昌吉学院交通运输专业介绍

专业概述

昌吉学院交通运输专业，专注于空中交通管理与签派方向，旨在培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，具有良好科学素养的高级技术与管理人才。本专业涵盖空中交通管制、飞行签派和航空情报三个专业方向，致力于为民航事业输送高素质的专业人才。

培养目标

本专业培养具备扎实的交通运输理论基础和专业技能，能够在民航空中交通管制局、机场和航空公司从事空中交通管制、航空情报服务、飞行签派与运行控制等业务工作的高级技术与管理人才。同时，毕业生也具备在相关院校和研究机构从事教学和科研工作的能力。

课程设置

交通运输专业的课程设置包括基础理论课程、专业核心课程和实践教学环节。主要课程有：空中交通管制基础、飞行签派原理、航空情报服务、航空法规、航空安全管理、航空通信导航与监视、航空器性能与运行等。通过系统的课程学习，学生将掌握交通运输领域的专业知识和技能。

专业特色

本专业特色在于其紧密结合民航实际需求，注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。通过校企合作、实习实训等方式，学生能够在校期间积累丰富的实践经验，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生可到民航空中交通管制局、机场和航空公司从事空中交通管制、航空情报服务、飞行签派与运行控制等业务工作。此外，也可到相关院校和研究机构从事教学和科研工作。本专业毕业生在民航领域具有广阔的就业前景和良好的职业发展空间。

总结

昌吉学院交通运输专业，以其专业的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景，为民航事业培养了大量高素质的专业人才。本专业致力于为学生提供全面的知识体系和实践能力，使其在未来的职业生涯中能够胜任各种挑战，为民航事业的发展做出贡献。

昌吉学院商务英语专业介绍

专业概述

昌吉学院商务英语专业致力于培养具备扎实英语语言基础和商务知识的复合型人才。该专业结合语言学习与商务实践，旨在满足现代社会发展对商务英语人才的需求，特别是在外向型经济领域。

培养目标

本专业旨在培养学生掌握综合英语语言应用技能、实用商务应用技能、现代信息应用技能，使其能够适应现代社会发展需要。学生将具备听、说、读、写、译的综合英语语言知识、计算机基础知识和现代办公能力、商务基础知识、基础二外、中外社会礼仪知识、涉外贸易业务素质、与时俱进的政治素质、良好的身体素质、健康的心理素质等。

课程设置

主要课程包括：综合英语、英语基础写作、商务英语听说、商务英语阅读、外贸口语谈判、外贸英语函电、高级商务英语写作、国际贸易实务（英）、经济学原理、国际商法、剑桥商务英语、翻译理论与实践、商务英语翻译、英美国家概况、国际营销学、国际商务文化等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调英语语言能力与商务知识的融合。通过多样化的课程设置和实践活动，学生能够在真实的商务环境中应用所学知识，提升实际操作能力。

就业方向

商务英语专业学生毕业后可适应以下工作岗位：外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员、商务翻译、商务助理、商务代表等。

总结

昌吉学院商务英语专业通过系统的课程设置和全面的培养目标，致力于培养具备扎实英语语言基础和商务知识的复合型人才。毕业生能够在国际商务领域发挥重要作用，满足社会对商务英语人才的需求。

昌吉学院数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是昌吉学院的重点本科专业之一，旨在培养具有深厚数学理论基础和良好数学思维素质的高级专门人才。该专业不仅注重数学基础理论的学习，还强调数学在实际应用中的能力培养，为学生未来的职业发展打下坚实的基础。

培养目标

本专业培养目标是使学生掌握扎实的数学基础理论知识，具备良好的数学思维素质，理解数学和一般科学的方法论以及教育与认知规律，掌握现代数学教育的基本理论和基本技能。同时，培养学生具有创新意识和献身精神，使其未来既能从事数学教育工作，又能从事教育管理工作，并为研究生教育输送优秀人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、概率与统计、常微分方程、高级语言程序设计、离散数学、运筹学、复变函数、实变函数、数学教学论、数值计算方法、计算机网络等。这些课程旨在全面提升学生的数学理论水平和实际应用能力。

专业特色

数学与应用数学专业的特色在于其深厚的数学理论基础和广泛的实际应用能力培养。通过系统的课程设置和实践教学，学生不仅能够掌握数学的基本理论和方法，还能将其应用于教育、科研和管理等多个领域。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神，使其在未来的职业发展中具有更强的竞争力。

就业方向

本专业的毕业生主要就业方向包括中小学数学教学、教育研究与教育管理等。同时，部分优秀毕业生还可继续深造，攻读数学及相关专业的研究生学位，从事更高层次的科研和教育工作。

总结

昌吉学院的数学与应用数学专业以其扎实的理论基础、广泛的应用能力和良好的就业前景，成为众多学子追求的热门专业。通过系统的学习和实践，学生将具备深厚的数学素养和较强的应用能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

昌吉学院应用化学专业介绍

专业概述

应用化学专业是昌吉学院本科层次的重点专业之一，旨在培养具备扎实的化学和化工基础知识，掌握现代分析化学专业技能的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合，为学生提供全面的化学知识体系和实践操作能力。

培养目标

本专业致力于培养具备化学、化工的基础知识、基本理论，掌握现代分析化学基本专业技能，能胜任在各类企业、质量检测部门、环境监测部门从事分析检测工作，亦可在化工企业从事化学品生产、管理、开发的专业技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、普通物理及实验、无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学及实验、物质结构、仪器分析及实验、化工原理及实验、化学精细品化学、计算机应用基础、食品分析、石油化学及产品分析、水分析化学、环境监测与分析等。

专业特色

昌吉学院应用化学专业注重培养学生的实践能力和创新精神，课程设置紧贴行业需求，实验室设施先进，师资力量雄厚。学生通过系统的理论学习和实践操作，能够熟练掌握现代分析化学技术，具备解决实际问题的能力。

就业方向

本专业毕业生可在各类化工、食品企业从事质量分析及化工产品营销工作，也可在质量检测部门、环境监测部门从事分析检测工作。此外，毕业生还可在化工企业从事化学品生产、管理、开发等专业技术工作。

总结

昌吉学院应用化学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景，成为众多学子选择的理想专业。本专业致力于培养具备现代分析化学专业技能的高级专门人才，为社会输送了大量优秀的专业技术人才。

昌吉学院材料物理专业介绍

专业概述

材料物理专业是昌吉学院为适应新疆自治区及昌吉州材料产业发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的材料物理高级专门人才，以满足社会对新能源、新材料、微电子和电子信息等领域的人才需求。

培养目标

本专业以厚基础、宽专业、重创新、高素质的复合型人才为目标，培养学生的竞争意识、创新精神和责任感。通过系统的学习，学生将掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能够在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。

课程设置

主要课程包括：高等数学、大学物理及实验、数学物理方法、量子力学、固体物理、物理化学及实验、材料科学基础、自动化仪表与过程控制、材料研究与测试方法、薄膜制备技术、计算材料学及实验、功能材料、高分子科学基础、半导体器件物理、光电信息材料等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和解决实际工程问题的能力。通过实验课程和科研项目，学生能够将所学知识应用于实际问题的解决，培养其独立思考和创新能力。

就业方向

毕业生主要就业方向为新能源、新材料、微电子和电子信息等高新技术企业的工程技术人员。他们可以在材料研究、开发、生产和管理等领域发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

