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华中师范大学

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院校简介：

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积160余万平方米，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985优势学科创新平台”建设高校，国家“双一流”建设高校。

学校办学历史悠久。溯源于1903年创办的文华书院大学部（始于1871年创办的文华书院，1924年改名为华中大学）、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院。1951年中原大学教育学院与华中大学合并组建成公立华中大学；1952年中华大学等并入后，改名为华中高等师范学校；1953年定名为华中师范学院；1985年更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一邓小平同志亲笔题写校名。1993年江泽民同志为学校九十周年校庆题词：“发展师范教育事业，提高民族文化素质”。学校既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化的传统，形成了“求实创新、立德树人”的校训和“忠诚博雅、朴实刚毅”的大学精神，为国家培养了40多万优秀人才。

学校人才培养体系完备。下设28个教学科研单位，有75个本科专业；33个硕士学位授权一级学科，21个硕士专业学位类别；21个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，18个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站。现有普通本科生18700余人，硕士研究生10100余人，博士研究生2800余人，另有国际学生700余人。

学校师资队伍力量雄厚。现有教职工3600余人，专任教师1900余人，其中教授、副教授1325人，博士生导师605人；有人文社科资深教授、国家级教学名师等各类国家级高层次人才80多人。

学校学科建设成效显著。拥有国家“双一流”建设学科3个，国家重点学科9个（含培育学科1个），湖北省优势特色学科（群）5个，湖北省一级重点学科22个。现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）67个。其中包括，国家工程研究中心1个，国家工程技术研究中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地3个，国家教材建设重点研究基地1个，国家级国际联合研究中心2个，全国科普教育基地1个，省部共建协同创新中心1个，其他省部级人文社科重点研究基地38个，其他省部级重点实验室及重点研究基地20个。

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专业介绍

汉语言
学科教学（英语）
历史学
法律（非法学）
设计学
汉语言文学
英语笔译
马克思主义理论
法学
学科教学（美术）
电子信息科学与技术
英语口译
思想政治教育
公共管理
计算机技术（人工智能教育学部）
通信工程
国际中文教育（文学院）
哲学
管理科学与工程（国家文化产业研究中心）
计算机科学与技术（人工智能教育学部）
地理科学
物理学
学科教学（语文）
环境设计
文化资源与文化产业
教育技术学
地理信息科学
物理学（基地班）
中国语言文学（文学院）
绘画
中国史（国家文化产业研究中心）
教育领导与管理（人工智能教育学部）
教育信息技术
旅游管理
心理学
电子科学与技术
美术学
中国语言文学（国家文化产业研究中心）
教育学（人工智能教育学部）
人文地理与城乡规划
应用心理学
电子信息
视觉传达设计
材料与化工
科学传播与科学教育
自然地理与资源环境
播音与主持艺术
课程与教学论（物理科学与技术学院）
数字媒体艺术
化学
人工智能
法学
广播电视学
天文学
教育技术学
课程与教学论（化学学院）
软件工程（人工智能教育学部）
法学类
网络与新媒体
物理学
科学教育
学科教学（化学）
数字媒体技术
劳动与社会保障
新闻传播学类
信息与通信工程
人工智能
植物保护（化学学院）
通信工程（含宽带网络、移动通信等）
土地资源管理
新闻学
学科教学（物理）
数据科学与大数据技术
计算机技术（计算机学院）
现代教育技术
行政管理
大数据管理与应用
心理健康教育
数字媒体技术
计算机科学与技术（计算机学院）
学校课程与教学（人工智能教育学部）
化学
电子商务
心理学
社会工作
软件工程（计算机学院）
社会工作
化学（英才班）
信息管理与信息系统
学生发展与教育
社会学
教育管理
社会学
化学类
信息资源管理
新闻传播学
生物技术
教育领导与管理（教育学院）
生态学
应用化学（化学学院）
舞蹈学
新闻与传播
生物科学
教育学（教育学院）
生物学
计算机科学与技术
舞蹈学（仅限艺术舞蹈）
管理科学与工程（信息管理学院）
生物科学类
特殊教育
生物与医药
软件工程
舞蹈学（艺术舞蹈）
农业工程与信息技术
应用化学（生命科学学院）
小学教育
学科教学（生物）
信息安全
音乐表演
图书情报
数学类
学前教育
植物保护（生命科学学院）
教育学
音乐学
图书情报与档案管理
数学与应用数学
学校课程与教学（教育学院）
课程与教学论（数学与统计学学院）
融合教育
国际政治
音乐
统计学
工商管理（经济与工商管理学院）
数学
特殊教育
政治学与行政学
音乐与舞蹈学
体育教育
会计
统计学
学前教育
地理学
国际中文教育（语言与语言教育研究中心）
运动训练
金融
学科教学（数学）
财务会计教育
工商管理（城市与环境科学学院）
汉语国际教育
朝鲜语
企业管理
应用经济学
应用统计
房地产开发与管理
课程与教学论（城市与环境科学学院）
中国语言文学（语言与语言教育研究中心）
俄语
法语
世界史
体育教学
工商管理
旅游管理
农村发展（政治学与国家治理研究院）
翻译
学科教学（历史）
体育学
金融工程
农村发展（城市与环境科学学院）
哲学
政治学（政治学与国家治理研究院）
日语
中国史（历史文化学院）
运动训练
经济学
学科教学（地理）
政治学（马克思主义学院）
政治学（政治与国际关系学院）
西班牙语
马克思主义理论
日语笔译
经济学类
资源与环境
美术
英语
学科教学（思政）
外国语言文学
人力资源管理
法律（法学）
美术学

