学校简介:
中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校,1985年经教育部批准升格为中国计量学院,2016年更名为中国计量大学,2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年经国务院学位委员会审核,学校成功获批博士学位授予单位,2023年成功获批仪器科学与技术、光学工程2个博士后科研流动站。
学校设有博士学位授权一级学科点2个,硕士学位授权一级学科点15个、硕士专业学位授权点15个。浙江省一流学科9个,ESI全球排名前1%学科5个。国家级一流专业18个,国家特色专业4个,国家级专业综合改革试点专业1个,全国工程教育认证专业9个;省级一流专业24个,省级优势专业7个、省级特色专业12个,教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个。国家级一流课程14门,国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等7门;浙江省一流课程151门,省级精品课程22门。国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心14个。国家级人才培养模式创新实验区1个,全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个,省级联合培养基地15个。
学校设有19个学院(部、中心),现有全日制在校普通本科生1.9万余人,研究生5500余人,留学生400余人。现有专任教师1600余人,其中具有高级职称教师700余人,博士学位教师占比80.49%。有国家级人才18人次,省部级人才55人次。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个,浙江省高校黄大年式教师团队1个、省部级教学团队6个。获全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”,获国家级、省级教学成果奖43项。
学校现有国家质检中心、国家市场监管总局重点实验室、科技部国际科技合作基地、国家地方联合工程实验室、教育部工程研究中心、教育部重点实验室、浙江省国际科技合作基地、浙江省重点实验室、浙江省工程实验室(工程研究中心)、浙江省新型(高校)智库、浙江省2011协同创新中心等省部级以上科研平台40余个,作为主要单位参与“超高灵敏极弱磁场和惯性测量装置”国家重大科技基础设施的培育建设工作。获国家科学技术二等奖3项、省部级奖励100余项。
学校入选“全国创新创业典型经验高校50强”“浙江省普通高校示范性创业学院”“国家知识产权试点高校”“浙江省深化新时代教育评价改革综合试点高校”。近五年本科毕业生去向落实率稳居全省重点建设高校前五位。学生荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛特等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,数学建模竞赛连续多年居全国前列、浙江第一。学校获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。原创大型舞蹈史诗《千秋计量》入选2023年度浙江省高校原创文化推广行动作品。建有国家创新人才培养示范基地、国家计量法治研究基地、ISO国际标准化培训基地(杭州)、国际标准化人才培训基地等高水平行业人才培养基地。2023年成功获批浙江省首批“干部教育培训高校基地”,2024年成为“质量管理工程”与“质量管理与认证”两个高等教育自学考试专业的浙江省主考学校。面向行业机构开展计量、标准、质量专业人才培训,学员累计达4万人。
学校深入对接国家市场监督管理总局及其直属单位、地方市场监督管理部门,积极承担国家计量战略咨询委员会秘书处工作,与中国计量科学研究院、中国检验检疫科学研究院、中国测试技术研究院、浙江省市场监督管理局、海南省市场监管局、安徽省市场监管局、山西省市场监管局、内蒙古市场监管局等开展战略合作。建有地方研究院9个、地方技术转移机构19个,入选中国科技成果转化百强高校(浙江第三)。作为牵头单位,联合13所高校共同发起成立“长三角高水平行业特色大学联盟”。
学校持续拓展国际交流与合作,与国外80余所高校和研究机构建立合作,举办2个中外合作办学本科教育项目和1个硕士教育项目。建有布拉格金融管理大学孔子学院、浙江—捷克布拉格丝路学院、浙江—捷克人文交流中心、中东欧研究院。牵头成立全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟,来自36个国家和地区的121所高校加盟。建有“一带一路”学院,学生来自俄罗斯、法国、摩洛哥、蒙古、乌兹别克斯坦等49个国家,其中“一带一路”沿线国家生源占比超90%。
面向新百年新征程,中国计量大学坚持以2004年习近平同志视察我校时重要指示精神为指引,深入贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,秉承“精思国计、细量民生”校训精神,踔厉奋发、笃行致远,朝着全面建成特色鲜明、国际知名的高水平大学不懈奋斗。
(以上数据统计到2024年12月31日)
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培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。
培养要求:本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;
2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力;
4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;
5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;
6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;
7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;
8.了解学科发展动态和理论前沿。
主干学科:公共管理、政治学。
核心课程:政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、 公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。
主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验:电子政务实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业为国家第一类特色专业、浙江省优势专业,是教育部卓越工程师教育培养计划本科专业,具有国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、国家精品资源共享课和国家级大学生校外实践教育基地等较为丰富的教学资源。专业研究信息的获取和处理,主干学科为仪器科学与技术和控制科学与工程,涉及到光学、热学、电子学和计算机科学等多方面的知识。专业培养具有现代科学创新意识、基础理论扎实、专业知识面宽、适应性强,可从事计量质检、精密工程、智能仪器仪表、过程参数测量与校准以及在线检测等技术领域的研究开发、设计制造、工程应用和管理等工作的复合型专门人才。
