学校简介:
重庆师范大学创办于1954年,是新中国最早创办的高等师范院校之一,办学历史可追溯至1906年创办的官立川东师范学堂。1986年获批硕士学位授予单位,2017年获批硕士研究生推免单位,2018年获批博士学位授予单位。学校有三个校区,总面积2688亩,有17个二级学院和5个直属学院,在校学生34000余人,其中,全日制本科生25000余人、博士硕士研究生8100余人、留学生近500人。
秉承师魂,格局鼎新。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育事业的全面领导,坚守“立教无类,以文化人”的办学理念,恪守“厚德、笃学、砺志、创新”的校训精神, 统筹协调发展师范教育和非师范教育,不断凸显办学特色,彰显办学优势。形成了师范教育和非师范教育“两轮驱动”协调发展,基础教育、职业教育和国际中文教育“三驾马车”并驾齐驱,新文科、新工科、新农科“三新建设”融合发展的“二三三”特色办学格局。
锐意兴革,卓越育人。学校坚守为党育人、为国育才使命,认真落实立德树人根本任务,积极构建“五育并举”高质量人才培养体系,深入推进新时代教育评价改革,创新人才培养模式,不断激发教学改革内生动力。获国家级教学成果奖11项、国家级教学质量工程项目48项、省部级教学成果奖77项、教学质量工程项目252项。其中,有国家级课程13门,国家级规划教材10部,国家级特色专业建设点、一流专业建设点、专业综合改革试点、卓越教师培养改革项目等25个,15个师范专业通过第二级专业认证。学校荣获全国创先争优先进基层党组织称号、获批青年马克思主义者培养工程全国研究培训基地、教育部高校思想政治工作创新发展中心,是全国毕业生就业典型经验高校,连续30年荣获“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。近5年来,学生在各类重大赛事中荣获全国及国际奖项1200余项。
学科引领,踵事增华。学校深入实施“以学科发展为引领,打造标志性科研成果群为关键,培引高端人才为核心”的学科科研人才三者联动战略。学科建设体系完备,一级学科覆盖哲学、法学、经济学、教育学、文学、理学、交叉学科等12个学科门类,拥有博士学位授权一级学科4个,硕士学位授权一级学科24个,硕士专业学位授权点20个,本科专业74个。拥有重庆市一流学科1个,“十四五”重点学科18个,“人工智能+”学科群4个;有数学与信息科学、教师教育等6大优势学科群,4个学科进入ESI全球排名前1%。获首批国家级新文科研究与改革实践项目3个。
创新驱动,成果丰硕。近10年来,获批立项国家级项目470余项,其中国家重大重点项目21项;发表高质量科研论文3900余篇,其中ESI热点论文和高被引论文70余篇;出版高水平专著270余部;获国家自然科学奖二等奖、教育部自然科学奖一等奖、教育部高校人文社科优秀成果二等奖等省部级以上科研奖励110余项。建有首批国家应用数学中心、最优化与控制学科创新引智计划“111计划”基地等省部级以上科研平台59个,市级科研团队28个。建有重庆市高校党建研究咨政中心、重庆发展研究院等智库,咨政成果多次获党和国家主要领导人的肯定性批示。
师道尊严,彬彬济济。学校坚持“人才强校”战略,不断营造“近悦远来”的人才生态。在职教职工近2200人,其中高级职称教职工900余人,博士近1000人,博士生导师和硕士生导师1000余人。有国际系统与控制科学院院士、国家海外高层次人才引进计划人选、“长江学者奖励计划”人选、国家“万人计划”人选、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献的中青年专家、全国杰出专业技术人才、全国文化名家暨“四个一批”理论人才、国家“优青”、教育部科技委数理学部委员等国家级人才近30人次。有教育部和重庆市重点人才工程人选280余人次。获全国高校青年教师教学竞赛一等奖等省部级及以上教学竞赛奖100余人次。
以文化人,教泽流长。学校努力“培育名生、塑造名师、打造名气”,积极营造“各美其美、美人之美、美美与共”自信和谐的氛围,形成“重师奋进共同体”。努力讲好教师“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”,学生“爱校、成才、跟党走”,校友“热爱重师、心系重师、支持重师”的“重师故事”,不断彰显重师文化。文化建设成果亮点纷呈,荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖4次,获批教育部高校思想政治工作精品项目2项,文艺作品荣获省部级及以上奖励320余项,7次受邀参加中央电视台“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演。学校是重庆市文明单位、重庆市文明校园、全国学校艺术教育先进单位和全国绿化模范单位、入选创建全国文明校园先进学校。
开放办学,特色彰显。学校主动服务“一带一路”等国家发展战略,拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”“教育部全国职教师资培训重点建设基地”“国家汉语国际推广师资培训基地(重庆)”等3个国家级基地,是全国“中德(重庆)职教合作示范基地”、重庆市中外人文交流特色高校。与30多个国家和地区的教育机构建立友好合作关系,与莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院合作举办中外合作办学机构。在五大洲建立5所孔子学院和1所汉语师范学院,3次获“孔子学院先进中方合作机构”殊荣。建有教育部备案的3个国别(区域)研究中心。
初心薪火相传,使命力行致远。一代代重师人砥砺教育报国之志,坚持以教育发展促进地方经济社会发展,主动服务中西部高等教育全面振兴。习近平、贾庆林、贺国强、刘延东、陈敏尔、袁家军、许嘉璐、彭珮云、韩启德、张梅颖、郑万通、朱永新等党和国家领导人曾到校视察,指引和促进了学校的锐意改革和加速发展。当前和今后一段时间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,重庆市委六届历次全会精神和学校第四次党代会精神,深入实施“13649”发展思路,为建设教师教育特色鲜明、具有国际影响的全国一流综合性师范大学而团结奋斗!
