗与康复管理的高技能专门人才。
核心课程:作业治疗技术、传统康复治疗技术、运动治疗技术、内外科疾患康复等。
就业面向:主要面向各级社区康复机构、社会福利机构、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等,从事康复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。学生在校期间可专本同读,我校与成都大学联合开展了药学和护理的自考本科,同学们可在专科学习阶段同时完成自考本科的学习。在校期间可考取康复调理、 医疗辅助护理等证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握油气开采技 术基本知识,具备石油天然气开采、井下作业能力,从事采油、采气、井下作业等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向石油行业,在油气开采技术岗位群,从事油气生产资料的收集、整理和分析, 油气开采设备的检测与维修,油气生产工艺流程分析,采油、采气、井下作业生产操作、施 工与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备识读常用地质图件,寻找剩余油的能力;

3.具备识别风险、危害因素并且进行防范和厂、站安全生产管理的能力;

4.掌握油气开采的基本原理,举升工艺技术基本理论;

5.掌握油水井操作与维护保养方法,了解油水井故障原因;

6.掌握单井、井组进行生产动态分析方法;

7.掌握油气开采过程中常用控制、测量、监控仪表维护保养方法;

8.掌握油水井开工准备、下油管、检泵、试油施工、措施井施工步骤;

9.了解井站工艺流程图;掌握计量间、配水间的操作方法及设备维护保养。

核心课程与实习实训

1.核心课程

油气藏地质与分析、油水井生产与维护、油气藏动态分析、井站运行与管理、井下作业、 采气井生产与维护、石油自动化仪表的使用与维护等。

2.实习实训

在校内进行金工、工程图测绘等实训。

在石油、油气开采企业进行油田矿场、野外石油地质等项目的实习。

职业资格证书举例

采油工井下作业工采气工

衔接中职专业举例

石油天然气开采

接续本科专业举例 石油工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识,具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力,从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业,在药品生产、检验、管理等岗 位群,从事产品的质量管理、检验、检测等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备药品食品检测分析能力;

3.具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力;

4.具备常用分析仪器使用与维护保养能力;

5.具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力;

6.具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力;

7.具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。

2.实习实训

在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。

在药品生产、经营等企业进行实习。

职业资格证书举例

药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员

衔接中职专业举例

药剂药品食品检测

接续本科专业举例

工商管理药学药事管理药物分析药物化学

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所属二级学院:电梯与智能制造学院
培养目标:本专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
接续本科专业举例:机械电子工程、机械设计制造及其自动化。
就业面向:主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域,从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
所属二级学院:电梯与智能制造学院
培养目标:本专业培养掌握新能源(太阳能、风能等)生产装备的设计、制造工艺和应用维护等基本知识,具备新能源(太阳能、风能等)装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力,从事简单机械设备及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:机械制造基础、机械设计基础、机械制图与 CAD、电工电子技术、PLC 系统编程与维护、典型光伏生产设备应用与装调、典型风机生产设备应用与装调、生产设备检测技术等。
接续本科专业举例:新能源科学与工程。
就业面向:主要面向新能源(太阳能、风能等)生产设备制造企业和新能源(太阳能、风能等)产品生产企业,从事新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源项目工程设备操作和管理等工作。
所属二级学院:电梯与智能制造学院
培养目标:本专业面向电梯、智能家居、装备制造等行业的生产、建设、管理、服务第一线需要。通过学习,使学生在掌握自然科学、人文和社科的基础上,系统学习智能控制理论、应用技术和实际技能,具有良好的职业道德素养,具备行业职业资格,能够从事电梯及其他智能产品的制造、安装、系统集成、调试、维护、运行、物联网工程的研发、运维和管理工作的高级应用技术型人才。
核心课程:电工电子技术、自动控制原理、工业机器人技术应用基础、电机与机床电气控制、自动生产线运行维护、物联网智能技术、PLC与变频技术、传感器与检测技术、电梯结构与原理工业、工业机器人、现场总线技术、电梯驱动与控制技术等课程。
接续本科专业举例:人工智能、自动化专业、物联网工程等。
就业面向:到大型电梯公司如迅达、西子奥的斯、富士、通力等,从事电梯电梯及其他机电一体化设备的智能监控;电梯及其他机电一体化设备控制系统的安装、系统集成、调试;项目施工与管理;物联网工程的研发、运维、管理;就业十分宽广。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;

3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;

4.具有较强的沟通与抗挫能力;

5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;

6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;

7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;

8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2.实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理


所属二级学院:管理学院
培养目标:本专业培养掌握休闲体育的基本理论和知识,具备一定的休闲体育运动技能、休闲俱乐部管理和经营、休闲活动与竞赛的组织策划、项目推广能力,从事休闲体育项目技能指导、休闲娱乐业的基层管理和活动赛事策划推广等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:休闲体育、户外运动组织与管理、运动休闲业服务流程与规范、休闲俱乐部经营与管理、户外运动安全防护与急救、户外运动(登山与攀岩、定向越野、拓展训练、野外生存、漂流、蹦极)等。
接续本科专业举例:休闲体育。
就业面向:主要面向户外运动、休闲体育和体育旅游行业,从事休闲体育项目教练、活动组织策划、俱乐部经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育服务与管理等工作。

培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。


2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:8525
2025届毕业生专业生源信息表
城市轨道交通运营管理 道路桥梁工程技术 工程造价 建筑工程技术(城市建设学院) 建筑室内设计 环境艺术设计 交通运营管理 城市燃气工程技术 储能材料技术 化妆品经营与管理(储能与油气工程学院) 油气储运技术 油气智能开采技术 电梯工程技术(电梯与智能制造学院) 机电一体化技术 新能源装备技术 智能控制技术 大数据与会计 酒店管理与数字化运营 休闲体育 婴幼儿托育服务与管理 早期教育 学前教育 汽车检测与维修技术(汽车工程学院) 汽车制造与试验技术(汽车工程学院) 新能源汽车技术 汽车技术服务与营销 智能网联汽车技术 大数据技术(人工智能与大数据学院) 云计算技术应用 物联网应用技术(人工智能与大数据学院) 电子信息工程技术 人工智能技术应用 大数据技术与应用 大数据技术(退役军人学院) 电梯工程技术(退役军人学院) 建筑工程技术(退役军人学院) 汽车检测与维修技术(退役军人学院) 物联网应用技术(退役军人学院) 汽车制造与试验技术(退役军人学院) 药品经营与管理 化妆品经营与管理(医药学院) 护理 健康管理 社区康复 药品质量与安全
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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