主干课程:高等数学、大学物理、工程力学、电路与电子技术、机械设计基础、自动控制理论、微机原理与应用、传感器技术、误差理论与数据处理、工程光学、热工基础、工程流体力学、精密测量技术、测控电路、光电检测技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、测控系统设计、计量学基础和量值传递与溯源等。
就业方向:毕业生可到计量、质检和商检机构,以及国防军工和大型企事业单位从事计量测试和控制技术、新型仪器研究开发等相关工作。
本专业在夯实汉语言文学“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)基础上,突出语言综合运用能力的培养,按培养梯次以文秘写作、新闻写作、文学创作与评论来打造学生基本素质与技能,并特别强化实践环节。通过这一途径,培养跨学科、实用型的中文通识人才,在激烈的市场竞争中具有发展弹性和潜在张力,可从事文秘工作,也可从事新闻工作;可从事文化传播工作,也可从事文艺评论工作;可从事教学工作,也可从事专业研究工作。
现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、美学概论、文学鉴赏与评论、小说创作理论、秘书理论与实务、新闻理论与写作、创意写作、中国古典诗词写作技巧、文学创作心理学等。
本专业培养的毕业生系统掌握了中国语言文化基础知识,能够处理各类中国语言文字材料并析解中外文学现象,具备一定的文学创新素养和文化实践能力,进而成为适应现代社会需要的高级应用型人才和专门人才。能在文学艺术、新闻、文化传播等领域以及政府机关、各类企事业单位,从事汉语言文学教学或科研、文学创作与评论、新闻采编、网络编辑和出版、文化创意和宣传、文化活动组织和管理工作。同时,汉语言文学专业对文学理论知识和写作能力的专业训练,可帮助学生在国家公务员考试、研究生选拔考试和出国留学申请中获得相对优势。
咨询老师:蒋老师
咨询电话:86914517
咨询地点:格致南楼207
智能感知工程是伴随着新一轮技术革命与产业变革应运而生的一门新专业。本专业主要解决工业信息化建设、智慧城市建设、智能医疗、智能环保和智能家居等智能社会发展中迫切需求的新一代信息获取技术。
智能感知工程专业主要培养从事信息感知技术、信息转换技术、分布式传感技术、数据采集与前端存储及处理技术、数据无线传输技术、可见光信息传输技术、数据与网络接口技术、传感网与物联网技术、数字化、网络化与智能化技术等领域的技术研发、工程设计和工程应用的高级技术人才。随着我国工业信息化建设和智慧城市建设等快速发展,智能感知工程专业将以其旺盛的生命力迅速发展。
汉语国际教育专业是为适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业,培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。本着知识、能力、素质并重的教育教学原则,按照“双语、双文化”的培养目标,培养的学生应具备扎实的汉英双语基础和较全面的中外文化知识,具备汉语作为第二语言教学和中华文化国际传播的能力;具有开阔的国际视野和跨文化交流能力;具有对新问题进行综合和表达的能力,能够在复杂的信息环境下对外来文化和变化中的世界了解和判断的能力;具有深造为汉语国际教育高层次人才的潜能;能够在国内外学校、机关、企事业单位从事汉语国际教育、英汉翻译、国际文化交流等相关工作的专业人才。
专业自2008年招生以来,累计培养毕业生279人,在校生125人。2017年获批汉语国际教育硕士点。专任教师中共有硕导6人,教授5人,博士15人。长期与香港理工大学合作办学,开展教育部“香港与内地高校师生交流计划”;发挥教师英语、德语、法语、韩语等多语种优势,为学生搭建多元化的国际交流平台。学院多年来形成国际化的办学特色,与国外10多所一流大学或机构建立了教学与科研的长期合作关系,如香港理工大学、韩国顺天乡大学、法国里昂商学院、菲律宾圣路易斯大学等。学生在就读期间,可以赴海外进行交换学习或者实习,在外获得的学分可以得到认可,学校提供丰富的奖学金资助。近三年来,学生获国家级大学生创新创业项目8项、浙江省大学生科技创新计划项目4项,发表论文30余篇,多人次在各类省部级以上学科竞赛中(如希望之星英语大赛、省中华经典诵读大赛等)获得一等奖,获2019美国代顿大学创业大赛中国赛区冠军。专业已培养美国、加纳、韩国、加拿大、乌兹别克斯坦等国600多名留学生,与捷克布拉格金融管理大学共建孔子学院。紧密结合学校特色,为质检行业提供语言培训与服务,助推中国标准及计量文化走向世界。
继续深造:30%左右的学生赴北京师范大学、北京外国语大学、中国人民大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、中央民族大学等985院校,纽约大学、澳大利亚墨尔本大学、英国曼彻斯特大学、香港大学等海外名校深造;受雇单位:20%考入国内中小学、公务员等事业单位,其余30%任职于四大国有银行、航空公司、外贸集团、网易、投资集团等。近三年的就业率均在95%以上,教学质量、办学特点、培养规格和科研实力得到社会上上的充分认可。
咨询老师:彭老师
咨询电话:0571-87676253
咨询地点:格致中楼318
专业定义
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
中国计量大学英语专业以英语语言为基础,通过系统化的课程设置,旨在培养具备扎实英语语言能力和跨文化交际能力的应用型外语人才。专业课程涵盖学科基础课、专业导论课、专业课及选修课,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的英语学习环境。
本专业致力于培养在文化传播、教育、机关事业、外经贸等部门从事商贸、教学、翻译、管理、研究等工作的应用型外语人才。通过专业学习,学生将具备良好的英语语言运用能力、跨文化交际能力以及专业实践能力。
主干课程包括综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语综合技能、高级英语、商务英语、英汉互译、英语口译、英美文学导论、英美文学作品选读、语言学概论、外语教学法、英语媒体与文化传播、学术研究与论文写作、第二外语(日语、法语)等。课程体系设计旨在全面提升学生的语言技能和专业素养。
英语专业确立了商务英语、口译与职业传播、外语教育等三个方向,依托外贸函电、外经贸谈判、商务英语、英汉互译、英语口译、交替传译、同声传译、英语教学法和语言教师职业发展等课程,强化学生的实践能力和职业竞争力。专业注重国际化视野的培养,为学生提供丰富的国际交流机会。
毕业生可在商贸、管理、翻译、传播、教学等领域从事相关工作,也可选择考取公务员、研究生或出国深造。就业单位包括外经贸企业、教育机构、政府部门等,职业发展前景广阔。
中国计量大学英语专业通过系统化的课程设置和多元化的培养方向,致力于培养具备扎实英语语言能力和跨文化交际能力的应用型外语人才。专业课程设计注重理论与实践相结合,为学生提供全面的学习环境和丰富的职业发展机会,毕业生在多个领域均具有较高的就业竞争力。
培养目标:本专业培养掌握现代品牌传播的基本理论,具有现代品牌传播的创意理念,熟悉品牌传播的运作流程、推广、经营的管理方法及广告传播基本技能并具有较强的策划创意、企业文化、形象等设计和社会沟通能力的营销管理和专业技能的专门人才。
主干课程:传播学、广告创意、广告策划、广告与营销、品牌学、广告文案写作、行业品牌研究、广告媒体研究、广告摄影与摄像、平面广告设计、电脑图文设计、广告效果与研究方法、CI原理与实务等。