总结

昌吉学院的材料物理专业紧密结合地方产业发展需求，培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践环节，学生能够在材料科学与工程领域取得优异成绩，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业代码：080604T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电气工程与智能控制专业知识，掌握电气工程与智能控制相关的理论知识与技术，具备智能系统设计、系统运行、研制开发、试验分析与管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。2.系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。3.掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。4.具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。5.具有较强的自学能力和进一步深造的能力。

昌吉学院自动化专业介绍

专业概述

自动化专业是昌吉学院工学领域的重要本科专业之一，旨在培养具备扎实的工程技术基础和专业知识的高级应用型人才。该专业涵盖了电工、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等多个领域，为学生提供了广阔的学习和发展空间。

培养目标

本专业培养具备电工、电子技术、电气技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在工业过程控制、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机控制技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行及维护、科技开发及研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。

课程设置

主干课程包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、高级语言程序设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力电子技术、可编程控制器原理及应用、过程控制工程、运动控制系统、计算机控制技术、检测技术、DCS与组态控制技术、控制系统数字仿真等。

专业特色

昌吉学院自动化专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习环节，学生能够深入理解自动化技术的核心原理，并具备解决实际工程问题的能力。此外，专业还注重与地方产业的结合，为学生提供了丰富的实践机会和就业资源。

就业方向

毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。可在加工制造业、石油化工企业、煤电煤化工及新能源产业等领域就业，具有广泛的就业前景和发展空间。

总结

昌吉学院自动化专业以其扎实的课程设置、丰富的实践环节和广阔的就业前景，为学生提供了全面的培养和发展机会。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和较强的实践能力，能够在自动化领域及相关行业中发挥重要作用，成为社会所需的高级工程技术人才。

昌吉学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

计算机科学与技术专业是昌吉学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的计算机理论基础和较强实践能力的高级专门人才。该专业结合了计算机软件、硬件和应用的基本理论、基本知识和基本技能，致力于培养能够在教育、科研、企事业单位等领域从事计算机教学、科研和应用的复合型人才。

培养目标

本专业培养系统掌握计算机软件、硬件和应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具备运用计算机知识解决实际问题的能力，德、智、体全面发展。毕业生能够在教育、科研、企事业单位等单位和行政、技术部门从事计算机教学、科研和应用，能够基本适应21世纪科技、教育、经济改革发展需要的软件应用开发、信息处理、计算机管理、教学以及网络管理与维护所需的各类高级专门科学技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、C++程序设计、网站设计技术、信号处理技术、离散数学、面向对象程序设计、计算机系统与结构、软件工程、网站设计、多媒体技术应用、面向对象程序设计等。这些课程旨在为学生提供全面的计算机科学与技术知识体系，培养其解决实际问题的能力。

专业特色

昌吉学院计算机科学与技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新精神。专业实验室设备先进，为学生提供了良好的实践环境。此外，学院与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位从事计算机应用、中小学计算机教学、计算机科学研究等工作。具体就业方向包括电子信息类工程设计及开发应用、计算机应用、程序开发、网络工程、网站建设与维护、多媒体制作等。毕业生具备较强的竞争力，能够适应不同领域的工作需求。

总结

昌吉学院计算机科学与技术专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握计算机科学与技术的核心知识和技能，具备解决实际问题的能力。毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景，能够在多个领域发挥重要作用。

昌吉学院 - 智能科学与技术专业介绍

专业层次

本科

专业代码

080907T

授予学位

工学学士

修学年限

四年

开设课程

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业

控制理论与控制工程、模式识别与机器智能、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1. 掌握智能科学与技术的基本理论和知识；
2. 掌握计算机技术方面的基本技能；
3. 掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；
4. 了解本学科的发展动态；
5. 了解智能科学与技术的前沿技术；
6. 具有搜索收集信息的能力。

化学工程与工艺专业介绍

专业概述

化学工程与工艺专业是昌吉学院的重点本科专业之一，致力于培养具备化学工程与化学工艺方面知识的应用型工程技术人才。该专业结合了化学、物理、数学等多学科知识，旨在解决化工生产中的实际问题，推动化工技术的创新与发展。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的化学工程与化学工艺基础知识，能够在化工、能源、冶金、炼油、轻工和环保等部门从事工程设计、技术开发、生产计划管理和科学研究等方面工作的应用型工程技术人才。毕业生应具备较强的实践能力、创新意识和团队协作精神，能够适应现代化工行业的发展需求。

课程设置

本专业的核心课程包括：

• 无机化学
• 有机化学
• 分析化学
• 物理化学
• 化工原理
• 化学反应工程
• 精细化工工艺学
• 石油化工
• 煤化工

这些课程为学生提供了全面的理论基础和实践技能，使其能够在化工领域内具备较强的竞争力。

专业特色

昌吉学院的化学工程与工艺专业具有以下特色：

• 理论与实践结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过实验、实习和项目设计等环节，提升学生的实践能力。
• 多学科交叉：专业课程涵盖了化学、物理、数学等多个学科，培养学生具备跨学科的综合能力。
• 行业导向：课程内容紧跟化工行业的发展趋势，注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 化工企业：从事工程设计、技术开发、生产管理等工作。
• 能源行业：参与能源开发、利用及环保技术的研发。
• 冶金行业：从事冶金工艺的优化与技术创新。
• 炼油行业：参与炼油工艺的设计与改进。
• 轻工行业：从事轻化工产品的研发与生产。
• 环保部门：参与环境保护与污染治理技术的开发与应用。

毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够适应多种行业的需求。

总结

昌吉学院的化学工程与工艺专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型工程技术人才。本专业注重理论与实践的结合，紧跟行业发展趋势，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。毕业生能够在化工、能源、冶金、炼油、轻工和环保等多个领域发挥重要作用，为推动行业技术进步和可持续发展做出贡献。

昌吉学院 - 金融数学（本科）

培养目标

金融数学专业培养金融与数学复合型创新人才。毕业生具备系统的金融学基础和扎实的数学基础，能够运用金融知识和数理分析方法解决金融事务问题，具有向金融相关领域扩展渗透的能力，使之成为具有高文化科学素质、良好心理健康素质及道德品质的复合型人才。本专业毕业生能在各类银行、金融监管部门、保险公司、证券公司、信托公司、风险投资公司及各大企业从事财务管理、理财分析、风险管理等工作。毕业生可攻读应用数学类或经济类专业硕士研究生，也可出国深造。

主要课程

数学分析、高等代数与解析几何、微观经济学、宏观经济学、金融学概论、计量经济学、经济法、运筹学、金融工程、数学建模、数学软件、金融投资学、经济博弈论、财务管理学、货币银行学、保险学、证券投资分析、数值计算方法、期货与期权、经济预测与决策、保险精算、利息理论、金融风险管理、多元统计分析等课程。

就业方向

金融数学专业的毕业生主要在教育、银行、保险、证券、投资、信托、咨询、基金管理公司、金融监管机构、各级政府部门、企业等行业。具体就业方向：

• 银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作；
• 企业从事财务、理财、风险管理工作；
• 教育、科研部门从事教学、科研工作；
• 金融监管机构从事金融部门风险监管工作；
• 投资、信托、咨询公司从事投资顾问、投资分析工作；
• 基金管理公司从事理财、管理工作。

昌吉学院财务管理专业介绍

专业概述

昌吉学院财务管理专业是一门集管理、经济、法律、金融等多学科知识于一体的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的财务管理理论基础和实际操作能力，能够在各类企事业单位、金融机构及政府部门从事财务管理、会计、审计等工作的应用型人才。

