网络与新媒体

文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能够讲好吉林故事、传递中国声音，能熟练运用网络与新媒体开展信息传播，兼具新媒体产品的创作与传播能力以及相关的经济、法律和人文社科等知识，同时具有较强的新媒体专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在各类媒体及传播机构、各级企事业单位及国家机关等行业和领域从事网络传播与网络信息采写编辑、新媒体创意产品编创、新媒体策划运营及视听传播等方面能力的复合型、应用型新媒体传播人才。

主干课程

新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、新媒体写作、新闻采访与写作、视听语言、短视频制作、新媒体策划与运营等。

毕业去向

毕业生可在新闻与出版机构、文化传播机构、政府部门及企事业单位从事新媒体传播与网络信息采编、新媒体设计与制作、新媒体创意与策划、新媒体运营等工作。

数学与应用数学

理学门类，本科，学制四年，授予理学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，掌握数学科学的基本理论和方法, 能够运用数学知识解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作的研究型人才或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发和管理工作的应用型人才。

主干课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、泛函分析、抽象代数、数值分析、运筹学等。

毕业去向

毕业生主要在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在经济、金融、保险等管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

信息与计算科学 （省级一流专业建设点）

理学门类，本科，学制四年，授予理学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有良好数学基础，掌握信息与计算数学的基本理论、方法和技能，具有扎实的计算机编程能力、算法设计能力和实践创新能力，能熟练运用计算机技能和数学知识解决信息技术和科学工程计算中实际问题的能力，能在科技、算法分析和软件设计开发等行业和领域，从事科学研究和应用软件开发的高级应用型专门人才。

主干课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、数值分析、数字图像处理、算法分析与程序设计等。

毕业去向

毕业生主要就业于教育科研单位以及IT企业，从事教学和研究工作，或利用数学建模能力和熟练的计算机技术解决实际应用问题，担任算法工程师、数据分析师、数据挖掘工程师,从事计算机软件开发、信息与网络安全等工作。

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位。

培养符合“一带一路”倡议和社会经济发展需要，具有良好的思想道德修养、国际化视野和开拓创新精神，掌握扎实的机械工程基础知识和专业技能，具备工程师基本素质，能够从事机械、材料、制造等领域的研发、生产、管理及国际合作等工作，并能熟练运用俄语处理本专业领域问题的国际化高级工程技术人才。

■ 主干课程俄语、工程图学、理论力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械动力学、应用流体力学和机械制造力学、数控加工工艺学、机器人生产工艺、机电传动控制等。

■ 就业方向毕业生可在高等院校、科研院所、企业、中俄合作领域所涉及的单位从事机械相关领域的教学、科研、制造、技术服务、管理和经贸等工作。近五年学院有49人考取俄罗斯高校硕士研究生，占出国学生比例的40%。2019年机械工程专业有22人申请国家留学基金委奖学金资助，获批19人，占申请人数的86%。

■ 学费经吉林省物价局（吉省价综 【2018】175号文件）批准，学费标准为23000元人民币/生·年。

■ 合作院校俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学（原列宁格勒军事机械学院）是俄罗斯理工类重点大学，其机械、电子、机电一体化、自动化、激光等学科研究在国际上处于先进水平。在长期光荣的发展历史中，学校为俄罗斯的国防和民族工业培养了7万余名高水平的工程师，其中包括装备系统、武器、弹药的设计师，国防企业的领导、杰出的政党和国务活动家、宇航员等。1957年，该校的一批优秀毕业生参与研制并发射世界第一颗人造卫星“斯普特尼克”1号，功勋英雄著名宇航员格列奇科和克里科廖夫都毕业于该校。

■ 培养模式学生在校学习期间，波罗的海国立技术大学提供部分课程的教学师资。学生可选择以校际交流的方式出国学习，即学生在长春大学进行2年专业和俄语语言学习，俄语水平达到俄方高校要求且成绩符合学校遴选条件者，可在第三学年选择赴波罗的海国立技术大学继续完成本科学业课程，成绩合格并符合学位授予条件者，可获得双学历（长春大学颁发的高等教育本科学历、学士学位证书；波罗的海国立技术大学颁发的学历、学位证书，其证书经中国教育部认证）。如学生本科4年全部在长春大学完成学业，成绩合格并符合学位授予条件者将获得长春大学颁发的高等教育本科学历证书和学士学位证书。