就业方向:本专业毕业生可在企事业单位及传播媒体从事品牌建设推广、营销与会展策划、广告策划、企业文化设计与策划等相关工作,还可以继续深造广告学、传播学及新闻学等专业的研究生。
培养目标:本专业培养具备计算机科学与技术专业基本理论与技能,在网络应用技术、嵌入式系统应用、软件测试3个方向上经过系统学习,能够从事计算机软硬件设计开发、测试、应用、管理与维护的高级专业人才。
主干课程:高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、离散数学、数字逻辑电路、数据库系统原理与应用技术、嵌入式系统原理与应用、软件工程等。
就业方向:本专业毕业生可在各类科研机构、政府机关、企事业单位从事与计算机相关的教学、研究,软硬件的设计开发、测试、应用、管理及维护工作。
培养目标:具有国际化视野、良好的人文素质、较强的创新精神、团队协作能力、探索与实践能力,具备较高的设计理念及工程素质、产品功能规划与整合相关专业知识,从事产品功能规划、新产品开发与设计、用户体验设计、设计管理等应用型人才。
主干课程:造型基础、工业设计思想基础、工程图学、设计效果图、人机工程学、设计心理学、机械设计基础、计算机辅助设计、设计程序与方法、产品系统设计、产品专题设计、产品开发设计等。
就业方向:本专业毕业生可在专业设计公司、企业单位、研发机构或教育部门从事产品功能规划、新产品开发与设计、用户体验设计、设计管理及相关设计类工作或教学研究等工作。
(本科)
本专业是中国计量学院最早设立的专业之一,2014年通过全国工程教育专业认证,为中国计量学院三个通过工程教育专业认证的专业之一,2014年获批浙江省普通本科高校新兴特色专业。支撑学科信息与通信工程是一级学科,为学校按照博士点建设的学科。
培养具有良好的数学、物理等自然科学知识和一定的人文社会科学素养,系统地掌握电子信息工程领域所必须的基础理论和基本技能与方法,在电子信息工程领域的电路与系统、电子测量、信号获取与处理、信息与通信网络和计算机应用等方面受到良好的训练,能在该领域从事分析设计、应用开发与测试及管理工作的高级工程技术人才。
模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论与微波技术、通信电路、物联网技术、现代逻辑设计、电子测量技术、工程综合实践
毕业生适应的就业范围较广,在软件与信息服务业、通信与网络产业、数字音视频产业、计算机产业和应用电子产业等电子信息领域以及具有信息相关工作岗位的行业和领域、重点地区就业,从事电子信息领域的工程设计、技术开发、生产组织和管理等方面工作,或在国内外高校攻读硕士学位继续深造。
本专业下设“环境艺术设计”、“环境陈设设计”两个专业方向。(本科)
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、掌握环境艺术设计相关专业知识,富有责任感,关爱社会的学生。学生经过四年的本科学习,能够具备环境设计、教学和研究等方面的知识和能力,能在环境设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事环境设计等方面工作,并且具有较强的创新精神、实践能力与自学能力。
多维设计、现代构成、计算机辅助设计、工程图学、建筑史、环境设计基础、材料语言、设计思维训练、住宅室内设计、公共空间设计、植物造景、景观设计、环境规划设计等
本专业毕业生可在建筑设计部门、房地产行业、城市规划部门、园林景观行业、展示展览行业、家具制造行业、广告公司、效果图制作公司、工程监理部门等从事设计、经营与管理工作。
本专业培养有较强的造型和审美能力,掌握环境环境设计基本要素及陈设艺术相关专业知识,富有责任感,关爱社会的学生。学生经过四年的本科学习,能够具备陈设设计、教学和研究等方面的知识和能力,能在环境陈设设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事环境艺术品设计、实施等方面工作,并且具有较强的创新精神、实践能力与自学能力。
多维设计、现代构成、造型语言、计算机辅助设计、设计效果图、环境设计基础、材料语言、设计思维训练、环境小品及设施、公共艺术研习、景观空间设计、陶塑艺术、壁画设计、三维空间艺术等
本专业毕业生可在文化艺术行业、室内装饰行业、园林景观行业、展示展览行业、陈设艺术公司、工艺品礼品设计公司、家居制造行业、公共艺术机构、城市规划部门等从事环境艺术品及室内小品设计、实施、经营与管理工作。
通信工程专业是中国计量大学于2001年设立的本科专业,依托于一级学科硕士点信息与通信工程。本专业综合了电子技术、信号分析与处理、计算机技术等多学科知识,旨在培养具备电子信息技术和通信系统基础知识和应用能力的高级专门人才。
本专业培养具备电子信息技术和通信系统的基础知识和应用能力,能够从事信号获取、处理和应用,通信及通信网信号传输与处理的研究、设计、应用和开发的应用型高级专门人才。毕业生应具备扎实的理论基础和较强的实践能力,能够在通信、电子信息、计算机等领域从事研究、开发、生产、教学和管理工作。
本专业的主干课程包括:电子线路、信号与系统、随机信号处理、信息理论与编码、计算机程序设计、电磁场与微波技术、数字信号处理、微机原理与应用、软件技术基础、多媒体技术、通信系统原理、信息交换与通信网、数据通信与网络、移动通信等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能。
通信工程专业以电子技术、信号分析与处理、计算机技术为基础,综合通信、电子信息、计算机等多学科知识,注重理论与实践相结合。本专业依托中国计量大学的学科优势,强调应用型人才的培养,毕业生在通信系统、通信网络、计算机应用等领域具有较强的竞争力。
毕业生可在电信、通信和电子类企事业单位、质量技术监督等部门和科研院所、高等院校从事通信系统、通信网络、计算机应用等方面的研究、开发、生产、教学和管理工作。就业领域广泛,包括通信设备制造、通信网络运营、电子信息产品研发等。
中国计量大学的通信工程专业自2001年设立以来,依托一级学科硕士点信息与通信工程,致力于培养具备电子信息技术和通信系统基础知识和应用能力的高级专门人才。通过全面的课程设置和注重实践的教学模式,本专业毕业生在通信、电子信息、计算机等领域具有较强的竞争力,就业前景广阔。
培养目标:本专业为国家第一类特色专业、浙江省重点专业和优势专业。本专业培养具有现代科学意识、创新精神与实验能力,具备光电信息科学与工程领域级相关技术领域的基本知识和技能,熟悉该领域的工程应用、信息检测及器件研究开发的技术,能综合运用光与电的专业知识解决实际问题,能在该领域从事工程研究、产品设计、生产技术或管理工作,能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。
主干课程:光学原理、光通信技术、信息物理基础、电路与电子技术、光电检测技术、单片机原理及其应用、激光原理与技术、光学系统CAD、光电电路设计、图像传感与图像处理等。
就业方向:本专业毕业生可在信息产业相关的高新技术企业、高等院校、研究院所从事光电信息工程与技术、光通信工程与技术、激光技术、光电传感与测试系统、控制技术及光电系统集成、光电信息处理系统、图象与信息处理、光电显示、电光源等方面的科学研究、产品设计和开发、生产技术和相关管理等工作。
中国计量大学的财务管理专业立足于浙江区域经济发展,紧密结合会计师事务所行业和金融管理领域的需求,以金融市场为背景,以公司理财为主体,以质量成本管理为特色。本专业拥有一支高素质、结构合理、特色鲜明的师资队伍,注重教学质量和科研能力的提升,致力于培养具有扎实财务管理知识和实践能力的高素质人才。
