长春工程学院建筑环境与能源应用工程专业介绍

专业概述

建筑环境与能源应用工程专业是长春工程学院的重点本科专业之一，致力于培养具备建筑物理环境和环境控制系统基础理论知识的应用型高级专门人才。该专业结合了建筑、能源、环境等多学科知识，旨在为工业与民用建筑提供高效、节能、环保的技术解决方案。

培养目标

本专业旨在培养掌握建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识和专业知识，具备建筑设备系统的设计、施工、安装、调试与运行管理的基本技能和产品开发、工程管理的初步能力。毕业生能够从事工业与民用建筑环境的热能供应、暖通空调、建筑供电、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统的设计、安装、施工、运行管理、产品开发工作，并获得工程师基本训练。

课程设置

本专业的主要课程包括：工程力学、工程热力学、流体力学、传热学、电工技术、供热工程、空调工程、流体输配管网、施工技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能，使其能够胜任未来的职业挑战。

专业特色

长春工程学院的建筑环境与能源应用工程专业具有以下特色：
1. 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，学生不仅学习理论知识，还通过实验、实习等方式提升实际操作能力。
2. 多学科交叉：专业涉及建筑、能源、环境等多个学科，培养学生综合运用多学科知识解决问题的能力。
3. 应用型人才培养：专业注重培养应用型人才，毕业生能够迅速适应工作岗位，具备较强的实践能力和创新能力。

就业方向

本专业毕业生主要面向建筑设计院（所）、房地产开发企业、建筑施工企业、工业企业、能源管理部门、城镇市政、规划、环保类企事业等单位工作。毕业生可在这些单位从事建筑环境与能源应用工程的设计、施工、管理、研发等工作，具有广阔的就业前景。

总结

长春工程学院的建筑环境与能源应用工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和多学科交叉的特色，培养了大量应用型高级专门人才。毕业生在建筑设计、施工、管理等领域具有广泛的就业机会，能够为社会提供高效、节能、环保的技术解决方案。选择本专业，将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。

长春工程学院 - 给排水科学与工程专业介绍

专业名称

给排水科学与工程

专业层次

本科

学科门类

工学 - 土建类

业务培养目标

本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识；
2. 掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；
3. 具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
4. 了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科

土木工程、水利工程。

主要课程

工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学。

主要实践性教学环节

测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、水质分析实验、水处理实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。

修业年限

四年

授予学位

工学学士

长春工程学院建筑电气与智能化专业介绍

专业概述

长春工程学院的建筑电气与智能化专业是一门本科四年制专业，旨在培养具备建筑电气与智能化领域基础理论和实践能力的应用型高级专门人才。该专业紧密结合现代建筑技术的发展趋势，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养以建筑供配电、照明、消防、安全防范、设备的自动控制与集成为对象，掌握建筑设备自动化专业的基础理论和基本知识以及建筑照明工程、建筑供配电工程、建筑消防电气工程、建筑设备自动化工程的基本原理和方法；能够从事工业与民用建筑电气中的供电、照明、安防、通讯、物业管理等工作，并获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：电路、电子技术、建筑供电工程、建筑照明与供电、电气预算、电气施工技术、小区防范技术、建筑通讯技术、现代控制技术、网络与综合布线技术、计算机管理技术等。这些课程涵盖了建筑电气与智能化领域的核心知识和技能，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

长春工程学院的建筑电气与智能化专业注重理论与实践的结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验、实习和项目实践，学生能够将所学知识应用于实际工程中，提升解决复杂工程问题的能力。此外，学校与多家企业和科研机构建立了合作关系，为学生提供了广泛的实习和就业机会。

就业方向

学生毕业后主要面向政府部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门，从事科学研究、教学、技术开发、工程设计与施工及规划管理等工作。毕业生在建筑电气与智能化领域具有广泛的就业前景，能够胜任多种专业技术和管理岗位。

总结

长春工程学院的建筑电气与智能化专业是一门具有广阔发展前景的本科专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握建筑电气与智能化领域的核心知识和技能，具备解决复杂工程问题的能力。毕业生在建筑电气与智能化领域具有广泛的就业机会，能够为社会和经济的发展做出重要贡献。

培养目标：培养系统掌握地下空间工程专业基础理论和基本知识，掌握地下空间工程现代科学理论和技术，获得现场工程师（建造师、监理工程师、结构工程师（岩土））基本训练，具备从事城市地下空间建筑物和构筑物规划、设计、施工、开发利用和管理能力，具有创新精神的应用型高级专门人才。

　　主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、岩土力学、地下结构设计原理与方法、城市地下空间规划与设计、地下建筑工程设计、地下工程施工技术与管理、工程招投标与合同管理、隧道工程等。

　　就业方向：学生毕业后主要面向地下工程设计、研究、施工、管理、投资等部门从事技术和管理工作

长春工程学院专业介绍

自动化

学科：工学

门类：电气信息类

专业层次：本科

业务培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2. 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
3. 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4. 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
5. 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

主干学科

控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

主要课程

电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

主要实践性教学环节

包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

道路桥梁与渡河工程

学科：工学

门类：土木类

专业层次：本科

长春工程学院智能建造专业介绍

专业概述

智能建造专业是长春工程学院为适应国家建设需要而设立的本科专业。该专业旨在培养德、智、体、美全面发展的行业人才，具备扎实的数学和力学基础，精通土木工程专业的基本知识，能够应用现代智能技术完成土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理。

培养目标

本专业培养具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理，完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。

课程设置

本专业的课程体系包括《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》等。

专业特色

智能建造专业结合了传统土木工程与现代智能技术，注重培养学生的实践能力和创新能力。通过引入大数据、物联网、人工智能等前沿技术，学生能够掌握智能建造的全过程管理，具备解决复杂工程问题的能力。

就业方向

毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。就业前景广阔，能够适应现代建筑行业的发展需求。

总结

长春工程学院的智能建造专业通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的行业人才。毕业生不仅能够胜任传统建筑工程行业的工作，还能够适应现代智能建造技术的发展需求，具有广阔的就业前景和发展空间。

长春工程学院水利水电工程专业介绍

专业概述

长春工程学院的水利水电工程专业是一门本科层次的工科专业，学制四年。该专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才，以满足水利水电工程建设领域的需求。

培养目标

本专业旨在培养系统地掌握水利水电工程建设所需的基本理论和基本知识，具备水利水电枢纽工程的施工组织与设计方法的应用型高级专门人才。学生将获得工程师的基本训练，具备本专业必需的测绘制图、基本工艺操作技能，以及水利水电设计、施工和工程管理的初步能力。

课程设置

主要课程包括：结构力学、水力学、水工建筑物、水电站、工程水文学、理论力学、土力学、水利工程制图、水利工程地质等。这些课程为学生提供了全面的理论基础和实践技能，确保他们能够在未来的工作中胜任相关任务。

专业特色

长春工程学院的水利水电工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和工程管理能力的培养。通过与水利系统、电力系统的紧密合作，学生有机会参与实际工程项目，积累宝贵的实践经验。

就业方向

毕业生主要面向水利系统、电力系统的工程一线、国有大工程局、设计院（所）等单位，从事水利水电工程规划、设计、施工、管理等工作。此外，毕业生也可到有关土木建筑类企业从事技术及管理工作，职业发展前景广阔。

总结

长春工程学院的水利水电工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养了大量具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生在水利水电工程领域具有广阔的就业前景，能够为社会的水利水电工程建设做出重要贡献。