材料科学与工程

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，能够综合运用专业知识和跨学科知识分析解决材料科学与工程领域的复杂工程技术问题，适应新产业和新业态的发展需求，能够在材料领域从事研究、设计、开发及组织管理等工作，体现综合性、创新性和引领性的专门应用型、复合型人才。

主干课程

材料科学基础、材料工程基础、材料力学、材料物理性能、材料研究与测试方法、材料合成与制备、无机材料科学、物理化学、量子力学、固体物理学等。

毕业去向

毕业生主要就业于材料及成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、家用电器、汽车厂、钢铁企业、制造企业、航天航空等企业，从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营等工作，也可以到学校、科研单位和政府部门从事教学、科研、行政管理或质量监督等工作。

通信工程（省级一流本科专业建设点、吉林省特色高水平专业）

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位。

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具有通信工程专业思想与工程意识，具备良好职业发展力和适应力，具有在数据通信和移动通信等行业和领域从事通信或相关产品的设备制造、设计开发、测试维护、生产管理、产品营销、行业教育等方面能力的应用型工程技术人才。

主干课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、计算机网络、通信网理论基础、移动通信原理等。

毕业去向

通信工程专业以移动通信技术和数据通信技术为主要专业方向，培养ICT（信息与通信技术）行业人才，毕业生能够在通信工程及其相关领域的公司、企业、政府机构、科研院所从事电子信息类产品、设备、系统的设计与开发、安装与调制、测试与维护以及网络设计、运行与优化等工作。

人工智能

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具有人工智能专业思想与交叉领域融合创新意识，具有良好职业发展力和适应力，具有在人工智能相关行业和领域从事研发、应用、运行维护等方面能力的应用型专门技术人才。

主干课程

程序设计基础、离散数学、面向对象程序设计、数字逻辑、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、算法分析与设计、计算机网络、操作系统、人工智能、机器学习、数据挖掘、知识表示与处理、图形图像处理等。

毕业去向

毕业生可就职于政府、企事业单位，特别是工业智能化、智能金融、智能医疗与教育等行业，从事业务数据的采集、分析，深度学习模型的构建与训练以及智能系统的设计、开发、测试、运维等工作。

计算机科学与技术（省级一流本科专业建设点、省级转型发展示范专业、省级高校创新创业教育改革试点专业）

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具有计算机及其应用的基础知识和技能，熟悉现代计算机软硬件环境和工具使用的专业思想与良好的科学素养和创新意识，具有良好职业发展力和适应力，适应区域经济社会发展需求，具有在教育、企事业单位、各级政府机关、社会团体等行业和领域从事计算机应用系统的研究、开发和管理，具备继续深造等方面能力的应用型专门技术人才。

主干课程

程序设计基础、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、算法设计与分析、图形图像处理、软件系统设计、软件工程、智能编译技术和人工智能等。

毕业去向

学生毕业后可以到国内外众多信息类企业、国家机关以及各大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等任职，从事与计算机技术相关的开发、维护、教学、科研及管理等工作。

计算机科学与技术（本科学术互认课程项目）

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

ISEC本科计算机科学与技术专业采用国际通用课程体系，引入国际通识教育理念，强化英语技能训练，注重专业基础理论知识、实践技能和前沿科技，采用全英文或双语授课，部分课程由国外师资讲授。

本专业着力培养适应国际计算机科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，德、智、体、美、劳全面发展，具有国际视野，系统掌握计算机基础理论、计算机软硬件基本方法与技能，具备一定的创新思辨、团队合作和沟通实践能力，职业素养较高的计算机专业技术人才。

主干课程

明辨性思维、科技交流沟通、学术英语写作、国际化课程学习技能、高等数学、概率与统计、C语言编程、JAVA编程入门、面向对象编程、微电子与数字电路基础、计算机组成原理、算法与数据结构、算法设计与分析、计算机网络、信息安全、操作系统、编译原理与技术、软件工程等。

毕业去向

毕业生主要就业于互联网行业、金融和银行业、医疗行业、服务业、政府以及教育部门，能够从事智能软件系统设计、开发、工程应用及研究、系统运维与数据管理、教育教学、专业技术培训等工作。

长春大学软件工程专业介绍

专业名称

软件工程

专业层次

本科

专业背景

软件工程（省级一流本科专业建设点、省级卓越工程师人才培养试点专业、省级转型发展示范专业、省级高校创新创业教育改革试点专业）

学制与学位

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养、职业道德，具备软件工程实践能力和团队协作沟通能力，具备良好国际视野与终身学习能力，能在软件系统研发与测试、软件应用与维护、软件理论与技术研究等专业领域从事软件系统的分析、设计、测试、软件项目管理、新技术和新工具研发等方面工作的应用型专门技术人才。