本专业旨在培养具有良好的职业道德,掌握财务管理知识和技能,能够在企事业单位从事财会、财务分析、投融资管理和质量成本管理工作的专门人才。同时,为有志于进一步深造的学生奠定坚实的财务管理理论知识基础。
本专业的主干课程包括高等数学、宏微观经济学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本管理会计、审计学、经济法、财务管理学、税法、资产评估、中级财务管理、高级财务管理、财务分析以及系列集中实践课程。这些课程全面覆盖了财务管理的理论与实践,为学生提供了扎实的专业知识基础。
财务管理专业以质量成本管理为特色,紧密结合浙江区域经济和金融市场的需求,注重理论与实践的结合。专业师资队伍具有较高的教学和科研能力,积极围绕企业的经营管理和地方社会经济发展的需要开展研究,实现了教学与科研的相互促进。
毕业生除了继续攻读研究生和录用为公务员外,主要在会计师事务所从事审计工作,在银行等金融企业从事客户开发管理工作,以及在生产型企业从事财务管理工作。本专业的毕业生以其扎实的专业知识和实践能力,在就业市场上具有较强的竞争力。
中国计量大学的财务管理专业立足于区域经济发展,以质量成本管理为特色,培养具有良好职业道德和扎实财务管理知识的专门人才。通过全面的课程设置和注重实践的教学模式,本专业为学生提供了广阔的职业发展空间和深造机会,毕业生在就业市场上具有显著优势。
国际经济与贸易专业是中国计量大学的本科专业之一,属于浙江省新兴特色专业,也是校重点建设专业。本专业现有专任教师14名,其中教授3名,副教授7名,讲师4人,具有博士学位的教师6人。专业旨在培养具备经济学、外贸操作和计量分析能力的复合型人才。
本专业培养能够适应市场经济建设需要、身心健康、熟练使用外语和计算机,具备经济学、外贸操作和计量分析能力的高级专门人才。毕业生能在涉外企事业单位及政府从事经贸业务、管理和研究工作。
主干课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、应用统计学、计量经济学、政治经济学、国际金融、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、财政学、贸易技术壁垒、质量管理与认证、外贸运输与保险、国际经贸函电、国际结算等。
本专业结合中国计量大学的特色,注重计量分析能力的培养,使学生不仅掌握国际经济与贸易的基本理论和实务操作,还能运用计量方法进行经济分析和决策。同时,专业强调外语和计算机的应用能力,培养具有国际视野的复合型人才。
毕业生可在各类外贸企业、进出口公司、海关、商务系统等涉外经济部门以及银行、证券、保险等金融机构和商检、技术监督等部门从事外贸、金融具体业务或相关的管理与研究工作。此外,毕业生还可以从事客户开发管理工作,以及在生产型企业从事财务管理工作。
国际经济与贸易专业是中国计量大学的重点建设专业,旨在培养具备经济学、外贸操作和计量分析能力的复合型人才。通过系统的课程学习和实践训练,毕业生能够在涉外经济部门和金融机构等领域从事经贸业务、管理和研究工作,具有广阔的就业前景和发展空间。
微电子科学与工程专业是中国计量大学重点建设的本科专业之一,符合国家微电子人才需求战略。本专业依托一级学科“电子科学与技术”硕士学位授予权,建有设备先进的微电子工艺、集成电路CAD、半导体器件测试实验室,致力于培养具备集成电路设计、测试和系统集成能力的工程应用型人才。近三年毕业生就业率超过98%,深受社会欢迎。
本专业旨在培养具备微电子、光电子、集成电路及电子信息领域宽厚的理论基础、系统的专业知识和较强的工程实践能力的高级专门人才。毕业生能够在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、科技开发、生产管理等工作。
本专业的主干课程包括模拟与数字电路、单片机原理及应用、信号与系统、半导体物理与器件、微电子工艺、集成电路设计、可编程逻辑器件、SOC设计导论、微电子专业实验等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
本专业注重理论与实践相结合,依托先进的实验室设备和丰富的科研项目,培养学生的创新能力和工程实践能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调集成电路设计与测试的核心技能,为学生提供广阔的就业和发展空间。
毕业生主要去向是集成电路设计、制造公司以及电子、通信和计算机等信息技术领域,从事产品开发和生产管理工作。此外,学生还可报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生,继续深造。
中国计量大学微电子科学与工程专业以其扎实的学科基础、先进的实验设施和广阔的就业前景,成为培养微电子领域高级专门人才的重要基地。通过系统的理论学习和实践训练,毕业生能够胜任电子科学与技术及相关领域的工作,为国家的微电子产业发展做出贡献。
本专业是综合运用金融学、数学、管理科学与工程等基本理论和方法设计、开发及综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题,主要用于金融创新产品开发、投资规划与管理、金融风险管理、公司理财等。现有教师11人,其中教授1名,副教授4名,10人具有博士学位,3人具有博士后经历,5人具有海外留学访学经历。
培养具备良好的数理与经济学背景、熟练使用外语和计算机,了解金融标准化知识,具有质量意识和质量管理能力,掌握金融学基础理论和金融工程专门技术,具备金融数量分析与建模能力、金融创新工具与产品开发能力,能够满足商业银行业务、投资银行业务、公司金融与资本运作业务、证券投资与基金管理等业务需要的复合型实用性人才。
微观经济学、宏观经济学、计量经济学、应用统计学、公司金融学、证券投资学、金融衍生工具、金融风险管理、金融计量学、金融数学、商业银行业务与经营、投资银行业务与经营
就业领域投资银行、商业银行、基金管理公司、证券公司、期货公司、风险投资与私募股权公司、大型企业等。同时也可以在金融工程及经济管理领域考研或出国进一步深造。
培养目标:功能材料本科专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业,也是我院重点建设的专业之一。本专业依托我校磁性材料及检测、光电子材料及检测、电子材料及检测等强势特色学科,下设磁性材料、光电材料二个专业方向。
本专业围绕国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求,立足功能材料特殊的光、电、磁、热、生物等性能,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文素养和国际视野,学科基础和专业知识扎实,能够在本领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理的综合型专门人才。
主干课程:物理化学、材料物理基础、材料科学基础、固体物理基础、材料分析测试方法、材料力学、材料成型工艺、磁学基础、磁学材料、磁性材料检测技术、磁路设计、磁学材料工艺原理、光电子材料、固体发光基础、光电检测技术、固体发光材料及应用、电子材料与器件、电子材料与器件测试技术等。
就业方向:本专业的毕业生可在质检、科研部门和公司等从事光、电、磁等功能材料及器件的基础研究、应用研究、技术开发和生产管理。具体可进入半导体照明(LED)、太阳能电池、磁性材料、半导体器件、微波通讯元器件及压电器件等行业。
