学校简介:
防灾科技学院隶属于中国地震局,是全国仅有的以防灾减灾救灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学校始建于1975年,面向全国招生,现有全日制在校生9400余人。2021年1月29日,教育部复函应急管理部支持华北科技学院和防灾科技学院合并筹建应急管理类大学。2021年5月26日,应急管理部党委宣布成立中共应急管理大学(筹)临时委员会,应急管理大学(筹)临时党委领导班子与行政领导班子一体化运行。2023年4月7日,应急管理部党委决定设立华北科技学院防灾科技学院联合党委,同时撤销中共应急管理大学(筹)临时委员会、中共华北科技学院委员会、中共防灾科技学院委员会。
学校立足防灾减灾行业,面向应急管理事业和经济社会发展,逐步形成了以全日制本科教育为主体,硕士研究生教育、成人学历教育、行业培训等多层次、多类型并存的现代办学体系。学校构建了涵盖自然灾害成因机理、发生发展、防灾减灾措施、应急救援处置、灾后恢复重建等全过程、一体化的学科体系和科研平台体系。
学校现有本科专业36个,包括防灾减灾核心类专业15个(地球物理学、地质学、资源勘查工程、地下水科学与工程、勘查技术与工程、土木工程、测绘工程、地质工程、城市地下空间工程、水利水电工程、应急技术与管理、应急管理、防灾减灾科学与工程、地球科学信息与技术、应用气象学)、防灾减灾支撑类专业13个(工程管理、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、通信工程、地理科学、物联网工程、数据科学与大数据技术、应用心理学、公共事业管理、环境工程)、防灾减灾拓展类专业8个(金融学、投资学、会计学、工商管理、汉语言文学、广告学、网络与新媒体、英语),涵盖理学、工学、管理学、文学和经济学等五大学科门类。36个本科专业中,包括2个国家级特色专业(地球物理学、勘查技术与工程)、5个国家级一流专业建设点(地球物理学、地质学、地质工程、测控技术与仪器、网络工程)、3个省级一流专业建设点(地质学、地质工程、测控技术与仪器)。获批省级重点学科(固体地球物理学)和重点发展学科(地质工程)各1个、拥有1门国家级一流课程(自然灾害概论)和14门省级一流课程。
学校拥有全国高校黄大年式教师团队1个、省部级教学科研团队14个、8个优秀基层教学组织、6个课程思政示范教学团队。建设中国地震局第一监测中心国家级工程实践教育中心和地质野外教学实习虚拟仿真实验项目、北川地震遗址建筑物结构抗震虚拟仿真实验项目等省级虚拟仿真实验教学项目,拥有河北省地震动力学重点实验室、中国地震局建筑物破坏机理与防御重点实验室、河北省地震灾害防御与风险评价重点实验室、河北省地震灾害仪器与监测技术重点实验室、河北省高校智慧应急应用技术研发中心等省部级科研创新平台以及省级科普示范基地、防震减灾科技创新与人才培养高地、质量教育社会实践基地、防震减灾科普教育基地等人才培养、科技创新、社会服务基地。
2013年学校被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位,立足防震减灾行业,面向防灾减灾救灾和应急管理领域培养资源与环境专业学位硕士研究生,设地震动力学与地球探测技术、地质资源与灾害地质、水环境与水灾害、岩土地震工程、防灾减灾工程、灾害监测技术与工程安全、灾害信息处理技术、应急技术与管理等培养方向。学校是卓越工程师教育培养计划工作单位和国家级专业技术人员继续教育基地。
学校着力开辟凝练了地震前兆背景场、岩土工程抗震、城市防震减灾规划、城市震害预测、地震地质灾害、地震观测信息处理、地震前兆观测仪器、灾害风险与应急管理等8个特色研究方向,形成了较为完备的防灾减灾科研体系。学校承担了防震减灾规划编制项目等行业技术服务、社会服务项目200多项,取得了良好的社会和公共效益。学校深度参与了汶川地震、玉树地震、芦山地震、九寨沟地震、松原地震、长宁地震等重大灾害的现场救援、科学考察、灾害损失评估以及中小学房屋破坏情况考察工作。汶川地震抗震救灾期间,学校向中央提出了“全国中小学校舍安全工程建议”被教育部等有关部委采纳,随后,一场声势浩大的“校安工程”在全国铺开,极大提高了全国校舍地震安全保障。
学校教育教学设施完备,建有现代化图书馆、网络信息中心、室内体育馆、游泳馆、高标准运动场等设施。图书馆馆藏文献107万余册,“中国知网”“维普期刊”“汇雅书世界”“港澳博硕学术资源库”“库克数字音乐图书馆”等近30个电子资源数据库。建有地震科学、工程地震、土木工程、信息技术等多个实验中心,有各类实验室117个,拥有国内高校最先进、最齐全的地震监测类仪器,教学、科研仪器设备资产总值3.5亿元,生均教学科研仪器设备值3.6万元;建有秦皇岛黄金海岸教学实习、北川防震减灾综合能力培养与大学生社会实践、北京通州科技成果转化等校外实践教学基地100余个。
学校作为我国防震减灾基础人才培养的核心基地,已为地震系统和社会培养了近5万名毕业生,毕业生以扎实的专业基础、较强的实践能力和勇于担当、吃苦耐劳的优秀品质受到社会的广泛认可,多人获得各级科技进步奖及全国和省级劳动模范称号,地震系统70%的地震监测一线人员,80%的地震台(站)长毕业于此,学校因此被誉为“地震系统的黄埔军校”。
学校将坚决贯彻落实新时代党的教育方针和“两个坚持、三个转变”防灾减灾救灾新理念,牢牢把握筹建应急管理大学千载难逢机遇,建设应急管理人才培养高地、科技创新高地、教育培训高地,建设应急管理文化传播中心、国际交流中心和新型高端智库,建成国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平多科性应用型大学,示范引领我国应急管理高等教育事业高质量发展,努力为建设更高水平的平安中国作出更大贡献。
