成都理工大学工程技术学院

普通本科
成都理工大学工程技术学院
毕业生数据

5248

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院校简介:

历史文化厚重 办学成绩显著

成都理工大学工程技术学院是教育部批准的全日制普通高等学校,由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办。学院秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神,恪守成都理工大学“穷究于理、成就于工”的校训,形成了“敢为人先,奋发图强,育才树人,追求卓越”的大学文化。

学院在同类院校中首批获得学士学位授予权,形成了以工学为主,涵盖理、工、经、管、文、艺术、体育等七大门类,多学科协调发展的学科专业体系。学院面向全国28个省(直辖市、自治区)招生,现有在校生近20000人,已为社会输送优秀毕业生80000余名。学院先后荣获“中国一流高等独立学院”“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省高校就业工作先进单位”“全国教育教学管理示范院校”“全国教育管理创新十大独立学院”“中国十大优势专业独立学院”“全国最具办学特色示范院校”“全国最具社会满意度示范院校”“全国教育现代化建设示范(院)校”等荣誉。学院社会知名度高、影响力强,建设及办学成就多次被中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体报道。

地理优势独特 校园环境优美

学院位于世界著名旅游胜地——四川省乐山市主城区,面朝三江、背依峨眉。乐山交通发达、出行便利,纵贯西南的高速铁路、高速公路交汇于此,距离成都双流国际机场、天府国际机场1小时路程,是西部综合交通次枢纽。

学院占地面积1100余亩,规划面积2000余亩,绿化覆盖率达70%,校园景色宜人,处处彰显环境育人的特色。校区地势丘峦起伏,建筑布局随湾依山,占地300余亩的沫若湖碧波荡漾,环湖公园、万景花园鸟语花香,银杏大道、香樟大道风景如画,桂花林、桃花林相映成趣,与峨眉山—乐山大佛世界自然与文化双遗产景区融为一体……是四川省唯一同时拥有全国绿化模范单位、省级绿化模范先进学校、省级园林式单位等荣誉的大学。

师资力量雄厚 科研成果丰硕

学院现有教师1000余人,其中副教授以上高级职称及博士、硕士学位教师占教师总数82.9%。学院分别从清华大学、北京大学等高校及中国科学院、中国工程院、核工业系统等科研院所聘请了一批富有教学、科研经验的院士、教授为学科带头人,双师型教师所占比例逐年提高,形成了老中青结合,结构合理,德业并进的优秀师资队伍。

学院科研成果丰硕,多年来在同类高校中名列前茅,先后获得“国防科技工业管理创新奖”,省部级“科技进步奖”多项。近三年来,学院教师主持国家自然科学基金、国家国防预研、核能开发项目、西物创新行动人才金字塔项目以及各类纵横向科研项目近200项,经费1000余万元;与地方大中型企业、研究所成功对接项目20余项,直接服务地方经济社会建设取得显著成效;获授权发明和实用新型专利240余项,在核心及以上期刊发表论文370余篇,其中,SCI、EI期刊、CSCD等收录近90篇。同时,在中核集团的大力支持下,学院教师已参与到当今最大的国际合作科研项目“国际热核聚变实验堆计划”当中,为开发人类终极能源作出贡献。学院在同类高校科研能力排名中,连续多年名列A类。

教学条件完善 育人特色鲜明

学院已建成工程训练中心、核工程与核技术实验教学中心、经济与管理实验教学中心、土木工程实验教学中心、先进制造技术虚拟仿真实验教学中心、艺术实验教学中心等6个省级实验教学示范中心,教学科研设备总值达4亿元。建在我院的中国核聚变博物馆已入选第八批全国重点文物保护单位、第三批国家工业遗产,是全国核科普教育基地、中核集团公司党性教育基地、四川省中共党史教育基地、四川省科普教育基地、四川省研学基地,已成为教学科研和大学生思想政治教育的高端平台。学院智能化图书馆藏书181万册。学院致力于培养理论基础扎实,实践能力强,具有创新精神的应用型高级专门人才。近三年,学生参加全国大学生杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、高教社杯全国大学生数学建模竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等国家级大赛中,获得特等奖3项、一等奖49项、二等奖69项、三等奖68项。学院在全国民办学校及独立学院学科竞赛榜单中,连续四年进入全国400余所同类高校前列,是四川省唯一进入前20名的同类高校。

就业优势明显 发展前景广阔

学院利用独有的核工业背景,在中国核工业国家实验室及大中型企业建立就业实习基地,在珠江、长江三角洲建立实习及就业办事处,与多家核电站签订用人协议,向核工业系统输送大量的优秀人才;与百余家知名企事业单位建立良好合作关系,实施“订单式”人才培养模式、设立企业奖学金、有针对性地举办各类供需见面会,多渠道搭建就业平台,拓宽就业途径。中核集团、中国工商银行、中国移动通信集团公司、中国联通网络通信集团有限公司等央企定点在我校招聘,毕业生就业率连年保持在95%以上,部分专业达100%,倍受用人单位的欢迎和好评。学院先后荣获“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”“西部大开发人才培养基地”“全国职业核心能力优秀单位”“全国最具社会满意度示范院校”等多项荣誉。

当前,成都理工大学工程技术学院正迎着高等教育改革的春风,深入贯彻落实全国教育大会精神,围绕立德树人根本任务,奋力谱写新时代一流应用型大学建设新篇章!