水文与水资源工程专业介绍

专业概述

长春工程学院的水文与水资源工程专业是一门本科层次的学科，学制四年。该专业致力于培养掌握水文水资源及水环境等方面专业基础知识的高级应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备在水文、水环境保护、水资源水电能源开发管理等领域从事勘测、预测预报、规划设计、调度管理、科学研究等工作的能力。

培养目标

本专业旨在培养掌握水文水资源及水环境等方面的专业基础知识，具备计算机、外语、经济、管理等方面的应用能力，能从事水文、水环境保护、水资源水电能源开发管理方面的勘测、预测预报、规划设计、调度管理、科学研究等工作，获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括气候气象学、工程地质、工程测量、水力学、水利经济、环境学、水利工程概论、水文统计、水文预报、地下水水文学、水环境化学、水文测验、水文分析与计算、工程水文学、水资源管理、水环境保护、水灾害防治、水库调度等。

专业特色

水文与水资源工程专业注重理论与实践相结合，课程设置全面覆盖水文水资源及水环境领域的核心知识。通过丰富的实验和实践环节，学生能够掌握先进的水文测验、分析和计算技术，具备解决实际问题的能力。此外，专业还强调计算机、外语、经济、管理等多学科知识的应用，培养复合型人才。

就业方向

学生毕业后主要面向水利、电力部门，从事水文预报、地下水勘测、水文测验、水文分析与计算、水利计算、水资源规划、水库调度等工作。此外，毕业生也可在环保、农业、交通等领域从事相关技术和管理工作。

总结

长春工程学院的水文与水资源工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实专业基础和应用能力的高级专门人才。毕业生在水利、电力、环保等领域具有广阔的就业前景，能够为社会的水资源管理和环境保护做出重要贡献。

长春工程学院测绘工程专业介绍

专业概述

长春工程学院测绘工程专业是一门综合性强的应用型本科专业，学制四年。该专业旨在培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图绘制等方面基础理论和基本知识的应用型高级测绘人才。

培养目标

本专业培养具有地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图绘制等方面基础理论和基本知识，能够从事国家基础测绘、陆海空运载工具导航与管理、城市工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程以及地图与地理信息系统和环境保护、灾害预防、地球力学领域的研究、设计、实施、管理的应用型高级测绘人才。

课程设置

主要课程包括：测绘学基础、大地测量学基础、测量平差、工程测量、全球定位系统（GPS）测量原理与应用、摄影测量与遥感、地理信息系统、地图学、地籍测量与土地管理、海洋测量等。

专业特色

长春工程学院测绘工程专业注重理论与实践相结合，课程设置涵盖了测绘工程的各个领域，学生不仅能够掌握扎实的理论知识，还能通过实践课程提高实际操作能力。此外，学校与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

学生毕业后主要面向路桥、工业与民用建筑、市政、水利电力等工程建设部门以及专业测绘、国土资源管理、城镇规划、资源勘查、国防和科研等机构工作。

总结

长春工程学院测绘工程专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式以及广泛的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过四年的学习，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够在测绘工程及相关领域发挥重要作用。

固体矿产勘查方向（Solid Exploration）

　　培养目标：本专业方向培养具备现代资源勘查的基础理论知识，掌握资源调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿产形成、分布规律等综合分析和研究的初步能力，培养在资源勘查、开发与管理等领域，从事生产、设计、科研等技术工作及技术管理工作的应用型高级专门人才

　　主要课程：结晶学与矿物学、岩石学、构造地质学、信息技术、矿床学、矿产勘查、测绘学基础、土地资源勘查与管理、地理信息系统、地球物理勘查、地球化学勘查等。

　　就业方向：学生毕业后主要面向企业及设计科研单位等，从事以固体矿产资源勘查、评价、研究为主，也可从事旅游资源、土地资源的勘查、评价及从事勘查技术工程应用和管理，从事矿山企业地质工程的设计与管理等方面工作。资源与环境是保障人类和社会的基本需求，指导合理开发、利用自然资源，是本世纪社会可持续发展的重要因素。因此，该专业具有广阔的发展前景。

应用地球物理方向（Applied Geophysics）

　　培养目标：本专业方向培养熟悉现代资源勘查基础理论，掌握资源调查与勘查的地球物理方法，具有运用现代科学技术从事资源勘查评价与管理、工程勘察等方面的较强工作能力，成为在资源勘查、资源开发与管理、工程勘察等领域从事生产、设计、研究等技术或技术管理工作的应用型高级专门人才。

　　主要课程：矿物学、岩石学、构造地质学、信息技术、矿床学、地球物理学、重磁勘查、电法勘查、地震勘查、钻井地球物理、放射性与地热勘查、数据处理与解译、工程物探、地球化学勘查等。

　　就业方向：学生毕业后主要面向企业及设计科研单位等，从事工作以矿产资源勘查、评价、研究为主，也可从事工程勘察、设计与管理等方面的工作。

应用地球化学方向（Applied Geochemistry）

　　培养目标：本专业方向培养具有熟悉现代资源勘查基础理论，熟练掌握资源与环境调查的地球化学勘查方法，具有运用现代科学技术从事资源勘查评价与管理、环境地球化学评价等方面的较强工作能力，能在资源勘查、开发与管理、环境监测与评价等领域从事生产、设计、研究等技术或技术管理工作的应用型高级专门人才。

　　主要课程：岩石学、构造地质学、信息技术、矿床学、矿产勘查、环境科学概论、地球化学、地球化学勘查、环境地球化学、现代仪器分析技术、地球化学数据处理与解译、地球物理勘查等。

　　就业方向：学生毕业后主要面向企业及设计科研单位等，从事工作以矿产资源勘查、评价、研究为主，也可从事环境监测与评价、环境治理与设计。

专业代码：081812T

学位授予门类：工学

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：

以适应交通运输行业自动化、信息化、智能化所需基础理论和工程素质教育为重点，培养具有社会主义核心价值观，具备公民意识、健全人格、丰富个性和国际化视野，具有综合交通运输背景，具有良好人文、科学与工程素养的高级工程技术人才和经营管理人才。

就业方向：

毕业生可在铁道运输、城市轨道交通以及道路交通领域的国有交通运输企业、政府交通管理部门、设计研究院、智能交通建设和咨询公司等单位工作

长春工程学院英语专业介绍

专业概述

长春工程学院英语专业是本科层次的专业，学制四年。该专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和较强的语言综合运用能力的学生，同时拓宽学生的文化知识面，使其具备一定的专业知识，能够熟练地运用英语在教育、经贸、文化、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、管理、文化交流等工作。

培养目标

本专业培养具有扎实的英语语言基础、较强的语言综合运用能力，宽广的文化知识及一定的专业知识，能熟练地用英语在教育、经贸、文化、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、管理、文化交流等工作的复合性、应用型高级英语人才。

课程设置

主要课程包括：英语精读、英语听力、英语口语、英语笔译、英语口译、语言学导论、国际贸易与实务、经贸英语会话等。这些课程旨在全面提升学生的英语语言能力、专业知识和实践技能。

专业特色

长春工程学院英语专业注重理论与实践相结合，强调学生的语言综合运用能力和实际工作能力的培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节，学生不仅能够掌握扎实的英语语言基础，还能够具备一定的专业知识和实践技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

学生毕业后主要面向政府机关、国企、外企、民企、高校、英语教育培训机构、涉外旅游机构等，从事翻译、进出口外贸业务和英语教学等工作。本专业毕业生具备较强的语言能力和专业知识，能够适应多种职业需求，具有广阔的就业前景。