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培养具备良好应急素养与社会责任意识,系统理解综合应急管理理论与规律、灾害科学、灾害应急技术与方法,掌握综合应急管理与应急处置,灾害事故风险评估及防护设计、应急信息管理与辅助决策等基本技能,能够在政府、企事业单位、基层应急管理部门与教育培训机构从事风险评估、防护设计、安全监管、应急管理决策、应急处置、恢复重建及相关教育培训工作的应用型高素质专门人才。
学制:四年
学位:工学学士
本专业共有专职教师8人,其中教授2人,副教授2人,讲师4人;具有博士学位教师7人,硕士(博士在读)学位教师1人。
毕业生可在应急相关政府部门、企事业单位、基层社区、教育培训机构从事应急技术与管理工作。
本专业培养具备管理学、经济学、法律、金融和土木工程技术基本知识,掌握现代管理科学理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策、项目评估分析、工程合同管理、工程造价管理和项目全过程管理的高级复合型管理人才。
全日制四年。
建筑制图、CAD基础、工程力学、结构力学、运筹学、管理学、统计学、会计学、财务管理、工程经济学、经济法与建设法规、房屋建筑学、建筑安装工程、岩土工程、土木工程测量、土木工程施工、建设项目管理、工程合同管理与工程索赔、工程造价管理、工程项目投资与融资、土木工程概预算、装饰工程预算与报价等。
本专业培养具备管理学、经济学、法律、金融和土木工程技术基本知识,掌握现代管理科学理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策、项目评估分析、工程合同管理、工程造价管理和项目全过程管理的高级复合型管理人才。学生在学习数学、物理、外语、计算机的基础上,学习土木工程技术知识,获得工程师的基本训练,学习现代管理理论和方法,掌握建设活动的基本规律和基本程序,接受管理素养和管理能力的基本训练,具备一定的工程管理实践能力和创新能力。根据国家人才需求和专业发展,本专业在工程造价管理方向上有所侧重,要求学生毕业时具备造价工程师的基本素质和条件。
毕业生主要面向城乡建设、环境保护等政府有关职能部门,建筑施工企业及监理公司以及工程造价管理、工程咨询服务、工程招投标、金融投资服务等中介服务机构、投资公司、开发公司等。
本专业培养从事会计实务以及教学、科研等方面工作的高级应用型管理人才。学生必须具备全面、系统的会计学专业知识及与本专业相关的管理、经济及法律等方面的知识,毕业后能在各类工商企业、行政事业单位、会计师事务所、相关研究机构和学校从事会计实务、科研和教学等工作。
全日制四年
管理学学士
初级会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、会计信息系统、会计综合模拟实训、审计学、资产评估学、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、震害预测与损失评估、灾害学、税法、经济法、管理学原理、管理信息系统、财务管理、应用统计学、会计制度设计等课程。
本专业培养从事保险经营管理实际工作的高级应用型管理人才。学生必须具备现代经济学、金融学、保险学、管理学、灾害学的基本理论和现代防灾减灾理念,具备灾害保险与风险管理理论知识和实践能力,毕业后能在金融行业、政府社会保障部门及其它行业从事相关管理和科研等工作。
全日制四年
经济学学士
防灾科技学院投资学专业是一门经济学学科下的本科专业,旨在培养具备扎实的投资理论基础和实践能力的高级应用型人才。本专业结合防灾科技学院的特色,融入灾害经济理论知识,培养学生具备应对复杂经济环境的能力。
本专业培养系统掌握投资基本理论知识,掌握投资分析工具和分析技术,具备良好的基本经济思维能力和扎实的投资业务实践能力,了解一定的灾害经济理论知识,具有开阔的视野和较强的社会适应能力,具有良好综合素质和优秀品格,能够胜任银行、证券、保险、网络金融等金融机构、政府部门和工商企事业单位金融资产管理和科研工作的高级应用型专门人才。
主要课程包括:投资学、国际投资学、金融市场学、证券投资学、投资银行学、公司金融学、金融风险管理,投资学认识实习、投资学专业实习、投资学生产实习和毕业实习。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践能力。
防灾科技学院投资学专业结合学院的防灾减灾特色,融入灾害经济理论知识,培养学生具备应对复杂经济环境的能力。此外,本专业注重实践教学,通过实习和实验课程,增强学生的实际操作能力。
毕业生可在商业银行、证券公司、基金公司、保险公司及其他企事业单位、政府机关、教育培训机构、科研机构和高等学校等从事投资、监管、教学和科研等工作。本专业的毕业生具备广泛的就业前景和较强的职业适应能力。
防灾科技学院投资学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实投资理论基础和实践能力的高级应用型人才。本专业结合学院的防灾减灾特色,融入灾害经济理论知识,为学生提供广阔的就业前景和职业发展空间。
汉语言文学专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较宽阔的文化视野和创新能力,具有扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,能够胜任文化、宣传、教学、管理等工作,综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。
本专业学生主要学习马克思主义关于语言、文学的基本原理,能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识,并具有相邻学科的有关知识,特别是兼有文秘行业的相关知识,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学分析鉴赏能力、写作能力、科研能力和实际工作能力。
全日制四年
文学学士