主干课程

程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、软件工程、算法分析与设计、软件建模与分析、软件架构、软件项目管理、软件质量保证与测试、软件测试技术、计算机组成原理、计算机网络、数据库系统原理、操作系统、Linux系统管理、JavaEE系统应用开发、软件开发新技术、C++高级应用、大数据基础、大型数据库、大数据高级应用、数据可视化等。

毕业去向

毕业生可在软件公司、企事业单位、研究机构、高等院校、政府机关等相关部门，从事软件开发、软件测试、软件实施与运维、数据库设计与维护、大数据应用等工作。

网络工程（国家级一流本科专业建设点、省级转型发展示范专业、省级高校创新创业教育改革试点专业、省级卓越工程师教育培养计划2.0专业建设点、省级人才培养模式创新实验区）

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

    全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具有网络工程专业思想与工程意识，具有良好职业发展力和适应力，具有在网络系统集成、网络安全运营、数据通信等行业和领域从事网络规划设计、网络系统安全管理、网络运维等方面能力的应用型专门技术人才。

主干课程

程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统、Linux系统管理、网络互联技术、网络协议分析与设计、网络安全技术、软件定义网络、云计算与虚拟化技术、网络应用开发等。

毕业去向

毕业生可在信息技术行业、政府机关、科研机构和学校等企事业单位从事网络系统规划、运维研发、分析测试、网站开发、网络安全技术等工作。岗位主要为网络技术工程师、网络测试工程师、网络安全工程师、网络运维工程师等。

数据科学与大数据技术

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具有数据科学思想与大数据技术服务意识，具有良好职业发展力和适应力，具有在互联网、经济、金融、行政事业等行业和领域从事大数据分析、处理、开发、部署与应用等方面能力的高级应用型人才。

主干课程

概率论基础、数理统计、程序设计、数据结构、机器学习、最优化理论与算法等。

毕业去向

毕业生主要就业于未来产业、人工智能、互联网行业、教育系统等，从事与数据相关的采集、清洗、治理、存储、分析、挖掘、可视化等工作。部分毕业生可进入科研机构从事数据科学与大数据技术领域的研究工作。

网络空间安全

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，瞄准国家网络空间安全战略，以服务经济社会发展为导向，以“新工科”为指导思想，坚持立德树人，课程思政和产学研用协同育人。培养掌握自然科学、人文科学和信息科学技术基础知识，系统掌握网络空间安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备网络空间安全领域科学研究、技术开发和工程应用服务工作能力的网络空间安全应用型专业人才；培养的毕业生能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、军事、公安等领域的网络空间安全研究、应用、开发和管理等方面的工作。

主干课程

程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、密码学、数据库原理及应用、数据结构与算法、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、网络安全原理与技术、网络协议分析、渗透测试技术、网络安全等级保护与法律法规、网络入侵检测与防御、Linux系统及安全等。

毕业去向

毕业生可在信息安全技术行业、党政机关、科研院所等企事业单位，从事科学研究、网络安全技术研发、网络安全运维和管理、互联网大数据挖掘和分析、互联网舆情监管和规范治理及国际合作、网络空间智能交互等方面工作。

食品质量与安全

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际交流能力，具备数学、自然科学、工程基础知识，掌握食品质量与安全理论，具备解决食品质量与安全领域复杂工程问题能力的应用型技术人才。

主干课程

食品生物化学、食品微生物学、仪器分析、食品化学与分析、食品营养学、食品毒理学、食品安全与卫生学、食品添加剂、食品质量控制、食品安全监督管理、食品标准与法规等。

毕业去向

毕业生主要就业于现代食品企业、检验机构、认证机构、监督管理部门和科研机构等企事业单位，从事食品生产、分析检测、食品质量安全控制、安全评价、质量认证、监督管理、科学研究等工作或在相关学科领域继续深造。

风景园林

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标与宗旨，培养服务于经济社会发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具有风景园林专业思想与景观设计意识，具有良好职业发展力和适应力，具有在园林、林业、城市建设等行业和领域从事风景园林规划与设计、现场勘测、施工与组织管理等方面能力的高级应用型人才。

