可克达拉职业技术学院

普通本科 专科(高职)
可克达拉职业技术学院
毕业生数据

1465

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学校简介:

2023年4月5日,经新疆生产建设兵团批准,教育部备案的公办全日制专科层次普通高等职业院校,隶属于新疆生产建设兵团第四师,综合公益二类事业单位。

校园整体以一心两轴五片区为理念规划建设,即以图书馆为中心,南北走 向的校园文化主轴,东西走向的文化次轴线,由公共设施组团、行政办公组团、教学实训组团、生活组团、滨水景观区等组成的5大功能区。学院规划用地1700亩,规划总投资14.2亿元,建筑面积24万平方米,分两期建设。现已完成一期建设820亩,15栋单体建筑,总建筑面积15.32万平方米(地上面积151849.91m²,地下1628.74m²),总投资8.9亿元。

2023年设置机电一体化技术、酒店管理与数字化运营、网络营销与直播电商、现代农业技术、建设工程管理和酿酒技术6个专业;2024年新增设了物联网应用技术、食品检验检测技术、机械制造及自动化、大数据与会计和康复治疗技术5个专业;2025年新增设了电气自动化技术、智慧健康养老服务与管理、食品智能加工技术、园艺技术、空中乘务、研学旅行管理与服务6个专业。预计到“十四五”末开设17个专业,“十五五”末达到42个专业,形成以现代农业为基础,以装备制造为支撑,以旅游康养和现代物流为特色、以酿酒技术和香精香料技术为品牌、以数字城市技术为引领的五大专业集群。

2023年首年计划招生700人,录取700人,实际报到601人,其中,疆外学生占51%,疆内学生占49%;其中机电一体化专业116人,酿酒技术专业89人,建设工程管理95人,网络营销与直播电商103人,现代农业88人,酒店管理与数字化运营110人;2024年计划招生2400人,录取2400人,实际报道2032人,其中,疆外学生占50.2%,疆内学生占49.8%;学校计划学生规模“十四五”末达到5000人,“十五五”末达到10000人。

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专业介绍
  • 现代农业技术
  • 建设工程管理
  • 机械制造及自动化
  • 机电一体化技术
  • 食品检验检测技术
  • 酿酒技术
  • 物联网应用技术
  • 康复治疗技术
  • 大数据与会计
  • 网络营销与直播电商
  • 酒店管理与数字化运营
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2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1465
2027届毕业生专业生源信息表
现代农业技术 建设工程管理 机械制造及自动化 机电一体化技术 食品检验检测技术 酿酒技术 物联网应用技术 康复治疗技术 大数据与会计 网络营销与直播电商 酒店管理与数字化运营
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 16 26 17 23 21 17 16 8 21 19 16
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 12 25 12 17 16 13 14 5 15 10 22
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 25 33 25 39 30 25 25 10 30 20 35
河南 19 27 18 25 23 19 24 7 20 20 19
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 13 25 12 17 20 13 14 10 17 10 13
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 8 13 9 9 11 9 8 6 7 9 8
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 6 8 3 6 4 4 6 6 6 5 6
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 30 21 30 14 27 40 31 12 20 26 14
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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