学科:理学
门类:
培养目标:养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
主要课程:物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。
就业方向:可从事钢企、制造企业、汽车厂,以及陶瓷、水泥、家电等企。
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
培养目标:本专业为浙江省重点建设专业,培养具备热学、力学、电学、机械、自动控制等宽厚理论基础,拥有动力机械与热力设备设计、运行、调试、管理和实验研究的基本素质和能力,从事清洁能源生产、火力发电及其热工控制、能源环境保护、新能源开发、制冷与空调等专业的科学研究、工程设计与生产管理的高级工程技术人才。
主干课程:机械设计基础、电工电子学、微机原理与应用、工程热力学、传热学、流体力学、热工测量与仪表、热工过程自动控制、动力机械原理、制冷技术、暖通与空调等。
就业方向:本专业毕业生可在电力、能源与动力、冶金石化、可再生能源和环境保护等领域从事研究开发、设计制造、运行调试及生产管理等相关工作,也可在教学科研单位和研究院所从事教学和科研工作。
本专业为教育部工程教育专业认证专业。
培养目标:本专业培养具有安全管理、安全工程技术基础理论、基本知识和专业技能,能胜任在企事业单位从事安全管理,在政府部门从事安全监督与监察,在研究、设计、咨询等单位从事安全工程研究、设计与咨询等工作,德才兼备、爱岗敬业、吃苦耐劳的高级专门人才。
主干课程:工程力学、工程流体力学、机械设计基础、电工与电子技术;安全管理、安全系统工程、安全人机工程、化工原理;安全检测技术、特种设备安全检测与评定、化工机械与设备、电气安全工程、火灾与爆炸控制技术、工业通风与防尘、锅炉压力容器安全技术、消防工程与设计、安全评价等。
就业方向:本专业毕业生可在各工业企业安全管理与技术部门、国家安全监督管理和质量技术监督部门,从事安全监督与监察工作;可在相关科研与设计单位、安全咨询与中介机构从事安全技术、工业卫生的科学研究、技术开发和应用,以及管理、教育培训等工作。
培养目标:培养具有水、气、固体废物等污染控制、环境监测、环境影响评价及环境规划等方面知识和能力,并在污染治理、环境监测、环境评价与管理、污染治理自动化控制技术等方面具有专业特色、并具有较强实践能力的高级专门人才。
主干课程:工程力学、流体力学、电工与电子技术;分析化学、物理化学、环境微生物学、环境监测、环境工程自动化控制;大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、环境规划与管理、物理性污染控制。
就业方向:毕业生可在政府、规划、经济管理等部门从事与环境保护相关的环境污染治理、环境规划和管理工作,在环境保护管理和监督部门从事环境污染治理、环境监测、环境规划、环境管理等工作,在生态环境保护、环境工程设计、咨询和中介机构、科研、教育等部门从事相关设计、施工、培训、评价和认证工作;在工业、农业、企业等领域从事环境保护与管理工作。
培养目标:本专业培养具有较强的创新精神与实践能力,具备现代管理学、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统分析与设计和信息管理方法的高级专门人才。
主干课程:西方经济学、会计学原理、市场营销学、生产与运作管理、管理学原理、应用统计学、运筹学、数据库应用、Web程序设计、电子商务、企业资源计划、信息管理学、管理信息系统、IT项目管理、软件工程、数据仓库与数据挖掘等。
就业方向:本专业毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研院所从事信息项目规划、组织实施、运行管理,以及信息资源的开发、利用工作。
中国计量大学工商管理专业是浙江省重点专业和浙江省优势专业。该专业拥有国家精品资源共享课《质量管理学》和浙江省级教学团队“标准化与质量管理”教学团队,致力于培养具备工商管理通用知识和能力,尤其是在标准化与质量管理方面具有专业特色的人才。
本专业在夯实专业通识教育的同时,强化了“标准化与质量管理”的专业特色。培养目标是培养具备工商管理通用知识和能力,综合素质和管理技能较强的人才,能够在企事业单位从事管理,尤其是质量管理方面的工作。
本专业的主干课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理、人力资源管理、生产与运作管理、质量管理学、质量统计技术、计量管理、标准化、质量管理软件实习、质量管理课程设计等。
本专业的特色在于其“标准化与质量管理”的专长,依托国家精品资源共享课和省级教学团队,注重理论与实践相结合,培养学生在质量管理领域的专业能力和实践技能。
受益于社会对标准化与质量管理人才需求量的不断增加,近三年本专业学生就业率均保持在98%以上。毕业生主要去向包括考研、公务员、银行、质监技术机构等,其余学生大多被知名企业招聘,从事质量管理、标准化、财务管理和人力资源管理等相关工作。
中国计量大学工商管理专业凭借其深厚的学术背景和强大的教学团队,致力于培养具备扎实工商管理知识和专业技能,尤其是在标准化与质量管理领域具有专长的人才。毕业生就业前景广阔,能够在多个领域发挥其专业优势。
培养目标:本专业培养适应国内和国际市场经营活动需要、具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,以营销工程为特色,综合素质高、专业理论扎实、实际操作能力强、擅长营销策划和组织实施的复合型高级专门人才。
主干课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、消费心理学、市场调查与分析、产品与价格管理、渠道管理、促销管理、销售管理、广告理论与策划、营销工程、客户关系管理、营销策划、品牌管理、国际市场营销、财务管理、应用统计学、运筹学、电子商务、媒介管理、物流管理、人力资源管理等。
就业方向:本专业毕业生可在在各类工商企业及相关组织从事市场调研、营销策划、销售管理以及教学、科研等方面工作。
培养目标:本专业致力于培养适应国家现代化建设需要、德智体全面发展,具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力,能够从事有关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的食品(工科类)、材料(工科类)和服务(文科类)等标准化方向复合型高级专门人才。
主干课程:管理学原理、经济学、标准化原理、方法、体系与规则等系列课程、应用统计学、运筹学、系统工程导论、误差理论与数据处理、项目特性与标准化管理方法、管理信息系统、知识产权法。
就业方向:本专业毕业生能在各级各类企事业单位及政府部门、群众团体等从事有关标准制修订、标准化管理及咨询服务、标准化项目研发和系统建设等方面的工作。
专业概况:我校是全国首个开设质量管理工程本科专业的院校。专业集国家特色专业、浙江省重点专业、浙江省“十二五”优势建设试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业于一身。专业以机电产品制造业为行业背景,与业内多家标杆企业建立了全面、紧密的合作关系,并在校内建立了多条企业级生产线提升学生的实践能力。专业老师具有多学科交叉的专业背景,且75%以上的老师有多年的企业实际工作经验。专业的建设成果在全国质量管理工程人才培养领域具有较高知名度。