主干课程

中外园林史、素描基础、色彩基础、园林艺术原理、设计表现技法、空间构成、风景园林建筑设计、园林植物景观设计、风景园林设计、风景园林工程与管理等。

毕业去向

毕业生主要就业于城市规划设计单位、园林景观设计单位、城市建设管理部门、园林绿化施工企业、风景名胜旅游区、林业勘察设计研究院、林业科学研究院等企事业单位，从事城市规划、景观设计，园林工程概预算与招投标、施工与管理，教学与科研等工作。

园林

农学门类，本科，学制四年，授予农学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有园林植物繁育、栽培与养护管理、园林工程施工与工程管理、各类园林绿地的规划设计以及相关的经济、法律和人文等知识，同时具有较强的专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在园林、城市建设、农业、林业等行业和领域从事苗木生产、规划设计、施工管理和科学研究等方面工作能力的应用型人才。

主干课程

园林花卉学、园林树木学、土壤学、园林生态学、园林植物病虫害防治、园林苗圃学、园林植物栽培养护、园林制图、园林设计、园林建筑设计、园林工程等。

毕业去向

毕业生主要在各级政府园林部门、园林研究所、园林、市政设计院、旅游风景区、园林工程公司、房地产开发公司、高级社区物业公司等，从事园林绿地规划设计、城市建设、施工管理和科学研究等工作。

长春大学市场营销（本科学术互认课程项目）

专业层次：本科

专业名称：市场营销

学科门类：管理学门类

学制：四年

授予学位：管理学学士学位

培养目标

ISEC本科市场营销专业采用国际通用课程体系，引入国际通识教育理念，强化英语技能训练，注重专业基础理论知识和实践技能。课程采用全英文或双语授课，设置注重国际性、前瞻性、实用性。

本专业培养适应国际市场发展需要，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，熟悉数字营销专门知识兼具大数据思维和商业数据分析能力，具备较强的数字营销专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具备在企事业单位、行政部门等等行业和领域从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理、商业数据分析等方面能力的应用型、复合型、创新型国际专门人才。

主干课程

管理学原理、微观经济学原理、市场营销、消费者行为学、市场调研、服务营销、数据分析与统计软件、网络营销、品牌管理、销售管理、全球营销、广告与促销管理、社交媒体营销、明辨性思维、跨文化交流等。

毕业去向

毕业生主要就业于大中型商贸、金融等中外企业，从事市场调查、营销策划、广告策划、品牌运营、营销管理等工作，或在互联网企业、大数据公司从事新媒体运营、数据分析、市场分析、数字运营等相关工作。

长春大学会计学专业介绍

会计学（国家级一流专业建设点、省级特色专业）

管理学门类，本科，学制四年，授予管理学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，以培养会计科技和智能制造管理会计人才为特色，培养具有数字化时代的会计专业知识、实践能力和综合素质，同时具有管理学以及相关的经济、法律和人文等知识，具有健全人格的复合型、创新型、应用型高级会计专门人才。毕业生可胜任数字化时代的大中型企业、行政事业等单位的会计工作，能够熟练运用数字化技术与工具，更好为管理决策者提供辅助决策。

主干课程

中级财务会计、成本会计、高级财务会计、管理会计、财务管理学、审计学、税法、会计信息系统、ERP理论与基础应用、商业数据分析、管理信息化项目管理等。

毕业去向

毕业生主要在企业、行政事业单位从事财务会计、管理会计、审计、数智财务等工作。

会计学（本科学术互认课程项目）

管理学门类，本科，学制四年，授予管理学学士学位

培养目标

ISEC本科会计学专业采用国际通用课程体系，引入国际通识教育理念，强化英语技能训练，注重专业基础理论知识和实践技能。课程采用全英文或双语授课，设置注重国际性、前瞻性、实用性。

本专业培养适应国际经济发展和数字化时代需要，具有良好的社会公德、社会责任感、诚信品质与创新精神，德智体美全面发展，掌握国际会计理论和知识体系，具有国际化视野，明辨思维和创新意识，拥有较强的会计核算、监督、分析、决策能力，具有英语表达和沟通能力，以及合作能力，能够在跨国公司、中外合资企业、国内外会计师事务所及相关单位的会计核算、会计审核、会计报表编制与分析、会计管理和助理审计等岗位工作，能够运用智能化工具发挥会计的规划、执行、控制、评价职能，更好为管理决策者提供辅助决策的国际化应用型人才。