培养目标

本专业遵循昌吉学院“立足昌吉，服务新疆、面向全国”的办学指导思想，以就业为导向，以服务新疆经济社会发展为宗旨，培养能够掌握管理、经济、法律和理财、金融等基础理论、基本技能，具有较强的会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制等方面综合素质的复合型、应用型人才。毕业生将能在生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、企事业单位、会计服务机构从事会计业务、财务管理、审计、资产管理等相关工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：财务会计学、成本会计、管理会计、初级财务管理、中级财务管理、金融学、管理信息系统、证券投资学、财务报表分析、税法等。这些课程旨在为学生提供全面的财务管理知识和技能，使其能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

昌吉学院财务管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。通过校企合作、实习实训等多种形式，学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的专业技能，提升综合素质。此外，本专业还注重培养学生的职业道德和社会责任感，使其成为德才兼备的财务管理人才。

就业方向

本专业毕业生可在中小企业担任初、中级财务人员，在外企或大型企业担任高级财务人员，也可在专业财务公司、银行、证券、保险公司等金融机构从事相关工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读财务管理、会计学等相关专业的研究生学位。

总结

昌吉学院财务管理专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，为新疆及全国培养了大量优秀的财务管理人才。本专业将继续秉承“立足昌吉，服务新疆、面向全国”的办学理念，不断优化课程设置，提升教学质量，为学生的职业发展提供强有力的支持。

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。

培养要求：本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；

2．具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；

3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；

4．具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；

5．掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；

6．掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；

7．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；

8．了解学科发展动态和理论前沿。

主干学科：公共管理、政治学。

核心课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学（行政管理学）、法学概论（宪法与行政法）、 公共经济学（政府经济学）、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

昌吉学院电子商务专业介绍

专业概述

电子商务专业是昌吉学院为适应现代信息社会需求而设立的一个本科专业。本专业致力于培养具备电子商务及相关领域知识、技能和综合素质的复合型和应用型专门人才，以满足社会对电子商务人才的需求。

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有高度社会责任感和奉献精神，具备较宽厚的学科基础，掌握电子商务及相关的经济和法律等方面的理论知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握电子商务运作和各环节管理，具备合理的知识结构和较高的综合素质，具有一定应用实践能力、协作能力和自我发展能力，能在工商企业、经济管理部门、金融机构从事电子商务运作与管理，进行电子商务系统设计与评价的复合型和应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：电子商务概论、管理学原理、经济学原理、电子商务系统分析与设计、程序设计、数据结构、数据库原理及应用、管理信息系统、计算机网络、电子支付与商务安全、Web程序设计、网页制作与网站设计、网络营销、网络经济概论、会计电算化等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生在电子商务领域的实际操作能力和创新能力。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握电子商务的核心技术和应用方法，具备在电子商务环境中进行系统设计、运营管理和市场分析的能力。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：

• 企业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位；
• 企业内部信息管理系统的策划、建设、运营、维护与管理；
• 各类经济管理部门从事电子商务管理的岗位；
• 金融、保险、海关等行业电子商务网络服务、维护与管理的岗位；
• 在各级政府部门从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位。

总结

昌吉学院电子商务专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备电子商务领域知识和技能的应用型人才。毕业生将在电子商务的策划、运营、管理等方面发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

昌吉学院旅游管理专业介绍

专业概述

昌吉学院旅游管理专业秉承党和国家教育方针，遵循高等职业教育规律，以市场为导向，以服务为宗旨，以能力为核心，致力于培养适应旅游产业第一线需求，满足新疆本地经济文化建设需要的专业人才。本专业注重学生综合素质的培养，使其既具备深厚的新疆历史民族文化积淀，又掌握旅游产业相关知识与技能，成为德、智、体、艺全面发展的复合应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的旅游管理理论基础和较强的实践能力，能够胜任旅游资本运作、旅游方案策划、旅游市场营销、旅游产品开发、旅游电子商务、休闲度假管理、旅游企业文化设计、导游等工作的复合应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和创新意识，能够为新疆乃至全国的旅游产业发展贡献力量。

课程设置

本专业的课程设置涵盖旅游管理的基础理论和实践技能，主要包括：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游资本运作、旅游方案策划、旅游产品开发、旅游电子商务、休闲度假管理、旅游企业文化设计、导游实务、新疆历史与民族文化等。课程设置注重理论与实践相结合，确保学生能够全面掌握旅游管理相关知识与技能。

专业特色

昌吉学院旅游管理专业具有以下特色：

• 地域文化特色：本专业注重新疆历史与民族文化的学习，使学生能够深入理解并运用新疆丰富的旅游资源。
• 实践导向：课程设置强调实践能力的培养，通过实习、实训等方式，使学生能够将理论知识应用于实际工作中。
• 复合型人才培养：本专业注重学生综合素质的培养，使其具备旅游管理、策划、运营、服务等多方面的能力。

就业方向

本专业毕业生可在旅游行政管理部门、旅游企业、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、休闲度假村等单位从事旅游管理、策划、运营、服务等工作。具体岗位包括：旅游策划师、旅游市场营销专员、旅游产品开发专员、旅游电子商务专员、导游、旅游企业文化设计师等。毕业生还可继续深造，攻读旅游管理相关专业的硕士学位。

总结

昌吉学院旅游管理专业以市场需求为导向，注重学生综合素质和实践能力的培养，致力于为新疆乃至全国的旅游产业发展输送高素质的复合应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，本专业毕业生将具备扎实的专业知识和较强的实践能力，能够在旅游产业中发挥重要作用，为地方经济文化建设做出贡献。

昌吉学院网络与新媒体专业介绍

专业概述

网络与新媒体专业是昌吉学院为适应现代传媒产业发展需求而设立的一个本科专业。本专业致力于培养具备新闻与传播基础理论知识，掌握新闻采写编评、网络与传播技能、新媒体素材加工和内容策划制作、新媒体技术，具有人文和社会责任意识的复合型人才。

培养目标

本专业旨在培养熟悉新闻政策与法规，具有扎实语言与文化功底和良好科学人文素养的复合型人才。学生将掌握新闻与传播的基础理论知识，具备新闻采写编评、网络与传播技能、新媒体素材加工和内容策划制作、新媒体技术等方面的能力，符合网络与新媒体产业发展的需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了新闻学、传播学、新媒体技术、网络传播、新闻采写编评、新媒体素材加工与内容策划制作等多个领域。具体课程包括：新闻学概论、传播学原理、网络传播技术、新闻采写编评、新媒体内容策划与制作、数字媒体技术、社交媒体运营与管理等。

专业特色

网络与新媒体专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实践课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升自身的职业竞争力。此外，专业还注重培养学生的社会责任感和人文素养，使其成为具有高度责任感的传媒人才。

就业方向

毕业生可在新闻媒体、网络公司、广告公司、公关公司、企事业单位的宣传部门等领域从事新闻采编、网络传播、新媒体内容策划与制作、社交媒体运营与管理等工作。也可继续深造，攻读新闻学、传播学等相关专业的研究生学位。

总结

昌吉学院网络与新媒体专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实新闻与传播基础理论知识，掌握网络与新媒体技能的复合型人才。毕业生将具备较强的职业竞争力和社会责任感，能够适应现代传媒产业的发展需求，为社会输送高素质的传媒人才。