培养掌握具备系统、扎实的汉语语言学基础，掌握基本的语言学理论和方法，具备初步的语言研究能力，同时具备一定的跨文化交流能力，能从事文化、教育、出版、传媒以及政府机关和企事业单位从事与汉语言文字相关工作的高素质专门人才，并为硕士研究生教育提供优质生源。

暂无此专业简介

本专业培养具有良好的政治思想素质、较强的学习和研究能力、创新精神和实践能力的历史学研究人才，为硕士、博士研究生教育提供优质生源。

暂无此专业简介

培养具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，拥有宽阔的人文视野、优良的综合素质，掌握现代教育技术，适应基础教育需求，具有较强的继续学习能力和自主创新能力的优秀教育工作者，并为教育硕士提供优质生源。

暂无此专业简介

专业定义

马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等，培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如：在相关科研机构进行研究工作，利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。

课程体系

《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。

就业方向

高校、科研院所：马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育党政机关、高校企事业单位：与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。

暂无此专业简介

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，受到良好的科学实验和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

暂无此专业简介

培养具备较高理论素养，具有多学科基本理论知识，能胜任中等学校教学工作，具备教育硕士深造能力的人才。

暂无此专业简介

本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的理论、知识和技能，能在通信领域中从事研究、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

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培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

暂无此专业简介

立足华中、面向全国，培养符合新时代中国特色社会主义教育需求，能达到中学教师专业标准要求，以立德树人为己任，具备崇高的师德、浓厚的教育情怀、科学的教育理念、扎实的地理学科专业素养、良好的地理教育教学实践和研究能力，具有创新精神、德才兼备、具备未来教育家发展潜质的高素质中学地理教育师资。

　　物理学专业(师范专业、基地班)

　　【培养目标】本专业培养掌握物理学的基本知识和理论，受到良好的实验技能和科学研究的初步训练，具有较强的自学能力和创新精神，能在高中等学校进行物理学及相关学科教学的教师、教育科研人员和科学工作者。

　　【主要课程】数学基础(高等数学、线性代数、数学物理方法)、普通物理(力学、热力学与分子物理、电磁学、光学、原子物理)、近代物理(分析力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理)、物理实验、物理学二级学科系列专业方向课、电子技术(电子技术基础及实验、微机原理、现代教育技术、开放综合实验)、C++、教育理论(师范专业)等。

　　【升学及就业前景】近几年，物理学师范专业学生平均就业率达到100%，学生一般到全国各省市级重点中学任教，基地班升学率接近100%。

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培养具有室内外空间环境及陈设艺术设计必备的专业理论知识和技能，包括设计程序与方法、施工工艺、工程预算能力的设计师及教学、研究等方面的专业人才，并为硕士研究生教育提供优质生源。

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本专业培养具有地理学基础知识与空间分析素养，掌握地理信息系统、遥感与空间定位系统与计算机技术的基础理论、基本知识和基本技能，具备地学数据获取、管理、分析、运用能力和地理信息系统软件开发能力，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发与应用的高素质复合型科技人才，为地理信息科学、地理学、测绘学及相关专业的研究生教育培养优质生源。

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培养具有创新精神和实践能力的中国画、油画及版画方向的艺术家及教学、科研等方面的专业人才，并为硕士研究生教育提供优质生源。

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开放的教学平台——培养具有宽广国际视野和专业素养的复合型人才；良好的学术环境——培养具有良好人文素养和社会责任的学术科研人才；丰富的实践机会——培养具有敏锐创新意识和创业精神的企业领军人才。

本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位，并且具有一定的信息化技能和国际化视野的复合型、创新型人才。

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本专业旨在培养人文地理学基础扎实与国土空间规划能力优秀的德才兼备的专业人才。

本专业培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究和实践能力的学校心理辅导专业人才。具体而言，本专业注重学校心理辅导课程教学和学校心理辅导技能训练，为儿童和青少年的身心健康幸福发展服务，学生需掌握心理学的基本理论和学校心理辅导相关技能，擅长在中小学、职业学校等相关机构从事心理健康教育和辅导工作，包括心理课教学、学生个体和团体心理辅导、学业诊断和行为矫正、班级管理以及学校心理学研究的，并且能为学校管理者、教师和家长提供服务的学校心理辅导工作者。