主干课程

数据科学的 Python 基础、会计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、税法、审计学、高级财务会计、财务管理、会计信息系统、明辨性思维、跨文化交流、大数据商业分析、数据分析与统计软件等。

毕业去向

毕业生主要在跨国公司、外资企业、国内外会计师事务所及相关单位从事财务会计、管理会计、审计、数智财务等工作，也可在行政单位、事业单位从事会计实务、审计、税务服务等工作。

经济学（吉林省一流本科专业建设点，吉林省特色高水平专业A类，吉林省普通高等学校创新创业教育改革试点专业）

经济学门类，本科，学制四年，授予经济学学士学位

培养目标

全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有扎实的经济学基本理论，掌握经济运行规律，熟悉经济和数据分析工具与方法，并能够将二者有机融合，具备较强的经济数据分析能力，同时具有较强的经济学专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在综合经济管理与政策研究部门、金融机构和企事业单位等相关领域从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，具有一定的国际视野、创新意识和创业能力且具有较高经济管理素养的高素质、复合型、创新型人才。

主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、财政与税收、统计学、计量经济学、数字经济概论、经济数据分析、Python程序设计、经济思想史、区域经济学、当代中国经济、产业经济学、管理学、财务管理、经济法等。

毕业去向

毕业生主要在政府相关部门、各企事业单位、高等院校、研究机构、咨询公司、金融机构等国民经济各行业从事经济预测与分析、经营与管理、规划与投资等工作。

金融学

经济学门类，本科，学制四年，授予经济学学士学位

培养目标

全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，根植东北地区，服务国家战略，培养系统掌握经济、金融理论知识及相关的法律和人文知识，熟悉金融前沿技术与实务，熟练掌握金融数据分析方法，同时具有较强的专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在银行、证券、保险、期货等行业和领域从事金融业务操作、金融分析与决策、金融风险管理等方面能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。

主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、财政与税收、统计学、计量经济学、数字经济概论、经济数据分析、Python程序设计、保险学、商业银行业务与经营、国际金融、证券投资学、公司金融、金融风险管理、金融衍生工具等。

毕业去向

毕业生主要在商业银行、证券公司、保险公司、期货公司等银行和非银行金融机构、金融监管机构、政府经济管理部门、上市公司等机构从事数字金融、风险管理、理财咨询、金融产品营销、财务管理、决策咨询等相关工作。

长春大学金融工程专业介绍

金融工程（本科学术互认课程项目）

经济学门类，本科，学制四年，授予经济学学士学位

培养目标

金融工程专业ISEC项目运用先进的教育理念和教育模式，采用国际通用课程体系和服务体系，引入国际通识教育理念，强化英语技能训练，注重专业基础理论知识和实践技能训练，融合前沿知识，培养创新精神，重视知识能力应用。课程设置注重国际性、前瞻性、实用性，采用全英文授课或双语授课。

本专业培养适应国际经济发展需要，具有良好的社会公德、社会责任感、诚信品质与创新精神，德智体美劳全面发展；依托较强的国际化办学资源，突出金融量化分析方向，侧重金融数据分析能力，注重“数据+金融”专业技能的养成；掌握金融工程基本理论及相关学科知识，具有国际化视野、明辨思维和创新意识；具有国际多元文化视野、前沿专业知识、较强的应用、创新创业等能力。能够胜任在金融机构及企事业单位从事金融分析、金融产品设计、投融资业务、风险管理等工作的高素质应用型专业技术人才；学生可赴海外合作院校相应专业继续深造。

培养特色

专业课采用双语授课模式，注重通识教育，强化专业技能，融合前沿知识，培养创新精神，重视知识能力应用。依托较强的国际化办学资源，突出金融量化分析方向，侧重金融数据分析能力，注重“数据+金融”专业技能的养成。

主干课程

政治经济学、微观经济学原理、宏观经济学原理、管理学原理、金融学原理、统计学、计量经济学、金融计量学、会计学原理、财务会计基础、金融工程学、固定收益证券、投资银行学、公司金融、风险管理等。

毕业去向

毕业生主要在商业银行、证券公司、保险公司、期货公司等金融机构以及政府部门和企事业单位等从事金融数据分析、金融量化投资、金融产品设计与创新、投融资决策、风险管理、财务管理等工作。