小学教育专业介绍 - 昌吉学院

专业概述

昌吉学院小学教育专业（中文与社会方向）是一门本科层次的师范类专业，旨在培养具备现代教育理念和良好职业道德的小学教育工作者。该专业注重理论与实践相结合，强调学生综合素质和教育教学能力的提升，为学生未来从事小学教育工作奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好职业道德，掌握小学教育专业的基本理论和基本技能，具有较强的适应性和一定研究能力的“教学复合型”小学教育工作者。毕业生能够胜任小学语文及社会学科的教学工作，并具备一定的教育科研和管理能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖教育学、心理学、文学等多个领域，主要包括以下课程：

• 教育学
• 心理学
• 儿童发展心理学
• 小学教育心理学
• 教育科学研究方法
• 教育统计与测量
• 小学语文课程与教学论
• 现代汉语
• 古代汉语
• 中国现当代文学
• 中国古代文学
• 写作
• 文学概论
• 外国文学
• 儿童文学
• 语言学概论

专业特色

昌吉学院小学教育专业（中文与社会方向）具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，强化学生的教学实践能力。
• 课程设置涵盖面广，既包括教育学、心理学等基础课程，也包括文学、语言学等专业课程，为学生提供全面的知识体系。
• 强调学生综合素质的培养，注重职业道德和教育教学能力的提升。
• 提供丰富的实习机会，帮助学生积累实际教学经验。

就业方向

本专业毕业生就业方向广泛，主要包括：

• 中小学：从事小学语文及社会学科的教学工作。
• 教育科研：参与教育研究与开发工作。
• 教育行政管理：在教育行政部门从事管理工作。
• 企事业：在企事业单位从事文化教育工作。
• 各级文化教育馆：在文化教育机构从事相关工作。

总结

昌吉学院小学教育专业（中文与社会方向）是一门综合性较强的本科专业，旨在培养具有现代教育理念和良好职业道德的小学教育工作者。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握小学教育的基本理论和技能，具备较强的教学能力和一定的研究能力。毕业生就业方向广泛，能够胜任小学语文及社会学科的教学工作，并在教育科研、行政管理等领域发挥重要作用。

昌吉学院汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业是昌吉学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实的文学、语言学及秘书学基础知识和理论，具备科学研究初步能力的专门人才。该专业注重理论与实践相结合，培养学生的人文素养和实际应用能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设需要，德智体全面发展，具有文学、语言学及秘书学的基本知识、基本理论和基本技能，受到科学研究初步训练的专门人才。通过系统的学习和实践，学生将具备较强的文学创作、评论、编辑、教学和研究能力，能够在多个领域发挥专业特长。

课程设置

本专业的主要课程包括：中国现代文学、中国当代文学、写作学、现代汉语、中国古代文学、文学理论、外国文学、语言学概论、古代汉语、西方文论、美学、中学语文课程论、示范技能训练等。这些课程旨在全面培养学生的文学素养和专业技能，使其具备扎实的理论基础和实际操作能力。

专业特色

昌吉学院汉语言文学专业具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。
• 课程设置全面，涵盖文学、语言学及秘书学等多个领域。
• 师资力量雄厚，拥有一支高水平的教学团队。
• 提供丰富的实践机会，如文学创作、编辑、教学实习等。

就业方向

本专业毕业生适宜在文学艺术、新闻出版等文化部门从事文学评论、创作、编辑、记者、语言文字应用管理等工作；适宜在高、中等学校及科研单位从事教学和研究工作；适宜在党政机关与企事业单位从事秘书、宣传和行政管理工作；也可继续攻读文学、语言学及相关学科的硕士学位。

总结

昌吉学院汉语言文学专业以其全面的课程设置、扎实的理论基础和丰富的实践机会，培养了大量具备文学、语言学及秘书学知识和技能的专门人才。毕业生在文学艺术、新闻出版、教育、科研、行政管理等多个领域具有广泛的就业前景，能够为社会发展和文化建设做出积极贡献。

昌吉学院秘书学专业介绍

专业概述

昌吉学院秘书学专业是一门以培养具备扎实的秘书学理论基础和实践能力的应用型人才为目标的本科专业。本专业注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的文秘、管理实务技能训练，使其能够适应现代社会对高素质秘书人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的秘书学及其相关基本理论、基础知识和基本技能，能够适应时代要求和社会主义市场经济发展需要，综合素质较高、人文素养良好，并具备熟练的文秘、管理实务技能，能胜任党政机关、企事业单位、社会团体的秘书工作、管理工作和其他相关的服务工作，为地方经济建设和社会发展服务的应用型、创新型专业人才。

课程设置

秘书学专业的课程设置涵盖了秘书学基础、文秘写作、档案管理、办公自动化、公共关系学、行政管理学、人力资源管理、商务礼仪、经济法基础等核心课程。此外，还设置了实践教学环节，如实习、实训等，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

昌吉学院秘书学专业的特色在于其注重实践教学和创新能力培养。通过校企合作、实习基地建设等方式，学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。同时，专业还鼓励学生参与各类创新项目和竞赛，培养其创新思维和解决问题的能力。

就业方向

毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体等从事秘书、行政管理、人力资源管理、公共关系、档案管理等相关工作。随着社会对高素质秘书人才需求的增加，本专业毕业生的就业前景广阔，发展空间较大。

总结

昌吉学院秘书学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型人才。本专业注重学生的综合素质和创新能力的培养，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够为地方经济建设和社会发展做出积极贡献。

昌吉学院思想政治教育专业介绍

专业概述

思想政治教育专业是昌吉学院本科教育体系中的重要组成部分，旨在培养具备现代教育教学理念与创新精神的高素质人才。本专业结合马克思主义基本理论、法学、管理学、心理学和教育学等多学科知识，致力于培养能够在教育、培训、行政事业单位及企业等领域发挥重要作用的复合型人才。

培养目标

本专业培养适应中国特色社会主义现代化建设需要，具有高尚思想道德品质和现代教育教学理念的应用型复合型人才。毕业生应掌握思想政治工作的基本规律和技能，能够在中小学、中等职业学校、党校等教育、培训机构胜任教育教学和基础研究工作，同时能在行政事业单位、企业等单位从事党务、德育、宣传等行政管理工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了马克思主义基本理论、法学、管理学、心理学和教育学等多学科领域。主要课程包括：马克思主义哲学、政治经济学、法学概论、管理学原理、心理学基础、教育学原理、思想政治教育学原理、德育理论与实践、教育心理学、教育法规与政策等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握思想政治工作的基本理论和实践技能。

专业特色

思想政治教育专业在昌吉学院具有鲜明的特色。首先，本专业注重理论与实践的结合，通过丰富的实践教学环节，如教育实习、社会调查等，培养学生的实际工作能力。其次，本专业强调多学科交叉融合，使学生具备宽广的知识视野和综合运用能力。此外，本专业还注重培养学生的创新精神和批判性思维，使其能够适应不断变化的社会需求。

就业方向

本专业毕业生具有广泛的就业前景。主要就业方向包括：中小学、中等职业学校、党校等教育、培训机构的教学和研究工作；行政事业单位、企业等单位的党务、德育、宣传等行政管理工作；以及相关领域的研究和咨询工作。毕业生凭借扎实的专业知识和实践能力，能够在各自的工作岗位上发挥重要作用。

总结

昌吉学院的思想政治教育专业以其全面的课程设置、鲜明的专业特色和广泛的就业前景，成为培养高素质思想政治教育人才的重要基地。本专业致力于培养具有现代教育教学理念与创新精神的应用型复合型人才，为中国特色社会主义现代化建设贡献力量。