从事党政机关、企事业单位的文化、宣传或管理工作,从事各种教育机构的教育教学工作,从事各种类型企业的文书、秘书工作。
防灾科技学院的英语专业旨在培养具备扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的复合型人才。该专业注重学生英语听、说、读、写、译能力的全面培养,同时强调汉语表达能力和第二外语的应用能力。通过四年的系统学习,学生将具备在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等领域从事翻译、教学和管理工作的能力。
本专业培养具备扎实的英语语言基础、较好的汉语语言运用能力和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作的英语复合型人才。
主要课程包括:英语精读、英语泛读、英语口语、高级英语语法、英美文化、翻译理论与实践、英语听说与视译、交替传译、英美文学及选读、现代汉语等。这些课程旨在全面提升学生的语言能力和文化素养,为未来的职业发展打下坚实基础。
防灾科技学院的英语专业注重理论与实践相结合,课程设置丰富多样,涵盖了语言技能、文化知识和翻译实践等多个方面。学院还提供丰富的实践机会,如翻译实习、文化交流活动等,帮助学生将所学知识应用于实际工作中。此外,学院鼓励学生参与科研项目,培养其初步科学研究和实际工作能力。
毕业生可在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理等与英语相关的工作岗位。具体职业包括翻译、外语教师、外贸业务员、文化交流专员等。本专业毕业生凭借扎实的语言功底和广泛的知识面,具备较强的职业竞争力。
防灾科技学院的英语专业通过系统的课程设置和丰富的实践活动,培养具备扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的复合型人才。毕业生具备较强的语言能力和职业素养,能够在多个领域从事与英语相关的工作。该专业为学生提供了广阔的职业发展空间和良好的就业前景。
培养满足信息社会发展需求的,厚基础、宽口径、强能力复合型新媒体信息传播专门人才。本专业毕业生具有宽厚的人文社科基础知识和一定的自然科学基础知识,系统掌握新闻传播学及其他相关学科基本知识和能力,了解媒介融合规律,熟悉网络与新媒体运营机制和传播实务,能够胜任新闻报道、媒介运营、广告设计与营销、媒介产品开发等工作。
本专业毕业生为社会亟需人才,具有良好的就业前景和广阔的就业领域。可以在新兴媒体、传统媒体、政府机构、出版公司、广告机构、公关机构、大型企业、电子商务企业等机关、企事业单位从事传媒相关的各类工作。
网络与新媒体专业作为一个开放的学科体系,扎根宽厚的人文社科知识平台和自然科学知识平台,系统融合了当代信息领域的最新成果,紧跟时代发展步伐,注重创新性、技术性、实践性、可塑性、综合性,培养专业特色鲜明、实际操作能力突出的高级传媒应用型人才。
师资配置合理。现有专业教师近二十名,基本具有博士、硕士学位,来源于多个学科,四成具有副高以上职称。
教学设施充足。本系拥有电脑图文、苹果机房、摄影摄像等实训室,拥有非线性编辑、数字传媒工作室和视觉设计工作室,总面积达1000余平方米,教学仪器设备值780余万元。已经建立网络与新媒体专业的实践教学基地6个。
地球物理学是研究地球内部结构、物质组成及其物理性质的科学,是地质学与物理学交叉的学科。防灾科技学院的地球物理学专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质复合型人才,特别是在地震监测及预测、防震减灾、能源及矿产资源勘探等领域具有显著优势。
本专业旨在培养具有扎实的数学、物理学、地质学基础,掌握地球物理基础理论与技术,能够从事地震监测及预测、防震减灾、能源及矿产资源勘探等技术工作的高素质复合型人才。毕业生应具备运用地球物理基本理论及方法开展相关业务的能力,并能够在相关领域进行创新和实践。
主要课程包括:高等数学、普通物理、地质学基础、地球物理学基础、地球物理观测技术、地球物理勘探原理与技术、地震学、测震技术、地震勘探、地震观测仪器原理、地震预报概论、计算机程序设计、网络技术、数字信号处理与分析。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
防灾科技学院的地球物理学专业具有以下特色:
毕业生可在各级各类地震监测预报单位、能源与资源矿产勘探单位、防震减灾工作相关的企事业单位工作,也可攻读固体地球物理专业或地球探测类专业的硕士研究生。就业领域广泛,包括地震监测、石油勘探、地下构造勘探、能源及矿产资源勘探等。
防灾科技学院的地球物理学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过四年的学习,学生将具备在地球物理领域从事相关工作的能力,并为未来的职业发展打下坚实的基础。
专业定义
防灾减灾科学与工程主要研究气象灾害产生的机理和自然规律、衍生灾害的探测、预警和减灾,培养能在极端天气预警、极端天气次生灾害处理、雷电科学与防护工程、空间天气灾害与预报等各相关领域从事勘察、设计、施工、管理等工作的应用型、复合型工程技术人才。例如:在地质、气象、交通、铁路、国家电网、石化、移动、矿产等相关部门、研究所等从事相关的防灾减灾的工作。
课程体系
《雷电原理》、《建筑防雷技术》、《雷电预警》、《雷电探测技术》、《大气物理学》、《人工影响天气》;《气象灾害风险评估》、《气象灾害防御能力评估》、《气象衍生灾害预报机制》、《天气学》、《雷达气象学》、《太阳物理学》、《磁层与电离层物理学》、《空间天气灾害预警与防护》。
就业方向
政府部门、企事业单位:防雷安全、防灾减灾。
测控技术与仪器专业是防灾科技学院的重点本科专业之一,旨在培养具备扎实的工程技术基础和专业知识的高级工程应用型人才。本专业结合测控技术与仪器的核心理论,注重防灾减灾及安全工程检测仪器的应用研究、设计开发和技术管理。