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专业介绍
  • 智能制造工程
  • 核工程与核技术(核科学与工程)
  • 能源与动力工程
  • 土木工程(房建)
  • 电气工程及其自动化
  • 土木工程(道桥)
  • 电子信息工程
  • 土木工程(岩土)
  • 电子科学与技术
  • 通信工程
  • 自动化
  • 机器人工程
  • 计算机科学与技术
  • 软件工程
  • 物联网工程
  • 数字媒体技术
  • 智能科学与技术
  • 数据科学与大数据技术
  • 水利水电工程
  • 环境工程
  • 城乡规划
  • 安全工程
  • 工程管理
  • 工程造价
  • 工商管理
  • 税收学
  • 会计学
  • 国际经济与贸易
  • 财务管理
  • 休闲体育
  • 英语
  • 审计学
  • 网络与新媒体
  • 物流管理
  • 应用物理学
  • 电子商务
  • 地理信息科学
  • 视觉传达设计
  • 地质学
  • 环境设计
  • 机械工程
  • 产品设计
  • 机械电子工程
  • 数字媒体艺术
  • 工业设计
  • 核工程与核技术(核动力工程)
  • 汽车服务工程
  • 核工程与核技术(核技术应用)
培养目标:本专业主要培养适应社会经济发展需求,具有机械工程、控制科学与工程、计算机科学等学科理论基础和专业技能,具有团队精神、创新意识和国际视野,能在以制造业为主的领域从事智能装备及智能产品开发相关的科学研究、技术开发和运行管理等方面的工作,能够跟踪本学科新技术的发展,具有解决本专业系统工程问题能力的高级工程应用型人才。
主要专业课程:机械工程基础、控制工程基础、计算机网络与工业物联网、RFID技术与应用、人工智能技术及应用、计算机智能控制系统、嵌入式系统与应用、工业机器人技术与应用、数控机床与编程、电气控制与PLC应用、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能生产计划管理(MES/ERP)、智能工厂集成技术、智能生产系统与CPS建模。
技能证书:机械工程师、电气工程师、自动化工程师、质量体系工程师、各类测试工程师、各类软件工程师、系统工程师。
就业岗位及方向:毕业生主要从事信息产业、机器人、航空航天装备、海洋工程装备、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料和高性能医疗器械等智能制造相关领域的工作,还可以从事新型智能产品的设计研发和生产、复杂工程关键问题的分析求解与实施、组织现代企业的运营管理等工作。
暂无此专业简介
培养目标:本专业以热工、力学和机械科学理论为基础,以计算机和控制技术为工具,培养具有能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术,以及具备节能减排理念,能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的高级应用型技术人才。
主要专业课程:理论力学、材料力学、动力机械原理、动力电工学、流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理、内燃机原理、制冷原理及设备、自动控制原理等。
技能证书:注册公用设备(暖通空调、动力)工程师、二级建造师、一级建造师等。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在核电站、火电站、新能源环保发电企业等热力发电站,从事运行、管理和维护等相关工作;在铁路局、汽车发动机研发部门从事动力机械相关的研究、管理、运维等相关工作;或在建筑设计单位、暖通空调设计单位、建筑安装工程公司从事暖通空调设备的设计、安装、运行管理、维修等工作。此外,本专业有较高的考研录取率,考研录取院校遍布双一流大学和科研院所。
暂无此专业简介
培养目标:本专业主要培养具备电气技术、电力电子技术、电气传动技术及计算机技术的,能在交流变频调速、电能的变换与控制、开关电源、电力电子与电力传动等方面从事科学研究或从事电气控制系统的设计、安装、调试、运行、管理等方面的高级应用型工程技术人才。
主要专业课程:模拟电路、数字电路、电力电子技术、电机学与电力拖动基础、自动控制理论、电气传动自动控制系统、工厂供电、工厂电气控制技术、可编程控制器、交流变频调速、现代高频开关电源技术及应用、工程电磁场等。
技能证书:注册电气工程师、注册公用设备工程师、自动化系统工程师。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在电力、电子、通讯、交通、航天、家用电器、新能源等行业从事电力电子与电力传动领域的研究、设计、开发、运行及管理等工作;也可以从事相关电气设备的制造、安装、调试、维护等方面的技术工作。
暂无此专业简介
培养目标:本专业通过开放式电子创新实验室、各类电子设计竞赛、课外科技创新平台,提高学生实践能力和技术水平。培养扎实掌握现代电子信息技术、智能设备设计技术、高级程序编写技术以及网络通信技术等,成为具有宽专业基础、强技术能力、高综合素质的复合型应用人才。
主要专业课程:电子电路系列课程、先进电路设计技术、ARM处理器应用技术、智能图像识别系列课程、高级程序编写技术、现代网络通信技术、物联网技术、嵌入式系统设计、操作系统技术、人工智能等。
技能证书:电子行业国家职业资格证书、嵌入式软件工程师、百度“嵌入式人工智能”认证、ITAT全国教育部考试证、华为、思科网络CCNA初级网络工程师证。
就业岗位及方向:毕业生主要从事智能硬件、智能仪器、物联网、工业互联网、嵌入式系统设计、通信、能源、现代医疗、汽车电子、电力等方面的设备软硬件开发和设计、产品测试、培训或管理工作。并可选择继续进行硕士研究生深造,有较宽的专业选择方向。学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
暂无此专业简介
培养目标:本专业分集成电路设计和电子系统设计两个方向,培养掌握模拟与数字集成电路设计原理和设计方法;掌握集成电路版图设计;掌握FPGA/SOPC硬件开发流程;掌握集成电路封装及测试技术;掌握电子系统设计技术;掌握半导体物理基础、半导体器件基本原理以及相应的基本设计技能;培养能从事集成电路制造、测试、封装、系统开发以及电子系统设计的高级应用型技术人才。
主要专业课程:工程图学、半导体物理、器件物理、大规模集成电路工艺学、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路版图设计、硬件描述语言与数字系统设计、FPGA课程设计、单片机原理与应用、嵌入式系统设计、电子系统设计与应用等。
技能证书:工业和信息化部认证的电子工程师证、硬件工程师证、软件工程师证等;中国半导体行业协会认证考试的集成电路版图设计工程师证、模拟集成电路设计工程师证、数字集成电路设计工程师证等。