物流管理

管理学门类，本科，学制四年，授予管理学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有系统的经济学、管理学理论基础以及相关的经济、法律和人文等知识，同时具有较强的专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在企业、院校及政府部门和领域从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面能力的高级应用型专门人才。

主干课程

管理学、微观经济学、运筹学、统计学、经济法、现代物流学、物料管理、仓储与配送管理、运输管理、生产运营管理、客户关系管理、企业物流工程、供应链管理、国际物流学、物流信息系统、采购管理、物流系统分析与设计、财务管理学等。

毕业去向

毕业生主要在企事业单位、院校及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等相关工作。

国际经济与贸易（吉林省高校专业评估A类专业，校级重点建设特色专业）

经济学门类，本科，学制四年，授予经济学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养掌握经济学以及国际经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经贸运行机制和发展规律，熟练使用一门外语和现代信息技术，具备国际经贸基本技能，具有良好的沟通协调能力和创新创业精神，能在国际商务部门、企业以及政府机关从事经贸实际业务以及管理、调研策划、决策咨询等工作，具有全球化视野和较为完备知识体系的高素质应用型人才。

主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、财政与税收、统计学、计量经济学、数字经济概论、经济数据分析、Python程序设计、国际贸易理论、国际贸易实务、国际市场营销、电子商务、国际商务英语、国际经济学、国际商法等。

毕业去向

毕业生主要在政府相关部门、企事业单位等从事经贸业务以及经营管理、市场调研、宣传策划、服务咨询等工作以及适应新业态发展需要，从事平台运营、数据分析、信息处理和跨境电商等数字贸易相关工作。

旅游管理

管理学门类，本科，学制四年，授予管理学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有现代旅游管理基础理论以及相关的经济、法律和人文知识，同时具有较强的专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在酒店集团、旅行社业、旅游景区、旅游行政管理部门、旅游规划与咨询企业、旅游教育与研究机构等领域从事经营、管理、策划、咨询、服务、教学、研究工作等方面能力的高级应用型人才。

主干课程

管理学、旅游学概论、旅游经济学、旅游法规、旅游文化、旅游规划与开发、旅行社经营管理、旅游消费者行为、旅游地理、导游业务、酒店管理、餐饮管理、财务管理学等。

毕业去向

毕业生主要在各类旅游行政管理部门、旅行社、旅游咨询公司、景区以及旅游教育、研究机构等企事业单位从事经营、管理、咨询、策划、服务、教学与研究等工作。

汉语言文学

文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标与宗旨，培养具有广阔的国际文化视野，扎实的汉语言文学专业基础知识，同时具有审美鉴评能力、语言分析和口语表达能力、写作能力、初步研究和实践能力，传承发展中华优秀传统文化，堪当民族复兴重任，理论基础厚，学科背景宽，创新能力强的复合型、应用型人才。学生毕业后能够在中小学从事教育与教学工作，在行政机关和其他行业，从事文字编辑、新闻传播、文化宣传、公共关系、广告文案、行政管理等工作。

主干课程

现代汉语、古代汉语、文学概论、语言学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、中国文化概论、创意写作、中国文学批评史、新媒体写作、比较文学等。

毕业去向

毕业生可在教育领域从事中小学、高校教师工作；在新闻出版领域从事编辑、记者等工作；在文化传媒领域从事策划、文案、公关等工作；在企事业单位从事文秘、行政管理等工作。

音乐学

艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有坚实的音乐理论基础、高水平的音乐研究与教学能力以及相关的艺术领域和人文社科等知识，同时具有较强的音乐学专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在各层级艺术团体、文化部门、教育、媒体等行业和领域从事音乐教学、研究与创编、音乐活动组织与管理及音乐文化传承与发展的应用型人才。

主干课程

乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、音乐欣赏、钢琴、声乐、音乐课程与教学论、微格教学、音乐教学法等。

毕业去向

在各类学校和音乐研究部门从事教学和研究工作，在文化、出版、广播、影视等部门从事编导、宣传、编辑、评论、主持、管理等工作，在各类企事业单位从事与文化相关的工作。

汉语国际教育

文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标与宗旨，培养具有坚定的政治信念、良好的职业道德、深厚的人文底蕴、浓重的教育情怀以及相关的经济、法律和人文等知识，同时具有较强的专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有在汉语国际教育与研究、对外经济文化交流等行业和领域从事汉语教学、英语教学、跨文化交际活动等方面能力的高级应用型人才。