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办学定位:立足重庆,面向西部,服务全国,培养能胜任历史教学、研究及管理工作的历史学专门人才。
专业优势:已通过教育部师范专业二级认证,现为重庆市一流本科专业,并由重庆市推荐申报国家一流本科专业。为每位本科生配备指导教师,依托求索学社、华韵史学会等社团培养学生的专业素养和师范生技能。近五年来,在全国师范类本科生教学技能大赛中获奖成绩比肩全国重点师范大学。专门史获重庆市重点学科,《中国思想史》课程为重庆市研究生优质精品课程。获有重庆市优秀教学成果一、二等奖。据武书连2021中国大学历史学排行榜,在全国256所大学历史学专业中我校历史学为B+等级,位列前20%。
师资队伍:现有教师31人,其中正、副教授21名,具有博士学位的教师20名,均来自北京大学、中国社会科学院大学、中国人民大学、复旦大学、四川大学、南京大学、西北大学、西南大学、南京师范大学等名校。有国务院特殊津贴获得者、省部级有突出贡献专家、重庆英才·创新创业领军人才、重庆市学术技术带头人及其后备人选、重庆市社会科学专家、重庆市社会科学普及专家等众多教学科研人才。
高端平台:现有重庆市首批重点人文社科研究基地“三峡文化与社会发展研究院”、中国社会科学院历史研究所与重庆师范大学共建的“中国古代文明与国家起源研究中心”、“重庆市人文社会科学普及基地”等教学科研平台。拥有中国史一级学科硕士授权点和学科教学(历史)专业学位授权点。
核心课程:历史学课程体系分为学科基础课程和专业选修课程,包括《中国古代史》《中国近代史》《中国现当代史》《世界古代史》《世界近代史》《世界现当代史》《中国史学史》《西方史学史》《古代汉语》《中国历史要籍选读》《外国历史要籍选读》《史学概论》等。根据教师的研究专长,开设数门满足学生专业兴趣的选修课程。建有教学实践基地40余个,可供学生见习、研习、实习。
就业方向:可到中学及其相关单位从事历史教学与研究;到行政事业单位从事管理工作。近年来,毕业生考研率持续攀升,考上日本东北大学、中国社会科学院大学、北京师大、武汉大学、中山大学、南京大学、四川大学、西南大学、东北师大等国内外高校攻读硕士研究生。
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办学实力:化学专业具有60余年的办学历史,也是学校的传统优势专业和基础教育重要对口专业。该专业是国家一流本科专业建设点、重庆市本科高等学校“一流专业”,所属化学学科是重庆市“十三五”、“十四五”重点学科。
化学专业积极对接国家和重庆市基础教育、新材料等重庆市战略性产业集群发展的重大需求,利用卓越教师培养协同创新平台、创新实践教育基地等整合高校与中学的优势资源,实现对化学专业师范生技能的协同培养;通过与企业行业共建生产实习基地,强化学生专业技能、创新创业能力的培养。
化学专业坚持“知识、素质、能力”并重的教育模式,因材施教,注重学生个性发展,拥有“卓越教师班”、“科技英才班”、“考研专项班”等分类分流培养模式。针对每个实验班制定了科学合理的人才培养方案及课程体系。
化学专业与美国奥克兰大学开展了化学理学学士“2+2”合作项目的实践;与重庆大学城一中合作建立了“中学化学卓越教师人才培养创新实践教育基地”,与重庆市第八中学共建了虚拟仿真化学实验教学中心,深入实践协同育人。
主干课程:无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学、化学工程基础(含实验)、无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、物理化学实验、有机化学实验。
就业方向:中学从事化学教学工作;化工、医药企业和质检、环保部门等从事相关管理、技术工作;或考研深造。
专业优势:国家一流本科专业建设点
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化学学院研究生张婷婷、大赛双一等奖获得者代表重庆师范大学进行优秀教学案例展示
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化学学院2018级大学城一中实验小组
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化学学院学生在“华文杯”教学技能交流展示活动中获一等奖
专业优势
该专业是国家一流本科建设专业,教工党支部是“全国党建工作样板支部”培育创建单位。现有教授5人、副教授7人,博士生导师1人、硕士生导师12人,博士学位教师占85%。专任教师中有国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、重庆市哲学社会科学领军人才、重庆市学术技术带头人。近年来,教师获得省部级科研奖励20余项。建有《微观经济学》《政治经济学》重庆市一流本科课程,240m2的智能化虚拟仿真专业综合实验室。人才培养条件优越。
核心课程
宏观经济学、微观经济学、金融学、财政学、证券投资学、商业银行经营与管理、经济法、会计学、财务报表分析、保险理论与实务、计量经济学、产业经济学、发展经济学、国际经济学、区域经济学、制度经济学、技术经济学等。
毕业去向
一是升学深造,每届有近35%的毕业生考取国内外高校硕士研究生;二是企事业单位就职,主要分布在政府机关、事业单位从事经济管理与研究工作,在工商企业、科研院所及经济咨询机构从事经济管理、预测与决策和研究工作;三是,基层创业,涌现出带领乡亲们先后将两个后进村变成了模范村的“感动重庆月度人物”2004级学生张雪。
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本科生毕业论文答辩
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发挥专业优势参与“一带一路”建设
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教学团队下基层服务乡村振兴
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教学团队下基层服务乡村振兴
专业定位:
重庆市一流专业,拥有一级学科硕士学位授权点。教育学是重庆市重点一级学科。该专业定位于面向基础教育培养理论功底扎实、研究能力突出、实践技能全面、发展潜质优异的教学研究人才和卓越小学教师。本专业是“重庆市三特计划教育学学科专业群”“重庆市教师教育人才培养模式创新试验区”领衔专业,是学校教师教育的重要支撑专业。
核心课程:
《教育学原理》、《教育心理学》、《课程与教学论》、《教育研究方法》、《小学语文教学设计与实施》、《小学数学教学设计与实施》、《课堂教学技能》、《教师礼仪与沟通艺术》等。本专业拥有国家级和市级精品课程教学资源6门和重庆市重点中小学实践教学基地35所。
就业方向:
定位于面向基础教育培养理论功底扎实、研究能力突出、实践技能全面、发展潜质优异的教学研究人才和卓越小学教师。毕业生主要面向教育科技单位,从事小学教育教学、研究和管理等方面的工作,可胜任普通中小学和各种教育培训机构的教师和教育管理工作。也可继续深造成为高层次人才。本专业毕业生考研录取率达到30%以上。
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学生到盛德沙小参加教学见习活动
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学生实习工作总结大会
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学生王涵在大学城树人小学参加教学实践