就业岗位及方向:当前就业市场对电子科学与技术专业人才的需求供不应求,尤其需要高层次的设计人才。电子科学与技术产业结构具有多样性,专业就业方向既包括技术密集型的大型企业、大公司,也包括一岗多能的中小企业;既有国有企业和私营企业,更有合资、独资的外企。本专业的就业岗位按电子系统设计和集成电路设计两个方向包括:电子工程师、单片机工程师、嵌入式系统工程师、FPGA设计工程师、集成电路(IC)版图设计工程师、集成电路(IC)测试工程师、模拟集成电路工程师、数字集成电路工程师等。学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
培养目标:培养掌握5G全网建设技术、移动应用(APP)开发、移动网络规划和优化、现代移动通信、移动通信工程建设等知识和技能,具备较强的创新意识和工程管理能力的复合型工程技术人才。随着国家对高层人才需求增加,近年来考研人数和录取率屡创新高。
主要专业课程:电路系列课程、计算机技术系列课程、Java程序设计、通信原理、现代移动通信、移动通信工程建设与优化、电磁波与电磁场、计算机网络、移动互联网与智能终端应用开发、网络安全等。
技能证书:华为、思科网络CCNA初级网络工程师证、全国信息水平网页设计师证、ITAT全国教育部考试证、无线通信测试工程师认证等。
就业岗位及方向:通信工程具有极广阔的发展前景,也是人才严重短缺的专业之一,毕业生集中在电信通信部门(中国移动、电信、联通)、通信高科技公司(华为、中兴等)、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。随着5G的快速发展,通信工程已成为IT行业新的风口专业,5G通信类相关人才的需求量正大幅度上涨,由5G带来的技术人才需求正成几何级上升,与5G相关的专业——通信工程,未来前途无量!通信工程专业不仅毕业生具有广泛的就业范围,而且考研录取率高。学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
培养目标:本专业面向智能制造自动化领域,培养能在自动检测与仪表、工业自动化控制、智能信息管理、工业互联网技术等领域从事智能设备制造、嵌入式系统开发、人工智能研发、智能信息系统管理与维护等工作的高级应用型工程技术人才。
主要专业课程:自动控制原理、人工智能技术、电工电子技术、单片机原理与应用、嵌入式系统开发、PLC控制技术、机器人技术、传感器与信号检测技术、电力电子技术、自动化仪表及过程控制系统、运动控制系统等。
技能证书:人工智能工程师、人工智能算法工程师、注册设备工程师、自动化系统工程师、电气工程师。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在高新技术、信息互联网、航空航天、先进制造、5G设备制造企业以及机器人系统研发、智能设备制造等领域就业,也可进铁道、民航、海关、工矿企业及政府等单位从事智能设备的研发、控制系统设计、系统性能分析、工程项目预算等技术及管理工作。
培养目标:本专业主要培养掌握工业机器人应用领域的基本理论、基本知识和基本技能的,能够从事工业机器人运行维护、编程与调试、自动化生产过程的运行与管理、工业机器人及其智能装备集成设计等方面工作的具有创新精神的高级应用型工程技术人才。
主要专业课程:高等数学、电工电子学、机械设计基础、机器人概论、自动控制原理、机器人机构学、电气控制及PLC、机器人驱动与控制、液压与气动技术、传感器技术应用、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程及仿真、工业机器人系统集成与应用等。
技能证书:工业机器人应用编程工程师、机械工程师、电气工程师、各类加工设备操作资格证。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在装备制造、汽车车辆、食品医药、电子通讯等行业企业,主要从事包含自动化成套装备中工业机器人作业单元的现场编程、调试维护、故障诊断、人机界面、触摸屏编程等生产技术管理工作。
培养目标:含应用软件设计开发、网络安全方向。计算机科学与技术专业以就业为导向,学生能力为目标,项目化教学为模式,培养行业领先知识和实际动手能力,具有良好的综合素质和创新创业意识的应用型人才。主要培养在应用软件设计开发,人工智能系统设计,信息安全研究与应用及IT系统设计与管理等领域的高级技术人才。
主要专业课程:离散数学、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、Python程序设计、神经网络与深度学习、机器学习、大数据技术与应用、面向对象程序设计、Java程序设计、信息安全技术、信息安全系统设计、信息安全原理与应用、软件工程、网络协议与网络编程、人工智能课程设计、云计算、网络工程、Android移动开发、Linux服务器管理等课程。
技能证书:网络工程师证书(国家人社部/华为/思科),软件工程师/程序员证书。
就业岗位及方向:本专业就业领域广泛,毕业生广受社会欢迎,招生就业累创新高。目前开设两个专业方向课程,分别为应用软件设计开发与网络安全方向:(1)应用软件设计开发方向:毕业生能在医疗、金融、教育、电商零售、机器人、智能汽车等相关领域从事各种应用系统,手机移动应用软件的分析、设计、开发、应用、培训等工作。也可在金融行业,IT行业,政府信息中心,电子商务行业等,从事大数据的分析、建模、挖掘,以数据为基础的人工智能系统的设计、开发、推广、应用、培训等工作。亦可进一步深造,攻读硕士研究生。(2)网络安全方向:毕业生能在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信等相关领域从事信息安全系统的设计、开发。计算机信息系统的设计、管理、系统集成、技术支持等工作。还可以攻读硕士研究生或出国深造。
学生可自愿选择加入“行业对口培养计划”,该计划入学即可签工作协议。
本专业是四川省一流专业,四川省应用示范专业。含JAVA程序员方向、软件测试方向、Web前端方向。
培养目标:本专业培养具有良好的综合素质,扎实的软硬件技术基础,精通Java语言,熟悉软件测试流程及相关工具,熟悉软件开发流程并能够从事游戏开发、手机APP开发、各类管理系统软件开发的高级软件开发人才,前端设计高级人才。
主要专业课程:操作系统、微机原理与接口技术、编译原理、数据库原理与应用、面向对象分析与设计(UML)、算法分析与设计、Java程序设计、Java Spring框架、软件工程、软件质量与软件测试、网络与通信、计算机网络、HTML5,开源程序设计等课程。
技能证书:程序员、软件工程师、软件测试工程师等。
就业岗位及方向:(1)可在软件公司从事游戏、网站、手机应用程序的开发及软件测试。(2)可在银行、保险、证券等公司从事计算机运营及维护工作。(3)可在政府、学校及相关事业单位从事计算机管理工作。(4)可在移动、联通、电信等通讯公司从事设备安装、维护及软件开发工作。(5)可在软件公司从事网站前端设计。(6)自主创业。学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
培养目标:培养具备物联网无线传感网络构建及应用、网络接入、云平台部署与维护、物联网典型系统应用、人工智能与物联网管理等核心能力,具备较强的创新意识和工程实践能力,同时又懂管理的高级工程技术人才。随着国家对高层人才需求增加,近年来考研人数和录取率屡创新高。