总结

长春工程学院英语专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实英语语言基础和较强综合运用能力的复合性、应用型高级英语人才。毕业生在政府机关、企业、高校、教育培训机构等多个领域具有广泛的就业机会，能够胜任翻译、外贸、教学等多种工作，具有良好的职业发展前景。

长春工程学院农业水利工程专业介绍

专业概述

长春工程学院的农业水利工程专业是一门本科层次的工科专业，学制为四年。该专业致力于培养具备水利学科基本理论和专业知识的高级应用型人才，能够在水利、水电、水保工程等领域从事勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等工作。

培养目标

本专业旨在培养系统掌握水利学科基本理论和专业知识的学生，使其具备水利、水电、水保工程的勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究的基本技能，以及水资源开发利用与保护的初步能力。通过工程师基本训练，培养能够从事水利、水电及土建工程管理、施工、规划、设计等技术工作的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：结构力学、钢筋混凝土结构学、水力学、农田水利学、水工建筑物、水泵与泵站、材料力学、水利工程地质、水利工程测量等。这些课程为学生提供了扎实的理论基础和专业技能。

专业特色

农业水利工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握水利工程的核心技术，具备解决实际工程问题的能力。

就业方向

毕业生主要面向水利系统工程技术部门、设计部门、技术管理部门，如大中型灌区、水库、水利水电工程局、水电设计院等。他们可以从事水利、水电及土建工程的管理、施工、规划、设计等技术工作，为国家的水利事业做出贡献。

总结

长春工程学院的农业水利工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和专业技能的应用型高级专门人才。毕业生在水利、水电及土建工程领域具有广阔的就业前景，能够为国家的水利事业和农业现代化发展做出重要贡献。

长春工程学院应用化学专业介绍

专业概述

长春工程学院的应用化学专业是一门本科层次的学科，学制为四年。该专业致力于培养具备扎实化学理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才，以满足冶金、矿山、石油、化工、建材、食品等行业的需求。

培养目标

本专业旨在培养掌握化学学科基本理论和基本知识，具备较强实践能力和综合素质的高级专门人才。毕业生能够从事化学分析研究、分析测试、科技开发和管理工作，适应市场需求，具备在企事业单位和科研部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作的能力。

课程设置

主要课程包括无机化学、有机化学、定量分析与分离、物理化学、分光光度分析、工业分析、食品分析、电化学分析、光谱分析、色谱分析等。根据市场需求，本专业从第七学期开始，可能按应用分析和材料测试分析两个专业方向分流培养。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和综合素质培养。通过多样化的课程设置和专业方向分流，学生能够根据自身兴趣和市场需求选择适合的发展方向，增强就业竞争力。

就业方向

毕业生主要面向食品饮料公司、自来水公司、钢铁公司、医药企业、化肥农药企业、卫生防疫站、环保监测站等企事业单位，从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。此外，毕业生也可在科研部门和高等学校从事科学研究和教学工作。

总结

长春工程学院的应用化学专业通过系统的课程设置和实践能力培养，致力于为社会输送具备扎实化学理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才。毕业生在多个行业领域具有广泛的就业前景，能够胜任应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，为社会发展做出积极贡献。

长春工程学院环境工程专业介绍

专业概述

长春工程学院环境工程专业是一门综合性较强的工程学科，旨在培养具备环境工程及环境污染控制基本理论和技能的高级专门人才。该专业结合理论与实践，注重培养学生的工程设计、施工、运行管理及环境影响评价等能力。

培养目标

本专业培养掌握环境工程及环境污染控制的基本理论和基本技能，获得环境工程师基本训练，能够从事环境工程设备及污染源（如水污染、大气污染、环境噪声、振动等产生源）治理的设计、施工、运行管理及环境影响评价等工作，成为既有实际工作能力，又有继续深造基础的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：物理化学、流体力学、环境微生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物污染控制工程、噪声与振动控制工程、环境影响评价、环境工程技术经济、环境监测等。

专业特色

长春工程学院环境工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿，培养学生解决实际环境问题的能力。专业师资力量雄厚，实验设施齐全，为学生提供了良好的学习和实践环境。

就业方向

学生毕业后主要面向环境工程设计院所、环境评价规划、监测部门及相关企事业单位工作，从事环境工程设计、施工、运行管理及环境影响评价等工作。

总结

长春工程学院环境工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备环境工程及环境污染控制基本理论和技能的高级专门人才。该专业课程设置全面，专业特色鲜明，就业方向广泛，为学生提供了广阔的发展空间和职业前景。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养掌握环境科学与工程学科的基本理论和专业知识，具备扎实的环境污染机理研究及污染控制工程设计能力，能够在环境系统分析与评价、环境规划、环境监测、环境污染防治工程设计等领域从事技术或技术管理工作的应用型高级专门人才，特别在地下水环境污染调查、预测及评价方面具有特色优势。

　　主要课程：高等数学、工程数学、数值计算方法、大学物理、计算机程序设计等公共基础课，及环境影响评价、地下水污染与防治、环境地质学基础、水文地质学基础、环境监测、水污染控制工程、噪声与振动控制工程、大气污染控制工程、固体废物污染控制工程等专业课程。

　　就业方向：学生毕业后可在环保、水利、地矿、交通、能源、化工、农林等行业从事环境评价、环境规划、污染控制工程设计、清洁生产、节能咨询等技术工作或技术管理工作。

长春工程学院建筑学专业介绍

专业概述

长春工程学院建筑学专业为本科层次，学制五年。本专业旨在培养具备扎实的建筑学基础理论、建筑设计能力以及相关专业知识的高级专门人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握建筑设计、城市规划、建筑技术等多方面的知识与技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养掌握建筑学基础理论、建筑设计的程序和方法、建筑与环境、建筑历史与理论、环境行为与心理、城市与景观、经济法规专业知识、建筑结构、物理环境控制、建筑材料与构造、建筑安全性等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的复合型人才。毕业生能够在建筑设计、城市规划、风景园林设计等领域发挥专业作用，并具备从事建筑学科研、建筑管理等方面工作的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：设计基础、建筑美术、建筑设计、城市规划原理、建筑构造、建筑历史、建筑结构、建筑物理、建筑节能等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握建筑设计的基本原理、技术方法以及相关领域的知识体系。

专业特色

长春工程学院建筑学专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的创新能力和实践能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖建筑设计、城市规划、建筑技术等多个领域，为学生提供全面的知识储备。同时，学校与多家建筑设计院、建筑事务所建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和实践机会，助力学生将理论知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生主要就业方向包括建筑设计院、建筑事务所，从事建筑设计、住宅与居住区规划设计、风景园林规划设计、建筑室内设计等工作。此外，毕业生也可在建筑学科研机构、建筑管理单位等领域从事科研、管理等方面的工作。本专业毕业生具备较强的专业能力和综合素质，能够适应建筑行业的多方面需求。

总结

长春工程学院建筑学专业以培养具备扎实理论基础和实践能力的高级建筑人才为目标，通过系统的课程设置和实践训练，为学生提供全面的专业知识和技能。毕业生在建筑设计、城市规划、建筑管理等领域具有广阔的就业前景，能够为建筑行业的发展贡献力量。

长春工程学院智能车辆工程专业介绍

专业概述

智能车辆工程专业是长春工程学院为适应汽车产业智能化、电动化、网联化发展趋势而设立的本科专业。该专业旨在培养具备车辆智能管理、智能车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等方面知识和能力的复合型高级专门人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握智能车辆工程领域的基础理论、专业知识和实践技能，具备创新精神和实践能力，能够在汽车行业从事智能车辆设计、制造、实验研究、经营管理等工作的高级工程技术人才。