本专业培养能够从事与测控技术与仪器专业相关的测控技术、仪器仪表、防灾减灾及安全工程检测仪器应用研究、设计开发和技术管理的高级工程应用型人才。毕业生应具备解决控制技术领域和仪器设计研究开发、维修维护和管理方面的基本能力。
主要课程包括:电路原理、电子技术基础、微机原理与接口技术、自动控制理论、精密机械设计、测控电路、传感器与检测技术、智能仪器、嵌入式仪器、虚拟仪器等。这些课程为学生提供了全面的理论基础和实践技能。
本专业的特点在于测控技术与仪器相结合、行业与社会相结合,突出仪器尤其是防灾减灾领域内的仪器研制设计与开发。通过系统的学习和实践,学生能够掌握测控技术与仪器的核心知识,具备解决实际问题的能力。
毕业生可在测控技术、仪器设计开发、仪器维修与产品检测、仪器设备管理等领域从事相关工作。具体就业方向包括:测控技术工程师、仪器设计师、仪器维修工程师、仪器设备管理专员等。
防灾科技学院的测控技术与仪器专业以其扎实的理论基础、丰富的实践课程和鲜明的专业特色,为社会培养了大批高素质的工程应用型人才。毕业生在测控技术与仪器领域具有较强的竞争力,能够胜任多种相关岗位的工作。
防灾科技学院的物联网工程专业是一门融合计算机科学、通信技术、传感器技术等多学科知识的交叉学科。该专业旨在培养具备物联网系统分析与设计能力的高级工程技术人才,能够在现代信息网络、传感网和物联网领域从事研究、设计、开发及应用维护工作。
本专业培养学生在掌握物联网系统分析与设计等基本理论知识的基础上,精通射频、传感器、嵌入式、计算机网络、无线通信、物联网体系及协议、信息处理等物联网技术的基本理论、基本知识和应用技能。毕业生将具备从事现代信息网络、传感网和物联网的研究、设计、开发及其应用维护工作的能力。
主要开设课程包括:传感器原理及应用、嵌入式应用开发、无线传感器网络、面向对象程序设计、云计算技术、移动互联网开发技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能,使其能够应对物联网工程领域的各种挑战。
物联网工程专业拥有智能感知实验室、嵌入式系统实验室、物联网工程实验室、海量数据存储与处理实验室等先进的教学和科研设施。在国家级和国际级物联网学科竞赛中,该专业学生屡获佳绩。此外,专业在基于物联网的地震灾情速报、地震救援系统、救援物资管理、地震电离层异常数据处理、地震烈度速报、中国地震前兆台网数据交换优化、中国地震前兆大数据处理、电磁卫星空间数据挖掘等领域具有显著特色。
毕业生可在物联网相关企业、科研机构、政府部门等单位从事物联网系统的设计、开发、维护及管理工作。具体就业方向包括物联网工程师、嵌入式系统开发工程师、无线通信工程师、数据分析师等。此外,毕业生还可继续深造,攻读相关领域的硕士或博士学位。
防灾科技学院的物联网工程专业以其扎实的课程设置、先进的教学设施和显著的科研特色,培养了一批具备物联网系统分析与设计能力的高级工程技术人才。毕业生在物联网领域具有广阔的就业前景和继续深造的机会,为现代信息网络、传感网和物联网的发展做出了积极贡献。
防灾科技学院的数据科学与大数据技术专业是一门融合了计算机科学、统计学、数学等多学科知识的综合性专业。本专业旨在培养具备大数据分析、处理、开发和应用能力的工程应用型人才,满足社会对大数据技术日益增长的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握大数据分析基础理论知识,熟悉大数据分析的基本方法与主要工具,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力,能从事各行业大数据处理、分析、开发、应用的工程应用型人才。
本专业的主要课程包括:C程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机操作系统、计算机网络、Python语言程序设计、大数据算法、人工智能、应用统计(统计学)、大数据机器学习、数据建模、大数据平台核心技术、大数据分析与处理、大数据管理、大数据实践等课程。
防灾科技学院的数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践,学生能够掌握大数据技术的核心技能,并具备解决实际问题的能力。
社会对大数据人才需求非常大,主要需求为数据分析类、系统研发类和应用开发类大数据人才。毕业生可在科研部门、教育单位、企事业单位和技术部门从事大数据应用分析、教学与科学研究等工作,主要面向岗位是大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师、大数据分析工程师等核心职业岗位。也可以报考计算机科学与技术、软件工程、信息安全等专业的研究生或出国深造。
防灾科技学院的数据科学与大数据技术专业以培养具备大数据分析、处理、开发和应用能力的工程应用型人才为目标,通过系统的课程设置和实践教学,为学生提供了扎实的理论基础和丰富的实践经验。毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景,能够胜任各类大数据相关的工作岗位。
本科
全日制四年
管理学学士
各类工商企业及其它行业企业或事业单位从事企业风险管理和科研等方面的工作。
防灾科技学院的电气工程及其自动化专业是一门结合电气工程与自动化技术的综合性学科。该专业旨在培养具备电气工程和自动化领域的基础理论、专业知识和实践技能的高级工程应用型人才。学生将通过系统的学习,掌握电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面的知识,为未来在相关领域的职业发展奠定坚实基础。
本专业培养能够从事与电气工程和自动化相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、研制开发以及计算机控制技术应用等领域工作的高级工程应用型人才。学生将具备解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力,能够在相关领域从事设计、开发、运行、维护和管理等工作。