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培养具有科学与人文基本素养，德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计和市场运作的基本理论、基础知识和基本技能，能在艺术设计相关机构从事设计、开发和管理工作的专门人才，并为硕士研究生教育提供优质生源。

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本专业培养具有自然地理与资源环境专业知识，理论基础扎实、实践能力强的复合型人才，为地理学及相关专业的研究生教育培养优质生源，为自然资源开发、土地资源管理、生态环境保护等方面的政府部门及企事业单位培养高级专门人才。

本专业旨在培养具备新闻传播理论知识和深厚的文化功底，熟知广播电视媒体、音视频媒介的传播特性，掌握媒介技能与实践操作技巧，普通话语音标准，并具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力，以及广播电视节目策划、制作、评论和分析能力的全媒体人才。

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独步天下，需要哪门武功？经济学？法学？小孩子才做选择，而我们都要——法学和经济学两大显学强强联合，倾力打造社会炙手可热的复合型高级人才。不仅可掌握系统法学和经济学理论知识，而且能拥有研究能力、实践能力和开拓创新精神。法学与经济齐飞，秋水共长天一色。既有政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、金融学、经济学说史、会计学的经济学视角，又有法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法学、行政诉讼法学、国际法学的法学思维。更丰富的职业选择，更强的岗位迁移能力，更多的升学方向与保研名额。法学—经济学交叉培养班，本科专业中的瑞士军刀。选择法经，双重“基因”，让你的人生有更多可能！

广播电视学专业根据广播电视新闻传播事业发展的需要，培养具有高度的社会责任感、宽阔的国际视野、深厚的文化修养、科学的思维方法和良好的专业技能，能在广播电视及其它新闻、宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的复合型、交叉型专门人才，并为硕士研究生教育提供优秀的生源。

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本专业培养热爱教育事业，具有良好的政治思想素质和科学人文素养，较强的创新精神与实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、基本技能和研究方法，能在教育系统从事课程教学、教育管理、系统设计及教学资源开发、应用、管理与评价等工作的教育信息化专门人才。毕业生授予理学学士学位。

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网络与新媒体专业是在互联网信息技术迅速发展的时代背景下，以面向社会、培养能手为方向，致力于培养视野开阔，人文底蕴深厚，能够熟练掌握互联网与新媒体知识技能，并能熟练利用新的媒介工具，进行多媒体内容生产、广告创意创作、公关营销策划的新一代复合型全媒体人才。本专业着重培养学生的信息整合能力、环境感知能力、逻辑思维能力、敏锐观察能力和批判创新能力。本专业以传播学为基础，以新媒体内容生产、新媒体品牌营销以及广告、公关、营销、策划等应用知识培养为核心。就业方向面向所有的党政企事业单位和其它社会组织的宣传策划、自媒体运营、品牌传播、公共关系、市场营销等岗位。同时，也为硕士研究生教育提供优秀的生源。

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本专业培养具有深厚科技与人文底蕴，掌握扎实的科学教育与科学传播理论、技术与方法，具有较高的项目策划与管理水平、开阔的学术视野与良好的合作精神，具备在正规学校教育及非正式教育体系等多种情境下，通过文化与科技融合，利用信息技术手段创造性地从事科学教育与科学传播的技术研发、产品创制、实践应用、绩效评估，普及科技知识与方法，弘扬科学精神，提升公民科技文化素养的应用型、复合型高级专门人才。

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本专业按照“基本功扎实、知识面宽广、核心竞争力突出、劳动与社会保障事务管理技能高超”的总体目标，培养具有良好马克思主义理论素养和现代管理理念，掌握劳动与社会保障领域的基础理论知识和专业技能，能从事劳动关系管理、社会保障与商业保险运作与管理、人力资源管理，并具有较强的研究能力和教学能力的高级专门人才。毕业生要适应当前我国社会主义现代化建设的需要，能够在各级政府相关部门、各类大中型企业事业单位从事劳动关系管理、社会保障事务管理、人力资源管理等实际工作，也可以继续深造，在科研机构和大中专院校从事劳动与社会保障的教学和科研工作。

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专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

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本专业按照“厚基础、强能力、高素质的创新型、应用型人才”的总体目标，培养符合新时代要求、兼具健全人格和社会责任感；具有扎实管理学、经济学、资源学基本理论；掌握地籍测量、CAD制图、GIS空间分析、不动产评估等专业技能和实践能力；有一定自我学习提升和实践工作能力的复合型高级专业人才。

本专业培养“融合媒体”时代能胜任新闻传播、新闻教育、新闻管理、新闻研究、出版宣传工作以及其他文化工作的专业人才，并为研究生教育提供优质生源。培养学生具有高度的社会责任感和使命感、系统的新闻传播理论知识、跨媒介的传播技能、良好的人文社会科学素养；有较宽的知识面，有较强的文字和口头表达能力、社会活动能力及初步的科研能力；能较好掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写能力。在熟悉我国新闻、宣传政策法规的基础上，学生毕业后能胜任政府部门、新闻与出版单位、学校、大型企事业单位等从事采编、公关策划以及经营管理等工作。

