本专业培养具有较好的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，具有初步的科学研究能力，实践能力强，综合素质高，可以在新闻、文艺、出版部门、科研机构、党政机关及相关企事业单位从事文学评论、写作、文化宣传、新闻报道、编辑、文秘等方面工作的具有人文精神、创新能力和艰苦创业精神的应用型高级专门人才。

本专业培养具有一定的汉语和英语基础，较系统掌握汉语言文学基础理论、基本知识，对中国文学、中国文化及中外交往有比较全面的了解，具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本的能力，实践能力强，综合素质高，能在文化、教育、企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流工作的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型高级专门人才。

本专业培养具有扎实的英语语言基础和较强的听说能力，较系统地掌握语言、文化、教育、贸易等方面的基础知识与基本技能，并能熟练地运用英语从事中等学校英语教育与研究或在外事、经贸、文化、新闻、出版和旅游等部门从事翻译、管理、商贸等工作、具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型高级专门人才。

本专业培养具有一定的数理基础，较系统掌握光纤方面的基础理论、基本知识和基本技能，获得科学研究和科技开发的初步训练，实践能力强，综合素质高，能在光纤技术及其相关技术领域中从事研究、技术开发、应用和经营管理的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神，具有国际化视野的高素质应用型技术技能型人才。

主要培养能在环境设计领域中从事室内外空间规划、设计工作；以及能在艺术教学领域从事环境设计教学工作的高素质应用型高级专门人才。

本专业培养具有一定的数理基础，较系统掌握新能源科学与工程的基础理论、基本知识和基本技能，获得科学研究和科技开发的初步训练，实践能力强，综合素质高，能在新能源工程设计、LED 照明工程、太阳能光伏/光电系统及能源工程等相关技术领域中从事研究、技术开发、应用和经营管理的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神，具有国际化视野的高素质应用型技术技能型人才。

本专业旨在培养具备扎实的艺术设计与创作的基础，同时掌握包括平面设计类、视频制作类及现代包装与传媒类的专业技能型、应用型专门人才。

培养应用型、创新型的广告策划、广告设计的高级专门人才。

培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学 环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力；

6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；

7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力；

8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

核心课程示例：

示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、 信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学 时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器 技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理 （48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、 模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机 原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、 电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信 号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术 （54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技 术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、 误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计 （40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统 （40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及 专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等。

主要专业实验：传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0804 材料类

服装设计与工程专业旨在培养具备较强的服装设计、服装设计与工程及服装经营管理理论知识的实践能力，培养学生具备良好的艺术修养、掌握现代审美意识与现代时尚新理念，掌握服装基础设计与工艺制作、服装纸样设计的基本知识，能在服装生产和销售、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、企业经营管理研究及宣传评论、市场营销、服装产品设计等方面工作，能在服装艺术设计应用领域及艺术设计机构从事服装设计方面工作的应用型高级专门人才。

智能感知工程是伴随着新一轮技术革命与产业变革应运而生的一门新专业。本专业主要解决工业信息化建设、智慧城市建设、智能医疗、智能环保和智能家居等智能社会发展中迫切需求的新一代信息获取技术。

智能感知工程专业主要培养从事信息感知技术、信息转换技术、分布式传感技术、数据采集与前端存储及处理技术、数据无线传输技术、可见光信息传输技术、数据与网络接口技术、传感网与物联网技术、数字化、网络化与智能化技术等领域的技术研发、工程设计和工程应用的高级技术人才。随着我国工业信息化建设和智慧城市建设等快速发展，智能感知工程专业将以其旺盛的生命力迅速发展。

该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。

本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型人才。

本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，能在通信领域中从事设计、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型人才。

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验和创新能力的训练，能在电子信息科学与技术，计算机科学与技术及相关领域内从事科研开发，产品设计与制造，仪器设备管理和维修等工作的应用型高级工程技术人才。

本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事具有城市轨道交通信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造能力的应用型人才。

本专业培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的应用型人才。要求学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作。

本专业重点培养掌握计算机硬件、软件和网络的基础理论、专业知识和基本技能，同时具有较强的计算机系统分析、设计和工程实践能力，具备计算机应用系统的研究、设计和开发的能力，具备本领域分析问题和解决问题的实际能力，具有较强的实践经验和动手能力。能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等领域中从事计算机系统的研制、设计、开发、维护、管理等相关工作的具有人文精神、创新精神的应用型高级工程技术人才。

本专业培养具有扎实的软件工程理论和基本知识，较系统地掌握最新的软件开发技术和软件测试方法，熟练使用最新的软件开发工具，具有较强的软件开发能力，获得科学研究和科技开发的初步训练，实践能力强，综合素质高，能在大中型软件外包公司、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理领域中从事软件开发、计算机科学教育、计算机信息管理和维护的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型高级工程技术人才。