本专业的主要课程包括:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论、工厂供电、交直流调速系统等。通过这些课程的学习,学生将获得扎实的理论基础和广泛的工程技术知识。
防灾科技学院的电气工程及其自动化专业具有以下特色:
1. 强弱结合:注重电工技术与电子技术的结合,培养学生全面的技术能力。
2. 软硬件结合:强调软件和硬件的结合,使学生具备系统设计与开发的能力。
3. 元件与系统结合:注重元件与系统的结合,培养学生从微观到宏观的综合分析能力。
4. 实践性强:通过实验、实习和项目实践,增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。
毕业生可在电力系统、电气设备制造、自动化控制、信息处理、计算机技术应用等领域从事设计、开发、运行、维护和管理等工作。具体就业方向包括:电力公司、电气设备制造企业、自动化系统集成公司、科研院所、高等院校等。
防灾科技学院的电气工程及其自动化专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程应用型人才。该专业注重强弱结合、软硬件结合、元件与系统结合,使学生能够全面掌握电气工程与自动化领域的技术与知识,为未来的职业发展提供广阔的空间。
以“立足地震行业,面向社会”为战略目标,培养具有扎实的测绘理论知识、掌握测绘工程专业技能、具备实施地壳形变测量、变形监测、精密工程测量等测绘工程的设计、实施及管理的能力,能在地震监测预报、灾害防御、国家基础测绘、国土资源调查、城市规划与管理等部门从事设计、实施、管理等方面工作的后基础、重实践、高素质应用型人才。
全日制四年
工学学士
高等数学、大学英语、大学物理、CAD制图、测量学、工程测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、遥感原理与应用、GPS原理及其应用、GPS数据处理、三维激光扫描测量与数据建模、数字测图原理与方法、GIS原理及其应用、测量程序设计、海洋测量、测绘工程项目管理与法规、测绘工程专业英语、地球重力学、遥感图像解译、数据库与管理信息系统、地下工程测量、摄影测量学、地籍测量、房地产测绘与估价、地壳形变测量与数据处理、精密工程测量、专业英语。
毕业生可在测绘、市政、国土资源、矿山、交通、土建、水利、城市建设与规划等行业从事基础测绘、科学研究、管理和教学等方面的工作,同时也具有去地震等部门从事地壳形变测量及地质灾害监测的工作,具有广泛的工作去向。
防灾科技学院的地质工程专业是一门综合性较强的工科专业,旨在培养具备坚实的数学、力学、地质学和工程学理论基础的高级应用型人才。该专业注重理论与实践相结合,培养学生在地质工程领域的勘察、设计、施工、评价及管理等方面的综合能力。
本专业培养德智体美全面发展,具有坚实的数学、力学、地质学和工程学等理论基础及系统的地质工程理论、技能和方法,掌握相关课程的基本理论和基本方法,获得工程科学和技术的基础训练,能独立从事各种建设工程中的勘察、设计、施工、评价、管理以及地震安全性评价等相关工作的高级应用型人才。毕业生能在高等院校和科研部门从事教学、科学研究和科技开发,能在能源、水利水电、城建、交通、市政、环保、国防和地震等部门从事工程勘察、设计、施工、管理以及地质相关灾害评价和治理。(艰苦专业,女生慎重填报)
主要课程包括:工程岩土学、土力学、岩体力学、工程动力地质学、工程物探、基础工程、岩土工程勘察、岩土工程测试与检测技术、工程地震学、强震观测、岩土工程设计与施工、地质灾害治理工程设计。
防灾科技学院的地质工程专业具有鲜明的防灾减灾特色,尤其在工程地震学、地质灾害治理等方面具有独特的优势。专业课程设置紧密结合实际工程需求,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学生提供了丰富的实习和科研机会。
毕业生可在公司、设计院、研究所以及高等教育等部门从事岩土工程、地质工程和地震工程专业相关工作。具体就业领域包括能源、水利水电、城建、交通、市政、环保、国防和地震等部门,从事工程勘察、设计、施工、管理以及地质相关灾害评价和治理等工作。
防灾科技学院的地质工程专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才。该专业不仅注重学生的专业知识和技能的培养,还强调学生的综合素质和创新能力的发展,为学生在相关领域的职业发展奠定了坚实的基础。
勘查技术与工程专业是防灾科技学院的重点本科专业之一,旨在培养具备扎实的地质学、地震地质学、工程地质学、工程地震学等理论基础,以及岩土工程勘察、工程地震勘察等实践能力的高级技术和管理人才。本专业结合防灾科技学院的特色,注重理论与实践相结合,培养学生在工程勘察、地震安全性评价等领域的综合能力。
本专业培养掌握工程地震学、地震地质学、工程地质学、岩土工程勘察、工程地震勘察等基本理论和基础知识,具备从事地震危险性分析、工程场地地震安全性评价、岩土工程勘察和工程物探等方面的实际能力,并具有在本领域内从事科学研究能力的高级技术和管理人才。需要注意的是,由于专业特点,女生在填报时需慎重考虑。
本专业的主要课程包括:普通地质学、地震地质学、工程力学、工程地震学、岩土工程勘察、工程地震勘探、土力学与地基基础、基础工程设计与施工、强震动观测、地震危险性分析、地震小区划、地震安全性评价等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够胜任未来的专业工作。
勘查技术与工程专业具有鲜明的防灾减灾特色,注重地震安全性评价、工程勘察设计等领域的应用。学生不仅能够掌握地质学、工程地震学等基础理论,还能通过实践课程培养实际操作能力。此外,专业课程设置紧密结合国家防灾减灾政策,使学生熟悉相关法律法规,具备较强的社会责任感。