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大数据是推动经济转型发展的新动力，是重塑国家竞争优势的新机遇，是提升政府治理能力的新途径。国家高度重视大数据的发展和应用，加快建设数据强国。数据科学与大数据技术专业是一门新兴的多学科交叉的应用型学科，是响应、落实国家大数据战略，培养国家急需专业技术人才的积极举措，具有鲜明的时代特色。

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本专业按照“核心竞争力强、知识面广、管理操作技能高”的总体目标，培养具有良好马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，具备较强的管理、调研、沟通等能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及教学和科研等方面工作的应用型、复合型人才。

【专业简介】大数据管理与应用专业瞄准“互联网+”和大数据时代社会各领域对大数据分析理论和方法在经济管理活动中的具体应用难题和对相关大数据管理与治理方法的现实需求，致力于培养具有扎实的管理学、经济学、数学、大数据科学知识，熟练掌握大数据管理与应用的技术与工具，能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的数据管理、信息咨询服务、决策支持等工作的综合型人才。本专业师资力量雄厚，职称和年龄结构合理，所有教师具有博士学位和一年以上海外留学、访学经历。本专业所在的信息管理学院是由国家教育行政主管部门和专业行政主管部门正式确认的专业人才培养基地和科学研究基地，本专业有专门的教学实验的实验教学中心，为学生开设全方位的实验教学与应用项目。
【培养目标】本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备科学人文精神、创新创业精神和良好职业道德精神，具有良好的自主学习能力、批判思维能力、国际交流能力和团队协作能力，掌握扎实系统的管理学和经济学理论基础，熟悉采集、存储、处理与分析、传输与应用等现代数据管理技术与方法，善于利用海量数据进行定性与定量结合的系统分析，并能在各行业为政府机构和企事业单位实现智能化决策的复合型高级管理人才。
【预期能力素养】本专业学生主要学习经济与管理、数学与计算机科学与技术和大数据管理、分析与应用的基本理论知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识、应用知识及创新等基本能力：①具备良好的数理基础，掌握管理学、经济学、信息科学和大数据管理与应用的基本理论知识；②熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术与方法；③具有一定的解决各行业大数据管理与应用问题的实践能力和技术技能；④熟悉数据科学和经济管理领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；⑤了解数据科学和经济管理领域的理论与应用前沿以及大数据的发展现状与趋势；⑥具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的心理素质与职业道德，并具有团队协同工作的能力。
【主要课程】
（1）主干课程：高等数学、线性代数、概率统计、管理学、经济学基础、高级语言程序设计（Python）、算法设计与分析、大数据导论、数据结构、管理运筹学、数据库系统原理、面向对象程序设计（JAVA）、管理统计学、管理信息系统、大数据可视分析、最优化导论、博弈论、机器学习基础、数据挖掘技术、大数据分析系统设计、自然语言处理。
（2）特色课程：C#程序设计、计算机网络、系统仿真模拟、商务智能、大数据安全管理、大数据存储原理、计算思维和数据科学、大数据采集技术、数据仓库理论与实践、大数据组织与检索、专业英语、推荐系统原理与应用、社会网络分析、市场营销学、搜索引擎原理与技术、财务管理、人工智能、用户行为大数据分析、供应链管理、政务大数据分析、大数据治理、大数据营销分析。
【就业方向】大数据管理与应用专业目前的就业渠道和方向主要是去企业、事业、政府、社会组织等部门从事数据管理、信息咨询服务、决策支持等工作，主要岗位有大数据管理工程师、大数据分析师、商务智能决策分析师、数据科学家等。升学方向主要为一般可以到国内外著名高校、研究所的管理科学与工程、图书情报与档案管理、数据科学等相关专业学科继续学习。

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培养掌握数字媒体技术专业相关理论与专业技能，具备较高的艺术欣赏水平、艺术创意思维和工科设计与开发能力，具备一定的创新创业能力，能从事动画设计与开发、影视制作、游戏设计与开发、新型人机交互系统开发、网络媒体设计与开发等工作的高素质复合型人才。毕业生授予工学学士学位。

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本专业培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感、创新精神和实践能力，掌握化学专业基本知识、基本理论和基本技能，能胜任化学及相关专业教学与研究的基础教育师资以及具有进一步培养潜力、从事化学及相关领域科研、教学工作的人才。

本专业培养掌握信息技术、商务运营、经济管理等理论知识和专业技能，具备商务创新能力、商业策划能力、技术设计能力、网络创业能力，以及一定的研究能力，能从事现代信息技术支持下的电子商务规划、开发、运营、管理、研究与教学等工作的高素质专门人才。

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本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展；具有国际视野、创新精神和实践能力；从事社会工作政策研究与咨询、社工督导与服务的高级专门人才，包括社工实务、社工督导、社会管理与服务、社会政策研究等专门人才，并为研究生教育输送优质生源。