昌吉学院物理学专业介绍

专业概述

昌吉学院物理学专业是一门本科层次的学科，致力于培养掌握物理学基本理论、基本知识及实验技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，旨在为学生提供扎实的物理学基础，并培养其科学素养和创新能力。

培养目标

本专业旨在培养具备物理学基本理论、基本知识及实验技能，能够进行科学研究的初步训练，能够在高等和中等学校进行物理学教育及综合理科教育的教育科研及管理人员。毕业生应具有良好的科学素养，具备创新精神，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，能够在物理学或相关的现代化企业从事技术工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学统计、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、模拟电路、数字电路、多媒体网络教学技术、人文社会科学基础等。这些课程旨在为学生提供全面的物理学知识和实践技能。

专业特色

昌吉学院物理学专业注重理论与实践的结合，强调学生的实验技能和科学研究能力的培养。专业课程设置全面，涵盖了物理学的基础理论和前沿知识，同时结合现代教育技术，培养学生的教学能力和创新精神。此外，专业还注重学生的人文社会科学素养，培养其全面发展。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括中等学校教师、教育科研人员及其他教育工作者。毕业生可以在教育领域从事物理学教学和科研工作，也可以在相关现代化企业从事技术工作，适应高新技术发展的需要。

总结

昌吉学院物理学专业是一门注重理论与实践相结合的本科专业，旨在培养具备扎实物理学基础、良好科学素养和创新能力的高级专门人才。通过全面的课程设置和专业特色培养，毕业生能够在教育领域和相关现代化企业中发挥重要作用，适应高新技术发展的需要。

昌吉学院能源与动力工程专业介绍

专业概述

昌吉学院能源与动力工程专业是一门综合性、应用性强的本科专业，旨在培养具备能源与动力工程领域的基本理论、专业知识和实践技能的高级应用型人才。本专业紧密结合国家能源发展战略，特别是煤炭、石油、煤化工等领域的生产需求，注重理论与实践的结合，培养学生在能源开发、利用及管理方面的综合能力。

培养目标

本专业培养目标是使学生熟悉煤炭（石油）开采、煤制气、煤变电、煤化工等基本生产过程，具备控制工程、能源工程、计算机控制等方面的技术及装置的研究、开发、运行及生产技术管理等能力。毕业生将成为在煤电、煤化工、石油、加工制造业等领域从事生产过程装备及设备设计、运行、经营管理等工作的应用型技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路基础及实验、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机及拖动基础、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、自动控制原理、煤化工基础、电力电子技术、自动化仪表与过程控制、电气控制与可编程控制器、电力拖动自动控制系统、发电厂电气设备、煤化工生产技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

昌吉学院能源与动力工程专业的特色在于其紧密结合国家能源战略需求，特别是在煤炭、煤化工等领域的应用。本专业注重培养学生的实践能力和创新能力，通过实验、实习、毕业设计等多种形式，使学生能够将理论知识应用于实际工程问题中。此外，本专业还注重计算机控制技术在能源工程中的应用，培养学生成为跨学科、复合型的高级技术人才。

就业方向

本专业毕业生可在煤电煤化工、加工制造业等领域从事生产过程装备及设备设计、运行、经营管理等工作。具体就业方向包括：煤电企业、煤化工企业、石油企业、加工制造企业、能源管理公司等。毕业生还可继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

昌吉学院能源与动力工程专业是一门具有广阔发展前景的本科专业，旨在培养具备能源与动力工程领域基本理论、专业知识和实践技能的高级应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，毕业生将具备在能源开发、利用及管理方面的综合能力，能够在煤电、煤化工、石油、加工制造业等领域从事生产过程装备及设备设计、运行、经营管理等工作。本专业紧密结合国家能源发展战略，注重理论与实践的结合，为学生提供了良好的职业发展平台。

培养目标：本专业培养适应会展业健康发展需要，具备会展组织与策划的基本理论和专业知 识，具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任，掌握会展业策划、设计、运营、管 理、评估的基本能力，能在展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、参展企业、节庆礼仪公 司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、广告公司、旅行社、宾馆饭店、政府部门和行业协会从事 会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习会展策划、组织与运营管理方面的基本理论和基本知识，接 受会展管理知识与技巧的基本训练，掌握国内外会展组织、策划实务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握会展经济与管理学科的基本理论和基本知识；

2．掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具；

3．具有国内外会展组织、策划实务的基本能力；

4．熟悉国家有关会展经济与管理的方针、政策和法规；

5．了解会展经济与现代服务业的发展动态与行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、设计学。

核心课程：会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管 理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展 商务英语等。

主要实践性教学环节：大型会展节庆活动策划实训、会展岗位职能的服务与管理实习等。

主要专业实验：会展管理信息化软件实验、会展服务管理综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

昌吉学院化学专业介绍

专业概述

化学专业是昌吉学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实化学基础知识、基本理论和基本技能的专业人才。该专业不仅注重理论知识的传授，还强调实验技能的培养，为学生未来在化学领域的深入研究和应用打下坚实基础。

培养目标

本专业培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，能够在中等学校进行化学教学和化学研究的教师和化学教学研究人员，以及其他化学专业工作者。通过系统的学习和实践，学生将具备独立开展化学教学和科研工作的能力。

课程设置

化学专业的课程设置涵盖了化学学科的各个领域，包括：

• 高等数学
• 普通物理及实验
• 无机化学及实验
• 分析化学及实验
• 有机化学及实验
• 物理化学及实验
• 物质结构
• 仪器分析及实验
• 化工原理及实验
• 化学教学论
• 化学史等

专业特色

昌吉学院化学专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程和科研项目，培养学生的动手能力和创新思维。此外，专业还特别强调化学教学能力的培养，为学生未来从事教育工作提供全面的支持。

就业方向

化学专业毕业生可在教育、科研及企事业单位从事相关工作。具体就业方向包括：

• 中等学校化学教师
• 化学教学研究人员
• 科研机构化学研究员
• 企事业单位化学技术员等

总结

昌吉学院化学专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备扎实化学理论基础和实践能力的专业人才。毕业生在教育、科研及企事业单位等领域具有广泛的就业前景，为化学学科的发展和应用做出了积极贡献。

专业代码：081304T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、化工热力学、化工原理、化学反应工程、石油加工工程及实验、有机化工工艺、石油炼制工程概论、能源工程概论、合成燃料化学、可再生能源工程、化工用能评价、合成燃料化工设计、能源转化催化原理、合成燃料工程 主要实践环节包括：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

相近专业：

化学工程与工艺 化工与制药 化学工程与工业生物工程 能源与环境系统工程 能源工程及自动化 能源动力系统及自动化

主要实践教学环节

包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

培养目标

本专业培养掌握化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，培养具有良好科学素养、基础扎实、知识面宽，具有创新精神和国际视野的高级专门应用型人才。

专业培养要求

本专业主要学习能源化学工程专业基础理论知识，具备在煤炭行业、电力行业、石油石化行业、生物质转化利用行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握能源化学学科的基本理论及基础知识，掌握先进的设计方法及工程技术，具有基本的专业素质；2.掌握清洁能源的制备、存储及其转化的基本技能；3. 掌握能源的清洁利用技术、可再生能源的开发利用等方面的技能；4.掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段，了解能源工程发展的最新动态，具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；5.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。