毕业生可在勘察设计院、研究所、震害防御部门以及高等教育机构等单位从事相关工作。具体岗位包括工程勘察设计、地震安全性评价、岩土工程勘察、工程物探等。本专业毕业生具有较强的实践能力和科研能力,能够胜任相关领域的技术和管理工作。
防灾科技学院的勘查技术与工程专业是一门理论与实践紧密结合的学科,旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高级技术人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握工程勘察、地震安全性评价等领域的核心技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在勘察设计、科研机构、防灾减灾等领域具有广阔的就业前景。
本专业培养德、智、体全面发展,系统学习地质学理论与方法,掌握矿产资源勘探、评价理论和技术,具备从事资源勘查和评价、勘查工程设计方法的基本技能的高级科学技术人才。毕业生初步具有从事地质调查、资源勘查、评价、开发、利用和保护等方面工作能力。能在固体矿产、石油天然气资源、勘查工程、资源信息系统工程及矿产开发与管理等不同领域从事相关工作。(此专业女生慎重填报)
全日制四年
工学学士
普通地质学、地球科学概论、岩石学、构造地质学、矿床学、资源勘察学、地球物理、地球化学、古生物学与地层学、矿产经济学、中国区域地质、地震地质学、水文地质学、岩土工程勘察等。
毕业生可在勘察设计院、研究所、各省市地质勘察部门、大型企业、公司以及高等教育等部门从事与矿产资源勘察、评价、开发与管理等相关的工作。
培养具有扎实的地质学及相关应用学科的基础,具有较强的计算机、外语等应用能力,系统地掌握地下水科学与工程方面专业理论知识及技能,能够运用水文地质学、环境地质学等理论和方法从事地下水资源开发利用、评价、管理与保护,地下水环境和地质环境监测与保护,地震地下流体动态监测等方面工程技术、教学与基础研究工作的地下水科学与工程方面的高级专门人才。(艰苦专业,女生慎重填报)
四年
工学学士
普通地质学、构造地质学、水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学、地下水流数值方法、专门水文地质学、环境地质学、地震地下流体学、专业选修课程(地质学应用分支学科相关主干课程)。
毕业生能在水利、国土、电力、交通、城建、环保、矿业、农业、地震等部门从事地下水资源开发与利用、评价与管理,地下水环境和地质环境监测、评价和治理,地震地下流体动态监测等方面工程技术、教学与基础研究工作,亦可继续攻读相关专业的硕士、博士学位。
专业定义:培养德、智、体、美、劳全面发展,富有安全意识和国际视野,具有高度社会责任感,系统掌握应急管理理论知识,能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织从事应急管理实际工作,并擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管理社会心理与行为基础、应急决策理论与方法、系统工程、系统动力学、应急管理法制、风险辨识与评估、应急工程管理与方法、应急沟通与舆情管理、应急管理信息技术与系统等。
毕业生就业行业(领域):各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织等。
本专业具备广告学的基础理论知识,掌握广告艺术设计的基本规律和技能,具有较强的设计能力及广告文案写作、广告策划、广告经营管理能力的高级应用型广告专门人才。学生毕业后能在广告公司、新闻媒介的广告部、市场调查及信息咨询行业、生产经营企业的营销和广告部门,从事广告经营管理、市场营销策划及市场调查分析工作、广告策划创意和设计制作等工作。
全日制四年
文学学士
展示设计、CI策划与设计、包装装潢设计、电脑图文设计、字体、标志与版式设计、广告文案写作、广告策划、广告创意、广告摄像与摄影等。
在党政机关或企事业单位的宣传部门、广告公司、新闻媒介的广告部、市场调查及信息咨询行业、生产经营企业的营销和广告部门,从事广告经营管理、市场营销策划及市场调查分析工作、广告策划创意和设计制作等工作。
培养具有扎实的数学、物理、化学、外语及计算机基础,系统掌握地理学的基本理论和灾害学的基础知识,能够综合运用遥感与地理信息系统技术,开展中小学地理教育,防灾减灾宣传教育,自然灾害调查与评价、生态环境监测与保护、国土资源开发与利用、区域城乡规划与管理等工作,具有较好的创新创业意识能力的应用型人才。
四年
理学学士
地质与地貌学、气象学与气候学、水文与水资源学、植物地理学、土壤地理学、现代自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、测量与地图学、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、卫星导航定位原理与应用、地理教学论、灾害学原理、灾害风险管理、应急预案编制与演练、水环境监测与评价、城市规划与管理、区域分析与规划;地理专业教学实习(含水层地质地貌与水文实习、土壤与植物实习、人文地理实习、遥感与地理信息系统实习)、教育/生产实习(含中小学地理教育实习、校内外科研单位及地理信息企事业单位实习、以及大学生创新项目和其他自选项目)。
掌握并能够初步运用地理学、教育学、心理学等基础理论,以及现代教育技术,开展中学地理教学;掌握ARCGIS、MAPGIS、ENVI、Mapinfor等地理信息系统方向主要软件的操作,掌握编制地图的基本方法;能够根据遥感图像,提取专题信息,进行自动分类识别和遥感地图制图;了解野外土壤、植被调查的方法,掌握土壤、植被样品采集的基本方法,掌握常见土壤、植物的主要特征和分布规律;掌握基本气象要素测量的基本方法和常见仪器的操作.