培养目标:本专业以市场需求为导向,以标准为基础,以计量、测试、质量管理、统计技术等为手段,以质量保证为目标,对学生进行计量测试技术、计量管理、机电产品质量检验、质量分析与改进、标准化工程、质量管理体系与认证、可靠性工程等专业知识的教育和实践技能训练,使其成为适应社会需求、具备产品全寿命周期质量保证能力的高层次质量管理工程专门人才。
主干课程:质量工程导论、机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、互换性与测量基础、检测技术、测量系统分析、标准化工程、质量统计技术(双语)、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量管理体系与认证、可靠性技术、质量分析与改进、质量工程项目实践等。
就业方向:本专业毕业生可在各类企事业单位从事产品质量检验、质量分析与改进、供应商管理、质量管理体系建立与实施、产品和技术标准制定与推广等工作;也可在科研机构或企事业研发部门从事质量策划和质量设计工作;还可在各级质量监督检验检疫部门、质量认证和质量咨询等机构从事质量监督、进出口商品检验检疫、质量审核、质量认证及质量咨询等工作。
培养目标:本专业培养具备产品开发与管理、生产规划和物流管理等能力,掌握信息科学、计算机科学、管理科学和系统工程科学的基本理论和方法,能够针对生产、物流、管理等领域的实际问题建立系统和模型,并提供有效解决方案的高级专门人才。
主干课程:机械设计与制造基础、电工与电子技术、管理学、运筹学与系统工程;基础工业工程、数据库与管理信息系统、互换性与测量基础、标准化工程;生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、产品开发与管理、现代质量工程、机电产品质检等。
就业方向:本专业毕业生可在企业、政府部门、国防军工等部门从事产品研发、生产组织管理、计划管理、精益生产改善、质量检测与质量管理等技术工作,以及管理咨询、企业工程教育培训等管理工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的数学与应用数学理论基础和良好的数学素养,掌握应用数学的基础理论和基本方法,具有一定的数学研究及数学应用能力的高级专门人才。
主干课程:数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、离散数学、矩阵分析、随机模拟、数学建模、数学软件与数学实验、Java、网络应用技术、运筹与优化、数据结构、数据分析方法、可靠性统计、时间序列分析、实用统计软件、抽样调查、多元统计分析、试验设计、计量经济学、现代投资学、金融数学、金融工程学、金融时间序列等。
就业方向:本专业毕业生可在教育、信息技术、金融保险、政府部门等领域从事教学、应用软件的研发、证券投资分析、服务或管理等工作。
本专业依据国家战略新兴产业发展需要,适应新一代信息技术产业和区域经济社会发展需求,立足浙江及长三角地区,面向全国大数据产业发展和人才需求,培养基础实、能力强、素质高、适应快的大数据领域应用创新型人才。本专业师资力量雄厚,有教授6人,副教授19人,拥有博士学位教师30人,毕业于香港大学、浙江大学等境内外知名大学,有近半数老师有海外留学访问经历。拥有在国内享有较高知名度的创新实践平台——大学生数学建模创新实践基地,依托基地每年有数百名学生获得国际级、国家级和省级奖项。
毕业生主要在信息、经济、管理、教育、质量标准等领域从事数据科学、大数据技术的研发和教学等相关工作;每年有很多优秀毕业生报考或申请国内外著名高校的数学、计算机等相关专业研究生。本专业设有智能计算和大数据技术两个培养方向。
智能计算方向以数学、统计学、计算机科学为基础,重点学习现代智能技术及其在图像、视频等领域的应用。学习内容包括:Python程序设计、数据科学导论、数据挖掘、大数据技术原理与应用、机器学习、数字图像处理、深度学习等基础理论知识和技能。本方向旨在培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握统计学、计算机科学以及智能计算基础理论、方法与技能,能够从事数据科学、人工智能等领域相关研究与应用工作的高层次人才。
大数据技术方向以数学、统计学、计算机科学为基础,重点学习大数据分析和处理的核心理论和技术,培养运用数据挖掘、特征识别、文本分析与知识图谱等大数据技术进行大数据分析与挖掘、大数据决策的能力。学习内容包括:Python程序设计、数据科学导论、数据挖掘、大数据技术原理与应用、机器学习、自然语言处理、大数据分析基础、Python网络爬虫、大数据可视化、知识图谱、大数据算法等基础理论知识和技能。本方向旨在培养具有良好数学基础和计算机能力,掌握大数据基础理论、方法和技能,并能熟练运用大数据核心技术解决各个行业应用问题的高素质人才。
应用物理学专业是中国计量大学本科层次的重点专业之一。该专业结合物理学的基础理论和声学、磁学等应用领域的专门知识,致力于培养具有明确标准意识和较强计量能力的应用型和技术型人才。
本专业旨在培养具有扎实物理学基础,掌握声学、磁学相关应用领域专门知识,具备较强创新能力和实践能力的应用型人才。毕业生能够在应用物理学科及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作。
主要课程包括:力学与热学、光学、电磁学、原子物理、数学物理方法、量子力学、固体物理、声学基础、超声检测技术、声学换能器、磁性物理学、磁功能材料、磁测量、磁电子学、材料物理、计量学概论等。
本专业注重理论与实践的结合,强调计量能力的培养。课程设置涵盖了物理学的基础理论和声学、磁学等应用领域的前沿知识,使学生能够在仪器仪表、磁性器件和声学器件的计量与检测、标准制定、器件设计与制造等方面具备专业能力。
毕业生可在超声技术、电声技术、电子仪器、磁性材料、仪器仪表等行业中从事仪器仪表、磁性器件和声学器件的计量与检测、标准的制定、器件设计与制造等工作。同时,也可在各类大专院校、科研机构中从事凝聚态物理学、声学、磁学、材料物理与化学、计量检测等相关应用领域的研究及教学工作。
中国计量大学的应用物理学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实物理学基础和计量能力的应用型人才。毕业生在声学、磁学及相关领域具有较强的竞争力,能够在科研、教学、技术开发和管理等多个方向实现职业发展。
本专业于2017年入选浙江省“十三五”特色专业建设项目,2019年入选浙江省一流专业,是浙江省唯一的声学本科专业,目前国内只有三所大学开设了声学专业。声学是国际上公认的高新技术领域,是声音的产生、传播、接收及其效应的科学,是面向国家重大需求和经济主战场,且具有鲜明的需求导向、问题导向和目标导向特征的物理学二级学科。声学具有极强的交叉性和沿伸性,其应用已深入到国防、电子、通讯、能源、材料、生物技术和医学等几乎所有重要的自然科学和工程技术领域。本专业设有电声工程和超声技术两个培养方向。
电声工程是以电子技术、应用声学和声电换能原理为技术支撑的一门交叉性、应用型学科。学习内容包括数学物理基础、声学基础、声学计量及测试技术,电声器件设计及仿真等基础理论知识和技能。培养目标是使学生具有从事音频工程、电声计量及测试、语音识别、声通讯相关等领域的技术开发和应用型人才。
超声技术是20世纪发展起来的一种高新技术,属于多学科交叉的技术领域。该方向除学习数理和声学基础课程外,还将学习超声理论和超声技术前沿研究手段等,目标是使学生具备从事科研的初步能力,能够在超声技术及检测相关领域从事技术开发和应用工作。
声学专业目前有4届学生毕业,声学专业人才需求供不应求,毕业生研究生录取率40%以上,其余学生均在声学知名企业从事专业相关工作。