专业优势:本专业是国家一流建设专业,已通过师范专业国家二级认证。物理学是重庆市重点学科,拥有多个市级教学及科研平台。拥有重庆市“物理学(师范)专业人才培养模式创新实验区”,培养的学生在西部地区特别是川渝地区具有较强的竞争力,在川渝地区中学有良好口碑,就业率、考研率名列学校前茅。
主干课程:力学、热学、电磁学、原子物理学、光学、热力学统计物理、理论力学、量子力学、电动力学、固体力学、普通物理实验、近代物理实验。
就业方向:毕业生可考取海内外高校或科研院所的研究生继续深造,或进入中小学从事物理、科学课程的教学工作。
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田径赛场竞风流
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物理学专业学生荣获全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖
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学生获奖及专利证书
专业优势
西部地区首个获得教育部批准的生物科学(师范)中外合作办学专业,2020年入选国家一流专业建设点。与英国知山大学、重庆一中、巴蜀中学等国内外单位建立了稳定的实习实践和就业基地。现有生物学一级学科博士学位授权点、生态学一级学科硕士学位授权点、学科教学(生物)和农业硕士专业学位授权点,具有硕士研究生推免资格。
办学定位
依托英国领先世界的人才培养体系和先进的教育理念,整合英国知山大学和重庆师范大学的优质教育资源,着力于改革传统的高等师范教育模式,为学生提供一流的生物科学专业教育,培养国际化的中学生物卓越教师和生物学高素质人才。
培养模式
实施“3+1”培养模式,标准学制4年。学生入学后注册两校学籍,前三年在重庆师范大学学习,中英双方教师共同授课;第四年符合要求的学生赴英国知山大学学习,达到毕业和授位条件者,可获得重庆师范大学本科毕业证书与学士学位证书,以及英国知山大学理学学士学位证书。若第四年未赴英方学习者,继续在重庆师范大学学习,达到毕业和授位条件者,获得重庆师范大学本科毕业证书和学士学位证书。国内学习期间,学费25000元/年;国外学习期间,按照英国知山大学当年优惠学费标准收取。
核心课程
植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、生态学、微生物学、遗传学、分子生物学、教育学、心理学、生物课程与教学。
就业方向
毕业生可在国际国内基础教育领域各级各类学校从事生物学教育教学、研究及管理工作,或到科研机构从事科研工作,也可到机关或企事业单位从事管理工作,或者进一步深造攻读硕士研究生。
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宽敞明亮的教学实验室
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陈斌教授带领学生开展科学研究
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扫描电子显微镜
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生命科学学院科研平台
专业优势:本校是重庆市最早开设本专业的学校之一。本专业是重庆特色专业,重庆市第二批应用转型专业。
主干课程:电子技术、工程光学、单片机原理及应用、信号与系统、传感器原理及应用、信息光学、半导体物理基础、光电信号检测、概率与数理统计。
就业方向:毕业生可考取海内外高校或科研院所的研究生继续深造,或进入光电信息材料、光电子学、激光器和光机电算一体化及相关领域从事科学研究、技术开发、产品设计、生产管理等工作。
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风光互补发电系统
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重点实验室仪器--磁控溅射系统
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文娱活动显英姿
办学实力:本专业开设于2010年,有软件工程硕士一级学科硕士点,是国家级一流专业、重庆市一流专业、重庆市“三特行动计划”特色专业,是重庆市人工智能+学科群、重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业。
主干课程:数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程导论、软件需求工程、软件质量保证与测试、软件体系结构与设计模式、软件项目管理等。
就业方向:毕业生可考取国内外高校、科研院所的研究生继续深造,或能够胜任移动与嵌入式软件、Web软件等领域的软件研发工程师、测试工程师的工作,同时具备向软件分析师、软件架构师、软件项目经理等职位发展的潜力。
专业优势:本专业为国家级一流专业建设点、重庆市一流专业、重庆市“三特行动计划”特色专业,是重庆市人工智能+学科群、重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业。
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“三下乡”活动
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十周年院庆暨校友分会成立活动教师奖励
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学生参观腾讯西南地区总部
专业优势:
本专业为师范专业,是首批国家一流专业建设点、教育部首批特色专业,师范类专业中学数学教育二级认证重庆市唯一打样专业。拥有重庆市人才培养模式创新实验区、重庆市校外理科实践基地、重庆市高等学校“专业综合改革试点”项目等。专任教师60余人,其中教授25人、副教授20人、国家级省部级专家20余人次。获国家级教学成果一等奖1项、重庆市优秀教学成果二等奖2项。近三年学生参加全国师范生教学技能大赛、数学建模竞赛等,获国家级奖70余项。
核心课程:
数学分析,高等代数,解析几何,常微分方程,概率论,高等几何,抽象代数,复变函数,数值分析,实变函数,泛函分析、运筹学,数理统计,数学建模,微分几何,拓扑学,随机过程,数学教学论,发展与教育心理学,普通教育学,中小学数学教学设计与案例分析,信息化教学设计等。
就业方向:
毕业生主要面向教育科技单位,从事数学教育教学、研究和管理等方面的工作,可胜任普通中小学、职业中学、中等专业学校和各种教育培训机构的数学教师、教学资源开发和教育管理工作,也可到各类企业从事数学应用、软件开发、数据计算和生产管理等工作。其中30%以上毕业生读研或出国深造,可报考数学、系统科学、教育学、经济学、管理学等方向的研究生。
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2021全国大学生数学建模竞赛全国一等奖
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国际系统与控制科学院院士杨新民教授获国家自然科学二等奖
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杨新民-国家自然科学奖二等奖
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重庆国家应用数学中心
专业定位:
本专业立足于重庆,面向全国,培养具有坚定的政治方向、高尚的职业修养和浓厚的人文情怀、系统而扎实的应用心理学基础知识、基本理论、良好的心理学素养,能够适应基础教育需求,具有较强的继续学习能力和反思精神、创新意识、能够担任起对他人负责和对自己负责,能够达到助人自助的综合能力,能够胜任心理学专业相关的合格人才。