到高等院校和科研院所继续深造,到中小学从事地理教育,在灾害、资源、环境、城建、规划、地理信息等企事业单位和政府相关部门从事相关工作。
本专业培养具备扎实的地质学基本理论、知识及相关应用学科的基础知识,掌握地质学生产与应用的基本技能,能运用地质学的理论和方法从事地震地质、地震危险性分析、地质调查等基础工作的地球科学和防震减灾领域的复合型、应用型高级专门人才。(此专业女生慎重填报)
全日制四年
理学学士
岩石学、矿物学、地史与古生物、构造地质学、地球物理学原理、地球化学、地貌与第四纪地质学、大地构造学、遥感地质学、地震地质学、地球物理数据解释、中国区域地质,专业选修课程(地质学应用分支学科的相关课程)。
毕业生可在地震部门从事地震地质工作,或在地质调查、矿产勘探、油气资源勘察、交通建筑行业从事基础地质工作,以及相关部门的教学、科研和业务管理工作,也可考取本专业或相关专业的研究生继续深造。
专业代码:070903T
授予学位:理学或工学学士
修学年限:四年
开设课程:
地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。包括主要课程地实验和实习、专业课程的教学实习、初步科研训练和毕业设计(毕业论文)等,一般安排30周。
相近专业:
地理信息系统 地球物理 大地测量
主要实践教学环节
包括主要课程实习、专业课程的教学实习、毕业设计(毕业论文)等,一般安排30周。
培养目标
本专业培养具有良好科学素养和地球信息科学与技术理论知识,能从事科研、教学、生产及管理等工作,德、智、体全面发展的高级专业技术人才。
专业培养要求
本专业学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上,对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练,要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文素养、良好的文字表达能力;2.掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能,具有坚实而宽广的专业基础知识;3.掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能,了解相近领域的基本概念和方法;4.了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;5.熟练掌握一门外语,具有交流沟通的能力;6.具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精神。
防灾科技学院通信工程专业是一门结合现代通信技术与应急通信需求的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的通信工程高级应用型人才,特别是在应急通信领域具有独特的专业优势。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好思想政治素质、人文素质和较强专业精神的高级应用型人才。学生将系统掌握现代通信系统、通信技术和通信网等相关知识,具备通信网络构建、优化、通信设备应急维护(修)以及构建应急通信工程的能力。同时,学生还将具备较强的计算机、外语和相关工程技术能力,毕业后能够从事通信工程及其相关领域的应用、运行、维护(修)、生产及营销管理等工作。
主要课程包括:电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、高频电子线路、现代交换原理、单片机原理及应用、光纤通信、通信网、移动通信、卫星通信、应急通信工程等。
防灾科技学院通信工程专业紧密结合国家应急管理需求,注重培养学生在应急通信领域的专业技能。通过理论与实践相结合的教学模式,学生不仅能够掌握通信工程的基础知识,还能在应急通信工程的设计、实施和维护方面具备独特优势。此外,学院还提供丰富的实验和实训机会,确保学生具备较强的实践动手能力。
毕业生可在通信设备仪器维护(修)、设计、开发,通信网络建设、维护(修)和布线,应急通信工程或其它相关工程应用、运行、维护(修)、生产及营销管理等领域就业。具体就业方向包括但不限于通信设备制造企业、通信网络运营公司、应急管理部门、科研院所等。
防灾科技学院通信工程专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的通信工程高级应用型人才。特别是在应急通信领域,学生将具备独特的专业优势,为国家的应急管理事业提供有力支持。毕业生就业前景广阔,能够在通信工程及其相关领域发挥重要作用。
本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事建(构)筑物抗震与减灾设计、结构抗震鉴定与加固等方面的高级工程技术和管理人才。
全日制四年
工学学士
毕业生可在设计院、研究(院)所、抗震防灾管理部门、高校等部门从事相关工作。
本专业培养适应国家建设需要,具有坚实的数学、力学基础,系统掌握地质学和工程结构基本理论,获得城市地下空间工程学科的基本训练,具备从事城市地下铁路、地下隧道与管线、地下商业与工业空间、地下储库等城市地下空间工程规划、勘察、设计、施工以及管理能力的高级应用型人才。
四年
工学学士
本专业主要的专业课程包括理论力学、材料力学、结构力学、岩体力学、流体力学、土力学、基础工程、房屋建筑学、工程地质学、混凝土结构设计原理、岩土工程勘察、城市地下空间规划与设计、城市地下空间开发利用、地下建筑结构设计、隧道工程、地下工程施工、地下工程测试与监测、地下工程抗震与灾害防护、地下工程概预算、地下工程通风与空调、岩土工程设计与施工等。此外,本专业的实践教学在四个学年采用集中实习形式完成,包括认识实习、专业实习、生产实习和毕业实习。
本专业学生的理论和实践教学培养工作由城市地下空间工程教研室承担。防灾工程系试验中心下属专业相关实验室以及校外实习基地为培养学生的实践能力提供了硬件平台。校内实践教学平台主要有岩土工程试验中心(7个专业实验室)、结构工程试验中心(4个专业实验室)、地下结构与工程地质试验场和地震模拟振动台实验室,主要专业设备价值近5000万元。这些实验室不仅能满足本科教学实习(试验)的基本要求,还能根据学生或教师的需求开展开放、探究、创新性的试验或科研项目,从而服务于本专业师生的教学、科研以及社会服务工作。此外,学校现有的野外实习基地和与多个相关生产企业、科研院所以及省市地震局等单位建立的就业实习基地,都可提供学生开展相关实习工作。
城市地下空间工程专业就业部门广泛,毕业生可在城市地下铁路、地下隧道与管线、地下商业与工业空间、地下储库等城市地下空间工程领域从事防灾规划、勘察、设计、施工、管理、投资、开发等相关工作。继续深造可报考岩土工程、结构工程、地质工程、市政工程、桥梁与隧道工程等相关专业方向的研究生。