课程设置

本专业的课程体系涵盖了智能车辆工程的核心知识和技能，主要课程包括：

• 《汽车构造》
• 《汽车电子技术》
• 《图像处理与模式识别》
• 《智能车辆应用技术》
• 《汽车理论》
• 《汽车设计》
• 《车联网V2X》
• 《车辆智能控制》
• 《电动汽车驱动技术》
• 《电动汽车结构与原理》
• 《智能车工程设计》
• 《汽车无人驾驶技术》

专业特色

长春工程学院智能车辆工程专业具有以下特色：

• 紧跟汽车产业智能化、电动化、网联化发展趋势，课程设置与时俱进。
• 注重理论与实践相结合，通过实验、实训、实习等多种方式培养学生的实践能力。
• 与汽车行业企业紧密合作，为学生提供丰富的实习和就业机会。
• 拥有一支高水平的师资队伍，具备丰富的教学和科研经验。

就业方向

本专业毕业生可在汽车行业从事以下工作：

• 车辆智能管理研究
• 智能车辆设计、制造、实验研究
• 智能车辆经营管理
• 汽车电子技术开发
• 车联网技术应用
• 电动汽车技术研发

总结

长春工程学院智能车辆工程专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型高级专门人才，以满足汽车产业智能化、电动化、网联化发展对人才的需求。通过系统的课程学习和实践训练，毕业生将具备在智能车辆工程领域从事设计、制造、实验研究、经营管理等工作的能力，为汽车行业的创新发展贡献力量。

本专业培养掌握城市规划理论、了解城乡规划相关知识，具备城乡规划、交通与市政工程规划、规划管理、城乡行政决策咨询及城市问题研究等专业技能的应用型高级专门人才。　

　 主要课程：城市建设史、城市规划原理、城市道路与交通、居住区规划、建筑设计、园林绿地规划、城乡基础设施规划、城乡规划管理与法规、规划实务等。　

就业方向：学生毕业后主要到城乡规划设计院、城乡规划行政管理部门及工业与民用建筑设计院从事城市规划、居住区规划、风景园林规划、交通与市政工程规划、规划管理及总图运输设计等工作，也可从事城乡行政决策咨询及城市问题研究、区域规划、土地利用规划等工作。

长春工程学院宝石及材料工艺学专业介绍

专业概述

宝石及材料工艺学专业是长春工程学院设立的一门本科专业，学制四年。该专业旨在培养具备扎实的自然科学和人文社会科学基础理论，以及计算机、外语和材料学基础的高级专门人才。学生将系统学习宝石与首饰材料、现代宝石材料加工和检测的基本理论，掌握珠宝首饰设计方法与加工工艺技术，具备珠宝首饰的鉴定与检测能力。

培养目标

本专业培养具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论、计算机基础、外语基础、材料学基础，具备宝石与首饰材料、现代宝石材料加工和检测的基本理论，掌握珠宝首饰设计方法与加工工艺技术，具有珠宝首饰的鉴定与检测能力，能够从事宝石鉴定、研究、优化处理、商贸管理营销与首饰设计的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：宝石地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与岩石学、宝石学、无机材料科学基础、宝石鉴定学、钻石与钻石分级、宝石加工工艺学、首饰设计与制造、珠宝市场营销、珠宝首饰评估学、贵金属首饰及其检测、贵金属材料与工艺、首饰佩戴与保养、宝石的合成与优化处理、宝石专业英语、人工宝石优化处理、玉雕工艺、企业会计、CAD程序设计等。

专业特色

宝石及材料工艺学专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际工作中。此外，专业还注重培养学生的国际视野，通过宝石专业英语等课程，提升学生的跨文化交流能力。

就业方向

学生毕业后主要面向珠宝公司、宝石加工厂、质量技术监督局、银行、拍卖公司等单位和部门从事与珠宝和材料工艺有关的商贸、鉴定、加工制作、质量监督和检验、生产管理、科技开发等工作，也可以到专业学校、高等院校、科研部门从事珠宝首饰和材料工艺方面的教学和科研工作。

总结

长春工程学院的宝石及材料工艺学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养了一批具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生在珠宝行业及相关领域具有广泛的就业前景，能够胜任多种工作岗位，为行业发展做出贡献。

长春工程学院安全工程专业介绍

1. 学什么

全日制本科，一般修业年限四年，总学分179分，主要包括数学与自然科学课程、通识教育课程、工程及专业相关课程、专业特色课、工程实践及毕业设计课程、第二课堂素质拓展课程。通过学习，掌握安全工程的基本理论和方法，包括安全原理、安全系统工程等基本原理，以及安全检测、安全评价、事故分析、防火防爆、通风除尘、建筑安全等技术方法，具备安全工程师的基本能力。

2. 做什么

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，基础理论扎实，知识面宽广，德、智、体、美、劳全面发展，工程实践能力强，综合素质高，掌握安全工程的基本理论和方法，具备安全工程师的基本能力，具有创新精神和创业意识，能在公共安全、建筑工程、工矿企业、设计研究院、安全评价、公安消防部门等行业和领域及相关的科研、生产、教学等企事业单位，从事安全技术、应急管理、安全监察、安全评价、安全管理、安全教育与培训等工作的应用型高级专门人才。毕业5年左右，成为具备安全工程师素质和能力的技术管理骨干。

3. 去哪做

安全工程专业共有四届毕业生，合计152人，大部分学生就业单位为央企及国企。

学生主要就业单位：中建八局、中建三局、中交二航局等。

4. 学历深造情况

专业学生考研情况：2018届考研率20%；2020届考研率5%（3名同学报考，2名同学考取）；2021届考研率13.2%；2022届考研率21.2%。学生考取中国矿业大学、中国地质大学、南京理工大学、武汉理工大学、辽宁工程技术大学、太原理工大学等安全科学与工程、资源与环境类专业。

长春工程学院焊接技术与工程专业介绍

专业概述

焊接技术与工程专业是长春工程学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实理论基础和先进专业知识的高素质应用型焊接专业人才。该专业结合现代工程技术发展需求，注重理论与实践相结合，致力于为社会输送具有创新能力和实践技能的焊接工程人才。

培养目标

本专业培养具有社会主义核心价值观，能够适应社会发展需要，掌握坚实、宽厚的基础理论，系统和先进的专业知识，具有社会责任感、创新精神、优良的科学素养与人文素质、较强的自主学习、实践和创新转化能力，能够分析、研究并解决工程与科学技术问题、德智体美劳全面发展的高素质应用型焊接专业人才。学生毕业后可以从事焊接结构设计、制造及工程分析、焊接工艺设计与评定、焊接材料、焊接装备及焊接自动化等方面的应用研究、技术开发、产品设计、生产与质量管理以及技术服务等方面的工作。

课程设置

主要理论课程包括：工程力学、机械设计基础、材料科学基础、焊接冶金及金属焊接性、焊接方法及设备、金属结构设计基础、焊接过程测量与控制、现代弧焊电源及控制、焊接工程预算与招投标、焊接工程法规等。

主要实践性教学环节包括：现代制图及信息建模综合实训、计算机综合实训、焊接技能综合实训、工业企业认知、工程训练、焊接标准及生产管理、焊接结构设计及模拟、焊接工艺设计及制造、毕业设计（论文）等。

专业特色

焊接技术与工程专业以培养应用型人才为核心，注重学生的实践能力和创新能力的培养。通过丰富的实践教学环节和先进的专业课程设置，学生能够全面掌握焊接技术的理论和实践技能。此外，专业还强调学生的综合素质培养，使其具备较强的自主学习和社会适应能力。