核心课程:
普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、人格心理学、咨询心理学、管理心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、心理学研究方法等。
就业方向:
心理健康老师、医院和心理咨询所工作人员、公务员、企业人力资源咨询、管理人员。
名师介绍
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·李祚山
·博士,教授,硕士生导师,教师教育学院院长,应用心理学专业带头人,心理学一级学科硕士点领衔导师。重庆市学术技术带头人后备人选(应用心理学)、重庆市高校优秀中青年骨干教师、中国心理学会心理学教学委员会委员、中国心理学会人格心理学专业委员会委员、中国心理学会社区心理学专业委员会委员、重庆市心理学会常务理事暨学校心理学专业委员会主任、重庆市残疾人心理健康与咨询学会理事长、中国残疾人事业发展研究会心理健康专业委员会副主任委员。长期从事心理学专业的教育与研究工作。出版《心理咨询技术》、《行为矫正技术》、《心理学》等著作、教材6部,主持国家社科基金项目等科研项目10余项,在 PloS one,Frontiers in Psychology、Scientific reports、《心理学报》、《心理科学进展》、《中国心理卫生杂志》、《心理科学》等刊物上公开发表90多篇学术论文。
专业优势:
本专业是大数据和智能化时代最热门和最具发展前景的新兴专业之一,拥有专任教师20余人,其中教授9人、副教授10人、博士20人,有重庆市学术技术带头人等省部级以上专家近10人。该专业第一年实行数学大类基础培养,之后实行校企合作,毕业生可由企业方推荐就业。近三年学生参加全国大学生数学建模竞赛、数学竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、统计建模大赛等,获国家级奖3项、重庆市奖10余项。
核心课程:
数学分析,高等代数,概率论,常微分方程、解析几何、运筹学,高级程序语言,Python编程,运筹学,JAVA编程,数据库原理,大数据导论,数理统计,Hadoop分布式存储与计算,Hbase分布式数据库,智能优化算法,Spark分布式计算,机器学习,算法分析与设计,数据挖掘与分析,数据可视化,知识表示与处理等。
就业方向:
毕业生能在政府机构、教育部门、IT行业、智能出行等领域从事数据分析、大数据管理、人工智能研究、数据应用软件开发等方面的工作。可胜任数据处理有关的分析工程师、算法工程师、架构工程师、开发工程师、运维工程师以及产品经理、运营经理等工作。可报考系统科学、数据科学、计算机、数学、教育学、人工智能等方向研究生。
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数学科学学院承办第一届全国大数据与人工智能科学大会
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数学竞赛决赛全国二等奖
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数学竞赛决赛现场
办学实力:本专业具有百余年的小学教师培养积淀,形成了系统、科学的小学教师培养体系,是重庆市特色专业和一流专业。该专业的杰出校友众多,目前在重庆市主城区小学的校长、副校长、特级教师中,大部分都毕业于该专业。学校有小学教育专业硕士点。
专业方向:小学教育专业设置小学教育(语文)、小学教育(数学)和小学教育(英语)等培养方向。
主干课程:中国古代、现当代文学,外国文学、写作、数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、小学课程与教学等。
毕业去向:毕业生主要从事小学和培训机构的教学与研究工作,就业前景良好。
专业之最:具有百余年的小学教师教育培养历史,是重庆市特色专业和一流专业。获得重庆市教学成果二等奖。
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专业优势:国家级一流专业建设点、重庆市十二五、十三五重点学科—外国语言文学一级学科硕士点的核心支撑专业、重庆市中文人文交流“语言服务与跨文化交流”特色专业群主干专业、校级特色专业。英语师范专业四级考试一次性过级率高达92%、专八过级率80以上,参加集体教学实习人数比达99%;历年来,学生在市级、国家级师范生教学技能大赛以及学科类竞赛中屡获大奖。
核心课程:《综合英语》、《高级英语》、《英语口语》、《英语听力》、《英语语法》、《英语写作》、《语言学导论》、《英国文学》、《美国文学》、《英汉笔译》、《汉英笔译》、《英语学科教学论》等。
就业方向:中小学和教育机构英语教师、语言服务人才、新闻出版类从业人员、国内外高校保研、考研等。
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”外教社“杯外语教学大赛重庆地区一等奖
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”外研社.国才杯“大学生英语演讲、写作、阅读大赛
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”治樑杯“英语师范技能大赛
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全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖
办学定位:立足川渝经济圈战略发展需求,紧扣学校与青少年服务、社区与城乡统筹发展、残障康复及长者服务三个方向,培养具备国际视野、利他主义、多元学科及专业技术,精通服务管理、科学研究以及政策分析的应用型社会工作专业人才。
专业优势:重庆市最早开办的社会工作本科专业,社会工作专业硕士学位(MSW)授权单位,中国社会工作教育协会常务理事单位,灾害暨农村社会工作专业委员会副主任委员单位,重庆市社会工作人才队伍建设先进集体、民政部首届社会工作专业服务优秀奖,重庆市教学成果奖二等奖等。近一半的教师拥有海外学习经历,3名教师获评重庆英才名家名师(社会工作领域)。
核心课程:《社会工作概论》《社会学概论》《人类行为与社会环境》《社会研究方法》《社会福利思想》《个案社会工作》《小组社会工作》《社区社会工作》《学校社会工作》《青少年社会工作》《老年社会工作》《社会组织管理》《社会政策概论》
就业方向:升学就读硕士博士;在党政机关从事行政管理和政策研究;在民政部门下属事业单位从事社会工作;在配备专职社会工作者岗位的学校、医院、企业等单位从事管理和服务工作;在慈善组织、社会工作组织从事一线社会工作。办学二十年来培养毕业生近千人,大多数毕业生在北京大学、中国人民大学、中山大学等高校深造,在重庆大学、四川外国语大学等高校任教,在市内外社会福利机构担任高级管理人员,其中优秀毕业生获评“全国三八红旗手”等荣誉称号。
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全系老师合影
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探访重庆市妇女社会组织服务中心
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企业社会工作实习
专业优势:
本专业是数据分析与统计相关领域急需专业,拥有专任教师30余人,其中教授12人、副教授14人、博士20人,有国务院政府特殊津贴专家、巴渝学者等省部级专家10余人次。第一年实行数学大类基础培养,之后可加入大数据分析与处理校企合作班,毕业生可由企业方推荐就业。近三年学生参加全国大学生市场调查与分析大赛、统计建模大赛、数学建模竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等获国家级奖10余项、重庆市奖40余项。