培养特色

本专业注重逻辑思辨、沟通交流等综合能力培养，凝练“语言与跨文化沟通”、“中华经典与文化传承”、“评判性思维与创新性思维”、“中文+外语（英语、俄语双外语）”相融合的培养特色，打造“1+X”证书人才培养模式。

主干课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语国际教育概论、中国文化概论、对外汉语教学法、第二语言习得理论、应用语言学、跨文化交际、明辨性思维、综合英语、第二外国语（俄语）等。

毕业去向

毕业主要就业于各类学校、教育机构、海外孔子学院（孔子课堂）以及新闻媒体、文化旅游、机关企事业单位，从事中文教育教学工作、中华文化推广与传承、中外文化交流、文化管理、外事、外贸、文秘等相关工作。

英语（英西方向）

文学门类，本科，学制五年，授予文学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标与宗旨，培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、较强的跨文化能力、厚实的英语专业知识和必要的相关专业知识，同时具有较强的专业综合素质和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，能适应国家与地方经济建设和社会发展需要，熟练使用英语从事涉外行业、英语教育教学、学术研究等相关工作的英语专业应用型人才。

主干课程

专业课程：综合英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语演讲与辩论、英语写作、英语语法、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、文学翻译、同声传译、商务翻译等。

英西方向课程：西班牙语、交际西班牙语、西班牙语阅读与写作、西班牙语时事新闻等。

毕业去向

毕业生就业领域主要集中在教育、外贸（外事）、翻译、出版、媒体及政府机关等事业单位。

环境设计

艺术学门类，本科，学制四年，授予艺术学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标与宗旨，坚定文化自信，坚持中国特色，牢牢把握时代要求，培养能够适应社会发展需要，熟悉国内外行业发展动向，具有良好的专业素质和职业道德，掌握环境设计专业及相关学科理论知识与专业技能以及相关的经济、法律和人文等知识，并具有创新能力和设计实践能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，具有国际视野并服务于我国社会主义经济建设发展需求的高素质应用型人才，能够胜任环境设计制作团体、环境设计相关企事业单位、各类专业教学及研究机构，环境设计创作、教育研究等相关工作。

主干课程

综合形式构成、建筑制图、数字化环境设计基础、人体工程学与设计应用、设计手绘表现技法、室内设计原理、环境设计照明、透视学、软装饰基础练习、餐饮空间设计、室内装饰陈设设计、家居空间设计、商业空间设计、展演空间设计、建筑景观设计、公共空间设计、餐饮空间设计等。

毕业去向

毕业生主要就业于环境设计制作团体、环境设计相关企事业单位、各类专业教学及研究机构，适宜从事办公及家居室内装饰装潢设计、商业空间设计、公共及住宅小区环境规划及园林景观设计、教学与科研等工作。

西班牙语（西英方向）

文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标与宗旨，培养具有家国情怀和全球视野、良好的道德品质和人文素养以及扎实的西班牙语语言基础和专业知识与能力、适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、涉外行业、外语教育与学术研究需要、能在外事、经贸、文化、科技、教育等行业和领域从事翻译、研究、教学、管理等方面工作的西班牙语专业应用型、复合型人才。

主干课程

专业课程：基础西班牙语、中级西班牙语、西班牙语口语、西班牙语听力、西班牙语阅读、西班牙语语法、高级西班牙语、笔译理论与实践、政论文阅读与写作、西班牙语基础写作、口译理论与实践、西班牙语演讲。

西英方向课程：英语、外交外事礼仪（英语）、商务英语。

毕业去向

毕业生主要就业于外事、经贸、文化、科技、教育等行业和领域，从事翻译、研究、教学、管理等方面工作。

日语（日韩方向）

文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位

培养目标

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标与宗旨，培养具有家国情怀和国际视野、良好的道德品质和人文素养以及扎实的日语语言、文学和国别区域知识，同时具有较强的专业综合素质、跨文化交际能力、思辨能力和实践创新能力，具有健全的人格和良好的社会适应能力，能在外事、经贸、文化、科技、教育等行业和领域从事翻译、研究、教学、管理等工作的日语专业应用型人才。

主干课程

专业课程：基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本概况、日语演讲与辩论、日本文学概论、跨文化交际、日语语言学概论、第二外语等。

日韩方向课程：韩国语、韩国语阅读、韩国语口语、韩国语时事新闻等。

毕业去向

毕业生主要就业于外事、经贸、文化、科技、教育等行业，从事翻译、研究、教学、管理等工作。