主要专业课程:高级语言程序设计、传感网、云计算、RFID技术、数据库原理、物联网数据挖掘、人工智能应用、物联网APP开发开发、智能家居系统等。
就业岗位及方向:面向人工智能、智能可穿戴、智慧医疗、智能制造、工业互联网等物联网相关行业企业,从事产品研发、项目规划、数据平台管理、系统集成设计工作。也可继续深造,攻读研究生和出国留学。物联网是互联网之后引领科技的浪潮,目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一,每年需要的人才在百万人的量级,就业前景极其广阔。
学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
培养目标:数字媒体技术是一种开放式的平台,主要包含UI设计、3D渲染、游戏场景设计、游戏策划与运营、游戏程序设计、移动应用开发,是主要针对游戏开发和创意设计类的专业。本专业让学生掌握数字媒体艺术和技术基础、动画设计的基本理论与方法、游戏开发软件的基本理论和技术要求、数字媒体产品开发项目的策划与管理方法,让学生接受网络游戏开发、移动游戏开发、动画设计与制作、UI设计等方面的训练,从而具备动画制作、场景设计、游戏开发和界面设计等方面的能力。
主要专业课程:网页设计、Javascript、UI设计、3D渲染、游戏场景制作、面向对象程序设计(c#)、数据库技术、Unity3d游戏开发、3D游戏开发实训、游戏策划与运营、移动应用开发、影视镜头语言等课程。
技能证书:JavaScript微软认证、数据库微软认证、MAYA、3DS MAX证书、高级软件工程师、WEB开发工程师、UI设计师。
就业岗位及方向:学生毕业后可从事游戏策划、游戏美术、多平台游戏设计开发、APP的开发、网络媒体的设计与开发、交互式多媒体网站的开发、数字媒体产品设计制作等相关工作。
学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
暂无此专业简介
培养目标:本专业是我院根据国家大数据发展战略规划,以计算机学科为主线,以大数据技术为导向,与统计学、人工智能等学科结合,构建数据科学与大数据技术专业培养体系。我院是国内较早开设数据科学与大数据技术专业的本科院校之一。本专业主要培养具有计算机科学基本理论、统计学知识和数据采集、数据处理、数据分析以及数据展示的具有创新精神的应用型大数据人才。
主要专业课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机操作系统、离散数学、数据科学与大数据导论、计算机应用基础、Python编程基础、C语言程序设计、计算机组成原理、数据库原理与应用、分布式系统与云计算、计算机网络、科学计算与数学建模、数据结构与算法、数据仓库与数据挖掘、网络安全基础、大型数据库技术、非关系式数据库原理、Linux基础、大数据平台部署管理、数据可视化、智能推荐系统、机器学习、深度学习、应用统计学、时间序列分析、多元统计分析等。
技能证书:数据库工程师、软件设计师、网络工程师、数据分析师、数据工程师、大数据运维工程师。
就业岗位及方向:大数据是我国重点发展的产业,国家将大力实施东数西算,数据科学与大数据技术是我国薪资高、需求大的专业。学院与华为、百度、亚马逊等著名企业开展校企合作,采用定制班的形式培养人才,提升学生行业就业率和就业质量。毕业生能够在核工业各级单位、政府机关、高等学校、科研单位、企事业单位、银行、军队、证券公司和IT企业领域从事数据管理、大数据平台运维、大数据应用开发、数据分析等工作,特别适合在金融、证券、保险、商业等数据密集型单位工作,也可报考数据科学、软件工程、计算机科学与技术、计算机应用技术等专业硕士研究生。本专业毕业生大部分到数据行业部门从事大数据相关工作,考研上线率达到14%。
学生可自愿选择加入“行业培养计划”,保障对口就业。
培养目标:本专业培养具备水利水电工程学科的基本理论,掌握水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业知识与专业技能,知识面宽,实践能力强,综合素质高,有创新精神,且能适应新时代水利水电工程建设发展需要的应用型高级专门人才。
主要专业课程:水利工程制图、CAD、测量实习、水力学、水工建筑物、水电站、水力发电设备、土力学、工程地质与水文地质学、工程水文及水利计算、钢结构与钢筋混凝土结构、水利水电工程施工、钢筋混凝土结构课程设计、水工建筑物课程设计、水电站课程设计、水利水电工程施工课程设计、工程水文及水利计算课程设计等。
技能证书:建造师(一级建造师、二级建造师)、注册土木工程师 ( 水利水电工程 ) 、监理师、造价师、咨询工程师、招标师等。目前大部分毕业生已经取得二级建造师证书。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在设计单位从事与水利相关的设计、招投标、概预算等方面的工作,例如:济南市水利建筑勘测设计研究院有限公司、四川福地源工程设计有限公司、成都基准方中建筑设计有限公司等;或在事业单位与相关的国家机关从事水务工作:如四川省都江堰外江管理处、岳池县水务局、广元市剑阁县水务局、凉山州宁南县水利务局、若尔盖县水务局、深圳市水务局等;或在建设单位从事监理、施工、运行、管理及维护等工作;例如:中国葛洲坝集团电力有限责任公司、新疆生产建设兵团第五师八十八团、大唐广源水力发电有限公司、广东省水利水电第三工程局有限公司等。
培养目标:本专业旨在培养掌握环境污染防治基础理论和基本知识,系统掌握环境工程学科以及相关领域的专业知识,了解环境工程和相关行业的法律、法规和标准,具备环境工程项目设计、咨询、施工、管理等应用能力,能在环境污染防治行业从事规划、设计、管理、施工和研究开发等工作的高级应用型人才。
主要专业课程:环境质量评价、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、物理性污染控制、环境微生物学、环境监测、环境监测实验、水污染控制实验、核环境学基础等。
技能证书:取得本专业大学本科毕业证后,可报考“中华人民共和国注册环保工程师”;从事环境影响评价工作满5年,可以报考“中华人民共和国环境影响评价工程师”。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在各级生态环境部门、碳排放核查与估算、环境咨询公司、环境检测公司、环境治理公司、环保设备公司、自来水厂、污水处理厂等相关企事业单位,从事废水、废气、噪声、固废等污染控制工程设计、环境监测、环境影响评价、市政工程、清洁生产审核等方面的工作。近三年本专业毕业生就业率超过97%,工作与专业的对口率超过85%,考研录取率超过15%。
培养目标:本专业主要培养适应城乡规划与建设的专业技术人才和管理人才为目标,以创新型、复合型高级人才为定位,结合国家注册城乡规划师的职业要求及国家乡村振兴战略决策部署,职业型教育与应用型教育并重,特色方向性与综合全面性兼容,培养城乡规划与设计、土地利用规划、住房与社区规划、城乡交通及城乡旅游规划、城乡基础设施规划、生态控制与环境保护规划、地域文化与遗产保护规划、特色小镇规划、村庄规划以及防灾减灾与卫生规划等的高级应用型技术人才。