昌吉学院软件工程专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2. 掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；
3. 掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；
4. 掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；
5. 经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；
6. 具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；
7. 充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；
8. 具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
9. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；
10. 了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；
11. 能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；
12. 具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科

软件工程。

核心知识领域

计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）

离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二

程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）

程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节

课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验

程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

培养目标：本专业培养具备良好数学、力学、机械设计与制造基本理论及飞行器制造工艺等 方面的知识，具有创新品质和持续发展能力，能在机械工程、材料成型和飞行器制造及相关领域 从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程及飞行器制造方面的基本理论和基本知识，接受力 学、机械设计与制造、电工与电子技术、工程材料、飞行器制造工艺等方面的基本训练，掌握制图、 计算、实验、测试和制造工艺分析等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握飞行器零部件制造、装配、机械设计与制造等学科的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器制造工艺、材料成型工艺的方法和技术；

3．具有机械设计及制造的基本能力；

4．熟悉航空航天兵器有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规；

5．了解飞行器制造的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

主干学科：航空宇航科学与技术、机械工程、力学。

核心知识领域：机械制图、机械设计及制造、理论力学、材料力学、计算机辅助飞机制造。

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、科研训练、课程设计、专业实习、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：专业课设、专业综合实验、专业实习等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业代码：030305T

授予学位：法学或哲学学士

修学年限：四年

开设课程：

《家政学概论》、《家庭社会学》、《家政管理学》、《家庭教育学》、《社区工作概论》、《社会保障》、《服装美学》、《服饰美学》、《家庭营养学》、《食品卫生学》、《婚姻家庭法》、《公关礼仪基础》、《居室装潢与设计》、《艺术欣赏》、《形体艺术》、《插花与花卉栽培》、《美容美发与化妆》。

相近专业：

人类学 社会学 社会工作

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握家政管理、营养调配、社区服务、家庭教育等专业技能，能够在城乡社区、家庭服务业、企事业单位、医院、军队、学校、政府机关等部门从事与提高全民生活质量相关工作的高素质家政学专门人才。

专业培养要求

本专业要求系统掌握家政学的基本理论及专业知识和专业技能技巧；熟练掌握家政学基本研究方法，掌握家政产业的市场策划，运作和预测技能；能够运用所学知识科学指导家庭生活，同时具备传授家庭生活知识的教育能力；了解中外家政学专业的前沿和发展动态；具有较高的外语水平和计算机应用能力；具有为提高全民生活质量提供科学指导的较强实际操作能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握家政学的基本理论及专业知识和专业技能技巧；2.熟练掌握家政学基本研究方法；3.掌握家政产业的市场策划，运作和预测技能；4.能够运用所学知识科学指导家庭生活，同时具备传授家庭生活知识的教育能力。

昌吉学院英语专业介绍

专业概述

昌吉学院英语专业是一门旨在培养具备扎实英语语言基础和广泛文化知识的本科专业。该专业注重理论与实践相结合，旨在培养能够在教育、翻译等领域发挥作用的专业人才。

培养目标

本专业培养目标明确，旨在培养能够胜任中小学英语教学工作及企事业单位翻译工作的专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备良好的英语语言能力、教学能力和跨文化交际能力。

课程设置

本专业课程设置全面，涵盖英语语言基础、文学、翻译及教学法等多个方面。主要课程包括：综合英语、英语听力与口语、英语泛读、实用英语语法、英语阅读、英语写作、英语语音、语言学概论、英语教学法、英美国情简介、英国文学作品选读、英语文学基础知识、翻译理论与实践、英语语音学、英语教学法、英语测试理论与方法、语言学与英语教学等。

专业特色

昌吉学院英语专业具有以下特色：

• 注重英语语言基础与教学能力的双重培养；
• 课程设置全面，涵盖语言、文学、翻译及教学法等多个领域；
• 强调实践教学，提供丰富的实习和实训机会；
• 结合地方需求，培养适应区域发展的英语专业人才。

就业方向

本专业毕业生就业方向广泛，主要包括：

• 各级中小学英语教学工作；
• 企事业单位的翻译及相关工作；
• 继续深造，攻读英语语言文学、翻译学等相关专业的研究生学位。

总结

昌吉学院英语专业以其全面的课程设置、明确的培养目标和显著的特色，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的英语语言基础，还具备较强的教学和翻译能力，能够在中小学教育及企事业单位中发挥重要作用。选择昌吉学院英语专业，将为您的未来职业发展奠定坚实的基础。

材料成型及控制工程专业介绍 - 昌吉学院

专业概述

材料成型及控制工程专业是昌吉学院本科层次的重点专业之一。本专业致力于培养德智体美劳全面发展，具备扎实的材料科学、机械科学及材料成型与加工基础知识的高素质应用型人才。学生将掌握焊接技术与自动化、模具设计与制造、铸造及型材成型与控制等领域的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具备宽广的材料科学和机械科学知识，能够在材料成型及控制工程领域从事设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作的高素质应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备创新精神和实践能力，能够适应现代工业发展的需求。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了材料科学、机械科学、材料成型与加工等多个领域。主要课程包括：材料科学基础、机械设计基础、材料成型原理、焊接技术与自动化、模具设计与制造、铸造工艺及设备、型材成型与控制、现代制造技术、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、材料性能测试与分析等。通过理论与实践相结合的教学模式，学生能够全面掌握专业知识和技能。

专业特色

材料成型及控制工程专业具有以下特色：

• 实践性强：本专业注重实践教学，设有多个实验室和实训基地，学生能够通过实际操作提升技能。
• 应用广泛：毕业生可在多个领域就业，包括焊接、模具设计、铸造、型材成型等，适应性强。
• 创新能力培养：通过项目驱动和创新实验，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
• 校企合作：与多家企业建立合作关系，提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 焊接技术与自动化：从事焊接工艺设计、设备维护、自动化焊接系统开发等工作。
• 模具设计与制造：从事模具设计、制造、维护及模具生产管理等工作。
• 铸造及型材成型与控制：从事铸造工艺设计、型材成型工艺开发、设备维护及生产管理等工作。
• 科技开发与应用研究：从事新材料、新工艺的研发及技术推广工作。
• 运行管理与经营销售：从事生产管理、质量控制、设备管理及产品销售等工作。

总结

昌吉学院的材料成型及控制工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，为学生提供了全面的职业发展平台。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，能够在材料成型及控制工程领域发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

昌吉学院教育技术学专业介绍

专业概述

教育技术学专业是昌吉学院本科层次的一个重要学科，旨在培养具备现代教育技术与计算机应用软件理论基础的高级专门人才。该专业结合了教育学、心理学、计算机科学等多学科知识，致力于在教育信息化领域培养具有创新精神和实践能力的专业人才。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设和信息教育的社会需要，德智体美全面发展，既掌握坚实的教育信息技术与一定的计算机应用软件的理论基础，又能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价等方面的高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：高等数学、模拟电路、数字脉冲电路、教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、计算机多媒体技术、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。

专业特色

教育技术学专业在昌吉学院具有鲜明的特色，注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握现代教育技术的最新发展动态，具备在教育信息化领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的能力。

就业方向

毕业生可在中等学校教育及各级电教馆、网络维护中心等单位从事教育技术相关工作，包括教学媒体设计、教学系统开发、教育技术管理、教育评价等。

总结

昌吉学院教育技术学专业致力于培养具备现代教育技术与计算机应用软件理论基础的高级专门人才，通过系统的课程设置和实践环节，学生能够掌握教育技术领域的最新知识和技能，具备在教育信息化领域从事相关工作的能力。毕业生就业前景广阔，可在中等学校教育及各级电教馆、网络维护中心等单位从事教育技术相关工作。