就业方向

毕业生可在机械制造、汽车、船舶、航空航天、能源、建筑等行业从事焊接结构设计、制造及工程分析、焊接工艺设计与评定、焊接材料、焊接装备及焊接自动化等方面的应用研究、技术开发、产品设计、生产与质量管理以及技术服务等方面的工作。

总结

长春工程学院焊接技术与工程专业通过系统的理论学习和丰富的实践教学，培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才。该专业注重学生的全面发展，为社会输送了大量优秀的焊接工程技术人才，为相关行业的发展做出了积极贡献。

长春工程学院应急技术与管理专业介绍

专业概述

应急技术与管理专业是长春工程学院为适应现代社会对公共安全和应急管理日益增长的需求而设立的本科专业。该专业旨在培养能够在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域中，从事安全管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。

培养目标

本专业培养具备扎实的安全科学、安全技术与工程、安全与应急管理、职业健康等方面的理论知识和技能，能够在各类企事业单位和政府机构中从事应急技术与管理相关工作的高级专门人才。毕业生应具备较强的实践能力、创新能力和团队协作精神，能够有效应对各类突发事件，保障公共安全。

课程设置

本专业的课程体系包括《安全科学》、《安全技术与工程》、《安全与应急管理》、《职业健康的理论知识和技能》等核心课程。此外，还设有矿山安全、建筑安全、消防安全、化工安全等方向的专业选修课程，以满足不同行业对应急技术与管理人才的需求。

专业特色

长春工程学院的应急技术与管理专业以矿山安全方向为特色与优势，结合学校的工程背景和资源优势，注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力和应急处理能力。通过校企合作、实习实训等多种形式，确保学生在校期间能够获得丰富的实践经验，为未来的职业发展打下坚实基础。

就业方向

毕业生可在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域从事安全管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作。此外，还可以在政府机构、科研院所、高等院校等单位从事相关研究和教学工作。

总结

长春工程学院的应急技术与管理专业以培养应用创新型高级专门人才为目标，注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和应急处理能力。通过系统的课程设置和丰富的实践环节，毕业生将具备扎实的专业知识和技能，能够在各类企事业单位和政府机构中胜任应急技术与管理相关工作，为保障公共安全做出贡献。

专业代码：080412T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

主要课程：材料科学基础，材料制备与加工，材料的物理性能，材料现代研究方法、固体物理，功能材料及器件，无机化学，有机化学，纳米材料与制备，智能材料，先进功能薄膜材料，功能陶瓷材料学，电子信息材料，磁性材料物理，生物功能材料。

相近专业：

无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养具有高分子材料与工程、生物学和医学等领域的相关知识，掌握功能材料的基础和专业知识，能在功能材料的制备、改性、加工成型及应用等领域，从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理，并且具有较强的计算机能力、外语能力、获取信息和使用信息能力，身心健康、素质优良、有创新精神的研究应用型高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习功能材料的基础理论和基本技能，具备功能材料专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有坚实的学科基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握专业领域宽广的技术理论基础知识；3.具有较强的解决与力学有关的材料加工技术问题的理论分析能力与实验技能；4.具有较强的计算机和外语应用能力；5.具备相应的实验、科研能力。

长春工程学院工程管理专业介绍

专业概述

长春工程学院的工程管理专业是一门集工程技术与管理科学于一体的综合性学科。该专业旨在培养具备扎实的工程技术基础和管理理论知识的复合型人才，以满足现代工程建设对高级管理人才的需求。

培养目标

本专业致力于培养具有工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全等理论知识和专业知识的高级复合型人才。学生将掌握相应的操作技能和技术应用能力，能够在建设工程项目管理、施工技术、质量与安全、招投标与合同管理等专业岗位上胜任工作，并获得建造师的初步训练。

课程设置

主要课程包括：建筑结构、建筑施工技术、建筑工程计价、建筑施工组织、管理学原理、工程经济学、建设工程合同管理、西方经济学、建设法规、施工项目质量管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，以应对复杂的工程管理挑战。

专业特色

工程管理专业在长春工程学院具有鲜明的特色，注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。通过案例教学、实习实训等多种教学方式，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生主要面向建筑施工企业，从事建筑工程的项目管理、工程项目招投标与合同、工程项目质量与安全控制、成本控制等工作。此外，也可以在监理公司、设计单位和建设单位从事工程技术与管理工作，就业前景广阔。

总结

长春工程学院的工程管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了大量具备专业知识和实践能力的高级复合型人才。毕业生在建筑行业及相关领域具有广泛的就业机会，为我国的工程建设事业做出了积极贡献。

培养目标：本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具 备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工 业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、 应用管理等工作的高级科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工 程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备 从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需 的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生 还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任 感，树立节能减排的理念。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程 科学基础知识；

2．具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人 能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成 创新的能力；

3．了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿 和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；

4．具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及 时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程 技术人才。

主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。

核心知识领域：热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识 （工程制图、机械设计基础）、电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。

核心课程示例：

示例一：工程流体力学（56学时）、传热学（56学时）、工程热力学（56学时）、燃烧基本原理 与建模（24学时）、机械设计基础（48学时）、机械制图及CAD基础（24学时）、电工电子学（72学 时）、自动控制理论（32学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64学时）。

示例二：工程流体力学(A)（72学时）、传热学（72学时）、工程热力学（72学时）、燃烧理论 基础（16学时）、机械设计基础（64学时）、自动控制理论（72学时）、理论力学（48学时）、材料力 学（48学时）。

示例三：流体力学（80学时）、传热学（60学时）、工程热力学（75学时）、燃烧学（30学时）、 机械原理及设计（90学时）、工程图学（90学时）、电工电子（90学时）、自动控制原理（30学时）、 工程力学（120学时）。

主要实践性教学环节：工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程 设计、毕业设计（毕业论文）等。

主要专业实验：电工电子实验、热工实验（包括工程热力学实验、工程流体力学实验、传热学 实验）、能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备与房地产开发与管理、房地产营销策划相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及其相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发与管理、房地产营销与策划领域进行决策和从事全过程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

　　主要课程：工程图学、建筑结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、房地产法规、房地产开发与管理、管理学原理、房地产项目投资与融资、房地产经济学、房地产市场营销、房地产合同管理、房地产项目规划与设计（含城市规划）等。

　　就业方向：学生毕业后主要面向房地产策划机构、政府相关部门、房地产开发企业、房地产估价公司、物业管理公司等单位从事房地产管理工作。

新能源科学与工程专业介绍

专业概述

新能源科学与工程专业是长春工程学院为适应国家新能源发展战略需求而设立的重点本科专业。本专业旨在培养掌握风能、太阳能等新能源科学与工程领域的基本理论和实践技能，具备新能源机械与电气系统设计、运行、维护及管理能力的应用型高级专门人才。

培养目标

本专业培养具备新能源科学与工程专业基本理论，掌握新能源机械与电气系统和电厂及其他新能源企业设备的运行、安装的基本技能，具备设计、制造的初步能力。学生毕业后能够从事新能源利用及发电工程领域的项目前期准备与开发、设备设计制造与安装、系统运行与监控、设备维护与技术管理等工作，并获得本专业工程师基本训练。

课程设置

本专业的主要课程包括：工程力学、风力机空气动力学、机械设计基础、电工电子技术、电力电子技术、电机学、风电机组设计与制造、风电机组运行与控制技术、海上风力发电技术、风电场环境与工程、太阳能应用技术、新能源转换与利用技术、新能源电气技术、智能电网技术等。