主要专业课程:建筑设计基础、建筑力学与结构、建筑材料、地理学基础、测量与地图学、图形图像软件(Photoshop)应用、数字成图、土地资源管理、地理信息系统、中外城乡规划与建设史、城乡规划原理、区域规划、城市总体规划、城市设计、城市市政工程规划、城乡生态与环境规划、人居环境、历史文化遗产保护规划、旅游规划、城乡道路与交通规划、风景园林规划与设计、城乡空间分析、乡村规划原理与设计、控制性详细规划、城乡规划管理与法规、城市遥感技术、BIM技术、GPS原理及应用、工程经济学、城市总体规划课程设计、风景园林规划课程设计、控制性详细规划课程设计、区域规划课程设计、测量与地图学实习、城乡社会综合调查研究实习、城市设计综合实训、毕业综合实训等。
技能证书:注册城乡规划师、注册测绘师、注册咨询工程师、注册建造师、注册建筑师、注册监理工程师、注册房地产评估师等。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在政府公务员部门及企事业单位从事城乡规划设计、城乡规划管理、决策咨询、城乡社会与经济发展规划、城乡开发、政策法规研究、城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩规划、特色小镇规划、新农村规划及房地产开发等方面的工作,亦可在科研单位、高校从事城乡规划研究、教学及管理工作。
培育目标:本专业实行订单式培养,与中国核工业建设股份有限公司(国有企业)签定定向培养框架协议,以建筑安全为主要培养方向,以培养具有创新精神的应用型人才为目标。毕业生要系统掌握安全工程、核工程、土木工程专业基础知识、基本理论和技能,获得现代安全工程师基本训练,能够在不同行业领域,重点在土建和核建方面具有较强的工程安全实践能力。
主要专业课程:安全生产管理、安全系统工程、安全评价、建筑施工安全、建设工程监理、建筑消防工程、土木工程施工、建筑设备安装与识图、安全检测与监控、BIM应用技术等。
技能证书:注册安全工程师、安全评价师、注册建造师、监理工程师、安全咨询师等。
就业岗位及方向:70%以上的毕业生面向中国核工业建设股份有限公司定向就业,主要从事军工工程、核电工程、工业和民用工程建设等项目的安全管理与培训工作。除定向就业外毕业生还可在企事业单位从事安全工程技术、安全监察与管理、安全预测与评价、安全设计与生产、安全教育与培训等工作。
暂无此专业简介
培养目标:本专业主要培养掌握建设工程领域的基本技术知识以及与工程造价管理相关的管理、经济和法律等基础知识,掌握工程造价基础理论专业技术基础和BIM建模方法,全面获得造价工程师、咨询工程师基本训练,具有工程建设项目投资决策和全过程工程造价管理能力,从事建筑工程施工图预算编制、工程量清单计价、工程结算以及工程成本控制等工作,有实践能力和创新精神的应用型工程造价管理人才。
主要专业课程:课程体系与造价工程师、咨询工程师、建造师、监理工程师的知识结构相接轨,主要专业课程包括:工程制图与识图、土木工程材料、工程测量、会计学、工程财务管理、工程经济学、房屋建筑学、工程结构、BIM建模技术、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价、土木工程施工、BIM应用技术、工程造价软件应用、招投标与合同管理、工程造价管理、房地产开发经营管理。
技能证书:造价工程师、咨询工程师、建造师、监理工程师、房地产估价师等。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在工程建设领域建设单位、房地产开发企业、施工企业、工程造价咨询机构、招投标代理机构、工程监理、工程项目管理及建设管理部门等单位从事工程造价管理、工程项目决策与评估、招投标管理、工程造价咨询审计等工作。
培养目标:本专业是我院“双一流”建设专业,以人文精神、科学素养和诚信品质的熏陶和培养为基石,以专业能力和双创教育为导向,培养懂经济、善经营、会管理,具有合作和创新精神与能力,理论基础与技能扎实、知识面宽广,适应市场经济发展要求的现代工商企业经营管理综合性高级专业人才。专业教师理论功底扎实,教学水平高,科研能力较强,企业管理和实践经验丰富。
主要专业课程:管理学、管理经济学、财务管理与资本运营、管理沟通实训、战略管理、现代公司治理实务、管理方法与艺术、人力资源管理系列(工作分析与岗位评价、员工招聘、员工培训与开发、绩效管理与薪酬设计、员工关系管理等)、市场营销系列(市场营销学、新媒体营销、项目营销实训、推销实务等)。
技能证书:人力资源管理师、会计师、证券从业资格证、房地产经纪人等。
就业岗位及方向:本专业是一个理论性和实用性都非常强的专业。其就业的选择口径较广,毕业生主要在各类企事业单位行政类岗位、人力资源管理类岗位、一般传统管理类岗位、营销类岗位等就业;或报考公务员、自主创业或在国内外院校继续攻读硕士学位。
培养目标:本专业依托多个税务师事务所、企业等校企实训合作基地,聘请行业内经验丰富的专家联合培养学生的综合素质和实践能力,并与四川普林财税集团协同育人共建普林财税班,致力于培养财税专业基础扎实、涉税实践操作能力强的应用型财税人才。通过本专业的培养,学生应在熟知国家有关税收政策法规和企业会计准则基础上,具备处理企业财税业务、控制税务风险并优化税收方案的基本能力。
主要专业课程:经济法、西方经济学、基础会计学、税法(Ⅰ)、税法(Ⅱ)、中级财务会计、财务管理、成本管理会计、金融学、财政学、纳税申报实训、税务代理实务、财税数据分析与可视化、税收相关法律、财税一体化模拟实训、纳税筹划、税务管理、纳税评估与企业纳税风险分析、财务共享实训、会计高仿真运转型实训、现代企业运作综合实习、会计信息系统实训等课程。
技能证书:会计师、税务师、注册会计师
就业岗位及方向:毕业生主要在税务师事务所、会计师事务所、财务公司等企业、财政局、税务局等政府部门、也可以在银行、证券等金融机构从事财税相关工作。
培养目标:我校会计学专业是四川省首批建设的“应用型示范专业”和“一流本科专业”。本专业致力于为国家和地方培养具有良好政治素质与道德修养,具备熟练的智能财务核算、涉税处理、财务管理、审计、财务数据分析等综合业务能力,并且具备较强的文字表达、人际沟通和创新精神的应用型会计人才。
主要专业课程:管理学、基础会计学、西方经济学、金融学、税法、财经法规、审计学、统计学原理、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、高级财务会计、Python与大数据基础、财务共享实训、RPA财务机器人、财务数据分析与可视化、会计信息系统实训、成本管理会计实训、会计高仿真运转型实训、业财一体化实训、现代企业综合运作实习、纳税申报实训、审计高仿真实训、创业模拟实训、IT审计等。
技能证书:注册会计师、初级会计师、中级会计师、税务师、审计师、管理会计师。
就业岗位及方向:毕业生主要在各类企事业单位、金融机构、政府部门、中介机构、社会团体从事会计核算、涉税处理、财务管理、审计服务、财务数据分析等方面的工作。