昌吉学院通信工程专业介绍

专业概述

通信工程专业是昌吉学院为适应我国现代移动通信产业发展需求而设立的重点本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和广泛专业知识的高级应用型人才，能够在通信系统及网络的产品研发、工程交付、运营维护、网规网优、项目管理等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的应用型人才，要求学生掌握通信工程的基本原理和基本知识，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识和很强的动手实践能力。同时，培养学生具备良好的人文素养、沟通能力和团队协作精神，具有较强的工程素质、创新意识、实践能力和宽广视野。

课程设置

通信工程专业的课程设置包括基础课程和专业课程两大部分。基础课程主要包括高等数学、大学物理、电路分析、信号与系统等；专业课程则涵盖通信原理、数字信号处理、移动通信、光纤通信、通信网络、无线通信技术等。此外，还设有实验、实训和毕业设计等实践环节，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

昌吉学院通信工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新意识。通过与企业合作，提供实习和实训机会，使学生能够将所学知识应用于实际工作中。同时，专业课程紧跟通信技术的最新发展，确保学生掌握前沿技术和行业动态。

就业方向

通信工程专业毕业生可在通信运营商、通信设备制造商、科研院所、政府部门等领域从事通信系统及网络的产品研发、工程交付、运营维护、网规网优、项目管理等工作。具体岗位包括通信工程师、网络工程师、系统集成工程师、项目管理师等。

总结

昌吉学院通信工程专业致力于培养适应现代通信产业发展需求的高级应用型人才，通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备扎实的专业知识和较强的实践能力。毕业生在通信领域具有广阔的就业前景，能够为通信行业的发展做出积极贡献。

昌吉学院应用统计学专业介绍

专业概述

昌吉学院应用统计学专业是一门结合统计学理论与实际应用的本科专业。本专业旨在培养具备扎实的统计学基础知识和较强的数据分析能力，能够在多个领域中运用统计学方法解决实际问题的应用型人才。

培养目标

本专业培养具备系统的统计学理论和应用知识，掌握统计学的主要方法，具有处理特定行业数据问题的能力。毕业生能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策的工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：概率论与数理统计、统计软件与应用、回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查理论与方法、数据挖掘、统计建模、经济统计学、生物统计学、金融统计学等。通过这些课程的学习，学生将掌握统计学的基本理论和方法，并具备较强的数据处理和分析能力。

专业特色

昌吉学院应用统计学专业注重理论与实践相结合，强调学生在实际应用中的能力培养。专业课程设置紧跟行业需求，结合现代信息技术和大数据技术，培养学生具备跨学科的知识结构和解决复杂数据问题的能力。此外，学院提供丰富的实习和实训机会，帮助学生在实践中提升专业技能。

就业方向

毕业生可在政府部门、金融机构、保险公司、医疗机构、科研机构、教育机构、企业等多个领域从事数据分析、统计调查、风险评估、市场研究、决策支持等工作。具体职业包括数据分析师、统计师、市场研究员、风险管理师、数据科学家等。

总结

昌吉学院应用统计学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实统计学基础和较强数据分析能力的应用型人才。本专业紧跟行业发展趋势，课程设置科学合理，就业前景广阔，为学生提供了多样化的职业发展路径。

昌吉学院 - 投资学专业介绍

专业层次：本科

专业名称：投资学

培养目标

本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识；
2. 掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；
3. 具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
4. 熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；
5. 了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；
6. 具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神。

主干学科

理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程

政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节

实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限

四年。

授予学位

经济学学士。

昌吉学院精算学专业介绍

专业概述

精算学是一门融合数学、统计学、经济学和金融学等多学科知识的综合性学科。昌吉学院精算学专业旨在培养具备扎实数学基础和金融分析能力的专业人才，能够在保险、金融等领域进行风险评估、财务分析和精算管理等工作。

培养目标

本专业培养具备良好数学素养和经济学基础，掌握精算学基本理论和方法，能够运用现代数学工具和金融工具进行经济活动预测、财务分析和精算管理的复合型人才。毕业生应具备较强的逻辑思维能力、数据分析能力和解决实际问题的能力。

课程设置

昌吉学院精算学专业的课程体系包括但不限于以下核心课程：《金融计算学》、《统计学》、《宏观经济学》、《数学风险理论》、《统计分布理论》、《金融数学基础》、《寿险精算学》、《损失分布》、《线性统计模型》、《随机模型在保险与金融的应用》。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和实际操作能力。

专业特色

昌吉学院精算学专业注重理论与实践相结合，强调数学和统计学在金融领域的应用。通过丰富的课程设置和实践教学，学生能够掌握精算学的核心技能，并具备在保险、金融等行业进行精算分析和风险管理的能力。此外，学校与多家保险公司和金融机构建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

精算学专业毕业生主要就业方向包括保险类企业，从事保险精算、风险评估、财务分析等工作。此外，毕业生还可以在银行、证券公司、投资公司等金融机构从事金融分析、投资管理等相关工作。随着金融市场的不断发展，精算师的需求量逐年增加，就业前景广阔。

总结

昌吉学院精算学专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实数学基础和金融分析能力的专业人才。毕业生能够在保险、金融等领域从事精算分析、风险评估和财务管理工作，具有广阔的就业前景和发展空间。选择昌吉学院精算学专业，将为你的职业生涯奠定坚实的基础。

昌吉学院网络工程专业介绍

专业概述

网络工程专业是昌吉学院重点建设的本科专业之一，旨在培养具备计算机网络和通信网络技术领域基本理论、基本知识和基本技能的高级专业技术人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养，为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。

培养目标

本专业培养掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备网络工程规划、设计与实施，网络系统管理与安全维护，网络应用与开发等能力的高级专业技术人才。毕业生能够胜任网络工程规划、设计与实施，网络系统集成、管理与维护、应用开发等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：计算机网络原理、网络工程设计与实施、网络系统管理与维护、网络安全技术、网络应用开发、通信网络技术、数据结构与算法、操作系统、数据库原理与应用、软件工程等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握网络工程领域的核心知识和技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。学院配备了先进的网络实验室和实训基地，为学生提供了良好的实践环境。此外，学院与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可在政府机关、企事业单位、科研院所、教育机构等从事网络工程规划、设计与实施，网络系统集成、管理与维护、应用开发等工作。具体岗位包括网络工程师、系统集成工程师、网络安全工程师、网络应用开发工程师等。

总结

昌吉学院网络工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的就业前景，吸引了众多有志于网络工程领域的学子。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

昌吉学院工商管理专业介绍

专业概述

昌吉学院工商管理专业是一门综合性学科，旨在培养具备管理学、经济学、营销学、会计学等多方面知识的复合型人才。该专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生具备分析和解决企业管理问题的基本能力，能够迅速适应市场环境，并在商业流通、市场营销及财会等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学、营销学、会计学等方面知识，受到营销技巧、人际沟通及企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，能较快适应市场环境，在商业流通、市场营销及财会等领域从事相关的市场拓展、运营管理、财务及人际沟通工作，重实践、强技能的复合型人才。

课程设置

主要课程包括：管理学、生产运作管理、战略管理、西方经济学、市场营销学、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、经济法、税收学等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，使其能够在未来的职业生涯中应对各种管理挑战。