专业特色

长春工程学院的新能源科学与工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。学校拥有先进的实验设备和实践基地，为学生提供丰富的实践机会。同时，学校与多家新能源企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要面向风电场、电力建设公司、风力发电设备制造公司、太阳能设备开发和应用领域、试验研究所等单位，从事新能源利用及发电工程领域的项目开发、设备设计制造与安装、系统运行与监控、设备维护与技术管理等工作。

总结

长春工程学院的新能源科学与工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。本专业致力于培养具备新能源科学与工程领域专业知识和实践能力的应用型高级专门人才，为国家新能源事业的发展贡献力量。

长春工程学院工程造价专业介绍

专业概述

长春工程学院工程造价专业是一门结合土木工程技术、建设工程造价管理及相关管理、经济和法律知识的综合性学科。本专业旨在培养具备工程造价全过程管理能力的高级管理人才，为建筑、房地产和工程咨询等领域输送专业人才。

培养目标

本专业培养具备土木工程技术及与建设工程造价管理相关的管理、经济和法律等基本知识与综合应用能力，获得造价工程师基本训练，主要在建筑、房地产和工程咨询等领域从事工程造价全过程管理工作，具有一定的工程管理实践能力和创新意识的高级管理人才。

课程设置

主要课程包括：建筑结构、建筑施工技术、会计学原理、建设法规、建筑施工组织、建筑工程计价、建设工程项目管理、建设工程合同管理、工程经济学、工程造价控制等。

专业特色

工程造价专业注重理论与实践相结合，课程设置紧密围绕工程造价全过程管理的实际需求，强调培养学生的实际操作能力和创新意识。学生将通过系统的理论学习与实践训练，掌握工程造价的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

学生毕业后主要面向建筑企业、监理公司、工程咨询业（如工程造价、资产评估等）、工程审计业以及质量检测站、各级建设委员会等单位从事工程造价工作。

总结

长春工程学院工程造价专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备工程造价全过程管理能力的高级管理人才。毕业生将在建筑、房地产和工程咨询等领域发挥重要作用，为行业发展贡献力量。

长春工程学院电气工程及其自动化专业介绍

专业概述

电气工程及其自动化专业是长春工程学院的重点本科专业之一，学制四年。本专业旨在培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面基础理论和专业知识的应用型高级专门人才。学生将通过学习电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的知识，掌握电气工程领域的核心技能。

培养目标

本专业培养具备电气工程、控制理论、计算机技术、信息处理等方面的基础理论、专业知识和综合运用能力，了解本专业和相关专业前沿发展趋势，受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，培养能够在电力、冶金、交通、建筑、化工等行业从事与电气工程相关的系统运行、设备安装与检修、系统分析、工程设计、研究开发和经营管理等工作的应用型高级专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：工程数学、电路理论、电子技术、电力电子技术、电机学、自动控制原理、微机原理及接口、电器控制与PLC应用技术、电力系统分析、电力系统继电保护及微机保护、发电厂电气部分、高电压技术、远动及调度自动化、配电自动化、电力系统自动化、DSP控制技术、计算机程序设计基础、大型数据库等。

专业特色

长春工程学院电气工程及其自动化专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖了电力系统、自动化控制、电力电子技术等多个领域，为学生提供了全面的知识体系和技能训练。此外，学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。

总结

长春工程学院电气工程及其自动化专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备扎实专业知识和实践能力的应用型高级专门人才。毕业生在电力、自动化控制、电力电子技术等领域具有广泛的就业前景，能够胜任设计、安装、运行、维护、研发和管理等多方面的工作。学校优质的师资力量和完善的教学设施为学生的学习和成长提供了有力保障。

长春工程学院工商管理专业介绍

专业概述

长春工程学院的工商管理专业（本科，学制四年）旨在培养具备扎实的工商管理理论基础和综合应用能力的高级管理专门人才。本专业紧密结合地方经济发展需求，注重理论与实践的结合，致力于培养具有创新精神和创业能力的管理人才。

培养目标

本专业培养具备工商管理专业基础知识与综合应用能力，能适应工商企业岗位工作需要和地方经济发展需要的应用型高级管理专门人才。毕业生将具备较强的人力资源开发与管理、生产运作与管理、物流管理和组织管理能力，能够在企业中胜任相关管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学、会计学、管理信息系统、生产与运作管理、战略管理、财务管理、绩效考核管理、薪酬福利管理、物流采购管理、仓储配送管理等。这些课程旨在为学生提供全面的管理知识和技能，使其能够在实际工作中灵活应用。

专业特色

长春工程学院工商管理专业的特色在于其注重实践教学与理论知识的结合。通过案例教学、企业实习和模拟实验等多种教学方式，学生能够更好地理解和掌握管理知识。此外，专业还强调创新和创业精神的培养，鼓励学生参与各类创新创业活动，提升综合素质。

就业方向

毕业生主要面向企业从事人力资源规划、组织、实施、生产运作管理，以及物流管理、供应链管理、物流系统设计等工作。同时，也可在国家相关各级管理部门从事管理、咨询、研究等工作。本专业的毕业生具备较强的管理能力和实践经验，能够胜任各类管理岗位。

总结

长春工程学院的工商管理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型高级管理专门人才。毕业生在人力资源、生产运作、物流管理等领域具有广泛的就业前景，能够为地方经济发展和企业管理做出积极贡献。

　培养目标：本专业培养学生具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识，能熟练运用计算机技术，掌握与市场相关的法律知识，具有独立分析问题与解决问题能力。学生重点掌握从事各类营销业务和实际工作的基本能力和基本技能，具备营销策划、市场调研、公共关系、推销、创新等应用能力，能在企业、事业单位及政府部门从事市场营销管理的高级应用型专门人才。

　　主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、市场营销学、国际贸易理论与实务、消费行为学、营销调研、推销原理与技巧、广告理论与实务、营销策划、客户关系管理、经济法等。

　　就业方向：学生毕业后主要面向中小企业从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、产品销售、新产品开发等工作，也可从事政府部门和社会中介机构市场营销与管理工作。

长春工程学院 - 智能电网信息工程专业介绍

本专业以电力系统为工程应用背景，以电路理论、电子技术、计算机技术和数字信号分析与处理为理论基础，以电力系统和信息与通信工程两个领域及其深度融合设置专业课。

学生在校期间主要学习的知识、理论和技术如下：

1. 电工电子仪器仪表的基本原理和使用方法，电工电子设备、电力电子装备及其控制电路的知识、理论、技术和分析与设计方法。
2. 单片机、PLC、ARM等微型计算机应用技术，智能电网系统传感器及其变送电路的分析与设计方法。
3. 电机学、电力系统分析、自动控制原理、嵌入式系统、信号分析与处理等方面的知识、理论及分析方法。
4. 发电厂电气工程、电力系统继电保护、高电压技术、新能源发电和储能技术等知识、理论、技术和分析与设计方法。
5. 远动及调度自动化、智能电网通信技术、智能微电网等与智能电网相关的新知识、新理论、新工艺和新技术。

学生毕业后主要面向电网公司、发电公司、电力设计院、电力装备制造企业以及冶金、建筑、汽车等行业企业，从事电力系统设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。

毕业生主要就业于国家电网有限公司、南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、浙江省能源集团有限公司、深圳能源集团有限公司、国家能源集团大渡河流域水电开发有限公司、雅砻江流域水电开发有限公司等企事业单位。近5年来，有10%左右毕业生考取硕士研究生，70%左右毕业生就业于电力行业，20%左右毕业生就业于政府部门以及建筑、冶金、汽车等行业企业从事电力相关工作。