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培养目标:随着“大智移云”时代的到来,财务工作越来越重视财务预算、财务评价体系的科学性、财务数据的挖掘和财务管理效率的提高。本专业秉持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养理念,以应用型人才培养为指导思想,以市场需求为导向,重点培养学生的实践应用能力。本专业注重实践性教学,通过多门高仿真实训课程强化学生在财务管理实务方面的专业能力和素养。毕业生掌握会计、经济、管理、法律、计算机技术应用、数据分析等知识,是具备财务数据挖掘分析和投融资管理能力的应用型、复合型、创新型数智财务人才。
主要专业课程:基础会计学、中级财务会计、财务管理、财务分析、Python与大数据基础、财务数据分析与可视化、金融学、资产评估学、审计学、会计信息系统、计算机财务管理、现代企业运作综合实训、创业与融资实训、营销与沟通等。
技能证书:国内证书有中国管理会计师、助理会计师、会计师、注册会计师、资产评估师等,国外含金量高的证书有国际财务管理师、特许公认会计师、美国管理会计师、特许金融分析师等。
就业岗位及方向:本专业毕业生的主要就业岗位包括财务管理岗、会计岗、资金运营岗、数据分析岗等,就业方向涉及政府各级经济管理部门、工商企业、金融企业、事业单位、金融与证券机构,以及会计师事务所、资产评估事务所等中介机构。
培养目标:本专业主要培养掌握休闲体育理论知识,具备体育运动项目专长、大型活动与竞赛的组织策划、产品策划与设计工作、项目推广、俱乐部管理和经营能力、运动损伤与预防的基本理论知识、体育基本户外急救知识与技能等高素质应用型专门人才。
主要专业课程:运动解剖学、运动生理学、体育概论、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、休闲体育概论、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游概论、休闲体育活动项目设计与策划、休闲体育赛事组织与实践、常见运动损伤防护与康复、定向运动、大众健身、拓展运动、攀岩、轮滑等。另外,特别将健美操、峨眉武术融入到体育课程建设和教学改革中,形成了西南片区独具特色的公共体育精品教学课程。
技能证书:教师资格证、社会体育指导员证书、各类教练员证、裁判员证书、游泳救生员证书、瑜伽导师资格证书、公共营养师等。
就业岗位及方向:毕业生主要在政府及社会公益机构(全民健身、社区体育指导中心)、体育事业机构(中小学及高校、教育培训机构)、休闲体育工商企业(休闲旅游度假村、户外运动培训机构、体育赛事组织公司)、体育产业机构(健身工作室、青少年体适能培训中心)等就业。
培养目标:本专业主要培养具有扎实的英语语言基础和广泛的中外科学文化知识,系统地学习英语语言文化、第二门外语及计算机等方面的基本理论知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练。高年级阶段开设翻译、师范教育和国际经贸方向课程。学生根据职业规划和学习兴趣可选学不同的方向课程。通过相关方向课程学习,培养学生口笔译的翻译理论水平和实践翻译能力,教育教学能力和国际商贸业务处理能力。毕业生毕业后能掌握一定的科研方法,具有较强的科研能力和创新能力,成为从事高级翻译、教育教学及国际商贸方面的高级人才。学生在校期间可以获得的从业资格证有:国家英语专业4、8级资格证,英语翻译3、4级资格证,教师资格证,普通话证,导游证,CIE旅游及旅行职业资格证,OSTA能力认证证书,国际贸易单证员证,海关报关员,海关跟单员等证书。
主要专业课程:英语语音,基础英语,英语听力,英语口语,英语阅读,英语写作,英语语法,翻译理论与实践,高级英语,英汉口译,汉英口译,英汉翻译鉴赏,教育学、教材教法、商务谈判,国际贸易实务,外贸函电,中国文化概论,第二外语,英语四级测试,综合实训实习,计算机基础理论等及其他系列选修课。
就业岗位及方向:毕业生主要在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、科研等部门从事翻译、研究、教学及管理工作。也可考研、留学,进入更高一级职场工作。
培养目标:本专业培养具备经济学、管理学等相关学科基础知识,熟练掌握会计、审计专业理论知识和业务技能,同时又具有一定计算机和网络背景知识,能从事互联网和大数据背景下的政府审计、内部审计、社会审计、资产评估、管理咨询、会计服务、财务管理及其他相关经济管理工作并具有创新精神的高级审计专业人才。
主要专业课程:高等数学、信息技术基础、金融学、管理学、基础会计学、税法、经济法、西方经济学、Python与大数据基础、成本管理会计、统计学原理、中级财务会计、高级财务会计、内部控制学、财务管理、审计学、会计高仿真运转型实训、会计信息系统、创业模拟实训、企业财务审计综合实训、IT审计等课程,以及专业选修模块众多课程。
技能证书:会计师、审计师、注册会计师、国际注册内部审计师、注册管理会计师等。
就业岗位及方向:毕业生主要在工商企业财务部门、会计师事务所、金融机构、行政事业单位等从事财务会计、审计、税务和经营管理等工作。
培养目标:本专业围绕着新媒体内容和产品设计、新媒体互动营销、新媒体产业经营与管理三个核心培养方向,突出“理论扎实、实践对接、学风严谨、德才兼备”的专业特色,主要培养具备新媒体意识,熟悉现代信息传播技术和新媒体营销策划和推广技术,熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播,兼具新媒体组织运营和管理能力、网络编辑操作能力、数字多媒体作品创作能力的高素质复合型专业人才。
主要专业课程:新闻学概论、新闻采访与写作、摄影基础与应用、数字媒体技术基础、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、数字多媒体作品创作、新媒体技术与应用、网络舆情监测与研判、图形图像处理实务、网页设计、非线性编辑、新媒体广告设计、网络直播、新媒体运营、视听语言、现代视听节目编导与制作、短视频策划与制作等。
就业岗位及方向:学生毕业后主要在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站从事与新媒体相关的新媒体运营与管理、新闻策划、数字新媒体新闻作品创作、网络推广以及网站建设、短视频策划与制作等方面的工作,也可在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作。
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培养目标:本专业培养在太阳能光伏工程、光电子技术等领域内具备宽厚理论基础、实验技能和专业知识,能从事太阳能光伏工程、光电子技术等领域的工艺与系统的研究、开发、设计、制造和技术管理等方面工作的高级专门技术人才。
主要专业课程:半导体物理与器件、半导体工艺技术、太阳能发电系统、太阳能利用技术、光伏系统设计、激光原理与技术、光电检测与信号处理、光电控制原理及应用等相关专业课程。