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数字信息时代背景下，从海量数据中分析和发现新知识是永恒的主题，本专业培养学生形成以社会需求为导向的信息敏感思维、提高信息素养，信息处理与数据分析，交流，信息系统设计、分析与决策智能仿真等方法，并具备良好的信息素养和信息技术应用与开发功底，适应数字时代社会各行业和管理部门对信息处理和数据服务要求的高素质人才。

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本专业培养具备较全面的社会学理论、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学专业高级专门人才。

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本专业培养掌握现代信息技术和管理科学知识，具备熟练地运用现代化技术手段收集、组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，以及信息资源集成管理与服务应用的知识与技能，能在国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事信息资源管理工作的高级复合型、创新型专门人才。

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本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，具有较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业生适合于到大专院校、科研机构、企事业单位等技术部门从事生物技术基础研究或开发工作，为硕士研究生教育提供优质的生源。

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本专业培养掌握舞蹈学基础理论知识和舞蹈表演技能，具备良好的政治思想素质，较强的师范能力，较好的舞蹈教学、表演及编导能力；能从事小中高等教育教学、专业院团舞蹈表演及编导的专门人才；同时，为硕士研究生教育提供优质生源。

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本专业立足华中、面向全国，以培养全面坚持党的领导和教育理想信念，传播爱国主义情怀和中华优秀文化精髓，适应教育现代化要求，师德高尚、博闻强识、素养全面，塑造学生创新、应用灵魂内核的新时代基础教育高质量生物学卓越教师为目标。

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本专业旨在培养系统掌握计算机硬件和软件的基础理论、基本方法与应用基本技能，具有较强的计算机应用开发能力和一定的科学研究与创新能力，能够从事计算机软件、硬件及应用技术等领域的研究、应用、开发和管理的专门人才。

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本专业主要培养具备较扎实的软件工程专业基础，可担负工程项目组织、软件开发和软件产品质量控制等关键工作，成为从事计算机应用软件、网络软件、嵌入式系统软件研究、开发、设计、应用与维护工作的软件技术专业人才。

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综合素质高、专业技能扎实和有艺术创新追求的专业文艺表演团体钢琴、器乐、声乐演奏人才，或中小学从事钢琴、器乐、声乐教学的师资，并为相关专业研究生教育提供优质生源。

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本专业培养热爱教育事业，拥有深厚教育情怀，具备扎实的教育理论基础和跨学科知识，熟悉教育改革和发展前沿，具有较强的创新精神和实践能力，能够在中小学、教育科研机构和各级教育行政部门从事教学、研究和管理的高素质、复合型、创新型专业人才。

懂得现代教育理论和教育方法，掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能，具有创新意识，具备在中小学从事音乐教学、教学研究与实践的教师及其他教育工作者，并为音乐专业硕士研究生提供优质生源。

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本专业培养具有高尚思想品德，良好的科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题、能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的德智体美劳全面发展的数学专业人才；为硕士研究生教育提供优质生源。

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【培养目标及特色】以“新文科、新师范、新教师”为建设目标，依据教育部颁发的各级各类教师专业标准中“师德为先、学生为本，能力为重，终身学习”的相关理念和要求，培养师德师风高尚、专业情意坚定、专业知识和专业能力扎实，能胜任普通学校、资源中心（教室）、融合教育中心等各级各类教育机构教育教学、巡回指导、管理与研究等工作，能反思实践与沟通协作，具有终身学习与持续发展能力的“复合型”融合教育教师。
【主要课程】融合教育导论、个别化教育计划的制定与实施、特殊儿童测量与评估、融合学校中的积极行为支持、融合学校的课程与教学调整、特殊儿童康复与训练、通用学习设计、资源教室（中心）的运作和管理、融合学校班级管理与师德修养、融合教育研究方法、特殊学生数学教育与指导、特殊学生阅读教育与指导、学习障碍儿童的融合教育、学习与行为障碍学生的强化干预等。
【就业及升学前景】通过系统专业学习，本专业学生具有较强的研究能力和综合实践能力。大部分毕业生就业于普通中小学、融合教育资源中心、教育行政管理部门等，以及部分毕业生将在国内外知名大学和科研院所继续深造。

培养具备在党政机关、企事业单位、高等院校和社会服务机构从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的工作人才，为国际政治学专业硕士研究生提供优质生源。

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本专业培养掌握统计学基本理论知识和专业技能、具备科学地获取数据信息，熟练进行统计计算和数据分析的能力、能从事应用统计、科技开发和计算机应用管理等工作的高素质专门人才。

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本专业培养具有深厚教育情怀，扎实的专业理论基础，较强的实践教学能力和创新精神，能在特殊教育学校及相关机构从事教学、康复、研究和管理工作的复合型人才。

政治学与行政学是我校政治与国际关系学院（原政治学研究院）最新开设的唯一一个本科生专业，学制四年，授予法学学士学位。政治与国际关系学院借助自身科研实力从2016年招收本科生以来，实施一系列拔尖人才培育计划，促进了本科生教学和科研的创新发展。