核心课程:
数学分析,高等代数,解析几何,概率论,常微分方程,高级程序语言,数据结构与算法,Python编程,数据库原理,运筹学,数理统计,随机过程,统计计算及软件应用,多元统计分析,时间序列分析,应用回归分析,R语言,贝叶斯统计,统计预测与决策,市场调查,智能优化算法等。
就业方向:
毕业生能在统计机关、科研单位、金融部门、经济管理、交通管理、教育管理等政府机构,以及市场调查、投资咨询、信息技术、大数据处理等企业从事数据搜集、分析与决策,软件开发与测试等工作。其中20%以上读研或出国深造,可报考数学、统计学、系统科学、经济学、金融学、管理学、教育学方向研究生。
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2021全国大学生数学建模竞赛全国一等奖
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全国大学生市场调查与分析大赛总决赛一等奖
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院士专家工作站
专业优势:本校是重庆市最早开设本专业的学校之一。本专业是重庆市一流建设专业,重庆市特色专业,重庆市第二批应用转型专业。
主干课程:模拟电路、数字电路与逻辑设计、单片机原理及应用实验、信号与系统、数字信号处理、电子测量技术、传感器原理及应用、大学物理、电路分析。
就业方向:毕业生可考取海内外高校或科研院所的研究生继续深造,或进入企事业单位从事设计、研发、管理类工作,也可进入中学从事信息技术课程的教学工作。
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电子专业学生荣获全国大学生电子设计竞赛二等奖
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学院教学实验楼
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学院品牌活动——“十大影响人物”名生培育工程
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物联网智能家居集训中心
专业优势
该专业已获特许金融分析师(CFA)协会大学认证。依托国家一流专业经济学与应用数学,融合计算机科学、智能软件工程等学科优势,强化理论与实践结合。现有教授5人、副教授7人,硕士生导师9人,博士学位教师占89.4%。建有《金融工程》《Python程序设计》重庆市一流本科课程,240m2智能化虚拟仿真专业综合实验室,以及一批校外高质量实践基地。常年聘有数量充足、理论水平高、业务精湛、工作经验丰富的校外学业导师。教学与实践条件保障有力。
核心课程
经济学、国际金融学、金融经济学、货币金融学、投资学、公司金融、金融工程、金融计量学、金融市场与机构的风险管理、金融数据挖掘与分析、Python量化投资等。
毕业去向
该专业主要为金融界培养技术人才。毕业去向:一是升学深造,每届有近10%的毕业生考取国内外高校硕士研究生;二是行业企业就职,主要到银行、证券公司、保险公司、投资基金、金融信息服务企业以及政府相关部门从事信贷结算、金融产品设计、理财咨询、风险管理、证券分析、基金绩效评估、投资经纪、项目投资、资产评估等工作。
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智能化专业综合实训室
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校外实习实践教学基地
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学生竞赛获奖
专业定位:
立足川渝、面向西部、辐射全国,以追求卓越为导向,致力于培养崇高教育理想、良好师德修养、深厚特殊教育情怀,具有扎实特殊教育专业知识,较强的特殊教育教学能力、育人能力和创新能力的人才。
核心课程:
特殊教育专业:特殊教育学(双语)、特殊需要学生诊断与评估 、特殊教育课程理论与实践 、个别化教育与教学、特殊教育教学活动设计与实施、行为管理原理与技术、特殊教育班级管理、融合教育导论、早期干预与生涯教育、听力障碍儿童心理与教育、视力障碍儿童心理与教育、智力障碍儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、国家通用手语、国家通用盲文等。
特殊教育(信息与资源)专业方向:计算机网络应用 、网络维护与管理 、辅助技术导论 、造型基础 、色彩基础 、图形图像采集与加工、程序设计、特殊教育信息检索与利用 、现代教育技术应用、二维平面设计、二维图形处理 、二维动画设计、特殊教育辅助技术与实践、特殊学校教材教法等。
就业情况:
近五年平均一次性就业率为91.37%,多次获得学校就业质量奖。20%左右毕业生考入北京师范大学、华东师范大学、西南大学、厦门大学、重庆大学、西南大学和重庆师范大学(本校)等国内高校或英国、日本、韩国、捷克等国家的相关高校及专业继续深造;60%左右毕业生进入到全国各地特殊教育学校和普通中小学担任特教教师,成为当地乃至全国特殊教育的开拓者和推动者。
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特殊教育专任教师团队
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“理论与实践结合”的培养
办学定位:立足西南服务全国,致力于为基层文博单位培养既具有扎实的史学功底、文物学、博物馆学和考古学系统知识结构,又掌握考古文博相关技能的复合型人才。
专业优势:入选重庆市一流专业,考古文博人才培养模式曾获重庆市教学成果一等奖。本专业依托的“考古学”是重庆市“十二五”“十三五”“十四五”重点学科,在2017年全国第四次学科评估中名列全国师范大学第二;是重庆市高校中唯一拥有考古学本科、硕士和博士完整人才培养体系的单位;《中国考古学》是校级一流本科课程,《考古学方法论》《科技考古学》是重庆市研究生优质精品课程。
师资力量:现有教师14人,其中正、副教授12名,博导6名,具有博士学位的教师11名,均来自北京大学、中国科学院、中国科学技术大学、吉林大学、西北大学、四川大学等名校。拥有中宣部“四个一批”人才、重庆英才、重庆市高校青年拔尖人才、重庆市学术技术带头人及后备人选、重庆师范大学“博望学者”特聘教授等人才。
高端平台:考古学博士一级学科授权、文物与博物馆专业硕士授权、考古学博士后科研流动站、重庆首席专家工作室、“考古学及博物馆学”市级实验教学示范中心、“科技考古与文物保护技术”市级高校重点实验室、“科技考古与文化遗产保护研究” 市级创新群体,与俄罗斯教育科学院共建“中俄科技考古研究所”,“考古学及博物馆学”市级研究生导师团队、重庆师范大学-重庆市文物考古研究所文物与博物馆专业硕士研究生市级联合培养基地等省部级平台。
核心课程:学科基础课程主要是《中国古代史》《世界古代史》等历史学课程;专业课程包含考古学、博物馆学、科技考古和文物保护三个方面,主要包括《中国考古学(一~四)》《考古学文献导读》《中国古代瓷器》《中国古代玉器》《科技考古导论》《西南地区考古》《博物馆学基础》《博物馆藏品管理》《博物馆战略与市场营销》《文化遗产保护法律法规》《文物保护基础》《博物馆陈列设计》《文物考古技术》《文物保护与修复技术》《文物保护管理》《中国古代货币》《中国古代青铜器》《中国古代铜镜》等等。
毕业去向:每年30%以上的学生考入英国伦敦大学学院、四川大学、武汉大学、南京大学等国内外名校攻读硕士学位;政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古及文化遗产保护部门、文物与艺术经营单位、新闻出版、教育、陈列展览设计公司等单位。