技能证书:光伏运维工程师、注册电气工程师、建造师(二级及以上)。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在太阳能光伏工程等新能源相关单位从事研究、设计等工作;在与光电技术相关的公司,从事光电显示、光电检测、光纤通信等光电子产品开发、光电器件加工装配、调试、检测工作;从事半导体光源的材料与器件等方面的研究开发工作;在企业从事半导体材料生产、材料性能与结构检测等工作。另外,本专业与通威太阳能成都有限公司、四川省永祥多晶硅有限公司、成都先进功率半导体有限公司、华清远见教育集团等大型企业建立校企合作关系,100%推荐对口专业就业。
培养目标:本专业在大数据与人工智能背景下,着重于移动互联网络营销与电子商务运营(囊括国内电子商务和跨境电子商务)方向上对学生进行系统的培养。学生能熟练掌握电子商务运营及新媒体和传统网络营销等相关理论、技术和方法;具备市场营销学、基础会计学、管理学的基础知识;能将数据营销科学相关技术、人工智能商务、营销学和管理学的知识相结合,独立组建团队,完成企事业单位的品牌、产品、服务、供应链、营销等的电子商务营销管理工作。
主要专业课程:网上贸易(淘宝、阿里巴巴运营管理)、网络营销(微博、微信、抖音等新媒体应用)、逻辑学、数据库、Python数据分析、营销策划、商业伦理与职业精神、ERP与客户关系管理、数据化管理、商业数据分析与数据可视化等。
技能证书:阿里巴巴跨境电子商务运营师。
就业岗位及方向:毕业生主要在国内企事业单位从事与国内电子商务和跨境电子商务相关的运营、网络营销、产品与客户数据化管理、智能商务与数据分析等岗位。
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培养目标:本专业注重设计意识和设计实践能力培养,注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机结合。专业课程设置对应职业能力,目前专业核心课程为省级一流课程,全面的涵盖了视觉传达设计的专业范围,强调各专业方向交叉互动。基于OBE教学理念,提倡灵活的教学方式,在专业教学中采取项目化教学模式,以适应行业发展的潮流和趋势。毕业生能够比较系统地掌握字体编排与版式设计、品牌设计、UI设计、动态设计、包装设计、新媒体策划与运营等专业知识,能胜任在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作,进行视觉传达领域策划、设计、运营的应用型本科人才。
主要专业课程:视觉语言设计基础、创造性思维、设计采风(社会调查与实践)、三维软件辅助设计、中国传统元素认知与创新训练、数码插画、动态设计、视觉表达与海报设计、包装设计 、出版物设计 、品牌创新设计、信息可视化、UI设计、新媒体设计与运营等
就业岗位及方向:本专业就业渠道多元化,毕业生主要在艺术设计及传播机构、文化产业、企事业单位从事视觉传播方面的设计、策划和管理工作。在品牌设计与服务公司、传媒公司、广告公司、专业设计公司承担策划、设计工作;在电视台、报社、出版社、杂志社、大型网站等媒体与出版单位承担策划、设计及美术编辑等工作。或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
培养目标:地质学专业是我院特色专业,是国内同类地质院校本科阶段唯一开设城市地质方向的高等学校。本专业立足应用型人才定位,培养掌握城市地质基本理论与工作方法的现场工程师。师资雄厚,教学条件完备,特别注重实验和实践教学,拥有地质基础实验室、地质标本实验室、矿床矿相实验室、宝玉石加工实验室、宝玉石鉴定实验室、工程物探实验室、物探数据处理、测量实验室等多个实验室。特别与四川省核工业地质局及所属单位、四川省地质矿产局等所属单位等多家企事业单位共建教学实践平台。专业教师承担了大量国家、省、市级城市地质相关的科研工作,能够为学生提供更多的实践机会。毕业生能够比较系统地掌握城市地质调查与评价、工程地质勘查、水文地质勘查、环境地质调查、地质灾害调查与防治、遥感地质、地理信息系统等专业知识。
主要专业课程:普通地质学、构造地质学、城市地质调查、矿物岩石学、构造地质学、地貌与第四纪地质学、工程地质勘查、水文地质勘查、城市环境地质、测量学、遥感地质学、地理信息系统、实践教学系列:岩矿鉴定、地质环境评价、测量实习、ArcGIS实训、MapGIS实训、峨眉山地质认识实习、江油马角坝地质填图实习、生产实习、毕业综合训练。
技能证书:注册土木工程师(岩土)、勘察设计注册工程师、建造师、FGA英国皇家珠宝鉴定师、GIA美国宝石学院珠宝鉴定师、GIC中国地质大学(武汉)珠宝学院珠宝鉴定师、NGTC国家珠宝玉石质量监督检验中心珠宝鉴定师等。
就业岗位及方向:本专业毕业生主要在工程勘察、管理等单位从事工程规划、勘察、评价等方面的工作;或在环境、水资源调查、旅游资源开发、地质灾害监测与防治等领域从事环境监测、资源调查、开发、利用等方面的工作;或在科研机构、高等学校及行政管理部门从事地质科学研究、教学及管理工作。
培养目标:本专业立足学校中核背景,贯彻“融入产业,融入地方”的人才培养理念,面向核工业产业链、面向服务区域经济和社会发展需求,重点培养学生的设计思维和设计实践能力,培养具备环境设计专业基础理论、基本方法和设计审美、创新能力的,能独立从事设计沟通、设计创意、设计表达的应用型人才。
主要专业课程:中国美术史、建筑与风景写生、设计效果表现、数字动画表现、环境创意设计、居住空间设计理论与方法、公共空间设计理论与方法、景观设计理论与方法、高级住宅室内设计、商业空间设计、地域文化设计实践、城市景观设计、城乡旧房改造设计、乡村文旅项目设计以及项目实训等。
就业岗位及方向:毕业生主要在企事业的专业设计部门、建筑与装饰装修公司、学校、科研单位等从事环境与建筑艺术的总体现划设计、家装设计、工装设计、景观设计、园林规划、工程预决算、施工监理、方案与施工制图、电脑效果图设计与制作等工作以及教学与科研工作。
本专业为四川省专业综合改革试点专业、四川省卓越工程师计划专业、四川省应用型示范专业、四川省“一流”建设专业。
培养目标:本专业主要培养具备机械设计与制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力,能从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程,数控设备的开发、计算机辅助编程,工业机器人及精密机电装置、智能机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究,以及从事技术管理的高级应用型工程技术人才。
主要专业课程:机械制图、机械制造基础、计算机绘图、控制工程基础、理论力学、材料力学、机械电子基础、液压传动与控制、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、计算机辅助设计、数控加工与编程、机床电气与可编程序控制器等。
技能证书:机械工程师、各类加工设备操作资格证、机电工程师、产品结构工程师、三维数字建模工程师。