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本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有体育及相关基础学科的基本理论、基本知识和基本技能，适应社会发展需要，具有丰富的人文教育和科学教育知识以及创新精神和实践能力的高素质专业化的一流师资，能够胜任中小学体育教学、研究、管理和训练工作以及学校健康教育工作，并为教育硕士研究生教育提供优质的生源。

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本专业培养具有良好专业理念与师德，掌握现代教育、儿童心理等的基本理论和专业技能，了解国内外学前教育发展趋势与进展，具有创新精神、实践能力和国际视野的学前教育高级专门人才，包括高素质的幼儿教师、幼儿教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员等，并为研究生教育输送优质的生源。

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本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有运动训练及相关基础学科的基本理论、知识和基本技能，适应社会发展需要，具有丰富的人文教育和科学教育知识以及创新精神和实践能力，能够胜任运动训练及其它相关体育工作的体育专门人才，为硕士研究生教育提供优质的生源。

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你想象中的财会是否是打着算盘记着账，管着金库数着钱？那你就错了！财务会计教育专业，既强调会计专业、计算机专业和数学统计的综合素养，又强调实践操作能力的培养。你会领略高等数学、概率论、数理统计等数学学科的魅力；你会掌握会计学、财务管理、审计学、税法、经济法等会计领域的专业知识；你会进入数据结构与算法、会计信息系统等计算机领域的神奇世界。选择财会，高就业率——各企业、单位的实务工作及教学科研工作任你选择；高升学率——出国深造或国内高校读研随你所愿。选择财会，你会成为适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，又有一定的大数据分析处理技术的新型高端复合型人才。

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朝鲜语（韩语）专业从2009年开始招收本科生，2012年开始招收朝鲜语（韩语）文学硕士研究生，2015年开始挂靠文学院比较文学与世界文学专业培养朝鲜语（韩语）文学方向的博士研究生。

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听专业名字， “房地产开发与管理”毕业后就是去卖房？那你可就大错特错了。地产从开发到销售再到业主入住后的运营，每个环节都有每个环节所需要的人才。投资拓展岗、市场研究岗、客户研究岗、营销策划岗、客户关系岗、运营管理岗……这些都是此专业所对口的岗位。

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俄语系始建于1950年，发展到今天，在办学条件、课程设置、师资建设、教学管理等方面均发展到较高水平，已成为我国培养俄语高级人才的定点招生单位和主要摇篮之一。每年面向全国招收本科生30名左右，硕士生4~6名。俄语专业积极开展国际交流和联合办学，每年约有10名学生出国学习。几十年来，一直是“中国俄语教学研究会”常务理事单位，自2002年起一直是“教育部高等学校外语指导委员会”会员单位。“基础俄语”（自1950年起）、“科技俄语翻译”（1982年起）、“俄语外事外贸翻译”（自1994年起）一直是俄语专业的常设课程和特色课程。建有1门湖北省精品课程“基础俄语”（自2006年起）、1门超星学术视频课程“俄罗斯文化概论”（自2012年起），“俄罗斯文化要略”自2014年起成为湖北省精品视频课程，并自2015年起成为国家精品视频课程。“俄汉语对比研究”（1956年起）和“俄语成语学”（自1976起）一直是本专业的标志性研究领域，在全国俄语界享有盛誉。俄语专业于1982年获俄语语言文学硕士学位授予权和普通语言学硕士授予权，2004年起招收“俄汉语对比研究方向”博士生。至今，俄语专业已经为国家培养了大量的俄语人才，为全国高等学校以及其他行业输送了大量优秀的俄语骨干，受到用人单位的好评。

法语语言文学专业于2006年经教育部批准成立，2007年正式招收本科生，2011年获得硕士学位授予权。现有专职教师11名，其中外教3名。同时，每年特聘三名外籍专家进行为期一到三个月的短期讲学，为本科生和研究生授课。法语专业每年面向全国招收本科生30余名，硕士生4-5名。经过10余年的建设，法语专业形成了以法国文学、法国文化、翻译为主导的完整的教学体系，综合办学实力显著增强。

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你知道如何才能成为像马云、柳传志、雷军一样优秀的企业家吗？你知道如何成功创建一家属于自己的企业吗？或者如何在一家大型企业中推动管理变革吗？如果你不知道，没有关系！工商管理专业将为上述问题提供答案，并为你今后的快速发展提供指引与帮助。工商管理专业是“企业家的摇篮，经理人的起点”。通过四年的学习，你将清晰地了解并掌握：如何通过正确的方式来给企业融资；如何打造自己的核心团队；怎样对自己的产品或服务进行准确的定位；面对人工智能时代的到来，传统企业该如何进行创新与变革，等等。该专业有一批具有深厚管理理论和丰富实践经验的教授，他们将分别从企业战略、营销管理、人力资源管理、财务与会计管理、创新管理、领导力等多个角度，为大家介绍成功企业运行的基本理念、流程、方法。工商管理专业将充分结合国际前沿的理论知识与我国本土的实践经验，为我国企业的持续发展培养优秀的企业家和职业经理人。不用犹豫了，我们等你来改变世界！