专业特色

昌吉学院工商管理专业的特色在于其注重实践教学和技能培养。通过案例教学、模拟实训和企业实习等多种形式，学生能够在真实或模拟的商业环境中应用所学知识，提升实际操作能力。此外，专业还强调人际沟通和团队合作能力的培养，使学生具备良好的职业素养和团队精神。

就业方向

毕业生可在各行政、企事业单位从事营销、人员培训与招聘、出纳会计、商业秘书等工作。具体就业岗位包括市场营销经理、人力资源专员、财务分析师、行政助理等。随着经验的积累和能力的提升，毕业生还可以晋升为高层管理人员或自主创业。

总结

昌吉学院工商管理专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备全面管理知识和实践技能的复合型人才。该专业注重理论与实践相结合，强调人际沟通和团队合作能力的培养，为学生在商业流通、市场营销及财会等领域的职业发展奠定了坚实基础。毕业生具备较强的适应能力和职业素养，能够在各类企事业单位中发挥重要作用。

昌吉学院学前教育专业介绍

专业概述

昌吉学院学前教育专业是本科层次的教育类专业，旨在培养具备扎实的学前教育理论知识和实践技能的专业人才。该专业结合教育学、心理学、艺术学等多学科知识，为学生提供全面的学前教育理论和实践训练，使其能够胜任学前教育的教学、研究和管理工作。

培养目标

学前教育专业培养热爱教育工作，具备学前教育专业知识，能在各类学前教育师资培养学校、学前教育科研机构、各级各类幼、托教育机构、儿童社会教育、社区服务机构、儿童文化事业以及儿童用品设计和生产单位从事教学、研究、管理和服务的人才。

课程设置

学前教育专业的主要课程包括：普通心理学、学前心理学、人体解剖生理学、学前卫生学、学前教育史、学前教育学、教育心理学、学前教育科学研究方法、游戏理论与指导、幼儿园组织与管理、比较学前教育学、儿童早期发展与教育、儿童文学、乐理与视唱、琴法、声乐、舞蹈、美术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

昌吉学院学前教育专业注重理论与实践相结合，课程设置涵盖了教育学、心理学、艺术学等多个领域，培养学生的综合素质。专业还特别强调艺术教育，如音乐、舞蹈、美术等课程的设置，使学生在学前教育领域具备更强的竞争力。

就业方向

学前教育专业的毕业生可以在幼儿园、幼儿教育研究与管理机构、儿童社会教育机构、儿童文化事业机构、儿童用品设计和生产单位等领域从事教育、教学、研究和管理工作。此外，毕业生还可以在各类儿童社会教育、社区服务机构以及儿童文化事业（如新闻、出版、广告、影视、网络等）中发挥重要作用。

总结

昌吉学院学前教育专业通过系统的课程设置和丰富的实践训练，培养具备扎实理论知识和实践技能的专业人才。毕业生能够在多个领域发挥重要作用，为学前教育事业的发展做出贡献。该专业注重综合素质的培养，特别是在艺术教育方面具有显著特色，为学生的职业发展提供了广阔的空间。

飞行器维修技术专业介绍 - 昌吉学院

专业概述

飞行器维修技术专业是昌吉学院面向通用航空领域开设的专科层次专业。本专业旨在培养具备扎实的理论基础和专业技能，能够胜任通用航空器维护与修理工作的高素质技术技能型人才。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质，掌握通用航空器维修专业的基本理论知识及专业技能，掌握典型通用航空器结构和工作原理，面向通用航空器维护和修理第一线，能在通用航空器维修企业、通用航空公司从事飞机维护、定检、部附件修理、检测等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖通用航空器维修的基础理论、专业技能和实践操作，主要包括以下课程：

• 航空器结构与系统
• 航空器维修技术
• 航空器电气系统
• 航空器液压与气压系统
• 航空器检测与故障诊断
• 航空器维护与修理实践

专业特色

飞行器维修技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和实际操作技能。通过与通用航空企业合作，提供实习和就业机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位需求。

就业方向

本专业毕业生可在通用航空器维修企业、通用航空公司、航空器制造企业等单位从事飞机维护、定检、部附件修理、检测等工作。具体岗位包括航空器维修技师、航空器检测员、航空器维护工程师等。

总结

昌吉学院飞行器维修技术专业致力于培养具备扎实理论知识和实践技能的通用航空器维修人才。通过系统的课程设置和实践教学，学生将掌握通用航空器的结构、工作原理及维修技术，为通用航空领域的发展贡献力量。

昌吉学院中国少数民族语言文学专业介绍

专业概述

中国少数民族语言文学专业是昌吉学院的重点本科专业之一，致力于培养具备扎实的维吾尔语语言文学基础和跨文化交流能力的专门人才。本专业结合理论与实践，注重学生语言技能和文化素养的全面提升，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业适应社会主义现代化建设需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业素质和创新精神，能够掌握维语，具有熟练地用维汉语进行沟通与协作的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：基础维语、维语精读、维语听说、维语阅读、维语语法、维语写作、汉语写作、翻译理论与实践、维语报刊选读、维吾尔民俗与文化、现代汉语、语言学概论、中学汉语教学法、维吾尔语文学作品选读、文化语言学、维汉语言文化对比等。

专业特色

中国少数民族语言文学专业以维吾尔语语言文学为核心，注重语言技能的培养与文化知识的传授相结合。本专业强调实践教学，通过丰富的课程设置和实践活动，提升学生的语言应用能力和跨文化交流能力。同时，本专业依托昌吉学院的地域优势，为学生提供了深入了解维吾尔族文化和语言的机会。

就业方向

毕业生可在中小学、党政机关、企事业单位、军队、武警、公安、安全等部门从事语言文字工作的维吾尔语专门人才；也可继续攻读相关学科的硕士学位，进一步深造。

总结

昌吉学院的中国少数民族语言文学专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具备扎实语言技能和跨文化交流能力的专门人才。本专业不仅为学生提供了广阔的职业发展空间，也为社会输送了优秀的维吾尔语语言文学人才。

昌吉学院 - 无人机应用技术（专科）

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司，在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力；
• 掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力；
• 掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；
• 熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机操控能力；
• 熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；
• 熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、无人机调整技术、无人机故障检修等。

实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例

飞行器设计与工程

昌吉学院 - 空中乘务专业介绍

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；
3. 具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；
4. 具备维护客舱整洁和舒适的能力；
5. 掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；
6. 掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；
7. 掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；
8. 熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；
9. 了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、民航地面服务、航线地理等。

实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例

航空服务

接续本科专业举例

旅游管理与服务教育、旅游管理、酒店管理、交通运输

昌吉学院 - 民航安全技术管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空防安全法规、民航安全检查和现场管理等基本知识，具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调和应对突发事件的能力，从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向航空公司和机场，在安全橙查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备良好的人际交往、沟通与协作能力；
3. 具备良好的技术应用能力，以及规范的生产管理与操作意识，较强的安全和环保意识；
4. 具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织，以及保障安全生产的能力；
5. 具备现场特殊情况的随机处置能力；
6. 具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力；
7. 具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力；
8. 具备民航服务的能力；
9. 掌握安全管理专业知识，具备民航安全技术检查的操作能力。

核心课程与实习实训

核心课程

航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。

实习实训

在校内进行岗位职业技能鉴定实训。

在航空公司和机场进行实习。

职业资格证书举例

民航安全检查员

衔接中职专业举例

航空服务 电子技术应用

接续本科专业举例

安全工程 安全防范工程 交通工程