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办学实力:本专业始建于1993年,有计算机科学与技术硕士一级学科硕士点,计算机技术专业硕士点,是重庆市“十二五”、“十三五”、“十四五”重点学科,是重庆市一流专业、重庆市大数据智能化类特色专业,是重庆市人工智能+学科群、重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业。
主干课程:数据结构、操作系统、计算机网络、算法设计与分析、Web前端技术、Web后台技术、网络安全、区块链技术与应用、数据挖掘、机器学习等。
就业方向:毕业生可考取国内外高校、科研院所的研究生继续深造,或在机关企事业单位、IT行业等从事计算机应用系统的研究开发和维护工作、大型企事业单位的网络组网与管理工作、以及多媒体信息处理与设计的相关工作。
专业优势:该专业为重庆市 “十四五”重点学科,重庆市一流专业、重庆市大数据智能化类特色专业,是重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业。
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学生暑假”三下乡“活动
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学生暑假”三下乡“活动
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迎新晚会
办学实力:电子商务专业开设于2002年,是重庆首批、国内较早开设本专业的学院。该专业是重庆市一流专业,是重庆市人工智能+学科群、重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业,是工信部授予的“全国移动互联网创新教育基地”。
主干课程:电子商务概论、网页设计与网站建设、供应链物流管理、网络营销、Java程序设计、电子商务系统分析与设计、C语言程序设计、电子商务应用(移动媒体)、HTML5高级程序设计、网络金融与电子支付。
就业方向:毕业生可到工商、金融、服务等行业从事电子商务、物流的开发、应用和管理工作;能在各级管理部门、政府部门从事电子网络的相关管理工作;以及在科研教学单位从事电子商务的教学与研究工作。具体包括网站设计与程序开发测试方向、网络营销运营方向、网络产品规划方向、企业信息化和个人网络创业。
专业优势:本专业是重庆市一流专业,是工信部授予的“全国移动互联网创新教育基地”、重庆高等教育学会电子商务专委会理事长单位、重庆市及西部地区同类专业中影响较大的专业之一。
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十周年院庆暨校友分会成立活动
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机器人创新实验室
专业优势
专业前景广阔。党和国家对思想政治教育高度重视,大力推动大中小学思想政治课一体化建设,各行各业对思想政治工作人才需求较大。
师资队伍雄厚。专业负责人是国家万人计划哲学社会科学领军人才、享受国务院政府特殊津贴专家、中宣部宣传文化“四个一批”人才、重庆市学术技术带头人。本专业有教授26人、副教授29人,具有博士学位教师40人,涌现了全国思想政治理论课教学标兵、影响力人物提名、市级“名师工作室”和校级“金牌教师”等优秀教师。
教研平台高端。拥有教育部思想政治教育创新发展中心、重庆市公民道德与社会建设研究中心、重庆中国特色社会主义理论研究中心、重庆发展研究院等省部级以上教学科研平台。专业依托的马克思主义理论学科是重庆市重点学科。
四、核心课程
思想政治教育原理与方法、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、伦理学概论、政治学原理、社会学概论、法学导论、马克思主义经典著作选读。
五、就业方向
到中小学担任思想政治课教师,考取硕士研究生继续学习深造,到党政机关、企事业单位从事宣传思想或组织管理工作。
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薪火读书会
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2021年运动会
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第二届先进事迹报告会
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暑期三下乡
办学实力:本专业师资力量雄厚,高级职称11人,博士11人,有中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专委会主任委员和中国教育学会科学教育分会副理事长等科学教育方面的学科专业带头人,有重庆市高等学校市级教学团队(科学教育本科专业核心课程教学团队)。拥有全国青少年科技辅导员培训基地、重庆市科普基地、重庆市高等学校科学教育本科专业人才培养模式创新试验区、重庆师范大学科技教育与传播研究中心等培训基地与科研平台。有物理、化学、生物和地理学等基础实验室,有科学探究、科技创客、科技设计与制作等实训实验室。设有科学教育学二级学科学术型硕士点、科学与技术教育专业硕士点。
主干课程:高等数学、基础物理学与实验、基础化学与实验、基础生物学与实验、自然地理学与实验、环境科学概论、工程与技术导论、STEM课程设计与评价、科学传播学导论、科学课程标准与教材研究、科学教学论、科学实验教学研究等。
毕业去向:本专业毕业生可到小学、科普场馆等单位从事科学课程、综合实践活动课程等教学和相关的管理工作,就业前景广阔,可保送或考取相关专业研究生。
专业之最:本专业创办于2002年,是全国设置的首个科学教育本科专业。目前是校级特色专业。拥有国家级精品资源共享课程1门,国家级本科一流课程1门、重庆市本科一流课程2门,获得重庆市高等教育教学成果一等奖、重庆师范大学教学成果特等奖等。
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专业优势:
本专业办学以来,始终坚持以“尊重生命,平等正义;专业精进,创新担当;建构支持,服务社会”为宗旨,建构了中国本土化的“教育与康复整合”以及“五大康复”的康复人才课程体系,在业界享有盛誉。本专业注重康复理论与实践结合,形成了“浸润式教育情怀养成体系”、“基于实践和创新平台的师生共同发展的学习模式”,学生具备特殊教育素养及多种康复技能。
核心课程:
特殊教育学(双语)、特殊需要学生诊断与评估、行为管理原理与技术、个别化教育与教学、融合教育导论、康复医学基础、沟通障碍导论、 言语科学、神经发展治疗学、康复机能评定、康复疗法评定学、言语康复理论与实践、发展本位行为评量系统操作技术、特殊儿童音乐治疗、特殊儿童心理辅导、特殊儿童戏剧治疗。
就业方向:
学生可以到特殊教育学校或者普通学校担任特殊教育教师、或者医院或康复机构担任康复师,学生还可继续读研深造。
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特殊教育专任教师团队
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各种教育康复技能培养
专业优势
教育部、农业部、国家林业局三部委的国家“卓越农林人才教育培养计划”改革试点专业,与重庆市出入境检验检疫局检验检疫技术中心、重庆市食品工业协会、重庆食品工业研究所、华生园、周君记等企事业单位建立了稳定的实习实践和就业基地。现有农业硕士专业学位授权点,具有硕士研究生推免资格。
核心课程