长春工程学院财务管理专业介绍

专业概述

长春工程学院的财务管理专业是一个本科层次的学科，学制为四年。该专业致力于培养具备系统财务管理理论与知识，能够运用现代经济、会计、管理等理论与方法，进行财务管理与发展预测、会计核算与制度控制、资产评估与投融资决策等解决方案与操作技术的设计与实施的高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养具有较强预测、核算、控制能力的复合型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将获得理财师、会计师的初步训练，能够胜任企业、公司、事业单位、政府机关及相关部门的财务、金融管理和其他相关经济管理实务，也可成为职业理财师和注册会计师。

课程设置

主要课程包括管理学、经济学、会计学、财务管理、审计学、个人理财规划等。这些课程旨在为学生提供全面的财务管理知识体系，使其能够在实际工作中灵活运用所学知识解决复杂的财务问题。

专业特色

长春工程学院的财务管理专业注重理论与实践的结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。通过案例教学、实习实训等多种教学方式，学生能够在学习过程中积累丰富的实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可在企业、公司、事业单位、政府机关及相关部门的财务、金融管理和其他相关经济管理实务领域就业，也可成为职业理财师和注册会计师。该专业的毕业生因其扎实的理论基础和较强的实践能力，在就业市场上具有较强的竞争力。

总结

长春工程学院的财务管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了一批批具备较强预测、核算、控制能力的复合型人才。毕业生在财务管理领域具有广阔的就业前景，能够胜任各类财务、金融管理及相关经济管理实务工作，为社会的经济发展做出积极贡献。

电子信息工程专业介绍

专业概述

电子信息工程专业是长春工程学院本科层次的重点专业之一，学制四年。该专业致力于培养具备电子技术和信息系统基础知识和综合应用能力的高级专门人才。学生将学习电子技术、信息处理技术、计算机技术和通信技术等应用技术，能够在电子信息和通信领域从事设计、研制、应用、开发、维护管理及技术服务等工作。

培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和综合应用能力，能够将电子技术、信息处理技术、计算机技术和通信技术等应用技术相结合，在电子信息和通信领域生产服务一线从事各类电子设备、信息系统或通信网络系统的设计、研制、应用、开发、维护管理、产品销售和技术服务等方面工作的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、电路理论、信号与系统、高频电子线路、电子测量技术、VHDL与数字系统设计、微机原理及接口、通信原理、数字信号处理、单片机原理及应用、DSP原理及应用、传感器技术以及EDA（PROTEL）实习、EDA（VHDL）课程设计和嵌入式ARM等。

专业特色

电子信息工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验、实习和课程设计，学生能够掌握先进的电子技术和信息处理技术，具备较强的工程实践能力和解决实际问题的能力。

就业方向

学生毕业后主要面向信息与通信及电子应用系统等工程领域从事研究和设计工作；也可以在制造业、电子产品设计及制作公司、仪器仪表生产企业、电信企业、工矿企事业和机关等部门从事电子系统的研发、设计、管理及维护等工作。

总结

长春工程学院的电子信息工程专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和较强实践能力的应用型高级专门人才。毕业生在电子信息与通信领域具有广阔的就业前景，能够胜任各类电子设备、信息系统或通信网络系统的设计、研制、应用、开发、维护管理及技术服务等工作。

长春工程学院环境设计专业介绍

专业概述

长春工程学院环境设计专业是一门集艺术、设计、工程等多学科交叉的本科专业。该专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的环境设计人才，能够胜任环境总体规划设计、室内空间设计、环境景观设计等领域的工作。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的综合素质、较强实践能力和创新精神的环境设计人才。学生将掌握环境艺术设计的基础理论、设计程序和方法，具备综合分析、判断及表达能力。毕业生能够在企事业、设计部门等单位从事环境总体规划设计、室内空间设计、环境景观设计、展览设计、公共空间设计等相关方面的艺术创作，成为应用型高级技术人才。

课程设置

环境设计专业的主要课程包括：素描、色彩、平面构成、室内设计、建筑设计、建筑装饰构造、景观设计等。这些课程旨在帮助学生掌握环境设计的核心理论和实践技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

长春工程学院环境设计专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，教学内容涵盖环境设计的各个领域，确保学生能够全面掌握专业知识和技能。此外，学校还提供丰富的实践机会，鼓励学生参与实际项目，提升实际操作能力。

就业方向

毕业生主要面向企事业等单位，从事环境总体规划设计、室内设计、环境景观设计等相关方面的艺术创作。就业领域包括建筑设计院、室内设计公司、景观设计公司、展览设计公司等，职业发展前景广阔。

总结

长春工程学院环境设计专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备扎实专业知识和较强实践能力的应用型高级技术人才。毕业生在环境设计领域具有广阔的就业前景，能够胜任各类环境设计相关工作，为社会发展做出积极贡献。

长春工程学院自动化专业介绍

专业概述

长春工程学院的自动化专业是一门涵盖控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机应用和网络技术等多学科交叉的本科专业。本专业旨在培养具备扎实理论基础和综合应用能力的应用型高级专门人才，以满足现代工业和社会对自动化技术的高需求。

培养目标

本专业培养具备控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机应用和网络技术等方面的基础理论、基础知识和综合应用能力的高级专门人才。学生将受到电工技术、电子技术、信息处理技术、自动控制技术和计算机应用技术等方面的基本训练，能够在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电气自动化、信息处理等领域从事自动化系统的设计、安装、调试、运行和管理等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：电路理论、电子技术、C语言程序设计、大型数据库、面向对象程序设计、电机拖动基础、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口、电力电子技术、单片机应用技术、自动检测技术、电气控制与PLC应用技术、DSP控制技术、自动化系统计算机网络技术、运动控制系统、过程控制工程、微机控制技术、智能控制技术等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能。

专业特色

长春工程学院的自动化专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合应用能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖自动化技术的各个领域。此外，学校与多家企业和科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要面向电力、冶金、交通、建筑、化工、汽车等行业以及科技开发公司、自动化工程公司、自动化设计院、高等院校等企事业单位。他们可以从事自动化系统的设计、安装、调试、维护、管理、决策以及运用新技术、新设备进行技术改造、技术开发等方面的工作。

总结

长春工程学院的自动化专业以其扎实的理论基础、全面的课程设置和丰富的实践机会，培养了大批高素质的应用型高级专门人才。毕业生在多个行业中具有广泛的就业前景，能够胜任自动化系统的设计、安装、调试、运行和管理等工作，为社会和经济发展做出了重要贡献。

长春工程学院产品设计专业介绍

专业概述

长春工程学院的产品设计专业是一门集艺术、技术与市场于一体的综合性学科。该专业致力于培养具备创新思维和实践能力的高级应用型人才，能够胜任工业产品造型设计、CI设计、广告设计、室内外环境设计及展示设计等工作。

培养目标

本专业旨在培养从事工业产品造型设计、CI设计、广告设计、室内外环境设计及展示设计，产品开发和市场营销工作的高级应用型人才。通过系统的学习和实践，学生将获得工业设计师的基本素质和实际设计能力，能够在相关领域发挥重要作用。

课程设置

主要课程包括：产品设计、设计程序与方法、计算机辅助设计、视觉传达设计、现代设计表现技法、设计基础、产品材料与工艺、人机工程学等。这些课程旨在为学生提供全面的设计理论知识和实践技能，使其能够应对复杂的设计挑战。

专业特色

长春工程学院的产品设计专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实际应用能力的培养。通过丰富的实践教学和校企合作，学生能够在真实的设计环境中锻炼自己，提升综合素质和职业竞争力。