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翻译是连接不同语言及文化的桥梁，翻译专业是培养语言文化交流使者的摇篮。本专业师资队伍实力雄厚，课程设置理论与实践并重，与专业翻译公司及出版机构建有翻译实习基地，与多所国外大学有交换生项目，为学生翻译能力的提升和国际视野的培养提供了有利条件。学生在校期间有参与翻译协会、口译队、英语志愿者协会等服务性学习项目的机会，更可在口笔译大赛等丰富多彩的实践活动中一展身手。通过四年的专业知识学习及翻译技能训练，本专业的学生具备扎实的英语基础，熟练掌握英语听、说、读、写、译等基本技能。毕业生知识面宽，逻辑思维能力强，跨文化交际素质高。多年来，毕业生无论是继续深造还是就业，都体现了宽口径、竞争力强的特点。

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金融世界，只有明辨事理，才能无往不利。如果你想运用数学方法分析股票走势和收益率曲线，如果你想了解各类债券的定价规律和应用策略，如果你想建立和应用一种全新的衍生品定价模型，那么金融工程专业就是你最佳的选择，为你提供学习国际化金融的平台。这是一个每天和钱打交道的专业，这是一个被誉为“金融界魔术师”的专业。通过四年的专业学习，你将对经济、管理、法律以及金融财务等方面有全面的了解；你可以参加比赛，提高金融管理能力和金融创新能力；你还可以和一批科研能力强，教学经验丰富的教授进行专业学习和知识探讨。他们将分别从西方经济学、计量经济学、统计学、金融学、金融衍生工具和投资学等学科为大家讲解金融理论和投资宝典。金融工程专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念，为我国金融领域输送复合型、创新性、应用型金融工程人才。欢迎来到这个充满风险但又充满了创新与活力的金融世界！

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日语专业拥有自己的日语语言文学硕士点、MTI翻译硕士点，还拥有与文学院共同搭建的日本文学博士点，是教育部日语教学指导委员单位、中国日语教学研究会副会长单位、湖北省日语教学研究会会长单位。以著名学者李俄宪教授为代表的教师队伍目前有博士生导师1名、硕士生导师6名,80%的教师是留日归国博士和拥有国外学术背景、日籍母语教授和日本外教多名。本专业国际化人才培养堪称特色，已经与大阪大学等13所日本著名大学建立了学生交换留学的协议关系，本科生近50%学生可出国交流，硕士生和博士生100%可出国留学。学术型和实用型并重特色明显，本科高年级优秀生和研究生全体都可以参与国家级重点科研项目，毕业后就业和升学优势突出。

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机器真的会取代人吗？为什么北京的房价会这么高？如何按照正常逻辑获得更多收入？谁做领导，谁做下属，为什么？......答案都在经济学里经济学是从人的本性出发，研究人的欲望如何被满足，人的行为如何影响资源配置，社会财富生产遵循什么规律，怎样才能促进经济发展……经济学是关于对人性的理解和刻画的学问，它的触角延伸到社会生活的每一个角落。华中师范大学经济与工商管理学院经济学专业本科毕业生继续深造的达40%左右，本科生就业率达95%以上。大到人生规划，经济学能帮助我们思考，要达到这样的目标，如何才能收益最大、成本最小；小到生活细节，某宝的满减券怎么用才合适，怎样才能用有限的时间和金钱去做更多我们想做的事情。在这里，一身才华，一触，即发。时光温柔，还需你懂；未来可爱，也需可控。加入我们吧，坚信：身材可控，生活可控，情绪可控，未来也控制在你手中。

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西班牙语是仅次于英语的世界第二大通用语种，是联合国工作语言之一。全世界有20多个国家和地区把西班牙语作为官方语言，讲西语的人口总数超过4亿。当前，中国与西班牙及拉美国家在政治、经贸、文化交流与合作方面日趋密切，西班牙语人才非常紧缺。我院西班牙语专业已于2018年首次招生，生源质量良好。目前，我院已与西班牙、智利等多个西语国家大学签署了学生交换、教育合作协议，将采取特色培养和国际化培养相结合的人才培养模式。

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英语专业已有近百年历史，培养了大批通晓英语文化、熟悉现代化教育模式和手段、理论与实践并举、传统与创新相融的高级英语人才。本专业师资队伍、人才培养质量在全国处于前列；开设近百门课程，以满足个性发展的需要；师范生的就业率100%。英语专业获批湖北省首个英语语言文学博士点，是湖北省重点学科、湖北省本科品牌专业，是教育部高等学校特色专业建设点，被列入教育部卓越教师培养计划项目，承担本科、硕士、博士系列完整的学历教育。本专业已与美国、英国等多个国家的知名高校建立全方位的联系与合作，每年邀请世界各地的专家学者、教学名师为我们开设多门国际化课程；每年输送大批学生到国外、境外学习和交流，在国际上已赢得声誉和影响力。