食品化学、食品原料学、生物化学、食品微生物学、食品安全学、食品营养学、食品毒理学、食品工艺学、食品质量检验技术、食品质量管理与控制、食品标准与法规、食品免疫学、食品添加剂、转基因食品安全分析。
就业方向
毕业生可在食品加工及销售企业、商检、科研院所、海关等行政机关和企事业单位,从事食品质量与安全性检测、品质控制、监测、评价、预警、认证、标准和法规制定及食品质量安全的教学、科研、管理等工作,或者进一步深造攻读硕士研究生。
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优美的教学实验大楼
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学院风华“康养”志愿服务团来到重庆江津、綦江,以及贵州遵义、赤水等地开展专项服务
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学院教职工参加政治理论学习及党组织生活
专业优势
响应习总书记“绿水青山就是金山银山”的号召和“森林是水库、钱库、粮库”等重要论述,致力于“美丽中国”建设,2018年获得教育部正式批准开办,2019年9月正式招生。得到重庆市林业局的大力支持,与重庆市林业科学院、重庆市森林病虫防治检疫站联合创办建设,与四面山国家自然保护区、缙云山国家自然保护区等单位建立实习实践和就业基地。现有生态学一级学科硕士学位授权点和农业硕士专业学位授权点,具有硕士研究生推免资格。
核心课程
植物学、动物学、生物化学、微生物学、普通昆虫学、森林生态学、遗传学、植物生理学、农药学、植物病理学、林业有害生物防治。
就业方向
毕业生可到林业、环保等行政机关和企事业单位,从事森林培育、森林资源调查与保护、森林及园林绿化植物的病虫害防治等研究、技术开发和管理等工作,或者进一步深造攻读硕士研究生。
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学生野外实习实践
专业优势:
本专业是重庆市特色专业,也是计算机与信息重庆市特色学科专业群的核心专业之一。拥有专任教师30余人,其中教授10人、副教授15人、博士25人、省部级专家10余人次。第一年进行数学大类基础培养,之后实行校企合作。毕业生可由企业方推荐就业,就业路径宽。近三年学生参加全国大学生数学建模竞赛、市场调查与分析大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、计算机软件及网络大赛等获国家级奖10余项,重庆市奖50余项。
核心课程:
数学分析,高等代数,解析几何,常微分方程,概率论,运筹学、Python编程、数据挖掘与分析、人工智能导论、模式识别与计算机视觉、最优化方法、自然语言处理、机器学习、神经网络与深度学习、智能优化算法等。
就业方向:
毕业生能在科技、教育、信息技术、经济等单位从事数学、计算机、算法设计与人工智能的研究、教学、应用开发和管理等工作,也能在电力、交通、通讯等领域从事信息、计算、规划、调度、预测、管理、软件开发及科研等工作。20%以上读研或出国深造,可报考数学、系统科学、计算机、人工智能、教育学等方向的研究生。
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第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市特等奖
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全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市决赛现场
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省部级重点实验室
办学实力:本专业开设于2019年,是重庆市人工智能+学科群、重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业,该专业高度契合国家新一代人工智能发展战略,是“大数据智能化”产业发展需求的热门专业。
主干课程:机器学习、数据结构、操作系统、计算机网络、信息系统分析与设计、数字图像处理、人工智能系统设计竞赛、Android移动开发技术等。
就业方向:毕业生可考取国内外高校、科研院所的研究生,在人工智能领域继续深造,或在IT企业、科研院所担任从事人工智能相关领域技术和系统研发的算法工程师,可在大中型企业、政府部门等企事业单位从事人工智能系统开发及应用维护等工作。
专业优势:本专业有1个省部级科研平台和1个省部级创新研究群体,能有效地支撑专业发展和人才培养;本专业高度“契合”国家和重庆市的人工智能发展战略,是“大数据智能化”产业发展需求的热门专业,人才社会需求量大。
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教育大数据智能感知与应用重庆市工程研究中心
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新型二级学院-智能科学学院成立
专业优势:
本专业是重庆市特色专业,重庆市一流专业,重庆市第二批高等学校应用转型试点专业, 2019年通过教育部师范类专业二级认证,2020年获批国家级一流本科专业建设点。本专业是教育部教师队伍建设示范项目专业,教育部首批新文科研究与改革实践项目专业,教育部幼儿保育与学前教育专业领域国家级职教创新团队培训基地,教育部学前教育骨干教师教研员精品培训项目单位,拥有省级人文社科重点研究基地“重庆市儿童发展与教师教育研究中心”、省级教师培训基地“重庆市幼儿教师研培基地”。
核心课程:
学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程与活动指导、学前儿童游戏理论与实践、学前儿童行为观察与分析、幼儿园班级组织与管理、学前教育研究方法等。
就业方向:
学生毕业后可以在幼儿园及各类托幼机构、学前教育产业机构担任学前儿童保教、管理及研究等工作,也可以继续深造攻读研究生。每年有毕业生高薪签约新加坡等海外学前教育机构就业,毕业生考研升学及考编就业超过50%。
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学术会议
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幼儿园实习
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儿童剧
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新加坡就业学生合影
专业优势
重庆市特色专业,与深圳华大基因学院、重庆出入境检验检疫局检验检疫技术中心、重庆精准生物技术有限公司等企事业单位建立稳定的实习实践和就业基地。现有生物学一级学科博士学位授权点、生态学一级学科硕士学位授权点和农业硕士专业学位授权点,具有硕士研究生推免资格。
核心课程
植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、发酵工程、细胞工程、基因工程、分子生物学、生物技术大实验。
就业方向
毕业生可到生物制药、食品、环境保护等行业从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和产品营销等工作,或者进一步深造攻读硕士研究生。
办学定位:汉语言文学专业创办于1954年,历史悠久、底蕴深厚、传统优良,在西南地区乃至全国有着较高知名度和美誉度。本专业立足新时代社会发展需要,着力培养:专业功底扎实、人文涵养突出、道德情操端正,具有教学、育人、持续发展能力的中学语文卓越或骨干教师;从事语文教研、教学管理工作以及从事文学创作、批评、传播工作的专业人才;进入研究生阶段深造的具有专业发展潜力的高级人才。