培养目标:本专业培养具备食品科学及食品质量与安全控制等基本知识、在食品加工控制与检验、食品营养与改良等任一方向上掌握较为完备的专业知识体系和专业基本技能,能够在食品生产、流通和消费领域从事分析检验、质量控制管理或新产品研发等工作的高级应用型人才。
主干课程:无机及分析化学、有机化学、生物统计与实验设计、生物化学、微生物学、仪器分析、食品化学、食品毒理学、食品工艺学、食品工程学原理、食品原料学、食品理化检验、食品安全学等。
就业方向:本专业毕业生可在质量技术监督部门、海关、商检、进出口检验检疫、检测中心和食品企业等,从事食品及相关产品的生产、检测和管理等工作。
培养目标:本专业培养具备现代生物工程基础理论和基本知识,掌握各种生物产制品(食品和医药等)检验测试技能,能够从事生物安全与生物资源的检测评估、生物产制品研发和检测等工作的高级专门人才。
主干课程:无机及分析化学、有机化学、植物生物学、动物生物学、生物化学、分子生物学、微生物、化工原理、仪器分析、发酵工程、基因工程、生物安全、食品卫生与检验、动物检验检疫、植物检验检疫、质量标准与法规等。
就业方向:本专业毕业生可在质量技术监督部门、海关、疾病预防控制中心及检验检疫部门、商检机构等从事应用研究、检测评估和管理等工作,在生物、食品、医药、环保和农林牧渔等行业从事技术开发和管理工作。
中国计量大学药学专业依托药学学科,结合生物学和食品科学的发展优势,形成了鲜明的学校特色。本专业旨在培养具备扎实药学理论基础和实践能力的高级专门人才,满足药品检验、生产、经营、科研等领域的需求。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握药学基本理论、基本知识和基本技能,具备药品检验、生产、经营、科研等能力的高级药学人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和实践能力,能够在药品检验监督部门、医院、社会药房、医药公司、制药企业、药物研究机构及医药院校等单位从事相关工作。
本专业除开设药学专业核心课程外,还设有现代药物计量概论和药品计量仪器等特色课程。主要课程包括:药物化学、药理学、药剂学、药物分析、生药学、药事管理学、现代药物计量概论、药品计量仪器等。课程设置注重理论与实践相结合,系统组织学生开展专业实验、实习和学科竞赛,以提升学生的专业实践能力和科研创新能力。
中国计量大学药学专业依托学校在计量、标准、质量等领域的优势,形成了鲜明的专业特色。本专业注重药物计量与标准的研究,开设了现代药物计量概论和药品计量仪器等特色课程,培养学生在药物计量与标准方面的专业能力。此外,本专业还注重学生实践能力和科研创新能力的培养,通过专业实验、实习和学科竞赛等多种形式,提升学生的综合素质。
本专业毕业生主要在药品检验监督部门从事药品检验监督管理工作;在医院或社会药房、医药公司、制药企业等单位从事药学服务、药品生产和经营等工作;在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助和药物标准计量等工作。毕业生就业前景广阔,能够满足社会对药学专业人才的需求。
中国计量大学药学专业依托学校在计量、标准、质量等领域的优势,结合生物学和食品科学的发展,形成了鲜明的专业特色。本专业注重理论与实践相结合,培养具备扎实药学理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生就业方向广泛,能够在药品检验、生产、经营、科研等领域发挥重要作用,为社会做出贡献。
本专业是在“机械产品质检”与“电器产品质检”两个专业基础上,于1994年在中国计量学院质量工程系成立“机械电子工程”专业。1998年根据国家教委本科专业目录整理为“机械设计制造及其自动化” 专业。该专业1999年开始招生,2009年入选“具有计量质量标准化特色的机电类人才培养创新实验区”,2013年被批准加入国家“卓越工程师教育培养计划”,2014年入选浙江省“十二五”新兴特色专业,逐步形成了具有“计量、质量、标准化”特色的机械设计制造及其自动化专业,在全省机械专业中具有较大的影响力。
本专业旨在培养具有质量意识,掌握机械领域基本理论和新技术,从事机械产品的设计、制造、检测及管理工作的工程技术人才。
高等数学、工程图学、力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电路与电子技术、微机原理及应用、自动控制理论、CAD/CAM技术、数控技术、机械产品质检技术、现代设计方法、先进制造技术、计量学基础、现代质量工程、大学物理等。
毕业生可以选择就业、读研和出国深造,主要在机械行业、机电行业、公司企业、设计院所、高等学校、质检系统等单位从事机械产品的研发、设计与制造、生产管理、信息处理、质量管理、质量检测和营销等领域的工作。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,富有社会责任感、创新创业精神和实践能力,熟悉国内外检验检疫技术标准与法规,掌握先进卫生检验检疫技术,具备较强卫生检验检疫专业能力以及应对突发公共卫生事件的能力,重点满足口岸卫生检验检疫人才需求,同时能够胜任疾病预防控制中心、医院临床检验、食品卫生监测和环境卫生监测等相关领域工作,适应我国公共卫生事业、卫生检验检疫工作和社会现代化发展的复合型卫生检验与检疫专门人才。
卫生检验检疫学、卫生微生物学、流行病学、传染病学、人体寄生虫学、病媒生物检疫、细菌学检验、病毒学检验、生物材料检验、旅行医学、生物安全。
本专业毕业生可在海关、疾病预防控制中心及检验检疫部门、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、医院检验科以及化妆品行业等相关单位从事科学研究、检测评估和管理等工作。
我校卫生检验与检疫科研实力强大,获得包括国家技术发明二等奖在内的省部级成果奖有14项,社会力量成果奖有8项;师资力量强,专任教师全部为博士研究生学历;建有虚拟结合的实践教学体系,拥有2个国家级和3个省级虚拟仿真实验教学项目,2个省级教学实验中心,与杭州海关、杭州市疾控中心等共建20多个实习实践基地。
机械电子工程专业是中国计量大学重点建设的本科专业之一,旨在培养具备机械学、电子学等基础理论和专业知识,具有较强创新精神与实践能力的工程技术人才。本专业结合中国计量大学的特色,注重培养学生的计量知识、质量意识和标准意识,使其能够适应现代工程技术的发展需求。
本专业培养具备机械学、电子学等方面的基础理论和专业知识,具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德、较强的现代意识和较高的专业素质,具有较强创新精神与实践能力,掌握本专业必要的基本技能和思维方式,具有一定的计量知识、较强的质量意识和标准意识,具有从事机电产品与系统研究与技术开发能力的工程技术人才。
本专业的主干课程包括:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路与电子技术、微机原理及其应用、自动控制理论、检测技术、机电传动控制、机电系统建模与仿真、机电一体化系统设计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。
中国计量大学的机械电子工程专业具有鲜明的计量特色,注重培养学生的质量意识和标准意识。专业课程设置紧密结合现代工程技术的发展趋势,强调理论与实践相结合,培养学生的创新能力和实践能力。此外,学校提供丰富的实验设备和实践平台,为学生提供了良好的学习环境。