本专业培养适应21世纪科技发展需求，能够系统地掌握物联网的基本理论、方法和物联网技术等方面的知识，具备信息、通信、控制和计算机等宽广的专业知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在工业，信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统的研究、设计、开发、运行和管理等方面的工作，具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型高级工程技术人才。

数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是长春电子科技学院为适应信息化时代发展需求而设立的本科专业。该专业依托学校的光电特色，采用校企合作联合培养模式，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的大数据技术人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握统计学、计算机科学、大数据科学与人工智能理论，具备大数据采集、处理、分析及应用的技术与核心技能，具有一定的大数据科学研究能力的复合型人才。毕业生能够在IT企业、金融机构、大型企事业单位等从事大数据分析、处理、服务和维护等工作，也适合在高等院校及科研院所的相关交叉学科继续深造。

课程设置

本专业课程设置涵盖统计学、计算机科学、大数据科学与人工智能等领域，主要课程包括：

• 统计学基础
• 计算机程序设计
• 数据结构与算法
• 大数据技术原理与应用
• 机器学习与数据挖掘
• 数据库系统原理
• 云计算与分布式系统
• 数据可视化技术

专业特色

本专业依托长春电子科技学院的光电特色，采用校企合作联合培养模式，注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过与企业的深度合作，学生能够在真实的企业环境中进行实习和项目实践，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作：

• IT企业：大数据分析、处理、服务和维护
• 金融机构：数据分析、风险控制、客户行为分析
• 大型企事业单位：数据管理、信息系统维护、决策支持
• 高等院校及科研院所：继续深造、从事科研工作

总结

长春电子科技学院的数据科学与大数据技术专业，通过校企合作联合培养模式，结合光电特色，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的大数据技术人才。毕业生能够在多个领域从事大数据相关工作，具备良好的职业发展前景。

本专业培养具有一定的机械设计制造及其自动化基础，较系统掌握机械设计与制造、电工电子技术、计算机技术的基础理论、基本知识和基本技能，获得科学研究和科技开发的初步训练，实践能力强，综合素质高，能在机械设计制造、机械工程领域中从事产品设计制造、科技开发、应用研究；设备的安装、运行、维护、故障诊断；数控加工、编程、操作；生产经营管理等方面的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型具有国际视野的高级工程技术人才（或高级专门人才）。

本专业培养具有一定的机械工业自动化、电工电子和计算机应用等基础，系统掌握力学、机械工程技术、电工电子技术、控制工程技术、信号处理与计算机应用技术等基础理论、基本知识和基本技能，获得科学研究和科技开发的初步训练，实践能力强，综合素质高，能在机电设备系统及元件的研究、设计、开发领域中从事机械装备运行管理、机电新产品设计、开发，计算机辅助设计以及机器人控制等方面工作的具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型高级工程技术人才。

长春电子科技学院机器人工程专业介绍

专业概述

机器人工程专业是长春电子科技学院为响应国际科技前沿和国家战略发展需求而设立的本科专业。该专业融合了计算机、控制、机械、智能等多学科理论与技术，旨在培养具备机器人工程技术应用能力的高素质、应用型高级专门人才。

培养目标

本专业培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。学生毕业后能够在机器人技术、人工智能技术、自动化技术广泛应用的工业、军事、航空航天、医疗、社会服务、教育等领域从事智能机器人及工业机器人系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理等工作。

课程设置

本专业的课程设置包括但不限于以下内容：

• 机器人学基础
• 自动控制原理
• 计算机视觉
• 人工智能导论
• 机械设计基础
• 嵌入式系统设计
• 机器人系统集成
• 项目管理与维护

课程设计注重理论与实践相结合，通过贯穿大学四年的递进式项目训练与研发，结合全国大学生机器人大赛，提升学生的实际操作能力和创新能力。

专业特色

本专业具有以下特色：

• 多学科交叉融合，培养复合型人才
• 理论与实践并重，强化应用能力
• 校企合作，提供实习与就业机会
• 参与全国大学生机器人大赛，提升实战经验

就业方向

毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 工业机器人系统设计与开发
• 智能机器人技术集成与应用
• 机器人系统安装与维护
• 技术管理与项目管理
• 教育与科研机构

总结

长春电子科技学院的机器人工程专业以其多学科交叉融合、理论与实践并重的教学特色，致力于培养具有社会责任感、创新精神和国际视野的高素质、应用型高级专门人才。毕业生在机器人技术、人工智能技术、自动化技术等领域具有广阔的就业前景和发展潜力。

本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，具备创新精神和实践能力，掌握现代物流管理基本理论和基本技能，获得专业实践和产业实践的综合能力实训，专业能力突出，综合素质高，具有从事物流系统设计和物流管理、经营、决策分析工作能力应用型高级专门人才。

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理； 事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学方面工作的工商管理学科应用型高级人才。