就业岗位及方向:毕业生主要在机械、汽车、化工、能源、轻工、医药、交通运输、建筑等诸多领域就业;或在国家机关、工业企业、经贸管理、科研机构和高等院校,从事机械设计制造、研究开发、经营贸易、教学、科研和管理等方面工作。
培养目标:本专业主要培养具有强烈的责任意识、敏锐洞察力和审美判断力、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通技能,具备产品设计方向的基本理论、基础知识和基本技能,具有现代创新意识和实践能力,能在企业设计部门、设计公司从事产品用户研究分析、外观设计、产品系统设计、产品包装设计等工作,具备自主创业能力,适应国家社会主义现代化建设需要的应用型专门设计人才。
主要专业课程:艺术设计概论、造型基础I、造型基础II、计算机二维辅助设计、设计制图与cad、计算机三维辅助设计Ⅰ(rhino)、设计心理学、设计材料与加工工艺、人机工程学、产品设计方法与调研、中国传统文化元素认知、产品结构设计、用户体验设计、传统文旅产品设计、数字化文旅产品设计、服务设计。
就业岗位及方向:毕业生主要从事产品设计师、UI设计师、产品包装设计师、平面设计师、产品经理等工作。负责产品外观造型设计、家具设计、用户体验与人机交互设计、电脑绘图、产品包装、企业形象策划设计、设计管理等。
培养目标:本专业主要培养具有强烈的责任意识、敏锐洞察力和审美判断力、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通技能,具备产品设计方向的基本理论、基础知识和基本技能,具有现代创新意识和实践能力,能在企业设计部门、设计公司从事产品用户研究分析、外观设计、产品系统设计、产品包装设计等工作,具备自主创业能力,适应国家社会主义现代化建设需要的应用型专门设计人才。
主要专业课程:艺术设计概论、造型基础I、造型基础II、计算机二维辅助设计、设计制图与cad、计算机三维辅助设计Ⅰ(rhino)、设计心理学、设计材料与加工工艺、人机工程学、产品设计方法与调研、中国传统文化元素认知、产品结构设计、用户体验设计、传统文旅产品设计、数字化文旅产品设计、服务设计。
就业岗位及方向:毕业生主要从事产品设计师、UI设计师、产品包装设计师、平面设计师、产品经理等工作。负责产品外观造型设计、家具设计、用户体验与人机交互设计、电脑绘图、产品包装、企业形象策划设计、设计管理等。
培养目标:本专业主要培养掌握机械、电工电子、计算机应用等方面的基本理论知识,具备机电产品的研究、设计、制造、性能测试与仿真、电子技术、设备控制等方面的应用能力,能够从事机电设备系统及元器件的研究开发、设计制造、机电设备的运行管理与营销等方面工作的高级应用型工程技术人才。
主要专业课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械电子基础、机械制造技术、控制工程基础、机械工程测试技术、机械原理、机械设计、液压传动与控制、微控制器原理及应用、CAD/CAM、数控技术、可编程序控制器、机电一体化系统设计、机电系统建模与仿真等。
技能证书:机电工程师从业资格证,注册公用设备工程师,注册机械工程师、注册电气工程师、注册设备监理师、各类加工设备操作资格证。
就业岗位及方向:毕业生主要在机械设备制造、电子工程、国防军工、微型精密仪器、自动化与机器人、航空航天等领域从事机电产品的设计、制造、管理、检测、销售及技术服务等工作;或从事机械、电子、信息及其交叉领域中的相关技术、生产、管理和市场等方面的工作。
培养目标:本专业立足于数字媒体和数字艺术领域,融合计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术,构建起以艺术学为主干,以传播学、信息科学技术为支撑的专业学科教育体系,培养数字影视媒体、互联网络媒体、移动互联媒体、虚拟现实和游戏设计等新型数字媒体的专业高级应用型人才。通过学习,学生具备数字媒体艺术专业理论与专业技能,具有数字影视艺术、数字动漫、数字信息艺术设计等文化创意新兴产业方面创新设计的基本素质。成为能够独立从事数字图像与数字绘画、虚拟影像、数字动画、数字展示、数字游戏、虚拟现实等应用型高级专门人才。
主要专业课程: 快速造型与表现、色彩认知与设计训练、艺术设计概论、数字媒体艺术概论、数字图形创意、三维软件辅助设计(maya)、影视剪辑与合成(AE)、数字影视作品创作、影视基本创作原理、概念角色与场景设计、设计综合训练1(ue5虚拟制片)、设计综合训练2(ue5游戏设计开发)、设计综合训练3(AR和MR实例)、三维软件设计3(ue5虚拟影像创作)、设计综合训练4(虚拟现实与游戏综合训练1)、虚拟现实设计与开发、数字游戏美术综合设计、设计综合训练5(虚拟现实与游戏综合训练2)。
就业岗位及方向:毕业生主要从事游戏师、影视制作、广告影视、虚拟现实设计、动画设计制作、动漫、产品虚拟化表现等工作。或在数字移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画企业、网络游戏公司、新闻传媒、文化创意产业、移动通讯公司、新闻传媒等数字媒体专业领域从事艺术设计、产品开发、生产、研究、管理和教育等相关工作的专业人才。
培养目标:本专业主要培养具有坚实的设计基础知识、熟练的设计表现能力,能够运用现代工业设计方法和工程技术,在企事业单位、专业设计工作室(或事务所)及科研机构从事工业产品设计及相关设计工作的应用型专业设计及管理人才。
主要专业课程:工业设计概论、工业设计图学(工程制图+CAD)、高等数学、C程序设计、工业设计理论(方法学+人机)、造型技法基础I(透视与速写)、II(分析与表达)、III(快题表现);计算机二维辅助设计(PS+AI)、计算机三维辅助设计I(Rhino)、II(渲染)、III(Solidworks)、IV(C4D);基础设计训练I(CMF)、II(产品形态基础)、III(产品结构基础)、IV(用户体验与创新设计)、V(智能硬件基础与设计)、VI(智能软件基础与设计);专题设计训练I(生态产品设计)、II(康养产品设计)、III(互联网产品设计);构成基础、中国传统文化元素认知与设计训练、设计心理学、产品包装设计、商业策划与品牌推广。
就业岗位及方向:在企事业单位、专业设计工作室(或事务所)及科研机构从事工业设计及相关设计工作的应用型专业设计及管理人才。包括工业设计师、结构工程师、用户体验设计师、交互设计师、家具设计师、产品包装设计师等工作;负责工业产品造型及结构设计;用户体验与人机交互设计;产品品牌推广及包装设计;产品展示及环境设计;设计管理产品经理等。
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2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:4922    专科及以下毕业人数:326
2025届毕业生专业生源信息表
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北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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