毕业生可在机电行业、设计院所、政府部门等从事机电产品与系统开发与制造、科研、运行管理、质量检测等方面的工作。毕业生就业率在98%以上,20%左右学生考取研究生或出国深造,展现了本专业良好的就业前景和发展潜力。
中国计量大学的机械电子工程专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和良好的就业前景,成为培养现代工程技术人才的重要基地。本专业注重理论与实践相结合,培养学生的创新能力和实践能力,使其能够适应现代工程技术的发展需求,为社会发展做出贡献。
中国计量大学法学专业是浙江省重点专业,具有经济法硕士学位授予权。本专业致力于培养具有扎实法学理论基础和实务技能的法律人才,为法治社会建设贡献力量。
本专业旨在培养具有扎实的法学基础理论功底,严谨的法学思维,较高的法律实务技能,较强的法律诠释能力、法律推理能力、法律论证能力和法律事实的探知能力,能够熟练运用法律分析和解决实际问题的卓越法律人才。
主干课程包括法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、诉讼法学和国际法学等教育部规定的法学核心课程。此外,本专业设置公法和经济法两个平台供学生选择,公法平台突出司法考试、公务员考试及行政管理特色,经济法平台突出质量监督检验检疫法特色。
中国计量大学法学专业注重理论与实践相结合,特别强调质量监督检验检疫法的教学与研究,形成了独特的专业特色。通过公法和经济法两个平台的设置,学生可以根据自身兴趣和职业规划选择适合的发展方向。
毕业生主要在政法部门、质量技术监督部门、出入境检验检疫部门和其他国家机关、律师事务所、社会团体、企事业单位、高等院校从事审判、检察、行政管理、律师、法律顾问和法学教学研究工作等。
中国计量大学法学专业凭借其扎实的教学基础和独特的专业特色,为社会输送了大量优秀的法律人才。无论是从课程设置还是就业前景来看,本专业都为学生提供了广阔的发展空间和多元化的职业选择。
电气工程及其自动化专业是中国计量大学的重点本科专业之一。该专业致力于培养具备电工技术、电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术、计算机应用等方面基础知识和专业知识的专门人才。学生将通过学习掌握电气工程领域的核心理论和实践技能,为未来的职业发展打下坚实基础。
本专业旨在培养具有扎实的电气工程及其自动化理论基础,掌握现代电气工程技术,具备较强的实践能力和创新精神的高级工程技术人才。毕业生应能够在电气自动化、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、电学计量与测试等领域从事系统分析、系统设计、系统开发及研究等工作。
本专业的主干课程包括:电路分析基础、电子技术、微机原理及应用、系统仿真与设计、检测技术、电力电子技术、电机与电力拖动基础、电力系统基础、控制理论、智能控制技术、可编程控制器原理及其应用、电力传动自动控制系统、计算机控制系统、计量学基础、现代质量工程。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践能力。
中国计量大学的电气工程及其自动化专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势,融入最新的电气工程技术和自动化控制理论。此外,学校与多家高新技术企业和研究机构建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可以在质量技术监督、研究所、高等院校、高新技术企业等部门从事电气自动化、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、电学计量与测试、管理与决策等工作。具体岗位包括电气工程师、自动化工程师、系统分析师、研发工程师等。此外,部分毕业生选择继续深造,攻读硕士或博士学位。
中国计量大学的电气工程及其自动化专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和广泛的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够在电气工程及其自动化领域胜任各种挑战,为未来的职业发展奠定坚实基础。
中国计量大学知识产权专业旨在培养具备扎实法学理论基础和系统知识产权知识的高级专门人才。该专业结合法学与知识产权管理的学科特点,注重理论与实践的结合,致力于培养能够在法律和知识产权领域发挥重要作用的人才。
本专业培养具有扎实的法学理论功底,严谨的法学思维,系统的知识产权法学、知识产权管理、知识产权运用专业知识和较强知识产权实务能力的专门知识产权人才。毕业生应具备独立分析和解决知识产权法律问题的能力,能够在政府机构、司法机关、律师事务所、知识产权中介服务机构、工商企业、文化创意产业、高等院校等单位或行业从事相关工作。
本专业课程设置包括法理学、民法学、刑法学、知识产权法等教学部规定的法学核心课程,以及专利法、商标法、著作权法、商业秘密法、知识产权贸易等知识产权专门主干课程。课程设置突出知识产权法律、知识产权管理和知识产权实务的特色,确保学生全面掌握专业知识和技能。
中国计量大学知识产权专业注重理论与实践的结合,课程设置突出知识产权法律、知识产权管理和知识产权实务的特色。学校提供丰富的实践机会,包括模拟法庭、实习基地等,帮助学生将理论知识应用于实际工作中。此外,学校与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供更多的实习和就业机会。
毕业生主要在政府机构、司法机关、律师事务所、知识产权中介服务机构、工商企业、文化创意产业、高等院校等单位或行业,从事法律和知识产权管理、审判、企业知识产权法务、专利、商标、版权中介服务以及知识产权教学研究工作等。本专业毕业生具有较强的就业竞争力,能够在多个领域发挥专业优势。
中国计量大学知识产权专业以其扎实的法学理论基础和系统的知识产权知识,培养出具备较强实务能力的专门人才。通过丰富的课程设置和实践机会,学生能够全面掌握专业知识和技能,毕业后在多个领域具备较强的就业竞争力。本专业为法律和知识产权领域输送了大量优秀人才,具有广阔的发展前景。
本专业是中国计量学院最早设立的专业之一,2003年成为省重点专业,2009年成为国家特色专业,并入选国家创新人才培养实验区;2011年列入“卓越工程师”教育培养计划;2012年获批浙江省“十二五”优势专业建设项目;2013年获批教育部“十二五”专业综合改革试点,并成为全国工业自动化人才认证(IAAT)培训基地。专业教育突出以自动控制为主,计量检测、优化管理为辅的“计控管”一体化自动化专业特色,培养“计控一体”和“管控结合”两个方向的专业特色人才。
通过专业特色教育,使学生具有完备的“计控管”相融合的专业知识结构,较强的工程实践能力,一定的职业素质,初步的创新创业意识。培养面向自动控制系统与工程、信号计量检测与分析、系统信息处理与管理、计算机应用开发等领域,从事系统设计、工程实施、产品或技术开发、系统管理等工作的工程技术人才。
专业课程体系包括自动控制类、计量检测类和优化管理类三个核心课程群;以及基础能力、专业能力、工程实践能力和创新能力四个能力培养层。
毕业生面向高新技术企业、科研院所、高等院校、质量技术监督、信息产业等部门,从事与自动化领域相关的过程/运动控制系统、测控仪表与装置、计量检测和信息处理与管理系统的分析、设计、研发、维护和管理等工作。
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