就业方向

毕业生主要就业于轻工企业、专业设计部门、科研院所、广告公司及大中专院校。他们可以从事产品设计、广告设计、环境设计、展示设计等工作，也可以在市场营销和产品开发领域发挥自己的专业特长。

总结

长春工程学院的产品设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备创新思维和实践能力的高级应用型人才。毕业生在工业设计、广告设计、环境设计等领域具有广泛的就业前景，能够为社会和行业的发展做出积极贡献。

长春工程学院服装与服饰设计专业介绍

专业概述

长春工程学院的服装与服饰设计专业是一门集艺术、设计与工程技术于一体的综合性学科。该专业致力于培养具备创新思维和实践能力的服装与服饰设计人才，满足现代服装行业对高素质专业人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养具备服装与服饰设计、服装结构设计、服装工艺及服装经营管理理论知识和实践能力的高级应用型人才。毕业生能够在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业及新闻出版等部门工作，具备服装与服饰产品开发、市场营销、经营管理、服装与服饰理论研究及宣传评论研究等能力。

课程设置

主要课程包括：服装设计、服装色彩、服装材料学、服装结构、服装市场营销、服装史、美学、化妆、表演等。这些课程旨在全面培养学生的设计能力、技术技能和市场意识，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践操作能力。通过校企合作、实习实训等多种形式，学生能够接触到最新的行业动态和技术，提升自身的综合素质和竞争力。

就业方向

毕业生主要就业于企事业单位（含外企）、服装公司以及大中专院校。他们可以从事服装设计、产品开发、市场营销、经营管理、理论研究及宣传评论等工作，具有广泛的职业发展空间。

总结

长春工程学院的服装与服饰设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养了大量具备专业知识和实践能力的高级应用型人才。毕业生在服装行业中具有广泛的就业前景和良好的职业发展潜力，为服装行业的发展做出了积极贡献。

长春工程学院计算机科学与技术专业介绍

专业概述

长春工程学院的计算机科学与技术专业是一门综合性学科，旨在培养具备扎实的计算机科学与技术理论基础和较强实践能力的应用型高级技术专门人才。本专业结合当前IT行业的发展趋势，注重理论与实践的结合，培养学生在软件开发、系统设计、网络管理等方面的综合能力。

培养目标

本专业培养掌握计算机科学与技术基本理论与基本知识及基本技能与方法，掌握先进的软件开发工具、软件工程管理方法、具有熟练的软件系统设计与项目实施能力，具备软件产业经营和项目管理等方面的知识。主要面向IT产业培养具有一定创新能力和国际竞争能力，适应国内外软件产业需求的软件开发、测试、维护及其软件项目管理，有较强的工程实践和外语应用能力，以及较强的团队协作和技术创新能力的应用型高级技术专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：离散数学、算法与数据结构、高级语言程序设计、UML与面向对象基础、操作系统、软件工程、计算机网络、数据库原理与应用、软件平台技术及工具、软件项目组织与管理、JAVA语言高级程序设计、软件测试技术等。这些课程旨在为学生提供全面的计算机科学与技术知识体系，并注重培养学生的实践能力和创新思维。

专业特色

本专业注重理论与实践的结合，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。通过与企业合作，提供丰富的实习和项目实践机会，使学生在校期间就能接触到实际的软件开发和管理工作。此外，本专业还注重学生的外语应用能力和团队协作能力的培养，以适应国际化的软件产业需求。

就业方向

学生毕业后主要面向计算机、通信、网络及相关技术与产业领域的企、事业单位（特别是软件生产企业）、高等院校、政府管理部门、金融和经济管理部门等从事软件工程或应用软件的系统分析与设计、开发、测试和维护工作。也可以继续攻读计算机科学与技术、软件工程或相关技术学科、交叉学科的硕士学位研究生。

总结

长春工程学院的计算机科学与技术专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和广泛的就业方向，为学生提供了良好的学习和职业发展平台。本专业培养的应用型高级技术专门人才在IT行业中具有广泛的就业前景和较强的竞争力。

长春工程学院公共艺术专业介绍

专业概述

公共艺术专业是长春工程学院艺术设计学院下设的本科专业，专注于公共空间领域的艺术创作与设计。该专业结合实用性与艺术性，融合现代与传统，致力于培养具有国际化视野和创新能力的设计人才。

培养目标

本专业旨在培养从事公共空间领域的艺术创作、设计、教学和研究的专门人才。通过系统的专业理论学习和实践训练，学生将具备较强的艺术创作设计能力、实践动手能力以及社会与市场应对能力，成为具有国际化视野的应用型设计人才。

课程设置

公共艺术专业的主要课程包括：

• 景观设计
• 环境雕塑
• 公共设施设计
• 人体雕塑
• 室内设计
• 陶艺
• 壁画

这些课程旨在全面提升学生的艺术创作能力和设计实践能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

公共艺术专业注重理论与实践相结合，强调艺术与公共空间的融合。专业课程设置紧跟行业发展趋势，融入国际化设计理念，培养学生的创新思维和跨界设计能力。同时，专业还注重与地方文化结合，鼓励学生在创作中体现地域特色。

就业方向

毕业生主要面向企事业单位，从事公共景观设计、环境雕塑设计、雕塑创作及相关艺术设计等方面的工作。此外，学生也可选择继续深造，攻读相关专业的硕士学位，或从事艺术设计教育、研究等工作。

总结

长春工程学院公共艺术专业以培养具有国际化视野和创新能力的设计人才为目标，通过系统的课程设置和实践训练，为学生提供全面的艺术创作与设计能力培养。毕业生在公共艺术设计领域具有广阔的就业前景，能够为社会公共空间的艺术化建设贡献力量。

长春工程学院软件工程专业介绍

专业概述

长春工程学院的软件工程专业是一门以计算机科学为基础，结合软件工程理论和实践的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实的计算机软件基础理论、基本知识和基本技能，能够运用软件工程的思想、方法和技术进行计算机软件系统的分析、设计和实现的高级软件工程技术人才。

培养目标

本专业培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。毕业生能够在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理等。

专业特色

软件工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握软件工程的基本理论和方法，具备独立进行软件系统开发和项目管理的能力。

就业方向

毕业生可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

总结

长春工程学院的软件工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的高级软件工程技术人才。毕业生能够在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制，具备广阔的就业前景和发展空间。

本专业培养德、智、体等方面全面发展，基础扎实，知识面宽，掌握与物联网工程相关的自然科学和计算机科学基础理论知识，具备计算机网络工程基本理论与基本技能，能够将计算机技术、物联网技术等有机结合，具备物联网应用系统的系统分析、设计、开发、工程施工、服务工作与管理的能力；具有良好的外语运用能力、团队协作能力、创新精神和创业意识，在物联网领域能从事软硬件开发、应用程序设计、网络系统架构与集成、计算机应用研究及管理等工作的应用型高级专门人才。

　　主要课程：C语言程序设计、算法与数据结构、软件工程、计算机系统结构、计算机网络、无线传感网络、传感器原理与应用技术、RFID技术、物联网中间件设计、物联网数据处理、物联网应用系统开发、嵌入式操作系统原理与应用、互联网络系统集成、网络系统综合布线、网络信息安全技术、物联网工程规划与设计。

　　就业方向：学生毕业后主要面向计算机网络、物联网、移动互联网、嵌入式及相关技术开发、服务和管理等产业领域的企事业单位、高等院校、政府管理部门、金融和经济管理部门等，从事计算机网络、物联网、移动互联网、物流、嵌入式产品设计、开发、测试及技术服务与管理等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术、软件工程或相关技术学科、交叉学科的硕士学位研究生。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。