教学成果:汉语言文学专业将教学工作置于办学中心和根本位置,取得了丰硕的教学成果、显赫的教学业绩。本专业参与获得国家级教学成果二等奖、省部级教学成果一等奖,获得校级教学成果一等奖;主持省(市)级重大、重点和一般教学改革项目.02个省部级优秀教学团队和3个校级优秀教学团队。本专业在学生培养方面精彩纷呈、亮点频出。近年来,一个个专业骄子摘取全国师范生教学技能大赛一、二、三等奖殊荣;一位位优秀学子跨入北京大学、中国社会科学院、复旦大学、南京大学等知名高校攻读硕士研究生。
核心课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、写作
就业方向:毕业学生主要面向中小学和教育机构的语文教学岗位就业,亦可到党政机关、企事业单位从事与汉语言文学专业相关的工作。
专业特色:汉语言文学专业办学实力雄厚,拥有中国语言文学一级学科硕士授权点和学科教学(语文)专业硕士点,现有教授32人,副教授30人。经过多年积淀和艰苦探索,本专业打造出了鲜明特色和优势。本专业系国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、国家级一流本科课程建设点、教育部专业综合改革试点项目建设单位、重庆市高等学校“一流专业”、重庆市级“中学语文卓越教师人才培养模式创新实验区”、重庆市中国语言文学一级重点学科、重庆市“三特”专业建设点、重庆市中学语文骨干教师培训基地。本专业高度重视人才培养模式的科学、合理、高效,实施尊重学生个性发展的分类人才(卓越型、骨干型和复合型)培养模式,开设中学语文卓越教师人才培养模式创新实验班、博雅人才培养班、嘉陵潮文学社和禺风剧社等多种人才培养模式。
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读书报告会
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嘉陵潮文学社
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三下乡社会实践之走马故事会
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著名语文教育家王荣生教授参与汉语言文学专业第5届“卓越班”培养合影
专业优势
地理科学大类专业包括地理科学(师范)和地理信息科学专业,是国家级一流专业建设点,通过国家师范专业二级认证,所在学科是重庆市十四五重点学科。专业教师52人,其中,教授17人,副教授22人。拥有地理学一级学科硕士点,学科教学(地理)、资源与环境2个专业型硕士点,拥有国家地球系统科学数据中心西南山地分中心、3个市级重点实验室、1个市级野外科学观测站和市级实验教学示范中心等重要平台,主办全国优秀地理期刊《地理教育》。
核心课程
专业课程设置兼顾理论知识与技术应用,包括自然地理学、人文地理学、地理信息科学三大板块。核心课程有:地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、区域分析方法、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理学、土壤地理学、水文学与水资源、中国地理、世界地理、地理教学论、现代教育学、心理学、GIS空间分析与应用开发、遥感数字图像处理、遥感地学分析、卫星导航定位技术应用等。
就业方向
本专业毕业生就业前景好。近5年一次性就业率高达92.6%。毕业生先后考入中山大学、华东师范大学、中国科学院、新加坡国立大学等国内外知名高校和科研院所继续深造。经过60余年的发展,近2/3的重庆中小学地理教育师资毕业于本专业,目前,重庆市仅有的21名正高级中学地理教师中12名毕业于我校。随着地理信息产业的兴起,毕业生就业渠道趋于多元化,收入显著提高。
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本科师范生教育实习汇报
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地理科学类学生野外实习
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获全国GIS应用大赛一等奖
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获全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖
| 数学教育学 | 资源环境科学 | 科学教育学 | 教师教育学 | 初等教育学 | 设计学 | 艺术学 | 技术经济及管理 | 旅游管理 | 企业管理 | 会计学 | 管理科学与工程 | 软件工程 | 计算机科学与技术 | 光学工程 | 教育技术学 | 应用心理学 | 发展与教育心理学 | 基础心理学 | 生态学 | 系统分析与集成 | 系统理论 | 生物化学与分子生物学 | 微生物学 | 水生生物学 | 动物学 | 植物学 | 地图学与地理信息系统 | 人文地理学 | 自然地理学 | 物理化学 | 有机化学 | 分析化学 | 无机化学 | 物理学 | 运筹学与控制论 | 应用数学 | 概率论与数理统计 | 计算数学 | 基础数学 | 中国史 | 考古学 | 新闻传播学 | 外国语言学及应用语言学 | 日语语言文学 | 英语语言文学 | 比较文学与世界文学 | 中国现当代文学 | 中国古代文学 | 中国古典文献学 | 汉语言文字学 | 语言学及应用语言学 | 文艺学 | 特殊教育学 | 职业技术教育学 | 成人教育学 | 高等教育学 | 学前教育学 | 比较教育学 | 课程与教学论 | 教育学原理 | 中国近现代史基本问题研究 | 思想政治教育 | 马克思主义中国化研究 | 马克思主义发展史 | 马克思主义基本原理 | 数量经济学 | 劳动经济学 | 产业经济学 | 金融学 | 区域经济学 | 伦理学 | 外国哲学 | 马克思主义哲学 | 文物 | 设计 | 美术与书法 | 戏剧与影视 | 音乐 | 旅游管理 | 工商管理 | 农村发展 | 农业管理 | 食品加工与安全 | 资源利用与植物保护 | 农艺与种业 | 环境工程 | 人工智能 | 光电信息工程 | 计算机技术 | 博物馆 | 新闻与传播 | 英语口译 | 英语笔译 | 应用心理 | 国际中文教育 | 体育教学 | 职业技术教育 | 特殊教育 | 学前教育 | 科学与技术教育 | 心理健康教育 | 小学教育 | 现代教育技术 | 学科教学(美术) | 学科教学(地理) | 学科教学(历史) | 学科教学(英语) | 学科教学(生物) | 学科教学(化学) | 学科教学(物理) | 学科教学(数学) | 学科教学(语文) | 学科教学(思政) | 社会工作 | 金融 | 历史学 | 化学 | 经济学 | 工商管理类 | 物理学 | 生物科学 | 光电信息科学与工程 | 软件工程 | 中国语言文学类 | 教育学 | 新闻传播学类 | 材料类 | 数学与应用数学 | 应用心理学 | 数据科学与大数据技术 | 小学教育 | 英语 | 社会工作 | 统计学 | 电子信息科学与技术 | 金融工程 | 外国语言文学类 | 特殊教育 | 地理科学类 | 文物与博物馆学 | 计算机科学与技术 | 思想政治教育 | 电子商务 | 科学教育 | 教育康复学 | 旅游管理类 | 食品质量与安全 | 森林保护 | 信息与计算科学 | 智能科学与技术 | 学前教育 | 生物技术 | 汉语言文学 | 地理科学 | 航空服务艺术与管理 | |
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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