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Q：人力资源管理就是面试招员工？A：错！“选人”、“用人”、“育人”、“留人”，这些里面可有大学问！Q：学人力资源管理未来就业只能入职人事部？A：错！马云说过：“好的CEO就是会用人”，无论你未来想在哪个行业从事管理，人力资源管理都是必须掌握的技能。人力资源管理专业是经济与工商管理学院的优势专业之一，在大学这4年的学习里，你将在国内知名人力资源管理专家带领下，与全国最为优秀的同学们一起学习管理学、经济学、经济法、概率与应用统计学等基础学科，以及人才测评、培训与人力资源开发、培训师技能训练和劳动法等专业课程。在就读期间，你还将接受就职于国内外大中型企业的优秀校友的帮扶；在毕业之后，人力资源管理专业就业率超过93%，稳居全校前列。唯才是举，谋人才即谋发展；知人善任，得人事者得天下！加入我们，发掘人才，成就自己！

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2026届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：4396 本科毕业人数：4905 专科及以下毕业人数：0

2026届毕业生专业生源信息表

	计算机科学与技术	软件工程	信息安全	教育学	融合教育	特殊教育	学前教育	财务会计教育	房地产开发与管理	工商管理	金融工程	经济学	经济学类	人力资源管理	历史学	马克思主义理论	思想政治教育	哲学	环境设计	绘画	美术学	视觉传达设计	数字媒体艺术	教育技术学	科学教育	人工智能	数据科学与大数据技术	数字媒体技术	社会工作	社会学	生物技术	生物科学	生物科学类	应用化学（生命科学学院）	数学类	数学与应用数学	统计学	体育教育	运动训练	朝鲜语	俄语	法语	翻译	日语	西班牙语	英语	汉语言	汉语言文学	电子信息科学与技术	通信工程	物理学	物理学（基地班）	心理学	应用心理学	播音与主持艺术	广播电视学	网络与新媒体	新闻传播学类	新闻学	大数据管理与应用	电子商务	信息管理与信息系统	信息资源管理	舞蹈学	舞蹈学（仅限艺术舞蹈）	舞蹈学（艺术舞蹈）	音乐表演	音乐学	国际政治	政治学与行政学	地理学	工商管理（城市与环境科学学院）	课程与教学论（城市与环境科学学院）	旅游管理	农村发展（城市与环境科学学院）	学科教学（地理）	资源与环境	法律（法学）	法律（非法学）	法学	公共管理	管理科学与工程（国家文化产业研究中心）	文化资源与文化产业	中国史（国家文化产业研究中心）	中国语言文学（国家文化产业研究中心）	材料与化工	化学	课程与教学论（化学学院）	学科教学（化学）	植物保护（化学学院）	计算机技术（计算机学院）	计算机科学与技术（计算机学院）	软件工程（计算机学院）	教育管理	教育领导与管理（教育学院）	教育学（教育学院）	特殊教育	小学教育	学前教育	学校课程与教学（教育学院）	工商管理（经济与工商管理学院）	会计	金融	企业管理	应用经济学	世界史	学科教学（历史）	中国史（历史文化学院）	马克思主义理论	学科教学（思政）	哲学	政治学（马克思主义学院）	美术	美术学	设计学	学科教学（美术）	计算机技术（人工智能教育学部）	计算机科学与技术（人工智能教育学部）	教育技术学	教育领导与管理（人工智能教育学部）	教育信息技术	教育学（人工智能教育学部）	科学传播与科学教育	人工智能	软件工程（人工智能教育学部）	数字媒体技术	通信工程（含宽带网络、移动通信等）	现代教育技术	学校课程与教学（人工智能教育学部）	社会工作	社会学	生态学	生物学	生物与医药	学科教学（生物）	植物保护（生命科学学院）	课程与教学论（数学与统计学学院）	数学	统计学	学科教学（数学）	应用统计	体育教学	体育学	运动训练	日语笔译	外国语言文学	学科教学（英语）	英语笔译	英语口译	国际中文教育（文学院）	学科教学（语文）	中国语言文学（文学院）	电子科学与技术	电子信息	课程与教学论（物理科学与技术学院）	天文学	物理学	信息与通信工程	学科教学（物理）	心理健康教育	心理学	学生发展与教育	新闻传播学	新闻与传播	管理科学与工程（信息管理学院）	农业工程与信息技术	图书情报	图书情报与档案管理	音乐	音乐与舞蹈学	国际中文教育（语言与语言教育研究中心）	汉语国际教育	中国语言文学（语言与语言教育研究中心）	农村发展（政治学与国家治理研究院）	政治学（政治学与国家治理研究院）	政治学（政治与国际关系学院）	地理科学	地理信息科学	旅游管理	人文地理与城乡规划	自然地理与资源环境	法学	法学类	劳动与社会保障	土地资源管理	行政管理	化学	化学（英才班）	化学类	应用化学（化学学院）
北京	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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