| 资源与环境 | 金融学 | 会计学 | 投资学 | 数据科学与大数据技术 | 汉语言文学 | 计算机类 | 英语 | 网络与新媒体 | 地球物理学 | 防灾减灾科学与工程 | 测控技术与仪器 | 应急技术与管理 | 工程管理 | 物联网工程 | 工商管理 | 测绘工程 | 电气工程及其自动化 | 土木工程 | 城市地下空间工程 | 广告学 | 水利水电工程 | 地理科学 | 地质工程 | 勘查技术与工程 | 资源勘查工程 | 地质学 | 地下水科学与工程 | 地球信息科学与技术 | 信息管理与信息系统 | 通信工程 | 应急管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 21 | 22 | 6 | 6 | 17 | 18 | 23 | 16 | 9 | 2 | 20 | 11 | 18 | 12 | 9 | 9 | 16 | 14 | 16 | 16 | 6 | 6 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 9 | 17 | 4 |
| 山西 | 0 | 6 | 7 | 2 | 2 | 3 | 4 | 6 | 4 | 3 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 0 | 3 | 2 | 2 | 2 | 7 | 0 | 3 | 3 | 2 | 0 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| 内蒙古 | 0 | 2 | 7 | 0 | 5 | 2 | 6 | 0 | 4 | 0 | 4 | 2 | 0 | 5 | 3 | 6 | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| 辽宁 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 6 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 0 | 5 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| 浙江 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 3 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| 安徽 | 0 | 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 10 | 8 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 6 | 3 | 4 | 4 | 5 | 7 | 2 | 0 | 4 | 2 | 0 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 6 |
| 福建 | 0 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 4 | 0 |
| 江西 | 0 | 6 | 6 | 2 | 0 | 4 | 3 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 6 | 0 | 4 | 4 | 3 | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 2 | 4 | 5 |
| 山东 | 0 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 4 | 0 | 6 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 0 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 2 |
| 河南 | 0 | 11 | 8 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 10 | 5 | 4 | 6 | 5 | 6 | 3 | 7 | 6 | 5 | 8 | 5 | 9 | 3 | 4 | 8 | 8 | 0 | 2 | 5 | 0 | 4 | 6 | 8 |
| 湖北 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 2 | 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 | 2 | 5 | 6 | 4 | 4 | 0 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 0 | 3 | 4 | 4 |
| 广东 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 0 | 2 | 4 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 6 | 2 | 5 | 5 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 4 | 5 | 0 | 4 | 4 | 6 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 6 | 0 | 4 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 四川 | 0 | 3 | 8 | 0 | 2 | 3 | 5 | 7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 7 | 6 | 2 | 4 | 4 | 5 | 7 | 3 | 6 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 贵州 | 0 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 0 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 5 | 3 | 4 | 7 | 3 | 4 | 2 | 3 | 6 |
| 云南 | 0 | 4 | 3 | 0 | 2 | 2 | 4 | 5 | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 0 | 0 | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 西藏 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 6 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 3 | 0 | 0 | 2 | 5 |
| 甘肃 | 0 | 4 | 4 | 0 | 3 | 4 | 5 | 6 | 0 | 5 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 0 | 3 | 4 | 4 | 0 | 7 | 2 | 2 | 0 | 2 | 6 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |