潮汕职业技术学院

普通本科 专科(高职)
潮汕职业技术学院
毕业生数据

2373

2025届毕业生

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院校简介:

潮汕职业技术学院(简称潮汕学院)创办于1999年8月,是经国家教育部批准(教发[1999]128号)设立的普通高等院校,颁发国家普通高校毕业证书。2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。学院座落于著名侨乡、商贸名城普宁市,地理位置优越,交通便利,东临厦深高铁普宁站,北接潮汕机场,背靠八百亩莲花山公园。
目前设有创业学院、理工学院、工商学院、人文学院,共计四个二级学院。为深化产教融合,提升学生动手能力,学院专门成立跨境电商学院、物流产业学院和服装产业学院,同时建有潮汕文化研究中心,VR建模中心、食品药品检测中心、高端服装定制工作室、创客空间等重点实训室26个,校外实训基地32个。
学院坚持探索创新,大胆变革,学生在国家级和广东省大学生技能大赛中,多次荣获一等奖。毕业生在保持高就业率的同时,就业质量逐年提升,电子商务创业教育独树一帜,成果辉煌。各级政府、各类院校、企事业单位、媒体等机构来访络绎不绝,受到社会各界高度赞赏。办学二十年来,已为社会培养一批又一批的优秀学子,学院正朝着“创业名校、就业名校”的目标迈进。

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专业介绍
  • 动漫制作技术(数字媒体应用技术)
  • 计算机网络技术
  • 物联网应用技术
  • 服装设计与工艺
  • 建筑室内设计
  • 工程造价
  • 电子商务(创业)
  • 跨境电子商务
  • 商务英语
  • 现代物流管理
  • 市场营销
  • 工商企业管理
  • 人力资源管理
  • 食品检验检测技术
  • 药品质量与安全
  • 大数据与会计
  • 大数据与财务管理
  • 金融服务与管理
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 学前教育
  • 文化创意与策划
  • 计算机应用技术(网站开发)
  • 计算机应用技术(网络美工设计)
  • 软件技术
  • 动漫制作技术(动画设计与制作)
暂无此专业简介
【专业简介】
随着计算机网络在日常生产、工作、生活、学习中日渐普及,其在社会发展中的重要作用逐渐凸显,随着科技的进步,人们对计算机网络技术人才的要求也越来越高。本专业通过项目实战的方式,让学生学习计算机网络前沿技术,掌握网络综合布线、服务器搭建与配置、网络设备配置与管理、信息安全防护等技术。
【培养目标】
培养具备网络工程独立开局能力,在网络管理与维护维修、网络工程建设、网络设备配置与应用、网络安全防护、网站开发、网站优化推广、服务器配置与管理等方面具有一技之长的高级技术人才。毕业生能获取网络工程师、CCNA、CCNP、高级网络管理员等资格证书。
【就业前景】
就职于行政事业单位、网络工程公司、通信企业、网站开发企业、通信设备公司、大中型普通企业等行业,从事网络工程建设、网络信息安全管理与监控、大型网络设备配置与管理、网站开发与管理、SEO工程师等工作。本专业就业面宽,这几年毕业的同学都掌握了一技之长,找到合适的工作,就业前景看好。
【专业特色】
本专业拥有来自企业技术一线的资深专职教师,教学效果显著。课程体系采用专业课程与技术资格认证课程相结合的模式,特色鲜明:
1、各项认证通过率高:以专业课程为依托,开展各项跟专业密切相关的技术资格认证,历年来,高级网络管理员和网络工程师的认证通过率逐年攀升。高级网络管理员的一次通过率在80%以上。 
2、实训教学与岗位技能紧密结合:有专用的网络实验室,用于专业核心课程的实训实验。以满足岗位实际需要的技术资格认证为导向,引导学生开展实训操练,学生学有所长,有较强竞争力。
【主干课程】
局域网组建与管理、SEO技术、SQL数据库应用开发、局域网工程、服务器配置与管理、综合布线与网络工程、网络工程设备使用和管理、网络信息安全技术、PHP高级网站开发技术、网络安全的实现与管理、IT营销、IT项目管理。
【核心课程简介】
《网络工程与综合布线》
通过项目教学的方式,在熟悉计算机网络结构、设备、协议以及各种技术标准的基础上,学习综合布线设计和网络工程施工方面的知识,掌握楼宇布线工程设计、施工、验收和检测等技能。
《网络设备使用与管理》
组建网络过程中,了解各类网络设备,并学习这些网络设备安装、配置、使用及管理的技术。重点掌握组网过程中涉及到的交换技术、虚拟局域网技术、交换冗余端口技术、路由器协议、快速生成树、安全访问列表和网络边界安全技术。
《网络管理》
通过Windows Server 2003和Linux平台,对网络的各种协议、服务、设备进行安装、配置、维护,实现对计算机网络的应用与管理,并学习目前主流的Cisco Works、HP Openview等主流的网络管理软件的安装、配置、维护与管理。
《局域网组建与管理》
通过项目教学的方式,学习计算机网络室内布线、设备安装与配置、协议与服务的配置和管理等方面的技术,完成一个局域网的组建,并掌握局域网管理、维护、安全防护等方面的技能。通过本课程的学习,可以考取计算机网络高级管理员资格证书。
《网络信息安全技术》
学习计算机访问控制、系统安全防护、密码技术和信息安全控制等方面的知识,熟悉黑客技术的监控、分析及防卫技术,掌握计算机网络及信息安全防护方面的技能。
《SEO技术》 SEO(Search Engine Optimization),汉译为搜索引擎优化。搜索引擎优化是一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目的网站在有关搜索引擎内的排名的方式。SEO目的理解是:通过SEO这样一套基于搜索引擎的营销思路,为网站提供生态式的自我营销解决方案,让网站在行业内占据领先地位,从而获得品牌收益。
【专业简介】
本专业是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业立足于信息大类知识培养体系,注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。以物联网技术为基础,研究从感知层(包括传感器、射频识别、核心控制等)到网络层(包括传感网络、通信系统、计算机网络等)再到以面向产业和行业应用的应用层相关的理论和工程应用问题,重点突出实践能力和应用创新能力的培养。注重培养能适应物联网工程所涉及的多学科发展需求的新型创新人才,为我国以物联网和传感网为代表的下一代信息技术新兴产业发展输送急需的管理、生产、技术支持等工作的高素质技能型专门人才。
本专业要求学生入学时具有坚实的文化课程知识基础。本专业要求毕业生掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;掌握现代计算机系统的组织与体系结构;掌握计算机软硬件的基本理论与基本知识;掌握计算机技术在物联网领域中的应用;熟练掌握计算机网络、基本电子技术、RFID射频识别技术、无线通信技术、模式识别技术以及无线物联网安全技术;了解计算机科学领域的发展动态,具有学习新理论及新技术的能力。
【培养目标】
本专业培养目标是:培养拥护党的基本路线,具有良好职业道德,适应社会主义现代化建设事业需要,能够综合运用所学知识进行系统日程管理;具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力;具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能,能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除;面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成(服务)工程师、设备安装工程师、现场应用工程师、设备(维护/调试)工程师、技术支持工程师等工作的高素质技能型专门人才。
【就业前景】 根据行业人才需求,确定物联网应用技术专业毕业生主要职业面向物联网相关设备制造商、物联网工程公司、物联网网络公司、物联网系统使用单位等岗位,能从事物联网领域网络
的运营管理和维护,从事物联网工程系统的安装、调试、运行、维护和管理等工作。毕业生就业的主要岗位有嵌入式软件工程师、单片机开发工程师、物联网开发工程师、PCB制板工程师、FPGA开发工程师等岗位。 【专业特色】 采用先进的教学理念。 强基础、重综合,加强综合性、设计性实验;重视设计方法学变革;提倡教学方式由知识传授型向知识发现和知识创造型转变。 建立多层次、模块化实践教学体系。 从学科专业实践教学和工程实训需求出发,建立包含实验教学、工程实训、课程设计和课 外科技实践活动在内,覆盖电类基础课和专业基础课的多层次开放式模块化实践教学体系,教学模块可以不断增添,实验项目可以随技术的发展不断更新,成为具有学科专业特色的实践教学套餐。 以实用为主,专业特色鲜明。
物联网应用技术专业特别注重电子技术基本技能的培养,突出应用单片机、计算机辅助电路设计、可编程逻辑器件设计等新颖实用技术进行电子产品开发。 大力推行“双证书”制度。
根据物联网应用技术的特点,我系大力推行学生“双证书”制度,促进学生职业技能培养。教学计划规定学生在校期间必须通过电子维修产品工种的职业鉴定,获得高级电子维修工职业资格证书。
【主干课程】
单片机应用技术、RFID技术与应用、ARM体系结构与编程、嵌入式系统技术、EDA技术及应用、传感器与检测技术、电子线路CAD、物联网技术与应用、无线传感网络技术
【核心课程简介】
《模拟电子电路》
本课程主要介绍二极管的特性与应用、三极管工作特点及其应用、场效应管特性与应用、三极管基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、信号产生电路、功率放大电路、直流稳压线性电源电路等。
《数字电子电路》
本课程主要介绍数制与编码、基本逻辑关系、逻辑函数表示方法、组合逻辑电路的分析与设计、常用组合逻辑器件的应用、时序逻辑电路的分析与设计、常用时序逻辑电路的应用、脉冲信号发生电路、储存器内部构成与分类、数模转换器和模数转换器工作原理等。
《电子线路CAD》
本课程主要介绍利用Protel DXP进行电子电路设计制作的操作技能。主要内容包括原理图绘制及元器件制作、PCB图设计及元器件封装库的制作等。
《ARM体系结构与编程》
本课程主要介绍ARM处理器的体系结构、指令系统和开发工具作了比较全面的介绍。其中包括ARM体系介绍、ARM程序设计模型、ARM汇编语言程序设计、ARM C/C++语言程序设计、ARM连接器的使用、ARM集成开发环境CodeWarrior IDE的介绍及高性能的调试工具ADX的使用。
《RFID技术与应用》
本课程主要介绍RFID标准、电子标签、RFID读写器、RFID中间件和系统体系结构、RFID系统中的射频技术、RFID系统中的安全和隐私、RFID系统关键技术、RFID系统中的应用技术、RFID在供应链物流管理中的应用等。
《嵌入式系统技术》
本课程主要介绍嵌入式系统的基本概念、嵌入式系统的特点与应用、ARM嵌入式微处理器的体系结构、ARM微处理器的指令系统与汇编语言程序设计、ARM的C语言编程技术、嵌入式系统的接口技术及应用设计。
【培养目标】
培养具有一定专业理论知识和专业技能,掌握服装款式设计,具备运用款式图效果图表达设计能力;熟练设计女装、男装、童装家居服、礼服、休闲服等不同类型的服装;掌握服装制版,具备服装CAD的 操作技能及立体裁剪技能,熟练掌握服装工艺技术;熟悉服装公司各个岗位职能,培养综合多种岗位的高级应用型人才。
【就业前景】
服装专业每年毕业生就业率均达到95%以上,毕业生从事:服装设计师、时尚买手、服装制板师、服装跟单、品牌策划、服饰品设计师、服饰搭配师、服装橱窗(陈列)设计、服装营销、服装工艺师、服装跟单、专卖店店长、时装杂志编辑等工作。毕业后可以进行自主创业,私人定制、服装设计工作室等。
【教学特色】
校企合作、公司化运作、与市场零距离对接精准教学;设计、制作、管理、营销四位一体人才培养模式。拥有国内最先进三维服装设备,校内已建服装款式设计与版型研发中心、服装计算机教室、打板实训室、服装实训车间、服装设计工作室(服装设计研发中心,服装智能制造大师工作室、无框技术大师工作室)、服装多功能展厅、立体裁剪实训室。
拥有广东省优秀教师和多位实战经验丰富的双师型教师,以及国内知名专家教授团队,使实践教学环节更具实战性。
【专业简介】
建筑室内设计是潮汕职业技术学院的一个重点专业。本专业毕业生实战能力强、就业好、薪酬高。校内拥有高科技的VR家装设计与建模中心,学生在校期间能够通过VR科技最新手段进行实践,学到最新技术,毕业后成为社会上稀缺人才。拥有多位双师型教师,他们教学经验丰富,有十多年设计公司经验,在教授学生专业理论知识的同时,能够带领学生承接实际室内装修设计项目,并参与现场施工,真正做到与行业工作岗位零距离接触。
【专业培养目标】
培养具有具有较高审美能力和艺术造型能力,具备较高室内设计水平,懂材料及施工工艺,能够熟练操作CAD、3DS MAX、草图大师、Photoshop等相关软件,熟悉从方案设计到施工的整个项目流程的高端技能型专业人才。学生毕业后可获取室内装饰设计师、住宅室内设计师、展示设计师等技能证书。
【专业就业前景】
学生毕业后可在装饰设计公司、建筑设计院、大型品牌公司、展览展示及相关单位,从事住家装设计、公共空间设计、软装设计与商业展示设计、电脑绘图及工程施工管理等工作。就业前景很好,特别是在广东地区,本专业毕业生全部都能找到专业对口的工作。
【专业特色】
1、采用先进的教学方法与手段。结合岗位需求将专业主干课程模块化,突出核心课程,以实际设计项目贯穿专业课程的教学过程,提高学生的动手能力、业务能力、团队合作能力,确保与市场零距离对接。
家装室内设计
2、建立校内外实训基地,实施工学结合。与广东二四三六五网络科技有限公司合作共建VR建模中心,为在校生提供校内实训场所;在深圳、惠州、东莞、汕头、揭阳等地与多家装饰公司建立合作关系,每年选派优秀学生到各公司进行顶岗实习。
VR建模中心
3、积极参加全国、全省各类专业技能比赛,屡获大奖。例如:2017年参加全国3D大赛,荣获1个特等奖、4个一等奖、7个二等奖、4个三等奖;参加“皓尔宝杯”2017年CIID粤东陈设艺术作品邀请赛,分别获得铜奖2枚、银奖1枚。
本专业主要面向造价员、预算员专业岗位群,培养具有较强的工作能力,培养从事土建工程概预算、安装工程概预算、高级装饰装修工程概预算、工程项目评估、建筑工程结算审计和施工项目管理的高级技术应用型专门人才。
【培养目标】
本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,获得造价工程师、咨询工程师的基本训练,熟练掌握工程概预算软件的使用,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力的高素质技术型专门人才。
【培养特色】
依托清华斯维尔校外实训基地和校内专用广联达培训机房两大实训基地,搭建学生实训平台,理论与实际融合,课证融通,双证毕业,课程体系设置和教学内容安排全面对接企业岗位。
【主干课程】
混凝土平法识图、建筑工程计量与计价、建筑CAD、工程造价软件应用、工程招投标与合同管理、工程造价控制、工程项目管理
【资格证书】
造价员、资料员、施工员、材料员、标准员,从业后易考取造价工程师等职业资格证书
【培养成果】
1.好就业:学生100%就业
2.好待遇:一般毕业生初次就业待遇3000元以上,优秀毕业生5000元以上。 3.好发展:毕业生通过造价工程师考试合格率高
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培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;

3具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;

4具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;

5具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;

6具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;

7具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2.实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销


【专业介绍】
商务英语专业为学院最早开办的专业之一,本专业主要培养具有较强的英语运用能力及较全面商务外贸知识的“精英语、懂外贸”的实用型人才。近年来商英专业大力开展专业改革,开创跨境电商实战教学,走在高职外语类专业教学改革的前列。商英专业的市场需求呈现出供不应求趋势,毕业生就业前景广阔,本专业就业率连续三年达到100%。
【专业方向】
1、商务英语
2、商务英语(跨境电商方向)
【培养目标】
培养具有较强的英语读、写、听、说、译等能力,掌握国际商务管理基本知识,外贸熟练通理论,熟悉秘书业务并熟练操作办公自动化设备。注重课程改革,培养创新人才。基于真实工作任务,通过真实的公司化管理和运营,专业课程学习与工作实战同步进行,把学生打造成为具有实战经验的、综合素质高的高端职业经理人,提升学生的就业层次和就业质量。
【主干课程】
商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、跨境电商运营管理、外贸谈判口语、商务英语单证、商务英语阅读、剑桥商务英语、英语听力、涉外秘书实务、英语国家概况、国际贸易与实务、会展英语、跟单员、电子商务等。
【就业岗位】
就业岗位主要集中在各类涉外企业或机构,从事进出口贸易、商务谈判、跟单、翻译、涉外文秘、英语教育等工作。也可以考取教师资格证,从事中小学英语教学、英语培训工作等。
【技能证书】
全国跨境电商操作岗位证、剑桥商务英语BEC证、国际商务跟单员证、报检员证、报关员证
商务英语(跨境电商方向)
【培养模式】
理论与实践结合,强化实践教学,使学生在校期间即可获得实际业务操作经验,提升学生就业竞争力。
【实战特点】
1、不限英语、计算机水平
2、独立装备空调设施的学习及办公区域
3、六大校外实战基地:广州、珠海、佛山、揭阳、潮州、泰国曼谷
4、实战课室为学院专业机房,每周实战课时不少于20节
【实战成果】
1、2015年跨境电商实战学院被国家商务部授予“全国跨境电商人才培训基地”。
2、建有六大校外实战基地:广州、珠海、佛山、揭阳、潮州、泰国曼谷,业务拓展至全球100多个国家及地区,2016年学生营业额合计超过5000000美元。
3、目前在校生运营各类店铺已达30多个。其中阿里巴巴全球速卖通店铺(单店最高业绩达20000美元)、 亚马逊(单店最高业绩达30000美元)、wish(单店最高业绩达30000美元)、敦煌网(单店最高业绩达20000美元)。
4、获得2016年全国跨境电商“三创”大赛广东省赛区一等奖。
2003年开设的老牌专业,学院重点专业。以厚基础、窄口径、强技能为人才培养目标,面向粤东和珠三角地区,服务普宁电商经济,专业定位于培养物流仓储、运输和第三方物流等复合型技能人才。
【专业特色】
1.实施“学生-学徒-准员工-员工”四位一体的人才培养模式。
2.施行“双导师制”教学模式,依托物流产业学院仓储配送基地和校园快递服务站、沙盘软件实训室两大实训基地,对接岗位,产学融合,培养创新创业能力、专业技能和管理能力。
3、深圳顺丰物流、京东物流和康美物流等多家知名企业作为校外实习基地,提供实训、实习和就业岗位,就业前景无忧。
4、近三年,该专业在全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛中获铜、银大奖。学生就业率达99%以上、薪水高、晋升空间大。
【核心课程】
物流运输管理实务、供应链管理、快递运营实务、采购管理、物流服务营销
【职业资格证】物流信息工程师、国际商务单证、助理营销师、跟单员证
【就业方向】
物流仓储、运输、快递、第三方物流等企业从事采购员、营销内勤、客服、仓管员、物流信息员、运输调度员、物流会计员、统计员、办公文员等工作。
【培养目标】
培养中型企业中层营销管理和小企业老板等技能应用型营销专业人才,专业基础扎实,知识面广,懂得市场营销实务和管理,通晓外贸知识,能熟练运用计算机,掌握企业管理知识和市场营销技术、实践能力较强的应用型人才。
【专业特色】
构建“以技能培养为核心,以产品为导向”人才培养模式。 形成了与职业岗位对接的“五项核心技能”课程体系。具有较强社会服务力的“双师”教学团队。
【核心课程】
市场营销理论与实务、国际贸易理论与实务、商务谈判与推销、市场调研与预测、广告理论与实务、市场营销策划、品牌管理。
【资格证书】
会展策划师证、跟单证员证、高级电子商务员证。
【就业趋势】
学生毕业后能胜任营销管理等工作,可在企业营销部门、销售企业或营销管理研究机构等从事营销策划、营销咨询、营销管理和研究等工作。
2000年设置的老牌专业。培养企业管理、营销、行政技能型人才。侧重培养人际沟通、资源调配、市场监管等能力,具有较强分析与解决实际问题能力。
【培养目标】
培养具有各类企业管理能力、事务处理能力、营销能力、公文写作能力,善于开展人际沟通、资源调配、市场监管等各方面工作,具有较强分析与解决实际问题能力的工商企业管理高素质技能型专门人才。
【专业特色】
1、教学团队实力雄厚。讲师职称占一半以上,“双师”教学团队占75%。
2、课程体系成熟。构建以技能培养为核心,以就业为导向与职业岗位对接的。
3、实训条件完善。配有企业经营沙盘软件实训室和SYB创业实训项目沙盘。
4、学生就业面宽,好就业。面向企事业单位、大中型企业、外资企业及跨国企业,从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作,也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。
【核心课程】
现代企业战略管理、生产运作管理、项目管理、质量管理、市场营销原理
【资格证书】
ISO内审员证、跟单员资格证书、会展策划师证、人力资源管理员资格证书
【就业岗位】
企事业单位、工商企业管理部门、各大中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、质量管理、营销管理、人力资源管理、财务管理等工作,学生也可自己创业。
【培养目标】
人力资源管理培养具备管理、经济、法律、人力资源管理方面的专业知识与实践能力的人才,熟练掌握人力资源管理基本技能和操作方法,能够在行政、企事业单位管理部门从事人力资源各项管理工作的高素质技能型人才。可胜任岗位;招聘专员、培训专员、考核专员、薪资专员、管理文员、人力资源部门主管和人事经理。
【专业特色】
推行专业与行政双导师制,培养学生(获取、整合、稳定、评估、培训)“五项核心技能”。
【核心课程】
人力资源管理、员工培训与开发、员工招聘与录用、薪酬福利管理、人员测评理论与方法、绩效管理。
【资格证书】
ISO内审员证、人力资源管理员证、秘书职业资格证。
【就业趋势】
学生毕业后可在行政、企业、事业单位、人才素质测评(培训)机构、人才交流市场和各类社团组织的人事部门从事员工培训、招聘任用与人才测评、薪酬设计、人力资源开发、办公室文秘、档案管理等工作,岗位有:经理、主管、专员、助理、秘书、文员等,也胜任企业招聘专员、企业培训师等。
食品检测技术专业分食品检测技术和药品检测技术方向。本专业面向食品、药品检验检疫,食品、药品质量安全管理与监督,食品加工,食品药品销售服务,企业研发及相关行业,以技术应用能力培养为主线,培养高级技术型应用人才。
特色一:专家教授团队和双师型教学团队,师资力量强。
特色二:实验设施设备完善。是粤东地区高校技术先进、设备齐全的大型食品、药品检测综合实验室。拥有1个检测中心。实验室现有总面积为2000余平方米,配有液相、气相仪、原子吸收仪(AAS)等一批先进的大型教学科研仪器设备,总值400万元。理化实验室能同时满足80人的实验课教学,60%的专业课程在实验室通过教、学、做一体化完成。
特色三:产学融合,双边育人。与广东汇群检测公司、广东维安检测公司、康美药业、佳隆股份、广东盛泰华生物科技有限公司等多家第三方检测公司和大型企业建有校外实习基地,提供实操实习岗位,共同编制人才培养方案。16级先后有21名学生企业跟岗实习,经过一段时间的培训,大二的学生就能独立检测样品,企业给涨了工资,从600元上调到900元和1200元。16级学生高级检测工职业资格考证一次性通过。
【专业定位】本专业以培养一流检测工匠为目标,以技术应用能力培养为主线的新型育人模式,校企合作、双元育人、交互训教、在岗培养、工学交替、岗位成才,培养掌握食品、药品分析与检验基本原理,具有食品营养分析、食品卫生检验、食品药品卫生质量控制与管理技能的高级技能型应用人才。
【核心课程】食品化学、理化检测技术、微生物检测、有毒有害物质检测、食品质量安全与管理
【职业资格证】高级检验工
【就业方向】本专业就业面向食品、药品检验检测和卫生检疫、食品、药品质量安全管理与监督、食品加工、食品药品销售服务企业及相关行业,食品检验工、粮食质量检验工、水产品、畜禽产品检验工、包装材料检验工。
【专业概况】
药品质量与安全专业是潮汕学院特色专业,以医药企业人才需求为基础,探索药品质量检验与质量管理岗位紧缺人才培养模式;因材施教,强化对学生的实践动手能力、综合应用能力、自主创新能力培养。
【培养目标】
培养具备良好的职业素质和敬业精神,掌握药品检验所必备的基本理论知识和实践操作技能,能在药品生产、检验、流通、使用等领域从事药品原料、中间产品、成品、辅料等的检验及药品质量管理等工作的高素质劳动者和技术应用型专门人才。
【核心课程】
药物制剂技术 、中药制剂分析、微生物检测技术、药物分析技术、药品质量管理技术
【就业方向】
在药品生产、经营企业及各级药品检验机构、医院制剂室及药物研究机构等企事业单位从事标准化、计量、质量和认证认可工程技术、检验、检测和计量服务、检验试验等工作。
【职业资格证】
药物检验工 药剂员 中药商品购销员
药品食品检验(药品质量检验)
【核心课程】
仪器分析、中药鉴定技术、微生物检测技术、药物分析技术、药品质量管理技术
【就业岗位】
中药性状鉴别员、生化药品检测工、质量检测员、测试员、药品质量管理员
培养目标:培养适应社会市场经济条件下建立现代企业制度所需要的,具有良好的会计职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,掌握财务软件的操作,具有较强的会计核算能力的会计人员,能在企事业单位及政府部门从事会计实务、教学及科研方面工作;能在会计公司、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门从事账务处理、资产评估、税务代理、管理咨询的中高级技术应用型专门人才。
【主干课程】基础会计、财务会计、中级财务会计、成本会计、税法、会计电算化、审计、经济法、管理学、证券投资分析、会计模拟实训等课程。
【专业技术证书】助理会计师资格证书。
【就业方向与前景】
方向:从事企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位以及审计、财政、税收、金融等部门的相关工作。
前景:未来可以向会计师、高级会计师等专业职称方向或注册会计师、注册税务师等专业资格方向发展,成为企事业单位的会计主管、主办会计或会计师事务所的注册会计师等。
【专业特色】会计专业作为学院重点专业,通过不断推进人才培养模式改革,逐步形成了一套完善的重基础和实训、强技能的会计人才培养模式,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,为社会企事业单位输送了大批专业人才。
本专业在人才培养上紧跟用人企业需要,强抓学生的考证通过率和实际操作能力。本系学生在历次会计从业资格考试和助理会计师考试中一直保持优异成绩,远超社会平均水平,毕业生从业资格证获取率超过95%。本系除建立系列模拟实训室外,还重点开展了实战教学,训练学生实际操作能力。从企业聘请资深会计和财务经理,带来企业真实账务,采取师傅带徒弟的形式指导学生按照企业做账要求进行实际操作,让学生毕业时即具备独立操作中小规模企业的全盘账务的能力。
1、在校生超过40%学生毕业前通过了助理会计师考试。
2、建有仿真性强、功能多样的会计电算化实训室,培养了熟练掌握信息技术、财务专业知识和熟练地进行财务信息加工和分析的技术应用型专门人才。
3、强化学生动手能力,加强社会实践操作。
4、大胆开启实践教学新模式--引进企业资深会计师走进课堂
【培养目标】
培养掌握经济管理、理财、金融和网络信息技术等方面的知识和能力,能够用现代化技术和手段从事企、事业财务管理活动的高级技术应用型专门人才。
【主干课程】
基础会计、财务会计、税法、财务管理、中级财务管理、会计电算化、审计学、经济法、证券投资分析、管理学、财务管理综合实训等课程。
【专业技术证书】
会计从业资格证书;助理会计师资格证书;助理财务管理师资格证书等
【就业方向与前景】
方向:企事业单位财务管理、财务分析工作以及会计、税务、金融、投资公司、保险公司等的相关工作。
前景:未来可向会计师、注册会计师、财务管理师、理财规划师、注册管理会计师(CMA)等方向发展,成为企事业单位的财务总监(CFO)、财务经理,金融机构的理财规划师等。
【专业特色】
1、 近几届毕业生会计从业资格证的考取率都是100%,超过40%学生毕业前通过了助理会计师考试。部分学生还取得了助理理财规划师等职业资格证书。
2、实行“真账实操”训练,学生毕业时能独立操作小规模企业的全盘账务;一般纳税人企业的现金银行、开票、账务核算、财务报表等工作;熟悉企业内、外账务的处理。
3、学历证书与职业资格证书相结合。
财务管理方向毕业生具有职业道德高、专业知识扎实、职业技能突出、就业发展后劲足的明显优势。毕业生在获得毕业证书的同时可获得会计从业证、助理会计师证、助理财务管理师等专业技术证书。
金融,即资金的融会贯通,金融业——作为21世纪最赚钱的行业,是指经营金融商品的特殊行业,它包括银行业、保险业、信托业、证券业和租赁业等。金融业是一个传统行业,同时在我国也是一个发展中的行业,与我们的生活息息相关。首先社会各阶层各行业所有人,都需要资金融通,不论长期的或短期的资金需求,不论国内的或海外的现金需求,不论即期的或远期的资金需求,金融业都可以满足这些需要。其次赚到一点钱的企业或个人,他的金钱需要有个存放或运用的去处,金融业正可以满足这个需要。而且随着中国金融业的开放,外资银行的进入,国内金融机制的改革,民营的金融机构、保险机构也会在增加,金融业在我国具有很好的发展前景,受过比较好的金融专业教育的学生,将会有很多的发展机会。
【培养方向】
培养掌握金融管理基本知识、金融实务操作技能,主要面向商业银行、证券、保险等领域第一线,从事金融管理与实务工作,实践能力强并具有良好职业道德、较高人文素养、通晓国际标准和复合型技术的专门人才。
【主干课程】
经济学、金融学、国际金融、商业银行经营管理、证券投资实务、商业银行综合柜员业务、保险基础与实务、互联网金融、风险管理
【职业资格认证】
银行从业资格证、证券从业资格证、助理理财规划师
【就业方向】
银行大堂经理、网点柜台操作员及其他金融机构融资专员、信贷专员、理财顾问等基层岗位。
【专业特色】
1.校内设有金融实战室,引入银行、证券、保险和期货公司的实际业务,让学生在金融实战室中开展轮岗实操,训练他们的柜台操作、营销拓展和金融分析能力;
2.多次参加全国性金融、期货大赛,屡获大奖,连续参加2015和2016年的“大智慧杯”全国高校大学生金融精英挑战赛,均获得国赛一等奖。
3.毕业生就业前景好、收入高。
随着我国教育事业快速发展和全面放开二胎政策,近年来国家加大对学前教育的重视和政策倾斜,积极发展学前教育,关注幼儿的健康成长,这必将需要大量幼儿发展与健康管理专业的毕业生。
【教学特色】
1.课程内容面向幼儿教师工作岗位
课程内容面向幼儿园保育教育五大领域,实现专业与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
2.能力本位的教育观
开创职业核心能力的训练模式,突出能力目标;以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段,培养学生弹、跳、唱、说、写画、教等多项职业能力,缩短就业适应期,毕业后可直接上岗。
3.突出提高人文素养
鉴于幼教职业的特殊性,幼师需具备一定的文化底蕴及丰富的表现力,注重知识的广度与新颖度,设有中华传统文化概论、文学鉴赏、音乐舞蹈、体育、美工等课程。
【专业技能证书】
幼儿教师资格证、营养保健师、健康管理师、信息管理员等。
【就业岗位】
幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

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【专业简介】
随着Android智能手机的普及,传统的上网方式已逐渐退出历史的舞台。人们无论在生活、学习还是工作的过程中,都已逐渐习惯使用APP客户端的上网方式。本专业紧靠软件行业的发展,主要让学生学习Android开发的相关知识,掌握Android智能手机第三方应用程序(Android APP软件)的设计与开发以及手机客户端APP软件图标的设计等技术。
【培养目标】
培养具备Android APP软件和电商软件开发功能的分析、模块的设计以及代码的实现的能力、熟悉Android开发框架的应用以及手机客户端界面的设计、APP软件图标的设计等综合能力的高级技术人才。可考取软件设计师、界面UI设计师等职业资格证书。

【就业前景】 由于目前Android技术处于一个发展的阶段和随着各种移动应用软件和手机游戏等内容需求的日益增加,加大了各大中小型手机应用开发商的开发力度。因此,学生具备Android程序员和Android APP软件开发工程师所需的技能在接下来的就业前景将非常广泛。
【专业特色】
该专业方向通过对市场的调研、与本专业毕业生的交流和Android相关工作岗位的深入剖析,确定了该专业方向的培养目标岗位,根据市场的需求与反馈和岗位职责的典型工作任务,设置相对应的课程体系。在整个的教学过程中,采用项目驱动的教学方法,以具体的项目开发作为课堂教学的重点,让学生掌握Android APP软件开发的流程以及相关的技能。
【主干课程】
程序设计基础(C语言)、Java程序设计基础、Java设计模式、JavaScript应用开发、Web前端开发、Java EE、Java SE、数据库SQL、界面UI设计
《界面UI设计》
通过本课程的学习,让学生对UI的布局和交互有设计和规划能力,能准确把握产品的整体风格和色彩,达到在移动产品等进行用户界面设计、交互设计、视觉设计的目的,并最终熟练掌握界面UI设计的基本知识和技能。
《Java EE》
本课程主要介绍如何搭建高效与可复用的J2EE软件架构,能够在大规模应用环境中进行基于J2EE技术的系统设计和技术选择,熟悉如何优化软件架构设计,能够分析Java EE平台商业和开源框架技术选型,系统全面地掌握J2EE系统性能调优的方法、工具和技巧。
《移动软件高级应用开发(Android)》
通过学习Android核心技术Intent、后台服务Service、Android中的数据存储以及Android的网络通信等知识的学习,让学生理解Android的体系结构和常用框架的使用,熟悉Android平台下UI、网络通信、进程管理等机制,从而具备一定的Android开发能力,成为一名优秀的Android APP软件开发工程师。
《移动软件高级应用开发》
通过本课程的学习,让学生掌握Android核心技术Intent、后台服务Service、Android中的数据存储以及Android的网络通信等知识,让学生理解Android的体系结构和常用框架的使用,熟悉Android平台下UI、网络通信、进程管理等机制,从而具备一定的Android开发能力。
暂无此专业简介
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:2373
2025届毕业生专业生源信息表
计算机应用技术(网站开发) 计算机应用技术(网络美工设计) 软件技术 动漫制作技术(动画设计与制作) 动漫制作技术(数字媒体应用技术) 计算机网络技术 物联网应用技术 服装设计与工艺 建筑室内设计 工程造价 电子商务(创业) 跨境电子商务 商务英语 现代物流管理 市场营销 工商企业管理 人力资源管理 食品检验检测技术 药品质量与安全 大数据与会计 大数据与财务管理 金融服务与管理 婴幼儿托育服务与管理 学前教育 文化创意与策划
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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